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2023年校園朗誦詩(shī)歌系列(實(shí)用10篇)

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2023年校園朗誦詩(shī)歌系列(實(shí)用10篇)
時(shí)間:2023-12-19 08:56:05     小編:FS文字使者

在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來(lái)看看吧

校園朗誦詩(shī)歌系列篇一

潔白的身軀掛滿露珠,。

在晨曦里顯得分外明亮,。

晨光把夜晚叫醒。

鳥兒在枝頭歌唱,。

晨風(fēng)爽朗了校園,。

操場(chǎng)上騰躍著未來(lái)的希望。

雄偉高大的教學(xué)樓,。

又迎來(lái)了新的一天新的曙光,。

迎風(fēng)飄舞的五星國(guó)旗。

召喚著勤奮學(xué)子走入課堂,。

早自習(xí)的鈴聲準(zhǔn)時(shí)敲響,。

同學(xué)們信心滿滿重托不忘。

筆耕春秋抒壯志,。

心耘冬夏鑄華章,。

校園的早晨撒滿陽(yáng)光。

小白楊抖落露珠心舒意爽,。

校園的生活豐富多彩,。

走過(guò)四季長(zhǎng)成棟梁。

實(shí)驗(yàn)室里煉就騰飛的翅膀,。

足球場(chǎng)上踢出了身板硬朗,。

大自然中探索科學(xué)秘密。

心胸里鑄就愛(ài)家愛(ài)國(guó)的詩(shī)行,。

充滿希望,。

明天的校園。

蓬勃輝煌,。

在這希望的校園晨光里,。

我和小白楊一起成長(zhǎng)。

我同桃李一起芬芳。

那是我們?cè)?jīng)呆過(guò)的美麗的校園,,我們每個(gè)人都有過(guò)那片時(shí)光,,但是我們是重要走出那片時(shí)光,變成大人,,變成更好的我們,。

校園朗誦詩(shī)歌系列篇二

那么它永遠(yuǎn)享受不到成長(zhǎng)的快樂(lè)。

假如天空沒(méi)有星星,。

那么人們就失去了指向的航標(biāo),。

假如花園沒(méi)有了園丁。

那么它只不過(guò)是一塊荒無(wú)的土地,。

假如我們沒(méi)有了老師,。

那么,那么會(huì)怎么樣呢。

老師是甜美的甘露,。

她使小草茁壯成長(zhǎng),。

老師是閃亮的星星。

她為我們指明航線,。

老師是辛勤的園丁,。

她使荒無(wú)的土地變成美麗的花園。

假如,,假如沒(méi)有了老師,。

就沒(méi)有了現(xiàn)在的我們。

感謝您啊,,老師,。

你以甘美繁榮乳汁孕育。

了我們,。

您以辛勤的汗水,,滋潤(rùn)了我們。

校園朗誦詩(shī)歌系列篇三

迷茫的時(shí)候有您的指引,,前進(jìn)的道路有您的支持,,困難的時(shí)候有您的鼓舞,收獲的成功有您的辛勞,,父親節(jié)到了,,爸爸我愛(ài)您,愿你開心快樂(lè),,平安健康,。

1、《父親》,。

一方水土,,一片天,。

你已是時(shí)代的印記。

時(shí)不予你,,我們想你。

嗚呼,,還有多少心愿未了,,

還有多少藍(lán)圖未完。

你的身影,,

似雄偉的山峰,,

猶如明月的皎潔。

哦,,史未載你,,眾人念叨你。

2,、《寫給父親》,。

都說(shuō)風(fēng)。

能讓石頭吹裂,。

都說(shuō)雨,。

能將鋼鐵銹蝕。

能把你的脊梁壓彎,。

惟有你的意志,。

百折不撓。

千磨不變,。

挑起全家老小,。

一生的重量。

3,、《父親》,。

柔情是水。

與你對(duì)弈,。

千年無(wú)解的殘局,。

你用尊年誘我過(guò)河。

我用青春賭你入局,。

你的車左沖右突,。

橫掃我的防線。

我的馬步步為營(yíng),。

直逼你的巢穴,。

父親。

一盤下不和的棋,。

我摧不毀你的護(hù)城河,。

你攻不進(jìn)我的水晶宮,。

4、《父親》,。

父親的路,。

告訴我。

豎起的心碑,。

將是前行的路標(biāo),。

這條路。

正在我的生命里延續(xù),。

平凡的父親,。

沒(méi)有頌歌。

沒(méi)有壯舉,。

只有讓我懷念的故事,。

我應(yīng)以勇敢的信念。

大步向前,。

將父親的路,。

伸展一個(gè)光彩的明天。

5,、《父親與村子》,。

村子老了村里的老人不忘掙扎。

貧窮的土地營(yíng)養(yǎng)不良發(fā)白,。

佝僂著的父親的脊背干硬,。

锃亮的犁刀嵌入父親的脊背淌著血。

父親在掙扎拯救著,。

奄奄一息的土地老去,。

這是怎樣刻骨的相依為命。

去年秋收的時(shí)候走了一個(gè),。

村子中的老人王家的,。

我想到我的父親也老了。

我想到那把犁刀仍淌著血,。

還有村子和土地開始呻吟,。

村里的老人常說(shuō)。

今年的莊稼要倒了是啊,。

畢竟父輩們也快要倒了等他們倒了,。

誰(shuí)用犁刀來(lái)拯救土地和村子呢。

6,、《父親和我》,。

是你創(chuàng)造了這個(gè)家。

然后又創(chuàng)造了我,。

是你拖著我的手,。

從昨天走到現(xiàn)在,。

啊我親愛(ài)的爸爸。

你是我最崇敬的人,。

啊我慈祥的爸爸,。

你是我未來(lái)的偶像。

當(dāng)你拖著疲憊的身軀,。

結(jié)束了一天的勞動(dòng),。

當(dāng)你走進(jìn)這屬于你的家。

關(guān)心的還是我回來(lái)沒(méi)回來(lái),。

一袋煙你抽到天剛亮。

一壺酒使你忘卻憂和煩,。

有時(shí)媽媽說(shuō)你又恨你,。

可你卻從來(lái)不埋怨什么。

在你的眼里常出現(xiàn),。

我被人打倒在地,。

在那長(zhǎng)長(zhǎng)的黑夜里。

我被人欺騙上當(dāng),。

沒(méi)有的事親愛(ài)的爸爸,。

這只是你心痛的夢(mèng)幻。

因?yàn)槲也皇遣恍业娜恕?/p>

因?yàn)槲矣幸粋€(gè)好爸爸,。

我要分擔(dān)你的憂和愁,。

不再讓你為我總擔(dān)心。

你將永遠(yuǎn)牽著我的手,。

走向沒(méi)有盡頭的未來(lái),。

7、《父愛(ài)》,。

平凡中透著堅(jiān)毅,。

隨和中不乏剛強(qiáng)。

正如太陽(yáng)的溫暖無(wú)私,。

又如大海般博大深沉,。

忠誠(chéng)正直您教我做人的道理。

寬恕忍讓您教我處世的法則,。

您像世間所有偉大的父親一樣,。

不善于夸夸其談卻會(huì)用行動(dòng)來(lái)表達(dá)。

您深沉的父愛(ài),。

忘不了父女天倫嬉鬧的情景,。

忘不了女兒夜歸時(shí)您額上的擔(dān)憂。

忘不了您騎車載送女兒上學(xué)的背影,。

忘不了您為女兒求醫(yī)問(wèn)藥的多方奔走,。

春風(fēng)化雨您沒(méi)有母親的溫柔,。

秋月朗明您把柔情深藏心底。

在您的羽翼下我蠢蠢地振翅欲飛,。

您陪伴我在世間風(fēng)雨中激揚(yáng)豪情,。

您好爸爸。

無(wú)論萬(wàn)水千山即使風(fēng)霜閱盡,。

鳥倦還巢之時(shí)在女兒心中,。

您永遠(yuǎn)是我最安全的港灣。

8,、《父親》,。

六月里有一個(gè)節(jié)日。

你和我都很熟悉,。

但也許父親會(huì)不知道,。

你依然每天每天都在忙。

自己千頭萬(wàn)縷的事,。

你不知道在兒女們心中,。

父親這是一個(gè)多么親切而又溫暖的名字。

這么多年你總是無(wú)聲無(wú)息,。

在世俗之外,。

過(guò)著自己默默無(wú)聞的日子。

你與母親彼此支撐,。

守護(hù)著你們那不成為愛(ài)情的愛(ài)情,。

像沙漠王國(guó)里的兩棵紅柳。

像高山頂上的兩棵老松,。

你在忍辱負(fù)重中,。

一天一天播種著愛(ài)的種子。

讓幼嫩稚氣的孩子在日漸磨難中,。

羽翼漸豐,。

你慢慢的變老。

發(fā)越來(lái)越白腰越來(lái)越弓,。

時(shí)光冷寞無(wú)情,。

它偷走了你青春靚麗的面容。

在這樣一個(gè)寧?kù)o的夜晚,。

我卻在黑暗中睜著眼睛,。

我想讓我的詩(shī)。

在天空中飛翔,。

我想讓你不再緊皺你的眉,。

讓你甜蜜幸福的笑臉。

一年四季都在我們面前晃動(dòng),。

你從不與我說(shuō)你那些苦惱煩心的事情,。

因?yàn)槲沂悄愕呐畠?兒子),。

你從沒(méi)有讓我看到過(guò)你的淚水。

因?yàn)槟悴幌胱屛艺J(rèn)為,。

你是軟弱無(wú)能,。

但在每一個(gè)想起你的夜晚。

我都想對(duì)你說(shuō),。

我深深的愛(ài)你我的父親,。

你的歡樂(lè)就是我的歡樂(lè)。

9,、《我的父親是我的英雄》,。

我父親是我的英雄,在我一生從未改變,。

身為八個(gè)孩子的父親,,他清楚自己重任在肩。

當(dāng)我還是小不點(diǎn),,他顯得是如此高大。

在我眼中他無(wú)所不能,,我們知道是他當(dāng)家,。

他的身心都蘊(yùn)藏著無(wú)窮的力量,

但他也溫柔,,能讓人感到他友善直爽,。

兒時(shí)的.許多早晨,我都是被他的親吻和歌聲喚醒,,

那些日子令我懷念萬(wàn)分,。

他讓我感覺(jué)如此特殊,“美國(guó)小姐”他輕聲吟唱,。

我知道我擁有父親的愛(ài),。這愛(ài)給我勇氣去做,去闖,。

從他那里我學(xué)會(huì)昂首挺胸,,為自己驕傲。

力量和決心將這位優(yōu)秀的男人打造,。

雖然日漸衰老,,但他的力量使他活力依然。

還有他堅(jiān)定的決心,,

要讓我體弱多病的母親得到她需要的關(guān)愛(ài)繼續(xù)留在人寰,。

他愛(ài)她,他愛(ài)孩子,,于是他把生命中的許多春秋,。

投入照顧這位女人,,他的妻子,他心心相印的伴侶,。

多少年的日日夜夜他奮力抗?fàn)?,為了她的疾病?/p>

換個(gè)不太堅(jiān)強(qiáng)的男人恐怕早已認(rèn)命。

雖然他有自己的病痛,,但他一直守在她的身邊,,

關(guān)照她,愛(ài)她,,直到她永遠(yuǎn)合上了眼,。

二十天后他的生命也走到盡頭。

我失去了我的英雄,,我的父親,,我的朋友。

幾年過(guò)去了,,生活已是另一番風(fēng)景,。

但隨著父親節(jié)的來(lái)臨,我要頌揚(yáng)他的美名,。

祈禱他和在天的上帝能陪伴我,,

看護(hù)我,引導(dǎo)我,,自豪地俯視我,。

因?yàn)槲沂俏腋赣H的女兒,總有一天我們會(huì)重逢,。

但在此以前我會(huì)懷念他,,會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)他。

10,、《父愛(ài)》,。

父親是條河,流轉(zhuǎn)著歲月,,訴說(shuō)人世的滄桑;,。

父親是片海,擎起了太陽(yáng),,放飛天空的翅膀;,。

父親是座山,堅(jiān)韌起脊梁,,挺拔大地的芬芳;,。

父愛(ài)如山,深沉有力,為我遮擋狂風(fēng)暴雨;,。

父愛(ài)如水,,沉默溫柔,為我撫平內(nèi)心的傷痕;,。

父愛(ài)如日,,溫暖燦爛,為我照亮心靈最陰暗的角落;,。

父愛(ài)如月,,無(wú)聞淡雅,即使在最陰霾的日子里也能給予我希望的光芒,。

父愛(ài)如歌,,悠揚(yáng)厚重,給予我生活的動(dòng)力;,。

父愛(ài)如海,,寬闊坦蕩,包容我的無(wú)數(shù)過(guò)失,。

11,、《父親》。

剛滿月就已知道,。

父親是一種概念,。

是黑土地和黑樹林照亮的一個(gè)名詞。

小眼睛望著這個(gè)大個(gè)子男人,。

我用最原始的哭聲。

溫暖著他的上肢下肢以及,。

那些被雨水滑傷的日子,。

童年,我騎著你的手走進(jìn)了學(xué)堂,。

你伸出世事的鐵鋤,。

為我挖出了一方。

比村莊還要大的天空,。

父親我是你最飽滿的石頭,。

父親你是我最完美的影子。

天黑了我住在書里,。

天黑了你住在山里,。

父親這十年。

我們一直沒(méi)有相遇,。

那天我回家,。

你還在說(shuō)山里人活得結(jié)實(shí)。

你沒(méi)有老老的是山。

如今我長(zhǎng)成了一顆大樹,。

葉子朝天根不在你手中,。

父親那些班駁的水車和籬笆。

是否還在月光下靜默,。

還停留在我們的家門口,。

我離家出走的地方。

那些磨得精光的石片,。

轉(zhuǎn)動(dòng)的鐵環(huán),。

是否都有了自己的家。

父親今夜,。

我又是一粒麥子,。

走進(jìn)了另一粒麥子。

是幽深的面包饅頭變形的模樣,。

今夜我不想坐著風(fēng)車回家,。

我要飛翔沿著五月的成熟。

父親今夜你就是,。

我永不生銹的釘子和老屋,。

千百年來(lái)我唯一關(guān)不住的疼痛。

12,、《父親》,。

您的頭發(fā)白了是雪。

您的身軀彎了是弓,。

那雪花是歲月滄桑為您灑下的鮮花,。

那弓是時(shí)間老人為您儲(chǔ)蓄的力量。

您的雙手鈍了是播種機(jī),。

您的眼睛花了是攝相頭,。

那播種機(jī)是神農(nóng)賜予您不斷收獲的碩果。

那攝相頭是上帝賜予您五彩繽紛的世界,。

當(dāng)歲月的觸角爬滿您的額頭,。

穿過(guò)你的白發(fā)我在長(zhǎng)大。

當(dāng)歲月的河流趟過(guò)您的血管,。

穿過(guò)您的全身我在長(zhǎng)大,。

在白雪紛飛時(shí)是誰(shuí)做最后一片紅葉。

在生命將盡時(shí)是誰(shuí)想把你留下來(lái)多看一眼,。

13,、《父親》。

發(fā)白如雪,。

那是歲月滄桑灑下的鮮花,。

彎軀是弓,。

那是時(shí)間老人積蓄的能量。

手如槁木,。

那是神農(nóng)賜予不斷收獲的碩果,。

睛若黃珠。

那是上蒼賜予五彩繽紛的顏色,。

歲月的觸角爬滿額頭,。

時(shí)間的河流趟過(guò)血管。

穿越雪白血紅,。

我們?cè)诔砷L(zhǎng),。

而白雪紛飛。

您是風(fēng)雪中最后一片,。

斑駁的紅葉,。

而生命將盡。

您是星空中最后一顆,。

流星的眼淚,。

14、《父親》,。

朦朧時(shí)候,。

父親。

是一座大山,。

坐在他肩頭,。

總能看的很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn),。

懂事時(shí),。

父親。

是一棵倔強(qiáng)的彎松,。

這才發(fā)現(xiàn),。

我的分量是這樣重、這樣重,。

而現(xiàn)在。

父親啊,。

你是一首深沉的詩(shī),。

兒子默默的讀。

淚輕輕的流,。

15,、《父親》。

蔚藍(lán)一片久遠(yuǎn)的天,。

一片幽綠神秘的山,。

寧?kù)o深沉的廣闊大地。

生機(jī)勃勃的蕓蕓眾生。

人與自然多么和諧的契機(jī),。

田中的埂是優(yōu)美的五線譜,。

隨風(fēng)飄舞的五谷是跳蕩的音符。

九曲綿延的山路是這天地之弦,。

是父親們輕盈的步劃將它撥動(dòng),。

彈出的竟是生活的絕唱。

汗水奔流在歲月開鑿的運(yùn)河,。

激蕩著開拓的浪花,。

突起的青筋是力量筑成的長(zhǎng)城。

愚公移山的精神從這里延伸,。

月光滋潤(rùn)著這寧?kù)o的夜晚,。

房前流水帶走了所有的疲憊。

我觸摸的了鼾聲中的祥和,。

還感覺(jué)了鏡中白發(fā)的光芒,。

16、《父親》,。

被風(fēng)雨壘起的歲月,。

刻在父親的額角上。

深深地勾勒出智慧與人生,。

落花意已去,。

父親的風(fēng)采不再依然。

逝去的痕跡蓋滿了遍地枯葉,。

萋萋芳草早已銷聲匿跡,。

何故如此匆匆呢。

記得那一個(gè)黃昏,。

父親攜著我的小手去看夕陽(yáng),。

染著紅霞天空。

好像父親期望著我的一個(gè)夢(mèng)想,。

我心虛地不敢直視父親期盼的雙眸,。

浩瀚的云彩。

好像父親對(duì)我的那深深的愛(ài),。

我幸福的想哭了,。

總是對(duì)我說(shuō):我是大樹,你是小樹,。

現(xiàn)在長(zhǎng)大了的小樹想對(duì)父親說(shuō),。

你永遠(yuǎn)是我的大樹。

17,、《父親》,。

手撫城市的欄桿,。

佇望家鄉(xiāng)。

飄香的泥土,。

想起千山之外行于泥土之上的父親,。

行走如風(fēng)。

變換著各種鋤禾的姿勢(shì),。

與農(nóng)具一起,。

靠近泥土。

鐘情泥土,。

親吻著我們,。

滾過(guò)三月神采飛揚(yáng)的田野。

在那些日子里,。

我不太豐茂的詩(shī)歌,。

在田野里生長(zhǎng)。

一節(jié)一節(jié),。

越過(guò)父親的頭頂,。

站成父親的樣子。

是父親對(duì)我多年的心愿,。

遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)許多年了,。

一個(gè)駝背的身影。

歷歷在目,。

手握閃亮的鐮刀,。

站在九月金黃的田壟上。

祝福,。

校園朗誦詩(shī)歌系列篇四

我已漫步在花香四溢的校園,。

一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾。

舞動(dòng)著暖暖的春風(fēng),。

宣泄著陽(yáng)光的童年,。

跑著跳著撲面而來(lái)。

雀躍中,。

天真伴夢(mèng)想飛翔,。

歌聲里。

歡快與心情飄揚(yáng),。

拿起掃把,。

抹去操場(chǎng)上那飄零的落葉。

拎起水桶,。

抬來(lái)全班同學(xué)一天的清涼。

恰滿園桃花綻放,。

一樹嫣紅一樹馨香,。

繽紛色彩燦爛了校園,。

迷人芬芳沉醉在心田。

望著那一個(gè)個(gè)熟悉而又親切的身影,。

無(wú)限感慨滾燙在心頭,。

一種責(zé)任回響在耳畔。

我神情凝重我步履鏗鏘,。

校園朗誦詩(shī)歌系列篇五

我們踏著錢塘江上的浪花奮勇前進(jìn),。

我們?cè)跈M飛的唾沫星子中尋求真理。

我們?cè)趽]灑的汗水中張揚(yáng)青春,。

我們不再貪戀那溫暖的被窩,。

我們用郎朗的書聲問(wèn)候早晨。

我們不再留戀那窗外的風(fēng)景,。

我們用漂亮的回答祝福光陰,。

我們聆聽辛勤園丁的諄諄教誨。

我們擁抱同學(xué)間的真摯友誼,。

我們歷經(jīng)考試后的興奮與淚水,。

我們銘記埋頭苦讀的日日夜夜。

曾經(jīng)?在那里,。

我們共慶九中的50華誕,。

我們告別**?迎來(lái)**。

愿我們永遠(yuǎn)銘記這校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

愿九中永遠(yuǎn)燦爛?永遠(yuǎn)輝煌,。

校園朗誦詩(shī)歌系列篇六

永不言敗的歌。

青春年華是一條,。

永不停息的河流,。

青春年華是一本。

讀不厭的書,。

青春年華是一杯,。

品不盡的茶。

青春年華是一座,。

屹立在民族之林的高峰,。

刻印千千萬(wàn)萬(wàn)青年的足跡。

青春年華是一座,。

知識(shí)的寶塔,。

灑下千千萬(wàn)萬(wàn)青年的汗水。

青春年華是一棵正在茁壯成長(zhǎng)的樹,。

備受風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn),。

含苞欲放的花蕾。

欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的風(fēng)姿,。

我用一顆熱情奔放的,。

青春年華之心,。

送給自己一份青春年華禮物。

那就是青春年華之詩(shī),。

校園朗誦詩(shī)歌系列篇七

安全細(xì)則是個(gè)寶,,同學(xué)一定要記好。

不要推不要擠,關(guān)心別人愛(ài)自己,。

吃瓜果,,先洗凈,蚊叮蠅爬傳染病,,

病從口入是古訓(xùn),,講究衛(wèi)生不生病。

刀具煙炮不要帶,,提防傷人把你害,。

拐彎處,莫急跑,,以防對(duì)方來(lái)撞倒,,

夜晚走路更小心,不碰墻壁不碰釘,。

饑餓時(shí),,嘴莫讒,吃飯之前洗手臉,,

細(xì)嚼慢咽成習(xí)慣,,這樣身體才康健。

課間活動(dòng)要注意,,樓道狹窄不能擠,。

籃球架子不要爬,當(dāng)心掉下摔碎牙,。

老師就像我媽媽,安全知識(shí)要聽她,。

霉?fàn)€食品不能吃,肚子拉稀人不適,。

莫登高,,莫爬樹,當(dāng)心高處穩(wěn)不住,,

失手失足滾下去,,誰(shuí)也不知傷何處。

莫喝酒,,莫吸煙,,吸煙喝酒神志亂,

亂了神志把法犯,英俊少年不體面,。

上樓下樓靠右走,遇到混亂手牽手,。

上下樓梯要守法,樓梯扶手不要滑,。

物鐘,講勞逸,,按時(shí)起床身體好,,

嚴(yán)格執(zhí)行作息表,上課學(xué)習(xí)精神好,。

學(xué)生就要愛(ài)學(xué)校,上樓下樓不打鬧,。

爭(zhēng)風(fēng)吃醋是陋習(xí),打架斗毆害自己,。

追逐打鬧尖聲叫,,影響上課是歪道。

自己摔倒不要慌,大喊呼救叫幫忙,。

自行車,,懂秩序,校園不準(zhǔn)亂騎車,,

害了別人傷自己,,影響成績(jī)誤前程。

校園朗誦詩(shī)歌系列篇八

我們喧鬧而來(lái),。

年輕的胸懷,。

溢滿無(wú)限的期待。

素裹的世界,。

我們盡情宣泄,。

火熱的情懷。

放射生活的多彩,。

綠色的校園,。

那些懵懂少年。

張揚(yáng)生命的光鮮,。

領(lǐng)略知識(shí)的無(wú)限,。

熾熱的校園。

那些年輕容顏,。

滿載收獲的知識(shí),。

期待新的學(xué)年。

四季的校園,。

多彩的一年又一年,。

轉(zhuǎn)眼間。

我們長(zhǎng)大,。

于是,。

帶著成長(zhǎng)的愉快,。

我們默默離開。

校園,,你是朝氣蓬勃的花園,。

花兒在充滿生機(jī)里成長(zhǎng).

我希望我能是其中的一朵花兒,

能在你的愛(ài)撫下健康成長(zhǎng)!

校園,,你是充滿笑聲的樂(lè)園,,

你讓小朋友們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ).

我希望我是其中的一員,

能讓我們?cè)谛β曋卸冗^(guò)歡樂(lè)的童年!

校園,,你是我們的學(xué)習(xí)天地,,

你讓一群無(wú)知的兒童成為祖國(guó)的棟梁.

我已成為其中的一員,

我在你懷里遨游知識(shí)的海洋!

校園朗誦詩(shī)歌系列篇九

我們喧鬧而來(lái),。

年輕的胸懷,。

溢滿無(wú)限的期待。

素裹的世界,。

我們盡情宣泄,。

火熱的情懷。

放射生活的多彩,。

綠色的校園,。

那些懵懂少年。

張揚(yáng)生命的光鮮,。

領(lǐng)略知識(shí)的無(wú)限,。

熾熱的校園。

那些年輕容顏,。

滿載收獲的知識(shí),。

期待新的學(xué)年。

四季的校園,。

多彩的一年又一年,。

轉(zhuǎn)眼間。

我們長(zhǎng)大,。

于是,。

帶著成長(zhǎng)的愉快。

我們默默離開,。

校園朗誦詩(shī)歌系列篇十

青春年華是什么,?是揮灑的汗水,我們用勇氣堅(jiān)定青春年華的信念,。

青春年華是什么,?青春年華不是懦弱,不是畏懼,更不是放棄,,青春年華是人生進(jìn)取的火焰,。

夢(mèng)想是什么?是“業(yè)精于勤荒于嬉,,行成于思?xì)в陔S”的領(lǐng)悟,;

夢(mèng)想是什么?是“書山有路勤為徑,,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的堅(jiān)持,;

夢(mèng)想是什么?是“自信人生兩百年,,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣;

夢(mèng)想是什么,?是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索”的精神。

夢(mèng)想是什么夢(mèng)想不是孤傲,,不是欺騙,,更不是海市蜃樓,夢(mèng)想是我們飛向成功的翅膀,。

青春年華,,火一般的燦爛;青春年華,,水一般的透明,;

夢(mèng)想,海一般的遼闊,;夢(mèng)想,,詩(shī)一般的激情!

啊,,青春年華,!夢(mèng)想!我們的驕傲,!我們的承諾,!

我們的青春年華,在美麗的校園綻放,,我們的夢(mèng)想,,在年輕的七中放飛,

春蠶絲盡,、蠟炬成灰的奉獻(xiàn),;春風(fēng)化雨、桃李爭(zhēng)艷的欣喜;

勤奮嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí)進(jìn)取的愿景,;勇立潮頭、與時(shí)俱進(jìn)的驕傲,。

我們一齊飛翔——,。

別讓青春年華在qq里荒廢;別讓青春年華在電視前流連,。

別讓青春年華在無(wú)聊中消逝,;別讓青春年華在閑談中蹉跎。

別讓青春年華在父母眼中流露失望,;別讓青春年華在老師的嘆息中失去光彩,。

我們一齊超越——。

讓青青毓秀山為伴,,讓潺潺青印溪作證,,

讓高山流水為榮,讓朱子故里增輝,!

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