計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。通過(guò)制定計(jì)劃,，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義,。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

教師個(gè)人工作計(jì)劃篇一

近年來(lái)，隨著教育改革的深入推進(jìn)和教師隊(duì)伍建設(shè)的持續(xù)加強(qiáng),，個(gè)人工作計(jì)劃逐漸成為教師們提高教學(xué)質(zhì)量,、促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)的重要手段。作為一名教師,，我深感個(gè)人工作計(jì)劃的重要性,，通過(guò)制定和執(zhí)行個(gè)人工作計(jì)劃，我不僅提升了自己的教學(xué)能力,，更在教育事業(yè)中邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐,。以下是我從個(gè)人工作計(jì)劃中得到的一些心得和體會(huì)。

首先,，個(gè)人工作計(jì)劃使我對(duì)自己的工作目標(biāo)有了更清晰的認(rèn)識(shí),。通過(guò)制定個(gè)人工作計(jì)劃，我能夠明確自己教學(xué)工作的目標(biāo)和方向,。比如,，我通過(guò)分析學(xué)生現(xiàn)狀和需求，確定了一學(xué)期內(nèi)四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),，分別針對(duì)提高學(xué)生的課堂參與度,、提升學(xué)生的思維能力、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。在制定計(jì)劃時(shí),，我還會(huì)根據(jù)學(xué)校的教學(xué)要求、課程特點(diǎn)和自身的專業(yè)特長(zhǎng)進(jìn)行合理的安排,。這讓我能夠更有針對(duì)性地開展工作,，將自己的精力投入到最關(guān)鍵的方面,，獲得更好的成效,。

其次，個(gè)人工作計(jì)劃讓我更有序地組織教學(xué)活動(dòng),。教學(xué)工作包括課前準(zhǔn)備,、課堂教學(xué)和課后反思等多個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要細(xì)致的安排和合理的時(shí)間分配,。通過(guò)制定個(gè)人工作計(jì)劃,，我可以提前預(yù)估每個(gè)環(huán)節(jié)需要的時(shí)間和重要性，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整,，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能得到充分的開展,。例如,，在制定個(gè)人工作計(jì)劃時(shí)，我會(huì)根據(jù)教材的內(nèi)容和課時(shí)的安排,，合理分配每一課時(shí)的內(nèi)容和重點(diǎn),，統(tǒng)籌每周每天的課程安排，避免課程沖突和重復(fù),。這種有序的組織讓我能夠在時(shí)間上更加自律,，提高教學(xué)效率,，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,。

第三,，個(gè)人工作計(jì)劃幫助我及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,。在教學(xué)過(guò)程中,，難免會(huì)遇到各種問(wèn)題和困難,。通過(guò)制定個(gè)人工作計(jì)劃,，我可以有計(jì)劃地進(jìn)行反思和總結(jié),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，并制定解決方案,。比如，對(duì)于某個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)困難,，我可以通過(guò)觀察,、與家長(zhǎng)交流和參加培訓(xùn)等途徑，逐步找到解決問(wèn)題的方法,。同時(shí),，在制定計(jì)劃時(shí)，我也會(huì)設(shè)定一些評(píng)估指標(biāo),，用于評(píng)價(jià)自己的教學(xué)效果,。這使我能夠及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，不斷提升教學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)生的發(fā)展提供更好的支持,。

第四，個(gè)人工作計(jì)劃培養(yǎng)了我的時(shí)間管理和自我管理能力,。教師的工作任務(wù)繁重,，需要合理安排時(shí)間，合理分配精力,。通過(guò)制定個(gè)人工作計(jì)劃,，我必須考慮不同任務(wù)的優(yōu)先級(jí)和時(shí)長(zhǎng)，確保能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成工作,。同時(shí),，制定計(jì)劃還要考慮到個(gè)人的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，合理安排自己的工作和生活節(jié)奏,，避免過(guò)度勞累,。這讓我學(xué)會(huì)了合理利用時(shí)間,，提高工作效率，保持身心健康,。

最后,，個(gè)人工作計(jì)劃推動(dòng)了我的教學(xué)專業(yè)發(fā)展。通過(guò)制定和執(zhí)行個(gè)人工作計(jì)劃,，我自覺(jué)地進(jìn)行了教學(xué)方法的學(xué)習(xí)和教學(xué)技能的提升,。我積極參加教學(xué)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，拓寬自己的教學(xué)視野和教學(xué)思路,。在制定計(jì)劃時(shí),，我還會(huì)列出提升教學(xué)能力的具體計(jì)劃，如參加教師培訓(xùn),、互動(dòng)研討等,。這些行動(dòng)不僅能夠提升我的教學(xué)水平，更廣泛地影響和推動(dòng)著學(xué)校的教育教學(xué)改革,。

總之,，個(gè)人工作計(jì)劃對(duì)教師的成長(zhǎng)和教育教學(xué)事業(yè)的推動(dòng)起到了積極作用。通過(guò)制定和執(zhí)行個(gè)人工作計(jì)劃,，我得以更好地認(rèn)識(shí)自己,、組織教學(xué)、解決問(wèn)題,、管理時(shí)間和推動(dòng)專業(yè)發(fā)展,。個(gè)人工作計(jì)劃讓我在教育事業(yè)中走得更加有方向感和成就感，也讓我對(duì)未來(lái)的教學(xué)工作充滿了期待和信心,。

教師個(gè)人工作計(jì)劃篇二

作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師,，我在教育經(jīng)驗(yàn)，組織管理等各方面,，還有太多的欠缺和不足,，需要進(jìn)一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當(dāng)中,，我的工作計(jì)劃如下:

向其他優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件,，保持正確的思想政治和方向。

關(guān)心國(guó)家大事,，經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會(huì),，以便更快的提高自己的政治思想覺(jué)悟,。

熱愛(ài)自己的事業(yè),，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)幼兒，把愛(ài)心獻(xiàn)給孩子,，讓孩子把幼兒園當(dāng)作自己的另一個(gè)家,，把老師當(dāng)作媽媽一樣親,。

讓家長(zhǎng)放心的把自己的孩子帶到幼兒園。

對(duì)幼兒要一視同仁,，并且要時(shí)刻告戒自己,，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

時(shí)刻注意自己的言談舉止,，嚴(yán)格要求自己。

在班級(jí)工作中如有不明白的地方,，及時(shí)向李老師請(qǐng)教并學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教

理論，作到理論指導(dǎo)實(shí)踐,，實(shí)踐充實(shí)理論,，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。

多讀書,，多看報(bào),，不斷充實(shí)自我，提高自身素質(zhì)水平,，為做一個(gè)合格的幼兒教師打好基礎(chǔ),。

每天早晨通風(fēng)，下班清潔地面,。

飯前桌面消毒,，幼兒洗手，臉面清潔,，提醒幼兒要飯前洗手,，飯后漱口。

時(shí)刻保持教室干凈整潔,。

注意孩子一舉一動(dòng),，保證孩子的安全。

多與家長(zhǎng)溝通,，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議，滿足

家長(zhǎng)的合理需求,。

努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離,。

總之，我要處處嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己,，為幼兒園盡自己的一分力量，愿我們的幼兒園會(huì)越來(lái)越好!

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展,，本人結(jié)合自身的實(shí)際情況,，特制定以下工作計(jì)劃。

1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策，保持正確的思想政治方向,。

關(guān)心國(guó)家大事,，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì)，提高自己的思想政治覺(jué)悟,。

熱愛(ài)自己的事業(yè),，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€(gè)溫暖的大家庭,，把老師看成媽媽一樣。

對(duì)學(xué)生一視同仁,，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,，提高師德修養(yǎng)

本學(xué)期,，我將通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,，搜集名師的事跡材料,，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)，在名師的引領(lǐng)下,，進(jìn)一步用愛(ài)心,、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。

在班級(jí)工作中如有不懂的地方,，及時(shí)虛心的向周圍的老師請(qǐng)教,。

時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己,，做到言傳身教,、為人師表。

?1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

二十一世紀(jì)是信息時(shí)代,，科技知識(shí)不斷更新,，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一,。

教師從事著教書育人的重要工作,，更需要不斷學(xué)習(xí)。

究教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,，實(shí)踐充實(shí)理論,，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中,。

認(rèn)真貫徹國(guó)家基教育工作會(huì)議的精神,，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，深化教育改革,。

以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革,。

要提高學(xué)習(xí)成績(jī),，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,，有針對(duì)性地采取多種方式幫助,、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

多與家長(zhǎng)溝通,，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議，滿足家長(zhǎng)的合理需求,，努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離,。

充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾,。

建立“家校聯(lián)系冊(cè)”,，使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn),，以利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育,。

力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持出滿勤,。

認(rèn)真?zhèn)湔n,，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。

認(rèn)真上好每一堂課,，課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。

積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn),、學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)記錄。

課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物,，摘錄些對(duì)自身工作,、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。

平時(shí)多讀書,，多看報(bào),，不斷充實(shí)自我，提高自身素質(zhì)和水平,。

利用網(wǎng)絡(luò)媒體,、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),、研究，及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì),。

練習(xí)“三筆一話”基本功,，學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，進(jìn)一步提高掌握,、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力,。

堅(jiān)持每天寫教師工作日記，及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法,，借以促進(jìn)提高,。

班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織,，是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地,。

要加強(qiáng)班集體建設(shè)，因此一定要提高班級(jí)的凝聚力和榮譽(yù)感,。

要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則,，嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩,、跑跳,、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動(dòng);規(guī)范學(xué)生的書寫,、作業(yè)等,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng),，堅(jiān)持和學(xué)生一起參加大課間活動(dòng),。

同時(shí)，充分利用升旗,、重大節(jié)日,、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó),、感恩等多方面思想教育,。

警鐘長(zhǎng)鳴,，安全第一。

每周至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通,、游戲,、勞動(dòng)、飲食等方面的安全教育,。

值日認(rèn)真徹底,，不留死角。

本學(xué)期,，我依然幫,、帶,、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,，使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法，還教室一片潔凈,，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間,。

作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗(yàn),，組織管理等各方面,，還有太多的欠缺和不足，需要進(jìn)一步的完善自己,，以更快的速度融入到集體當(dāng)中,。

總之，我要處處嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己,，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量，愿我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越好! 以上是我制定的個(gè)人工作計(jì)劃,，如有不完善之處,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

教師個(gè)人工作計(jì)劃篇三

我是一名小學(xué)語(yǔ)文教師,，從踏上教師崗位的那一天開始,，就一直工作在教育教學(xué)的第一線，參加工作已快二十年了,，我立足本職工作,，教書育人，為人師表,，做到敬業(yè)愛(ài)業(yè),，積極參與教研教改，改革課堂教學(xué),，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,，用自己的良好言行潛移默化的影響學(xué)生,，努力成為學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者。

一,、個(gè)人分析：

1.優(yōu)勢(shì)：

(1),、善于捕捉課堂小學(xué)學(xué)生的變化，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,，,，同時(shí)不斷激勵(lì)學(xué)生的自信。

(2),、熟練運(yùn)用信息技術(shù),，促進(jìn)教學(xué)過(guò)程的流暢。同時(shí)可以利用網(wǎng)絡(luò)資源,，達(dá)到信息的重組和優(yōu)化,。

教師個(gè)人工作計(jì)劃篇四

作為一名教師，制定個(gè)人工作計(jì)劃是我們工作中的重要一環(huán),。這個(gè)計(jì)劃既是我們的工作目標(biāo)和思路的梳理,，也是我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這些目標(biāo)制定的具體行動(dòng)方案。在這個(gè)過(guò)程中,，我深深感受到了制定個(gè)人工作計(jì)劃的重要性和有效性,，并從中獲得了一些寶貴的體會(huì)和心得。

第二段：明確目標(biāo),。

在制定個(gè)人工作計(jì)劃時(shí),，首先要明確自己的目標(biāo)。只有明確了目標(biāo),，才能夠有針對(duì)性地制定相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃,。因此，我在制定個(gè)人工作計(jì)劃時(shí),，首先關(guān)注的是自己在教學(xué)方面的目標(biāo),，比如提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣等,。同時(shí),，我還會(huì)根據(jù)學(xué)校的整體發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的特長(zhǎng)和職責(zé),，制定一些符合教育實(shí)際的目標(biāo),。通過(guò)明確目標(biāo)，我能夠明確自己的方向,，以便更好地為學(xué)生服務(wù),。

第三段：分解行動(dòng)。

明確目標(biāo)之后,，接下來(lái)就是要分解行動(dòng),，進(jìn)行具體的計(jì)劃,。在這個(gè)過(guò)程中，我會(huì)根據(jù)自己的目標(biāo)制定具體的計(jì)劃和時(shí)間節(jié)點(diǎn),。我會(huì)將各個(gè)目標(biāo)細(xì)分為具體的行動(dòng)步驟,，并為每個(gè)步驟確定相應(yīng)的完成時(shí)間。這樣一來(lái),，我既能夠明確自己的任務(wù),，又能夠通過(guò)時(shí)間的安排合理地推進(jìn)工作。

第四段：監(jiān)督評(píng)估,。

制定好個(gè)人工作計(jì)劃并不等于工作完成了一半,，而是需要持續(xù)地監(jiān)督評(píng)估。在執(zhí)行過(guò)程中,，我會(huì)定期對(duì)自己的工作進(jìn)行評(píng)估,，以檢查是否達(dá)到既定的目標(biāo)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。如果發(fā)現(xiàn)偏差或不足,，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),。此外,，我也主動(dòng)尋求同事和領(lǐng)導(dǎo)的反饋意見(jiàn),，不斷完善自己的工作計(jì)劃。通過(guò)不斷地監(jiān)督評(píng)估,，我能夠更好地掌握工作進(jìn)展,，提高工作效能。

第五段：總結(jié)收獲,。

在實(shí)踐中,，我深刻體會(huì)到制定個(gè)人工作計(jì)劃的好處。首先,，它能夠幫助我明確自己的目標(biāo)和行動(dòng)方向,，提高工作的針對(duì)性。其次,，它能夠幫助我合理安排時(shí)間和資源,，充分發(fā)揮我的工作效能。最后,，它能夠幫助我不斷完善自己的工作,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)。通過(guò)不斷實(shí)踐和總結(jié),，我相信我能夠不斷改進(jìn)我的個(gè)人工作計(jì)劃,，更好地為學(xué)生的發(fā)展和教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

總結(jié)：制定個(gè)人工作計(jì)劃是一項(xiàng)需要細(xì)心和耐心的工作,，它能夠幫助我們明確目標(biāo),，分解行動(dòng),，監(jiān)督評(píng)估，并最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人和學(xué)校的發(fā)展目標(biāo),。在未來(lái)的工作中,，我將繼續(xù)堅(jiān)持制定個(gè)人工作計(jì)劃，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高工作效能,，為學(xué)生的成長(zhǎng)和教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

教師個(gè)人工作計(jì)劃篇五

一,、研修目標(biāo)：

1,、讓自己在設(shè)計(jì)課、上課,、觀課,、評(píng)課等基本功在原有的水平上有所提升。

2,、在自我反思,、合作探究、經(jīng)驗(yàn)積累中,，不斷拓展科學(xué)專業(yè)視野,，提升自己科學(xué)教學(xué)研究的品質(zhì)。

二,、預(yù)期目標(biāo)：

1,、爭(zhēng)取一年內(nèi)寫一篇較有質(zhì)量教育教學(xué)方面的論文;(瑞安市二等獎(jiǎng)以上)。

2,、利用教育教學(xué)中的心得寫兩篇教育教學(xué)方面的案例,，其中至少要一篇要較有深度(溫州市二等獎(jiǎng)以上)。

3,、認(rèn)真研究?jī)晒?jié)課,，爭(zhēng)取在瑞安和溫州市級(jí)開課，并整理好課堂實(shí)錄,。

4,、認(rèn)真的研讀蘭本達(dá)的《小學(xué)科學(xué)教育“探究――研討”教學(xué)法》;寫5000字以上的讀書筆記，并選擇其中的一個(gè)課例進(jìn)行模仿;另外閱讀完小學(xué)科學(xué)學(xué)員必讀的三本教育理論專著;平時(shí)每一個(gè)月以閱讀《科學(xué)課》雜志為主,，思考并做簡(jiǎn)單的讀書記錄,。

三、具體措施：

1,、認(rèn)真積極參與各項(xiàng)活動(dòng),，完成各樣作業(yè)。

2,、學(xué)會(huì)聽課：有選擇性的聽優(yōu)秀老師上課,，學(xué)習(xí)他們是如何處理課堂中的各個(gè)環(huán)節(jié),。不但要做記錄，更要思考別人的教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂把握的能力,。同時(shí)積極參與學(xué)科的教研研討活動(dòng),。

3、提高上課能力：可以嘗試模仿優(yōu)秀教案,、課例上一堂課,。留意細(xì)節(jié)的處理。爭(zhēng)取開兩節(jié)市級(jí)以上的公開課,，虛心聽取他人的寶貴意見(jiàn),，整理寫成案例。

4,、寫思考：上課后必寫反思,，并將深有感觸的想法寫到博客上。

5,、上網(wǎng)學(xué)習(xí)：瀏覽重要的科學(xué)網(wǎng)頁(yè);參與網(wǎng)絡(luò)研修班;參與重要的qq群討論和各種論壇活動(dòng),。

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教師個(gè)人工作計(jì)劃篇六

忙碌而充實(shí),、疲憊卻喜悅……是啊，我們的教學(xué)工作又將在這忙碌,、疲憊中充實(shí),、喜悅、收獲著,。我將吸取xx年遺憾的教訓(xùn)、收獲的經(jīng)驗(yàn),，腳踏實(shí)地,，追求卓越。現(xiàn)根據(jù)市,、區(qū),、學(xué)校的工作配檔，制定如下計(jì)劃：

一,、思想政治

始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó),，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)本職工作,，關(guān)心國(guó)家大事,，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記,，提高覺(jué)悟和意識(shí),。注重個(gè)人道德修養(yǎng),，為人師表，嚴(yán)于律己,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活，做學(xué)生的良師益友,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

二,、個(gè)人業(yè)務(wù)

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽音樂(lè)網(wǎng)頁(yè),，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水,。

三、課堂教學(xué)

課堂是教師“傳道,、授業(yè),、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂(lè)園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序,、包容性大，信息量多,、形式活躍,、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮其最大的效用,。我將注重在課前,、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。作到課前再備課,，備教材、備學(xué)生,，熟悉教學(xué)軟件的操作過(guò)程,，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分,。課中全神貫注,。處處體現(xiàn)音樂(lè)課特色，用旋律代替老師的指令,，琴聲就是他們出發(fā)的號(hào)角,，讓學(xué)生始終處于音樂(lè)的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,，運(yùn)用謎語(yǔ)導(dǎo)入新課,、故事貫穿課堂始終、音樂(lè)游戲中解決枯燥的樂(lè)理教學(xué),、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，自覺(jué)的用腦,、用耳,、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),，及其改進(jìn)方法,。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快,、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。

四,、文藝匯演

每年的文藝匯演是我工作的.重中之重,。為什么說(shuō)它重要呢?因?yàn)橐魳?lè)學(xué)科這“小三門”，隨著素質(zhì)教育的提出,、教育體制的改革越來(lái)越受到重視,。當(dāng)然對(duì)于一線的教師，要求也越來(lái)越高,。今年學(xué)校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺(tái),，為我,、學(xué)生也為學(xué)校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺(tái)，這演出代表的是我們這個(gè)大家庭畢家疃小學(xué)的形象,。我想我只能為學(xué)校,、為大家填采。所以,，我壓力很大,，但我將變壓力為動(dòng)力，工作中保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng),，勝不嬌,、敗不餒的健康心態(tài)，銳意進(jìn)取,、追求卓越的精神,，我也堅(jiān)信我的付出會(huì)有收獲。所以開學(xué)年初我就挑選“苗子”,，帶著他們走那臺(tái)下十年功的苦練旅程,。多少汗水、多少付出,，為的就是那短短的瞬間,。

認(rèn)真計(jì)劃07，希望收獲07,。我將努力,，再努力!

教師個(gè)人工作計(jì)劃篇七

作為一名教師，擔(dān)負(fù)著教書育人的重任,，應(yīng)該在成長(zhǎng)的歷程中,，為自己規(guī)劃未來(lái)，我相信“勤能補(bǔ)拙”,，希望自己能成為一個(gè)勤奮的學(xué)習(xí)者,、研究者、實(shí)踐者,。如何盡快的走向成熟,，成為一名合格的人民教師，使自己在進(jìn)行教育事業(yè)時(shí)有一個(gè)明確的方向來(lái)前進(jìn)和發(fā)展,，是擺在我面前的一個(gè)巨大任務(wù),。特做分析計(jì)劃如下：優(yōu)勢(shì)分析：

1.熱衷教師職業(yè)，熱愛(ài)數(shù)學(xué)教學(xué),，有較強(qiáng)的責(zé)任感和進(jìn)取心,。

2.能靜下心，積極地閱讀與教學(xué)相關(guān)的雜志，關(guān)注最新的課改動(dòng)態(tài),。

3.謙虛好學(xué),，能自覺(jué)接受新事物、新觀點(diǎn),。

不足之處：

1.我的教學(xué)工作一直以來(lái)缺乏規(guī)劃,，缺乏自己的研究，缺乏自己的目的性和研究性,。

2.缺乏系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和專業(yè)的培訓(xùn),，在理論學(xué)習(xí)和教科研方面發(fā)展得不夠，沒(méi)有很好地把實(shí)際教學(xué)和科研有機(jī)地結(jié)合在一起,，在科研型教師的路上步子邁得還較慢,。

3.在學(xué)科教學(xué)中，很大程度依賴于教材,，缺乏自己對(duì)于文本的深入解讀,，自己的教學(xué)缺乏創(chuàng)新和研究，對(duì)于教材開發(fā)的力度不夠,，沒(méi)有很好的超越教材,，整理、積累,、反思,、創(chuàng)新方面有待加強(qiáng)。一年目標(biāo)：

注重加強(qiáng)自身的學(xué)科專業(yè)知識(shí)的積累,，積淀內(nèi)涵,，使自己具備寬厚、扎實(shí)的文化底蘊(yùn),，深入,、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)1―6年級(jí)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容，以此積累自身的學(xué)科專業(yè)知識(shí),。

二年目標(biāo)：

我計(jì)劃通過(guò)二年的時(shí)間,，達(dá)到對(duì)教育理想的執(zhí)著追求，有先進(jìn)的教育思想和教育理念,，專項(xiàng)特長(zhǎng)突出,，做學(xué)生、家長(zhǎng)滿意的教師,。做到以下幾個(gè)方面：

(1)真正關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,，把教師的愛(ài)平等的給予每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程,，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生思品素養(yǎng)的提高，讓自己真正成為學(xué)生喜歡的老師，走進(jìn)學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生能力的提高,，為學(xué)生以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（2）認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，使自己的課堂教學(xué)成為接近學(xué)生,，超越教材的課堂教學(xué)，研究教材,，立足于學(xué)生的角度研究教學(xué),，備出高質(zhì)量的課，同時(shí)上出精彩的每一堂課,。

(3)研究教學(xué),，對(duì)于自己的教學(xué)行為進(jìn)行分析，寫好自己的教學(xué)總結(jié)和反思,，對(duì)于自己的教學(xué)中的得與失進(jìn)行充分的研究,，探尋適合自己的教學(xué)風(fēng)格，記錄自己和學(xué)生成長(zhǎng)的.足跡,，形成自己的教育教學(xué)研究,，做一名學(xué)習(xí)、研究型,、發(fā)展型的教師,。

(4)勤于研究，勇于實(shí)踐,，在自己的教學(xué)工作中,，多學(xué)別人之長(zhǎng)，多讀書,，把自己的所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐,，提高自己教育教學(xué)的深度和廣度，使自己的教學(xué)既有實(shí)用性又與生活密切相關(guān),。

（5）練好過(guò)硬的基本功,，豐富自己的教育機(jī)智，同時(shí)注重自己的,。

修養(yǎng)和教態(tài),。吸收他人修養(yǎng)中的元素，使自己的修養(yǎng)更加立體,。樹立自己的職業(yè)理想,，并為自己的職業(yè)理想持之以恒的努力。

三年目標(biāo)：

1.轉(zhuǎn)變教師角色,，樹立服務(wù)不同種類學(xué)生意識(shí),。

教師這一職業(yè)必須以教育為宗旨,，促進(jìn)人的全面發(fā)展，只有樹立“一切為了學(xué)生,，為學(xué)生的一切”服務(wù)的意識(shí),，才能確立學(xué)生的主體地位，把課堂和學(xué)習(xí)真正完整地還給學(xué)生,。教學(xué)中我將通過(guò)不斷反思,、盤點(diǎn)總結(jié)等一系列內(nèi)省性活動(dòng)來(lái)完善自己的角色行為，獲得創(chuàng)新和超越的活力,。

2.實(shí)施行動(dòng)研究,，深刻領(lǐng)會(huì)課程理念。

專業(yè)理論研究要和實(shí)際工作相結(jié)合,。因此,，我將立足于新課程課堂教學(xué)，力爭(zhēng)每年進(jìn)行一項(xiàng)行動(dòng)研究,，以提高自己的專業(yè)理論素養(yǎng)和專業(yè)實(shí)踐能力,。

3.明確專業(yè)研修方向，建設(shè)專業(yè)發(fā)展強(qiáng)勢(shì)領(lǐng)域,。

學(xué)會(huì)與同伴合作,，向更多的前輩、專家,、同行學(xué)習(xí),，使自己的專業(yè)視野更寬廣，進(jìn)而來(lái)擴(kuò)充自己的專業(yè)實(shí)踐內(nèi)涵,，形成自己的專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域,。

4.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加快專業(yè)成長(zhǎng)步伐,。

理論是實(shí)踐的向?qū)?，是專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。近三年,，我計(jì)劃每年讀3-4本教育教學(xué)理論專著,，不斷完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

個(gè)人成長(zhǎng)措施：

1.讀書――開拓自己的視野,。

讀書的過(guò)程便是一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程,，書籍是教師的精神家園，只有愛(ài)讀書的教師,，才會(huì)從書籍中汲取力量,，豐富自己，使自己“腹有詩(shī)書氣自華”,，因此在以后的教學(xué)中,，我要不斷充實(shí)自己的理論,，讀書看報(bào)，廣泛涉獵教育學(xué),、心理學(xué)思品教學(xué)理論書籍,，知道最前沿的數(shù)學(xué)理論研究,，了解當(dāng)今數(shù)學(xué)教學(xué)的發(fā)展,，使自己時(shí)時(shí)刻刻與時(shí)代接軌。同時(shí)在平日的生活中,，為了真正實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)觀念，我要充分開拓自己的視野,，真正實(shí)現(xiàn)自己知識(shí)的積累,，使自己知識(shí)的量和面大幅度拓展，深入了解教材之外的數(shù)學(xué)世界,。

2.反思――教師成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,。

在以前的教學(xué)中，對(duì)于自己教學(xué)的很多問(wèn)題,、認(rèn)識(shí),、困惑經(jīng)常是一帶而過(guò)，以后的教學(xué)我要充分走近學(xué)生,，了解他們的世界,，聽他們對(duì)于我教學(xué)中可取與不可取的認(rèn)識(shí)，及時(shí)總結(jié)自己教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，歸納成與敗的原因,，并做好詳細(xì)的記錄。把寫教學(xué)反思堅(jiān)持長(zhǎng)期不懈下來(lái),，避免一曝十寒,，養(yǎng)成習(xí)慣，形成規(guī)律,，提高自己的理論水平,，對(duì)于教學(xué)中,，自己一知半解的地方，經(jīng)常去詢問(wèn)同事,、專家,，養(yǎng)成查閱資料的好習(xí)慣。真正反思自己,，在反思中成長(zhǎng),，切實(shí)提高自己的教育教學(xué)水平。

文檔為doc格式,。

教師個(gè)人工作計(jì)劃篇八

為鞏固中小學(xué)音樂(lè)新課程改革的成果,，進(jìn)一步開拓音樂(lè)課程改革的領(lǐng)域，以音樂(lè)課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和教師遇到的困惑為研究對(duì)象,，努力幫助基層音樂(lè)教師解決實(shí)際問(wèn)題,，全面提高音樂(lè)教學(xué)的質(zhì)量。

高中音樂(lè)新課程的教學(xué)在經(jīng)歷數(shù)年之后,，《音樂(lè)鑒賞》模塊的教學(xué)已經(jīng)基本成熟,，并已形成以研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究性學(xué)習(xí)等為特點(diǎn)的教學(xué)模式,。但《音樂(lè)與戲劇》、《音樂(lè)與舞蹈》,、《演奏》,、《創(chuàng)作》、《歌唱》等五個(gè)模塊開設(shè)極少,。為提高高中教學(xué)模塊的開課率,，xx年我學(xué)科將把教研的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向了這五個(gè)模塊的教學(xué)研究。

為鞏固中小學(xué)音樂(lè)新課程改革的成果,，進(jìn)一步開拓音樂(lè)課程改革的領(lǐng)域,，以音樂(lè)課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和教師遇到的困惑為研究對(duì)象，努力幫助基層音樂(lè)教師解決實(shí)際問(wèn)題,，全面提高音樂(lè)教學(xué)的質(zhì)量,。xx年音樂(lè)學(xué)科將深入教學(xué)一線，開展“送教上門”,、“送培到門”等活動(dòng),，與教師們共同探討、研究和解答新課程實(shí)施至今依然存在的疑惑,，促進(jìn)教與學(xué)方式變革,，做到在實(shí)踐中收獲，校正中前行,。

在新一輪音樂(lè)課改中,，教師們比較困惑的是如何進(jìn)行有效的唱歌課教學(xué),、如何使學(xué)生通過(guò)課堂樂(lè)器的學(xué)習(xí)、演奏,，有效參與音樂(lè)活動(dòng)等此類教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題,。針對(duì)老師們的困惑，計(jì)劃由我學(xué)科牽頭組織部分市進(jìn)行此類課題研究,，申報(bào)省級(jí)課題,。

教研員是音樂(lè)教師的專業(yè)“引領(lǐng)人”，為提高各級(jí)音樂(lè)教研員的教科研能力,，使他們更好服務(wù)一線教師,，xx年我學(xué)科計(jì)劃開展教研員培訓(xùn)活動(dòng)，計(jì)劃培訓(xùn)到縣,、區(qū)及音樂(lè)專職音樂(lè)教研員。

計(jì)劃在全省范圍內(nèi)建立5-10個(gè)“音樂(lè)名師工作室”,，通過(guò)幫,、帶、扶等措施,、通過(guò)公開課,、論文撰寫、網(wǎng)絡(luò)教研等活動(dòng),，培養(yǎng),、打造一批名師，推動(dòng)地方教研工作的開展,。

xx年行事歷,。

3月組織部分市開展音樂(lè)學(xué)科課題選題研討會(huì)。

4月全省音樂(lè)教研員培訓(xùn)會(huì),。

5月省“音樂(lè)名師工作室”掛牌儀式,。

7月全省普通高中教學(xué)模塊培訓(xùn)及研討會(huì)。

9月開展2-3個(gè)市“送教上門”活動(dòng),。

教師個(gè)人工作計(jì)劃篇九

本學(xué)期我主要擔(dān)任以下幾個(gè)方面的工作：初二11到20班的信息技術(shù)課的教學(xué)工作,、初三8到14班的信息技術(shù)課的教學(xué)工作以及學(xué)生的信息學(xué)奧賽小組的輔導(dǎo)工作以及學(xué)校安排的信息技術(shù)方面的日常工作等。同時(shí)本學(xué)期還有一個(gè)重要工作就是做一個(gè)完整的信息技術(shù)課題——初中信息技術(shù)基于小組協(xié)作競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法,。

為有效地進(jìn)行信息技術(shù)教育教學(xué)工作,，保證學(xué)生的信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)質(zhì)量，特做如下計(jì)劃安排,。

一,、認(rèn)真做好備、講,、練,、評(píng)等常規(guī)教學(xué)工作,，上好每一節(jié)課。

信息技術(shù)課是一門較新的學(xué)科,，但它的地位卻越來(lái)越重要,。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，它雖不是主科,，但卻勝似主科,。所以，本學(xué)期,，我將認(rèn)真做好備,、講、練,、評(píng)等常規(guī)教學(xué)工作,，上好每一節(jié)課，這是我們的第一任務(wù),，也是首要任務(wù),。同時(shí)，在上好每節(jié)課的同時(shí),，精心備上幾節(jié)有特色,、有水平的精品備課，既提升自己的備課水平和素養(yǎng),，同時(shí)也為做課題做好準(zhǔn)備,。

二、認(rèn)真鉆研教材,，探索創(chuàng)新型教學(xué)方法,。

信息技術(shù)發(fā)展如此之快，教材的內(nèi)容往往跟不上信息技術(shù)的發(fā)展,，更別說(shuō)信息技術(shù)教學(xué)方面的教研資料,。這就要求我們必須認(rèn)真鉆研教材，并從中摸索出一套切實(shí)可行的教學(xué)方法,。作為專業(yè)的信息技術(shù)教師我打算在接下來(lái)的教學(xué)工作中繼續(xù)進(jìn)行任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法的研究,，并創(chuàng)新型的開發(fā)出一套適合自己學(xué)生的教學(xué)方法。

三,、做好學(xué)生的信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)工作,。

經(jīng)過(guò)開學(xué)初的調(diào)查，我們?cè)诔跻恍律邪l(fā)現(xiàn)了不少在信息技術(shù)方面有一定特長(zhǎng)的學(xué)生,。為進(jìn)一步提高學(xué)生的信息技術(shù)水平和操作能力,，我們將從這批學(xué)生中挑選一批尖子生，對(duì)他們進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。同時(shí),，對(duì)原有的信息學(xué)奧賽小組進(jìn)行進(jìn)一步的培訓(xùn),，進(jìn)一步提高他們的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和編程水平，為參加今年的noipxx打下基礎(chǔ),。以往我校學(xué)生參賽的成績(jī)不理想,，今年我們將從興趣愛(ài)好小組成員中挑選出幾位特別突出的學(xué)生，從近三年的noip試題入手,，利用上,、下午的課間操和音、體,、美,、微課，按計(jì)劃開展好培訓(xùn)工作,，力爭(zhēng)在這次競(jìng)賽中獲得比較好的成績(jī),，為學(xué)校爭(zhēng)光。

四,、配合學(xué)校其他教師和部門,，認(rèn)真完成好學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

以上幾點(diǎn)是本人這學(xué)年的教學(xué)工作計(jì)劃,。我將嚴(yán)格按照計(jì)劃中所述做好各項(xiàng)工作。若有遺漏及不對(duì)的地方,，望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事指正,。

教師個(gè)人工作計(jì)劃篇十

建立有效的工作網(wǎng)絡(luò)，明確各自的職責(zé)是學(xué)校安全教育工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的有效保證,。

1,、安全教育工作一項(xiàng)涉及面很廣的工作，要讓全體都參與安全教育工作,。

2,、要明確各自的職責(zé)，職責(zé)要明確,。做到學(xué)校的安全工作的方方面面都有人管,，都有人負(fù)責(zé)。

二,、加強(qiáng)教育增強(qiáng)素質(zhì),。

1、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，提高學(xué)生的身心健康水平,。

一個(gè)心理不健康的人，是一個(gè)不健全的人，難以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的需要,。

2,、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)自救的能力,。

安全教育工作應(yīng)更有針對(duì)性和實(shí)效性,。要根據(jù)學(xué)校周圍和學(xué)生的特點(diǎn)對(duì)學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查。并有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育,。如學(xué)校周圍環(huán)境要重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種事件的應(yīng)急處理的教育,，增強(qiáng)學(xué)生安全防范的能力。萬(wàn)一發(fā)生安全事故,，做到不驚慌失措,，并能采取有效辦法保護(hù)自己。讓學(xué)生對(duì)學(xué)校周圍情況有所了解,，使學(xué)生增強(qiáng)對(duì)自己所處環(huán)境的了解,，增強(qiáng)安全保護(hù)的意識(shí)，不做不利于安全的事,，又保護(hù)自身的生命安全,。要發(fā)動(dòng)教師和學(xué)生進(jìn)行一次查找安全隱患活動(dòng)，明確各自的重點(diǎn)防范內(nèi)容,，在此基礎(chǔ)上有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育,。

3、要教育學(xué)生家長(zhǎng)做好監(jiān)護(hù)工作,。通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)和能力。學(xué)生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故,。

(1)要讓學(xué)生家長(zhǎng)明確自己對(duì)自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作,。安全隱患在哪些方面，應(yīng)該重點(diǎn)做好哪些防范工作,。

(2)了解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,，為孩子安排一些豐富多彩的活動(dòng)，并對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行有效的監(jiān)督,。

(3)學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的同時(shí),，把存在的安全隱患及時(shí)告訴家長(zhǎng)。家長(zhǎng)會(huì)上,，不要只講學(xué)生的成績(jī),，要通報(bào)學(xué)校的安全狀況，要根據(jù)季節(jié)的特點(diǎn),，把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長(zhǎng),，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)。讓家長(zhǎng)配合學(xué)校做好安全教育工作，讓家長(zhǎng)真正擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任,。采取家長(zhǎng)所能采用的辦法來(lái)確保學(xué)生的人身安全,，取得更好的教育效果。

在4月底分發(fā)給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信,，重點(diǎn)進(jìn)行防溺水,、防交通事故和預(yù)防學(xué)校周圍的存在的安全隱患的教育。強(qiáng)調(diào)在”五一“假期和暑假作為重點(diǎn)監(jiān)護(hù)時(shí)間,。

三,、抓住重點(diǎn)確保安全。

1,、規(guī)范教育教學(xué)行為,，消除安全隱患。

規(guī)范學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為,，制止教師體罰和變相體罰學(xué)生,，制止學(xué)校亂收費(fèi)等。絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范,，而發(fā)生安全事故,。

2、規(guī)范學(xué)生的上網(wǎng)行為,，以防違法犯罪,。

要教育學(xué)生按上級(jí)的有關(guān)要求，規(guī)范上網(wǎng),。做到：

1)明確上網(wǎng)的目的主要是為普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí),、拓寬視野、擴(kuò)大知識(shí)面,。

2)自覺(jué)抵制__等內(nèi)容。

3)18周歲以下的未成年人在國(guó)家法定節(jié)假日每日8時(shí)至21時(shí)外,，不上網(wǎng)吧,。14周歲以下的未成年人在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入網(wǎng)吧的也要由其監(jiān)護(hù)人陪伴，否則不準(zhǔn)進(jìn)入,。

3,、我們根據(jù)本地實(shí)際，定期查找存在的問(wèn)題,，有針對(duì)性地開展校內(nèi)和周邊治安整治工作,。主動(dòng)協(xié)調(diào)、積極爭(zhēng)取相關(guān)部門的重視和支持,。

4,、深入學(xué)習(xí)借鑒經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)建安全文明班級(jí)。通過(guò)群防群治,，做到預(yù)防和調(diào)解在前,，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生自我教育、自我管理的重要性,。充分發(fā)揮值班人員的積極性,。定期檢查各種不安全因素，做到早發(fā)現(xiàn),、早處理,。把各種危害治安和安全方面的問(wèn)題，解決在萌芽狀態(tài),。積極組織開展健康向上的文化娛樂(lè)和體育活動(dòng),，豐富校園文化生活。教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲及黃賭毒等活動(dòng),，不到”網(wǎng)吧“上網(wǎng),。

5、認(rèn)真做好學(xué)生外出等重大活動(dòng)的申報(bào)審批制度,。確保重大活動(dòng)的學(xué)生安全,。

6、認(rèn)真做好學(xué)校食品衛(wèi)生工作,，預(yù)防食物中毒,。

四、做好檢查與整改,。

要根據(jù)學(xué)校的安全防范工作進(jìn)行檢查,，平時(shí)檢查和專項(xiàng)檢查相結(jié)合。要特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生的安全工作進(jìn)行檢查,。