總結的選材不能求全貪多,、主次不分,，要根據(jù)實際情況和總結的目的，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點,，又有一定普遍性的材料作為重點選用,，寫得詳細,、具體,。寫總結的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里給大家分享一些最新的總結書范文,，方便大家學習,。

中學教師年度考核個人總結精簡版篇一

在一年來,，我認真學習馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表〞重要思想，積極參加先進行教育活動，認真學習有關教育理論,，全面貫徹黨的教育方針,，一如既往地積極落實素質教育，對工作表現(xiàn)出強烈的事業(yè)心和高度的責任感,，關心保護學生,，刻苦鉆研業(yè)務，把滿腔的熱忱和愛心傾注到學生身上,，傾注到黨的教育事業(yè)上,。處處、事事,、時時嚴格要求自己,，在平凡而繁瑣的教學工作中，腳踏實地,，埋頭苦干,，切實起到模范帶頭作用。

初四體育教學工作開展的好壞直接影響著畢業(yè)班體育成績,，以至于影響學生中招總成績,，所以我從開學之初就制定了嚴密的教學方案，規(guī)劃好每一次的體育教學與訓練任務,，對自己也提出了更高的`要求：

1,、體育課保證質量。

為了上好體育課,，緩解學生緊張的學習壓力,，為了使學生對我們的體育課有一種向往，一種期待,，我用心“經(jīng)營〞每一節(jié)體育課：課前認真?zhèn)湔n,，在每堂課前我都要對學生有一個大概的心里目標;在課堂上用我的愛心、細心和責任心使每一個學生都能受益,，要求學生之間互相幫助,，互相觀察指導，做到課課有進步,，堂堂有提高,，使學生們在進步中體驗體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學生都要進行及時的總結和反思，寫出心得與體會,，增強了信心,，提高了能力。

活動課安排條理,。

每周兩節(jié)活動課八個班安排的內(nèi)容兩周一輪換條理清晰,，由體委帶著,，體育教師巡回指導，活動課開展得有條不紊,。每一次課后我們體育教師和體委都要進行及時總結和反思,，不僅大大提高了體委的指導訓練能力，也使學生整體體能和自我訓練能力提高很快,，對他們課余時間自我鍛煉有很大的幫助,。

培優(yōu)課保證提高。

每天下午的十分千米跑和每個周六下午的兩節(jié)訓練課由我親自帶著,，使年級前100名學生的運動量和運動強度能得到保證,，由于學生相對較少，對學生個別指導訓練也很到位,，學生的成績逐步提高,。

特長生訓練針對性強。

體育特長生應是中招的一個重點,，所以在課余時間我對有體育特長的學生的進行了系統(tǒng)的和針對性的訓練,，使他們發(fā)揮自己的特長，拓寬了升學渠道,，提高了升學的信心。

課后教師與學生及時總結分析得失,，寫訓練日記,。

課后反思是一種有益的思維活動與再學習方式，是教師與學生成長和提高的有效手段,。每一次課后我都及時總結分析,，也要求學生總結分析自己的得失與體會，并要求每個同學都要有一個記錄自己成長的體育日記簿,，這也是我和學生交流的一個平臺,，能及時得到教學反應，經(jīng)過一年的積累,，我和學生都受益匪淺,，我的教學能力又提高到了一個新的高度，學生們不僅提高了自己的體能與成績,，更重要的是學會了一種學習方式,，對他們的學習和生活有了很大的幫助。

6,、犧牲個人休息時間,，保證每天下午下學后課外活動時間向學生提供技術和器材幫助。

在履行職責方面,，嚴格要求自己,。堅持出滿勤,，干滿點，從不擅離工作崗位,，愛校如家,，愛生如子，把“愛學生〞當作做好一切教育教學工作的根本出發(fā)點,。在平凡的崗位上,，憑著對工作的熱情和執(zhí)著，不斷地創(chuàng)造著新的業(yè)績：我所帶著的四年級中招體育成績又上了一個新臺階,，比歷年成績都要好;特招有很大收獲,，特長生石曉欽和李振勝由于籃球特長被市二高提前錄取，打破了我校的特長生錄取的記錄,，對學生升學的自信心和鼓舞士氣起到了很大的作用;在我校第二屆田徑運動會上我被評為優(yōu)秀裁判員;我們體育組輔導的大型秧歌表演在市第23屆中學生運動會開幕式上表現(xiàn)優(yōu)秀,，獲得了巨大的成功，受到市領導的一致稱贊;我所帶著的教師女子排球隊在市首屆教職工運動會上取得了第八名;教職工播送操獲得二等獎的好成績,，并獲得優(yōu)秀組織獎,。

教學活動是一個復雜的智力活動、社會活動,，更應該與時俱進,，展望未來。這就要求教師具有終身學習的觀念,，培養(yǎng)終身學習的能力,。時刻要注意精神充電，不僅需要業(yè)務理論知識的更新,、教育理論的更新,，更需需要教育技能的訓練。

在這一年中,，有成績,，也有缺乏，在新的一年里,，我將繼續(xù)認真學習黨的方針政策,、新的教育教學理論和國家的法律法規(guī)，積極參加教師培訓,，繼續(xù)努力學習現(xiàn)代教育技術和科學教育理論,，在優(yōu)化課堂教學，教育教學研究和班級管理方面,，不斷學習,，不斷進步，爭取在今后的教育教學中,，逐步構建自己獨特的教育模式,，為黨的教育事業(yè)做出更大的奉獻,。

中學教師年度考核個人總結精簡版篇二

教學工作苦樂相伴，需要勤勉,，務實地工作,，再接再厲，力爭把教學工作做得更好,。下面是由本站小編為大家整理的“中學教師年度考核個人總結”,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

xx中學不僅是培養(yǎng)優(yōu)秀中學生的搖籃,，它也是培養(yǎng)優(yōu)秀教師的搖籃，在這片沃土,，這個充滿生機,、活力和溫暖的大集體里學習、生活,，各位老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風,，踏踏實實的教學風范讓我身在其中受益匪淺，他們的榜樣作用使我意識到新教師唯有不斷學習,，在教學中鍛煉自己,，追求進步才能讓自己不僅只成為這里的一員，也會在將來的某一天成為這里的驕傲,，為學校和精心栽培我的老師們交上一份滿意的答卷,。

一,、思想方面。

二,、教學工作,。

在過去的半年里，我在工作中踏踏實實不敢有絲毫馬虎,，備好每節(jié)課，上好每一堂課,，認真批改學生的每一次作業(yè),，內(nèi)心充實并快樂著,。在周六的有效教學培訓中,，我看到了自己的進步,，趙校長和崔書記的指導,，為我的教學工作引領了正確方向,，也一次次地激勵我不斷努力，永不放棄,?！邦w粒歸倉”讓我知道要抓好落實，盡力讓全體學生掌握全部知識;崔書記告訴我們,，要在自己的一畝三分地里高興并快樂著,，做好自己的工作的同時，還要有個好心情,。多次聽田老師,，王老師，朱老師的課,，讓我學會了怎么去組織一節(jié)高效課堂,，怎么去調(diào)動學生的積極性，怎么去上好考前最后一節(jié)課,，讓我知道,，學生的成績和老師的勞動是成正比的。

在教學工作中,，我一直在挫折中成長,，半年來，失敗很多,，教訓很多,，收獲更多。我沒有做好顆粒歸倉工作,，沒有抓好每一名學生,，對于個別的后進生，沒有給予及時的個人輔導和鼓勵,，沒有做到讓每一名學生都樂于學英語,，這是我最大的失敗，這也是我以后的工作重點;最大的收獲是,，和學生相處還可以,，基本處理好了師生關系。不論過去的半年如何,，我知道必須計劃好新學期,。在下學期我必須努力做到以下幾點：

第四、多聽課,，多向師傅學習;,。

第五,、用真心去關愛每一名學生，關心學生的學習,，生活和心理,。

最后祝全體師生假期愉快!

一年來，本人遵守學校各項,。

規(guī)章制度,。

熱愛學生團結同事。努力鉆研業(yè)務知識虛心向有經(jīng)驗教師請教通過自己的努力取得了不錯的成績現(xiàn)匯報如下：

一,、教學方面,。

積極參加教研活動，嚴格按照學校要求,，積極學習《新課程標準》等內(nèi)容,，積極探討、交流信息技術課教學目標,、方法和教學過程設計,。努力培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)，提高學生獲取,、處理信息能力,。在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步,。除了聽課,、評課、參加教研組教研活動外,，我還注意到要自學,。從思想上，時時刻刻提醒自己,、自我反思,、自我提高思想境界;從行動上，積極參加省市舉辦的各種形式的培訓,、學習,，利用一切可利用時間補充信息技術知識,、提高自身信息技術素養(yǎng),、教學技能等。

二,、學生工作,。

作為教師，教學工作是主要的,，但除了教學工作外,，下半年我和xx老師還協(xié)助完成團委的各項工作,。半年的時間讓我逐漸適應了新的工作環(huán)境，我時刻提醒自己新的崗位有新的責任,。

這一年是充實的,，從新學期開始成立新的學生會、組建新的國旗班,、組織好每期的,。

黑板報。

評比和主題班會的開展,、組建了校園文明規(guī)范小組;到營造校園文化氛圍定期更換宣傳櫥窗,、再到配合校慶籌備組認真完成分配到的各項工作，除了這些常規(guī)的工作,，團委在這學期還開展各項特色活動,，像攝影展、征文比賽,、元旦晚會等,，豐富學生的課余生活。

另外,，團委還組織了學生參加各種特色的活動,，重陽節(jié)組織學生代表赴xx市福利院慰問孤寡老人培養(yǎng)學生的敬老愛老的意識;多名同學在xx市和校園藝術節(jié)中獲獎;在“”，多名學生的作品在報紙上發(fā)表;組織參加了xx市的校園達人秀比賽等,，這些比賽和活動讓學生充分展示自己的才華,，提升他們的綜合能力和素質。

三,、學校的其他工作,。

今年學校的一些其他事務我也能保質保量的完成，如學校網(wǎng)站的更新,、每次大型質量抽測的閱卷工作,、畢業(yè)證書的打印、高考志愿的填報,、體檢數(shù)據(jù)的錄入等,，有時候為了趕時間甚至加班加點，但我盡量在完成教學工作的同時,，把這些工作做好,。

一年來，本人熱愛黨,，熱愛人民,，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,，作風正派,，服從領導的工作安排，辦事認真負責,。

在工作中,，能充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習情緒,，合理運用教學手段,，以學生為主體，教師作主導,，以探究的方式創(chuàng)設教學情境,，開拓學生思維，民揮學生的想象力,，切實地向課堂四十分鐘要質量,。開學初，能很快要組織好班委會,，選出班級骨干,，努力培養(yǎng)班級骨干。例如楊金花,、羅福權,、鄧麗花等同學，能積極配合老師抓好班風學風建設,，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,，形成良好的班風學風。所以一年來,，學生違法犯罪率為0,，差生率為0，在學校中被評為先進班級,。

在教學工作中,，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè),，作業(yè)格式工整,、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學習習慣,。對個別的差生,，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏。例如,，自己經(jīng)常利用課余時間,，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃,，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作,。在課堂上，采用多提問,，多檢查,，及時疏導，及時反饋的形式,，努力提高后進生的文化基礎知識,。同時，在班級中開展互幫互學小組,，進行一幫一的學習活動,，使學生端正思想，互相學習,，互想促進,，形成你追我趕的良好學習氛圍,。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生,，以先進幫助后進，以好帶差,，促進雙贏效果。例如，學期初,，我制定了幫教計劃,，開展“伸出你的雙手,，幫助你的朋友”的互幫互學主題活動,。定期檢查,，發(fā)現(xiàn)有進步的同學，及時表揚，獎勵。這樣,，就充分調(diào)動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮,。

在學生的思想教育工作中,，做到諄諄善誘，耐心疏導,，耐心教育,。例如當時有一個調(diào)皮學生，他叫郭華富,。他學習成績差,，經(jīng)常逃學，在班級中是“小霸王”,。我采取和他經(jīng)常談心的方法,，與學生交朋友，做學生的知心人,，與家長緊密配合,，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他,，樹立起他在班級中的威信,。通過教育，他進步很快,，后來還成為三好學生,。

在工作之余,，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里,，哪里存在不足,，不斷的總結經(jīng)驗，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平,。通過一年來的教學,，在班級中，學生的學習風氣形成了,，組織紀律性變好了,，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干,，誠實有禮,，互助互學,，使學生得到了全面的發(fā)展,。

時間過的真快，轉眼間,，一年的教育教學工作有接近了尾聲,。本學期，我任六年級的數(shù)學教學工作,，一年來,，我能認真執(zhí)行學校教育。

教學工作計劃,。

轉變思想積極探索改革教學收到很好的效果,。為了克服不足總結經(jīng)驗為使今后的工作取得更大的進步使今后的工作更上一層樓現(xiàn)對本學期教學工作作出如下總結：

一、認真?zhèn)湔n,。

為了使教學更加有序,，每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備,，認真?zhèn)湔n,，備課時，不但備學生,，而且備教材,、備教法。根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,，設計課的類型,，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好,。

教案,。

課后及時對該課作出總結，寫好教后感,，教學反思,，寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑,，及時進行教學經(jīng)驗的積累和教訓的吸取,，以便今后改進課堂教學和提高教學水平。

二,、注重課堂教學,。

我注重認真上好每一節(jié)課。本學期我把課堂教學作為有利于學生主動探索的數(shù)學學習環(huán)境,，把學生在獲得知識和技能的同時,，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想,，把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,，發(fā)散學生的思維,，增強上課技能，提高教學教學質量,。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生學得容易,，學得輕松,，覺得愉快，注意精神,，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力,。注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,，在教學中提高學生的思維素質.保證每一節(jié)課的質量.

三,、做好課后輔導工作。

學生學習能力各有不同,，在課后,，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導力度。后進生通常有些是基礎差，存在很多知識斷層,，這些都要特別注意給他們補課,，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣,，他們就會學得輕松,，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加,。

四,、認真批改作業(yè)。

布置作業(yè)力求有針對性,，有層次性,。有布置就要有檢查，因此我及時對學生的作業(yè)批改,，認真分析并記錄學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結，進行透切的講評,，并針對有關情況及時改進教學方法,，做到有的放矢。還有一些是因為一直以來學習習慣差,，加上家長由于工作等各種原因對孩子缺少必要的監(jiān)督和指導使孩子長期以來自由懶散慣了,，形成了不良的習慣,。作業(yè)寫的非常馬虎,，更嚴重的是經(jīng)常少寫、不寫作業(yè),。對于這部分學生不放棄進行個別教育,，及時督促。

五,、樹立良好的學風,。

有為數(shù)不少的學生，因為怕老師批評,，學習上存在的問題不敢問老師,，作業(yè)也因為怕不對而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高,。對此,，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真,、求實的學風,，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。這樣學生在學習中有難題知道來問老師了,。后進生基礎太差,，考試成績都很差,，有些同學是經(jīng)常不及格。我找差生了解原因,，提出批評以后再加以鼓勵,，并為他們定下學習目標，時時督促和幫助他們,。一些學生基礎太差,，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑,，考試怯場等,，我就幫助他們找出適合自己的學習方法，分析原因,，鼓勵他們不要害怕失敗,，要給自己信心，并且要在平時多問幾個為什么,。同時,，一有進步，即使很小,，我也及時地表揚他們,。經(jīng)過一個學期，絕大部分的同學都有進步,，但是還有反復,，我就不斷地進行教育和疏導，要允許學生在行為上有反復,。

一份耕耘,，一份收獲。在校領導的指導和教師們的幫助下,，本學期在教學方面取得了一些成績,，良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處,?？傮w而言，這學期我愛崗敬業(yè),、盡職盡責完成各項工作,，積極參加教學教研活動，對于“得”我會把它當作自己的財富,，對于“失”會在今后的教學中努力去改善,。教學工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，務實地工作,，我將本著“勤學,、善思、實干”的準則,，一如既往,，再接再厲，力爭把教學工作做得更好,。

在20xx中,，本人無論是在思想上，還是在工作上,，都積極追求進步,，。平時利用課余時間認真學習黨的方針政策,，在思想上保持與時俱進,。在業(yè)務方面，積極參加學校的教研活動,，虛心學習其他老師好的教學方法,、教學經(jīng)驗。認真學習有關新課改的理論書籍,，更新自己的教學觀念,，提高自己的教學理論水平和業(yè)務能力。在工作上,，認真完成學校布置的各項任務,。服從分配，顧全大局,，不遲到,，不早退,，始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,，時時處處嚴格要求自己。

一,、思想認識,。

這一學年，在教育教學工作中,，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生，教書育人,，為人師表,，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。在這學年里,，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè),。時時以一個團員的身份來約束自己,，鞭策自己。對自己要求嚴格,，力爭在思想上,、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用,。一學年來,，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平,。服從學校的工作安排,，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

二,、教學工作,。

在教學工作方面，整學年的教學任務很重,。我爭取多聽課,，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術,。每上一節(jié)課,，我都做好充分的準備，我的信念是-決不打無準備的仗,。在備課過程中認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。

這學年主要擔任一個班的語文,、思想品德,、科技、社會的教學及班主任工作,。培優(yōu)扶差是這學年教學工作的重頭戲,，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生,。對于后進生，我總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問,，多巡視，多輔導,。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,，課后多找他們談心、交朋友,，使他們懂得老師沒有把他們"看扁",，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習語文的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師,，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍,，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師，他們說："老師都那么有信心他們會學好,，我們同樣有信心,。""我相信在我的輔導下，他一定有很大的進步,。"于是,，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開會,，提出"老師"必須履行的職責,，主要就是檢查"學生"的作業(yè)，輔導"學生"掌握課本的基本知識和技能,。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標,，讓他們雙方都朝著那個目標前進。"老師"們確實是非常盡責,，而"學生"時刻有個"老師"在身旁指點,，學起來也非常起勁。一段時間下來,，學生都有進步,，有的進步非常快,。

三,、領班工作。

在班主任工作方面,，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會,、晨會,、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國,、愛人民、愛集體,、愛老動,、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風,、學風,。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容,。我還常給班干部定時開會,，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作,。使班干部能在同學中樹立起威信,，成為同學學習的榜樣。

四,、出勤方面。

我在做好各項教育教學工作的同時,，還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。按時上、下班,，不遲到,，不早退，有事請假,。工作積極,、主動，任勞任怨,。從不斤斤計較,，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。

五,、主要成績,。

在這一學年里，我班學生在?？习l(fā)表,。

作文。

10篇,，講故事比賽中獲得二等獎,，在校運動會中也取得了較好的成績。在上學期期末調(diào)研中語文合格率為100﹪,，優(yōu)秀率為88%,，本學期期中調(diào)研中語文合格率為100﹪,，優(yōu)秀率為96.2%。

總之,，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,，做到不計個人得失，以校為家,，以教為本;對待同事團結友愛,，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學習;對待學生則愛護有加,，但決不放松嚴格要求,。

中學教師年度考核個人總結精簡版篇三

時光易逝，我們的一學年就這樣在有悲有喜中度過了,。下面是小編搜集整理的中學教師年度考核表個人總結,，歡迎閱讀。

本學期,，本人擔任初二7,、8班語文課教學工作。一學期來,，本人以學校及各處組,。

工作計劃。

為指導;以加強師德師風建設,，提高師德水平為重點,，以提高教育教學成績?yōu)橹行模陨罨n改實驗工作為動力,，認真履行,。

崗位職責。

較好地完成了工作目標任務現(xiàn)將一年來的,。

工作總結,。

如下：

一方面，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范,、“三個代表”重要思想,，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認真學習新課改理論,，努力提高業(yè)務能力,，參加自學考試，努力提高自己的學歷水平,。通過學習,，轉變了以前的工作觀、學生觀,，使我對新課改理念有了一個全面的,、深入的理解,，為本人轉變教學觀念,、改進教學方法打好了基礎,。

一方面，在工作中,，本人能夠嚴格要求自己,，時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，模范遵守學校的各項,。

規(guī)章制度,。

做到不遲到、不早退不曠會,。另一方面本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范關心愛護學生不體罰變相體罰學生建立了良好的師生關系在學生中樹立了良好的形象,。

本學期，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研,、細心挖掘教材,，把握教材的基本思想、基本概念,、教材結構,、重點與難點;了解學生的知識基礎，力求在備課的過程中即備教材又備學生,，準確把握教學重點,、難點，不放過每一個知識點,，在此基礎上,，精心制作多媒體課件。備寫每一篇教案;在課堂上,，能夠運用多種教學方法,，利用多種教學手段，充分調(diào)動學生的多種感官,，激發(fā)學生的學習興趣,，向課堂45分要質量，努力提高課堂教學效率;在課后,，認真及時批改作業(yè),，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上，積極落實分層施教的原則,，狠抓后進生的轉化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,，進行階段性檢測，及時了解學情,，以便對癥下藥,，調(diào)整教學策略,。認真參加教研活動，積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學習，博采眾長,，提高教學水平,。一學期來，本人共聽課32節(jié),，完成了學校規(guī)定的聽課任務,。

本學年，本人參加省級教研課題“開放性問題學習的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學課型的研究"的子課題的研究工作,，積極撰寫課題實施方案,，撰寫個案、教學,。

心得體會,。

及時總結研究成果撰寫論文為課題研究工作積累了資料并積極在教學中進行實踐。在課堂教學中貫徹新課改的理念積極推廣先進教學方法在推廣目標教學法,、讀書指導法等先進教法的同時大膽進行自主,、合作、探究學習方式的嘗試充分發(fā)揮學生的主體作用使學生的情感,、態(tài)度,、價值觀等得到充分的發(fā)揮為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎。

2,、對知識點的檢查落實不到位;,。

3、對差生的說服教育缺乏力度,，雖然也抓了差生,，但沒有時時抓在手上。

4,、教學中投入不夠,，沒能深入研究教材及學生。

1,、進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學方法,、利用多媒體調(diào)動學生學習積極性的同時，努力提高課堂教學的效率,。

2、狠抓檢查，落實對知識點的掌握,。將差生時時放在心上,，抓在手上,。

3、加強學生的閱讀訓練,，開闊學生的視野,，拓寬學生思路，提高學生解決問題的能力;,。

4,、采取措施，加強訓練,，落實知識點,。

5、加強對學生的管理教育，努力教學提高成績,。

這一年來,，本人熱愛黨，熱愛人民,，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,，作風正派,，服從領導的工作安排，辦事認真負責,。

在工作中,，能充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習情緒,，合理運用教學手段,，以學生為主體，教師作主導,，以探究的方式創(chuàng)設教學情境,，開拓學生思維，民揮學生的想象力,，切實地向課堂四十分鐘要質量,。開學初，能很快要組織好班委會,，選出班級骨干,，努力培養(yǎng)班級骨干。例如楊金花,、羅福權,、鄧麗花等同學，能積極配合老師抓好班風學風建設,，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,，形成良好的班風學風。所以一年來,，學生違法犯罪率為0,，差生率為0，在學校中被評為先進班級,。

在教學工作中,，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè),，作業(yè)格式工整,、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生,，能悉心輔導,，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏,。例如，自己經(jīng)常利用課余時間,，落班輔導學生,，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作,。在課堂上,，采用多提問，多檢查,，及時疏導,，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識,。同時，在班級中開展互幫互學小組,，進行一幫一的學習活動,，使學生端正思想，互相學習,，互想促進,，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進,，以好帶差,，促進雙贏效果。例如,，學期初,，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手,，幫助你的朋友”的互幫互學主題活動,。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學,，及時表揚,，獎勵。這樣，就充分調(diào)動了學生的學習積極性,，掀起學習熱潮,。

在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘,，耐心疏導,，耐心教育。例如當時有一個調(diào)皮學生,，他叫郭華富,。他學習成績差，經(jīng)常逃學,，在班級中是“小霸王”,。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學生交朋友,，做學生的知心人,，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他,，鼓勵他,，樹立起他在班級中的威信。通過教育,，他進步很快,，后來還成為三好學生。

在工作之余,，本人還努力鉆研教材,，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足,，不斷的總結經(jīng)驗,，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學,，在班級中,，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了,，作業(yè)能依時完成,，勞動積極肯干，誠實有禮,，互助互學,，使學生得到了全面的發(fā)展。

這學年來,，本人在教育教學工作中,，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生，教書育人,，為人師表,，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，工作責任心強,，服從領導的分工,，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課,、評課，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結構,，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務,。

認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加校本培訓,，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

要提高教學質量,，關鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課。

2,、認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結構,，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學生原有的知識技能的質量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的情況。

組織好課堂教學,，關注全體學生,，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔,。

6,、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作,，小學生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足,。

7,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長,，提高教學水平。

8,、熱愛學生,，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心,，良好的師生關系促進了學生的學習,。

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上，我嚴格要求自己,，工作實干,，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質,，我不但積極參加各項培訓,，到各地聽課學習，平時,，經(jīng)常查閱有關教學資料,。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系，時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進一步的努力,。

總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質要求更高,，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天作出自己奉獻,。

中學教師年度考核個人總結精簡版篇四

知識在不斷的變化，教育的方式也在不斷的改善,，老師們要對自己的教育情況有一個詳細的了解,，才能更好的對今后的工作做計劃啊。下面是由本站小編為大家整理的“中學教師20xx年度考核個人總結”,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

這學年來,，本人在教育教學工作中,，面向全體學生,，教書育人，為人師表,，確立以學生為主體,，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，工作責任心強,，服從領導的分工，積極做好本職工作,，認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構,，嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平,，并順利完成教育教學任務,。

一、政治思想方面,。

認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加校本培訓,，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二、教育教學方面,。

要提高教學質量,，關鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課。

2,、認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結構,，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學生原有的知識技能的質量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的情況。組織好課堂教學,，關注全體學生,，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔,。

6,、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作,，學生缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在差生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始,，從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前,，先談談自己工作的不足。

7,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長,，提高教學水平,。

8、熱愛學生,，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習,。

三、工作考勤方面,。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上,，我嚴格要求自己，工作實干,，并能完成學校給予的各項任務,，為提高自身的素質，我不但積極參加各項培訓,，到各地聽課學習,，平時，經(jīng)常查閱有關教學資料,。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系,，時時關心他們，當然在教學工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進一步的努力,。

總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質要求更高,，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天作出自己奉獻,。

本人這學年以來，工作兢兢業(yè)業(yè),，恪盡職守,，吃苦耐勞，為教育事業(yè)敢于奉獻自己的青春,，在縣教育局和學校領導的大力支持下,，帶領數(shù)學組全體教師銳意進取，大膽開拓，轉變教育理念,，努力探索教改新路子,，致力于教學研究工作，取得了突出成績?，F(xiàn)總結如下：

在教學過程中,，本人積極搞好業(yè)務學習和進修，探索教育規(guī)律,，不斷更新教育觀念,，探求新的教學方法，研究教學新模式,，做到了既能把科學文化知識傳授給學生,，又能結合數(shù)學教學實際，鍛煉提高學生的能力,，促進學生整體素質的發(fā)展,，做到教書育人。與此同時,，本人特別重視“差生”的轉化工作,，關心學生的健康成長，堅持以正面教育為主,、啟發(fā)誘導提高學生的思想覺悟,，對他們動之以情，曉之以理,，做到不讓一個學生掉隊,，大面積提高教學質量，辛勤的勞動換來豐碩的教學成果受到學校和社會的一直好評,。

學無止境,，教無盡頭。在教學過程中常年不懈的鉆研教材,，改革教學方法,，在新課改的要求下，深化課堂改革,，努力提高教學技能,，常教常新。在備課中,，我特別注意群體的優(yōu)勢,，堅持集體先周備課制度，倡導教師率先垂范,，提高學生數(shù)學的掌握理解能力客觀評價素質,，力爭使每節(jié)課做到“新,、活、實,、真”,。使師生在互動中曲徑通幽加強溝通。此外,，又特別注意教學方法的靈活多變,、因材施教，在不斷的改進中做到多樣化,，生動活潑,，富有情趣，使學生自覺的參與,，促進學生能力的形成和提高。多年的教育教學實踐使我深深的認識到“作為一名優(yōu)秀的教師,，只有使自己的教學理論與教學實踐相結合,，加大科研力度，才能跟上時代發(fā)展的步伐,。

面對學生那一雙雙閃動著智慧的,、渴求的眼睛，我就感覺肩上的責任重大,。利用節(jié)假日,，我不斷的外出學習、參觀,，閑暇注重理論知識的學習,，不斷提升自己的知識水平和業(yè)務能力。從事教育多年,，我始終堅持在三尺講臺,，始終面對我割舍不掉的學生。

工作中我團結同事,，傾身指導,、幫助年輕教師，使他們快速成為工作積極上進,、業(yè)務精棒的教學能手,，并在各級講課比賽中獲一、二等獎,，受到領導和同事的一致贊譽,。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,，我一定更進一步嚴格要求自己,，虛心學習,、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進步,。

在這一年中,，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導,，以教好學生,，讓學生全面發(fā)展為己任，踏踏實實,，任勞任怨,。為使今后更好地開展工作，總結經(jīng)驗,，吸取教訓,，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結如下。

一,、思想上,。

一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習,。嚴格要求自己,，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來,，我從不因故請假，遲到,，曠工,。不怕苦，不怕累,，總是以百倍的熱情投入到工作之中,。

二、工作上,。

一年來,，我服從學校領導的分配，認真完成學校交給的各項工作任務,。在教學中,，我虛心向老教師請教，認真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,。另外,，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累,。發(fā)表教學論文1篇,。

在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結,，尊敬領導及同事,，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中,，我得到了學校領導,，教師們及學生們的好評。但是,，檢查起來,，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正,。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,，可是個人能力還有待提高,，學生成績進步不是很快。

今后,，我一定在校領導及全體同志們的幫助下,，加強學習，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

回顧過去的一年,，有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,，我就本年度的,。

工作總結。

如下：

一,、思想工作方面,。

積極參加各種思想、政治業(yè)務學習活動,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,。在工作中嚴格遵守學校的各項,。

規(guī)章制度,。

尊敬領導、團結同事對人真誠,、熱愛學生,、人際關系和諧融洽處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

二,、教學工作方面,。

根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型,，認真寫好,。

教案。

每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生的主作用,，讓學生學得容易，學得輕松,，學得愉快課后及時對該課作出總結,，寫好教學后記為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了體育雜志進行教學參考,，而且還借閱大量有關中學體育教學理論和教學方法的書籍,，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

三,、教學業(yè)績方面,。

在教學工作中，我的努力得到了回報,，所任班級初三學生中考體育成績喜人,，初一學生的體質健康標準合格率達95%以上。在課余運動隊訓練方面,，我?guī)ьI學生堅持業(yè)余訓練,，并做到訓練有計劃、階段有測驗,、測驗有記錄,、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,，使家長能夠讓學生訓練,，使學生能夠安心訓練。

總之,，在本學年的工作中,，在學校領導的正確領導下,，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足,，我將發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績,。

時間如流水,，一學年的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結經(jīng)驗,、吸取教訓，本人特就20xx學年總結如下：

一,、政治思想方面,。

思想端正，作風正派,，服從領導的工作安排,，辦事認真負責。本人一直在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質。

本學年能主動,、認真地服從和配合學校各級領導的工作安排,。積極參加學校、市教研室和組里的各種會議;能根據(jù)學科特點,，通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡上尋找國內(nèi)外熱點,、重點新聞，及時領會和用于教學輔導;熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習,，配合默契,，教學水平共同提高,，能夠顧全大局，團結協(xié)作,。

二,、教育教學能力。

首先,，能認真把握教材——把大綱,、課本、時政及時有機結合,，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,，幫助學生拓展思路,，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析,、解決問題的能力不斷提高,。

第二，能把握學生的認知水平和能力,。重視對已學知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學生學會求知,、不斷發(fā)展的目的,。第三，尊重學生,。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},，鼓勵他們大膽探索,，共同提高。因而也得到了學生的尊重,。

我在教育教學工作中遇到了不少困難,。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗,。在教學中，認真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累,，有了,。

心得體會。

就及時記下來與同事交流,。

三,、出勤方面。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領導、團結同事,，能正確處理好與領導同事之間的關系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學生,、人際關系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力,。

四、工作業(yè)績方面,。

由于本人的不懈努力，學生們?nèi)〉昧碎L足的進步,，在教委和本校的組織的歷次考試中,，學生的成績都名列前茅。多篇論文獲市縣級獎,。

中學教師年度考核個人總結精簡版篇五

一年來,，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。在紀律方面,，本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。思想端正,，作風正派,，服從領導的工作安排，辦事認真負責,，尊敬領導,、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系,。

在教育教學方面,，本人以嚴要求高標準來衡量自己，不斷給自己施壓,，主動參加各級各類的教學活動,。教學中，針對學生特點,，以愉快式教學為主,，激發(fā)學生的學習情緒，以探究的方式創(chuàng)設教學情境,，開拓學生思維,，不搞滿堂灌，堅持學生為主體,，教師為主導,、教學為主線，注重講練結合,。在學生的思想教育工作中,，做到諄諄善誘，耐心疏導,，耐心教育,。

在工作之余，本人還努力鉆研教材,，分析每堂課成功在哪里,，哪里存在不足，不斷的總結經(jīng)驗,，不斷的充實自己的教學水平和班級 管理水平,。

本人申報考核等級： 優(yōu)秀

立志從事教師這一行,當一位好教師始終是我的奮斗目標,。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,現(xiàn)對一年來的工作進行總結,。

一,、思想品德方面:

在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,認真學習黨的先進理論知識以及黨的會議精神,自覺踐行"有關教育"的精神,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生,。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想,、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎,。

二、教育教學方面:

一年來我一直擔任九年級的政治和歷史教學工作,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務,不斷提高業(yè)務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,。

活"等,。此類活動激發(fā)學生對黨和國家的關注熱情，還提高了學生的語言表達能力,。

對個別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏,。學生的層次不同，思考的效率不同,，往往會造成一些學生怕于思考,，懶于探索，依賴別人的思想,。教學中如果讓好中差混成一個小組,，這樣好的學生永遠成為領頭人，成為代言人,，而差生永遠就在小組中得不到重視,。要解決這個題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上,，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務,，學生在層次相同，能力相同的情況下有了思考題的時間,，這樣就達到了分層次合作的目的,，也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務。

2．對課堂操作的有效性的研究,。(1)教學目標:首先,我有預設的課堂教學目標,目標根據(jù)教材,、課時、班級學情正確定位,我根據(jù)課堂發(fā)展恰當?shù)卣{(diào)整預設目標和生成新的目標,。課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合,，布置好課后練習作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔,。 (2)師生角色:學生是課堂學習的主體,教師是學生學習的促進者,課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進學生形成正確的角色感,。

三.遵守紀律方面:

自己的綜合素質和能力。

四,、工作業(yè)績方面:

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學教育教學理論,掌握了更多媒體課件制作的方法,。經(jīng)過努力，我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變,，學生成績也有所提高,。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結,，尊敬領導及同事,，真誠的對待每一位同志。今后,，我一定在校領導及全體同志們的幫助下,，我以一名合格教師的標準嚴格要求自己加強學習，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

一年來,，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生,，教書育人，為人師表,，確立“以學生為主體”,，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。在這年里,，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè),。時時以一個團員的身份來約束自己,，鞭策自己。對自己要求嚴格,，力爭在思想上,、工作上在同事,、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務學習,，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平,。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

一,、 加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質,。

這一學期,，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生,，教書育人，為人師表,，確立“以學生為主體”,，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的'個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,，鞭策自己,，力爭在思想上、工作上取得進步,，得到提高,，使自己能順應社會發(fā)展的需要，適應崗位競聘的需要,。

也明確了今后教育教學要努力的方向,。

二、求實創(chuàng)新,，認真開展教學,、教研工作， 教育教學是我們教師工作的首要任務,。我明白,，工作再苦,、再累，我也不能落后,，應該盡力去作好本職工作,，特別是教學工作。課前,，我認真鉆研教材、教參,，課程標準,，認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案,。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習,、請教。力求吃透教材,，找準重點,、難點。課堂上,，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,，積極利用遠程教育資 源，運用課件,，運用多種教學方法,，精講精練，從學生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材，實踐新理念,，增加課堂教學的吸引力,，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色,，形成自己獨具風格的教學模式,，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，提高教學質量,?？傊还茉谡n堂教學中,，還是在課外輔導中,，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的成績與素質為目標,，力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。三,、任勞任怨，完成學校其他工作,。我在工作之余,，把自己在教學中反思、案例,、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程、生活故事,、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流,、討論在教學中存在的問題,。四、加強反思,，及時總結教學得失,。 反思本學期的工作，在取得成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：

1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,，需要進行反思,，教學水平提高速度緩慢。

2,、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標,。

3,、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點,。

4、工作的積極性不夠高,，主動性不夠強,，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強,。五,、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。 鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,，我今后的努力方向是：

1,、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練,。做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng)。

2,、對后進生多些關心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步,。

3、加強學生行為習慣方面的教育,，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己,。

4,、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步,。一份春華,，一份秋實，在本學期的工作中,，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感,。

中學教師年度考核個人總結精簡版篇六

在經(jīng)過高三的洗禮下,，在工作的勵練下，以及各位領導,、各位教師的幫助下,，我越發(fā)感覺到當教師的幸福感與樂趣。

“為人師表”是許多老師一生追求的 目標,，也是我的目標,。

因此，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右 銘,，現(xiàn)將一學年的工作總結如下：

一,、德。

本人在政治思想上,，堅持四項基本原則,，堅持改革開放,，遵紀守法，積極參加學校組織的各項政治活動,。

認真對待每次的政治學習,，并且認真執(zhí) 行學校的各項規(guī)章制度。

團結同志,，做到愛校如家,，愛生如子。

全心全意搞好教學,，管教管導,，言傳身教，教書育人,。

教學思想端正,，工作態(tài)度好。

從各方面嚴格要 求自己,，積極向老教師請教,，結合本校的實際條件和學生的情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學工作有計劃、有組織,、有步驟地開展,。

二、能,。

本學年在學校的關心下,，進步不少，我與同科目教師相互聽課會診,，并堅持一課一得,，每一次聽課都有所收獲。

本學期我對自己教學工作有以下總結：

1,、初步形成“新課程標準”理念,，并體現(xiàn)在教學中。

2,、重視培養(yǎng)學生的課堂學習習慣,。

學生良好的課堂學習習慣不是與生俱來，是需要每堂課逐步訓練出來的,。

3,、根據(jù)實際調(diào)整教學策略，彰現(xiàn)教師智慧。

我深信：天道酬勤,，只要努力,，全心全意地為學生付出，為他們努力,，一定能有更多的收獲,。

三、勤,。

我積極參加校本培訓,，政治學科學習，教研活動,，不放過任何一次學習,、提高的機會。

不落下每天的本職工作,。

在這學年,，我與學生一起，覺得 日子過得真快,，雖然每天都是忙忙碌碌的,，但我忙得高興，忙得開心,，我將更加努力工作,，做到主動積極,，而且要勤思考,，把握學校給我們創(chuàng)造的機會，使自己在專 業(yè)化教師隊伍中能更健康,、更迅速地成長,。

四、績,。

本學年是我最辛苦的一年,，但也是我收獲最多的一年。

在領導的關心和自己的努力下,，本學年我取得了不錯的成績,，超額完成教育局和學校交給我班的高考任務，班級多次榮獲“文明班”,，女生宿舍401舍連續(xù)5次榮獲“文明宿舍”,，期中考試榮獲平衡班“第一名”。

成績只代表過去,，我還必須繼續(xù)努力,，為新一輪的教學改革書寫更美的詩篇。

這學年來，本人在教育教學工作中,，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生，教書育人,，為人師表,，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，工作責任心強，服從領導的分工,，積極做好本職工作,，認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結構,，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平,，并順利完成教育教學任務。

一,、政治思想方面：

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。

積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。

新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應教育的發(fā)展。

所以我不但注重集體的政治理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二,、教育教學方面：

要提高教學質量,，關鍵是上好課,。

為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課,。

2,、認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結構,，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣,、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

5、課堂上的情況,。

組織好課堂教學,，關注全體學生，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔,。

6、要提高教學質量,，還要做好課后輔導工作,，小學生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。

從贊美著手，所有的'人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足,。

7,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法,，

博采眾長，提高教學水平,。

8,、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心,，良好的師生關系促進了學生的學習,。

三,、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。

并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。

在工作上,，我嚴格要求自己，工作實干,，并能完成學校給予的各項任務,，為提高自身的素質，我不但積極參加各項培訓,，到各地聽課學習,，平時，經(jīng)常查閱有關教學資料,。

同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系,，時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力,。

總而言之,，現(xiàn)在社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻,。

中學教師年度考核個人總結精簡版篇七

這學期,，我在八年級156，157班教英語,。經(jīng)驗告訴我,，對于今年的英語教學，如果不認真研究教學方法和學習方法,，結合教材和學生的實際情況,，學生就會對英語學習失去興趣。如果你失去了興趣,，你就不會學好英語,。因此，我不敢忽視教學工作，努力學習,，勤奮學習,，注重在實踐中積極探索新的教學方法，致力于英語課堂教學的研究,，深刻理解新課改的理念,，注重激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，自制教具,，開展英語專業(yè)活動等,。讓學生在輕松愉快的氣氛中學習和使用語言，樹立學習英語的自信心,，注重形成性評價在英語教學中的應用,，及時總結經(jīng)驗。由于課堂教學扎實有效,，形成了獨特的教學風格,，多次做過市級英語學科的教學研究課程。在開展教研活動的時候,，我積極毫無保留的上課,，積極促進其他英語老師的成長，得到了領導的好評,。感謝我的不懈努力和學校領導的支持和幫助,。這學期我教的學生英語學習還是不錯的。以后我會更加努力,，把這個班的英語水平提高到更高的水平,。

一、思想政治方面,。

在這學期的教學工作中,，自始至終，我都以認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和勤奮不懈的工作精神從事英語教學,。我積極響應學校的各種號召,，積極參加政治學習，認真了解學習內(nèi)容,，以教師職業(yè)道德為準繩,，嚴格要求自己。積極思考需要進步,。在教學中,，我們可以以身作則，關心學生,，幫助學生對學習英語充滿熱情和信心,，以健康文明的形象用言行進行教學。

二、就專業(yè)素質而言,。

為了適應課程改革的需要,，我不斷鉆研新的教學理念，探索新的教學方法,，不斷將所學知識運用到課堂教學中,，取得了良好的教學效果。在城市和學校做過多次英語教學設計課程,，得到一致好評,。我積極參加學校組織的專業(yè)學習和市里組織的各種英語培訓,，努力學習,，了解其精神實質，學習先進的教學理念和教學方法,。并和我校其他英語老師一起積極研究教材和教學方法,。同時可以毫無保留的表達自己的觀點，共同提高專業(yè)水平,。假期里,，我也認真學習英語，這樣我就可以提高我的專業(yè)水平,。

總之在以后的工作中,，我會更加努力的學習，提高自己的素質,，嚴格要求自己,，提升自己，用百倍的信心和努力迎接未來的挑戰(zhàn),。

中學教師年度考核個人總結精簡版篇八

七年七,、八班共有86人，大部份學生的基礎非常差,，拼寫不規(guī)范,，學習不主動，對英語的愛好不濃,。在我所教班級學生當中三分之一的學生的基礎比較扎實,，學習態(tài)度認真，對英語感愛好,，四名學生的智力非常低,，看著書抄單詞都抄錯，而且除他倆10名學生干脆都不學英語,。

1,、教學進程中，留意抓常規(guī)教學，以學生為主體,，面向全體學生組織教學,，留意培養(yǎng)學生的聽說讀寫的能力。

2,、抓辭匯和句型學習,，經(jīng)常進行聽寫練習，進步學生對記憶單詞和句型的能力;另外從開學初就開始初狠抓英語課文背誦,。

3,、課內(nèi)外多聽多說英語。上課時盡可能用英語授課,，這樣能使學生更多地接觸英語,。每堂課要用一定的時間讓學生用所學過的平經(jīng)常使用語和所學句型表演不同情勢的對話，也能夠結合實物和圖片等用英語進行簡單的描寫,，培養(yǎng)學生的語感,。

4、抓測驗,，重視講評課,，并進行考試分析。

5,、為了增加學生的辭匯量,，讓學生天天積累5個單詞，并每周檢查一次,。

6,、在教學進程中我發(fā)現(xiàn)師徒結對也是好的學習方法，因此我采取了師徒結對活動,。

1,、教學工作

本人對工作扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè),，以為不管甚么工作只要盡心盡力地去做,，都會有一種成績感。在這類正確的思想和理念指導下,，工作起來就如魚得水,。首先，我認真地分析教材的編寫特點及體系,，知道了中學英語必須要求把握的學習內(nèi)容,，然后就有的放矢地結合中學生的生活實際進行口語、辭匯,、句型的練習,。每次備課時,，我都仔細研究教材、考慮學生的分層和知識差異,，穿插一些生動有趣的游戲活動和中西方文化差異故事,。通過這些活動，增強了學生的英語學習熱情和愛好,。而且,，我經(jīng)常故意識地給學生們創(chuàng)設說英語的環(huán)境，課堂上也盡可能要求他們用英語提問,?？傊ㄟ^一系列的手段讓學生體會到學,、用英語的樂趣,，養(yǎng)成使用英語的良好習慣和意識。

2,、學困生轉化工作

學困生轉化工作也是英語教學的一個重要環(huán)節(jié),。假如老師只重視優(yōu)秀學生的教學那末我敢判定他的教學是失敗的,。好的教師應是通過抓兩頭,，促中間的方法到達班級語言水平的平衡發(fā)展。熟悉到這一點后,，我經(jīng)常利用課間給差生補課,。每次重點選擇兩個學生，根據(jù)課堂里發(fā)現(xiàn)的不足給他們加餐,。這樣反復地重復所學知識,，大部份學生能對本學年的內(nèi)容很熟練地應用。為了進步學生的成績,，我還組織了英語愛好小組,，采取互幫互助的活動情勢，使他們養(yǎng)成對英語的濃厚愛好,。

3,、其他工作

在盡可能教好本學年教學內(nèi)容的同時，我還給學生補充了很多課外知識,，這一切不但擴大了學生的知識面,，而且進步了學生的學習積極性。

總之,，本期工作中的成績是引以為豪的,，不足的地方也是在所難免的。我相信大家都一樣,，重要的是在下一學年的工作中戒驕戒躁,，各項工作都能以更大的起色去贏得家長挑剔眼光的贊成,、同仁敬佩眼光的羨慕，領導敬佩眼光的認同!

中學教師年度考核個人總結精簡版篇九

時間過得真快,，本學年的教學工作行將結束,。本學年，我擔負七年級七,、八班的英語教學工作,。根據(jù)開學初制定的教學工作計劃，現(xiàn)就本學年教學工作總結以下:,。

七年七,、八班共有86人，大部份學生的基礎非常差,，拼寫不規(guī)范,，學習不主動，對英語的愛好不濃,。在我所教班級學生當中三分之一的學生的基礎比較扎實,，學習態(tài)度認真，對英語感愛好,，四名學生的智力非常低,，看著書抄單詞都抄錯，而且除他倆10名學生干脆都不學英語,。

1,、教學進程中，留意抓常規(guī)教學,，以學生為主體,，面向全體學生組織教學，留意培養(yǎng)學生的聽說讀寫的能力,。

2,、抓辭匯和句型學習，經(jīng)常進行聽寫練習,，進步學生對記憶單詞和句型的能力;另外從開學初就開始初狠抓英語課文背誦,。

3、課內(nèi)外多聽多說英語,。上課時盡可能用英語授課,，這樣能使學生更多地接觸英語。每堂課要用一定的時間讓學生用所學過的平經(jīng)常使用語和所學句型表演不同情勢的對話,，也能夠結合實物和圖片等用英語進行簡單的描寫,，培養(yǎng)學生的語感。

4,、抓測驗,，重視講評課,，并進行考試分析。

5,、為了增加學生的辭匯量,，讓學生天天積累5個單詞，并每周檢查一次,。

6,、在教學進程中我發(fā)現(xiàn)師徒結對也是好的學習方法，因此我采取了師徒結對活動,。

本人對工作扎扎實實,、兢兢業(yè)業(yè)，以為不管甚么工作只要盡心盡力地去做,，都會有一種成績感,。在這類正確的思想和理念指導下，工作起來就如魚得水,。首先,，我認真地分析教材的編寫特點及體系，知道了中學英語必須要求把握的學習內(nèi)容,，然后就有的放矢地結合中學生的生活實際進行口語,、辭匯、句型的練習,。每次備課時,，我都仔細研究教材、考慮學生的`分層和知識差異,，穿插一些生動有趣的游戲活動和中西方文化差異故事。通過這些活動,，增強了學生的英語學習熱情和愛好,。而且，我經(jīng)常故意識地給學生們創(chuàng)設說英語的環(huán)境,，課堂上也盡可能要求他們用英語提問,。總之,，通過一系列的手段讓學生體會到學,、用英語的樂趣，養(yǎng)成使用英語的良好習慣和意識,。

學困生轉化工作也是英語教學的一個重要環(huán)節(jié),。假如老師只重視優(yōu)秀學生的教學那末我敢判定他的教學是失敗的。好的教師應是通過抓兩頭,，促中間的方法到達班級語言水平的平衡發(fā)展,。熟悉到這一點后,，我經(jīng)常利用課間給差生補課。每次重點選擇兩個學生,，根據(jù)課堂里發(fā)現(xiàn)的不足給他們加餐,。這樣反復地重復所學知識，大部份學生能對本學年的內(nèi)容很熟練地應用,。為了進步學生的成績,，我還組織了英語愛好小組，采取互幫互助的活動情勢,，使他們養(yǎng)成對英語的濃厚愛好,。

在盡可能教好本學年教學內(nèi)容的同時，我還給學生補充了很多課外知識,，這一切不但擴大了學生的知識面,，而且進步了學生的學習積極性。

總之,，本期工作中的成績是引以為豪的,，不足的地方也是在所難免的。我相信大家都一樣,，重要的是在下一學年的工作中戒驕戒躁,，各項工作都能以更大的起色去贏得家長挑剔眼光的贊成、同仁敬佩眼光的羨慕,，領導敬佩眼光的認同!

中學教師年度考核個人總結精簡版篇十

時間如流水,，一學年的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結經(jīng)驗,、吸取教訓，本人特就20xx學年總結如下：

思想端正,，作風正派,，服從領導的工作安排，辦事認真負責,。本人一直在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質。

本學年能主動,、認真地服從和配合學校各級領導的工作安排,。積極參加學校,、市教研室和組里的各種會議；能根據(jù)學科特點,，通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡上尋找國內(nèi)外熱點,、重點新聞，及時領會和用于教學輔導,；熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,，互相學習,，配合默契，教學水平共同提高,，能夠顧全大局,，團結協(xié)作。

首先,，能認真把握教材,，把大綱、課本,、時政及時有機結合,，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用,，從而使同學們分析,、解決問題的能力不斷提高。

第二,，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系,，達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的,。第三,，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},，鼓勵他們大膽探索，共同提高,。因而也得到了學生的尊重,。

我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,，認真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,，本人在搞好教學工作的同時,，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流,。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領導,、團結同事,，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學生,、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

由于本人的不懈努力，學生們?nèi)〉昧碎L足的進步,，在教委和本校的組織的歷次考試中,，學生的成績都名列前茅。多篇論文獲市縣級獎,。