方案是從目的、要求,、方式,、方法,、進度等都部署具體,、周密，并有很強可操作性的計劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

生活老師工作計劃和實施方案篇一

一、提高對保育工作的認(rèn)識和積極性：

認(rèn)識到：保育工作不僅包括對幼兒身體各方面的保護與促進，而且也包括對幼兒心理等方面的保育,。因此,，作為保育老師、要掌握一定的知識,、具有滿腔的工作熱情,，知道自己的一舉一動、一言一行和老師一樣,，會影響幼兒的一生,。從而創(chuàng)設(shè)安全、清潔,、和諧的教育環(huán)境,，才能使幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調(diào)發(fā)展。

二,、抓好保育工作的日常管理及實施,，杜絕安全事故的發(fā)生，保證幼兒園工作的順利開展,。具體作到以下幾點：

1,、在日常工作中，要做到安全意識強,、工作標(biāo)準(zhǔn)高,、團結(jié)協(xié)作強。

2,、引導(dǎo)幼兒要保持個人衛(wèi)生,，注重生活環(huán)境的衛(wèi)生，搞好幼兒用具,、餐具的消毒工作,，杜絕傳染病的發(fā)生及傳播。特別是做好現(xiàn)在甲流感的預(yù)防工作,。

3,、搞好班級及責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作，每天一小掃,，每周一大掃,，不定期接受檢查。

4,、重視安全,，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，如不能處理要及時上報,。

5,、搞好幼兒一日飲食·喝水的管理工作，培養(yǎng)幼兒的良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒用餐時要讓孩子吃飽,，督促孩子將碗內(nèi)食物吃完,，教育孩子不挑食、不浪費,，保持桌面,、地面干凈，餐后要堅持讓孩子使用餐布擦嘴,。定時督促幼兒喝水,，養(yǎng)成好的喝水習(xí)慣，保證水的質(zhì)量·水具的清潔及消毒,。

6,、搞好幼兒的生活管理，對孩子有愛心,、細(xì)心,、耐心，讓家長放心,。

7,、保育員除管理幼兒的一日生活外，還有配合本班教師組織教育活動的職責(zé),。保育員要在教學(xué)活動,、游戲活動、體育活動中積極配合,，真正體現(xiàn)教中有保,，保中有教。

以上是本人對新學(xué)期的工作計劃,。在以后的工作中,，我要多向經(jīng)驗豐富的保育員及教師學(xué)習(xí)，不斷吸收精華用與工作,，更要緊跟園領(lǐng)導(dǎo)步伐,，第一時間完成工作要求，樹立我園示范幼兒園的好形象,。

生活老師工作計劃和實施方案篇二

始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作,，關(guān)心國家大事,，堅持政治學(xué)習(xí),，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識。結(jié)合教育局“規(guī)范管理，彰顯特色,，促進均衡”的十二字方針及“以人為本'的理念,，注重個人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴(yán)于律己,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,，做學(xué)生的良師益友,。加強團結(jié)，與同事相處融洽,，合作愉快,，心往一處想，勁往一處使,，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。

二、個人業(yè)務(wù),。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功,。

三、課堂教學(xué),。

課堂是教師“傳道,、授業(yè)、解惑”的主陣地,，是學(xué)生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,，信息量多,、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點,，發(fā)揮其最大的效用,。我將注重在課前,、課中、課后三個方面下功夫,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。作到課前再備課，備教材,、備學(xué)生,，熟悉教學(xué)軟件的操作過程，保證課前的準(zhǔn)備工作及時,、充分,。課中全神貫注。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進行趣味化教學(xué),，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,，運用謎語導(dǎo)入新課,、故事貫穿課堂始終、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學(xué)習(xí)活動,，自覺的用腦、用耳,、動口,、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,。課后及時反饋,。記下教學(xué)中的成功點和失敗點，及其改進方法,。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習(xí),。

四,、德育工作總目標(biāo)：

1、重視對學(xué)生進行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2,、強調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀,、人才觀,。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，有力,、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中,，于教師的一言一行中,。

3、通過系列地學(xué)習(xí),、培訓(xùn),、實踐、交流,，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量,。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),，培養(yǎng)出自主自動的隊干部,，爭創(chuàng)“星級文明班”。

4,、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學(xué)生的主動參與、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動模式,，成為行為規(guī)范特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，人人爭做文明小市民。

5,、開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究,，切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。重視“330課外教育工程”,，有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項活動,，使學(xué)校-家庭-社會這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性，形成強而有力的德育合力,。

生活老師工作計劃和實施方案篇三

新的學(xué)期開始了,，為了更好的提高自己的工作能力，完善好自己的`本職工作,，特作出以下工作計劃：

1,、熱愛幼兒，關(guān)心,、耐心,、細(xì)心,、熱心對待幼兒，配合正副班主任教師,，全面,、細(xì)致地照顧幼兒每日生活。做好保健,、教育工作,。

2、熟悉本班教育計劃,，做好活動前的準(zhǔn)備和收拾工作,。協(xié)助教師組織各項活動和游戲。根據(jù)教育要求自制玩具并協(xié)助教師搞好環(huán)境布置,。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行安全等制度，做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健工作,。根據(jù)天氣變化,，及時為幼兒增減衣物、被褥,，午睡睡眠時多加巡視,，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿,、抹汗和蓋被,。指導(dǎo)幼兒洗臉、刷牙,，幫助幼兒洗頭,、洗澡、剪指甲,。每天及時統(tǒng)計幼兒人數(shù),。

4、經(jīng)常觀察幼兒情緒,、食欲,、睡眠及大小便情況并做好記錄，發(fā)現(xiàn)病情及時報告醫(yī)務(wù)人員,。班上發(fā)現(xiàn)有傳染病要及時對玩具,、被褥、用具進行消毒,，對體弱幼兒要作特殊照顧,。

5、認(rèn)真妥善保管班上幼兒衣物及本班設(shè)備,、用品,。負(fù)責(zé)領(lǐng)取和保管本班所需物品,。每天幼兒起床后整理清潔好睡房，周末整理好幼兒離園的衣服和背包,。

6,、保持班內(nèi)環(huán)境和設(shè)備的清潔、整齊,，做好餐前餐后的準(zhǔn)備和收拾,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)幼兒值日生工作。下午班保育員下班前要關(guān)好門窗,、關(guān)熄電源,。

7,、定期換洗被褥,、枕套、桌布,、窗簾等物,。

8、認(rèn)真做好衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生工作和保潔工作,，每天下班前必須清倒垃圾,，做到垃圾不過夜。

9,、多學(xué)專業(yè)知識,，與同事共同協(xié)作好，取長補短,，努力提高自己的專業(yè)工作水平,。

通過以上計劃，希望本學(xué)期自己的工作能力提高,，更好的服務(wù)好小朋友,，為幼兒園增光！

生活老師工作計劃和實施方案篇四

生活指導(dǎo)老師就是在生活去負(fù)責(zé)學(xué)生的基本生活的,，就是去寢室方面負(fù)責(zé)的老師,，多數(shù)就是從紀(jì)律和清潔衛(wèi)生方面來管理學(xué)生。下面是本站小編整理的生活老師,。

希望對大家有所幫助!

1.保持自己每天有充沛的精力,、良好的心態(tài)面對學(xué)生。

2.對調(diào)皮的孩子,，改變自己的方法去適應(yīng)學(xué)生的需求,。

3.用各種事例教育學(xué)生的安全。

4.寢室的常規(guī)管理不放松,，爭取每周一進行評比,。

5.制定嚴(yán)格的獎懲制度,，督促學(xué)生按時完成交代的各種任務(wù)。

6.發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點,，多鼓勵,，多表揚。

7.不抹殺學(xué)生的童心,，給學(xué)生適當(dāng)?shù)目臻g,。

8.文明禮儀的隨機教育。

9.給孩子們上一堂學(xué)會感恩的課,。

10.給孩子們講一些有教育意義,、歷史意義的故事。

11.每月召開一次本樓棟老師工作研討會,。激活大家的潛力,，不斷創(chuàng)新。

12.組織本棟樓學(xué)生學(xué)習(xí)愛牙護牙的知識,，張貼知識掛圖,，掌握正確的刷牙方法及合理的飲食習(xí)慣。

一.指導(dǎo)思想,。

育人要從小抓起,。今天的少年，是21世紀(jì)國家的棟梁,，擔(dān)負(fù)著振興中華這個光榮而艱巨的任務(wù),。他們好比幼苗，必須培養(yǎng)得宜,，才能發(fā)育滋長,。以雷校長制定的工作思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)校長的辦學(xué)理念,，以學(xué)部工作計劃“健康促進德育為主線,，能力為重，高素質(zhì)為目標(biāo)“的育人格局突出北大附中廣州實驗學(xué)校育人特色,。促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,，把學(xué)生培養(yǎng)成“有中國靈魂有世界眼光的現(xiàn)代人”。

二,、常抓秩序工程,。

本班人數(shù)33人，住宿27人,，男21人,，女6人，走讀6人。

以德深教,，學(xué)高為師,，德高為范，以身作則,，為人師表,，用行動在學(xué)生中樹立自己的威信，時刻注重在學(xué)生面前的言談舉止,，不忽視身為學(xué)生的益師良母,。

有計劃才有目標(biāo)，有目標(biāo)才有成功,。我的工作計劃分為五個階段;,。

第一階段：內(nèi)務(wù)整理。

內(nèi)務(wù)整理：凈,、齊,、平。

因為我接的是一個新班,，接觸的都是新面孔,，所以要以最快的速度認(rèn)識他們,，叫出他們的名字,，觀察他的動向和特點。然后每個寢室設(shè)有寢室長,，先培養(yǎng)寢室長內(nèi)務(wù)整理,，然后讓寢室長帶領(lǐng)其他學(xué)生整理內(nèi)務(wù)。

1.地面,，無論何時地面保持干凈,。

2.床鋪，床單要平,，不能起皺,，被子，枕頭,，放在床兩頭的中央位置,，被子，枕頭朝門口的方向,。

3.窗臺,，牙缸按大小順序排列，牙刷頭朝同一個方向,，牙膏頭朝下,，同時也要朝一個方向，洗發(fā)水按大小順序排列，香皂按大小順序排列,，擺放整齊,。

4.毛巾，領(lǐng)帶式掛好,，面盆,，保持干凈，倒立,，大盆蓋小盆,。

5.洗瀨間，地面保持干凈,，衛(wèi)生間,，地面保持干凈，上完廁所要及時沖洗,。

6.柜子,，衣物要擺放整齊。

7.墻壁,，不能亂涂,，保持干凈。

8.公共財務(wù),，要愛惜公共財務(wù),，如愛惜自家的一樣。

第二階段：紀(jì)律,。

紀(jì)律：靜,、齊、快,。

1.公共場所(餐廳)保持安靜,，不打擾別人吃飯。在午休和晚寢要保持安靜,，有利物課堂的正常發(fā)揮,，在集合時不喧嘩。

2.集合,，隊伍整齊,，有序。

3.早上起床,，時間比較緊,，又要洗漱，又要整理內(nèi)務(wù),，還要晨練,，這就要理現(xiàn)一個“快”,，中餐，晚餐,，處處要理現(xiàn)一個快,。

第三階段：團隊精神。

身為一個班級體,，每一次出動,，都一個整體，一個人的掉隊,，就沒有榮譽獎,。在生活上要互相幫助、關(guān)心,、學(xué)習(xí),。

寢室衛(wèi)生靠大家，集合,，晨練,，都離不開大家的團隊精神。

第四階級：溝通,。

常和班主任溝通,，以及課任老師，了解一些特殊性的學(xué)生,，及時家長溝通,，和班主任一起探討該如何幫助學(xué)生。

第五階段：走進學(xué)生心靈,。

對孩子們要有愛心,，耐心,，常以笑容對他們,，處處的關(guān)心他們，和他們聊天,，溝通,，和他們交朋友，真正做一位孩子們“最喜愛的老師”,，讓我的學(xué)生在學(xué)校得到溫暖,，努力學(xué)習(xí)。

一,、思想政治,。

始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛本職工作,，關(guān)心國家大事，堅持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識,。結(jié)合教育局“規(guī)范管理，彰顯特色,，促進均衡”的十二字方針及“以人為本'的理念,，注重個人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴(yán)于律己,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,，做學(xué)生的良師益友,。加強團結(jié)，與同事相處融洽,，合作愉快,，心往一處想，勁往一處使,，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。

二、個人業(yè)務(wù),。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功,。

三、課堂教學(xué),。

課堂是教師“傳道,、授業(yè)、解惑”的主陣地,，是學(xué)生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,，信息量多,、形式活躍,、貼近學(xué)生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用,。我將注重在課前,、課中、課后三個方面下功夫,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。作到課前再備課，備教材,、備學(xué)生,，熟悉教學(xué)軟件的操作過程，保證課前的準(zhǔn)備工作及時,、充分,。課中全神貫注。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進行趣味化教學(xué),，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,，運用,。

謎語。

導(dǎo)入新課,、故事貫穿課堂始終,、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學(xué)習(xí)活動,，自覺的用腦,、用耳、動口,、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié),，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。課后及時反饋,。記下教學(xué)中的成功點和失敗點,，及其改進方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習(xí),。

四,、德育工作總目標(biāo)：

1、重視對學(xué)生進行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為等教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2,、強調(diào)人人是德育工作者,，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀,、人才觀,。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，有力,、有效地滲透思想品德教育,，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中,。

3,、通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn),、實踐,、交流，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量,。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動,，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動的隊干部,，爭創(chuàng)“星級文明班”,。

4、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學(xué)生的主動參與,、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,，成為行為規(guī)范特色班,，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，人人爭做文明小市民,。

5、開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究,，切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平,。重視“330課外教育工程”，有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項活動,，使學(xué)校-家庭-社會這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性,，形成強而有力的德育合力。

生活老師工作計劃和實施方案篇五

作為一名學(xué)校夜班生活老師,，我的工作要求是在晚上11點至第二天早上7點期間負(fù)責(zé)學(xué)生的生活,，照顧學(xué)生的起居,、安全和健康，為學(xué)生提供個性化的照顧,，使他們在集體生活中得到全面的發(fā)展,。因此，必須制定一份可行的工作計劃,，以確保學(xué)生的全面發(fā)展和自身的'工作質(zhì)量,。

晚上11點是學(xué)生休息的時間，每位學(xué)生都需要在自己的床位上熟睡,，保證充足的睡眠,。每晚11點小老師會按照班級名單進行晚上查寢，一遍遍快速地蓋好被子,，按照規(guī)定線路巡視寢室,，并且注意是否有學(xué)生在夜里私自離開床位。如果發(fā)現(xiàn)違規(guī)情況及時制止,，并報告輔導(dǎo)員或者班主任,。

在晚上，學(xué)生身體百般不適的情況比較多,，所以有些學(xué)生可能會需要看護,，照顧他們的身體。我們將會根據(jù)學(xué)生所患病情不同制定不同的看護方案,，如呼吸道炎癥,、病毒感染、發(fā)燒等,，通過給予膳食調(diào)理,、溫度調(diào)整和營養(yǎng)支持等措施來確保病人健康。

突發(fā)事件是不可預(yù)測的,，因此需要對各種突發(fā)事件有預(yù)備應(yīng)對的機制,。比如意外事故、突發(fā)疾病,、火災(zāi),、水災(zāi)等等情況，我們需要在第一時間到場并采取相應(yīng)措施,，使學(xué)生得到最大程度的保護,。與此同時，需要考慮向相關(guān)責(zé)任部門報告,，或者組織學(xué)生有序撤離等應(yīng)急工作,。

在夜間寢室，體內(nèi)有些學(xué)生情緒波動相對較大,，不適應(yīng)集體生活或者獨自留宿的情況,。此時，需要采取疏導(dǎo)措施,，比如提供聽寫,、讀書、聊細(xì)節(jié)和運動等方式來讓學(xué)生放松心情,，幫助他們享受與他人共同生活的樂趣,。

相信大家都知道，衛(wèi)生與健康是密不可分的,。學(xué)校夜班生活老師需要對衛(wèi)生清潔做出詳細(xì)安排,，如對廚房的清潔和打掃，對廁所的消毒等等,。保持房間的衛(wèi)生,，清潔床鋪、浴室和房間等是日常必須的工作量,。定期檢查制度和室友的溝通也是維持衛(wèi)生清潔的關(guān)鍵,。

晚上是學(xué)生在校園的時間較短的一個時間段，因此需要定期對學(xué)生進行關(guān)愛,，增強學(xué)生的社交能力和情感支持,。例如，每晚巡視寢室并與學(xué)生聊聊天,，詢問他們?nèi)粘Ｉ畹氖虑椴⒓右越鉀Q問題,。另外，考慮到一些學(xué)生殘疾或者特殊活動需求的情況,，我們需要特別關(guān)注他們,，提供更加合適的服務(wù)和支持。

總之,，學(xué)校夜班生活老師需要具備責(zé)任心和寬容量,，協(xié)助學(xué)生做好各項生活細(xì)節(jié)，使其能夠在學(xué)校平穩(wěn)而和諧地生活,，以便能更好地投身于學(xué)習(xí)之中,。希望以上工作計劃能夠有助于優(yōu)化夜班生活老師的工作安排，為學(xué)生提供更好的生活服務(wù),。

生活老師工作計劃和實施方案篇六

假期轉(zhuǎn)眼即逝,，我們的教學(xué)工作又將在忙碌、疲憊中充實著喜悅與收獲,。在__——__學(xué)年度我將在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)得基礎(chǔ)上,，腳踏實地，追求卓越?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的工作,，制定如下計劃：

一,、思想政治。

始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事,，堅持政治學(xué)習(xí),，記錄政治筆記，提高覺悟和意識,。結(jié)合教育局“規(guī)范管理,，彰顯特色，促進均衡”的十二字方針及“以人為本的理念,，注重個人道德修養(yǎng),，為人師表，嚴(yán)于律己,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活，做學(xué)生的良師益友,。加強團結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。

二,、個人業(yè)務(wù)。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志,，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功,。

三,、課堂教學(xué)。

課堂是教師“傳道、授業(yè),、解惑”的主陣地,，是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序,、包容性大,，信息量多,、形式活躍,、貼近學(xué)生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用,。我將注重在課前,、課中、課后三個方面下功夫,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。作到課前再備課，備教材,、備學(xué)生,，熟悉教學(xué)軟件的操作過程，保證課前的準(zhǔn)備工作及時,、充分,。課中全神貫注。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進行趣味化教學(xué),，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,，運用謎語導(dǎo)入新課,、故事貫穿課堂始終、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學(xué)習(xí)活動,，自覺的用腦、用耳,、動口,、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,。課后及時反饋,。記下教學(xué)中的成功點和失敗點，及其改進方法,。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習(xí)。

四,、德育工作總目標(biāo),。

1、重視對學(xué)生進行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2,、強調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀,、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時,，有力,、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中,，于教師的一言一行中,。

3、通過系列地學(xué)習(xí),、培訓(xùn),、實踐、交流,，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量,。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),，培養(yǎng)出自主自動的隊干部,，爭創(chuàng)“星級文明班”。

4,、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學(xué)生的主動參與、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動模式,，成為行為規(guī)范特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，人人爭做文明小市民。

5,、開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究,，切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平,。重視“330課外教育工程”，有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項活動,，使學(xué)校-家庭-社會這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性,，形成強而有力的德育合力。

生活老師工作計劃和實施方案篇七

一,、教育教學(xué)方面：

本學(xué)期我主要承擔(dān)中三班語言,、藝術(shù)、社會和奧福音樂的教學(xué)工作,。本班小朋友經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),，在各個方面都有了較大地提高，對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),內(nèi)容,形成了一定的行為習(xí)慣;具有初步的責(zé)任感,。為了使孩子在本學(xué)期獲得更好地發(fā)展,，根據(jù)我班孩子的年齡特征和實際情況，特制定計劃如下：

認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)活動,，鉆研學(xué)習(xí)有關(guān)的資料，力爭為孩子們創(chuàng)設(shè)發(fā)現(xiàn)與探索的環(huán)境和情境,，精心做好材料的準(zhǔn)備,，使幼兒在輕松、愉快,、互動的環(huán)境中學(xué)到知識,，做幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者,、引導(dǎo)者,。引導(dǎo)幼兒逐步學(xué)習(xí)主動地觀察和探索，最終養(yǎng)成探究的習(xí)慣,。通過形式多樣的活動方式激發(fā)幼兒主動地表現(xiàn),、積極地參與，提高幼兒的語言等能力,。重視幼兒非智力因素的培養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒有一個積極向上、健康活潑的良好心理狀態(tài);捕捉幼兒生活中的教學(xué)契機,，細(xì)致觀察每位幼兒能力特點及表現(xiàn),，隨時調(diào)整自己的教育策略，注意幼兒之間存在的個別差異,，集體,、小組、個別教學(xué)靈活進行,，保證全班孩子的全面發(fā)展,。

語言領(lǐng)域：學(xué)習(xí)有條理地敘述,，培養(yǎng)幼兒的觀察力和思維能力，學(xué)習(xí)“有……還有……”的句式,。培養(yǎng)幼兒在特定場合下的語言應(yīng)用能力,，扮演角色朗誦詩歌，感受語言形式美,，了解節(jié)日文化,，發(fā)展語言聯(lián)想能力，提高語言的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力,。本領(lǐng)域共有八個主題,，計劃每月學(xué)習(xí)兩個主題分四個月完成。

藝術(shù)領(lǐng)域：能夠有表情地演唱三拍子和切分節(jié)奏的歌曲,，根據(jù)音樂節(jié)奏進行歌詞替換游戲,，并根據(jù)歌詞大膽地表現(xiàn)自己。體驗,、感受秋天的美,，并大膽嘗試用藝術(shù)的方式表達(dá)。感知音的高低,、強弱,，并能用動作和繪畫的形式表現(xiàn)。學(xué)習(xí)感知折紙的方法,，感受動手制作的快樂,，并大膽嘗試重新組合的樂趣，會運用多種材料進行制作,，感受節(jié)日的快樂氣氛,。本領(lǐng)域共有七個主題，第二個和第三個主題計劃各用三周完成,，其他的主題各用兩周完成,，計劃四個月完成。

社會領(lǐng)域：了解家,，熱愛家,，培養(yǎng)對家的責(zé)任感。認(rèn)識社區(qū),，熱愛社區(qū),，培養(yǎng)社會服務(wù)意識。做勇敢,、誠實的好孩子,，培養(yǎng)良好品質(zhì)。學(xué)習(xí)與人交往,，共同分享快樂,，懂得互相謙讓,，學(xué)會與同伴合作，培養(yǎng)理解,、關(guān)心,、愛護他人，為他人著想的品質(zhì),。本書共有七個主題,，前三個主題各用一個月時間學(xué)習(xí)，后三個主題用一個月時間學(xué)習(xí),，計劃四個月完成,。

奧福音樂活動：奧福音樂活動是我園最新引進的一門課程，在學(xué)期初,，我會認(rèn)真參加課前培訓(xùn),，鉆研教材，根據(jù)四季變化和時令節(jié)日的到來,，力爭為孩子創(chuàng)設(shè)良好的情境,，以豐富的體驗、深度的探索為孩子提供全面的藝術(shù)視野,。從一首首歌曲,、童謠及音樂欣賞游戲中，揮灑孩子自由的創(chuàng)造力和鑒賞力,。從生動的圖畫書和動手做的活動中，孕育孩子的審美觀及生活的操作能力,。藉由律動舞蹈教學(xué),，靈活孩子的肢體及心靈，為孩子提供一個多元,、快樂,、精致的藝術(shù)體驗。

本學(xué)期計劃教幼兒認(rèn)識五線譜音符位置,，聽辨高低旋律變化,，感應(yīng)節(jié)奏長短變化。認(rèn)識木質(zhì)樂器,、皮質(zhì)樂器和木管樂器：長笛和雙簧管,，學(xué)習(xí)用樂器演奏各種音色，并進行合奏練習(xí),。感應(yīng)一些固定的曲式,，認(rèn)識連音線、小節(jié)線,、終止線,，學(xué)習(xí)角色扮演,，并根據(jù)音樂進行舞龍舞獅的表演。本課程共有四個主題,，每月學(xué)習(xí)一個主題分四個月完成,。

二、保育工作方面：

1.根據(jù)幼兒園“一月一個好習(xí)慣”活動計劃,，配合班主任和保育老師培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),，會使用禮貌用語，主動和老師打招呼,。學(xué)會飯前便后和手臟時洗手,，并學(xué)會正確洗手的方法。培養(yǎng)幼兒的良好進餐習(xí)慣,，做到安靜就餐,，不挑食，不浪費,、不掉飯粒等.午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,并且保證幼兒的戶外活動量,，促進幼兒身心健康發(fā)展。

2.與班主任和保育老師團結(jié)合作,，積極主動創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級環(huán)境,，嚴(yán)格根據(jù)一日消毒制度執(zhí)行，做好室內(nèi)通風(fēng),、做到教室無雜物,，廁所無異味，休息室整潔干凈,，透氣,。

3.戶外活動中配合保育員做好護理工作，及時給幼兒更換衣物.秋天的天氣變化較大,，為幼兒及時增減衣物,同時教會幼兒簡單的穿脫衣物,、整理自己的床鋪等。

三,、安全工作方面：

1.認(rèn)真做好晨(午)檢工作：首先要清點幼兒人數(shù),，然后檢查幼兒手臉是否干凈，指甲是否剪短,，精神狀況是否良好,，有無攜帶危險品入園。是否有人帶藥,，把藥妥善收好,，最后做好晨(午)檢記錄。

2.教給幼兒一些安全知識,，強化了幼兒的安全意識和自護能力,。不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃陌生人的東西,，不跟陌生人走，發(fā)生危險時,，會大聲呼救,。

3.加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，必須做到四勤：“眼勤,、嘴勤,、腳勤、手勤”,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作,，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容,，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理,。

四,、家長工作方面：

1.在學(xué)期初召開“家長座談會”，向家長介紹本學(xué)期的計劃,、大型活動的安排,，使家長對本學(xué)期的工作做到心中有數(shù)。本學(xué)期舉行兩次“主題匯報會”邀請家長參加,，觀摩孩子的活動，讓家長充分感受到孩子的進步,。元旦前舉行“家園同樂會”,，請家長和孩子共同參加表演節(jié)目，感受節(jié)日的快樂氣氛,。

2通過“家園聯(lián)系欄”公布每周的教學(xué)計劃,、工作重點和育兒常識，定時向家長發(fā)放家園聯(lián)系手冊.同時認(rèn)真收集家長反饋意見,，虛心采納合理建議,。

3.利用幼兒入園、離園機會與家長多聯(lián)系,，交換情況,，交流幼兒在園內(nèi),、園外的表現(xiàn)。不定期地與家長電話聯(lián)系,，向家長提供幼兒生活,、教育常識給指導(dǎo)，定期了解家庭教育的情況,。共同交流育兒經(jīng)驗,。

4.如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，有生病未返園的幼兒,，每天做到電話訪問,，并及時進行記錄，做到查有實據(jù),。

五,、自身提高方面。

加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，積極參加區(qū)教育局組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)和幼兒園為了提高老師的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)而組織的“老師每月專題培訓(xùn)”,。在每周四下午的教研活動中，積極和同事探討平時在工作中遇到的問題和教學(xué)中遇到的困惑,，提高個人的教學(xué)質(zhì)量,。

總之，我會在教學(xué)工作中會努力再努力,，日常管理上勤奮再勤奮,，不斷得使自己有所進步，不斷摸索問題,、解決問題,、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己快速成長為一名優(yōu)秀的幼兒老師。

生活老師工作計劃和實施方案篇八

作為學(xué)校的生活老師,，想要把工作做的更加出色,，想要有順序有計劃的工作，必須要對將要到來的工作時間進行詳細(xì)的工作計劃,。以下是一位生活老師工作計劃,，僅供參考。

一.指導(dǎo)思想,。

育人要從小抓起,。今天的少年，是21世紀(jì)國家的棟梁,，擔(dān)負(fù)著振興中華這個光榮而艱巨的任務(wù),。他們好比幼苗，必須培養(yǎng)得宜，才能發(fā)育滋長,。以雷校長制定的工作思想為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)校長的辦學(xué)理念，以學(xué)部工作計劃“健康促進德育為主線,，能力為重,，高素質(zhì)為目標(biāo)“的育人格局突出北大附中廣州實驗學(xué)校育人特色。促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,，把學(xué)生培養(yǎng)成“有中國靈魂有世界眼光的現(xiàn)代人”,。

二、常抓秩序工程,。

本班人數(shù)33人,，住宿27人，男21人,，女6人,，走讀6人。

以德深教,，學(xué)高為師,，德高為范，以身作則,，為人師表,，用行動在學(xué)生中樹立自己的威信，時刻注重在學(xué)生面前的言談舉止,，不忽視身為學(xué)生的益師良母,。

有計劃才有目標(biāo)，有目標(biāo)才有成功,。我的工作計劃分為五個階段;,。

第一階段：內(nèi)務(wù)整理。

內(nèi)務(wù)整理：凈,、齊,、平。

因為我接的是一個新班,，接觸的都是新面孔,，所以要以最快的速度認(rèn)識他們，叫出他們的名字,，觀察他的動向和特點。然后每個寢室設(shè)有寢室長,，先培養(yǎng)寢室長內(nèi)務(wù)整理,，然后讓寢室長帶領(lǐng)其他學(xué)生整理內(nèi)務(wù)。

1.地面，無論何時地面保持干凈,。

2.床鋪,，床單要平，不能起皺,，被子,，枕頭，放在床兩頭的中央位置,，被子,，枕頭朝門口的方向。

3.窗臺,，牙缸按大小順序排列,，牙刷頭朝同一個方向，牙膏頭朝下,，同時也要朝一個方向,，洗發(fā)水按大小順序排列，香皂按大小順序排列,，擺放整齊,。

4.毛巾，領(lǐng)帶式掛好,，面盆,，保持干凈，倒立,，大盆蓋小盆,。

5.洗瀨間，地面保持干凈,，衛(wèi)生間,，地面保持干凈，上完廁所要及時沖洗,。

6.柜子,，衣物要擺放整齊。

7.墻壁,，不能亂涂,，保持干凈。

8.公共財務(wù),，要愛惜公共財務(wù),，如愛惜自家的一樣。

第二階段：紀(jì)律,。

紀(jì)律：靜,，、齊、快,。

1.公共場所(餐廳)保持安靜,，不打擾別人吃飯。在午休和晚寢要保持安靜,，有利物課堂的正常發(fā)揮,，在集合時不喧嘩。

2.集合,，隊伍整齊,，有序。

3.早上起床,，時間比較緊,，又要洗漱，又要整理內(nèi)務(wù),，還要晨練,，這就要理現(xiàn)一個“快”，中餐,，晚餐,，處處要理現(xiàn)一個快。

第三階段：團隊精神,。

身為一個班級體,，每一次出動，都一個整體,，一個人的掉隊,，就沒有榮譽獎。在生活上要互相幫助,、關(guān)心,、學(xué)習(xí)。

寢室衛(wèi)生靠大家,，集合,，晨練，都離不開大家的團隊精神,。

第四階級：溝通,。

常和班主任溝通，以及課任老師,，了解一些特殊性的學(xué)生,，及時家長溝通，和班主任一起探討該如何幫助學(xué)生,。

第五階段：走進學(xué)生心靈,。

做一名生活指導(dǎo)老師,，我全心愛我的學(xué)生，呵護他們,，讓我的學(xué)生在北大附中廣州實驗學(xué)校得到溫暖，努力學(xué)習(xí),。

生活老師工作計劃和實施方案篇九

本學(xué)期,，我將通過學(xué)校集體學(xué)習(xí)、周例會,、網(wǎng)絡(luò),、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料,，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,，在名師的引領(lǐng)下，進一步用愛心,、耐心去呵護每一顆幼小的心靈,。在學(xué)校工作中如有不懂的地方,，及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己,，做到言傳身教、為人師表,。

二,、教育教學(xué)方面。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，緊跟時代步伐,。二十一世紀(jì)是信息時代，科技知識不斷更新,，新的理念不斷涌現(xiàn),，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,，更需要不斷學(xué)習(xí),。

在工作中，我會同一線教師一道繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),，研究學(xué)法和教法，研究教材重點與難點,，做到理論指導(dǎo)實踐,，實踐充實理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中,。這是參加學(xué)校教育教學(xué)活動的出發(fā)點和依據(jù),，只有以新課程改革為中心的教學(xué)才不至于走偏,。如果吃老本、憑經(jīng)驗辦事將會在教學(xué)活動中吃苦頭,，下力不落好,。

2.把努力提高包班班級學(xué)生的成績作為包班工作的出發(fā)點。

要提高學(xué)習(xí)成績,，絕不只是一線教師的事,。作為包班教師，要熟悉教材,，了解學(xué)生,，幫助學(xué)困生是關(guān)鍵，我準(zhǔn)備配合主科教師搞好輔導(dǎo),，提高效率,，根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方式幫助,、轉(zhuǎn)變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，加強作業(yè)指導(dǎo)，在正確率上下手,，采取手把手教,，課上課下跟進，進而提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,。

3.走進學(xué)生家庭,、開好家長會，充分發(fā)揮家長的作用,。

本期繼續(xù)利用假期深入走訪學(xué)生家庭（不少于5人）,，與班級教師開好期中考試后的家長會，多利用和家長見面的機會,，多與家長溝通,，與家長建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽取家長的意見或建議,，滿足家長的合理需求,，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性,，使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾,。建立“家校聯(lián)系冊”，使家,、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),，以利于對學(xué)生進行及時教育。

4.配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,。

積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn),、學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)記錄。每周讀一篇教學(xué)類文章,，多閱讀些教育教學(xué)刊物,，摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動,。平時多讀書，多看報,，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)和水平,。利用網(wǎng)絡(luò)媒體,、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,，加強學(xué)習(xí),、研究，及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢,。配合學(xué)校做好早操,、課間操、集合升旗,、聽評課,、社團活動、學(xué)科教研等活動,，在活動中參與實踐,、討論、學(xué)習(xí)和提高,，發(fā)揮自己的特長和作用,。

三．緊跟學(xué)校安排，注重創(chuàng)新和提高,，做好寢室管理工作,。

寢室管理是自己的主要崗位，要想方設(shè)法在管理水平上實現(xiàn)提升,，就要注重學(xué)習(xí),，提高工作的積極性和責(zé)任感，要提高對學(xué)校工作的認(rèn)知和把握的準(zhǔn)度,，做到不走偏,，不縮小和擴大，將學(xué)校的安排變成精致的可行的工作細(xì)節(jié),，打牢工作的底線,。

1．養(yǎng)成教育向?qū)嬍椅幕ㄔO(shè)方向給力,。

要求并引導(dǎo)學(xué)生時刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準(zhǔn)則，嚴(yán)格約束自己的言行,；經(jīng)常提醒學(xué)生不要在寢室里大聲喧嘩,、跑跳、打鬧,、吃東西,；自制力較強的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動,；堅決杜絕寢室長以辱罵,、體罰、變相體罰代替管理的行為,，潛移默化,，齊抓共管，進而形成積極向上,、友愛團結(jié),、衛(wèi)生整潔、生活精致的寢室文化,。

2.安全至上,，時刻繃緊安全這根弦。

警鐘長鳴,，安全第一,。每周至少對學(xué)生進行一次防觸電、防摔傷,、防火,、防盜等方面的安全教育。發(fā)現(xiàn)安全隱患及時有效處理,，與班主任及時溝通,，將教育作用最大化發(fā)揮。

3.衛(wèi)生,、生活教育要天天落實,。

值日認(rèn)真徹底，不留死角,。本學(xué)期,，我依然幫、帶,、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,，教一年級學(xué)生學(xué)習(xí)疊被子、倒便桶,，使他們掌握基本的生活技能,，督促他們抓緊起床,、洗臉，擺放個人物品,，還寢室一片潔凈,，給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)空間。教會六年級女生學(xué)會經(jīng)期安全衛(wèi)生護理知識,，幫助生病的學(xué)生服藥或及時通知家長,。教會學(xué)生根據(jù)季節(jié)變化換洗被褥，根據(jù)天氣變化增添衣服,。學(xué)生尿床仍然是本期的難點,，冬天里要保證學(xué)生休息好還能不尿床，只有自己多付出多辛苦,。

4,、配合學(xué)校做好應(yīng)急檢查工作。

要提高寢室管理的品味,，時刻接受上級的應(yīng)急性檢查，做到拼全力準(zhǔn)備,，不出錯,，不留死角，不留遺憾,。作為一名生活老師,，我在教育經(jīng)驗、組織管理等各方面,，還有太多的欠缺和不足,，需要進一步的完善自己，以更快的速度,、更高的站位融入到學(xué)校工作的大局當(dāng)中,。

總之，我要處處嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己,，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量，愿我們的學(xué)校越來越好!

生活老師工作計劃和實施方案篇十

親愛的'金老師：

您好,！

都說老師像蠟燭,，燃燒了自己，照亮了別人,；老師像園丁,，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗,。這是不錯的,，老師不就是這樣的嗎,？每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵?，旣悂喩钌畹馗兄x她的老師,，而我也要感謝我的老師——金老師。

金老師,，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人,，更是我的知心朋友。課堂上,，氣氛總是這樣的活躍,，為什么呀？因為您為我們創(chuàng)造了快樂,。在上語文課時,，總是愛講些您小時候的一些美好回憶，總愛使我們開心,。課堂上,，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍,。所以我們都愛上語文課,，更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。

雖說,，您是我們的老師,，可在我眼里，您更像我們偉大的母親,。但是您時時刻刻都在保護著您的60個孩子,，生活上無微不至地關(guān)心我們。在天氣轉(zhuǎn)熱時,，看到某個同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣,，您總會親切地說：“快脫下吧，別熱壞了,！”體育課剛上好,，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個涼快,。等一會兒,，您看我們休息夠了，總會對我們說：“快穿上衣服,，別感冒了,！”

您對我們這么好，可有時我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩,。我們班課前十分鐘背古詩不認(rèn)真,，被教導(dǎo)主任抓住了?？山Y(jié)果吃批評的,，不是我們，而是您——敬愛的金老師,。我們的心中有一種說不出的慚愧：對不起,，我們錯了！

金老師,，千言萬語說不盡您的好,，只能凝成一句話：“謝謝！謝謝,！”感謝您潤物無聲的慈母愛,，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛！

您的學(xué)生,。

生活老師工作計劃和實施方案篇十一

1.保持自己每天有充沛的精力,、良好的心態(tài)面對學(xué)生。

2.對調(diào)皮的孩子,，改變自己的方法去適應(yīng)學(xué)生的需求,。

3.用各種事例教育學(xué)生的安全。

4.寢室的常規(guī)管理不放松,，爭取每周一進行評比。

5.制定嚴(yán)格的獎懲制度,，督促學(xué)生按時完成交代的各種任務(wù),。

6.發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，多鼓勵,，多表揚,。

7.不抹殺學(xué)生的童心，給學(xué)生適當(dāng)?shù)目臻g,。

8.文明禮儀的隨機教育,。

9.給孩子們上一堂學(xué)會感恩的`課。

10.給孩子們講一些有教育意義,、歷史意義的故事,。

11.每月召開一次本樓棟老師工作研討會。激活大家的潛力,，不斷創(chuàng)新,。

生活老師工作計劃和實施方案篇十二

作為一名高中生活老師，我深知自己的職責(zé)和使命是什么。我的工作不僅僅是傳授知識,，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生健康成長,，讓他們獲得全面的發(fā)展。為了實現(xiàn)這一目標(biāo),，我制定了以下的工作計劃,。

生命教育是高中教育的重要組成部分，也是高中生活老師的責(zé)任所在,。在我的教學(xué)計劃中,，我將安排一部分時間來談?wù)撋逃P(guān)注學(xué)生身體健康和心理健康,，讓他們明白健康的.重要性,。我會邀請專業(yè)人士來講解性教育、心理健康,、安全意識等方面的知識,，同時也會組織一些豐富多彩的活動，如戶外運動,、志愿者服務(wù)等,，讓學(xué)生全面了解生命教育。

班級文化建設(shè)對于學(xué)生的發(fā)展至關(guān)重要,。作為一名高中生活老師,，我會注重班級文化建設(shè)，定期組織班級會議,，針對學(xué)生心理或是身體上的問題進行討論,，幫助他們更好地適應(yīng)高中生活。此外,，我會鼓勵學(xué)生參與各種活動,，如夜話、文藝節(jié)目表演,、趣味運動會等,，讓他們樹立班級凝聚力和歸屬感，提升整體素質(zhì),。

每個高中生都有自己的個性特點和天賦,。作為老師，我要關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展,，發(fā)揮學(xué)生的天賦和才華,。在我的教學(xué)計劃中，我會定期組織一些社交活動,，如拜訪大學(xué),、職業(yè)規(guī)劃等,，讓學(xué)生了解未來的發(fā)展趨勢。同時,，我也會組織一些文化科技創(chuàng)新比賽等活動,，讓學(xué)生跟多了解科技、文化領(lǐng)域,，促進其個性發(fā)展,。

高中教育的含量較高，學(xué)生們需要花費更多的精力來學(xué)習(xí)各種課程,。作為一名高中生活老師,，我也將承擔(dān)學(xué)生文化課外輔導(dǎo)的任務(wù)。我會主動為學(xué)生提供各種輔導(dǎo)課,，為其提高文化課成績,，也會根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，針對性地講解文化課程內(nèi)容,。

每個學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和成長過程,，作為一名教師更要密切關(guān)注學(xué)生學(xué)情狀況。在我的教學(xué)計劃中,，我會定期組織家長會,，和家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況,，并根據(jù)學(xué)生的需求,，為其提供更多優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源。

總之,，作為一名高中生活老師,，我將通過以上的工作計劃，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,，讓他們獲得全面的發(fā)展,。我將以身作則，不斷提高自己的教育水平和管理能力,，讓學(xué)生學(xué)有所成，成就精彩人生,。

生活老師工作計劃和實施方案篇十三

新的學(xué)期有新的面貌,，新的學(xué)期有新的打算，新的地方培養(yǎng)新一代的人,。來到北大附中重慶實驗學(xué)校是我人生中的驕傲,。

第一次開會時，聽了唐老師,、龍老師,、彭老師精心的培養(yǎng)孩子的過程，和他們在工作過程中所遇到的問題。受了委屈的他們,，面對領(lǐng)導(dǎo),、面對家長、面對孩子,，毅然克服了困難,。這是值得我學(xué)習(xí)的重點，也正是因為有了他們這種不畏困難的精神,，讓我在前期工作中沒有放棄,，一次次的搬東西、一次次的打掃,、一次次的整理,，這就是我以后的工作，真的好累,。我還是告訴自己,，向其他老師學(xué)習(xí)，我還年青,，有這個資本,。

把每一張陌生的面孔接到寢室的時候，看著每一張充滿活力,、充滿朝氣的臉的時候,，我暗暗的說：“我要走進他們的心里，成為他們的朋友,，要讓他們學(xué)到更多的知識,、要讓他們學(xué)會自力、要讓幸福永遠(yuǎn)停留在他們的臉上,。

我的學(xué)生在北大附中重慶實驗學(xué)校已經(jīng)度過一年時間,，雖然他們沒有像小學(xué)生或新來的學(xué)生那樣傷心的哭泣，但新的學(xué)期他們還是把自己當(dāng)成五年級的學(xué)生來要求自己,，生活上雖然能夠自力但不能夠達(dá)到要求,，學(xué)習(xí)上不能按照六年級的要求使自己的水平提高。我的工作重點是抓學(xué)生的生活方面,，讓他們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，勤儉節(jié)約，互相幫助,。

有計劃才有目標(biāo),，有目標(biāo)才能成功，我的工作計劃主要分為五個階段：

第一階段：內(nèi)務(wù)整理,。

內(nèi)務(wù)整理：凈,、齊,、平。

因為接觸的都是新的面孔,，要想走進他們的心里,，首先要認(rèn)識他們。在最短的時間熟悉他們的名字,，觀察他們的動向和特點,。然后每個寢室設(shè)有寢室長，先對寢室長培訓(xùn)內(nèi)務(wù)整理,，然后讓寢室長帶動其他的學(xué)生整理內(nèi)務(wù),。

1、地面,。無論何時地面始終保持干凈,。

2、床鋪,。平鋪不起皺,。

3、被子,、枕頭,。放在床兩頭的中間位置，枕頭放在朝門的方向,，被子口也朝向門的方向,。

4、窗臺,。牙缸按大小順序排列,，牙刷頭朝同一個方向，牙膏頭朝下,，同時也要朝一個方向,，洗發(fā)水按大小順序排列，香皂盒按大小順序排列,，擺放整齊,。

5、毛巾,。領(lǐng)帶式掛好,。

6、面盆,。保持干凈,，不掉一根頭發(fā)在里面,，不留牙膏在上面,。

7,、洗漱間。地面保持干凈,，不留殘物在地面上,。

8、衛(wèi)生間,。地面保持干凈,，上完廁所要及時沖廁洗。

9,、柜子,。柜子的衣物擺放整齊，自己離開是鎖上柜子,。

10,、墻壁。墻壁上不能亂涂,保持墻壁干凈,。

101,、公共財務(wù)。愛惜公共財務(wù),，如愛惜自己家里的財務(wù),。

第二階段：紀(jì)律。

紀(jì)律：靜,、齊,、快。

1,、在公共場所(餐廳)保持安靜,，不打擾別人吃飯，這樣有利于身體健康,。午休和晚寢要保持安靜,，有利于下午課堂的正常發(fā)揮。在集合時,，無喧嘩聲,。

2、只要是集合,，隊面,、排面要整齊。

3,、早上起床時,，時間非常緊張，這要體現(xiàn)動作快,，又要洗漱,、又要整理內(nèi)務(wù),、又要跑步。午操集合時也要體現(xiàn)快,，吃飯集合時也要體現(xiàn)快,，一天的生活，不知道有多少個地方都要快,，這要在最短的時間里適應(yīng),。

第三階段：團隊精神。

身為一個班級體,，每一次的出動,，都有大家一起度過，一個人掉隊伍,，都沒有集體榮譽獎,。生活上、學(xué)習(xí)上,、提醒學(xué)生互相幫助,、互相關(guān)心、互相學(xué)習(xí),。

1,、寢室衛(wèi)生、教室衛(wèi)生靠同學(xué)們一起努力,。

2,、早上跑步集合，課間操集合,，下課去餐廳,，等等，生活中靠大家一起努力的事情是數(shù)不清的,。

第四階段：溝通,。

與班主任經(jīng)常碰面，從任課老師那里得到上課時每一學(xué)生的情況,，對一些特殊性的學(xué)生,，及時與家長溝通，并與班主任一起談討該如何幫助學(xué)生,。

第五階段：走進學(xué)生的生活中,。

對在生活中不能嚴(yán)格要求自己的學(xué)生，單獨溝通,。在學(xué)生面前建立威信,，走進學(xué)生的心里，讓他們接納我。目前我們班已有幾位調(diào)皮的學(xué)生走進了我的視線,。有一位叫姜江豪的同學(xué),。幾天的時間，我和史老師發(fā)現(xiàn)他很孤僻,，不和其他同學(xué)交談，老師在和他交談是,，他總是不理采,，裝作若無其視的樣子。在餐廳吃飯時,，我發(fā)現(xiàn)他沒有喝湯,，就在他的身邊坐下，深切的問到,，你怎么不喝湯呢?他看了看我,，說我不喜歡喝。我接著說,，這是營養(yǎng)師調(diào)劑的,，對身體有很大的幫助，你少喝一點,，就算是和老師交個朋友怎么樣?他點了點頭,，我馬上給他盛了一碗，接著又和他交談,，別人給你用聲音說話,，你也要用聲音回答別人，這是一種互相尊重,。他這次沒有點頭,，只是小聲的嗯了一聲。這聲音很低,，但我知道他已經(jīng)進步了,。后來的幾天，他主動和我交談起來,，最近他表現(xiàn)的很不錯,。事情很平淡，但意義非凡,。如果我不注意到他,，不會和他交談，時間長了,，他會把自己關(guān)閑起來,，后果是很可怕的。像這種類似的學(xué)生,，我要逐一做工作,，希望他們做快樂的自己,，做充實的自己。告訴學(xué)生,，把老師當(dāng)成自己的好朋友,，在學(xué)校遇到困難時，要及時告訴老師,，要讓老師知道你的心事,，知道你想要什么?讓老師有目的的為你分析，陪你談心,，不要把心事憋在心里,，困擾著自己喘不過氣。

做為一名生活指導(dǎo)老師,，我會用心的幫助我的學(xué)生,，全心呵護我的學(xué)生，讓我的學(xué)生在北大附中重慶實驗驗學(xué)校有種家的溫暖,，也讓我的學(xué)生在北大附中重慶實驗學(xué)校找到屬于自己的航班,。

生活老師工作計劃和實施方案篇十四

隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的提高，對幼兒教育需求不斷增加,，幼兒生活老師的崗位也越來越重要,。幼兒生活老師是負(fù)責(zé)托兒所、幼兒園等幼兒教育機構(gòu)幼兒日常生活和健康管理的專業(yè)人員,。他們的工作內(nèi)容主要包括：日常照顧,、保育、衛(wèi)生保健,、教育等方面,。面對如此繁重的工作任務(wù)，幼兒生活老師應(yīng)該做好工作計劃,，提高工作效率,，提高自己的職業(yè)能力和素質(zhì)。

日常照顧是幼兒生活老師最為基礎(chǔ)的工作,，是他們工作的重要組成部分,。在日常照顧中，幼兒生活老師需要掌握嬰幼兒的生活規(guī)律,，按照此規(guī)律制定每天的作息計劃,，例如：飲食、午睡,、喝奶,、洗手洗臉等。在此基礎(chǔ)上，他們應(yīng)該盡量讓幼兒形成良好的生活習(xí)慣,，例如：定時洗手,、自己扔垃圾、睡前刷牙等,。此外,，在幼兒的日常照顧中，幼兒生活老師還需要提供個性化的服務(wù),，例如：協(xié)調(diào)幼兒之間的矛盾,、輔導(dǎo)幼兒自理、陪幼兒玩游戲等,。

保育教育是幼兒生活老師的另一個重要職責(zé)。在幼兒園等幼兒教育機構(gòu)中,，幼兒生活老師需要培養(yǎng)幼兒的良好的習(xí)慣和態(tài)度,，例如：愛國、勤勞,、誠實,、友善等。同時,，他們還需要給幼兒提供一些認(rèn)知,、動手能力等方面的指導(dǎo)。在保育教育中,，幼兒生活老師應(yīng)該采用多種教育方法,，例如：手把手教學(xué)、游戲教育,、自然教育等,，以滿足幼兒的不同發(fā)展需求。此外,，在保育教育方面,，幼兒生活老師還應(yīng)積極與家長互動，共同監(jiān)護幼兒的成長,。

衛(wèi)生保健是幼兒生活老師的一個非常重要的職責(zé),。由于幼兒身體抵抗力較弱，更容易染上疾病,，所以在工作中要格外注意幼兒的健康,。在衛(wèi)生保健方面，幼兒生活老師要做好以下幾項工作：

1.幼兒消毒：避免疾病在幼兒之間的傳播,，每天保持環(huán)境清潔,，及時消毒餐具和玩具等，減少細(xì)菌滋生的機會。

2.疫苗接種：幼兒生活老師需要征詢爸爸媽媽的意見,，幫助幼兒接種各類疫苗,，增強幼兒身體免疫力，預(yù)防疾病,。

3.身體檢查：幼兒生活老師應(yīng)該根據(jù)幼兒的年齡,，定期為幼兒進行身體檢查。發(fā)現(xiàn)身體異?，F(xiàn)象及時向家長報告,，進行相應(yīng)的治療和調(diào)整。

具備全面的能力和素質(zhì)是幼兒生活老師最基本的要求,。在這方面,，幼兒生活老師需要注重自身的培訓(xùn)和提升?？梢酝ㄟ^自學(xué),、互相交流、參加研討會,、參觀其他幼兒教育機構(gòu)來提升自己,。同時，幼兒生活老師也可以選擇職業(yè)資格認(rèn)證等方面的培訓(xùn),，不僅可以提高職業(yè)素質(zhì),，還可以更好地滿足幼兒教育機構(gòu)對專業(yè)人才的需求。

總結(jié)與反思是幼兒生活老師提高自身能力,、提升教育質(zhì)量和效率的必經(jīng)之路,。幼兒生活老師應(yīng)該在工作結(jié)束后，及時總結(jié)工作,，從中發(fā)現(xiàn)問題,，找到原因，并且反思如何應(yīng)對此類情況,。同時,，幼兒生活老師還需要適時地向家長、同事,、上級反映工作中的進展和問題,，以便共同解決和加強配合。

綜上所述,，幼兒生活老師工作計劃的核心是：規(guī)范管理,、依法依規(guī)、創(chuàng)新教學(xué),、持之以恒,，通過有效的工作計劃,，幼兒生活老師可以實現(xiàn)高質(zhì)量的幼兒教育，讓孩子們健康成長,，為社會進步做出重要貢獻(xiàn),。

生活老師工作計劃和實施方案篇十五

高三是學(xué)生生活中至關(guān)重要的一年，是孩子們?yōu)榱烁呖几冻鼍薮笈蜏?zhǔn)備的時期,。在這個階段,，他們需要有一位專業(yè)且有激情的生活老師來引導(dǎo)他們，幫助他們度過這個關(guān)鍵時期,。在這篇文章中,，我將詳細(xì)介紹一位高三生活老師的工作計劃，以便能夠更好地幫助學(xué)生實現(xiàn)他們的目標(biāo),。

作為一位高三生活老師,，我將首要任務(wù)定為與每一位學(xué)生面對面的咨詢和指導(dǎo)。在高三這個關(guān)鍵時期,，學(xué)生們需要一個能夠傾聽他們疑慮和困惑的人,，一個能夠給他們提供專業(yè)建議和指導(dǎo)的人。通過了解每個學(xué)生的個性,、學(xué)習(xí)能力和目標(biāo),，我將制定個性化的學(xué)習(xí)計劃和生活規(guī)劃,，并與學(xué)生共同跟進進展和解決問題,。

在高三階段，學(xué)習(xí)方法和策略的應(yīng)用至關(guān)重要,。因此,，作為一名高三生活老師，我將提供學(xué)習(xí)方法和策略的培訓(xùn),。在每周的班會和課堂上,，我將向?qū)W生們介紹一些有效的學(xué)習(xí)方法，例如時間管理,、記憶技巧和閱讀理解策略,。此外，我還將組織學(xué)習(xí)小組,，幫助學(xué)生們相互交流學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗,，互相激勵和支持。

高三生活壓力巨大,，很多學(xué)生在應(yīng)付學(xué)業(yè)和高考壓力的同時也面臨著情緒問題,。因此，我將為學(xué)生們提供壓力管理和情緒調(diào)節(jié)的支持,。通過與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,，我將鼓勵他們與自己的壓力和情緒保持積極的溝通,，并提供一些有效的壓力管理和情緒調(diào)節(jié)技巧，例如運動,、冥想和藝術(shù)治療,。

家庭的支持和鼓勵對學(xué)生在高三階段的成功至關(guān)重要。因此,，作為一名高三生活老師,，我將積極加強家校合作。我將定期與家長溝通,，匯報學(xué)生在學(xué)術(shù)和心理方面的進展,，以便家長和我能夠共同制定出對學(xué)生最有利的計劃和策略。通過家庭和學(xué)校的合作,，我們可以為每個學(xué)生提供更全面的支持和幫助,。

雖然高三是一個緊張的時期，但學(xué)生們也需要放松和恢復(fù),，以保持身心健康,。因此，我將組織一些康復(fù)活動和社交互動,，以幫助學(xué)生們放松身心,，并與同學(xué)建立良好的人際關(guān)系。例如,，我將組織戶外旅行,、音樂會和運動比賽等活動，給學(xué)生們提供一個積極向上的社交環(huán)境,。

通過以上的`工作計劃,，我相信我可以成為一位優(yōu)秀的高三生活老師，幫助學(xué)生們順利度過這個重要的學(xué)習(xí)階段,。我將以專業(yè),、耐心和熱情的態(tài)度，與每一位學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,，為他們的學(xué)習(xí)和成長提供全方位的支持和指導(dǎo),。我相信，在我和學(xué)生們的共同努力下,，他們定能取得優(yōu)異的成績和更加充實的高中生活,。

生活老師工作計劃和實施方案篇十六

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指南，堅持以改革創(chuàng)新為動力,，以全面提高幼兒身體素質(zhì),、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和想像力、激發(fā)幼兒對科學(xué)領(lǐng)域的興趣,、教給幼兒粗淺的知識為重點,，提高幼兒多方面的素質(zhì),。

本學(xué)期我擔(dān)任計算、健康兩領(lǐng)域的教學(xué),，同時承擔(dān)了本班特色課英語的教學(xué),。

(一)健康領(lǐng)域。

1,、喜歡參加幼兒園各種集體活動,。

2、初步養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，具有基本的生活自理能力。

3,、具備初步的安全保健知識,，學(xué)習(xí)對自己的身體進行適當(dāng)?shù)谋Ｗo。

4,、積極參加體育活動,，要求動作基本做到輕松協(xié)調(diào)。

(二)科學(xué)領(lǐng)域,。

1,、對周圍新奇、有趣的事物和現(xiàn)象有明顯的興趣和好奇心,。

2,、嘗試運用各種感官感知周圍環(huán)境中的物體和現(xiàn)象，喜歡探索和提問,。

3,、喜歡與同伴合作,，嘗試用多種方式表達(dá),、交流探索的過程和結(jié)果。

4,、喜歡在生活和游戲中學(xué)習(xí)運用簡單的數(shù),、形、時空等數(shù)學(xué)知識,，能在成人的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用比較,、分類、排序等方法,。

5,、關(guān)心周圍環(huán)境、愛護動植物,，萌發(fā)初步的環(huán)境意識,。

(三)英語學(xué)習(xí)的目標(biāo),。

1、通過各種各樣的游戲活動,，培養(yǎng)幼兒對英語的興趣,。

2、幼兒掌握正確的英語發(fā)音,。

(四)保育目標(biāo),。

1、配合生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時,，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好,，教育幼兒要愛護班級物品。

2,、養(yǎng)成飯前便后及時洗手的習(xí)慣,，照顧好幼兒的兩餐兩點，對進餐慢的幼兒進行教育,，并告訴幼兒不可以挑食,，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食,。

(五)常規(guī)教育目標(biāo),。

1、禮貌,。

先從自我做起,，對領(lǐng)導(dǎo)、同事,、家長都要面帶微笑向人主動問好,。給幼兒帶個好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌文明的好孩子、能友好與他人相處,。

2,、課堂活動紀(jì)律。

要正確引導(dǎo)幼兒上課的'坐椅子姿勢,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位置,、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

1,、開展豐富多采的教育活動,，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

2、結(jié)合一日生活進行隨機教育,，并要做到持之以恒,。

3、根據(jù)幼兒的興趣特點,，因材施教,，多鼓勵表揚，激發(fā)幼兒上進心,。

4,、尊重幼兒，耐心對待幼兒,，保護幼兒那顆稚嫩的心,。

1、通過電話,、家訪,、手冊、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn),。

2,、在溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜,、有條理地進行交流.

總之,，在今后的工作中，我將按照計劃嚴(yán)格執(zhí)行,，把工作落實好,，力求取得的教育效果。

生活老師工作計劃和實施方案篇十七

育人要從小抓起,。今天的少年,，是21世紀(jì)國家的棟梁，擔(dān)負(fù)著振興中華這個光榮而艱巨的任務(wù),。他們好比幼苗,，必須培養(yǎng)得宜,，才能發(fā)育滋長,。以雷校長制定的工作思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)校長的辦學(xué)理念,，以學(xué)部,。

“健康促進德育為主線，能力為重,，高素質(zhì)為目標(biāo)“的育人格局突出北大附中廣州實驗學(xué)校育人特色,。促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,，把學(xué)生培養(yǎng)成“有中國靈魂有世界眼光的現(xiàn)代人”。

二,、常抓秩序工程,。

本班人數(shù)33人，住宿27人,，男21人,，女6人，走讀6人,。

以德深教,，學(xué)高為師，德高為范,，以身作則,，為人師表，用行動在學(xué)生中樹立自己的威信,，時刻注重在學(xué)生面前的言談舉止,，不忽視身為學(xué)生的益師良母。

有計劃才有目標(biāo),，有目標(biāo)才有成功,。我的工作計劃分為五個階段;。

第一階段：內(nèi)務(wù)整理,。

內(nèi)務(wù)整理：凈,、齊、平,。

因為我接的是一個新班,，接觸的都是新面孔，所以要以最快的速度認(rèn)識他們,，叫出他們的名字,，觀察他的動向和特點。然后每個寢室設(shè)有寢室長,，先培養(yǎng)寢室長內(nèi)務(wù)整理,，然后讓寢室長帶領(lǐng)其他學(xué)生整理內(nèi)務(wù)。

1.地面,，無論何時地面保持干凈,。

2.床鋪，床單要平,，不能起皺,，被子，枕頭，放在床兩頭的中央位置,，被子,，枕頭朝門口的方向。

3.窗臺,，牙缸按大小順序排列,，牙刷頭朝同一個方向，牙膏頭朝下,，同時也要朝一個方向,，洗發(fā)水按大小順序排列，香皂按大小順序排列,，擺放整齊,。

4.毛巾，領(lǐng)帶式掛好,，面盆,，保持干凈，倒立,，大盆蓋小盆,。

5.洗瀨間，地面保持干凈,，衛(wèi)生間,，地面保持干凈，上完廁所要及時沖洗,。

6.柜子,，衣物要擺放整齊。

7.墻壁,，不能亂涂,，保持干凈,。

8.公共財務(wù),，要愛惜公共財務(wù),，如愛惜自家的一樣。

第二階段：紀(jì)律,。

紀(jì)律：靜,，、齊,、快,。

1.公共場所(餐廳)保持安靜，不打擾別人吃飯,。在午休和晚寢要保持安靜,，有利物課堂的正常發(fā)揮，在集合時不喧嘩,。

2.集合,，隊伍整齊，有序,。

3.早上起床,，時間比較緊，又要洗漱,，又要整理內(nèi)務(wù),，還要晨練，這就要理現(xiàn)一個“快”,，中餐,，晚餐，處處要理現(xiàn)一個快,。

第三階段：團隊精神,。

身為一個班級體，每一次出動,，都一個整體,，一個人的掉隊，就沒有榮譽獎,。在生活上要互相幫助,、關(guān)心、學(xué)習(xí),。

寢室衛(wèi)生靠大家,，集合，晨練,，都離不開大家的團隊精神,。

第四階級：溝通。

常和班主任溝通,，以及課任老師,，了解一些特殊性的學(xué)生，及時家長溝通,，和班主任一起探討該如何幫助學(xué)生,。

第五階段：走進學(xué)生心靈。

做一名生活指導(dǎo)老師,，我全心愛我的學(xué)生,，呵護他們，讓我的學(xué)生在北大附中廣州實驗學(xué)校得到溫暖,，努力學(xué)習(xí),。

生活老師工作計劃和實施方案篇十八

1、生活活動：

穩(wěn)定幼兒情緒。引導(dǎo)幼兒參加幼兒園的活動,。鞏固幼兒餐后刷牙,、擦嘴環(huán)節(jié)。重點在于刷牙環(huán)節(jié),。提醒幼兒進餐時不說話,，身體坐正、胸貼桌子,、低頭對著碗大口吃飯,。

區(qū)域活動名稱：美勞區(qū)。

區(qū)域活動目標(biāo)：學(xué)習(xí)正確的涂色方法,，鼓勵幼兒想象自己的樹葉顏色,。培養(yǎng)幼兒知道衛(wèi)生安全，不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上,。

活動準(zhǔn)備材料：蠟筆,；樹葉圖畫紙。

活動指導(dǎo)方式：引導(dǎo)幼兒回憶外出時看到的樹葉顏色,。并觀察采回來的樹葉,。

自己取畫紙，并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進行涂色,。重點指導(dǎo)幼兒一手扶紙一手涂色,。不用力過大，來回進行涂色,。鼓勵幼兒大膽下筆,。

2、戶外活動：

集體游戲名稱：吃毛桃,。

集體游戲目標(biāo)：初步掌握游戲規(guī)則和玩法,；能和同伴愉快的進行游戲。

分散活動目標(biāo)：

1）穩(wěn)定幼兒情緒,，引導(dǎo)幼兒能加入到活動中,。

2）練習(xí)拍球。

活動準(zhǔn)備材料：

大型器械,；球,；拱形門；軟飛盤,。

3,、家園共育：

1）建議家長利用接送孩子時間，引導(dǎo)幼兒較仔細(xì)的觀察幼兒園周圍樹木的變化,，感知秋天的美好,。

2）建議家長為幼兒更換清洗拖鞋,。

3）與家長溝通堅持送幼兒來園。