當(dāng)我們有一個明確的目標(biāo)時，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,，并為之制定相應(yīng)的計劃,。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃篇一

一,、總目標(biāo)：

1、會聽信號變速跑或改變方向跑,，在20"30米距離內(nèi)快跑,，在200"300米距離內(nèi)走跑交替，跑時上體稍前傾,，兩手半握拳,。曲肘在體側(cè)，前后自然擺動,，前腳掌著地,。

2、跳躍姿勢正確：曲膝擺臂,，四肢協(xié)調(diào),，用力蹬地輕輕落地，保持平衡,。

3,、能保持自身動作平衡，會兩臂側(cè)平舉,，單腿站立5"10秒鐘,，能在有間隔的物體上行走,。

4、喜歡投擲,。會兩人相距2"4米拋接球,，原地變換形式的拍球。邊走邊拍球,，邊跑邊拍球,，能肩上揮臂投擲，投準(zhǔn)(3米左右),。

5,、能協(xié)調(diào)靈敏地鉆爬和攀登障礙物。

6,、會聽口令立正,，稍息，看齊,，向左(右)轉(zhuǎn),、原地踏步，立定,，便步走,，齊步走，跑部走,，左(右)轉(zhuǎn)彎走,，會聽信號左右分隊走。

二,、具體措施：

1,、動作與行為練習(xí)，讓幼兒對已經(jīng)學(xué)過的基本動作與基本技能,，健康行為與生活技能等進(jìn)行反復(fù)練習(xí),。

2、見解示范,。具體而形象地向幼兒講解粗淺的健康知識,，并結(jié)合身體動作或?qū)嵨铩⒛Ｐ图右允痉丁?/p>

3,、情境表演,。就特定的生活情景加以表現(xiàn)，然后讓幼兒思考分析情境中所涉及的健康教育問題,。

三,、逐月目標(biāo)：

二月、三月：

1,、幫助幼兒了解安全使用電器,。

2,、懂得保護(hù)視力的的基本常識和方法。

3,、初步學(xué)習(xí)整理自己的房間,。

4、讓幼兒了解簡單的預(yù)防感冒的知識,。

5,、發(fā)展幼兒側(cè)步走的能力及動作的協(xié)調(diào)性。

6,、進(jìn)行球的各種玩法,。

創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃篇二

在新的學(xué)期里，為了提高我校師生的心理素質(zhì),，使學(xué)生的身體,、心理都能健康發(fā)展，尤其是培養(yǎng)學(xué)生的較高的心理素質(zhì),。所以進(jìn)一步加強(qiáng)我校心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展特制定此計劃：

為了更好地貫徹中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)中小學(xué)心理健康教育工作的指導(dǎo)綱要》的`精神“通過多種方式對不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo),，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),，健全人格，增強(qiáng)承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力”的精神,，健全我校的心理健康教育體系。

提高學(xué)生對校園生活的適應(yīng)能力,，培養(yǎng)他們活潑,、合群,、樂學(xué),、自主的健康人格。

1,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,備好課.向課堂45分鐘要成績.

2,、擴(kuò)大宣傳，將學(xué)校心理健康教育深入人心,。

3,、關(guān)注每一位學(xué)生的成長，創(chuàng)學(xué)校心理健康教育之特色,。

（1）在集體活動中進(jìn)行教育,。在集體活動中，經(jīng)常會發(fā)生一些意想不到但很有價值的事情,。這時,，教師切不可機(jī)械的教學(xué),，而應(yīng)抓住這個有效的教育契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行教育。只要老師善于捕捉,，較好的把握,，它就是一堆有價值的教育資源。

（2）在日常生活中進(jìn)行教育,。在學(xué)生的日常生活中同樣存在著可以用于心理健康教育的事件,。由于這些使學(xué)生親身經(jīng)歷的，十分具體,、真實(shí),，因此，學(xué)生容易理解和接受,。教師做個有心人,，善于抓住各種時機(jī)，敏銳的捕捉生活中的小事,，從而培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的品質(zhì)。關(guān)注每一位學(xué)生的心理成長,，能經(jīng)常性地開展談心活動,，讓每一位學(xué)生獲得成功體驗(yàn),。

創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃篇三

健康促進(jìn)學(xué)校是通過學(xué)校,、家長及社區(qū)三者之間健康信息的傳播與溝通，為學(xué)生提供適當(dāng)?shù)慕】捣?wù),，并且促進(jìn)家庭和社區(qū)廣泛參與,，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,，提高學(xué)生的身心健康水平。為進(jìn)一步提高我校辦學(xué)效果,，以創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校為要求,，以此為契機(jī),，開展各項(xiàng)健康促進(jìn)工作，特制定了以下爭創(chuàng)工作計劃,。

一,、工作目標(biāo),。

1,、開始爭創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的準(zhǔn)備工作，成立爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，確定各部門工作職責(zé),。同時爭創(chuàng)健健康校園學(xué)校,，為健康促進(jìn)學(xué)校打下基礎(chǔ)。

2,、樹起健康意識,，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀念,，培養(yǎng)學(xué)生良好的`衛(wèi)生行為，健康的生活方式。在組織發(fā)展,、政策保障、物質(zhì)環(huán)境,、社會健康環(huán)境、社會關(guān)系,、個人健康技能、健康服務(wù)等各方面進(jìn)一步完善,。

3,、拓寬育人渠道,，發(fā)揮社會，家庭,，學(xué)校三結(jié)合的教育模式,，調(diào)動家長的積極性,。

二、主要措施,。

4月7日世界衛(wèi)生日,；

“5.8”世界紅十字日,；

“5.31”世界無煙日,；

6月“6.6”全國愛眼日,；

9月“9.20”全國愛牙日,；

10月“10.8”全國高血壓日,；

11月全國食品衛(wèi)生宣傳日,；

12月世界抗艾滋病宣傳日等,。

2,、開設(shè)健康教育課（每周20分鐘）將健康教育課納入教學(xué)計劃,，做到有課時,、有教師、有規(guī)范的教學(xué)管理,。教師可以有科學(xué)性的,、實(shí)用性的,、針對性的對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識的傳授,，提高學(xué)生衛(wèi)生知識的水平，保障學(xué)生的健康成長,。

3,、根據(jù)《全國學(xué)生常見病綜合防治方案》要求,，制定我校學(xué)生常見病防治計劃和措施。做好一年一度的學(xué)生體檢工作,，對有問題學(xué)生及時于家長聯(lián)系發(fā)告家長書。通過各種有效法力爭將各病發(fā)率工致到最低水平,。

4,、改建學(xué)校食堂,，擴(kuò)大食堂面積,，增添硬件設(shè)施,，加強(qiáng)校食堂衛(wèi)生的管理，確保師生食品安全,。

5,、制定環(huán)境衛(wèi)生制度,，保證環(huán)境潔凈,、優(yōu)美。組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生活動,，人人參與,、人人自覺投入到衛(wèi)生運(yùn)動中去。通過清掃,、檢查、評比等一系列活動,，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識,，增強(qiáng)校園保潔力度,。

6、加強(qiáng)在教師中的健康教育,，給他們提供必要的健康服務(wù),，對有必要的老師可建立健康檔案,。如對有高血壓的老師可定期測量做好記錄,，根據(jù)血壓得便化給予用藥制導(dǎo)等,。

7、保證教師及學(xué)生在校每天的體育鍛煉時間,。

8,、制定傳染病管理制度,，做到計劃免疫憑證入學(xué)達(dá)100%,。

創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃篇四

1、讓學(xué)生了解眼保健操對于保護(hù)視力的作用,。

2、增強(qiáng)兒童"我是小學(xué)生了"的意識,，培養(yǎng)學(xué)生有禮貌,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的習(xí)慣。

3,、使學(xué)生知道坐、立行的正確姿勢,，要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從而促進(jìn)身體的健康發(fā)育,。

4、通過教學(xué),，使學(xué)生在列隊做到快、靜,、齊。

5,、通過教學(xué),，讓學(xué)生重視保護(hù)眼睛視力,，養(yǎng)成正確的姿勢，做到"三個一",。

6、通過教學(xué),，使學(xué)生知道飲食與健康的重要性,。

7,、通過教學(xué),，讓學(xué)生了解安全知識,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識,。

8,、通過教學(xué)，讓學(xué)生了解碘缺乏病的癥狀及危害,，清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識及危害,。

創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃篇五

根據(jù)上級安排和我校實(shí)際,，為建設(shè)健康學(xué)校，做好健康促進(jìn)工作,，,，特制定20__年春期健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃如下。

一,、指導(dǎo)思想,。

以科學(xué)發(fā)展觀，以及黨和國家的教育方針為指針,，圍繞提高學(xué)生綜合素質(zhì)目標(biāo),，積極營造建康環(huán)境,、優(yōu)化健康服務(wù),，構(gòu)建健康校園,，培育健康學(xué)生群,，增強(qiáng)健康意識,，從而促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。

二、目標(biāo)任務(wù),。

(一)加強(qiáng)宣傳教育,。

1.按照創(chuàng)建健康示范學(xué)校的評價內(nèi)容逐項(xiàng)檢查,，分步實(shí)施,，責(zé)任落實(shí)，以高要求達(dá)標(biāo),。

2.利用學(xué)校多種媒體進(jìn)行“健康學(xué)校”宣傳,，出好學(xué)校黑板報,，形成共識,，全員參與創(chuàng)建活動,。

3.健康教育課,、晨會課,、班隊課是健康教育的主陣地。結(jié)合各種疾病預(yù)防和重大衛(wèi)生紀(jì)念日,，開展環(huán)境保護(hù)日,、愛國衛(wèi)生日等活動,，進(jìn)行各種形式的主題教育,。

4.開展向?qū)W生教育宣傳的同時,，繼續(xù)辦好家長學(xué)校，開好家長會,，將有關(guān)知識宣傳到家庭,。

(二)進(jìn)一步規(guī)范健康管理,。

1.落實(shí)環(huán)境,、教室,、食堂和學(xué)生個人衛(wèi)生等管理制度,，加強(qiáng)常見病、傳染病的防治,，落實(shí)膳食營養(yǎng)、急救,、安全等有關(guān)措施。

2.嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門規(guī)定的在校學(xué)習(xí)時間和活動時間,，確保學(xué)生有足夠的活動休息時間,。

3建設(shè)好無煙學(xué)校,，創(chuàng)建靈武市“無煙單位”,。

4.在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理，實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)房,、門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度明確,，責(zé)任到人,，技防、消防設(shè)備確保完好,。在自愿的基礎(chǔ)上為學(xué)生個人購買人身意外傷害保險,。

(三)加強(qiáng)健康服務(wù),。

1.嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，做好衛(wèi)生室和學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生防治工作,。。

2.全年度做好種類常見病,、傳染病的防治，充實(shí)應(yīng)急預(yù)案,。

3.建立師生健康檔案，提高對患病學(xué)生的跟蹤管理率,。

4.加大學(xué)校心理健康咨詢室工作力度,，指導(dǎo)學(xué)生心理和個性的健康發(fā)展,。

5.學(xué)校德育組、少先隊,、繼續(xù)開展“愛心工程”,。工會繼續(xù)做好教職工體檢、健身和課余娛樂活動,，關(guān)心教職工生活,，幫助解決身體有病,、家庭困難的特殊家庭,。

(四)開展健康促進(jìn)學(xué)校1.健康教育課開課率100%,，課程設(shè)計有趣,，不呆板,。健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率達(dá)到90%以上。

2.開展形式多樣的健康教育活動,。充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播,、版報等宣傳陣地開展健康教育,。

3.密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，利用家長學(xué)校,、家校通等動員家長支持、參與健康學(xué)校的建設(shè),。全力推行“一名學(xué)生帶動一個家庭”的活動,。

4.做好學(xué)生一年一度的體檢身體素質(zhì)測試,，學(xué)生身體形態(tài),、機(jī)能、體育合格率不斷提高,。

三,、保障措施。

(一)健全學(xué)校網(wǎng)絡(luò)體系,。在學(xué)校健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，明確工作任務(wù)內(nèi)容，職責(zé)到位,。

(二)完善工作機(jī)制,。建立健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會議制度，定期召開工作會議,。

(三)加強(qiáng)交流和合作,。建設(shè)健康學(xué)校是一項(xiàng)新的探索性工作，既需要創(chuàng)新,，也需要了解其它學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和具體方法,，因此，創(chuàng)造機(jī)會與兄弟學(xué)校的聯(lián)系,，交流經(jīng)驗(yàn),，相互支持，相互幫助,。

(四)鼓勵志愿者行動,。健康學(xué)校需要全員參與，人人具有自覺行為,。學(xué)校支部廣泛征集志愿者,，定期組織志愿者開展公益活動,，進(jìn)行環(huán)境維護(hù)，服務(wù)師生,，開展宣傳,，讓更多的師生把建設(shè)健康學(xué)校這一新的工作成為自身的自覺行動。

(五)加強(qiáng)“綠色與健康”的特色建設(shè),。

(1)聘請社區(qū)人員進(jìn)行“綠色與健康”知識講座,。同時進(jìn)行專題性的討論、漫談和采訪,。

(2)開展“綠色與健康”興趣小組活動,。采用實(shí)地考察、競賽游戲,、伙伴合作,、寫作繪畫、網(wǎng)絡(luò)搜索的方法和手段,，對學(xué)生進(jìn)行健康知識的教育和身體素質(zhì)的促進(jìn)和健康人格的締造,。

(3)在學(xué)科中滲透“綠色與健康”教育。在開展系列特色活動的同時,，注重在學(xué)科中強(qiáng)化特色教育,，在語文、數(shù)學(xué),、英語,、藝術(shù)、科學(xué),、信息等學(xué)科中探究“綠色與健康”的結(jié)合點(diǎn),，以充分發(fā)揮課堂作用，深化特色教育,。

(4)建立“綠色與健康”專題網(wǎng)絡(luò),，打破課堂、學(xué)校甚至區(qū)域的界限,，拓展教育空間,。

從“健康環(huán)境”、“學(xué)科教材”和“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”三大領(lǐng)域充分挖掘,，使我?！熬G色與健康”特色教育向身體素質(zhì)領(lǐng)域、自然環(huán)境領(lǐng)域,、學(xué)生精神領(lǐng)域和社會活動領(lǐng)域延伸，由對師生健康的促進(jìn),、健康學(xué)校的建設(shè),，提升為“健康人文的追求”,。

創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃篇六

1.省級健康促進(jìn)學(xué)校驗(yàn)收組將健康促進(jìn)學(xué)校的驗(yàn)收工作委托市級健康促進(jìn)學(xué)校考核組進(jìn)行,，省級健康促進(jìn)學(xué)校驗(yàn)收組負(fù)責(zé)對市級驗(yàn)收工作的復(fù)核及命名工作,。

2．提出創(chuàng)建申請滿一年并經(jīng)過本校公示滿一個月的學(xué)校。

3．學(xué)校的主管校長,、骨干教師,、校醫(yī)等相關(guān)人員，須接受過相應(yīng)的系統(tǒng)培訓(xùn),。

4．學(xué)校必須是無煙學(xué)校,，并在創(chuàng)建期間未發(fā)生集體食物中毒、傳染病暴發(fā)流行及師生的重大傷殘或死亡等意外事故,。

5．學(xué)校應(yīng)按照《健康促進(jìn)學(xué)?？己藰?biāo)準(zhǔn)》（見附件3）自評達(dá)標(biāo)。

6．學(xué)校應(yīng)按照創(chuàng)建工作相應(yīng)要求,，建立清楚,、完整的檔案資料。

7．獲得銅獎滿1年的學(xué)校,，可申報健康促進(jìn)學(xué)校銀獎,。獲得銀獎滿1年的學(xué)校，同時在此期間協(xié)助指導(dǎo)另一所學(xué)校開展健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作并獲得銅獎,，方可申報健康促進(jìn)學(xué)校金獎,。

8．?dāng)M申報評審的學(xué)校，按要求填寫《浙江省健康促進(jìn)學(xué)校評審申報表（試行）》（見附件4）,，經(jīng)縣（市,、區(qū)）教育主管部門、衛(wèi)生主管部門批準(zhǔn)并加蓋公章后,，報市級教育主管部門,、衛(wèi)生主管部門審核，最后由市級健康教育所報至省健康教育所備案后,，由市級健康促進(jìn)學(xué)?？己私M進(jìn)行考核驗(yàn)收，并報省級健康促進(jìn)學(xué)校復(fù)核驗(yàn)收組進(jìn)行抽查復(fù)核,。

創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃篇七

根據(jù)寧夏省健康促進(jìn)學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn),，為了更好的開展我校素質(zhì)教育，全方位的提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,，為把我校的健康教育工作進(jìn)一步推向科學(xué)化,、規(guī)范化、特色化結(jié)合本校實(shí)際,，特制定20xx年度創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃,。

以“健康推動學(xué)校發(fā)展,，優(yōu)化發(fā)展促進(jìn)健康”的理念，指導(dǎo)學(xué)校的創(chuàng)建工作,，把學(xué)校的各項(xiàng)工作相結(jié)合,，把創(chuàng)建工作納入到學(xué)校的人文建設(shè)之中，營造和諧校園氛圍,，促進(jìn)學(xué)生的全面成長,，構(gòu)建健康校園，培育健康學(xué)生群,，增強(qiáng)健康意識,，促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展，從而促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。

1,、改善學(xué)校環(huán)境，以健康,，和諧的環(huán)境影響學(xué)生的身心發(fā)展,，改善學(xué)生的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生向善的道德品質(zhì),，強(qiáng)化學(xué)生向上的精神追求,。

2、實(shí)現(xiàn)學(xué)校價值觀,，構(gòu)建和諧校園,，和諧的師生關(guān)系，成功創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校,。

（一）加強(qiáng)宣傳教育,。

1、加大宣傳力度,，增強(qiáng)健康意識,，提高健康水平。利用學(xué)校多媒體,，廣播,，網(wǎng)絡(luò)，宣傳窗,、手抄小報等形式在師生中進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳,，達(dá)成共識，營造全員參與創(chuàng)建活動的良好氛圍,。

2,、健康教育課、晨會課、班隊會課是健康教育的主陣地,。結(jié)合各種疾病預(yù)防和重大衛(wèi)生紀(jì)念日,，看展環(huán)境保護(hù)日,、愛國衛(wèi)生日等活動,，進(jìn)行各種形式的主題教育,。將健康教育課程納入教學(xué)計劃,，做到有課時,、有教師,、有規(guī)范的教學(xué)管理,。教師可以有科學(xué)性的,、實(shí)用性的,、針對性的對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識的傳授，提高學(xué)生的衛(wèi)生知識的水平,，保障學(xué)生的健康成長,。

3、開展向?qū)W生宣傳的同時,，繼續(xù)辦好家長學(xué)校,，開好家長會，將有關(guān)知識宣傳到家庭,，努力探索社區(qū),，家庭，學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法,，充分發(fā)揮家長委員會的作用,，提高家長的整體素質(zhì)，調(diào)動其積極性,，與社區(qū)聯(lián)系,，拓展育人渠道，優(yōu)化教育環(huán)境,。

（二）進(jìn)一步規(guī)范健康管理,。

1、落實(shí)環(huán)境,、教室和學(xué)生個人衛(wèi)生等制度管理,，加強(qiáng)常見病、傳染病的防治,，落實(shí)膳食營養(yǎng),、急救、安全等有效措施,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門規(guī)定的在校學(xué)習(xí)時間和活動時間，確保學(xué)生有足夠的活動休息時間。

3,、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生保潔制度,，保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美,。組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生活動,，人人參與、人人自覺投入到衛(wèi)生運(yùn)動中去,。

4,、建設(shè)無煙學(xué)校，創(chuàng)建無煙單位,。

5,、在原有基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理,，實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)房、門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度明確,，責(zé)任到人,，技防、消防設(shè)備確保完好,。在自愿的基礎(chǔ)上為學(xué)生個人購買意外傷害險,。

（三）加強(qiáng)健康服務(wù)。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，做好衛(wèi)生室和學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生防治工作。

2,、全年度做好種類常見病,、傳染病的防治，充實(shí)應(yīng)急預(yù)案,。

3,、建立師生健康檔案，提高對患病學(xué)生的跟蹤管理率,。

4,、加大學(xué)校心理健康咨詢室工作力度，指導(dǎo)學(xué)生心理和個性的健康發(fā)展,。

5,、學(xué)校德育處、團(tuán)委,、各級繼續(xù)開展“關(guān)愛教育”,。工會繼續(xù)做好教職工體檢、健身和課余娛樂活動，關(guān)心教職工生活,，幫助解決身體有病,、家庭困難的特殊家庭。

1,、健康教育開課率100%,，課程設(shè)計有趣，不呆板,。健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率達(dá)到90%以上,。

2、開展形式多樣的健康教育活動,。充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播,、板報等宣傳陣地開展健康教育,。

3、密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,，利用家長學(xué)校,、家校通等動員家長支持、參與健康學(xué)校的建設(shè),。全力推行“一名學(xué)生帶動一個家庭”的'活動,。

4、做好學(xué)生一年一度的體檢身體素質(zhì)測試,，學(xué)生身體形態(tài),，機(jī)能、體育合格率不斷提高,。

健全學(xué)校網(wǎng)絡(luò)體系,。在學(xué)校健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，明確工作任務(wù)內(nèi)容,，職責(zé)到位,。

創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃篇八

健康教育工作是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容，為了更好的貫徹落實(shí)《××市公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目考核辦法》相關(guān)工作要求,，進(jìn)一步完善我社區(qū)衛(wèi)生衛(wèi)生服務(wù)中心健康教育與健康促進(jìn)工作體系,，在轄區(qū)內(nèi)普及健康知識，提高居民健康水平,，制定了××××年健康教育工作計劃,，內(nèi)容如下：

一、主要工作任務(wù),。

依照健康教育工作規(guī)范要求,，做好健康教育與健康促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)。圍繞甲型流感、艾滋病,、結(jié)核病,、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,，結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動,。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”,、“全國預(yù)防接種日”,、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”,、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動,。繼續(xù)做好針對農(nóng)民工、外出打工和進(jìn)城務(wù)工人員的艾滋病防治項(xiàng)目傳播材料的播放工作.根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,，開展群眾性的健康安全和防范教育,，提高群眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強(qiáng)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè),，促進(jìn)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化,。加強(qiáng)健康教育檔案規(guī)范化管理。

二,、主要工作措施,。

(一)、健全組織機(jī)構(gòu),，完善健教工作網(wǎng)絡(luò),。

完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施，××××年我們將結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況,，調(diào)整充實(shí)健康教育志愿者隊伍,，加強(qiáng)健康教育志愿者培訓(xùn);組織人員積極參加市、區(qū),、疾控部門組織的各類培訓(xùn),，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃，把健康教育工作真正落到實(shí)處,。

(二),、加大經(jīng)費(fèi)投入。

計劃20xx年購置新的照相機(jī),、電腦,、打印機(jī)等設(shè)備，印制健康教育宣傳材料,，保障健康教育工作順利開展,。

(三),、計劃開展的健康教育活動。

1,、舉辦健康教育講座,。

每月定期開展健康教育講座，全年不少于12次,。依據(jù)居民需求,、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容，按照季節(jié)變化增加手足口,、流感等流行性傳染病的內(nèi)容,。選擇臨床經(jīng)驗(yàn)相對豐富、表達(dá)能力較強(qiáng)的醫(yī)生作為主講人,。每次講座前認(rèn)真組織,、安排、通知,，在講座后接受咨詢,、發(fā)放相關(guān)健康教育材料，盡可能將健康知識傳遞給更多的居民,。(后附健康教育講座安排表)。

2,、開展公眾健康咨詢活動,。

利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日,、全國碘缺乏病日,、世界無煙日、全國高血壓日,、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日,、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點(diǎn)健康問題,，開展健康咨詢活動,，并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料,。

3、向居民播放健康教育光盤,。

在輸液室設(shè)電視及dvd,，每周定期播放健康教育光盤,，光盤內(nèi)容以居民的需要為原則,，做好播放記錄,、播放小結(jié)等。

4,、開展居民喜聞樂見的活動,。

計劃上半年、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識競賽，專干提前認(rèn)真組織,，設(shè)計試題,、配備獎品,，讓居民在娛樂的同時學(xué)習(xí)到日常所需的健康知識,。

5,、辦好健康教育宣傳欄,。

按季度定期對中心的3個健康教育宣傳欄更換內(nèi)容,。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,，豐富多彩的宣傳健康知識,。

6、發(fā)揮取閱架的作用,。

中心大廳設(shè)健康教育取閱架,，每月定期整理，將居民需要的健康教育材料擺放其中，供居民免費(fèi)索取,。

(四)、健康教育效果評估,。

對轄區(qū)1%的人口科學(xué)規(guī)范的進(jìn)行一次健康知識知曉,、技能掌握,、行為形成情況和健康需求等內(nèi)容的健康教育效果評估。健康教育專干主要負(fù)責(zé)設(shè)計調(diào)查方案、調(diào)查問卷,、評估總結(jié)等工作。

(五),、健康教育覆蓋,。

計劃于××××年開展的健康教育講座,、公眾健康咨詢活動,、健康知識競賽、播放健康教育光盤,、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的70%以上，爭取讓更多的居民學(xué)習(xí)到需要的健康知識，從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力,，促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,。