報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告，大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

輔導(dǎo)員學(xué)生工作總結(jié)及述職報(bào)告篇一

一,、班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

針對本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中,，高分學(xué)生少,，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉,，思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn),，從上個(gè)學(xué)期開始，就提出了團(tuán)結(jié),，緊張,，活潑,，共進(jìn)的班風(fēng)口號,。抓好學(xué)生的思想教育工作，開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn),，團(tuán)結(jié)的氛圍,，努力幫助他們樹立正確地人生觀,，價(jià)值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo),，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心,。組織了一支有能力，有號召力,，團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì),，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí),，自我管理的能力,。利用多種機(jī)會(huì)有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心,，根據(jù)各自不同的特點(diǎn)，幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo),。建立和完善了班級量化管理細(xì)則,，對于同學(xué)們的行為形成約束,。

二、班級活動(dòng)組織參加情況

堅(jiān)持每周班會(huì)制度,，每次主題不同,，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件,，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力,。能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以學(xué)?；顒?dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開展和進(jìn)行,。

三、班級文化建設(shè)

全系各班都設(shè)計(jì)確定了自己的班期,、班歌,、班徽、制作電子版刊,，并通過特色主題活動(dòng)逐步豐富,、完善班級特色的班級文化。

四,、安全教育常抓不懈

制定危機(jī)事件應(yīng)急預(yù)案,，確保班級出現(xiàn)應(yīng)急事件有條不紊。落實(shí)責(zé)任制,，以宿舍為最基本單位落實(shí)責(zé)任制,，班級班委、學(xué)生會(huì)干部等學(xué)生干部都有責(zé)任對班級,、宿舍的危機(jī)事件進(jìn)行匯報(bào),。通過召開班委會(huì)、宿舍聯(lián)系人會(huì)議,，保障信息暢通,，爭取及時(shí)、準(zhǔn)確掌握學(xué)生的一手信息,。

一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果,，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，我相信物流1班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,，以后也是,。回首過去一年的工作中出現(xiàn)的不足,，讓我時(shí)刻銘記一定要給學(xué)生樹立一個(gè)積極,、正面的榜樣，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己，管理好自己的學(xué)生,。

輔導(dǎo)員學(xué)生工作總結(jié)及述職報(bào)告篇二

起筆落筆之間,，又是一個(gè)學(xué)期。時(shí)間如行云流水般一去不復(fù)返,，但很慶幸,，在時(shí)間匆匆而去的同時(shí)我和我們班的孩子又長大了一歲，時(shí)間帶給我們的是成長,，是成熟,，是知識。很高興我們在進(jìn)步,，高興之余,，我對自己這半年的工作做了一下總結(jié)。

本學(xué)期我根據(jù)學(xué)?？傒o導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自己班級的特點(diǎn)開展了多項(xiàng)工作,，以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口，結(jié)合互助教育,、讀書活動(dòng),、班級凝聚力開展一系列的活動(dòng)并取得了一些成效。

一,、以榜樣的力量感染群體。

所謂“學(xué)高為師,，身正為范”,，一個(gè)教師的一言一行都會(huì)給學(xué)生留下深刻印象，并對學(xué)生起著很大的影響作用,。所以在教育工作中，我努力做到為人師表,，率先垂范,。要求學(xué)生做到的，自己帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,，自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格;教育他們熱愛班級,，搞好團(tuán)結(jié);在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整,，并加以督促;在衛(wèi)生上,，見到垃圾主動(dòng)撿起,。時(shí)刻注意自己的一言一行,，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友,。

二、重視學(xué)生的特長,，讓更多的學(xué)生體驗(yàn)成功,。

每一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，作為教師,，更要用放大鏡來觀察孩子發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，尊重孩子的個(gè)性特點(diǎn)和愛好,，讓每一個(gè)孩子都能健康快樂地成長,。為此，我積極響應(yīng)學(xué)校的號召,，鼓勵(lì)學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng),，如疊被子比賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)等,，班級內(nèi)還開展繪畫比賽,，評選小明星等。雖然有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績并不出色,，但是他們在這些方面的表現(xiàn)確是出色,，有進(jìn)步。通過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地,，給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵(lì),，從而也增強(qiáng)了學(xué)好其他功課的信心。通過各種各樣的活動(dòng),，我看到了學(xué)生自信心普遍得到提高,，同時(shí)也促使優(yōu)秀生更加追求卓越，中差生增強(qiáng)信心的良好勢頭,。

三,、重視家校聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生成長,。

重視與家長的溝通和聯(lián)系,，交流孩子成長存在的問題，幫助孩子更加健康成長,。

驀然回首,，奮斗的汗水早已升華,。在任職期間，我始終以“敬業(yè),、守時(shí),、高效”的工作作風(fēng)嚴(yán)格要求自己，以“服務(wù)同學(xué),，鍛煉自己”的心態(tài)提醒自己,，雖然我做得并不是最好的，但我一定是最用心的,。新的一年,，新的開始，我會(huì)以更高的要求來規(guī)范自己,，更加倍地努力,，爭取更上一層樓。

輔導(dǎo)員學(xué)生工作總結(jié)及述職報(bào)告篇三

本學(xué)期我擔(dān)任07級的班主任,，現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：

一,、樹立明確的班級奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),。每學(xué)年開學(xué)初，我們就本班學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí),、個(gè)性特點(diǎn)等情況和同學(xué)一起制訂好班級的奮斗目標(biāo)，希望每個(gè)同學(xué)都能努力做到,。如我們就為班級制定了共同的奮斗目標(biāo)：思想上講文明，守禮儀,，在校做好表率作用;在學(xué)習(xí)上互幫互助,、樂學(xué)多思、勇于創(chuàng)新;在生活上自立自強(qiáng),，團(tuán)結(jié)友愛,。同時(shí)還鼓勵(lì)同學(xué)們要珍惜最后的時(shí)光，積極參與各項(xiàng)活動(dòng),，展現(xiàn)自我,，發(fā)展能力，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而共同努力,。

二,、基本工作

1 學(xué)費(fèi)清繳

我所帶的班級是07級商務(wù)英語1班,，2班;旅游英語1班，文秘英語1班,，共147人,。接手班級時(shí)共有12人09學(xué)年的學(xué)費(fèi)未交清，截止_年x月x日,，繳清了11人,，還有1人_年的學(xué)費(fèi)未交清，另外,，一人欠_年學(xué)費(fèi),。到現(xiàn)在為止共計(jì)2人未交清學(xué)費(fèi)。

2 寢室管理

經(jīng)過2個(gè)月的整改,，狠抓,，寢室現(xiàn)在已經(jīng)杜絕了使用大功率電器的現(xiàn)象;衛(wèi)生方面雖有優(yōu)秀的寢室，但是仍然存在著不合格的寢室,，

這一點(diǎn)還需要加強(qiáng)對學(xué)生的教育與監(jiān)督,，時(shí)不時(shí)的要去提醒她們把寢室的衛(wèi)生狀況放在首要工作上。

3 實(shí)習(xí)管理

截止12月底,，我班的147人除了文秘班有14人參加實(shí)訓(xùn),，其余班有97人辦理好了自主實(shí)習(xí)的手續(xù)，26人清考沒過等待學(xué)院的安排,。在辦理實(shí)習(xí)手續(xù)的過程中已與每位同學(xué)的家長聯(lián)系,，并做好的記載。每天堅(jiān)持與兩名學(xué)生聯(lián)系,，讓她們告知實(shí)習(xí)的情況并做好記載,。

三、加強(qiáng)班級管理

在這個(gè)學(xué)期里,，我的班級管理工作從三方面實(shí)施：一方面,，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式,，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,，培養(yǎng)他們多方面的能力,，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng),，在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體;還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理,、調(diào)控自己,，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,，而不是"包袱"。

四,、加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,。

一個(gè)老師僅僅憑自己的力量和工作熱情，要取得教育的成功是很困難的,。這就必須力爭本班學(xué)生家長的支持,。我們班的很大一部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng)，在家還是要靠家長督促,，經(jīng)常跟家長聯(lián)系,，就會(huì)及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)情況，家長對孩子會(huì)有更多的了解,，同時(shí)老師容易讓學(xué)生家長積極參與對學(xué)生的教育和管理,。支持班級管理工作,。

以前我總是不善于跟家長交流，總覺得要有特別好的事或不好的事才跟家長講,，其實(shí)這是錯(cuò)誤的,。每個(gè)家長對孩子的期望都很高,，他們非常想知道自己的孩子在學(xué)校表現(xiàn),，也非常愿意把孩子在家中的表現(xiàn)講給老師聽,。所以作為班主任多與家長交流,，對自己的班主任工作是很有益的。

總之,，在這一個(gè)學(xué)期里,，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色,，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,。但我還會(huì)不斷努力，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，爭取取得輝煌的成績,。

輔導(dǎo)員學(xué)生工作總結(jié)及述職報(bào)告篇四

“輔導(dǎo)員”這神圣的稱號、親切的字眼,，已與我相隨十七個(gè)春秋,。我摯愛這份工作，因?yàn)榧t領(lǐng)巾是我心中的太陽,，我曾為之努力過,，也因此而自豪過。面對繁雜,、瑣碎的少先隊(duì)工作,，我總是抱著”莫問收獲，但問耕耘”的態(tài)度盡心盡力,，帶領(lǐng)隊(duì)員開展豐富多彩的活動(dòng),。當(dāng)然”一份耕耘，一份收獲”,。我撰寫的隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)《給家鄉(xiāng)”會(huì)診”》獲得由全國少工委,、團(tuán)中央、《輔導(dǎo)員》雜志社聯(lián)合舉辦的五自主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)競賽全國最佳獎(jiǎng),，此文還作為優(yōu)秀之作被刊登在《輔導(dǎo)員》雜志上;輔導(dǎo)學(xué)生開展的中隊(duì)活動(dòng)《孝之歌》受到了由張杏云老師帶隊(duì)的六十位蒼南縣少兒工作者的一致好評,，并被上虞教育電視臺錄像;近學(xué)年本中隊(duì)開出的隊(duì)活動(dòng)觀摩課《歸來吧，澳門》,、《獻(xiàn)給媽媽的愛》均較為成功,，得到了聽課老師的贊譽(yù);本人在曹娥小學(xué)擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員期間，少先隊(duì)工作曾多次受到鎮(zhèn),、市少工委領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),，還曾接受過省少工委主任的檢閱，被評為紹興市百所農(nóng)村學(xué)校少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)先進(jìn)單位等等,。

在具體的少先隊(duì)工作中,，我注重”兩手抓”。

一、抓小干部的培養(yǎng),。

在少先隊(duì)工作中，小干部是活動(dòng)的組織者,、領(lǐng)導(dǎo)者,，是輔導(dǎo)員與隊(duì)員之間的橋梁。因此我在開展少先隊(duì)工作時(shí),，將突破口放在培養(yǎng),、建設(shè)一支有魄力、責(zé)任心強(qiáng)的小干部隊(duì)伍上,，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用,，讓隊(duì)員來組織、管理隊(duì)員,。從計(jì)劃的制訂,、報(bào)刊的分發(fā)，到各項(xiàng)活動(dòng)的開展都放手讓小干部去干,，讓他們多動(dòng)腦筋,，發(fā)揮創(chuàng)造力，讓這些”小演員”在各項(xiàng)活動(dòng)中出色地,、盡情地”表演”,。當(dāng)然，輔導(dǎo)員要處理好”放手”與”培養(yǎng)”的關(guān)系,，適當(dāng)加以指導(dǎo),、點(diǎn)撥、教育,。

二,、抓活動(dòng)的開展。

活動(dòng)是少先隊(duì)的生命線,。只有開展豐富多彩,，集體教育性、趣味性于一體的隊(duì)活動(dòng),，才能使少先隊(duì)組織充滿活力,。但少先隊(duì)活動(dòng)沒有現(xiàn)成的教材和固定的課堂。如何把活動(dòng)搞得扎實(shí),，多姿多彩,，并且富有創(chuàng)造性，我想必須從細(xì)微處入手,，著眼于事物細(xì)處,，并小題大做。例如：學(xué)生”吃零食”本是件小事，非常平常,，但我從小事入手與”如何教育隊(duì)員學(xué)會(huì)合理花錢”聯(lián)系起來,。別出心裁地組織了一次”比花錢”的小隊(duì)活動(dòng)。隊(duì)員聽老師要我們學(xué)花錢,，而且還要”比”,，他們不得不考慮這錢應(yīng)該怎么花，小隊(duì)中進(jìn)行評比”看誰的錢花得最合理”,。再如,，我在與家長的接觸中了解到部分學(xué)生”以我為中心”意識強(qiáng)，只知道接受父母對他們”體貼入微”,，卻不懂得如何去關(guān)心,、尊重父母。于是我利用”三八”這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，組織隊(duì)員開展中隊(duì)活動(dòng)《獻(xiàn)給媽媽的愛》,，活動(dòng)前結(jié)合美術(shù)、語文課,，讓每位隊(duì)員制作賀卡,，寫文章贊母親，在活動(dòng)那天,，請來媽媽們一同參加,，隊(duì)員們通過講、獻(xiàn),、誦,、演等不同形式，表達(dá)了對媽媽的愛,。在充滿濃濃親情的氣氛中,，隊(duì)員們進(jìn)行了自我教育，懂得應(yīng)該關(guān)心,、體貼媽媽的辛勞,。課后還將活動(dòng)延伸到家庭，將三月定為”孝敬月”,，月底評比出”十佳小孝星”,，這一活動(dòng)受到了家長們的歡迎和支持。

要將隊(duì)活動(dòng)搞得有深度,，富有創(chuàng)造性,，我認(rèn)為還必須利用現(xiàn)有的教育基地，挖掘更深層次的教育”因子”,。例如：利用曹娥廟這得天獨(dú)厚的德育基地,，我組織隊(duì)員開展”我是曹娥故鄉(xiāng)人”系列活動(dòng)。從”孝”字入手，組織開展《孝之歌》中隊(duì)活動(dòng),，以給父母過生日為切入口,，學(xué)生自編自演了小品、相聲,、朗誦,、快板，讓隊(duì)員在歡聲笑語中接受教育,，懂得孝之道。但我沒有到此為止,，停留在這個(gè)教育層面上,，而是挖掘了”孝”字更深層次的內(nèi)涵，由孝父母而推及到孝家鄉(xiāng),、孝人民,、孝祖國。組織學(xué)生去了解家鄉(xiāng)光榮的歷史,，騰飛的經(jīng)濟(jì),，激發(fā)他們熱愛家鄉(xiāng)的情感，自編隊(duì)報(bào)《孝之花》,。還進(jìn)一步地將活動(dòng)延伸,，組織隊(duì)員以曹娥小主人的姿態(tài)，深入社會(huì)搞調(diào)查研究,，去尋找家鄉(xiāng)在兩個(gè)文明建設(shè)中的絆腳石,，提出整改方案，描繪家鄉(xiāng)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖,，開展中隊(duì)活動(dòng)《給家鄉(xiāng)”會(huì)診”》,，讓”孝之歌”久久回蕩在隊(duì)員的心中，激發(fā)了隊(duì)員”為家鄉(xiāng)之崛起而讀書”的熱情,。

多年從事少先隊(duì)工作,，我深深體會(huì)到：要想把隊(duì)工作搞出色，輔導(dǎo)員必須目光敏銳,，要緊隨時(shí)代的脈搏,，符合新形勢工作重點(diǎn)。這就需要輔導(dǎo)員必須注重給自己”充電”,。更何況21世紀(jì)被人稱為”爆炸變革的時(shí)代”,、”知本家的時(shí)代”。在這樣的時(shí)代,，孩子需要擁有新知識,、新思維、新方法、新技能的輔導(dǎo)員,，唯有這樣,，才能把孩子們培養(yǎng)成新世紀(jì)的新主人。我決心在今后的工作中,，更勤奮踏實(shí),、積極進(jìn)取，力求以更科學(xué)有效的方法,，去創(chuàng)造性地開展工作,。

輔導(dǎo)員學(xué)生工作總結(jié)及述職報(bào)告篇五

中隊(duì)輔導(dǎo)員工作是瑣碎的，繁忙的,，但也能從中體驗(yàn)到許多快樂,。一個(gè)良好的中隊(duì)對每個(gè)隊(duì)員的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個(gè)良好的中隊(duì),，需要每一個(gè)輔導(dǎo)員做大量細(xì)致的工作,。在本學(xué)期里，為搞好本中隊(duì)的班風(fēng),，學(xué)風(fēng),，促進(jìn)隊(duì)員的全面發(fā)展，提高本班學(xué)生德,、智,、體、美,、勞多方面的素質(zhì),，我是這樣做的：

1、對少先隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育

這是輔導(dǎo)員工作的首要任務(wù),，也是中隊(duì)工作的重點(diǎn),。首先要關(guān)心愛護(hù)少先隊(duì)員，再對他們進(jìn)行思想教育,。增強(qiáng)集體觀念,，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)向上,、朝氣蓬勃的集體。

2,、重視班委班風(fēng)建設(shè)

現(xiàn)代教育理論告訴我們,，要組成一個(gè)成功的中隊(duì)，輔導(dǎo)員首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu),、責(zé)任心強(qiáng),、樂意為同學(xué)服務(wù)的少先隊(duì)員擔(dān)任班干部,，進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣,，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)步,，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。

3,、教育少先隊(duì)員努力學(xué)習(xí),，完成學(xué)習(xí)任務(wù)

少先隊(duì)員的任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育少先隊(duì)員要有明確的學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)少先隊(duì)員制定適合自己的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)的自覺性,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績,。為將來開拓自己的天空，打下良好的基礎(chǔ),。

4,、關(guān)心少先隊(duì)員身心健康，促進(jìn)少先隊(duì)員全面發(fā)展

要對少先隊(duì)員全面負(fù)責(zé),，不僅要關(guān)心少先隊(duì)員的課業(yè)學(xué)習(xí),，而且還要引導(dǎo)他們開展有益的文化活動(dòng)，及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，增加社會(huì)知識,，掌握一定的實(shí)際才干,。

5、做到勤引導(dǎo),，常評價(jià)

一年級的學(xué)生都急于想指導(dǎo)自己通過努力所做的事情會(huì)得到老師怎樣的評價(jià),。于是我結(jié)合每周五下午的中隊(duì)會(huì)活動(dòng)，進(jìn)行雛鷹掙章活動(dòng),，本學(xué)期主要進(jìn)行了“專心聽講,、認(rèn)真作業(yè)、孝親敬老,、課間游戲,。”等一系列的掙章活動(dòng),，活動(dòng)開展的扎實(shí)有效,，認(rèn)真組織評比,，認(rèn)真做好記錄，得到家長的認(rèn)可,。

以上是我在中隊(duì)工作中所做的一些嘗試和努力,，回首這半年的工作，幾多感慨,，這其中有不足,，有經(jīng)驗(yàn)。在充實(shí)的工作中尋找快樂,，在以后的工作中我會(huì)用我強(qiáng)烈的責(zé)任心幫助孩子們不斷進(jìn)步,，茁壯成長。

輔導(dǎo)員學(xué)生工作總結(jié)及述職報(bào)告篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起交流,、分享。自我介紹：今年夏天,，我從一個(gè)校園走進(jìn)另一個(gè)校園,，有興奮也有迷茫，興奮的是我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,，成為一名大學(xué)的教師;迷茫的是自己在學(xué)生時(shí)代對大學(xué)教師,，特別是輔導(dǎo)員工作就有自己的想法和困惑，所以我想借臨沂大學(xué)這一平臺,，實(shí)現(xiàn)我對輔導(dǎo)員工作的想法,，哪怕是幼稚的、失敗的,，我也想嘗試,，想探索。

一,、輔導(dǎo)員輔導(dǎo)大學(xué)生什么

1,、政治思想工作

對大學(xué)生的政治思想工作，我是這樣理解,，黨的政策,、法規(guī)、文件等我們要讓學(xué)生知道,，但這不是目的,，最終應(yīng)該落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，所以我感覺做學(xué)生的政治思想工作,，應(yīng)務(wù)實(shí)非虛,，多給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)和環(huán)境。

2,、情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀

我認(rèn)為做輔導(dǎo)員工作高舉“情感”這一武器，將會(huì)無往而不勝?，F(xiàn)在的大學(xué)生思想開拓,，思維敏捷，知識多元,，個(gè)性10足,，加之當(dāng)今社會(huì)“誘惑”太多，對他們的教育應(yīng)該抓住“情感”這一杠桿,，滲透價(jià)值觀教育,，人生態(tài)度的教育，生命教育,、親情教育,、責(zé)任教育等。

3,、學(xué)習(xí)

“60分萬歲”是不少大學(xué)生的追求,。針對這一現(xiàn)象，我感覺作為輔導(dǎo)員應(yīng)付一定的責(zé)任,，如何再調(diào)動(dòng)大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，如何培養(yǎng)大學(xué)生終身學(xué)習(xí)、綜合學(xué)習(xí)的能力,，應(yīng)該是我們輔導(dǎo)員工作的重中之重。

二,、輔導(dǎo)員怎樣輔導(dǎo)大學(xué)生

1,、親其師才能信其道

2、曉之以理動(dòng)之以情導(dǎo)之以行

3,、轉(zhuǎn)變角色換位思考

4,、以人為本依法治班

作為一名學(xué)生輔導(dǎo)員，由于工作對象是一群思想活躍,、反映敏捷,、個(gè)性較強(qiáng)的大學(xué)生群體，因而在開展工作時(shí),，不僅需要具有較強(qiáng)的理論素養(yǎng),，還要疏導(dǎo)教育、以身作則,，既嚴(yán)格要求,、決不縱容又耐心細(xì)致、關(guān)心愛護(hù),，只有這樣,，才能做好各項(xiàng)學(xué)生工作,。

輔導(dǎo)員學(xué)生工作總結(jié)及述職報(bào)告篇七

一、學(xué)習(xí)體會(huì)

1,、工作思路的轉(zhuǎn)變以及體系化

通過一個(gè)禮拜的學(xué)習(xí),，明確了本職工作的意義：即思想教育工作是輔導(dǎo)員的第一要?jiǎng)?wù)。作為年級輔導(dǎo)員,，要建立一種服務(wù)意識,，我們的責(zé)任是幫助和指導(dǎo)學(xué)生如何更好的走過大學(xué)四年，是幫助學(xué)生如何更好的成材,。通過幾位領(lǐng)導(dǎo)和老輔導(dǎo)員的培訓(xùn),，使自己以往對工作略微凌亂的想法逐漸的形成體系，對自己工作的意義及內(nèi)容有了更全面更深刻的認(rèn)識,。

2,、輔導(dǎo)員個(gè)人素質(zhì)的提高

在這一個(gè)禮拜的學(xué)習(xí)中，我逐漸的認(rèn)識到,，成為一個(gè)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員并不是一件容易的'事情,，需要自己在各個(gè)方面逐步的完善自己，補(bǔ)充自己的知識空缺,，提高自己的工作能力,。

要成為一個(gè)合格的輔導(dǎo)員，敬業(yè)精神可以說是所應(yīng)具備的首要素質(zhì),。學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué),，具有很強(qiáng)的可塑性，但是把他們培養(yǎng)成適合社會(huì)需要的人才需要四年的時(shí)間,，這是一個(gè)逐漸的由量變到質(zhì)變的過程,，這就需要我們付出極大的耐心和心血，進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的工作,，只有我們熱愛自己的工作,，全身心的投入，才能在工作中不斷的積累經(jīng)驗(yàn),，提高自身能力,，鍛煉自己，完善自己,。

就像前面所說的：思想教育工作是輔導(dǎo)員的第一要?jiǎng)?wù),。要使學(xué)生樹立堅(jiān)定正確的政治信念，建立科學(xué)的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，我們自身必須要政治信念堅(jiān)定，要有一個(gè)系統(tǒng)的思想體系,，有一套對社會(huì)對人生的系統(tǒng)的看法,。而且這套體系還必須能被學(xué)生接受,，對學(xué)生起到一個(gè)正確的引導(dǎo)作用。這就需要我們把國家,、社會(huì)和學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和具體工作結(jié)合起來,，更深入的把握學(xué)生的心理。

我們所面對的學(xué)生,，有著各自不同的性格和行為方式,。作為輔導(dǎo)員，我們首先要能學(xué)會(huì)接受和理解他們,，要有寬廣的胸懷,。這就需要我們必須要有一個(gè)良好的性格結(jié)構(gòu)和心理品質(zhì)，還要有積極穩(wěn)定,、熱情樂觀的精神面貌,。身教重于言教，輔導(dǎo)員的精神面貌將直接影響到學(xué)生積極性的高低,整個(gè)集體士氣的高低,。

以上三方面,，是成為一個(gè)合格輔導(dǎo)員的基本要求，而要成為一個(gè)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員,，必須要有出色的工作能力,。比如對問題的判斷能力，在多項(xiàng)工作中應(yīng)該善于判斷其重要性和緊迫性,，集中精力解決主要問題;在解決問題的過程中,，還好能善于集思廣益，找到解決問題的最佳方案,。比如組織管理能力,，只有在學(xué)生中建立起責(zé)權(quán)明確,，分工明確的負(fù)責(zé)體系,，處理好自身同上級,、同事,、學(xué)生的關(guān)系，創(chuàng)造一個(gè)和諧的環(huán)境,，才能有效的開展工作,，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。比如創(chuàng)新能力,，對問題能夠從新的角度,、新的思路來去看待和解決才能抓住機(jī)遇，處于主動(dòng)的位置,。比如學(xué)習(xí)能力,，任何一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)都是有限的,，只有不斷的及時(shí)的在自己和別人的工作上進(jìn)行總結(jié)與學(xué)習(xí)，才能更快的提高自己,。而要更有效的幫助學(xué)生全面發(fā)展,，我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)各種相應(yīng)的專業(yè)知識，例如心理學(xué),、管理學(xué),，教育學(xué)等。

1,、思想教育工作

新生剛剛進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境,，只有在入學(xué)之初加強(qiáng)對他們的思想教育工作，才有利于在他們中間建立一個(gè)科學(xué)的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。思想教育工作必須以人為本。我們的學(xué)生來自不同的地域,，各自成長的環(huán)境也不一樣,，對于不同的問題我們要找準(zhǔn)切入點(diǎn)，找準(zhǔn)有效的方法,。在思想教育工作中,，談心一直是一種行之有效的傳統(tǒng)方法。對于如何更好的與學(xué)生談心,，我主要有以下幾點(diǎn)理解：首先：準(zhǔn)備要充分,，要做到有的放矢。只有全面具體的了解問題,，才能行之有效的解決問題;其次：談心的內(nèi)容要實(shí)事求是,，入情入理，態(tài)度上要做到平易近人,，只有放下老師的架子,，尊重對方,，才能做到真正的以心換心;第三：要區(qū)別對象,，不同的學(xué)生有不同的性格,，不同的事情有不同的解決方法,。只有區(qū)別對待，才能因勢利導(dǎo),。

另外,，特困生是新生中比較特殊的一個(gè)群體。他們中普遍存在著一種自卑感和孤獨(dú)感,，做好他們的思想工作對新生整體的穩(wěn)定具有重要的意義,。對于特困生,，一方面要加強(qiáng)他們與整體的融合，讓他們得到整個(gè)班級體的認(rèn)同;另一方面要鼓勵(lì)他們增強(qiáng)自信心,，讓他們正確認(rèn)識問題，明確努力的目標(biāo),。

年級工作和班集體建設(shè)是培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神的有效手段,。搞好班集體建設(shè)，首先要在學(xué)生中樹立正確,、恰當(dāng)?shù)陌嗉壢后w目標(biāo),。所謂正確,，就是說這個(gè)群體目標(biāo)要符合學(xué)校的要求和學(xué)生的需要,。所謂恰當(dāng)，就是說這個(gè)群體目標(biāo)要符合班級群體成員實(shí)際的思想水平和發(fā)展情況,。搞好班集體建設(shè)其次是要培養(yǎng)良好的班風(fēng),，良好班風(fēng)的形成一靠廣泛宣傳,、二靠嚴(yán)肅紀(jì)律,、三靠骨干學(xué)生示范作用的潛移默化。

對于年級工作,，打算從兩個(gè)方面入手：

(1)建立一個(gè)合理的學(xué)生干部隊(duì)伍,，組織年級、班級干部培訓(xùn),，加強(qiáng)對學(xué)生干部的指導(dǎo),。建立從輔導(dǎo)員到班再到宿舍的信息傳達(dá)體系，成立年級委員會(huì)對班級具體工作進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督,。

(2)建立一個(gè)對班級工作的量化考評體系,。將學(xué)習(xí)風(fēng)氣、組織紀(jì)律,、班級活動(dòng),、黨團(tuán)建設(shè)等年級工作基本要求納入到量化考評體系中。以量化考評體系來帶動(dòng)班級之間的競爭氣氛,，強(qiáng)化學(xué)生的班級意識與集體榮譽(yù)感,。

3、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)

學(xué)生會(huì)是在學(xué)生中開展素質(zhì)教育,、豐富學(xué)生課余生活的主要載體,。對于學(xué)生會(huì)的工作構(gòu)想