人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園工作計劃制定的程序篇一

在幼兒園不斷教育上,，就該采取區(qū)別對待的原則。需要老師通過多種渠道來了解孩子的家庭背景,，不管是私下的還是通過別人，對于孩子的個人材料是不能夠隨意向外人訴說的,，這是老師的原則。根據(jù)他們的成長的環(huán)境,，制定出不同的教育模式,。調(diào)皮的孩子就是會欺負(fù)別的孩子，給予適當(dāng)?shù)拇煺劢逃?，如果你不威?yán)一點,，總是笑臉對他，反而會更加的無法無天,，今后更加束縛不了他,，反而不利于他的身心健康成長。有的孩子就是需要你的鼓勵,，若果總是一直貶低他，或者隨便說出我討厭你之類傷害孩子的話,，使小孩子的自尊心受損,，給他們蒙上陰影，不自信的他便不能夠在老師和同學(xué)面前抬起頭了,。所以要給孩子創(chuàng)造一個快樂的幼兒園，老師隨時要注意自己的言行舉止,。

要有自己的想法，自己的專業(yè)技能課要掌握,，同時也要掌握一定的文化知識,。會彈鋼琴,，會唱,、會說、會畫,、會跳,、會做手工、會寫教案,、確實是一個高要求。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過程中,，需要手工制作來支撐,，這就需要我們掌握手工，手工可以說是變廢為寶,，幼兒園純粹就是回收廢物的利用廠。只要是能夠想到的東西盡管是成功的或者是失敗的,，都要大膽的嘗試一下,，才會有進(jìn)步的空間。

老師在保鮮膜上作畫雖然失敗,，但是創(chuàng)意點子好,，我們需要的就是創(chuàng)造出一個不同于別人的環(huán)境，更多的就是需要在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上大用腦子,，盡管在教小朋友上課時比較輕松不太用的到腦子?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)好手工對于今后的幫助時很大的，因為換一次主題,，就要換一次的環(huán)境,，光是這個制作手工，就能夠搞跨老師了,，老師們經(jīng)常要熬夜加班做,，感嘆一下，當(dāng)幼兒園老師絕非易事,。環(huán)境創(chuàng)設(shè)是一項耗時的工程，很大程度取決于我們的手工水平,，如果今后要從事此行業(yè)的,，現(xiàn)在可要加把勁了,。

我班的兩個老師，剛畢業(yè)出來的那個就相對比較辛苦，早上早早的去到孩子午睡的時候才能夠回去,，在手工制作上我是感覺她做的比較多,，而且在決定事情上都取決于那個來了比較久的老師。為了生存,，到新環(huán)境得向別人先低頭,，否則就混不下去了,?？磥硪院笪覀円惨叽说缆妨恕?/p>

我發(fā)現(xiàn)在給小朋友拍照中就是不愿意讓你拍,，就用兩只小手擋住他們的小眼睛,，有的甚至?xí)a(chǎn)生厭煩的情緒,，竟然用腳踢我，拿書要打我,，看來小家伙是有情緒的，不要惹到他們了,。但是也有的很樂意配合的,，還出現(xiàn)從眾的現(xiàn)象。好奇心激發(fā)起興趣,。

幼兒園工作計劃制定的程序篇二

個人的發(fā)展要講長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃,，對于一個不斷發(fā)展壯大，人員不斷增加的企業(yè)和組織來說,，計劃顯得尤為迫切。你會寫制定工作計劃幼兒園嗎?下面小編給大家?guī)碇贫üぷ饔媱澯變簣@,，希望大家喜歡!

新的學(xué)期工作快要開始了,，為了使孩子們健康、歡樂地成長,，保質(zhì)保量地做好各項教育教學(xué)工作,，結(jié)合本班實際情景,，特制訂如下工作計劃：

一、思想政治方面遵紀(jì)守法,，積極響應(yīng)國家制定的各項法律法規(guī),，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，以熱愛本職工作為出發(fā)點,，認(rèn)真努力的工作。熱愛自我的事業(yè),，無論是應(yīng)對孩子還是應(yīng)對家長,，始終要堅持微笑,，樹立起良好的教師形象，用教師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,，滋潤每一顆童心,。時刻注意自我的言談舉止，嚴(yán)格要求自我,。

二,、教育教學(xué)方面在教育教學(xué)中,，不光有日常的知識傳授，還應(yīng)對幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育,，所以我將用愛心和耐心,，對待每個幼兒,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗的同時,，吸取別人的經(jīng)驗與長處，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)理解最新的幼教知識,，有效有計劃的提高自我業(yè)務(wù)水平和教學(xué)本事,。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒得到全面發(fā)展,，在組織活動時要注意讓幼兒經(jīng)過玩中學(xué),、學(xué)中玩的形式，以生動,、趣味、直觀的游戲,、教具來發(fā)展幼兒的思維力,、想象力及動手操作本事等。

三,、安全教育方面提高幼兒的生活自理本事，教會幼兒基本的生活技能,，提高幼兒的自我服務(wù)意識,。在生活中注意督促,、指導(dǎo)每個幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息,，自覺進(jìn)行生活活動。培養(yǎng)幼兒的安全意識,，增強幼兒的自我保護(hù)本事。注意關(guān)心幼兒的一日生活,，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念,。

四,、家長工作方面家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，我將積極和家長取得聯(lián)系,，共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴,，充分發(fā)揮教育的潛能,。讓每位幼兒都高高興興來園，安安全全回家，使每位家長都能放心將孩子交到教師手中,。同時經(jīng)過接送時間向家長介紹孩子在園情景,，使其積極配合教師的教育教學(xué)工作。

總之,，我將用真心關(guān)愛每一個孩子，用熱情孕育孩子的成長,，用自信放飛孩子的心靈,，用歡樂培養(yǎng)孩子的健康。讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓家長滿意,。

本年度我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一,，預(yù)防為主,，綜合治理”，“責(zé)任重于泰山”的認(rèn)識,，以幼兒園安全工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點,，以提高師生和父母的安全認(rèn)識及廣泛開展安全教育活動為途徑,，主動推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)建，做到防患于未然?，F(xiàn)結(jié)合本園實際,，制定本年度安全教育工作計劃。

一,、健立健全制度，加強管理機(jī)制,。

1、進(jìn)一步加強安全制度建設(shè),，建立健全安全工作的管理機(jī)制,，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任,。

2、每位教職員工都應(yīng)該清醒的認(rèn)識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重,，是確保幼兒園保教活動正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障，認(rèn)真履行自己的職責(zé),。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強安全工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園安全教育活動的組織實施,，經(jīng)常性對園內(nèi)場地,、設(shè)施等方面的安全進(jìn)行檢查維修，對幼兒,、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督，以及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，防患于未燃,。

3、繼續(xù)做好與各部門和每位教職員工的安全工作責(zé)任書的逐級簽定工作,。進(jìn)一步落實專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作，使安全工作責(zé)任層層分解,、責(zé)任到人，形成齊抓共管的優(yōu)良局面,，為全園師生營造一個安全、安靜,、和諧,、健康的成長環(huán)境。

4,、安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作，實行安全工作自查制度,，各部門、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好臺賬記錄,，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告、整改,，排除不安全隱患,，防止事故發(fā)生,，確保幼兒園師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害,。加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全認(rèn)識和應(yīng)對能力,，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,。

5、班任教師要細(xì)心,、耐心呵護(hù)每一個孩子，不要讓幼兒因此而受到各種傷害,。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況,，及時了解情況,，關(guān)注幼兒的身體健康情況,，對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異,，及時聯(lián)系父母帶回孩子到醫(yī)院就診。

6,、加強日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人,、定崗、定責(zé)并保持24小時值班制度和通訊工具暢通,。值班老師要做到眼亮、耳聰,、腳勤,、手快，若發(fā)現(xiàn)不人身安全和健康事故,，應(yīng)及時做好處理,，并及時上報,、及時與幼兒父母取得聯(lián)系。值班老師在完成自己的工作職責(zé)時要認(rèn)真做好交接班工作，堅決杜絕無人值班的空暇,。其余老師要時刻關(guān)注身邊的每一位幼兒,，關(guān)注身邊的每一件事，不分你我,，共同為園內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé),。

7,、“看好自己的門,，管好自己的人”。每天值班要老師在幼兒入園,、離園開門時要堅守崗位,，把好門關(guān),，嚴(yán)禁幼兒獨自出門回家，絕不漏放一個孩子,。

二,、加強安全宣傳教育，開展安全教育活動,，提高全體師生安全認(rèn)識。

1,、加強安全教育，牢固樹立安全認(rèn)識,。重視幼兒安全工作，在教師,、幼兒中牢固樹立安全認(rèn)識，及時消除多種安全隱患,，防止意外事故的`發(fā)生。我們要求各班制定全面,、詳細(xì)的安全教育計劃,。在三月份“安全教育月”中，各班開展“安全在心中”主題教育活動,，強化教室教師的安全認(rèn)識，學(xué)習(xí)防毒,、防水,、防火、防傳染病等安全常識及自救方法,。四月份，在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動,。

2、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)能力。

3,、在幼兒一日活動中滲透有關(guān)的安全知識,，讓幼兒知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況,，能呼叫求救,，限度地消除不安全因素。

4,、積累有關(guān)安全教育的資料,，提高安全教育的科學(xué)性。

三,、創(chuàng)設(shè)平安校園,，促進(jìn)健康成長,。

1、定期維護(hù)園舍設(shè)施,，為幼兒園實施安全管理提供保障,。分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好安全臺賬記錄,。

2,、嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求,、身心健康的炊事員,、教師,、保育員。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,，每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生安全消毒累計時間與記錄,。

4、嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性,。

5,、加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生?；锕軉T做到日有檢查，周有小結(jié),，月按時匯報。

6,、加強衛(wèi)生保健安全管理,，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。保健員認(rèn)真做好每日缺勤幼兒的篩查與報告,。

新的一年里，我認(rèn)真總結(jié)了中班上期的教育工作,，積極反省自我在教學(xué)工作中的不足，吸取經(jīng)驗,，更加嚴(yán)格要求自我。新學(xué)期,，新開始，我們將在新《指南》指導(dǎo)思想的引領(lǐng)下,，以幼兒為核心，促進(jìn)每個幼兒的全面發(fā)展,。

一,、班級情景分析,。

這學(xué)期我們班有幼兒38人。男孩：17人,，女孩：21人,。其中有1位新的小朋友,，經(jīng)過中班上學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)與生活,，每個幼兒在原有的的基礎(chǔ)上都有必須的提高。在學(xué)習(xí)方面,，大部分幼兒對家鄉(xiāng)文化有了初步的認(rèn)識，數(shù)學(xué)方面能根據(jù)圖形的特征進(jìn)行分類,，對數(shù)字的認(rèn)識有了必須的興趣，另外,，在繪畫,，唱歌，手工,，等方面提高也很大,。在生活常規(guī)方面,，幼兒能自覺地按教師的指令排隊喝水、上廁所,，樂意與其他小朋友一齊游戲,，用餐前，明白要洗手,。當(dāng)然,，也存在著不足之處，比如：在上課時,，一部分幼兒喜歡插話,，注意力不集中，經(jīng)常離開自我的小椅子,，有幾個幼兒還有挑食的壞習(xí)慣,，在洗手環(huán)節(jié)上愛在盥洗室逗留，玩耍,，幼兒在操作本事及操作常規(guī)上,，有待提高。有的幼兒在戶外運動時的自我保護(hù)本事需要提高,，有的孩子在動作的協(xié)調(diào)上還存在著必須的困難,。個別幼兒在與人交往上表現(xiàn)的較膽小，他們不敢主動地尋找同伴交往,，而是坐在椅子上等待別人來和他交流,，不能很好的表達(dá)自我的想法,、意愿,。本學(xué)期,，我將根據(jù)不足的地方來制定教學(xué)計劃。

二,、總目標(biāo)。

本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展;在一日生活中,，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識,、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律,，樹立規(guī)則意識;結(jié)合日常生活,，開展安全教育，提高自我保護(hù)的意識和本事;幫忙幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;以此來豐富幼兒的詞匯量,，幫忙幼兒學(xué)會伶聽及掌握正確的發(fā)音，掌握簡單的問候語,、兒歌及童謠,。引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人,，對人有禮貌,，誠實、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育游戲活動;加強園本主題教學(xué)活動和陶藝,，結(jié)合各類活動培養(yǎng)幼兒勤思考,，善于動腦筋的習(xí)慣，及能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法,。教師加強自身學(xué)習(xí),、不斷反思，努力提高自我的教學(xué)水平,。多與孩子交談,。在談話的過程中讓孩子學(xué)會如何去聽懂對方說的話，弄清要了解的情景,，清楚自我說話的時機(jī),。多開展談話活動和游戲,，教師創(chuàng)造機(jī)會與孩子進(jìn)行有效的個別談話，并在交談的過程中用自我的傾聽行為去影響,、引導(dǎo)孩子,。

三、加強班級文化建設(shè),，及努力提高自我的教學(xué)水平,。

1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》,，樹立正確的教育觀,，根據(jù)我園的實際和會理的社會文化特點，創(chuàng)設(shè)自我的教育風(fēng)格來推動幼兒園個性的活動整合課程,。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物,、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機(jī),。積極引導(dǎo),。關(guān)注幼兒在生活中的表現(xiàn)和反應(yīng)，敏感地覺察他們的需要,，以及時適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答,，構(gòu)成合作探究式的師生互動。不斷提高我班幼兒的合作意識和交往本事,。(經(jīng)過分享食物,、合作游戲。),。

2,、常規(guī)方面。

在一日活動中,，加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng),。見到教師、家長要面帶微笑主動問好,，并時時刻刻嚴(yán)格要求自我的言行舉止,，同幼兒一齊從我做起，從小事做起,。在課堂上,，要嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，不能再像以前一樣自由散漫,，洗手,、如廁、喝水等要排隊如：回答問題要舉手,，安靜的傾聽他人的發(fā)言,，大小便要報告教師,，小屁股不能離開自我的小椅子，上下樓要靠右行等,。

3,、保育方面。

(1)每一天的首要任務(wù)就是晨檢,，檢查幼兒的身體狀況,，精神面貌，是否帶有危險物品入園等,。在用餐期間,，培養(yǎng)幼兒飯前洗手,，飯后洗手,、擦嘴，有條理地放置自我的餐具的好習(xí)慣,，不能夠挑食,，堅持桌面和地上干凈。在午睡期間,，不定時的幫幼兒蓋好被子,，檢查睡眠質(zhì)量。起床后,，督促幼兒整理好自我的被褥,，穿衣服、褲和鞋子,。

(2)每一天如實做好入園,、離園的登記，和助教一齊做好班級的各項衛(wèi)生,，堅持消毒,。對于傳染病，要做到早預(yù)防,，早發(fā)現(xiàn),，早報告。

(3)堅持每一天帶幼兒到戶外進(jìn)行兩小時的活動,，并根據(jù)天氣的變化,，督促幼兒增減衣服，對于生病的幼兒要加倍的關(guān)心和愛護(hù),，做好藥品登記并按時給孩子喂藥,。

四、家長工作,。

加強與家長的交流與溝通,，以校訊通,、電話、接送時和家長交談等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好,，及時向家長反映幼兒在幼兒園的情景表現(xiàn)，及時取得家長的密切配合,。定期召開家長會,。做好一學(xué)期的兩次家長開放日活動，邀請家長參加開放日活動,，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,，了解教師工作情景，增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系,。每月及時更換家園欄里的育兒信息,。

五、安全工作,。

1,、學(xué)初建立健全安全檔案。制定班級安全管理計劃,，對班級幼兒情景作出認(rèn)真分析,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師安全制度與職責(zé)，對班級存在的安全隱患進(jìn)行排查,、分析,、研究、整改,，確保幼兒安全入園,、離園。

2,、在家長工作中取得家長共識和通力合作,。幼兒園與每一位家長簽訂《幼兒安全職責(zé)協(xié)議書》，強調(diào)家園攜手保幼兒平安的重要性,。

3,、每期家園欄強調(diào)相關(guān)安全事項及需配合的幼兒安全教育。

4,、在一日活動中根據(jù)教育契機(jī)對幼兒進(jìn)行安全教育,，例如交通安全、飲食安全,、防火防震,、自我保護(hù)意識的教育等。

5,、安全教育滲透在一日保教工作中,。認(rèn)真填寫幼兒出勤情景登記表和交接班記錄,。

6、管理好班級財物,，隨時檢查班級門窗,、水電、滅火器及其他一切物品是否安全,。做好相應(yīng)的妥善處理,。

7、堅決執(zhí)行接送卡使用制度,，入園,、離園的登記制度。

六,、班級教師配合做好其他一切班務(wù)工作,。

以上工作，班級兩位教師思想上達(dá)成共識,，行動上默契配合,，為幼兒的健康成長出謀劃策,、通力合作,。若有特殊情景或者意見不一致時，及時溝通,、交流,，妥善處理，確保班級各項工作的順利,、高效開展,。

我相信在我們的努力下，在園領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，我們中二班將會越來越好,。

要為幼兒供給健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒明白必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自我,。在本學(xué)期里,，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開展的更好,，我們特制定以下計劃,。

一、教師應(yīng)做到,。

1,、堅持每一天晨檢,。保證幼兒不帶危險物品入園。嚴(yán)格幼兒安全制度,，預(yù)防燙傷,、外傷、藥物中毒,，預(yù)防異物進(jìn)入耳,、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失,。

2,、開飯時注意，預(yù)防燙傷幼兒,。必須要把湯晾溫后再盛給幼兒,，并為幼兒端到面前。

3,、把好幼兒服藥關(guān),，藥必須要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名,。根據(jù)家長的服用要求,，確保服藥及時、準(zhǔn)確,，嚴(yán)禁錯服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

4,、堅持每一天午檢,，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳,、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,，必須要加倍照看好幼兒,，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒,。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如蒙頭并及時糾正。

5,、保證教室的通風(fēng),、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,，定期消毒玩具,。

6、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯,。

7、嚴(yán)格書寫檢查記錄,，及時清點人數(shù)和物品,。

8、戶外活動時,，教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素，確保幼兒安全,，活動后不遺忘幼兒物品,。

9、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)本事,，與家長密切配合,，加強防范意識、

10,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度,。把孩子交到其父母的手中。

11,、上午時班教師離園時在班內(nèi)各處檢查,，如：水、電,、門、窗及貴重物品要入庫,。

12,、教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放首位,，眼睛不離開孩子,，孩子到哪，教師的眼睛到哪,。

二,、在幼兒方面要做到。

1,、加強常規(guī)教育,，做到井然有序，能自覺的排隊洗手、喝水,、小便等,。

2、確保上下樓的安全,，幼兒能做到不推拉,、不跳臺階。

3,、幼兒明白不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開大人或團(tuán)體,。

4,、幼兒明白不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間,、以免受傷。

5,、戶外活動玩大型玩具時,，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督,，拿器械時互相幫忙,，保證幼兒安全。

6,、明白不能碰電插座等電器,，用剪刀時注意安全，明白正確的使用剪刀,。

7,、明白不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳,、鼻里,，也不把異物放到嘴巴里。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕,，把安全放在首位,，眼睛不離開幼兒，孩子到哪,，教師的眼睛就到哪,。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)本事。將各種活動在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，經(jīng)過形式多樣的活動幫忙幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,，才能真正保證幼兒的安全,。

冬季，氣溫很低,，地上會結(jié)霜,，河里會結(jié)冰，這是幫助幼兒了解季節(jié)特征,，培養(yǎng)堅強勇敢的意志品質(zhì)的好時機(jī),。在這寒冷的季節(jié)，給孩子提供參加多種運動的機(jī)會,，讓幼兒充分感受運動的快樂和益處,，知道人民有自己喜歡的運動方式。

一,、活動目標(biāo)：

1,、喜愛參加體育運動，初步形成良好的運動習(xí)慣,。

2,、學(xué)會簡單的保護(hù)身體主要器官和自身安全的方法，積累應(yīng)對意外情況的經(jīng)驗愛吃各種事物,，不挑食,，逐步養(yǎng)成良好的生活、飲食習(xí)慣,。

3,、懂得心情愉快對身體有好處。

4,、在日常生活中應(yīng)重視養(yǎng)成幼兒良好的運動,、生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。

5,、能了解冬季的特征和人們在冬天的生活以及動植物在冬天的變化。

6、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，咳嗽、打噴嚏時不對著人,，會用手或手帕捂住嘴,。

7、在理解文學(xué)作品的人物和情節(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)理解作品的主題,，感受作品的情感,。

8、能根據(jù)音樂圖譜中色彩的變化,，感知音樂旋律的變化,。

9、能不怕寒冷,，克服困難,，堅持參加體育活動。能走跑交替200米,，聽信號改變方向跑,。會自我保護(hù)，防止皮膚凍傷,。

10,、能感知立體圓形在空間的存在形式，正確點數(shù)立方體,。能以自身為中心區(qū)分左右,。

二、環(huán)境與資源,。

1,、請家長在日常生活中及時滲透愛運動和自我保護(hù)教育，不遷就幼兒的不良習(xí)慣,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，如：不挑食、早睡早起等,。

2,、請幼兒調(diào)查了解自己家中各家庭成員有什么體育運動愛好，并請他們說說自己運動的體會,。

教師或家長要及時安慰幼兒,，讓他了解自己要換牙了，換牙是一種正常的生理現(xiàn)象,，鼓勵幼兒不害怕?lián)Q牙,。當(dāng)班級里有幼兒換牙時，教師適時地進(jìn)行教育,，讓全體幼兒了解換牙的現(xiàn)象,，并通過講述故事、提供圖片等幫助幼兒了解換牙時應(yīng)注意的衛(wèi)生常識,。

4,、時值初冬季節(jié),，教師可利用散步等活動引導(dǎo)幼兒觀察初冬景象。同時,，初冬天氣漸漸變冷,，教師要提醒幼兒根據(jù)情況及時穿脫衣服，預(yù)防感冒,。

5,、教師結(jié)合大班幼兒對時鐘的興趣，在一日生活的各環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒學(xué)看時鐘,，讓幼兒體會,、感知生活中掌握時間的重要性。

6,、在自然角里提供冬天的花卉：一品紅,、水仙花等，與幼兒共同商量幫助植物安全過冬的方法,，并觀察水仙花的生長過程,。

7、游戲中根據(jù)幼兒數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗,，讓幼兒學(xué)會分配,，學(xué)會記錄，進(jìn)行簡單的夾剪,，并感受為大家服務(wù)后的樂趣,。

8、美工角：提高色紙,、顏料,、白油畫棒等畫雪景的材料。

9,、圖書角：提高有關(guān)圖書,、圖片，讓幼兒了解冬季人們的生活及動物,、植物是怎樣過冬的,。

10、請家長協(xié)助,，堅持按時接送幼兒入園,，培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì)。

11,、在接送幼兒上幼兒園的途中,，請家長注意引導(dǎo)。

幼兒觀察冬天的景色和自然現(xiàn)象,，感受冬天的寒冷,。并觀察了解人們在寒冷的冬天是怎樣堅持工作的?如：清潔工、送奶工等,。

12,、更換“家長園地”墻報的內(nèi)容，介紹一些冬季衛(wèi)生保健常識等,。

三,、上月情況分析。

上個月加強了保育服務(wù),，幼兒的出勤率較高,，個別幼兒的自制力有所加強，可喜的看到幼兒的變化,，但幼兒的動手能力需要提高,，通過橡皮泥等手工活動進(jìn)行這方面的訓(xùn)練，本月結(jié)合圣誕節(jié),、元旦等節(jié)日,，邀請家長參與親子活動，增進(jìn)親子情感交流,。

本月工作重點,。

1、抓好常規(guī)訓(xùn)練工作,，特別是上課常規(guī)和日常生活常規(guī),。

2、做好年底安全月工作,，在日常生活各個領(lǐng)域滲透安全內(nèi)容,。

3、開展冬至,、圣誕節(jié),、迎新年的主題活動。

教育目標(biāo),。

1,、運用“一一對應(yīng)”比較兩組物體的多少。學(xué)習(xí)運用詞語“多,、少,、一樣多”。

2,、用不同排列形式的變化,，理解數(shù)量一樣就是一樣多。

幼兒園工作計劃制定的程序篇三

我班有幼兒49人,，男孩26人,，女孩23人,，這些孩子之間雖然存在著個體差異，但是通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,，每個孩子都有了很大的進(jìn)步,，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量,，將《綱要》精神貫徹到一日活動中,，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

今年突如其來的“非典”對我們的保育工作提出了更高的要求,。首先做好孩子的家長是否從疫區(qū)返鄉(xiāng)的登記工作，決不漏登,、少登;每天除了正常做好班級的打掃外,，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，幼兒的茶杯,、毛巾,、桌椅每天兩次紫外線消毒。早晨做好幼兒的晨檢登記,，發(fā)現(xiàn)異常幼兒立即隔離,，與此同時我們還積極向家長宣傳“非典”知識、我園的安全保健知識,，消除家長緊張,、恐怕的心理，積極配合幼兒園的各項工作,。通過共同的努力,，我們很安全地度過了“給典”這一非常時期。本學(xué)期我們還注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,，讓孩子自己動手學(xué)穿脫衣服,，在幼兒園舉行的穿脫衣服比賽中，每個孩子都有了很出色的表現(xiàn),。

健康每天早晨我們會提供各種器械組織幼兒進(jìn)行晨間活動,，鍛煉幼兒的身體，培養(yǎng)他們堅強意志,，針對小班幼兒的年齡特點,，開展了一些豐富有趣的體育游戲：《稻草人很小麻雀》、《貓捉老鼠》等,，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣很習(xí)慣,，并在活動中培養(yǎng)他們的.勇敢、不怕困難的意志。

幼兒接觸優(yōu)秀的文學(xué)作品感受語言的豐富很優(yōu)美;早期閱讀《您早》,、《花路》,、《愛模仿的小猴子》更是培養(yǎng)了幼兒對書籍、閱讀,、文字符號的興趣,。

社會現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛,，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,，針對這些情況,，我們通過晨間談話、小故事,、語言游戲進(jìn)行有目的,、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛,、誠實勇敢,、不怕困難、樂于助人等良好的品質(zhì),。

科學(xué)幼兒期的科學(xué)活動主要是培養(yǎng)幼兒的興趣和探究科學(xué)的欲望,，激發(fā)他們的好奇心。電話,、電視機(jī)是幼兒經(jīng)常接觸的物體,，利用他們身邊的這些物體讓幼兒觀察、探索,、感受科學(xué)技術(shù)對人們生活的影響,，培養(yǎng)幼兒對科學(xué)的興趣。小實驗中孩子動手參與實驗知道了糖在水里怎么不見了,，多彩的肥皂,。對一些偶發(fā)事件，注意抓住教育時機(jī),，適時引導(dǎo)幼兒觀察一些自然現(xiàn)象,，滿足孩子的好奇心、求知欲,。在數(shù)學(xué)活動中以各種各樣的游戲讓幼兒感知5以內(nèi)的數(shù)量,，按數(shù)量的多少排序、學(xué)習(xí)一一對應(yīng),、分類,，提供了豐富的操作材料，讓幼兒動手操作,，鼓勵幼兒大膽講述操作的過程,。

我非常重視家長工作,，通過家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系活動,、家教咨詢等形式開展工作,，充分發(fā)揮教師在家園工作中橋梁作用。在“非典”期間,，我們及時于家長交換情況,，讓每位家長都能很放心的將孩子送到幼兒園。對一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察,，主動與家長交流做到家園同步,，共同教育好孩子。本學(xué)期下旬我們對家長開放了半日活動,，在我們的精心準(zhǔn)備下,，數(shù)學(xué)活動《看點涂色》幼兒素質(zhì)成果匯報演出，取得了家長的一致好評,。

幼兒園工作計劃制定的程序篇四

剛開學(xué),，孩子們不適應(yīng)幼兒園生活，不愿意參加集體活動,，不會與同伴交往,。80%的孩子不能區(qū)分自己和幼兒園的物品，把別人玩具帶回家,。獨立生活能力差,，自理能力也差，需要不斷的培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,，和獨立進(jìn)餐習(xí)慣,，讓幼兒學(xué)會使用小勺。能獨立地處理大小便,，會請大人幫助并能知道有大小便會告知大人,。

由于幼兒年齡小，基本動作發(fā)展的不夠協(xié)調(diào),，需要繼續(xù)發(fā)展,。能讓幼兒體驗在自然環(huán)境中活動的樂趣。能隨意地活動身體,。

由于大多數(shù)幼兒沒上過托兒所,，在家中教育又不重視。在認(rèn)識方面能力差,，動作不協(xié)調(diào),，害怕單獨上下樓梯。只有個別幼兒認(rèn)識一些常見的顏色和一些簡單的圖形，物體,。幼兒口齒也不清,，不愿意說話，不會說普通話,，也聽不懂普通話,，鄉(xiāng)音重。在藝術(shù)表現(xiàn)方面,，有許多幼兒會在聽到音樂時,，作些相應(yīng)的動作：如跳、扭動身體,，拍手,，笑等等動作。但是,，還是有一部分幼兒對音樂不感興趣，坐在那兒沒有反應(yīng),。在美術(shù)表現(xiàn)方面,，是處于涂鴉階段。

幼兒新入園,，需盡快穩(wěn)定情緒,，使其適應(yīng)幼兒園集體生活。

孩子們年齡偏小,，依賴性強,，需提高生活自理能力及動手操作能力。

個別孩子注意力不集中,，時常離開集體,。不知到自己的行為會影響到同伴。

對個別幼兒的口語表達(dá)能力,、交往能力,、膽量等方面，都需要不斷加強,。

第一學(xué)期教育目標(biāo)：

一,、生活。

1,、能盡快適應(yīng)集體生活,，喜歡幼兒園。能親近老師,、阿姨,、能隨老師、同伴一起活動。在集體生活中感到溫暖,，心情愉快,，形成安全感、信賴感,。

2,、樂意接受洗手、洗臉,、洗澡,、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求,。

3,、會用調(diào)羹進(jìn)餐，會用杯子喝水,，會安靜入睡,。學(xué)習(xí)如廁，有獨立做事的愿望,。

4,、在老師提醒下懂得要愛護(hù)幼兒園的物品、玩具,，能分清自己和幼兒園的東西,，學(xué)著收拾玩具和日常用品。

5,、在老師提醒下,，愿意按季節(jié)、活動量的大小,，增減衣服,，并學(xué)習(xí)穿、脫衣服的方法,。

二,、運動。

1,、了解一些簡單的自我保護(hù)意識,。

2、樂意參加走,、爬,、鉆等基本動作，能堅持走完力所能及的短途路程,。

3,、能隨意地活動身體,，體驗在自然環(huán)境中活動的樂趣。

4,、嘗試借助各種簡單的器械和玩具來運動自己的身體,，樂意參與收拾小型體育用具。

5,、學(xué)習(xí)簡單的模仿動作,。

三、學(xué)習(xí),。

1,、樂意招呼熟識的人，會說早,、再見,、謝謝等禮貌用語，并學(xué)用語言表達(dá)自己的需求,。

2,、知道自己的姓名、年齡,、性別和身體的主要部分,，并能聽從成人有關(guān)安全的提示。

3,、接觸周圍生活中的各種聲音和常見的各種形狀、顏色的物品,，覺察其輕響,、顏色、大小,、多少等明顯的不同,。

4、認(rèn)說與生活密切相關(guān)的衣,、食,、住行的基本物品。

5,、樂意接觸一些嬰幼兒藝術(shù)作品,，愿意用聲音、動作等方式進(jìn)行自由表達(dá),。

6,、喜歡擺弄玩具、發(fā)響器具,、簡單的美術(shù)工具和材料,，會跟著老師有興趣地唱,、跳、敲打,、圖畫,、撕貼、搓捏等,。

7,、能安靜地傾聽老師、同伴的講話,，學(xué)說普通話,。

8、愿意聽老師念兒歌,、學(xué)講故事中的簡短詞句,，愛看圖書圖片，喜歡跟老師一起看看,、聽聽,、講講。

四,、游戲,。

1、樂意參加集體活動,，逐步適應(yīng),、了解幼兒園的生活環(huán)境。

2,、樂意參加幼兒園組織的各項集體活動和節(jié)日活動,。如：中秋節(jié)、老人節(jié),、國慶節(jié)等,，體驗活動的快樂。

3,、在集體活動時,，初步知道要遵守集體規(guī)則，自己的行為,，不影響大家,。

4、喜歡與同伴一起進(jìn)行游戲,，愿意與老師,、同伴交往，并能與同伴友好相處,。

5,、愿意參加音樂活動,，喜歡聽音樂和觀看他人表演，體驗參與音樂活動的快樂,，并學(xué)習(xí)簡單的集體舞和音樂游戲,。

五、家長工作,。

1,、開學(xué)前對每位幼兒進(jìn)行一次家訪。

召開一次班級家長會,，介紹本學(xué)期工作目標(biāo)及家長工作的要求等,。

2、關(guān)心我們的“家長園地”及時地了解現(xiàn)階段的教學(xué)動態(tài)及幼兒園的各項保教內(nèi)容,，并能積極投稿參與我們的“家長園地”,。

3、選出本班的家長代表,。

4,、做好為家長服務(wù)工作，為家長解決后顧之憂,。

5,、加強交流，互相反饋孩子在園和在家時的情況,，針對幼兒的發(fā)展情況有的放矢地對其展開合理的培養(yǎng)和教育,。

6、請家長能為我班的自然角,，增添些動,、植物。便于幼兒觀察,。

７、建議家長能多關(guān)心幼兒,，多與孩子交流,，能正確對待孩子的提問，共同收集一些質(zhì)料來探討,。多帶領(lǐng)孩子外出參觀,，增加些知識面。

幼兒園工作計劃制定的程序篇五

無論做什么都要有一個明確的計劃,，明白自己要做什么,，如何去做，這就非常有必要制定一個詳細(xì)的計劃,，計劃不在于繁與簡,，而在于清晰明確,，充分發(fā)揮對工作的指南作用。 “凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”

在制定班級計劃之前一定要對班級情況進(jìn)行調(diào)研,，做到班級情況心中有數(shù)，了解孩子的情況,，對幼兒發(fā)展情況有所了解,。在幼兒發(fā)展現(xiàn)狀中可以分五大領(lǐng)域進(jìn)行分析，根據(jù)分析情況制定本學(xué)期幼兒發(fā)展的目標(biāo),，此目標(biāo)是需要幼兒通過努力達(dá)到的,，雖然不是很難達(dá)到，但是也是需要跳一跳才能達(dá)到的,，接下來是根據(jù)學(xué)期目標(biāo)安排具體的工作和措施,，這一部分緊扣常規(guī)要求，衛(wèi)生要求,，人際交往的要求,，還有家園配合的內(nèi)容，具體活動安排更需要做到細(xì),、小,、具體，一看就明白整個的互動哦能夠安排是什么,，能夠知道做什么,。

二、主題活動計劃

當(dāng)我們在制定主題計劃的時候,，主題目標(biāo)要緊扣主題,，不過與籠統(tǒng)，也不過于具體,，闡述簡明扼要,，突出重點。設(shè)計目標(biāo)時,，首先要關(guān)注幼兒發(fā)展的各領(lǐng)域目標(biāo),，還要關(guān)注情感、知識,、技能方面,，通過各類資源的整合，從教師的角度去表述整個主題計劃,。

三,、周計劃

周計劃是安排好每一周的活動內(nèi)容和各環(huán)節(jié)的，在幼兒園工作中非常重要,，能讓老師清楚每一周的具體工作,，以及各個環(huán)節(jié)的安排,，整個周計劃的內(nèi)容包括：周重點、生活活動,、戶外活動,、學(xué)習(xí)活動、游戲活動,、其他活動,、家長工作。

在學(xué)習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)老師提到的制定的不合理,，有時候自己在工作中也會犯,，所以更有必要好好的`學(xué)習(xí)和反思，在制定計劃的時候要明確目的,，處理好各類計劃之間的關(guān)系,，在執(zhí)行計劃的時候掌握靈活性的原則，根據(jù)天氣狀況,、季節(jié)變化,、大活動的沖突，孩子的情況適時的對計劃進(jìn)行調(diào)整,，更合理的運用,。

一、指導(dǎo)思想：

為切實加強幼兒園安全工,，牢固樹立“安全第一”的思想,，強化全體師生對“平安”的高度認(rèn)識和觀念。根據(jù)平安校園創(chuàng)建實施意見,結(jié)合幼兒園實際制定本工作計劃,。

二,、工作目標(biāo)：

認(rèn)真學(xué)貫徹執(zhí)行，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)定,，建立各項安全規(guī)章制度,，健全各級領(lǐng)導(dǎo)之間的安全工作組織結(jié)構(gòu)，按照“準(zhǔn)主管,，準(zhǔn)負(fù)責(zé)”的原則層層落實簽訂安全目標(biāo)工作,、責(zé)任書，做到各項到位責(zé)任到位,、經(jīng)常向家長、幼兒進(jìn)行安全教育,。教育的內(nèi)容,，以交通安全、消防安全,、防中毒,、防傳染病,、防盜竊、防侵害,、防突出事故為重點,。加強法制教育，自防自救教育,，防火防突教育,，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強廣大師生員工的防范意識提前消除事故隱患,，提高自我保護(hù)和自救能力,。

三、工作措施：

1,、健全組織領(lǐng)導(dǎo),，確保工作到位，完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、伙委會領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,，制定工作計劃,、研究實施執(zhí)法、解決安全工作中的問題,。布置相關(guān)的工作任務(wù),，要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強研究即時處理有關(guān)問題,，把事故隱患消除在萌芽狀態(tài)之中,。

2、加強宣傳教育,、提高安全意識,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全文件和通報，學(xué)習(xí)本園制定的一系列安全工作規(guī)程,，并針對幼兒園安全工作特點,，對教職工開消防知識。應(yīng)急救生知識,、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn),。利用家長、幼兒園和園內(nèi)宣傳欄開展安全,，衛(wèi)生知識教育,，增強教職工和家長的安全防范意識和知識。

3、建立建全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,層層落實,責(zé)任,各部門安排專門管理人員,加強幼兒園安全管理,，加強值班管理,。

4、 定期對易燃,、易爆物品進(jìn)行全面檢查,，定期對幼兒園各大園舍及幼兒大型玩具進(jìn)行全面檢查，加強安全管理,。

5,、對幼兒進(jìn)行交通安全教育，預(yù)防交通事故和事外事故的發(fā)生,。

6,、要加強幼兒園值班人員的責(zé)任，嚴(yán)格遵守值班工作制度,，嚴(yán)禁閑雜人員隨意進(jìn)入中心園,，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度及出入人員登記制度。

7,、后勤人員要加強園內(nèi)安全檢查,，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

8,、完善食堂各項制度,，堅持貫徹執(zhí)行《食堂衛(wèi)生法》，嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān),，不得向無衛(wèi)生許可的單位和個人購買食品,，不許有過期、變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒園,，防止食物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件,，事故的發(fā)生。

9,、要積極配合地方派出所,，綜治辦搞好一切園周邊環(huán)境整治工作，嚴(yán)厲打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動,，并且利用幼兒園信息做宣傳安全工作,，維護(hù)幼兒園正常教育教學(xué)工作。

10,、加強發(fā)生意外事故時師生自我保護(hù)教育,，每學(xué)期組織全國師生進(jìn)行火災(zāi)防震避險疏散演練。根據(jù)區(qū)教育局精神,，嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請示報告制度,，凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。

11、抓好幼兒日?；顒拥陌踩婪叮?guī)范教職工嚴(yán)格規(guī)定帶班老師須留心觀察幼兒情況,，不準(zhǔn)擅自離開幼兒,，幼兒活動須在教師的視野內(nèi)凡是組織幼兒外出集體活動要制定有關(guān)防范措施。把安全組織管理做好做實,。

四,、月份工作安排：

二月份

1、制定幼兒園,，年級組安全計劃,。

2、幼兒園開學(xué)安全工作自查不督查,。

3,、幼兒園食堂食品衛(wèi)生檢查。

4,、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議,。

三月份

1、進(jìn)行交通安全知識講座,。

2,、組織教師學(xué)習(xí)幼兒園安全條例相關(guān)知識。

3,、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議,。

四月份

1、法制教育講座,。

2,、幼兒園安全宣傳活動。

3,、組織幼兒進(jìn)行防震避險疏散演練,。

4、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議,。

五月份

1,、幼兒心理健康講座。

2,、各年級組安全教育活動,。

3、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議,。

六月份

1,、幼兒園安全工作會議總結(jié)上半年幼兒園安全工作。

2、收集整理幼兒園安全工作,。

3,、各年級組安全教育活動。

七月份

幼兒園園舍大檢查,，進(jìn)行維修完善工作,。

幼兒園工作計劃制定的程序篇六

1.慶祝六一節(jié)，舉辦家庭同樂親子活動,。

2.繼續(xù)加強日?；顒拥娜粘９芾恚匾暸囵B(yǎng)兒童良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。

3.做好夏季保健:防暑降溫,，保證孩子喝足夠的水；預(yù)防手足口病等傳染性玻璃,。

4.參加公園組織的安全演練,。

5.做好學(xué)期結(jié)束工作。(寫好孩子報告,，選好孩子,，寫好各種總結(jié)，歸檔資料等,。

6.教育兒童假期安全衛(wèi)生,。

主題名稱：兒童節(jié)。

主題目標(biāo)：知道六一是孩子的節(jié)日,，愿意參加幼兒園的各種活動,，感受節(jié)日的快樂，學(xué)會用語言表達(dá)節(jié)日的快樂心情,。

主題名稱：熱與冷,。

主題目標(biāo)：體驗炎熱的夏天，感受冰的溫度和融化過程,，對探索冷熱的對比產(chǎn)生極大的興趣,，提高他們的.感覺能力。知道幾種保護(hù)自己的方法,，做一個健康活潑的夏天寶寶,。

1.帶孩子去公園等地方玩，感受節(jié)日氣氛,；給孩子一份有意義的禮物,。

2.建議家長不要讓孩子在烈日下活動太久，活動時注意防曬,。

3.培養(yǎng)孩子洗澡的好習(xí)慣,。

4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食物要適度,，避免腸道不適；不要接觸過熱的東西,，以免燙傷,。

1.師生齊心協(xié)力，布置活動室,，增添節(jié)日氣氛,。

2.打造熱夏主題墻，展示兒童收集的夏季用品和手工制作的作品,。

幼兒園工作計劃制定的程序篇七

寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚,、明明白白,。計劃是我們走向積極式工作的起點。你會寫制定一份幼兒園大班的工作計劃嗎?下面小編給大家?guī)碇贫ㄒ环萦變簣@大班的工作計劃,，希望大家喜歡!

要為幼兒供給健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒明白必要的安全保健知識,，學(xué)習(xí)保護(hù)自我。在本學(xué)期里,，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，今后的工作開展的更好，我們特制定以下計劃,。

一,、教師應(yīng)做到。

1,、堅持每一天晨檢,。保證幼兒不帶危險物品入園。嚴(yán)格幼兒安全制度,，預(yù)防燙傷,、外傷、藥物中毒,，預(yù)防異物進(jìn)入耳,、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失,。

2,、開飯時注意，預(yù)防燙傷幼兒,。必須要把湯晾溫后再盛給幼兒,，并為幼兒端到面前,。

3、把好幼兒服藥關(guān),，藥必須要放在幼兒夠不到的地方,，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,，確保服藥及時,、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

4、堅持每一天午檢,，防止幼兒帶異物入寢室,，防止異物進(jìn)入耳、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午無論誰值班，必須要加倍照看好幼兒,，不忽視午休的幼兒,，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如蒙頭并及時糾正,。

5、保證教室的通風(fēng),、干凈,，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,，定期消毒玩具,。

6、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯,。

7、嚴(yán)格書寫檢查記錄,，及時清點人數(shù)和物品,。

8、戶外活動時,，教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素，確保幼兒安全,，活動后不遺忘幼兒物品,。

9,、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)本事,，與家長密切配合,，加強防范意識、

10,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度,。把孩子交到其父母的手中,。

11、上午時班教師離園時在班內(nèi)各處檢查,，如：水,、電、門,、窗及貴重物品要入庫,。

12、教師在工作中做到時刻高度警惕,，把安全放首位，眼睛不離開孩子,，孩子到哪,，教師的眼睛到哪。

二,、在幼兒方面要做到,。

1、加強常規(guī)教育,，做到井然有序,，能自覺的排隊洗手、喝水,、小便等,。

2、確保上下樓的安全,，幼兒能做到不推拉,、不跳臺階。

3,、幼兒明白不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開大人或團(tuán)體,。

4,、幼兒明白不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間,、以免受傷,。

5、戶外活動玩大型玩具時,，不推不擠,，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時互相幫忙,，保證幼兒安全,。

6、明白不能碰電插座等電器,，用剪刀時注意安全,，明白正確的使用剪刀。

7,、明白不把紙團(tuán),、扣子等塞到耳、鼻里,，也不把異物放到嘴巴里,。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位,，眼睛不離開幼兒,，孩子到哪，教師的眼睛就到哪,。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)本事。將各種活動在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，經(jīng)過形式多樣的活動幫忙幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,，才能真正保證幼兒的安全,。

本年度我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主,，綜合治理”,，“責(zé)任重于泰山”的意識，以幼兒園安全工作為前提,，以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點,，以提高師生和家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑，積極推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)建,，做到防患于未然?，F(xiàn)結(jié)合本園實際,，制定本年度安全教育工作計劃。

一,、健立健全制度,，加強管理機(jī)制。

1,、進(jìn)一步加強安全制度建設(shè),，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任,。

2,、每位教職員工都應(yīng)該清醒的認(rèn)識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障,，認(rèn)真履行自己的職責(zé),。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強安全工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園安全教育活動的組織實施,，經(jīng)常性對園內(nèi)場地,、設(shè)施等方面的安全進(jìn)行檢查維修，對幼兒,、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督，以及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，防患于未燃,。

3、繼續(xù)做好與各部門和每位教職員工的安全工作責(zé)任書的逐級簽定工作,。進(jìn)一步落實專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作,，使安全工作責(zé)任層層分解、責(zé)任到人,，形成齊抓共管的良好局面,，為全園師生營造一個安全、安靜,、和諧,、健康的成長環(huán)境。

4,、安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作,，實行安全工作自查制度，各部門,、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好臺賬記錄,，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告,、整改，排除不安全隱患,，防止事故發(fā)生,，確保幼兒園師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害。加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力,，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),，將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,。

5、班任教師要細(xì)心,、耐心呵護(hù)每一個孩子,，不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況,，及時了解情況,，關(guān)注幼兒的身體健康情況，對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥,，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異,，及時聯(lián)系家長帶回孩子到醫(yī)院就診。

6,、加強日常值班和節(jié)假日值班制度,，做到定人、定崗,、定責(zé)并保持24小時值班制度和通訊工具暢通,。值班老師要做到眼亮、耳聰,、腳勤,、手快，若發(fā)現(xiàn)不安全事故,，應(yīng)及時做好處理,，并及時上報、及時與幼兒家長取得聯(lián)系,。值班老師在完成自己的工作職責(zé)時要認(rèn)真做好交接班工作,，堅決杜絕無人值班的空暇。其余老師要時刻關(guān)注身邊的每一位幼兒,，關(guān)注身邊的每一件事,，不分你我，共同為園內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)。

7,、“看好自己的門,，管好自己的人”。每天值班要老師在幼兒入園,、離園開門時要堅守崗位,，把好門關(guān)，嚴(yán)禁幼兒獨自出門回家,，絕不漏放一個孩子,。

二、加強安全宣傳教育,，開展安全教育活動,，提高全體師生安全意識。

1.加強安全教育,，牢固樹立安全意識,。重視幼兒安全工作，在教師,、幼兒中牢固樹立安全意識,，及時消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生,。我們要求各班制定全面,、詳細(xì)的安全教育計劃。在三月份“安全教育月”中,，各班開展“安全在心中”主題教育活動,，強化班級教師的安全意識，學(xué)習(xí)防毒,、防水,、防火、防傳染病等安全常識及自救方法,。四月份,，在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動,。2.創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)能力。

3.在幼兒一日活動中滲透有關(guān)的安全知識,，讓幼兒知道110,、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況,，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素。

4.積累有關(guān)安全教育的資料,，提高安全教育的科學(xué)性,。

三、創(chuàng)設(shè)平安校園,，促進(jìn)健康成長,。

1.定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實施安全管理提供保障,。分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好安全臺賬記錄,。

2.嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員,、教師,、保育員。

3.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗,、消毒，每周為幼兒曬被褥等,。保健員督查保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生安全消毒累計時間與記錄,。

4.嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性,。

5.加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生,?；锕軉T做到日有檢查，周有小結(jié),，月按時匯報,。

6.加強衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%,。保健員認(rèn)真做好每日缺勤幼兒的篩查與報告,。

又是一個新學(xué)期的開始，可愛的小朋友們回到了自我熟悉的幼兒園中,。由于都是原班幼兒,，彼此都比較熟悉，所以大家的情緒都很穩(wěn)定,。新的學(xué)期新的知識,，這個學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供給安全,、健康,、豐富的生活和生活環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關(guān)注個別差異，堅持保教并重,，使幼兒身心健康成長,，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,，我制定了以下計劃：

一,、班況分析：

新學(xué)期我班插了1名新生，此刻共有幼兒z名,，其中難孩有z名,，女孩有z名。經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌,，語言表達(dá)本事,、與人交往本事、生活自理本事以及動手操作本事都有較大的發(fā)展,。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)本事,，喜歡幫忙他人，尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自我原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

二、教育教學(xué)工作,。

1,、對于大班的孩子來說，在幼兒園的學(xué)習(xí)只剩下短短一學(xué)期的時間,。作為教師,，我們應(yīng)充分利用這段時間,，為幼兒供給多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,，注重多元智能的開發(fā)教育，進(jìn)取為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

2,、根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣,，制定好每月、每周,、每日教學(xué)工作計劃,。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì),，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能,。人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。

3,、能主動地,、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動;觀察、比較,、確定10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,，逐步建立等量關(guān)念。

4,、進(jìn)一步加強良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。

5,、保證幼兒的游戲時間,，根據(jù)孩子的興趣，生成各游戲活動,，幫忙孩子構(gòu)成初步的合作本事,，大膽表現(xiàn)交往的本事，初步解決問題的本事,。

三,、保健工作。

1,、加大安全教育工作力度,，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子,，把“安全”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中,。經(jīng)過一系列的活動來增強幼兒的自我保護(hù)的意識和本事,。

2,、認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內(nèi)無死角,。

3,、重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間,。活動中,，幼兒學(xué)會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理區(qū)域,。繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防,。幼兒的自我保健意識和本事要加強,。為幼兒供給自我服務(wù)的機(jī)會，構(gòu)成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣,。

4、定期在《家長園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識,，家園共同做好衛(wèi)生保健。

四,、家長工作,。

實現(xiàn)家園共育,，教師和家長必須建立平等合作的伙伴關(guān)系,，家園對話則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們僅有與家長堅持一致的教育目標(biāo)和要求,，才有可能獲得較好的教育效果,，否則孩子們就會無所適從，而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸,，甚至起到反作用,。

1、充分利用社區(qū),、家長資源優(yōu)化教育活動,，開展家長助教活動,。讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻(xiàn)策。主動,、進(jìn)取地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動,，構(gòu)成良好的家園共育氛圍。

2,、實踐過程中,，激發(fā)家長、教師與幼兒之間的互動,，讓家長充分體驗,、認(rèn)識到新的教育觀念和方法的價值，拉近心理距離和感情,，才能達(dá)成共識,，使家園共育到達(dá)應(yīng)有的效果。

五,、安全工作,。

1、安全衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重,，這項工作開展得不好,，所有的活動開展都只能成為一句空話。所以,，本學(xué)期我們將繼續(xù)堅持上學(xué)期的工作態(tài)度,，認(rèn)真搞好這項工作,，為孩子供給一個安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，重點包括日常的清潔衛(wèi)生,、玩具餐具消毒、對孩子進(jìn)行個人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、督促家長做好床上用品的清洗和消毒,、配合保健教師對孩子進(jìn)行體檢等等,。

2、防止幼兒意外事故的發(fā)生,，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,，教育孩子同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛，避免人為傷害,。在一日生活中隨機(jī)豐富孩子安全知識，認(rèn)識安全門,、安全出口,，培養(yǎng)幼兒的自救本事。教師在戶外活動中要提高安全意識,，活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全,。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水,、多運動,，力爭出勤率在95‰以上。能完成教師布置的任務(wù),，積極參加打掃衛(wèi)生,，種植等活動，做事有條理如開展氣象臺,、觀察角等活動,。幼兒進(jìn)行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊,，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行安全,、營養(yǎng)的保健教育，增強幼兒自我保護(hù)本事,，杜絕安全事故的發(fā)生,。

以上是我做的幼兒園班主任工作計劃，請園長查看并提出寶貴意見,，多謝!

新的一年里,，我認(rèn)真總結(jié)了中班上期的教育工作,，積極反省自我在教學(xué)工作中的不足，吸取經(jīng)驗,，更加嚴(yán)格要求自我,。新學(xué)期，新開始,，我們將在新《指南》指導(dǎo)思想的引領(lǐng)下,，以幼兒為核心，促進(jìn)每個幼兒的全面發(fā)展,。

一,、班級情景分析,。

這學(xué)期我們班有幼兒38人,。男孩：17人，女孩：21人,。其中有1位新的小朋友,，經(jīng)過中班上學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)與生活，每個幼兒在原有的的基礎(chǔ)上都有必須的提高,。在學(xué)習(xí)方面,，大部分幼兒對家鄉(xiāng)文化有了初步的認(rèn)識，數(shù)學(xué)方面能根據(jù)圖形的特征進(jìn)行分類,，對數(shù)字的認(rèn)識有了必須的興趣,，另外，在繪畫,，唱歌,，手工，等方面提高也很大,。在生活常規(guī)方面,，幼兒能自覺地按教師的指令排隊喝水、上廁所,，樂意與其他小朋友一齊游戲,，用餐前，明白要洗手,。當(dāng)然,，也存在著不足之處，比如：在上課時,，一部分幼兒喜歡插話,，注意力不集中，經(jīng)常離開自我的小椅子,，有幾個幼兒還有挑食的壞習(xí)慣,，在洗手環(huán)節(jié)上愛在盥洗室逗留,，玩耍，幼兒在操作本事及操作常規(guī)上,，有待提高,。有的幼兒在戶外運動時的自我保護(hù)本事需要提高，有的孩子在動作的協(xié)調(diào)上還存在著必須的困難,。個別幼兒在與人交往上表現(xiàn)的較膽小,，他們不敢主動地尋找同伴交往，而是坐在椅子上等待別人來和他交流,，不能很好的表達(dá)自我的想法,、意愿。本學(xué)期,，我將根據(jù)不足的地方來制定教學(xué)計劃,。

二、總目標(biāo),。

本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展;在一日生活中,，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,，學(xué)習(xí)自律,，樹立規(guī)則意識;結(jié)合日常生活，開展安全教育,，提高自我保護(hù)的意識和本事;幫忙幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;以此來豐富幼兒的詞匯量，幫忙幼兒學(xué)會伶聽及掌握正確的發(fā)音,，掌握簡單的問候語,、兒歌及童謠。引導(dǎo)幼兒在人際交往中,，懂得尊重他人,，對人有禮貌，誠實,、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育游戲活動;加強園本主題教學(xué)活動和陶藝,，結(jié)合各類活動培養(yǎng)幼兒勤思考，善于動腦筋的習(xí)慣,，及能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法,。教師加強自身學(xué)習(xí)、不斷反思,，努力提高自我的教學(xué)水平,。多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學(xué)會如何去聽懂對方說的話，弄清要了解的情景,，清楚自我說話的時機(jī),。多開展談話活動和游戲，教師創(chuàng)造機(jī)會與孩子進(jìn)行有效的個別談話,，并在交談的過程中用自我的傾聽行為去影響,、引導(dǎo)孩子。

三,、加強班級文化建設(shè),，及努力提高自我的教學(xué)水平。

1,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》,，樹立正確的教育觀，根據(jù)我園的實際和會理的社會文化特點,，創(chuàng)設(shè)自我的教育風(fēng)格來推動幼兒園個性的活動整合課程,。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值,，把握時機(jī),。積極引導(dǎo),。關(guān)注幼兒在生活中的表現(xiàn)和反應(yīng),，敏感地覺察他們的需要，以及時適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答,，構(gòu)成合作探究式的師生互動,。不斷提高我班幼兒的合作意識和交往本事。(經(jīng)過分享食物,、合作游戲,。)。

2,、常規(guī)方面,。

在一日活動中，加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng),。見到教師,、家長要面帶微笑主動問好，并時時刻刻嚴(yán)格要求自我的言行舉止,，同幼兒一齊從我做起,，從小事做起。在課堂上,，要嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,，不能再像以前一樣自由散漫，洗手、如廁,、喝水等要排隊如：回答問題要舉手,，安靜的傾聽他人的發(fā)言，大小便要報告教師,，小屁股不能離開自我的小椅子,，上下樓要靠右行等。

3,、保育方面,。

(1)每一天的首要任務(wù)就是晨檢，檢查幼兒的身體狀況,，精神面貌,，是否帶有危險物品入園等。在用餐期間,，培養(yǎng)幼兒飯前洗手,，飯后洗手、擦嘴,，有條理地放置自我的餐具的好習(xí)慣,，不能夠挑食，堅持桌面和地上干凈,。在午睡期間,，不定時的幫幼兒蓋好被子，檢查睡眠質(zhì)量,。起床后,，督促幼兒整理好自我的被褥，穿衣服,、褲和鞋子,。

(2)每一天如實做好入園、離園的登記,，和助教一齊做好班級的各項衛(wèi)生,，堅持消毒。對于傳染病,，要做到早預(yù)防,，早發(fā)現(xiàn)，早報告,。

(3)堅持每一天帶幼兒到戶外進(jìn)行兩小時的活動,，并根據(jù)天氣的變化，督促幼兒增減衣服,，對于生病的幼兒要加倍的關(guān)心和愛護(hù),，做好藥品登記并按時給孩子喂藥,。

四、家長工作,。

加強與家長的交流與溝通,，以校訊通、電話,、接送時和家長交談等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好，及時向家長反映幼兒在幼兒園的情景表現(xiàn),，及時取得家長的密切配合,。定期召開家長會。做好一學(xué)期的兩次家長開放日活動,，邀請家長參加開放日活動,，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情景,，增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系,。每月及時更換家園欄里的育兒信息。

五,、安全工作,。

1、學(xué)初建立健全安全檔案,。制定班級安全管理計劃,，對班級幼兒情景作出認(rèn)真分析，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師安全制度與職責(zé),，對班級存在的安全隱患進(jìn)行排查,、分析,、研究,、整改，確保幼兒安全入園,、離園,。

2、在家長工作中取得家長共識和通力合作,。幼兒園與每一位家長簽訂《幼兒安全職責(zé)協(xié)議書》,，強調(diào)家園攜手保幼兒平安的重要性。

3,、每期家園欄強調(diào)相關(guān)安全事項及需配合的幼兒安全教育,。

4、在一日活動中根據(jù)教育契機(jī)對幼兒進(jìn)行安全教育,，例如交通安全,、飲食安全,、防火防震、自我保護(hù)意識的教育等,。

5,、安全教育滲透在一日保教工作中。認(rèn)真填寫幼兒出勤情景登記表和交接班記錄,。

6,、管理好班級財物，隨時檢查班級門窗,、水電,、滅火器及其他一切物品是否安全。做好相應(yīng)的妥善處理,。

7,、堅決執(zhí)行接送卡使用制度，入園,、離園的登記制度,。

六、班級教師配合做好其他一切班務(wù)工作,。

以上工作,，班級兩位教師思想上達(dá)成共識，行動上默契配合,，為幼兒的健康成長出謀劃策,、通力合作。若有特殊情景或者意見不一致時,，及時溝通,、交流，妥善處理,，確保班級各項工作的順利,、高效開展。

我相信在我們的努力下,，在園領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，我們中二班將會越來越好。

很高興又迎來了一個新學(xué)期,，在這個新學(xué)期里,，為了提高自我的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，保質(zhì)保量地做好各項工作,，提高幼兒學(xué)習(xí)和參加各項活動的積極性,，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計劃,，做到一切以幼兒為主,，結(jié)合本班的實際情景,，這學(xué)期，我將從以下幾個方面開展工作：

一,、教育教學(xué)方面：

本學(xué)期我主要承擔(dān)中三班語言,、藝術(shù)、社會和奧福音樂的教學(xué)工作,。本班小朋友經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),，在各個方面都有了較大地提高，對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,，有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),，資料，構(gòu)成了必須的行為習(xí)慣;具有初步的職責(zé)感,。為了使孩子在本學(xué)期獲得更好地發(fā)展,，根據(jù)我班孩子的年齡特征和實際情景，特制定計劃如下：

認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)活動,，鉆研學(xué)習(xí)有關(guān)的資料,，力爭為孩子們創(chuàng)設(shè)發(fā)現(xiàn)與探索的環(huán)境和情境，精心做好材料的準(zhǔn)備,，使幼兒在簡便,、愉快、互動的環(huán)境中學(xué)到知識,，做幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者,、合作者、引導(dǎo)者,。引導(dǎo)幼兒逐步學(xué)習(xí)主動地觀察和探索,，最終養(yǎng)成探究的習(xí)慣。經(jīng)過形式多樣的活動方式激發(fā)幼兒主動地表現(xiàn),、積極地參與,，提高幼兒的語言等本事。重視幼兒非智力因素的培養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒有一個積極向上,、健康活潑的良好心理狀態(tài);捕捉幼兒生活中的教學(xué)契機(jī)，細(xì)致觀察每位幼兒本事特點及表現(xiàn),，隨時調(diào)整自我的教育策略，注意幼兒之間存在的個別差異,，團(tuán)體,、小組、個別教學(xué)靈活進(jìn)行,，保證全班孩子的全面發(fā)展,。

語言領(lǐng)域：學(xué)習(xí)有條理地敘述,，培養(yǎng)幼兒的觀察力和思維本事，學(xué)習(xí)“有……還有……”的句式,。培養(yǎng)幼兒在特定場合下的語言應(yīng)用本事,，扮演主角朗誦詩歌，感受語言形式美,，了解節(jié)日文化,，發(fā)展語言聯(lián)想本事，提高語言的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力,。本領(lǐng)域共有八個主題,，計劃每月學(xué)習(xí)兩個主題分四個月完成。

藝術(shù)領(lǐng)域：能夠有表情地演唱三拍子和切分節(jié)奏的歌曲,，根據(jù)音樂節(jié)奏進(jìn)行歌詞替換游戲,，并根據(jù)歌詞大膽地表現(xiàn)自我。體驗,、感受秋天的美,，并大膽嘗試用藝術(shù)的方式表達(dá)。感知音的高低,、強弱,，并能用動作和繪畫的形式表現(xiàn)。學(xué)習(xí)感知折紙的方法,，感受動手制作的歡樂,，并大膽嘗試重新組合的樂趣，會運用多種材料進(jìn)行制作,，感受節(jié)日的歡樂氣氛,。本領(lǐng)域共有七個主題，第二個和第三個主題計劃各用三周完成,，其他的主題各用兩周完成,，計劃四個月完成。

社會領(lǐng)域：了解家,，熱愛家,，培養(yǎng)對家的職責(zé)感。認(rèn)識社區(qū),，熱愛社區(qū),，培養(yǎng)社會服務(wù)意識。做勇敢,、誠實的好孩子,，培養(yǎng)良好品質(zhì)。學(xué)習(xí)與人交往,，共同分享歡樂,，懂得互相謙讓,，學(xué)會與同伴合作，培養(yǎng)理解,、關(guān)心,、愛護(hù)他人，為他人著想的品質(zhì),。本書共有七個主題,，前三個主題各用一個月時間學(xué)習(xí)，后三個主題用一個月時間學(xué)習(xí),，計劃四個月完成,。

奧福音樂活動：奧福音樂活動是我園最新引進(jìn)的一門課程，在學(xué)期初,，我會認(rèn)真參加課前培訓(xùn),，鉆研教材，根據(jù)四季變化和時令節(jié)日的到來,，力爭為孩子創(chuàng)設(shè)良好的情境,，以豐富的體驗、深度的探索為孩子供給全面的藝術(shù)視野,。從一首首歌曲,、童謠及音樂欣賞游戲中，揮灑孩子自由的創(chuàng)造力和鑒賞力,。從生動的圖畫書和動手做的活動中,，孕育孩子的審美觀及生活的操作本事。藉由律動舞蹈教學(xué),，靈活孩子的肢體及心靈,，為孩子供給一個多元、歡樂,、精致的藝術(shù)體驗,。

本學(xué)期計劃教幼兒認(rèn)識五線譜音符位置，聽辨高低旋律變化,，感應(yīng)節(jié)奏長短變化,。認(rèn)識木質(zhì)樂器、皮質(zhì)樂器和木管樂器：長笛和雙簧管,，學(xué)習(xí)用樂器演奏各種音色,，并進(jìn)行合奏練習(xí)。感應(yīng)一些固定的曲式,，認(rèn)識連音線,、小節(jié)線、終止線,，學(xué)習(xí)主角扮演,，并根據(jù)音樂進(jìn)行舞龍舞獅的表演。本課程共有四個主題,，每月學(xué)習(xí)一個主題分四個月完成,。

二、保育工作方面：

1.根據(jù)幼兒園“一月一個好習(xí)慣”活動計劃,，配合班主任和保育教師培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),，會使用禮貌用語，主動和教師打招呼,。學(xué)會飯前便后和手臟時洗手,，并學(xué)會正確洗手的方法。培養(yǎng)幼兒的良好進(jìn)餐習(xí)慣,，做到安靜就餐,，不挑食，不浪費,、不掉飯粒等.午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,，并且保證幼兒的戶外活動量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

2.與班主任和保育教師團(tuán)結(jié)合作,，積極主動創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級環(huán)境，嚴(yán)格根據(jù)一日消毒制度執(zhí)行,，做好室內(nèi)通風(fēng),、做到教室無雜物，廁所無異味,，休息室整潔干凈,，透氣。

3.戶外活動中配合保育員做好護(hù)理工作,，及時給幼兒更換衣物.秋天的天氣變化較大,，為幼兒及時增減衣物，同時教會幼兒簡單的穿脫衣物,、整理自我的床鋪等,。

三、安全工作方面：

1.認(rèn)真做好晨(午)檢工作：首先要清點幼兒人數(shù),，然后檢查幼兒手臉是否干凈,，指甲是否剪短，精神狀況是否良好,，有無攜帶危險品入園,。是否有人帶藥，把藥妥善收好，最終做好晨(午)檢記錄,。

2.教給幼兒一些安全知識,，強化了幼兒的安全意識和自護(hù)本事。不吞食異物,，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃陌生人的東西,，不跟陌生人走,，發(fā)生危險時，會大聲呼救,。

3.加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，必須做到四勤：“眼勤、嘴勤,、腳勤,、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全，并且做好安全教育工作并做好交接班工作,，認(rèn)真填寫交班資料,，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理,。

四,、家長工作方面：

1、在學(xué)期初召開“家長座談會”,，向家長介紹本學(xué)期的計劃,、大型活動的安排，使家長對本學(xué)期的工作做到心中有數(shù),。本學(xué)期舉行兩次“主題匯報會”邀請家長參加,，觀摩孩子的活動，讓家長充分感受到孩子的提高,。元旦前舉行“家園同樂會”,，請家長和孩子共同參加表演節(jié)目，感受節(jié)日的歡樂氣氛,。

2,、經(jīng)過“家園聯(lián)系欄”公布每周的教學(xué)計劃、工作重點和育兒常識，定時向家長發(fā)放家園聯(lián)系手冊.同時認(rèn)真收集家長反饋意見,，虛心采納合理提議,。

3、利用幼兒入園,、離園機(jī)會與家長多聯(lián)系,，交換情景,，交流幼兒在園內(nèi),、園外的表現(xiàn)。不定期地與家長電話聯(lián)系,，向家長供給幼兒生活,、教育常識給指導(dǎo)，定期了解家庭教育的情景,。共同交流育兒經(jīng)驗,。

4、如遇特殊情景及時向家長匯報或堅持電話聯(lián)系,，有生病未返園的幼兒,，每一天做到電話訪問，并及時進(jìn)行記錄,，做到查有實據(jù),。

五、自身提高方面,。

加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，積極參加區(qū)教育局組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)和幼兒園為了提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)而組織的“教師每月專題培訓(xùn)”。在每周四午時的教研活動中,，積極和同事探討平時在工作中遇到的問題和教學(xué)中遇到的困惑,，提高個人的教學(xué)質(zhì)量。

總之,，我會在教學(xué)工作中會努力再努力,，日常管理上勤奮再勤奮，不斷得使自我有所提高,，不斷摸索問題,、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自我快速成長為一名優(yōu)秀的幼兒教師,。

幼兒園工作計劃制定的程序篇八

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指導(dǎo),，嚴(yán)格遵循和貫徹《綱要》提出的幼兒園要與家庭社區(qū)密切合作，與小學(xué)聯(lián)系,，綜合利用各種教育資源,，共同為兒童發(fā)展創(chuàng)造良好條件的精神，進(jìn)一步樹立服務(wù)第一、質(zhì)量第一的`理念做好家長滿意的幼兒教育,。

1.努力營造家庭教育環(huán)境,，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系,、家庭關(guān)系的親密度和和和諧度,。

2、結(jié)合幼兒園家長的實際情況,，找到合適的切入點,，提高家長對幼兒園工作的參與，豐富活動內(nèi)容和參與方式,，辦好家長學(xué)校,。

3.增強家庭和社會的服務(wù)功能，明確服務(wù)意識,，擴(kuò)大服務(wù)范圍,，提高服務(wù)水平。

1.新生兒家訪,，了解班里孩子的基本情況,。

2.檢查各班家長園的使用情況。

3.教師應(yīng)填寫家庭聯(lián)系冊,。

1.檢查每個班的家長園,。

2.檢查家庭聯(lián)系簿的使用情況。

三,、班級舉行校園卡拉ok比賽邀請來園當(dāng)評委,。

1.召開家委會成員會議。

2.中班親子手工制作,。

1.充分發(fā)揮家長優(yōu)勢,，準(zhǔn)備慶祝六一活動。

2.開展家長助教活動,。

1.舉辦六一慶?；顒印?/p>

2.評選優(yōu)秀家長,。

3.下發(fā)家長問卷,，匯總情況。

相信在家庭共育的合作下,，孩子們會取得更大的進(jìn)步,。