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學(xué)校健康促進工作計劃篇一
為進一步貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》促進我校健康教育的有效開展,,學(xué)校通過多種多樣的健康促進活動,,向?qū)W生的學(xué)習(xí)和生活中滲透。從學(xué)校政策,、安全,、營養(yǎng)、環(huán)境,、控?zé)?、個人衛(wèi)生習(xí)慣,、心理健康、衛(wèi)生設(shè)施和社區(qū)參與等方面進行全方位的健康促進和健康活動,,制定本學(xué)年健康教育計劃,。
一、健康教育,。
健康教育與健康促進的重要性已經(jīng)受到我國政府和國際社會的高度重視,。健康教育是學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,重視健康教育工作不斷提高師生的健康意識和自我保健能力,。通過有計劃,、有組織、有系統(tǒng)的健康教育教學(xué)活動促使學(xué)生自覺地采納有益于健康的行為和生活方式,,消除或減輕影響健康的危險因素,,預(yù)防疾病、促進健康和提高生活質(zhì)量,。
1,、宣傳形式。
廣播,、.班會、家長會,、教師會,、健康促進學(xué)校理論知識培訓(xùn)、健康講座,、健康教育課,、健康知識檢測。
2,、主要內(nèi)容,。
(1)紅十字會法的宣傳。
(2)平衡膳食,,鍛煉與控制體重;拒絕煙草,,毒品防意外傷害;預(yù)防近視,齲齒;心理調(diào)節(jié);傳染病防治,,慢性病的防治;交通安全;自然災(zāi)害的應(yīng)急處理,。
3、措施與安排,。
(1)安排每兩周一課時的健康教育課;,。
二、加強心理健康教育,。
1,、繼續(xù)開展以各學(xué)科滲透心理健康教育為主的探索與實際活動,。
2、創(chuàng)造條件開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)提高學(xué)生心理素質(zhì),。
3,、充分發(fā)揮主題班會的主陣地作用要求各班每月開設(shè)一節(jié)有關(guān)心理衛(wèi)生健康教育的主題班會。
三,、學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境,。
配合抓環(huán)境學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境教育培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成教育注意個人衛(wèi)生和環(huán)境養(yǎng)成維護校園環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣。
1,、加強校園衛(wèi)生管理,,優(yōu)化美化校園環(huán)境,積極開展愛國衛(wèi)生活動,。每周一進行全校衛(wèi)生大掃除,,通過集體勞動發(fā)揚團隊精神密切師生、同學(xué)和其他人員間的人際關(guān)系形成一種和諧健康的氣氛,。
3,、學(xué)校房屋加固期間,加強學(xué)生安全教育,,采取有效防護措施,,消除不安全隱患,,盡量減少學(xué)生意外損傷事故,。
4.嚴(yán)格學(xué)校食堂、飲用水等飲食衛(wèi)生管理制度,,加強檢查,、監(jiān)督力度,,認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》,防止病從口入,,杜絕食物中毒事件的發(fā)生,,確保師生飲食衛(wèi)生安全。
四,、學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)學(xué)校衛(wèi)生服務(wù),,是直接關(guān)系到學(xué)生健康狀況的活動,是整個學(xué)校衛(wèi)生規(guī)劃不可缺少的部分,。
1,、建立健全師生的健康檔案,堅持每兩年對全體教職工進行一次健康體檢,,為教育教學(xué)工作提供健康保障,。
2、堅持每年對全體在校學(xué)生進行體檢,,并認(rèn)真,、及時做好體質(zhì)評估,、統(tǒng)計及各類報表的呈報。發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任或家長聯(lián)系,,通報學(xué)生體質(zhì)狀況發(fā)出告誡家長通知書,。
3、做好“六病”預(yù)防及學(xué)生常見病防治工作,,開展近視,、沙眼、齲齒,、貧血,、營養(yǎng)不良、腸道蠕蟲等疾病的防治工作,。
4,、加強傳染病防治工作,對學(xué)校公共場所如教室,、食堂,、學(xué)生宿舍、計算機房,、廁所等進行定期消毒處理,,落實各項預(yù)防措施,嚴(yán)格執(zhí)行傳染病防治法,,消除校園內(nèi)可能導(dǎo)致傳染病流行的各種隱患,。各班必須做好晨檢,嚴(yán)密觀察學(xué)生的健康狀況,,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早隔離,、早治療,杜絕傳染病在學(xué)校的爆發(fā)和流行,。為了有效預(yù)防呼吸道傳染病,,各班必須經(jīng)常開窗保持室內(nèi)空氣清新,并設(shè)專人負責(zé),。
5,、校醫(yī)要認(rèn)真做好衛(wèi)生報表的填報工作,積極參加有關(guān)部門的會議和培訓(xùn),。各種工作要嚴(yán)格按照健康促進學(xué)校實施細則,,規(guī)范管理使健康理念溶入到學(xué)校的各種工作中。
學(xué)校健康促進工作計劃篇二
牢固樹立學(xué)校教育健康第一的指導(dǎo)思想,,把建設(shè)健康校園工作作為全面貫徹黨的教育方針的重要內(nèi)容,,作為全面實施素質(zhì)教育的重要突破口,,切實加強學(xué)校體育、衛(wèi)生與健康教育,,努力提高學(xué)生體質(zhì)健康,、生理健康和心理健康水平。
年學(xué)校創(chuàng)建成為區(qū)健康校園,。
(一)開齊開足體育課程,。
保障每周4節(jié)體育課,任何教師不得以任何理由削減或擠占體育課時,。堅持做到有教師有課時有教材有教案,。
(二)推進體育評價改革。
認(rèn)真執(zhí)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試制度,,深入推進體育,、藝術(shù)、科技2+2項目實驗工作,,培養(yǎng)學(xué)生掌握兩項體育運動技能和具備一項藝術(shù)特長與一項科技技能,。全面實行大課間體育活動制度,落實陽光體育和每天鍛煉一小時精神,,堅持每天上午統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動,,認(rèn)真組織學(xué)生做好廣播體操、眼保健操,,營造人人參與體育活動的良好氛圍,,倡導(dǎo)學(xué)生到陽光下、到操場上去鍛煉和陶冶身心,。
(三)提高教學(xué)質(zhì)量,。
積極開展教學(xué)研究,力求根據(jù)學(xué)生的年齡,、性別和體質(zhì)狀況,,積極探索適應(yīng)學(xué)生特點的體育教學(xué)與活動形式,指導(dǎo)學(xué)生開展有計劃,、有目的,、有規(guī)律的體育鍛煉,努力改善學(xué)生的身體形態(tài)和機能,,提高運動能力,。
(四)加強教師隊伍建設(shè)。
根據(jù)體育課時總量,,加大體育教師編制配備工作,,增加體育教師結(jié)構(gòu)比例,努力滿足體育教學(xué)的基本要求,;開展體育教師培訓(xùn)工作,,提高體育教師業(yè)務(wù)水平,;建立體育教師基本功大賽制度,鞏固和提高青年體育教師基本技能,;合理解決體育教師待遇,,充分調(diào)動體育教師的工作積極性和主動性。
(五)改善體育衛(wèi)生基礎(chǔ)條件,。
認(rèn)真執(zhí)行《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》,,切實改善學(xué)校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施條件;加大對學(xué)校食堂,、廁所,、飲水等基礎(chǔ)衛(wèi)生設(shè)施的投入,消除學(xué)校衛(wèi)生安全工作隱患,;及時對學(xué)校低值易耗體育器材進行補充和更新,,確保學(xué)校體育活動的正常開展。
(六)積極舉辦體育競賽活動,。
每年舉辦春,、秋學(xué)生運動會,廣泛開展各種趣味性運動會,,積極組隊參加市區(qū)各種賽事,。
(七)加強學(xué)生近視防控和營養(yǎng)干預(yù)。
采取綜合措施預(yù)防和控制學(xué)生近視問題,,加強學(xué)生營養(yǎng)干預(yù)工作,,努力改善學(xué)生肥胖和營養(yǎng)不良問題;加強學(xué)校食堂從業(yè)人員專兼職營養(yǎng)師培訓(xùn),,推進學(xué)校營養(yǎng)配餐工作,。
學(xué)校健康促進工作計劃篇三
健康促進學(xué)校是世界衛(wèi)生組織在全球倡導(dǎo)的學(xué)校健康新理念。在世界衛(wèi)生組織西太平洋地區(qū)《健康促進學(xué)校發(fā)展綱領(lǐng)》(行動框架)的指導(dǎo)下,,根據(jù)2003年10月由浙江省衛(wèi)生廳和浙江省教育廳聯(lián)合下發(fā)的浙衛(wèi)辦疾控[2003]17號《關(guān)于推廣發(fā)展健康促進學(xué)校的通知》文件精神,,結(jié)合我省推廣發(fā)展健康促進學(xué)校工作情況,特制定本程序,。
1.擬申報創(chuàng)建的學(xué)校,必須是經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)開辦的公辦或民辦的合法學(xué)校,。
2.擬申報創(chuàng)建的學(xué)校,,按要求填寫《健康促進學(xué)校創(chuàng)建申報表》(見附件2),經(jīng)所在縣(市,、區(qū))教育行政主管部門和衛(wèi)生行政主管部門同意并加蓋公章后,,報市級教育行政主管部門和衛(wèi)生行政主管部門審核同意,最后由市級健康教育所報至省健康教育所備案,。
1.省級健康促進學(xué)校驗收組將健康促進學(xué)校的驗收工作委托市級健康促進學(xué)??己私M進行,,省級健康促進學(xué)校驗收組負責(zé)對市級驗收工作的復(fù)核及命名工作。
2.提出創(chuàng)建申請滿一年并經(jīng)過本校公示滿一個月的學(xué)校,。
3.學(xué)校的主管校長,、骨干教師、校醫(yī)等相關(guān)人員,,須接受過相應(yīng)的系統(tǒng)培訓(xùn),。
4.學(xué)校必須是無煙學(xué)校,并在創(chuàng)建期間未發(fā)生集體食物中毒,、傳染病暴發(fā)流行及師生的重大傷殘或死亡等意外事故,。
5.學(xué)校應(yīng)按照《健康促進學(xué)校考核標(biāo)準(zhǔn)》(見附件3)自評達標(biāo),。
6.學(xué)校應(yīng)按照創(chuàng)建工作相應(yīng)要求,,建立清楚、完整的檔案資料,。
7.獲得銅獎滿1年的學(xué)校,,可申報健康促進學(xué)校銀獎。獲得銀獎滿1年的學(xué)校,,同時在此期間協(xié)助指導(dǎo)另一所學(xué)校開展健康促進學(xué)校創(chuàng)建工作并獲得銅獎,,方可申報健康促進學(xué)校金獎。
8.?dāng)M申報評審的學(xué)校,,按要求填寫《浙江省健康促進學(xué)校評審申報表(試行)》(見附件4),,經(jīng)縣(市、區(qū))教育主管部門,、衛(wèi)生主管部門批準(zhǔn)并加蓋公章后,,報市級教育主管部門、衛(wèi)生主管部門審核,,最后由市級健康教育所報至省健康教育所備案后,,由市級健康促進學(xué)校考核組進行考核驗收,,并報省級健康促進學(xué)校復(fù)核驗收組進行抽查復(fù)核,。
1.申報評審的學(xué)校向考核組匯報自查結(jié)果,并提供完整的檔案資料,。
2.考核組通過查閱申報學(xué)校的資料,、考察現(xiàn)場環(huán)境、組織教職工和學(xué)生座談,、問卷調(diào)查等方法進行評估,。
3.根據(jù)綜合評估結(jié)果和記分情況,決定是否通過驗收。
4.省級健康促進學(xué)校復(fù)核驗收采取抽查連帶制度,,即對市級考核組考核合格的同一批所有學(xué)校進行抽查,,被抽查的學(xué)校通過驗收,則轄區(qū)內(nèi)所有同一批申報學(xué)校通過驗收,,反之一樣,。
學(xué)校健康促進工作計劃篇四
以教育部下發(fā)的《體衛(wèi)藝工作條例》為指導(dǎo),堅持育人為本,,根據(jù)小學(xué)生生理,、心理發(fā)展特點和規(guī)律,運用健康教育的理論和方法,,切實加強健康教育工作,,提高學(xué)生健康水平。培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),,促進他們身心全面和諧發(fā)展,。
小學(xué)生健康教育的直接目標(biāo)是提高全體學(xué)生的身體素質(zhì),最終目標(biāo)是促進學(xué)生全面發(fā)展,。依據(jù)教育部及省,、市教育部門對健康教育的有關(guān)精神,運用健康教育理論,,結(jié)合學(xué)生實際,,確立具體工作目標(biāo)如下:
(一)了解學(xué)生,有針對性的進行教育,。
目前普遍存在僅以學(xué)業(yè)成績作為評價學(xué)生優(yōu)劣標(biāo)準(zhǔn)的情況,,導(dǎo)致不少學(xué)生健康意識差,鍛煉意識不夠,,嚴(yán)重阻礙著學(xué)生的素質(zhì)成長,。針對這一現(xiàn)象,教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生找出自己的優(yōu)勢與劣態(tài),;幫助學(xué)生樹立健康意識,。
(二)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
當(dāng)前由于社會與家庭環(huán)境的影響,,不少學(xué)生養(yǎng)成了以自我為中心,,隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象,因此,,教師應(yīng)引導(dǎo)并培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
(三)促進身體的全面發(fā)展。
目前的教育比較強調(diào)學(xué)生智力因素的培養(yǎng),,往往忽視非智力因素的養(yǎng)成,;忽視對學(xué)生身體素質(zhì)的全面培養(yǎng),會嚴(yán)重影響著學(xué)生素質(zhì)的提高,。健康教育工作應(yīng)注重對學(xué)生身體素質(zhì)的全面培養(yǎng),,促進學(xué)生各方面的諧調(diào)發(fā)展,使每個學(xué)生有較強的健康意識,。
(一)加強健康教育,。
1、按照檢查評估細則要求,,做好各項衛(wèi)生工作,。
2、認(rèn)真上好健康教育課,,做到有教師,、有課本、有課時,、有評價,,確保學(xué)生健康知識合格率達90%以上。
3,、開展形式多樣的健康教育宣傳活動,。
4、堅持每周大掃除制度,,著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,,做到常洗澡,勤換衣,,勤剪指甲,,不喝生水,不隨地吐痰等,,確保學(xué)生健康行為形成率達90%以上,。
(二)做好衛(wèi)生監(jiān)督工作。
1,、做好學(xué)生病假統(tǒng)計工作,,提高上報數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。
2,、做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督,,逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。
3,、認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生,,開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查以及對外購食品的索證工作,杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生,。
(三)開展學(xué)生常見病防治,。
1,、繼續(xù)開展防近工作,及時掌握學(xué)生視力動態(tài),,對近視新發(fā)病率及假性近視及時督促矯正,,隨堂糾正學(xué)生讀寫姿勢(一尺一寸一拳),不疲勞用眼,,按時下課,,保證學(xué)生課間休息時間。
2,、提高眼保健操質(zhì)量,,定期檢查學(xué)生眼保健操情況,對穴位按壓不準(zhǔn)確的及時予以糾正,。
3,、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點,認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作,、消毒隔離工作,。
4、做好學(xué)生計劃免疫工作,。
5,、配合防疫站廣泛開展對近視、沙眼,、齲齒,、腸道蠕蟲、腸道傳染病,、貧血等疫病的防治,,加強對殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。
6,、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳,,每學(xué)期組織學(xué)生觀看口腔保健錄像,組織學(xué)生采用氟化泡沫防齲,,進一步減少齲病的發(fā)生率,。
(四)積極做好創(chuàng)建工作。
1,、按照學(xué)校衛(wèi)生工作要求,,認(rèn)真積累健康宣傳資料,為創(chuàng)建工作提供可靠的依據(jù)和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),。
2,、繼續(xù)對衛(wèi)生評分,室外繼續(xù)劃分責(zé)任包干區(qū),,定班定人負責(zé),,保持室內(nèi)外清潔整齊,。
學(xué)校健康促進工作計劃篇五
根據(jù)寧夏省健康促進學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn),為了更好的開展我校素質(zhì)教育,,全方位的提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,,為把我校的健康教育工作進一步推向科學(xué)化、規(guī)范化,、特色化結(jié)合本校實際,特制定20xx年度創(chuàng)建健康促進學(xué)校工作計劃,。
以“健康推動學(xué)校發(fā)展,,優(yōu)化發(fā)展促進健康”的理念,指導(dǎo)學(xué)校的創(chuàng)建工作,,把學(xué)校的各項工作相結(jié)合,,把創(chuàng)建工作納入到學(xué)校的人文建設(shè)之中,營造和諧校園氛圍,,促進學(xué)生的全面成長,,構(gòu)建健康校園,培育健康學(xué)生群,,增強健康意識,,促進學(xué)校的健康發(fā)展,從而促進教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高,。
1,、改善學(xué)校環(huán)境,以健康,,和諧的環(huán)境影響學(xué)生的身心發(fā)展,,改善學(xué)生的行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生向善的道德品質(zhì),,強化學(xué)生向上的精神追求,。
2、實現(xiàn)學(xué)校價值觀,,構(gòu)建和諧校園,,和諧的師生關(guān)系,成功創(chuàng)建健康促進學(xué)校,。
(一)加強宣傳教育,。
1、加大宣傳力度,,增強健康意識,,提高健康水平。利用學(xué)校多媒體,,廣播,,網(wǎng)絡(luò),,宣傳窗、手抄小報等形式在師生中進行衛(wèi)生知識宣傳,,達成共識,,營造全員參與創(chuàng)建活動的良好氛圍。
2,、健康教育課,、晨會課、班隊會課是健康教育的主陣地,。結(jié)合各種疾病預(yù)防和重大衛(wèi)生紀(jì)念日,,看展環(huán)境保護日、愛國衛(wèi)生日等活動,,進行各種形式的主題教育,。將健康教育課程納入教學(xué)計劃,做到有課時,、有教師,、有規(guī)范的教學(xué)管理。教師可以有科學(xué)性的,、實用性的,、針對性的對學(xué)生進行衛(wèi)生知識的傳授,提高學(xué)生的衛(wèi)生知識的水平,,保障學(xué)生的健康成長,。
3、開展向?qū)W生宣傳的同時,,繼續(xù)辦好家長學(xué)校,,開好家長會,將有關(guān)知識宣傳到家庭,,努力探索社區(qū),,家庭,學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法,,充分發(fā)揮家長委員會的作用,,提高家長的整體素質(zhì),調(diào)動其積極性,,與社區(qū)聯(lián)系,,拓展育人渠道,優(yōu)化教育環(huán)境,。
(二)進一步規(guī)范健康管理,。
1、落實環(huán)境,、教室和學(xué)生個人衛(wèi)生等制度管理,,加強常見病,、傳染病的防治,落實膳食營養(yǎng),、急救,、安全等有效措施。
2,、嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門規(guī)定的在校學(xué)習(xí)時間和活動時間,,確保學(xué)生有足夠的活動休息時間。
3,、加強環(huán)境衛(wèi)生保潔制度,,保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美,。組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生活動,人人參與,、人人自覺投入到衛(wèi)生運動中去,。
4、建設(shè)無煙學(xué)校,,創(chuàng)建無煙單位,。
5、在原有基礎(chǔ)上,,進一步加強安全管理,,實驗室、微機房,、門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度明確,,責(zé)任到人,技防,、消防設(shè)備確保完好,。在自愿的基礎(chǔ)上為學(xué)生個人購買意外傷害險。
(三)加強健康服務(wù),。
1,、嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,做好衛(wèi)生室和學(xué)校各項衛(wèi)生防治工作,。
2,、全年度做好種類常見病、傳染病的防治,,充實應(yīng)急預(yù)案,。
3、建立師生健康檔案,,提高對患病學(xué)生的跟蹤管理率,。
4,、加大學(xué)校心理健康咨詢室工作力度,指導(dǎo)學(xué)生心理和個性的健康發(fā)展,。
5,、學(xué)校德育處、團委,、各級繼續(xù)開展“關(guān)愛教育”,。工會繼續(xù)做好教職工體檢、健身和課余娛樂活動,,關(guān)心教職工生活,,幫助解決身體有病、家庭困難的特殊家庭,。
1,、健康教育開課率100%,課程設(shè)計有趣,,不呆板,。健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率達到90%以上。
2,、開展形式多樣的健康教育活動,。充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播,、板報等宣傳陣地開展健康教育,。
3、密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,,利用家長學(xué)校,、家校通等動員家長支持、參與健康學(xué)校的建設(shè),。全力推行“一名學(xué)生帶動一個家庭”的活動,。
4、做好學(xué)生一年一度的體檢身體素質(zhì)測試,,學(xué)生身體形態(tài),,機能、體育合格率不斷提高,。
(一)健全學(xué)校網(wǎng)絡(luò)體系,。在學(xué)校健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,明確工作任務(wù)內(nèi)容,,職責(zé)到位,。
(二)完善工作機制。建立健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會議制度,定期召開工作會議,。
(三)加強交流合作,。建設(shè)健康學(xué)校是一項新的探索性工作,既需要創(chuàng)新,,也需要了解其他學(xué)校的先進經(jīng)驗和具體方法,,因此,創(chuàng)造機會與兄弟學(xué)校的聯(lián)系,,交流經(jīng)驗,,相互支持,相互幫助,。
健康學(xué)校需要全員參與,,人人具有自覺行為。學(xué)校支部廣泛征集志愿者,,定期組織志愿者開展公益活動,,進行環(huán)境維護,服務(wù)師生,,開展宣傳,,讓更多的師生吧建設(shè)健康學(xué)校這一新的工作成為自身的自覺行動。
家長加強社區(qū),、家庭,,學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法,,充分發(fā)揮家長委員會的作用,,提高家長的整體素質(zhì)調(diào)動其積極性,與社區(qū)聯(lián)系,、拓展育人渠道,,優(yōu)化育人環(huán)境。
學(xué)校健康促進工作計劃篇六
身心健康是現(xiàn)代人素質(zhì)的重要方面和人的全面發(fā)展的重要標(biāo)志,,世界衛(wèi)生組織倡導(dǎo)的經(jīng)濟發(fā)展,、生活富裕、生態(tài)良好的現(xiàn)代文明小康社會,、現(xiàn)代文明城市已成為一項國際性運動,。我校已經(jīng)啟動并開展了此項活動,為了進一步促進教師和學(xué)生的身心健康,,優(yōu)化育人環(huán)境,,營造和諧健康的校園氛圍,使我校的學(xué)生身心健康發(fā)展,,我校今年將積極開展中國健康促進學(xué)?!般~牌”的創(chuàng)建活動。
一,、指導(dǎo)思想和基本原則,。
1,、指導(dǎo)思想。
學(xué)校全體成員要切實轉(zhuǎn)變觀念包括教育觀,、學(xué)生觀,、人才觀和健康觀,用“以人為本”,、“以人的健康為本”的思想作指導(dǎo),,以“創(chuàng)建健康促進學(xué)校”為總目標(biāo),,結(jié)合我校實際,,采取多項措施,分階段按步驟,,為師生營造和諧健康的校園環(huán)境,,強化師生的健康意識,提高健康知識和技能水平,,教育師生養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生的行為習(xí)慣,,促進其身體、心理健康發(fā)展,,提高社會適應(yīng)能力,。
2、基本原則,。
(1)發(fā)展性原則,。
教育活動立足于師生身心健康發(fā)展的不同層次需求,促進師生健康素質(zhì)的全面發(fā)展,,使師生有一個健康美好的人生,。
(2)和諧性原則。
教育活動立足于師生的現(xiàn)實健康水平,,使教育的各個環(huán)節(jié)處于和諧狀態(tài),,促進師生身心的和諧發(fā)展,實現(xiàn)提高學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)目標(biāo),。
(3)活動性原則,。
創(chuàng)建工作以活動為主要形式,通過內(nèi)容豐富,、形式多樣的活動讓師生獲得健康體驗,,調(diào)節(jié)身心,提高健康素質(zhì),。
(4)開放性原則,。
樹立大教育觀,開放校內(nèi)資源為社區(qū)服務(wù);同時要主動爭取社區(qū)和社會力量的支持,做到學(xué)校教育,、家庭教育和社會教育形成目標(biāo)一致,、功能互補、配合密切的教育合力,。
(5)主體性原則,。
承認(rèn)和尊重師生的主體地位,通過多種途徑,,激發(fā)和調(diào)動廣大師生自我健康發(fā)展的自覺性和積極性,。
(6)滲透性原則。
注重在各種教育教學(xué),、文化娛樂,、體育運動等活動中,滲透健康教育,。
二,、工作目標(biāo)和主要任務(wù)。
1,、工作目標(biāo),。
圍繞“學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想”開展工作,增強師生的健康意識,,提高全體師生的健康素質(zhì),,充分開發(fā)師生的健康潛能,培養(yǎng)師生健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),,師生共同健康地學(xué)習(xí),、工作、生活和發(fā)展,,創(chuàng)建人際關(guān)系和諧健康,、具有良好健康服務(wù)質(zhì)量的健康促進學(xué)校,。
2,、主要任務(wù)。
健康促進學(xué)校要營造健康環(huán)境,,規(guī)范健康管理,,加強健康服務(wù),開展健康促進,,使學(xué)校的各個組成要素得到和諧,、積極、健康的持續(xù)發(fā)展,。以健康的思想理念辦學(xué),、教書和育人,根據(jù)工作目標(biāo),結(jié)合我校實際,,確定主要任務(wù)如下:
(1)樹立正確的教育觀和健康觀,。使師生牢固樹立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念,,爭當(dāng)“創(chuàng)建健康學(xué)校,,培養(yǎng)健康人”活動的宣傳員和實踐者。
(2)為師生提供整潔,、綠化,、美化、安靜,、安全和秩序井然的校園工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,。
(3)制定有益于師生健康的各項安全衛(wèi)生制度和規(guī)定,措施落實,。為師生提供安全衛(wèi)生的食品和飲水供應(yīng),,確保不發(fā)生集體中毒事件。
(4)抓好師生常見病,、急慢性病的防治工作,,確保不出現(xiàn)傳染病的集體傳染。
(5)提供安全完善的體育設(shè)施,,組織豐富多彩的課外活動,,培養(yǎng)并逐步提高師生個人的健康技能,塑造健康科學(xué)的行為方式,。
(6)加強心理健康教育,,建立和諧健康的師生關(guān)系,促進師生心理素質(zhì)的健康發(fā)展,。
(7)積極開發(fā)學(xué)校,、社區(qū)、家庭等的教育資源,,普及健康教育,。
(8)注重在教育教學(xué)活動中尤其是在學(xué)科教學(xué)與課程改革活動中滲透健康教育。
三,、具體措施與保障機制,。
1、具體措施,。
召開師生動員大會,,利用廣播、板報,、宣傳欄,,班會等多種形式進行宣傳,,提高全體師生對創(chuàng)建工作的認(rèn)識。增強積極開展創(chuàng)建工作的自覺性,。
(2)采取多項措施,,提高校園清潔工作的質(zhì)量。
進一步落實校園,、教室,、教師辦公室的衛(wèi)生包干制度,提高清潔工作質(zhì)量,,做到各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天兩次打掃,,每周一次大掃除,教師辦公室每天兩次打掃;清潔工人及時清運垃圾,,隨時保持校園干凈整潔,。同時要教育學(xué)生改正隨地亂丟垃圾等不良行為,加強衛(wèi)生檢查評比力度,,將衛(wèi)生檢查的結(jié)果與先進班級的評比考核掛鉤,。
(3)進一步落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。
要定期對教室,、功能室,、辦公室等場所進行消毒,對食堂要加大衛(wèi)生檢查力度,,對食品衛(wèi)生的把關(guān)要嚴(yán)格,,對食堂工作人員要定期體檢和進行衛(wèi)生知識培訓(xùn);對師生的飲水衛(wèi)生要監(jiān)控;多渠道對師生開展衛(wèi)生知識宣傳工作,幫助師生掌握必需的衛(wèi)生健康技能,。
(4)關(guān)心師生健康,。
定期組織教師和學(xué)生體檢,做好體檢服務(wù)工作,,建立師生健康檔案,。
舉辦健康知識普及講座,不斷提高師生的健康知識水平,。對于師生的常見疾病,,如齲齒、近視眼等,,采取措施積極預(yù)防,,并配合有關(guān)部門開展治療工作,。
(5)制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預(yù)案,。
發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及中毒事件及時向教育主管部門和衛(wèi)生部門上報,并按照應(yīng)急預(yù)案要求采取應(yīng)對措施,,始終把師生的健康放在工作的第一位,。
(6)進一步落實《學(xué)校體育工作條例》,。
建設(shè)完善的體育與健康設(shè)施,要定期對學(xué)校所有的體育與健康設(shè)施以及運動場所進行安全檢查,,確保師生活動安全;逐步建設(shè)完善體育與健康設(shè)施,,每天向師生開放。每學(xué)年舉辦校運動會,,力爭使全校師生都有較為強健的體魄,。
(7)注重師生心理健康,建立和諧健康的師生關(guān)系,。
繼續(xù)做好心理健康教育課題實驗研究,、心理咨詢與個案輔導(dǎo)工作,辦好心理輔導(dǎo)網(wǎng)站,。校園文化要凸現(xiàn)和諧健康特色,,加強師生的感情交流,營造和諧健康的人際關(guān)系氛圍,。
(8)建設(shè)良好的校園環(huán)境,,全面提高健康服務(wù)質(zhì)量。
整體規(guī)劃和開展校園物質(zhì)環(huán)境建設(shè),,把校園建設(shè)成安全,、滿意、愉快的,、綠色環(huán)保,、可持續(xù)發(fā)展的美麗家園;學(xué)校各部門在制定計劃,開展工作時,,要確立“以人為本”,、“以人的健康為本”的觀念,端正服務(wù)態(tài)度,,確保師生人人都能享受到良好的安全與健康服務(wù),,全面提高健康服務(wù)質(zhì)量。
(9)要把健康教育貫穿在教育教學(xué)活動之中,,開展多種形式的群體活動,,在學(xué)科教學(xué)、班級,、團隊活動和班主任等工作中滲透健康教育,。
(10)加強與社區(qū)、學(xué)生家庭間的聯(lián)系,。
在學(xué)校教育教學(xué)活動中注意家庭和社區(qū)的參與,,建立與家長經(jīng)常性的互相反饋信息以及與社區(qū)定期聯(lián)系的制度,充分利用社區(qū)的人力,、物力資源,,為師生提供足夠的基本健康服務(wù),。
2、保障機制,。
(1)組織保障,。
組長:孫向榮。
副組長:孔定華陸青林崔海青,。
學(xué)校健康促進工作計劃篇七
根據(jù)寧夏省健康促進學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn),,為了更好的開展我校素質(zhì)教育,全方位的提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,,為把我校的健康教育工作進一步推向科學(xué)化,、規(guī)范化、特色化結(jié)合本校實際,,特制定20xx年度創(chuàng)建健康促進學(xué)校工作計劃,。
以“健康推動學(xué)校發(fā)展,優(yōu)化發(fā)展促進健康”的理念,,指導(dǎo)學(xué)校的創(chuàng)建工作,,把學(xué)校的各項工作相結(jié)合,把創(chuàng)建工作納入到學(xué)校的人文建設(shè)之中,,營造和諧校園氛圍,,促進學(xué)生的全面成長,構(gòu)建健康校園,,培育健康學(xué)生群,,增強健康意識,促進學(xué)校的健康發(fā)展,,從而促進教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高,。
1、改善學(xué)校環(huán)境,,以健康,,和諧的環(huán)境影響學(xué)生的身心發(fā)展,改善學(xué)生的行為習(xí)慣,,培養(yǎng)學(xué)生向善的道德品質(zhì),,強化學(xué)生向上的精神追求。
2,、實現(xiàn)學(xué)校價值觀,,構(gòu)建和諧校園,和諧的師生關(guān)系,,成功創(chuàng)建健康促進學(xué)校,。
(一)加強宣傳教育。
1,、加大宣傳力度,,增強健康意識,,提高健康水平,。利用學(xué)校多媒體,,廣播,網(wǎng)絡(luò),,宣傳窗,、手抄小報等形式在師生中進行衛(wèi)生知識宣傳,達成共識,,營造全員參與創(chuàng)建活動的良好氛圍,。
2、健康教育課,、晨會課,、班隊會課是健康教育的主陣地。結(jié)合各種疾病預(yù)防和重大衛(wèi)生紀(jì)念日,,看展環(huán)境保護日,、愛國衛(wèi)生日等活動,進行各種形式的主題教育,。將健康教育課程納入教學(xué)計劃,,做到有課時、有教師,、有規(guī)范的教學(xué)管理,。教師可以有科學(xué)性的、實用性的,、針對性的對學(xué)生進行衛(wèi)生知識的傳授,,提高學(xué)生的衛(wèi)生知識的水平,保障學(xué)生的健康成長,。
3,、開展向?qū)W生宣傳的同時,繼續(xù)辦好家長學(xué)校,,開好家長會,,將有關(guān)知識宣傳到家庭,努力探索社區(qū),,家庭,,學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法,充分發(fā)揮家長委員會的作用,,提高家長的整體素質(zhì),,調(diào)動其積極性,與社區(qū)聯(lián)系,,拓展育人渠道,,優(yōu)化教育環(huán)境,。
(二)進一步規(guī)范健康管理。
1,、落實環(huán)境,、教室和學(xué)生個人衛(wèi)生等制度管理,加強常見病,、傳染病的防治,,落實膳食營養(yǎng)、急救,、安全等有效措施,。
2、嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門規(guī)定的在校學(xué)習(xí)時間和活動時間,,確保學(xué)生有足夠的活動休息時間,。
3、加強環(huán)境衛(wèi)生保潔制度,,保證環(huán)境潔凈,、優(yōu)美。組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生活動,,人人參與,、人人自覺投入到衛(wèi)生運動中去。
4,、建設(shè)無煙學(xué)校,,創(chuàng)建無煙單位。
5,、在原有基礎(chǔ)上,,進一步加強安全管理,實驗室,、微機房,、門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度明確,責(zé)任到人,,技防,、消防設(shè)備確保完好。在自愿的基礎(chǔ)上為學(xué)生個人購買意外傷害險,。
(三)加強健康服務(wù),。
1、嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,,做好衛(wèi)生室和學(xué)校各項衛(wèi)生防治工作,。
2、全年度做好種類常見病、傳染病的防治,,充實應(yīng)急預(yù)案,。
3、建立師生健康檔案,,提高對患病學(xué)生的跟蹤管理率,。
4、加大學(xué)校心理健康咨詢室工作力度,,指導(dǎo)學(xué)生心理和個性的健康發(fā)展,。
5,、學(xué)校德育處,、團委、各級繼續(xù)開展“關(guān)愛教育”,。工會繼續(xù)做好教職工體檢,、健身和課余娛樂活動,關(guān)心教職工生活,,幫助解決身體有病,、家庭困難的特殊家庭。
1,、健康教育開課率100%,,課程設(shè)計有趣,不呆板,。健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率達到90%以上,。
2、開展形式多樣的健康教育活動,。充分利用網(wǎng)絡(luò),、廣播、板報等宣傳陣地開展健康教育,。
3,、密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,利用家長學(xué)校,、家校通等動員家長支持,、參與健康學(xué)校的建設(shè)。全力推行“一名學(xué)生帶動一個家庭”的'活動,。
4,、做好學(xué)生一年一度的體檢身體素質(zhì)測試,學(xué)生身體形態(tài),,機能,、體育合格率不斷提高。
健全學(xué)校網(wǎng)絡(luò)體系。在學(xué)校健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,,明確工作任務(wù)內(nèi)容,,職責(zé)到位。
學(xué)校健康促進工作計劃篇八
健康教育工作是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的一項重要工作內(nèi)容,,為了更好的貫徹落實《××市公共衛(wèi)生服務(wù)項目考核辦法》相關(guān)工作要求,,進一步完善我社區(qū)衛(wèi)生衛(wèi)生服務(wù)中心健康教育與健康促進工作體系,在轄區(qū)內(nèi)普及健康知識,,提高居民健康水平,,制定了××××年健康教育工作計劃,內(nèi)容如下:
一,、主要工作任務(wù),。
依照健康教育工作規(guī)范要求,做好健康教育與健康促進各項工作任務(wù),。圍繞甲型流感,、艾滋病、結(jié)核病,、腫瘤,、肝炎等重大傳染病和慢性病,結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動,。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”,、“世界衛(wèi)生日”、“全國預(yù)防接種日”,、“防治碘缺乏病日”,、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動,。繼續(xù)做好針對農(nóng)民工,、外出打工和進城務(wù)工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,開展群眾性的健康安全和防范教育,,提高群眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力,。加強健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè),促進健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化,。加強健康教育檔案規(guī)范化管理,。
二、主要工作措施,。
(一),、健全組織機構(gòu),完善健教工作網(wǎng)絡(luò),。
完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,,××××年我們將結(jié)合本社區(qū)實際情況,,調(diào)整充實健康教育志愿者隊伍,加強健康教育志愿者培訓(xùn);組織人員積極參加市,、區(qū),、疾控部門組織的各類培訓(xùn),提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃,,把健康教育工作真正落到實處,。
(二)、加大經(jīng)費投入,。
計劃20xx年購置新的照相機,、電腦、打印機等設(shè)備,,印制健康教育宣傳材料,,保障健康教育工作順利開展。
(三),、計劃開展的健康教育活動,。
1,、舉辦健康教育講座,。
每月定期開展健康教育講座,全年不少于12次,。依據(jù)居民需求,、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容,按照季節(jié)變化增加手足口,、流感等流行性傳染病的內(nèi)容,。選擇臨床經(jīng)驗相對豐富、表達能力較強的醫(yī)生作為主講人,。每次講座前認(rèn)真組織,、安排、通知,,在講座后接受咨詢,、發(fā)放相關(guān)健康教育材料,盡可能將健康知識傳遞給更多的居民,。(后附健康教育講座安排表),。
2、開展公眾健康咨詢活動,。
利用世界防治結(jié)核病日,、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日,、世界無煙日,、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日,、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點健康問題,,開展健康咨詢活動,并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料,。
3,、向居民播放健康教育光盤。
在輸液室設(shè)電視及dvd,,每周定期播放健康教育光盤,,光盤內(nèi)容以居民的需要為原則,做好播放記錄,、播放小結(jié)等,。
4、開展居民喜聞樂見的活動,。
計劃上半年,、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識競賽,專干提前認(rèn)真組織,,設(shè)計試題,、配備獎品,讓居民在娛樂的同時學(xué)習(xí)到日常所需的健康知識,。
5,、辦好健康教育宣傳欄。
按季度定期對中心的3個健康教育宣傳欄更換內(nèi)容,。將季節(jié)多發(fā)病,、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識,。
6,、發(fā)揮取閱架的作用。
中心大廳設(shè)健康教育取閱架,,每月定期整理,,將居民需要的健康教育材料擺放其中,供居民免費索取,。
(四),、健康教育效果評估。
對轄區(qū)1%的人口科學(xué)規(guī)范的進行一次健康知識知曉,、技能掌握,、行為形成情況和健康需求等內(nèi)容的健康教育效果評估。健康教育專干主要負責(zé)設(shè)計調(diào)查方案,、調(diào)查問卷,、評估總結(jié)等工作,。
(五)、健康教育覆蓋,。
計劃于××××年開展的健康教育講座,、公眾健康咨詢活動、健康知識競賽,、播放健康教育光盤,、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的70%以上,爭取讓更多的居民學(xué)習(xí)到需要的健康知識,,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力,,促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
學(xué)校健康促進工作計劃篇九
在新的學(xué)期里,,為了提高我校師生的心理素質(zhì),,使學(xué)生的身體、心理都能健康發(fā)展,,尤其是培養(yǎng)學(xué)生的較高的心理素質(zhì),。所以進一步加強我校心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),,促進學(xué)生全面發(fā)展特制定此計劃:
為了更好地貫徹中央《關(guān)于進一步加強和落實中小學(xué)心理健康教育工作的指導(dǎo)綱要》的`精神“通過多種方式對不同年齡層次的學(xué)生進行心理健康教育和指導(dǎo),,幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格,,增強承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力”的精神,健全我校的心理健康教育體系,。
提高學(xué)生對校園生活的適應(yīng)能力,培養(yǎng)他們活潑,、合群,、樂學(xué)、自主的健康人格,。
1,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,備好課.向課堂45分鐘要成績.
2、擴大宣傳,,將學(xué)校心理健康教育深入人心,。
3、關(guān)注每一位學(xué)生的成長,,創(chuàng)學(xué)校心理健康教育之特色,。
(1)在集體活動中進行教育。在集體活動中,,經(jīng)常會發(fā)生一些意想不到但很有價值的事情,。這時,,教師切不可機械的教學(xué),而應(yīng)抓住這個有效的教育契機對學(xué)生進行教育,。只要老師善于捕捉,,較好的把握,它就是一堆有價值的教育資源,。
(2)在日常生活中進行教育,。在學(xué)生的日常生活中同樣存在著可以用于心理健康教育的事件。由于這些使學(xué)生親身經(jīng)歷的,,十分具體,、真實,因此,,學(xué)生容易理解和接受,。教師做個有心人,善于抓住各種時機,,敏銳的捕捉生活中的小事,,從而培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的品質(zhì)。關(guān)注每一位學(xué)生的心理成長,,能經(jīng)常性地開展談心活動,,讓每一位學(xué)生獲得成功體驗。
學(xué)校健康促進工作計劃篇十
健康教育計劃第1周:手的衛(wèi)生(1課時),。
健康教育計劃第2周:刷牙(1課時),。
健康教育計劃第3周:教室要清潔(1課時)。
健康教育計劃第4周:早睡早起習(xí)慣好(1課時),。
健康教育計劃第5周:正確的坐,、立、行姿勢(1課時),。
健康教育計劃第6周:用眼衛(wèi)生"六要""六不要"認(rèn)真做好眼保健操(1課時),。
健康教育計劃第7周:快樂的課間十分鐘(1課時)。
健康教育計劃第8周:早餐要吃好(1課時),。
健康教育計劃第9周:不吃變質(zhì)的食物(1課時),。
健康教育計劃第10周:少吃零食不偏食(1課時)。
健康教育計劃第11周:不喝生水,。碘缺乏病和地方性氟中毒?。?課時)。
健康教育計劃第13周:水果與健康(1課時),。
健康教育計劃第14周:膳食要合理(1課時),。
健康教育計劃第15周:家庭安全(1課時)。
健康教育計劃第16周:小學(xué)生防火自救安全教育(一)(1課時),。
健康教育計劃第17周:小學(xué)生防火自救安全教育(二)(1課時),。
健康教育計劃第18周:小學(xué)生防火自救安全教育(三)(1課時),。
健康教育計劃第19周:了解碘缺乏病的癥狀及危害,清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識及危害,。(1課時),。
學(xué)校健康促進工作計劃篇十一
健康促進學(xué)校是通過學(xué)校、家長及社區(qū)三者之間健康信息的傳播與溝通,,為學(xué)生提供適當(dāng)?shù)慕】捣?wù),,并且促進家庭和社區(qū)廣泛參與,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,,提高學(xué)生的身心健康水平,。為進一步提高我校辦學(xué)效果,以創(chuàng)建健康促進學(xué)校為要求,,以此為契機,,開展各項健康促進工作,特制定了以下爭創(chuàng)工作計劃,。
一,、工作目標(biāo)。
1,、開始爭創(chuàng)健康促進學(xué)校的準(zhǔn)備工作,,成立爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,確定各部門工作職責(zé),。同時爭創(chuàng)健健康校園學(xué)校,,為健康促進學(xué)校打下基礎(chǔ)。
2,、樹起健康意識,,把健康教育課放在重要地位,建立正確的健康觀念,,培養(yǎng)學(xué)生良好的`衛(wèi)生行為,,健康的生活方式。在組織發(fā)展,、政策保障、物質(zhì)環(huán)境,、社會健康環(huán)境,、社會關(guān)系、個人健康技能,、健康服務(wù)等各方面進一步完善,。
3、拓寬育人渠道,,發(fā)揮社會,,家庭,,學(xué)校三結(jié)合的教育模式,調(diào)動家長的積極性,。
二,、主要措施。
4月7日世界衛(wèi)生日,;
“5.8”世界紅十字日,;
“5.31”世界無煙日;
6月“6.6”全國愛眼日,;
9月“9.20”全國愛牙日,;
10月“10.8”全國高血壓日;
11月全國食品衛(wèi)生宣傳日,;
12月世界抗艾滋病宣傳日等,。
2、開設(shè)健康教育課(每周20分鐘)將健康教育課納入教學(xué)計劃,,做到有課時,、有教師、有規(guī)范的教學(xué)管理,。教師可以有科學(xué)性的,、實用性的、針對性的對學(xué)生進行衛(wèi)生知識的傳授,,提高學(xué)生衛(wèi)生知識的水平,,保障學(xué)生的健康成長。
3,、根據(jù)《全國學(xué)生常見病綜合防治方案》要求,,制定我校學(xué)生常見病防治計劃和措施。做好一年一度的學(xué)生體檢工作,,對有問題學(xué)生及時于家長聯(lián)系發(fā)告家長書,。通過各種有效法力爭將各病發(fā)率工致到最低水平。
4,、改建學(xué)校食堂,,擴大食堂面積,增添硬件設(shè)施,,加強校食堂衛(wèi)生的管理,,確保師生食品安全。
5,、制定環(huán)境衛(wèi)生制度,,保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美,。組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生活動,,人人參與,、人人自覺投入到衛(wèi)生運動中去。通過清掃,、檢查,、評比等一系列活動,促進學(xué)生環(huán)保意識,,增強校園保潔力度,。
6、加強在教師中的健康教育,,給他們提供必要的健康服務(wù),,對有必要的老師可建立健康檔案。如對有高血壓的老師可定期測量做好記錄,,根據(jù)血壓得便化給予用藥制導(dǎo)等,。
7、保證教師及學(xué)生在校每天的體育鍛煉時間,。
8,、制定傳染病管理制度,做到計劃免疫憑證入學(xué)達100%,。
學(xué)校健康促進工作計劃篇十二
1,、會聽信號變速跑或改變方向跑,在20"30米距離內(nèi)快跑,,在200"300米距離內(nèi)走跑交替,,跑時上體稍前傾,,兩手半握拳,。曲肘在體側(cè),,前后自然擺動,,前腳掌著地。
2,、跳躍姿勢正確:曲膝擺臂,,四肢協(xié)調(diào),,用力蹬地輕輕落地,,保持平衡,。
3、能保持自身動作平衡,,會兩臂側(cè)平舉,,單腿站立5"10秒鐘,能在有間隔的物體上行走,。
4、喜歡投擲,。會兩人相距2"4米拋接球,,原地變換形式的拍球,。邊走邊拍球,邊跑邊拍球,,能肩上揮臂投擲,,投準(zhǔn)(3米左右)。
5,、能協(xié)調(diào)靈敏地鉆爬和攀登障礙物,。
6、會聽口令立正,,稍息,,看齊,向左(右)轉(zhuǎn),、原地踏步,,立定,便步走,,齊步走,,跑部走,左(右)轉(zhuǎn)彎走,,會聽信號左右分隊走,。
1、動作與行為練習(xí),,讓幼兒對已經(jīng)學(xué)過的基本動作與基本技能,,健康行為與生活技能等進行反復(fù)練習(xí)。
2,、見解示范,。具體而形象地向幼兒講解粗淺的.健康知識,并結(jié)合身體動作或?qū)嵨?、模型加以示范?/p>
3,、情境表演。就特定的生活情景加以表現(xiàn),,然后讓幼兒思考分析情境中所涉及的健康教育問題,。
二月、三月:
1,、幫助幼兒了解安全使用電器,。
2、懂得保護視力的的基本常識和方法,。
3,、初步學(xué)習(xí)整理自己的房間。
4、讓幼兒了解簡單的預(yù)防感冒的知識,。
5,、發(fā)展幼兒側(cè)步走的能力及動作的協(xié)調(diào)性。
6,、進行球的各種玩法,。
學(xué)校健康促進工作計劃篇十三
為了達到以上目標(biāo),完成這一學(xué)期的教學(xué)任務(wù),,讓學(xué)生真正有所得,,有所獲,,。我制定了以下幾條措施:
1,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,做到有教案上課,。
2,、采取多種教學(xué)手段,吸引學(xué)生參與到課堂教學(xué)中來,。
3,、列舉大量事實例子,與課堂教學(xué)相結(jié)合,。
爭取每堂課小結(jié)時,,讓學(xué)生說說自己的想法或感受。
學(xué)校健康促進工作計劃篇十四
健康促進學(xué)校是世界衛(wèi)生組織在全球倡導(dǎo)的學(xué)校健康新理念,。在世界衛(wèi)生組織西太平洋地區(qū)《健康促進學(xué)校發(fā)展綱領(lǐng)》(行動框架)的指導(dǎo)下,,根據(jù)文件精神,結(jié)合我省推廣發(fā)展健康促進學(xué)校工作情況,,特制定本程序,。
1。擬申報創(chuàng)建的學(xué)校,,必須是經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)開辦的公辦或民辦的合法學(xué)校,。
2。擬申報創(chuàng)建的學(xué)校,,按要求填寫《健康促進學(xué)校創(chuàng)建申報表》(見附件2),,經(jīng)所在縣(市、區(qū))教育行政主管部門和衛(wèi)生行政主管部門同意并加蓋公章后,,報市級教育行政主管部門和衛(wèi)生行政主管部門審核同意,,最后由市級健康教育所報至省健康教育所備案。
1.省級健康促進學(xué)校驗收組將健康促進學(xué)校的驗收工作委托市級健康促進學(xué)??己私M進行,,省級健康促進學(xué)校驗收組負責(zé)對市級驗收工作的復(fù)核及命名工作,。
2.提出創(chuàng)建申請滿一年并經(jīng)過本校公示滿一個月的學(xué)校。
3.學(xué)校的主管校長,、骨干教師,、校醫(yī)等相關(guān)人員,須接受過相應(yīng)的系統(tǒng)培訓(xùn),。
4.學(xué)校必須是無煙學(xué)校,并在創(chuàng)建期間未發(fā)生集體食物中毒,、傳染病暴發(fā)流行及師生的重大傷殘或死亡等意外事故,。
5.學(xué)校應(yīng)按照《健康促進學(xué)校考核標(biāo)準(zhǔn)》(見附件3)自評達標(biāo),。
6.學(xué)校應(yīng)按照創(chuàng)建工作相應(yīng)要求,,建立清楚、完整的檔案資料,。
7.獲得銅獎滿1年的學(xué)校,,可申報健康促進學(xué)校銀獎。獲得銀獎滿1年的學(xué)校,,同時在此期間協(xié)助指導(dǎo)另一所學(xué)校開展健康促進學(xué)校創(chuàng)建工作并獲得銅獎,,方可申報健康促進學(xué)校金獎。
8.?dāng)M申報評審的學(xué)校,,按要求填寫《浙江省健康促進學(xué)校評審申報表(試行)》(見附件4),,經(jīng)縣(市、區(qū))教育主管部門,、衛(wèi)生主管部門批準(zhǔn)并加蓋公章后,,報市級教育主管部門、衛(wèi)生主管部門審核,,最后由市級健康教育所報至省健康教育所備案后,,由市級健康促進學(xué)校考核組進行考核驗收,,并報省級健康促進學(xué)校復(fù)核驗收組進行抽查復(fù)核,。
1。申報評審的學(xué)校向考核組匯報自查結(jié)果,,并提供完整的檔案資料,。
2??己私M通過查閱申報學(xué)校的資料,、考察現(xiàn)場環(huán)境、組織教職工和學(xué)生座談,、問卷調(diào)查等方法進行評估,。
3,。根據(jù)綜合評估結(jié)果和記分情況,決定是否通過驗收,。
4,。省級健康促進學(xué)校復(fù)核驗收采取抽查連帶制度,即對市級考核組考核合格的同一批所有學(xué)校進行抽查,,被抽查的學(xué)校通過驗收,,則轄區(qū)內(nèi)所有同一批申報學(xué)校通過驗收,反之一樣,。
學(xué)校健康促進工作計劃篇十五
為了更好地開展學(xué)校的素質(zhì)教育,,進一步改善師生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,提高師生的健康生活意識,,培養(yǎng)師生的健康生活技能,,為師生創(chuàng)造出一個健康、衛(wèi)生,、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,,以促進師生身體、心理和社會適應(yīng)上的全面發(fā)展,。我校積極開展創(chuàng)建健康促進學(xué)校的各項活動,,特制定本計劃。
一,、工作目標(biāo),。
1、認(rèn)真落實健康促進學(xué)??己嗽u估細則的各項要求,。在組織發(fā)展、政策保障,、物質(zhì)環(huán)境,、社會健康環(huán)境、社會關(guān)系,、個人健康技能,、健康服務(wù)等各方面達標(biāo),力爭辦出特色,。
2,、樹起健康意識,把健康教育課放在重要地位,,建立正確的健康觀念,,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為,健康的生活方式,。創(chuàng)建健康的校園環(huán)境,,把師生身體素質(zhì),,心理素質(zhì)普遍提高作為目標(biāo)。
3,、開展學(xué)校各項健康教育,,促進學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生良好的健康意識和健康技能,。
4,、拓寬育人渠道,發(fā)揮社會,、家庭,、學(xué)校三結(jié)合的教育模式,充分利用家長委員會,、街道居委會、工會等部門,、團體和機構(gòu)的作用,。調(diào)動家長的積極性,爭取社會區(qū)的支持,,提高教育實效,,為學(xué)生健康成長創(chuàng)造更為和諧的環(huán)境。
二,、健康承諾,。
健康政策:健康第一,全面發(fā)展,。
環(huán)境承諾:建設(shè)潔凈優(yōu)美,、安全愉快和富有教育性的校園環(huán)境。安全承諾:設(shè)備完好,,安全第一,,避免傷害。
飲食飲水承諾:確保師生飲食,、飲水衛(wèi)生,,不發(fā)生食物中毒事件。禁煙承諾:禁止吸煙,,成為名副其實的無煙學(xué)校,。教育承諾:普及知識,增強意識,,提高素質(zhì),。社區(qū)關(guān)系承諾:組織師生和學(xué)生家長共同參與制定健康活動計劃和自覺開展健康促進活動,加強學(xué)校與社區(qū)成員之間聯(lián)系,,保持良好的關(guān)系和交流,。
三,、組織機構(gòu)及工作措施。
1,、加強領(lǐng)導(dǎo),,健全機構(gòu)。
建立一個有校長親自掛帥的創(chuàng)建小組,,組員由政教處,、教導(dǎo)處、健康教育教師等人組成,,并可請教育局,、市健康教育所、家長委員會,,居委會等主管部門和相關(guān)部門成員作為顧問形式參加,。
2、開展工作,,落實措施,。
(1)積極開展健康教育活動,除了充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺,、健康教育宣傳櫥窗,、黑板報、班會,、晨會,、影視播放等宣傳陣地,向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識,,使全校師生增強健康意識,,樹立健康信念,掌握健康技能外,,我們還努力探索社區(qū),、家庭、學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法,,充分發(fā)揮家長委員會的作用,,提高家長的整體素質(zhì),調(diào)動其積極性,,與社區(qū)聯(lián)系,,拓寬育人渠道,優(yōu)化教育環(huán)境,。
(2)開設(shè)健康教育課,。將健康教育課納入教學(xué)計劃,做到有課時,、有教師,、有規(guī)范的教學(xué)管理,。有科學(xué)性的、實用性的,、針對性的對學(xué)生進行衛(wèi)生知識的傳授,,提高學(xué)生衛(wèi)生知識的水平,保障學(xué)生的健康成長,。
(3)建立健全各項衛(wèi)生管理制度,,組織全校師生開展愛國衛(wèi)生活動,做到教師辦公室,、各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天打掃,,兩周一次大掃除;定期對學(xué)生進行個人衛(wèi)生檢查,,督促學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,;清潔工人及時清運垃圾,隨時保持校園干凈整潔,。同時要教育學(xué)生改正隨地亂丟垃圾等不良行為,,加強衛(wèi)生檢查評比力度,將衛(wèi)生檢查的結(jié)果與先進班級,、特色辦公室的評比掛鉤,提高校園清潔工作質(zhì)量,,保證環(huán)境潔凈,、優(yōu)美。
(4)積極發(fā)揮無煙學(xué)校的先進模范帶頭作用,,通過大力開展控?zé)熤R宣傳教育,,預(yù)防學(xué)生使用煙草,督促有吸煙史的教師戒煙,。同時,,開展拒絕吸煙簽名活動,手抄報,、作文比賽,,下發(fā)宣傳資料、倡議書等,,帶動家長提高健康意識,,堅定戒煙的決心,將活動影響到家庭,、社區(qū),,共同進步。(5)建立嚴(yán)格的管理制度,,工作人員持證上崗,,嚴(yán)格按制度辦事,,執(zhí)行五常法管理,責(zé)任具體落實到人,,加強校食堂衛(wèi)生的檢查,,確保師生的食品衛(wèi)生,做到營養(yǎng)配餐,,保證師生營養(yǎng)平衡,。
(6)制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)格晨檢制度,,發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及中毒事件及時向教育主管部門和衛(wèi)生部門上報,,并按照應(yīng)急預(yù)案要求采取應(yīng)對措施,始終把師生的健康放在工作的第一位,。新學(xué)期做好新入學(xué)學(xué)生的預(yù)防接種證查驗,、補種工作。
(7)關(guān)心師生健康,,定期組織教師和學(xué)生體檢,,做好體檢服務(wù)工作,建立師生健康檔案,。舉辦健康知識普及講座,,不斷提高師生的健康知識水平。對于師生的常見疾病,,如齲齒,、近視眼等,采取措施積極預(yù)防,,并配合有關(guān)部門開展治療工作,。
(8)進一步落實《學(xué)校體衛(wèi)工作條例》。建設(shè)完善的體育與健康設(shè)施,,要定期對學(xué)校所有的體育與健康設(shè)施以及運動場所進行安全檢查,,確保師生活動安全;逐步建設(shè)完善體育與健康設(shè)施,,每天向師生開放,。每學(xué)年舉辦校運動會,力爭使全校師生都有較為強健的體魄,。
開展?fàn)巹?chuàng)健康促進學(xué)校的活動,,有利于推動學(xué)校素質(zhì)教育的實施,有利于我校全面提高教育質(zhì)量,。我們將通過此次創(chuàng)建活動,,進一步促進教師和學(xué)生的身心健康,優(yōu)化育人環(huán)境,營造和諧健康的校園氛圍,。
學(xué)校健康促進工作計劃篇十六
根據(jù)上級安排和我校實際,,為建設(shè)健康學(xué)校,做好健康促進工作,,特制定20xx年春期健康促進學(xué)校工作計劃如下,。
以科學(xué)發(fā)展觀,以及黨和國家的教育方針為指針,,圍繞提高學(xué)生綜合素質(zhì)目標(biāo),,積極營造建康環(huán)境、優(yōu)化健康服務(wù),,構(gòu)建健康校園,,培育健康學(xué)生群,增強健康意識,,從而促進教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高,。
(一)加強宣傳教育。
1.按照創(chuàng)建健康示范學(xué)校的評價內(nèi)容逐項檢查,,分步實施,,責(zé)任落實,以高要求達標(biāo),。
2.利用學(xué)校多種媒體進行“健康學(xué)?!毙麄鳎龊脤W(xué)校黑板報,,形成共識,,全員參與創(chuàng)建活動。
3.健康教育課,、晨會課、班隊課是健康教育的主陣地,。結(jié)合各種疾病預(yù)防和重大衛(wèi)生紀(jì)念日,,開展環(huán)境保護日、愛國衛(wèi)生日等活動,,進行各種形式的主題教育,。
4.開展向?qū)W生教育宣傳的同時,繼續(xù)辦好家長學(xué)校,,開好家長會,,將有關(guān)知識宣傳到家庭。
(二)進一步規(guī)范健康管理,。
1.落實環(huán)境,、教室、食堂和學(xué)生個人衛(wèi)生等管理制度,,加強常見病,、傳染病的防治,,落實膳食營養(yǎng)、急救,、安全等有關(guān)措施,。
2.嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門規(guī)定的在校學(xué)習(xí)時間和活動時間,確保學(xué)生有足夠的活動休息時間,。
3建設(shè)好無煙學(xué)校,,創(chuàng)建靈武市“無煙單位”。
4.在原有基礎(chǔ)上進一步加強安全管理,,實驗室,、微機房、門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度明確,,責(zé)任到人,,技防、消防設(shè)備確保完好,。在自愿的基礎(chǔ)上為學(xué)生個人購買人身意外傷害保險,。
(三)加強健康服務(wù)。
1.嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,,做好衛(wèi)生室和學(xué)校各項衛(wèi)生防治工作,。
2.全年度做好種類常見病、傳染病的防治,,充實應(yīng)急預(yù)案,。
3.建立師生健康檔案,提高對患病學(xué)生的跟蹤管理率,。
4.加大學(xué)校心理健康咨詢室工作力度,,指導(dǎo)學(xué)生心理和個性的健康發(fā)展。
5.學(xué)校德育組,、少先隊,、繼續(xù)開展“愛心工程”。工會繼續(xù)做好教職工體檢,、健身和課余娛樂活動,,關(guān)心教職工生活,幫助解決身體有病,、家庭困難的特殊家庭,。
1.健康教育課開課率100%,課程設(shè)計有趣,,不呆板,。健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率達到90%以上。
2.開展形式多樣的健康教育活動。充分利用網(wǎng)絡(luò),、廣播,、版報等宣傳陣地開展健康教育。
3.密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,,利用家長學(xué)校,、家校通等動員家長支持、參與健康學(xué)校的建設(shè),。全力推行“一名學(xué)生帶動一個家庭”的活動,。
4.做好學(xué)生一年一度的體檢身體素質(zhì)測試,學(xué)生身體形態(tài),、機能,、體育合格率不斷提高。
(一)健全學(xué)校網(wǎng)絡(luò)體系,。在學(xué)校健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,,明確工作任務(wù)內(nèi)容,職責(zé)到位,。
(二)完善工作機制,。建立健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會議制度,定期召開工作會議,。
(三)加強交流和合作,。建設(shè)健康學(xué)校是一項新的探索性工作,既需要創(chuàng)新,,也需要了解其它學(xué)校的先進經(jīng)驗和具體方法,,因此,創(chuàng)造機會與兄弟學(xué)校的聯(lián)系,,交流經(jīng)驗,,相互支持,相互幫助,。
(四)鼓勵志愿者行動,。健康學(xué)校需要全員參與,人人具有自覺行為,。學(xué)校支部廣泛征集志愿者,定期組織志愿者開展公益活動,,進行環(huán)境維護,,服務(wù)師生,開展宣傳,,讓更多的師生把建設(shè)健康學(xué)校這一新的工作成為自身的自覺行動,。
(五)加強“綠色與健康”的特色建設(shè)。
(1)聘請社區(qū)人員進行“綠色與健康”知識講座。同時進行專題性的討論,、漫談和采訪,。
(2)開展“綠色與健康”興趣小組活動。采用實地考察,、競賽游戲,、伙伴合作、寫作繪畫,、網(wǎng)絡(luò)搜索的方法和手段,,對學(xué)生進行健康知識的教育和身體素質(zhì)的促進和健康人格的締造。
(3)在學(xué)科中滲透“綠色與健康”教育,。在開展系列特色活動的同時,,注重在學(xué)科中強化特色教育,在語文,、數(shù)學(xué),、英語、藝術(shù),、科學(xué),、信息等學(xué)科中探究“綠色與健康”的結(jié)合點,以充分發(fā)揮課堂作用,,深化特色教育,。
(4)建立“綠色與健康”專題網(wǎng)絡(luò),打破課堂,、學(xué)校甚至區(qū)域的界限,,拓展教育空間。
從“健康環(huán)境”,、“學(xué)科教材”和“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”三大領(lǐng)域充分挖掘,,使我校“綠色與健康”特色教育向身體素質(zhì)領(lǐng)域,、自然環(huán)境領(lǐng)域,、學(xué)生精神領(lǐng)域和社會活動領(lǐng)域延伸,由對師生健康的促進,、健康學(xué)校的建設(shè),,提升為“健康人文的追求”。