人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

個人自我評價應(yīng)該篇一

回首x月,，是播種期望的一個月,，也是收獲碩果的一個月，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，在公司各部門的通力配合下,，在我們藥店全體同仁的共同努力下,，取得了可觀的成績,。

作為一名店長我深感到職責(zé)的重大，多年來的工作經(jīng)驗,，讓我明白了這樣一個道理：對于一個經(jīng)濟效益好的零售店來說，一是要有一個專業(yè)的管理者；二是要有良好的專業(yè)知識做后盾,；三是要有一套良好的管理制度,。用心去觀察，用心去與顧客交流,，你就能夠做好。

1,、認真貫徹公司的經(jīng)營方針,，同時將公司的經(jīng)營策略正確并及時的傳達給每個員工，起好承上啟下的橋梁作用,。

2、做好員工的思想工作,，團結(jié)好店內(nèi)員工,，充分調(diào)動和發(fā)揮員工的進取性，了解每一位員工的優(yōu)點所在,，并發(fā)揮其特長，做到量才適用,。增強本店的凝聚力，使之成為一個團結(jié)的團體,。

3,、經(jīng)過各種渠道了解同行業(yè)信息，了解顧客的購物心理,，做到知己知彼,，心中有數(shù),，有理放矢，使我們的工作更具針對性,，從而避免所以而帶來的不必要的損失。

4,、以身作則,，做員工的表帥。不斷的向員工灌輸企業(yè)文化,，教育員工有全局意識,，做事情要從公司整體利益出發(fā)。

5,、靠周到而細致的服務(wù)去吸引顧客,。發(fā)揮所有員工的主動性和創(chuàng)作性,，使員工從被動的“讓我干”到進取的“我要干”,。為了給顧客創(chuàng)造一個良好的購物環(huán)境，為公司創(chuàng)作更多的銷售業(yè)績,，帶領(lǐng)員工在以下幾方面做好本職工作。首先,，做好每一天的清潔工作,，為顧客營造一個舒心的購物環(huán)境,；其次，進取主動的為顧客服務(wù),，盡可能的滿足消費者需求,；要不斷強化服務(wù)意識,，并以發(fā)自內(nèi)心的微笑和禮貌的禮貌用語，使顧客滿意的離開本店,。

6,、處理好部門間的合作、上下級之間的工作協(xié)作，少一些牢騷,，多一些熱情，客觀的去看待工作中的問題,，并以進取的態(tài)度去解決。

此刻,，門店的管理正在逐步走向數(shù)據(jù)化,、科學(xué)化,，管理手段的提升，對店長提出了新的工作要求,，熟練的業(yè)務(wù)將幫忙我們實現(xiàn)各項營運指標,。新的一年開始了，成績只能代表過去,。我將以更精湛熟練的業(yè)務(wù)治理好我們藥店,。

1,、加強日常管理，

異常是

2,、對內(nèi)加大員工的培訓(xùn)力度，全面提高員工的整體素質(zhì),；

3,、樹立對公司高度忠誠,，愛崗敬業(yè)，顧全大局,，一切為公司著想,，為公司全面提升經(jīng)濟效益增磚添瓦,。

4、加強和各部門的團結(jié)協(xié)作,，創(chuàng)造最良好、無間的工作環(huán)境,，去掉不和諧的音符,，發(fā)揮員工最大的工作熱情,，逐步成為一個最優(yōu)秀的團隊。

個人自我評價應(yīng)該篇二

本人學(xué)習(xí)上,，我做到了不遲到,、不早退,，不掛科、遵守學(xué)校紀律等,，并且課余積極參與各種社團組織，比如英語角,、志愿者服務(wù)組織等,，豐富了自己的業(yè)余生活。

生活上，能與同學(xué)融洽相處,，并且變得更加獨立自主，使我的修養(yǎng),、為人處事及社交能力有了質(zhì)的飛躍,，這些都是沒法在課堂上學(xué)習(xí)到的。

在大學(xué)的xx年時間里,，我不斷的完善自己的人格品質(zhì),，樹立正確的世界觀、價值觀,，多次參與學(xué)校義務(wù)志愿者組織到敬老院、幼兒園等機構(gòu)進行義務(wù)服務(wù),，磨練了我的辦事能力,，并且讓我的思想更加成熟穩(wěn)重,。

在外出實習(xí)期間,，我在xx網(wǎng)絡(luò)公司進行技術(shù)實習(xí)，通過大學(xué)期間的知識基礎(chǔ),，讓我很好的完成了公司交給的任務(wù),，并且配合其他部門同事完成了一個個項目，使我的自信心與社會生存能力有了大大的提高,，這一切,，都離不開大學(xué)xx年學(xué)校的培養(yǎng),。

當然，我也有很多缺點,，在校外實習(xí)的半年,，也讓自己的缺點無限放大,，在即將踏實社會的過程中，我會把一些缺點時刻謹記,，并且用校訓(xùn)要求自己并改正這些缺點,，讓自己的人格更加完整,，即將步入社會，我會更加努力,，用在學(xué)校學(xué)到的知識,，做一個對社會有貢獻的人,。

個人自我評價應(yīng)該篇三

思想積極，要求進步,，愛崗敬業(yè),，無私奉獻。任教以來,，一直以愛國心，事業(yè)心,，責(zé)任心三心為動力，全身心投進教育教學(xué)工作,，以良好的師德形象,，獨具特色的教育教學(xué)方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽。

工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,，探索教育規(guī)律,，以不怕苦累的實際行動感召學(xué)生，以樸實端莊的人民教師形象教育學(xué)生,，做到了為人師表,，修德修才,。

教育工作中,，我把課前精備、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負擔(dān)，進步教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),，面對有限的課時,，我以改革精神探索進步教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識,，最大限度地進步單位時間里的教學(xué)效益。把進步教學(xué)效益當作首要任務(wù),，把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負擔(dān)，進步教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),。

課前精備，是指上課前把功夫下在深進鉆研教材,，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特別是認真研究怎樣用最節(jié)省的時間,、最簡潔的方法讓學(xué)生把握最多的知識,，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力。

課上精講,，是指在課堂教學(xué)中，集中時間，集中精力,，講清教材的重點、難點,、疑點、能力點,、思路和規(guī)律,，激活課堂氣氛,，教得生動，學(xué)得主動,，充分發(fā)揮課堂潛伏功能,。

課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上,，本著質(zhì)量高,，數(shù)目少，內(nèi)容精,，方法活,，形式多樣，針對性強的要求,，精心設(shè)計,，公道分配，嚴格控制作業(yè)量,。

個人自我評價應(yīng)該篇四

1、本人樂觀向上,，愛好廣泛,，擁有較強的適應(yīng)能力，并具有良好的身體素質(zhì),。與同學(xué)相處和睦融洽,，樂于助人，對工作踏實,，認真負責(zé),，學(xué)習(xí)能力強,，能較好完成任務(wù),。注重團隊合作,，能夠積極參加學(xué)校及班級組織的活動,，并能在活動中充分發(fā)揮出自己的作用,。

2,、性格開朗，工作認真負責(zé),，細心，有很強的責(zé)任心和進取心,，頭腦靈活,，不怕吃苦，接受能力強,，能夠很好的處理同事的關(guān)系，具有強烈的團隊合作精神,，并能承擔(dān)一定的工作壓力,。

3、本人工作認真細心，善于與人溝通,，能很好協(xié)調(diào)部門之間的工作,，能短時間內(nèi)熟悉新的工作環(huán)境與新的管理理念，能正確對待具有挑戰(zhàn)性的工作,，在幾年的工作經(jīng)歷中積累到很多寶貴經(jīng)驗,，認識到做好每一件事不但要靠個人能力，還要靠集體的協(xié)助才能出色完成,。

4,、我具備多年的社會工作經(jīng)驗,，熟悉相關(guān)行業(yè)的專業(yè)知識和運作流程,。在工作態(tài)度上：我踏實認真,、積極主動,、吃苦耐勞,，敢于面對困難,。在工作能力上：我具備較強的表達能力、溝通能力,、組織能力，能快速適應(yīng)各種環(huán)境,。

在道德品質(zhì)上：我誠實可信,、個性樂觀執(zhí)著,、待人熱誠及樂于助人,。只要給我一個機會一個平臺，就會努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻,。

5、忠實誠信,，講原則，說到做到,，決不推卸責(zé)任,；有自制力，做事情始終堅持有始有終,，從不半途而廢,；肯學(xué)習(xí),，有問題不逃避,，愿意虛心向他人學(xué)習(xí)；自信但不自負,，不以自我為中心；愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者,，權(quán)威者,；會用100%的熱情和精力投入到工作中,；平易近人。

為人誠懇,，性格開朗,，積極進取,，適應(yīng)力強,、勤奮好學(xué)、腳踏實地,，有較強的團隊精神,，工作積極進取，態(tài)度認真,。

6、本人熱愛管理,，對事業(yè)執(zhí)著,，在大型企業(yè)工作多年，受過良好的教育與培養(yǎng),，累積了豐富的經(jīng)驗,；具有出色個人領(lǐng)導(dǎo)魅力，能夠構(gòu)成團隊凝聚力,，善于培訓(xùn)團隊的業(yè)務(wù)知識及團隊合作潛力,。

7、性格熱情隨和,，活潑開朗,；具有很強的進取精神和團隊精神,，具有良好的協(xié)調(diào)溝通潛力；適應(yīng)潛力強,，反應(yīng)快用心靈活，愛創(chuàng)新,，有獨特的想法,；并且具有必須的社會交往潛力,，具有優(yōu)秀的組織和協(xié)調(diào)潛力。

個人自我評價應(yīng)該篇五

回首展望,，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪,。

紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自我所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,。剛開始的一段時間里,，對一些工作感到無從下手,，茫然不知所措,，在工作期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦,，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,，愈煩愈錯,，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”，會計本來就是煩瑣的工作,?？墒锹X得只要你用心地做，反而又會左右逢源,。越做越覺樂趣，越做越起勁,。清朝改良派代表梁啟超說過：凡職業(yè)都具搞笑味的，只要你肯干下去,，趣味自然會發(fā)生。所以,，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁,。做任何事都一樣，需要有恒心,、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸,！

1、自身潛力：透過這次實習(xí)后,，發(fā)現(xiàn)自我所存在的很多不足之處，而這些不足之處是你沒去實習(xí)就無法發(fā)現(xiàn)的,，自身的整體潛力不足，比如說溝通潛力,、一些銷售技巧、與同事與領(lǐng)導(dǎo)相處的技巧,，因為公司就是公司,，不是學(xué)校,，在學(xué)校里，同學(xué)與同學(xué)之間同學(xué)與教師之間都是很好相處的,，可是在外面的話就不必須了,，你務(wù)必懂得一些相處的技巧。

2,、專業(yè)技術(shù)：在學(xué)校里學(xué)校的專業(yè)知識都比較基礎(chǔ),，要使這些知識用于公司還遠遠不夠，不能滿足公司的要求，所以還得自我去提升,，繼續(xù)去學(xué)習(xí),。還有學(xué)校里學(xué)的東西有時在外面不必須能夠用得上，這要求我們自我去留意社會上的需求,，因為學(xué)校學(xué)的東西與社會上需求的東西有個時間差在里面。學(xué)校里學(xué)的東西也不會去針對某某個公司來開設(shè)課程,，所以每個公司都有自我的實際狀況，要根據(jù)自已公司的要求來提高自我,。

3、心理上的調(diào)整：此刻的學(xué)生不再是以前的天之嬌子了,，不管是專科生還是本科生甚至是研究生社會上都一大把,，不要以為自我讀那么一點讀就覺得自我很了不起的樣貌，其實一個有高文憑有時還比不上一個有經(jīng)驗的人,，所以快要畢業(yè)的同學(xué)們要調(diào)整心態(tài)，不要高不成低不就的,。

挫折是石，敲碎你天馬行空的想象,；挫折是火,，燒凈你自私無知的心靈；挫折是水,，洗滌你無理野蠻的思想貧窮,，挫折不可怕，挫折不可懼,，很多時候，僅有當一個人跌到了人生的谷底,，遠離了欲望喧囂，才能徹底看清自我,，明白自我要走什么路。而一個人明白了自我要走什么路的時候,，他就更加容易成功。因而,，挫折也就是一種轉(zhuǎn)折,，挫折也就是另一個機會。

新的工作崗位意味著新的起點,、新的機遇、新的挑戰(zhàn),，我決心再接再厲，更上一層樓,。要以“細”為起點,，做到細致入微，對每一崗位,、部門的每一項具體的業(yè)務(wù),，都建立起一套相應(yīng)的成本歸集。并將財務(wù)管理的觸角延伸到公司的各個經(jīng)營領(lǐng)域,，透過行使財務(wù)監(jiān)督職能，拓展財務(wù)管理與服務(wù)職能,，實現(xiàn)財務(wù)管理“零”死角，挖掘財務(wù)活動的潛在價值,。

個人自我評價應(yīng)該篇六

自20xx年3月進入工廠一年多的時間，在過去的20xx年,，我在倉庫管理工作中，經(jīng)歷了很多酸甜苦辣,，同時也獲得了很多經(jīng)驗教訓(xùn),，感激的人很多，感激領(lǐng)導(dǎo)給了我成長的空間,、勇氣和信心,！回顧過去的一年，經(jīng)過自身的不謝努力,，在工作上去的了必須的成果,，但也存在了很多的不足。針對過去的一年工作做如下的工作評價：

剛剛進廠的時候,，倉庫的工作模式完全處于很被動的狀態(tài)，倉庫的主要材料以及成品均在生產(chǎn)車間擺放和使用,，由于材料沒有封閉保管，車間工作人員在未辦理出庫的情景下就已經(jīng)將原材料使用,，等到倉庫人員發(fā)現(xiàn)時才辦出庫處理，這樣的工作環(huán)境很不利于倉庫管理工作的進展,，自從搬廠以來,，材料碼放區(qū)域用圍欄圍起,，全部原材料均屬于封閉狀態(tài)管理，雖然工作量增加幾倍,，但使倉庫日常工作的開展和進行變的有利，在這個過程中倉庫工作人員進取的調(diào)整工作狀態(tài),，做好工作角度的轉(zhuǎn)換。

倉庫管理人員相互監(jiān)督,，做好物料的收發(fā)整理，并定期盤點,，對合格的物料及時清點進倉，將已經(jīng)報廢的物料做好相關(guān)處理工作,，賬務(wù)人員及時做好單據(jù)輸入輸出工作，確保帳,、物、卡一致,，做到今日事今日畢,；改善工作環(huán)境,，規(guī)劃倉庫物料的區(qū)域標識,，每一天對倉庫的衛(wèi)生進行打掃,，堅持倉庫衛(wèi)生清潔，注重倉庫的安全問題,，做到人走電斷,、門關(guān),；定期對滅火器和消防栓進行檢查,。

首先建立建全了各崗位工作職責(zé)，規(guī)范了各項業(yè)務(wù)流轉(zhuǎn)程序,，修改并制定了倉庫管理制定；結(jié)合公司經(jīng)營實踐,，完善了票據(jù)管理和財務(wù)庫存數(shù)據(jù)的執(zhí)行標準；倉庫分區(qū),、貨物分類、系統(tǒng)的使用及臺帳,、標識建設(shè)的完成,，標志著倉儲管理標準化,，科學(xué)化進程的全面啟動。異常是倉庫現(xiàn)場管理的5s標準的實施,，徹底杜絕了過去那種不用的雜物，包裝材料,、使用工具及廢損包裝物隨處可見，雜亂無章的現(xiàn)象,。貨物的收,、發(fā),、存管理工作,，伴隨著崗位職責(zé)制的貫徹落實，得到了全面提升,。對倉庫歷史遺留的呆滯貨物，殘次品,，報廢貨物、返廠貨物進行了徹底清理,，并建立了相應(yīng)的殘次品庫，為今后此項工作的順利開展奠定了基礎(chǔ),。如今日常管理中的所收、發(fā)貨物（含退貨入庫）數(shù)據(jù)準確率為98%以上,。針對前期貨物出庫配送效率不高的情景，對作業(yè)流程每個環(huán)節(jié),、崗位進行了認真的跟蹤調(diào)查，結(jié)合實際情景,，制定了各崗位職責(zé)。進取配合財務(wù)部對庫存數(shù)據(jù)進行修整,，保證了庫存貨物原始數(shù)據(jù)的準確性、真實性,。

（1）倉庫的庫貌還未到達應(yīng)有的標準；今后的工作中加強倉庫衛(wèi)生打掃,、標識牌的更新,、材料的分類碼放和區(qū)域的劃分，根據(jù)實際的工作情景做好倉庫的安全保障,。

（2）倉庫管理人員的專業(yè)水平和崗位職能還沒有到達一個較高的水平,，對多個部門配合的事情么棱兩可,，在新的一年里加強對人員的培訓(xùn)，針對崗位職責(zé)做好本職工作的同時，加強技能的完善和部門之間的配合,，共同為工廠的發(fā)展出一份力,。

以上是我的年度個人工作評價,，請領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督和指正,！

個人自我評價應(yīng)該篇七

在見習(xí)期間，安排好同學(xué)的上課課程,。督促同學(xué)們學(xué)好,，加強與任課老師的交流，把實習(xí)情況及時反映給我們的指導(dǎo)老師,，做好自己和教學(xué)工作,。

在任課老師和我們的指導(dǎo)老師的教導(dǎo)和組員的幫助下，我的課一節(jié)上得比一節(jié)好,，越講越熟練,，越講越流暢，都能做到突出重難點,，板書清楚,，語言流利，自己的課堂駕馭能力有了很大提高,，不但可以良好地控制授課時間,，也能夠適時地調(diào)動起學(xué)生的積極性，使課堂氣氛活躍起來,。

對上課時的課堂紀律也能完全在掌握之中,。可是做個好老師并不是只要做好這幾點,，還h有教學(xué)方法、授課形式等方面都需要我們有所突破,。

在收作業(yè)時我們就遇到了困難，有幾個學(xué)生總是不能按時交作業(yè),，我們就在下課后要求他們做完作業(yè)才能回家，經(jīng)過一次,、兩次基本上都能按時交齊了。作業(yè)是全組人員集中批改,，這樣不但可以給上課的同學(xué)了解學(xué)全掌握知識的程度,，也可以讓接下來上課的老師了對學(xué)生有一個總體的了解,。

根據(jù)任課老師反影我們班的學(xué)生計算能力不好的問題,，我要求全體組員上課時在不影響授課的情況下,，加強學(xué)生的計算能力訓(xùn)練,，課后還對個別學(xué)生進行輔導(dǎo)，雖然我們每天回來的時間都比別人晚了,，可看到學(xué)生的成績在提高，我們都毫無怨言,。

回顧這三個月的工作,，感觸很深，收獲頗豐,。這三個月在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力,，我學(xué)到了人生難得的經(jīng)驗和社會見識,，下面我將從以下幾個方面總結(jié)這段時間自己的感受。

個人自我評價應(yīng)該篇八

我叫__,，是___大學(xué)計算機專業(yè)__屆的一名畢業(yè)生。時光飛逝,，不知不覺我已在文員崗位上奮斗了五年，從走出學(xué)校校門,，踏上工作崗位，我在各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持下,，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵下，讓我成長,、進步、收獲了不少,。

大學(xué)期間我積極地參加各種社會活動,，抓住每一個機會，鍛煉自己,。三年來，我深深地感受到,，與優(yōu)秀學(xué)生共事,，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),，讓我在挫折中成長,。

工作上，我有較強的獨立工作能力和良好的團隊合作精神,。在以前的工作中積累了一定的工作經(jīng)驗及技巧，可以勝任不同環(huán)境下的挑戰(zhàn),，具有良好的計算機操作能力，興趣廣泛,，愛好各項體育活動,。我來自農(nóng)村，祖輩們教會了我要勤奮、盡責(zé),、善良,、正直;我的大學(xué)培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風(fēng),。

學(xué)習(xí)上，我會全身心投入,，細心負責(zé)的工作態(tài)度,，熱愛學(xué)習(xí)，勇于探索,，喜歡挑戰(zhàn)性的工作。對工作認真負責(zé),，誠實穩(wěn)重，邏輯清晰,、服從公司安排。工作中會很用心地去履行自己的職責(zé),。

思想上,，我有良好的思想品德和職業(yè)素質(zhì)，并有良好的團隊協(xié)作和敬業(yè)精神,。能熟練操作office辦公軟件，擅長與人交往,，有良好的交際和組織協(xié)調(diào)能力,。認真細致,，有團結(jié)協(xié)作精神,，“誠信,，堅韌，寬容”的個人品質(zhì)操守,。

本人興趣廣泛,，責(zé)任心強，能吃苦耐勞,，愛崗敬業(yè)，并愿意從基層做起，學(xué)習(xí)能力強,，善于溝通，愿意為企業(yè)貢獻自己的力量,。

個人自我評價應(yīng)該篇九

人稱“拿破侖”，羅輯思維鐵桿會員,，以互聯(lián)網(wǎng)思維、社群思維,、手藝人思維武裝大腦。5年文字為生,，文案青年一枚，策劃達人一個,，營銷手藝一雙。我認為,，文案不是絞盡詞藻的修辭,，而是喚醒需求的良劑,；策劃不是天馬行空的創(chuàng)意,，而是恰到好處去滿足需求的指導(dǎo)方案；營銷不是博取顧客眼球的叫賣,，而是發(fā)現(xiàn)真實需求并創(chuàng)造滿足需求的價值的'經(jīng)營藝術(shù)。

擅長用戶需求研究,、品牌價值洞察以及基于需求空缺的品牌構(gòu)建，總結(jié)有個人的品牌與社群營銷理論,。八百里馬不算謙虛,，好奇心、執(zhí)著心我的兩大法寶,，洞察力、構(gòu)思力讓我走在別人前面,，保持童年時的純真和個性，讓我擁有持續(xù)的創(chuàng)造力,。

目前不著急就業(yè)，正留意年后合適的正式工作,，來電前,，請明確三個問題，否則勿擾：

（1）貴公司招聘崗位職責(zé)能否用一個具體工作例子描述,？（場景化）。

（2）貴公司企業(yè)文化不喜歡什么樣的員工,？（能力+品性）。

（3）貴公司能夠帶給求職者最大的價值是什么,？（職業(yè)提升？薪酬,？空間？）,。

個人自我評價應(yīng)該篇十

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想,、有道德、有文化,、有紀律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。

時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝,，當畢業(yè)在即，回首兩年學(xué)習(xí)生活,，歷歷在目：

兩年來，學(xué)習(xí)上我嚴格要求自己,，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維,，分析、解決問題能力強,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。

我遵紀守法,，尊敬師長，熱心助人,，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感,，努力為班為校做好事。作為一名團員,，我思想進步,，遵守社會公德,，積極投身實踐,，關(guān)心國家大事,。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己,，提高自己的，提高自己的思想覺悟,。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表,，協(xié)助老師做好各項工作,。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,，組織同學(xué)參加各種活動,，如：課間歌詠,，班級聯(lián)歡會,，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,，參加朗誦、小提琴表演,。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲最佳辯手稱號,。我愛好運動，積極參加體育鍛煉,，力求德、智,、體全面發(fā)展，校運會上,，在800米、200米及4 100米接力賽中均獲較好名次,。

兩年的高中生活，使我增長了知識,，也培養(yǎng)了我各方面的能力,，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,，通過三年的學(xué)習(xí),，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠,，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上鉆勁不夠,、擠勁不夠。當然,，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高,。

作為跨世紀的一代，我們即將告別高二時代的酸甜苦辣,，邁入高三去尋找另一片更加廣闊的`天空。在這最后高二生活里,，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績,，為幾年來的學(xué)習(xí)生活劃上完美的句號,，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

本人自入學(xué)以來,，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì),，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心,，堅持實事求事的原則。

本人思想端正,，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標,，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),，樂于助人，關(guān)心國家大事。

在課余時間,，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì),，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動,，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活,，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

我在高中度過了很有意義的2年,，在2年中我學(xué)會了很多東西，包括知識,，包括與人交往的方法，使我的人生豐富了許多,。

我在每天的學(xué)習(xí)中不斷積累知識，取得了很多好成績,。在努力的同時感到了生活的充實,。我愛好體育,，音樂,，這些科目雖然并不是主要科目，但我依然從中在與人的交往中我也學(xué)習(xí)到了很多,。我與同學(xué)的交往很快樂，與老師關(guān)系融洽,。我從他們身上學(xué)到了很多我不擅長的事,。學(xué)會如何在群體中生活也是我高中學(xué)習(xí)到的重要事情。

我不斷自我嚴格要求,，養(yǎng)成了良好的品德習(xí)慣。我勇于探索新鮮事物,，有很多的興趣愛好。

我的兩年高中是我人生的起點,，我將繼續(xù)努力，成為一個對社會有價值的人,。

個人自我評價應(yīng)該篇十一

本人對工作負責(zé)，有進取的敬業(yè)精神,，能與領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào),，為人親和誠懇能與員工和諧并能溝通提高員工的最佳素質(zhì),，能為工廠利益付出個人代價,，為公司創(chuàng)更高業(yè)績，望貴司能給我一個發(fā)揚的機會,，同時您也無悔您這次的選擇。

本人作風(fēng)優(yōu)良,，待人誠懇，人際關(guān)系良好,，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù),。

本人性格開朗，待人熱情大方,，具有良好的口頭表達本事，善于與他人交際,，有必須的組織，管理本事,，工作細心，大膽,，能夠進取的思考，創(chuàng)新,。本人在大學(xué)期間，一向擔(dān)任班團支書,，系學(xué)生會干事,，后工作進取，擔(dān)任院學(xué)生會勤工助學(xué)部部長,，并在學(xué)校創(chuàng)辦了市場營銷協(xié)會兼任會長，對于以后工作的規(guī)劃,，期望自我能一步一個腳印的成為公司的管理人才。

本人熱愛電子工程,，機械工程，并向著自動化,，嵌入式方向發(fā)展,。喜愛讀企業(yè)家傳記,，企業(yè)的發(fā)展史。

本人好學(xué)上進,，誠信敬業(yè)職責(zé)心強,，有強烈的團體精神，對工作認真進取,，嚴謹負責(zé),。

性格隨和開朗大方，待人友好,，為人誠實謙虛。工作勤奮,，認真負責(zé),，能吃苦耐勞,，盡職盡責(zé)，有耐心,。

動手本事強，尤其喜好diy電子產(chǎn)品,。自制力強,，為人友善，平易近人,，能較快適應(yīng)新環(huán)境。做事認真負責(zé),，以團隊精神至上,，實事求是的態(tài)度對待工作,。

對工作持進取認真的態(tài)度,，職責(zé)心強，為人誠懇,，細心，樂觀,，穩(wěn)重，有良好的團隊精神,，能快速適應(yīng)工作環(huán)境，并能在實際工作中不斷學(xué)習(xí),，不斷完善自我，做好本職工作,。我是一個進取，樂觀,，務(wù)實，不斷學(xué)習(xí),，奮力進取的人。不想落后,，也不愿落后；落后,，失去成功的一切機會。學(xué)習(xí)也是必不可少的,，沒有知識是很難成功的；同時,，為自我爭取更多的機會的實踐,，去成功!

英語基礎(chǔ)知識扎實,，具備必須的聽，說,，讀，寫,，及翻譯本事，已經(jīng)過英語六級考試,；計算機已經(jīng)過vf二級考試,?？既×似胀ㄔ挾壱业茸C書和食品檢驗工證書。

我為人認真,，個性開朗，能與周邊的人相處融洽!我的笑聲能傳染到其他人,，使別人也會活躍起來!能夠準確，快速完成手頭上的工作,，有很好的團體意識。

誠實,，穩(wěn)重,，勤奮，進取上進,，擁有豐富的大中型企業(yè)管理經(jīng)驗，有較強的團隊管理本事,，良好的溝通協(xié)調(diào)組織本事,，敏銳的洞察力,，自信是我的魅力,。我有著良好的形象和氣質(zhì)，健康的體魄和樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當中,。

我的缺點是為人太過單純?nèi)鄙偕鐣?jīng)驗，但我的學(xué)習(xí)本事很強,，我會以最短的時間進入最佳狀態(tài)。

具備較強的邏輯思維方式,，對事情認真負責(zé)，能吃苦受累,，有很強的職責(zé)心和團隊意識；自信,，樂觀，具有必須的創(chuàng)新意識,。

本人性格活潑開朗，與人相處和睦融洽,，有較強的溝通本事。在校期間擔(dān)任班長一職,，多次策劃實施幾次大型活動，擁有較強的組織本事和協(xié)調(diào)本事,，并具有良好的身體素質(zhì)。在多次社會實踐中,，注意向社會吸取豐富的經(jīng)驗，對工作認真負責(zé),。

畢業(yè)后進入企事業(yè)單位從事管理方面的工作,，同時增加自我有關(guān)企業(yè)管理方面的經(jīng)驗,，在企業(yè)里面認真工作，經(jīng)過自我的努力及領(lǐng)導(dǎo)的幫忙指導(dǎo),，爭取部門主力人員。

本人性格熱情開朗,，具有親和力，平易近人,。三年的大學(xué)生涯,，讓我的組織協(xié)調(diào)本事,，管理本事，應(yīng)變本事等大大提升,，使我具備良好的心理素質(zhì),。

我耐心好，自我激勵,，肯吃苦，自學(xué)本事強,，能很好的與人溝通。

本人性格開朗,，樂于與人溝通交流，為人誠懇,，勤奮好學(xué)，積極向上,，在本科階段，曾在學(xué)生會任組織部長,；與同學(xué)一齊建立了大學(xué)生心語協(xié)會,，任副會長,，具有較強的組織本事，溝通本事和團隊合作精神,。適應(yīng)本事強，有很強的職責(zé)心和團隊意識,，并具有必須的管理本事。在掌握專業(yè)課知識的同時,，進取拓寬自我的知識面,，了解了有關(guān)市場營銷，現(xiàn)代企業(yè)管理,，合同法等方面的知識。

熱愛學(xué)習(xí),，勤于思考，善于從多個角度研究問題,，分析處理難題。

本人誠實守信,，講原則，不推卸職責(zé),；有自制力，做事情始終堅持有始有終,；愿意虛心向他人學(xué)習(xí)；自信但不自負,，不以自我為中心。為人誠懇，性格開朗,，積極進取，適應(yīng)力強,，勤奮好學(xué)，腳踏實地,，有較強的團隊精神，工作積極進取,，態(tài)度認真。

為人穩(wěn)重,，大方，認真對待工作,，開朗自信，待人真誠,，有優(yōu)良的團隊精神，強烈的職責(zé)心,，良好的溝通協(xié)調(diào)本事。在職責(zé)心,，事業(yè)心,，親和力,，決策本事，計劃本事,，談判本事強，具備良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德操守,，有很強的感召力和凝聚力。

本人理解過正規(guī)的教育,，具有較好的素養(yǎng)，肯學(xué)習(xí)進取,，在公司工作期間積累了必須的工作經(jīng)驗，能夠高效率按時完成任務(wù),。

我性格溫和，辦事穩(wěn)重,，善于思考，自學(xué)本事強,，易于理解新事物。我的基礎(chǔ)知識扎實,，專業(yè)知識過硬并且具有較深厚的專業(yè)計算機知識。是一名貼合時代要求的具有復(fù)合知識技能的畢業(yè)生,。作為即將踏入社會征途的莘莘學(xué)子，我滿懷熱情與追求,，期待一份契機與成功。

本人對工作認真負責(zé),，對數(shù)據(jù)敏感，自學(xué)本事強,，熟悉會計知識，并能運用于工作當中,。樂于與人溝通，富有親和力,，服務(wù)意識強。我表達本事強,，有團隊精神。服從公司安排!

我雖剛剛畢業(yè)，但我年輕,，有朝氣，有能力完成任何工作,。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗，但我會用時間和汗水去彌補,。請領(lǐng)導(dǎo)放心，我一定會保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù),。

我熱愛工作，熱愛生活,，自在校時，就已經(jīng)養(yǎng)成了積極向上的心態(tài),，凡事都會盡力去做，工作也如此,，即使沒有成功，自己也努力過,。對待工作，我認真負責(zé),，力求今日事今日畢，也不斷學(xué)習(xí)他人的長處,，懂得自我反省，學(xué)習(xí)與適應(yīng)能力強。生活中,，我是一個熱心腸的人。性格開朗,，待人真誠，對工作有上進心，有很強的適應(yīng)能力和團結(jié)精神,，并能很好地同事相處并協(xié)同工作。在4年的工作中,，以謹慎的工作作風(fēng)，認真積極的工作態(tài)度,，細心完成本職工作。本人工作踏實,，刻苦耐勞，如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益,，以盡情體現(xiàn)自身能力和價值。

有較強的動手能力,。良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)力強,，反應(yīng)快、積極,、靈活，愛創(chuàng)新!兩年的會計經(jīng)歷鍛煉了我細心的準則,，以及冷靜解決困難的能力,。不過參加實踐活動有限，社會經(jīng)驗相對缺乏,，我相信通過立足于社會能不斷提升發(fā)展自己。

本人為人真誠,，做事踏實，富有責(zé)任心,，進取心,，有較強的集體主義觀念和團隊精神,，做事深思熟慮,，信守承諾并值得信賴,。

學(xué)業(yè)上，能勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研，善于思考,，目標明確,，能較好的掌握本專業(yè)的課程并學(xué)好其它知識，拓寬自己的視野,，而且在學(xué)習(xí)過程中掌握了良好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)能力大大增強,，連續(xù)兩年獲得校獎學(xué)金三等獎。

工作上,，認真負責(zé),，大二期間任班里的生活委員，現(xiàn)任班長,，在做好本分工作的同時能較好的協(xié)調(diào)其他班干的工作，通過鍛煉,，自己也有了較強的傳達能力,、協(xié)調(diào)能力和組織能力；作為宿舍室長,，能妥善安排各項事情,；在黨支部，作為我們班的負責(zé)人,，能及時傳達各項通知事務(wù)；同時,，積極參與社會實踐，在實踐中做到與理論相結(jié)合,，把理論運用于實踐中。

生活上,，遵守紀律，能較快的適應(yīng)新環(huán)境,，自理能力強，與宿友,，其他同學(xué)相處融洽，并通過處理日常生活中的瑣事來增強自身的耐心,、毅力,、包容心和凝聚力。

四年大學(xué)生活是我人生中極為寶貴的階段,，是一個極大的提升，我珍惜這四年的生活,，同時望能走好人生的又一個起點。

當然我也深刻認識到自己的不足,，學(xué)習(xí)不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好,。

我能自覺遵守小學(xué)生守則，積極參加各項活動,，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處,，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人,，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

我品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力,。學(xué)習(xí)之余，走出校門,，我珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣,。

我自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，具有良好的思想道德品質(zhì),，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心,，堅持實事求事的原則。我思想端正,，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標,，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),，樂于助人,，關(guān)心國家大事,。

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng),，并有堅定的政治方向,，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識,。本人遵紀守法，愛護公共財產(chǎn),，關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動,。

在學(xué)習(xí)上，我熱愛自己的專業(yè)還,，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件,。曾獲過三等獎學(xué)金,，在書法和體育運動都獲得好面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,，平時我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程，網(wǎng)絡(luò)管理與維護,，網(wǎng)頁設(shè)計等知識。并且相信在以后理論與實際結(jié)合當中,，能有更大提高。

在生活上,，我最大的特點是誠實守信，熱心待人,，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強,，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng),。由于平易近人待人友好,，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續(xù)擔(dān)任了分院的乒協(xié)的秘書長一職,。

在工作上，對工作熱情,，任勞任怨，責(zé)任心強,，具有良好的組織交際能力,，和同學(xué)團結(jié)一致,，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評,。

兩年的大學(xué)生活，使自己的知識水平,，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活，踏上社會征途的時候,，我整軍待發(fā),，將以飽滿的熱情，堅定的'信心,，高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰,。

個人自我評價應(yīng)該篇十二

回想時間真是無情的戀人，不給對方一點挽回的機會,，頭也不再為其轉(zhuǎn)一下，一條街走到底的分手了,。很快20xx已過一半，按照一貫的制度,，個人半年評價也該開始，由于各種安排,，一向推到此刻,。下頭就根據(jù)目前的情景,，進行半年評價。

在思想上,，自我感覺下滑很大。自制力下降,，嚴重放松自我，個人的好多壞毛病,，又重新拾起來了，看著失去了一個受過嚴格訓(xùn)練的人,，一天拖拖拉拉拉，做什么磨磨唧唧,，沒有一點時間觀念和效率。最明顯的是一個最簡單的內(nèi)務(wù),，都搞不好，看著亂亂糟糟的,，看著心里都煩。再一個就是可怕的拖延病,，從根本上說,，就是思想放松了;還有就是時間觀念也漸漸的放松了,，上課呀，開會呀,，都有遲到的情景。

在學(xué)習(xí)上,，不明白從何下手，一段時間還好好學(xué)了一點,，慢慢地就放棄了。就像好兄弟說的,，學(xué)習(xí)不能被動的去學(xué)習(xí),，不然感覺，一向在學(xué),，但總覺得沒有什么明顯的收獲，主動是學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換態(tài)度的關(guān)鍵,。本來計劃多讀幾本書,，大半年過來了,，就讀了一本也就不到400多頁，感覺好不容易,。

在工作中，就是做事的標準降低了,，工作的熱情不高，有什么事只是有所參與,，可是深入的不夠,，做的不足,，可是幸虧每次的`隊友都很友好，每次都是讓我白白的躺雞，讓我跟著完成了工作或者作業(yè),，在這此，要感激一下他們的付出,，感激他們的幫忙,。

還有就是社交也少了,，也不知這么了，變得不想交流了，真的對不住,，各位親戚兄弟朋友們的關(guān)心,，本來想溫厚的,，但邁不開那一步,，期望大家能夠理解,，祝大家一切順利,。

1.健康最重要。任何事,，任何時候,，有一個健康的身體比什么都重要,。在有一個健康的軀體的前提下,，做一切才是有意義的。就像許三多說的,，做有意義的事就是好好活，好好活就是做有意義的事,。

2.做任何事必須要有安全意識,，這是一個鐵律。對別人負責(zé),，也是對自我負責(zé),。

3.計劃趕不上變化,。如果預(yù)測不到情景,，就要做好第二方案的準備,，以防萬一,。

4.做一件事,，要有一個明確的邏輯步驟,。我們做什么,，需要怎樣做,，會遇到什么樣的情景,，我們應(yīng)當怎樣應(yīng)對出現(xiàn)的情景,，之后我們該怎樣吸取教訓(xùn)，該怎樣讓這個事做的近乎完美,。

1.加強自身約束，要反省的意識,，做好自我的事。

2.提高學(xué)習(xí)的熱情,，多學(xué)習(xí),，主動接觸沒有學(xué)的領(lǐng)域，增大知識面,。

個人自我評價應(yīng)該篇十三

由于我是駕駛新手，對相關(guān)知識還不是熟悉,，有許多方面的問題,，不加以注意就很容易犯錯誤。

其實,，我比那些正常行駛的司機要操心得多、也勞累得多,，要時刻提防那些從后面蜂擁而至的車流，忍受喇叭和燈光的警告,，尤其是大型貨柜車,、公交車從旁邊轟隆隆地超越時會給駕駛員帶來嚴重的心理壓力,。必須要具備有很強的克服能力，才可以度過這一關(guān),。于是我總結(jié)了幾點：

首先是雙手緊握方向盤身體幾乎趴在方向盤上開車。這樣緊張的狀態(tài)很容易使身體僵直,，既影響方向盤的轉(zhuǎn)動，也影響腳部控制油門離合與剎車的變換,，更容易在緊急剎車時頭部撞上風(fēng)擋而受傷。正面的交通安全教育一再告誡我們“十次事故九次快”,，這當然是有科學(xué)依據(jù)的,，教科書也常常例舉一些數(shù)據(jù)，多大速度下剎車距離需要多長,、什么速度下駕駛員反應(yīng)所需要的'時間變得遲鈍等等,。

其次是保證行車安全，平時我注意車輛保養(yǎng),，每天上下班都堅持先檢查車況，看車輛是否有毛病,，發(fā)現(xiàn)問題，及時維修,，每次都是在確認車輛良好情況下才出車，較好防止了行駛路上出問題,。

在學(xué)車過程中,，我注重學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷增強業(yè)務(wù)素質(zhì),。始終把素質(zhì)過硬當作合格駕駛員的基本功,，經(jīng)常利用業(yè)余時間,，學(xué)習(xí)鉆研行車駕駛、交通法規(guī),、機械原理等方面的知識，拓寬知識層面,，提高自身素質(zhì)，為安全行車奠定堅實思想基礎(chǔ),，遵守交通規(guī)則,，確保安全駕駛。

個人自我評價應(yīng)該篇十四

本人綜合素質(zhì)佳,，能吃苦耐勞,，忠誠穩(wěn)重堅守誠信正直原則，勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力,；做一個主動的人，工作積極熱情,，為了自己的目標為了完成自己想要的事情拼命投入力量；具備良好的人品,，樂于與人溝通，生活在群體之中,，能與人進行客觀直接的溝通，具有較強的團隊管理能力和與人合作的精神,，能積極互動努力達成團隊的目標；善于學(xué)習(xí),，勤奮務(wù)實，刻苦鉆研,，具備廣泛的興趣和很豐富的知識，適應(yīng)能力強,，能夠在很段時間內(nèi)融入一個新的領(lǐng)域，適應(yīng)他并且把他做好,。

個人自我評價應(yīng)該篇十五

本人熱愛學(xué)習(xí)，態(tài)度認真,，能較好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。積極參與各項活動,，如積極參加校運會、出辦班級板報等,，有集體榮譽感。愛好廣泛,，有很強的求知欲,。三年以來，我明白了要自覺學(xué)習(xí)的重要性,，在自制力方面有很大進步,，并找出了適合自己的學(xué)習(xí)方法。在以后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會嚴格監(jiān)督自己,，爭取學(xué)出好的成績。本人在校表現(xiàn)良好,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，遵守紀律,，愛護環(huán)境,，積極為班級體做貢獻,，對生活始終抱著樂觀的心,。本人在此學(xué)期，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，具有良好的思想道德品質(zhì),，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心,，堅持實事求是的原則,。

在學(xué)習(xí)上，本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，善于借鑒和運用科學(xué)的'學(xué)習(xí)方法,，同時注重獨立思考，勇于探究,。

在思想品德上,，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向,。我熱愛祖國,，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,，遵紀守法,，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學(xué),，樂于助人，并以務(wù)實求真的精神,，熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。

在課余時間,，本人積極參加體育鍛煉，盡心為班級建設(shè)服務(wù),，并認真履行學(xué)生會干部職責(zé)，為學(xué)校生活豐富多彩出力,，注重個人全面發(fā)展。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,，能使自己成為一個有理想、有道德,、有文化、有紀律的學(xué)生,，以優(yōu)異的成績和綜合素質(zhì)迎接挑戰(zhàn),，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。