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2023年陽光校園演講稿教師(優(yōu)秀16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 17:32:09
2023年陽光校園演講稿教師(優(yōu)秀16篇)
時間:2023-11-07 17:32:09     小編:MJ筆神

演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位,。一般說來,,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個話筒,,以增加音量和效果。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

陽光校園演講稿教師篇一

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好,!

我們的校園里到處充滿著活力。清晨,,柔和的陽光灑在校園里,,校園里呈現(xiàn)出一片生機(jī)和活力。嫩綠的柳條迎著春風(fēng)翩翩起舞,,鮮艷的花朵迎著太陽露出笑臉,,地上的小草伸著懶腰,探著腦袋,,盡情地欣賞著校園的美景,,枝頭小鳥清脆的鳴聲和著朗朗的書聲,那感覺妙極了,。

陽光是燦爛的,,陽光是溫暖的,它需要我們用愛去創(chuàng)造,,它需要我們用心去感受,。這就是我的學(xué)校—一所沐浴在陽光中的校園,。

陽光校園演講稿教師篇二

尊敬的評委老師,、親愛的同學(xué)們:

果你要問我心目中什么是最陽光的,那么我會自豪地告訴你,,我們?nèi)?)中隊是最陽光的,。因為每一位同學(xué)都在努力地為班級增添色彩,大家都積極向上,,相互團(tuán)結(jié),。為了班級的榮譽(yù),同學(xué)們總是齊心協(xié)力,,爭取讓集體更加優(yōu)秀,!

溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻(xiàn),,爭先恐后地帶來所需的生活用品,;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難,其他同學(xué)會及時地給予幫助,。我們在這里感到了集體的團(tuán)結(jié),,感到了集體的力量,更感到了集體的陽光和溫暖,!

如果說我們集體是一棵大樹,,那么我們班三十九位同學(xué)就是一片片樹葉,,在老師的培養(yǎng)下,我們吸取著精華,,在陽光下逐漸成長,。讓我們這些調(diào)皮無知的'孩子,變成了一個長了許多知識,、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊員,。這歸功于老師的辛苦工作和無私奉獻(xiàn),也歸功于我有一個溫暖陽光的班集體,!

我們班同學(xué)的辦事能力強(qiáng)著呢,!運(yùn)動會上,一個個小運(yùn)動員鉚足了勁,,發(fā)揮出了他們最高的水平,,為班級爭得了勝利。

雖然最后大家累得筋疲力盡,,但心里卻樂開了花,。

我愛校園,我更愛我們可愛的班集體,。是老師辛勤培育了我們,,我們要用智慧和成績把她打扮得更加美麗,更加動人,,同學(xué)們,,繼續(xù)在這充滿陽光的世界里快樂成長吧!

陽光校園演講稿教師篇三

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我們的校園里到處充滿著活力,。清晨,柔和的陽光灑在校園里,,校園里呈現(xiàn)出一片生機(jī)和活力,。嫩綠的柳條迎著春風(fēng)翩翩起舞,鮮艷的花朵迎著太陽露出笑臉,,地上的小草伸著懶腰,,探著腦袋,盡情地欣賞著校園的美景,,枝頭小鳥清脆的鳴聲和著朗朗的書聲,那感覺妙極了,。

陽光是燦爛的,,陽光是溫暖的,它需要我們用愛去創(chuàng)造,,它需要我們用心去感受,。這就是我的學(xué)?!凰逶≡陉柟庵械男@。

陽光校園演講稿教師篇四

親愛的評委,,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!!!!今天我演講的題目是——用文明構(gòu)建陽光校園!!陽光是什么?我想大家對它并不陌生,,簡單來說,陽光就是一種感覺,,一種氛圍,。古往今來,它就一直是人類孜孜以求的美好理想與境界,。那么,,對于我們這些莘莘學(xué)子而言,構(gòu)建陽光校園是一個永恒的主題,。而文明,,作為一種品質(zhì),一種修養(yǎng),,一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為,,成為了構(gòu)建陽光校園的關(guān)鍵因素,它不僅是個人素質(zhì)的體現(xiàn),,更是一個學(xué)校的代言,。然而,在我們的需要中,,有悖文明的現(xiàn)象屢見不鮮,,相信在座的各位都曾見到過這樣的畫面。在"南凱廣場"被隨意丟棄的果皮紙屑成了一道刺眼的風(fēng)景,。"成才路"上,,一些不顧他人異樣的目光,滿不在乎的將痰吐下,,教學(xué)道路中,,追逐打鬧的行為時有發(fā)生。在公共場所,,一些完好的設(shè)施被人莫名破壞,。

還有,有些同學(xué)見到師長時竟視若無睹面對這不文明的一幕幕,,我們厭惡,,痛心,但更重要的是,,我們應(yīng)該警醒,,生活在校園中的每一個人,不僅僅是校園文明的受益者,更應(yīng)該是校園文明的建設(shè)者,。只有行動起來,,摒棄不文明的行為,才能為我們的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個溫馨,,舒適的環(huán)境,。既中然如此,如何為構(gòu)建陽光校園而作一個文明的'人呢?其實只要做到兩個方面,。即自然環(huán)境中的文明和人文環(huán)境中的文明,。首先創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境使建陽光校園中不可或缺的一環(huán),試想,,如果我們在學(xué)校中的所見所聞,,所感,無不是俯拾不完的美麗,,清新的空氣中充滿著溫馨陽光的氣息,,綠色的草坪上閃動著蓬勃,昂揚(yáng)的活力,。靜謐激昂的火花,。所以讓我們懷著一顆虔誠而友善的心,對待每一棵樹,,每一株草,,每一塊磚,每一片瓦,,每一滴水和每一方土地,。將他們視作最親密的朋友,用文明的行動維持它們干凈的本貌,。接下來,,就要談?wù)勎拿鞯娜宋沫h(huán)境了。

陽光的人文環(huán)境是集體智慧和努力的結(jié)晶,。它具有一種巨大無聲的力量,,以最微妙,最深刻的方式進(jìn)入靈魂深處j,,喚醒潛藏于內(nèi)心的真情和關(guān)愛,,放飛美麗的心靈。好的人文環(huán)境如同春風(fēng)化雨,,在無聲無息中引導(dǎo)每個學(xué)子奮勇向前,,為理想而努力拼搏。文明是路上相遇親切問候的一句"你好",,是麻煩別人是禮貌的一句"請",,是分別是的"再見",,是受到幫助時的"謝謝",,是不小心撞到別人似的"對不起",。

文明,是尊師重道,,互敬互愛;是謙虛禮貌,,舉止端莊;是相互信任,坦誠相待,,是以一顆真誠的心去換取另一顆真誠的心,,是心與心之間碰撞出的心之相映的感動。四月,,是花開的季節(jié),,也是我們這些青年學(xué)子盡情釋放的季節(jié),當(dāng)我們走進(jìn)這一片溫馨的樂土,,當(dāng)我們一起在只是的海洋中遨游,,當(dāng)我們用火熱的青春編織美麗的夢想時,請將我們的歲月用文明滋養(yǎng),。同學(xué)們,,只要我們攜起手來,共作文明菏澤學(xué)院人,,陽光的校園將在我們手中成就!!!親愛的同學(xué),,我們天南地北相聚于此,相信我們會結(jié)下深厚的友誼,,用我們的努力為我們的學(xué)校付出,。最后我希望:

陽光校園演講稿教師篇五

親愛的評委,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!今天我演講的題目是——用文明構(gòu)建陽光校園!!陽光是什么?我想大家對它并不陌生,,簡單來說,,陽光就是一種感覺,一種氛圍,。古往今來,,它就一直是人類孜孜以求的美好理想與境界。那么,,對于我們這些莘莘學(xué)子而言,,構(gòu)建陽光校園是一個永恒的主題。而文明,,作為一種品質(zhì),,一種修養(yǎng),一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為,,成為了構(gòu)建陽光校園的關(guān)鍵因素,,它不僅是個人素質(zhì)的體現(xiàn),更是一個學(xué)校的代言。然而,,在我們的需要中,,有悖文明的現(xiàn)象屢見不鮮,相信在座的各位都曾見到過這樣的畫面,。在“南凱廣場”被隨意丟棄的果皮紙屑成了一道刺眼的風(fēng)景,。“成才路”上,,一些不顧他人異樣的目光,,滿不在乎的將痰吐下,教學(xué)道路中,,追逐打鬧的行為時有發(fā)生,。在公共場所,一些完好的設(shè)施被人莫名破壞,。

還有,,有些同學(xué)見到師長時竟視若無睹面對這不文明的一幕幕,我們厭惡,,痛心,,但更重要的是,我們應(yīng)該警醒,,生活在校園中的每一個人,,不僅僅是校園文明的受益者,更應(yīng)該是校園文明的建設(shè)者,。只有行動起來,,摒棄不文明的行為,才能為我們的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個溫馨,,舒適的環(huán)境,。既中然如此,如何為構(gòu)建陽光校園而作一個文明的人呢?其實只要做到兩個方面,。即自然環(huán)境中的文明和人文環(huán)境中的文明,。首先創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境使建陽光校園中不可或缺的一環(huán),試想,,如果我們在學(xué)校中的所見所聞,,所感,無不是俯拾不完的美麗,,清新的空氣中充滿著溫馨陽光的氣息,,綠色的草坪上閃動著蓬勃,昂揚(yáng)的活力,。靜謐激昂的火花,。所以讓我們懷著一顆虔誠而友善的心,,對待每一棵樹,每一株草,,每一塊磚,,每一片瓦,每一滴水和每一方土地,。將他們視作最親密的朋友,,用文明的行動維持它們干凈的本貌。接下來,,就要談?wù)勎拿鞯娜宋沫h(huán)境了。

陽光的人文環(huán)境是集體智慧和努力的結(jié)晶,。它具有一種巨大無聲的力量,,以最微妙,最深刻的方式進(jìn)入靈魂深處j,,喚醒潛藏于內(nèi)心的真情和關(guān)愛,,放飛美麗的心靈。好的人文環(huán)境如同春風(fēng)化雨,,在無聲無息中引導(dǎo)每個學(xué)子奮勇向前,,為理想而努力拼搏。文明是路上相遇親切問候的一句“你好”,,是麻煩別人是禮貌的一句“請”,,是分別是的“再見”,是受到幫助時的“謝謝”,,是不小心撞到別人似的“對不起”,。

文明,是尊師重道,,互敬互愛;是謙虛禮貌,,舉止端莊;是相互信任,坦誠相待,,是以一顆真誠的心去換取另一顆真誠的心,,是心與心之間碰撞出的心之相映的感動。四月,,是花開的季節(jié),,也是我們這些青年學(xué)子盡情釋放的季節(jié),當(dāng)我們走進(jìn)這一片溫馨的樂土,,當(dāng)我們一起在只是的海洋中遨游,,當(dāng)我們用火熱的青春編織美麗的夢想時,請將我們的歲月用文明滋養(yǎng),。同學(xué)們,,只要我們攜起手來,,共作文明菏澤學(xué)院人,陽光的校園將在我們手中成就!!!親愛的同學(xué),,我們天南地北相聚于此,,相信我們會結(jié)下深厚的友誼,用我們的努力為我們的學(xué)校付出,。

謝謝大家,!

陽光校園演講稿教師篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,!

世上有一種情最深入人心,,最能使人感動;世上有一種情最能使人溫暖,,最能給予我們陽光,,這便是友情。

日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活中,,最能讓我們快樂的是與同學(xué)在一起的時光,,同學(xué)間的友誼如陽光般溫暖著我們,使我們快樂地成長,。對于友誼,,我是有著深刻體會的。

友情,,如一束溫暖的陽光,,照在我們笑著的臉龐上。

記得在上學(xué)期學(xué)校舉行的運(yùn)動會上,,我們面對的是強(qiáng)敵八年級和九年級,。之所以說是強(qiáng)敵,那是因為我們班在運(yùn)動方面并不出眾,,連體育老師都說我們是體育弱班,。但大家并沒有因此感到灰心,而是團(tuán)結(jié)一心,,共同努力,。在運(yùn)動會即將開始時,我們約定好各自的工作,,在運(yùn)動會時我們也十分賣力的做著,。為什么?因為我們不甘示弱,。運(yùn)動會第一天結(jié)束了,,老師宣布成績。果然,,我們遠(yuǎn)在八,、九年級之后,,但大家卻只是打了打氣,重新又鼓起了氣,。第二天,,我們拉近了距離。最后一天,,我們放手一搏,,但由于第一天的差距無法拉近,我們最終還是無法趕超他們,。雖然我們敗了,,我們卻并未感到傷心、難過,。是啊,,我們努力過了,我們揮灑過汗水了,,沒什么要難過的。也許大家都在其中悟到了友情的真諦了吧,!

友情,,如同一劑可以治愈一切的良藥,不會苦口,。

六年級的一次晚讀報時,,本就有些不舒服的肚子,現(xiàn)在越發(fā)的難受了,,痛,,不是一般的痛,而是絞痛,。我緊緊握著肚子,,牙關(guān)緊咬,汗在不停地冒,。老師正在講事情,,沒有注意到我,后來有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的異樣,,好像知道了什么,,趕忙舉起了手來說:“老師,他肚子痛,?!崩蠋焼栁乙灰然厝ィ覔u了搖頭表示我不想回去,。下課后,,同學(xué)們把我的桌前圍了一個圈,,他們都關(guān)心地問我:“怎么樣,還好嗎,?要不要先回去呀,?”甚至還有的同學(xué)給我講起了笑話,我已忘了那是什么笑話,,只記得很好笑,,我當(dāng)時竟也跟著他們笑了起來,頓時感到肚子好些了,,心里想吃了蜜一樣甜,。

友情啊,!請讓我為你唱了一首贊歌,!你如同一束陽光溫暖著我們;你如同那可以治愈一切的心靈藥膏,,在我們需要的時候,,修補(bǔ)著我們心靈的傷口。友情啊,,友情,,多么溫暖又多么甜的情啊。

朋友們,,請珍惜與朋友在一起的時光吧,!讓我們在這友情的陽光下快樂的成長吧!

陽光校園演講稿教師篇七

敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:

清晨,,一縷清風(fēng)送來了美麗的朝陽。蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校沐浴在溫暖的陽光里,,光彩照人,,美麗極了。一座座樓房拔地而起,,一塊塊水泥地板悄然而至,。告別了往日的殘垣斷破舊危房,蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校迎來了她嶄新美麗的外貌,,翻開了一頁新的篇章,。

我驕傲,我是蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校的學(xué)生,,我幸運(yùn),,我是在座老師們的學(xué)生,我自豪,我要歌頌我們美麗的學(xué)校,,贊美我們辛勤耕耘的老師,。

“校園是我家,老師像媽媽……”聽著這首歌,,我總是心情激動,,一股股暖流頓時流遍全身。老師,,都說您用知識培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,,您是在用您的愛陶冶著我們的情操,激勵著我們前進(jìn),,您是在用愛詮釋著您的工作,,譜寫著您的人生。

有老師的地方就有愛,,有愛的地方就有感人的故事:記得那是一個嚴(yán)寒的深冬,,初三21班的教室突然少了一個學(xué)生。這個學(xué)生是逃學(xué)了嗎?不是,。是家里有事來不了了嗎?不是,。此時,這個學(xué)生正在承受著病魔的折磨,,他就是勤奮刻苦,,為人老實的祖守文。老師通過四處打聽才知道:祖守文是因為外傷感染導(dǎo)致腿上肌肉萎縮腐爛,,如果得不到好的治療,蔣面臨截肢的下場,。截肢,,這對于一個正處于花季的少年來說,這將是一個致命的打擊呀!更讓人傷心的是:祖守文因為家里沒錢已經(jīng)放棄了治療……老師是看在眼里疼在心里呀!班主任代老師到城里四處求助,,奔波勞累了許多天,,可還是一無所獲。學(xué)校里的老師們組織了一次次的捐款,,老師們先帶頭捐款,,把自己省吃儉用的錢拿了出來。望著錢一張一張的增多,,老師們緊繃的臉終于舒展了,,因為有了錢,祖守文就有了希望了,。在老師們的帶領(lǐng)下,,全校的學(xué)生也展開了轟轟烈烈的募捐活動,有捐一元的,,五元的,,有的同學(xué)甚至捐了十元二十元的,,這可是同學(xué)們一個星期的生活費呀?有的同學(xué)說:老師們都捐那么多,我們也不能太少,,大不了餓幾天肚子……多么樸實的話語,,多么善良的同學(xué)呀!望著這感人的一幕幕,我的內(nèi)心又感動又自豪,。我被老師和同學(xué)的愛心所感動,,我為我能生活在這樣的集體而深感自豪。老師們冒著嚴(yán)寒連夜把錢送到了祖守文同學(xué)的家里,,有了全校師生們的捐款,,祖守文同學(xué)終于又重返了校園。

“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,,世界將變成美好的明天”,,我要說,我們的校園因愛而變得美麗,,我們的老師因愛而變得美麗,,我們的學(xué)習(xí)生活因愛而變的豐富多彩!

老師,您用愛教會我做人,,您用愛陪伴我成長,。

老師,在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;

老師,,再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

老師,,在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

老師,是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,,讓我在知識的世界里遨游!

“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚死干?!崩蠋?,您是春蠶,為您的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了您的一身;老師,,您是天使,,把我從愚昧中引向智慧的天堂,讓我成為一個有所知,,有所為的人才;老師,,您是我們靈魂的工程師,您把我們的靈魂引向光輝燦爛的彼岸,,讓我們告別渺小與懦弱,。

伴隨著新學(xué)校的建成,在在座老師們的培養(yǎng)下,我們將信心百倍,,眾志成城,,向著理想的彼岸駛?cè)ァM瑢W(xué)們,,在這充滿愛的校園里,,讓我們放飛夢想,讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們,,讓我貌同努力,,把我們的校園建設(shè)的更加美好,更加光輝燦爛,。今天,,我們?yōu)閷W(xué)校而自豪,,明天,,讓學(xué)校為我們而自豪!

謝謝大家!

陽光校園演講稿教師篇八

如果你要問我心目中什么是最陽光的,,那么我會自豪地告訴你,,我們?nèi)?)中隊是最陽光的,。因為每一位同學(xué)都在努力地為班級增添色彩,大家都積極向上,,相互團(tuán)結(jié),。為了班級的榮譽(yù),同學(xué)們總是齊心協(xié)力,,爭取讓集體更加優(yōu)秀,!

溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻(xiàn),,爭先恐后地帶來所需的生活用品,;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難,其他同學(xué)會及時地給予幫助,。我們在這里感到了集體的團(tuán)結(jié),感到了集體的力量,,更感到了集體的陽光和溫暖,!

有這樣的一個故事:海灘上,一個窮人躺在那里舒適地曬著太陽,,一個富人匆匆走過,,窮人問:"你在忙什么?"富人回答:"我在忙事業(yè),!"窮人說:"你還忙什么,?你已經(jīng)這么有錢了!"不同的人有不同的幸福,富人從金錢的積累和事業(yè)的成功中感受幸福,,而窮人則為悠閑的生活而感覺到幸福,。幸福的關(guān)鍵全在于個人的舒暢心境。身為幼兒教師的我,,幸福就在于和孩子們相處的每一個細(xì)節(jié),。

我們班同學(xué)的辦事能力強(qiáng)著呢!運(yùn)動會上,,一個個小運(yùn)動員鉚足了勁,,發(fā)揮出了他們最高的水平,為班級爭得了勝利,。

雖然最后大家累得筋疲力盡,,但心里卻樂開了花。

第四個好朋友叫“懂事”,。上課,、活動的時候要認(rèn)真聽請老師的要求,不插嘴,,有問題舉手問,,懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。

而現(xiàn)實中,,還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為,,都是因為不注意、不在乎而形成習(xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的,。說到文明素質(zhì),,其實,每個人內(nèi)心都有向善,、向美的天性,,只是日復(fù)一日,因自我約束的態(tài)度,、力度不同,,才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變,,既與思想認(rèn)識有關(guān),,更是一個行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進(jìn)程中,,人人能拋掉壞毛病,、養(yǎng)成好習(xí)慣,不容“小惡”,,不拒“小善”,,讓不文明的畫面,、不和諧的音符,少些,,再少些,。

小朋友們,六年前,,從你們的第一聲啼哭開始,,咱們相互陪伴成長的幸福生活便拉開了帷幕,這個世界對你們來說,,一切都是陌生的`,、新鮮的、好奇的,,慢慢的,,你們學(xué)會了說話,學(xué)會了走路,,學(xué)會了自己吃飯,,甚至,還學(xué)會了用哭來達(dá)到想要玩具的目的,。其實,,陪伴你們的點點滴滴,對爸爸媽媽們來說,,也是從來沒有遇到過的,,也是陌生的、新鮮的,、好奇的,,所以,在你們探索,、學(xué)習(xí)的同時,,爸爸媽媽也在和你們一起成長。

我愛校園,,我更愛我們可愛的班集體,。是老師辛勤培育了我們,我們要用智慧和成績把她打扮得更加美麗,,更加動人,,同學(xué)們,繼續(xù)在這充滿陽光的世界里快樂成長吧,!

陽光校園演講稿教師篇九

四年前,媽媽牽著我的手,,將一個無知懵懂的幼稚小孩送進(jìn)了學(xué)校,。映入我眼簾的是籠罩在陽光下的美麗校園,,天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的,調(diào)皮的云寶寶對著我仿佛在開心地笑;青青的小樹林唱起了歡快的歌,,柔軟的沙石地在陽光的照射下,,泛起了點點金黃;高高飄揚(yáng)的五星紅旗更是燦爛如花。走在沐浴著陽光的校園里,,我的心快樂而充滿溫暖,。

年輕可愛的'熊老師在陽光下迎接我們的到來,她含著笑,,引領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個豐富,、璀璨的知識殿堂。她不僅讓我知道了萬里長城的雄偉壯觀,,讓我領(lǐng)略到遙遠(yuǎn)的北大荒熱鬧的秋天和滿地的金黃,,而且還讓我深深體味了她心靈里那一層濃濃的愛意。我清楚的記得,,在二年級的一節(jié)語文課上,,她正在給我們朗誦《狐貍和烏鴉》,突然,,我的肚子疼了起來,,只一會兒,我滿頭的汗珠直滾,,接著淚水也終于忍不住流了下來,。熊老師趕緊走到我的身邊,蹲了下來,,關(guān)切的問我:"怎么了?"我小聲地說:"肚子疼,。"熊老師沒有再問,只是用她暖暖的手心輕輕地揉著我的肚子,,頓時,,一股暖流涌進(jìn)了我的心田,是那么的溫暖,??粗芾蠋煖厝岬哪抗猓抑懒耍簮?,有時候是可以讓人忘記疼痛的,。

四年來,陽光的校園帶給了我無數(shù)美麗的回憶,。課間,,我和我的伙伴們喜歡在操場上嬉戲、追逐,。陽光灑在我們的額頭上,、眼睛里,,隨著我們的奔跑而歡快舞動,宛如一個個小精靈,,將我們的快樂帶到了校園的每一個角落,。

我最喜歡的是校園里的讀書節(jié)。在美麗的操場上,,圖書一排排整齊地擺開,,站在陽光下,我和同學(xué)們進(jìn)入了格林兄弟的童話天地,,還和愛麗絲一起遨游在夢幻仙境中,,但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個個精彩的片斷,,讓我既佩服又羨慕,。真希望不久的將來,我也能妙筆生花,,寫出一樣精彩的文章,。我堅信,有了陽光校園,,我一定會夢想成真,。

陽光校園演講稿教師篇十

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

清晨,,一縷清風(fēng)送來了美麗的朝陽,。蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校沐浴在溫暖的陽光里,光彩照人,,美麗極了,。一座座樓房拔地而起,一塊塊水泥地板悄然而至,。告別了往日的殘垣斷破舊危房,,蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校迎來了她嶄新美麗的外貌,翻開了一頁新的篇章,。

我驕傲,,我是蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校的學(xué)生,我幸運(yùn),,我是在座老師們的學(xué)生,,我自豪,我要歌頌我們美麗的學(xué)校,,贊美我們辛勤耕耘的老師,。

“校園是我家,老師像媽媽……”聽著這首歌,,我總是心情激動,,一股股暖流頓時流遍全身,。老師,都說您用知識培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,,您是在用您的愛陶冶著我們的情操,激勵著我們前進(jìn),,您是在用愛詮釋著您的工作,,譜寫著您的人生。

有老師的地方就有愛,,有愛的地方就有感人的故事:記得那是一個嚴(yán)寒的深冬,,初三21班的教室突然少了一個學(xué)生。這個學(xué)生是逃學(xué)了嗎?不是,。是家里有事來不了了嗎?不是,。此時,這個學(xué)生正在承受著病魔的折磨,,他就是勤奮刻苦,,為人老實的祖守文。老師通過四處打聽才知道:祖守文是因為外傷感染導(dǎo)致腿上肌肉萎縮腐爛,,如果得不到好的治療,,蔣面臨截肢的下場。截肢,,這對于一個正處于花季的少年來說,,這將是一個致命的打擊呀!更讓人傷心的是:祖守文因為家里沒錢已經(jīng)放棄了治療……老師是看在眼里疼在心里呀!班主任代老師到城里四處求助,奔波勞累了許多天,,可還是一無所獲,。學(xué)校里的老師們組織了一次次的捐款,老師們先帶頭捐款,,把自己省吃儉用的錢拿了出來,。望著錢一張一張的增多,老師們緊繃的臉終于舒展了,,因為有了錢,,祖守文就有了希望了。在老師們的帶領(lǐng)下,,全校的學(xué)生也展開了轟轟烈烈的募捐活動,,有捐一元的,五元的,,有的同學(xué)甚至捐了十元二十元的,,這可是同學(xué)們一個星期的生活費呀?有的同學(xué)說:老師們都捐那么多,我們也不能太少,,大不了餓幾天肚子……多么樸實的話語,,多么善良的同學(xué)呀!望著這感人的一幕幕,,我的內(nèi)心又感動又自豪。我被老師和同學(xué)的愛心所感動,,我為我能生活在這樣的集體而深感自豪,。老師們冒著嚴(yán)寒連夜把錢送到了祖守文同學(xué)的家里,有了全校師生們的捐款,,祖守文同學(xué)終于又重返了校園,。

“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的明天”,,我要說,,我們的校園因愛而變得美麗,我們的老師因愛而變得美麗,,我們的學(xué)習(xí)生活因愛而變的豐富多彩!

老師,,您用愛教會我做人,您用愛陪伴我成長,。

老師,,在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;

老師,再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

老師,,在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

老師,,是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!

“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚死干,。”老師,,您是春蠶,,為您的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了您的一身;老師,您是天使,,把我從愚昧中引向智慧的天堂,,讓我成為一個有所知,有所為的人才;老師,,您是我們靈魂的工程師,,您把我們的靈魂引向光輝燦爛的彼岸,讓我們告別渺小與懦弱,。

伴隨著新學(xué)校的建成,,在在座老師們的培養(yǎng)下,我們將信心百倍,,眾志成城,,向著理想的彼岸駛?cè)ァM瑢W(xué)們,在這充滿愛的校園里,,讓我們放飛夢想,,讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們,讓我貌同努力,,把我們的校園建設(shè)的更加美好,,更加光輝燦爛。今天,,我們?yōu)閷W(xué)校而自豪,,明天,讓學(xué)校為我們而自豪!

陽光校園演講稿教師篇十一

敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!我是來至34班的xxx,今天,,站在這個神圣的演講臺上,,我非常的激動自豪,希望大家能支持我,,鼓勵我,,我為大家演講的題目是《讓我們在愛的校園里放飛夢想》。

清晨,,一縷清風(fēng)送來了美麗的朝陽,。蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校沐浴在溫暖的陽光里,光彩照人,,美麗極了,。一座座樓房拔地而起,一塊塊水泥地板悄然而至,。告別了往日的殘垣斷破舊危房,,蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校迎來了她嶄新美麗的外貌,翻開了一頁新的篇章,。

我驕傲,,我是蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校的學(xué)生,我幸運(yùn),,我是在座老師們的學(xué)生,,我自豪,我要歌頌我們美麗的學(xué)校,,贊美我們辛勤耕耘的老師,。

"校園是我家,老師像媽媽……"聽著這首歌,,我總是心情激動,,一股股暖流頓時流遍全身。老師,都說您用知識培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,,您是在用您的愛陶冶著我們的情操,,激勵著我們前進(jìn),您是在用愛詮釋著您的工作,,譜寫著您的人生,。

有老師的地方就有愛,有愛的地方就有感人的故事:記得那是一個嚴(yán)寒的深冬,,初三21班的教室突然少了一個學(xué)生,。這個學(xué)生是逃學(xué)了嗎?不是。是家里有事來不了了嗎?不是,。此時,,這個學(xué)生正在承受著病魔的折磨,他就是勤奮刻苦,,為人老實的祖守文,。老師通過四處打聽才知道:祖守文是因為外傷感染導(dǎo)致腿上肌肉萎縮腐爛,如果得不到好的治療,,蔣面臨截肢的下場,。截肢,這對于一個正處于花季的少年來說,,這將是一個致命的打擊呀!更讓人傷心的是:祖守文因為家里沒錢已經(jīng)放棄了治療……老師是看在眼里疼在心里呀!班主任代老師到城里四處求助,,奔波勞累了許多天,可還是一無所獲,。學(xué)校里的老師們組織了一次次的捐款,,老師們先帶頭捐款,把自己省吃儉用的錢拿了出來,。望著錢一張一張的增多,,老師們緊繃的臉終于舒展了,因為有了錢,,祖守文就有了希望了,。在老師們的帶領(lǐng)下,全校的學(xué)生也展開了轟轟烈烈的募捐活動,,有捐一元的,,五元的,有的同學(xué)甚至捐了十元二十元的,,這可是同學(xué)們一個星期的生活費呀?有的同學(xué)說:老師們都捐那么多,,我們也不能太少,大不了餓幾天肚子……多么樸實的話語,,多么善良的同學(xué)呀!望著這感人的一幕幕,,我的內(nèi)心又感動又自豪。我被老師和同學(xué)的愛心所感動,我為我能生活在這樣的集體而深感自豪,。老師們冒著嚴(yán)寒連夜把錢送到了祖守文同學(xué)的家里,,有了全校師生們的捐款,祖守文同學(xué)終于又重返了校園,。

"只要人人都獻(xiàn)出一點愛,,世界將變成美好的明天",我要說,,我們的校園因愛而變得美麗,,我們的老師因愛而變得美麗,我們的學(xué)習(xí)生活因愛而變的豐富多彩!

老師,,您用愛教會我做人,,您用愛陪伴我成長。

老師,,在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;

老師,,再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

老師,在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

老師,,是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!

"春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚死干,。"老師,您是春蠶,,為您的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了您的一身;老師,,您是天使,把我從愚昧中引向智慧的天堂,,讓我成為一個有所知,,有所為的人才;老師,您是我們靈魂的工程師,,您把我們的靈魂引向光輝燦爛的彼岸,,讓我們告別渺小與懦弱。

伴隨著新學(xué)校的建成,,在在座老師們的培養(yǎng)下,,我們將信心百倍,眾志成城,,向著理想的彼岸駛?cè)?。同學(xué)們,在這充滿愛的校園里,,讓我們放飛夢想,,讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們,讓我貌同努力,把我們的校園建設(shè)的更加美好,,更加光輝燦爛,。今天,我們?yōu)閷W(xué)校而自豪,,明天,,讓學(xué)校為我們而自豪!

陽光校園演講稿教師篇十二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我們的校園里到處充滿著活力,。清晨,,柔和的陽光灑在校園里,校園里呈現(xiàn)出一片生機(jī)和活力,。嫩綠的柳條迎著春風(fēng)翩翩起舞,,鮮艷的花朵迎著太陽露出笑臉,地上的小草伸著懶腰,,探著腦袋,,盡情地欣賞著校園的美景,枝頭小鳥清脆的鳴聲和著朗朗的書聲,,那感覺妙極了,。

陽光是燦爛的,陽光是溫暖的,,它需要我們用愛去創(chuàng)造,,它需要我們用心去感受。這就是我的學(xué)?!凰逶≡陉柟庵械男@,。

謝謝大家!

陽光校園演講稿教師篇十三

敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,,我為大家講話的主題是"陽光校園·我們是好伙伴"。

早晨,,當(dāng)紅彤彤的太陽把金燦燦的光芒灑在大地上,,當(dāng)早起的鳥兒唱起了第一首歌曲,當(dāng)薄薄的晨霧還籠罩著每一棟建筑樓時,,校園里卻早已是一片歡聲笑語,。校門緩緩地打開,同學(xué)們興高采烈地背著書包,,和伙伴們一同走進(jìn)了教室,,開始一天的讀書生活。然而,,你是否聽到,,在三樓的某個教室里,,正響著瑯瑯的讀書聲。同學(xué)們拿著書,,認(rèn)真地朗誦著課文,,整齊有序,儼然一只受過訓(xùn)練的精英隊伍,,成為了整個校園里一道亮麗的風(fēng)景線,。

沒錯,它就是我們初二1班,。初二1班,,六十五位同學(xué),相聚在一起已經(jīng)有兩年,。這兩年里,,我們從互相的不認(rèn)識,走到了今天的彼此熟悉,。下課了,,同學(xué)們?nèi)齻€一堆,五個一群地聊著天,?;蚴潜容^著上次考試成績的高低,或是評價著最新的時事新聞,,或是談?wù)撝罱腵八卦話題,,或是交流著游戲攻略。有玩得好的同學(xué)還結(jié)成了鐵哥們,、好閨蜜。

初二1班是一個強(qiáng)大的班級,。20xx年下半年,,學(xué)校開展了"校園體育文化節(jié)"活動。當(dāng)班主任李老師宣布體育文化節(jié)運(yùn)動員報名開始時,,一下課,,一大堆人圍到了體育課代表的周圍報名參加比賽項目。當(dāng)時我不可思議地看著這一切,,難道我們班的每一個人都有能力為班級爭光嗎?當(dāng)時的我一直覺得同學(xué)們拿不到獎,。可是,,現(xiàn)實卻出乎我的意料,。星期四下午放學(xué)時,一天的項目都結(jié)束了,,我邀了同學(xué)一起去看成績,??帐師o人的操場上,告示牌孤零零地立在那里,。我們走過去,,開始一條一條的看。"男子200米短跑,,第一名,,初二一班……"我驚異地發(fā)現(xiàn),一條條的項目中,,我們班居然有很多第一第二名,,他們的名字高傲地立在公告欄的第一排。是啊,,那些跑步的同學(xué),,他們哪個沒有奮勇拼搏,向前沖鋒只為了跑得更快;那些跳遠(yuǎn)的同學(xué),,他們哪個沒有用盡全力,,頑強(qiáng)拼搏,只為了跳的更遠(yuǎn)?正是由于同學(xué)們的齊心協(xié)力,,我們才能夠一舉奪得班級比賽總分第一名的頭魁,。

初二1班是一個團(tuán)結(jié)的班級。20xx年12月,,學(xué)校開展了英語文化節(jié)活動,。身為班長的我也想為班級爭回一個榮譽(yù),毅然決然地報名參加了活動,。很快,,就有好幾個同學(xué)來報名參加我的節(jié)目。我們編排的是《美女與野獸》,,這是一個難度很大的童話劇,。為了排練,我特意建了一個群,,白天就拉著同學(xué)們在室外排練,,晚上則是在群里面和大家討論劇本的刪改。幾個月的時間,,因為此事,,我竟熬夜熬出了一層厚厚的黑眼圈。在排練的過程中,,肯定也碰到了不少麻煩,,例如演員不配合、動作不到位等等,。為了這些,,我們犧牲了這幾個月所有的體育課用來排練,,卻沒有幾個人有怨言,仍舊跟著一起排練,。最后,,我們班的《美女與野獸》獲得了比賽的二等獎,對我們而言已經(jīng)是一個不錯的成績了,。

是啊,,類似這樣的事情還有很多很多,多到說不完,。這兩年的初中時光,,讓我學(xué)到了很多。我要感謝初二1班這個集體,,是它讓我學(xué)會了擔(dān)當(dāng),,讓我學(xué)會了團(tuán)結(jié),讓我學(xué)會了謙虛,,讓我學(xué)會了進(jìn)取,。我要感謝初二1班的每一個同學(xué),是他們陪伴了我兩年,,陪我玩耍,,陪我聊天,陪我學(xué)習(xí),,為我排憂解難,。我很慶幸我被分配到了這個班級,在我看來,,初二1班是一個團(tuán)結(jié)友愛,、奮勇拼搏的集體,是一個陽光向上,、熱情進(jìn)取的集體,。這個想法,我永遠(yuǎn)都不會改變,。

初二1班,,感謝你!初二1班的同學(xué)們,,感謝你們!

我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!

陽光校園演講稿教師篇十四

大家好,我是來自六(4)班的吳xx,。

今天我演講的主題是:陽光校園·我們是好伙伴,。

說起校園啊,第一個想到的就是我們可親可敬的老師,,接著是可愛的同學(xué)們,,寬大的操場,,多功能報告廳......所以更多人可能認(rèn)為校園是一個溫暖的家,當(dāng)然,,我也可以說這個陪伴了我六年的校園是我的好伙伴,,一個親密無間的好伙伴。在這六年的時光里,,老師變了,,同學(xué)變了,而唯一不變的是我對校園的熱情,。我在這個校園里,,第一次考了三百分,第一次競選了大隊干部,,第一次站在主席臺主持,,這里封存著許多我美好的回憶。也許我的這位朋友,,為了準(zhǔn)備了一本相冊,,就等著我畢業(yè)的時候帶走呢!

其實,這個校園給我印象最深地地方就是校訓(xùn),。我們的校訓(xùn)是"善學(xué)篤行,,修身致雅"。我曾經(jīng)站在校訓(xùn)前捫心自問過,,在這六年里,,我有沒有做到善學(xué),篤行,,修身,,致雅。在這八個大字中,,蘊(yùn)含著無數(shù)奧秘,,無數(shù)道理,等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

可以說,,正是有了校園的這一位好伙伴,,才有了我豐富的小學(xué)時光。

謝謝大家聆聽我的演講,。

陽光校園演講稿教師篇十五

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

人生中最美好的回憶,便是同你的友誼,。

你是三年級二期轉(zhuǎn)來這個學(xué)校,,這個班的。

那天,,太陽被鮮紅的朝霞掩映著,,陽光從云縫里照射下來,,像無數(shù)條巨龍噴吐著金色的瀑布。校園籠罩在金色的陽光中,。

很長一段時間,,我與你都不熟,跟別人說起你時也只是稱為“那個新同學(xué)”,,直到你來到這個班第二期,,我們才徹底相識——我們成了同桌。

起初我們互不說話,。過了幾天,,才開始互相了解。你很愛賣萌,,這一點大伙兒大家都知道,。你一賣起萌來,特別討人喜歡,。你越來越大方,,在我們面前也不顯羞澀,大膽地展示自己,,整天嘻嘻哈哈,,大大咧咧。唉!要不是你的一頭秀發(fā),,你的女生形象恐怕早就毀于一旦了,。

你對小動物們是情有獨鐘,對動物們可比對我好多了,,一有錢就去買蠶啊,,金魚啊,小烏龜啊什么的,,我都替你心疼錢,,而且還給他們提供舒適的“住房”,美味的食物,。它們真是碰到一個好主人,。你也總是在我耳邊講你的動物們的故事。要知道,,我可是最怕小動物了,,聽了你講的故事,我——更怕了!

你呀,,真的特別好強(qiáng),。人家吵架時都是據(jù)理力爭,,就你沒理也要爭,,而且一定要贏,。作為你的鐵友,我也不得不介入你這個行業(yè)——無理力爭,,真的佩服你的嘴皮子功夫,。

六年級那年,我們有了個派,,四個好閨蜜每天在一起瘋,,一起鬧,一起吵架,,一起嬉戲,。我們中不管誰受了欺負(fù),一定要一起鬧,,討回公道,,勢氣老大了。四個好朋友在這個畢業(yè)季里經(jīng)歷風(fēng)雨,,笑看萬物,,總是黏在一起談天說地。四人當(dāng)中,,就屬你最有趣,,每天都能鬧出點新鮮事。

時間匆匆流逝,,一轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了,,你說你不想離開學(xué)校,不想與我們分開,。我們又何嘗不是啊?校園里的每一個角落,,都裝滿了我們的歡聲笑語。雖說天下無不散的宴席,,但我們心中是多么不舍啊!

在陽光下,,校園里,靜靜地,,我又想起了你,,想起了你這個陽光般溫暖的小伙伴。

謝謝大家,!

陽光校園演講稿教師篇十六

敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!我是來至34班的xxx,今天,,站在這個神圣的演講臺上,,我非常的激動自豪,希望大家能支持我,,鼓勵我,,我為大家演講的題目是《讓我們在愛的校園里放飛夢想》。

清晨,,一縷清風(fēng)送來了美麗的朝陽,。蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校沐浴在溫暖的陽光里,光彩照人,,美麗極了,。一座座樓房拔地而起,一塊塊水泥地板悄然而至,。告別了往日的殘垣斷破舊危房,,蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校迎來了她嶄新美麗的外貌,翻開了一頁新的篇章,。

我驕傲,,我是蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校的學(xué)生,我幸運(yùn),,我是在座老師們的學(xué)生,,我自豪,我要歌頌我們美麗的學(xué)校,,贊美我們辛勤耕耘的老師,。

"校園是我家,老師像媽媽……"聽著這首歌,,我總是心情激動,,一股股暖流頓時流遍全身。老師,,都說您用知識培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,,您是在用您的愛陶冶著我們的情操,激勵著我們前進(jìn),,您是在用愛詮釋著您的工作,,譜寫著您的人生。

有老師的地方就有愛,,有愛的地方就有感人的故事:記得那是一個嚴(yán)寒的深冬,,初三21班的教室突然少了一個學(xué)生。這個學(xué)生是逃學(xué)了嗎?不是,。是家里有事來不了了嗎?不是,。此時,這個學(xué)生正在承受著病魔的折磨,,他就是勤奮刻苦,,為人老實的祖守文,。老師通過四處打聽才知道:祖守文是因為外傷感染導(dǎo)致腿上肌肉萎縮腐爛,如果得不到好的治療,,蔣面臨截肢的下場,。截肢,這對于一個正處于花季的少年來說,,這將是一個致命的打擊呀!更讓人傷心的是:祖守文因為家里沒錢已經(jīng)放棄了治療……老師是看在眼里疼在心里呀!班主任代老師到城里四處求助,奔波勞累了許多天,,可還是一無所獲,。學(xué)校里的老師們組織了一次次的捐款,老師們先帶頭捐款,,把自己省吃儉用的錢拿了出來,。望著錢一張一張的增多,老師們緊繃的`臉終于舒展了,,因為有了錢,,祖守文就有了希望了。在老師們的帶領(lǐng)下,,全校的學(xué)生也展開了轟轟烈烈的募捐活動,,有捐一元的,五元的,,有的同學(xué)甚至捐了十元二十元的,,這可是同學(xué)們一個星期的生活費呀?有的同學(xué)說:老師們都捐那么多,我們也不能太少,,大不了餓幾天肚子……多么樸實的話語,,多么善良的同學(xué)呀!望著這感人的一幕幕,我的內(nèi)心又感動又自豪,。我被老師和同學(xué)的愛心所感動,,我為我能生活在這樣的集體而深感自豪。老師們冒著嚴(yán)寒連夜把錢送到了祖守文同學(xué)的家里,,有了全校師生們的捐款,,祖守文同學(xué)終于又重返了校園。

"只要人人都獻(xiàn)出一點愛,,世界將變成美好的明天",,我要說,我們的校園因愛而變得美麗,,我們的老師因愛而變得美麗,,我們的學(xué)習(xí)生活因愛而變的豐富多彩!

老師,您用愛教會我做人,,您用愛陪伴我成長,。

老師,在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;

老師,再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

老師,,在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

老師,,是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!

"春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚死干,。"老師,您是春蠶,,為您的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了您的一身;老師,,您是天使,把我從愚昧中引向智慧的天堂,,讓我成為一個有所知,,有所為的人才;老師,您是我們靈魂的工程師,,您把我們的靈魂引向光輝燦爛的彼岸,,讓我們告別渺小與懦弱。

伴隨著新學(xué)校的建成,,在在座老師們的培養(yǎng)下,,我們將信心百倍,眾志成城,,向著理想的彼岸駛?cè)?。同學(xué)們,在這充滿愛的校園里,,讓我們放飛夢想,,讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們,讓我們共同努力,,把我們的校園建設(shè)的更加美好,,更加光輝燦爛。今天,,我們?yōu)閷W(xué)校而自豪,,明天,讓學(xué)校為我們而自豪!

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