心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。那么心得體會該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學法用法心得體會篇一

法學作為一門獨立的學科,，旨在研究法律的產(chǎn)生、發(fā)展和實施過程以及社會對法律的維護和遵守,。在法學學習的過程中,，我不僅受益于理論知識的積累,，更重要的是培養(yǎng)了一種科學的思維方式和獨立的判斷能力,。以下是我對法學學習的心得體會,，希望能給更多有意愿學習法學的人提供一些借鑒和啟發(fā),。

首先，在法學學習中,，對于法律常識和法理的掌握是基礎,。法律常識是指對法律規(guī)則、法律制度、法律實務等方面的基礎知識的掌握和了解,。通過對法律常識的學習，我得以了解法律的基本原則和價值觀念,，從而為將來的法律實踐打下堅實的基礎。而法理則更加注重對法律規(guī)則背后的原理和邏輯的研究,。法理的理解和運用可以幫助我們更好地理解和適應法律的發(fā)展和變化,。通過對法能力的培養(yǎng)，我可以更加準確地理解法律條文,，判斷案件中的爭議問題,，并為解決問題提供合理的法律依據(jù),。

其次,，在法學學習中,，重要的一點是注重實踐和案例的應用,。法學是一門實踐性很強的學科,，只有通過實踐才能更好地理解和運用法律知識。在學習中,，我經(jīng)常通過模擬法庭的方式來進行案例分析和辯論，這既鍛煉了我的辯論和表達能力,，也加深了我對法律條文和原理的理解,。同時,，我也經(jīng)常研讀真實的案例,，從中學習和總結經(jīng)驗教訓,。通過與實際案例的對比分析,，我們可以更好地理解法律原理和適用,，對法律問題的判斷和處理也能更加準確和明晰。

再次,，在法學學習中，多角度思考和比較法律制度是必不可少的,。法律是一門靈活而有機的學科,，不同的國家和地區(qū)往往有著不同的法律制度和法律文化,。通過學習和比較不同的法律制度，我們可以更好地理解和分析法律的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律,，從而有助于推動我國法律體系的改革和完善。同時,，不同國家之間的法律交流和合作,，也可以促進不同文化之間的交流與理解,，增強國際社會的合作和和諧。

最后,，在法學學習中，專業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)同樣重要,。作為法學從業(yè)人員,，專業(yè)素養(yǎng)是基本的要求,，要求我們熟悉法律制度、熟練掌握法律技巧,，并具備良好的專業(yè)操守和職業(yè)道德,。法律職業(yè)是一項光榮而莊重的事業(yè),，我們作為法律人應該保持清正廉潔的態(tài)度,，注重公平正義,，對待每一個案件要持有公允的心態(tài)。在本職工作中,，我們要遵循專業(yè)準則,，維護法律的尊嚴和權威,。

通過法學學習的心得體會,，我深刻體會到了法學學科的重要性和崇高價值。法學學科不僅能為我們提供專業(yè)知識,，更能培養(yǎng)我們的思維能力和判斷能力,。通過學習法學,，我們可以更好地了解和適應社會法律的發(fā)展和變化,，為社會進步和法治建設做出貢獻,。我希望在以后的學習和工作中，能夠繼續(xù)學習和研究法學,，不斷提高自己的學術素養(yǎng)和專業(yè)水平，為社會和人民盡一份力量,。

學法用法心得體會篇二

作為一名大學生村干部，直接面對基層群眾的工作者,，我們要帶頭學好法律知識,，努力提高法律意識,，不斷增強依法決策,、依法管理,、依法辦事的能力,，提升為人民服務本領,。下面我結合自己本職工作,，談談學法用法心得體會：

一,、要進一步提升學法用法思想理念。首先,，自覺學習、貫徹和宣傳法律,，關鍵在于提高思想認識。其次,，學法、守法是自身建設的需求,，作為一名基層黨員干部，首先應該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者,，學法用法這個頭帶得好不好,，直接影響到工作的成效，關系到工作的形象,。同時,，基層工作隊伍積極地學法用法對村民守法的引領作用也顯而易見,，依法辦事是一切工作得以正常開展的基礎和重要保證,，對鞏固執(zhí)政基礎,、規(guī)范社會秩序,、培育公民品格,、促進文化建設都起著不可忽視的作用,。

二,、要進一步加強學法用法教育,。學法是用法的前提，我們部分基層干部法治意識和法治觀念還稍顯淡薄,，還存在弄不懂,、學不深現(xiàn)象,。要加大學法培訓力度，健全考核機制,，提高村干部學法用法的積極性和自覺性,，不斷增強學法的實際效果,。同時將學法帶入工作，充實內(nèi)容,，培養(yǎng)基層干部用法的能力,。

三、要進一步提高依法辦事,，服務為民的能力。現(xiàn)今,，社會主義新農(nóng)村發(fā)展迅速，農(nóng)村村民群眾的法律意識增強,，如果我們不嚴格依法辦事,，就有可能引發(fā)矛盾,，給接下來的工作增加阻力,，從而阻礙農(nóng)村經(jīng)濟快速健康發(fā)展,。我們要時刻按照“有法可依,、有法必依”原則行使村民賦予的權力,。尤其要解決好群眾關注的熱點難點問題，認真處理群眾糾紛,。堅持從實際出發(fā),，做好群眾思想工作,，維護好社會穩(wěn)定,，做到學法用法的和諧統(tǒng)一,。堅持深入推進黨員干部學法用法,，對于做好法制宣傳教育具有重要的影響和表率作用,。黨員干部帶頭學法用法,，依法辦事,，有效發(fā)揮示范表率作用,，必將帶動村民群眾學法守法用法,，推動全民普法不斷深入,，弘揚法治精神,，在全村形成崇尚法律、遵守法律,、維護法律的良好風尚,。

俗話說：“書讀萬卷，遇事不亂”,，讀書不僅可以凈化人的心靈，陶冶情操,，更可以在實際生活中對我們進行疏導,，為我們排憂解難,。讓自己不斷地從書本中汲取更多的營養(yǎng),，雖然國家機關與事業(yè)單位有所區(qū)別,，但其中做人、做事的道理卻是相通的,。法律知識不僅可以適用和指導公務員的行為，也可以適用和指導事業(yè)單位工作人員的行為,。法律與我們每個人的生活,、工作都是息息相關的，掌握一定的法律基礎知識并加以熟練地運用對于更好地維護我們的合法權益是必不可少的,。作為一名事業(yè)單位機關的工作人員，我有義務去加強自己的法律修養(yǎng),，提高自己的法律覺悟，下面結合自己的本職工作,，談談學法用法的體會：

一,、提升學法用法的思想認識,。

思想是行動的先導,，只有認識上到位,，才有行動上的自覺,。我國是社會主義法制國家，提高全民法律意識,，推進依法治國,、依法行政、建設社會主義法治國家是一項重大而長期的工作,。自覺學習和貫徹運用法律知識,，關鍵在于提高思想認識,。由于平時不善于積累,，導致我們對法律知識的掌握相對匱乏,，致使我們在遇到一些法律問題時難于應用法律的手段去處理,，直接影響了工作成效,。這就要求我們必須充分掌握相關法律知識，才能保證各項工作規(guī)范有序開展,，服務好工作對象,。

二,、學用結合，進一步提高自身的法律水平和依法辦事能力。

學法是用法的前提,，學法的最終目的在于自覺遵守并嚴格依照法律規(guī)定辦事。作為一名機關工作人員,，我的工作必不可少的會用到法律相關的知識,。而且還要懂得在遇到問題時如何運用好這些法律法規(guī)，切實地維護好當事人的合法權益,。堅持理論與實踐相結合,，遇到法律方面的問題能善于把書本上學到的法律知識靈活變通地應用到實踐中去,。只有將學法與用法有機結合,，才能有效地推進事業(yè)的健康發(fā)展;只有把學習法律知識和依法辦事緊密結合起來,，通過法律手段來解決穩(wěn)定中、發(fā)展中出現(xiàn)的新情況,、新問題,，不斷提高法治理念的思想和管理水平;只有不斷地學法,、懂法,、用法才能合理合法妥善的解決不斷發(fā)生的問題，才能真正維護合法權益,。

“匯百溪方能成大海”,，我一個人的力量終究是非常渺小,、非常有限的,，要想更好地維護我們的自身合法權益,，還需大家共同學習、共同努力,?？梢酝ㄟ^以下幾個方式進行。一是堅持理論學習中心組學法制度,。二是堅持培訓制度,。可以定期或不定期地聘請一些具有法律專業(yè)知識的專家進行培訓,。也可以以談話的形式,，讓廣大職工與聘請人員進行面對面的談話,，解除大家的迷惑之處,。三是堅持自學與輔導相結合。

俗話說：“師傅領進門,，修行在個人”,，因此最關鍵的還是我們每一個人要結合自身的工作性質(zhì)與特點,，聯(lián)系自己工作實際，確定自己需要學習的內(nèi)容,，加強自身的法律涵養(yǎng),。如果愿意的話，還可以結合自己的工作實踐,，撰寫一些自己在學法用法方面的調(diào)研文章或心得體會,。四是堅持理論聯(lián)系實踐。讀死書不如不讀書，這是一個眾所周知的道理,，我們學習的最終目的是為了加以運用,。在日常工作中，將自己的行為納入到法律的軌道當中,，運用法律的手段管理本所,、本處室的各項事務，努力提高自己依法決策,、依法行政,、依法管理、依法辦事的水平,。

通過學法,，我深深地感受到了沒有法律是萬萬不行的,，但是法律又不是萬能的,。我國是法制社會，做任何事情都應該以法律為基礎,，以道德為基準線,。法律只能對我們的外部及最基本的行為進行規(guī)范。在某些思想問題上,，法律也是束手無策,，甚至顯得那么蒼白。這就需要我們在不斷提高自己法律修養(yǎng)的同時,，更要加強自己的道德修養(yǎng),，做到法主德輔，古人常說：“百行以德為首”講的就是這個道理,。

學法用法心得體會篇三

法學是一門廣泛深入的學科,，它研究法的起源、發(fā)展和運用,，探討法律在社會中的作用和影響,。在我學習法學的過程中，我積累了一些心得體會,，對于法學法的運用也逐漸有了一定的領悟,。在本文中，我將會分享我的心得體會,，并從五個方面展開論述,，以期為大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>

首先，法學法的學習需要系統(tǒng)性,。法學法作為一門學科,，需要我們?nèi)妗⑾到y(tǒng)地學習。在學習過程中,，我們要從整體上理解法學法的體系和架構,，掌握其基本概念和原理。同時,，還要學會運用各種法學法的方法和技巧,，能夠靈活地解決實際問題。例如,，在學習刑法時,，我們需要了解刑罰的種類和適用條件，同時也要學會分析和判斷具體案件是否符合這些條件,。只有全面,、系統(tǒng)地學習，我們才能夠更好地應用法學法解決實際問題,。

其次,，法學法的學習需要與實踐相結合。法學法的學習并不僅僅是理論知識的積累,，更重要的是要將其應用于實際生活中,。只有通過實踐才能夠真正理解和掌握法學法的本質(zhì)。在實際操作中,，我們要善于運用法學法的理論和原則,，分析和解決實際問題。例如,，在解決訴訟案件時,，我們要善于運用訴訟法的相關規(guī)定，合理地構建辯護方案,。只有通過實踐,，我們才能夠更好地掌握法學法的運用技巧。

第三,，法學法的學習需要多角度思考,。法學法并不是一成不變的，它隨著社會的發(fā)展和變化而不斷更新和改進,。在學習過程中,，我們要善于運用不同的視角去思考問題，從不同的角度去理解和解讀法律,。例如,，在解決合同糾紛時，我們要充分考慮合同當事人的權益,，同時也要考慮社會公正和公平的原則,。只有從多角度思考，我們才能夠更好地運用法學法解決實際問題。

第四,，法學法的學習需要靈活性,。“法不容情”是法學法最基本的原則之一,，但是法學法并不是僵化的,，它也允許我們在一定程度上通過合理解釋和運用靈活性來實現(xiàn)法律的目的和原則。例如,，在刑法中,，法官可以根據(jù)被告人的具體情況，對其判決輕重進行合理調(diào)整,。只有靈活運用法學法,，我們才能夠更好地適應社會的需求和變革。

最后,，法學法的學習需要堅守法律的底線,。法學法的學習和運用必須遵守法律的底線，不能夠違背法律的原則和精神,。我們應該嚴格遵守法律的規(guī)定,，不能夠濫用職權或者為個人利益損害公共利益,。只有堅守法律的底線,，我們才能夠更好地運用法學法解決實際問題，并為社會的進步和發(fā)展做出應有的貢獻,。

綜上所述,，學習法學法需要系統(tǒng)性、實踐性,、多角度思考性,、靈活性和法律底線性。這些都是我在學習法學法過程中所積累的心得體會,。只有我們在學習法學法的過程中,，不斷總結和思考，才能夠更好地運用法學法解決實際問題,，為社會的發(fā)展做出貢獻,。

學法用法心得體會篇四

作為一名大學生村干部，直接應對基層群眾的工作者,，咱們要帶頭學好法律知識,，發(fā)奮提高法律意識，不斷增強依法決策,、依法管理,、依法辦事的潛質(zhì)，提升為人民服務本領。下方我結合自我本職工作,，談談學法用法心得體會：

一,、要進一步提升學法用法思想理念。

首先,，自覺領悟,、貫徹和宣傳法律，關鍵在于提高思想認識,。其次,，學法、守法是自身建設的需求,，作為一名基層黨員干部,，首先就應是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學法用法這個頭帶得好不好,，直接影響到工作的成效,，關聯(lián)到工作的形象。同時,，基層工作隊伍用心地學法用法對村民守法的引領作用也顯而易見,，依法辦事是一切工作得以正常開展的基礎和重要保證，對鞏固執(zhí)政基礎,、規(guī)范社會秩序,、培育公民品格、促進文化建設都起著不可忽視的作用,。

二,、要進一步加強學法用法教育。

學法是用法的前提,，咱們部分基層干部法治意識和法治觀念還稍顯淡薄,，還存在弄不懂、學不深現(xiàn)象,。要加大學法培訓力度,，健全考核機制，提高村干部學法用法的用心性和自覺性,，不斷增強學法的實際效果,。同時將學法帶入工作，充實資料,，培養(yǎng)基層干部用法的潛質(zhì),。

三、要進一步提高依法辦事,，服務為民的潛質(zhì),。

現(xiàn)今,，社會主義新農(nóng)村發(fā)展迅速，農(nóng)村村民群眾的法律意識增強,，如果咱們不嚴格依法辦事,，就有可能引發(fā)矛盾，給接下來的工作增加阻力,，從而阻礙農(nóng)村經(jīng)濟快速健康發(fā)展,。咱們要時刻按照“有法可依、有法必依”原則行使村民賦予的權力,。尤其要解決好群眾關注的熱點難點問題,，認真處理群眾糾紛。堅持從實際出發(fā),，做好群眾思想工作,，維護好社會穩(wěn)定，做到學法用法的和諧統(tǒng)一,。

堅持深入推進黨員干部學法用法,，對于做好法制宣傳教育具有重要的影響和表率作用。黨員干部帶頭學法用法,，依法辦事,，有效發(fā)揮示范表率作用，必將帶動村民群眾學法守法用法,，推動全民普法不斷深入,，弘揚法治精神，在全村構成崇尚法律,、遵守法律,、維護法律的良好風尚,。

學法用法心得體會篇五

為增強我鎮(zhèn)領導干部法律素質(zhì),，提高全鎮(zhèn)領導干部運用法律手段管理經(jīng)濟社會事物和依法妥善處理各種社會矛盾的能力和水平，根據(jù)上級要求以及《2015—2015年出國留學鎮(zhèn)領導干部學法用法實施方案》,，結合我鎮(zhèn)實際,，特制定此方案。

一,、目標任務,。

領導干部通過深入系統(tǒng)的學習法律，熟悉和掌握履行職責所需要的法律知識,、牢記確立社會主義法治理念,，善于運用法律手段管理經(jīng)濟和社會事物，正確行使人民賦予的權利,，做到依法行政,，依法決策,，依法管理，依法辦事,。

二,、學習對象和學習內(nèi)容。

(一)學習對象,。

鎮(zhèn)領導班子成員及中層干部,。

(二)學習內(nèi)容。

2.黨的十八大專題;,。

3.憲法和社會主義法治理念;,。

4.國家民事、刑事,、行政,、經(jīng)濟等基本法律制度;。

5.反腐倡廉,、維護社會穩(wěn)定,、環(huán)境保護、安全生產(chǎn)等法律法規(guī)制度;,。

6.與本職工作密切相關的法律法規(guī)制度,。

三、主要形式和要求,。

采取集中培訓,、講座、研討,、會議學習,、自學等多種形式進行以自學為主，并注重運用網(wǎng)絡等現(xiàn)代科技手段,，增強學法用法的針對性和有效性,。

(一)中心組學法。黨委理論學習中心組每年至少安排兩次以上集體學法活動,，每次學法時間不少于2小時,。領導干部要認真做好學法記錄。

(二)會前學法,。要充分利用召開各種會議的時機,，在會前根據(jù)形勢和會議議題，組織學習相關法律法規(guī),，豐富會議內(nèi)容,。

(三)法制講座。聘請法律專家或法律工作者到我鎮(zhèn)舉辦專題法律知識講座,，今年舉辦1次專題講座,。并采取措施確保到課率,，提高講座效果。

(四)堅持自學,。領導干部要結合自身的工作性質(zhì)和特點,，確定學習內(nèi)容，每年自學時間不少于40個小時,。要聯(lián)系工作實際,，撰寫學法筆記，并結合相關法治課題撰寫一篇以上論文或心得體會,，增強學習效果,。

(五)堅持和完善重大事項決策法律咨詢制度。在重大事項決策之前深入調(diào)查研究,，主動向法律專家咨詢有關事項,，充分發(fā)揮法律專家在決策中的參謀作用。

(六)堅持和完善領導干部學法用法考試制度,。根據(jù)《海南省領導干部學法用法考試考核辦法》(瓊法宣辦〔2015〕7號)和《出國留學市處級干部學法用法考試考核制度》要求,，。

四,、保障措施,。

(一)加強領導，落實責任,。要高度重視領導干部學法用法工作,，確保領導干部學法、用法工作取得實效,。全鎮(zhèn)領導干部要切實增強學法用法的主動性和自覺性,，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府將適時對學法用法情況進行抽查。

(二)加強經(jīng)費保障,。今年安排3萬元用于學習活動和購買相關書籍材料等,，保證領導干部學法用法工作正常開展。

學法用法心得體會篇六

(二)學習內(nèi)容,。

2.黨的十八大專題;,。

3.憲法和社會主義法治理念;。

4.國家民事,、刑事、行政,、經(jīng)濟等基本法律制度;,。

5.反腐倡廉、維護社會穩(wěn)定,、環(huán)境保護,、安全生產(chǎn)等法律法規(guī)制度;,。

6.與本職工作密切相關的法律法規(guī)制度。

學法用法心得體會篇七

學習方法是指學生經(jīng)過不斷試驗和實踐,在學習過程中逐漸形成的一些適合自己的技巧,、方法和策略,，以便于更好地掌握知識。學法的提高對于一個人的學習能力和未來的發(fā)展具有重要意義,。本文將探索幾種學習方法和用法,，并從那些方面追求學習行為的提高和創(chuàng)新，以及學習的持久性和高效性,。

首先,，對于復雜知識的學習，學生可以使用“拆分法”,，將綜合性強的知識劃分小分類,，對于每個小分類逐一深入研究。這樣可以降低學習負擔,，更好地掌握知識,。同時，還可以采用“關聯(lián)法”,，把已掌握的知識點相互關聯(lián)起來,，從而獲得全面的認知。使用這些方法可以加快學習的速度和效率,，既能更好的消化細節(jié)知識,，也能更好的去整合所學，增加記憶的連貫性,。

其次,，在學習過程中，記筆記是非常重要的環(huán)節(jié),。但是,，很多學生并不喜歡記筆記，或者記下的筆記風格不規(guī)范,、內(nèi)容簡潔,。這就利用到了“QQW方法：問題、疑點,、重點”的學習方法,。只有關注這些三個要素，才能把握全面知識,。在標記時依次標注相應的疑點,、重點和問題，以便于復習時更為有針對性,。這個小技巧,，適用于需要大量記憶知識地段和重要考試復習階段,，有很強的指導意義。

再者,，學習方法中的用法技巧和方法也可以極大提高學習效率,。朗讀、記錄聲音,、學習更好的溝通等技巧,，在大量科學實驗中已經(jīng)得到證實，能夠在相關領域給出明顯的優(yōu)勢,。當學生要針對外語,、文本、答辯等知識時,，可以選擇這些方法,，并根據(jù)情況加以改進。這些方法力求細節(jié)知識的消化和對于整個體系的構建有很大的優(yōu)勢,。

最后,，提高學習效率的途徑還有學習目標定位和設立反饋機制等，這些方法在實際學習中都得到了應用,。定期繪制學習計劃,，精細設計學習路線。同時,，設置反饋機制是非常重要的,，這樣可以動態(tài)評估進展和深度，發(fā)現(xiàn)問題和機遇,，對個人的學習路徑有指引和調(diào)整建議,。

總之，學習方法不僅有助于提高學習效率,，還能為整個人生的發(fā)展注入前進的動力,，追求高效而不是多而快的學習方式才能夠取得豐富而實用的技能。學習方法和用法的心得體會逐漸深刻我們每一個人,，在學習過程中,，理性投入精力和遵循科學方法才能夠使我們更好地理解知識，掌握知識,。通過科學的學習方法,，不斷地達到完美化和時效化學習的方法，充實自己不是夢想,。

學法用法心得體會篇八

依法行政隨著依法治國方略的不斷深化,依法行政成為發(fā)展社會主義民主政治的客觀要求.公務員是依法行使政府職能,管理社會公共事務的國家機關工作人員,我們能否運用法律手段來開展工作,將直接影響到社會主義市場經(jīng)濟的順利發(fā)展和社會的和諧穩(wěn)定.因此,新時期要求公務員必須增強自身法制意識,提高依法行政水平,真正實現(xiàn)由管理型向服務型轉(zhuǎn)變,才能潛移默化地為經(jīng)濟發(fā)展和廣大人民群眾提供法制引導和示范,做到研究問題先學法,決策問題遵循法,解決問題依據(jù)法,言論行動符合法,依法保障經(jīng)濟社會的健康發(fā)展.為推進扶貧人員學法用法工作的深入開展,進一步提高扶貧人員的法律水平,促進"五五"普法規(guī)劃的全面實施.

一,積極參加各類法律學習,推進依法行政從"五五"普法以來,我積極參加各類法律的法律知識培訓,參加培訓了公務員法,行政許可法,行政訴訟法,行政處罰和行政復議法等法律培訓.通過參加嚴格的培訓,考試,增強了我自身的法律意識和法律觀念.提高了學法用法的積極性,提高了依法行政的能力和水平.在工作中,真正做到依法行政.

二,學用結合,提高自身的法律水平學法的最終目的在于自覺遵守并嚴格執(zhí)行法律規(guī)定,表現(xiàn)在依法決策,依法行政,依法辦事等各個方面.一是"五五"普法和"五五"普法通過開展一系列卓有成效的學習教育活動,使我自己認識到法律是管理經(jīng)濟社會,處理各種疑難復雜社會問題最有力,最有效的武器.使我從學法用法的具體實踐中感受到自身法制素質(zhì)有所提高,學法用法熱情也越來越高,使我從不主動學法到主動學法,增強了學法用法的積極性和自覺性.二是依法行政意識和水平有了全面提高.使我在工作中形成了"遇到問題先學法,決策之前找專家"的工作思路.

三,今后學法用法的努力方向一是在學法用法中,要積極主動學習各類法律,掌握各類法律知識,在今后的工作中,要有創(chuàng)新學法意識,切實增強學法的實效性,提高學法用法的能力和水平.真正體現(xiàn)依法決策,依法行政,依法辦事,不斷提高依法工作能力和水平.二是在使用法律過程中,要以用促學,學用結合.我要把用法作為學法的著眼點和落腳點,真正做到學用結合,在"學"字上下功夫,在"用"字上出效果,模范地樹立憲法和法制觀念,增強法律素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),提高依法決策,依法行政,依法管理的能力和水平.要努力遵循"重大決策依法,開展工作合法,遇到問題找法"這一思路,將法律意識貫穿于今后的扶貧開發(fā)工作中,做到依法決策,依法行政,依法辦事,使得廣大人民群眾得到更多實惠.

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我作為一個即將走向社會的,，知法是重要的權利義務，學法是重要的必修課程,，守法是重要的師德內(nèi)容,，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責,。然而許多人不懂公民基本法,，所以即使有自己的權益受到侵犯，也不懂利用這些法律武器來維護自己,。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會隊伍,，學好法律是一件重要的事情，用法也有實際的必要,。

在學習過程中,，老師給我們講解了很多鮮活生動的案例，使我們理解了經(jīng)濟法規(guī),，學習合同法,，學習婚姻法，學習教育法等,。掌握了基本的法學知識,，理解憲法和法律的基本精神、基本規(guī)范,，提高對法的重要性的認識,，增強法律意識，另一方面,，我們更應該通過學習這門課程,，加強自我修養(yǎng)，依法規(guī)范自己的行為,。

通過《法律基礎》課程的學習,，使我自己的法律意識有了明顯提高，以前,，對法律只是很表面理解,，很感性的認識，現(xiàn)在能夠領悟到法律的深層次內(nèi)涵,，有了理性的認識,，通過學習使我的法律意識產(chǎn)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。學習結束后,，我靜下心來,，參照課本，對照筆記,，聯(lián)系一些法律事例,，以及觀看普法宣傳節(jié)目，感覺到在法制建設方面，我還有很多需要學習,，還有很多工作要做,，還有許多有待解決的問題需要考慮。

法律知識是我們必備素質(zhì)之一,，我們必須通過它,，樹立正確的人生觀，價值觀,。促進和規(guī)范人與人之間的關系，正確的處理人與人之間關系問題,。公平交易,，平等，在生活過程中,，遵守法律,，享受個人權利,，履行義務。

由于我們專業(yè)的知識體系過于單一,，導致我們很少接觸到能使自己綜合素質(zhì)提高的知識,。而這門課很好的彌補了我們專業(yè)所缺乏的,，并使我們的知識視野擴大。對提高自己的綜合能力很有好處,。比如：在找兼職做的時候,，能夠更好的維護自己的利益等,。

在這一個學期的學習中,，我感覺到自己有了很大的變化。其中實體法部分對我以后很有幫助,，它主要介紹我國幾大基本的部門法和幾個重要的單行法的相關內(nèi)容,，，使大家了解包括行政法,、民法,、婚姻法、繼承法,、知識產(chǎn)權法,、經(jīng)濟法,、刑法的立法目的、原則及基本規(guī)定和精神,，培養(yǎng)大家的知法,、守法、護法,、用法的自覺意識,。

總之,，在本學期學習的這門《法律基礎》課上,，我掌握了法學的基本理論，了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規(guī)定,，并在一定法律知識的基礎上形成了有關法與法律現(xiàn)象的知識,、思想、心理,、觀點和評價,。并學會了運用法律知識和法律規(guī)范分析問題、解決問題,。通過這門課,，我還了解了馬克思主義法學的基本觀點，掌握了我國憲法和有關法律的基本精神和內(nèi)容,，增強了法律意識,，提高了法律素質(zhì)。并會堅持做到遵紀守法,，維護社會穩(wěn)定與和諧,。也能夠正確理解和堅持實行依法治國方略，并決心為建設社會主義法治國家奮斗,。

我深刻的理解到了我們的權利和義務,，能夠在日后的學習工作生活過程中正確的行使我們的權利，正確的履行我們應盡的義務,。在學習工作過程中,，更能正確地遵守法律規(guī)定，更能夠在工作生活中免受困擾,，保護自身生命財產(chǎn)安全;更加了解了自己的合法權益,，和維護這些權益的程序和方式。也初步具備了依法自我保護的意識,，并有了一定的尋求法律救濟的能力,。

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通過學法用法，我對法律條文由表面理解到深層次內(nèi)涵的深刻領悟,，有了質(zhì)的變化,。對照所學的知識，結合本職工作，聯(lián)系到執(zhí)政為民,、依法辦事上,，真正覺得法律對一個基層審計干部來說，既是護心鏡,，又是當家寶,。

一、領悟?qū)W法的重要性,。

普法教育已經(jīng)開展了十幾個年頭,，隨著法律知識的不斷普及，公民法律意識的明顯增強,。我深深感到：法律意識淡薄和執(zhí)法的蒼白,，是那樣毫不留情地阻礙著發(fā)展。因此法律知識學習,，對我是個很大的鞭策,，更是一個很大的收獲。我不僅一掃缺少法律知識帶來的困惑和迷惘,，更收獲了增長法律知識帶來的巨大財富,。所以說，學法重要,，用法必然,，執(zhí)法關鍵。

二,、堅持學法的自覺性,。

作為一名基層審計干部，在日常生活中加強法律法規(guī)學習,，不斷增強法律意識和法制觀念,，提高自身法律素質(zhì)和依法行政的能力和水平，是關系到廣大人民群眾的切身利益和黨委政府在人民群眾心目中形象的大事,。我深深體會到,，搞行政事務要學好《公務員法》、《行政許可法》,；搞審計業(yè)務要學好《審計法》,、《審計法實施條例》如此等等，每一項工作都涉及到法律法規(guī),。要學深學透,，靠上級安排不行，必須形成自覺的,、有序的,、重點的學習風氣和習慣,，只有不斷學習，不斷充實,，不斷領悟,，依法履行職責的觀念才能得到增強，自身法律素質(zhì)才能明顯提高,。

三,、提升用法的技巧性。

學法的目的是為了更好地用法,。通過從書本學到實踐學,，我深深感到，只有把學習法律知識與依法辦事緊密結合,，與實際工作緊密結合,，與群眾關心的熱點問題緊密結合，在涉及經(jīng)濟建設,、社會發(fā)展重大問題決策時，才能做到充分論證,，依法決策,，才能運用法律手段解決改革、發(fā)展,、穩(wěn)定中出現(xiàn)的新情況,、新問題。,。我體會到,，要想辦成一件事，還必須把握好“三道關”,。一是法律關。法律是準繩,，法律至上、法律至尊,、法律至貴；學法律充實自己心中有數(shù),，用法律保護群眾深得民心,，依法律辦事得心應手,。二是公開關,。公開是依法行政的窗口。三是行政關,。依法行政是政府工作最有效的行為,。干部在工作中的每個具體的行為都能反映政府的形象。在具體工作中必須做學法榜樣,，當用法先鋒,，行法定職權,。行政權的運用,，最經(jīng)常、最廣泛,、最密切地關系著社會公共利益和公民個人利益,。學習法律知識,，樹立法制觀念,，崇尚法制權威,，是實現(xiàn)依法行政，公正司法,，克服以言代法,、以權執(zhí)法的有效途徑。

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年是“五五”普法關鍵的第四年,，經(jīng)過多年的法律法規(guī)宣傳教育，公民的法律意識不斷加強,，干部依法行政,、依法管理的自覺性不斷提高,，有效促進了經(jīng)濟的發(fā)展,，維護了社會穩(wěn)定,。通過學習，我對教育,、行政等相關法律有了新的認識,，理解進一步深化，并在工作中自覺用法律指導實踐,。下面我結合自己本職工作,，談談學法用法心得體會：

一、思想認識有了提高,。

思想是行動的先導,，只有認識上到位，才有行動上的自覺,。聯(lián)系自己的工作實踐,，我認為，法律知識的缺乏,，法律運用上的不完善,，法制的不健全,，都很大程度阻礙經(jīng)濟的更大發(fā)展，并引發(fā)種種矛盾,，危害著社會穩(wěn)定,。在學習中不斷認識到，雖然自己知道法律價值的重要性,，但是由于相關法律知識準備不夠充足,，在處事中更多地想到運用行政手段去管理事務，而不善于運用法律手段,。因而,，作為公務員，學好法律重要,，懂得合情合理的運用法律也非常重要,，理順工作、維護公平正義,、實現(xiàn)社會和諧,。

二、主動認真學法,。

作為一名新任職的教育行政干部,，懂得教育等相關法律法規(guī)，懂得在教育行政管理中運用好法律法規(guī),，關系到廣大人民群眾的切身利益,，關乎黨的教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。來到新的崗位,，我抓住各種法制培訓,、講座等機會了解法律知識點，并在工作之余認真學習了《教育法》,、《職業(yè)教育法》,、《民辦教促進法》、《教師法》等相關法律法規(guī),，更深認識到如何依法辦好教育事業(yè),。

三、依法行政,，以用促學,。

堅持理論與實踐相結合，嚴格依法行政,、依法管理,，才是學好法、用好法的關鍵,。只有將學法與用法有機結合,，才能有效推進事業(yè)健康發(fā)展,。依法行政是政府工作最有效的行為。現(xiàn)在,，隨著法律宣傳教育的深入,，法律不斷配，依法治國觀念已深入人心,。公務員作為普法的倡導者和實踐者的主力軍,，更應把依法行政這根弦繃得更緊一些，時刻按照“有法可依,、有法必依,、執(zhí)法必嚴、違法必究”原則行使人民賦予的權力,。在工作生活中,，密切關注人民群眾的關心的熱點難點問題，認真研究解決這些問題,，可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求,。在經(jīng)濟體制深刻變革、社會結構深刻變動,、利益格局深刻調(diào)整,、思想觀念深刻變化的背景下，一旦“法治精神”在人民群眾心中被破壞,，就很難修復,。另外，我們也要在制度上完善,，健全行政執(zhí)法監(jiān)管體制,，實行領導干部問責機制。用事實對廣大群眾進行法制教育,，堅持從實際出發(fā)，做好群眾思想工作,，維護好社會穩(wěn)定,，做到了學法用法的和諧統(tǒng)一。

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今年2月以來,我積極參加學校里開展的學法活動,通過學習《憲法》,、《民法通則》等基本大法,《教育法》,、《義務教育法》、《高等教育法》,、《職業(yè)教育法》,、《民辦教育法》、《教師法》等教育法律及有關的行政法規(guī),以及參加學校組織的兩場學法用法專題講座,進一步增強了我的法制觀念,、法律意識和法制理念,依法行政能力也有了一定的提高,。

一,、要牢固樹立服務大局的理念。服務大局是社會主義法治的重要使命,是各級領導干部,、執(zhí)法和司法人員有效履行職責的必然要求,是解決執(zhí)法,、司法實踐中現(xiàn)實問題的客觀需要。樹立和堅持服務大局的理念,胸懷大局是前提,立足本職是基礎,正確履職是關鍵,。這就要求我們要始終堅持科學發(fā)展觀,樹立正確的政績觀,主動增強全局觀念和服務意識,依法有效履行職責,充分發(fā)揮職能作用,自覺用保障服務大局的成效檢驗各項工作,不斷開創(chuàng)工作新局面,。我覺得,作為一名公務員,要腦中想著大局、心中裝著大局,增強服務大局的自覺性和堅定性;要學會從大局出發(fā),從大局著眼,自覺地把各項工作融入大局之中來思考,、謀劃和部署,使各項工作切實體現(xiàn)服務大局的要求,。立足本職是服務大局的基礎。我們每個人只有把本職工作干好,把各自職責履行好,把職能作用發(fā)揮好,才能真正為大局服好務,。

二,、學法律,要更加規(guī)范自己的行為?！读x務教育法》規(guī)定:教師享有法律規(guī)定的權利,履行法律規(guī)定的義務,應當為人師表,忠誠于人民的教育事業(yè),。全社會應當尊重教師。我覺得,教師在教育孩子的時候,全社會也會關注教師的個人形象和整體形象,。作為一名教師就應該隨時注意自己陽光,、忍耐、寬容,、嚴謹?shù)男蜗?。因?只有這樣,才能讓你的教育更具有說服力。

三,、要讓法律法規(guī)時刻警醒自己,。《教師法》,、《義務教育法》的相關條文中,明確指出了作為教師所不應去做的言行,以及對學生要平等對待的原則,。品讀條文,對照自己,覺得自己能夠按照相關規(guī)定指導自己的實踐,規(guī)范自己的行為。我覺得,作為一名教育戰(zhàn)線上的公務員,平時要讓法律法規(guī)時刻警醒自己,規(guī)范自己的行為,堅持嚴于律己,廉潔勤政,。作為教師,就應該努力做到為人師表,平等對待每一個學生,為學生營造既寬松又有序,、既民主又自主的學習、生活氛圍,讓學生在快樂與幸福中得到發(fā)展,。同時,在教育教學實踐中,應該始終牢記法律法規(guī)的條文,充分做到尊重學生人格,不歧視學生,對學習或平時存在問題的學生多方想辦法樹立其信心,學會尋找孩子身上的閃光點,。