每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

民族團(tuán)結(jié)手抄報(bào)篇一

大家好!

我叫_，來自_,。我是滿族男孩,，新疆人。我愛我的家鄉(xiāng),，愛浩蕩的天山，愛和我一起生活在這里的各族老師,、同學(xué)、朋友,。我今天演講的題目是《民族團(tuán)結(jié)從小事做起》。

一個(gè)民族就像一條小溪,。當(dāng)56條溪流匯集在一起時(shí)，它們可以匯聚成一片廣闊的海洋,。我們每個(gè)人都像一縷陽光。超過13億條太陽光合在一起,，會(huì)很刺眼,。

我們?cè)诿褡鍒F(tuán)結(jié)家庭的藍(lán)天下快樂成長(zhǎng),，民族團(tuán)結(jié)體現(xiàn)在我們的日常生活中。我們學(xué)校各族師生總能一起工作,，和睦相處,。遇到困難,，漢族和少數(shù)民族都可以互相幫助,。

我們的回族體育老師馬很愛笑,。當(dāng)學(xué)生模仿示范動(dòng)作失敗時(shí),，她從不嚴(yán)厲批評(píng),，而是不厭其煩地糾正指導(dǎo)。她總是喜歡在課后和自由活動(dòng)時(shí)和我們一起玩,。我們見到她不叫她老師，叫她媽媽,。

在我們學(xué)校,，我們不僅像慈母一樣等待民族老師，也像兄弟姐妹一樣等待各族學(xué)生,。

剛開學(xué)的時(shí)候，我的維吾爾族同學(xué)狄利沙提江因?yàn)闈h語表達(dá)能力比較弱,，很少和同學(xué)交談交流。老師寫道知道這個(gè)情況后,，安排他和我坐在一起,。我經(jīng)常和他一起讀課文，糾正他的發(fā)音,，給他講中文故事,。我會(huì)一遍又一遍地向他解釋他不明白的地方?，F(xiàn)在帝力下體江語文能力提高了,，學(xué)習(xí)也比以前好了,。說漢語和漢族學(xué)生沒什么區(qū)別，性格開朗，能在學(xué)生面前大膽背誦表演,。

有一次輪到我在我們組里值日。偏偏我發(fā)燒了,，身體虛弱，沒力氣值日,，又不好意思跟老師請(qǐng)假。我只好用掃帚慢慢掃,。這時(shí)，狄利沙提江見我不自在,，接過我手里的掃帚,，幫我掃地。掃地后,，他提水擦黑板,。直到他完成了所有的工作，他才又送我回家,。一個(gè)擁抱表達(dá)了我們之間深厚的友誼,。

這里說的這些小事都發(fā)生在我身上,，但正是這些小事匯聚成了民族團(tuán)結(jié)的洪流,，讓我們的手拉得更緊,，心貼得更近,。

我們是幸福的一代,，出生在這樣一個(gè)繁榮、和平,、美好的時(shí)代;我們是創(chuàng)造未來的一代,，用各族人民匯聚的無限智慧，在新疆創(chuàng)造美好未來!

我下定決心了!我要做一個(gè)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的好少年!

我提議!民族團(tuán)結(jié),，從你我做起，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，讓我們一起建設(shè)一個(gè)和諧美好的新疆!

我的演講結(jié)束了，謝謝!

民族團(tuán)結(jié)手抄報(bào)篇二

“團(tuán)結(jié)就是力量”,，這句話是人們耳熟能詳?shù)拿浴６谖覀兊膰?guó)家中,，更是有著深刻的含義——民族團(tuán)結(jié),。作為一個(gè)中華民族的一員，我們深刻認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)的重要性,，也深刻了解到團(tuán)結(jié)的重要性對(duì)于一個(gè)國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步的促進(jìn)作用。因此,，本篇文章將從自身的角度，結(jié)合所處的生活環(huán)境,，對(duì)觀察到的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)行體會(huì)與反思。

作為一個(gè)大學(xué)生,，在校園中我們就能體會(huì)到民族團(tuán)結(jié)所帶來的獨(dú)特魅力。無論是課堂,、食堂、還是戲劇社團(tuán)、商會(huì),，同學(xué)們總能以和諧的口音相互溝通，無論是同鄉(xiāng),、同城、還是異地的學(xué)生,，都能在一起交流互動(dòng)，相互尊重,，相互理解。在我們學(xué)校,，還定期舉辦中華文化節(jié)、少數(shù)民族節(jié)等活動(dòng),，讓我們更深入地了解了各民族文化及其發(fā)展歷程。這些活動(dòng)不僅為我等大學(xué)生豐富了業(yè)余生活,，更為我校校園文化建設(shè)注入了新的元素,。

民族團(tuán)結(jié)不僅僅在校園中體現(xiàn),，它也深深影響并推動(dòng)著我們的社會(huì)發(fā)展,。作為一個(gè)擁有56個(gè)民族的大國(guó),，民族團(tuán)結(jié)的意義不容小覷。特別是在每年的春運(yùn)期間,，無論是漢族還是少數(shù)民族，大家都會(huì)在相互幫助中創(chuàng)造出令人驚嘆的“春運(yùn)奇跡”,，體現(xiàn)出國(guó)家大家庭的凝聚力和建設(shè)性。

第四段：我們需要為民族團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)自己的力量,。

眾所周知,，民族團(tuán)結(jié)是我們國(guó)家強(qiáng)大的根基和支柱，也是我們每個(gè)人應(yīng)該努力維護(hù)和促進(jìn)的公共利益,。因此,，無論是在日常生活中，還是在工作學(xué)習(xí)中,，我們都應(yīng)該倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助的精神,，學(xué)會(huì)尊重、理解和包容,。唯有如此，我們才能更好的感受民族團(tuán)結(jié)所帶來的力量,，讓這股力量推動(dòng)我們不斷向著理想和幸福而前行。因此,，現(xiàn)在正是我們需要積極動(dòng)起來，付出自己的力量去為民族團(tuán)結(jié)之路貢獻(xiàn)智慧和力量的重要時(shí)刻,。

第五段：結(jié)語,。

在民族團(tuán)結(jié)這一道路上，我們需要不斷拓寬眼界,，學(xué)習(xí)和借鑒其他民族優(yōu)秀的文化財(cái)富,，也需要增強(qiáng)自身的文化自信，為中華文化的發(fā)展助力,。讓我們深入領(lǐng)會(huì)民族團(tuán)結(jié)所蘊(yùn)含的內(nèi)涵,，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)結(jié)互助的精神、貫徹和落實(shí)團(tuán)結(jié)互助的實(shí)際行動(dòng)，在祖國(guó)大家庭中牢牢團(tuán)結(jié)在一起,，攜手共進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗,！

民族團(tuán)結(jié)手抄報(bào)篇三

在茫茫宇宙中，有一個(gè)美麗壯觀的星球,，上面居住著一個(gè)國(guó)家一中國(guó)。在這個(gè)大家庭里,，各民族像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)和睦。

每當(dāng)我聽到：56個(gè)民族,，56枝花,，56個(gè)兄弟姊妹是一家。這首歌的時(shí)候，我不禁想起團(tuán)結(jié)的56個(gè)民族,。其中，漢族人口最多,，其55個(gè)民族人數(shù)均不同。他們像石榴籽一樣緊緊抱在一起,。我的家鄉(xiāng)維西傈傈族自治縣。維西有：傈傈族,、納西族、普米族,、漢族、藏族等,。各民族互相關(guān)心,，互相幫助,，可以說在我們的生活學(xué)習(xí)中，民族之花處處開放吧,！

我們的學(xué)校一葉枝中心完小，都是些來自不同地方的學(xué)生,。無論你是傈族，漢族,，藏族、還是納西族等,；盡管宗教信仰，風(fēng)俗習(xí)慣,，語言文字不同,，但他們?cè)谶@個(gè)學(xué)校里，快樂的學(xué)習(xí)，愉快生活,，沒有歧視，沒有偏見,，你看我們五年級(jí)（1）班40位同學(xué)和陸相處，一起學(xué)習(xí),、一起玩耍,、一起運(yùn)動(dòng),，其樂融融。學(xué)校的老師對(duì)各民族的學(xué)生也一視同仁,，學(xué)校也特別重視的培養(yǎng)，同時(shí)也會(huì)開展一些關(guān)于的活動(dòng),，如特色民族舞蹈阿尺木刮，一根筷子易折斷,，一把筷子難折斷,。我們應(yīng)該維護(hù),，大家同在藍(lán)天下，都是一家人：同是一顆心,，同是一根繩。讓我們共同維護(hù),，讓民族之花在神州大地上處處盛開,。

民族團(tuán)結(jié)手抄報(bào)篇四

在多民族國(guó)家里，民族團(tuán)結(jié)一直被視為維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定和社會(huì)和諧的重要因素,。作為一個(gè)個(gè)體，我曾有幸在這個(gè)多民族國(guó)家中生活和學(xué)習(xí),，親身經(jīng)歷了多年的民族團(tuán)結(jié)實(shí)踐。通過這些經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)的重要性,，并從中獲得了一些個(gè)人心得。

首先,，民族團(tuán)結(jié)是國(guó)家繁榮和社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ),。在一個(gè)多民族國(guó)家中,，不同民族之間的團(tuán)結(jié)是國(guó)家發(fā)展的基石。一方面,，民族團(tuán)結(jié)可以強(qiáng)化國(guó)家凝聚力，將各個(gè)民族的力量匯聚起來,，共同推動(dòng)國(guó)家的繁榮和進(jìn)步,。另一方面,，民族團(tuán)結(jié)還可以促進(jìn)各個(gè)民族之間的交流和合作,，在經(jīng)濟(jì)、文化以及科技領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)資源共享和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，進(jìn)一步促進(jìn)國(guó)家的發(fā)展,。

其次,，民族團(tuán)結(jié)可以營(yíng)造和諧的社會(huì)氛圍,。在一個(gè)多民族國(guó)家中,，不同民族之間的團(tuán)結(jié)和諧是社會(huì)穩(wěn)定的重要保障。當(dāng)各個(gè)民族能夠友好相處,、和睦相待時(shí)，社會(huì)便能遠(yuǎn)離種族沖突和分裂,，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的社會(huì)氛圍。這種和諧的社會(huì)氛圍將為每個(gè)個(gè)體帶來更好的成長(zhǎng)環(huán)境,，促進(jìn)社會(huì)整體的和諧發(fā)展。

此外,，民族團(tuán)結(jié)可以促進(jìn)個(gè)體素質(zhì)的提高,。在多民族國(guó)家中，不同民族之間的團(tuán)結(jié)可以促使個(gè)體形成開放包容的態(tài)度,，有利于個(gè)體思維的廣闊和個(gè)人素質(zhì)的提高,。通過與不同民族的人交往與交流，我從中學(xué)會(huì)了尊重他人的想法和文化習(xí)俗,，擴(kuò)大了自己的視野和知識(shí)面。這種對(duì)不同文化的接納和學(xué)習(xí)使我成為了一個(gè)更加寬容和謙遜的個(gè)體,，也提高了我的人際交往能力和創(chuàng)新思維,。

最后，民族團(tuán)結(jié)還可以構(gòu)建共同的文化認(rèn)同和價(jià)值觀,。在一個(gè)多民族國(guó)家中,，不同民族之間的團(tuán)結(jié)可以形成共同的文化認(rèn)同和價(jià)值觀，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,。通過與其他民族的交流,，我深刻感受到不同民族之間的文化差異和交融,。我意識(shí)到民族團(tuán)結(jié)不僅是將不同民族聯(lián)系起來，更是將各個(gè)民族的文化優(yōu)勢(shì)融合起來,，形成一個(gè)多元共享的文化體系。這種共同的文化認(rèn)同和價(jià)值觀不僅有利于國(guó)家的文化傳承和創(chuàng)新,，也有助于個(gè)體在多元社會(huì)中找到自己的定位和歸屬感。

綜上所述,，民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)多民族國(guó)家穩(wěn)定和發(fā)展的關(guān)鍵。作為一個(gè)個(gè)體,，我從實(shí)際經(jīng)歷中深刻認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)的重要性。通過與不同民族的交流與合作,，我學(xué)會(huì)了尊重他人、寬容差異,，并拓寬了自己的視野和知識(shí)面。民族團(tuán)結(jié)不僅有利于國(guó)家的繁榮和社會(huì)的和諧,，也對(duì)個(gè)體的成長(zhǎng)和發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用,。因此,，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)主動(dòng)積極地參與到民族團(tuán)結(jié)的實(shí)踐中，為構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),。

民族團(tuán)結(jié)手抄報(bào)篇五

認(rèn)知：

1.知道中國(guó)革命的勝利和祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)離不開各民族的團(tuán)結(jié),。

2.懂得在社會(huì)主義中國(guó)各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待,、和睦相處,。

情感：

愿意和其他民族的人們友好交往，對(duì)破壞民族團(tuán)結(jié)的言論和行為感到氣憤,。

行為：

1.能做到和不同民族的人們友好相處,，不說不利于民族團(tuán)結(jié)的話，不做有損民族團(tuán)結(jié)的事,。

2.在與其他民族相處時(shí)能自覺尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣,。

教學(xué)建議。

教材分析,。

本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)六年級(jí)部分第五單元有關(guān)教學(xué)內(nèi)容和要求設(shè)置的,。對(duì)青少年進(jìn)行民族間互相尊重、平等相待,、和睦相處的教育很有必要。其一,，我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,，因此民族問題一直是我國(guó)的一個(gè)重要問題。新中國(guó)成立以后,，我國(guó)政府非常重視民族問題，確立了平等,、團(tuán)結(jié),、互助的社會(huì)主義民族關(guān)系，并采取措施,，盡一切努力，促進(jìn)全國(guó)各民族的共同繁榮,。在我國(guó)憲法中也明確規(guī)定：各民族一律平等,。應(yīng)讓學(xué)生從小了解我國(guó)在民族問題上的基本立場(chǎng),。其二，不能忽視目前境內(nèi)外,，仍有少數(shù)敵對(duì)分子利用民族問題制造事端，破壞我國(guó)安定團(tuán)結(jié)的政治局面,。特別是在少數(shù)民族聚集的地區(qū),，進(jìn)行加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的教育十分必要,。其三,，隨著社會(huì)的不斷開放,，各民族間交往日益頻繁，許多少數(shù)民族到內(nèi)地來做生意,，隨著邊境地區(qū)旅游事業(yè)的發(fā)展,，漢族人也到少數(shù)民族地區(qū)旅游。因此,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行這一教育，也有現(xiàn)實(shí)意義,。

本課以觀察照片，讓學(xué)生從我國(guó)各民族代表的合影照片中認(rèn)識(shí)幾個(gè)民族,，并談看了照片之后的感想入手導(dǎo)入??課文，用以說明我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,，與課文第一段相連接,。

本課應(yīng)講清兩點(diǎn)。

課文從三個(gè)方面進(jìn)行了論述：第一,，通過歷史的回顧說明，祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)和進(jìn)步離不開各民族的團(tuán)結(jié),、互助,；第二，在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,，民族團(tuán)結(jié)是革命取得勝利的重要條件之一；第三,，在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),，才能保證社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行,。

2.各民族間要互相尊重,、平等相待,、和睦相處。

課文以孔繁森的事跡和新疆地區(qū)一個(gè)回漢維族雜居的村莊村民互相幫助的事例,，說明我國(guó)是一個(gè)社會(huì)主義的大家庭，各民族間親如兄弟,，要互相尊重、平等相待,、和睦相處,。

課文最后一段簡(jiǎn)單說明了少年兒童也要為加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)而努力,，在與不同民族交往中應(yīng)注意尊重不同民族的風(fēng)俗習(xí)慣,，友好相處,。這段話主要是指導(dǎo)學(xué)生的行為,。

教法建議。

教學(xué)建議和應(yīng)注意的問題,。

1.本課所講事例多數(shù)是學(xué)生熟悉的,。教學(xué)中，教師應(yīng)借助事例讓學(xué)生理解本課所講觀點(diǎn),。也可以參考后邊的參考資料再給學(xué)生介紹一些事例,，說明祖國(guó)的文化是漢族和少數(shù)民族共同創(chuàng)造的，民族團(tuán)結(jié)則國(guó)家興旺,、民族昌盛,；民族分裂于國(guó)于民都不利。

2.本課政策性較強(qiáng),，在教學(xué)時(shí)要注意語言的準(zhǔn)確性，漢族地區(qū)要防止以漢族為主體來談與少數(shù)民族的關(guān)系,，防止大漢族主義傾向；少數(shù)民族地區(qū)也要防止本民族狹隘的民族主義,。

3.教學(xué)中要注意結(jié)合本地區(qū)的具體情況,，有側(cè)重地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。如在開放地區(qū)和旅游開發(fā)區(qū),，可以側(cè)重在尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣方面,；對(duì)民族雜居地區(qū)和一些少數(shù)民族地區(qū),，特別是有民族糾紛或分裂活動(dòng)的地區(qū),，更應(yīng)強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),、反對(duì)民族分裂的必要性,。

教學(xué)設(shè)計(jì)示例。

認(rèn)知：

1.知道中國(guó)革命的勝利和祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)離不開各民族的團(tuán)結(jié)。

2.懂得在社會(huì)主義中國(guó)各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重,、平等相待、和睦相處,。

情感：

愿意和其他民族的人們友好交往，對(duì)破壞民族團(tuán)結(jié)的言論和行為感到氣憤,。

行為：

1.能做到和不同民族的人們友好相處,，不說不利于民族團(tuán)結(jié)的話，不做有損民族團(tuán)結(jié)的事,。

2.在與其他民族相處時(shí)能自覺尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)：使學(xué)生懂得在社會(huì)主義中國(guó)各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重,、平等相待、和睦相處。

教學(xué)過程?,。

一、聽民族音樂,，春民族娃娃,，觀察各民族照片，導(dǎo)入??新課,。

1.播放民族歌曲聯(lián)唱：

《延邊人民熱愛毛主席》（朝鮮族）。

《解放區(qū)的天是明朗的天》（漢族）,。

《草原上升起不落的太陽》（蒙古族）。

《新疆好》（維吾爾族）,。

請(qǐng)學(xué)生猜猜：這些都是哪個(gè)民族的歌曲？

2.誰能說說在我國(guó)社會(huì)主義大家庭中,，除漢族外，還有哪些民族,？（出示政區(qū)版圖）。

邊交流邊指出這些少數(shù)民族的區(qū)域,，并出示部分民族娃娃,。

3.出示各民族照片：這是一張?jiān)鯓拥暮嫌?？（各民族在一起的合影）?/p>

4.對(duì),，我們今天就來學(xué)習(xí)第12課——民族團(tuán)結(jié)一家親,。（出示課題）。

請(qǐng)同學(xué)們打開書,，齊讀課文第1,、2節(jié),。

5.師：不同的民族雖然在服飾,、語言、生活習(xí)慣等方面有所不同,，但都是中華民族的一員,，是一家人。千百年來,，各族人民團(tuán)結(jié)友愛，共同建設(shè)著祖國(guó),，共同創(chuàng)造了祖國(guó)的燦爛文化，才使我們的祖國(guó)母親變得如此強(qiáng)壯,，如此美麗,。

二,、學(xué)習(xí)課文.領(lǐng)悟道理。

1.師：民族的團(tuán)結(jié)和睦是祖國(guó)興旺發(fā)達(dá)的重要條件,，中國(guó)的歷史就是各民族團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的歷史,。

聽配樂錄音故事：文成公主進(jìn)藏,。

生看書討論（第3節(jié)）：

（1）唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏,？

（2）為了促進(jìn)藏族與中原的交流和發(fā)展，文成公主做了些什么,？藏族青年怎么做的,？

（3）西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像？

師：漢藏是一家,。民族之間只有團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助,，才能促進(jìn)祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)和進(jìn)步。

板書：祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá),。

2.師：在中國(guó)的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,，民族團(tuán)結(jié)起了非常重要的作用,。

（出示投影）指名朗讀課文第4小節(jié)。

（1）小組討論：為什么劉伯承將軍要和小葉丹結(jié)拜為兄弟,？

（2）如果不這樣做，可能會(huì)有什么后果,？

師：紅軍的誠(chéng)意和尊重，贏得了彝族人民的信任,，也使革命得以順利進(jìn)行下去,。

板書：革命的勝利,。

請(qǐng)生默讀課文第5小節(jié)。生交流,。

小結(jié)：在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，各族人民只有加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，互相幫助,，共同促進(jìn),，才能保證社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行。

三,、觀看錄像,，加深認(rèn)識(shí),。

1.師：長(zhǎng)期以來,，在建設(shè)祖國(guó),、保衛(wèi)祖國(guó)的過程中，涌現(xiàn)出了許多動(dòng)人的民族團(tuán)結(jié)一家親的事跡,。

下面我們就來看看電影《孔繁森》片段。

（風(fēng)餐露宿了解民情,，實(shí)地考察；賣血撫養(yǎng)孤兒,；關(guān)心藏族老人；因公犧牲,。）。

師：剛才我們看了電影《孔繁森》的片段,，大家的眼中噙滿了淚水，同學(xué)們深深地被孔繁森為了祖國(guó)建設(shè),、民族團(tuán)結(jié)而忘我工作、無私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng),。孔繁森犧牲了,，當(dāng)?shù)厝嗣裼质窃鯓釉u(píng)價(jià)他的呢,？（播放“靈堂拜祭”片段）,。

出示挽聯(lián)：

一塵不染,，兩袖清風(fēng)，視名利安危淡似獅泉河水,；

二離桑樣，獨(dú)戀雪域,，置民族團(tuán)結(jié)重如岡底斯山,。

2.你們還知道哪些有關(guān)民族團(tuán)結(jié)、互相尊重的故事,？說說這樣做有什么好處？

小結(jié)：孔繁森,、打井團(tuán)長(zhǎng)等英雄模范，舍小家為大家,，幾十年如一日,，為了祖國(guó)建設(shè),，促進(jìn)邊疆發(fā)展，幫助邊疆人民,，貢獻(xiàn)出了畢生精力。

板書：社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行,。

3.生活在祖國(guó)大家庭中的各族人民，不僅在建設(shè)和保衛(wèi)邊疆中并肩作戰(zhàn),，而且在生活上也同樣親如手足。

下面我們就來看看,；天山腳下有個(gè)回、漢,、維三族聚居的村莊，那里的村民是如何互相尊重,、和睦相處的。

請(qǐng)同學(xué)們默讀課文最后一節(jié),，討論交流。

小結(jié)：漢族也好,，少數(shù)民族也好，都是中華兒女,，都是一家人,。只有互相尊重,、平等相待,、和睦相處,，才能共建美麗的家園，才有利于祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行,。

板書：互相尊重?平等相待和睦相處,。

齊讀村民們的話：沙石結(jié)合在一起是座山，大家團(tuán)結(jié)在一起能使荒灘變花園,，民族團(tuán)結(jié)就是好。

四,、聯(lián)系實(shí)際，辨析導(dǎo)行,。

2.小品辨析：《蒙古包做客》。

討論：蘇意這樣做可以嗎,？這樣做會(huì)有什么影響？

小結(jié)：蘇惠這樣做是不對(duì)的,，我們應(yīng)當(dāng)尊重他人的民族習(xí)慣。只有尊重他人的民族習(xí)慣才有利于搞好民族團(tuán)結(jié),。

3.觀看錄像：《發(fā)展中的西藏》。

討論：從錄像中,，你看到了什么,？你是怎么想的,？

五,、歸納總結(jié)，提出要求,。

1.學(xué)了“民族團(tuán)結(jié)一家親”這課書，你懂得了什么,？

生交流，師補(bǔ)充板書：有利于,。

2.中隊(duì)委員在《娃哈哈》旋律聲中提出倡議：6月1日就要到了，讓我們給云南少數(shù)民族的小伙伴寫一封信,，交流學(xué)習(xí)生活情況，互通信息,，為促進(jìn)民族大團(tuán)結(jié)盡一份力。

3.課后活動(dòng)：搜集少數(shù)民族為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的事例,，以及表現(xiàn)少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展的圖片、郵票和歌曲,。班會(huì)上展示,。

民族團(tuán)結(jié)手抄報(bào)篇六

民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)國(guó)家發(fā)展和進(jìn)步的基石，是各民族共同繁榮的基礎(chǔ),。作為一個(gè)普通人,，我從小就受到了家庭和社會(huì)的熏陶，明白了民族團(tuán)結(jié)的重要性,。如今,，我深切地感受到了民族團(tuán)結(jié)的力量，并在生活中不斷體會(huì)著這種團(tuán)結(jié)帶給我的改變和成長(zhǎng),。在這篇文章中,，我將分享關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的個(gè)人心得體會(huì),。

第一段：認(rèn)識(shí)民族團(tuán)結(jié)的重要性,。

在一個(gè)多民族的國(guó)家中,，民族團(tuán)結(jié)是國(guó)家穩(wěn)定和社會(huì)和諧的保障,，也是國(guó)家發(fā)展和繁榮的重要基礎(chǔ),。我們的祖國(guó)擁有著多元文化和多民族的特點(diǎn),，民族團(tuán)結(jié)是維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的重要保證,。只有各民族的相互尊重、和諧相處,，才能夠構(gòu)建和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安,。

第二段：民族團(tuán)結(jié)帶給我的成長(zhǎng)。

在我成長(zhǎng)的過程中,，我親眼見證了各民族之間的和睦相處。從小學(xué)開始,，我就有幸結(jié)識(shí)了許多來自不同民族的同學(xué)。他們有的是回族,，有的是藏族,，有的是維吾爾族，而我則是漢族,。盡管我們?cè)诿褡搴湍w色上存在差異，但是我們始終保持著友誼和互助的關(guān)系,。通過與他們的交往和相處,，我學(xué)會(huì)了尊重他人的差異,，體諒和包容他人,，從而成為一個(gè)更加開放和包容的人,。

第三段：民族團(tuán)結(jié)的重要意義,。

民族團(tuán)結(jié)不僅僅意味著不同民族之間的和諧與融洽，更意味著共同的努力和進(jìn)步,。各民族在和諧相處的基礎(chǔ)上，會(huì)共同追求自身的發(fā)展和國(guó)家的繁榮,。在民族團(tuán)結(jié)的氛圍中,，大家會(huì)更加團(tuán)結(jié)一心,，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),，為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。只有各民族之間的和諧相處和互幫互助,，國(guó)家才能夠更好地發(fā)展,，國(guó)民的生活才會(huì)更加幸福和美好,。

第四段：個(gè)人對(duì)民族團(tuán)結(jié)的努力。

作為一個(gè)普通人,，我也積極參與到維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的行動(dòng)中來,。我不僅在日常生活中尊重和包容他人,，還積極參與各類社會(huì)活動(dòng),，為促進(jìn)不同民族之間的交流和了解作出自己的努力。以學(xué)生時(shí)代為例,，我曾在學(xué)生會(huì)擔(dān)任干部職務(wù)，組織過各類多民族聯(lián)誼活動(dòng),，讓同學(xué)們更加了解不同民族的文化，增進(jìn)彼此之間的感情,。這樣的努力不僅可以促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中得到鍛煉和成長(zhǎng),。

第五段：展望民族團(tuán)結(jié)的未來。

民族團(tuán)結(jié)對(duì)于我們國(guó)家的繁榮和發(fā)展至關(guān)重要,，然而,，在實(shí)際生活中我們也不乏存在一些問題和困難,。比如，一些地區(qū)存在著民族矛盾和民族沖突,，這需要各方共同努力來解決,。同時(shí)，我們也需要不斷完善和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育,，通過教育的力量來加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的宣傳和培養(yǎng),。相信在全社會(huì)共同努力下，我們的國(guó)家將會(huì)更加繁榮昌盛,，各民族之間的聯(lián)系和交流將更加緊密,，民族團(tuán)結(jié)也將成為我們國(guó)家的亮麗風(fēng)景線,。

民族團(tuán)結(jié)手抄報(bào)篇七

認(rèn)知：

1.知道中國(guó)革命的勝利和祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)離不開各民族的團(tuán)結(jié),。

2.懂得在社會(huì)主義中國(guó)各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待,、和睦相處。

情感：

愿意和其他民族的人們友好交往,，對(duì)破壞民族團(tuán)結(jié)的言論和行為感到氣憤,。

行為：

1.能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團(tuán)結(jié)的話,，不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。

2.在與其他民族相處時(shí)能自覺尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣,。

建議,。

教材分析,。

本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)六年級(jí)部分第五單元有關(guān)內(nèi)容和要求設(shè)置的。對(duì)青少年進(jìn)行民族間互相尊重,、平等相待,、和睦相處的很有必要。其一,，我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,，因此民族問題一直是我國(guó)的一個(gè)重要問題,。新中國(guó)成立以后，我國(guó)政府非常重視民族問題,，確立了平等,、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義民族關(guān)系,，并采取措施，盡一切努力,，促進(jìn)全國(guó)各民族的共同繁榮,。在我國(guó)憲法中也明確規(guī)定：各民族一律平等。應(yīng)讓學(xué)生從小了解我國(guó)在民族問題上的基本立場(chǎng),。其二,，不能忽視目前境內(nèi)外，仍有少數(shù)敵對(duì)分子利用民族問題制造事端,，破壞我國(guó)安定團(tuán)結(jié)的政治局面,。特別是在少數(shù)民族聚集的地區(qū),，進(jìn)行加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的十分必要。其三,，隨著社會(huì)的不斷開放,，各民族間交往日益頻繁，許多少數(shù)民族到內(nèi)地來做生意,，隨著邊境地區(qū)旅游事業(yè)的發(fā)展,，漢族人也到少數(shù)民族地區(qū)旅游。因此,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行這一，也有現(xiàn)實(shí)意義,。

本課以觀察照片,，讓學(xué)生從我國(guó)各民族代表的合影照片中認(rèn)識(shí)幾個(gè)民族，并談看了照片之后的感想入手導(dǎo)入??課文,，用以說明我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,，與課文第一段相連接。

本課應(yīng)講清兩點(diǎn),。

課文從三個(gè)方面進(jìn)行了論述：第一，通過歷史的回顧說明,，祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)和進(jìn)步離不開各民族的團(tuán)結(jié)、互助,；第二，在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,，民族團(tuán)結(jié)是革命取得勝利的重要條件之一,；第三，在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),，才能保證社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行,。

2.各民族間要互相尊重,、平等相待、和睦相處,。

課文以孔繁森的事跡和新疆地區(qū)一個(gè)回漢維族雜居的村莊村民互相幫助的事例,，說明我國(guó)是一個(gè)社會(huì)主義的大家庭,，各民族間親如兄弟，要互相尊重,、平等相待、和睦相處,。

課文最后一段簡(jiǎn)單說明了少年兒童也要為加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)而努力，在與不同民族交往中應(yīng)注意尊重不同民族的風(fēng)俗習(xí)慣,，友好相處,。這段話主要是指導(dǎo)學(xué)生的行為。

教法建議,。

建議和應(yīng)注意的問題,。

1.本課所講事例多數(shù)是學(xué)生熟悉的。中,，應(yīng)借助事例讓學(xué)生理解本課所講觀點(diǎn)。也可以參考后邊的參考資料再給學(xué)生介紹一些事例,，說明祖國(guó)的文化是漢族和少數(shù)民族共同創(chuàng)造的，民族團(tuán)結(jié)則國(guó)家興旺,、民族昌盛,；民族分裂于國(guó)于民都不利,。

2.本課政策性較強(qiáng),，在時(shí)要注意語言的準(zhǔn)確性,，漢族地區(qū)要防止以漢族為主體來談與少數(shù)民族的關(guān)系,，防止大漢族主義傾向,；少數(shù)民族地區(qū)也要防止本民族狹隘的民族主義。

3.中要注意結(jié)合本地區(qū)的具體情況,，有側(cè)重地對(duì)學(xué)生進(jìn)行,。如在開放地區(qū)和旅游開發(fā)區(qū),，可以側(cè)重在尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣方面,；對(duì)民族雜居地區(qū)和一些少數(shù)民族地區(qū)，特別是有民族糾紛或分裂活動(dòng)的地區(qū),，更應(yīng)強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂的必要性,。

設(shè)計(jì)示例。

十二??,。

認(rèn)知：

1.知道中國(guó)革命的勝利和祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)離不開各民族的團(tuán)結(jié),。

2.懂得在社會(huì)主義中國(guó)各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待,、和睦相處,。

情感：

愿意和其他民族的人們友好交往,，對(duì)破壞民族團(tuán)結(jié)的言論和行為感到氣憤。

行為：

1.能做到和不同民族的人們友好相處,，不說不利于民族團(tuán)結(jié)的話,，不做有損民族團(tuán)結(jié)的事,。

2.在與其他民族相處時(shí)能自覺尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。

重點(diǎn),、難點(diǎn)：使學(xué)生懂得在社會(huì)主義中國(guó)各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待,、和睦相處,。

過程,。

一,、聽民族音樂,，春民族娃娃，觀察各民族照片,，導(dǎo)入??新課,。

1.播放民族歌曲聯(lián)唱：

《延邊人民熱愛毛主席》（朝鮮族）。

《解放區(qū)的天是明朗的天》（漢族）,。

《草原上升起不落的太陽》（蒙古族）。

《新疆好》（維吾爾族）。

請(qǐng)學(xué)生猜猜：這些都是哪個(gè)民族的歌曲,？

2.誰能說說在我國(guó)社會(huì)主義大家庭中,，除漢族外，還有哪些民族,？（出示政區(qū)版圖）,。

邊交流邊指出這些少數(shù)民族的區(qū)域，并出示部分民族娃娃,。

3.出示各民族照片：這是一張?jiān)鯓拥暮嫌?？（各民族在一起的合影）?/p>

4.對(duì),，我們今天就來學(xué)習(xí)第12課——,。（出示課題）,。

請(qǐng)同學(xué)們打開書,，齊讀課文第1,、2節(jié),。

5.師：不同的民族雖然在服飾,、語言、生活習(xí)慣等方面有所不同,，但都是中華民族的一員，是一家人,。千百年來，各族人民團(tuán)結(jié)友愛,，共同建設(shè)著祖國(guó),，共同創(chuàng)造了祖國(guó)的燦爛文化,，才使我們的祖國(guó)母親變得如此強(qiáng)壯,，如此美麗,。

二,、學(xué)習(xí)課文.領(lǐng)悟道理,。

1.師：民族的團(tuán)結(jié)和睦是祖國(guó)興旺發(fā)達(dá)的重要條件，中國(guó)的歷史就是各民族團(tuán)結(jié)互助,、共同進(jìn)步的歷史,。

聽配樂錄音故事：文成公主進(jìn)藏,。

生看書討論（第3節(jié)）：

（1）唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏,？

（2）為了促進(jìn)藏族與中原的交流和發(fā)展,，文成公主做了些什么？藏族青年怎么做的,？

（3）西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像？

師：漢藏是一家,。民族之間只有團(tuán)結(jié)友愛,、互幫互助,，才能促進(jìn)祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)和進(jìn)步,。

：祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)。

2.師：在中國(guó)的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,，民族團(tuán)結(jié)起了非常重要的作用,。

（出示投影）指名朗讀課文第4小節(jié),。

（1）小組討論：為什么劉伯承將軍要和小葉丹結(jié)拜為兄弟,？

（2）如果不這樣做，可能會(huì)有什么后果,？

師：紅軍的誠(chéng)意和尊重，贏得了彝族人民的信任,，也使革命得以順利進(jìn)行下去。

：革命的勝利,。

請(qǐng)生默讀課文第5小節(jié),。生交流,。

小結(jié)：在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，各族人民只有加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，互相幫助，共同促進(jìn),，才能保證社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行。

三,、觀看錄像,，加深認(rèn)識(shí)。

1.師：長(zhǎng)期以來,，在建設(shè)祖國(guó),、保衛(wèi)祖國(guó)的過程中，涌現(xiàn)出了許多動(dòng)人的的事跡,。

下面我們就來看看電影《孔繁森》片段。

（風(fēng)餐露宿了解民情,，實(shí)地考察；賣血撫養(yǎng)孤兒,；關(guān)心藏族老人；因公犧牲,。）,。

師：剛才我們看了電影《孔繁森》的片段,，大家的眼中噙滿了淚水,，同學(xué)們深深地被孔繁森為了祖國(guó)建設(shè),、民族團(tuán)結(jié)而忘我工作、無私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng),。孔繁森犧牲了,，當(dāng)?shù)厝嗣裼质窃鯓釉u(píng)價(jià)他的呢？（播放“靈堂拜祭”片段）,。

出示挽聯(lián)：

一塵不染，兩袖清風(fēng),，視名利安危淡似獅泉河水；

二離桑樣,，獨(dú)戀雪域,，置民族團(tuán)結(jié)重如岡底斯山,。

2.你們還知道哪些有關(guān)民族團(tuán)結(jié),、互相尊重的故事？說說這樣做有什么好處,？

小結(jié)：孔繁森、打井團(tuán)長(zhǎng)等英雄模范,，舍小家為大家，幾十年如一日,，為了祖國(guó)建設(shè),，促進(jìn)邊疆發(fā)展,，幫助邊疆人民,，貢獻(xiàn)出了畢生精力,。

：社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行,。

3.生活在祖國(guó)大家庭中的各族人民,，不僅在建設(shè)和保衛(wèi)邊疆中并肩作戰(zhàn),，而且在生活上也同樣親如手足,。

下面我們就來看看,；天山腳下有個(gè)回、漢,、維三族聚居的村莊，那里的村民是如何互相尊重,、和睦相處的,。

請(qǐng)同學(xué)們默讀課文最后一節(jié),，討論交流。

小結(jié)：漢族也好,，少數(shù)民族也好，都是中華兒女,，都是一家人,。只有互相尊重,、平等相待,、和睦相處,，才能共建美麗的家園,，才有利于祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行,。

：互相尊重?平等相待和睦相處,。

齊讀村民們的話：沙石結(jié)合在一起是座山,，大家團(tuán)結(jié)在一起能使荒灘變花園,，民族團(tuán)結(jié)就是好,。

四,、聯(lián)系實(shí)際，辨析導(dǎo)行,。

2.小品辨析：《蒙古包做客》,。

討論：蘇意這樣做可以嗎,？這樣做會(huì)有什么影響？

小結(jié)：蘇惠這樣做是不對(duì)的,，我們應(yīng)當(dāng)尊重他人的民族習(xí)慣。只有尊重他人的民族習(xí)慣才有利于搞好民族團(tuán)結(jié),。

3.觀看錄像：《發(fā)展中的西藏》。

討論：從錄像中,，你看到了什么？你是怎么想的,？

五,、歸納總結(jié)，提出要求,。

1.學(xué)了這課書，你懂得了什么,？

生交流，師補(bǔ)充：有利于,。

2.中隊(duì)委員在《娃哈哈》旋律聲中提出倡議：6月1日就要到了，讓我們給云南少數(shù)民族的小伙伴寫一封信,，交流學(xué)習(xí)生活情況，互通信息,，為促進(jìn)民族大團(tuán)結(jié)盡一份力。

3.課后活動(dòng)：搜集少數(shù)民族為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的事例,，以及表現(xiàn)少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展的圖片、郵票和歌曲,。班會(huì)上展示。

設(shè)計(jì),。

民族團(tuán)結(jié)手抄報(bào)篇八

1.引言：闡述民族團(tuán)結(jié)的重要性，并提出寫作目的和方法,。

民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)國(guó)家的重要基礎(chǔ),。在一個(gè)民族關(guān)系和諧,、團(tuán)結(jié)一致的國(guó)家里，民族間的合作與發(fā)展才可能獲得最高效益。而在一個(gè)缺乏團(tuán)結(jié),、甚至存在矛盾的國(guó)家里,，民族間的合作往往受限,，難以共同發(fā)展。因此,，為了加深對(duì)民族團(tuán)結(jié)的理解,，本文旨在從多個(gè)角度來探討民族團(tuán)結(jié)的意義和來源,。

2.團(tuán)結(jié)的意義：強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)的普遍性和實(shí)際意義。

首先,，民族團(tuán)結(jié)具有普遍意義。它不僅僅是特定的文化,、宗教,、語言或地理區(qū)域的居民之間的聯(lián)系，其內(nèi)涵也包括在社會(huì)和文化背景下形成的廣泛的人際交往,，各種民族之間的相互作用和提高其彼此信任、理解和相互支持等等,。其次，民族團(tuán)結(jié)在現(xiàn)代社會(huì)中有著重要的實(shí)際意義,。它可以減少與產(chǎn)生民族分裂無關(guān)的暴力,，在政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)層面上帶來各種利益,，并表明國(guó)家更加團(tuán)結(jié)，更有力量,。

3.團(tuán)結(jié)的來源：闡述了團(tuán)結(jié)的產(chǎn)生和形成過程。

民族團(tuán)結(jié)的產(chǎn)生和形成過程是長(zhǎng)期的,、艱辛的、復(fù)雜的,。它通常表現(xiàn)為在不斷的交流和學(xué)習(xí)中,對(duì)優(yōu)秀文化和良好的歷史傳統(tǒng)的共同認(rèn)知和領(lǐng)會(huì)，構(gòu)建出基于相同理念和共同目標(biāo)的團(tuán)結(jié)意識(shí),，共同的信仰、思想,、文化等等固有的因素,，共同的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的利益、成就和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等因素,，都是團(tuán)結(jié)產(chǎn)生的關(guān)鍵。

4.團(tuán)結(jié)形式的多樣性：介紹了民族團(tuán)結(jié)所呈現(xiàn)的不同形式,。

民族團(tuán)結(jié)并不要求民族之間的同一性,，也不要求民族之間的策略性相同。相反,，它強(qiáng)調(diào)不同的民族之間的互補(bǔ)性,，強(qiáng)調(diào)如何利用不同民族的資源和優(yōu)勢(shì)來增強(qiáng)國(guó)家的力量和發(fā)展。因此,，在民族團(tuán)結(jié)的形成和實(shí)踐過程中,，不同地區(qū),、不同民族之間的發(fā)展方式,、戰(zhàn)略和制度都應(yīng)該得到尊重和支持,，而同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)跨民族溝通,、交流和磨合,，以實(shí)現(xiàn)資源整合和協(xié)同發(fā)展,。

5.最后結(jié)論：總結(jié)與展望,。

民族團(tuán)結(jié)是實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮昌盛的必要條件,。它需要不斷的溝通,、交流和學(xué)習(xí)，并需要加強(qiáng)政府和公民社會(huì)的支持和領(lǐng)導(dǎo),，以實(shí)現(xiàn)不同民族間的精神和實(shí)質(zhì)合作,。未來,，民族團(tuán)結(jié)應(yīng)該成為國(guó)家發(fā)展的關(guān)鍵之一,，繼續(xù)發(fā)揮重要作用,，推動(dòng)國(guó)家發(fā)展成果共享和實(shí)現(xiàn)全面,、可持續(xù)的發(fā)展,。

民族團(tuán)結(jié)手抄報(bào)篇九

了解我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治制度的主要史實(shí),。

[教學(xué)目標(biāo)],。

一,、知識(shí)與能力。

（1）學(xué)習(xí)新另的民族政策及少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的情況,，指導(dǎo)學(xué)生對(duì)解放前后的民族工作情況進(jìn)行比較,，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史史實(shí)進(jìn)行對(duì)比分析的能力,。

（2）了解少數(shù)民族的民俗文化,，如節(jié)日,、服飾、藝術(shù)等,，培養(yǎng)學(xué)生通過多種途徑收集和處理信息的能力,。

二,、過程與方法。

引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材,，看圖片、影視資料等,，感知黨和政府為實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮所做出的巨大努力，并對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行思考和討論,，培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,。

三,、情感態(tài)度與價(jià)值觀。

（1）了解新中國(guó)成立以來少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化的迅速發(fā)展,，理解黨的民族政策的正確性。

（2）了解西部大開發(fā)戰(zhàn)略,，培養(yǎng)學(xué)生的全局觀念和民族自豪感,，樹立為開發(fā)西部，建設(shè)社會(huì)主義做貢獻(xiàn)的雄心斗志,。

[重點(diǎn)和難點(diǎn)],。

重點(diǎn)：民族區(qū)域自治。

難點(diǎn)：國(guó)家為什么要投入大量的人力,、物力,、財(cái)力支援少數(shù)民族地區(qū)建設(shè)，是本課的重點(diǎn),。

[課時(shí)]???1課時(shí),。

[教學(xué)方法],。

問題討論法,。

[教學(xué)過程],。

導(dǎo)入新課。

一,、民族區(qū)域自治制度的實(shí)行,。

1、新中國(guó)的民族政策,。

2,、民族區(qū)域自治制度的確立,。

3,、民族區(qū)域自治制度的實(shí)行,。

二,、各民族的共同繁榮。

1,、各族人民跨入社會(huì)主義社會(huì),。

2、國(guó)家對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的扶持。

3,、少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,。

4、西部大開發(fā),。

[小結(jié)]。

新中國(guó)成立以來,，民族團(tuán)結(jié)是怎樣得到加強(qiáng)的,？教師引導(dǎo)學(xué)生從以下兩方面分析：（1）黨和政府高度重視少數(shù)民族事務(wù)，實(shí)行民族平等,、民族團(tuán)結(jié),、共同繁榮的民族政策，在少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行民族區(qū)域自治,；（2）黨和政府采取一系列政策和措施促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展,，也加強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)。

[課后作業(yè)],。

引導(dǎo)學(xué)生完成課后習(xí)題,。

民族團(tuán)結(jié)手抄報(bào)篇十

在我們偉大的祖國(guó)，在祖國(guó)母親的懷抱里,，孕育了56個(gè)民族，他們雖然分散在祖國(guó)各地,，但卻團(tuán)結(jié)一心，互相幫助,。

56個(gè)民族，猶如一朵朵光彩奪目的鮮花,，在祖國(guó)這座寧靜、祥和的大花園里快樂地成長(zhǎng),。那些花兒，將祖國(guó)花園裝點(diǎn)得賞心悅目,，讓世界為之動(dòng)容。在21世紀(jì)的和平年代,，祖國(guó)各一心，祖國(guó)的科技事業(yè)日新月異,，人民的生活蒸蒸日上。現(xiàn)在的我們?cè)撚卸嘈腋０,?！在平時(shí)的生活中，我們不應(yīng)該嘲笑其他的少數(shù)民族同胞,，要尊重他們的語言、習(xí)俗和文化,，要將心比心。試想：假如他們嘲笑我們的民族風(fēng)俗與習(xí)慣時(shí),，我們自己又會(huì)怎么想？其實(shí),，每個(gè)民族都有他自身的文化魅力,，都有他自己的拿手本事。

56個(gè)民族,，猶如56顆璀璨的星星,，點(diǎn)綴著祖國(guó)那片迷人的星空。當(dāng)群星共同閉耀時(shí),，留給世界的將是東方震撼般的美！這才是和強(qiáng)大的中國(guó),！

我相信，在祖國(guó)母親的庇佑下,，56個(gè)民族一定能更加得和睦相處，祖國(guó)的明天一定會(huì)更加得繁榮昌盛,！

一家親，祖國(guó)夢(mèng)想必實(shí)現(xiàn),！中國(guó)，加油,！

甘肅省蘭州市七里河區(qū)吳家園小學(xué)四年級(jí)一班劉文博指導(dǎo)老師：贠元鳳。

民族團(tuán)結(jié)手抄報(bào)篇十一

第一段：引言（介紹“民族團(tuán)結(jié)之源”的重要性）,。

“民族團(tuán)結(jié)之源”是指各民族之間互相尊重,，和睦相處的一種協(xié)調(diào)關(guān)系,，是實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié),、促進(jìn)國(guó)家繁榮發(fā)展的保障。在當(dāng)今日益多元化,、全球化的社會(huì)背景下，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)已經(jīng)成為全球各國(guó)共同面臨的挑戰(zhàn)和重要任務(wù),。尤其對(duì)于一個(gè)擁有上百個(gè)民族的大國(guó)家中國(guó)來說,，民族團(tuán)結(jié)更是構(gòu)建和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要保障,。

要想維護(hù)好民族團(tuán)結(jié),，需要從多個(gè)方面入手,，從而確保各民族間的和睦相處,。具體包括以下三個(gè)方面：

首先,，要加強(qiáng)民族信息交流,，增進(jìn)彼此間的了解和尊重。只要彼此間理解,、尊重,，才能化解誤解，避免無謂的矛盾和沖突,。其次，需要加強(qiáng)教育工作,，提高各民族群眾的民族意識(shí)和尊重文化多樣性的素養(yǎng)。最后,，需要在政治,、經(jīng)濟(jì)等各方面，給予不同民族平等的發(fā)展和保障,。

第三段：深藏在日常生活中的民族團(tuán)結(jié)情感。

除了以上的重要方面,，更形成維持民族團(tuán)結(jié)的深藏在日常生活中的民族感情。比如,，各民族間的互助、關(guān)愛,、分享等,，這些都是循往生活的小事,，慢慢積累起來就成為了強(qiáng)大的民族力量,。在每一個(gè)人的日常生活中,，都應(yīng)該融入民族團(tuán)結(jié)的思想,，積極參與各項(xiàng)維護(hù)民族和諧的活動(dòng)。

第四段：如何發(fā)揮個(gè)人作用,，推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)的發(fā)展,？

每個(gè)人都意識(shí)到民族團(tuán)結(jié)的重要性，但如果僅是口號(hào)喊出來,，沒有實(shí)際的行動(dòng),，也無法真正地推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)的發(fā)展,。作為一名普通的公民，我們應(yīng)該自覺踐行“民族團(tuán)結(jié)之源”的理念,，從個(gè)人做起，發(fā)揮積極的作用,。

例如,，在日常工作中，我們可以鼓勵(lì)同事尊重其他民族文化的細(xì)節(jié)習(xí)慣,、推動(dòng)企業(yè)強(qiáng)制性多元文化處事方案，推動(dòng)公司形成一種多元發(fā)展的文化,。在生活方面，也可以多依托一些民族主義的活動(dòng)（比如年度開幕禮或者是節(jié)假日慶典）來更加深入了解和尊重其他的民族,，從而讓各種同胞團(tuán)結(jié)一致就成為一種自然的本能。

第五段：結(jié)語,。

維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，需要各民族共同分享這份責(zé)任,。從上至下的呼吁、從組織架構(gòu)的位次的意識(shí)深入,，從個(gè)人做起的行動(dòng)才是民族團(tuán)結(jié)的基石,。只有記錄并感悟每一個(gè)小細(xì)節(jié),，依靠每一個(gè)人共同努力，我們才能固守民族和諧的金字招牌,，將民族團(tuán)結(jié)之源推至更高層次,。

民族團(tuán)結(jié)手抄報(bào)篇十二

民族團(tuán)結(jié)是中華民族歷史上重要的傳統(tǒng)美德，是中華民族發(fā)展壯大的重要保障,。如今,，隨著我國(guó)國(guó)力的不斷提升,，民族團(tuán)結(jié)的重要性也愈發(fā)凸顯。團(tuán)結(jié)爭(zhēng)章是民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)的一種形式,，是一場(chǎng)以韌性和智慧為課題的競(jìng)賽活動(dòng)，也是提升民族凝聚力和推動(dòng)我國(guó)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的重要舉措,。我在參加團(tuán)結(jié)爭(zhēng)章中，有了許多啟發(fā)和體會(huì),，下面我將從五個(gè)方面談?wù)勛约旱男牡煤腕w會(huì)。

一,、增加了民族自信心。

團(tuán)結(jié)爭(zhēng)章的競(jìng)賽主要涉及到多個(gè)方面,，包括了中華文化,、歷史、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域,。在我參賽過程中，不僅接觸到了很多優(yōu)秀的藏族,、維吾爾族,、朝鮮族等少數(shù)民族文化,，而且深入了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化的多元性和共性,。這讓我感到我們中華民族的文化底蘊(yùn)是如此之深厚,，令我對(duì)中華文化感到更加自豪和自信,。同時(shí),，能夠在競(jìng)賽中獲得優(yōu)異的成績(jī)，也讓我深感作為一個(gè)中國(guó)人的榮耀,。

二、加強(qiáng)了民族交流與互動(dòng),。

團(tuán)結(jié)爭(zhēng)章是少數(shù)民族與漢族之間的一次友好交流，促進(jìn)了各族之間的相互了解和交流,。在比賽過程中，我們不僅學(xué)習(xí)到了其他少數(shù)民族同學(xué)的優(yōu)秀文化特點(diǎn),，也感受到了來自不同文化背景下人們的相似之處,。在這個(gè)過程中，我結(jié)識(shí)了許多來自不同民族的同學(xué),，也與他們消除了很多誤解與隔閡,。這樣的體驗(yàn)讓我不僅評(píng)價(jià)了其他民族，也更因?yàn)閲?guó)家在少數(shù)民族文化上的關(guān)注,，在有一定程度上消弭了團(tuán)體間的文化隔膜,。

三、增強(qiáng)了學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

團(tuán)結(jié)爭(zhēng)章在考驗(yàn)智力的同時(shí)也是一次寓教于樂的學(xué)習(xí)。我參加這個(gè)競(jìng)賽,，除了對(duì)民族文化的深入了解學(xué)習(xí),，還學(xué)習(xí)到了如何有效地贏得競(jìng)爭(zhēng)，如何在一段時(shí)間內(nèi)提升自己的綜合素質(zhì)等抽象的知識(shí),。在這個(gè)過程中，我不僅為了爭(zhēng)取好成績(jī)而努力學(xué)習(xí),，也因此感受到了學(xué)習(xí)的魅力,。團(tuán)結(jié)爭(zhēng)章不僅為我提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更是一次激發(fā)個(gè)人學(xué)習(xí)熱情的先機(jī),。

四,、鍛煉了自身能力。

團(tuán)結(jié)爭(zhēng)章是一場(chǎng)高難度的比賽,。在整個(gè)比賽中，需要選手具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),、敏捷的思維與搶答能力和杰出的口語表達(dá)能力，更需要選手的協(xié)作精神和抗壓能力,。為了獲得優(yōu)異的成績(jī),，我需要通過努力學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備,；我需要通過生動(dòng)的表達(dá)技巧,，將自己的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能夠被理解的話語,；我還要努力發(fā)掘隊(duì)友的優(yōu)勢(shì)，共同答題,，互相補(bǔ)充，從而正確地解決問題,。通過團(tuán)結(jié)爭(zhēng)章的比賽，我這樣不斷錘煉自己的實(shí)力,，提升自身綜合素質(zhì)。

作為一項(xiàng)體現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)意義的活動(dòng),，團(tuán)結(jié)爭(zhēng)章成功的促進(jìn)了民族交流和文化融合。參加這一比賽我不僅學(xué)習(xí)了其他民族的文化,，更感受到了作為一個(gè)中國(guó)人的民族認(rèn)同。同時(shí),，我也身體力行的與來自不同民族的同學(xué)交流本地文化、地理環(huán)境和習(xí)慣等,，在增強(qiáng)了民族交流的同時(shí)也提高了我們關(guān)于其他民族的認(rèn)識(shí)，推進(jìn)建設(shè)民族團(tuán)結(jié)的大局,。

總之,，團(tuán)結(jié)爭(zhēng)章是一場(chǎng)精彩的比賽，讓我獲得了很多的經(jīng)驗(yàn)和回憶,。通過這場(chǎng)比賽我加強(qiáng)了對(duì)中華文化的認(rèn)同，促進(jìn)了民族交流和文化融合,，激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情,，增強(qiáng)了自身的自信與實(shí)力。同時(shí),，通過這場(chǎng)比賽我也深切感受到發(fā)展多元文化,，確保民族和諧之間的重要性。我相信，在我們持續(xù)致力于民族團(tuán)結(jié)的建設(shè)下,，中華民族必將插上更加輝煌的翅膀,。

民族團(tuán)結(jié)手抄報(bào)篇十三

這一學(xué)習(xí)主題的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)有民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一兩方面內(nèi)容。新中國(guó)的建立,，徹底結(jié)束了舊中國(guó)一盤散沙的局面，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)各民族的空前團(tuán)結(jié)和國(guó)家的高度統(tǒng)一,。我國(guó)平等,、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義民族關(guān)系,，是實(shí)行民族區(qū)域自治制度的結(jié)果,。進(jìn)入歷史新時(shí)期后，完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)成為中國(guó)人民的迫切要求,，鄧小平提出的“一國(guó)兩制”創(chuàng)造性構(gòu)想，成功地運(yùn)用于解決香港和澳門問題,，香港和澳門終于回到祖國(guó)懷抱,。在“和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制”基本方針指引下,，必將最終解決中國(guó)臺(tái)灣問題，完成祖國(guó)統(tǒng)一,。

第1課五十六個(gè)民族是一家,。

教學(xué)目標(biāo)。

基礎(chǔ)知識(shí),。

了???解,。

各民族分布特點(diǎn)、民族區(qū)域自治和各民族共同發(fā)展的政策及其作用,。

掌???握,。

能力訓(xùn)練過程方法。

整理知識(shí)提煉結(jié)論,。

識(shí)圖想象知識(shí)遷移。

情感態(tài)度價(jià)值觀,。

繼承傳統(tǒng)樹立責(zé)任,。

學(xué)習(xí)英模積極進(jìn)取。

教學(xué)重點(diǎn)?民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義以及人民政府實(shí)行的各民族共同發(fā)展政策,。

教學(xué)難點(diǎn)?我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治的原因,。

課前準(zhǔn)備。

教師準(zhǔn)備：1,、收集有關(guān)少數(shù)民族民俗文化的圖片和影像資料,；

2、制作多媒體課件,；

學(xué)生準(zhǔn)備：1、收集有關(guān)少數(shù)民族民俗文化資料,；分小組介紹民俗文化,；

2,、學(xué)唱民歌；

教學(xué)方法：談話法,、討論法,；活動(dòng)法；

學(xué)生學(xué)法：學(xué)會(huì)探究式學(xué)習(xí),。

教學(xué)手段：多媒體課件,。

課時(shí)：1課時(shí)。

課型：新授課,。

教具：多媒體課件,。

教學(xué)過程：

導(dǎo)入新課。

大家還記得西漢有位自愿嫁給匈奴單于呼韓邪,，使得漢族與匈奴族友好相處的著名美女嗎,？誰說得出她的姓名？（王嬙——王昭君,。）誰還能說出唐朝時(shí),，為促進(jìn)唐朝與吐蕃友好相處做出卓越貢獻(xiàn)的兩位公主嗎？（文成公主,、金城公主）,。

承上啟下，教師講授：我國(guó)秦漢以來,，形成了統(tǒng)一的多民族的國(guó)家,，并經(jīng)過了多年不間斷的發(fā)展。各民族之間雖然有矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng),，但是各民族在社會(huì)生活和交往中和睦,、友好、互助,、聯(lián)合的關(guān)系卻是主流,，各族人民齊心協(xié)力促進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展和繁榮，都做出了卓越的貢獻(xiàn),。新中國(guó)建立以來,，中華民族大家庭的團(tuán)結(jié)如何鞏固和發(fā)展呢？請(qǐng)大家學(xué)習(xí)新課,。

一,、民族區(qū)域自治制度的實(shí)行。

1??中華民族大家庭的構(gòu)成有什么特點(diǎn),？（由56個(gè)民族組成,，各民族相互依存、不可分離,，分布格局是以漢族為主體的各民族大雜居,、小聚居,。）。

2??組織學(xué)生討論：黨和政府實(shí)行民族區(qū)域自治的原因,。（教師按下表啟發(fā)歸納）,。

歷史傳統(tǒng)。

秦漢以來,，逐漸形成了以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居的分布格局,。

經(jīng)濟(jì)文化,。

各民族在經(jīng)濟(jì)、文化上長(zhǎng)期以來取長(zhǎng)補(bǔ)短,、相互依存,、不可分離。

政治利益,。

教師指出：我國(guó)民族區(qū)域的分布特點(diǎn)是歷史形成的,，實(shí)行民族區(qū)域自治符合國(guó)情實(shí)際。它有助于維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一,，也有助于保障少數(shù)民族管理本民族地區(qū)事務(wù)的權(quán)利,。它有助于國(guó)家政策在少數(shù)民族地區(qū)的貫徹執(zhí)行，也有助于民族自治地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,。它有助于國(guó)家富強(qiáng),，也有助于各民族繁榮。它有助于各民族鞏固熱愛祖國(guó)的情感,，也有助于大家增強(qiáng)熱愛本民族的情感,。總之,，實(shí)行民族區(qū)域自治是個(gè)兩全其美的選擇,。

二、新型民族關(guān)系的建立???????,。

學(xué)生閱讀相關(guān)課文,，回答：請(qǐng)你以藏族、達(dá)斡爾族,、傣族為例,，說明少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況：

藏族百萬農(nóng)奴翻了身，進(jìn)入社會(huì)主義階段,，成為我國(guó)五大牧區(qū)之一,。內(nèi)蒙古自治區(qū)的莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾族自治旗成了國(guó)家商品糧基地,。西雙版納傣族自治州是我國(guó)第二橡膠基地。

說出當(dāng)時(shí)為少數(shù)民族區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展而進(jìn)行的基本建設(shè)工程項(xiàng)目名稱,。

克拉瑪依油田,、新藏公路,、青藏公路,、川藏公路、蘭新鐵路,、包蘭鐵路、包頭鋼鐵公司等,。

教師歸納指出：人民政府盡一切努力促進(jìn)各民族共同發(fā)展的措施有,。

a.加強(qiáng)少數(shù)民族地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展,；

b.發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)牧業(yè)經(jīng)濟(jì),，加大少數(shù)民族地區(qū)改革開放的力度；

c.對(duì)少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行優(yōu)惠的財(cái)政政策,；

d.鼓勵(lì)少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展貿(mào)易，照顧少數(shù)民族用品生產(chǎn),；

e.幫助少數(shù)民族地區(qū)脫貧致富；

f.對(duì)少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行寬于漢族的計(jì)劃生育政策,。

引導(dǎo)學(xué)生觀看本課插圖，回答：這些插圖表現(xiàn)的主題是什么,？

各少數(shù)民族跨入社會(huì)主義階段后，特別是在改革開放以后,，為建設(shè)祖國(guó)和自己美好的家園，迸發(fā)出巨大的熱情,。他們的社會(huì)生活,、精神面貌,、文化事業(yè)都發(fā)生了深刻的變化,。這是黨和政府實(shí)行民族平等,、民族團(tuán)結(jié)和共同發(fā)展繁榮政策的結(jié)果,。

從孔繁森的先進(jìn)事跡中，說說他有哪些高貴品質(zhì)值得提倡,？

忠誠(chéng)黨的事業(yè)，關(guān)心人民疾苦,，不顧個(gè)人得失等。

練習(xí)鞏固,。

1根據(jù)課文中的思考題，指導(dǎo)學(xué)生完成,。

2完成課本學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)：

民族團(tuán)結(jié)手抄報(bào)篇十四

民族團(tuán)結(jié)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人必須時(shí)刻牢記的重要價(jià)值觀,。在當(dāng)前復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)下,，民族團(tuán)結(jié)更是我們賴以生存和發(fā)展的重要基石。近期,，我參加了一次有關(guān)“民族團(tuán)結(jié)爭(zhēng)章”的活動(dòng)，深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)一心,、同心協(xié)力的力量,。本文將分享我的心得體會(huì),。

第二段：活動(dòng)背景。

活動(dòng)通過一系列形式,，如集體學(xué)習(xí)、研討,，以及分組參加對(duì)局等，使我們更為深入地理解了團(tuán)結(jié)的重要性以及團(tuán)結(jié)所帶來的力量,。在活動(dòng)中，我們還結(jié)合自己的實(shí)際感受,，學(xué)習(xí)和教育互相促進(jìn)。

第三段：收獲與感想,。

在活動(dòng)中,，我深刻領(lǐng)悟到團(tuán)結(jié)的力量是萬能的,。第一，只有團(tuán)結(jié)一心,、齊心協(xié)力，才能在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì),、充分發(fā)揮我們的力量。第二,，在團(tuán)結(jié)中我們也能夠?qū)ふ业絻?nèi)心的堅(jiān)定和力量,，團(tuán)結(jié)就是力量,，團(tuán)結(jié)就是信仰，只要堅(jiān)守信念,、勇于拼搏，我們就一定可以在困難面前迎難而上,。第三，團(tuán)結(jié)的力量還來源于對(duì)民族團(tuán)結(jié)的內(nèi)在認(rèn)同,，我們中華兒女要緊緊團(tuán)結(jié)在一起，牢牢把握發(fā)展機(jī)遇,，執(zhí)守民族精神的紅線,，從變遷中汲取智慧，勇敢前行，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

第四段：對(duì)未來的展望與期許,。

民族團(tuán)結(jié)是欽定國(guó)家繁榮富強(qiáng)發(fā)展和人民幸福安康的基礎(chǔ)。我們要一直堅(jiān)持這樣的信念,，加強(qiáng)宣傳，打造學(xué)習(xí)民族團(tuán)結(jié)爭(zhēng)章的長(zhǎng)效工作機(jī)制,。我們希望，通過學(xué)習(xí)民族團(tuán)結(jié)爭(zhēng)章,，我們能進(jìn)一步強(qiáng)化我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和民族自豪感,，激發(fā)我們的行動(dòng)意識(shí),，從自我去做起,、從身邊做起，通過實(shí)際行動(dòng)編織起精神的紐帶,，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興添獻(xiàn)一份力量。

第五段：結(jié)語,。

在學(xué)習(xí)民族團(tuán)結(jié)爭(zhēng)章的活動(dòng)中，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)是強(qiáng)大的動(dòng)力,，我們只有充分認(rèn)識(shí)和用好這個(gè)原則，才能在未來的發(fā)展征程中航行得更遠(yuǎn),、做得更大。我們中華民族要緊密團(tuán)結(jié)在一起,，鑄就更充滿活力的新時(shí)代決戰(zhàn)決勝的偉大事業(yè),。

民族團(tuán)結(jié)手抄報(bào)篇十五

作為一個(gè)多民族國(guó)家,，中國(guó)最為偉大的成就之一就是實(shí)現(xiàn)了各民族的和諧共處。在長(zhǎng)期的歷史演變和國(guó)家發(fā)展的進(jìn)程中,，中國(guó)各民族之間始終以和平相處和團(tuán)結(jié)互助為主旋律。作為一名普通公民,，我也有幸深入了解和學(xué)習(xí)了民族團(tuán)結(jié)合作的重要性，同時(shí)也從自身的生活工作中體會(huì)到了許許多多的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。

第一段，介紹,，將全文的主旨和概要簡(jiǎn)述一下，包括民族團(tuán)結(jié)合作的定義和意義,。

民族團(tuán)結(jié)合作是指不同民族之間在政治、經(jīng)濟(jì),、文化等方面進(jìn)行平等交往，互相尊重,、合作共贏,，并致力于共同維護(hù)國(guó)家的安全和穩(wěn)定,。這種團(tuán)結(jié)和合作對(duì)于一個(gè)多民族國(guó)家來說尤為重要,，它能夠建設(shè)團(tuán)結(jié)互助,、和諧發(fā)展的社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)不同民族的融合和互鑒,，為國(guó)家的繁榮穩(wěn)定奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二段,，歷史背景，說明民族團(tuán)結(jié)合作在中國(guó)歷史中的地位和重要性,。

在中國(guó)幾千年的歷史中，每個(gè)時(shí)代都有多元化的民族共存和交融的歷史史實(shí)。而在七十年前的舊中國(guó)時(shí)期,，民族之間常常因?yàn)樽诮獭⒔?jīng)濟(jì)地位和文化區(qū)別等因素導(dǎo)致互相排斥和仇視,。這種局面在今天看來,，顯得非常殘酷,，因?yàn)樯鐣?huì)的發(fā)展需要各民族之間的合作與包容。在1949年新中國(guó)成立后,，政府對(duì)于民族團(tuán)結(jié)合作的重視越來越高，逐漸推進(jìn)全國(guó)各地民族和諧發(fā)展,，目前，中國(guó)已從一個(gè)鮮明的種族主義歷史中走過來,，在建設(shè)一個(gè)包容多元、和諧共處的現(xiàn)代化大國(guó)的道路上走得更加堅(jiān)實(shí),。

第三段,，個(gè)人體驗(yàn),，介紹作者親身經(jīng)歷得到的心得和感悟,。

作為一名普通人，我也深受民族團(tuán)結(jié)與合作之利,。我的家鄉(xiāng)廣東，是一個(gè)歷史悠久,、文化多元的地方。這里既有大量的漢族民眾,，也有大量的少數(shù)民族，這種多元化的文化交流使整個(gè)社會(huì)氛圍顯得更加開放和包容,。在我個(gè)人的工作和生活中,，我也曾遇到一些少數(shù)民族朋友,，我們相互尊重,，攜手合作,，增進(jìn)了人際溝通的質(zhì)量和效果。這種體驗(yàn),，讓我看到民族團(tuán)結(jié)合作能夠帶來巨大的社會(huì)效益和個(gè)人成長(zhǎng)的好處。

第四段,，由淺入深,，探討民族團(tuán)結(jié)合作的重要價(jià)值。

民族團(tuán)結(jié)合作乃是一個(gè)多民族國(guó)家的基礎(chǔ),，重要性不言自明。首先,，民族團(tuán)結(jié)是推動(dòng)國(guó)家社會(huì)和諧、文化多樣化發(fā)展的重要保證,。其次,，在中國(guó)無論是實(shí)施經(jīng)濟(jì)建設(shè),，還是實(shí)行改革開放,，民族團(tuán)結(jié)合作都是不可或缺的力量。一方面,，少數(shù)民族各有不同的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，互相學(xué)習(xí)和借鑒,，總能在經(jīng)濟(jì)事業(yè)上實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),。而另一方面,，由于文化差異和歷史紛爭(zhēng)，民族之間總有一些誤解和隔閡,。只有透過交往和了解，才能培養(yǎng)相互信任,，從而達(dá)到更為廣泛的合作共贏。

第五段,，結(jié)尾，強(qiáng)調(diào)民族團(tuán)結(jié)合作的重要性,，對(duì)未來進(jìn)行展望。

民族團(tuán)結(jié)合作是一個(gè)多民族國(guó)家穩(wěn)定發(fā)展的重要支撐,，無不體現(xiàn)人類的智慧，進(jìn)一步增強(qiáng)各民族之間的凝聚力和向心力,，構(gòu)建和諧穩(wěn)定的大家庭,。作為廣大民眾,，必須積極融入多元文化，共同推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)合作,，攜手為我們的國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。放眼未來,，我們要繼續(xù)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)合作的建設(shè),，共同捍衛(wèi)國(guó)家統(tǒng)一、弘揚(yáng)中華文化,，在構(gòu)建一個(gè)“人類命運(yùn)共同體”的道路上，貢獻(xiàn)力量,。

民族團(tuán)結(jié)手抄報(bào)篇十六

團(tuán)結(jié)就是力量，五十六個(gè)民族匯成一句話,，愛我中華。還記得,，上學(xué)以后,，我學(xué)會(huì)的第一句話就是：“我是中國(guó)人”慢慢又知道“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”“沒有共產(chǎn)黨就沒有中國(guó)的強(qiáng)大”,。

從小，我就為我能生活在中國(guó)這片遼闊的土地而自豪驕傲,，因?yàn)槲抑溃@片土地,，匯聚的56份熱情；這片土地,，匯聚的是56種希望,；這片土地,，匯聚的是56顆熾熱的愛國(guó)之心！

民族團(tuán)結(jié)手抄報(bào)篇十七

第一段：引言（150字）,。

民族團(tuán)結(jié)合作是當(dāng)前全國(guó)各民族共同關(guān)心的問題。其涉及我國(guó)維護(hù)民族團(tuán)結(jié),、推進(jìn)民族和諧與發(fā)展以及維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和安全等方面的根本利益，是國(guó)家富強(qiáng),、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)進(jìn)步的重要保障和基礎(chǔ)。在長(zhǎng)期的實(shí)踐中,，我深刻體會(huì)到民族團(tuán)結(jié)與合作是人類歷史上一種重要的社會(huì)文化形態(tài),，更是一種立足于本分,、忠誠(chéng)于人民、深植于血脈中的民族情感和理念,。

第二段：理論闡述（300字）。

民族團(tuán)結(jié)合作,，不僅是國(guó)家的基本政策,，也是我們?nèi)嗣竦墓餐竿?。民族團(tuán)結(jié)合作的基礎(chǔ)就是各個(gè)民族均得到平等尊重、相互理解和關(guān)心,，各個(gè)民族之間團(tuán)結(jié)和合作的主要?jiǎng)恿Γ褪腔ハ鄮椭蛨F(tuán)結(jié)起來的力量,。因此，推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的關(guān)鍵在于增強(qiáng)各族之間的相互了解,、尊重、信任和關(guān)心,，弘揚(yáng)和踐行民族平等、大團(tuán)結(jié),、共同繁榮發(fā)展的優(yōu)良傳統(tǒng)和良好風(fēng)尚,，促進(jìn)各民族在各自特有的傳統(tǒng)文化,、價(jià)值觀念,、習(xí)俗風(fēng)情等方面協(xié)調(diào)辦好民族工作，增進(jìn)各民族之間的互動(dòng)與交流，形成全社會(huì)在民族文化和諧進(jìn)步上的主流合力,，進(jìn)一步維護(hù)了國(guó)家的團(tuán)結(jié),、統(tǒng)一,、穩(wěn)定、和平,。

第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（400字）。

近年來,，我國(guó)各民族之間的聯(lián)系、合作和交流不斷加深,，民族團(tuán)結(jié)和諧也不斷取得了新的成效。特別是一些民族地區(qū),，通過團(tuán)結(jié)合作，各民族之間增進(jìn)了相互理解,、信任與團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展。例如在新疆地區(qū),，新疆各族人民團(tuán)結(jié)一致，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),，開創(chuàng)了新疆的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新局面。在東北三省,，民營(yíng)企業(yè)與各民族地區(qū)政府?dāng)y手合作，為發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)作出了巨大貢獻(xiàn),。我在從事社區(qū)工作中，也親身參與和見證了許多民族團(tuán)結(jié)和諧的歷程,，團(tuán)結(jié)合作不僅讓各民族之間增進(jìn)了相互了解和尊重,，還促進(jìn)了區(qū)域的經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)進(jìn)步,。

第四段：人民感悟（200字）。

民族團(tuán)結(jié)與合作的背后,，是人民的智慧和感悟，是各民族人民的真心相待和互相幫助,。我們應(yīng)始終堅(jiān)持走共建,、共享、共治,，營(yíng)造平等、和諧,、包容,、共享的良好社會(huì)氛圍。只有增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)合作,，才能讓每一個(gè)民族在全國(guó)大家庭中都有歸屬感和安全感,，榮辱與共，心靈相通,，共同攜手為祖國(guó)的發(fā)展,、繁榮而奮斗。

第五段：總結(jié)（150字）,。

民族團(tuán)結(jié)和諧,，是促進(jìn)民族偉大復(fù)興的基石和紐帶。在全社會(huì)各族人民的共同努力下,，必將增強(qiáng)各民族共同意識(shí),、促進(jìn)民族融合和和諧發(fā)展，全面推進(jìn)各族人民共同繁榮和發(fā)展,，共同建設(shè)美好的社會(huì)主義中國(guó)夢(mèng),。我們應(yīng)始終堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)、進(jìn)步,、和諧,、包容”的方針，保持對(duì)民族團(tuán)結(jié)和諧的高度警醒,、敏感和責(zé)任感,，增強(qiáng)愛國(guó)意識(shí)、民族意識(shí)、集體主義意識(shí),。在長(zhǎng)期的民族團(tuán)結(jié)和諧中，我們必將共同喚醒中華民族偉大的創(chuàng)造力,，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗,。

民族團(tuán)結(jié)手抄報(bào)篇十八

今天是日，我校全體師生都穿上了少數(shù)民族的服裝,。有藏族，有回族,，有阿昌族,，有白族的……同學(xué)門的服裝把學(xué)校打扮的絢麗多彩,。

早上，我校在操場(chǎng)上開了一個(gè)廣場(chǎng)大會(huì),，會(huì)上表演了許多精彩的節(jié)目，有舞蹈,，有獨(dú)舞，有獨(dú)唱……操場(chǎng)成了一片歡樂的海洋,。

中午，全校學(xué)生參加了一場(chǎng)書面知識(shí)比賽,。比賽的題目非常難,，我細(xì)心做,，把難題也答對(duì)了，我可高興了,。

下午，我們班選出兩位同學(xué),，代表班級(jí)參加三年級(jí)組的答題比賽,。我想：我要學(xué)好更多的知識(shí),，下次代表班級(jí)參加比賽，為班級(jí)爭(zhēng)光,。

同學(xué)們來到指定的教室。裁判講了一下規(guī)定,，答題分為必答題和搶答題。比賽開始了,，場(chǎng)面非常激烈，比分交替上升,，經(jīng)過三十分鐘的比賽，最終我們班級(jí)得了第一名,，大家高興地?fù)肀г谝黄饝c祝勝利,。

全校師生度過了一個(gè)快樂的節(jié)日。