當(dāng)觀看完一部作品后,，一定有不少感悟吧，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

學(xué)會感恩讀后感篇一

這篇文章以感恩為主題,，寫出了感恩應(yīng)該是對待他人的一種積極態(tài)度,，是一個人修養(yǎng)的一種體現(xiàn),。我覺得知恩不報是一種可恥的行為,，我覺得我們每個人都要懂得感恩，正所謂：“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報,。”

這篇文章用排比的手法告訴我們要懂得感恩——是用放大鏡去看別人的優(yōu)點,；是感情的黏合劑……我們要學(xué)會感恩,，用自己的心愛去感受別人的心，讓我們一起來,，一起去感謝他人給予自己的恩情,，去回報他們的付出。

我們要學(xué)會感恩,，要感恩的有價值,、有意義，要之恩必報,，無論施恩者接受還是不接受,，我們也都要永遠(yuǎn)記住他們對自己的感情，報答他們的恩情,。

我們一定要學(xué)會感恩,，這樣才能拉近人與人之間的距離，所以,，我們要提倡感恩,，推廣感恩。畢竟，感恩也是每個人的必修課,。

學(xué)會感恩讀后感篇二

今天,，我讀了一篇名為《學(xué)會感恩》的文章，讓我受益匪淺.

文章寫了作者的一位朋友主張每個人要學(xué)會感恩,，懂得回報。每個人都成為好朋友,，友好相處,，使人與人之間的關(guān)系向好的方向去發(fā)展，人間就會充滿了和諧的氣氛,。

“羔羊有跪乳之恩,，烏鴉有反哺之情”。作為自然界萬物之靈長的人,，更應(yīng)該有情有義,，知恩圖報。我們國家歷來就是一個講道德,、重情義的禮儀之邦,，幾千年來流傳的知恩感恩的佳話不勝枚舉。

文中的“學(xué)會感恩,，應(yīng)該是對待他人的一種積極態(tài)度”,。給我留下了深刻的印象。所謂的積極態(tài)度,，本質(zhì)上就是對他人給予自己的方便或幫助,，作出回應(yīng)，作出回報,。

父愛如山,，母愛如水，父母應(yīng)是我們第一個想到感恩的人,。父母給了我們生命,，給了兒女毫無功利的摯愛，兒女用一生回報都不為過,。

我曾看過一篇小短文,，是這樣寫的：“一位小學(xué)二年級的學(xué)生做一道數(shù)學(xué)連線題時，把一塊磚頭與25克相連,，并在題后寫了一句話:我爸爸是一名搬運(yùn)工,，每天靠搬磚賺錢，如果每塊磚只有25克重,，那爸爸就不用難么辛苦了,。老師在閱讀時寫下了四個字：愛心無價”。這名小學(xué)生對父母的體恤之心難得可貴。父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大,，不知付出了多少,，不要知恩不報，那你將會成為義個遭人唾棄的小人,。

所以,，感恩父母，感恩所有對你有幫助的人,。

學(xué)會感恩讀后感篇三

《學(xué)會施恩懂得感恩》像一劑清泉,，可以洗滌人的心靈；像一抹陽光,，可以溫暖人的內(nèi)心,；像一片綠葉，可以帶給人希望,；像一位良師益友,，可以教給我們?yōu)槿颂幨碌恼嬷B。讀《學(xué)會施恩懂得感恩》就如品一壺香醇的濃茶,，需要慢慢地用心品味咀嚼,，才能品出其中滋味?！秾W(xué)會施恩懂得感恩》中的每一篇文章都自成體系,，文中的每一個故事都折射出經(jīng)典的哲理，耐人尋味,。

幫助別人是一種施恩,，接受幫助需要感恩。學(xué)會施恩,、懂得感恩,，其實就是要學(xué)會幫助和被幫助，亦是學(xué)會感動和被感動,。學(xué)會施恩,，可以讓我們得到快樂；懂得感恩,，可以激勵著我們不斷前進(jìn),，正是許許多多的施恩和感恩的故事，讓我們感受到了社會的溫情,。讀著一個一個感人的故事,，我想起了發(fā)生在我身上的關(guān)于施恩和感恩的故事。

有朋友說我是一個人好,、心好,、素質(zhì)好的人,，我自己感覺有些言過其實，我僅僅是本著一顆善良,、真誠的心做我該做的事,。

有次打電話給一個長輩，他正在開夜車,，我順口叮囑他路上注意安全,，事后他說這一句簡單的關(guān)心的話讓他感動得忘卻了旅途的疲憊；我每次都盡可能地記住朋友們的生日,，只是為了送上一句真誠地祝福,，感謝他們對我一如既往的關(guān)注，他們總會為有人想起他們而倍感幸福,；教師節(jié)的時候，我總不忘問候老師,，感謝他們?yōu)榕囵B(yǎng)我成為一個有用的人而付出的`辛勤努力,，老師們總會感慨“桃李滿天下”帶來的無比喜悅；在我當(dāng)助理班主任的時候,，我會盡我所能去鼓勵和幫助那些想努力學(xué)習(xí)卻找不到正確方向的學(xué)生,，后來學(xué)生都還會經(jīng)常提起我對他們的人生帶來的積極影響，此時我也倍感欣慰,；對于領(lǐng)導(dǎo)交待的各種工作,，我總會不知疲倦地投入其中，哪怕是經(jīng)常性地加班加點也毫無怨言,，當(dāng)努力被肯定時,，總覺得一切的付出都是那么值得?？傊?，這些不禁意間的小小施恩帶給我的是無窮無盡的快樂。

是??！其實施恩并不是一件困難的事。給別人予尊重,，就是莫大的施恩,。有時一個小小的讓步，一個小小的禮物,，甚至于一個小小的微笑,，都能化解莫大的仇恨。寬容也是一種施恩,。我們之所以總是被煩惱包圍,，總是怨天尤人，總是有那么多的不滿和不如意，正是因為我們?nèi)鄙龠@種寬容,。而豁達(dá)大度的人,，不計較一時一事的得失榮辱，以德報怨,，化敵為友,，這也是一種施恩，它可以幫助我們戰(zhàn)勝很多困難,。而真正的原諒是不生氣,，不計較自己受的傷害，心平氣和地對待發(fā)生的事,，這既是對他人也是對自己的施恩,。

當(dāng)然，施恩也應(yīng)當(dāng)講究藝術(shù),。在犯小錯誤時,，當(dāng)事人多半并不在意，因此需要嚴(yán)加斥責(zé),，以引起他的注意,，這種善意的批評和斥責(zé)也是一種施恩；相反,，犯下大錯時,，傻的也知道自省，因此就沒有必要再給予嚴(yán)厲的批評了,，此時不如對下屬進(jìn)行感情教育,。實際上，在很多人內(nèi)心深處,，還是心存感恩之情,。而這種感情教育，一旦變成工作的動力,，自然效果不可估量,。

在我的學(xué)習(xí)生活中，有很多很多的老師和朋友給了我無數(shù)的幫助,，如想方設(shè)法減免我的學(xué)費(fèi),、耐心指導(dǎo)我的論文寫作、為我提供勤工儉學(xué)的機(jī)會,、推薦我去實習(xí)鍛煉等等,，讓一個家境并不太好的我能夠在經(jīng)歷了無數(shù)次挫折后仍然堅持求學(xué)之路。每每前進(jìn)特別艱難時,，我也想過放棄,，但是如此作為只會讓施恩于我的那些可親可敬的人們失望,，而無以回報他們的恩惠同樣也是我自己的悲哀。記得從小到大,，父母就教育我“滴水之恩,，定當(dāng)涌泉相報”，生活中他們的一舉一動也一直感染著我,，我不能做一個對社會沒有價值的人,。走上工作崗位后，領(lǐng)導(dǎo)給了我許多參加各種培訓(xùn),、考察學(xué)習(xí)和歷練能力的機(jī)會,；在生活上也給予了很多照顧和幫助，讓初入社會的我在工作中一直非常順利,，我也一直在盡心盡責(zé)地做好每一項工作,。感恩之心就這樣一直激勵著我不斷努力向前進(jìn)。

是??！在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣,；在感恩的空氣中,，人們可以認(rèn)真,、務(wù)實地從最細(xì)小的一件事做起,；在感恩的空氣中，人們會自發(fā)地做到嚴(yán)于律己寬以待人,；在感恩的空氣中,，人們能正視錯誤，互相幫助,；在感恩的空氣中,，人們將不會感到自己的孤獨……只要你永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心，你就是一個謙虛的人,，一個能夠與別人和睦相處的人,，一個對社會有價值的人。

學(xué)會感恩,，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,；學(xué)會感恩，是為了將無以為報的恩情永銘于心,。施恩不圖報,，受恩不忘報。施人以恩,，受惠于己,。當(dāng)你為別人著想時,，生活也就把幸運(yùn)降臨給了你。

學(xué)會感恩讀后感篇四

這幾天我看了一本精彩的書,，名叫《學(xué)會珍惜與感恩》,。書中一共有二十四篇小故事，每一個故事都非常吸引我,，讓我感觸深刻,。

其中讓我印象最深刻的故事是《森林中的圣約瑟》，這個故事的主要內(nèi)容是：有一個母親生了三個女兒,，大女兒沒有禮貌,，心眼也壞；二女兒心眼不壞,，但缺點也不少,；三女兒雖然年紀(jì)最小，但又乖巧又孝順,，是個好孩子,。可奇怪的是：這位母親偏偏喜歡大女兒,。對于乖巧的小女兒,，她不僅非常討厭，還整天想著如何除掉她,。最后,，小女兒通過了圣約瑟的種種考驗，得到了一大袋金子,，二女兒得到了一小袋金子,，而大女兒卻被蛇咬死了。

這個故事告訴我們：如果一個嬌生慣養(yǎng),、不知珍惜和感恩的人卻得到家人最多的寵愛,，那么他的下場一定很悲慘，最終一定會像垃圾一樣被社會所拋棄,。

一個個美麗動人的故事會溫暖我們的心靈,，引領(lǐng)我們成長，讓我們學(xué)會如何去付出,，如何去面對,，如何去堅守，如何去感恩,，如何去思考,，如何更好地融入這個千姿百態(tài)、五光十色的世界,。在以后的生活和學(xué)習(xí)中,，我也要向故事中的小女兒學(xué)習(xí),，做一個懂事、乖巧,、孝順的好孩子,。

學(xué)會感恩讀后感篇五

最近我讀了一篇名為《心靈的感激》的文章，講述的是日本著名推銷員原一平的故事,。原一平年輕時工作失利,，遲遲沒有人肯買他的保險，因此工資微薄,，僅以此糊口,，但他卻總是24小時面帶微笑，毫不像一個落魄的青年,。一天原一平在公園里散步,，一位大老板吃驚的過來問他為何在如此情況下竟能活得這么愉悅?！耙驗槲覍ι钪械娜f物充滿感激之情”原一平平靜的說,，“我感謝陽光賜予我溫暖，我感謝小鳥陪我歌唱,，我感謝微風(fēng)給予我涼爽……我感謝一切,！”大老板被原一平的話語所折服，于是買了他的一份保險,，他終于有了自己的第一份業(yè)務(wù),。緊接著，越來越多的人們都找原一平來買保險,，他終于成為日本保險業(yè)務(wù)最多的推銷員,！他用他那真誠的感謝打動了所有的日本人,！

從這個故事里,，我深深的體會到，感恩,，是一種心靈的洗滌,！

感恩是人類最美好的品德之一。我們必須學(xué)會感恩,，首先要感恩生命,。凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié)，枯萎的落葉宣告的是生命的停息,；雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴,，繁盛的大樹凸現(xiàn)的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體,，還賦予它無可比擬的華彩,，因此,，我們要對生命感恩。感謝生命,，感謝它賦予了我們一雙勤勞的雙手,，我們用它，創(chuàng)造了生活,，創(chuàng)造了學(xué)問,，創(chuàng)造了美好的未來。感恩生命,，它賦予了我們一雙靈敏的耳朵,。聽！大海波濤澎湃,、碧波蕩漾,。驚濤碧浪、洶涌翻騰,；琴瑟琵琶,，鐘鼓悠揚(yáng)。這一聲聲生命的普歌,，蘊(yùn)育著生命的真意,。感恩生命，它給予了我們豐富的感情：喜怒哀樂,、悲思憂懼,、灑灑脫脫、原原本本,、痛快淋漓,、無拘無束、高高興興,、無憂無慮,。感恩生命，它給予了我們一個智慧的大腦：思考一個百思不得其解的難題,，記憶一段質(zhì)樸典雅的文章,，設(shè)計一件美麗的服裝；或回想一個溫馨的鏡頭,，一段美好的時光,，一個激動的畫面。生命,，真的賦予了我們一個獨特性,，我們必須感恩生命！用一顆感恩的心,，感激身邊的每一個生命,，呵護(hù)身邊每一個生命,。讓自己的生命發(fā)揮出與眾不同的獨特性！

清澈的湖水碧波蕩漾是湖水對魚兒的感恩,，鮮艷的花兒競相開放是花朵對蜜蜂蝴蝶的感恩,，蔚藍(lán)的天空湛藍(lán)如水是天空對飛鳥的感恩。用一顆感恩之心面對生活,，是對生命的感恩,。“羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義”動物尚且有感恩的心,，這讓我們學(xué)到了太多太多。曾經(jīng)聽過這樣一個故事：從前,，在一個和諧的小鎮(zhèn)上,，出現(xiàn)了一群老鼠，它們給安寧的小鎮(zhèn)帶來了無盡的煩惱,。鎮(zhèn)長為此大傷腦筋,，于是決定貼上一張征請廣告：誰若能消滅這里的所有老鼠，賞100萬美元,。一天,，小鎮(zhèn)上出現(xiàn)了一個奇怪的吹笛人，白天,，他掀動著自己彩色的笛子,，吹起了悠揚(yáng)的曲子，很快,，老鼠們一個接一個的跳進(jìn)了大海,，人們歡呼著、慶祝著這美好的事情,。吹笛人找到了鎮(zhèn)長,，要求得到自己應(yīng)有的獎賞，可鎮(zhèn)長卻反悔了,，他認(rèn)為吹笛人只不過是吹了吹笛子罷了,，根本沒什么真本事,。吹笛人什么也沒說,，笑了笑，就走了,。晚上,，吹笛人的笛聲又響了起來，這時,，小鎮(zhèn)里所有的孩子都奮力奔向吹笛人,，無論家長們怎樣撕心裂肺的呼喊都不回頭,。孩子們和所有的老鼠一樣，排著整齊的隊伍追趕著吹笛人,，奮力的奔向那遠(yuǎn)方,，再也沒有回來……看，吹笛人付出了努力,，小鎮(zhèn)的人卻不知感恩,，因此遭到了報應(yīng)。所以我想感恩應(yīng)該是組成人體生命重要的一分子,！

朋友,！當(dāng)你坐在明亮寬敞的教室里學(xué)習(xí)的時候，你會感激老師辛勤的栽培嗎,？當(dāng)你吃著美味的食物時,，你感激過父母的養(yǎng)育嗎？當(dāng)你取得了輝煌的成績時,，你感激過朋友們的支持嗎,？你可千萬別吝嗇“感恩”。當(dāng)你在感激別人的過程中,，其實就是一種投資,。你付出之后，終究會得到回報的,。因此,，感恩絕非僅僅是人的一種情感，它還是一種責(zé)任,。感激朋友,，你才會誠信對待對方；感激父母,，你才會成為孝子,；感激老師，你才會去奮進(jìn),、向上,，去回報社會與祖國！因此,，感恩不僅僅是感激別人,，也是在鍛煉自己。

朋友,，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆吧,，投入一顆感恩的心，去進(jìn)行一次心靈的洗滌吧！

學(xué)會感恩讀后感篇六

愛,，在人世間是最溫暖的,。感恩，也是我們每個人都應(yīng)該做的,，感恩父母,、感恩老師………我讀了《學(xué)會感恩，學(xué)會愛》這本書,，我的感觸真的很深很深,，我發(fā)現(xiàn)我又長大了。

這本書我剛買回來,，就愛不釋手地讀了起來,。讀到一篇故事，我的心一下子塞住了,，眼淚情不自禁的流了下來,，我的心又是傷心又是慚愧。

我讀了這篇文章,，心里很不是滋味,，我后悔對媽媽發(fā)火，和她吵架,。在這些過程中,，我卻忘了媽媽對我無數(shù)次的愛。我覺得我的身上就像有一個千斤頂一直壓著我?，F(xiàn)在我知道了,，無論你對父母發(fā)過多少次的火，父母都從來不會責(zé)怪你,，他們對你的愛是唯一的,。

我曾經(jīng)也質(zhì)疑過父母對我的愛，我相信大家也是,?？赡阋院蟛挥迷谫|(zhì)疑了，他們是這個世界上最愛你的人,。我們要學(xué)會感恩,，感恩父母，感恩他們對我們的愛,，愛將會成為世界上最珍貴的財物,！

學(xué)會感恩讀后感篇七

在這個假期中，學(xué)校推薦讀一讀肖川老師的《教師的幸福人生與專業(yè)成長》,?？纯搭}目,，想想覺得與以往的類著作相似吧,，對于自己的專業(yè)知識提升頗有幫助,，但總是有點點枯燥！未曾想,，翻開第一章,，就看到了一篇手寫體的《我感恩》，沒有華麗的詞藻,，沒有牽強(qiáng)的聯(lián)想,，平淡的言語卻道出了生活的真諦。

有一個愿意與自己搶被子的愛人,；有一份可以衣食無憂的工作,；有一個充斥著家務(wù)活兒卻也充滿著溫暖的家；……可以聽得到,，可以吹得起冷氣,，有工作的能務(wù)，可以走路,，可以有一輛車……所有這些我在生活中熟視無睹的細(xì)節(jié),，在這里，在這篇小文里,，讓我知道了什么才是幸福,！

讀過，才知道幸福就在身邊,；思忖過,，才知道自己無視的風(fēng)景才是最美的，做為一個女人,，我是幸福的,，做為一名教師我也是幸福的，最簡單的就是自己的幸福,。

學(xué)會感恩讀后感篇八

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是一種處世哲學(xué)，是一個人對自己和他人以及社會關(guān)系的正確認(rèn)識;感恩也是一種責(zé)任,，知恩圖報,，有恩必報，它不僅是一種情感,，更是一種人生境界的體現(xiàn),。然而，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,，家長的寵愛,、別人的關(guān)心在他們看來理所當(dāng)然,，大部分孩子都缺乏感恩意識。

感恩猶如心靈的泉水,，源源不斷地滋潤著心田,，讓生命充滿生機(jī)，遍灑陽光,，享受生活的美好和幸福,。“滴水之恩,，涌泉相報”,，“誰言寸草心，報得三春暉”,，“恩欲報,，怨欲忘;報怨短,報恩長”，“知恩不報非君子”,，“吃水不忘挖井人”等經(jīng)典詞句,，詮釋了中華民族的淳樸民風(fēng)，體現(xiàn)著中華民族對感恩的認(rèn)同和崇尚,。例如小朋友在幼兒園受到其他小朋友的幫助,，要讓幼兒學(xué)會向小伙伴說聲謝謝，并要盡量幫助其他小朋友,，讓愛傳遞下去,，在日常生活中也要學(xué)會感恩，對于父母的關(guān)愛要學(xué)會說謝謝,，幫助父母做些力所能及的事情,。

作為老師，我們應(yīng)該鼓勵幼兒從做一些不起眼的小事開始,，著力培養(yǎng)幼兒的感恩意識,。在幼兒園，我發(fā)現(xiàn)幼兒對老師都很有禮貌,，懂得尊重老師,，見到老師會向老師問好;一些小班、中班的小朋友雖然個子小,，卻也會主動幫老師擺書包,、幫老師拿東西;很多幼兒回家會幫助父母做力所能及的家務(wù)活……即使是些再平常不過的舉動，也都是孩子感情的自然流露和抒發(fā),，是真實的,、可貴的。

在孩子幼小的心靈播下善良,、知恩的'種子,，讓孩子感受到他人對自己的關(guān)心和愛護(hù),。每一個父母都希望孩子一生幸福，可幸福是什么呢,？教孩子學(xué)會愛別人,，同時也讓孩子感受別人給予的愛，這就是幸福,。培養(yǎng)孩子樂于助人,，學(xué)會感恩的精神,，將是孩子一生的財富,。

愿所有的孩子都能擁有一顆感恩的心，愿所有的孩子都能一生幸福,！

感恩的心,，感謝有你！

學(xué)會感恩讀后感篇九

這本書中,，令我最難忘的就是那篇名叫《頭頂下的逃生者》的文章,。它講述了在20xx年冬天，在一幢居民樓起火救人之時,，一位孕婦竟從10余米高的樓上頭朝下跳去,，結(jié)果頭破血流！她在臨終前,，說自己懷著九個月的身孕,，這么跳，孩子不會死,！頓時,，書前的我驚呆了：在千鈞一發(fā)之際，這位母親毫不猶豫的把危險留給了自己,，為的,，不過是那還未出世的孩子。這無私的母愛,，這偉大的母愛,，令人感動，令人敬仰,！

一位母親,，她愿意用自己的生命去換取孩子的生命。那么現(xiàn)在,，我們作為媽媽的心肝寶貝,，我們做到感恩了嗎？一盆洗腳水,，便可讓媽媽無比感動,；一次病榻前的守候,，便可讓媽媽淚眼朦朧；就算是一次漫不經(jīng)心的問候,，也可讓媽媽露出一個欣慰的笑容……媽媽,，給予我們很多，我們,，回報媽媽少之甚少,。

每每看到一些兒女對父母的抱怨、不理解,，甚至是打罵,，我心中就會涌起一股對那些人瞧不起的情感。對父母都不理解,、不感恩,，那么我想，他們今后在社會上也不會有立足之地,。

讀完這本書,，讓我覺得，父母就猶如一根蠟燭,，他們的根根白發(fā)就好比滴滴蠟油,，都是無私奉獻(xiàn)過的痕跡。

記得有一首詩中曾寫過：“誰言寸草心,，報得三春暉,。”

感恩,，說起來容易做起來難,！它不是我們的一句夸夸其談、豪言壯語能完成的,，是一個值得我們用一生去履行,、去兌現(xiàn)的承諾！

學(xué)會感恩讀后感篇十

詩經(jīng)云：“投我以木桃,，報之以瓊瑤,。”每個人的人生中都有需要感恩的人,，我們感恩含辛茹苦哺育我們成長的父母,，皺紋慢慢地爬上他們的眼角。感恩嘔心瀝血傳道授業(yè)的師長,，日夜操勞,，白霜漂染了他們的兩鬢。感恩一起嬉戲玩耍的同學(xué),，我們共同描畫童年的繽紛,。我們還應(yīng)該感恩大自然：太陽給了我們光明和溫暖,，大地給了我們五谷雜糧，細(xì)雨給了我們花兒的芬芳,，綠葉給了我們清涼的色彩,，春有百花秋有月，夏有涼蔭冬有雪,，我們應(yīng)該感謝四季,，它給了我們生活的變幻之美。

我們應(yīng)該感恩身邊的陌生人：清潔工給我們整潔的大道,，醫(yī)生為我們的健康成長保駕護(hù)航,，交警給予人們行走安全的保障。詩人海子在《面朝大海,，春暖花開》里也這樣說：“陌生人,，我也要為你祝福,，祝你有情人終成眷屬,，祝你有一個美好的前程?！?/p>

世界,，因為感恩變得溫馨，如果我們沒有感恩,，世界將是一片荒原,；家庭，因為感恩變得和諧,，如果家人沒有感恩,，家里將會充滿隔閡；人生,，因為感恩變得美好,，如果人生沒有感恩，那我們只會在人性的孤島踽踽而行,，步履維艱,。