在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

高一期末語文考試卷及答案篇一

高一的第一學(xué)期馬上要結(jié)束了,，回顧這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和考試,，我深感收獲頗豐,，也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。通過這一次期末考試,，我對自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度有了更深入的認(rèn)識,，并總結(jié)出了一些心得體會(huì)。讓我來分享一下吧,！

首先,，我認(rèn)識到備考的重要性。在這次考試之前,，我經(jīng)過了一段時(shí)間的系統(tǒng)備考,，遍覽了教材上的知識點(diǎn)，并根據(jù)老師的講解和習(xí)題選編進(jìn)行了反復(fù)練習(xí),。這些備考工作為我在考試中有條不紊地進(jìn)行答題提供了幫助,。備考不僅能夠讓我更好地理解和掌握知識，而且還能增強(qiáng)我的信心和實(shí)際操作能力,。因此,，我以后會(huì)繼續(xù)認(rèn)真?zhèn)淇迹嘈艜?huì)在以后的學(xué)習(xí)中獲得更好的成績,。

其次,，我認(rèn)識到思維的靈活性很重要。在考試中,，有時(shí)候遇到的題目或解題方法并不是教材中所教的,，這就要求我們具備靈活的思維和創(chuàng)新的能力。例如,，在閱讀理解題中,，有時(shí)需要我們聯(lián)想和推斷，而不僅僅是機(jī)械地找答案,。這就需要我們有廣博的知識和敏捷的思維來找到正確答案,。因此，我以后會(huì)多學(xué)習(xí)一些與課程內(nèi)容相關(guān)的知識,，豐富自己的思維能力,。

第三，我也認(rèn)識到了解題技巧的重要性,。在考試中,，時(shí)間是十分寶貴的。因此,，我們不能糾纏在一道題目上過久,，應(yīng)該根據(jù)自己的掌握情況和題目分值的大小，合理安排時(shí)間,，以保證整體答題的質(zhì)量,。另外,，在解題時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)了多使用一些方法和技巧能夠提高解題速度和準(zhǔn)確率,。比如,，對于選擇題，我們可以先讀題干,，再仔細(xì)閱讀選項(xiàng),，排除其中的一些明顯錯(cuò)誤選項(xiàng)，然后根據(jù)題干再進(jìn)行選擇,，這樣能夠事半功倍,。對于篇章閱讀題，我們可以先通讀全文,，把握主旨,，再有重點(diǎn)地閱讀和解答問題。這些技巧都是通過練習(xí)和實(shí)踐得來的,，我以后會(huì)更加注重技巧的學(xué)習(xí)和運(yùn)用,。

第四，我認(rèn)識到合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間的重要性,。在這次考試中,，我發(fā)現(xiàn)休息的時(shí)間雖然少，但是對于提高學(xué)習(xí)效率和身心健康非常重要,。在復(fù)習(xí)期間,，我合理安排了學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間，靈活安排復(fù)習(xí)內(nèi)容和練習(xí)題目,，確保了我的學(xué)習(xí)效果和身體健康,。在接下來的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加注重均衡地安排學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間,，使學(xué)習(xí)的效果更加顯著。

第五,，我認(rèn)識到與同學(xué)和老師的交流是十分重要的,。在考試的過程中，我發(fā)現(xiàn)與同學(xué)們和老師的交流和討論是能夠快速解決問題并提高答題水平的途徑,。與同學(xué)們交流意味著互相借鑒,，共同進(jìn)步，而與老師交流意味著能夠得到專業(yè)的指導(dǎo)和建議,。因此,，我以后會(huì)更加積極地與同學(xué)和老師的交流，共同提高我們的學(xué)習(xí)水平,。

通過這次高一期末考試,，我對自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度有了更深入的認(rèn)識,。合理備考，靈活思維,，掌握解題技巧,，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間，與同學(xué)和老師交流,，這些都是我在這次考試中總結(jié)出的心得體會(huì),。我相信只要我能夠堅(jiān)持并不斷改進(jìn)，我一定能夠在接下來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績,。

高一期末語文考試卷及答案篇二

漫漫人生路,，驀然回首，在一串串清晰的記憶的腳印中,，我體會(huì)到了那濃濃的親情,。

兩歲時(shí)，我的母親就去外地了,，再后來,，父親也去了外地，一年也見不到他幾回,。我就一直寄居在爺爺奶奶家,。

在我的印象里，我是沒有媽媽的,?？粗臀彝g大的小孩都幸福地依偎在自己母親的懷里時(shí)，我的心里就有一種莫名其妙的感覺,。后來我就知道,，那是嫉妒。

由于我見不到媽媽,，伙伴們有時(shí)會(huì)說我是從溝里撿來的,。我不知道真假，有一次,，我就跑到奶奶那里問,，我是不是撿來的，奶奶說,，我是她的親孫女,，哪能有假？聽了奶奶的話,，我就想,，既然不是撿來的，那就說明我也是有媽媽的，我就在心里幻想著我的媽媽長什么樣子,。

后來,，爸爸把我?guī)У搅藡寢屪〉牡胤健Ｈ欢?，?dāng)我看到媽媽時(shí),，我卻高興不起來。沒有別的原因,，而是因?yàn)闀r(shí)間一長,，我在心里已經(jīng)默認(rèn)我沒有媽媽了。

見到媽媽后的一段時(shí)間內(nèi),，我都沒有和媽媽講什么話,，只是時(shí)常把自己鎖在房間里。那時(shí),，也不知道是為什么,。

而媽媽對我卻是非常地關(guān)心。有好幾個(gè)夜里,，我都覺得有人在幫我蓋被子,，但是我卻不知道是誰。起初,，我以為是爸爸,，后來才知道，每天幫我蓋被子的,，竟是我一天到晚不和她講話的媽媽,！

“媽媽，您為何要這樣,，明明知道我不理你,，您卻還時(shí)時(shí)來關(guān)心我？”這個(gè)問題一直都在我的腦海中回蕩,。

隨著年齡的增長,，漸漸地，我明白了,，那是母親對我深深的愛,。

漫漫人生路，我審視著自己走過的每一個(gè)腳印,，突然發(fā)現(xiàn)，每個(gè)腳印后都有媽媽的陪伴,！

高一期末語文考試卷及答案篇三

1)字音,、字形、詞語,、成語的意義和用法,。

2)積累文言實(shí)詞,、文言虛詞。

3)詞類的活用,。古漢語在某些特定的環(huán)境下有其他一種語法,，這是顧客語文必考知識點(diǎn)，要重視,。

4)偏義復(fù)詞,，是指一個(gè)詞由兩個(gè)意義相近、相對或相反的語素構(gòu)成,，其中只有一個(gè)語素表示意義,，另一個(gè)語素不表示意義，只作陪襯,。也會(huì)?？伎键c(diǎn)之一。

5)積累古詩文名篇,。不止是會(huì)背誦,，還要記住其中的字的寫法。

6)積累名言,、警句,、典故、故事,、精彩篇段,。可以當(dāng)做作文素材使用,，使自己的作文更加動(dòng)人,。

不要以為語文這一學(xué)科就不需要訓(xùn)練，這是不對的,，只不過文這一學(xué)科的訓(xùn)練是有套路的,，不用像其他學(xué)科那樣通過大量的習(xí)題來開拓自己的眼界，語文這一學(xué)科我們只需要掌握住答題套路就好了,，在進(jìn)行語文方面的訓(xùn)練時(shí)主要訓(xùn)練以下幾點(diǎn)：

1)語病題：這是一個(gè)高考語文試卷中的“釘子戶”在做題時(shí)有以下幾種方法可供使用：審讀法,、緊縮法、類比法,、類比法,。

2)現(xiàn)代文閱讀題：這是語文試卷中的重難點(diǎn)，想要得高分,，一定要掌握住這一部分知識的學(xué)習(xí),。再做這類問題時(shí)要做到以下幾點(diǎn)：鍛煉文本意思、鍛煉語境意識、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。

3)寫作：對于這部分知識的訓(xùn)練應(yīng)該是語文中最難得一部分,，因?yàn)槊總€(gè)人的基礎(chǔ)的都不同，所以沒有一個(gè)統(tǒng)一的方法,，但是不論是基礎(chǔ)好的同學(xué)亦或是基礎(chǔ)不好的同學(xué)都應(yīng)該要進(jìn)行素材的積累,，這樣才會(huì)使作文不顯的那么的空洞。

高一期末語文考試卷及答案篇四

陽光下的我們擁有一個(gè)耀眼的年紀(jì)——十八歲,。十八歲意味著我們告別年幼無知走向成熟穩(wěn)重,，意味著我們要“一人做事一人當(dāng)”，以一個(gè)成年人的肩膀承擔(dān)起我們的責(zé)任,。

十八歲是美好的,。我們擁有青春的夢想，擁有青春的信念,，擁有青春的堅(jiān)強(qiáng),。于是，我們便帶著它們踏上浪漫清新而瑰麗的旅途,。因?yàn)槲覀冇行拍?，有?jiān)強(qiáng)，所以我們不會(huì)在旅途中感到疲憊,、痛苦和絕望,，而是邊走邊唱，邁著輕快昂揚(yáng)的步伐大步向前,。

十八歲是復(fù)雜的,。十八歲讓我們與懵懂告別，與成熟穩(wěn)重相擁,。有時(shí),，我們的心里還保留了幾份童真，相信這個(gè)世界是一個(gè)童話故事,，相信一切都如同水晶般剔透無暇,；但有時(shí)我們的內(nèi)心卻是很謹(jǐn)慎的，我們深思熟慮,，我們謹(jǐn)言慎行,，因?yàn)槲覀內(nèi)諠u長大，害怕那些純真美好被現(xiàn)實(shí)所打破,。

十八歲是需要承擔(dān)責(zé)任的,。責(zé)任是什么？我不能很清楚的說出它的含義,，我理解為“一人做事一人當(dāng)”,。十八歲賦予我們無比的青春,，也賦予我們挑起家庭幸福和社會(huì)希望的責(zé)任重?fù)?dān)。我們邁過了成人門,，我們就要以成年人的眼光審視世界，嚴(yán)格要求自己,，絕不有半點(diǎn)松懈,。

我們沐浴著陽光，享受溫暖,，十八歲只有一次,！現(xiàn)在，高考在即,，高三的生活也將畫上句號,，但我們不能結(jié)束我們的使命，我們有太多的夢想要去實(shí)現(xiàn),，而這些都要求我們努力奮斗,、拼搏！

來吧,！讓我們一起攜手走完這旅程,，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

陽光下的我們穿著青春的布鞋,，伴著青春的節(jié)奏大步向前……,。

高一期末語文考試卷及答案篇五

古藤老樹昏鴉。

小橋流水人家,。

當(dāng)我們盡情地享受大自然賜予我們的無盡的寶藏時(shí),，我們會(huì)不會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間，靜下心來,，仔細(xì)地考慮一些問題呢,？大自然在恩賜我們的同時(shí)，是不是也給了我們責(zé)任,、義務(wù),，一種不可推卸的責(zé)任，一種義不容辭的義務(wù),。要知道付出與回報(bào)總是相對的,，沒付出，哪里來的回報(bào),。恩格斯曾經(jīng)說過：我們不要過分陶醉于我們?nèi)祟悓Υ笞匀坏膭倮?dāng)中,，對于每一次的這類勝利，自然界都會(huì)進(jìn)行報(bào)復(fù),，失去后才珍惜,，還有什么意義,。這句話，我想每個(gè)人都應(yīng)該有所耳聞吧,。

古道西風(fēng)瘦馬,。

我獨(dú)自一個(gè)人走在一條滄桑的大道上，望著夕陽,，通紅通紅的,，不時(shí)吹來幾陣熱風(fēng)，把我蓬亂的頭發(fā)弄得散亂,，在空中飛揚(yáng),，路旁躺著幾匹野馬，嘴里含著幾根枯黃的野草,，看上去是如此的瘦骨嶙峋,。

思緒在飛，好模糊又好痛苦,，近年來,，由于人類的不節(jié)制，世界上的部分資源已趨于枯竭,，氣候日趨變暖,，還有環(huán)境污染，森林破壞,，導(dǎo)致水土流失,，酸雨增加，不斷的惡性循環(huán),，人類的生存受到了嚴(yán)重的危害,。

這一系列出現(xiàn)的問題都是人類自己造成的，大自然是在懲罰人類的愚蠢與無知吧,！其實(shí)在日常生活中,，人類的一些簡單的行為就可以減少能源的消耗，就可以讓環(huán)境不再惡化,。比如：隨手關(guān)水龍頭,，不讓電視機(jī)處于待機(jī)狀態(tài)，不亂扔垃圾,，不使用一次性物品,，不送紙賀卡，不使用塑料袋,，不常開空調(diào),，等等。只要努力,，這一切都會(huì)改變,。

時(shí)不我待,，亡羊補(bǔ)牢猶不晚，讓我們?yōu)槊利惖牡厍蚣覉@奮斗吧,。

高一期末語文考試卷及答案篇六

我從未見過大海上的日落,，但知道那是一種扣人心弦的美，我從未見過高山上的日落,，但知道那是一種氣勢恢弘的美,。幸運(yùn)的是，我至少觀察過鄉(xiāng)村的日落,，那是一種平靜的美。

黃昏時(shí)分,，天空是一片柔和的色彩,。漫步在自家門前的空地上，放眼望那一輪西墜的紅日,，心中驀然增添了一份溫情,。

太陽緩緩地挨近地平面，它就像一位慈祥的長者,，用那布滿滄桑的手,，撫摩大地，充滿著深情,。老人的目光和煦,，恬然。那一抹淡淡的光暈把大地?cái)n在懷里,，近處,，遠(yuǎn)處，都是那溫暖的色彩,，使大地?fù)碛辛艘环蔹S昏特有的靜謐,。我攤手而立，凝視這暖暖的陽光,，讓這橘黃色的光束在我身邊停留,。可那淘氣的小精靈卻趁我不注意,，溜得無影無蹤了,。

抬眼而望，晚霞在夕陽的周圍編織出橙色的彩綢,，映著一層層薄紗似的余暉,，隨風(fēng)輕輕飄蕩。被瑰麗彩霞包圍簇?fù)碇奶?，欲去不忍,，?nèi)心自相矛盾：一邊是歸家的喜悅,，一邊是對大地萬物的深情。它像舉足無措的孩子,，左顧右盼,，臉上涌起淡淡的紅暈?；蛟S是太疲倦了吧,，它淘氣地在地平線上打個(gè)滾，悄悄地回到它要返回的地方去了,。

大地又融入了一片蒼茫的暮色中,，這一切結(jié)束了嗎?不，明天清晨,，一輪紅日又將從地平線噴薄而出,，去照亮人生道路上嶄新的一天!

何謂新生事物，詞典上記載的解釋是“合乎歷史前進(jìn)方向有遠(yuǎn)大前途東西”,。對于新生事物,，或陌生或熟悉。它的譯義可以很深?yuàn)W,，但簡單來說,，它拓寬我們視野帶動(dòng)國家的發(fā)展，符合事物客觀發(fā)展規(guī)律,。

在發(fā)展迅速的高科技時(shí)代,，林林總總的人不再使用現(xiàn)金支付，而是新生事物——微信支付,，人們的外出旅游僅靠手機(jī)便可以付款取款,，實(shí)在方便至極。它的出現(xiàn)不但為人們的出行提供方便服務(wù),，并且跟隨時(shí)代發(fā)展的潮流,。人們的思想不再停留在過去，科技的創(chuàng)新以及社會(huì)的進(jìn)步帶動(dòng)新生事物的浮現(xiàn),。

新生事物與環(huán)境的關(guān)系,，在于新事物之所以為新，是因?yàn)橛谐暗慕Y(jié)構(gòu)和功能,，它適應(yīng)已經(jīng)變化了的環(huán)境和條件,；舊事物之所以為舊，是因?yàn)樗母鞣N功能和零件已不適應(yīng)環(huán)境和客觀條件的變化,，走向滅亡就成為不可避免的,。

“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波”,，郁郁蔥蔥的樹林里,，老的葉子掉落了,，新的葉子就長出來了。意蘊(yùn)著舊的不去新的不來,。新生事物源源不斷,，我們應(yīng)該善于接納，以理性的頭腦對待新生事物,。

在中國的發(fā)展史當(dāng)中,，“嫦娥奔月”，“蛟龍?zhí)胶,！辈辉偈菈粝?，我在幾天前看到一個(gè)視頻，講述了中國正打造著“第四代房”,，將郊區(qū)別墅和胡同街巷以及四合院結(jié)合起來,，建在城市中心，開啟空中停車時(shí)代,。如今，許多科技人員日以繼夜的研究著科技,，不如說他們是新生事物的創(chuàng)造者和搬運(yùn)工,，在新事物與舊事物的選擇中，我們可以相互借鑒,，求同存異,。許多的成功者，那一個(gè)不是放長遠(yuǎn)眼光,，追求創(chuàng)新,，從而有了勝利品。正是我們走向了新生事物,，新生事物才擁抱了我們,。

“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”,，新的事物代替舊的事物,，一味追尋過去，只能落在時(shí)代背后,。面對新生事物,，總有人棄而遠(yuǎn)之，他們因循守舊,。由此看來,，對于新生事物的接納與否，在于個(gè)人思想的改變,，時(shí)代的發(fā)展用新生事物的出現(xiàn)步調(diào)一致,。

在變幻多姿的世界里,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)善于接納新生事物。

高一期末語文考試卷及答案篇七

月兒還嵌在天邊,，不怎么明朗,，眼前漆黑一片。忽聞教學(xué)樓后一陣躁動(dòng),，有一兩點(diǎn)燈光在閃耀,，人影也開始晃動(dòng)……偶爾有水聲傳來，但并未沖破這夜的寧靜與恬美,，和諧不因它而停止,。

一會(huì)兒，燈一盞一盞地“消失”了,，陸陸續(xù)續(xù)的,，人影在向前——她們出門了。地上的人影像黑白電影一樣,，簡單而不枯燥,，平面而不顯單薄。每一步都很穩(wěn)健,，每一步都是踏著笑,，轉(zhuǎn)，拉,，入,，于是，普通而不同尋常的一天開始了,。

洗菜,，蕩漾開來的水紋構(gòu)成了笑臉；切菜,，剛剛磨好的锃亮的刀板也掛上了笑,；連那平時(shí)悄無聲息的鍋碗瓢盆也耐不住寂寞，為蕩漾在這大房子里的笑聲伴樂,，甚是和諧,。此刻，她們忘記了痛,，忘記了苦,，只記得要為疲憊的孩子準(zhǔn)備好香噴噴的飯菜，將愛融化在內(nèi),，逐漸蔓延開來,。孩子們看到美味可口的飯菜后，開心的神情，已蕩漾在臉上了,，他們淡淡的一句“謝謝”或僅是與他們相視一笑,，都讓她們的心扉又多了開一次花的機(jī)會(huì)，讓她們因疲憊而有些許松懈的神經(jīng)一下子又興奮起來,。

一陣喧鬧之后,，孩子們走了，她們的忙碌又開始了：收盤,、抹桌,、洗碗，刷筷……冰涼的水刺痛了她們的手掌,，刺鼻的洗滌劑逐漸腐蝕了她們原來纖細(xì)的手指——如今已溝壑滿布,，面目全非了。她們的臂膊在水里浸得通紅,，但紅彤彤的臉上依然掛著婦人因少有的滿足才有的微笑,。因?yàn)橥肟晟线€似乎殘留著孩子們狼吞虎咽的開心和吃飽后暢快的微笑！一絲一縷,，她們都能真真切切的感受到,，而這些，撫慰著她們疲憊的心靈,，撫平著她們褶皺的臉龐,，撫摸掉她們疼痛的創(chuàng)傷！

當(dāng)我們還在睡夢中遨游時(shí),，她們已拖著疲憊的身子出發(fā)了；當(dāng)我們還在為繁重的學(xué)習(xí)而抱怨時(shí),，她們卻從未停下手中的活兒,；當(dāng)我們已安適的躺下時(shí)，她們忙碌的身影還依然在晃動(dòng),。

終于到了深夜,，食堂繁重的工作已經(jīng)完成，我們以為她們疲憊的身心終于可以得到休息了,，但誰想到,，我們看到的依然是燈光下她們忙碌的身影：她們在為自己的孩子、丈夫織毛衣,。每一針,，每一線都嵌入了自己的愛，每一針,，每一線都凝聚著她們晶瑩的汗水,。她們不知疲累，不會(huì)抱怨，心中只想到了別人而忽視了自己,，把自己放到了最末的位置,。她們沒有了美麗的容顏，有的只是殘損勤勞的手掌,；她們沒有華麗的衣著,，有的只是潔白無瑕的褂子；她們沒有太多的言語,，有的只是無限的笑與愛,；她們沒有太高的要求，有的只是孩子們滿滿的贊許,。

她們是樸素?zé)o華的,，無論容顏、穿著,、無論工作,、地位，但就是這些樸素的人,，這些食堂的阿姨們,，她們用有限的生命演繹了無限的愛，成就了無數(shù)的美麗,！她們用樸素的行動(dòng)樸素的人生詮釋著一種真理：有一種愛叫樸素,，有一種美麗叫樸素！

高一期末語文考試卷及答案篇八

擁有時(shí)不懂珍惜,，失去了,，才后悔莫及，人生最令人悲哀的莫過于此!

——題記,。

珍惜,，是人生最大的一筆財(cái)富。珍惜誠實(shí),，你就遠(yuǎn)離了虛偽;珍惜善良,，你就遠(yuǎn)離了奸惡;珍惜和平，你就遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭;珍惜生活,，你就擁有了無限的生命;珍惜擁有,，你就有了一個(gè)最充實(shí)的人生!

羅蘭曾說過，我們生活在沒有變故的日子里,，不覺得一切都順利進(jìn)行是多么可貴和多么值得我們欣慰和感謝,。日常生活只要能按部就班，沒有差錯(cuò),，不生枝節(jié),，那就是置身在幸福之中了!一些不必要的閑愁只是由于自己沒有感覺到順境平淡生活的可貴而已。

珍惜生活，珍惜擁有,。

也許你正擁有別人沒有的東西,，請不要放棄它。有那么一個(gè)故事,，說一只烏鴉和一只喜鵲都覺得對方的巢穴比自己好,，有一天，他們交換了巢穴,?？蛇^了幾天，他們都后悔了,，于是每天晚上以淚洗面,。是的，曾幾何時(shí),，我們也曾羨慕過別人的東西,，而對自己所擁有的不加珍惜。但我們是否知道,，如果有一天,，我們真的失去了它，那我們是否會(huì)后悔,。就說現(xiàn)在的吧,，我們正處于輝煌燦爛的青春，可我們卻虛度光陰,，浪費(fèi)大好年華,，也許某年某月的某一天，我們會(huì)在某個(gè)地方潸然淚下,，可是追悔莫及啊!

珍惜生活,，珍惜擁有。

其實(shí)對待生活,，我們更應(yīng)該有一份感恩,，容易滿足的心,。古人云：“知足者常樂也?！币灿心敲匆粋€(gè)故事,，說一個(gè)人穿過一片麥地,，要摘一棵最大的麥穗，可是走過的路就不能回頭,，而且只能摘一次,。那個(gè)人剛開始越往里走就越大，他很高興，他想：也許后面還有更大的吧!就這樣,，放棄了一顆有一顆的麥穗,。所以，我們要珍惜眼前的東西,，即使不是最好的,，但至少擁有過。

知足常樂,，隨遇而安,，安而不怠。珍惜生活,，珍惜擁有,，那么你就是世界上最幸福的人!

高一期末語文考試卷及答案篇九

記憶在前方召喚，遺忘在身后沉默,。

——題記,。

這個(gè)冬日，還沒有離去,。凜冽的寒風(fēng)卷起地上的塵土鋪面而來,，仿佛要吞噬掉身上僅存的幾點(diǎn)零星溫度。即使是在春節(jié),，老天也沒有格外開恩,。

天空與大地的顏色也越來越相似，都是蒼茫一片,，一群灰黑色的大鳥在屋頂飛過,，烏亮的尾翼劃破了冬日本身就稀少的浮云，混著我莫名的思緒散開到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,。

我跟著父親行走在青青的街道上,，四周一片寂靜，風(fēng)拂過枝葉沙沙作響,。擺推的商販早已回家團(tuán)聚,，孩子們的笑語也以飽滿、平和的狀態(tài)消逝在夢中,。我看著燈光下父親的身影,，竟覺得如此沉重。一陣陣深沉的腳步聲在孤寂的空間中響起,，充斥著每一個(gè)角落,，它像一張巨大的羅網(wǎng)，讓我無處可逃,?！皣},，噠，噠……”腳步聲繼續(xù)充斥著我的耳膜,，也壓抑著我的心,。我知道這里包含了滄桑的歲月，包含了苦難的時(shí)光,。

突然一股酸澀涌上我的心頭,，我努力的克制住自己，沒讓眼淚流下,。我走上前握住了父親的手掌,，他愣了一下，可能是對我反常的行為有些意外,。父親卻只是將我的手抓得更近了,。父親的手似乎比一般人的溫度要高，就像《世界上唯一的你》中的詠詠和美寶,。美寶有一雙“太陽手”,，詠詠驚詫地感受到她的手有不可思議的溫暖感，從小到大,，走到哪里都喜歡手牽手,，我和父親亦是如此，手心透出的暖意像是心的指標(biāo),，溫柔暖和,，且充滿情意。

有多久了,？有多久沒有和父親并肩走在一條道路上了,，我一遍遍的在心里質(zhì)問自己。步入高中之后,，與父親幾乎沒有好好的交過心,。我一直不想感謝什么，也不想說些什么,。我就像一只孤單掉隊(duì)的蝙蝠,，只想尋找到那一片永無止境的黑暗；像一只掉隊(duì)的大雁,，孤單又無助地哀叫,，卻無人能聽懂，我需要一個(gè)殼,，將我緊緊包裹,；像得不到出口的尋覓者,，卻不會(huì)回頭望向身后一直有一個(gè)高大的身影在守護(hù)著我,。

我似乎遺忘了他的笑顏是否過于牽強(qiáng),；

我似乎遺忘了他的手掌起了粗糙的老繭；

我似乎遺忘了他的雙鬢不敢想象的蒼白,；

……,。

抬頭望了望天空、樹木,、窄窄的街道,、電線桿，以及遠(yuǎn)處高樓重疊的影子,，即使我看上去已經(jīng)像一個(gè)獨(dú)立的人了,。但孩子終究是孩子，她需要家人的關(guān)愛,，孩子瞇上眼睛笑,。愛她的人會(huì)說：“你的笑容真好，讓人看見了希望,?！?/p>

這時(shí)，我才明白,，我缺少了什么,。

于是，我抱住了父親,。我想微笑的告訴他：我愛他,。

無論多么美好的體驗(yàn)都會(huì)成為過去,，無論多么深切的悲哀也會(huì)落在昨天,，一如時(shí)光的流逝毫不留情。

但我記得,。

記得,，本身就是一個(gè)盛大的儀式；

記得,，是給愛最隆重的一份禮物,；

記得，就是不要讓愛盛開在遺忘之后,。