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輔導(dǎo)員學(xué)生工作總結(jié)及述職報(bào)告篇一

20____年,，在學(xué)生工作部和學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助支持下,，我秉承以往的工作作風(fēng)，恪守職責(zé),，服從大局,，注重方法，服務(wù)學(xué)生,，始終堅(jiān)持“高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求”，今年主要負(fù)責(zé)2011屆畢業(yè)生,、2011級新生,，12月開始接手2007級和2008級先后總計(jì)515名學(xué)生的思想政治教育工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作情況匯報(bào)如下：

一,、行為世范，為學(xué)生起到表率作用,。

榜樣的力量是無窮的,，作為一名黨員、作為和學(xué)生朝夕相處的輔導(dǎo)員,，我首先做到嚴(yán)于律己,，平時(shí)時(shí)刻注意自己的言行舉止，用自己的人格魅力影響學(xué)生,。其次,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升個(gè)人能力和工作水平,。5月,，參加了第四屆全國高校輔導(dǎo)員工作創(chuàng)新論壇；8月參加了在廣州舉行的世界中聯(lián)耳鼻喉口腔科專業(yè)委員會(huì)第三屆學(xué)術(shù)年會(huì)暨中醫(yī)藥學(xué)會(huì)耳鼻喉分會(huì)第十七次學(xué)術(shù)交流會(huì),。今年申報(bào)的學(xué)校青年項(xiàng)目《寧夏銀川地區(qū)兒童弱視的相關(guān)因素與中醫(yī)體質(zhì)相關(guān)性研究》和“塞上堡壘”黨建工程課題《寧夏醫(yī)科大學(xué)班級功能弱化原因及對策研究》均獲得立項(xiàng),。撰寫思政工作,、專業(yè)論文2篇。今年3月被評為學(xué)校就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人,，5月獲得2010全國輔導(dǎo)員年度人物提名獎(jiǎng),，9月在學(xué)校軍訓(xùn)工作中被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

二,、注重方法,，為學(xué)生搭建展示自我平臺(tái)。

七年多的輔導(dǎo)員工作經(jīng)歷,，讓我不斷積累經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短。在今年2011級新生進(jìn)校前,，從學(xué)院的大局出發(fā),，接手2011級158名新生。從新生班主任的選拔到學(xué)生班干部的選舉,，從主題班會(huì)的召開到經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定,、助學(xué)金的評定，更多的是教給學(xué)生做事的方法,；從新生系列教育活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)到學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、學(xué)業(yè)規(guī)劃書的撰寫，更多的是關(guān)注學(xué)生的成長與進(jìn)步,。針對2011級新生的實(shí)際情況,，開展了專業(yè)思想教育大會(huì)、職業(yè)生涯規(guī)劃講座,、迎新聯(lián)誼會(huì)等活動(dòng),，使學(xué)生在入學(xué)之初就設(shè)定自己的目標(biāo)，以輕松激昂的熱情投入到大學(xué)生活中,。鼓勵(lì)新生參與學(xué)校的各級各類校園文化活動(dòng),，指導(dǎo)2011級針推班陳永同學(xué)參加學(xué)校“金點(diǎn)子”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,，獲得一等獎(jiǎng),。另外，2007級中醫(yī)班任非非在中文核心期刊《中國實(shí)驗(yàn)方劑學(xué)雜志》以第一作者發(fā)表研究論文1篇,；2008級中西醫(yī)班姜希衛(wèi)獲得第十屆海峽兩岸知識(shí)競賽季軍,；2008級中醫(yī)班劉抒雯獲得自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)知識(shí)競賽一等獎(jiǎng)；2008級針推班白帥獲得__市“優(yōu)秀志愿者”稱號(hào),。

三,、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)，為學(xué)生的成才創(chuàng)造良好氛圍,。

為使班級形成良好學(xué)風(fēng),，嚴(yán)格要求每個(gè)班級做好考勤記錄,，對于遲到次數(shù)多或缺課的同學(xué)逐個(gè)談話，及時(shí)給予教育和幫助,。根據(jù)學(xué)院現(xiàn)狀,，在學(xué)院推行本科生導(dǎo)師制，為在校班級配備了29名導(dǎo)師,。導(dǎo)師們?yōu)閷W(xué)生量身制學(xué)習(xí)方案,，敦促學(xué)生及時(shí)匯報(bào)思想、學(xué)習(xí)生活情況,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活起到了一定的指導(dǎo)作用,。今年，學(xué)院參加獎(jiǎng)學(xué)金評定的486名學(xué)生中,，達(dá)到三等獎(jiǎng)學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)的279人,，最終有242人獲得各級各類獎(jiǎng)學(xué)金，205人獲得各類助學(xué)金,。

四,、關(guān)注思想,，為創(chuàng)建和諧校園盡職盡責(zé),。

一方面對于貧困生、身心健康存在問題的學(xué)生,，重視對他們的關(guān)心和幫助,，采取面談、電話,、手機(jī)短信,、qq等多種方式，深入學(xué)生內(nèi)心,、全面了解情況,，并及時(shí)與家長溝通，共同促進(jìn)學(xué)生成長,；另一方面,，作為黨總支組織委員，大力加強(qiáng)黨員,、積極分子的思想政治教育,，有意識(shí)進(jìn)行培養(yǎng)和指導(dǎo)，發(fā)揮其先鋒模范作用,。作為學(xué)校黨校兼職教師,，學(xué)院黨校工作人員，今年5月指導(dǎo)學(xué)生黨員撰寫培訓(xùn)計(jì)劃,，組織開展了中醫(yī)學(xué)院第八期入黨積極分子培訓(xùn)班,，共培訓(xùn)積極分子100人,，同時(shí)按時(shí)完成了授課任務(wù)，得到了學(xué)生的認(rèn)可,。10月,，組織開展了中醫(yī)學(xué)院團(tuán)員培訓(xùn)班和學(xué)生干部培訓(xùn)班，共培訓(xùn)學(xué)生230余名,，全年發(fā)展新黨員37名,，推薦優(yōu)秀團(tuán)員127名，為凝聚人心,，統(tǒng)一思想起到了積極作用,。

五、全面發(fā)展,，著力培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng),。

今年，學(xué)院舉辦的中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化節(jié)涵蓋了學(xué)校第二屆中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化節(jié)暨中華經(jīng)典誦讀啟動(dòng)儀式,、中華醫(yī)學(xué)經(jīng)典誦讀系列活動(dòng),、中醫(yī)藥基本知識(shí)技能大賽、回藥采集社會(huì)實(shí)踐及閉幕式等內(nèi)容,，取得了良好的教育效果,。中華醫(yī)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并在學(xué)院學(xué)生中廣泛開展,，學(xué)院還匯集出版了《國醫(yī)經(jīng)典誦讀》讀本,，為全校開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)提供了藍(lán)本。今年下半年邀請教授,、專家為學(xué)生做了3場講座,，為提高學(xué)生學(xué)習(xí)中醫(yī)的興趣營造了濃郁的氛圍。

另外,，積極組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，在學(xué)校第40屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我院代表隊(duì)獲得團(tuán)體第三名,；在“五四”紅歌會(huì)中獲得三等獎(jiǎng),；“紅詩魂”詩歌朗誦中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)；在9月“唱支紅歌給黨聽”民族團(tuán)結(jié)一家親文藝匯演中獲得一等獎(jiǎng),；在學(xué)校第三屆辯論賽中獲得一等獎(jiǎng),。

六、適應(yīng)形勢,，全力做好就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作,。

今年順了完成了2011屆畢業(yè)生的畢業(yè)離校教育工作，為每位畢業(yè)生定制了統(tǒng)一的紀(jì)念品,，開展了畢業(yè)生聯(lián)誼會(huì),、校友報(bào)告會(huì),、考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)，保證了畢業(yè)生順利,、文明離校,。截止8月30日，學(xué)院畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)到83.19%,。同時(shí)為畢業(yè)生組織舉辦了2011年中醫(yī)臨床教學(xué)改革模式研討會(huì)暨畢業(yè)生就業(yè)洽談會(huì),，12月，舉辦了學(xué)校附屬回醫(yī)中醫(yī)院專場招聘會(huì),，為畢業(yè)生搭建了就業(yè)平臺(tái),。就業(yè)指導(dǎo)工作中，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,，結(jié)合就業(yè)現(xiàn)狀,，為學(xué)生提供力所能及的幫助。

今后,，我將以高度的責(zé)任感,、理性的思維，堅(jiān)定的信念,，全面提升工作理念,、全力提升工作檔次、全心服務(wù)學(xué)生工作,，為學(xué)校和學(xué)院的學(xué)生工作做出自己的最大努力,！

輔導(dǎo)員學(xué)生工作總結(jié)及述職報(bào)告篇二

年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同,。圖書館門前的小黃花一季又一季，迎接著一批又一批以夢為馬的年輕人,。

從帶新生輔導(dǎo)員,，到組織大二學(xué)生迎新工作的輔導(dǎo)員，再到負(fù)責(zé)機(jī)動(dòng)組員及后勤工作的輔導(dǎo)員,。很慶幸能經(jīng)歷這完整的一輪迎新工作,，不同的角色讓我從不同的角度對迎新工作有了較為全面的認(rèn)識(shí)和思考。接下來,，我將結(jié)合自身的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)幾點(diǎn)迎新工作的經(jīng)驗(yàn),。

作為帶新生的輔導(dǎo)員，在迎新那兩天事情繁雜,，是最忙碌的,，是所有人的焦點(diǎn)。

因?yàn)椴徽撌切律€是負(fù)責(zé)接待新生的老生,，還是家長,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、其他協(xié)助工作的輔導(dǎo)員，有事都會(huì)找新生輔導(dǎo)員,。往往這個(gè)時(shí)候再有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員也會(huì)希望自己能生出三頭六臂,。我總結(jié)了四個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)，能稍微讓繁忙的迎新工作稍稍忙中不亂,。

一,、有備無患臨場不亂。

1,、現(xiàn)場布置,，多套方案。

提前一天做好現(xiàn)場桌椅布置,，要考慮到晴天,，雨天兩種方案。晴天可適當(dāng)多利用遮陽棚外面的地方,，雨天規(guī)劃出避風(fēng)雨的地方,，考慮好安置學(xué)生家長及行李的地方，讓家長和學(xué)生感受到學(xué)校的人性化和歸屬感,。

2,、材料準(zhǔn)備，彩排流程,。

新生輔導(dǎo)員在開學(xué)后,，會(huì)需要上報(bào)給學(xué)校各個(gè)部門各種關(guān)于學(xué)生信息，如果每個(gè)部門統(tǒng)計(jì)一次信息,，輔導(dǎo)員才統(tǒng)計(jì)一回,，這樣會(huì)做很多重復(fù)的工作，也會(huì)因?yàn)槿硕嗌辖恍畔⒉患皶r(shí)而影響到工作效率,。因此在新生報(bào)到時(shí),，利用提前準(zhǔn)備好的表格一次性收集，會(huì)給以后的工作帶來很多方便,。所以這就需要新生輔導(dǎo)員提前準(zhǔn)備很多方面的材料,。

所謂彩排流程，即新生輔導(dǎo)員自己以新生的身份走一遍報(bào)到流程,，細(xì)致認(rèn)真的將全過程走一遍,，會(huì)發(fā)現(xiàn)新生可能會(huì)遇到的問題，以及新生報(bào)到過程中安排遺漏或者不合理的地方,，將迎新計(jì)劃更加完善,。

3、調(diào)整心態(tài)接受不完美。

俗話說計(jì)劃趕不上變化,，迎新工作即使計(jì)劃安排得滴水不漏,，也會(huì)有讓人措手不及的意外。所以當(dāng)意外發(fā)生,，新生輔導(dǎo)員千萬不要慌亂,，越慌越亂，要冷靜的處理突發(fā)狀況,，如果自己掌控不了或者遇到處理不了的要學(xué)會(huì)求助于人,，求助其他輔導(dǎo)員，求助于領(lǐng)導(dǎo),。一個(gè)人的精力是有限的,，不要忘了團(tuán)隊(duì)的力量。遇到出錯(cuò)的時(shí)候,，也要坦然接受,，不要揪著自己的錯(cuò)誤不放，改正之后迅速拉回正軌,。智者千慮必有一失,，更何況凡夫俗子。要有接納不完美的勇氣和氣度,。

二,、任務(wù)分解責(zé)任到人。

要記住你是迎新工作的.總指揮,，要有掌控全局的高度,。任何事都親力親為的話，人累了戲還不好看,。要學(xué)會(huì)把任務(wù)分解,，責(zé)任到人。把握好迎新工作重要的“三點(diǎn)一線”三點(diǎn)即：迎新點(diǎn),，辦公室,，宿舍,，一線即電話線,。

將大二負(fù)責(zé)迎新的同學(xué)按照任務(wù)分成若干組，每組設(shè)好負(fù)責(zé)人及替補(bǔ)人員,。整個(gè)迎新點(diǎn)得安排一個(gè)人總負(fù)責(zé)人,，他直接對接輔導(dǎo)員及迎新點(diǎn)各個(gè)小組組長?？傌?fù)責(zé)人不干具體的操作性的工作,，只負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、調(diào)度；辦公室必須留一個(gè)到兩名同學(xué),，專門負(fù)責(zé)電腦操作,，打印復(fù)印及接打電話；宿舍留一名總負(fù)責(zé)人,，也是直接對接你和具體宿舍安排的各個(gè)小組,，負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、調(diào)度,。

這三個(gè)點(diǎn)與輔導(dǎo)員之間要保持電話線的隨時(shí)通暢,。這三個(gè)點(diǎn)的總負(fù)責(zé)人就是輔導(dǎo)員的三頭六臂，輔導(dǎo)員不用來回穿梭在這三個(gè)地點(diǎn),，一個(gè)節(jié)約了時(shí)間,，二個(gè)將輔導(dǎo)員從具體的事務(wù)性工作中解放出來，擁有更多時(shí)間及精力進(jìn)行全面調(diào)度及掌控,?？倢?dǎo)演輔導(dǎo)員雖然沒有出現(xiàn)在各個(gè)角落，但是各個(gè)角落都能進(jìn)行快速有效的調(diào)動(dòng)才是最高境界,。

三,、熟記政策靈活應(yīng)對。

四,、定時(shí)匯報(bào)動(dòng)態(tài)反饋,。

新生報(bào)到工作是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，各種信息都在不斷的更新,。輔導(dǎo)員要根據(jù)不斷變化的情況對工作作出相應(yīng)調(diào)整及安排,。所以要形成定時(shí)匯報(bào)的機(jī)制，動(dòng)態(tài)的將各方面信息反饋上來,。

定時(shí)匯報(bào),，一方面是指迎新點(diǎn)、宿舍,、辦公室要形成定時(shí)匯報(bào)的機(jī)制,。比如迎新點(diǎn)每隔兩個(gè)小時(shí)匯報(bào)一次報(bào)到人數(shù)，專業(yè)分布,；辦公室每隔一段時(shí)間匯報(bào)一下電話來訪的情況,，宿舍每隔一段時(shí)間匯報(bào)一下新生入住問題反饋等。這樣能讓輔導(dǎo)員做到隨時(shí)心中有數(shù),，實(shí)時(shí)掌握最新動(dòng)態(tài),，進(jìn)而有針對性的做出及時(shí)調(diào)整及解決。

另一方面是指輔導(dǎo)員要將各個(gè)點(diǎn)反饋上來的報(bào)道最近情況,，動(dòng)態(tài)的反饋給領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校,，方便整體統(tǒng)籌協(xié)調(diào),。

文檔為doc格式。

輔導(dǎo)員學(xué)生工作總結(jié)及述職報(bào)告篇三

20__年10月14日—17日我參加了省團(tuán)委組織的少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn),。我很榮幸能夠參加這次培訓(xùn),。這次培訓(xùn)省團(tuán)委的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及請來的有關(guān)輔導(dǎo)員或?qū)＜医o我們深入淺出的講解有關(guān)少先隊(duì)的知識(shí)以及老輔導(dǎo)員應(yīng)做的工作，使我對輔導(dǎo)員這個(gè)崗位有了新認(rèn)識(shí),。本次培訓(xùn)雖然時(shí)間短暫,，但收獲卻很豐厚。下面我從以下兩個(gè)方面談?wù)勎业母惺埽?/p>

一,、加深工作認(rèn)識(shí),，擺正工作心態(tài)。

很多人恐怕都會(huì)有這樣一些認(rèn)識(shí)：輔導(dǎo)員工作似乎人人都能做,，對素質(zhì)的要求不高,；輔導(dǎo)員工作很辛苦，工作很難出成效,。而對于許多從事學(xué)生工作的輔導(dǎo)員老師來說,，也對自己的職業(yè)感到困惑，對自己在學(xué)生工作中的作用認(rèn)識(shí)不夠,，對自己擔(dān)負(fù)的重任認(rèn)識(shí)不清,，工作定位于學(xué)生管理不落后而已。我也曾迷茫過,，困惑過,，不知如何使自己的工作更有成效，使學(xué)生能夠?qū)W有所成,。但在參加了這次培訓(xùn)之后,，頓然思路開闊。用專家的話說就是做好輔導(dǎo)員工作很不容易,，但是,，如果用“心”去做，也很容易把這份工作做好,。作為輔導(dǎo)員老師,，工作需要有激情，不過,，如果多些理性的頭腦,，更能夠科學(xué)地來開展工作。作為有中國特色的社會(huì)主義輔導(dǎo)員,，我們在開展各項(xiàng)學(xué)生工作時(shí),，應(yīng)該對自己嚴(yán)格要求，從自身做起,。

首先，要有堅(jiān)定的政治立場，不斷地提高自身的政治素質(zhì)和思想境界,。

其次,，我們要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，了解教育管理學(xué),、教育心理學(xué),、以及少先隊(duì)的知識(shí)等相關(guān)知識(shí)，注重實(shí)踐鍛煉,，加強(qiáng)工作研究,，不斷地提高工作能力。

第三,，要加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),，因?yàn)樽鳛檩o導(dǎo)員,、班主任,，自己的身教重于言教,。

第四，要切實(shí)發(fā)揮輔導(dǎo)員的職能作用,，深入細(xì)致地開展思想教育工作，認(rèn)真組織好校園文化活動(dòng),，幫助解決學(xué)生的實(shí)際問題,，及時(shí)了解并掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，真正的成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,。

二,、提高業(yè)務(wù)水平,，加大實(shí)踐力度,。

輔導(dǎo)員的工作任務(wù)有很多,，大多數(shù)時(shí)候只重視學(xué)生的日常管理工作，而忽視了其他許多重要的方面,，比如說學(xué)生的思想政治教育，學(xué)生的心理健康教育以及學(xué)生的特長發(fā)展教育等等方面,。因此,，應(yīng)該充分重視這些方面的教育，做到工作細(xì)致,，態(tài)度端正，責(zé)任心強(qiáng),，富有成效,，真正成為一名名副其實(shí)的教育者。

最后,，我覺得一名輔導(dǎo)員或一名教師應(yīng)自己愛自己,，愛自己的職業(yè)，因?yàn)槲覀兊穆殬I(yè)是崇高的。輔導(dǎo)員工作雖然辛苦,，雖然很平凡,，但是是能夠出彩的,，要抱著要做就做好的心態(tài)，在平凡的崗位上做出優(yōu)異的成績,。

輔導(dǎo)員學(xué)生工作總結(jié)及述職報(bào)告篇四

企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益，而作為我們學(xué)校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學(xué)生,，學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展。優(yōu)良的學(xué)風(fēng),，班風(fēng),，舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素,。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成,。每次主體班會(huì)學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容，將培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)習(xí)能力”的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中,。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課學(xué)習(xí)委員點(diǎn)名后必須由任課老師核實(shí)簽名,，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。對于個(gè)別極端分子,，采取“說服教育與嚴(yán)懲不貸”相結(jié)合的方法，使他們重新走會(huì)教室,。同時(shí)針對學(xué)習(xí)成績的差異，在各班開展了“以好幫差,，帶動(dòng)全體”的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng),。給成績較差的學(xué)生找一個(gè)成績較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),，從整體上帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)氣氛。目前03級的學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模,，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主,，積極的學(xué)習(xí),。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn),，主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉,，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作,。建立了較完善的班委干部每月例會(huì)制度,，發(fā)現(xiàn)問題解決問題。由于03級開始實(shí)施學(xué)分制,，學(xué)生沒有了固定教室,，這就將工作的陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍,。鼓勵(lì)舍長發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用,，實(shí)施舍長點(diǎn)名制度,，凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長處簽名,。此外通過開展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力,，營造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有“宿舍是我家”的意識(shí),，都有與宿舍共榮辱的觀念,。

四,，關(guān)注貧困生工作,。

目前我所帶的283名學(xué)生中有近30%的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，13%的學(xué)生申請了國家助學(xué)貸款,。從03級入校以來學(xué)校就實(shí)施了給貧困生每月按不同等級發(fā)放生活補(bǔ)助的新政策,，這使貧困生能相對集中的受到生活資助。在貧困生的評定過程中,，我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見,，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同時(shí)在各個(gè)班級成立“貧困生調(diào)查小組”成員由各宿舍長及部分學(xué)生組成,，其目的就是能長期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況,。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評,，復(fù)評,，最后公示，保證“公平,，公開,，公正”的原則，爭取將國家,，學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中,。在物質(zhì)幫助的同時(shí)，我同樣注重思想上的幫助,，經(jīng)常與貧困生面對面的交流,，談心，解除他們心中的自卑心理,，保證他們的思想不掉隊(duì),，使他們能振奮精神，安心學(xué)習(xí),。

隨著院系合并,，以前圍繞著幾百人開展的學(xué)生工作日益壯大為二千多人，因此各部門的分工也變得更加明確,，本學(xué)期初開始我和顧煒負(fù)責(zé)全院的學(xué)生事務(wù),。主要是將獎(jiǎng)，勤,，補(bǔ),，助，貸等與學(xué)生日常息息相關(guān)的工作落實(shí)到實(shí)處,。開學(xué)初在書記的領(lǐng)導(dǎo)下主要負(fù)責(zé)修改制定了《山東大學(xué)威海分校學(xué)生綜合素質(zhì)測評(試行)》等一系列的獎(jiǎng)罰措施條例,，使以后的工作有俱可循。在勤工儉學(xué)方面重新申請調(diào)整了工作崗位,，經(jīng)過努力有一百多名同學(xué)獲得了勤工助學(xué)崗位,，同時(shí)每月負(fù)責(zé)上報(bào)考勤情況與勤工儉學(xué)工資的領(lǐng)取和發(fā)放使每一位學(xué)生能夠及時(shí)領(lǐng)取工資,。在助學(xué)貸款方面，我和顧煒協(xié)助學(xué)生處的有關(guān)老師理清,，核對了本院116名學(xué)生的建設(shè)銀行貸款合同并組織安排這部分學(xué)生如期與建行簽訂了貸款發(fā)放協(xié)議,。另外由于今年開始助學(xué)貸款統(tǒng)一由中國銀行發(fā)放，在學(xué)習(xí)了相關(guān)政策以后于10月底通知全院學(xué)生準(zhǔn)備申請材料并于11月中旬匯總,，審核了全部的226名學(xué)生的詳細(xì)材料后上報(bào)學(xué)生處,。由于準(zhǔn)備工作比較充分使這項(xiàng)較為繁雜的貸款工作進(jìn)行順利。除此以外,，各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金的評定,，發(fā)放，貧困生檔案的建立,，各項(xiàng)補(bǔ)助的上報(bào),，發(fā)放等工作也在眾位老師的配合下進(jìn)行得有條不紊，井然有序,。

回首過去一年的工作,，在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，鼓勵(lì)下,，在同事的幫助下,，我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績，但是也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方,。在以后的工作中我會(huì)積極進(jìn)取,，優(yōu)化工作方法，提高工作效率,，力爭把我院的學(xué)生工作做到更好,。

輔導(dǎo)員學(xué)生工作總結(jié)及述職報(bào)告篇五

光陰似箭,不知不覺過了一學(xué)期。我擔(dān)任工管0922班的輔導(dǎo)員助理將近一學(xué)期了,，它的層次和復(fù)雜性是普通學(xué)生干部所不能及的,，然而這對我來說具有絕對的吸引力和挑戰(zhàn)性。在這3個(gè)月里我收獲很多：不論在工作上,，還是在待人處事上,，我都收獲了不少寶貴經(jīng)驗(yàn)?？傊?，使自身各方面能力都增長了不少，下面就是我對這3個(gè)月來的各方面的總結(jié)：

1,、協(xié)助輔導(dǎo)員搞好新生的迎新工作,、入學(xué)教育任務(wù)，開展系列班會(huì)引導(dǎo)新生熟悉校園環(huán)境，適應(yīng)大學(xué)生活,。

3,、協(xié)助輔導(dǎo)員選拔和培養(yǎng)學(xué)生干部，抓好班風(fēng)建設(shè),，提高同學(xué)的綜合素質(zhì),。

4、關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生,。定期下寢、按學(xué)號(hào)順序找新生談話,。深入新生中了解新生的學(xué)習(xí),、生活、工作情況,，幫助新生解決實(shí)際困難,，了解新生的思想動(dòng)態(tài)，協(xié)助處理新生中的突發(fā)事件,。

5,、完成系部交給的其他工作任務(wù)。在工作中,，我深刻體會(huì)到我們的表現(xiàn)可以從某個(gè)方面反映出學(xué)校的精神面貌，自己的所作所為也會(huì)影響到所帶學(xué)生或更多的學(xué)生,，所以輔導(dǎo)員助理在注意自身表現(xiàn)的同時(shí)也應(yīng)該不斷提高自身素質(zhì),，為新生做出榜樣，形成一個(gè)良好的學(xué)校氛圍,。

感謝學(xué)校給我這次鍛煉的機(jī)會(huì),，我將會(huì)在下學(xué)期的工作中努力做到更好。有多少心,，用多少心,！

輔導(dǎo)員學(xué)生工作總結(jié)及述職報(bào)告篇六

首先、非常感謝華銳學(xué)院給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我和來自省內(nèi)各高校的輔導(dǎo)員,，共同參加了河南省第33期輔導(dǎo)員培訓(xùn)。在這一個(gè)星期的學(xué)習(xí)中,，我認(rèn)真聽取了8位教育專家深入淺出的專題講座,，讓我們這些來自一線的輔導(dǎo)員在短短的幾天內(nèi)，拓展了思維,、開拓了視野,，也增強(qiáng)了信心！在素質(zhì)拓展訓(xùn)練中，我?guī)ьI(lǐng)大家唱軍歌,，排隊(duì)列,，并把其中“生命之旅”這一環(huán)節(jié)帶回了華銳學(xué)院中文系，在系內(nèi)各位領(lǐng)導(dǎo)老師的支持和幫助下,，讓一零級新生實(shí)實(shí)在在的感受到了責(zé)任,、情緣和感恩的真諦！結(jié)業(yè)典禮上,，我也有幸代表所有第33期培訓(xùn)學(xué)員做了結(jié)業(yè)講話,。通過這次學(xué)習(xí)，讓我們每個(gè)學(xué)員都受益匪淺,，接下來,，我將從以下四個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事匯報(bào)我的學(xué)習(xí)心得。

首先,，學(xué)生工作要堅(jiān)持“育人為本,、德育為先”，輔導(dǎo)員并不是學(xué)生的全職保姆,，要通過工作機(jī)制的形成和科學(xué)的組織工作逐漸的把輔導(dǎo)員從繁重的事務(wù)性工作中解放出來,，主要精力用來做學(xué)生的思想工作，而思想工作在管理和引導(dǎo)之間應(yīng)該以引導(dǎo)促進(jìn)管理,，使思想工作更有長效性,，正如復(fù)旦大學(xué)的包涵老師說的那樣，和學(xué)生談一次話要管一年,，讓學(xué)生接受教育,，在畢業(yè)后仍受益。其次,，完善輔導(dǎo)員隊(duì)伍機(jī)制建設(shè),，搭建教輔工作的政策平臺(tái)。國家教育部對輔導(dǎo)員這支隊(duì)伍越來越重視,，輔導(dǎo)員工作將逐步走向?qū)I(yè)化,、系統(tǒng)化、科學(xué)化,、高層次化,。使輔導(dǎo)員自覺并有組織的對自己的職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃，把這份工作當(dāng)成一份事業(yè)來做,。通過平臺(tái)的搭建讓輔導(dǎo)員這份工作有更大的發(fā)展空間,，解決輔導(dǎo)員的后顧之憂。我們要樹立這樣的認(rèn)識(shí),，要想培養(yǎng)出優(yōu)秀的接班人,，在學(xué)生身邊的輔導(dǎo)員首先要優(yōu)秀,，思想和知識(shí)要跟得上時(shí)代。輔導(dǎo)員的工作迎來了春天,，更加堅(jiān)定了我們做好本職工作的決心,。

輔導(dǎo)員怎樣才能夠更好的開展好自己的工作，把愛學(xué)生當(dāng)成自己本職工作的核心,，只有這樣才能做一名合格的輔導(dǎo)員,。要培養(yǎng)學(xué)生向上的精神、學(xué)習(xí)的興趣,、創(chuàng)造的激情,，發(fā)展的后勁、社會(huì)的責(zé)任感,。首先要探索學(xué)生工作的方法,，要掌握自己的學(xué)生，要善于有針對性的做學(xué)生的`思想工作,，學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn),。比如思想上偏激的學(xué)生、心理上脆弱的學(xué)生,、經(jīng)濟(jì)上困難的學(xué)生,、學(xué)業(yè)上困難的學(xué)生，這部分學(xué)生需要我們都關(guān)心,。輔導(dǎo)員要在思想上,，引導(dǎo)學(xué)生；在學(xué)業(yè)上,，輔導(dǎo)學(xué)生,；在行為上，教導(dǎo)學(xué)生,；在心理上，疏導(dǎo)學(xué)生,；在就業(yè)上,，指導(dǎo)學(xué)生。其次,，善于開展活動(dòng),，發(fā)掘?qū)W生的活力，讓學(xué)生的大學(xué)生活有激情,。輔導(dǎo)員要多動(dòng)腦,，多想辦法，做工作要有激情,，例如：我們每周三都要開的班會(huì),，可以把班會(huì)分成不同的類型,，如：事務(wù)性、主題性,、教育性,、趣味性、正規(guī)性,、課余性的班會(huì),，可以選擇不同的地點(diǎn)開班會(huì)，要讓班會(huì)不是會(huì),，學(xué)生學(xué)會(huì)的卻更多,，要研究那些學(xué)生樂于接受的形式，成為活動(dòng)的主動(dòng)參與者和策劃者,，學(xué)生能力培養(yǎng)的也就更綜合了,。最后，輔導(dǎo)員的工作要用心去感染心,。我們能不能在學(xué)生入學(xué)時(shí)就讓每名學(xué)生寫下自己大學(xué)四年的奮斗目標(biāo),，四年后在學(xué)生畢業(yè)時(shí)，給每位學(xué)生親筆寫封信,，講述學(xué)生四年的成長經(jīng)歷,，作為人生禮物送給學(xué)生。我想每名學(xué)生在收到這樣的信后都會(huì)非常高興,。要讓學(xué)生有“一次師生緣,，一生師生情”的情懷。

三,、輔導(dǎo)員是學(xué)生高尚情操的培養(yǎng)者,。

當(dāng)前人們思想受到多元價(jià)值觀念的沖擊，高校正成為各種思想文化相互激蕩的前沿,，大學(xué)生具有懷疑主義,、個(gè)人主義、科學(xué)主義,、功利主義,、消極浪漫主義的特點(diǎn)，使得他們無從選擇,、盲目選擇和快餐式選擇,，出現(xiàn)了諸如青春期焦慮、群體性燥動(dòng),、反社會(huì)傾向等大學(xué)生特有的心理社會(huì)問題,。正如中國青年政治學(xué)院院長陸士貞總結(jié)的那樣，現(xiàn)在大學(xué)生被三片所吸引：芯片,，薯片,，大片,，芯片就是互聯(lián)網(wǎng)，薯片就是洋快餐,，大片是娛樂文化的代表,。在當(dāng)下這種大眾文化浪潮中，大學(xué)生作為未來時(shí)代的主體力量,，應(yīng)該具有愛國主義等高尚的道德情操,，秉承優(yōu)秀傳統(tǒng)，胸懷遠(yuǎn)大理想,。而現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)代學(xué)生對于外國節(jié)日的關(guān)注程度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于中國的傳統(tǒng)節(jié)日?，F(xiàn)在加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育不是空洞的口號(hào)教育，而是針對現(xiàn)實(shí)的感情教育,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,，激發(fā)學(xué)生的愛國之情、服國之志,、效國之行,。

四、對學(xué)校辦學(xué)理念的更深理解,。

在鄭州大學(xué)學(xué)習(xí)的這幾天里,，我有幸了解了省內(nèi)各高校學(xué)生工作的管理模式，聆聽了諸位教育專家對新時(shí)期學(xué)生特點(diǎn)的分析,，也有機(jī)會(huì)接觸到了鄭州大學(xué)的學(xué)生管理工作,。在比較和交流中，我們有這樣一個(gè)共識(shí)：教育發(fā)展的前沿,，具有前瞻性,。正是許多學(xué)校在探索和追求的東西。我們提倡學(xué)生管理工作要嚴(yán)格管理加人文關(guān)懷,，學(xué)生在校期間實(shí)行全員,、全過程、全方位,、全住宿的管理模式,。輔導(dǎo)員老師的定位即是學(xué)生的老師又是學(xué)生的知心朋友，堅(jiān)持“知識(shí),、能力、人格”三位一體的全面成才觀,。要一切為了學(xué)生的成人,、成才、成功服務(wù),。我校堅(jiān)持端莊的辦學(xué)思想和公益性辦學(xué)道路,，作為輔導(dǎo)員要體悟到教育著在其中的教者行和育者心,，樂于為學(xué)生奉獻(xiàn)，把對學(xué)生的付出和自己的所得分開看,，不因工作的付出而計(jì)較為師者的良心,。

以上是我7天學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，還有不全面的地方,，我愿意在以后的工作中繼續(xù)與大家交流,。其實(shí)我們大家在自己的崗位上都做了很多工作，在與學(xué)生的交流和溝通中,，我們也積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

輔導(dǎo)員學(xué)生工作總結(jié)及述職報(bào)告篇七

一、常規(guī)工作貫徹落實(shí)有序,。

常規(guī)工作蘊(yùn)含著工作的規(guī)律性和普遍性,。重視學(xué)生思想政治教育中的常規(guī)工作就意味著對學(xué)生思想政治的特點(diǎn)、重點(diǎn)及難點(diǎn)有了一定的認(rèn)識(shí),。只有形成認(rèn)識(shí)才能有針對性地開展好學(xué)生的思想政治教育工作,。在工作中，我認(rèn)真落實(shí)系部對輔導(dǎo)員“七個(gè)一”的要求,。在本學(xué)期5月底組織了一次農(nóng)家樂活動(dòng),，既鍛煉了他們的能力，又強(qiáng)化了他們的集體意識(shí),。每月組織并出席一次班會(huì),，與同學(xué)們就班會(huì)主題暢所欲言，表達(dá)觀點(diǎn),，引導(dǎo)了他們分析問題的能力;每月深入班級聽一次課,，既適時(shí)掌握了班級學(xué)風(fēng)，又了解了同學(xué)們學(xué)習(xí)中的困難;每月定期召開一次學(xué)生工作會(huì)議,，明確學(xué)生干部職責(zé),，強(qiáng)化學(xué)生干部服務(wù)意識(shí)。針對學(xué)院學(xué)生工作“六項(xiàng)量化”要求,，實(shí)行項(xiàng)目到人,、責(zé)任到人。既歷練了學(xué)生干部的管理溝通協(xié)調(diào)能力,，又把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài);每月定期召開一次班團(tuán)干會(huì)議,，發(fā)揮學(xué)生團(tuán)員的先鋒模范作用，為吸納優(yōu)秀團(tuán)員加入黨組織做好摸底工作,。每周至少下兩次晚自習(xí),，周末進(jìn)行周班級工作部署，周四進(jìn)行周班級工作總結(jié)及強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng);每周深入學(xué)生宿舍兩次以上,，了解同學(xué)們的晚就寢及宿舍內(nèi)務(wù),、衛(wèi)生狀況,，督促學(xué)生干部及寢室長強(qiáng)化寢室文明建設(shè)。

二,、思想政治工作進(jìn)展有力,。

思想政治工作是學(xué)院學(xué)生管理服務(wù)工作的生命線。蘇霍姆林斯基認(rèn)為教育工作者只有《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》才會(huì)使得符合國家,、社會(huì)要求《公民的誕生》,。我們黨一直強(qiáng)調(diào)育人為本、德育為先,，把立德樹人作為教育根本任務(wù),。大學(xué)生思想政治教育工作是輔導(dǎo)員常抓不懈的工作。大學(xué)生不可避免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問題,，但我認(rèn)為某些學(xué)生違反學(xué)院制度規(guī)范的“不良行為”相對他的世界觀問題而言,，顯得微乎其微。在思想政治教育工作中,，我更強(qiáng)調(diào)世界觀,、人生觀、價(jià)值觀的教育,。具體到一點(diǎn)就是通過目標(biāo)希望教育或者說職業(yè)勵(lì)志教育來調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí),、生活、思維的主動(dòng)性和積極性,，從而實(shí)現(xiàn)其行為的轉(zhuǎn)變和規(guī)范,。馬卡連柯說過：培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他對前途的希望,。學(xué)生管理服務(wù)工作中,，我改變了上學(xué)期以“六項(xiàng)量化”為切入點(diǎn)促進(jìn)思想政治教育本末倒置的做法，轉(zhuǎn)而從思想政治教育入手,，提高同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)變他們的思想觀念，扭轉(zhuǎn)他們的行為作風(fēng),，強(qiáng)化他們對“六項(xiàng)量化”的自覺執(zhí)行力,。因?yàn)樾袨榈脑袋c(diǎn)在于動(dòng)機(jī)，動(dòng)機(jī)的源點(diǎn)又在于其思想,。在德育大局工作中我堅(jiān)持“以點(diǎn)帶面”,，通過學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員,、入黨積極分子的示范帶頭作用促進(jìn)中等生的進(jìn)步;而在德育局部工作中,，我堅(jiān)持“以面帶點(diǎn)”，通過優(yōu)秀學(xué)生、中等學(xué)生的集體意識(shí)實(shí)現(xiàn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化;在思想困難學(xué)生德育工作中,，我堅(jiān)持準(zhǔn)備充分、印象深刻的談心專題,，對其家庭背景,、學(xué)籍檔案、qq空間文章,、性格氣質(zhì)類型等進(jìn)行充分分析后,，有針對性地開展思想教育活動(dòng)。如____班的____,、____,、____，____班的____,、____,，____班的____、____,、____等同學(xué)在談心活動(dòng)后各方面有了顯著的進(jìn)步,。

三、安全防控處置有度,。

安全隱患是組織發(fā)展的高壓線,。安全問題始終是學(xué)校工作的首要任務(wù)。安全隱患永遠(yuǎn)是思想政治教育輔導(dǎo)員最敏感的一根神經(jīng),。在學(xué)生管理服務(wù)工作中,，我多次強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)，要求同學(xué)們提高安全意識(shí),，做好安全防范措施,。如強(qiáng)調(diào)合理使用話費(fèi)避免手機(jī)停機(jī)或?qū)⑤o導(dǎo)員電話號(hào)碼告知父母，結(jié)果還是出現(xiàn)了電話詐騙學(xué)生父母的活動(dòng)(____班的____,、____班的____),。由于得知及時(shí)，成功排除了隱患;又如____班的____因打牌發(fā)生的打架事件,，在了解情況的基礎(chǔ)上及時(shí)做出了合理的處置,，防止了事態(tài)的擴(kuò)大。再如____班的____,、____的急病突發(fā)事故,，及時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行了救治。合法,、合理地處置安全隱患,，不僅消除了學(xué)校的負(fù)面影響，也讓家長、學(xué)生對學(xué)校,、對老師有更深入的了解和認(rèn)同,。

四、學(xué)習(xí)交流持續(xù)不斷,。

輔導(dǎo)員學(xué)生工作總結(jié)及述職報(bào)告篇八

時(shí)光如電,，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間,，大學(xué)第二年已經(jīng)結(jié)束,，這一年，我很榮幸的成為了學(xué)生輔導(dǎo)員結(jié),。作為學(xué)生輔導(dǎo)員,，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù)，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

剛一開始知道自己成為“學(xué)生輔導(dǎo)員”的時(shí)候,，心里莫名的開心，因?yàn)楫?dāng)了很多年的班委,，卻從來沒有給自己這么重的頭銜,。但是隨之而來的，就是莫名的沉重感,。因?yàn)椴恢腊辔蛯W(xué)生輔導(dǎo)員的區(qū)別,；不知道從何做起；不知道怎樣把自己的角色扮演好,。

幸好有了那一個(gè)多月的學(xué)生輔導(dǎo)員培訓(xùn)課,，讓我明確了目標(biāo)，明確了自己身上的職責(zé),。在第一堂課里,，陳老師就給我們列出了大大小小共16條“學(xué)生輔導(dǎo)員”的職責(zé)，一步一步的把我們帶進(jìn)了“學(xué)生輔導(dǎo)員”的行列,。

漸漸的,，我們把工作穿成了一條線，考勤,，班會(huì),，學(xué)習(xí)……一直模糊的影子也漸漸的清晰了。我從接到工作時(shí)候的“空有一腔工作熱血,，行動(dòng)絲毫沒有重心”漸漸的轉(zhuǎn)化成為了有條理有計(jì)劃的工作方案,。一步一步的，把手頭的工作做的清晰明了,。

一,、狠抓學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展，促進(jìn)學(xué)生成績的鞏固和提高,。

1.學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù),。班委會(huì)時(shí)常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè)，動(dòng)員同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí),，營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍,。

2.大二初始經(jīng)我們召集班委會(huì)第一次例會(huì)討論，對上課遲到等現(xiàn)象采取嚴(yán)厲措施,，在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們較少有遲到、缺席,、早退的現(xiàn)象,。

3.但是我也深知，學(xué)習(xí)最忌諱的就是孤軍奮戰(zhàn),，沒有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神是不行的,，現(xiàn)在看來，我們這個(gè)團(tuán)體在這個(gè)學(xué)年的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的,，最主要的還是達(dá)到了資源的共享,。作為學(xué)生輔導(dǎo)員的我會(huì)將老師說過的重點(diǎn)內(nèi)容打印成為電子版本，分發(fā)給各位同學(xué),。

二,、積極開展班級建設(shè)，特別是班級思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè),。

1.在平時(shí),，我們注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題,。

2.建立了班級校友錄或主頁,，便于及時(shí)傳達(dá)各種信息。

3.我們以自我服務(wù),、自我管理,、自我教育為班委的工作原則，以熱情,、及時(shí),、高效、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨,，著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè),。通過召開班委例會(huì)，討論工作上的問題,、總結(jié)開展工作的經(jīng)驗(yàn),，加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，在大型活動(dòng)中全體配合,，在其他活動(dòng)中各司其職,，這樣就加強(qiáng)了班委的'整體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使得班級各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成,。

三,、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動(dòng),，并號(hào)召同學(xué)們積極參加校內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),。

通過這些豐富多彩的活動(dòng)，使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí),，在一定程度上調(diào)動(dòng)了同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性,，充實(shí)了本班的校園生活。

1.4月份參加了校舉辦的排球比賽,。同學(xué)們在比賽中加強(qiáng)了相互交流,、增進(jìn)了友誼，鍛煉了身體,，同時(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)了班級凝聚力,。

2.5月份參加了學(xué)校開展的集體活動(dòng)——消防演習(xí)，在活動(dòng)中,，同學(xué)們充分展示出了班集體的團(tuán)結(jié)精神,。集合的時(shí)間非常快,。

四,、關(guān)注同學(xué)們的日常生活。

1.時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況,。讓大家感受到班集體的溫暖,。

2.合理安排班費(fèi)使用。將班費(fèi)合理的使用在每個(gè)學(xué)生身上,。集體購買學(xué)習(xí)用的紙張和會(huì)計(jì)專用品,。并且將班費(fèi)使用情況及時(shí)記錄，保證每部賬目都清清楚楚,，利于查找,。

五、與上級保持聯(lián)系,，認(rèn)真完成學(xué)校老師給予的各項(xiàng)任務(wù)。

1.學(xué)生輔導(dǎo)員與輔導(dǎo)員老師保持密切聯(lián)系,，做到了下情上達(dá),、上情下達(dá),，當(dāng)好了學(xué)校與學(xué)生之間的紐帶,。認(rèn)真完成了學(xué)校老師給予的各項(xiàng)任務(wù),，既鍛煉了自身工作能力，也使班級工作得以順利開展,。

六,、發(fā)現(xiàn)工作中的不足，主動(dòng)解決問題,。

1.課外活動(dòng)組織開展的次數(shù)不多。

2.有的學(xué)生輔導(dǎo)員未能以身作則,，會(huì)出現(xiàn)遲到、缺席等現(xiàn)象,。

本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上2點(diǎn)外,，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足,，努力將工作做的更好。

展望學(xué)生輔導(dǎo)員未來的班級工作,，我們要根據(jù)老師的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢,，避免并克服工作上的缺點(diǎn),，帶領(lǐng)好整個(gè)班級,，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo),，努力學(xué)習(xí),，踏實(shí)肯干,，不斷創(chuàng)新,，積極搞好班級各項(xiàng)工作,，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃,，確保本班班級工作順利開展,，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

輔導(dǎo)員學(xué)生工作總結(jié)及述職報(bào)告篇九

第一,、做好畢業(yè)班的管理，完成實(shí)習(xí)跟蹤,、就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)推薦工作。

我積極配合學(xué)院各部門做好畢業(yè)班的各項(xiàng)管理工作,，還完成了助學(xué)金、補(bǔ)助的發(fā)放,。我能做好學(xué)生的實(shí)習(xí)跟蹤服務(wù)工作：凡是已經(jīng)找到實(shí)習(xí)單位的同學(xué),，特別是在合肥市外實(shí)習(xí)的同學(xué),，我都保證每個(gè)月至少與他們進(jìn)行一次短信溝通,，了解他們在外地的實(shí)習(xí)情況,，幫助他們解決在實(shí)習(xí)中遇到的問題,。如果是我解決不了的，我就和系里或就業(yè)辦等相關(guān)部門聯(lián)系,，幫助他們及時(shí)解決困難,。有很多同學(xué)對新的實(shí)習(xí)工作生活不適應(yīng),，我就積極的關(guān)心他們，鼓勵(lì)他們,。保證在外實(shí)習(xí)的學(xué)生都能安心工作,。此外，還對所有同學(xué)進(jìn)行愛崗敬業(yè)等崗位儀式方面的教育,，教育他們?nèi)绾翁岣咦约旱木C合素質(zhì)教育,，如何做人;教育他們從一點(diǎn)一滴培養(yǎng)他們做一個(gè)有理想、有道德的新時(shí)代青年此外,，做一個(gè)對社會(huì)能有貢獻(xiàn)的人,。

此外，我還深入學(xué)生寢室去了解他們的生活狀況和思想狀況,，了解大家的就業(yè)意向，督促大家穩(wěn)定就業(yè)思想,，對仍未找到工作單位的同學(xué)給予鼓勵(lì),，引導(dǎo)他們做好各項(xiàng)就業(yè)準(zhǔn)備。

在畢業(yè)生就業(yè)方面,，學(xué)校一直都是堅(jiān)持學(xué)生自主擇業(yè)和學(xué)校推薦就業(yè)相結(jié)合,。我的主要工作就是把所有的就業(yè)相關(guān)信息及時(shí),、準(zhǔn)確的傳達(dá)給所有同學(xué)，組織動(dòng)員大家積極參加各種招聘會(huì),。我積極做好日常各項(xiàng)就業(yè)信息登記工作，配合就業(yè)辦有關(guān)畢業(yè)生的各項(xiàng)工作,。還要指導(dǎo)幫助大家做好畢業(yè)生表登記表等相關(guān)信息的填寫,。此外，還配合就業(yè)辦做好安徽省選聘畢業(yè)生到參軍等工作,。我還經(jīng)常聯(lián)系已經(jīng)確定實(shí)習(xí)工作單位的同學(xué)，催促他們盡快反饋實(shí)習(xí)鑒定表和就業(yè)協(xié)議書等,。至畢業(yè)離校時(shí),，我1人參軍1人專升本,，其他所帶的畢業(yè)生已經(jīng)全部反饋實(shí)習(xí)鑒定表，就業(yè)協(xié)議簽約率達(dá)100%,。

第二,、配合學(xué)校做好安全穩(wěn)定工作。

由于本學(xué)期處在我國重大事件多發(fā)期,，校園的安全穩(wěn)定工作異常艱難,，也顯得尤為重要。在校領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，適時(shí)傳達(dá)上級有關(guān)穩(wěn)定工作的會(huì)議精神,，參與穩(wěn)定工作會(huì)議，分析我校一定時(shí)期穩(wěn)定工作的形勢,，排查影響穩(wěn)定工作的矛盾,、問題和隱患，積極配合學(xué)校做好對策的執(zhí)行工作,，較好地保證了學(xué)校的安全與穩(wěn)定,。

首先，要求同學(xué)們在思想上保持清醒,、理智的頭腦,，遇事冷靜分析。如學(xué)生在qq群李討論恐怖襲擊時(shí)間,，我積極主動(dòng)地對學(xué)生做好思想穩(wěn)定工作,，在良好的說服、教育下,，同學(xué)們都能有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)和覺悟,。班級討論不僅提升了自己的思想水平，也為保持校園的安全穩(wěn)定做出了積極的貢獻(xiàn),。在辦理離校手續(xù)期間,，要求同學(xué)們文明聚餐、文明離校,。在各班班干的配合下,，說服,、教育同學(xué)們在畢業(yè)聚餐時(shí)要有節(jié)有制，表達(dá)情感要理智,，不肆意破壞公物,，不違反校紀(jì)校規(guī)，更不做違法亂紀(jì)的事,。學(xué)生即將畢業(yè),，再次祝福他們畢業(yè)后前程似錦，闔家幸福,。

輔導(dǎo)員學(xué)生工作總結(jié)及述職報(bào)告篇十

轉(zhuǎn)眼就到了我實(shí)習(xí)工作快要結(jié)束的時(shí)候,，回顧我的實(shí)習(xí)期，我作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,，有了很多第一次的嘗試,，也有了很多不一樣的體驗(yàn)。這種體驗(yàn)的感覺雖然很累,，但是我依然樂在其中,，并且想一直繼續(xù)下去。為了能夠在實(shí)習(xí)之后,，獲得轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì),，我在此寫下了這篇關(guān)于我在--大學(xué)作為一名輔導(dǎo)員的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，總結(jié)如下：

因?yàn)槲业慕?jīng)驗(yàn)少,，所以,，在作為輔導(dǎo)員的實(shí)習(xí)期間，我一直保持著良好的謙卑態(tài)度,。對待學(xué)生,，我不會(huì)擺什么架子，也不會(huì)感到不耐煩,。可能也是因?yàn)槲夷贻p的原因,，他們更愿意和我交流,，在我們的班級群里面，他們也都是想說什么就說什么,，非常的活躍和熱鬧,。他們對我有哪些意見，或者班級里面有哪些需要改善和完善的地方,，他們也都會(huì)直接的對我說出來,。這讓我能夠更加的進(jìn)步，也有利于我對班級的管理,。

我和他們的關(guān)系不僅一直保持在良好的師生關(guān)系上,，還是十分親密的伙伴關(guān)系,。雖然他們已經(jīng)現(xiàn)在已經(jīng)是大學(xué)生了，但是我所實(shí)習(xí)的班級都是大一的學(xué)生,，他們剛進(jìn)學(xué)校,，有很多不懂的地方，也會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題,，所以這些都需要我去解決和處理,，對于他們所提出來的問題，我也都會(huì)做到一一回復(fù),。用心負(fù)責(zé)的安排好他們的`一切事宜,，生怕自己有哪些做的不夠妥當(dāng)?shù)牡胤健Ｎ覍幵缸约汗ぷ骼垡稽c(diǎn),，多吃一些苦,，我也不愿意看到學(xué)生們?yōu)榱擞嘘P(guān)學(xué)校事務(wù)的事情而焦頭爛額，如果出現(xiàn)這種情況,，就只能說明是我這個(gè)輔導(dǎo)員沒有做好工作,，是我這個(gè)輔導(dǎo)員當(dāng)?shù)貌粔蚍Q職。

對待其他老師和同事,，我也都是保持著一種謙和的態(tài)度,。在工作中，遇到什么疑難問題,，我都會(huì)虛心的向他們請教,，有時(shí)也會(huì)加入到他們一起交流，一起探討的隊(duì)伍當(dāng)中,。在交流工作的過程里,，我不僅收獲到了很多的工作技巧，還增強(qiáng)了和其他老師之間的關(guān)系,。在生活上,，我們也經(jīng)常會(huì)相互關(guān)心，相互照顧,，特別是在我們經(jīng)管系的辦公室里,，永遠(yuǎn)都是一片和諧和歡樂的辦公氛圍。

雖然在實(shí)習(xí)期間,，我也有過很多艱難的時(shí)候,，但是靠著我堅(jiān)韌的意志，我也就此度過了這些艱難的歲月,。不知道在今后的生活中,，還有多少艱難險(xiǎn)阻在等著我，但是我一直堅(jiān)信自己一定會(huì)頑強(qiáng)的走下去。