每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

六一文藝演出主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇一

(齊)：大家好甲：彈去五月的風(fēng)塵,，迎來(lái)六月的陽(yáng)光,。

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋,。

丙：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳,，

丁：云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌,，

甲：小朋友們門(mén)帶著歡快的歌,，多姿的舞，

乙：蹦蹦跳跳地走來(lái)了!

丙：六月是百花盛開(kāi)的季節(jié),，

?。毫率区B(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),，

丙：六月是令人開(kāi)心的季節(jié)，

?。毫率菍儆谖覀兩倌陜和募竟?jié),。

甲：六一國(guó)際兒童節(jié)，是全世界小朋友翹首期盼的節(jié)日,。在五彩繽紛的夢(mèng)里,，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至,。

乙：是啊,，在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的,，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約,。

甲：在這美好的日子里，讓我們共同祝愿全世界的少年兒童：

(甲乙齊)：節(jié)日快樂(lè)!

丙：盡管,，我們只是一顆幼苗,，但我們驕傲地生活在父母的懷抱;

丁：盡管,，我們只是一顆小星星,，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

丙：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿(mǎn)懷感激地說(shuō)一聲：

(丙丁齊)：謝謝你們,，辛勤的老師;謝謝你們，敬愛(ài)的爸爸媽媽!

1.舞蹈《快樂(lè)寶貝》

2.太陽(yáng)公公藏起來(lái)了,，風(fēng)刮起來(lái)了,，空中的烏云越來(lái)越多，淅淅瀝瀝的下起了小雨,。地上的小朋友們高興的蹦蹦跳跳,，歡迎小班同學(xué)們帶來(lái)的律動(dòng)《下雨天》。

4.甲：春天是花兒的季節(jié),，桃紅柳綠,，姹紫嫣紅，特別讓人向往,，連小狗狗也來(lái)湊熱鬧了

乙：那就讓我們的小朋友帶著我們走進(jìn)百花園看看盛開(kāi)的花兒,，看看可愛(ài)的小狗狗吧。

甲：請(qǐng)欣賞歌舞表演《哈巴狗》

5.甲：幼兒小班是學(xué)校里最小的班級(jí),，幾個(gè)月前,，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，現(xiàn)在小朋友們?cè)谟變簣@不僅生活的好，還學(xué)到了不少新知識(shí),。

乙：那當(dāng)然了,，在我們金貝貝幼兒園，小朋友們不僅吃的飽,、玩的開(kāi)心,、健康成長(zhǎng)，還學(xué)會(huì)了古詩(shī)詞朗誦呢!

甲：那就趕快請(qǐng)他們出來(lái)亮個(gè)相吧,，有請(qǐng)小班的小朋友給我們帶來(lái)的

6.此時(shí)此刻，我們那些身在遠(yuǎn)方的親人也一定在默默的祝福著我們節(jié)日快樂(lè),，讓我們也捎上一通電話訴說(shuō)訴說(shuō)心中的思念,，請(qǐng)欣賞舞蹈《兒歌打電話》。

7.甲：幼兒園大班的同學(xué)們,，一年來(lái),，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步,，學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考了,，有的在家還能獨(dú)立做事呢，他們的表現(xiàn)真的很不錯(cuò),。

乙：那真是太棒了,，掌聲請(qǐng)出他們，請(qǐng)欣賞由帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》

11.頒獎(jiǎng)詞結(jié)束語(yǔ))甲："六一",，一年僅一次,，像小船，在時(shí)間的大海里,，靜靜地飄泊,。

乙："六一"，一年僅一次,，象蝴蝶,，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò),。

甲：同學(xué)們,，拉住小船，抓住蝴蝶,，別讓大好的年華虛渺地度過(guò),。

丙：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

?。河幸欢胃?，贊我們少年是祖國(guó)的春天

丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

?。河幸粋€(gè)偉人,，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

甲：不管怎樣,，春天孕育著未來(lái),，

乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望,。

丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),，

丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行,。

甲：托起閃亮的金星,，未來(lái)靠你們?nèi)?chuàng)造。

乙：走遍遼闊的大地,，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔,。

丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,，站得更高,，看得更遠(yuǎn);

丁：放眼未來(lái),，我們裝上千里眼,，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多,，走得更穩(wěn),。

丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,，老師的辛勤教誨,。

丁：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,，

(丙丁齊)：我們能做得更好!

甲：開(kāi)心的時(shí)刻總是那么短暫,，

乙：快樂(lè)的時(shí)光總是那么匆忙。

丙：讓我們把童話般的六一緊摟身邊,，

?。鹤屝腋：屠硐胂窕ㄒ粯娱_(kāi)放。

甲：新生鄉(xiāng)中心小學(xué)六一文藝演出到此結(jié)束,，

甲：明年再見(jiàn)!

乙：再見(jiàn)!

丙：再見(jiàn)!

?。涸僖?jiàn)!

六一文藝演出主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇二

乙：同學(xué)們齊：大家好！甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線乙：我們又迎來(lái)了新的一天?甲：教室里,，操場(chǎng)上,，活潑的是我們孩童的天真。????乙：陽(yáng)光下，綠蔭里,，收集的是我們童年的歡笑,。?甲：這是多么快樂(lè)的一天啊乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！甲：在這歡樂(lè)的日子里,，讓我們共同祝愿：齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè),！乙：明星希望小學(xué)慶“六一”文藝演出齊：現(xiàn)在開(kāi)始！?節(jié)目一：舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》甲：同學(xué)們,，此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng),，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。乙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子,，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),，讓火火的歌謠唱起來(lái)。合：請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》??表演者：楊倩,、高曼,、胡曉迪,、唐心滿(mǎn)等?節(jié)目二：獨(dú)唱《慶祝六一》甲：六月,，是童年的搖籃；六月,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)乙：六月,，有童年的沃土；六月,，有童年的太陽(yáng)合：六一,，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠始祝?請(qǐng)聽(tīng)趙飛凡同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《慶祝六一》,。?節(jié)目三：舞蹈《春天》甲：春天來(lái)了,，小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞,，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑?，花兒開(kāi)了，引來(lái)了一群可愛(ài)的小蜜蜂,。學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的乙：請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《春天》?節(jié)目四：獨(dú)唱《小紅帽》甲：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演,。乙：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話故事吧，這個(gè)故事描述的是：一個(gè)的又可愛(ài),，又乖巧小姑娘小紅帽,，在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事。請(qǐng)聽(tīng)王淑珍同學(xué)為帶來(lái)的歌曲《小紅帽》,。??節(jié)目五：舞蹈《小背簍》甲：小背簍晃悠悠,，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。乙：?請(qǐng)欣賞舞蹈《小背簍》?節(jié)目六：獨(dú)唱《春天在哪里》甲：“春天在哪里呀,，春天在哪里,？”這首歌大家一定并不陌生吧！那么,，你們知道春天在哪里嗎,？?乙：如果你不知道，那就讓劉琳同學(xué)帶你一起去找一找春天吧,！請(qǐng)聽(tīng)歌曲《春天在哪里》,。?節(jié)目七：獨(dú)唱《一分錢(qián)》甲：一分錢(qián)我們能買(mǎi)到什么呢，可是一分錢(qián)卻能折射出一個(gè)人拾金不昧的高貴品質(zhì),。乙：涓涓細(xì)流可以匯成江河,，偉大的人格也都是從一點(diǎn)一滴做起。甲：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友張恒為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《一分錢(qián)》,。?節(jié)目八：二胡獨(dú)奏《十五的月亮》甲：二胡是最常用,、常見(jiàn)的民族樂(lè)器，它音色柔美而深沉,，表現(xiàn)力豐富,，善于抒發(fā)感情。乙：二胡的演奏技法難度很大,，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫,。甲：唐驚天同學(xué)從小苦練二胡，現(xiàn)在已經(jīng)是國(guó)家七級(jí)的水平,，真是不簡(jiǎn)單?。∷亩晌窳鲿?、跌宕起伏,、意境深邃。乙：他今天給大家?guī)?lái)了一曲《十五的月亮》,，請(qǐng)欣賞,。?節(jié)目九：舞蹈《小松樹(shù)》甲：小松樹(shù)，風(fēng)里站著笑,，雪里不彎腰,。青青小松樹(shù)，身體真正好,。乙：小松樹(shù)挺拔,、頑強(qiáng)，勇敢地與風(fēng)雪搏斗,。?甲：我們小朋友也要像小松樹(shù)一樣不怕困難,，茁壯成長(zhǎng),。乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《小松樹(shù)》，表演者：??節(jié)目十：相聲《找規(guī)律》甲：人類(lèi)為什么戰(zhàn)勝了大自然,？主要是掌握了它的規(guī)律,。其實(shí)在我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中，就有很多不被我們大家注意的規(guī)律,。乙：請(qǐng)欣賞劉凱和丁新春兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的相聲《找規(guī)律》??節(jié)目十一：二人合唱《賣(mài)報(bào)歌》甲：朱成龍,，你知道《國(guó)歌》的作者是誰(shuí)嗎？乙：當(dāng)然知道啦,，是音樂(lè)家聶耳,。甲：對(duì)，音樂(lè)家聶耳在三十年代還創(chuàng)作一首膾炙人口的兒童歌曲,，深刻地描述了舊社會(huì)報(bào)童的苦難生活以及對(duì)光明的渴望,。乙：解放前有許多孤兒，他們的生活無(wú)依無(wú)靠,，有很多孩子當(dāng)起了報(bào)童,，風(fēng)里雨里沿街叫賣(mài)，吃不飽,、睡不好,，過(guò)著悲慘的生活。甲：?是啊,，想想我們真的是很幸福,。我們要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活,，要為祖國(guó)的富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),。乙：請(qǐng)聽(tīng)孫鑫和劉鵬飛同學(xué)的合唱《賣(mài)報(bào)歌》。?節(jié)目十二：舞蹈《年年紅》甲：朱成龍,，聽(tīng)說(shuō)你最近又獲獎(jiǎng)了,，能告訴我是什么獎(jiǎng)嗎？乙：獎(jiǎng)——你說(shuō)的是夸獎(jiǎng)吧,！甲：夸獎(jiǎng)也是獎(jiǎng)啊,。沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎，在咱們明星希望小學(xué),，流行著這樣一句,。

順口溜。

乙：順口溜,？還流行,？是什么呀！快告訴我甲：金杯銀杯,，不如家長(zhǎng)的口碑,，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng),，不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)乙：是啊，今天來(lái)到我們文藝匯演現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是“明星”成長(zhǎng)的見(jiàn)證人,，學(xué)校發(fā)展的支持者“明星”的成功沒(méi)有哪一項(xiàng)離開(kāi)過(guò)他們的理解和關(guān)愛(ài)甲：今天,，廣大家長(zhǎng)從百忙之中抽出時(shí)間，來(lái)檢閱我們明星希望小學(xué)的藝術(shù)教育,，為“明星”的發(fā)展出謀劃策,，共商大計(jì)乙：我們心中充滿(mǎn)了無(wú)限的幸福和歡樂(lè)合：“明星”的旗幟在飄揚(yáng)，勝利的歌聲已經(jīng)唱響,，我們渴望,，預(yù)祝她捷報(bào)頻傳，《年年紅》??節(jié)目十三：獨(dú)唱《鄉(xiāng)間的小路》甲：走在鄉(xiāng)間的小路上,，暮歸的老牛是我同伴,，藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳乙：鄉(xiāng)間的小路,，我的快樂(lè)天堂請(qǐng)聽(tīng)張煙蒙同學(xué)的獨(dú)唱《鄉(xiāng)間的小路》??節(jié)目十四：武術(shù)《中國(guó)功夫》甲：中國(guó)武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，是我國(guó)各族人民長(zhǎng)期積累起來(lái)的一宗寶貴文化遺產(chǎn)乙：咱們碭山縣享有武術(shù)之鄉(xiāng)的美譽(yù)，很多同學(xué)從小練武,，今天宋遠(yuǎn)望同學(xué)為我們帶來(lái)了武術(shù)表演《中國(guó)功夫》,，請(qǐng)欣賞??節(jié)目十五：朗誦《兩只小鳥(niǎo)》甲：宋遠(yuǎn)望同學(xué)的功夫真的好厲害！乙：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的*8?同學(xué)帶來(lái)的朗誦《兩只小鳥(niǎo)》??節(jié)目十六：舞蹈《踏浪》甲：輕歌曼舞一曲又一曲,，唱不了“明星”人自強(qiáng)不息,、厚德載物的萬(wàn)古豪情乙：開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完“明星”人無(wú)怨無(wú)悔,、勇往直前的動(dòng)人故事甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》,，表演者：??節(jié)目十七：歌曲《我的媽媽叫中華》甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大,，有了陽(yáng)光,，花兒才能盛開(kāi)，我們“小花朵”的成長(zhǎng),，離不開(kāi)祖國(guó)媽媽的呵護(hù)乙：祖國(guó)媽媽?zhuān)俏覀兊尿湴?，您是我們的自豪，我們要為您歌唱,，為您歡呼,！合：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我的媽媽叫中華》演唱者唐景玉??節(jié)目十八：歌曲《天下的媽媽都一樣》甲：全天下的媽媽都一樣，無(wú)私地對(duì)孩子們散發(fā)出愛(ài)的光芒當(dāng)我遇到困難時(shí),，媽媽都會(huì)幫我們解決,，當(dāng)我們得到榮耀時(shí)，媽媽也和我們一起分享喜悅乙：讓我們用優(yōu)美的舞蹈,、甜甜的歌曲,，來(lái)感謝,、祝福天下的媽媽?zhuān)Ｔ柑煜碌膵寢尪家粯拥目鞓?lè)、美麗,、健康,！請(qǐng)欣賞楊倩同學(xué)給我們帶來(lái)的獨(dú)唱《天下的媽媽都一樣》??節(jié)目十九：現(xiàn)代舞《日出》甲：下面請(qǐng)欣賞由唐井田、王杰等同學(xué)自編的現(xiàn)代舞《日出》乙：??節(jié)目二十：小合唱：《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》等甲：忘不了多少個(gè)日子,，休閑的人們?cè)诹奶焐⒉降臅r(shí)候,，我們的老師還在為下一節(jié)課精心準(zhǔn)備乙：記不清多少個(gè)夜晚，整個(gè)夜空都沉睡的時(shí)候,，我們的老師還靜靜地坐在辦公桌前精心地批改作業(yè)合：走近他們吧,！他們是明星的脊梁走近他們吧！你真的會(huì)被感動(dòng)乙：請(qǐng)聽(tīng)小合唱：《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》等,，表演者：張帥,、唐井龍、唐李云,、藏紅巖等???節(jié)目二十一：豎笛齊奏《喜洋洋》甲：下面請(qǐng)欣賞由三（2）班同學(xué)表演豎笛齊奏《喜洋洋》乙：有請(qǐng)他們??節(jié)目二十二：舞蹈《小小女兵》甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《小小女兵》乙：表演者：雷錦,、唐苗、唐丹等??節(jié)目二十三：歌曲《媽媽的吻》甲：媽媽的吻是甜蜜的，媽媽的吻是神奇的，媽媽的吻鼓勵(lì)了我,，讓我充滿(mǎn)了活力我喜歡媽媽的吻乙：唱一首贊歌，送給我親愛(ài)的媽媽請(qǐng)聽(tīng)歌曲《媽媽的吻》,，演唱者：高曼、楊倩??節(jié)目二十四：相聲《吉祥話》甲：明天就是六一兒童節(jié)了,，朱成龍和高兆龍兩位同學(xué)給我們帶來(lái)了一段相聲《吉祥話》,，請(qǐng)欣賞?節(jié)目二十五：大型舞蹈《春滿(mǎn)人間》甲：艷陽(yáng)照大地?乙：春色滿(mǎn)人間甲：請(qǐng)欣賞大型舞蹈《春滿(mǎn)人間》乙：表演者：楊倩、代鳳蕾,、唐迪迪,、唐新欣,、唐敏敏等?甲：尊敬的家長(zhǎng)們乙：敬愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)?甲：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)乙：我們將用行動(dòng),，向祖國(guó)媽媽齊：交上一份出色的答卷?,，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿(mǎn)腔的熱情化作深深的祝?！Ｔ肝覀兠餍窍ＭW(xué)明天更美好……明星希望小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束,，再見(jiàn)！

六一文藝演出主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇三

彈去五月的風(fēng)塵,，我們迎來(lái)六月的陽(yáng)光,。

六月的陽(yáng)光,，燦爛無(wú)比;。

六月的兒童,，歡天喜地,。

今天，我們沐浴著陽(yáng)光,，共同迎接柳綠花香的六月;,。

今天，我們帶著祝福和希望,，在這里歡聚一堂,。

現(xiàn)在，讓我們滿(mǎn)心歡喜,，和孩子一起歡度六一!(主持孩子出場(chǎng)),。

四人合：**幼兒園“美在文明、愛(ài)在禮儀”六一慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!

1,、大二班女生《快樂(lè)丫丫》。

女孩：“噓!別讓她找到我”

男孩：“咦?在哪呢?找到了!我找到你們了”

女孩：在幼兒園里,，我們捉迷藏,、我們過(guò)家家，我們快樂(lè)地生活在一起!要問(wèn)我們是誰(shuí)!?我們是一群快樂(lè)的丫丫,。

男孩：請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)丫丫》,。

2、中一班《長(zhǎng)江七號(hào)愛(ài)地球》,。

家長(zhǎng)：請(qǐng)欣賞中一班小朋友表演的舞蹈《長(zhǎng)江七號(hào)愛(ài)地球》,。

3、中二班《弟子規(guī)》,。

老師：中華五千年的悠久歷史,，孕育了底蘊(yùn)豐厚的民族文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典古詩(shī)文,，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶,，它如夏日繁星閃爍著奪目的光彩，它如春天的百花,，散發(fā)著馥郁的芳香,，請(qǐng)欣賞中二班小朋友表演的舞蹈《弟子規(guī)》。

家長(zhǎng)：《弟子規(guī)》告訴了我們不少在家,、外出,、待人、接物和學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的禮儀啊,。

老師：是啊,，幼兒園希望從小就培養(yǎng)孩子們良好的文明禮儀,。五月我們舉行的“美在文明、愛(ài)在禮儀”攝影活動(dòng),，旨在讓孩子在成人的帶動(dòng)下去發(fā)現(xiàn)美好的行為,，成為知禮懂禮守禮孩子。

家長(zhǎng)：活動(dòng)得到了家長(zhǎng)和老師們的積極響應(yīng)和熱情參與,，共收到作品200余副,，經(jīng)過(guò)大家的認(rèn)真的評(píng)選已經(jīng)有了結(jié)果。

老師：今天,，我們特別邀請(qǐng)了吳清揚(yáng)小朋友的媽媽阮潔為我們宣布得獎(jiǎng)結(jié)果,。

頒獎(jiǎng)。

4,、教師舞蹈《青春拍拍拍》,。

5、大三班快板《八百標(biāo)兵奔北坡》,。

6,、幼二班《童話之旅：青蛙王國(guó)》。

男孩：在這個(gè)美麗的夏天,，幼二班的弟弟妹妹們開(kāi)著自己的小火車(chē)來(lái)了,，

女孩：他們經(jīng)過(guò)高山、小河,、草地,，現(xiàn)在讓我們跟隨他們的小火車(chē)一起去青蛙王國(guó)吧。

一起：請(qǐng)看幼二班小朋友表演的舞蹈《童話之旅：青蛙王國(guó)》,。

7,、幼一班《快樂(lè)的幼兒園》。

家長(zhǎng)：昨天,，寶寶們第一次離開(kāi)父母來(lái)到幼兒園,，哭著鬧著要回家。

老師：今天,，孩子們破涕為笑,，學(xué)會(huì)了和老師、小朋友打招呼;,。

昨天,，寶寶只能斷斷續(xù)續(xù)的哼幾句兒歌，跟著外面的世界牙牙學(xué)語(yǔ);,。

家長(zhǎng)：今天，寶寶不僅學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),，而且變得越來(lái)越聰明,、越來(lái)越懂事了,。

8、大班舞蹈班《豬八戒吃西瓜》,。

家長(zhǎng)：夏天來(lái)了,，小朋友都愛(ài)吃西瓜，你們想看看“豬八戒”怎么吃西瓜嗎?請(qǐng)欣賞大班舞蹈班小朋友帶來(lái)的舞蹈《豬八戒吃西瓜》,。

9,、小二班音樂(lè)劇《護(hù)牙小衛(wèi)士》。

10,、小一班《歡樂(lè)的小兔子》,。

男孩：小兔子家門(mén)前，鮮花盛開(kāi),，蝴蝶飛舞,，

女孩：小兔子家門(mén)前，紅紅的蘿卜鼓著圓圓的小肚子歡樂(lè)的游戲,，

男孩：小兔子家,，充滿(mǎn)了笑聲、充滿(mǎn)了歡樂(lè)……,。

女孩：請(qǐng)看小一班小朋友表演的節(jié)目《歡樂(lè)的小兔子》,。

11、中三班《開(kāi)缸啦》,。

家長(zhǎng)：六月的孩子是快樂(lè)的,，看!張張稚嫩的笑臉上，洋溢著幸福和歡暢,。聽(tīng)!雄壯的鑼鼓即將敲出自信和希望,，請(qǐng)欣賞中三班小朋友帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)缸啦》。

12,、大三班《我愛(ài)泡泡浴》,。

男孩：我愛(ài)洗澡，好多泡泡,，講衛(wèi)生的小朋友是健康的,，愛(ài)洗澡的小朋友是快樂(lè)的。下面請(qǐng)看大三班健康快樂(lè)的小朋友帶來(lái)的舞蹈我愛(ài)泡泡浴(thebubblebath),。

13,、中班舞蹈班《小星星》。

老師：“一閃一閃亮晶晶,，滿(mǎn)天都是小星星”小朋友們,，天上的星星漂亮嗎?

請(qǐng)欣賞中班舞蹈班小朋友表演的節(jié)目《小星星》。

14、大二班《中國(guó)風(fēng)》,。

男孩：“小小男子漢,，太陽(yáng)底下站，小胖子,、小瘦子,，我倆都好看”

15、大一班《我們的偶像》,。

老師：有人說(shuō),，他是月亮,，照亮了浩瀚的夜空,。

家長(zhǎng)：有人說(shuō)，他是太陽(yáng),，讓我們生活不再黑暗,。

孩子：我們說(shuō)，他是我們學(xué)習(xí)的好楷模,，好榜樣!他就是我們的偶像——雷鋒,。

老師：請(qǐng)欣賞大一班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《我們的偶像》,。

背景音樂(lè)：《在燦爛陽(yáng)光下》大一班幼兒及家長(zhǎng)臺(tái)詞：

家長(zhǎng)(男)：有這樣一位英雄,，他在火花中怒放,，在青春中閃光。他的名字響徹大江南北,，他的故事許多許多,。他曾說(shuō)：“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去,。”他是誰(shuí)呢?雷鋒,?！?/p>

幼兒(男)：哥哥說(shuō)：他是一副美麗的畫(huà);姐姐說(shuō)：他是一首悅耳的歌;媽媽說(shuō)：他是月亮，是盞指路的明燈;爺爺說(shuō)：他是太陽(yáng),，照亮了世界的每個(gè)角落;老師說(shuō)：他是一粒種子,，能結(jié)出億萬(wàn)枚碩果;我說(shuō)：那他是誰(shuí)呢?昨天,，他是雷鋒，今天,，該是你和我,。

幼兒(女)：雷鋒叔叔,，您離開(kāi)我們已經(jīng)很久很久,，但是你的故事像星星一樣多，您背伙伴過(guò)河,，您扶大娘上火車(chē);雷鋒叔叔,，您離開(kāi)我們已經(jīng)很久很久，但是您的精神永遠(yuǎn)留在我們心中,，我會(huì)在公共汽車(chē)上給老人讓座,，我會(huì)看見(jiàn)垃圾就撿起來(lái)，我會(huì)把零花錢(qián)捐給希望小學(xué),，我會(huì)把摔跤的小朋友扶起來(lái),，我要做的事情還很多很多。

家長(zhǎng)(女)：我們向雷鋒學(xué)習(xí),，就要從每一件小事做起,，撿起地上的一片紙屑，你就是環(huán)保小衛(wèi)士;幫助一個(gè)有困難的好伙伴,，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;見(jiàn)到父母,、老師問(wèn)聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子,。讓我們乘著和煦的春風(fēng),，唱起《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)譜寫(xiě)一曲曲春天的贊歌,。

家長(zhǎng)：雷鋒走了,，但他的精神值得我們的孩子去學(xué)習(xí)。感謝大班的孩子們用歡快的舞蹈給我們?cè)佻F(xiàn)了雷鋒的故事,。

放背景音樂(lè),，家長(zhǎng)代表講話：(大二班鄒雯珂小朋友爸爸供稿)。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓,、各位家長(zhǎng)和小朋友們：

大家早上好!

在這花團(tuán)錦簇的六月，我們迎來(lái)了56個(gè)國(guó)際兒童節(jié),，看著孩子們一張張純真可愛(ài)的臉龐,，活潑亂跳的模樣，四年孩童在這里茁壯成長(zhǎng),，我的心情跟孩子和家長(zhǎng)一樣,，無(wú)比激動(dòng)。在這里，我謹(jǐn)代表全體家長(zhǎng)和我的家庭,，向所有為孩子們付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示最衷心的感謝和最誠(chéng)摯的敬意!

看著我們的孩子在新迎校區(qū)幼兒園一天天的健康成長(zhǎng),、茁壯成長(zhǎng)，借此機(jī)會(huì),，我向所有領(lǐng)導(dǎo),、老師們、家長(zhǎng)們,、小朋友們說(shuō)點(diǎn)自己的感想,，我自己總結(jié)的是“一個(gè)自豪、三個(gè)感謝,、五個(gè)體會(huì)”,。

一個(gè)自豪是：看著孩子從牙牙學(xué)語(yǔ)走進(jìn)幼兒園，在老師們悉心耐心精心培育下,，經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)教育,，孩子們能夠有禮有節(jié)，能夠自我約束,，能夠在幼兒園充分發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力,，我為孩子們和家長(zhǎng)們感到無(wú)比的驕傲?？吹叫掠^(qū)幼兒園源源不斷的向師大附小,、明通小學(xué)、盤(pán)龍小學(xué)等名校輸送優(yōu)質(zhì)教育資源,，看到在幼兒園老師的培育下,，我們的小孩在各類(lèi)比賽中頻頻獲獎(jiǎng)，我為新迎校區(qū)幼兒園感到無(wú)比自豪,。

桃李不言,，下自成蹊。沒(méi)有老師的辛勤付出,，就沒(méi)有小孩的今天,，借此機(jī)會(huì)，特表示三個(gè)感謝,。

首先,，我代表全體家長(zhǎng)感謝昆明理工大學(xué)后勤服務(wù)集團(tuán)對(duì)幼兒教育的大力投入和支持，是你們給孩子提供了優(yōu)美的校園和優(yōu)質(zhì)的硬件設(shè)施,。

其次,，感謝新迎校區(qū)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，你們用先進(jìn)的理念治園,，特色辦學(xué),、雙語(yǔ)互動(dòng),，打造了一流的教師隊(duì)伍，在社會(huì)上產(chǎn)生了良好聚焦效應(yīng),。

第三,，感謝新迎校區(qū)幼兒園的老師們，是你們默默的奉獻(xiàn),，耐心的教育,，細(xì)心的指導(dǎo)，愛(ài)心般的關(guān)懷和體貼,，讓我們的孩子在這里快樂(lè)健康成長(zhǎng)!

作為孩子的家長(zhǎng),，我深深體會(huì)到新迎校區(qū)幼兒園以“一切為了孩子,，為了孩子的一切”作為出發(fā)點(diǎn),，來(lái)培養(yǎng)孩子。我有五個(gè)體會(huì)：

第一：幼兒園充分培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)造力,，想象力,，呵護(hù)孩子的好奇心。

第二：幼兒園積極引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自立,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)禮貌、學(xué)會(huì)參與,。

第三：幼兒園充分培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力,、思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和協(xié)作能力,。

第四：幼兒園從德,、智、體,、美,、勞全方位培養(yǎng)了孩子的行為習(xí)慣和養(yǎng)成習(xí)慣。

第五：幼兒園讓孩子們學(xué)會(huì)了尊重他人,，學(xué)會(huì)了熱愛(ài)生活和大自然,，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)班集體，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)父母,，學(xué)會(huì)了關(guān)心小朋友!

過(guò)去的四個(gè)春秋,，這里充滿(mǎn)了許許多多的歡歌笑語(yǔ)，這里留下了孩子成長(zhǎng)的足跡!孩子們即將進(jìn)入下一個(gè)征程,，讓我們?yōu)樗麄冏８０?

最后,，我謹(jǐn)代表學(xué)生家長(zhǎng)，再次感謝**幼兒園全體師生,，并祝全園小朋友節(jié)日快樂(lè),、健康成長(zhǎng)!

背景音樂(lè)《我要飛得更高》,，全體大班幼兒講話：

謝謝你們!親愛(ài)的爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,，弟弟妹妹們!我們會(huì)好好學(xué)習(xí),，天天向上!

結(jié)束：童年是快樂(lè)的兒歌;。

童年是鮮艷的花朵;,。

讓我們盡情的唱吧,，用歌聲，唱出心中的喜悅!

**幼兒園“美在文明,、愛(ài)在禮儀”六一慶?；顒?dòng)到此結(jié)束。

六一文藝演出主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇四

丙：在這快樂(lè)的日子里,，我們舞蹈,，我們歌唱。

甲：我們的心兒像花兒怒放,。

乙：多么想,，讓時(shí)光停留，我們會(huì)念念不忘,。

丙：多么想,，讓時(shí)光停留，我們的友誼將地久天長(zhǎng),。

甲：六月,，我們童年的搖籃。

乙：六月,，我們童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。

丙：六月，我們友誼的見(jiàn)證,。

甲：六月，這一片歡樂(lè)的海洋,。

乙：今天我們擁抱美好的六月,。

丙：明天我們爭(zhēng)做祖國(guó)的棟梁。

甲：讓我們祝愿少年朋友們,。

齊：兒童節(jié)快樂(lè),。

乙：讓我們明年六一。

齊：再—相—會(huì),。

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓,。

乙：老師們,，同學(xué)們。

丙：感謝你們光臨本次盛會(huì),。

甲：鎮(zhèn)西鎮(zhèn)中心學(xué)校慶六一暨全鎮(zhèn)中小學(xué)生文藝匯演,。

齊：到此結(jié)束，謝謝大家,。

六一文藝演出主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇五

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓!

生合：親愛(ài)的老師,，同學(xué)們!

合：大家好!

魯：六月,，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。

朱：六月,，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng),。

魯：盡管，我們只是一棵幼苗,，但我們驕傲地生活在父母的懷抱,。

朱：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。

師：六月,，是一支歌，一支幸福的歌!

生合：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲：謝謝你們,，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

師：今天,，高橋中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)到我們的演出現(xiàn)場(chǎng)!讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

魯：今天，幼兒園的小朋友們帶著節(jié)日的祝福也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng),。

生合：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

師：首先,，有請(qǐng)我們敬愛(ài)的莫校長(zhǎng)致節(jié)日賀詞!

結(jié)束語(yǔ):。

師：同學(xué)們,，新世紀(jì)的太陽(yáng)是你們的,，新世紀(jì)的鮮花是你們的。

魯：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,，我們格外幸福,，

朱：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,，我們朝氣蓬勃。

生合：我們是祖國(guó)的春天,，我們是祖國(guó)的希望,。

師：讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿(mǎn)腔的熱情化作深深的祝福―――,。

魯：祝愿我們祖國(guó)更富強(qiáng),。

朱：祝愿我們的家鄉(xiāng)更美好。

師：祝愿我們高橋中心完小的明天,。

合：更輝煌……,。

師：感謝同學(xué)們的精彩演出，高橋中心完小“七彩童年七彩夢(mèng)”慶六一文藝演出到此結(jié)束,。

生合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),，祝老師們身體健康，工作順利!

六一文藝演出主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇六

主持人3你們好!

主持人1溫暖的陽(yáng)光,，誘人的花香,，

主持人2喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛,，

主持人3連小草都在歡樂(lè)地歌唱,，

主持人2輕輕地，摒住呼吸,，

主持人1每一顆澎湃的心啊,，激動(dòng)地要跳出胸膛，

主持人3六一國(guó)際兒童節(jié)--來(lái)到了,。

主持人1今天,，是個(gè)好日子，

主持人2在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,，

主持人1在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻,，

主持人2我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，

主持人1我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,，

主持人3我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。

主持人1請(qǐng)欣賞:大班小朋友的舞蹈《好日子》。

主持人1傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡,，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊,。今天，大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》,，來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日,。請(qǐng)欣賞。

主持人2當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園,，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候,，親愛(ài)的老師,，是您的手像搖籃，溫暖了我,，我多想叫你一聲――媽媽,。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。

主持人2今天,，我們歡歌笑語(yǔ);今天,，我們茁壯成長(zhǎng);今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍,，做起自信的體操,。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。

主持人1我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手,，現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢,。(請(qǐng)他們自我介紹一下。)請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演,。

(靈活機(jī)動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場(chǎng)采訪,。)。

主持人1別看我們的年紀(jì)小,，可是我們的志氣高,，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó),，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》,。

主持人2小妞妞，挎簍簍,，干什么?拾豆豆。黃豆豆,，白豆豆,，紅豆豆，黑豆豆,。一粒豆豆也不丟,，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》,。

主持人1有一只花公雞,，長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥(niǎo),、小蜜蜂,、小青蛙比美。啄木鳥(niǎo)忙著給樹(shù)治病,，小蜜蜂忙著去采蜜,，青蛙忙著捉害蟲(chóng),，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛(ài)美的公雞》,。

主持人2美麗的大森林里,，來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子，它們忙著采蘑菇呢,。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》,。

主持人1下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足,，威風(fēng)無(wú)比,，他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。

主持人2我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,，愛(ài)自己,，愛(ài)家人，愛(ài)老師,，愛(ài)伙伴,，愛(ài)地球，愛(ài)自然,。關(guān)愛(ài)生活,，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》,。

主持人1我們是祖國(guó)的花朵,，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)覀冊(cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè)地成長(zhǎng),。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》,。

主持人2今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂(lè)的日子里,，讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》,。

主持人1花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞,，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了,。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

主持人2是那么開(kāi)心難忘,，我們的六一;是那么激動(dòng)幸福,，我們的六一;請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

六一文藝演出主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇七

乙：有一段歌,，贊我們少年是祖國(guó)的春天,。

丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

?。河幸粋€(gè)偉人,，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

甲：不管怎樣,，春天孕育著未來(lái),，

乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望,。

丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),，

丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行,。

甲：托起閃亮的金星,，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙：走遍遼闊的大地,，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔,。

丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,，站得更高,，看得更遠(yuǎn);。

?。悍叛畚磥?lái),，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳,，聽(tīng)得更多,，走得更穩(wěn)。

甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),。

丙：我們將用微笑歡迎八方來(lái)客,。

丁：我們將以一顆感恩的心靈,，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,，老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,，“我們能做得更好”!

六一文藝演出主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇八

d：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。

e：六月,，是童年的太陽(yáng)；

合：六月,，是我們大家的節(jié)日,，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

a：榮根學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，“節(jié)日，放飛我們的快樂(lè)”文藝演出,。

合：現(xiàn)在開(kāi)始,。

b：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué),、老師,、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出，

下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞,。

d：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起,，心里就埋藏下了一個(gè)愿望；

c：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾,，和哥哥姐姐一樣,。

e：今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻,，

合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員,。

a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗,。

b：是老師,、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望,。

c：感謝您,，敬愛(ài)的老師。

d：感謝您,，親愛(ài)的爸爸媽媽,。

e：感謝您，幫我們邁好人生的第一步,。

合：讓我們說(shuō)一聲：老師,，謝謝您！爸爸媽媽?zhuān)x謝您,！

全場(chǎng)：老師,，謝謝您！爸爸媽媽?zhuān)x謝您,！

b：請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》,，表演者：一（1）班曾雅靖、王曉婷,、莫琬璇,。

d：下面請(qǐng)一（2）班黃嘉欣等為大家表演西步跳：《小小泥匠》。

b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞童聲獨(dú)唱《祖國(guó),，祖國(guó)我愛(ài)你》,，表演著：一（6）班藍(lán)博,。

a：六月，是我們的花季,，

b：六月,，讓我們的明天更燦爛。

d：六月,，帶給了我們金色的童年,。

b：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《節(jié)日，放飛我們的夢(mèng)想》,，表演者：一（7）班陳詩(shī)婷等,。

d：下面請(qǐng)一（3）班和濱華等為大家表演手位動(dòng)作。

b：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏,，表演者：一（5）班周蒔均,。

c：現(xiàn)在有請(qǐng)一（6）班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng)。

e：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《小星星》,，表演者：一（4）班曾曉欣,。

b：伙伴們，瞧,，門(mén)前大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子,，一個(gè)頑皮的小朋友，正在河邊,。

數(shù)鴨子呢,！請(qǐng)聽(tīng)一（6）班陳昱冰獨(dú)唱《數(shù)鴨子》。

d：請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來(lái)了》,，表演著：一（6）班彭宇正,、陳宇婷。

d：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏,，表演者：一（6）班彭宇正,。

b：武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面有請(qǐng)一（6）班藍(lán)博為大家表演武術(shù),。

c：請(qǐng)欣賞舞蹈《模仿雨想象》,，表演者：一（4）班。

c：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《可愛(ài)的鴨子》,，表演者：一（7）班吳體儒等,。

a：最后請(qǐng)欣賞《中國(guó)考級(jí)舞》，表演者：一（6）班曾正芊等,。

ab：童年是一支歌,，跳躍著美妙的音符。

cd：童年是一首詩(shī),，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。

ae：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界,。

bd：童年是七彩衣,，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

a：同學(xué)們,，伙伴們,。

b：讓我們唱起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

d：慶祝我們共同的節(jié)日--,。

音樂(lè)聲起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,。

（臺(tái)上臺(tái)下齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，產(chǎn)生共鳴,，掀起高潮）,。

六一文藝演出主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇九

主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,、小朋友們，你們好!

首先,，我宣布大會(huì)主席團(tuán)名單:,。

讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，讓我們少先隊(duì)員向各位領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,。

甲：今天的風(fēng)兒格外清新,，吹拂著我們燦爛的笑臉：

乙：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅,。

甲：因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了又一個(gè)“六一”兒童節(jié),。

乙：今年，我們還將迎來(lái)新中國(guó)60歲的生日和少先隊(duì)60歲的生日,。

甲：六一的鮮花絢麗多彩,，六一的歌聲嘹亮豪邁。

乙：在這歡樂(lè)地日子里,，在這藍(lán)天白云下,，我們共同放飛理想。

合：我們共同放飛理想,。

合：現(xiàn)在開(kāi)始,，

乙：鳴炮。

甲：第一項(xiàng)出旗(全體起立,、敬禮,、禮畢!)

乙：第二項(xiàng)唱隊(duì)歌(全體起立、指揮：孫東方),。

甲：爸爸的囑咐,，他*的祝愿,，是人類(lèi)最真的語(yǔ)言。

乙：老師的關(guān)愛(ài),，長(zhǎng)輩的關(guān)懷,，如清泉滲入我們的心田。

甲：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),，

在這個(gè)愉快的節(jié)日里,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎孔校長(zhǎng)。

為我們致節(jié)日賀詞!

甲：我們是家庭的寶貝,，更是家庭的希望,。

乙：我們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望,。

甲：我們是社會(huì)的未來(lái),，更是社會(huì)的希望。

乙：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)輔導(dǎo)員老師的引導(dǎo)和培養(yǎng),。

甲：接下來(lái)我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)輔導(dǎo)員xx老師給我們提出的希望和囑托,。

乙：“只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間......”

甲：我以前喜歡唱這首歌,現(xiàn)在我更喜歡唱這首歌了,因?yàn)槲腋械饺碎g處處充滿(mǎn)真情,處處充滿(mǎn)愛(ài)心.

乙：下面有請(qǐng)優(yōu)秀少先隊(duì)員代表()發(fā)言,。

甲：閃著金光的愛(ài)心布滿(mǎn)宇宙,無(wú)邊無(wú)際,。

乙：愛(ài)心溫暖人間,貫穿歷史,無(wú)始無(wú)終.

甲：我校“獻(xiàn)愛(ài)心我行動(dòng)”活動(dòng)的開(kāi)展,，涌現(xiàn)出了許許多多的愛(ài)心標(biāo)兵,。

乙：下面，由孔校長(zhǎng)宣布優(yōu)秀輔導(dǎo)員,、優(yōu)秀中隊(duì),、愛(ài)心標(biāo)兵、優(yōu)秀少先隊(duì)員表彰名單!

甲：首先請(qǐng)優(yōu)秀輔導(dǎo)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，接下來(lái)請(qǐng)優(yōu)秀中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(大家歡迎),。

乙：請(qǐng)愛(ài)心標(biāo)兵上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(大家向他們表示祝賀)。

請(qǐng)優(yōu)秀少先隊(duì)員代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。

甲：全體起立呼號(hào)!

乙：退旗全體起立敬禮!

文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始：

甲：歡樂(lè)的時(shí)刻,，我們用歌聲表達(dá)內(nèi)心的喜悅，

乙:幸福的時(shí)刻,，我們用歌聲表達(dá)甜蜜的感受,。

甲：今天，在這幸福歡樂(lè)的時(shí)刻,，同學(xué)們綻開(kāi)了一張張幸福的笑臉;,。

乙:六一是我們喜慶的日子，陽(yáng)光是這樣的燦爛,。

合：讓我們一起感受六一的歡樂(lè)吧!

甲：下面由三年級(jí)一班的陳曦,、為我們致節(jié)日賀詞《六一的歌》(大家歡迎),。

乙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),，讓火火的歌謠唱起來(lái),，

讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班的舞蹈《快樂(lè)的我們》,。

甲：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣,，你見(jiàn)過(guò)時(shí)裝表演嗎?我想你肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些小模特,，看，他們來(lái)了!有請(qǐng)四年級(jí)二班的小模特為我們的傾情奉獻(xiàn)——時(shí)裝秀,。

甲:相聲能使人開(kāi)懷大笑,，相聲能給人帶來(lái)快樂(lè)，下面請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)二班的相聲《吹?！?。

乙：身體是革命的本錢(qián)，健康是我們共同的心愿,，衷心地祝福同學(xué)們擁有健康的體魄,、快樂(lè)的心情。讓我們一起來(lái)動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腳,，將健康進(jìn)行到底,。請(qǐng)欣賞舞蹈(健康歌)。

甲：知了在歌唱,，蝴蝶在飛舞,，夏天到了，請(qǐng)聽(tīng)女生獨(dú)唱《寧?kù)o的夏天》,。

乙：接下來(lái),，讓我們欣賞一段相聲《見(jiàn)異思遷》。

甲：謝謝和同學(xué)帶給我們有趣,，詼諧的相聲,。請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。

乙：歡樂(lè)的六一,，幸福的時(shí)刻,。

到處都是歌聲，到處都是歡笑,。

我們歌唱今天的幸福,，歌唱明天的希望。

甲：擁有一顆感恩的心,，感動(dòng)了別人,，也感動(dòng)著自己!

乙：讓我們用一顆感恩的心,，感謝老師的辛勤教誨。

甲：讓我們用一顆感恩的心,，祝福祖國(guó)更加繁榮昌盛,。

乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,，老師的辛勤教誨,。

合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!

乙：祝同學(xué)們節(jié)日愉快!

合：明年再見(jiàn)!

六一文藝演出主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十

乙：同學(xué)們,。

齊：大家好,！

甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線。

乙：我們又迎來(lái)了新的一天,。

甲：教室里,，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真,。

乙：陽(yáng)光下,，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑,。

甲：這是多么快樂(lè)的一天啊,。

乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！

甲：在這歡樂(lè)的日子里,，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè),！

齊：現(xiàn)在開(kāi)始！

節(jié)目一：舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》,。

甲：同學(xué)們,，此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日,。

乙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子,，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái),。

合：請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》表演者：楊倩,、高曼、胡曉迪,、唐心滿(mǎn)等,。

節(jié)目二：獨(dú)唱《慶祝六一》。

甲：六月,，是童年的搖籃,；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月,，有童年的沃土,；六月，有童年的太陽(yáng),。

合：六一,，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

甲：請(qǐng)聽(tīng)趙飛凡同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《慶祝六一》,。

節(jié)目三：舞蹈《春天》,。

乙：請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《春天》。

節(jié)目四：獨(dú)唱《小紅帽》,。

甲：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演,。

乙：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話故事吧，這個(gè)故事描述的是：一個(gè)的又可愛(ài),，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事,。請(qǐng)聽(tīng)王淑珍同學(xué)為帶來(lái)的歌曲《小紅帽》,。

節(jié)目五：舞蹈《小背簍》。

甲：小背簍晃悠悠,，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓,，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《小背簍》,。

節(jié)目六：獨(dú)唱《春天在哪里》,。

乙：如果你不知道，那就讓劉琳同學(xué)帶你一起去找一找春天吧,！請(qǐng)聽(tīng)歌曲《春天在哪里》,。

節(jié)目七：獨(dú)唱《一分錢(qián)》。

甲：一分錢(qián)我們能買(mǎi)到什么呢,，可是一分錢(qián)卻能折射出一個(gè)人拾金不昧的高貴品質(zhì),。

乙：涓涓細(xì)流可以匯成江河，偉大的人格也都是從一點(diǎn)一滴做起,。

甲：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友張恒為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《一分錢(qián)》,。

節(jié)目八：二胡獨(dú)奏《十五的月亮》。

甲：二胡是最常用,、常見(jiàn)的民族樂(lè)器,，它音色柔美而深沉，表現(xiàn)力豐富,，善于抒發(fā)感情,。

乙：二胡的'演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫,。

甲：唐驚天同學(xué)從小苦練二胡,，現(xiàn)在已經(jīng)是國(guó)家七級(jí)的水平,，真是不簡(jiǎn)單啊,！他的二胡旋律委婉流暢,、跌宕起伏、意境深邃,。

乙：他今天給大家?guī)?lái)了一曲《十五的月亮》,，請(qǐng)欣賞。

節(jié)目九：舞蹈《小松樹(shù)》,。

甲：小松樹(shù),，風(fēng)里站著笑，雪里不彎腰,。青青小松樹(shù),，身體真正好。

乙：小松樹(shù)挺拔,、頑強(qiáng),，勇敢地與風(fēng)雪搏斗。

甲：我們小朋友也要像小松樹(shù)一樣不怕困難,，茁壯成長(zhǎng),。

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《小松樹(shù)》，表演者：

節(jié)目十：相聲《找規(guī)律》,。

甲：人類(lèi)為什么戰(zhàn)勝了大自然,？主要是掌握了它的規(guī)律。其實(shí)在我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中,，就有很多不被我們大家注意的規(guī)律,。

乙：請(qǐng)欣賞劉凱和丁新春兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的相聲《找規(guī)律》。

節(jié)目十一：二人合唱《賣(mài)報(bào)歌》,。

甲：朱成龍,，你知道《國(guó)歌》的作者是誰(shuí)嗎？

乙：當(dāng)然知道啦,，是音樂(lè)家聶耳,。

甲：對(duì)，音樂(lè)家聶耳在三十年代還創(chuàng)作一首膾炙人口的兒童歌曲,，深刻地描述了舊社會(huì)報(bào)童的苦難生活以及對(duì)光明的渴望,。