時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

學(xué)校健康促進(jìn)計(jì)劃 學(xué)校健康促進(jìn)工作總結(jié)篇一

以提高師生健康素質(zhì)為目標(biāo),，結(jié)合校園實(shí)際情況,，堅(jiān)持樹立“以人為本”、“健康”,、“安全第一”的指導(dǎo)思想,，注重預(yù)防為主，治標(biāo)兼治本,，綜合治理的原則,。以干預(yù)和控制影響師生健康的危險因素、規(guī)范公共衛(wèi)生行為,、倡導(dǎo)文明健康生活方法為重點(diǎn),，以開展各種健康促進(jìn)活動為載體，努力促進(jìn)校園健康,、環(huán)境健康,、人群健康，實(shí)現(xiàn)校園全面協(xié)調(diào)發(fā)展,。

1,、主動創(chuàng)建江蘇省健康教育促進(jìn)校園。認(rèn)真落實(shí)健康促進(jìn)校園考核評估細(xì)則的各項(xiàng)要求,。在組織發(fā)展,、政策保障、物質(zhì)環(huán)境,、社會健康環(huán)境,、社會關(guān)系、個人健康技能,、健康服務(wù)等各方面達(dá)標(biāo),，力爭辦出特色。

2,、樹起健康認(rèn)識,，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀念,，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的衛(wèi)生行為,，健康的生活方法。

3,、創(chuàng)建健康的校園環(huán)境,，努力做到整潔、優(yōu)美、安全,、愉快和富有教育性,。

1、加強(qiáng)組織建設(shè),，提高健康管理水平

認(rèn)真貫徹關(guān)于加強(qiáng)愛國衛(wèi)生工作的批示,，組織校園有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《校園衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》,，充分認(rèn)識搞好校園環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性,，明確校園是社會精神文明建設(shè)的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,，才能創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境,，使學(xué)生健康地成長。

成立“健康校園”網(wǎng)絡(luò),，主動調(diào)動校園建立各班衛(wèi)生工作制度,，重點(diǎn)對學(xué)生青春期生理及心理健康教育，擴(kuò)大宣傳力度,，建設(shè)文明健康校園,。

2、加強(qiáng)組織管理,，充分發(fā)揮健康教育人員作用

健教人員組織開展健康教育課,，已成為校園重要的一部分。也是宣傳健康知識的主要渠道,，通過學(xué)生把健康知識帶給每個家庭,，形成優(yōu)良效益。校園主動開展健康教育課,，在高年級開展心理課,，在中低年級開展健康教育，主動要求增加健康教育活動,，并按照上級標(biāo)準(zhǔn)有專職教師授課,，以提高健康知識掌握程度為目標(biāo)，能夠把上課,、宣傳,、活動等內(nèi)容融為一體。做到學(xué)生有教材,，有筆記,，有年終考核成績。另一方面使學(xué)生能夠身心健康,，減輕學(xué)習(xí)壓力,。使健康教育多層次、渠道廣、領(lǐng)域?qū)?，成為建設(shè)“健康校園”必不可缺一部分,。

3、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生,，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境

響應(yīng)號召,，主動開展綠化,、凈化,、美化校園環(huán)境。主動開展全國愛國衛(wèi)生活動,，推進(jìn)校園的整體衛(wèi)生水平,。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明,、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，陶冶師生的情操。督促校園每周進(jìn)行集體打掃衛(wèi)生,。

4,、加強(qiáng)健康教育，提高健教質(zhì)量

每年因氣候,，季節(jié),，危險因素等變化都會有突發(fā)傳染病危害每個兒童，青少年,，對此要加強(qiáng)校園預(yù)防傳染病宣傳防治工作,。加強(qiáng)預(yù)防接種認(rèn)識，確保學(xué)生健康,。

(1)定期檢查校園黑板報,、畫廊，宣傳衛(wèi)生保健知識,，做到有檢查有記錄,。

(2)每學(xué)年為各校園開展衛(wèi)生知識講課，傳授季節(jié)性,、流行性疾病,，突發(fā)性疾病等健康防治知識。

(3)主動進(jìn)行吸煙危害身體健康和利用5月20日“學(xué)生營養(yǎng)日”進(jìn)行健康教育工作,。

5,、認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)控工作及統(tǒng)計(jì)工作

每年的體質(zhì)監(jiān)控工作與上半年完成，根據(jù)有關(guān)部門規(guī)定,，校園應(yīng)做好體質(zhì)監(jiān)控(即體檢)提前準(zhǔn)備工作,，要求教室領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)生體檢思想準(zhǔn)備工作及通知工作，讓大家了解體檢的重要意義，配合醫(yī)生順利完成體檢工作,。體檢結(jié)束后做好體檢結(jié)果統(tǒng)計(jì)工作,，及時準(zhǔn)確上報相關(guān)表格。

6,、主動開展學(xué)生常見病防治工作,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。在此項(xiàng)工作中,，本中心始終堅(jiān)持“預(yù)防為主,，治療為輔，”主動開展“六病”

防治工作,，一預(yù)防齲齒,、沙眼、近視為重點(diǎn),。主要開展工作：

(1)關(guān)于預(yù)防齲齒教育學(xué)生從小養(yǎng)成早晚刷牙,，飯后漱口，睡前不吃零食的優(yōu)良習(xí)慣,，定期檢查口腔和牙齒,，確保齲齒早發(fā)現(xiàn)早治療。

(2)對于預(yù)防沙眼工作中,，教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生不與別人共用一條毛巾,，要經(jīng)常殺菌消毒。不要用手揉搓眼睛,，如果發(fā)現(xiàn)沙眼要及時治療,。特別要發(fā)現(xiàn)一人患病全家預(yù)防，有效制止疾病人與人直接傳播及蔓延,。

(3)教育學(xué)生從小養(yǎng)成優(yōu)良衛(wèi)生習(xí)慣,，認(rèn)真做眼保健操。做好眼保健操質(zhì)量監(jiān)督檢查工作,，提高學(xué)生做操質(zhì)量,。做好視力檢查和防近工作，嚴(yán)格控制近視率,。

(4)督促校園對有疾病的學(xué)生及時通知父母帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料反饋給校園,，督促校園將及時通知體育教師，注意學(xué)生運(yùn)動負(fù)荷,，防止意外事故的發(fā)生,。

7、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報告

督促校園衛(wèi)生老師,，加強(qiáng)對學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計(jì)檢疫工作,，以利學(xué)生常見病及傳染病的動態(tài)觀察,，發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn)，早治療,，提高學(xué)生出勤率,。認(rèn)真做好校園治療收集匯總工作，及時上報疾控中心,。

學(xué)校健康促進(jìn)計(jì)劃 學(xué)校健康促進(jìn)工作總結(jié)篇二

健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ),，青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎(chǔ)，不僅關(guān)系到千家萬戶的幸福,，更關(guān)系到國家與民族的未來,。我校致力于改善小學(xué)生的健康狀況，全面提高學(xué)校衛(wèi)生健康工作水平,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，達(dá)到“人人健康”的行動促進(jìn)目標(biāo)。為進(jìn)一步提升我校健康教育工作水平,，提升學(xué)生健康素質(zhì)，特制定本實(shí)施方案,。

和實(shí)施原則

（一）指導(dǎo)思想

以“健康第一”為指導(dǎo)思想,，以改善小學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，增強(qiáng)其體質(zhì),，提高其健康素質(zhì)為目標(biāo),。以開展各種健康促進(jìn)活動為載體，以干預(yù)和控制影響小學(xué)生健康的不利因素,，倡導(dǎo)文明健康的生活方式為重點(diǎn),，努力促進(jìn)學(xué)校環(huán)境健康、人群健康康,、提高學(xué)校衛(wèi)生與健康水平,，為學(xué)生提供一個安全、健康和促進(jìn)發(fā)展的環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)華泰小學(xué)全體師生身心健康和諧發(fā)展,。

（二）實(shí)施原則

1、組織重視,、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),。建立校級領(lǐng)導(dǎo)為組長的行動班子，明確分工,，層層落實(shí),。

2、重視校內(nèi)外結(jié)合進(jìn)行教育,。以校內(nèi)教育為主,，和衛(wèi)生疾控部門,、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū),、家庭等加強(qiáng)聯(lián)系,，充分發(fā)揮各部門的教育作用，促進(jìn)理論教育和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,。

3,、嚴(yán)格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),，增強(qiáng)教育的科學(xué)性,、趣味性，多種教育方式齊下,，力爭取得優(yōu)秀的教育成果,。

華泰小學(xué)全體師生

1、開始爭創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的準(zhǔn)備工作,，成立爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，確定各部門工作職責(zé)。同時爭創(chuàng)健健康校園學(xué)校,，為健康促進(jìn)學(xué)校打下基礎(chǔ),。

2、學(xué)校圍繞工作指標(biāo),，通過有計(jì)劃,、有組織、有評價的信息傳播和行為干預(yù)活動,，大力開展健康教育,、健康服務(wù)、衛(wèi)生防疫,、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動,，顯著提高學(xué)校健康教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生身體,、心理健康水平,。

1、學(xué)校健康環(huán)境建設(shè)

承擔(dān)部門：總務(wù)處

學(xué)?；顒訄龅胤辖】到逃?；體育場地器材、教學(xué)場所（教室,、課桌椅,、黑板、教室采光,、教室照明）,、生活設(shè)施（集體食堂,、生活飲用水、廁所）,、衛(wèi)生保?。ㄔO(shè)施與設(shè)備）配備達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校要求，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2,、提供健康飲食

承擔(dān)部門：總務(wù)處

學(xué)校食堂提供健康飲食，學(xué)校飲用水達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),。學(xué)校食堂實(shí)施“五常法”管理,。重視學(xué)生營養(yǎng)餐，切實(shí)保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本營養(yǎng),。嚴(yán)格保證食堂衛(wèi)生,，杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。

3,、學(xué)校開展健康知識活動

承擔(dān)部門：教導(dǎo)處,、少先隊(duì)

學(xué)校開展多種形式的健康教育活動，大力宣傳健康生活方式知識和技能,，普及健康教育,。發(fā)放《小學(xué)生健康生活指南》，開展愛眼護(hù)眼,、保護(hù)牙齒、禁煙,、禁毒教育,，高年級還要開展青春期健康教育；積極提倡用眼衛(wèi)生,，讓學(xué)生近視新發(fā)病率得到有效控制,；普及健康知識和技能教育，消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式,。

4,、學(xué)校開展健康運(yùn)動

承擔(dān)部門：體育組

學(xué)校按規(guī)定開齊開足體育課程，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度,。保證學(xué)生“每天體育活動一小時”；積極開展陽光活動,。面向全體師生,，積極推進(jìn)健身活動。

5,、培育健康心理

承擔(dān)部門：心理輔導(dǎo)組

重視學(xué)生心理衛(wèi)生,。學(xué)校加強(qiáng)兼職心理輔導(dǎo)教師隊(duì)伍建議,，設(shè)立心理咨詢室，有兼職教師定時輔導(dǎo),、定時組織心理講座和健康教育活動,。加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，解決學(xué)生心理衛(wèi)生問題,，對特殊困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

6,、建立健康保障任務(wù)

承擔(dān)部門：體育組、教導(dǎo)處,、保健室

加強(qiáng)對校園傳染病,、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療，制訂學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置,。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項(xiàng)目，在教師中全面普及急救知識,；在學(xué)生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓(xùn),。積極開展健康體檢和計(jì)劃免疫接種。按照衛(wèi)生部,、教育部頒布的《小學(xué)生健康體檢管理辦法》,，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，建立和完善學(xué)生健康檔案管理,。做好計(jì)劃免疫接種,、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證等制度。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險,、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險,，積極動員學(xué)生參加意外傷害保險。

（1）健康知識普及活動（教導(dǎo)處,、各班主任）

每學(xué)期二次對全體師生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識講座,。

每學(xué)年一次對學(xué)生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識測試。

每學(xué)期二次刊出健康知識黑板報,。

每學(xué)年舉行一次校運(yùn)會,。

每學(xué)期組織至少5次以上班級健康教育。

（2）學(xué)校健身運(yùn)動（體育組任課教師）

開齊開足并上好體育課,。

落實(shí)學(xué)生“每天參加一小時體育活動”,。

組織學(xué)生每年參加《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目測試。

保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常體育技能,，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣,。

（3）救護(hù)技能的培訓(xùn)和掌握（體育組、班主任）

通過分級培訓(xùn)的方式,，組織開展師生現(xiàn)場自救互救技能培訓(xùn),，提高師生自救互救能力,。加強(qiáng)對煤氣中毒、溺水,、火災(zāi)等避險逃生知識的宣傳和普及,。

（4）積極參加健康體檢（教導(dǎo)處、保健室）

新生入學(xué)時做好查驗(yàn)預(yù)防接種證制度,。所有學(xué)生建立健康檔案,，每年一次進(jìn)行常規(guī)體檢，并做好有關(guān)結(jié)果反饋,，教師每兩年一次做好體檢工作,，對影響健康的危險因素及時進(jìn)行有效干擾。積極配合疾控部門做好計(jì)劃免疫接種工作,。

（5）人人養(yǎng)成健康行為（教導(dǎo)處,、保健室、班主任）

開展有針對性的教育,、宣傳活動,，做好各種常見病、傳染病的預(yù)防工作,。規(guī)范學(xué)校的心理咨詢室,，按時開放，咨詢內(nèi)容及時記錄,，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力,，遏制學(xué)生心理問題上升的趨勢。

（6）人人參加健康保險（總務(wù)處,、班主任）

根據(jù)評估指標(biāo),，主動做好宣傳工作，保證學(xué)生醫(yī)療保險覆蓋面達(dá)85%以上,。學(xué)校在每學(xué)年初保好意外傷害校方責(zé)任險，保證參保率達(dá)95%以上,。

學(xué)校健康促進(jìn)計(jì)劃 學(xué)校健康促進(jìn)工作總結(jié)篇三

健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,，是向師生有計(jì)劃的、系統(tǒng)的傳播健康知識的重要陣地及途徑,，是培養(yǎng),、造就新一代健康人才和實(shí)現(xiàn)“二十一世紀(jì)人人健康”的百年大計(jì)，為更好的抓好抓好健康教育工作,，特制定計(jì)劃如下：

（1）課堂健康教育,，有教師、教案,、教時,、評價,，教師按時授課，備好教案,，周課時0.5節(jié),，期末有測試評價。

（2）為學(xué)生提供心理,、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù),。各年級在開設(shè)健康健康課程的基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)學(xué)生提高調(diào)控情緒的能力,，形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),，具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關(guān)系,、良好的合作精神,。

（3）提高預(yù)防疾病的意識和能力，讓學(xué)生了解流行性感冒,、病毒性肝炎,、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施，了解糖尿病,、地方病等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施,。

（4）食品衛(wèi)生。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī),，嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)和加工操作關(guān),。掌握和應(yīng)用營養(yǎng)知識，了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構(gòu)成,，懂得學(xué)習(xí),、勞動、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求,，能設(shè)置簡單的營養(yǎng)配餐處方,。

（1）在硬件上，校舍,、采光,、用水、安全,、廁所,、桌椅配置等均達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上,，政策落實(shí),，制度到位，急救、防災(zāi)有預(yù)案,。

（2）通過宣傳教育,，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧,、灰塵,、噪聲等）中進(jìn)行體育活動等。提升綠色環(huán)保理念,，理解可持續(xù)發(fā)展觀,。

（3）學(xué)生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味,；指甲勤剪,；面、耳,、頸干凈,；衣服鞋帽整潔、無異味,，要求學(xué)生每天帶整潔手帕或紙巾,、衛(wèi)生餐紙及口杯。教育師生逐步形成健康的生活方式,，自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生,，較為合理地安排作息時間，自覺做到不吸煙,、不酗酒,、遠(yuǎn)離。

（4）搞好健康教育宣傳櫥窗,，印發(fā)健康知識宣傳資料,，利用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒,、垃圾無害處理等工作,。

（5）開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分包干區(qū),。每天由專人檢查,，當(dāng)日整改。打分結(jié)果公布,。學(xué)生宿舍開展流動紅旗競賽。積極開展“講衛(wèi)生,、增進(jìn)健康”的知識競賽活動,。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。

（1）建立健全小學(xué)生體質(zhì)健康卡制度,，分析體檢數(shù)據(jù),。

（2）做好常見病，特別是“六病”的防治工作,。

進(jìn)一步加強(qiáng)對“六病”的預(yù)防和治療,，通過專題講座、黑板報,、小廣播等形式,，對學(xué)生及家長進(jìn)行指導(dǎo)，要求改善飲食及不良飲食習(xí)慣,，糾正偏食,，增加動物性食物，提高個人衛(wèi)生水平,，注意用眼衛(wèi)生,。

（3）加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作。

以“防近”為中心,，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生,，努力提高眼保健操的質(zhì)量，各班進(jìn)行眼保健操的檢查評比,，積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備,，保證教室有良好的采光和照明。

（4）做好傳染病控制工作,。

積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制,，落實(shí)好校園消毒、殺蟲,、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施,，建立有效免疫屏障，嚴(yán)防傳染病傳入我校,。

學(xué)校健康促進(jìn)計(jì)劃 學(xué)校健康促進(jìn)工作總結(jié)篇四

健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,，是向師生有計(jì)劃的、系統(tǒng)的傳播健康知識的重要陣地及途徑,，是培養(yǎng),、造就新一代健康人才和實(shí)現(xiàn)“二十一世紀(jì)人人健康”的百年大計(jì)，為更好的抓好抓好健康教育工作,，特制定健康教育工作計(jì)劃如下：

1,、衛(wèi)生教學(xué)，傳授知識,。

(1)課堂健康教育,，有教師、教案、教時,、評價,，教師按時授課，備好教案,，周課時0.5節(jié),，期末有測試評價。

(2)為學(xué)生提供心理,、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù),。各年級在開設(shè)健康健康課程的基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)學(xué)生提高調(diào)控情緒的能力,，形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),，具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關(guān)系,、良好的合作精神,。

(3)提高預(yù)防疾病的意識和能力，讓學(xué)生了解流行性感冒,、病毒性肝炎,、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施，了解糖尿病,、地方病等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施,。

(4)食品衛(wèi)生。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī),，嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)和加工操作關(guān),。掌握和應(yīng)用營養(yǎng)知識，了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構(gòu)成,，懂得學(xué)習(xí),、勞動、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求,，能設(shè)置簡單的營養(yǎng)配餐處方,。

2、衛(wèi)生環(huán)境,，有益健康,。

(1)在硬件上，校舍,、采光,、用水、安全,、廁所,、桌椅配置等均達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn),。在軟件上，政策落實(shí),，制度到位，急救,、防災(zāi)有預(yù)案,。

(2)通過宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響,，避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧,、灰塵、噪聲等)中進(jìn)行體育活動等,。提升綠色環(huán)保理念,，理解可持續(xù)發(fā)展觀。

(3)學(xué)生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔,、無異味;指甲勤剪;面,、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔,、無異味,，要求學(xué)生每天帶整潔手帕或紙巾、衛(wèi)生餐紙及口杯,。教育師生逐步形成健康的生活方式,，自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理地安排作息時間,，自覺做到不吸煙,、不酗酒、遠(yuǎn)離,。

(4)搞好健康教育宣傳櫥窗,，印發(fā)健康知識宣傳資料，利用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度,，組織廁所消毒,、垃圾無害處理等工作。

(5)開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動,。各班劃分包干區(qū),。每天由專人檢查，當(dāng)日整改,。打分結(jié)果公布,。學(xué)生宿舍開展流動紅旗競賽。積極開展“講衛(wèi)生,、增進(jìn)健康”的知識競賽活動,。使我校的健康教育工作持之以恒,、不斷深入。

3,、衛(wèi)生服務(wù),，健康監(jiān)測。

(1)建立健全小學(xué)生體質(zhì)健康卡制度,，分析體檢數(shù)據(jù),。

(2)做好常見病，特別是“六病”的防治工作,。進(jìn)一步加強(qiáng)對“六病”的預(yù)防和治療,，通過專題講座、黑板報,、小廣播等形式,，對學(xué)生及家長進(jìn)行指導(dǎo)，要求改善飲食及不良飲食習(xí)慣,，糾正偏食,，增加動物性食物，提高個人衛(wèi)生水平,，注意用眼衛(wèi)生,。

(3)加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作

以“防近”為中心，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生,，努力提高眼保健操的質(zhì)量,，各班進(jìn)行眼保健操的檢查評比，積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備,，保證教室有良好的采光和照明,。

(4)做好傳染病控制工作

積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制，落實(shí)好校園消毒,、殺蟲,、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障,，嚴(yán)防傳染病傳入我校,。

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學(xué)校心理健康教育是發(fā)展性、預(yù)防性的教育,，教育的重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì),。小學(xué)生肩負(fù)著培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重任，少年時期是一個人心理,、生理發(fā)育的關(guān)鍵時期,，不僅要重視培養(yǎng)少年思想文化道德素質(zhì)，還要關(guān)注他們的心理健康,，心理健康教育是小學(xué)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，也是現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的一個顯著特點(diǎn),。從小培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，開發(fā)學(xué)生的潛能,，塑造學(xué)生的健康人格,，這對于提高中華民族的整體素質(zhì)，提高未來人才的質(zhì)量,，有著極其深遠(yuǎn)的意義,。通過心理健康教育，不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,，改進(jìn)教育、教學(xué)方法,，改進(jìn)班主任方法,，提高德育工作的針對性，學(xué)科性和實(shí)效性,，為學(xué)校進(jìn)行新課程改革營造良好的氣氛,。

1、心理輔導(dǎo),，做好學(xué)生心理咨詢工作,。

2、家長學(xué)校的心理健康知識講座,。

3,、充分利用班隊(duì)會加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育。(每學(xué)期最少開設(shè)四節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊(duì)會)

加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高自身素質(zhì)

1,、學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料，進(jìn)一步提高認(rèn)識,，充實(shí)自我,，掌握基本的心理輔導(dǎo)知識、方法,、形式等,，并提倡全體教師在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學(xué)策略,，提高教育教學(xué)水平,。

2、通過家委會,、家長會組織學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容,，使家長逐步認(rèn)識到對學(xué)生開展心理健康教育的重要性，不地提高家長對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì),。認(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作,。

1,、心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，做好學(xué)生心理咨詢工作,，并能有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查,，建立心理檔案。

2,、設(shè)立心理咨詢信箱,，做好學(xué)生的心理咨詢和心理訓(xùn)練工作。

3,、辦好心理健康園黑板報,。

4、邀請專家對全校學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)知識講座,。

5,、在家教指導(dǎo)活動中，舉行專題講座,，讓心理健康教育走進(jìn)千家萬戶,，使家校教育形成合力，促進(jìn)親子溝通,，進(jìn)一步提高學(xué)生的心理素質(zhì),。

6、積極發(fā)揮課堂主渠道作用,，各班班主任要利用晨會,、班會進(jìn)行心理健康教育。

九月份：

制訂并討論學(xué)期心理輔導(dǎo)工作計(jì)劃,。

做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設(shè)工作,。

做好班級男女心理健康委員的培訓(xùn)工作。

十月份：

出好心理健康教育專題黑板報,。

十一月份：

繼續(xù)指導(dǎo)心理健康委員在班中開展談心角活動,。

利用家長會向家長宣傳家庭心理指導(dǎo)的有關(guān)內(nèi)容。

十二月份：

舉行學(xué)校心理健康教育優(yōu)質(zhì)課評比,。

舉行心理健康教育課件展評活動,。

舉行心理健康教育論文評選。

元月份

做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個案分析,、心理檔案建立工作,。

學(xué)校健康促進(jìn)計(jì)劃 學(xué)校健康促進(jìn)工作總結(jié)篇五

良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高學(xué)生心理素質(zhì)的教育,，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。開展學(xué)校心理健康教育工作，貫徹黨的教育方針，落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,，堅(jiān)持育人為本,，根據(jù)我校學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,，運(yùn)用心理健康教育的理論和方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展,。

培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì);對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙,，調(diào)節(jié)自我,，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力,。

為加強(qiáng)心理健康教育的組織領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校把學(xué)生心理健康教育，作為深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要工作。特建立了心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,。學(xué)校分管德育的錢玉奎副校長為組長,，徐益林、高國璋,、潘敬祥,、徐春國、楊承軍,、楊俊,、潘愛武等同志為小組成員。全面負(fù)責(zé)學(xué)生的心理健康教育,。心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對班主任,、學(xué)生心理健康輔導(dǎo)老師及其它兼職人員的工作考評。學(xué)校將考評結(jié)果納入德育工作考核體系,。

1,、對教育心理學(xué)的教師經(jīng)常舉行心理健康教育學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)理論及新課程標(biāo)準(zhǔn),，把心理健康教育與學(xué)科教學(xué)有機(jī)地融合。

2,、聘請心理健康教育專家來校講座(時間另定),，提高教師心理健康教育意識。

1,、教務(wù)處,、政教處本學(xué)期要適當(dāng)安排心理輔導(dǎo)活動課,，著眼于學(xué)生的發(fā)展，面向全體學(xué)生充分開發(fā)學(xué)生的心理潛能,，促進(jìn)學(xué)生人格健全發(fā)展,，根據(jù)不同年級開設(shè)相應(yīng)課程。

2,、教育學(xué)科老師之間平時應(yīng)互相聽課,，互相學(xué)習(xí)，共同提高,。

3,、學(xué)科應(yīng)組織聽課、評課,，逐步掌握心理輔導(dǎo)課的原則,、要求和輔導(dǎo)技巧，為今后將心理輔導(dǎo)課納入規(guī)范化,、制度化管理打下良好的基礎(chǔ),。

1、由__老師具體負(fù)責(zé)開展學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,，對每一位來訪的學(xué)生做到真誠傾聽,、詳細(xì)記錄、認(rèn)真分析,、助人自助,、過程保密等要求。

2,、做好熱線電話的咨詢工作

3,、認(rèn)真做好個別來訪輔導(dǎo)。(時間安排：每周五晚)

制定心理輔導(dǎo)方案,，及時了解,、掌握輔導(dǎo)效果，總結(jié)各類學(xué)生的心理問題的成因及輔導(dǎo)方法,。對典型案例及時進(jìn)行整理,、討論。

加強(qiáng)科研工作力度,，培養(yǎng)心理輔導(dǎo)老師的教科研精神,，要踏實(shí)、有效地進(jìn)行研究,，預(yù)防學(xué)生意外傷害健康,，為學(xué)生營造安全健康的成長環(huán)境,。

九月份:

1,、制定心理健康教育工作計(jì)劃

2,、班主任心理健康教育工作方法培訓(xùn)

3,、為新生建立心理檔案，進(jìn)行心理現(xiàn)狀摸底,，確定重點(diǎn)指導(dǎo)對象

4,、將各班上報的特殊生納入心理健康教育對象

5、勞動服務(wù)周上心理健康(活動)課

6,、第一期心理健康教育宣傳專欄

十月份:

1,、特殊生心理健康教育

2、女生“四自”教育

3,、心理健康公開課

十一月份:

1,、特殊生跟蹤指導(dǎo)

2、家校共建,，對家長的心理健康教育指導(dǎo)

3,、學(xué)生代表座談會，心理指導(dǎo)反饋

4,、心理健康公開課

十二月份:

1,、第二期心理健康教育專欄

2、特殊生跟蹤指導(dǎo)

3,、心理健康公開課

4,、心理健康知識競賽

一月份:

1、特殊生教育反饋總結(jié)

2,、心理健康課反饋總結(jié)

3、材料歸檔(計(jì)劃,、總結(jié),、輔導(dǎo)記錄、案例分析,、宣傳講座,、反饋材料等)

學(xué)校健康促進(jìn)計(jì)劃 學(xué)校健康促進(jìn)工作總結(jié)篇六

：

認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，結(jié)合班級的實(shí)際,，加強(qiáng)班級精神文明建設(shè),，加強(qiáng)班級的衛(wèi)生工作，切實(shí)抓好健康教育,，搞好環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生,，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，“以學(xué)生健康為中心”,，提高學(xué)生的健康水平,。

：

1。學(xué)生的近視率達(dá)到省標(biāo)準(zhǔn)要求。

2,。做好學(xué)生“六病”防治工作,。

3。教室要達(dá)到凈化,、美化,。

4、抓住健康課堂教學(xué)效果,，保證學(xué)生身體健康,。

5、抓好學(xué)生兩課兩操的工作,，保證學(xué)生視力不良率低于國家標(biāo)準(zhǔn),。

（一）加強(qiáng)健康教育。

1,、按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細(xì)則要求,，做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作。

2,、認(rèn)真上好健康教育課,，做到有教師、有課本,、有課時,、有評價，確保學(xué)生健康知識合格率達(dá)90%以上,。

3,、開展形式多樣的健康教育宣傳活動，尤其是做好防傳染病宣傳,、控?zé)熜麄骷邦A(yù)防艾滋病教育,。在班級板報上開辟一塊衛(wèi)生與健康的專欄。

4,、本學(xué)期,，教師隨時接受學(xué)生的心理咨詢與交流，重視學(xué)生心理,、生理健康教育,。

5、結(jié)合大隊(duì)部大力開展健康與衛(wèi)生方面的集體宣傳活動,，利用每周一的集體班會對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的教育,。

（二）做好衛(wèi)生監(jiān)督工作。

1,、按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求,，做好學(xué)生病假統(tǒng)計(jì)工作,，提高上報數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。

2,、做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督,，逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。

3,、認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生,，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。

（三）開展學(xué)生常見病防治,。

1,、繼續(xù)開展防近工作，及時掌握學(xué)生視力動態(tài),，隨堂糾正

學(xué)生讀寫姿勢（一尺一寸一拳）,，不疲勞用眼，按時下課,，保證學(xué)生課間休息時間,，學(xué)生每天在校時間不超過6小時。

2,、提高眼保健操質(zhì)量,，教師要每天檢查學(xué)生眼保健操情況，對穴位按壓不準(zhǔn)確的及時予以糾正,。

3,、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn)，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作,、消毒隔離工作,。

4、配合防疫站做好學(xué)生計(jì)劃免疫工作,。

（四）,、加強(qiáng)衛(wèi)生管理，不斷改善衛(wèi)生條件,。

1。堅(jiān)持衛(wèi)生管理檢查制度,，劃分衛(wèi)生包干區(qū),，責(zé)任落實(shí)到個人，保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境,。

2,、各組值日生堅(jiān)持每天清掃室內(nèi)與包干區(qū)，要堅(jiān)持每月進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生大清掃制度,，衛(wèi)生工作小組要及時進(jìn)行檢查,、總結(jié),、評比，使班級達(dá)到凈化,、美化的要求,。

3、抓好常規(guī)衛(wèi)生教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。