演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位,。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個話筒,，以增加音量和效果,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

陽光校園演講稿教師篇一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我們的校園里到處充滿著活力。清晨,，柔和的陽光灑在校園里,，校園里呈現(xiàn)出一片生機(jī)和活力。嫩綠的柳條迎著春風(fēng)翩翩起舞,，鮮艷的花朵迎著太陽露出笑臉,，地上的小草伸著懶腰,，探著腦袋，盡情地欣賞著校園的美景,，枝頭小鳥清脆的鳴聲和著朗朗的書聲,，那感覺妙極了。

陽光是燦爛的,，陽光是溫暖的,，它需要我們用愛去創(chuàng)造，它需要我們用心去感受,。這就是我的學(xué)?！凰逶≡陉柟庵械男@。

陽光校園演講稿教師篇二

尊敬的評委老師,、親愛的同學(xué)們：

果你要問我心目中什么是最陽光的,，那么我會自豪地告訴你，我們?nèi)?）中隊是最陽光的,。因為每一位同學(xué)都在努力地為班級增添色彩,，大家都積極向上，相互團(tuán)結(jié),。為了班級的榮譽(yù),，同學(xué)們總是齊心協(xié)力，爭取讓集體更加優(yōu)秀,！

溫暖的集體是大家創(chuàng)造的,。善于觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻(xiàn)，爭先恐后地帶來所需的生活用品,；有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難,，其他同學(xué)會及時地給予幫助。我們在這里感到了集體的團(tuán)結(jié),，感到了集體的力量,，更感到了集體的陽光和溫暖！

如果說我們集體是一棵大樹,，那么我們班三十九位同學(xué)就是一片片樹葉,，在老師的培養(yǎng)下，我們吸取著精華,，在陽光下逐漸成長,。讓我們這些調(diào)皮無知的'孩子，變成了一個長了許多知識,、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊員,。這歸功于老師的辛苦工作和無私奉獻(xiàn)，也歸功于我有一個溫暖陽光的班集體,！

我們班同學(xué)的辦事能力強(qiáng)著呢,！運(yùn)動會上,，一個個小運(yùn)動員鉚足了勁，發(fā)揮出了他們最高的水平,，為班級爭得了勝利,。

雖然最后大家累得筋疲力盡，但心里卻樂開了花,。

我愛校園,，我更愛我們可愛的班集體。是老師辛勤培育了我們,，我們要用智慧和成績把她打扮得更加美麗，更加動人,，同學(xué)們,，繼續(xù)在這充滿陽光的世界里快樂成長吧！

陽光校園演講稿教師篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我們的校園里到處充滿著活力,。清晨，柔和的陽光灑在校園里,，校園里呈現(xiàn)出一片生機(jī)和活力,。嫩綠的柳條迎著春風(fēng)翩翩起舞，鮮艷的花朵迎著太陽露出笑臉,，地上的小草伸著懶腰,，探著腦袋，盡情地欣賞著校園的美景,，枝頭小鳥清脆的鳴聲和著朗朗的書聲,，那感覺妙極了。

陽光是燦爛的,，陽光是溫暖的,，它需要我們用愛去創(chuàng)造，它需要我們用心去感受,。這就是我的學(xué)?！凰逶≡陉柟庵械男@。

陽光校園演講稿教師篇四

親愛的評委,，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!!!!今天我演講的題目是——用文明構(gòu)建陽光校園!!陽光是什么?我想大家對它并不陌生,，簡單來說，陽光就是一種感覺,，一種氛圍,。古往今來，它就一直是人類孜孜以求的美好理想與境界,。那么,，對于我們這些莘莘學(xué)子而言,，構(gòu)建陽光校園是一個永恒的主題。而文明,，作為一種品質(zhì),，一種修養(yǎng)，一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為,，成為了構(gòu)建陽光校園的關(guān)鍵因素,，它不僅是個人素質(zhì)的體現(xiàn)，更是一個學(xué)校的代言,。然而,，在我們的需要中，有悖文明的現(xiàn)象屢見不鮮,，相信在座的各位都曾見到過這樣的畫面,。在"南凱廣場"被隨意丟棄的果皮紙屑成了一道刺眼的風(fēng)景。"成才路"上,，一些不顧他人異樣的目光,，滿不在乎的將痰吐下，教學(xué)道路中,，追逐打鬧的行為時有發(fā)生,。在公共場所，一些完好的設(shè)施被人莫名破壞,。

還有,，有些同學(xué)見到師長時竟視若無睹面對這不文明的一幕幕，我們厭惡,，痛心,，但更重要的是，我們應(yīng)該警醒,，生活在校園中的每一個人,，不僅僅是校園文明的受益者，更應(yīng)該是校園文明的建設(shè)者,。只有行動起來,，摒棄不文明的行為，才能為我們的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個溫馨,，舒適的環(huán)境,。既中然如此，如何為構(gòu)建陽光校園而作一個文明的'人呢?其實只要做到兩個方面,。即自然環(huán)境中的文明和人文環(huán)境中的文明,。首先創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境使建陽光校園中不可或缺的一環(huán)，試想，如果我們在學(xué)校中的所見所聞,，所感,，無不是俯拾不完的美麗，清新的空氣中充滿著溫馨陽光的氣息,，綠色的草坪上閃動著蓬勃,，昂揚(yáng)的活力。靜謐激昂的火花,。所以讓我們懷著一顆虔誠而友善的心,，對待每一棵樹，每一株草,，每一塊磚,，每一片瓦，每一滴水和每一方土地,。將他們視作最親密的朋友,，用文明的行動維持它們干凈的本貌。接下來,，就要談?wù)勎拿鞯娜宋沫h(huán)境了。

陽光的人文環(huán)境是集體智慧和努力的結(jié)晶,。它具有一種巨大無聲的力量,，以最微妙，最深刻的方式進(jìn)入靈魂深處j,，喚醒潛藏于內(nèi)心的真情和關(guān)愛,，放飛美麗的心靈。好的人文環(huán)境如同春風(fēng)化雨,，在無聲無息中引導(dǎo)每個學(xué)子奮勇向前,，為理想而努力拼搏。文明是路上相遇親切問候的一句"你好",，是麻煩別人是禮貌的一句"請",，是分別是的"再見"，是受到幫助時的"謝謝",，是不小心撞到別人似的"對不起",。

文明，是尊師重道,，互敬互愛;是謙虛禮貌,，舉止端莊;是相互信任，坦誠相待,，是以一顆真誠的心去換取另一顆真誠的心,，是心與心之間碰撞出的心之相映的感動。四月,，是花開的季節(jié),，也是我們這些青年學(xué)子盡情釋放的季節(jié),，當(dāng)我們走進(jìn)這一片溫馨的樂土，當(dāng)我們一起在只是的海洋中遨游,，當(dāng)我們用火熱的青春編織美麗的夢想時,，請將我們的歲月用文明滋養(yǎng)。同學(xué)們,，只要我們攜起手來,，共作文明菏澤學(xué)院人，陽光的校園將在我們手中成就!!!親愛的同學(xué),，我們天南地北相聚于此,，相信我們會結(jié)下深厚的友誼，用我們的努力為我們的學(xué)校付出,。最后我希望：

陽光校園演講稿教師篇五

親愛的評委,，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!今天我演講的題目是——用文明構(gòu)建陽光校園!!陽光是什么?我想大家對它并不陌生，簡單來說,，陽光就是一種感覺,，一種氛圍。古往今來，它就一直是人類孜孜以求的美好理想與境界。那么,，對于我們這些莘莘學(xué)子而言，構(gòu)建陽光校園是一個永恒的主題,。而文明，作為一種品質(zhì),，一種修養(yǎng),，一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為，成為了構(gòu)建陽光校園的關(guān)鍵因素,，它不僅是個人素質(zhì)的體現(xiàn),，更是一個學(xué)校的代言。然而,，在我們的需要中,，有悖文明的現(xiàn)象屢見不鮮，相信在座的各位都曾見到過這樣的畫面,。在“南凱廣場”被隨意丟棄的果皮紙屑成了一道刺眼的風(fēng)景,。“成才路”上,，一些不顧他人異樣的目光,，滿不在乎的將痰吐下，教學(xué)道路中，追逐打鬧的行為時有發(fā)生,。在公共場所,，一些完好的設(shè)施被人莫名破壞。

還有,，有些同學(xué)見到師長時竟視若無睹面對這不文明的一幕幕,，我們厭惡，痛心,，但更重要的是,，我們應(yīng)該警醒，生活在校園中的每一個人,，不僅僅是校園文明的受益者,，更應(yīng)該是校園文明的建設(shè)者。只有行動起來,，摒棄不文明的行為,，才能為我們的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個溫馨，舒適的環(huán)境,。既中然如此,，如何為構(gòu)建陽光校園而作一個文明的人呢?其實只要做到兩個方面。即自然環(huán)境中的文明和人文環(huán)境中的文明,。首先創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境使建陽光校園中不可或缺的一環(huán),，試想，如果我們在學(xué)校中的所見所聞,，所感，無不是俯拾不完的美麗,，清新的空氣中充滿著溫馨陽光的氣息,，綠色的草坪上閃動著蓬勃，昂揚(yáng)的活力,。靜謐激昂的火花,。所以讓我們懷著一顆虔誠而友善的心，對待每一棵樹,，每一株草,，每一塊磚，每一片瓦,，每一滴水和每一方土地,。將他們視作最親密的朋友，用文明的行動維持它們干凈的本貌,。接下來,，就要談?wù)勎拿鞯娜宋沫h(huán)境了。

陽光的人文環(huán)境是集體智慧和努力的結(jié)晶。它具有一種巨大無聲的力量,，以最微妙,，最深刻的方式進(jìn)入靈魂深處j，喚醒潛藏于內(nèi)心的真情和關(guān)愛,，放飛美麗的心靈,。好的人文環(huán)境如同春風(fēng)化雨，在無聲無息中引導(dǎo)每個學(xué)子奮勇向前,，為理想而努力拼搏,。文明是路上相遇親切問候的一句“你好”，是麻煩別人是禮貌的一句“請”,，是分別是的“再見”,，是受到幫助時的“謝謝”，是不小心撞到別人似的“對不起”,。

文明,，是尊師重道，互敬互愛;是謙虛禮貌,，舉止端莊;是相互信任,，坦誠相待，是以一顆真誠的心去換取另一顆真誠的心,，是心與心之間碰撞出的心之相映的感動,。四月，是花開的季節(jié),，也是我們這些青年學(xué)子盡情釋放的季節(jié),，當(dāng)我們走進(jìn)這一片溫馨的樂土，當(dāng)我們一起在只是的海洋中遨游,，當(dāng)我們用火熱的青春編織美麗的夢想時,，請將我們的歲月用文明滋養(yǎng)。同學(xué)們,，只要我們攜起手來,，共作文明菏澤學(xué)院人，陽光的校園將在我們手中成就!!!親愛的同學(xué),，我們天南地北相聚于此,，相信我們會結(jié)下深厚的友誼，用我們的努力為我們的學(xué)校付出,。

謝謝大家,！

陽光校園演講稿教師篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

世上有一種情最深入人心,，最能使人感動,；世上有一種情最能使人溫暖，最能給予我們陽光,，這便是友情,。

日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活中，最能讓我們快樂的是與同學(xué)在一起的時光,，同學(xué)間的友誼如陽光般溫暖著我們,，使我們快樂地成長。對于友誼,，我是有著深刻體會的,。

友情，如一束溫暖的陽光,，照在我們笑著的臉龐上,。

記得在上學(xué)期學(xué)校舉行的運(yùn)動會上，我們面對的是強(qiáng)敵八年級和九年級,。之所以說是強(qiáng)敵,，那是因為我們班在運(yùn)動方面并不出眾，連體育老師都說我們是體育弱班,。但大家并沒有因此感到灰心,，而是團(tuán)結(jié)一心，共同努力,。在運(yùn)動會即將開始時,，我們約定好各自的工作，在運(yùn)動會時我們也十分賣力的做著,。為什么,？因為我們不甘示弱。運(yùn)動會第一天結(jié)束了,，老師宣布成績,。果然，我們遠(yuǎn)在八,、九年級之后，但大家卻只是打了打氣,，重新又鼓起了氣,。第二天，我們拉近了距離,。最后一天,，我們放手一搏，但由于第一天的差距無法拉近,，我們最終還是無法趕超他們,。雖然我們敗了,，我們卻并未感到傷心、難過,。是啊,，我們努力過了，我們揮灑過汗水了,，沒什么要難過的,。也許大家都在其中悟到了友情的真諦了吧！

友情,，如同一劑可以治愈一切的良藥,，不會苦口。

六年級的一次晚讀報時,，本就有些不舒服的肚子,，現(xiàn)在越發(fā)的難受了，痛,，不是一般的痛,，而是絞痛。我緊緊握著肚子,，牙關(guān)緊咬,，汗在不停地冒。老師正在講事情,，沒有注意到我,，后來有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的異樣，好像知道了什么,，趕忙舉起了手來說：“老師,，他肚子痛?！崩蠋焼栁乙灰然厝?，我搖了搖頭表示我不想回去。下課后,，同學(xué)們把我的桌前圍了一個圈,，他們都關(guān)心地問我：“怎么樣，還好嗎,？要不要先回去呀,？”甚至還有的同學(xué)給我講起了笑話，我已忘了那是什么笑話,，只記得很好笑,，我當(dāng)時竟也跟著他們笑了起來，頓時感到肚子好些了,，心里想吃了蜜一樣甜,。

友情?。≌堊屛覟槟愠艘皇踪澑?！你如同一束陽光溫暖著我們,；你如同那可以治愈一切的心靈藥膏，在我們需要的時候,，修補(bǔ)著我們心靈的傷口,。友情啊，友情,，多么溫暖又多么甜的情啊,。

朋友們，請珍惜與朋友在一起的時光吧,！讓我們在這友情的陽光下快樂的成長吧,！

陽光校園演講稿教師篇七

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

清晨,，一縷清風(fēng)送來了美麗的朝陽,。蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校沐浴在溫暖的陽光里，光彩照人,，美麗極了,。一座座樓房拔地而起，一塊塊水泥地板悄然而至,。告別了往日的殘垣斷破舊危房,，蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校迎來了她嶄新美麗的外貌，翻開了一頁新的篇章,。

我驕傲,，我是蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校的學(xué)生，我幸運(yùn),，我是在座老師們的學(xué)生,，我自豪，我要歌頌我們美麗的學(xué)校,，贊美我們辛勤耕耘的老師,。

“校園是我家，老師像媽媽……”聽著這首歌,，我總是心情激動,，一股股暖流頓時流遍全身。老師,，都說您用知識培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您是在用您的愛陶冶著我們的情操,，激勵著我們前進(jìn),，您是在用愛詮釋著您的工作,，譜寫著您的人生。

有老師的地方就有愛,，有愛的地方就有感人的故事：記得那是一個嚴(yán)寒的深冬,，初三21班的教室突然少了一個學(xué)生。這個學(xué)生是逃學(xué)了嗎?不是,。是家里有事來不了了嗎?不是,。此時，這個學(xué)生正在承受著病魔的折磨,，他就是勤奮刻苦,，為人老實的祖守文。老師通過四處打聽才知道：祖守文是因為外傷感染導(dǎo)致腿上肌肉萎縮腐爛,，如果得不到好的治療,，蔣面臨截肢的下場。截肢,，這對于一個正處于花季的少年來說,，這將是一個致命的打擊呀!更讓人傷心的是：祖守文因為家里沒錢已經(jīng)放棄了治療……老師是看在眼里疼在心里呀!班主任代老師到城里四處求助，奔波勞累了許多天,，可還是一無所獲,。學(xué)校里的老師們組織了一次次的捐款，老師們先帶頭捐款,，把自己省吃儉用的錢拿了出來,。望著錢一張一張的增多，老師們緊繃的臉終于舒展了,，因為有了錢,，祖守文就有了希望了。在老師們的帶領(lǐng)下,，全校的學(xué)生也展開了轟轟烈烈的募捐活動,，有捐一元的，五元的,，有的同學(xué)甚至捐了十元二十元的,，這可是同學(xué)們一個星期的生活費(fèi)呀?有的同學(xué)說：老師們都捐那么多，我們也不能太少,，大不了餓幾天肚子……多么樸實的話語,，多么善良的同學(xué)呀!望著這感人的一幕幕，我的內(nèi)心又感動又自豪,。我被老師和同學(xué)的愛心所感動,，我為我能生活在這樣的集體而深感自豪。老師們冒著嚴(yán)寒連夜把錢送到了祖守文同學(xué)的家里,，有了全校師生們的捐款,，祖守文同學(xué)終于又重返了校園,。

“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的明天”,，我要說,，我們的校園因愛而變得美麗，我們的老師因愛而變得美麗,，我們的學(xué)習(xí)生活因愛而變的豐富多彩!

老師,，您用愛教會我做人，您用愛陪伴我成長,。

老師,，在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;

老師，再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

老師,，在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

老師,，是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游!

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚死干,。”老師,，您是春蠶,，為您的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了您的一身;老師，您是天使,，把我從愚昧中引向智慧的天堂,，讓我成為一個有所知，有所為的人才;老師,，您是我們靈魂的工程師,，您把我們的靈魂引向光輝燦爛的彼岸，讓我們告別渺小與懦弱,。

伴隨著新學(xué)校的建成,，在在座老師們的培養(yǎng)下，我們將信心百倍,，眾志成城,，向著理想的彼岸駛?cè)ァＭ瑢W(xué)們,，在這充滿愛的校園里,，讓我們放飛夢想，讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們,，讓我貌同努力,，把我們的校園建設(shè)的更加美好，更加光輝燦爛。今天,，我們?yōu)閷W(xué)校而自豪,，明天，讓學(xué)校為我們而自豪!

謝謝大家,！

陽光校園演講稿教師篇八

如果你要問我心目中什么是最陽光的，那么我會自豪地告訴你,，我們?nèi)?）中隊是最陽光的,。因為每一位同學(xué)都在努力地為班級增添色彩，大家都積極向上,，相互團(tuán)結(jié),。為了班級的榮譽(yù)，同學(xué)們總是齊心協(xié)力,，爭取讓集體更加優(yōu)秀,！

溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻(xiàn),，爭先恐后地帶來所需的生活用品,；有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難，其他同學(xué)會及時地給予幫助,。我們在這里感到了集體的團(tuán)結(jié),，感到了集體的力量，更感到了集體的陽光和溫暖,！

有這樣的一個故事：海灘上,，一個窮人躺在那里舒適地曬著太陽，一個富人匆匆走過,，窮人問："你在忙什么,？"富人回答："我在忙事業(yè)！"窮人說："你還忙什么,？你已經(jīng)這么有錢了,！"不同的人有不同的幸福，富人從金錢的積累和事業(yè)的成功中感受幸福,，而窮人則為悠閑的生活而感覺到幸福,。幸福的關(guān)鍵全在于個人的舒暢心境。身為幼兒教師的我,，幸福就在于和孩子們相處的每一個細(xì)節(jié),。

我們班同學(xué)的辦事能力強(qiáng)著呢！運(yùn)動會上,，一個個小運(yùn)動員鉚足了勁,，發(fā)揮出了他們最高的水平，為班級爭得了勝利。

雖然最后大家累得筋疲力盡,，但心里卻樂開了花,。

第四個好朋友叫“懂事”。上課,、活動的時候要認(rèn)真聽請老師的要求,，不插嘴，有問題舉手問,，懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子,。

而現(xiàn)實中，還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為,，都是因為不注意,、不在乎而形成習(xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質(zhì),，其實,，每個人內(nèi)心都有向善、向美的天性,，只是日復(fù)一日,，因自我約束的態(tài)度、力度不同,，才有了令人一目了然的區(qū)別,。這一漸變，既與思想認(rèn)識有關(guān),，更是一個行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程,。真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進(jìn)程中，人人能拋掉壞毛病,、養(yǎng)成好習(xí)慣,，不容“小惡”，不拒“小善”,，讓不文明的畫面,、不和諧的音符，少些,，再少些,。

小朋友們，六年前,，從你們的第一聲啼哭開始,，咱們相互陪伴成長的幸福生活便拉開了帷幕，這個世界對你們來說,，一切都是陌生的`,、新鮮的、好奇的，慢慢的,，你們學(xué)會了說話,，學(xué)會了走路，學(xué)會了自己吃飯,，甚至,，還學(xué)會了用哭來達(dá)到想要玩具的目的。其實,，陪伴你們的點點滴滴,，對爸爸媽媽們來說，也是從來沒有遇到過的,，也是陌生的、新鮮的,、好奇的,，所以，在你們探索,、學(xué)習(xí)的同時,，爸爸媽媽也在和你們一起成長。

我愛校園,，我更愛我們可愛的班集體,。是老師辛勤培育了我們，我們要用智慧和成績把她打扮得更加美麗,，更加動人,，同學(xué)們，繼續(xù)在這充滿陽光的世界里快樂成長吧,！

陽光校園演講稿教師篇九

四年前,，媽媽牽著我的手，將一個無知懵懂的幼稚小孩送進(jìn)了學(xué)校,。映入我眼簾的是籠罩在陽光下的美麗校園,，天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，調(diào)皮的云寶寶對著我仿佛在開心地笑;青青的小樹林唱起了歡快的歌,，柔軟的沙石地在陽光的照射下,，泛起了點點金黃;高高飄揚(yáng)的五星紅旗更是燦爛如花。走在沐浴著陽光的校園里,，我的心快樂而充滿溫暖,。

年輕可愛的'熊老師在陽光下迎接我們的到來，她含著笑,，引領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個豐富,、璀璨的知識殿堂。她不僅讓我知道了萬里長城的雄偉壯觀，讓我領(lǐng)略到遙遠(yuǎn)的北大荒熱鬧的秋天和滿地的金黃,，而且還讓我深深體味了她心靈里那一層濃濃的愛意,。我清楚的記得，在二年級的一節(jié)語文課上,，她正在給我們朗誦《狐貍和烏鴉》,，突然，我的肚子疼了起來,，只一會兒,，我滿頭的汗珠直滾，接著淚水也終于忍不住流了下來,。熊老師趕緊走到我的身邊,，蹲了下來，關(guān)切的問我："怎么了?"我小聲地說："肚子疼,。"熊老師沒有再問,，只是用她暖暖的手心輕輕地揉著我的肚子，頓時,，一股暖流涌進(jìn)了我的心田,，是那么的溫暖?？粗芾蠋煖厝岬哪抗?，我知道了：愛，有時候是可以讓人忘記疼痛的,。

四年來,，陽光的校園帶給了我無數(shù)美麗的回憶。課間,，我和我的伙伴們喜歡在操場上嬉戲,、追逐。陽光灑在我們的額頭上,、眼睛里,，隨著我們的奔跑而歡快舞動，宛如一個個小精靈,，將我們的快樂帶到了校園的每一個角落,。

我最喜歡的是校園里的讀書節(jié)。在美麗的操場上,，圖書一排排整齊地擺開,，站在陽光下，我和同學(xué)們進(jìn)入了格林兄弟的童話天地,，還和愛麗絲一起遨游在夢幻仙境中,，但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書,。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個個精彩的片斷，讓我既佩服又羨慕,。真希望不久的將來,，我也能妙筆生花，寫出一樣精彩的文章,。我堅信,，有了陽光校園，我一定會夢想成真,。

陽光校園演講稿教師篇十

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

清晨，一縷清風(fēng)送來了美麗的朝陽,。蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校沐浴在溫暖的陽光里,，光彩照人，美麗極了,。一座座樓房拔地而起,，一塊塊水泥地板悄然而至。告別了往日的殘垣斷破舊危房,，蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校迎來了她嶄新美麗的外貌，翻開了一頁新的篇章,。

我驕傲,，我是蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校的學(xué)生，我幸運(yùn),，我是在座老師們的學(xué)生,，我自豪，我要歌頌我們美麗的學(xué)校,，贊美我們辛勤耕耘的老師,。

“校園是我家，老師像媽媽……”聽著這首歌,，我總是心情激動,，一股股暖流頓時流遍全身。老師,，都說您用知識培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,，您是在用您的愛陶冶著我們的情操，激勵著我們前進(jìn),，您是在用愛詮釋著您的工作,，譜寫著您的人生。

有老師的地方就有愛,，有愛的地方就有感人的故事：記得那是一個嚴(yán)寒的深冬,，初三21班的教室突然少了一個學(xué)生,。這個學(xué)生是逃學(xué)了嗎?不是。是家里有事來不了了嗎?不是,。此時,，這個學(xué)生正在承受著病魔的折磨，他就是勤奮刻苦,，為人老實的祖守文,。老師通過四處打聽才知道：祖守文是因為外傷感染導(dǎo)致腿上肌肉萎縮腐爛，如果得不到好的治療,，蔣面臨截肢的下場,。截肢，這對于一個正處于花季的少年來說,，這將是一個致命的打擊呀!更讓人傷心的是：祖守文因為家里沒錢已經(jīng)放棄了治療……老師是看在眼里疼在心里呀!班主任代老師到城里四處求助,，奔波勞累了許多天，可還是一無所獲,。學(xué)校里的老師們組織了一次次的捐款,，老師們先帶頭捐款，把自己省吃儉用的錢拿了出來,。望著錢一張一張的增多,，老師們緊繃的臉終于舒展了，因為有了錢,，祖守文就有了希望了,。在老師們的帶領(lǐng)下，全校的學(xué)生也展開了轟轟烈烈的募捐活動,，有捐一元的,，五元的，有的同學(xué)甚至捐了十元二十元的,，這可是同學(xué)們一個星期的生活費(fèi)呀?有的同學(xué)說：老師們都捐那么多,，我們也不能太少，大不了餓幾天肚子……多么樸實的話語,，多么善良的同學(xué)呀!望著這感人的一幕幕,，我的內(nèi)心又感動又自豪。我被老師和同學(xué)的愛心所感動,，我為我能生活在這樣的集體而深感自豪,。老師們冒著嚴(yán)寒連夜把錢送到了祖守文同學(xué)的家里，有了全校師生們的捐款,，祖守文同學(xué)終于又重返了校園,。

“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的明天”,，我要說,，我們的校園因愛而變得美麗,，我們的老師因愛而變得美麗，我們的學(xué)習(xí)生活因愛而變的豐富多彩!

老師,，您用愛教會我做人,，您用愛陪伴我成長。

老師,，在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;

老師,，再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

老師，在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

老師,，是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,，讓我在知識的世界里遨游!

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干,?！崩蠋煟谴盒Q,，為您的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了您的一身;老師,，您是天使，把我從愚昧中引向智慧的天堂,，讓我成為一個有所知,，有所為的人才;老師，您是我們靈魂的工程師,，您把我們的靈魂引向光輝燦爛的彼岸,，讓我們告別渺小與懦弱。

伴隨著新學(xué)校的建成,，在在座老師們的培養(yǎng)下,，我們將信心百倍,，眾志成城,，向著理想的彼岸駛?cè)ァＭ瑢W(xué)們,，在這充滿愛的校園里,，讓我們放飛夢想，讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們,，讓我貌同努力,，把我們的校園建設(shè)的更加美好，更加光輝燦爛,。今天,，我們?yōu)閷W(xué)校而自豪，明天,，讓學(xué)校為我們而自豪!

陽光校園演講稿教師篇十一

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我是來至34班的xxx,，今天，站在這個神圣的演講臺上,，我非常的激動自豪,，希望大家能支持我，鼓勵我,，我為大家演講的題目是《讓我們在愛的校園里放飛夢想》,。

清晨，一縷清風(fēng)送來了美麗的朝陽,。蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校沐浴在溫暖的陽光里,，光彩照人，美麗極了,。一座座樓房拔地而起,，一塊塊水泥地板悄然而至。告別了往日的殘垣斷破舊危房,，蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校迎來了她嶄新美麗的外貌,，翻開了一頁新的篇章。

我驕傲,，我是蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校的學(xué)生,，我幸運(yùn)，我是在座老師們的學(xué)生,，我自豪,，我要歌頌我們美麗的學(xué)校，贊美我們辛勤耕耘的老師,。

"校園是我家,，老師像媽媽……"聽著這首歌，我總是心情激動,，一股股暖流頓時流遍全身,。老師，都說您用知識培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,，您是在用您的愛陶冶著我們的情操,，激勵著我們前進(jìn)，您是在用愛詮釋著您的工作,，譜寫著您的人生,。

有老師的地方就有愛，有愛的地方就有感人的故事：記得那是一個嚴(yán)寒的深冬,，初三21班的教室突然少了一個學(xué)生,。這個學(xué)生是逃學(xué)了嗎?不是。是家里有事來不了了嗎?不是,。此時,，這個學(xué)生正在承受著病魔的折磨,，他就是勤奮刻苦，為人老實的祖守文,。老師通過四處打聽才知道：祖守文是因為外傷感染導(dǎo)致腿上肌肉萎縮腐爛,，如果得不到好的治療，蔣面臨截肢的下場,。截肢,，這對于一個正處于花季的少年來說，這將是一個致命的打擊呀!更讓人傷心的是：祖守文因為家里沒錢已經(jīng)放棄了治療……老師是看在眼里疼在心里呀!班主任代老師到城里四處求助,，奔波勞累了許多天,，可還是一無所獲。學(xué)校里的老師們組織了一次次的捐款,，老師們先帶頭捐款,，把自己省吃儉用的錢拿了出來。望著錢一張一張的增多,，老師們緊繃的臉終于舒展了,，因為有了錢，祖守文就有了希望了,。在老師們的帶領(lǐng)下,，全校的學(xué)生也展開了轟轟烈烈的募捐活動，有捐一元的,，五元的,，有的同學(xué)甚至捐了十元二十元的，這可是同學(xué)們一個星期的生活費(fèi)呀?有的同學(xué)說：老師們都捐那么多,，我們也不能太少,，大不了餓幾天肚子……多么樸實的話語，多么善良的同學(xué)呀!望著這感人的一幕幕,，我的內(nèi)心又感動又自豪,。我被老師和同學(xué)的愛心所感動，我為我能生活在這樣的集體而深感自豪,。老師們冒著嚴(yán)寒連夜把錢送到了祖守文同學(xué)的家里,，有了全校師生們的捐款,，祖守文同學(xué)終于又重返了校園,。

"只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的明天",，我要說,，我們的校園因愛而變得美麗，我們的老師因愛而變得美麗,，我們的學(xué)習(xí)生活因愛而變的豐富多彩!

老師,，您用愛教會我做人,，您用愛陪伴我成長。

老師,，在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;

老師,，再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

老師，在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

老師,，是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,，讓我在知識的世界里遨游!

"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干,。"老師,，您是春蠶，為您的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了您的一身;老師,，您是天使,，把我從愚昧中引向智慧的天堂，讓我成為一個有所知,，有所為的人才;老師,，您是我們靈魂的工程師，您把我們的靈魂引向光輝燦爛的彼岸,，讓我們告別渺小與懦弱,。

伴隨著新學(xué)校的建成，在在座老師們的培養(yǎng)下,，我們將信心百倍,，眾志成城，向著理想的彼岸駛?cè)?。同學(xué)們,，在這充滿愛的校園里，讓我們放飛夢想,，讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們,，讓我貌同努力，把我們的校園建設(shè)的更加美好,，更加光輝燦爛,。今天，我們?yōu)閷W(xué)校而自豪,，明天,，讓學(xué)校為我們而自豪!

陽光校園演講稿教師篇十二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我們的校園里到處充滿著活力,。清晨,，柔和的陽光灑在校園里，校園里呈現(xiàn)出一片生機(jī)和活力。嫩綠的柳條迎著春風(fēng)翩翩起舞,，鮮艷的花朵迎著太陽露出笑臉,，地上的小草伸著懶腰，探著腦袋,，盡情地欣賞著校園的美景,，枝頭小鳥清脆的鳴聲和著朗朗的書聲，那感覺妙極了,。

陽光是燦爛的,，陽光是溫暖的，它需要我們用愛去創(chuàng)造,，它需要我們用心去感受,。這就是我的學(xué)校—一所沐浴在陽光中的校園,。

謝謝大家,！

陽光校園演講稿教師篇十三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天,，我為大家講話的主題是"陽光校園·我們是好伙伴",。

早晨，當(dāng)紅彤彤的太陽把金燦燦的光芒灑在大地上,，當(dāng)早起的鳥兒唱起了第一首歌曲,，當(dāng)薄薄的晨霧還籠罩著每一棟建筑樓時，校園里卻早已是一片歡聲笑語,。校門緩緩地打開,，同學(xué)們興高采烈地背著書包，和伙伴們一同走進(jìn)了教室,，開始一天的讀書生活,。然而，你是否聽到,，在三樓的某個教室里,，正響著瑯瑯的讀書聲。同學(xué)們拿著書,，認(rèn)真地朗誦著課文,，整齊有序，儼然一只受過訓(xùn)練的精英隊伍,，成為了整個校園里一道亮麗的風(fēng)景線,。

沒錯，它就是我們初二1班,。初二1班,，六十五位同學(xué)，相聚在一起已經(jīng)有兩年,。這兩年里,，我們從互相的不認(rèn)識，走到了今天的彼此熟悉,。下課了,，同學(xué)們?nèi)齻€一堆，五個一群地聊著天,?；蚴潜容^著上次考試成績的高低，或是評價著最新的時事新聞,，或是談?wù)撝罱腵八卦話題,，或是交流著游戲攻略。有玩得好的同學(xué)還結(jié)成了鐵哥們,、好閨蜜,。

初二1班是一個強(qiáng)大的班級。20xx年下半年,，學(xué)校開展了"校園體育文化節(jié)"活動,。當(dāng)班主任李老師宣布體育文化節(jié)運(yùn)動員報名開始時，一下課,，一大堆人圍到了體育課代表的周圍報名參加比賽項目,。當(dāng)時我不可思議地看著這一切，難道我們班的每一個人都有能力為班級爭光嗎?當(dāng)時的我一直覺得同學(xué)們拿不到獎,?？墒牵F(xiàn)實卻出乎我的意料,。星期四下午放學(xué)時,，一天的項目都結(jié)束了，我邀了同學(xué)一起去看成績,?？帐師o人的操場上，告示牌孤零零地立在那里,。我們走過去,，開始一條一條的看。"男子200米短跑,，第一名,，初二一班……"我驚異地發(fā)現(xiàn)，一條條的項目中,，我們班居然有很多第一第二名,，他們的名字高傲地立在公告欄的第一排。是啊，那些跑步的同學(xué),，他們哪個沒有奮勇拼搏,，向前沖鋒只為了跑得更快;那些跳遠(yuǎn)的同學(xué)，他們哪個沒有用盡全力,，頑強(qiáng)拼搏,，只為了跳的更遠(yuǎn)?正是由于同學(xué)們的齊心協(xié)力，我們才能夠一舉奪得班級比賽總分第一名的頭魁,。

初二1班是一個團(tuán)結(jié)的班級,。20xx年12月，學(xué)校開展了英語文化節(jié)活動,。身為班長的我也想為班級爭回一個榮譽(yù),，毅然決然地報名參加了活動。很快,，就有好幾個同學(xué)來報名參加我的節(jié)目,。我們編排的是《美女與野獸》，這是一個難度很大的童話劇,。為了排練,，我特意建了一個群，白天就拉著同學(xué)們在室外排練,，晚上則是在群里面和大家討論劇本的刪改,。幾個月的時間，因為此事,，我竟熬夜熬出了一層厚厚的黑眼圈,。在排練的過程中，肯定也碰到了不少麻煩,，例如演員不配合,、動作不到位等等。為了這些,，我們犧牲了這幾個月所有的體育課用來排練,，卻沒有幾個人有怨言，仍舊跟著一起排練,。最后,，我們班的《美女與野獸》獲得了比賽的二等獎，對我們而言已經(jīng)是一個不錯的成績了,。

是啊,，類似這樣的事情還有很多很多，多到說不完,。這兩年的初中時光,，讓我學(xué)到了很多,。我要感謝初二1班這個集體，是它讓我學(xué)會了擔(dān)當(dāng),，讓我學(xué)會了團(tuán)結(jié),，讓我學(xué)會了謙虛，讓我學(xué)會了進(jìn)取,。我要感謝初二1班的每一個同學(xué),，是他們陪伴了我兩年,，陪我玩耍,，陪我聊天，陪我學(xué)習(xí),，為我排憂解難,。我很慶幸我被分配到了這個班級，在我看來,，初二1班是一個團(tuán)結(jié)友愛,、奮勇拼搏的集體，是一個陽光向上,、熱情進(jìn)取的集體,。這個想法，我永遠(yuǎn)都不會改變,。

初二1班,，感謝你!初二1班的同學(xué)們，感謝你們!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

陽光校園演講稿教師篇十四

大家好,，我是來自六(4)班的吳xx。

今天我演講的主題是：陽光校園·我們是好伙伴,。

說起校園啊,，第一個想到的就是我們可親可敬的老師，接著是可愛的同學(xué)們,，寬大的操場,，多功能報告廳......所以更多人可能認(rèn)為校園是一個溫暖的家，當(dāng)然,，我也可以說這個陪伴了我六年的校園是我的好伙伴,，一個親密無間的好伙伴。在這六年的時光里,，老師變了,，同學(xué)變了，而唯一不變的是我對校園的熱情,。我在這個校園里,，第一次考了三百分,，第一次競選了大隊干部，第一次站在主席臺主持,，這里封存著許多我美好的回憶,。也許我的這位朋友，為了準(zhǔn)備了一本相冊,，就等著我畢業(yè)的時候帶走呢!

其實,，這個校園給我印象最深地地方就是校訓(xùn)。我們的校訓(xùn)是"善學(xué)篤行,，修身致雅",。我曾經(jīng)站在校訓(xùn)前捫心自問過，在這六年里,，我有沒有做到善學(xué),，篤行，修身,，致雅,。在這八個大字中，蘊(yùn)含著無數(shù)奧秘,，無數(shù)道理,，等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

可以說，正是有了校園的這一位好伙伴,，才有了我豐富的小學(xué)時光,。

謝謝大家聆聽我的演講。

陽光校園演講稿教師篇十五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

人生中最美好的回憶,，便是同你的友誼。

你是三年級二期轉(zhuǎn)來這個學(xué)校,，這個班的,。

那天，太陽被鮮紅的朝霞掩映著,，陽光從云縫里照射下來,，像無數(shù)條巨龍噴吐著金色的瀑布。校園籠罩在金色的陽光中,。

很長一段時間,，我與你都不熟，跟別人說起你時也只是稱為“那個新同學(xué)”,，直到你來到這個班第二期,，我們才徹底相識——我們成了同桌。

起初我們互不說話,。過了幾天,，才開始互相了解,。你很愛賣萌，這一點大伙兒大家都知道,。你一賣起萌來,，特別討人喜歡。你越來越大方,，在我們面前也不顯羞澀,，大膽地展示自己，整天嘻嘻哈哈,，大大咧咧,。唉!要不是你的一頭秀發(fā)，你的女生形象恐怕早就毀于一旦了,。

你對小動物們是情有獨(dú)鐘,，對動物們可比對我好多了,，一有錢就去買蠶啊,，金魚啊，小烏龜啊什么的,，我都替你心疼錢,，而且還給他們提供舒適的“住房”，美味的食物,。它們真是碰到一個好主人,。你也總是在我耳邊講你的動物們的故事。要知道,，我可是最怕小動物了,，聽了你講的故事，我——更怕了!

你呀,，真的特別好強(qiáng),。人家吵架時都是據(jù)理力爭，就你沒理也要爭,，而且一定要贏,。作為你的鐵友，我也不得不介入你這個行業(yè)——無理力爭,，真的佩服你的嘴皮子功夫,。

六年級那年，我們有了個派,，四個好閨蜜每天在一起瘋,，一起鬧，一起吵架,，一起嬉戲,。我們中不管誰受了欺負(fù),，一定要一起鬧，討回公道,，勢氣老大了,。四個好朋友在這個畢業(yè)季里經(jīng)歷風(fēng)雨，笑看萬物,，總是黏在一起談天說地,。四人當(dāng)中，就屬你最有趣,，每天都能鬧出點新鮮事,。

時間匆匆流逝，一轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了,，你說你不想離開學(xué)校,，不想與我們分開。我們又何嘗不是啊?校園里的每一個角落,，都裝滿了我們的歡聲笑語,。雖說天下無不散的宴席，但我們心中是多么不舍啊!

在陽光下,，校園里,，靜靜地，我又想起了你,，想起了你這個陽光般溫暖的小伙伴,。

謝謝大家！

陽光校園演講稿教師篇十六

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我是來至34班的xxx,，今天，站在這個神圣的演講臺上,，我非常的激動自豪,，希望大家能支持我，鼓勵我,，我為大家演講的題目是《讓我們在愛的校園里放飛夢想》,。

清晨，一縷清風(fēng)送來了美麗的朝陽,。蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校沐浴在溫暖的陽光里,，光彩照人，美麗極了,。一座座樓房拔地而起,，一塊塊水泥地板悄然而至。告別了往日的殘垣斷破舊危房,，蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校迎來了她嶄新美麗的外貌,，翻開了一頁新的篇章,。

我驕傲，我是蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校的學(xué)生,，我幸運(yùn),，我是在座老師們的學(xué)生，我自豪,，我要歌頌我們美麗的學(xué)校,，贊美我們辛勤耕耘的老師。

"校園是我家,，老師像媽媽……"聽著這首歌,，我總是心情激動，一股股暖流頓時流遍全身,。老師,，都說您用知識培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您是在用您的愛陶冶著我們的情操,，激勵著我們前進(jìn),，您是在用愛詮釋著您的工作，譜寫著您的人生,。

有老師的地方就有愛,，有愛的地方就有感人的故事：記得那是一個嚴(yán)寒的深冬,，初三21班的教室突然少了一個學(xué)生,。這個學(xué)生是逃學(xué)了嗎?不是。是家里有事來不了了嗎?不是,。此時,，這個學(xué)生正在承受著病魔的折磨，他就是勤奮刻苦,，為人老實的祖守文,。老師通過四處打聽才知道：祖守文是因為外傷感染導(dǎo)致腿上肌肉萎縮腐爛，如果得不到好的治療,，蔣面臨截肢的下場,。截肢，這對于一個正處于花季的少年來說,，這將是一個致命的打擊呀!更讓人傷心的是：祖守文因為家里沒錢已經(jīng)放棄了治療……老師是看在眼里疼在心里呀!班主任代老師到城里四處求助,，奔波勞累了許多天，可還是一無所獲,。學(xué)校里的老師們組織了一次次的捐款,，老師們先帶頭捐款，把自己省吃儉用的錢拿了出來,。望著錢一張一張的增多,，老師們緊繃的`臉終于舒展了,，因為有了錢，祖守文就有了希望了,。在老師們的帶領(lǐng)下,，全校的學(xué)生也展開了轟轟烈烈的募捐活動，有捐一元的,，五元的,，有的同學(xué)甚至捐了十元二十元的，這可是同學(xué)們一個星期的生活費(fèi)呀?有的同學(xué)說：老師們都捐那么多,，我們也不能太少,，大不了餓幾天肚子……多么樸實的話語，多么善良的同學(xué)呀!望著這感人的一幕幕,，我的內(nèi)心又感動又自豪,。我被老師和同學(xué)的愛心所感動，我為我能生活在這樣的集體而深感自豪,。老師們冒著嚴(yán)寒連夜把錢送到了祖守文同學(xué)的家里,，有了全校師生們的捐款，祖守文同學(xué)終于又重返了校園,。

"只要人人都獻(xiàn)出一點愛,，世界將變成美好的明天"，我要說,，我們的校園因愛而變得美麗,，我們的老師因愛而變得美麗，我們的學(xué)習(xí)生活因愛而變的豐富多彩!

老師,，您用愛教會我做人,，您用愛陪伴我成長。

老師,，在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;

老師,，再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

老師，在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

老師,，是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,，讓我在知識的世界里遨游!

"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干,。"老師,，您是春蠶，為您的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了您的一身;老師,，您是天使,，把我從愚昧中引向智慧的天堂，讓我成為一個有所知，有所為的人才;老師,，您是我們靈魂的工程師,，您把我們的靈魂引向光輝燦爛的彼岸，讓我們告別渺小與懦弱,。

伴隨著新學(xué)校的建成,，在在座老師們的培養(yǎng)下，我們將信心百倍,，眾志成城,，向著理想的彼岸駛?cè)ァＭ瑢W(xué)們,，在這充滿愛的校園里,，讓我們放飛夢想，讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們,，讓我們共同努力,，把我們的校園建設(shè)的更加美好，更加光輝燦爛,。今天,，我們?yōu)閷W(xué)校而自豪，明天,，讓學(xué)校為我們而自豪!