確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案背景篇一

了解感恩節(jié)的由來,，及其習(xí)俗，理解其意義,，懂得感謝,、尊重他人。

二、感恩游行,。

走入班級,，對曾經(jīng)幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意,。

三,、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情，感恩之心,。

四,、欣賞《感恩的心》故事。

五,、手語《感恩的`心》感恩的話,。

六、幼兒制作《愛心樹》,。

比賽游戲：搓玉米,。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案背景篇二

xx年11月12日——xx年11月28日。

組織：學(xué)前教育系,。

副組織：學(xué)前教育系團(tuán)委組織部,。

學(xué)前教育系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)。

協(xié)助組：學(xué)前教育系各班級班委,。

參與組：學(xué)前教育系全體學(xué)生,。

感恩，來自于心理的滿足,，來自于對人對事的寬容和理解,，來自于一種回報(bào)他人和社會(huì)的良好心態(tài)。感恩,，能夠促進(jìn)相互信任,、相互理解、相互尊重,，有利于良好的人際關(guān)系的建立,。感恩，使人少些抱怨,，少些仇恨,，少些對抗，多些寬厚,，多些友善,，多些快樂，使人有積極的人生觀,，有健康的心態(tài),，能夠善待他人的誤解與錯(cuò)誤,。擁有一顆感恩的心，才會(huì)對生活對人生充滿希望,，才會(huì)理智地面對人生旅途中的一切挫折和不幸,，才能從容地面對一切思想上的是是非非，才能帶來他人對自己的尊重與感激,。感恩,，善待了自己，也快樂了自己,。

“感恩”是一種生活態(tài)度,，是一種品德，是一片肺腑之言,，如果人與人之間缺乏感恩之心,，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以,，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,，這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。

通過綿如細(xì)雨的“學(xué)會(huì)感恩心存感恩之心”主題教育活動(dòng),，滋潤學(xué)生心田,，學(xué)生的人品、性格得到教化,、優(yōu)化,，問題學(xué)生得到明顯的轉(zhuǎn)變，使團(tuán)結(jié)友愛,、尊師守紀(jì),、勤學(xué)上進(jìn)的風(fēng)氣成為我院校園風(fēng)氣的主流，充分展現(xiàn)我院當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌,。

1,、教育學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之恩，讓學(xué)生體惜父母的辛勞和望子成龍,、望女成鳳的良苦心愿,，讓學(xué)生體會(huì)做人的艱辛，處世的艱難,，明白孝敬父母的道理,，從而喚起為父母爭氣，為家庭爭光的報(bào)恩良知,，自覺主動(dòng)地愿意讀書,。

2、教育學(xué)生感激師恩,，讓學(xué)生崇敬師道,、崇尚師德，理解老師平日嚴(yán)格管教學(xué)生的良苦用心,，真正體會(huì)師恩如母乳的道理,，從而理正師生關(guān)系，濃厚師生感情,，消除對立情緒,，尊重老師，聽老師的話,。一般情況下問題學(xué)生大多與老師關(guān)系不協(xié)調(diào),，心態(tài)不正常，他們誤解,、抵觸教師,，甚至憎惡教師，不把教師放在眼里,。教師威信不樹立,，師生關(guān)系不融洽，教書育人是無法實(shí)現(xiàn)的,。

3,、教育學(xué)生感激學(xué)校，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光,，培養(yǎng)學(xué)生大家庭意識(shí),，在日常學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)生學(xué)會(huì)寬容,，懂得與人為善,，與人親近，愛護(hù)公物,，自覺和諧人際關(guān)系,，善待同學(xué)，珍惜友情,。

整個(gè)活動(dòng)過程力求以情感價(jià)值觀念教育為主線,，以“學(xué)會(huì)感恩心懷感恩之心”為主題，以教化學(xué)生感恩父母,、尊親情,、敬師恩、重友情,、愛學(xué)校,、愛讀書、志成才為目的,。

組織觀看“生命親情感恩”主題教育電影活動(dòng),。

教育視頻：

《感恩的心》mtv5分鐘,；

《感恩之旅——大學(xué)生心理健康教育視頻》20分鐘；

《感恩教育演講會(huì)》16分鐘,；

親情影片：

《我的父親母親》,。

一部講述愛情、家庭,、親情的電影,。一個(gè)純樸的姑娘愛上了一個(gè)年輕的男人，一愛就是一輩子,。他們的愛情很真誠,？?這是我第一次用詩意、浪漫,、抒情和單純?nèi)ケ憩F(xiàn)一個(gè)時(shí)代中的愛情故事,？?而這部電影是舍濃郁而求單純?！钡恍┯霸u人評價(jià),，這部影片是一個(gè)中年男人對那種浪漫、那種美好純情的向往,，帶著一種失落童貞的矯情,。

影片拍攝的景色優(yōu)美、色彩鮮艷?，F(xiàn)實(shí)用黑白表現(xiàn),，回憶用彩色表現(xiàn)，現(xiàn)在時(shí)的冰冷現(xiàn)實(shí)與過去時(shí)的美好回憶形成強(qiáng)烈反差,，而女主人公執(zhí)著的愛情在美麗的樹林和彎曲的山路上跌倒,，在幾乎是痛苦的絕望中，等到了愛情,。故事放在一個(gè)與世界幾乎隔離的空間,，自然環(huán)境的優(yōu)美，為影片的愛情增添了色彩,。無論從場景,、故事還是表演甚至配樂，張藝謀作為導(dǎo)演,，技術(shù)上也更為成熟,。

影片中歷史和現(xiàn)實(shí)的故事都圍繞著“讀書、識(shí)字”這樣的情節(jié)展開,，這又是張藝謀一貫的處理手法,。文明與蒙昧的交織糾纏。只是這部影片淡化了蒙昧的野蠻和暴烈,，單純的表現(xiàn)了一位鄉(xiāng)村姑娘對未知文明的向往和神秘,，從而成為愛情的催化劑,。同《秋菊打官司》一樣，女性的執(zhí)著又一次取得勝利,，鄉(xiāng)村姑娘守到了她的愛情,。這種美好只是通過年邁的母親講訴出來的，而此時(shí)父親已經(jīng)過世,。在美妙的記憶里，還是可以感到幾絲寒意,，外面的世界是個(gè)未知的恐怖世界,，隨時(shí)可以剝奪去鄉(xiāng)村少女的愛情。但這點(diǎn)被處理的極其淡化和隱蔽,。

《我的,。兄弟姐妹》這部“無人不哭”的影片講述了在70年代，國家百廢待興,，小學(xué)音樂教員齊老師因年輕時(shí)被打成右派,，夫婦倆膝下二男二女，艱難度日,，但齊老師總是以其樂觀的性格和終日不絕的音樂,，給全家?guī)須g樂。一天晚上,，齊老師送妻子到醫(yī)院急救,，路上不幸發(fā)生車禍，夫婦倆不幸遇難,。憶苦,、思甜、齊妙,、齊天四個(gè)孩子一夜之間成為孤兒,。年少的憶苦無力照顧更年幼的弟妹，經(jīng)過痛苦的抉擇,，他只得領(lǐng)著弟妹逐家求人撫養(yǎng),。每送一家，憶苦叩下一個(gè)響頭,，兄弟姐妹們抱頭痛哭一次,，從此兄弟姐妹天各一方。十多年后,，已成為音樂家的思甜從國外歸來辦個(gè)人音樂會(huì),，同時(shí)尋找她失散多年的兄弟、小妹,？?影片高潮是最后的音樂廳重聚,，片尾曲響起,？梁詠琪《關(guān)于愛》，細(xì)膩清晰的女聲,，讓人理解到了愛,，就像歌詞中寫的那樣：

愛有時(shí)像是陽光照亮了希望。

遠(yuǎn)看很暖和一抱卻被燙傷,。

愛有時(shí)像是星光,。

遙遠(yuǎn)而迷茫。

在某天卻指引我一個(gè)方向,。

找到他,。

《暖春》同名。

題記：溫暖到底有多暖,。

影片主要介紹了一個(gè)父母雙亡的孤兒,，不堪忍受繼父、繼母的毒打,，逃到了芍藥村,，被心地善良的爺爺收養(yǎng)。她的最大愿望是有一個(gè)屬于自己的家,。然而,，在那偏僻的農(nóng)村里“養(yǎng)不及生”的觀念根深蒂固。因此,，她受到了爺爺?shù)膬合?---香草的嫉妒,，并想方設(shè)法一次次的把她送走。人世間終有真情,，在爺爺和眾鄉(xiāng)親的幫助下,，在小花的努力下，完成了一個(gè)美好的結(jié)局,。小花以出奇的“懂事”打動(dòng)著周圍每一個(gè)人,，讓人被她的天真、善良所感動(dòng),，用自己的愛去化解仇恨,，并用實(shí)際行動(dòng)制造著一幕幕的感動(dòng)。就是這樣一個(gè)普通,、平實(shí)的故事,，讓人們想起了久違的`感動(dòng)，那曲折感人的過程,、催人淚下的旋律,，深深打動(dòng)著每一個(gè)人的心靈，用人性中最美麗的東西去融化人們已經(jīng)冰封的心，喚起人與人之間早已迷失的真情,。

沒有比真實(shí)更讓人感動(dòng)和震撼的力量,。心底的那些弦一直都很脆弱。誰不是呢,？不管成長的過程中,，人們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、壓抑和偽裝,，看到那雙清澈的眼睛,，那片青青的草地，誰能抗拒淚水,？淚都是流給自己的,，有淚的時(shí)候我們懂得溫暖。

溫暖到底有多暖,？就是一雙新鞋，就是一身新衣服,，就是一個(gè)熟雞蛋,，就是一個(gè)貼餅子，就是一個(gè)一百分,？?就是一顆感恩的心,。

六、活動(dòng)要求與計(jì)分辦法（納入文明班評比）：

1,、活動(dòng)一要求：

觀看電影——體會(huì)感恩之心,。

選擇教育視頻和親情影片個(gè)一部，班委組織要求全班同學(xué)積極參與活動(dòng)的積極意愿,，態(tài)度認(rèn)真,；用心感受和思考能夠從影片當(dāng)中體味和感悟感恩之心。

2,、活動(dòng)二要求：

主題班會(huì)：各班要提前做好準(zhǔn)備,，必須使用多媒體，選擇好影視素材,。班干部委員帶頭發(fā)言,，發(fā)表影片觀后感，專注于“學(xué)會(huì)感恩心懷感恩之心”主題的思想交流,，切勿空談,。

談?dòng)捌^后感。

以感恩父母為主題,。

以感恩學(xué)校,、老師、同學(xué)為主題,。

各班級班委積極負(fù)責(zé)組織,，活動(dòng)級組長和學(xué)生工作處巡視聽課,，能按要求完成。

的計(jì)分,，有開展但只是馬虎應(yīng)付的計(jì)分,，沒有開展的計(jì)分。

3,、活動(dòng)三要求：

主題墻報(bào)：在內(nèi)容上突出一個(gè)主題,，做到主題突出，又豐富多彩,。版面編排和美化設(shè)計(jì),，也要圍繞著主題，根據(jù)主題和文章內(nèi)容決定形式的嚴(yán)肅與活潑,，做到形式與內(nèi)容的統(tǒng)一,。

由活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（班主任除外）評分，各年級評出一等獎(jiǎng)3名,，二等獎(jiǎng)6名,，其余為三等獎(jiǎng),，計(jì)分分別為xxx分。未按時(shí)完成計(jì)分。

4,、活動(dòng)四要求：

感恩不需要驚天動(dòng)地,，只需要你的一句問候,，一聲呼喚,，一絲感慨，一個(gè)微笑,。懷著一顆感恩的心,，去看待社會(huì)，看待父母,，看待老師,，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷,，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染,。

讓我們把愛融入生活，把愛奉獻(xiàn)他人,，用愛讓這個(gè)世界變得更美好,！學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,，使生活更加充實(shí),。

同學(xué)們，讓我們真誠的對曾經(jīng)幫助過你的人送去一份祝福；悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開心的事,！

5,、活動(dòng)五要求：

征文比賽：每人寫一篇“學(xué)會(huì)感恩心存感恩之心”的話題作文，要求主題貼切,，題材不限,，杜絕抄襲。

全部上交到系部,，由活動(dòng)組織處統(tǒng)計(jì)后轉(zhuǎn)交系部教研室組織評優(yōu),。

上交率100%計(jì)6分，90—99%計(jì)5分,，80—89%計(jì)4分,，70—79%計(jì)3分，60—69%計(jì)2分,，50—59%計(jì)1分,，50%以下計(jì)0分。

每年級評出一等獎(jiǎng)篇,，二等獎(jiǎng)篇,，其余為三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)計(jì)分分別為3,、2,、1分,。并對活動(dòng)開展優(yōu)秀的班級和獲獎(jiǎng)文章進(jìn)行表彰,。

優(yōu)秀文章品選好后由然后由系部組織向院宣傳部院報(bào)、廣播臺(tái)推薦,。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案背景篇三

二〇一三年十一月二日,。

一、活動(dòng)背景：

一年一度的感恩節(jié)即將來臨,，感恩節(jié)雖然是西方國家的節(jié)日,，但是“感恩”這個(gè)詞在我國具有很重要的意義，包括感恩我們的親人,、感恩老師,、感恩學(xué)長等，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,。俗話說：百善孝為先,，說到感恩，我們首先要感恩的就是生我們養(yǎng)我們的父母了,，在這感恩節(jié)來臨之際,，我們院大學(xué)生心里健康協(xié)會(huì)組織學(xué)生觀看電影《海洋天堂》。

二、活動(dòng)目的：

通過這次感恩節(jié)觀影活動(dòng),，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩父母,，以一顆感恩的心去學(xué)習(xí)，去生活,。

三,、活動(dòng)時(shí)間：11月25日下午5：00——6：40。

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：待定,。

五、活動(dòng)主辦組織：院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì),。

六,、活動(dòng)承辦組織：院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)各部門。

七,、活動(dòng)對象：學(xué)院所有在校學(xué)生,。

八、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、活動(dòng)前期宣傳,，由大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)各部門各出一塊展板統(tǒng)一在21早8：30之前擺放在一食堂門前，聯(lián)系學(xué)院廣播站,，每天的廣播時(shí)間播放一些感恩類的歌曲或文章,，和相關(guān)活動(dòng)信息。

2,、活動(dòng)當(dāng)日,，11月25日下午4：40開始入場，5：00結(jié)束入場,，5：05正式開始,。6：40結(jié)束。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案背景篇四

主題曲：《感恩的心》,。

中國是一個(gè)禮儀之邦,，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”,，“誰言寸草心,，報(bào)得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì),，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師,、感恩同學(xué),、感恩自然,、感恩社會(huì)、感恩身邊的一切,，學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié),，對全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動(dòng)，以此增進(jìn)師生家校之間的`情感,，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成,，共同構(gòu)建我們的和諧校園。

主任：xx,。

副主任：xx,。

成員：xxx。

20xx年11月26日——12月26日,。

1,、發(fā)起倡議(利用紅領(lǐng)巾廣播向全校師生)。

2,、一次主題班會(huì),。

時(shí)間：11月中旬。各年級以班級或年級為單位,，圍繞感恩主題,，按照學(xué)生特點(diǎn)，組織一次關(guān)于親情,、感恩教育的主題班會(huì),，具體內(nèi)容可自行安排。

或討論或演講或講述,，尤其是對父母,、對親人、對老師,、對朋友的感激之情,。提示：用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動(dòng)主題名,。(11月27日最后一節(jié)課),。

3、一次主題黑板報(bào)(全校性活動(dòng)),。

感恩節(jié)前夕,，以班級為單位圍繞感恩主題，出一期黑板報(bào),。(11月26日前),。

4、一首歌曲(全校性),。

感恩節(jié)活動(dòng)期間,，教師教學(xué)《感恩的心》及手語,，學(xué)校廣播室利用課間時(shí)間播放活動(dòng)主題曲《感恩的心》。(12月xx日舉行班級手語比賽),。

5,、一封信(全校性)。

每個(gè)學(xué)生給父母或施恩于己的人,，寫一封感恩的信,，力求真實(shí)生動(dòng)，事跡感人,。(各班挑選三篇優(yōu)秀的感恩的信,，于11月底交少先隊(duì)大隊(duì)部參加校級評選。),。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案背景篇五

感恩節(jié)是一個(gè)很有意義的節(jié)日,，下面整理了感恩節(jié)活動(dòng)。

歡迎閱讀!

20xx年11月xx日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié),，正好是我?！鞍俨輬@”實(shí)踐基地果蔬成熟之際，我們結(jié)合“收獲節(jié)”開展了本次感恩活動(dòng),，在本次活動(dòng)中,，我們將感恩的內(nèi)涵進(jìn)行延伸，不只是感恩父母,、感恩老師,，更多的是感恩社會(huì)、感恩世界,、感恩大地,。實(shí)踐基地里果蔬的成長凝聚著老師和同學(xué)們勞動(dòng)的汗水，讓學(xué)生參與這次感恩活動(dòng),，可以讓他們體會(huì)到豐收的喜悅,，感悟付出中有回報(bào)，體會(huì)勞動(dòng)的滋味,。另外,，讓學(xué)生與別人分享自己的勞動(dòng)果實(shí)，體會(huì)那份快樂,。

讓孩子自己用眼睛去看,，用耳朵去聽，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師，朋友或者對手,，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對,。那么，他們就會(huì)明白,，生活是一面鏡子,，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光,。讓學(xué)生在勞動(dòng)過程中，體會(huì)勞動(dòng)的快樂,，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,，感悟到付出才有回報(bào)，體會(huì)到分享的快樂,。

時(shí)間：20xx年11月xx日——20xx年11月xx日,。

地點(diǎn)：“百草園”實(shí)踐基地。

四,、活動(dòng)對象：三——五年級學(xué)生,、老師。

五,、活動(dòng)內(nèi)容：采摘成熟果蔬,，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，學(xué)會(huì)感恩,、學(xué)會(huì)分享,。

1、學(xué)生分組活動(dòng),，采摘果蔬,，分工合作。

2,、清理實(shí)踐基地,。

3、清洗摘的果蔬,。

4,、與人分享自己的勞動(dòng)果實(shí)。

1.一切以安全第一,。

2.在活動(dòng)中注意不要踩踏其它菜,。

3.注意實(shí)踐基地環(huán)境衛(wèi)生,。

感恩節(jié)雖是一個(gè)“洋節(jié)”,，但中國是一個(gè)禮儀之幫，文明古國,，自古就有“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)”,、“誰言撣心、報(bào)得三春暉”的傳統(tǒng)美德,，懂得感恩父母,、感恩老師、感恩同學(xué),、感恩大自然,、感恩社會(huì)，學(xué)會(huì)感恩應(yīng)該是每一個(gè)中國人的美德和為人的準(zhǔn)則,。為此,，學(xué)校決定在感恩節(jié)期間，在全校師生中開展“心存感恩,，從‘謝謝’開始”十個(gè)一系列活動(dòng),。

以班級為單位，圍繞感恩主題,，以親情,、友情、師生情等為切入點(diǎn),，采取討論,、演講、講述等形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí),，表達(dá)對父母,、親人、老師,、同學(xué),、朋友的感激之情。

和家人,、老師,、同學(xué)、朋友見面說一句“謝謝”的話語,，感謝的內(nèi)容要具體,，表達(dá)的感情要真摯。

《感恩的心》已經(jīng)通過課堂學(xué)習(xí),，要了解歌曲的來歷,，要體會(huì)作者的感情，要用真情唱出來,，傳唱出去,。(還可選擇其他歌曲)。

給自己的父母,、親人,、老師,、同學(xué)、朋友寫一封感恩之信,。

自擬一句簡潔,、明了富有文采的語句，張貼在班級顯著位置,。每班收集十佳感恩箴言上交學(xué)校,。

針對自己的真實(shí)經(jīng)歷，為同學(xué)們講一個(gè)感恩故事,。

保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)家園。讓我們的教室(學(xué)校)更潔靜,，讓我們的天空更晴朗,，讓我們的家園更美麗。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士,。

家長,、老師、學(xué)生共同參與班級感恩活動(dòng),，傾心交流,，增進(jìn)了解，互相配合,，共同發(fā)展,。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案背景篇六

感受西方的感恩節(jié)，對感恩節(jié)的背景有所了解,。激發(fā)孩子對火雞的探究熱情,。擴(kuò)展孩子想象的'翅膀。

(本活動(dòng)以文學(xué)形式展開)

感恩節(jié)的小火雞

小火雞的基本特點(diǎn) 小火雞和感恩節(jié)

――小火雞是一種有趣的鳥

――童話中的小火雞

――小火雞的頭,，小火雞的叫聲

――愛跳舞的小火雞

――小火雞的羽毛

――小火雞的羅漫史

――小火雞的命運(yùn)

活動(dòng)：《小火雞舞》

活動(dòng)目標(biāo)：感受節(jié)奏的快慢,，培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性

通過音樂的渲染，讓孩子感受西方音樂元素

活動(dòng)準(zhǔn)備：磁帶

一,、自由音樂舞蹈

二,、想象小火雞的動(dòng)作

討論：小火雞在干什么

逐個(gè)表演，引導(dǎo)孩子猜猜同伴表演的形象是在做什么

四,、跟著老師跳跳火雞舞

五,、說說火雞為什么做這個(gè)動(dòng)作，它可能在干什么

六,、集體跳中感受快樂

感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案背景篇七

11月xx日—11月xx日,。

xxxx。

南山南油大道西海岸大廈一、二樓,。

活動(dòng)發(fā)起：xx,。

聚會(huì)類型：吧友聚會(huì),。

媒體支持：

協(xié)辦單位：xx南山店,。

聚會(huì)時(shí)間：11月xx日(星期六)晚9：00開始。

聚會(huì)地點(diǎn)：xx南山分店,。

--,。

南山南油大道西海岸大廈一、二樓,。

邀請人數(shù)：人數(shù)不限,，男女不限，年齡不限,，貧富不限,。

聯(lián)系方式：

電話：

參加方法：電話報(bào)名跟貼報(bào)名。

(一)場地布置,。

門口圣誕屋貼著各式的印有圣誕節(jié)的彩畫,、雪人(騰圖)(圣誕老人)(禮品)通道處`雪花`場地內(nèi)部掛些圣誕喜慶飾品“圣誕快樂”等字樣。門口擺著一個(gè)xxxxxx米多的圣誕樹,，椰樹上掛有七色的燈泡,，晚上把燈打開。(最好安排木工制作一個(gè)木房子),。

(二)人員安排,。

1，經(jīng)理：全面負(fù)責(zé)接待制定和落實(shí)經(jīng)營項(xiàng)目,，進(jìn)行成本控制;進(jìn)行行政領(lǐng)導(dǎo),，負(fù)責(zé)員工的配備使用和有關(guān)人員的管理。向外界發(fā)布消息和信息,，統(tǒng)籌廣告宣傳活動(dòng),。

2，迎賓人員：負(fù)責(zé)具體承接預(yù)定接待服務(wù),，

4,，收銀員：負(fù)責(zé)每天的結(jié)算工作準(zhǔn)確迅速，自覺遵守財(cái)務(wù)紀(jì)律和財(cái)務(wù)制度每日收入現(xiàn)金與帳面核對相符,。

5,，調(diào)酒師：進(jìn)行花式調(diào)酒表演，

6,，場地組長：督導(dǎo)本班組服務(wù)員,，優(yōu)質(zhì)高效的.完成任務(wù)，檢查服務(wù)員的儀容儀表和服務(wù)區(qū)域的維護(hù)，保養(yǎng),，清潔工作,。

7，服務(wù)員：提供高效率和高質(zhì)量的服務(wù),，服從領(lǐng)班的安排,，按標(biāo)準(zhǔn)做好各項(xiàng)工作，盡量幫助客人解決各類問題,，必要時(shí),，將客人的問題和投訴及時(shí)匯報(bào)給領(lǐng)班解決。

8,，音響師：提供優(yōu)質(zhì)高效的音響服務(wù),，維護(hù)好音響設(shè)備，做好維修工作保證營業(yè),。

9,，采購員：根據(jù)計(jì)劃分批購進(jìn)原料及各種器材。

10,，電工及工程技術(shù)人員：做好設(shè)備電路的檢測和維護(hù),。

11，舞臺(tái)總兼dj：演員若干：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的節(jié)目表演及音樂,。

12,，從服務(wù)人員中抽出2名裝做圣誕老人。

(三)準(zhǔn)備及宣傳工作,。

1,，制定促銷菜單(更換現(xiàn)在的酒水牌)。

2,，制定活動(dòng)的節(jié)目表(由舞臺(tái)總兼安排),。

(四)廣告宣傳出。

1,，電視廣告?zhèn)鞑ニ俣瓤臁?/p>

2,，廣播廣告。

3,，報(bào)紙廣告(應(yīng)考慮成本問題,，該項(xiàng)由領(lǐng)導(dǎo)來定)。

4,，宣傳品popx2廣告噴繪(1,，平按夜和圣誕節(jié))(2，,?？缧履暝?,。

(五)時(shí)間安排。

1,，12月10號—12月20號為：宣傳品popx2廣告噴繪布置,，原料采購、器材購買,、演出聯(lián)系,、人員配備、圣誕節(jié)的場地布置安排,。

2,，12月21號—12月25日,。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案背景篇八

自古以來,，中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào),，的傳統(tǒng)美德,。近年來，很多孩子都是獨(dú)生子女,，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,，只知道索取。面對他人的`幫助,，連一聲“謝謝”也不說,，于是幼兒園老師們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)開展“感恩生命”的活動(dòng)。讓孩子從小就知道感恩父母,，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

年11月×日晚7點(diǎn),。

園內(nèi)禮堂。

活動(dòng)工作準(zhǔn)備及負(fù)責(zé)人員：

1,、節(jié)目準(zhǔn)備14個(gè),。

大班組：2個(gè)中班組：2個(gè)。

小班組：1個(gè)英語組：2個(gè),。

舞蹈班：1個(gè)教師：2個(gè),。

家委會(huì)：1個(gè)電子琴班：1個(gè)。

社區(qū)節(jié)目：1個(gè),。

2,、主持人：兩名。

3,、教研組負(fù)責(zé)：音樂準(zhǔn)備,，節(jié)目準(zhǔn)備情況把控舞臺(tái)布置。

4,、場地布置：年級組長,，后勤人員。

5、后勤負(fù)責(zé)場地衛(wèi)生,、安全布置,。

6、教研組負(fù)責(zé)：教師節(jié)目的準(zhǔn)備,。

舞臺(tái)設(shè)計(jì)：彩虹橋一座桃形圖若干個(gè)字體制作,。

節(jié)目安排：大班組：2個(gè)中班組：2個(gè)。

小班組：1個(gè)英語組：2個(gè),。

舞蹈班：1個(gè)家長：1個(gè),。

教師節(jié)目：2個(gè)社區(qū)：1個(gè)。

電子琴班：1個(gè),。

節(jié)目指導(dǎo)小組：教研組,。

指導(dǎo)時(shí)間及彩排時(shí)間：11月6日下午15：10–16：20(指導(dǎo))。

11月15日下午15：10–16：20(指導(dǎo)),。

11月18日上午9：00(彩排),。

11月23日上午9：00(彩排)。

一,、主持人宣布活動(dòng)開始,。

二、主持人介紹參加本次活動(dòng)的各位嘉賓,。

三,、領(lǐng)導(dǎo)講話。

四,、節(jié)目表演順序,。

1、教師節(jié)目,。

2,、小班節(jié)目《親親寶貝》。

3,、園一班節(jié)目《老師親,、媽媽親》。

4,、中一班節(jié)目《大家一起來跳舞》,。

5、教師節(jié)目,。

6,、外教節(jié)目《哆。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案背景篇九

走入班級,，對曾今幫助過你的.老師,、小朋友表達(dá)謝意

三 ,、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情，感恩之心

四,、 欣賞《感恩的心》故事

五 ,、手語《感恩的心》感恩的話

六 、幼兒制作《愛心樹》

七,、 感恩節(jié)宴會(huì)

比賽游戲：搓玉米

感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案背景篇十

1,、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子,。

2,、知道感恩節(jié)的特色食物。

3,、通過感恩節(jié)的`各種體驗(yàn)游戲,，讓孩子體驗(yàn)家長的辛苦，讓家長體驗(yàn)孩子的成長,。

4,、通過為他人做事,、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好,。

中大班11月22日下班3：00-4：00

各班教室（天氣預(yù)報(bào)下雨）

1、感恩節(jié)海報(bào)：制作感恩海報(bào),，告訴家長感恩節(jié)來臨,、我們要做什么、以及對家長的感謝,。

2,、大廳感恩樹：大中班制作感恩掛飾，寫上感謝話語,。（風(fēng)格各異,，親子一起參與）（各班負(fù)責(zé)）

3、班級感恩墻：感恩節(jié)的幼兒作品布置在走廊,。如手印火雞,、感恩賀卡、感恩故事等,，利用環(huán)境進(jìn)行教育,。

（一）感恩宣言：各班幼兒對家長朗誦英語感恩節(jié)宣言！

（二）感恩互動(dòng)：家長和幼兒一起學(xué)習(xí)感恩歌曲律動(dòng),。

（三）感恩行動(dòng)：讓幼兒和家長一起參與感恩體驗(yàn)游戲,，體驗(yàn)孩子的關(guān)心與成長。

靜態(tài)游戲：

中班——“感恩盛宴系列”家長和幼兒一起制作小點(diǎn)心,，讓幼兒喂給家長吃,。

大班——“合作分享系列”家長和幼兒一起制作手工相框等,，在孩子給家長洗手擦手等活動(dòng)中，體驗(yàn)感恩,。

動(dòng)態(tài)游戲：

中班“蒙眼過障礙”游戲,，讓孩子攙扶蒙眼的家長走過障礙，體驗(yàn)孩子的懂事與關(guān)愛,。

大班“學(xué)做小媽媽”游戲,，讓孩子體驗(yàn)懷孕媽媽的感受，并為媽媽穿衣服等,，讓家長和孩子共同體驗(yàn)分享,。

各類體驗(yàn)游戲由各班自行設(shè)計(jì)，游戲后讓家長和幼兒交流體驗(yàn)感悟,。

1,、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站

2、每班精彩照片發(fā)至班級網(wǎng)站與家長共享

3,、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,，并且把感謝表達(dá)出來（說、親,、抱等形勢）

4,、幼兒在稚語心聲活動(dòng)中講述感恩節(jié)的過程與收獲。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案背景篇十一

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

一,、讓幼兒學(xué)會(huì)感恩，將感恩的種子播灑在每個(gè)幼兒心中,。

二,、教育幼兒真心的對待身邊的每一個(gè)人，學(xué)會(huì)懷著一顆充滿愛意的心看待世界,。

三,、讓幼兒做一個(gè)充滿愛心的好孩子。

三,、活動(dòng)過程：

一,、教師介紹感恩節(jié)的由來及歷史背景，讓幼兒更加深入的了解什么是感恩節(jié),，重點(diǎn)讓幼兒知道感恩節(jié)是在哪一天,。

二、請幼兒聆聽感恩節(jié)故事《小孩的心》《純真的心》,。

三,、請幼兒說一說聽完故事的感受，激發(fā)幼兒的愛心,。

四,、請幼兒說一說發(fā)生在自己身上或身邊的感人的事,。

五、學(xué)習(xí)《感恩的心》歌曲及手語動(dòng)作,。

六,、教師指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)折紙《百合花》，讓幼兒送給爸爸媽媽,，并在百合花上綁上小賀卡,，讓爸爸媽媽寫上對寶貝的感恩寄語。