“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務(wù),，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。那么,，報告到底怎么寫才合適呢？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

學(xué)院輔導(dǎo)員述職報告 輔導(dǎo)員述職述廉報告篇一

你們好!

本學(xué)期是我擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員的第一學(xué)期。初出茅廬的我,，接任這樣一個職位很茫然,，完全無從下手,。辛得學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和前任大隊輔導(dǎo)員的大力支持下，完成了本學(xué)期的輔導(dǎo)員工作,。作為一名少先隊輔導(dǎo)員,，我深感肩上職責(zé)之重大，涉及面之廣：班隊管理及建設(shè),，新隊員的發(fā)展,，清潔衛(wèi)生管理，行為習(xí)慣等,。這學(xué)期以來,，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨,、愛祖國,、愛社會主義教育為重點，充分發(fā)揮少先隊組織用心,、開拓,、自立、創(chuàng)新的作用,，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊工作的新局面,，取得了較好的成績，但我也深刻認(rèn)識到自身的不足：管理經(jīng)驗不豐富,，執(zhí)行潛力不強(qiáng),，組織力度不夠，性格不夠沉穩(wěn)等一些列缺點?，F(xiàn)將本學(xué)期大隊部的具體工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)組織、陣地建設(shè),，實施少先隊現(xiàn)代化工程,。

1、我校大隊部常規(guī)活動,、陣地建設(shè)常抓不懈,，每一天的紅領(lǐng)巾五項常規(guī)、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值勤活動,，周一的升旗儀式,，每月的大隊干部例會等從不間斷和停辦。持之以恒,、有條不紊的工作為全校隊員營造了良好的學(xué)習(xí)成長氛圍,。

2、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè),。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備,、選拔,、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),、工作,、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議,，組織學(xué)習(xí)研究工作,，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。

3,、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè),。加強(qiáng)少先隊基層組織建設(shè)，認(rèn)真做好新隊員的入隊工作,，努力使我校的少先隊機(jī)構(gòu)建設(shè)再上新臺階,。

4、精心布置宣傳陣地,，櫥窗,、班報等力求主題突出,，圖文并茂,。

二、開展豐富多彩的少先隊活動,，體驗活動真精彩,。

學(xué)校還應(yīng)利用重大紀(jì)念日，慶典等每月都要組織規(guī)模較大的活動,，透過這些大型活動,，能擴(kuò)大學(xué)校的社會影響，收到較好的社會效益,，構(gòu)成學(xué)校,、社會、家庭的教育合力,。例如：

1,、學(xué)雷鋒精神展青春風(fēng)采講故事比賽

2、學(xué)雷鋒精神展青春風(fēng)采歌詠比賽

3,、校園吉尼斯

4,、共青團(tuán)成立90周年現(xiàn)場繪畫比賽

5、做一個有道德的人征文比賽

6,、慈善一日捐

7,、雅言溢滿校園經(jīng)典浸潤人生詩歌朗誦

三、增強(qiáng)安全意識,，建立平安校園

“安全第一”是我校師生的共同口號,。本學(xué)年我校將進(jìn)一步做好宣傳工作,，杜絕學(xué)校中存在的安全隱患。及時與家長溝通,，大力向社會宣傳食品衛(wèi)生,、交通安全、用電安全,、防溺水事故等安全意識,，聘請校外有關(guān)人士開展專題講座，防微杜漸讓學(xué)生樹立安全意識,，提高認(rèn)識,，確保校園一方水土的安寧。

四,、存在的不足及打算：

加強(qiáng)輔導(dǎo)員的思想認(rèn)識,，經(jīng)常組織輔導(dǎo)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師的言行舉止,，讓教師的一言一行都起到表率的作用,。加強(qiáng)少先隊科研，探討新形勢下少先隊工作的針對性,、時效性,、實效性。建立我校少先隊社團(tuán)活動,，將之精品化,、創(chuàng)新化?；仡櫛緦W(xué)期的工作,，我付出了很多，也收獲了很多,。一年來不但讓我體味到了在校園內(nèi)外奔波忙碌的艱辛,，更讓我領(lǐng)悟到了走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界的快樂與感動。在今后的工作中,，我將一如既往地對待每一項工作,，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我,，努力開創(chuàng)學(xué)校新局面,。

述職人_x

20_年x月x日

學(xué)院輔導(dǎo)員述職報告范文?篇3

學(xué)院輔導(dǎo)員述職報告 輔導(dǎo)員述職述廉報告篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：

你們好!

為了更好地理解大家的幫忙和監(jiān)督，在此我把一年來履行崗位職責(zé)的有關(guān)情景向大家作一匯報,。

我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，注重以實際行動向優(yōu)秀的黨員和教師學(xué)習(xí)，在實踐中不斷提高自身的覺悟;嚴(yán)格要求自身，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，按時參加區(qū)校兩級的各類會議,、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，認(rèn)真做好上傳下達(dá),，努力工作,，積極為學(xué)校工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策。平時主動加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和本事,。并在實際工作中身體力行地將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合。

20_至20_學(xué)年我們學(xué)校少先隊工作的總體思路是：以“勤奮學(xué)習(xí),、歡樂生活,、全面發(fā)展”的寄語要求和中國少先隊全國代表大會精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，堅持以德為先,，堅持實踐育人，堅持以人為本的工作理念和切實加強(qiáng)青少年思想道德教育,，開展生動活潑的道德實踐活動,，引導(dǎo)未成年人牢固樹立中國特色社會主義的夢想和正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。不斷加強(qiáng)和深化少先隊自身建設(shè)，增強(qiáng)隊組織的吸引力,、凝聚力,、影響力和戰(zhàn)斗力,。把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。

一、常抓常新的規(guī)范教育

少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要載體,，起始教育依托少先隊來完成,，是一項需要真抓實干的工作。我立足本職工作,，把培養(yǎng)隊員良好行為習(xí)慣和思想品質(zhì)作為基礎(chǔ)之重,。首先從隊員良好的行為習(xí)慣入手，從小處入手,，將“守則”,、“規(guī)范”細(xì)化，嚴(yán)格要求,，以點帶面,，以常規(guī)為資料的“流動紅旗”評比工作也成為我工作的重要資料之一，而往往“流動紅旗”工作也最易引發(fā)問題與矛盾，我把“流動紅旗”常規(guī)評比的公正,、公開作為工作之本,，我認(rèn)真培訓(xùn)大隊委員，親自抓各班的存在問題,，并把評比情景及時公布,，理解監(jiān)督，讓評比更透明,，也使被扣分的班級明確自我存在哪方面的不足,，激發(fā)了隊員熱愛團(tuán)體、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的決心,。

二,、以榜樣的力量感染隊員。

輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對創(chuàng)設(shè)良好的班團(tuán)體,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學(xué)生的行為,，首先要規(guī)范自我的行為;提高學(xué)生的素質(zhì),，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,，能真正做到為人師表,，率先垂范。要求學(xué)生做到的,，自我?guī)ь^做到;要求學(xué)生講禮貌禮貌,，自我首先做到尊重每一位學(xué)生人格;教育他們熱愛班級，搞好團(tuán)結(jié);在學(xué)習(xí)上,，要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整,，并加以督促。我時刻注意自我的一言一行,，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。

三,、重視學(xué)生的特長,，讓更多的學(xué)生體驗成功。

在才藝展示活動中,，讓一些有特長的學(xué)生上臺展示,，鼓勵全體隊員向他們學(xué)習(xí)。盡管這些學(xué)生并不是各方面都拔尖的"三好學(xué)生",，有的成績并不出色,，有的并不是班(隊)干部，可是他們在這些方面的表現(xiàn)確是出色，有提高,。經(jīng)過這種途徑讓他們也有了自我的用武之地,，給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵，從而也增強(qiáng)了學(xué)好其他功課的信心,。為了鼓勵隊員表現(xiàn)自我特長的欲望,，我還結(jié)合我校實際讓學(xué)生自行報名，參加自我喜歡的各項活動,。經(jīng)過這樣的活動,，學(xué)生自信心普遍得到提高，同時也促使優(yōu)秀生更加追求卓越,，中差生增強(qiáng)信心的良好勢頭,。

四、讓少先隊工作成為學(xué)校的一面窗口

少先隊工作,、少先隊活動是學(xué)校,、學(xué)生的一顆心臟，活起來,，動起來,，才顯示出生命活力，才代表著生長的茁壯,。少先隊就是經(jīng)過開展豐富多彩的活動,，使隊員在活動中得到體驗，得到鍛煉,，得到提高,。能夠說，少先隊活動代表著一個學(xué)校的綜合實力,。為此,，我精心策劃組織開展多種多樣的少先隊活動，,。本學(xué)年開展的活動資料豐富,，有“學(xué)雷鋒,、做好事”主題班會,、“兒童交通安全"主題班會、“學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)”主題班會,、“職責(zé)感，光榮感”主題班會與“禮貌同行”主題班會,、讀書節(jié)(藝術(shù)節(jié))等,。使隊員們經(jīng)過一次活動，一次體驗，在幼小的心靈里萌發(fā)對夢想的憧憬,，播撒夢想的種子,，展示蒲坂小學(xué)的風(fēng)采。

總之,，這學(xué)年的工作之所以能夠有條不紊地開展,，最辛苦的莫過于是我們第一線的教師。最終我想說,，是教師們給予我動力和空間,，讓我能夠自由地在這片綠色的天地里去思考，去探索,，去追求,。在今后的工作中，我會用百倍的信心與努力認(rèn)真對待每一項工作,，開拓積極,、與時俱進(jìn)，為潯小添磚加瓦,。

述職人_x

20_年x月x日

學(xué)院輔導(dǎo)員述職報告范文?篇5

學(xué)院輔導(dǎo)員述職報告 輔導(dǎo)員述職述廉報告篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

20_年,，在學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師們的指導(dǎo)和幫助下，我順利完成了各項工作,，在思想上,、工作上都有了很大的提高，現(xiàn)將本年度的工作述職如下：

一,、政治立場堅定,，提高政治素質(zhì)

加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加培訓(xùn),，不斷拓寬自己的知識面,，夯實自己的理論素養(yǎng)，了解當(dāng)前新形勢對輔導(dǎo)員工作的要求,，以備更好做到與時俱進(jìn),，適應(yīng)新時代，符合新要求,，樹立新觀念,，成就新作為，做好理想信念的踐行者,。

二,、堅持立德樹人，認(rèn)真高效完成本職工作

作為與學(xué)生群體密切接觸的輔導(dǎo)員,，我深知自己承擔(dān)著學(xué)生思想教育和價值引領(lǐng)的重任,，堅持做到圍繞學(xué)生,、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,，把握學(xué)生成長規(guī)律,，不斷提高學(xué)生思想水平，同時創(chuàng)新工作方法,，利用好新媒體技術(shù),，加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作。按照“因材施教”,、“抓兩頭帶中間”的思路,，全程全方位做好學(xué)生管理工作。學(xué)生工作無小事,，安全穩(wěn)定是根本,，我切實加強(qiáng)學(xué)生的日常安全教育管理，為學(xué)院學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

在教學(xué)方面本年度承擔(dān)了《形勢與政策》,、《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》等多門課程的教學(xué)，在教學(xué)中我準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動態(tài),，結(jié)合學(xué)生所思所想,，等內(nèi)容融入專業(yè)課教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，做一名德才兼?zhèn)涞男聲r代大學(xué)生。

三,、認(rèn)真履職盡責(zé),，一絲不茍做好兼 職工作

本年度本人還兼任一些其他職務(wù)，在兼任研究生輔導(dǎo)員方面認(rèn)真做好全院x個年級_名研究生的日常管理和安全教育工作,。

四,、學(xué)術(shù)科研及其他

本年度由本人申報的省級輔導(dǎo)員名 師工作室《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)倫 理構(gòu)建名 師工作室》順利結(jié)項。一年來,，先后被抽調(diào)協(xié)助學(xué)院以及教務(wù)處,、研究生院等職能部門做好招生、考務(wù),、就業(yè)等工作,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受好評,。

20_年是我從事輔導(dǎo)員工作的第x個年頭,，雖然有苦有樂，有笑有淚,，但我無怨無悔,，因為這是我所熱愛的教育事業(yè)，我將,、繼續(xù)努力,、不斷前行!

此致

敬禮!

學(xué)院輔導(dǎo)員述職報告 輔導(dǎo)員述職述廉報告篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

上午好!

自20_年x月至今，我在科文工作已一年半有余,。一年多的時間,，在領(lǐng)導(dǎo)、同事的熱心幫助下,，于工作中且行且思,，現(xiàn)將工作情況匯報如下：

一、三個工作階段

1.20_年x月至20_年x月,，所在系為文學(xué)與法學(xué)系(現(xiàn)語言文學(xué)系),，主要協(xié)助系學(xué)工辦相關(guān)工作的開展，擔(dān)任x個班級輔導(dǎo)員,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)“繁星”文學(xué)社,。

期間實現(xiàn)了由學(xué)生到師長角色的順利轉(zhuǎn)換，并于工作中體會了輔導(dǎo)員工作的性質(zhì),，初步了解了科文學(xué)生的特點,。班級管理方面，重視與學(xué)生的充分溝通交流,，針對所帶班級均為新生班,，注重新生入學(xué)教育。能夠根據(jù)商貿(mào)英語專業(yè)開展相關(guān)經(jīng)驗交流會,，班級形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。對于班級班委制度的重要性以及對班委制度的健全也經(jīng)過了一個從缺乏重視到重視、從不夠健全到逐漸健全的過程,。

2.20_年x月至20_年x月,，所在系為經(jīng)濟(jì)學(xué)系(現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與法學(xué)系)，期間主要分擔(dān)教育管理和團(tuán)建工作,，擔(dān)任x個班級輔導(dǎo)員,。

整體來說，這段時間工作任務(wù)繁重,。在教育管理方面,，主要完成了“大學(xué)生文明修生工程”、“心理健康月”,、第x屆大學(xué)生科研立項的中期檢查,、結(jié)題以及大學(xué)生創(chuàng)造成果展的評比工作等。團(tuán)總支工作方面,，主要組織了“科文學(xué)院首屆文化藝術(shù)節(jié)”的相關(guān)活動,，做好了各班級“中心組”學(xué)習(xí)的督促與檢查,，配合院團(tuán)委做好了“第x次團(tuán)代會”的準(zhǔn)備工作。

班級管理方面,，因所帶班級分散在一期與二期兩個系,，為了有效開展工作、及時掌握班級動態(tài)以及保證將相關(guān)信息及時傳達(dá)到位,，在各班級建立了班委層級管理負(fù)責(zé)制,，保證了各項工作的順利開展。尤其是學(xué)期末,，所帶班級有x個班級需要宿舍搬遷,，保證了每一位同學(xué)搬遷的順利進(jìn)行。

3.20_年x月至今,，所在系為經(jīng)濟(jì)與法學(xué)系,，主要負(fù)責(zé)教育管理工作，擔(dān)任x個班級輔導(dǎo)員,。這段時間,，系學(xué)工辦工作分工更加細(xì)化了，自身工作也更有了程序和章法,。主要完成了20_-20_學(xué)年的評獎評優(yōu),、商業(yè)醫(yī)療保險和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險的投保、人口普查等工作,。在第x屆科研立項推選工作中以自身特長認(rèn)真指導(dǎo),，最終本系獲得立項數(shù)全院第x。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間,，認(rèn)真策劃,、組織活動并及時總結(jié)工作，評選出了能夠引領(lǐng)系優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的個人和集體,。

班級工作方面,，重視各班級良好學(xué)風(fēng)的形成，能夠把握相關(guān)契機(jī)開展主題班會活動,，根據(jù)不同年級和專業(yè)特色,，開展系列交流學(xué)習(xí)，每個班級均具有活潑積極的氛圍,。

二,、善于思考，理清思路,，總結(jié)規(guī)律,，不斷探求科學(xué)的工作途徑

結(jié)合工作實際，對輔導(dǎo)員工作主要有以下幾點思考：

1.突出輔導(dǎo)員在學(xué)生管理工作中的“引導(dǎo)性”作用,。

輔導(dǎo)員工作的本質(zhì)是服務(wù)學(xué)生成長,，在為了實現(xiàn)該目的過程中,，我們會采取各式各樣的管理方式。時常發(fā)現(xiàn)強(qiáng)制性的管理容易實現(xiàn)“一時一地”的效果,，學(xué)生的接受也往往是被動的,。而當(dāng)管理上出現(xiàn)“松動”的時候,，部分學(xué)生可能又恢復(fù)了原來不好的養(yǎng)成,。所以，在管理中應(yīng)變督促,、強(qiáng)制為引導(dǎo),，引導(dǎo)會是一種鼓勵，通過對某方面意識的增強(qiáng)讓學(xué)生主動去提升自己,，養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣顯得更為重要,。

2.要善于總結(jié)，在反思中把握規(guī)律,、創(chuàng)新工作思路,。

輔導(dǎo)員的部分工作具有一定的重復(fù)性，重復(fù)容易使工作程式化,，經(jīng)驗主義的慣性往往影響工作思路的創(chuàng)新,，同時也會帶來對工作的疲乏感。為此,，應(yīng)階段性地為自己辟出時間去總結(jié)一個時期的工作,，反思所做工作是否圍繞學(xué)生的進(jìn)步和成長在進(jìn)行，所做工作是否有利于形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng),，而自己的工作方式是否又切實有成效,。

3.言傳不如身教,，要不斷充實自己,，適應(yīng)不同特點學(xué)生發(fā)展的需求。

輔導(dǎo)員工作,，并不具有很強(qiáng)的專業(yè)性,，但也決定了它所需要的知識儲備是廣泛的,。因此，要不斷擴(kuò)展自己的知識結(jié)構(gòu),。輔導(dǎo)員工作應(yīng)該是與時俱進(jìn)的,，在把握好學(xué)生特點的同時,，也應(yīng)該能夠把握社會現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,，要不斷更新理念，適應(yīng)不同時期的學(xué)生發(fā)展需求,。同時，要對社會文化有一定的敏感度,，在精神素養(yǎng)方面不斷提升自己,，做到教學(xué)相長，把自身發(fā)展好也是引導(dǎo)好學(xué)生進(jìn)步的重要榜樣之一,。

三,、客觀認(rèn)識自我，尋找不足,，迎頭趕上

1.工作方式上,，委婉有余，威嚴(yán)不足,。

2.工作思路過于保守,，缺乏大膽嘗試的勇氣。

3.處理緊急事件的應(yīng)變能力不強(qiáng),，表現(xiàn)出經(jīng)驗不足的弱點,。

回顧這一年多的時間，心中感慨頗多,，曾經(jīng)有過不止一次的彷徨和猶豫,，但更多的卻是堅持和期待。我為科文同事和諧的工作氛圍所感染著,。為校園的青春氣息所涌動著,。感謝科文學(xué)院為我提供的機(jī)會，讓我可以踐行從事教育的理想!在科文學(xué)院以后的工作時間里,，我將會針對自身存在的不足,，不斷改進(jìn)工作方式方法，繼續(xù)提升自己各方面素養(yǎng),，將學(xué)生工作做得更加規(guī)范,、細(xì)致，真正服務(wù)學(xué)生的成長和成才,。

此致

敬禮!

學(xué)院輔導(dǎo)員述職報告范文?篇7

學(xué)院輔導(dǎo)員述職報告 輔導(dǎo)員述職述廉報告篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

本人任現(xiàn)職一年來,，我覺得自己在思想、工作,、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都有進(jìn)一步提高。現(xiàn)對自己一年的工作述職如下：

輔導(dǎo)員是老師的老師，主要任務(wù)是帶領(lǐng)教師進(jìn)行教育教學(xué)研究,，優(yōu)教育教學(xué)。作為教師的領(lǐng)頭人,，首先應(yīng)該在教研第一線上充分發(fā)揮先鋒模范作用,。因此我積極參加上級組織的教育教學(xué)培訓(xùn),，堅持自學(xué),。在工作繁忙,，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間少的情況下,，我堅持讀書看報，上網(wǎng)查閱業(yè)務(wù)資料,，及時掌握最新教改信息,，并摘錄有用經(jīng)驗做法。

三,、以“教研為先導(dǎo)，教學(xué)為主線”指導(dǎo)教育教學(xué)工作

作為教改前沿的工作者,，教研教改是己任,，教育教學(xué)發(fā)展是目的。為了做個合格的輔導(dǎo)員,，我積極下村,，認(rèn)真指導(dǎo),。每聽完一節(jié)課,，我都給教者指出優(yōu)點和缺點，與教者共同商討更好的教法,。我還認(rèn)真指導(dǎo)他們?nèi)绾蝹浜谜n、上好課,，如何開展教研活動,，如何進(jìn)行校本培訓(xùn)等，鼓勵教師做好總結(jié)、反思,、撰寫教學(xué)論文。為提高一些較邊遠(yuǎn)村教師的教研能力和教育教學(xué)水平,，我們兩位輔導(dǎo)員還特地挑選了一些教學(xué)精英送課下村,。學(xué)校常規(guī)是學(xué)校教育的主戰(zhàn)線，在這常規(guī)建設(shè)年,，對于學(xué)校常規(guī)工作的指導(dǎo),，我更加不敢放松。我仔細(xì)閱讀管理細(xì)則,，認(rèn)真督查指導(dǎo)學(xué)校常規(guī)工作,，特別是教育教學(xué)管理工作。

四,、積極完成站內(nèi)的其他工作

原輔導(dǎo)站工作繁多,，人員少，我除了輔導(dǎo)員工作外,，還負(fù)責(zé)收發(fā)復(fù)印文件和課本,、教育教學(xué)用品的征訂發(fā)放等工作。我樂于接受領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,，毫無怨言,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到領(lǐng)導(dǎo)放心,，校長滿意,。

回首一年來的工作，忙碌中感覺塌實,，辛苦中留下回味,，勤勉間播種了收獲。今后的工作還等待著我去思考,、去探索,、去實踐。我會以嶄新的精神面貌,、創(chuàng)新的工作思路,、塌實的教研作風(fēng)去迎接全新的挑戰(zhàn)。

此致

敬禮!

學(xué)院輔導(dǎo)員述職報告范文?篇6

學(xué)院輔導(dǎo)員述職報告 輔導(dǎo)員述職述廉報告篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：

你們好!

人們常說,，人一生中會有許多追求,。然而，我認(rèn)為人生的追求無外乎兩種,，一種是物質(zhì)的,，一種是精神的,。希臘古代哲學(xué)家曾說過：對物質(zhì)的追求，是追求平凡,，對精神的追求,，是追求神圣?！敖處煛?，這一職業(yè)讓人感覺沉甸甸的，學(xué)校少先隊大隊輔導(dǎo)員更是職責(zé)重大,。參加教育工作30多年來,，擔(dān)任學(xué)校大隊輔導(dǎo)員20年來，我始終牢記教師這一神圣的宗旨,，只講奉獻(xiàn),，不求索取，辛勤耕耘,，用愛心譜寫一曲青春贊歌,，把一腔赤誠奉獻(xiàn)給了自我所鐘愛的少先隊事業(yè)。

1980年7月,，我參加工作便與教師這一職業(yè)結(jié)下了不解之緣,，在教書育人的同時，我還積極投身于學(xué)校的教師教學(xué)管理工作之中,。1995年至今，一向擔(dān)任校工會主席職務(wù),，同時還擔(dān)任政教主任,、少先隊輔導(dǎo)員、等職務(wù),，在學(xué)校教育教學(xué)的許多崗位上都留下了自我忙碌的身影,。1998年學(xué)校工會工作有特色，四月我選送為_省教師_個代表之一,，_唯一代表有幸參加了中國教育工會第五次全國代表大會,。1998年被評為_市教學(xué)骨干教師。20_年我獲_省心理健康教育先進(jìn)工作者,。1995年我的論文獲全國一等獎并在哈爾濱全國教材分析會上進(jìn)行交流,。在擔(dān)任少先隊輔導(dǎo)員工作期間，校少先隊20_年度獲全國紅領(lǐng)巾手拉手助殘先進(jìn)團(tuán)體稱號,。多次獲得省,、市、區(qū)紅旗大隊,，區(qū)工會工作先進(jìn)團(tuán)體,。個人多次獲市,、區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎和優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎。20_年4月獲市德育先進(jìn)工作者,。20_年_月獲市十佳輔導(dǎo)員,。20_年榮獲_城區(qū)勞動模范。2_0年7月獲_省少年書法創(chuàng)作大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)獎,。

回望走過的路,，不乏汗水和淚水，但更多的是一份份充實和一份份情感,。那里,，我用這些點滴記錄以使自我在今后臨退休一年的工作中能不斷地提高和完善。為紅領(lǐng)巾事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

學(xué)校的首要工作是教育教學(xué),，要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必需有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊伍,。在這個前提下,，我?guī)ьI(lǐng)全體輔導(dǎo)員教師配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)開展了一系列活動。經(jīng)過組織政治理論和法制學(xué)習(xí)不斷提高輔導(dǎo)員教師的政治理論水平和道德修養(yǎng),。讓輔導(dǎo)員教師樹立正確的人生觀,，職業(yè)觀，并充分認(rèn)識良好的品德,，正確的價值觀不是靠空泛的說教構(gòu)成的,，它緣于對人生，對夢想,，對社會的正確認(rèn)識,，僅有在提高輔導(dǎo)員教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將輔導(dǎo)員工作落在實處,。在學(xué)習(xí)的同時對輔導(dǎo)員教師政治思想素質(zhì)提出明確要求,，將規(guī)章制度成為輔導(dǎo)員教師約束自我行為，提高思想素質(zhì)的保障,。

二,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng)，努力提高教育教學(xué)水平

在自我由教學(xué)一線逐漸轉(zhuǎn)向教育管理崗位的過程中,，工作對象和性質(zhì)都發(fā)生了較大的變化,。隨著主角的轉(zhuǎn)變，自身也需要一種轉(zhuǎn)變,，需要一種突破,。我開始抓住任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，自學(xué)《教育工作》,，《班主任工作漫談》,，《學(xué)校管理學(xué)》,，《輔導(dǎo)員》等教育管理方面的資料。工作中我注重博采眾長,，虛心向?qū)W校其他中層干部學(xué)習(xí)他們在管理上的運籌帷幄,，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著和靈活機(jī)智。經(jīng)過自我的努力,，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫忙,，政教工作評估多年來一向是a類校。

在提高自身業(yè)務(wù)修養(yǎng)的同時,，盡量創(chuàng)造條件,，經(jīng)過組織各種活動來提高輔導(dǎo)員教師的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。采用“老幫青”的辦法,，讓經(jīng)驗豐富的老輔導(dǎo)員教師與羽翼未豐的新輔導(dǎo)員教師結(jié)成對子,，使年輕輔導(dǎo)員教師快速成長。

三,、抓養(yǎng)成,，搞活動，優(yōu)化育人環(huán)境

1,、管理育人,。著名教育家葉圣陶先生說過：“教育的根本目的就是為社會培訓(xùn)具有良好習(xí)慣的人”。本著這條宗旨,，每個學(xué)期開始和結(jié)束時,，政教處都組織班主任對學(xué)生進(jìn)行德育教育，貫徹《小學(xué)生守則》,，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，進(jìn)行校風(fēng)校史教育。使學(xué)生從心里感到嚴(yán)明的校紀(jì),，良好的校風(fēng)，從而自覺約束個人的行為,。經(jīng)過各年級各班一日常規(guī),，少先隊員一百個好習(xí)慣，構(gòu)成性評價一百分,，學(xué)校少先隊員禮貌監(jiān)督崗檢查,，對不禮貌行為進(jìn)行批評教育與處罰以及經(jīng)過班級學(xué)期末學(xué)生思德考評等形式不斷地糾正少先隊員不良習(xí)慣。經(jīng)過“禮貌班團(tuán)體”“紅旗中隊”和“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”的評選表彰等活動促使少先隊員養(yǎng)成禮貌習(xí)慣,。

2,、活動育人。學(xué)校少先大隊部有組織的各類活動,，是德育工作的有效載體,，是提高學(xué)生綜合素質(zhì),，體現(xiàn)少先隊員良好精神風(fēng)貌的重要舞臺。校內(nèi)活動主要圍繞“養(yǎng)成教育”,、“愛國主義教育”,、“誠信教育”、“環(huán)保教育”,、“革命傳統(tǒng)教育”,、“法制教育”六個方面采取長期性、靈活性相結(jié)合的原則開展一些活動,，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，實踐證明，這是行之有效的育人模式,。長期性的活動有：

(1)利用每周一升旗儀式這塊基地經(jīng)過升國旗唱國歌,，國旗下講話等規(guī)范形式，對少先隊員進(jìn)行愛國主義教育,。

(2)利用廣播,，及時通報上周情景，表揚(yáng)先進(jìn),，指出存在的問題,，狠抓少先隊員的養(yǎng)成教育。

(3)充分利用每周的班隊會課進(jìn)行多方面的教育,，每次都有班隊記錄冊,，有主題、有計劃,、有總結(jié),。

(4)組織以中隊為單位的禮貌示范崗執(zhí)勤活動，每一天對少先隊員的禮貌行為進(jìn)行檢查監(jiān)督,。

(5)每學(xué)期開展“摒棄陋習(xí),，倡導(dǎo)禮貌，爭創(chuàng)綠色少先大隊”的活動,，采用“主題班隊會”,，“主題黑板報”，“專題電視節(jié)目”,，“專題手抄報”等多種形式,，加強(qiáng)對少先隊員進(jìn)行不良行為習(xí)慣危害性教育、社會公德教育,、環(huán)保教育,，培養(yǎng)少先隊員的公德意識，提高少先隊員的自身修養(yǎng),。

(6)開展法制教育系列活動,，聘請派出所干警作法制教育報告,，增強(qiáng)了少先隊員的法律意識。

(7)舉行了廣播操,、演講,、繪畫和書法比賽，舉辦獨唱,、獨舞,、獨奏比賽，每學(xué)期舉行兩次班級聯(lián)歡會,，開展學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動,。

這些活動的開展，為少先隊員供給了表現(xiàn)自我的平臺,，全面提高了少先隊員的綜合素質(zhì),，創(chuàng)造了一個有利于少先隊員身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境。

3,、拓展德育教育空間,，多渠道育人。

堅持家長會制度,，讓家長充分了解學(xué)校,，了解學(xué)生。以班為單位召開學(xué)生家長會,，幫忙家長樹立了正確的教育思想,，提高了家庭教育水平。我與班主任,、家長共同配合,，構(gòu)成合力，在轉(zhuǎn)化問題學(xué)生工作上,，收到了良好的效果,。

社會是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)充，我們讓學(xué)生走向社會,，開展豐富多彩的社會實踐活動,。在少先隊員中積極開展雛鷹假日活動。多年來一向活躍在我校德育基地北嶺社區(qū),、新華西街社區(qū),、_武警部隊社會福利院,、氣象局、烈士陵園、和諧生態(tài)園。讓學(xué)生在活動中學(xué)會適應(yīng)社會，在活動中養(yǎng)成良好習(xí)慣,，在活動中進(jìn)行自學(xué)自教,。

4、發(fā)揮學(xué)校心理健康教育的輔助作用,，拓寬德育教育的途徑和效果,。

經(jīng)過黑板報、廣播站,，心理小報等各種形式進(jìn)行宣傳,，注重心靈養(yǎng)護(hù),，維護(hù)心理健康已滲透到學(xué)校的各個角落,。每學(xué)期開展心理健康教育周活動,、班會展示、心理征文,、黑板報比賽,、心理講座,，形式多樣。

多年來,，我校師生違法率為零，重大傷事故為零。

春華秋實，我無愧于心，無悔于我的少先隊事業(yè),。我要把一生智治教育的心愿化為熱愛少先隊事業(yè)的一團(tuán)火，將自我最珍貴的愛奉獻(xiàn)給少先隊事業(yè);要把我接下來短暫有限的一學(xué)期的奠基路一步一個腳印的走踏實，做好鋪路石。相信含苞欲放的花蕾,，明日必須能盛開出絢麗的花朵。

述職人_x

20_年x月x日

學(xué)院輔導(dǎo)員述職報告范文?篇4