對(duì)某一單位,、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié)，既反映工作的概況,，取得的成績(jī),，存在的問題、缺點(diǎn),，也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。
小學(xué)英語教師年度考核個(gè)人總結(jié)篇一
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四年級(jí)兩個(gè)班級(jí)的英語教學(xué)工作,，在教學(xué)中我嚴(yán)格遵從教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié),，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備教材,，又備學(xué)生,，因材施教，努力實(shí)施課堂改革,，積極探索小學(xué)英語快樂課堂,，小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,，使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ),，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。
在英語課堂教學(xué)中，怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好小學(xué)英語教學(xué)的重要一環(huán),。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐總結(jié)一下教學(xué)情況：
在教學(xué)中,，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀各種教科參考書,，結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真編寫好。
教案,。
制定好教學(xué)計(jì)劃,，并不斷地加以改善修改，做好課前準(zhǔn)備,。
在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí),，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，特別是差生,，課堂多關(guān)注他們,，教育他們做一個(gè)好學(xué)的學(xué)生。在思想教育的同時(shí),，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生,，使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)跟上班里的其他同學(xué)，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的自信心,。
第一,、在課堂上，認(rèn)真授課,，運(yùn)用電腦,、實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫,，情景教學(xué),、體態(tài)語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生,。與學(xué)生做游戲,、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,，注重以學(xué)生為主體,、教師為導(dǎo)的教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。
學(xué)生有疑難和不懂讀的地方,，我及時(shí)講解，讓他們多練習(xí),，力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂,，懂了會(huì)用,。我還安排在課前十分鐘讓他們朗讀,，發(fā)現(xiàn)問題給他們及時(shí)分析,、糾正,，增強(qiáng)他們的朗讀水平,。
第二,、在批改作業(yè)方面,。學(xué)生的作業(yè)總是按時(shí)及時(shí)地批改,，并詳細(xì)地做好批注，對(duì)普遍性錯(cuò)誤,，在全班重復(fù)講解、分析,。針對(duì)個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批的方法,，一一分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,，大大提高了教學(xué)質(zhì)量,。
第三、在聽力方面,。為提高學(xué)生的聽力水平,，常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會(huì)話的錄音磁帶，還讓學(xué)生表演對(duì)話,，背書,，記單詞比賽。
首先,，根據(jù)我所任教班級(jí)的實(shí)際情況,，優(yōu)生不多，中,、差生卻俯視皆是,。有人曾說：如果孩子天生就是優(yōu)生，那教育還有什么功能?又談什么基礎(chǔ)的素質(zhì)教育呢?因而對(duì)占相對(duì)多數(shù)的中,、差生,，我更應(yīng)變嫌棄為喜愛，變忽視為重視,，變冷漠為關(guān)注,，變薄待為厚待。我注意幫助他們找到優(yōu),、缺點(diǎn),，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn),。
當(dāng)然,，在實(shí)際教學(xué)過程中，我還應(yīng)積極實(shí)踐,，不斷探索,，針對(duì)實(shí)際工作中出現(xiàn)的問題和學(xué)生身心特點(diǎn)，總結(jié)規(guī)律，認(rèn)真思考,，不斷摸索,。
小學(xué)英語教師年度考核個(gè)人總結(jié)篇二
本學(xué)年,，本人擔(dān)任初三1,、2班的英語教學(xué)工作，能夠愛崗敬業(yè),，勤勤懇懇地工作,。一個(gè)學(xué)年來，主要做了以下的工作：
1,、以教書育人為本,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德的學(xué)習(xí)教育，特別是后進(jìn)生,，關(guān)心他們的紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況,，鼓勵(lì)他們的學(xué)習(xí)。
2,、貫徹學(xué)校班風(fēng),、學(xué)風(fēng)評(píng)比的要求，全面促進(jìn)學(xué)生的學(xué)態(tài)發(fā)展,。重視學(xué)生的思想工作,、學(xué)習(xí)風(fēng)氣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。
備課：課前認(rèn)真地備好每一節(jié)課,，寫好教案。既備教材,，又備學(xué)生,，針對(duì)學(xué)生分析、概括,、表達(dá)能力差的特點(diǎn),，設(shè)計(jì)好教學(xué)方法。譬如：1班的同學(xué)比較活躍,，上課氣氛積極,，相對(duì)2班有一定的中等生數(shù)量，但因班級(jí)的調(diào)整也出現(xiàn)了為數(shù)不少的差生,。而2班的同學(xué)比較沉靜,，雖然中上生有一部分，但差生比例較大,，尤其偏向男生,。因此，講得太深,，就照顧不到整體,。我在備課時(shí)就比較注意這種情況,，每天都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,，不滿意就不收工,。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的,。一堂準(zhǔn)備充分的課,，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。另外,，為使教學(xué)生動(dòng),，不沉悶，我還自己準(zhǔn)備了大量的教具,，或是請(qǐng)學(xué)生共同準(zhǔn)備,，使其達(dá)到了間接的預(yù)習(xí)效果。
上課：每天都保持飽滿的精神,，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,，認(rèn)真做好組織教學(xué)，盡可能保證上課內(nèi)容豐富,，現(xiàn)實(shí),，教態(tài)自然，講課生動(dòng),，難易適中照顧全部,，并且充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，設(shè)法令學(xué)生投入,，不讓其分心,，讓學(xué)生多動(dòng)手，多動(dòng)口,、,，多動(dòng)腦，讓課堂氣氛活躍起來,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，力圖讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所樂,。
作業(yè)和輔導(dǎo)：作業(yè)的布置適量,，有針對(duì)性，重點(diǎn)放在遣詞造句,、閱讀理解等,；批改作業(yè)時(shí)多用贊美式、鼓勵(lì)性的語言予以評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)方面,，做到有耐心,，有方法，因材施教,，個(gè)別無心向?qū)W的學(xué)生,，經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的耐心教育，學(xué)習(xí)興趣明顯提高,，成績(jī)也有較大的進(jìn)步,。
考試：本學(xué)年根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)行了多次階段性的考試,，考試的成績(jī)基本處于同級(jí)同科的中上水平,。每次的考試，都能做到考試前進(jìn)行有系統(tǒng)的復(fù)習(xí),，考試后進(jìn)行學(xué)科總結(jié),，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，從中改正教學(xué)方法,，也讓學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)方法,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
在教學(xué)過程中,，將英語分成聽,、說、讀,、寫幾方面進(jìn)行教學(xué),。
1、聽：平時(shí)放錄音,，讓學(xué)生跟錄音讀,，訓(xùn)練學(xué)生的聽力，并且指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用正確的聽力技巧進(jìn)行訓(xùn)練,，還找一些專題訓(xùn)練,，進(jìn)一步提高學(xué)生的聽力。此外,，還鼓勵(lì)學(xué)生收看較能接受的英語電視節(jié)目,、影片，或者多聽聽英文歌甚至學(xué)唱英文歌,。
2,、說：充分利用早讀，按課程進(jìn)度及課堂的需要,，認(rèn)真安排每天早讀負(fù)責(zé)帶讀的學(xué)生及指導(dǎo)帶讀內(nèi)容,，堅(jiān)持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。鼓勵(lì)學(xué)生大膽且大聲讀書,，多說英語,；課堂上，訓(xùn)練學(xué)生的口語能力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,；課后,，分層次布置一定量的口語作業(yè)，使其進(jìn)行更有效的口語操練,。
3、讀：讀方面主要是提高學(xué)生的閱讀能力,，先教會(huì)學(xué)生怎樣做這些題目,，即教授閱讀技巧。平時(shí)每周以每個(gè)話題為內(nèi)容發(fā)一份試題,，作為專門訓(xùn)練。并建議及指導(dǎo)基礎(chǔ)較好的學(xué)生進(jìn)行定時(shí)定量的閱讀訓(xùn)練,。
4、寫：作文教學(xué)主要傳授寫作方法,，要求學(xué)生應(yīng)寫真情實(shí)感的東西，強(qiáng)調(diào)字?jǐn)?shù)和書寫這些硬件要求,。平時(shí)提倡學(xué)生利用時(shí)間用英語寫一些簡(jiǎn)短的日記，以此夯實(shí)自己正確拼寫單詞,，準(zhǔn)確使用詞組,、短語來造句表文的基本功,，從而提高其綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,。
1,、把握教學(xué)進(jìn)度，合理安排時(shí)間,，與各科任老師互相配合,，統(tǒng)一教學(xué)法進(jìn)度，順利完成了本學(xué)年的教學(xué)任務(wù),。積極配合學(xué)校及年段的工作,，與各科教師多聯(lián)系,，溝通，互相促進(jìn)學(xué)生英語等各科的學(xué)習(xí),。
2,、為加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平，本人積極對(duì)各種教育理論進(jìn)行學(xué)習(xí),，給自己充電,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),；努力提高英語專業(yè)水平,，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，為更好地進(jìn)行素質(zhì)教育夯實(shí)基礎(chǔ),，為撰寫出較有質(zhì)量的教育教學(xué)論文做好準(zhǔn)備,。此外，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，上網(wǎng)查找資料,，為教學(xué)服務(wù)等等,。
小學(xué)英語教師年度考核個(gè)人總結(jié)篇三
在我的意識(shí)里,，一直認(rèn)為自己是一名普通而平凡的教師，沒有顯赫的戰(zhàn)功,，沒有驕人的業(yè)績(jī),，只是在教學(xué)這塊沃土上默默地耕耘著。如果說有什么追求或目標(biāo)的話,，那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛,、家長(zhǎng)尊重、同事信任,、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”,。基于對(duì)自身的這種定位,，一直以來,，我堅(jiān)持以“勤學(xué)、善思,、求實(shí)”為指南,，認(rèn)真、務(wù)實(shí)地走過每一天,。因此,，今天用文字記錄下來的也不是什么個(gè)人總結(jié)，而是自己工作這段時(shí)間以來的一些想法與做法,。
過去的五年,，是我在小學(xué)英語教壇上不斷探索,，摸爬滾打的五年，同時(shí)也是我不斷進(jìn)步,。在一次次聽課和培訓(xùn)研討中,，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，找到了自身發(fā)展的方向,。因此,，我經(jīng)常向其他教師請(qǐng)教教學(xué)上的問題，多次積極參加市,、區(qū),、學(xué)校組織的現(xiàn)場(chǎng)教研活動(dòng)、培訓(xùn)等,，利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),，每學(xué)期都認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù);及時(shí)歸納總結(jié)培訓(xùn)學(xué)到的知識(shí)。結(jié)合自身的情況,，我努力探索,，大膽嘗試，逐步摸索出一套適合自己的教學(xué)方法和思路,。
在備課方面，不斷學(xué)習(xí)新課標(biāo),，刻苦鉆研教材教參,，積極摸底了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和個(gè)體差異，制定切實(shí)可行的教學(xué)方案,，做到既備教材教參,，又備學(xué)生;在課堂教學(xué)方面,，更新教學(xué)方法,，引導(dǎo)學(xué)生積極思考,，合作探究，建構(gòu)知識(shí)發(fā)生發(fā)展的過程,，切實(shí)履行新課標(biāo)提倡的發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體位置;在課外輔導(dǎo)方面,，耐心細(xì)致，培養(yǎng)優(yōu)生,，幫扶后進(jìn)生,，使每個(gè)學(xué)生都擁有自信,、擁有成功，在快樂中學(xué)習(xí),，從快樂中得到發(fā)展,。
經(jīng)常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí),、活動(dòng),、生活情況，共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系,，了解學(xué)生在家里,、在社會(huì)、在假日的情況,，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通,，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展,。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問題時(shí)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解,、支持和配合,，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法,，使家庭教育與學(xué)校教育同步,，共同培育好青少年一代,。
一分耕耘一分收獲,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、其他教師的無私幫助下,，我也取得一些成績(jī)：
點(diǎn)滴成績(jī)只能代表過去,，教育教學(xué)是一門永無止境的藝術(shù)。愛在左,，責(zé)任在右,，作為教師,，我的追求不僅是要傳授給學(xué)生知識(shí)和技能，而且要培養(yǎng)他們善于觀察,，勤于思考,，勇于探索的精神，更要塑造他們健全完美的人格,，使每個(gè)孩子的生活更加豐富多彩,，使他們真正學(xué)會(huì)生活、感悟生活,。
本人現(xiàn)從德能勤績(jī)四個(gè)方面,，對(duì)一學(xué)年以來的教育教學(xué)。
工作總結(jié),。
如下：
自參加工作以來,我一直擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會(huì)主義國(guó)家,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。我熱愛學(xué)校,有良好的師德,遵紀(jì)守法,自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，嚴(yán)格要求自己并認(rèn)真學(xué)習(xí)“xx大精神”及有關(guān)教育教學(xué)理論,。我不但注重平時(shí)的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),及時(shí)更新教育理念,積極參加校本培訓(xùn)和新課程培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,教書育人,使學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等方面得到全面發(fā)展,。我努力做好本職工作,并在完成本職工作的前提下,結(jié)合工作需要,虛心請(qǐng)教,努力進(jìn)取,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者,更是學(xué)生人生的引路人,。教師的任務(wù)是教書育人,但不能只做一個(gè)“教書匠”,更要做個(gè)“教育者”,。具體做法如下：1、課前認(rèn)真鉆研教材,，備深備透每一節(jié)課,。2.組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,課堂上說練結(jié)合,課外作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。3.利用課余時(shí)間做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,多做思想工作,從生活上關(guān)心他,。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?.熱愛學(xué)生,平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。在教學(xué)工作中,我努力提高自己對(duì)學(xué)生的親和力,與學(xué)生建立和睦友好的關(guān)系,。我信奉“親其師,方能信其道”,。只有真正地關(guān)心學(xué)生,、愛護(hù)學(xué)生,跟學(xué)生做朋友,心心相通,學(xué)生才會(huì)愿意接近你、親近你,才會(huì)樂意地去學(xué)習(xí)你所任教的科目,。在平時(shí)的教學(xué)工作中,我總是努力去做到這一點(diǎn),。
我熱愛自己的本職工作,。,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤自己的工作。平時(shí)我積極參加教研組組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),、學(xué)校組織的例會(huì),升旗儀式,、課間操和各種工會(huì)活動(dòng)。在本學(xué)年度,沒有缺席,、遲到、早退和病事假現(xiàn)象的發(fā)生,嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng),。
規(guī)章制度。
在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績(jī),從本學(xué)年的每次月考和校際聯(lián)賽考試成績(jī)來看,我所教班級(jí)無論從平均分,、及格人數(shù)和優(yōu)生人數(shù)都在同年級(jí)中名列前茅。當(dāng)然"金無足赤,人無完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷,。例如:對(duì)部分學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作還不夠成功,，;班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)還不夠成熟等,而這些問題,希望在以后的教育教學(xué)工作中不斷地解決。
一學(xué)年來,，我自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)研究工作,、饌寫論文、輔導(dǎo)英語,。一學(xué)年來,，我在“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策，特別是教育教學(xué)工作政策,，能夠在教育理論指導(dǎo)下從事英語教學(xué),。能夠認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，研究教學(xué)理論,，新課程標(biāo)準(zhǔn),，理念,。有針對(duì)性地應(yīng)用于教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中。同時(shí)在教學(xué)過程中,，能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)采取不同的教學(xué)方法,，取得了一些的成績(jī)。下面就以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié),，請(qǐng)予以批評(píng)指正,，使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。
首先,，根據(jù)我所任教班級(jí)的實(shí)際情況,，優(yōu)生幾乎沒有，中差生卻俯視皆是,。有人曾說：如果孩子天生就是優(yōu)生，那教育還有什么功能?又談什么基礎(chǔ)的素質(zhì)教育呢?因而對(duì)占相對(duì)多數(shù)的中差生,，我更應(yīng)變嫌棄為喜愛,，變忽視為重視，變冷漠為關(guān)注,，變薄待為厚待,。我注意幫助他們找到優(yōu)、缺點(diǎn),，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)。其次是以平常的心態(tài)對(duì)待：差生也是孩子,，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛,。厚愛差生，我真正做到以情動(dòng)人：首先做到"真誠(chéng)"二字,，即我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄,，做到言出必行;其次做到"接受"，即能感受差生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫、滿足,、冷漠,，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任中差生,，鼓勵(lì)他們自由討論;最后做到"理解"二字,，即通過學(xué)生的眼睛看事物,。由于我能善意理解他們，高興地接受他們,，因此促進(jìn)了中差生不同程度的進(jìn)步和發(fā)展,。其次，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，注重研究教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),，上好輔導(dǎo)課,，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以輕松,、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生,。按照小學(xué)英語教學(xué)大綱進(jìn)行施教,，讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識(shí)。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格,。
提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量,，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ),、重點(diǎn)難點(diǎn)外,，還采用多媒體教學(xué),，如：投影、幻燈,、漫畫,、錄音等多樣形式,。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。
最后，能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃并付諸于教學(xué)過程中。同時(shí)能夠認(rèn)真布置和批改課后作業(yè),，爭(zhēng)取不讓作業(yè)成為學(xué)生的一種負(fù)擔(dān),。經(jīng)過全體師生的共同努力，班級(jí)學(xué)生取得了很大的進(jìn)步,。
當(dāng)然,，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足,，在教學(xué)過程中走了不少彎路，我知道還有許多不足之處。我會(huì)在今后的教學(xué)過程中逐步改正和完善教育教學(xué)方法,，爭(zhēng)取更大進(jìn)步,，早日成長(zhǎng)為一名合格的中學(xué)教師,。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”“天高任鳥飛,，海闊憑魚躍”。讓我們團(tuán)結(jié)起來師生共同完成黨繳給我們的教育任務(wù)。
今后,。望領(lǐng)導(dǎo),、教導(dǎo)給予多多指教。
小學(xué)英語教師年度考核個(gè)人總結(jié)篇四
本學(xué)年,，我擔(dān)任初一(x)班的英語教學(xué),。由于剛剛調(diào)進(jìn)xx中，對(duì)新環(huán)境,、新教材的教學(xué)要求知之甚少,，加上多年未教初一，教學(xué)上遇到前所未有的挑戰(zhàn),。因此,，本人虛心請(qǐng)教同行、潛心研究教法,、在實(shí)踐中摸索前進(jìn),。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，也取得了應(yīng)有的成績(jī),。以下是對(duì)本學(xué)年教學(xué)情況的簡(jiǎn)要總結(jié)。
英語作為一門外語,，對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,，既生疏又困難。在這樣一種大環(huán)境之下,，要教好英語,，就要讓學(xué)生喜愛英語,，讓他們對(duì)英語產(chǎn)生興趣。為此,，我采取了一些方法,，如盡多使用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué);開展形式多樣、生動(dòng)活潑的課堂語言實(shí)踐活動(dòng);介紹英美國(guó)家的文化,，生活故事;幫助班上的同學(xué)改英文名等等,。使他們了解英語、喜歡英語,，從而培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,。目前，我們班學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣始終穩(wěn)定在較高水平,。
在集體備課的基礎(chǔ)上,，我能自覺鉆研教材、研究學(xué)生,，進(jìn)行二次備課,。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的,。
教態(tài)自然,、講課生動(dòng)、難易適中,、照顧全部,，課堂就能夠吸引住學(xué)生。本人能做到每天都有積極的精神狀態(tài),，讓學(xué)生感受到一種積極的學(xué)習(xí)氣氛,。我能遵循聽說領(lǐng)先、讀寫跟上的教學(xué)要求,，努力加大課堂訓(xùn)練量,，加快課堂節(jié)奏，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,。除保證課堂效果之外,，還需要讓學(xué)生課外多讀，多講,，多練。為此,，在早讀時(shí),，我堅(jiān)持到班輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,。課后堅(jiān)持認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。對(duì)部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式,，以打好他們的初一基礎(chǔ)。
按以往經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生在英語學(xué)習(xí)進(jìn)入一定階段后,，會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，尤其是7a教材開始啟用,、學(xué)習(xí)難度加深以后,。為此，我制定了具體的“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”計(jì)劃和目標(biāo),，對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo),。例如我把這批同學(xué)分為三個(gè)組。第一組是有一定基礎(chǔ),，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué),，對(duì)這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo),，給他們分配固定任務(wù),，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué),、但學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的同學(xué),。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行耐心指導(dǎo)，多加鼓勵(lì),，慢慢提高他們的成績(jī);第三組是紀(jì)律松散,、基礎(chǔ)不好、學(xué)習(xí)又不認(rèn)真的同學(xué),。對(duì)這部分人進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo),。由于實(shí)施了分類輔導(dǎo)，針對(duì)性強(qiáng),，效果比較明顯,。
一個(gè)學(xué)期的努力效果如何，期末考試就是一種考驗(yàn)了,。無論成績(jī)高低,，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,，重要的是這學(xué)期本人確實(shí)學(xué)到很多,，重要的是如何總結(jié)得失，以期在下學(xué)期后做得更好,。因此,，無論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力,，多問,、多想,、多向書本、專家,、同行學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
小學(xué)英語教師年度考核個(gè)人總結(jié)篇五
轉(zhuǎn)眼一個(gè)年度的時(shí)光即將流逝,，我將從以下幾個(gè)方面來總結(jié)自己這一年的英語教學(xué)工作,。
這屆學(xué)生用的是人教版的goforit.這套教材內(nèi)容豐富，理念新穎,，針對(duì)的是有一定英語基礎(chǔ)的學(xué)生,，同時(shí)這套教材營(yíng)造了一個(gè)傾向本土化語言的環(huán)境。和以前的教材相比,，goforit的起點(diǎn)比較高,，單詞的呈現(xiàn)比較多，而且難度梯度不明顯,，提倡“用到即學(xué)”,，很多內(nèi)容對(duì)于大多數(shù)學(xué)生理解起來是有難度的。而我們作為農(nóng)村地區(qū)的學(xué)生本來基礎(chǔ)就差,，在這種情況下,，我感覺上課難度比較大。所以在授課時(shí)我盡量使抽象的問題具體化,、枯燥的問題趣味化,，盡力采取多種方法去提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。如多講一些有關(guān)英美國(guó)家的文化知識(shí),、生活故事,，把難記的知識(shí)點(diǎn)編成一段段朗朗上口又容易記憶的順口溜，教唱幾首英文歌曲等,。
我們都知道,，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)性地教學(xué)對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。在這套教材的設(shè)計(jì)中,，可能經(jīng)常會(huì)遇到這樣的問題：在一節(jié)課上，既有大量的單詞呈現(xiàn),，又有句子,、篇章的理解，還會(huì)有語法的講解,，給人的感覺亂而無序,。有的學(xué)生更有一種“丈二和尚摸不著頭腦”的感覺。所以我在備課的時(shí)候,，就會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況把教材內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)母木?、整理，每?jié)課確定一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容,，對(duì)于那些難度較大的內(nèi)容我先適當(dāng)降低難度再逐步增加,，這樣學(xué)生更容易接受。
同時(shí)根據(jù)不同的班級(jí)學(xué)生的整體素質(zhì),，性格特點(diǎn)等,，我也采取了不同的策略。
教師的教學(xué)活動(dòng)是否能取得好的效果最主要還是體現(xiàn)在落實(shí)好常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)上,。這一年來,，我仍然堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，做到備教材,、備學(xué)生及備教參課輔資料三結(jié)合,，總是以最充分的準(zhǔn)備去完成每次教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)活動(dòng)中,，我針對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容采取不同的教學(xué)方法和教學(xué)手段,，力爭(zhēng)給學(xué)生呈現(xiàn)通俗易懂又趣味易記的教學(xué)內(nèi)容。并能耐心細(xì)致地給學(xué)生做好輔導(dǎo)工作,，詳細(xì)地批改每份作業(yè),。堅(jiān)持單元檢測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并提醒學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題的學(xué)生,，幫助他們把成績(jī)趕上來,。
我們知道英語作為一種語言的特殊性，需要所學(xué)者反復(fù)記憶,、背誦,，不斷鞏固才能很好地掌握。所以我在每天上課前總會(huì)先給學(xué)生報(bào)聽寫,，并當(dāng)天批改后發(fā)給學(xué)生改正,，第二天又聽寫，這樣一個(gè)單元的內(nèi)容學(xué)完,，單詞也能寫上三到五遍以上,，學(xué)生掌握的情況就比較好。我也有選擇性地指導(dǎo)學(xué)生背一些課文,、段落,，或者叫學(xué)生把課文里精彩實(shí)用的句子抄到摘抄本上再背誦。對(duì)于一些聽寫背書不理想的學(xué)生,，我會(huì)在課后讓他們重新聽寫和背誦,。
而英語學(xué)科的特殊性也會(huì)導(dǎo)致兩極分化現(xiàn)象的出現(xiàn)，但差生面擴(kuò)大會(huì)嚴(yán)重影響班級(jí)的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),。若是只用一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去要求所有的學(xué)生,，就會(huì)使那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生覺得自己永遠(yuǎn)也達(dá)不到要求而產(chǎn)生抵觸情緒,，甚至放棄這門學(xué)科。
所以,，我對(duì)于一些基礎(chǔ)較差的學(xué)生適當(dāng)?shù)亟档鸵欢ǖ臉?biāo)準(zhǔn),，使他們感到通過自己的努力能夠達(dá)到老師的要求，以此也能享受學(xué)習(xí)的快樂,，增加自信,，不至于過早地產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
在完成教學(xué)工作的同時(shí),，我還積極參加教研活動(dòng),，并虛心向其他同事請(qǐng)教多媒體教學(xué)的方法，初步掌握了下載,、制作課件并利用課件來輔助教學(xué)的教學(xué)手段,。
總的來說，這一年的工作我取得了一定的進(jìn)步,，但也還有許多不足之處,。在今后的工作中，我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己,，爭(zhēng)取百尺竿頭,，更進(jìn)一步。
小學(xué)英語教師年度考核個(gè)人總結(jié)篇六
一學(xué)年來,，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
下面是本人的教學(xué)過程中所得的一些體會(huì)：
1,、 要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。
為了上好課,，我做了下面的工作：
以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索,、主動(dòng)思考,、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià),，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法,，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展,，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。
在進(jìn)行計(jì)算能力訓(xùn)練時(shí),，我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題,，邊審題邊思考：“題抄對(duì)了沒有?先算什么?再算什么?能否簡(jiǎn)算?”計(jì)算過程中要求學(xué)生做到一步一回頭，進(jìn)行自覺檢驗(yàn),。
如果發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生做錯(cuò)了題,，及時(shí)要求學(xué)生糾正,，自覺分析造成錯(cuò)誤的原因，防止再錯(cuò),，養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣,。
平時(shí)要求學(xué)生對(duì)題目中的數(shù)字、小數(shù)點(diǎn),、運(yùn)算符號(hào)必須寫得清楚工整,、規(guī)范，作業(yè)做完后,，要養(yǎng)成自覺檢驗(yàn)的習(xí)慣,，端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神,。
根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生,，有組織地進(jìn)行課外活動(dòng),，活動(dòng)講究實(shí)效;重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作,。
根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。
把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者,，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。
使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”,，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,。
“我要學(xué)”、“學(xué)會(huì)”與“我要學(xué)并學(xué)會(huì)”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基本技能,。
2,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，部分學(xué)生缺乏自覺性,，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),，針對(duì)這種問題,，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
樹立學(xué)習(xí)的信心,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,，對(duì)自己失去了信心,。
因此形成“自己腦子笨”這種意識(shí)，久而久之,，形成習(xí)慣,，一遇到問題，先想自己不行,，對(duì)自己沒信心,，結(jié)果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué),，作業(yè)不會(huì)做,，造成成績(jī)低下。
我所教五年級(jí)兩個(gè)班的差生比較多,，他們基礎(chǔ)比較差，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很吃力,，多次測(cè)驗(yàn)都沒有及格過,。
他們主要是對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏難情緒。
針對(duì)這種情況,，在課堂上我有意識(shí)地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì),，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步,，我都給以表揚(yáng)和鼓勵(lì)，使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心,。
這樣一來他們也體會(huì)到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感,，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。
臨近年末,，回首20xx年,，我圓滿地完成了本學(xué)期的工作，回顧這學(xué)期的工作,，使我感到既繁忙又充實(shí),，特別是在教研員和校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,，并取得了一些成績(jī),。
但也存在不足，為了使我在今后的.教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步,。
下面我將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一,、政治思想方面:
自參加工作以來，我一直擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義國(guó)家,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。
我熱愛學(xué)校,有良好的師德,遵紀(jì)守法,自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格要求自己并認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,。
我不但注重平時(shí)的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),及時(shí)更新教育理念,積極參加校本培訓(xùn)和新課程培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記,。
我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,教書育人,使學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等方面得到全面發(fā)展,。
我努力做好本職工作,并在完成本職工作的前提下,結(jié)合工作需要,虛心請(qǐng)教,努力進(jìn)取,不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。
二、教育教學(xué)工作方面:
教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者,更是學(xué)生人生的引路人,。
教師的任務(wù)是教書育人,但不能只做一個(gè)“教書匠”,更要做個(gè)“教育者”,。
具體做法如下：
1、課一前認(rèn)真鉆研教材,，備深備透每一節(jié)課,。
2、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,。
同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。
課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,課堂上說練結(jié)合,課外作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
3,、利用課余時(shí)間做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。
對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,多做思想工作,從生活上關(guān)心他。
從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
4,、熱愛學(xué)生 ,平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
在教學(xué)工作中,我努力提高自己對(duì)學(xué)生的親和力,與學(xué)生建立和睦友好的關(guān)系,。
我信奉“親其師,方能信其道”,。
只有真正地關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生,跟學(xué)生做朋友,心心相通,學(xué)生才會(huì)愿意接近你,、親近你,才會(huì)樂意地去學(xué)習(xí)你所任教的科目,。
在平時(shí)的教學(xué)工作中,我總是努力去做到這一點(diǎn)。
三、工作出勤方面:
我熱愛自己的本職工作,。
,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤自己的工作,。
平時(shí)我積極參加教研組組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),、學(xué)校組織的例會(huì),升旗儀式,、課間操和各種工會(huì)活動(dòng),。
在本學(xué)年度,沒有缺席、遲到,、早退和病事假現(xiàn)象的發(fā)生,嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。
四、取得的成績(jī)
在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績(jī),。
本學(xué)年所帶領(lǐng)的班級(jí)無論是紀(jì)律還是學(xué)習(xí)都取得了較大的進(jìn)步,。
在教學(xué)工作上，我善于總結(jié),，積極撰寫論文,，論文《讓我們的英語互動(dòng)課堂鮮活起來》獲得了恩平市20xx年教學(xué)論文二等獎(jiǎng)。
當(dāng)然 “金無足赤,人無完人”,在教學(xué)工作中難免有缺陷,。
例如:對(duì)部分學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作還不夠成功,，班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)還不夠成熟等,而這些問題,希望在以后的教育教學(xué)工作中不斷地解決。
小學(xué)英語教師年度考核個(gè)人總結(jié)篇七
每一年度的教師考核都是我們學(xué)校我們教師十分重視的,，我們教師的年度考核表個(gè)人總結(jié)也十分重要,。下面是小編搜集整理的年度考核表個(gè)人總結(jié)【英語教師】,，歡迎閱讀,。更多資訊盡在。
自我總結(jié),。
欄目!
時(shí)光荏苒,，歲月如流。充滿著生機(jī)和活力的小學(xué)英語實(shí)驗(yàn)教材,，已走過了好幾個(gè)年頭,。我也已經(jīng)不知不覺完成了三年的小學(xué)英語實(shí)驗(yàn)工作。在這三年里,，我付出辛勞,，收獲成功,，我用心努力，滿懷激情,，與我的學(xué)生們一起品嘗了成長(zhǎng)的苦與樂,。回顧這些時(shí)光,，我終于欣然發(fā)現(xiàn),，在蹣跚學(xué)步的過程中，原來收獲頗豐,。
本學(xué)期,，每個(gè)教師都在忙碌中渡過的,。我擔(dān)任小學(xué)四五年級(jí)的英語課教學(xué),，工作任務(wù)比較重。我力求在平時(shí)教學(xué)中做到扎實(shí),，有效,，讓每個(gè)學(xué)生都有所收益，上好每一節(jié)課,，帶好每一個(gè)學(xué)生,。在教研員,，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助下,，不斷取得進(jìn)步?，F(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)科教學(xué)。
工作總結(jié),。
如下：
小學(xué)英語教學(xué)這種新課型在我看來是很有生命力的，它活化了教材,，發(fā)展了教材,，激活了師生的創(chuàng)新細(xì)胞，是值得嘗試的,。我們從以人為本的角度,，看我們的英語教學(xué)應(yīng)該說是非常成功的,，因此我在自己不斷努力的基礎(chǔ),，從不忘記開闊自己的視野不斷充實(shí)自己各方面的知識(shí)，從學(xué)生的心理需要興趣個(gè)性特征到教材的分析研究都是精心雕琢,。由于自己的經(jīng)驗(yàn)欠缺自己又向巴克上好,，所以我從不放氣象別人學(xué)習(xí)的任何機(jī)會(huì),，經(jīng)常也和其他學(xué)校的老師聯(lián)系交流某一課題的教法，虛心想別人請(qǐng)教和學(xué)習(xí),。也經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)資源來觀看所需要的知識(shí),，學(xué)習(xí)一些新東西，不斷的創(chuàng)新,，不斷的充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),，從而是一切教學(xué)能夠得心應(yīng)手。
在觀摩了東小張老師的課后,，我受到了啟發(fā),。發(fā)展了張老師的節(jié)拍英語教法。我一邊做動(dòng)作,，一邊唱節(jié)拍：spring,spring真warm.(做溫暖的動(dòng)作)summer,summer,太hot.(做擦汗的動(dòng)作)fall,fall,cool死了,，(做很“酷”的動(dòng)作)，winter,winter,凍壞了,，oh,toocold.(做很冷的動(dòng)作),。在朗朗上口的節(jié)拍英語聲中學(xué)生以最快的速度，完成了學(xué)習(xí)任務(wù),，而且記憶效果非常好,。學(xué)生用幾分鐘的時(shí)間，就應(yīng)用自如了,。
在教學(xué)過程中老師是教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者和參與者,。講求方法，豐富課堂是教師在整個(gè)教學(xué)過程中首要的任務(wù),。英語作為一門外語言,，需要多應(yīng)運(yùn),。困此,，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀,，多講,，多練,。為此，在早讀時(shí),，我堅(jiān)持到班跟早讀,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時(shí)解決,，及時(shí)講清楚,，讓學(xué)生及時(shí)消化。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí),。教態(tài)自然,，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部,，就自然能夠吸引住學(xué)生,。所以，老師每天都要有充足的精神,，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。這樣，授課就事半功倍,?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點(diǎn)欣慰,，因?yàn)槲易寣W(xué)生有一個(gè)輕松自由的英語環(huán)境,，讓這些快樂地小天使們盡量展現(xiàn)自己最棒的一面?？墒怯袝r(shí)當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒就受到影響,，并且把這帶到教學(xué)中,，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,，以致影響教學(xué)效果,。我以后必須努力克服，研究方法,，采取有利方法解決課堂中的問題,。
本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。
2、認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5,、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7,、積極參與聽課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。
8,、熱愛學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
我熱愛自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,，我取得了一定的成績(jī)：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng),，我班的劉小麗在市古。
詩詞,。
表演中獲故事大王稱號(hào),，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的,。
作文,。
《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng),?！斑M(jìn)無足赤，人無完人”,，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩,，平時(shí)考試較少,，語言不夠生動(dòng)?？荚嚦煽?jī)不穩(wěn)定等,。走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。
小學(xué)英語教師年度考核個(gè)人總結(jié)篇八
大家好,，這一鞠躬有兩層含義：一是給大家拜個(gè)早年，二是感謝大家兩年來與我一起風(fēng)雨同舟,，不離不棄,，走到現(xiàn)在，感謝大家對(duì)我的信任,、理解和支持,，感謝各位的父母、妻子,、丈夫,，為你們能更好、更安心的工作所付出的諸多艱辛,。
剛才就工程,、銷售、項(xiàng)目等工作幾個(gè)大的方面的工作,，幾位代表對(duì)20__年的工作做了一些回顧,、總結(jié);并對(duì)20__年的工作做了一下展望。前排在座的各位分管各個(gè)口,，如果都逐一發(fā)言的話時(shí)間會(huì)很長(zhǎng),，我想大家付出的辛苦勞動(dòng),，大家所創(chuàng)造的業(yè)績(jī),，我們心里都有數(shù)，以后會(huì)有機(jī)會(huì)安排大家在不同的場(chǎng)合進(jìn)行交流,，再一次衷心的感謝各位為山東集團(tuán)的工作所付出的努力!
到20__年末,，山東集團(tuán)成立整整兩周年，在楊總領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的共同努力下,，我們?cè)谖牡峭瓿闪讼闼?、機(jī)械城、港口三大項(xiàng)目集群的資源控制,，為楊總提出的造城計(jì)劃創(chuàng)造了最基本的條件,，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。經(jīng)過山東集團(tuán)全體員工的共同努力,，取得了階段性的成果。雖然有些業(yè)績(jī),，但這些業(yè)績(jī)還不足以讓我們驕傲和滿足，我們不能安于現(xiàn)狀,，更不能失去曾經(jīng)有過的激情和干勁,。雖然這些項(xiàng)目足夠我們集團(tuán)干十幾年乃至更長(zhǎng)的時(shí)間,，但這跟國(guó)內(nèi)一超級(jí)財(cái)團(tuán)每年創(chuàng)造利潤(rùn)幾十億,、上百億的業(yè)績(jī)相比，我們還有相當(dāng)大的距離,，所以我們沒有理由驕傲,，沒有理由不繼續(xù)腳踏實(shí)地的努力工作,。
我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),、自我提高、縮短差距,。當(dāng)今全球激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),、人才競(jìng)爭(zhēng)以及對(duì)稀缺資源的競(jìng)爭(zhēng)如火如荼，大家平時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)和報(bào)紙都能感覺的到,，無時(shí)無刻不在威脅著每一個(gè)公司,，大到一個(gè)行業(yè)、一個(gè)國(guó)家,，小到一個(gè)公司,、一個(gè)團(tuán)隊(duì)乃至我們個(gè)人?？梢哉f,，無不存在著生存、發(fā)展之憂,，各種新知識(shí),、新技術(shù)、新概念日新月異,、層出不窮,，升級(jí)換代之快令人咂舌，這個(gè)速度是前所未有的,。it業(yè),、航空業(yè),、通訊業(yè)，還有我們所從事的房地產(chǎn)業(yè)也是如此,，行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)越來越高,，對(duì)從業(yè)人員的素質(zhì)要求也越來越高，所以競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果必然是大浪淘沙,、優(yōu)勝劣汰,，未來的天下必定是強(qiáng)者的天下。不論公司還是員工個(gè)人,，倘若有點(diǎn)業(yè)績(jī)就感到滿足,，就不求上進(jìn)、駐足不前,，勢(shì)必會(huì)喪失昂揚(yáng)的斗志,，喪失更多的市場(chǎng)機(jī)會(huì)，以至逐漸被邊緣化,，最終被淘汰出局,。因此始終保持清醒的頭腦，正確衡量,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，找出自身不足，加以克服,，才能使我們跟上快速發(fā)展的步伐,。
我們必須滿懷激情，不懈創(chuàng)造,，坦然面對(duì)一切困難,。公司要想在本行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗，成為業(yè)內(nèi)翹楚,，只有做大做強(qiáng),。能具備跟國(guó)內(nèi)一流財(cái)團(tuán)競(jìng)爭(zhēng)的唯一條件就是你必須成為一流的財(cái)團(tuán)。也就是說,，我們?cè)谂c狼共舞的時(shí)候要想不被狼吃掉,，你必須變成狼，或者你就是狼,，或者是你比狼強(qiáng)大!狼是無所畏懼的,，大家知道這種動(dòng)物是不容易被馴服的。我們每個(gè)人也一樣,，要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗,，要想在公司有所作為，受人尊敬,，唯一的條件就是你必須做得的很優(yōu)秀,，優(yōu)秀并非與生俱來,，而是來自于你堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)、踏實(shí)勤奮的工作,、廣博扎實(shí)的知識(shí);來自于正直的品格,、高度的責(zé)任感、對(duì)公司的忠誠(chéng),，來自于良好的合作精神,、狂熱的創(chuàng)新精神、賦于感染力的激情,，來自于你的愛心,、奉獻(xiàn)精神和工作能力等等。因此,，我們要有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),，要始終保持清醒的頭腦和思路，始終保持堅(jiān)定的意志和堅(jiān)韌不拔的毅力,，始終保持狂熱的工作激情和創(chuàng)新精神,，始終保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高度的敬業(yè)精神。工作中遇到困難要坦然處之,，迎難而上,，解決問題時(shí)要挖空心思，多動(dòng)腦筋,。我們經(jīng)常說的有孔必鉆,，無孔也要鉆,，無孔怎么鉆?無孔可以想辦法打一個(gè)孔,，這就是想象力，也是創(chuàng)造力,。打孔需要工具,，在給我們的工具里挑來挑去沒有可用的，就唉聲嘆氣的等嗎?不能!所以必須想辦法,，不能放棄,。否則，我們拿什么向公司交代?拿什么向自己交代?又拿什么向默默支持我們,、深愛我們的家人交代?因此,，不把問題徹底解決我們絕不死心，絕不輕言放棄,，我們可以自己制造打孔的工具,，就算自己不會(huì)，我們可以花錢請(qǐng)人給我們制造,，所以任何事情沒有做不到,，只有想不到,，想到了不一定做好，不想肯定做不好,。
我們必須盡職盡責(zé),，勤奮工作，在工作中享受快樂,。我們竭心盡力,、拼命工作究竟為了什么?值得嗎?毫無疑問，當(dāng)然值得!還以打孔來說,，我們最終追求的絕不僅僅是打孔的工具,，也絕不是要打開的那個(gè)孔，而是孔那邊的另一個(gè)世界,。那里有我們用大腦、用智慧,、用誠(chéng)心,、用堅(jiān)韌不拔的毅力為公司成功解決一個(gè)又一個(gè)難題后而獲得的喜悅,，有我們?yōu)榱私o公司項(xiàng)目開發(fā)節(jié)省時(shí)間、節(jié)省費(fèi)用,，用真誠(chéng)、用責(zé)任加快手續(xù)辦理,，為公司合理減免巨額費(fèi)用后而感到的欣慰,，有我們高質(zhì)量,、高效率完成公司交給的任務(wù),，并為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)自己也得到提高而獲得的成就感,，有我們通過勤奮工作并獲得豐厚的回報(bào),，使深愛我們也被我們所深愛的父母妻兒生活更加穩(wěn)定和幸福感到的快樂，有我們?yōu)楣景l(fā)展出力獻(xiàn)策,、盡職盡責(zé),，并做出巨大貢獻(xiàn)而獲得的自豪感，這才是我們追求的打孔的終極目標(biāo)。
我們必須提升自我,，創(chuàng)建品牌,，個(gè)人魅力與公司品牌要高度統(tǒng)一。我們集團(tuán)在楊總高瞻遠(yuǎn)矚,、嘔心瀝血,、精心謀劃下，經(jīng)過多年的努力,，完成了集團(tuán)未來發(fā)展的整體戰(zhàn)略布局,。迄今為止，集團(tuán)控制的土地資源總量在全國(guó)同行中已經(jīng)居于首位,，其中,，我們山東集團(tuán)所控制的土地資源在集團(tuán)控制的土地資源總量中所占的比例將近80%。兩年來,，我們做事都相對(duì)低調(diào),，當(dāng)然低調(diào)有低調(diào)的好處，然而,，當(dāng)集團(tuán)的事業(yè)發(fā)展到一定階段和規(guī)模的時(shí)候,，再保持低調(diào)就未必是好事，當(dāng)然不低調(diào)不代表我們隨意張揚(yáng),，而是應(yīng)該讓更多人了解我們,，清楚我們，認(rèn)同我們,，以至融入我們當(dāng)中,。因此，該大力宣傳時(shí)一定要宣傳,，這是一種需要,，我們要在半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)這一國(guó)家戰(zhàn)略正式批復(fù)下來之前抓住時(shí)機(jī)，在強(qiáng)化山東集團(tuán)內(nèi)部管理,，狠抓工程質(zhì)量管理,，提高物業(yè)管理水平，推出系列精品項(xiàng)目,，加大全國(guó)營(yíng)銷力度的基礎(chǔ)上，維護(hù)好集團(tuán)的品牌形象,，要精心策劃,，借助全國(guó)一流的媒體宣傳造勢(shì)，要讓更多的機(jī)構(gòu)來了解卓達(dá),，了解卓達(dá)在南海新區(qū)的項(xiàng)目,，加強(qiáng)與各機(jī)構(gòu)的合作，創(chuàng)造良好的合作條件。
公司是民營(yíng)企業(yè),，機(jī)制靈活,，反應(yīng)迅速，我們絕不允許官僚主義,，衙門作風(fēng)和一些惡習(xí)在這里滋長(zhǎng),，什么爭(zhēng)權(quán)奪利，投機(jī)取巧,、推諉扯皮,、兩邊討好等等這些極其令人反感的現(xiàn)象絕不允許在公司存在。我們必須不斷強(qiáng)化自我,，挑戰(zhàn)自我,。公司尚且如此，作為員工就更應(yīng)該有強(qiáng)烈的危機(jī)感和緊迫感,，要自我加壓,，想想自己是否做到了盡職盡責(zé)，想想自己的狀態(tài)是否適應(yīng)集團(tuán)的高速發(fā)展,，我們務(wù)必要正視現(xiàn)實(shí),，調(diào)整好心態(tài)，切不可以自以為是,，跟那些優(yōu)秀的人相比,，我們還存在很大的差距。我們應(yīng)該清楚不足,，要有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，覆巢之下，安有完卵?要把每天都當(dāng)成試用期一樣如履薄冰,、如臨深淵,。要積極鉆研業(yè)務(wù)，提高綜合素質(zhì),，做事要心無旁鶩，一絲不茍,。要多關(guān)心公司的事業(yè),，多關(guān)愛同事,，胸懷坦蕩，內(nèi)心陽光,。我們千萬不要只停留在力所能及的事上,，更不要只滿足現(xiàn)有的成績(jī),，目標(biāo)達(dá)到后更要遙望遠(yuǎn)方,，滿懷信心與激情去實(shí)現(xiàn)我們更高的新的目標(biāo)。
20__年是非常關(guān)鍵的一年,，也是非常辛苦的一年,。在這一年里,，有辛酸、有快樂,，也有孤獨(dú)和寂寞,，但是我們畢竟走過來了。這兩年的金融危機(jī)給我們集團(tuán)帶來了巨大的影響,，但是以我們山東集團(tuán)在文登南海新區(qū)的地位和在這里的影響，以及地方政府對(duì)我們的期待,，使得我們不能有絲毫懈怠,，使得我們不能完全按照我們?cè)械挠?jì)劃去執(zhí)行，但我們不能停止,，我們也沒有停止,。我之所以說取得了階段性的成果而不算是勝利，因?yàn)橐粋€(gè)勝利代表下一個(gè)新的起點(diǎn),，一個(gè)勝利代表下一個(gè)更大壓力的到來,。我們總算走過來了，但是前面的路更長(zhǎng),，前面的路更難走,。
這幾天我們第二批的地款已經(jīng)付過去了，幾千畝地很快就要辦理完畢,，這些資源壓在我們手里,，對(duì)于有的人來講可能會(huì)感到自豪，但是對(duì)于我們?cè)谧?，?duì)于我來講,，我們感到誠(chéng)惶誠(chéng)恐。為什么?這是真金白銀砸出來的,，我們投入十個(gè)億,，就要讓它產(chǎn)生二十億、三十億,、五十億的回報(bào),，何時(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)?何時(shí)能夠達(dá)到這樣的目標(biāo)?何時(shí)能夠回報(bào)總部?這幾年都是總部往這里投錢，何時(shí)能使我們山東集團(tuán)的項(xiàng)目具備強(qiáng)大的造血功能?這都需要我們大家集思廣益,、出謀劃策,，共同并肩攜手,，克服一切困難和障礙，昂首往前走,。這幾千畝地我們要把它盤活,，不能壓在手里，壓在手里會(huì)給公司帶來巨大的負(fù)擔(dān),，資源就是這樣,，做好了，盤活了就是好事,，做不好也可以把你扯垮,。
20__年的工作為新的一年起到一個(gè)承上啟下的作用，也為我們20__年走向更高的目標(biāo)吹響了號(hào)角,，萬里長(zhǎng)征我們剛抬起腿來,，沒有邁出去呢，這是多大的項(xiàng)目,。所以,，我們經(jīng)常提到，多大的項(xiàng)目我們都不值得沾沾自喜,，只有把它全部變成了錢,，產(chǎn)生了豐厚的利潤(rùn)才是我們成功的時(shí)候。
20__年應(yīng)該是經(jīng)濟(jì)逐漸復(fù)蘇的一年,，金融形勢(shì)要恢復(fù)到兩三年以前的狀態(tài)還有一些時(shí)日,，不是一年半載就能夠恢復(fù)的，短則一兩年,，長(zhǎng)則三年五年,，但是較為欣慰的是形勢(shì)在走上坡路。也就是說,，在這兩年,，我們以低成本迅速地控制了大量的資源，接下來這個(gè)舞臺(tái)就看我們?cè)趺幢硌萘?，這對(duì)我們?cè)谧拿恳晃欢际且粋€(gè)極大的挑戰(zhàn),。我面提到過，要提高,、要突破,，你的觀念是否跟的上，你的狀態(tài)是否跟的上,，你的學(xué)識(shí),、你的能力是否跟的上，這都要打問號(hào)，這個(gè)問號(hào)我要問我自己,，也要問你們,，你們也要自我提問。跟不上就要趕快學(xué)習(xí),，趕快加強(qiáng),，跟上來，我不希望我們團(tuán)隊(duì)當(dāng)中的任何一員掉隊(duì),。在此前,，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中有去培訓(xùn)的，有辭職的,，有確實(shí)不符合公司標(biāo)準(zhǔn)和要求被辭退的,，今天離開了一兩百人，以后可能就要回來五百人,、八百人,、一千人，因?yàn)槲覀兊捻?xiàng)目在不斷擴(kuò)大,。在幾年前,，我記得楊總曾經(jīng)開會(huì)說過集團(tuán)需要300個(gè)總經(jīng)理,，這個(gè)一點(diǎn)不夸張，僅就山東集團(tuán)而言恐怕就得需要300個(gè)總經(jīng)理,，每一個(gè)項(xiàng)目板塊,，每一個(gè)項(xiàng)目集群下分幾十個(gè)大項(xiàng)目,，都是特大型的，可以想象需要多少總經(jīng)理,，需要多少職業(yè)經(jīng)理人,，所以我希望我們未來的總經(jīng)理從你們當(dāng)中產(chǎn)生，也希望我們?cè)谧母魑荒鼙M快承擔(dān)更重的擔(dān)子,。
20__年的工作重點(diǎn)剛才幾位負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)單的概括了一下,，我再說一下。
第一,，團(tuán)隊(duì)建設(shè),。
多次提到，這么大的一個(gè)項(xiàng)目,，這么大一個(gè)盤子,，沒有極其優(yōu)秀的鐵一樣的團(tuán)隊(duì)，這個(gè)項(xiàng)目做不起來,，把我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人當(dāng)三個(gè)人使都不行,，所以團(tuán)隊(duì)建設(shè)是長(zhǎng)期的話題。我們?cè)谧拿恳晃槐仨氁羞@個(gè)責(zé)任心、有這個(gè)義務(wù),，也要主動(dòng),、積極參與團(tuán)隊(duì)建設(shè)，為打造陽光團(tuán)隊(duì)而努力,。我們真正要做到集團(tuán)其他公司包括總部的同仁們到這里來都能感到很開心,，不僅僅是因?yàn)槲覀冞@里的陽光燦爛、空氣純凈,，而是因?yàn)槲覀冇幸恢ш柟獾膱F(tuán)隊(duì),。所以，每一個(gè)人都要陽光,，都要胸懷寬廣,，都要天天笑對(duì)生活、笑對(duì)工作,、笑對(duì)你身邊的每一個(gè)人,。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)一方面是要提高它的凝聚力，一方面是要提高它的執(zhí)行力,，組織能力,、業(yè)務(wù)能力等綜合素質(zhì)。今年我們要有很多工作要做,，特別是培訓(xùn),。2008年、20__年我們的集中培訓(xùn)不多,，當(dāng)然有的部門分別做了培訓(xùn),，20__年這塊工作一定要抓起來。人力資源部馮丹經(jīng)理春節(jié)回來以后把今年的培訓(xùn)計(jì)劃拿出來,，培訓(xùn)哪些方面都要羅列出來,，請(qǐng)真正有水平的專家來給我們講課。
第二方面還要建立良好的溝通平臺(tái),。這個(gè)溝通平臺(tái)橫向的是部門跟部門之間,，你部門內(nèi)部的人員之間，縱向的是你部門員工跟你之間,，或者你跟我之間,，溝通一定要通暢。有些人想說話,，憋在心里難受,，都憋瘋了，有多少好的想法,、多少好的建議不知往哪說,，說了以后石沉大海,，到底怎么樣呀?我的建議公司有沒有采納?采納以后有沒有產(chǎn)生良好的效果?我想每個(gè)人都有這樣的需求，所以溝通必須要順暢,，溝通渠道要廣泛,，總裁信箱要定期的打開，多收集意見,。
今年我們要加大銷售,，使我們能夠產(chǎn)生強(qiáng)大的造血功能，以后我們才會(huì)有更多的費(fèi)用支配,，不能每一分錢都跟總部要,，總部都支持已經(jīng)不小了。今后還會(huì)設(shè)立一些基金,，除了總部獎(jiǎng)勵(lì)以外,，我們山東集團(tuán)也要設(shè)立一些獎(jiǎng)勵(lì)，以鼓勵(lì)人才成長(zhǎng),。團(tuán)隊(duì)建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的話題,，一切好與不好，能否成功就依賴這個(gè)團(tuán)隊(duì),，團(tuán)隊(duì)不行一切都無從談起,，有了好的戰(zhàn)略、有了好的計(jì)劃得有好的團(tuán)隊(duì)來執(zhí)行,。
第二,，資本運(yùn)作。
20__年,，對(duì)于我們來講資本運(yùn)作將是首要的工作,，我們這么多的資源要盤活它，這么多的工程需要錢來投,，沒有錢不行，要的這些錢不是個(gè)小數(shù)目,，所以資本運(yùn)作將是最為重要的工作,。怎么辦?首先要對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行全面包裝，提升項(xiàng)目?jī)r(jià)值,，在這樣的基礎(chǔ)上開展資本運(yùn)作就具備了一定的條件,。要進(jìn)行一流的規(guī)劃設(shè)計(jì)，包括單體戶型,，這是我們房地產(chǎn)這塊,。我們的港口也是一樣，要有一份切實(shí)可操作的令人相信的高質(zhì)量的商業(yè)計(jì)劃書,，招商這塊兒要把工作做好,，缺人一定要報(bào)，把人給你配上，不然將來出去招商,，問你幾個(gè)問題你不能說服人家,。就像上市一樣，有的公司上市要出去路演,，在美國(guó)華爾街上市需要到幾十個(gè)國(guó)家路演,，各個(gè)國(guó)家的投資者的理念、需求,、想法,、對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)截然不同，所以問你的問題也不同,。我們也一樣,，我們招商不僅僅是在國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)意義上普通的招商，而是大招商,，面對(duì)全球招商,，尤其是港口這塊兒，所以高質(zhì)量的商業(yè)計(jì)劃書是非常關(guān)鍵的,，要配合資本運(yùn)作包裝項(xiàng)目,。還有我們的高爾夫訓(xùn)練場(chǎng)、跑馬場(chǎng),、商業(yè)配套要在今年全部完善,。還有我們的水系、主題公園,、人工湖,、景觀打造等等這些都是為項(xiàng)目包裝所提供的基礎(chǔ)條件。
20__年我們跟很多機(jī)構(gòu)在談,，我們以前不懂,，尤其是大融資、大資本運(yùn)作,，通過多次談,、多次聊，我們把他們提的問題拿來,，有針對(duì)性的解決,，逐漸的我們也就學(xué)會(huì)了。所以資本運(yùn)作依然是全員的,，我們?cè)谝院蟮呐嘤?xùn)當(dāng)中,，融資的培訓(xùn)將是一個(gè)重點(diǎn)，為什么要學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)?你具備基本的常識(shí),，有人說我這里有幾十個(gè)億,，你要不要,，你問他兩三個(gè)問題，通過這兩三個(gè)問題你就可以判斷這個(gè)事是真的假的,，具備不具備可操作性,，不具備可操作性你就不要跑這個(gè)事了，耽誤工作,。尤其是去年,，過一段時(shí)間打個(gè)電話，說我這有幾十個(gè)億,，費(fèi)用多少多少,，用幾年，后來我聽了就告訴他,，不是潑你冷水,，這沒有一個(gè)搞成的。所以大家對(duì)這方面的基本常識(shí)要學(xué)習(xí),、要掌握,。楊總很早就提出全員融資，全員資本運(yùn)作,，這也是為解決我們整個(gè)城市開發(fā)建設(shè)所需大量資金而必須要做的工作,。
第三，全國(guó)營(yíng)銷,。
做好全國(guó)營(yíng)銷,，產(chǎn)品要升級(jí)，推廣要升級(jí),，營(yíng)銷也要升級(jí),，盈利能力更要升級(jí)。說到產(chǎn)品,，我們英倫灣從外觀來看,，在青煙威地區(qū)都是首屈一指的，但是它的戶型還是有好多不足,，這也不是誰的問題,，當(dāng)時(shí)讓山東設(shè)計(jì)院來做耽誤了好幾個(gè)月，最后要盡快的開工,，于是倉促的找了上海的一家公司給我們?cè)O(shè)計(jì)，時(shí)間不充裕,，勢(shì)必會(huì)存在這樣那樣的問題,。這個(gè)不要緊，我們下一步有更多,、更充分的時(shí)間來把這個(gè)產(chǎn)品做好,，做的更精細(xì),。產(chǎn)品要升級(jí)，設(shè)計(jì)要升級(jí),。我們要走出去學(xué)習(xí),，春節(jié)回來過后，工程部,、規(guī)劃設(shè)計(jì),、項(xiàng)目也要拿一個(gè)考察計(jì)劃，我們確定好以后把這個(gè)計(jì)劃報(bào)給楊總,，20__年要大量的派人到不同的地方去考察,、學(xué)習(xí)，不然我們始終在這里閉門造車,，自己感覺很好，拿出去一比就不行了,，所以要走出去、請(qǐng)進(jìn)來,，要拓寬視野,。同時(shí)還要繼續(xù)擴(kuò)大代理范圍,，我們?cè)瓉碛?jì)劃在全國(guó)設(shè)立三千個(gè)代理點(diǎn)，這個(gè)目標(biāo)一聽挺大,，2005年,、2006年就有二三百家在北京賣，所以這個(gè)目標(biāo)也并不是不能實(shí)現(xiàn),，但更多的還是要講求質(zhì)量,。先先拓展，廣種薄收,，這也不需要我們花太多費(fèi)用,，逐步篩選，定下來以后,，有了這個(gè)量我們的銷售就有保障,，但是我們絕對(duì)不能完全依賴于代理商。近一兩年代理商的作用肯定是非常大的,，我們也期待有更多有強(qiáng)大營(yíng)銷能力的代理商跟我們進(jìn)行長(zhǎng)期戰(zhàn)略合作,，我想這也是他們所期待的，所以擴(kuò)大代理也是我們的一項(xiàng)工作之一,。
舉辦全國(guó)性的論壇,，爭(zhēng)取在五六七十這五六個(gè)月每個(gè)月都要舉辦一次論壇,，我們這里的平臺(tái)已經(jīng)具備了這樣的條件,，去年、前年我們都在謀劃,。讓人們到這里來直觀感受,，每一次論壇要有全國(guó)性的媒體跟隨,，倒不至于都必須具體報(bào)道我們的項(xiàng)目,，但起碼得把整個(gè)地區(qū)宣傳出去,，擴(kuò)大影響面,，對(duì)我們營(yíng)銷肯定有極大的促進(jìn)作用,。營(yíng)銷策劃韓士安總一定要把這塊工作做在前面,，把題選好，要跟集團(tuán)總部的傳媒助理一起商量,，還要跟當(dāng)?shù)匦麄鞑?、文化局的?dāng)面進(jìn)行一些溝通，把政府的資源整合起來,，很多工作可以讓他們來做,，不能完全讓我們來做，我們可以花錢,，但是花錢要花的非常合理,，所以全國(guó)性的論壇要搞。央視,、人民日?qǐng)?bào)等一流的媒體報(bào)道,，這個(gè)報(bào)道應(yīng)該是系列性的，這也應(yīng)該全面的策劃,，這個(gè)策劃我們提選題,，可以交給他們來策劃，我們花錢，這項(xiàng)工作在20__年楊總提出過要做,，那么20__年我們要具體實(shí)施。
士安總也提到了要提高銷售價(jià)格,，你們?cè)谧那岸螘r(shí)間可能關(guān)注過海南房地產(chǎn)的動(dòng)態(tài),，每天一漲，平均多的一天都漲5000元/平米,，這個(gè)并不存在不正常,，因?yàn)樗?0年代初宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的時(shí)候還不一樣，那時(shí)候只是炒樓花,，人們的購買力也沒有這么強(qiáng)大,，那都是真正的泡沫。現(xiàn)在不一樣了,，現(xiàn)在是要建國(guó)際旅游島,，全世界在消費(fèi)海南島，它的價(jià)格賣到七八萬并不奇怪,，國(guó)際旅游島嘛,。這種影響力，這種商業(yè)機(jī)會(huì),，這種潛力,，這種巨大的需求是別的地方無法比的。海南房?jī)r(jià)上漲跟內(nèi)地各中心城市的房?jī)r(jià)上漲的情況是不一樣的,。在內(nèi)地北京也好,，濟(jì)南也好，房?jī)r(jià)漲到大部分老百姓買不起了,，他們勢(shì)必要給政府施加壓力,，政府不能不出一些政策來進(jìn)行所謂的抑制，抑制也只是相對(duì)的,，因?yàn)檎?、銀行、房地產(chǎn)是一個(gè)利益團(tuán)體,，不會(huì)真抑制,，否則政府也會(huì)受傷害，幾敗具傷,，但是它又不能不做這些動(dòng)作，你抑制的下來嗎?抑制不下來,，因?yàn)橛芯薮蟮男枨罅看嬖凇?/p>
中央20__年的第一個(gè)文件提出了加速農(nóng)村城市化,，鼓勵(lì)農(nóng)村建房，拉動(dòng)內(nèi)需,。房地產(chǎn)作為國(guó)家的支柱產(chǎn)業(yè)短期內(nèi)是不會(huì)改變的,。我們卓達(dá)在南海新區(qū)的項(xiàng)目也一樣，我們付出了巨大的艱辛,，絕不僅僅是一平米賺個(gè)三幾百塊錢就滿足了。在銀灘,，有的開發(fā)商的利潤(rùn)還沒有代理商的利潤(rùn)高,，這是一種悲哀,。我們有楊總超前的理念,，有強(qiáng)大的運(yùn)作能力和品牌影響力，我們的產(chǎn)品絕對(duì)不能賤賣,，應(yīng)該創(chuàng)造很豐厚的利潤(rùn),。對(duì)地方政府而言，賣的高,，稅收也多,。關(guān)于價(jià)格，前幾天韓我和士安總,、常富康總就如何在20__年五一房?jī)r(jià)漲到5000元/平米的可能性進(jìn)行了討論,，有一些思路，和一些措施,，很多工作跟我們?cè)谧加嘘P(guān)系,，已經(jīng)報(bào)給了總部，只要批復(fù)下來,，明年就要大量的做,，要花很多錢，花錢是為了掙錢,，付出是為了更大的回報(bào),，錢不是省出來的。只要我們做到位,，硬件上創(chuàng)造出高品質(zhì)的產(chǎn)品,，進(jìn)行全方面的形象宣傳，提高我們的服務(wù)等等,，相信豐厚的利潤(rùn)是能實(shí)現(xiàn)的,，5000元/平米也不是什么難事。我們漲別人也會(huì)漲，我們的目標(biāo)一定是引領(lǐng)整個(gè)膠東半島的房地產(chǎn)市場(chǎng),，假使有一天我們能引領(lǐng)全國(guó)的旅游市場(chǎng),，那將是我們集團(tuán)的榮耀，我們會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)去努力,，我們手里擁有的資源可做十年二十年做,，會(huì)有這種機(jī)會(huì)。
第四,，全面招商。
包括市政配套項(xiàng)目的招商,，商業(yè)項(xiàng)目招商,、旅游項(xiàng)目招商，臨港工業(yè)招商,。2008年,、20__年招商條件欠缺，經(jīng)過這兩年的準(zhǔn)備,，具備了一定的基礎(chǔ),，要達(dá)到更理想的要求還是不行，我們邊完善邊招商,。投資模式要豐富,，獨(dú)立投資，合作開發(fā),，可以主要針對(duì)學(xué)校,、醫(yī)院、酒店,、商業(yè)這方面的,。我們出土地，對(duì)方出資金,，合作開發(fā)等等,，這方面目前沒有啟動(dòng)，但是不代表以后不做,。產(chǎn)權(quán)買斷,、租賃經(jīng)營(yíng)等可以針對(duì)商業(yè)項(xiàng)目。
還有旅游資源的整合,，去年五六月份楊總在這邊工作的時(shí)候提出過,，我們要做大旅游，由于方方面面的原因,，各種工作千頭萬緒,，這方面的工作沒有往深了做。20__年我們要往深處做，把這個(gè)資源整合起來,，要把南海新區(qū),，重點(diǎn)是我們卓達(dá)這個(gè)板塊作為一個(gè)旅游目的地，要讓外地人到這里來能住上三天五天甚至十天半月,，讓更多的人奔這里來,。
第五，加快工程建設(shè),。
(一)16萬平方米的英倫灣要交付使用,。
(二)50萬平米的華僑城，包括b2啟動(dòng)區(qū)要?jiǎng)庸ぁ?/p>
(四)卓達(dá)1號(hào)路(高島路)以及一號(hào)橋(香水河大橋),，現(xiàn)在正在修,，在7月1號(hào)要全線通車，這條路通車以后對(duì)香水海整體項(xiàng)目的形象提升會(huì)起到很大的作用,，這條路通了以后,，我們從金海路到機(jī)械裝備城三五分鐘就過去了。
(五)沿金海路的90米寬,，2000多米長(zhǎng)的人工河要初顯效果,，要把它挖出來，河的兩岸做成什么樣的景觀需要有一個(gè)正式的方案,。我們邊設(shè)計(jì)邊挖它的主要部分,，起碼要放上水，看著波光粼粼的,，這個(gè)效果要出來,。這條河的竣工對(duì)同樣對(duì)香水海整體土地附加值的提高也會(huì)起到很關(guān)鍵的作用。
(六)4000多米的科研路,，從高島路一直到濱海路的一條南北路,，穿越我們的地塊，直接經(jīng)過我們的b3,、高爾夫和b2,，最后到濱海路，這條路要?jiǎng)庸そㄔO(shè),。
(七)海上公園要部分動(dòng)工,。
(八)6000畝的人工湖要部分動(dòng)工。這個(gè)人工湖在哪里可能好多人都不知道,，我們的香水海項(xiàng)目的中間那一塊,，香水河西岸部分要開始挖掘、拓寬,，這塊大概在下半年,。要看總部的總體安排和資金情況,，如果上半年的融資情況理想，資金非常充盈,，應(yīng)該還有一些項(xiàng)目會(huì)快速啟動(dòng),。
(九)卓達(dá)的油輪，我們可以叫“公主號(hào)”或者其他名字,，這個(gè)船要裝修完工,。這艘船去年從武漢買回來的，四層樓2000多平方米的一艘油輪,，按照四星級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)裝修,，放在海上。這個(gè)船現(xiàn)在在石島停著,，前段時(shí)間進(jìn)行了維修,，20__年要把它裝修出來，非常漂亮,，有這個(gè)船放在我們的海邊，對(duì)我們整個(gè)香水海的旅游功能是一個(gè)很好的補(bǔ)充,。
(十)高爾夫訓(xùn)練場(chǎng)要竣工,。到時(shí)候我們會(huì)分期分批的安排一些人參加訓(xùn)練，有教練教我們,，張曉軍總這塊兒會(huì)安排,。高爾夫是一種高尚運(yùn)動(dòng)，很多感情交流,、商業(yè)機(jī)會(huì),、很多買賣就是在高爾夫球場(chǎng)上做成的。很多想法,、很多思路也是從高爾夫球場(chǎng)上產(chǎn)生的,，將來我們自己有了這樣的場(chǎng)地，我們的員工們應(yīng)該受益,，這也是一種技能,。
(十一)跑馬場(chǎng)要竣工。這個(gè)跑馬場(chǎng)不是速度型的,，這屬于花樣的,、表演式的，我們會(huì)招一批女孩作為騎士,，這將來是一道靚麗的風(fēng)景,，這個(gè)在今年也要投入使用。每天工作累了可去看一眼,，馬不一定會(huì)騎,。
(十二)濱海大橋的設(shè)計(jì)要完成,。濱海大橋在我們的濱海路最東邊，跨香水河這座橋的設(shè)計(jì)要完成,。秦正林總,，原來的方案不算了，我已經(jīng)跟政府協(xié)調(diào)好了,，原來的方案投資兩個(gè)億,，太高，要有斜拉的造型,，如果五千萬能做下來就做五千萬,，七千萬能做下來的就七千萬，越便宜越好,，原來的水八卦已經(jīng)取消了,，對(duì)橋的要求也就降低了，既然大規(guī)劃變了,，橋的總投資也必須大幅度降下來,，寬度基本定了，大概是1.2公里,。一定要想盡辦法把投資降下來,，這個(gè)橋今年要完成設(shè)計(jì)。
六,、新型高科技建材項(xiàng)目要?jiǎng)庸ぁ?/p>
這個(gè)項(xiàng)目好多領(lǐng)導(dǎo)都考察過,，跟北京的一家公司合作，在我們的機(jī)械裝備城,，占地大概500畝地,，一種新型的材料，麥秸稈是主要材料,，可以仿造任何的木頭,、石頭，都能做出來,，很環(huán)保,，而且還釋放負(fù)氧離子，這種材料的市場(chǎng)潛力是無限大的,。楊總已明確同意在山東做這個(gè)項(xiàng)目,，要把這個(gè)項(xiàng)目做成在兩年以后可以上市。山東集團(tuán)應(yīng)該有兩三個(gè)板塊或者兩三個(gè)項(xiàng)目在兩三年以后上市,，這也是楊總提出的一個(gè)目標(biāo),，到時(shí)候我們會(huì)在里邊買到一些原始股，會(huì)有這個(gè)優(yōu)勢(shì),，大家都有這樣的機(jī)會(huì),。
七,、港口的一期引堤工程完工，二期兩個(gè)5萬噸的立項(xiàng)批文爭(zhēng)取在今年下半年批復(fù)下來,。這兩個(gè)5萬噸的批文要是下來了,，港口項(xiàng)目的融資條件就更加具備了，很多財(cái)團(tuán)和機(jī)構(gòu)來看了以后,，都盯住我們的港口,，但遺憾的是我們的一期的泊位太小，投資太少,，不論跟他們?cè)趺唇忉屖欠制诜峙鷪?bào)建的,，但是他們只看現(xiàn)在。所以這兩個(gè)5萬噸的立項(xiàng)批文非常重要,，政府的計(jì)劃也跟我們一樣,，也想盡快的辦下來。
20__年的基本工作還有很多很多,，得有幾十項(xiàng),，我就不逐一的說了，我們商業(yè)集團(tuán)還提高管理水平,，以后這個(gè)商業(yè)集團(tuán)所有員工的工資就從商業(yè)項(xiàng)目利潤(rùn)中出,，要盡可能的創(chuàng)造條件提高盈利。要站在運(yùn)營(yíng)城市的高度,，為將來做更大的商業(yè)、運(yùn)營(yíng)更大的商業(yè)項(xiàng)目培養(yǎng)團(tuán)隊(duì),。
銷售也一樣,，你不能光在這里接待代理商，你的能力,、水平,，達(dá)到做代理商的教練、培訓(xùn)師,、顧問,。很多代理商的水平比你們高，做業(yè)務(wù)的經(jīng)驗(yàn)比你們豐富,，你不要以為你是甲方你就不得了。你記住了,，你是在服務(wù),，客戶,、代理商是我們的衣食父母，你必須要把這個(gè)心態(tài)擺好,。還有我們內(nèi)部的協(xié)調(diào),、協(xié)作部門也一樣，銷售拿提成你不要眼紅,，你可以做銷售去,，沒問題,，我們?cè)谧乃腥硕际菭I(yíng)銷高手，那我們有多少項(xiàng)目都不夠賣,。你做好你應(yīng)該做的,，你拿你這塊工資，做好你的本職工作,。以后不論是誰影響銷售,、阻礙銷售,，要那你是問。這么多資源得賣出去，我們?cè)谧拿恳晃欢紤?yīng)該有很強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，客戶到這一看,，你工作細(xì)致入微,，很有耐心，客戶也很感動(dòng),。卓達(dá)品牌很好,，選定了卓達(dá)的房子，結(jié)果在辦理合同過程當(dāng)中,，由于你的一個(gè)舉動(dòng)讓客戶看了很不舒服,，這就會(huì)影響銷售。所以我提醒各位,，你要把每一天都當(dāng)做試用期,，要有如履薄冰的感覺。我們以后要設(shè)投訴箱,，目的是為了提高我們的工作水平和服務(wù)水平,。有的置業(yè)顧問也要注意，你把東西往那一放,，給我辦!大爺一樣,，這是不可以的，誰都有誰的工作,，所以互相協(xié)作,、互相支持,、互相配合才是你所應(yīng)該做的。
20__年一個(gè)月已經(jīng)過去了,，今天是2月份的第一天，按理說這個(gè)會(huì)應(yīng)該放在元旦期間開,，正好要到春節(jié)了,，就在春節(jié)之前開，再有幾天就要放假了,。在這里我再次感謝在座的各位,，在過去的兩年中所付出的努力和辛苦，以及給予我的配合和支持,。期待20__年我們有更高的提升,，更大的收獲!我再次祝大家虎年吉祥，合家歡樂,，身體健康,，萬事如意!謝謝!
小學(xué)英語教師年度考核個(gè)人總結(jié)篇九
20__年我堅(jiān)持以馬克思列寧主義，毛澤東思想,，鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導(dǎo),，自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神和十八屆三中全會(huì)精神，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),，努力提高理論知識(shí)和業(yè)務(wù)工作水平,。遵紀(jì)守法，努力工作,，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),，在同志們的關(guān)心、支持和幫助下,，思想,、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步。
現(xiàn)個(gè)人工作總結(jié)如下：
一,、嚴(yán)于律已,，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)和政治思想覺悟進(jìn)一步提高,。
一年來,，我始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法論,，運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,，明辨是非,，堅(jiān)持真理，堅(jiān)持正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀,，用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),、工作和生活實(shí)踐,，在思想上積極構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級(jí)民主和自由化,、拜金主義,、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線。熱愛祖國(guó),，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,，熱愛社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，擁護(hù)改革開放,，堅(jiān)信社會(huì)主義最終必然戰(zhàn)勝資本主義，對(duì)社會(huì)主義充滿必勝的信心,。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策,，為加快社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作,。工作積極主動(dòng),，勤奮努力,，不畏艱難,，盡職盡責(zé),，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn),。
二,、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高自身綜合素質(zhì),。
我重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，在工作中,，堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí),，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平,。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神,，深刻領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神的科學(xué)內(nèi)涵，增強(qiáng)自己實(shí)踐黨的十八大精神的自覺性和堅(jiān)定性;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告及十八屆三中全會(huì)精神,，自覺堅(jiān)持以黨的十八大精神為指導(dǎo),，為進(jìn)一步加快完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，全面建設(shè)小康社會(huì)作出自己的努力,。
二是認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識(shí),，重點(diǎn)學(xué)習(xí)公文寫作及公文處理和電腦知識(shí)。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn),，抓住重點(diǎn),，并結(jié)合自己在公文寫作及公文處理、電腦知識(shí)方面存在哪些不足之處,，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí),，不斷提高自己的辦公室業(yè)務(wù)工作能力。
三是認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),，結(jié)合自己工作實(shí)際特點(diǎn),，利用閑余時(shí)間，選擇性地開展學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)了《__》,、《__》、《__》,、《__》,、《__》,，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)法制意識(shí)和法制觀念,。
三,、努力工作，按時(shí)完成工作任務(wù),。
一年來,，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力,，時(shí)刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，努力實(shí)踐黨的十八大精神，在自己平凡而普通的工作崗位上,，努力做好本職工作,。在具體工作中，我努力做好服務(wù)工作,，當(dāng)好參謀助手：
一是認(rèn)真收集各項(xiàng)信息資料,，全面、準(zhǔn)確地了解和掌握各方面工作的開展情況,，分析工作存在的主要問題,，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面,、準(zhǔn)確地了解和掌握最近工作的實(shí)際情況，為解決問題作出科學(xué)的,、正確的決策,。
二是領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作，分清輕重緩急,，科學(xué)安排時(shí)間,，按時(shí)、按質(zhì),、按量完成任務(wù),。三是在接待來訪群眾的工作中，堅(jiān)持按照工作要求,，熱情接待來訪群眾,、認(rèn)真聽取來訪群眾反映的問題，提出的要求,、建議,。同時(shí)，對(duì)群眾要求解決但一時(shí)又解決不了的問題認(rèn)真解釋，耐心做好群眾的思想工作,，讓群眾相信政府,。
在同志們的關(guān)心、支持和幫助下,，各項(xiàng)服務(wù)工作均取得了圓滿完成任務(wù)的好成績(jī),，得到領(lǐng)導(dǎo)和群眾肯定。
回顧一年來的工作,，我在思想上,、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步,，但我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,，理論知識(shí)水平還比較低，現(xiàn)代辦公技能還不強(qiáng),。今后,，我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī),，自覺把自己置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下,，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作,，做一名合格的人民公務(wù)員,，為全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)作出自己的貢獻(xiàn)!
小學(xué)英語教師年度考核個(gè)人總結(jié)篇十
時(shí)光荏苒，歲月如流,。仔細(xì)回味,，充滿著生機(jī)和活力的小學(xué)英語已經(jīng)陪我走過了半個(gè)年頭,。我也已經(jīng)不知不覺完成了半年的小學(xué)英語工作,。在這半年里，我付出辛勞,，收獲成功,，與我的學(xué)生們一起品嘗了成長(zhǎng)的苦與樂?；剡^頭,，我終于欣然發(fā)現(xiàn)，在蹣跚學(xué)步的過程中,，原來收獲頗豐,。
本學(xué)期，每個(gè)英語教師都是在忙碌中渡過的,。我擔(dān)任四年級(jí)4個(gè)班的英語教學(xué)工作,。但我力求在教學(xué)中做到扎實(shí)，有效，讓每個(gè)學(xué)生都有所收益,，上好每一節(jié)課,，帶好每一個(gè)學(xué)生。現(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)科教學(xué),。
工作總結(jié),。
如下：
堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，全面貫徹教育教學(xué)方針,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》、《中小學(xué)教師日常規(guī)范》,。積極參加學(xué)校的政治理論學(xué)習(xí),。注重學(xué)生的思想政治教育,堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),。時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng),。
教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少,、十分重要的環(huán)節(jié),，備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂的氣氛和學(xué)生的積極性,，一堂準(zhǔn)備充分的課,，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益非淺。因此,，平時(shí),，我緊抓備、教,、改,、輔、查等教學(xué)中的重要環(huán)節(jié),。備課時(shí)掌握每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn),、難點(diǎn)，同時(shí)還要能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，采用不同的教學(xué)方法,。所以,，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。這樣,，授課就事半功倍。
1,、在課堂上,，認(rèn)真授課,，運(yùn)用實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫,，情景教學(xué)、手勢(shì)語言等方法來啟發(fā),、教育學(xué)生,。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,，注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。
2、在聽力方面,。為提高學(xué)生的聽力水平,，常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會(huì)話的錄音磁帶，還讓學(xué)生表演對(duì)話,，背書,。
3、在課堂或課后,，及時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，課前多朗讀，課堂35分鐘讓學(xué)生集中注意力聽講,，把老師講的內(nèi)容真正聽懂,，不是似懂非懂。課后認(rèn)真完成配套練習(xí),，不懂的地方,，多向老師或成績(jī)好的學(xué)生請(qǐng)教。調(diào)動(dòng)優(yōu)生給差生補(bǔ)課,，取得了不錯(cuò)的成效,。
雖然自己在英語教學(xué)上下了不少功夫,，但是仍然避免不了的兩極分化的嚴(yán)重性，尤其是后進(jìn)生工作,，以致于嚴(yán)重的已經(jīng)“跟不上”,，因此在今后的教學(xué)工作中，我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)工作中不足,，不斷的學(xué)習(xí),，不斷地反思自己，以豐富自己的自身的水平,，爭(zhēng)取邁上一個(gè)新臺(tái)階,。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。積極參加政治學(xué)習(xí),，并做好筆記。在教學(xué)的過程中了解到新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。
要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我注重組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,，每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境,，同學(xué)生在課堂上同游戲，同歌唱,。
熱愛學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。比如，握握他的手,，摸摸他的頭等,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,。
積極參與講課，聽課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。本學(xué)期積極參加學(xué)校組織的開放課活動(dòng)，在電教室共授課四次,，每次都認(rèn)真對(duì)待,，通過參與這個(gè)活動(dòng)，使我有了很大的進(jìn)步,。同時(shí),，積極與由老師搞好一次英語課堂教學(xué)研討課，在此次活動(dòng)中,，我增加了自信,，使我更有信心對(duì)待我的課堂教學(xué)，我不是弱者!實(shí)力是靠打出來的,，不是靠說出來的,。
積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作的開展，5月份,，在迎督導(dǎo)檢查工作中,，我講授了一節(jié)英語課，那節(jié)課達(dá)到了我預(yù)計(jì)的教學(xué)效果,，我自己很滿意,，但我不會(huì)停步，我會(huì)更加努力,。
本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實(shí)實(shí),，有實(shí)效。在謝老師的帶領(lǐng)下,，我們能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書籍,，做好筆記,，每個(gè)人都能用積極的態(tài)度迎接進(jìn)修學(xué)校的抽測(cè)。同時(shí),，校園的博客風(fēng)很濃,，我也愛上了博客，喜歡在那里抒發(fā)我的情感,，展現(xiàn)我的教學(xué)實(shí)際和反思,。
本學(xué)期我們?nèi)w專科教師都聚集到一起,，大家在平時(shí),，能夠互幫互助，主動(dòng)搞好辦公室的衛(wèi)生,，做到了不用安排,，人人主動(dòng)的好局面，真的像個(gè)大家庭,，在這里我們都感受到了溫暖,。在組里，年輕人較多,，在年輕人的渲染下,，我們?nèi)巳擞辛嘶盍Γ辛顺瘹?。我?jiān)信,，歲月能使人變老的是年齡，是外表,，但永遠(yuǎn)不能改變的是你的心靈,。只要你有一顆朝氣蓬勃，積極向上的心,，你的工作,，你的生活永遠(yuǎn)都會(huì)充滿陽光。
教育工作,，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,。我無愧于我心，我無悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。
小學(xué)英語教師年度考核個(gè)人總結(jié)篇十一
初賽后，經(jīng)過幾輪激烈的篩選與淘汰,，有幸參加5月13日在浙工大舉行的決賽,。以下是我所做的一些準(zhǔn)備工作,。
首先,，老師針對(duì)幾個(gè)重要的題型對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)：兩次口語培訓(xùn)（第一次應(yīng)老師講了口語考試應(yīng)該注意的事以及如何取得高分的技巧；第二次駱老師詳細(xì)分析了口語考試題型,，并讓同學(xué)輪流回答并指出其中問題）,，一次是針對(duì)改錯(cuò)的培訓(xùn)（我們?cè)谡n上做了一些老六級(jí)的改錯(cuò)，熟悉了常見的改錯(cuò)類型,。剩下的習(xí)題課后完成,，用來練筆）。最后一次培訓(xùn),，老師回答了一些常見問題,，并講了注意事項(xiàng)。
其次,，遵照老師建議,，我在卓越上買了一本大學(xué)生英語競(jìng)賽歷年真題（20xx—20xx初賽與決賽題），從4月28日確定決賽名單到競(jìng)賽前定時(shí)操練,。一來熟悉題型,，二來練手感。因?yàn)樽约阂咽谴笕龑W(xué)生,，參加過前兩年的競(jìng)賽,，對(duì)競(jìng)賽題型比較熟悉，這次做真題又溫習(xí)了一下當(dāng)年考過的試卷,，有種似曾相識(shí)之感,，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)很多容易想當(dāng)然做錯(cuò)的題目?？荚嚽耙恍瞧?，我有意識(shí)地選了往年的作文題，寫了幾篇大作文,，一是調(diào)用一下詞匯,，二是訓(xùn)練一下速度。
另外,，由于口語占考試分值的50%,，駱老師建議我們每天至少選五個(gè)題目進(jìn)行演練，此外可以參考雅思口試中常見問題的回答,，積累一些高級(jí)詞匯,。我的準(zhǔn)備是打印老師提供的歷屆口語試題,，主要是freetalk和generaltopic，自已進(jìn)行演練,，對(duì)一些較難的題目,，寫下要點(diǎn)。這樣經(jīng)常演練的結(jié)果是流利度提高了,，給人“滔滔不絕”的感覺出來了,，同時(shí)發(fā)現(xiàn)話題間可以相互套，一些話其實(shí)是可以通用的,。
我個(gè)人認(rèn)為b類初賽與決賽難度相差不大,，題型一致，關(guān)鍵還是時(shí)間問題,。此次決賽聽力是外放的,，大家普遍說個(gè)別聽得不夠清楚，原因主要還是我們習(xí)慣了帶著耳機(jī)聽,，不夠適應(yīng),，另外可能是外放會(huì)受到隔壁喇叭的干擾。選擇題,、完型,、閱讀、翻譯題目比較穩(wěn)定,；改錯(cuò)由于事先有準(zhǔn)備,，改起來比較快；智力題確定地答了兩道,，另外三道瞎蒙（回去查了一下,，knot是速度的一個(gè)單位，答錯(cuò)了）,；作文由于前幾天有熱身,，寫得很快，大概30分鐘就寫完了,。最后剩余10分鐘,，檢查了一下，看了一下填涂有沒有錯(cuò)誤,。
關(guān)于口試：這次時(shí)間很充足,，考前抽完題，發(fā)了賽題,，還有5分鐘鐘準(zhǔn)備,，實(shí)際上還應(yīng)加上在考場(chǎng)外候場(chǎng)的3、4分鐘。老師很友好,，第一題freetalk,，老師問了五個(gè)小問題，只需答要點(diǎn),，過得很快,。第二題generaltopic，感覺很快,，好像2分不到,。第三題看圖說話，老師又給了我1分鐘準(zhǔn)備,，時(shí)間比較充裕,，但個(gè)人覺得圖片內(nèi)容還是有點(diǎn)難度,，開放性較大,，只要自圓其說即可。第四題復(fù)述,，一般為一個(gè)常見的故事,，試圖給人一個(gè)morallesson，如我抽到的即是大家都耳熟能詳?shù)墓适?。?fù)述時(shí)可以偶爾瞥一下,，老師會(huì)抬頭看你，所以不能一直盯著紙看,。
小學(xué)英語教師年度考核個(gè)人總結(jié)篇十二
教師工作并不輕松,，除了做好教學(xué)等工作之外還需要我們做好自己的年度考核。
個(gè)人工作總結(jié),。
今年我擔(dān)任高三班的英語教學(xué),，最后一學(xué)期，時(shí)間較短,，任務(wù)重,。這一學(xué)期來，本人認(rèn)真研究學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生,，研究課標(biāo)，梳理知識(shí)結(jié)構(gòu),，有計(jì)劃地落實(shí)復(fù)習(xí)任務(wù),，順利完成教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：
一,、分析學(xué)情,。
經(jīng)過高二一年的教學(xué)，已基本摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，更好的“因材施教”,，針對(duì)不同的學(xué)生,，指導(dǎo)和要求也不一樣。其中69班為理科特色班,，學(xué)生普遍英語基礎(chǔ)較好,，但也有極少數(shù)同學(xué)英語有嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象，針對(duì)這一情況,，我采用統(tǒng)抓整體,，配合單個(gè)輔導(dǎo)的原則。68班為理科平行班,，針對(duì)平行班的學(xué)情,，我采取的是狠抓基礎(chǔ)，穩(wěn)打穩(wěn)抓,。
二,、研究《考試說明》和高考考綱，把教學(xué)計(jì)劃落到實(shí)處,。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)及《考試說明》，落實(shí)教學(xué)目標(biāo),、培養(yǎng)學(xué)生能力,，研究高考命卷的方向。
2,、認(rèn)真研究高考,。今年為湖南新課改高考的第一年，任何東西都是新的,，認(rèn)真研究20xx年的考綱和考試說明,，了解20xx年的高考要求。同時(shí)還認(rèn)真分析了近幾年高考英語試卷,，結(jié)合新課改的要求,，把握高考英語命題方向，特別是高考新題型,，做到心中有數(shù),。注意收集高考信息，使高三英語復(fù)習(xí)不偏離方向,，把有限的時(shí)間用在刀刃上,。
3、精選試題,，以高考經(jīng)典題為重心,，盡量避免“題海戰(zhàn)”,。
4、備課組統(tǒng)一備課,、資源共享,，切實(shí)提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí)認(rèn)真分析20xx年湖南高考樣卷,，把握高考試題的方向和難度,。
三、大量練習(xí)促進(jìn)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和能力的提高,。
1,、課本復(fù)習(xí)是學(xué)生能力提高的關(guān)鍵。從開學(xué)之初即對(duì)課本知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真歸納和總結(jié),，通過練習(xí)的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)反饋,。
2、作好聽力訓(xùn)練是提高成績(jī)的保障,。
學(xué)生在周一,，周四下午6：40到7：00的時(shí)間統(tǒng)一進(jìn)行聽力訓(xùn)練?？记耙恢苊刻熳寣W(xué)生聽一套歷年高考聽力試題,，進(jìn)一步提高學(xué)生的聽力解題能力。
3,、擴(kuò)大閱讀，培養(yǎng)英語閱讀能力,。
要想英語取得好成績(jī),，課外閱讀必不可少。我搜集了大量的高考經(jīng)典的文章,，同時(shí),，我采取了每天利用課前七分鐘讓學(xué)生做一篇閱讀理解的限時(shí)訓(xùn)練方法，極大的提高了學(xué)生的閱讀能力,。
4,、認(rèn)真批閱學(xué)生英語。
作文,。
推薦學(xué)生優(yōu)秀作品,。
本學(xué)期搜集大量的歷年高考優(yōu)秀作文，整理各類作文的范文和模板,，供學(xué)生背誦和模仿,。同時(shí)，對(duì)每一位學(xué)生英語作文進(jìn)行面批和指導(dǎo),，提高他們的書面表達(dá)能力,，鼓舞了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)積極性,。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提升自身素質(zhì),。
積極到外校聽課、評(píng)課,，聽講座,，虛心向同行學(xué)習(xí);與教研組的老師討論教育教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。多看課外書籍，培養(yǎng)多種興趣愛好,，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
俱往矣,，新一屆高考已結(jié)束,，送走了一屆學(xué)生，雖已取得一定成績(jī),，但成績(jī)必將成為過去,，教學(xué)無止境。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，不斷提升自身素質(zhì),。
本學(xué)期,，我擔(dān)任*年級(jí)英語教學(xué)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，從各方面嚴(yán)格要求自己,，主動(dòng)與班主任團(tuán)結(jié)合作，結(jié)合本班的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟地開展。為完成教育教學(xué)工作出勤出力,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作以下總結(jié)：
一,、認(rèn)真鉆研教材,，明確指導(dǎo)思想。
教材以英語課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果,，致力于改變學(xué)生的英語學(xué)習(xí)方式，在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教育,，力求體現(xiàn)三個(gè)面向的指導(dǎo)思想,。目的是使學(xué)生體會(huì)英語與大自然及人類社會(huì)的密切聯(lián)系;體會(huì)英語的價(jià)值，增強(qiáng)理解英語和運(yùn)用英語的信心;初步學(xué)會(huì)應(yīng)用英語的思維方式去觀察,，分析,，解決日常生活中的問題;形成勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要英語事實(shí)和必要的應(yīng)用技能,。
二,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，突出知識(shí)傳授與思想教育相結(jié)合,。
不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定教學(xué)方法,，認(rèn)真寫好。
教案,。
每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,。
三、注重課堂教學(xué)藝術(shù),，提高教學(xué)質(zhì)量。
課堂強(qiáng)調(diào)師生之間,、學(xué)生之間交往互動(dòng),，共同發(fā)展，增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,。在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力,。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索英語學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感,、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把英語教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過程,。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體,，教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者,、與參與者,。”這一觀念的確立,，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn),，學(xué)中有樂趣,，學(xué)中有收獲，這說明：設(shè)計(jì)學(xué)生主動(dòng)探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間,、載體和途徑,。
四、創(chuàng)新評(píng)價(jià),，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
我把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生英語學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,。更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力,。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自信心,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。
五,、認(rèn)真批改作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,。
布置作業(yè)有針對(duì)性,，有層次性,，對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。
對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),，提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先解決他們的心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心,，使他們對(duì)英語產(chǎn)生了興趣，也取得了較好的成績(jī),。
總之,，一學(xué)期的教學(xué)工作，既有成功的喜悅,，也有失敗的困惑,，雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在不少的缺點(diǎn),。本人今后將在教學(xué)工作中,，吸取別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足,，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī),。
在工作中，堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施,，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求,，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對(duì)近年來教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),，繼往開來,，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一,、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),，歸納成集。
二,、努力增強(qiáng)我的上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化，條理化,，準(zhǔn)確化,，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語文課,，就連以前極討厭語文的學(xué)生都樂于上課了。
三,、與同事交流,，虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,，有疑必問,。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí),，多聽老師的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課,，征求他們的意見,，改進(jìn)工作。
四,、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對(duì)性，有層次性,。為了做到這點(diǎn),，我常常到各大書店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。
五,、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)。在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣,，他們就會(huì)學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。
六,、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提了的,，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí),，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。
在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào),，所任班級(jí)成績(jī)突出,，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我會(huì)繼續(xù)努力豐富自己,，提高自己,，為祖國(guó)的教育事業(yè)努力奮斗。
本學(xué)期,，我擔(dān)任高二年級(jí)文科班的英語教學(xué)工作,。在工作中，本人遵守校園各項(xiàng)制度,，按時(shí)出勤,、上課、組織學(xué)生晨讀,，用心參加市里及校園組織的各種教學(xué)活動(dòng),，嚴(yán)格要求自己，虛心向老教師請(qǐng)教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際狀況,，認(rèn)真?zhèn)湔n、聽課,、及時(shí)反思,，使教學(xué)工作得以有計(jì)劃,，有組織，有步驟地開展,。
立足此刻,，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)如下：
首先,，我分析了文科班學(xué)生實(shí)際狀況：普遍英語底子差，基礎(chǔ)薄,，學(xué)習(xí)惰性大。所以針對(duì)這個(gè)實(shí)際狀況,，決定采取堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ),，狠抓雙基，改善學(xué)法,，激發(fā)興趣,，提高潛力”的指導(dǎo)思想。以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
其次，我做到認(rèn)真?zhèn)湔n,。上好一堂課難,，但是要備好一堂課更難。在備課之前,，對(duì)教材資料做到心中有數(shù),，并參考相關(guān)資料，認(rèn)真鉆研教材,，確定重難點(diǎn);同時(shí),，備課不僅僅要備教材，而且還要備教法;除此之外,，更要備學(xué)生,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況(即學(xué)情)采用適合易于他們理解的教學(xué)手段，不斷培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的興趣,。認(rèn)真寫好教案,，對(duì)每一節(jié)課都做到“有備而來”，課后及時(shí)對(duì)授課做出反思,，總結(jié)其中不足,。并按照單元將語法知識(shí)整理,。
成語。
法學(xué)案，分發(fā)給學(xué)生，以便學(xué)生課后記憶,，做到有‘章’可循,。多鼓勵(lì)，少批評(píng),。為了使學(xué)生更愛開口,，在練習(xí)中,，要重視運(yùn)用鼓勵(lì)性語言,，不斷強(qiáng)化學(xué)生參加交際的信心。
授課之后,，做到精講精練,。針對(duì)單詞,，搜集一些針對(duì)性的單詞題，課前利用時(shí)間做一個(gè)單詞測(cè)試,，直接把單詞放在具體的語境中去理解,。鑒于學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱，或是沒有理解語境,，無法補(bǔ)充所缺信息;或是明白是哪個(gè)詞,，不是拼寫有誤，就是該詞的詞形不對(duì),。所以單詞還有待于加強(qiáng)鞏固練習(xí),。在每單元結(jié)束時(shí)，會(huì)針對(duì)該單元教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),，精簡(jiǎn)一些習(xí)題供學(xué)生練習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí),。習(xí)題或是從調(diào)研題選取，抑或是從其它套題或網(wǎng)絡(luò)上選取具有針對(duì)性的習(xí)題供學(xué)生練習(xí),。
認(rèn)真批改作業(yè)。布置作業(yè)時(shí),，堅(jiān)持做到有針對(duì)性,，有層次性，形式多樣化,。每個(gè)學(xué)生對(duì)課堂上的知識(shí)掌握程度,，都會(huì)在作業(yè)中得以直接體現(xiàn)出來。對(duì)于難度較大的題目,，學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤較多的作業(yè),，課上利用時(shí)間統(tǒng)一詳細(xì)講評(píng)每個(gè)錯(cuò)誤;對(duì)于學(xué)生不該出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)糾正,。每周進(jìn)行兩次聽寫測(cè)試,，對(duì)所學(xué)新單詞、新短語,、好句子進(jìn)行聽寫,。認(rèn)真及時(shí)地批改聽寫。并針對(duì)學(xué)生的聽寫狀況,，認(rèn)真透徹地進(jìn)行講評(píng),，根據(jù)其狀況不斷改善教法。從而做到因材施教,，教學(xué)相長(zhǎng),。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗(yàn),。無論成績(jī)高低,，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果,。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,，如何共同提高文科班的英語成績(jī),。
在工作中，能勤勤懇懇,，敬崗愛業(yè),，忠實(shí)執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持以素質(zhì)教育為主線,，教學(xué)研究為龍頭,，構(gòu)建創(chuàng)新教育模式，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。在校園領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下，在科組,，年級(jí)同行的大力協(xié)助下,，基本地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)?；仡櫼粋€(gè)學(xué)期的工作,，我有如下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、構(gòu)建在新課程條件下“多媒體優(yōu)化組合”的英語課堂教學(xué)模式,。
“多媒體優(yōu)化組合”構(gòu)建的課堂教學(xué)模式,，就是運(yùn)用這種心理學(xué)的感觀原理的理論，應(yīng)用于英語教學(xué)的一種實(shí)踐,。
傳統(tǒng)的英語教學(xué)模式,，教師在整個(gè)教學(xué)過程中，就是灌輸抽象,、刻板的規(guī)則,，用“條款化的語言”來描述具有審美載體的、形象生動(dòng)的語言,，不言而喻,，這樣的教學(xué)手段，不適應(yīng)時(shí)代的快節(jié)奏,，不利于開發(fā)學(xué)生的智力,，不利于培養(yǎng)開拓型人才，不利于學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,。
布魯納說過：“學(xué)習(xí)的刺激是對(duì)所學(xué)教材的興趣”,，對(duì)學(xué)生來說“興趣”將直接影響學(xué)習(xí)效果。因此,，我在課堂上運(yùn)用以電教為主體的“多媒體優(yōu)化組合”課堂教學(xué)模式,，使教學(xué)資料的表現(xiàn)形式變得新穎而引人入勝,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,。
二,、開啟學(xué)生創(chuàng)造性思維潛力，培養(yǎng)良好的學(xué)生素質(zhì),。
新大綱明確指出：中學(xué)英語教學(xué)的目的是“透過聽,、說、讀,、寫訓(xùn)練,，使學(xué)生獲得英語基礎(chǔ)知識(shí)和交際初步運(yùn)用英語的潛力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，養(yǎng)成良好的學(xué)藝打情,，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，發(fā)展學(xué)生的思維潛力和自學(xué)潛力”,。眾所周知,，在諸多潛力素質(zhì)中，創(chuàng)造思維潛力是促成其他潛力構(gòu)成的核心機(jī)制,。
傳統(tǒng)的英語教學(xué)模式培養(yǎng)的是僵化的思維定勢(shì),，它桎梏著學(xué)生的創(chuàng)造力。因此,，我在課堂教學(xué)上能注重全方位地、多元化地調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺,、聽覺,、動(dòng)覺，多層地啟發(fā)學(xué)生,、引導(dǎo)思維,、拓寬思維境界、引發(fā)發(fā)散性思維,，使思維的廣闊性,、深刻性、獨(dú)立性,、敏捷性等方面得到訓(xùn)練,，從而發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)造潛力，培養(yǎng)出良好的學(xué)生素質(zhì),，到達(dá)教育的最終目標(biāo),。
三、利用學(xué)科的優(yōu)勢(shì),，培養(yǎng)學(xué)生良好的人格,，陶冶學(xué)生美的情操,。
教學(xué)過程，實(shí)際上是學(xué)生在教師指導(dǎo)下的認(rèn)識(shí)過程,。學(xué)生是認(rèn)識(shí)的主體,，知識(shí)的掌握和潛力的培養(yǎng)只能在主體自己相應(yīng)的用心自覺活動(dòng)中才能構(gòu)成。在教學(xué)上我不僅僅是教師,，而且是魔術(shù)師,，運(yùn)用直觀的現(xiàn)代的教學(xué)手段，使語言教學(xué)從單調(diào)的文字描述中解放出來,，在學(xué)生面前展現(xiàn)的是文字,、語音、形象,、色彩這一新奇的美,，這種美感會(huì)吸引學(xué)生注意力，從而激發(fā)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。--“激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”是新大綱中新列入的教學(xué)目的,。
同時(shí)，我也是導(dǎo)演,，導(dǎo)演出一幕幕場(chǎng)景;是畫家,，用斑讕的色彩展開生動(dòng)的畫面;是導(dǎo)游，引導(dǎo)學(xué)生在語言的海洋中漫游……這種全方位展示著的英語教師氣質(zhì)的美,，就是一個(gè)強(qiáng)有力的磁場(chǎng),，吸引著學(xué)生，給他們一個(gè)愉悅的環(huán)境,，使他們對(duì)課堂產(chǎn)生審美情感,，使他們獲得美的陶冶，從而使整個(gè)教學(xué)過程處在美的環(huán)境中,，產(chǎn)生良性循環(huán),，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的活力。
四,、深入研究教育教學(xué)理論,，使教學(xué)更加貼合學(xué)生的年齡特征和身心特點(diǎn)。
各個(gè)學(xué)習(xí)階段的學(xué)生都有其特定的年齡特征和身心特點(diǎn),，需要教師真正做到“設(shè)身處地”,，站在不同的角度縝密地構(gòu)思每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，這樣才能更好地交流互動(dòng),，完成教學(xué)任務(wù),。高二是學(xué)生高中學(xué)習(xí)生活的轉(zhuǎn)折時(shí)期，是承前起后的時(shí)期。英語學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞與他們的升學(xué)與否緊密相連,。所以我不僅僅備教材,，還備這個(gè)年齡段的學(xué)生，取得了令人滿意的效果,。
五,、建立新型的師生關(guān)系，強(qiáng)化教學(xué)主體意識(shí),。
應(yīng)對(duì)著一個(gè)個(gè)充滿靈性的教育對(duì)象,，我時(shí)刻提醒自己：“我是誰為了誰是否把學(xué)生的收獲、學(xué)生的發(fā)展放在首要的位置是否做到了‘一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”。個(gè)性我剛到這個(gè)校園,，對(duì)那里的學(xué)生學(xué)習(xí)狀況很不了解,，對(duì)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我也不認(rèn)同,，但是我愛他們-----平等協(xié)商,，傾心交流，使得我們師生關(guān)系和諧融洽,。
六,、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德修養(yǎng),，做到學(xué)高為師,，身正為范。
本人這個(gè)學(xué)期能,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，從未曠工，上課從不遲到,，與同級(jí)組老師團(tuán)結(jié)合作，用心支持科組工作,，不折不扣的完成科組長(zhǎng)分配的任務(wù),，用心參加各類教研活動(dòng)，并且把教研活動(dòng)所得及時(shí)運(yùn)用到教學(xué)中去!
小學(xué)英語教師年度考核個(gè)人總結(jié)篇十三
本學(xué)期,我擔(dān)任初一的英語教學(xué)工作.作為一直從事中學(xué)英語教學(xué)的我,雖了解到了一些教學(xué)教法,但在實(shí)際的教育教學(xué)中,我深深感覺到教中學(xué)英語之難之累,真是苦在其身,樂在其心!為使今后的教學(xué)工作取得更大進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作作一總結(jié).
一,學(xué)習(xí)課標(biāo),明確教學(xué)目標(biāo).
為了使我的英語教學(xué)適應(yīng)新時(shí)期英語教學(xué)要求,樹立起新的育人理念,我們英語組集體抽休息時(shí)間對(duì)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了研讀,了解了目前英語課程改革的目的,掌握了目前英語改革的重點(diǎn),明確了英語課程各級(jí)的總目標(biāo)和各內(nèi)容的分級(jí)目標(biāo),理解了英語教學(xué)原則,學(xué)會(huì)了一些科學(xué)評(píng)價(jià)原則等,從而為后面的教學(xué)提供了充分的依據(jù),奠定了的扎實(shí)的基礎(chǔ),保證了教學(xué)的'順利進(jìn)行.
二,扎實(shí)備課,理清教學(xué)思路.
備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié),我在備課時(shí)做到了以下幾點(diǎn):
1,課前備課,做到有備而來.我認(rèn)真閱讀各種教科參書,既備教材,教法,又備學(xué)生.結(jié)合學(xué)生的實(shí)際和教材的內(nèi)容,既要考慮知識(shí)的縱向聯(lián)系,又要考慮新知的橫向銜接;既要突出重點(diǎn),又要突破難點(diǎn);既要體現(xiàn)出完整的教學(xué)過程,又要注意好各環(huán)節(jié)的過渡自然.并制作了各種有趣的教具,如:單詞卡片,實(shí)物(圖片),頭飾等教具為課堂教學(xué)做好服務(wù).
2,課中備課,靈活安排簡(jiǎn)單易操作的游戲活動(dòng).我通過游戲引入新課教學(xué)時(shí),為了不打消學(xué)生的積極性,我在實(shí)施教學(xué)的時(shí)候,總是盡量設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單易操作的游戲及活動(dòng),將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開,把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦?dòng)有趣快樂堡,讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),在玩中獲得新知,通過反復(fù)的趣味操練(如:唱,演,玩,畫,涂色,做手工等形式)來鞏固所學(xué)新知.在活動(dòng)中學(xué)生們都樂于參與,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的情感態(tài)度和興趣,學(xué)生的積極性得到了充分發(fā)揮,教學(xué)效果良好.
3,課后備課,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn).每上完一單元,我都及時(shí)對(duì)該單元作出總結(jié)和反思,寫出教學(xué)后記,肯定本節(jié)課成功的地方,探討該單元的不足之處,為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ).
三,認(rèn)真上課,體現(xiàn)以人為本.
《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》提出讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,通過感知,體驗(yàn),實(shí)踐,參與和合作等方式,實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),感受成功.這便要求,英語課的教學(xué)要以學(xué)生為主,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,提高他們對(duì)詞匯,句型的聽說認(rèn)讀和語言實(shí)際運(yùn)用的能力.為此,我在實(shí)際的課堂教學(xué)中做了以下幾點(diǎn):
1,巧設(shè)導(dǎo)入,培養(yǎng)興趣.每節(jié)的教學(xué)我首先通過做游戲,唱英語歌來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生融洽在學(xué)習(xí)英語的氛圍內(nèi).
2,圖文結(jié)合,掌握新知.根據(jù)教材圖文并茂的特點(diǎn),充分運(yùn)用單詞卡片,實(shí)物教具,簡(jiǎn)筆畫及肢體語言來啟發(fā)學(xué)生,使學(xué)生帶著明確的任務(wù)目標(biāo),并借助圖片,動(dòng)作,表情等手段掌握其義,讓他們積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)獲取新知過程,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣.在遇到難讀的單詞或句子時(shí),我不厭其煩,耐心教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀,力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂,懂了會(huì)用,培養(yǎng)他們認(rèn)讀的能力.在學(xué)習(xí)新知的同時(shí),還適時(shí)對(duì)他們進(jìn)行思想教育.
3,游戲活動(dòng),鞏固新知.在完成了每節(jié)課的新授任務(wù)后,抓住學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理,通過師生互動(dòng),生生互動(dòng)的游戲活動(dòng)將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開;為了尊重學(xué)生的個(gè)體差異,營(yíng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,以簡(jiǎn)單易操作的趣味性,多樣化游戲?yàn)橹鱽韺?shí)施教學(xué),讓學(xué)生進(jìn)行反復(fù)模仿,認(rèn)讀,玩演,視聽,從而給他們提供充分的活動(dòng)和交流機(jī)會(huì),讓學(xué)生在玩的過程中獲得新知,提高他們語言的運(yùn)用能力,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣.
4,通過聽錄音,復(fù)習(xí)新知.我常在每節(jié)課結(jié)束的前5分鐘,讓學(xué)生聽有關(guān)本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容的錄音磁帶.第一遍先認(rèn)真聽,第二遍邊聽邊跟讀.在學(xué)生能聽讀后并要求學(xué)生用相應(yīng)的肢體語言或動(dòng)作入情入境的來模仿,表演對(duì)話.在學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí),表演時(shí)及時(shí)給予示范和指導(dǎo),讓學(xué)生充分體驗(yàn)到成功的喜悅,體會(huì)到學(xué)習(xí)英語的樂趣.這樣既復(fù)習(xí)了本節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn),又提高了同學(xué)們的聽說能力和讀音的準(zhǔn)確性,,從而讓學(xué)生真正做到眼到,口到,心到,手到.
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索初中英語教師年度考核個(gè)人總結(jié),。
小學(xué)英語教師年度考核個(gè)人總結(jié)篇十四
作為英語教師,，在初二年級(jí)教學(xué)，一學(xué)年過去了,，作為初中教師到了年度的考核時(shí)期,，總結(jié)好這一學(xué)年的工作，在后續(xù)的教學(xué)工作中要做得更好。下面是由本站小編為大家整理的“初二英語教師年度考核個(gè)人總結(jié)”,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。
歲月如梭,，一學(xué)年的教育教學(xué)工作即將結(jié)束,。在這一學(xué)年的教學(xué)工作中，我注重自己思想水平的提高,，努力提高自己的教學(xué)工作能力,。我在教育教學(xué)的各個(gè)方面取得了一定的成績(jī)，但也有許多不足之處,，現(xiàn)對(duì)一學(xué)年以來在教育教學(xué)工作中的各個(gè)方面作一個(gè)全面的總結(jié),。
學(xué)年初，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，我擔(dān)任了八年級(jí)兩個(gè)后進(jìn)班英語科目的教育教學(xué)工作,，在這個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作中，我感慨萬千,，這其中有苦有樂,，有辛酸也有喜悅。在這一學(xué)年里,，我覺得我自己是過得緊張又忙碌,，愉快又充實(shí)的。特從以下幾個(gè)方面做出本學(xué)年的工作總結(jié),。
一,、教育教學(xué)工作方面。
教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,，學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者,，更是學(xué)生人生的引路人。教師的任務(wù)是教書育人,，但不能只做一個(gè)“教書匠”,，更要做個(gè)“教育者”，要充分了解每個(gè)學(xué)生各個(gè)時(shí)期的心理狀態(tài)并進(jìn)行及時(shí)適度的處理,，讓他們的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展?，F(xiàn)在，我就把我在這一年中所做的工作與體會(huì)進(jìn)行總結(jié),，力求在以后的教學(xué)工作中取得更大的成績(jī)和進(jìn)步,。
1.課前準(zhǔn)備：備好課。每一次備課都很認(rèn)真,，遇到?jīng)]有把握講好的課時(shí)立即提出,，請(qǐng)教其它英語老師，綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見解讓大家討論,，如有問題立即更正,、改進(jìn)。
2.多聽課,，學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)方法,，教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn),，不在于教學(xué)時(shí)間的長(zhǎng)短,。老教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積累了許多教學(xué)技巧,，多向他們學(xué)習(xí),，盡快提高自身的教學(xué)水平，聽課的同時(shí),，認(rèn)真做好記錄,，并進(jìn)行評(píng)課。聽完課后寫聽課心得,，哪些地方是自己不具備的,，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲,，必要時(shí),，還可與講課教師進(jìn)行討論，以了解其講課安排的依據(jù),。
3.鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n。我認(rèn)真鉆研教材,，把握住知識(shí)點(diǎn),，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。教材是教學(xué)的依據(jù),，同時(shí)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書,，我在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)才會(huì)有依據(jù),，學(xué)生在課堂上跟不上老師時(shí)可以參考教材重新整理思路,，跟上老師的思路，所以應(yīng)該重視教材的鉆研,。在備課過程中，在不離開教材的原則下,，可以參考其他教科書,，對(duì)比它們的不同之處，尋求讓學(xué)生更容易接受的教法，有了這些教法后,，上課之前應(yīng)與有經(jīng)驗(yàn)的老師多交流討論是否行得通,。
4.組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言生動(dòng)明了,，克服了以前重復(fù)的毛病。課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,，課堂上說練結(jié)合，布置好課外作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
二,、工作出勤方面,。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作,。在教育工作中，我積極參加教研組的教研活動(dòng)和學(xué)校組織的例會(huì),，積極參加工會(huì)活動(dòng),、升降旗儀式。在我工作的這一學(xué)年中,，沒有缺席,、遲到、早退和病事假的發(fā)生,，嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng),。
規(guī)章制度。
三,、取得的成績(jī),。
在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jī),，從本學(xué)年的考試成績(jī)來看,，我所教班無論從平均分,、及格率和優(yōu)分率都在同年級(jí)中表現(xiàn)不錯(cuò)。
四,、存在的不足,。
“金無足赤，人無完人”,，在教學(xué)工作中難免有缺陷,。例如：對(duì)學(xué)生還不夠了解;教學(xué)方法還不夠成熟等，而這些問題,，只能在以后的教學(xué)工作中不斷地解決,。
我將從以下五個(gè)方面來總結(jié)自己這一年的英語教學(xué)工作。
一,、充分認(rèn)識(shí)教材的特點(diǎn),，了解學(xué)生的特性。
這屆學(xué)生用的是人教版的這套教材內(nèi)容豐富,，理念新穎,，針對(duì)的是有一定英語基礎(chǔ)的學(xué)生，同時(shí)這套教材營(yíng)造了一個(gè)傾向本土化語言的環(huán)境,。和以前的教材相比,，起點(diǎn)比較高，單詞的呈現(xiàn)比較多,，而且難度梯度不明顯,，提倡“用到即學(xué)”，很多內(nèi)容對(duì)于大多數(shù)學(xué)生理解起來是有難度的,。而我們作為農(nóng)村地區(qū)的學(xué)生本來基礎(chǔ)就差,，在這種情況下，我感覺上課難度比較大,。所以在授課時(shí)我盡量使抽象的問題具體化,、枯燥的問題趣味化，盡力采取多種方法去提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,。如多講一些有關(guān)英美國(guó)家的文化知識(shí),、生活故事，把難記的知識(shí)點(diǎn)編成一段段朗朗上口又容易記憶的,。
順口溜,。
教唱幾首英文歌曲等。
二,、注重因材施教,，準(zhǔn)確把握難易度。
我們都知道,，了解和分析學(xué)生情況,，有針對(duì)性地教學(xué)對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。在這套教材的設(shè)計(jì)中，可能經(jīng)常會(huì)遇到這樣的問題：在一節(jié)課上,，既有大量的單詞呈現(xiàn)，又有句子,、篇章的理解,，還會(huì)有語法的講解，給人的感覺亂而無序,。有的學(xué)生更有一種“丈二和尚摸不著頭腦”的感覺,。所以我在備課的時(shí)候，就會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況把教材內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)母木?、整理,，每?jié)課確定一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容，對(duì)于那些難度較大的內(nèi)容我先適當(dāng)降低難度再逐步增加,，這樣學(xué)生更容易接受,。
同時(shí)根據(jù)不同的班級(jí)學(xué)生的整體素質(zhì)，性格特點(diǎn)等,，我也采取了不同的策略,。
三、認(rèn)真完成各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié),，力求落到實(shí)處,。
教師的教學(xué)活動(dòng)是否能取得好的效果最主要還是體現(xiàn)在落實(shí)好常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)上。這一年來,，我仍然堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，做到備教材、備學(xué)生及備教參課輔資料三結(jié)合,，總是以最充分的準(zhǔn)備去完成每次教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)活動(dòng)中，我針對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容采取不同的教學(xué)方法和教學(xué)手段,，力爭(zhēng)給學(xué)生呈現(xiàn)通俗易懂又趣味易記的教學(xué)內(nèi)容,。并能耐心細(xì)致地給學(xué)生做好輔導(dǎo)工作，詳細(xì)地批改每份作業(yè),。堅(jiān)持單元檢測(cè),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并提醒學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題的學(xué)生，幫助他們把成績(jī)趕上來,。
四,、加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的鞏固和落實(shí)，分批對(duì)待不同的學(xué)生,。
我們知道英語作為一種語言的特殊性,，需要所學(xué)者反復(fù)記憶,、背誦，不斷鞏固才能很好地掌握,。所以我在每天上課前總會(huì)先給學(xué)生報(bào)聽寫,，并當(dāng)天批改后發(fā)給學(xué)生改正，第二天又聽寫,，這樣一個(gè)單元的內(nèi)容學(xué)完,，單詞也能寫上三到五遍以上，學(xué)生掌握的情況就比較好,。我也有選擇性地指導(dǎo)學(xué)生背一些課文,、段落，或者叫學(xué)生把課文里精彩實(shí)用的句子抄到摘抄本上再背誦,。對(duì)于一些聽寫背書不理想的學(xué)生,，我會(huì)在課后讓他們重新聽寫和背誦。
而英語學(xué)科的特殊性也會(huì)導(dǎo)致兩極分化現(xiàn)象的出現(xiàn),，但差生面擴(kuò)大會(huì)嚴(yán)重影響班級(jí)的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),。若是只用一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去要求所有的學(xué)生，就會(huì)使那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生覺得自己永遠(yuǎn)也達(dá)不到要求而產(chǎn)生抵觸情緒,，甚至放棄這門學(xué)科,。所以，我對(duì)于一些基礎(chǔ)較差的學(xué)生適當(dāng)?shù)亟档鸵欢ǖ臉?biāo)準(zhǔn),，使他們感到通過自己的努力能夠達(dá)到老師的要求,，以此也能享受學(xué)習(xí)的快樂，增加自信,，不至于過早地產(chǎn)生厭學(xué)情緒,。
五、努力完成其他方面的工作,。
在完成教學(xué)工作的同時(shí),，我還積極參加教研活動(dòng)，并虛心向其他同事請(qǐng)教多媒體教學(xué)的方法,，初步掌握了下載,、制作。
課件,。
并利用課件來輔助教學(xué)的教學(xué)手段,。
總的來說，這一年的工作我取得了一定的進(jìn)步,，但也還有許多不足之處,。在今后的工作中，我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己,，爭(zhēng)取百尺竿頭,，更進(jìn)一步,。
八年級(jí)學(xué)年的工作已接近尾聲，這是我第一次帶八年級(jí)班,，教學(xué)上遇到了前所未有的挑戰(zhàn),。我虛心請(qǐng)教師父、潛心研究教法,、在實(shí)踐中摸索前進(jìn),。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力，學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，也取得了應(yīng)有的成績(jī)。以下是對(duì)本學(xué)年教學(xué)情況的簡(jiǎn)要總結(jié),。
一,、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣。
英語作為一門外語,，對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,，既生疏又困難。在這樣一種大環(huán)境之下,，要教好英語,，就要讓學(xué)生喜愛英語，讓他們對(duì)英語產(chǎn)生興趣,。為此,，我采取了一些方法，如盡多使用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué);開展形式多樣,、生動(dòng)活潑的課堂語言實(shí)踐活動(dòng);介紹英美國(guó)家的文化,，生活故事;幫助班上的同學(xué)改英文名等等。使他們了解英語,、喜歡英語,，從而培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。目前,，我們班學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣始終穩(wěn)定在較高水平,。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，改進(jìn)教學(xué)方式、注重輔導(dǎo)學(xué)法,。
在集體備課的基礎(chǔ)上,，我能自覺鉆研教材、研究學(xué)生,，進(jìn)行二次備課,。雖然辛苦,，但事實(shí)證明是值得的。
教態(tài)自然,、講課生動(dòng),、難易適中、照顧全部,，課堂就能夠吸引住學(xué)生,。本人能做到每天都有積極的精神狀態(tài)，讓學(xué)生感受到一種積極的學(xué)習(xí)氣氛,。我能遵循聽說領(lǐng)先,、讀寫跟上的教學(xué)要求，努力加大課堂訓(xùn)練量,，加快課堂節(jié)奏,，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。除保證課堂效果之外,，還需要讓學(xué)生課外多讀,，多講，多練,。為此,，在早讀時(shí)，我堅(jiān)持到班輔導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,。課后堅(jiān)持認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。對(duì)部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式,，以打好他們的初二基礎(chǔ)。
三,、做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”
按以往經(jīng)驗(yàn),，學(xué)生在英語學(xué)習(xí)進(jìn)入一定階段后，會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,，尤其是教材開始啟用,、學(xué)習(xí)難度加深以后。為此,，我制定了具體的“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”計(jì)劃和目標(biāo),，對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。
例如我把這批同學(xué)分為三個(gè)組,。第一組是有一定基礎(chǔ),，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué)，對(duì)這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo),，給他們分配固定任務(wù),，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué),、但學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的同學(xué),。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行耐心指導(dǎo)，多加鼓勵(lì),，慢慢提高他們的成績(jī);第三組是紀(jì)律松散,、基礎(chǔ)不好、學(xué)習(xí)又不認(rèn)真的同學(xué),。對(duì)這部分人進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo),。由于實(shí)施了分類輔導(dǎo)，針對(duì)性強(qiáng),，效果比較明顯,。
一個(gè)學(xué)年的努力效果如何，期末考試就是一種考驗(yàn)了,。無論成績(jī)高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)年的教學(xué)成果,。我明白到這并不是最重要的,，重要的是這學(xué)年本人確實(shí)學(xué)到很多，重要的是如何總結(jié)得失,，以期在下學(xué)年后做得更好,。因此，無論怎樣辛苦,，我都會(huì)繼續(xù)努力,，多問、多想,、多向書本,、專家、同行學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
本學(xué)期，我擔(dān)任了初二x,、x班英語科目的教育教學(xué)工作,，在這個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作中，我感慨萬千,，這其中有苦有樂,，有辛酸也有喜悅，失敗與成功并存。在這一學(xué)年里,，我覺得我自己是過得緊張又忙碌,，愉快又充實(shí)的。特從以下幾個(gè)方面做出本學(xué)年的工作總結(jié),。
一,、教育教學(xué)工作方面。
1.課前準(zhǔn)備：備好課,。每一次備課都很認(rèn)真,，遇到?jīng)]有把握講好的課時(shí)立即提出，請(qǐng)其它英語老師參謀,，綜合考慮各種方案,。多發(fā)表自己的見解讓大家討論，如有問題立即更正,、改進(jìn),。
2.多聽課，學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)方法,，教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí),、積累經(jīng)驗(yàn)，不在于教學(xué)時(shí)間的長(zhǎng)短,。老教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積累了許多教學(xué)技巧，作為新教師應(yīng)多向他們學(xué)習(xí),，盡快提高自身的教學(xué)水平,，聽課的同時(shí)，認(rèn)真做好記錄,。
3.鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n。我認(rèn)真鉆研教材,，把握住知識(shí)點(diǎn),，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。教材是教學(xué)的依據(jù),，同時(shí)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書,，我在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)才會(huì)有依據(jù),，學(xué)生在課堂上跟不上老師時(shí)可以參考教材重新整理思路,，跟上老師的思路，所以應(yīng)該重視教材的鉆研,。
4.組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,。課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,，課堂上說練結(jié)合,，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
二、工作出勤方面,。
我熱愛自己的事業(yè),，積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作。在教育工作中,，我積極參加教研組的教研活動(dòng)和學(xué)校組織的例會(huì),，積極參加工會(huì)活動(dòng)、升降旗儀式,。在我工作的這一學(xué)期中,，沒有缺席、遲到,、早退和事假的發(fā)生,，嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
三,、存在的不足,、改進(jìn)措施,。
1.多與學(xué)生溝通,。多些主動(dòng)和學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況非常重要,，這樣有利于針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，無論備課多認(rèn)真仔細(xì)也很難適應(yīng)不同班級(jí)的情況，只有溝通,、了解,，才能更好地解決各個(gè)班級(jí)的不同問題。
2.注重組織教學(xué),，嚴(yán)格要求學(xué)生,。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，所謂“冰凍三尺,，非一日之寒”,。這些學(xué)生已經(jīng)形成了厭學(xué)的習(xí)慣，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了，有些甚至是抄襲的,。
總之,，在這一學(xué)期的教育教學(xué)工作中，我愛崗敬業(yè),，盡職盡責(zé)地完成了自己的本職工作,。在以后的教學(xué)工作，我將不斷總結(jié),，虛心學(xué)習(xí),，努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平。
以上總結(jié),，若有不足之處,，懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)指正。
本學(xué)期,，我擔(dān)任了初二(九),、(十)班英語科目的教育教學(xué)工作，在這個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作中,，我感慨萬千,，這其中有苦有樂，有辛酸也有喜悅,，失敗與成功并存。在這一學(xué)年里,，我覺得我自己是過得緊張又忙碌,，愉快又充實(shí)的。特從以下幾個(gè)方面做出本學(xué)年的工作總結(jié),。
一,、教育教學(xué)工作方面。
1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。每一次備課都很認(rèn)真，遇到?jīng)]有把握講好的課時(shí)立即提出,，請(qǐng)其它英語老師參謀,，綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見解讓大家討論,，如有問題立即更正,、改進(jìn)。
2,、多聽課,，學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)方法,，教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn),，不在于教學(xué)時(shí)間的長(zhǎng)短,。老教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積累了許多教學(xué)技巧,，作為新教師應(yīng)多向他們學(xué)習(xí),，盡快提高自身的教學(xué)水平，聽課的同時(shí),，認(rèn)真做好記錄,。
3、鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,。我認(rèn)真鉆研教材，把握住知識(shí)點(diǎn),，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,。教材是教學(xué)的依據(jù)，同時(shí)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書,，我在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容,，學(xué)生學(xué)習(xí)才會(huì)有依據(jù)，學(xué)生在課堂上跟不上老師時(shí)可以參考教材重新整理思路,，跟上老師的思路,，所以應(yīng)該重視教材的鉆研。
4,、組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,，課堂上說練結(jié)合,，布置好課外作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
二,、工作出勤方面。
我熱愛自己的事業(yè),，積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作,。在教育工作中,，我積極參加教研組的教研活動(dòng)和學(xué)校組織的例會(huì)，積極參加工會(huì)活動(dòng),、升降旗儀式,。在我工作的這一學(xué)期中，沒有缺席,、遲到,、早退和事假的發(fā)生，嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。
三,、存在的不足、改進(jìn)措施,。
1,、多與學(xué)生溝通。多些主動(dòng)和學(xué)生進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況非常重要,，這樣有利于針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，無論備課多認(rèn)真仔細(xì)也很難適應(yīng)不同班級(jí)的情況,，只有溝通,、了解，才能更好地解決各個(gè)班級(jí)的不同問題,。
2,、注重組織教學(xué)，嚴(yán)格要求學(xué)生,。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”,。這些學(xué)生已經(jīng)形成了厭學(xué)的習(xí)慣,，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了，有些甚至是抄襲的,。
總之,，在這一學(xué)期的教育教學(xué)工作中，我愛崗敬業(yè),，盡職盡責(zé)地完成了自己的本職工作,。在以后的教學(xué)工作，我將不斷總結(jié),，虛心學(xué)習(xí),，努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平。
以上總結(jié),，若有不足之處,，懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)指正,。
