無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

節(jié)約用紙倡議書六年級(jí)篇一

親愛的同事們：

為深入貫徹轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)大討論活動(dòng)的有關(guān)講話精神,，強(qiáng)化節(jié)能減排,，建設(shè)生態(tài)綠色醫(yī)院，降低紙張等各種能量資源消耗,，繼續(xù)推進(jìn)醫(yī)院文化建設(shè),，進(jìn)一步培養(yǎng)全體干部職工節(jié)約意識(shí)，探索節(jié)能高效的運(yùn)行方式,，逐步解決存在的各種浪費(fèi)問題,。醫(yī)院辦公室聯(lián)合做出如下倡議：

一、醫(yī)院內(nèi)部行文,，打印紙除特殊情況外要正,、反兩面使用;。

二,、不要丟棄單面使用過的打印紙,，做到紙張背面再利用;。

四,、能夠用電腦網(wǎng)絡(luò)傳遞的文件就優(yōu)先在網(wǎng)絡(luò)上傳遞;,。

五、各科室復(fù)印資料文件,需要填寫復(fù)印材料審批單;,。

六、非正式公文：除特殊使用要求外,，建議使用較小字號(hào)和行間距,。

勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，希望大家從節(jié)約用紙開始,，逐步樹立節(jié)約意識(shí),，養(yǎng)成自覺節(jié)約的良好習(xí)慣，為打造節(jié)約型生態(tài)綠色醫(yī)院做出積極努力,。

倡議人：xxx,。

時(shí)間：20xx年xx月xx日,。

節(jié)約用紙倡議書六年級(jí)篇二

親愛的教師們，同學(xué)們：

大家好!

節(jié)省是中華民族的傳統(tǒng)美德,。一個(gè)公司,，只有勤儉高效才能安康進(jìn)展：提倡節(jié)省不僅僅是降低本錢的需要，也是衡量一家公司社會(huì)責(zé)任的重要標(biāo)準(zhǔn)之一,。為了愛護(hù)環(huán)境,，節(jié)約費(fèi)用，公司很早就提出了節(jié)省用紙的提議,，但是公司現(xiàn)在仍舊存在著鋪張辦公用紙的現(xiàn)象,，幾乎每臺(tái)打印機(jī)和復(fù)印機(jī)都堆放針一些印錯(cuò)，印壞甚至多印的文件,，另外如單面使用打印紙,，為了便利閱讀或個(gè)人習(xí)慣而常常打印文件或者未經(jīng)排版就打印等等，這些不經(jīng)意的習(xí)慣,，都造成了公司資源的鋪張,。也正是由于很多人的不經(jīng)意。才造成了人類環(huán)境的日益惡化,。

愛護(hù)環(huán)境,，從我做起。我們每個(gè)人都要形成這種意識(shí),，養(yǎng)成好的習(xí)慣,。要意識(shí)到拿在我們手中的不僅僅是一張簡潔的、空白的,、薄弱的紙,，它預(yù)示著森林的消滅、資源的匱乏和環(huán)境的.惡化!我們每一個(gè)人,，都有責(zé)任和義務(wù)節(jié)省用紙,，以愛護(hù)地球資源。所以,，請大家連續(xù)遵循“能不打印就不打印,，能不復(fù)印就不復(fù)印”的原則，盡量削減辦公用紙;需要打印的時(shí)候,，請先查看你的文件是否是正式文件,，假如沒有嚴(yán)格的格式要求，你可以通過以下幾個(gè)小小的動(dòng)作來削減使用紙張的數(shù)量：

1,、合理排版以削減頁碼數(shù)量;,。

2、盡可能正反兩面使用紙張善用紙張,、愛護(hù)資源;,。

3,、需要打印的稿件盡可能的削減根底錯(cuò)誤，避開紙鋪張,。

我們每一個(gè)人的一小步,，便能促成公司的大進(jìn)步，而每個(gè)企業(yè)的大進(jìn)步,，便能實(shí)現(xiàn)人類環(huán)境的大愛護(hù)!為了提倡勤儉節(jié)省的良好習(xí)慣,，公司要求大家合理利用紙張，定時(shí)把自己已經(jīng)使用過的單面紙張整理后放入單頁紙盒內(nèi),，以供再次使用,。

建議人：

日期：

節(jié)約用紙倡議書六年級(jí)篇三

親愛的老師們，同學(xué)們：

大家好,！

最近,，我們xx小學(xué)四（4）班全體同學(xué)開展了一項(xiàng)關(guān)于“紙”的研究活動(dòng)，我們統(tǒng)計(jì)了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用情況,，結(jié)果十分驚人：一直以來,，我校的用紙量都非常大。作為一名學(xué)生,，一個(gè)學(xué)期至少有10本書,，6本練習(xí)本。以平均每本書74頁,，練習(xí)本40頁計(jì)算,，一個(gè)學(xué)生一學(xué)期至少用紙980張，這還不包括考試卷,、通知書等。如果考試卷有50張,，通知書有10張,，那么一個(gè)學(xué)生用紙量就是1040張。我校有近1000名學(xué)生,，那么學(xué)校的用紙量就是一百多萬張紙,！甚至更多！所以,，我們就要來保護(hù)我們的資源,，但這僅僅是不浪費(fèi)一張紙。

紙是由大量樹木造成的,，但我國的樹林情況也不容樂觀。全國森林覆蓋率才達(dá)到16,。55%,。6月13日,，第五次清查結(jié)果顯示,，全國人均占有森林面積僅相當(dāng)于世界人均占有量的21,。3%,。

為此，我們向全校師生倡議,，從我做起，從身邊做起,，從小事做起，節(jié)約紙張,、儲(chǔ)蓄綠色、呵護(hù)健康,，我們要做到：

1,、節(jié)約使用練習(xí)本，充分利用紙的空白處,。

2,、過期的日歷和街上收到的小廣告、傳單,，可以折紙,、包書皮,。

3,、喝水時(shí)，盡量少用或不用一次性紙杯,。

4,、一些碎紙片可以用來做裝飾。

5,、在節(jié)假日或生日時(shí),，盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機(jī)短信等方式代替紙質(zhì)賀卡,。

6,、每年植樹節(jié)時(shí)種一棵樹。

7、多使用手帕,、毛巾,，少使用紙張。使用紙張時(shí),，盡量將紙充分展開,，減少用紙量。

8,、做一些節(jié)約用紙,，保護(hù)資源的標(biāo)語，讓其他人加入到節(jié)約用紙行列中,。

讓我們從身邊的小事做起,，一起保護(hù)我們的地球母親吧！

倡議人：xx

20xx年x月x日

節(jié)約用紙倡議書六年級(jí)篇四

親愛的老師們,，同學(xué)們：

大家好,！

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時(shí)期的小學(xué)生,，應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀,，爭做勤儉節(jié)約的模范，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴小事做起，崇尚節(jié)儉,，以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo),，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，改掉不良陋習(xí),，做到“以勤養(yǎng)志,、以儉養(yǎng)德”，做到互相提醒,，杜絕鋪張浪費(fèi),，做到身體力行，營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的校園氛圍,。為響應(yīng)學(xué)?！肮?jié)約型、關(guān)愛型,、文化型校園”的號(hào)召,，增強(qiáng)廣大師生勤儉意識(shí)，把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚(yáng)光大,，為此,，老師向小朋友們發(fā)出如下“節(jié)約”的倡議：

1、節(jié)約用電。人走燈熄,，提倡“能用一盞不開多盞”,；杜絕長明燈,，提倡在光線充足時(shí)不開燈,。

2、節(jié)約用水,。避免大開水龍頭,，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”,，提倡一水多用,；看到水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)閉，發(fā)現(xiàn)“跑水”及時(shí)報(bào)修,；在參加集會(huì),、活動(dòng)后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水,。

3,、節(jié)約用紙。在滿足要求的前提下,，注意打印格式盡量少用紙,，提倡打印紙雙面用；在進(jìn)行普通復(fù)印時(shí),，復(fù)印機(jī)調(diào)到省墨狀態(tài),，提倡雙面復(fù)印,；作業(yè)本,、筆記本、教案本,、粉筆等堅(jiān)持用完,；提倡無紙化辦公。

4,、節(jié)約糧食,。不“大吃大喝”；杜絕浪費(fèi)食物,，提倡能吃多少買多少,。

5、少用“一次性”用品,。盡量少用一次性紙杯,、筷子等；用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋,；用完的“中性筆”換芯后再次使用,，提倡用鋼筆；減少餐巾紙的使用,，提倡用手帕和毛巾,；能再生利用的物品一定回收。

6,、厲行節(jié)儉資源共享,。使用教學(xué)用具注意節(jié)儉，盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量,；教學(xué),、實(shí)驗(yàn)、科研等設(shè)備,，提倡資源共享,；提倡使用公用設(shè)備、公共交通等,。

“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度,，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”，就是一筆巨大的財(cái)富,，就是為社會(huì)做貢獻(xiàn),。我們要轉(zhuǎn)變觀念，共同努力,，從一點(diǎn)一滴做起,，來節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)納入我們基本辦學(xué)制度,，打造“節(jié)約型校園”,。同學(xué)們！老師們,！讓我們都加入到“勤儉”的行列吧,！

倡議人：xx

20xx年x月x日

節(jié)約用紙倡議書六年級(jí)篇五

親愛的同事們：

紙張是人類文明的載體，是我們老祖宗幾千年來最偉大的發(fā)明之一,，我們身邊的一切,，衣食住行等等都與紙張息息相關(guān)。大家都知道,，紙張的原料很廣泛,，稻草、麥子,、蘆葦都能造紙,，但是最主要的材料還是木材,，每年我們的國家都要砍伐2億株的樹木用于造紙。

從小處看,，對我們的公司來說,，每年為了打印各種文件，都要消耗大量的紙張,，不僅僅增加了企業(yè)的經(jīng)營成本,，也間接對環(huán)境造成了破壞。我們的企業(yè)要發(fā)展,，不能只依靠生產(chǎn)經(jīng)營,，還要從內(nèi)部挖潛，節(jié)能降耗,，而節(jié)約用紙就是降低企業(yè)成本的重要方式之一，也是衡量廣大職工是否具備社會(huì)責(zé)任感的重要標(biāo)準(zhǔn),。目前公司已經(jīng)提出了無紙化辦公,、電子辦公等方式，要求職工盡量使用電子郵件,、騰訊通等進(jìn)行交流,，降低不必要的紙張消耗，這在一定程度上減輕了紙張的浪費(fèi),，但是我發(fā)現(xiàn)辦公用紙浪費(fèi)現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,，一些可用可不用紙張的時(shí)候還是會(huì)有人習(xí)慣性的選擇用紙，這些都不利于我們養(yǎng)成節(jié)約用紙的好習(xí)慣,，不利于保護(hù)環(huán)境從我做起的思想意識(shí)的養(yǎng)成,，在此，我倡議：

一,、非正式文件,、稿紙可以使用單面使用過的打印紙，做到紙張背面再利用,。

二,、除特殊情況外，行文時(shí)打印紙要正,、反兩面使用,。

三、能夠用郵箱,、騰訊通傳遞的文件就優(yōu)先利用電腦網(wǎng)絡(luò)傳遞,。

四、盡量在計(jì)算機(jī)上修改文稿,。排版時(shí),，充分利用縮放和打印預(yù)覽功能,，減少打印紙的使用量。

五,、非正式文件,，除特殊要求外，建議使用較少字號(hào)和行間距以減少紙張使用數(shù)量,。

總之,，倡議雖小，希望卻大,，讓我們攜起手來,，善用紙張、保護(hù)資源,，用我們每個(gè)人小小的努力,，換來整個(gè)社會(huì)美好的明天。

節(jié)約用紙倡議書六年級(jí)篇六

各部門：

眾所周知,，我國是一個(gè)低森林覆蓋面積國家,，人均森林蓄積量只有世界人均蓄積量的1/8，而且隨著文明的發(fā)展,，我們周圍的綠色區(qū)域每日都在退縮,。一棵生長了二十年的樹僅僅可造3000張a4紙，按照每天使用15張a4紙,，高校內(nèi)辦公用紙每個(gè)人一年僅此一項(xiàng)就要消耗兩顆生長了20年的成年大樹!那么一所高校每年就要消耗掉4000顆正值壯年的樹,，20年就是80000顆!

當(dāng)然，用紙不可避免,，但我們可以更加高效的使用紙張,，為保護(hù)綠色出一份力——例如僅僅是一個(gè)雙面用紙的小行為，就能在樹木成長的二十年間節(jié)約下來40000棵成年樹木!請想一想我們每天面臨的環(huán)境污染吧!現(xiàn)在已經(jīng)如此,，那么二十年之后,，我們要給我們的后代留下一個(gè)什么樣的環(huán)境呢!節(jié)約森林資源，刻不容緩!節(jié)約森林資源,，從我們每個(gè)人做起!

在此我倡議：

1,、多用電子文檔，對于相互之間的文件傳遞,，盡量使用網(wǎng)絡(luò)共享與內(nèi)部qq傳送,。

2、確實(shí)需要打印的文件,，打印之前一定要先打印預(yù)覽,，并進(jìn)行細(xì)致核對，有效使用電腦本身具備的糾錯(cuò)功能,，避免打印之后再進(jìn)行檢查,。

3,、需要批量打印的文件，先打印一張進(jìn)行核對,，確認(rèn)無誤后再進(jìn)行批量打印或者復(fù)印,。

4、公司內(nèi)部涉及通知性的文件,，除辦公室簽字蓋章確認(rèn)備案存檔一份以外,，其他通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送，而不要紙面文件發(fā)放,。

5,、在打印或復(fù)印之前，公司內(nèi)部使用的文件,，進(jìn)行必要的字體規(guī)格調(diào)整和縮小比例,，如果文檔中的文字段落短且多，可以利用分欄來提高頁面的利用率,，以節(jié)省打印張數(shù),。

6、熟悉復(fù)印或者打印的常規(guī)操作,，減少由于不懂操作造成的紙張浪費(fèi)。

7,、除非必須單面打印,，盡量采用雙面打印和復(fù)印，甚至在手寫和畫圖的時(shí)候,，也盡量將紙的兩面都利用到,。

8、公司受到的無用廣告信件和文件,，背面的空白可以用來打印或者復(fù)印草稿,，尤其打草稿的時(shí)候。

9,、專門設(shè)置一個(gè)地方放置其余常規(guī)的廢紙或過期的報(bào)紙雜志,，定期出售。

此致,，

敬禮

倡議人：xx,。

20xx年x月x日。

節(jié)約用紙倡議書六年級(jí)篇七

親愛的老師們,，同學(xué)們：

大家好,！

最近，我們新田園小學(xué)四（4）班全體同學(xué)開展了一項(xiàng)關(guān)于“紙”的研究活動(dòng),，我們統(tǒng)計(jì)了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用情況,，結(jié)果十分驚人：一直以來,，我校的用紙量都非常大。作為一名學(xué)生,，一個(gè)學(xué)期至少有10本書,，6本練習(xí)本。以平均每本書74頁,，練習(xí)本40頁計(jì)算,，一個(gè)學(xué)生一學(xué)期至少用紙980張，這還不包括考試卷,、通知書等,。如果考試卷有50張，通知書有10張,，那么一個(gè)學(xué)生用紙量就是1040張,。我校有近1000名學(xué)生，那么學(xué)校的用紙量就是一百多萬張紙,！甚至更多,！所以，我們就要來保護(hù)我們的資源,，但這僅僅是不浪費(fèi)一張紙,。

紙是由大量樹木造成的，但我國的樹林情況也不容樂觀,。全國森林覆蓋率才達(dá)到16.55%,。6月13日，第五次清查結(jié)果顯示,，全國人均占有森林面積僅相當(dāng)于世界人均占有量的21.3%,。

為此，我們向全校師生倡議,，從我做起,，從身邊做起，從小事做起,，節(jié)約紙張,、儲(chǔ)蓄綠色、呵護(hù)健康,，我們要做到：

1,、節(jié)約使用練習(xí)本，充分利用紙的空白處,。

2,、過期的日歷和街上收到的小廣告、傳單,，可以折紙,、包書皮,。

3、喝水時(shí),，盡量少用或不用一次性紙杯,。

4、一些碎紙片可以用來做裝飾,。

5,、在節(jié)假日或生日時(shí)，盡量用打電話,、發(fā)電子賀卡或手機(jī)短信等方式代替紙質(zhì)賀卡,。

6、每年植樹節(jié)時(shí)種一棵樹,。

7,、多使用手帕、毛巾,，少使用紙張,。使用紙張時(shí)，盡量將紙充分展開,，減少用紙量,。

8、做一些節(jié)約用紙,，保護(hù)資源的標(biāo)語,，讓其他人加入到節(jié)約用紙行列中。

讓我們從身邊的小事做起,，一起保護(hù)我們的地球母親吧！

倡議人：xxx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

節(jié)約用紙倡議書六年級(jí)篇八

埌西小學(xué)全體師生：

20xx年xx月xx日至xx日為全國節(jié)能宣傳周,，今年xx月xx日是第xx個(gè)全國低碳日,。宣傳周活動(dòng)的主題是：節(jié)能有道，節(jié)儉有德,。為充分調(diào)動(dòng)各方力量積極參與生態(tài)文明建設(shè),，在全社會(huì)樹立和普及生態(tài)文明理念，逐步形成文明,、節(jié)約,、綠色、低碳的消費(fèi)模式和生活方式,，在此,，向埌西小學(xué)全體師生發(fā)出倡議：

節(jié)約能源，從我做起,，從家庭做起,，從點(diǎn)滴做起,，從身邊的小事做起，自覺節(jié)約每一度電,、每一滴水,、每一張紙、每一粒米,，發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,，增強(qiáng)資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。抵制過度包裝,，杜絕鋪張浪費(fèi),，在全社會(huì)形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的風(fēng)尚,，使節(jié)約成為我們的自覺行動(dòng),。

每一個(gè)班級(jí)，要結(jié)合班級(jí)實(shí)際,，開展不同形式的節(jié)約活動(dòng),。辦公室空調(diào)能不開則不開，冬天辦公室空調(diào)設(shè)置不高于20度,，夏季設(shè)置不低于26攝氏度,，使用空調(diào)關(guān)好門窗，下班關(guān)閉辦公室用電設(shè)備,；電腦主機(jī),、顯示器、打印機(jī),、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備減少待機(jī)能耗,，長時(shí)間不使用關(guān)閉電源；隨手關(guān)燈,、杜絕白晝燈,、長明燈、長流水,；減少使用一次性文具,，紙張正反面打印，大力推廣無紙化辦公,。

積極開展以節(jié)能低碳,、循環(huán)經(jīng)濟(jì)為主要內(nèi)容的主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大力宣傳節(jié)能減排知識(shí),。樹立勤儉節(jié)約,、節(jié)能低碳的綠色生活理念，增強(qiáng)參與節(jié)能減排工作的責(zé)任感和自覺性，養(yǎng)成良好的節(jié)能意識(shí)和行為習(xí)慣,。

6月15日為“全國低碳日”,，為了積極響應(yīng)“全國低碳日”活動(dòng)，倡議全體師生開展能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng),。進(jìn)行能源緊缺體驗(yàn),，支持節(jié)能減排。

節(jié)約是美德,，節(jié)約是品質(zhì),，節(jié)約是形象，節(jié)約是責(zé)任,。讓我們齊心協(xié)力,，帶頭做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、推動(dòng)者,、實(shí)踐者,、示范者！從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起，為創(chuàng)建低碳城市,，宜居可持續(xù)環(huán)境,，構(gòu)建活力、美麗,、幸福埌西,。

倡議人：xxx。

時(shí)間：20xx年x月x日,。

節(jié)約用紙倡議書六年級(jí)篇九

親愛的同學(xué)們：

你們好,！

社會(huì)發(fā)展到今天，“綠水青山就是金山銀山”,，成了響徹全國的口號(hào),；“用愛溫暖地球”也成了聯(lián)合國的宣傳理念。我們的國家,，我們的世界正在發(fā)生積極的轉(zhuǎn)變。節(jié)約資源,，保護(hù)環(huán)境成了最新的時(shí)尚,。

親愛的同學(xué)們，透過滿含書香的課本,，你是否有過反思,？當(dāng)你一個(gè)瀟灑的轉(zhuǎn)身，把揉成團(tuán)的廢紙以投籃的姿態(tài)扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，當(dāng)你為自己帥氣迷人的姿勢洋洋自得時(shí),，你已經(jīng)擔(dān)上了資源浪費(fèi)的“罪名”,。當(dāng)你把一個(gè)個(gè)一次性紙杯投進(jìn)垃圾桶時(shí)，當(dāng)你把一包包面巾紙裝進(jìn)口袋時(shí),，當(dāng)你把廢舊的作業(yè)本,、報(bào)紙和餐廚垃圾混放時(shí)，已經(jīng)有無數(shù)棵大樹將要因此而停止呼吸,。

尊敬的老師們,，當(dāng)我們因?yàn)闆]有認(rèn)真校對而重新打印時(shí)，當(dāng)我們因?yàn)闆]有認(rèn)真排版而浪費(fèi)紙張時(shí),，無數(shù)的人們將要因此而飽受沙塵暴的侵襲……據(jù)統(tǒng)計(jì)少浪費(fèi)1500張紙,，就可以保留一棵樹；全校師生每人每天節(jié)約一張紙就可以保留兩棵樹,，一年就是一片森林,。

合抱之木，生于毫末,；九層之臺(tái),，起于累土；節(jié)約一張紙,，挽救一棵樹,；治好一片沙，保護(hù)一片綠,，也需要我們從點(diǎn)滴小事做起,。

讓我們作為綠色環(huán)境的守護(hù)者鄭重向淄博六中的全體教職工及學(xué)生發(fā)起倡議：

一、堅(jiān)持無紙化辦公,，充分利用每一張紙,。堅(jiān)持網(wǎng)上辦公，非必要用紙的材料采用網(wǎng)絡(luò)傳輸,，確實(shí)需要打印的文件,，打印之前一定要先預(yù)覽,，并進(jìn)行細(xì)致核對,。非必要格式文件，堅(jiān)持雙面打印,。用過的作業(yè)本,、練習(xí)本繼續(xù)用作草稿紙。

二,、廢紙回收,。把家里或者辦公室里的廢紙與其他垃圾分開，積攢多了就送去回收。

三,、減少紙質(zhì)用品的使用,。手帕代替紙巾，自帶水杯代替紙杯,，抹布代替衛(wèi)生紙,、報(bào)紙，拒絕過分包裝,、裝飾的物品,，發(fā)送祝福用電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡。

勤以修身,，儉以養(yǎng)德,。讓我們立即行動(dòng)起來，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起，保護(hù)好我們賴以生存的家園,。

倡議人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

節(jié)約用紙倡議書六年級(jí)篇十

同學(xué)們：

你們好!

現(xiàn)在我校用紙量非差大,。我估算了一下,，作為一名學(xué)生，平均每學(xué)期至少有15本書,，10本練習(xí)本,，以平均一本書100頁，練習(xí)本20頁計(jì)算,，則一個(gè)學(xué)生一學(xué)期,，至少使用100x15+20x10=1700頁紙，還不包括考試卷,，還有學(xué)校下發(fā)的通知等,，我校有學(xué)生300多名，則1700x300=510000頁紙!并且,，還甚至更多!由此可見,，學(xué)校的用紙量是極其龐大的?？墒?，我國的森林覆蓋率僅為13.92%，遠(yuǎn)低于世界平均水平27%,，居世界第104位，屬于世界上森林資源貧乏的國家。那么,，我們的地球母親經(jīng)受得起我們無節(jié)制的浪費(fèi)資源嗎?經(jīng)受不起,。那么我們就應(yīng)該從一點(diǎn)一滴的小事做起，來保護(hù)我們的資源,。

這些不節(jié)約用紙的同學(xué)大多數(shù)是家庭富裕的孩子,，他們沒有一點(diǎn)愛惜紙張的思想，更不懂得節(jié)約,、循環(huán)利用有限的資源,，再加上父母的“百依百順”，慣出了些小皇帝,、小公主的壞習(xí)慣：花錢大手大腳,，沒有紙了還可以再買;一開學(xué)就買很多本，到最后還有沒用的就直接扔掉;還沒用過的本用來當(dāng)演算本或在上面畫畫……最后造成了資源浪費(fèi)的惡劣現(xiàn)象,。

為了使同學(xué)們改掉浪費(fèi)紙張的壞毛病,，我提出幾點(diǎn)建議，希望少先隊(duì)員們能采用：

1,、節(jié)約使用練習(xí)本,，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處,。用過紙的另一面可以寫草稿,、便條或自制成筆記本等使用;過期的掛歷紙可以用來包書皮，在街上收到一些傳單,，不要不看就直接扔掉,，可以用來折紙等。

2,、在家喝水用茶杯,，不用一次性紙杯。

3,、美術(shù)課上完后,，剩下的卡紙碎片不要丟掉，可以用來裝飾別的東西,。

4,、多使用手帕、毛巾,，少用餐巾紙,。使用餐巾紙時(shí)，盡量將紙充分展開,，減少用紙張數(shù),。

5,、減卡救樹，在節(jié)假日時(shí),，盡量用打電話,、發(fā)電子賀卡或手機(jī)短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。

6,、在雙休日時(shí),，在自家小區(qū)里多做一些節(jié)約用紙，保護(hù)資源的宣傳,，讓其他人也加入到節(jié)約用紙的行列中,。

有句話說得好，善待地球就是善待自己,。讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起,，一起保護(hù)資源，保護(hù)環(huán)境,，共同創(chuàng)造美好的明天吧!

倡議人：xxx

20xx年x月x日

節(jié)約用紙倡議書六年級(jí)篇十一

埌西小學(xué)全體師生：

為充分調(diào)動(dòng)各方力量積極參與生態(tài)文明建設(shè),，在全社會(huì)樹立和普及生態(tài)文明理念，逐步形成文明,、節(jié)約,、綠色、低碳的消費(fèi)模式和生活方式,，在此,，向埌西小學(xué)全體師生發(fā)出倡議：

節(jié)約能源，從我做起,，從家庭做起,，從點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起,，自覺節(jié)約每一度電,、每一滴水、每一張紙,、每一粒米,，發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),。抵制過度包裝,，杜絕鋪張浪費(fèi)，在全社會(huì)形成節(jié)約光榮,、浪費(fèi)可恥的風(fēng)尚,，使節(jié)約成為我們的自覺行動(dòng)。

每一個(gè)班級(jí),，要結(jié)合班級(jí)實(shí)際,，開展不同形式的節(jié)約活動(dòng),。辦公室空調(diào)能不開則不開，冬天辦公室空調(diào)設(shè)置不高于20度,，夏季設(shè)置不低于26攝氏度,，使用空調(diào)關(guān)好門窗，下班關(guān)閉辦公室用電設(shè)備,；電腦主機(jī)、顯示器,、打印機(jī),、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備減少待機(jī)能耗，長時(shí)間不使用關(guān)閉電源,；隨手關(guān)燈,、杜絕白晝燈、長明燈,、長流水,；減少使用一次性文具，紙張正反面打印,，大力推廣無紙化辦公,。

積極開展以節(jié)能低碳、循環(huán)經(jīng)濟(jì)為主要內(nèi)容的主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，大力宣傳節(jié)能減排知識(shí),。樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念,，增強(qiáng)參與節(jié)能減排工作的責(zé)任感和自覺性,，養(yǎng)成良好的節(jié)能意識(shí)和行為習(xí)慣。

6月15日為“全國低碳日”,，為了積極響應(yīng)“全國低碳日”活動(dòng),，倡議全體師生開展能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng)。進(jìn)行能源緊缺體驗(yàn),，支持節(jié)能減排,。

節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì),，節(jié)約是形象,，節(jié)約是責(zé)任。讓我們齊心協(xié)力,，帶頭做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者,、推動(dòng)者、實(shí)踐者,、示范者,！從我做起,，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起,，為創(chuàng)建低碳城市,，宜居可持續(xù)環(huán)境，構(gòu)建活力,、美麗,、幸福埌西。

倡議人：xxx,。

時(shí)間：20xx年x月x日,。

節(jié)約用紙倡議書六年級(jí)篇十二

親愛的老師們，同學(xué)們：

大家好!

為貫徹落實(shí)中央關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約,，反對鋪張浪費(fèi)”的指示精神,，弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的`優(yōu)良傳統(tǒng)，強(qiáng)化師生社會(huì)責(zé)任,，倡導(dǎo)“節(jié)約為榮,、浪費(fèi)可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約,、勤儉自強(qiáng)”的作風(fēng),，形成“人人愛節(jié)約、個(gè)個(gè)懂節(jié)能”的班級(jí)氛圍,，努力使節(jié)約能源資源成為全班師生的自覺行動(dòng),。高亭中心小學(xué)向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：

節(jié)約每一元錢，不需要的東西不要買;,。

節(jié)約每一張紙,，作業(yè)紙用完一面可以反過來用背面;。

節(jié)約每一滴水,，洗完手,，關(guān)緊水龍頭;。

節(jié)約每一度電,，離開教室要關(guān)燈;,。

節(jié)約每一粒米，每頓飯后,，碗里都不剩一粒米;,。

節(jié)約每一件衣，衣著整潔就是美;,。

節(jié)約每一本書,，可以同學(xué)互相借著看，不要每本書都去書店買;,。

節(jié)約每一分鐘,，給自己做個(gè)時(shí)間表,，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)生活。

倡議人：xx,。

20xx年x月x日,。

節(jié)約用紙倡議書六年級(jí)篇十三

同學(xué)們：

你們好!

最近，我總會(huì)在去上音樂課,、閱覽課的時(shí)候看到有些學(xué)生拿著一個(gè)剛剛用了不幾頁的本就直接扔進(jìn)了垃圾池,，還有倒垃圾的同學(xué)倒垃圾的時(shí)候，在垃圾桶的`最下面的本一下子掉出來了好幾個(gè),，甚至我在教室的時(shí)候也會(huì)看見;比如說,，一個(gè)同學(xué)剛剛在一個(gè)本上寫了三四張的字，然后就扔了,。

你知道嗎?假設(shè)一個(gè)本是用一個(gè)樹造成的，那么一個(gè)人每天浪費(fèi)一個(gè)本,，一個(gè)星期過去七棵樹沒了,，一個(gè)月過去三十棵樹沒了，一年過去三百六十五棵樹沒有了,，這是多么惡劣的后果呀!

可是為什么會(huì)這樣呢?就是因?yàn)橛行W(xué)生不把這樣的事放在心上,，覺得浪費(fèi)就浪費(fèi)吧，反正一個(gè)本也不值幾個(gè)錢,，用完了這個(gè)本還可以買,，到時(shí)候再用這個(gè)本，這樣做既浪費(fèi)了錢又浪費(fèi)了森林,，種一棵樹,，是要費(fèi)很長的時(shí)間，甚至是幾個(gè)星期才才長出了一小截,，也就是說,，我們所用的一個(gè)本來的時(shí)間是多么的漫長呀!

針對以上原因，我想提出以下原因：

1,、每一個(gè)學(xué)生都要做到不浪費(fèi)紙張資源;,。

2、每一個(gè)學(xué)生用一個(gè)本的時(shí)候必須要用完,，而且是正反兩面都要用完;,。

3、不能用本的時(shí)候是一個(gè)豎式或者是一個(gè)字就是一張,，然后就用下一張,，必須要用完。

以上就是我想到避免這種行為的辦法,，請您采取以上辦法,，讓這樣做的同學(xué)以后不會(huì)在這樣做了,。

倡議人：xxx。

20xx年x月x日,。

節(jié)約用紙倡議書六年級(jí)篇十四

親愛的小朋友,、家長朋友、全體教職員工們：

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,，在10月31日“世界勤儉日”來臨之際,，我園號(hào)召全體師生、家長朋友們積極參與到“勤儉節(jié)約拒絕浪費(fèi)”行動(dòng)中來,，在幼兒園,、家庭中營造勤儉節(jié)約的濃厚氛圍，培養(yǎng)人人勤儉節(jié)約的意識(shí),，養(yǎng)成人人勤儉節(jié)約的習(xí)慣,，形成勤儉節(jié)約的良好社會(huì)風(fēng)尚。即日起,，我園全面發(fā)起“勤儉節(jié)約拒絕浪費(fèi)”倡議：

1,、節(jié)儉用餐。

在園,、在家進(jìn)餐做到“不剩飯,、不剩菜”;餐館進(jìn)餐堅(jiān)持綠色消費(fèi)、理性消費(fèi),，做到按需點(diǎn)菜,，剩下打包。

2,、節(jié)約用電,。

盡量使用自然光照明，養(yǎng)成人走燈熄的習(xí)慣,，及時(shí)關(guān)閉耗電設(shè)備和家用電器,，普及使用節(jié)能產(chǎn)品，做到有序用電,、科學(xué)用電,。

3、節(jié)約用水,。

無論在家還詩共場所,，做到隨手關(guān)水，人走水停,，定期維護(hù)和更換水龍頭,，防止漏水;使用盆具洗臉、洗手、洗菜,，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣;一水多用,，分質(zhì)使用，重復(fù)使用,，提高水的利用率,。

4、節(jié)約用紙,。

大力推廣無紙化辦公,，打印用紙盡量做到雙面使用。

5,、倡導(dǎo)環(huán)保,。

少用一次性木筷，減少森林砍伐;少用塑料袋,，減少環(huán)境污染;堅(jiān)持步行上班,、上學(xué)，減少能源資源的浪費(fèi),。

親愛的小朋友,、家長朋友、全體教職員工們,，厲行節(jié)約，反對浪費(fèi),，需從我做起,、從身邊小事做起，讓我們每一個(gè)人都迅速行動(dòng)起來,，積極參與節(jié)糧,、節(jié)水、節(jié)電等行動(dòng),，在生活中自覺踐行勤儉節(jié)約的理念,。

倡議人：

節(jié)約用紙倡議書六年級(jí)篇十五

親愛的同學(xué)們：

你們好！

造紙術(shù)是我國古代的四大發(fā)明之一,。紙的發(fā)明是對人類文明的偉大貢獻(xiàn),，目前我國生產(chǎn)的紙約有500種。造紙的原材料主要是木材,、蘆葦,、稻草、麥草,、竹子等,，其中最主要的就是木材。我國每年至少消耗1000萬立方米的木材，大約相當(dāng)于10年生樹木2億株,，生產(chǎn)一噸紙大約要10年生樹木20株,。

在保護(hù)環(huán)境方面，森林的生態(tài)效應(yīng)大大高于直接的經(jīng)濟(jì)效益,。因?yàn)樯帜軌蛭沼泻ξ镔|(zhì),，森林能夠保持水土，森林能夠涵養(yǎng)水源,，樹冠像一把張開的傘,，萬畝森林貯水量相當(dāng)于100萬立方米的小型水庫。我國森林覆蓋率不足13%,，僅占世界森林面積3%,。而木材是造紙的主要原料，為了保護(hù)森林資源,，我們要注意節(jié)約用紙,，并且大力提倡重復(fù)利用廢舊紙。據(jù)統(tǒng)計(jì),，回收1000千克廢紙,，可生產(chǎn)800千克的再生紙，節(jié)約木材4平方米,，相當(dāng)于保護(hù)17棵大樹,，減少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次,。節(jié)約用紙是保護(hù)森林,、保護(hù)環(huán)境的最好措施，不管節(jié)約多少張紙,，都要從一張紙做起,，節(jié)約一張紙就可以減少造紙，就是保護(hù)森林,、保護(hù)環(huán)境,。

節(jié)約用紙是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的最好措施之一,。為此,，我倡議，從我做起,，從身邊做起,，從小事做起，節(jié)約紙張,、儲(chǔ)蓄綠色,、呵護(hù)健康,，我們要做到：

1.讀書要保護(hù)課本，循環(huán)使用,，延長它們的使用壽,。

2.寫作業(yè)要認(rèn)真，減少錯(cuò)誤就可以減少紙的浪費(fèi),，作業(yè)本最好用完才換新的,，新學(xué)期舊本子還沒有用完，也可以把沒用過的頁裝訂起來做草稿紙,，還有考試試卷的背面可以用來做草稿紙,。

3.節(jié)約使用練習(xí)本，不要隨便扔掉白紙,，充分利用紙的空白處,。

4.繪畫可以用普通紙打草稿，因?yàn)閳D紙的生產(chǎn)比普通紙對環(huán)境的污染更厲害,。

5.把廢書報(bào),、廢紙等集中回收再利用做造紙?jiān)希彩枪?jié)約紙,，不僅可以保護(hù)森林,，還能節(jié)約原料，減輕造紙產(chǎn)生的污水,，廢氣和固體廢棄物對環(huán)境的污染,。

6.減少不必要的用紙，如：擦玻璃應(yīng)該不用紙,，可以用濕抹布交替擦,，盡量不要用餐巾紙等一次性制品，充分利用“廢舊”紙張,，舊掛歷可以用來包書皮。

7.減少送賀卡,，就是拯救森林,，4000個(gè)賀卡就要一棵大樹，會(huì)破壞環(huán)境,。

8.廢紙回收,，用做造紙?jiān)稀?/p>

9.積極宣傳使用再生紙及再生紙制品，還要多種樹,，保護(hù)大自然,。

節(jié)約用紙倡議書六年級(jí)篇十六

同學(xué)們，家長們：

你們好,！

地球是人類生命的搖籃,，地球?yàn)槿祟悇?chuàng)造了眾多的資源,，隨著我們科技的進(jìn)步，用去了許多的資源,，如果我們不懂得節(jié)約的話,，必定會(huì)造成地球資源急劇銳減直至枯竭。

以紙為例,。紙的發(fā)明是對人類文明的偉大貢獻(xiàn),，造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維，據(jù)統(tǒng)計(jì),，少浪費(fèi)1500張紙,，就可以保留一棵樹。要意識(shí)到拿在我們手中的,，不僅僅是一張簡單的,、空白的、單薄的紙,，浪費(fèi)即預(yù)示著森林的毀滅,、資源的匱乏和環(huán)境的惡化！我們每個(gè)人都要形成這種意識(shí),，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,。為此，我倡議,，從我做起,，從節(jié)約每一張紙做起，現(xiàn)倡議如下：

1.盡量節(jié)約用紙,，無論是手紙還是餐巾紙,，能用手帕、毛巾代替的就用手帕,、毛巾代替,。

2.可以在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫。將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來,，做草稿本,。

3.用過的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷、書籍,，不要隨便扔掉,，收集起來，找到合適的途徑進(jìn)行回收,。

4.拒絕過分包裝,、裝飾的物品；有些包裝紙,，可以做成工藝品,，美化生活,。

5.在外面吃飯用餐巾紙擦嘴時(shí)，盡量將紙充分展開,，減少用紙的張數(shù),。

6.喝水用茶杯，不用一次性紙杯和一次性碟子,、碗,、筷等。

回收1000千克廢紙,，可生產(chǎn)800千克的再生紙,，節(jié)約木材4平方米，相當(dāng)于保護(hù)17棵大樹,。節(jié)約用紙是保護(hù)森林,、保護(hù)環(huán)境的最好措施之一，這是另一種意義上的植樹造林,。聚沙成塔,，長期堅(jiān)持，就可以少砍許多樹,，也就減少了水土流失,，地球只有一個(gè)，讓我們攜起手來保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)我們的地球家園,！

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日,。