在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

開學(xué)第二周周記四年級篇一

輕松愉快的開學(xué)第一周,，我們迎來了歡快的第二周，第一周讓我給自己開了一個還算不錯的頭兒,。

我經(jīng)過了上學(xué)期的教訓(xùn),，總算盼到了新的開始。在第一周里,，我一直在努力,，雖然還有不足之處，但我相信,，通過老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂趣,，更有同學(xué)的支持，我會做得更好!第二周我也要繼續(xù)第一周的努力,，做的更好,。

我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手,。協(xié)助老師工作,，幫助有困難的同學(xué)，為班級這個大家庭獻出一份力量,。

雖然我認為我的現(xiàn)狀不錯,，但也有需要改進的地方。例如我脾氣不太好,，很容易就和同學(xué)爭吵等等,，這些毛病不但阻礙了我和同學(xué)們之間的友誼，更給老師增添了許多的麻煩,，也擾亂了班級的規(guī)則與秩序,。

我相信我能做到最好，也能讓我們班級更加輝煌,。

開學(xué)第二周周記四年級篇二

轉(zhuǎn)眼間,，新學(xué)期已經(jīng)過去兩周了，這兩周看似很短，卻如此飛快,，還未來得及細細品味,，卻已散去余音。

所以,，還是記一下這兩周的學(xué)習(xí)生活,，保存一份記憶。

這一周,，我們班開始實行一項全新的制度——九個小組根據(jù)每一次語,、數(shù)、英,、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分,。

學(xué)校里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評比,，班里面也有,。

如果某個小組的某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校的評比欄上扣分，則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了,。

當(dāng)然,，這期間如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎次，也可以算到小組評分的個人獎里面加分,。

具體情況差不多就是這樣,，計劃落實到期中考試，目前此評比欄已經(jīng)貼在了我們班的.展板上,，但是還沒有進行第一次分數(shù)統(tǒng)計,。

另外一個計劃也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的，那就是每位同學(xué)要給自己確定一個目標(biāo),，這個目標(biāo)是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué),，你鎖定之后，就要在本學(xué)期努力超過他,。

期中考試為第一次實現(xiàn)目標(biāo)的機會,，若成功趕超，則被趕超的對趕超同學(xué)表示敬意,，若未趕超成功,，則對目標(biāo)人物表示敬意。

俺前面沒人了,，于是就定了一個年級前十，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!

最后一件事,，和學(xué)習(xí)沒有直接關(guān)系了——那就是在本人的帶領(lǐng)下(應(yīng)該可以這么說),，本班掀起了一股強有力的魔方熱，很多同學(xué)都紛紛拿起了魔方開始悉心探索,。

當(dāng)然,，我們班也有不少會拼的,，這是讓我比較驚喜的。

開學(xué)第二周周記四年級篇三

中學(xué)開學(xué)第二周周記怎么寫?大家會寫了嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于中學(xué)開學(xué)第二周周記,，歡迎大家閱讀!

這一周,，是我在x中學(xué)生活的第二周，又是我正式開始學(xué)習(xí)中學(xué)知識的一周,。在這一周的語文課上,，老師繪聲繪色的講課和層次清晰的。

課件,。

都給我留下了深刻的印象,，同時也使我受益很多。

我知道了什么是語文和語文的價值,。語文是一種美麗的語言,，通過語文，可以陶冶我們的性情,，開拓我們的視野,，讓我們懂得怎樣做一個大寫的人。語文又是一種音韻,，它同音符一般美妙,、美好，在我們的生活當(dāng)中譜寫動人的樂章,。時時刻刻,，語文都在我們身邊，時時刻刻,，我們都在語文當(dāng)中,。所以說，學(xué)好語文,，就是學(xué)會生活,。

同樣，每一篇課文,，都在講述著語文,，都在我的心中唱歌。

王家新的《在山的那邊》,，讓我懂得了寶劍鋒從磨礪出,，梅花自苦寒來。每一個成功者的背后,，都有艱辛的付出,，每一條通往成功的路上，都有重重的“高山”阻礙;而每一個勝利高峰的那邊，都的的確確是一片純凈的海洋,。一次次的失敗與挫折,，曾經(jīng)的失望都已化作前進的動力，我的心依然在追逐,，在努力,，在奔跑。因為在山的那邊,，有——絢麗的彩虹,，因為在山的那邊，是——一望無際的蔚藍......

成功是一步一步走出來的,，著眼于最初的一小步,，踏踏實實走好第一步，才能直達我最初的夢想,，是啊“最初的夢想,，緊握在手上，想要去的地方,，怎么樣在半路就返航?”所以,，堅持到底就是勝利!

紫藤蘿的頑強又讓我懂得了生命的可貴，生命的長河是無止境的,，面對挫折,，要昂首挺胸，要正視困難,，不向命運低頭.微笑著面對生活,，享受人生的價值，讓生命之花綻放,，綻放它的輝煌!

哦,，這就是語文的美，這就是語文的輝煌!

轉(zhuǎn)眼間,，新學(xué)期已經(jīng)過去兩個星期了,，這兩個星期看似很短，卻如此飛快,，還未來及品味,，卻以散去余音。所以,，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,，保存記憶。

上了高二,，再有的感覺便是緊張,。在高中里,，尤其是優(yōu)秀的高中，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面,，所以絲毫不能放松,，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績,。

第二天,，來到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉,，浪費了早上的大好時光,，課上課真聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒;告別精彩的電視,，我開始努力學(xué)習(xí),，認真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅定,，一步步的走著,，總會步入成功的大門。

轉(zhuǎn)眼間,，兩個月的暑假已結(jié)束了,。我們帶著歡歌笑又回到闊別六十多天的校園。

今天已經(jīng)是開學(xué)第二周了,。當(dāng)我坐在窗明幾凈得教室里上課的時候,，我的心中燃燒起相當(dāng)一名教師的渴望。我作為一名教師到汶川去,，到舟曲去,，到祖國和人民需要我的地方!把我畢業(yè)所學(xué)傳授給那些對知識充滿渴望的孩子們。讓新的一代的汶川人,，舟曲人更加堅強!讓全中國的孩子們更加幸福!

學(xué)年伊始,，堅信只要我努力，我的理想定能成為現(xiàn)實,。

開學(xué)第二周周記四年級篇四

初三開學(xué)兩周了,，大家心中所想是什么呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于初三開學(xué)第二周周記，歡迎大家閱讀!

初三,，是一首韻律優(yōu)美,、內(nèi)涵深刻的詩歌。

初三,，上半個學(xué)期曾被我的愚昧無知所無情荒廢;初三,，寒假大部分時間因我的貪玩懶惰所似水流之;初三,，有歷史，生物和信息技術(shù)的水平結(jié)業(yè)考試...

良好的開端是成功的一半!

每天早上都要晨跑——3圈,，1200米,，讓我感受到初三的累，不過很享受,。

我接觸了一門新的學(xué)科——化學(xué),。化學(xué)很神奇,，嶄新的實驗室,，嶄新的課本，讓我對化學(xué)有種追求的感覺,，每當(dāng)我走過化學(xué)實驗的門口,，看到嶄新的化學(xué)用品，大大小小的罐子里裝著不知名的藥物,，我很欣喜,，我對知識的追求有增加了幾分。

體育課是緊張的,。因為初三,，會有體育加試。所以體育老師格外嚴格——中長跑,、跳繩,、短跑，還有每節(jié)課必備的仰臥起坐,、俯臥撐還有高抬腿,。每節(jié)體育課之后，我們都會累的抬不起腰,，直不起腿,，那給我有一種感覺——初三的生活很累。

因為初三,，每次下課鈴響起之后,，班里有鴉雀無聲，每個人都很自覺的拿起書本復(fù)習(xí),，預(yù)習(xí)或者寫作業(yè),，這是班里一直從開學(xué)到現(xiàn)在的情況，每個人都在為自己的理想而付出汗水,，每個人都在努力,，沒有一個人有一句怨言。我在那種環(huán)境感受到了初三的沖刺與緊張!

初三,，自然很累,，作業(yè)很多,，一天下來，每門功課都有或多或少的作業(yè),。成堆的作業(yè)壓在我們的身上,，書包的重量也在急劇上升?；丶铱焖俪赃^飯后,，挑燈夜讀，寫完作業(yè)復(fù)習(xí),，沒有怨言，有的只有汗水與努力,。

初三,，我要拼搏!我要為自己的理想而去努力與付出!我選擇，我無悔!

第一天走進教室,，換了新的教室,，新的環(huán)境，我感到一種嶄新的氣氛,。是啊,，我們初三了。

作為初三的同學(xué),，初中旅途我們已走過了三分之二,。有人說，初三是條洶涌的大河,，但只要我們緊握理想的船槳,，劃過去，就能欣賞到美好的風(fēng)景,。的確如此,，也許我們會覺得初三的生活會很枯燥、無味,，但只要我們真正懂得了學(xué)習(xí)的目的,，緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了，就像我們經(jīng)常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”,。

在學(xué)校的每一分每一秒都是不同的,。然而進入初三后，課程多了,，學(xué)業(yè)負擔(dān)重了,，這樣我們就更應(yīng)該合理利用每一分每一秒的時間，以百分之百的精力投入到學(xué)習(xí)中,。

同學(xué)們,，拿起自己的信心與勇氣,，在自己的心底刻上剛毅與堅強，我們要出發(fā)了,，不再留戀過去的輝煌,，去面對更艱苦更燦爛的人生;不要害怕會迷失方向，朝著前方,，挺起你的胸膛,。相信，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,，我們會更堅強,，經(jīng)過一次次失敗與苦難，我們會更加珍惜這些成長,。

衷心祝愿所有初三(3)的同學(xué)能在我們留在三中的最后一年中,，共同奮斗，一起拼搏,，最后得到一個令自己滿意的成績,，能自豪地為自己豎起大拇指!

believeinyourself!nothingisimpossible!

踏入初三的大門，就等于進入緊張的階段,，整個初三伴隨著緊張的氣氛,。上課，下課,，大多數(shù)的同學(xué)把大都數(shù)的時間放在學(xué)習(xí)上,，因為每個同學(xué)都想有個更好的成績。

新的老師教著新的學(xué)生帶著新的目標(biāo)進發(fā),。

每天,，從早晨到晚上一直重復(fù)著：上課，下課,，上課,，下課，課間操,。生活雖然很枯燥,，但每天都很精彩，因為可以在知識的海洋里遨游,，所以在枯燥的生活也會變得很有趣,。

在學(xué)校里，同學(xué)們都帶著好奇的問題和老師進行探討,，尋找答案,。

課下，同學(xué)們都在操場上和教室里盡情的玩耍,，有些同學(xué)還會守在自己的座位上復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課,，為自己的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),。

在布置作業(yè)方面，有的同學(xué)認為太多,，沒時間做,，打在我看來，時間就像海綿里的水,，越擠越多再說作業(yè)也不過是寫寫,。

日記。

每天一篇閱讀和作業(yè)本罷了,。如果不想做它的人就會覺得多如果把學(xué)習(xí)看成是一種興趣就不會再厭煩它在我看來學(xué)習(xí)就像書一樣是進步的階梯,。初中三年來我始終堅信一句話：堅持就是勝利勞動創(chuàng)造未來。以前我的學(xué)習(xí)成績雖然不是很好但是我不放棄因為勝利在不遠處在向我招手,。

進入初三以來,，我們班出現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)高手。老師們把我們分組競爭,，在競爭中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中競爭,。分組的目的是相互幫助,，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作,，為自己所在的組爭奪分數(shù),。這下課堂變成了賽場，高手們相互比高低,。

為了自己的明天,，從今天努力，創(chuàng)造自己的未來,。

開學(xué)第二周周記四年級篇五

漫長的暑假結(jié)束,，我們開啟了新的旅程，下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于初二開學(xué)第二周周記,，希望能夠幫到您!

一個漫長而又快樂的暑假過去了,，迎來了新學(xué)期到來。是的!開學(xué)了,，新的一個學(xué)年開始了,，新的挑戰(zhàn)也來了。

不知不覺,，開學(xué)的第一周已經(jīng)過去了,。仔細回憶一下，還記得注冊那天,，心情真是無法用言語形容,。拿行李進學(xué)校時,，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好,，想起來真有點可笑,。只是匆匆走過，或是匆匆地打招呼,，或是留下擦肩而過的瞬間,。回到課室注冊時,，面對陌生的同學(xué),，一時之間不知道該說點什么，只好用笑容帶過,，那時真是夠?qū)擂蔚?。注冊的程序辦完后，我們便開始了大掃除,。我們班負責(zé)清潔的地方一點一點地變得整潔干凈,，我看到了團結(jié)的力量。

住宿生活既快樂又緊張,。每天5點40分起床,，6點20分吃早餐。吃完早餐就回班上上早讀,，8點00分上第一節(jié)課,，中午12點00分放午學(xué)，大家都往飯?zhí)门?，生怕排隊,，有些同學(xué)吃完午飯又沒有時間午睡了，中午14點40分上課,，17點00分放學(xué),，宿舍老是停水，飯?zhí)没锸巢?，這是經(jīng)?？吹降目臻g說說。晚上18點50分上晚修,，21點30分下晚修,，然后回到宿舍洗澡、洗衣服,、吃點東西,，一天就這么過去了，咱們宿舍的人都是縣城的，第一次住宿,，都住得不習(xí)慣,。

我倒不覺得，我覺得現(xiàn)在是最好的鍛煉機會,，畢竟以后要到大城市讀書,，現(xiàn)在都怕苦，那以后怎么辦,，總得要有付出才會有收獲吧!所以每天都在和時間賽跑,。

同學(xué)們，這只是開學(xué)的第一周,，我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們,。讓我們共同快樂，共同學(xué)習(xí),，共同進步吧!

轉(zhuǎn)眼間,，新學(xué)期已經(jīng)過去兩個星期了，這兩個星期看似很短,，卻如此飛快,，還未來及品味，卻以散去余音,。所以,，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶,。

上了初二，再有的感覺便是緊張,。在中學(xué)里,，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,，從而也會有一定的壓力,。稍不留神成績就拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松,，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài),。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

第二天,，來到學(xué)校,，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光,，課上課真聽著老師講的每句話,，絕不會漏掉一點兒;告別精彩的電視，我開始努力學(xué)習(xí)，認真地過好初一的每一天,，我向著自己的夢想堅定,，一步步的走著，總會步入成功的大門,。

轉(zhuǎn)眼間,，兩個月的暑假已結(jié)束了。我們帶著歡歌笑又回到闊別六十多天的校園,。

今天已經(jīng)是開學(xué)第二周了,。當(dāng)我坐在窗明幾凈得教室里上課的時候，我的心中燃燒起相當(dāng)一名教師的渴望,。我作為一名教師到汶川去,，到舟曲去，到祖國和人民需要我的地方!把我畢業(yè)所學(xué)傳授給那些對知識充滿渴望的孩子們,。讓新的一代的汶川人,，舟曲人更加堅強!讓全中國的孩子們更加幸福!

學(xué)年伊始，堅信只要我努力,，我的理想定能成為現(xiàn)實,。

開學(xué)第二周周記四年級篇六

輕松愉快的開學(xué)第一周，我們迎來歡快的第二周,，第一周讓我給自己開一個還算不錯的頭兒,。

我經(jīng)過上學(xué)期的教訓(xùn)，總算盼到新的開始,。在第一周里,，我一直在努力，雖然還有不足之處,，但我相信,，通過老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂趣，更有同學(xué)的支持,，我會做得更好,！第二周我也要繼續(xù)第一周的努力，做的更好,。

我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事,，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作,，幫助有困難的同學(xué),，為班級這個大家庭獻出一份力量。

雖然我認為我的現(xiàn)狀不錯,，但也有需要改進的地方,。例如我脾氣不太好,，很容易就和同學(xué)爭吵等等，這些毛病不但阻礙我和同學(xué)們之間的友誼,，更給老師增添許多的麻煩,，也擾亂班級的規(guī)則與秩序,。

我相信我能做到最好,，也能讓我們班級更加輝煌。

開學(xué)第二周周記四年級篇七

似水流年,，今天的咱們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的咱們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生,；今天的咱們已經(jīng)告別童年,，走向青春。帶著對未來的憧憬,，咱們來到了人大附中,，走進了初三生活。

開學(xué)已經(jīng)一個月了,，對新的環(huán)境有了一定的了解,。面對初三生活也有許多感受。

上初三了,，第一個感覺是新鮮,。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力,、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽,、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心,、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返,。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮,、有趣,。

上初三了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往,。開學(xué)典禮上，咱們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,，放飛到藍天,。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家,，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),，初中這三年,，咱們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進。

上初一了,，再有的感覺便使緊張,。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué),，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,，所以絲毫不能放松,，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。咱們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的.學(xué)習(xí)中取得成績,。

上初三了,，既激動又期待還緊張。但無論如何,，從一點一滴做起,，融入到新生活中，讓咱們以昂揚的心態(tài)面對初一生活,。

開學(xué)第二周周記四年級篇八

高中開學(xué)第二周你有什么收獲呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于高中開學(xué)第二周周記,，歡迎大家閱讀!

這一周，是我在x中學(xué)生活的第二周,，又是我正式開始學(xué)習(xí)中學(xué)知識的一周,。在這一周的語文課上，老師繪聲繪色的講課和層次清晰的,。

課件,。

都給我留下了深刻的印象，同時也使我受益很多,。

我知道了什么是語文和語文的價值,。語文是一種美麗的語言，通過語文,，可以陶冶我們的性情,，開拓我們的視野，讓我們懂得怎樣做一個大寫的人,。語文又是一種音韻,，它同音符一般美妙、美好,，在我們的生活當(dāng)中譜寫動人的樂章,。時時刻刻，語文都在我們身邊,，時時刻刻,，我們都在語文當(dāng)中,。所以說，學(xué)好語文,，就是學(xué)會生活,。

同樣，每一篇課文,，都在講述著語文,，都在我的心中唱歌。

王家新的《在山的那邊》,，讓我懂得了寶劍鋒從磨礪出,，梅花自苦寒來。每一個成功者的背后,，都有艱辛的付出,，每一條通往成功的路上，都有重重的“高山”阻礙;而每一個勝利高峰的那邊,，都的的確確是一片純凈的海洋,。一次次的失敗與挫折，曾經(jīng)的失望都已化作前進的動力,，我的心依然在追逐,，在努力，在奔跑,。因為在山的那邊,，有——絢麗的彩虹，因為在山的那邊,，是——一望無際的蔚藍......

成功是一步一步走出來的,，著眼于最初的一小步，踏踏實實走好第一步,，才能直達我最初的夢想,，是啊“最初的夢想，緊握在手上,，想要去的地方,，怎么樣在半路就返航?”所以，堅持到底就是勝利!

紫藤蘿的頑強又讓我懂得了生命的可貴,，生命的長河是無止境的,，面對挫折，要昂首挺胸,，要正視困難，不向命運低頭.微笑著面對生活,，享受人生的價值,，讓生命之花綻放,，綻放它的輝煌!

哦，這就是語文的美,，這就是語文的輝煌!

這一周,，我和鐵絲很有緣，星期三上午,，我趕著去上課,，路過建筑工地時，手一下子就掛到鐵絲上去了,，鐵絲在我的手背上寫了一個“一”,，痛死我了。星期四晚上,，我們下課時間很緊,，只有二十分鐘，在這之內(nèi),，必需整理完寢室內(nèi)務(wù),，然后提前睡覺，我就飛奔在校園里,，我突然發(fā)現(xiàn)了一條捷徑,，不過必需從一棵樹樹下鉆過去，就在我過去是,，我沒有看見前面有一條細鐵絲掛在那兒,，那鐵絲就從我的臉上劃了過去，幸好破了一點皮,，真的好痛!

在星期五那天,，星期四晚上考的物理卷子下來了，當(dāng)我拿到卷子時,，我仿佛遭受了一個晴天霹靂,，43分，我的物理第一次考43分!這真的認證了物理老師的一句話：“高中的物理很難考及格,，以前的學(xué)生就編了一個,。

順口溜。

“化學(xué)煩,，物理難,，數(shù)學(xué)作業(yè)做不完!”

轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過去兩周了,，這兩周看似很短,，卻如此飛快，還未來得及細細品味,，卻已散去余音,。所以,，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存一份記憶,。

這一周,，我們班開始實行一項全新的制度——九個小組根據(jù)每一次語、數(shù),、英,、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學(xué)校里面設(shè)有的衛(wèi)生,、行為等評比,，班里面也有。如果某個小組的某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校的評比欄上扣分,，則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了,。當(dāng)然，這期間如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎次,，也可以算到小組評分的個人獎里面加分,。具體情況差不多就是這樣，計劃落實到期中考試,，目前此評比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上,，但是還沒有進行第一次分數(shù)統(tǒng)計。

另外一個計劃也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的,，那就是每位同學(xué)要給自己確定一個目標(biāo),，這個目標(biāo)是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué)，你鎖定之后,，就要在本學(xué)期努力超過他,。期中考試為第一次實現(xiàn)目標(biāo)的機會，若成功趕超,，則被趕超的對趕超同學(xué)表示敬意,，若未趕超成功，則對目標(biāo)人物表示敬意,。俺前面沒人了,，于是就定了一個年級前十，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!

一周的情況差不多就是這樣了,。據(jù)說今天好像是nba全明星比賽,，我要去確定一下了，拜,。