總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧,、檢查的文種,，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小班保育員學(xué)期工作總結(jié)篇一

時(shí)光匆匆,，不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的提高,。那里,，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好地提高自我的各項(xiàng)工作水平,。

本人這一學(xué)期帶的是大班，主要是配合我班教師的教育工作,，努力完成自我分管的保教任務(wù),，以下我談?wù)勥@半年的工作情景：

在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，熱愛團(tuán)體,，能堅(jiān)守工作崗位,，不遲到、不早退,，無事不請(qǐng)假,，對(duì)幼兒一視同仁，與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,，樂意理解各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題,，能夠與班上的教師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,，進(jìn)取認(rèn)真的`參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工作中遇到有問題時(shí),，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,。

不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所堅(jiān)持無異味、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干,，做到每一天消毒不少于三次,，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,，做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥,，物品擺放整齊，教具,、玩具潔凈無塵土,，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,，把每一天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅(jiān)持每一天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰,，時(shí)間準(zhǔn)確,，按時(shí)上交。

本人能夠熱愛幼兒,、關(guān)心,、耐心,、細(xì)心,、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。能進(jìn)取搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及時(shí)為幼兒穿,、脫衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情景，及時(shí)與家長溝通,。午睡時(shí),，注意巡視，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導(dǎo)明白玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

本人能夠積極配合,，任勞任怨,。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃，為教師準(zhǔn)備好教具,、學(xué)具和布置好場地等等,。進(jìn)取的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,，做好接園,、離園的工作;并做好家長工作。

時(shí)間在幼兒的成長中過去了,，對(duì)于我個(gè)人,，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來，使自我成為德育,、教育,、保育都合格的教師。

以上四個(gè)方面是我年度的工作總結(jié)，雖然取得了一些成績,，也獲得了一些經(jīng)驗(yàn),，可是仍然存在很多的不足之處，今后我將更加用心的去工作,，不斷總結(jié)和完善,，爭取把保育工作做的更好。

以上是我的個(gè)人工作總結(jié),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正,。

真正寫好一篇工作總結(jié)，需要平時(shí)工作過程中不斷總結(jié),、不斷反思,，好的工作總結(jié)就是有豐富的內(nèi)容。下面小編給大家分享一些保育員學(xué)期工作總結(jié)范文,，希望能夠幫助大家,，歡迎閱讀!

這學(xué)期我?guī)У氖切“辔以谂ν瓿勺约悍止艿谋Ｓぷ饕酝猓€做到保教結(jié)合,，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

一,、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，做好自己的保教工作,。

隨著社會(huì)的發(fā)展、家長對(duì)幼兒園保育工作的高度重視,，因此對(duì)幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,，這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,，才能確保幼兒健康,、愉快、安全的生活,，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中做到：(1)虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們在保育方面的長處和經(jīng)驗(yàn),，借此來不斷提高自己的保育水平,。(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。

二,、手腳勤快,、做好衛(wèi)生、消毒工作,。

我每天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng),，把毛巾、口杯進(jìn)行消毒，并把物體表面擦的干干凈凈,，物品擺放整齊,，玩具清洗消毒，在飯前和飯后給幼兒洗手,、擦嘴,，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，吃完飯用消毒液擦桌子,、拖地,，從而減少病菌的生長，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長,。

三,、照顧好幼兒的一日生活。

每天定時(shí)提醒寶寶去上廁所,，并給他們將褲子提好。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動(dòng),，我及時(shí)給他們抹汗,、墊毛巾、更換衣服,，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，每次活動(dòng)前提醒幼兒喝水、上廁所,?；顒?dòng)后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病,，我會(huì)按時(shí)給他們喂藥,，注意是否發(fā)燒，對(duì)他們多多照顧,。寶寶吃飯時(shí),，要教育他們飯前洗手、專心吃飯,，進(jìn)餐時(shí)不說話,，不亂扔，不掉飯的好習(xí)慣,。

四,、做到保教結(jié)合。

雖然是做保育工作,，但我知道要保教結(jié)合,。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后，我還會(huì)協(xié)助曾老師和周老師的教學(xué)工作,，以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作,。

五、家園互動(dòng),。

我知道要搞好班級(jí)工作,，需要家長的配合。我能熱情對(duì)待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常高興和溫暖,。同時(shí)，我及時(shí)向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真聽取家長建議。

在這學(xué)期的保育工作中,，我還有做得不夠細(xì)致的地方,，需要不斷的改進(jìn)和完善，同時(shí)還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識(shí),。保育工作很鎖碎,，也很辛苦，帶給我的是酸,、甜,、苦、辣,，但看到寶寶活波可愛的樣子,，并甜甜地叫一聲楊老師時(shí)，我的心里像喝了蜜一樣的甜,。

時(shí)光流逝,，轉(zhuǎn)眼間又到了總結(jié)一個(gè)學(xué)期工作的時(shí)間了,做為一名保育員。我在領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,，很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進(jìn)步,，我也在大家的身上學(xué)到不少的知識(shí)。下面,我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下:,。

一,、指導(dǎo)思想。

以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎(chǔ),，以每學(xué)期的為目標(biāo),，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,，嚴(yán)格遵守認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí)，不時(shí)提高保育質(zhì)量,。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動(dòng),，努力提高自身素質(zhì)。

堅(jiān)持每天的消毒工作,，教室,、寢室、用具,、玩具用84消毒液消毒,，床上用品勤洗換，保證被褥都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,，為幼兒營造通風(fēng)、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)任和義務(wù),。

為了避免近期流行甲型h1n1流感病的發(fā)生，除每天用84消毒液消毒外,，還定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行紫外線空氣消毒,，同時(shí)做好常有關(guān)方面流感病的預(yù)防措施，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理,。

三、工作態(tài)度,。

我在保育員崗位上做了很多年,，我慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步,。

四,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。

在一個(gè)單位里工作團(tuán)結(jié)是最重要的,，做為保育員,，與老師之間的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，密切合作那是更不可缺少的,。所以,，教師和保育兩者之間要相互配合，相互理解,，相互支持,，經(jīng)常溝通，一同探討保教工作,，團(tuán)結(jié)一致,，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,，使孩子健康生長,。

五、不足之處,。

在本學(xué)期的工作中,，我還是有許多不足之處，如在工作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁情緒,，在完成一些工作的時(shí)候有些散漫的態(tài)度,，雖然之自己領(lǐng)悟到“勤”的道理，但有時(shí)心里的“惰”確在作祟,。所以有些工作常常會(huì)出現(xiàn)個(gè)種漏洞,，這也也讓我受到了園領(lǐng)導(dǎo)的不少批評(píng)。

錯(cuò)不怕,，能改就好,，所以我決心改正以上缺點(diǎn)，并爭取在以后的工作中取得進(jìn)步,。

20__年12月10日,，我有幸參加了由教育局聯(lián)合區(qū)婦幼幼保健站組織的全區(qū)幼兒園保育員知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)首先由區(qū)教育局幼教科的劉科長給我們講了關(guān)于這次學(xué)習(xí)的目的及重要性,。接著由區(qū)防保站的韓老師給我們從四方面進(jìn)行有關(guān)保育員方面的知識(shí)進(jìn)行了講座了,。

通過這次學(xué)習(xí)，我感觸頗深,，收獲頗多,。感觸最深的是幼兒園的保健工作，在幼兒園教育教學(xué)工作中占據(jù)了重要的位置,。在探索積極的主動(dòng)保育工作的同時(shí),，我們應(yīng)主動(dòng)通過向家長,、教職工宣傳科學(xué)育兒知識(shí)、科學(xué)保育的重要性,，讓幼兒園的教職工,、幼兒家長自覺、主動(dòng)的參與幼兒的保育工作,，使保育工作由過去的被動(dòng)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)保育,，真正做到保育、教育并重,。

在這次學(xué)習(xí)中,，我也充分認(rèn)識(shí)到：

一、我們要時(shí)刻把幼兒的安全工作放在首位,。安全工作是幼兒園工作的重點(diǎn),。“千般照顧,，不如自護(hù)”,。家長和幼兒園教師、保育員不僅有保護(hù)幼兒生命安全的責(zé)任,，同時(shí)要及時(shí)檢查幼兒園的設(shè)備,、設(shè)施，更重要的是要對(duì)幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo),、教育,，提高幼兒保護(hù)自己的能力，幫助幼兒樹立一定的安全意識(shí),。保育員要與教研組教師開會(huì)探討保育工作,，討論保育工作的目標(biāo)和工作重點(diǎn)，確定安全,、健康教育課的內(nèi)容。而且幼兒園還應(yīng)該配有保健醫(yī)生,，保健醫(yī)生要根據(jù)幼兒體檢結(jié)果,，并制定計(jì)劃進(jìn)行管理。每學(xué)期還組織家長召開預(yù)防小兒各種疾病的家長會(huì),。

二,、讓幼兒了解一些生活常識(shí)，學(xué)習(xí)和鞏固一些自我保護(hù)的方法和技能,。

其實(shí)我們孩子生活在家庭,、幼兒園和社會(huì)的環(huán)境之中，意外事故的發(fā)生常常是不可避免的,，但是通過學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法和技能,，變消極躲避為積極預(yù)防,，就能夠使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。如熱水,、藥品是幼兒日常經(jīng)常接觸的物品,。花花綠綠的藥品會(huì)讓幼兒誤認(rèn)為是糖豆而吃進(jìn)肚里,。杯里的熱水也會(huì)因?yàn)橛變翰粫?huì)判斷而造成燙傷,。那么如何提高幼兒對(duì)事件的預(yù)見性呢?首先要了解一些生活的常識(shí)。我們通過談話,，組織幼兒專門的討論,，倒一杯熱水、拿來一些藥品,，請(qǐng)幼兒討論一下,，從而學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的技能。在討論中幼兒紛紛發(fā)表意見,?！碑?dāng)我拿來花花綠綠的藥品時(shí)，開始幼兒真的以為是巧克力豆呢,，紛紛問我：“真的是巧克力嗎?真的能吃嗎?”接著我和小木偶一起進(jìn)行情境表演,，小木偶將藥粒喝下，不一會(huì)開始肚子疼,，幼兒馬上意識(shí)到藥是不能隨便吃的,，生病了應(yīng)該去醫(yī)院。在幼兒園應(yīng)請(qǐng)老師,、保育員幫忙吃藥,，在家應(yīng)請(qǐng)爸爸媽媽幫忙。知道了生活中的一些小常識(shí),，那么就應(yīng)提高幼兒分析,、判斷的能力，為幼兒準(zhǔn)備一些畫有安全與危險(xiǎn)事物的小圖片,，如插座,、火、藥,、熱水,、食品、玩具等,，請(qǐng)幼兒自己來區(qū)分哪些是安全的,，哪些是危險(xiǎn)的，提高幼兒判斷事物的能力,。從而提高幼兒對(duì)事情的預(yù)見性,，預(yù)防悲劇的發(fā)生,。

三、創(chuàng)造良好的環(huán)境,，使幼兒形成自我的意識(shí),。

幼兒園的環(huán)境也是關(guān)注幼兒的健康和安全的。我們應(yīng)與幼兒共同創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境,，對(duì)幼兒進(jìn)行直觀,、形象而又綜合的教育。如：我發(fā)現(xiàn)幼兒常常在室內(nèi)亂跑,，發(fā)生相撞的事情,，于是與班上老師商量，決定在室內(nèi)布置一些安全標(biāo)記,，提醒幼兒注意,。但幼兒不了解安全標(biāo)記。我們就從認(rèn)識(shí)安全標(biāo)記入手,，來認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)各種標(biāo)記,。在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，我們在班內(nèi)的電視機(jī)插座上張貼了禁止觸摸的標(biāo)記;在窗臺(tái)張貼了禁止攀爬的標(biāo)記;在走廊張貼了不擁擠的標(biāo)記,，時(shí)刻提醒幼兒注意安全,。

四、通過直覺體驗(yàn)培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力,。

為了讓幼兒能快樂的體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣,，幼兒園里為孩子準(zhǔn)備了各種各樣的玩具，讓孩子們自由地進(jìn)行游戲,，可以說幼兒園是快樂天堂,。但有時(shí)幼兒玩起來就什么都忘了，這樣往往會(huì)對(duì)幼兒造成身體上的傷害,，這種自身痛苦的記憶是最深刻的,。所以如果看到別的小朋友摔傷磕破時(shí)，就能把自己的痛苦記憶類推到別人身上,，這種體驗(yàn)會(huì)有助于幼兒理解自我保護(hù)的意義,。以后在活動(dòng)時(shí)，幼兒就自然引起了注意,，減少對(duì)自己身體的傷害,。

今年我?guī)Я藘蓚€(gè)中班,，一個(gè)是我以前的班級(jí)中一班,，還有一個(gè)是中二班。一開學(xué),，中二班孩子們看見我就會(huì)叫我“阿姨早”,、”阿姨好”的,，不知什么時(shí)候，我發(fā)覺他們跟中一班的孩子們一樣,，喜歡叫我“小萬阿姨早””小萬阿姨好”了,。這個(gè)稱呼似乎有了一種親切的感覺，也不知不覺地拉近了我和中二班孩子們之間的距離,。

一個(gè)多月來我和孩子們也有了感情,，早上看到孩子們很有禮貌地和我打招呼，臉上還帶著甜蜜的微笑,，讓我感覺很充實(shí),。平時(shí)，孩子們遇到困難也喜歡和我說說他們的事,，我是孩子們的一份子,，我喜歡和孩子在一起。

中午,，我進(jìn)教室盛飯菜的時(shí)候,，孩子們喜歡聽我告訴他們今天吃什么，然后再由老師告訴孩子們今天吃的菜對(duì)自己身體有什么好處,。孩子們都會(huì)很開心地把所有的飯菜都吃完,。每次見孩子們大口大口地吃飯，我心里有也特別高興,。對(duì)于有個(gè)別幼兒偏食的現(xiàn)象,，我會(huì)很有耐心地讓他嘗一嘗，再問他："好吃嗎?”他也會(huì)很努力地慢慢把飯吃完,。有一位新來的小朋友一到吃午飯的時(shí)候就要吐，但再換一碗,，他會(huì)把飯菜全部吃光,，而且也吃得很快。就針對(duì)這一現(xiàn)象,，老師詢問了家長,，他媽媽說他在家從來沒這習(xí)慣。為了解決這個(gè)問題,，我和老師觀察了他吃飯的情況,。原來，他一坐下來吃飯,，就把飯全往嘴巴里塞，塞得滿滿的,，喉嚨口咽不下去了,，就全給吐出來了。經(jīng)過了解才知道,，他原來的幼兒園阿姨和老師一直讓他快點(diǎn)吃,，吃慢了，還要挨批評(píng),，所以他剛來這，怕吃慢了也受到批評(píng),，因此吃得很快,。找到了問題所在，每到吃飯前,，我就和老師們就告訴他慢慢吃,，克服他飯前緊張的心理。今天我驚喜地發(fā)現(xiàn)他不吐了,，也不會(huì)緊張地一口接一口吃了,。

無論你今天扮演的是什么角色，在孩子們的心目中,，你的一言一行在孩子們的眼里起到了潛移默化的作用,。我和孩子們是朋友，很他們在一起,，我覺得自己又回到了童年的時(shí)光,。

秋去冬來，暑去寒來,。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了,。又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯隹偨Y(jié)的時(shí)候了。時(shí)間過得真快,，我擔(dān)任小二班保育工作也一個(gè)學(xué)期了,。雖然工作經(jīng)驗(yàn)較少，但是我都很認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作;在遇到不懂的地方及時(shí)的請(qǐng)教保健醫(yī)生和有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師,。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時(shí)的糾正,。把衛(wèi)生工作做好的同時(shí)，做好幼兒日常護(hù)理工作,，配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī),。利用午休時(shí)間組織梨園部保育員手拉手學(xué)習(xí)各方面的保育知識(shí),。以下是我對(duì)這個(gè)學(xué)期以來在各方面工作詳細(xì)的闡述。

一,、思想工作方面：

在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，熱愛集體,，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到,、不早退,，無事不請(qǐng)假，對(duì)幼兒一視同仁,，與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂意接受各項(xiàng)任務(wù),，并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決,。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,，在工作中遇到有問題時(shí),，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動(dòng)聽取保健醫(yī)生的意見,，做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流,。

二、生活衛(wèi)生方面：

做到來園開窗通風(fēng),，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物、無積水,、墻飾整潔,、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水,、水池及墻壁無污物,，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷,，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,，為毛巾消毒,，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,，保證水杯體外明亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干,，做到每天消毒不少于三次,，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,，做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥,，物品擺放整齊，教具,、玩具潔凈無塵土,，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學(xué)期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認(rèn)可,，并推廣應(yīng)用到本園所有的班級(jí)中;各種資料記錄清晰,，時(shí)間準(zhǔn)確，按時(shí)上交,。

本人能夠熱愛幼兒,、關(guān)心、耐心,、細(xì)心,、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作,，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化,，及時(shí)為幼兒穿,、脫衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,，及時(shí)與家長溝通,。午睡時(shí)，注意巡視,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具,，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。

四、在協(xié)助教師工作上：

本人能夠積極配合,，任勞任怨,。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃，為老師準(zhǔn)備好教具,、學(xué)具和布置好場地等等,。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,，做好接園,、離園的工作;并做好家長工作。

能帶領(lǐng)梨園部的保育員學(xué)習(xí)各種保育知識(shí),。如：《研討早餐后水果的問題》,、《如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生》,、《餐前消毒擦桌子的新方法》,、《冬季對(duì)幼兒的戶外護(hù)理》、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》,、《加強(qiáng)幼兒健康教育》及《梨園部進(jìn)餐后的反饋》等做為這學(xué)期的重點(diǎn),，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，共同進(jìn)步;并把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)到實(shí)際工作當(dāng)中,。

以上幾個(gè)方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié)。但是,，本人還存在著許多不足之處,，今后一定會(huì)更加努力，在今后的工作中不斷的進(jìn)步,、不斷的完善,、認(rèn)真把保育工作做到更好!

小班保育員學(xué)期工作總結(jié)篇二

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了,，回顧這學(xué)期,，忙碌而愉快的工作在各位教師和保育員的團(tuán)結(jié)努力協(xié)作下取得了較好的成績,，以下是我對(duì)本學(xué)期保育方面的.工作總結(jié)：

為了使保育工作能更好的完善，特制定了《保育員崗位職責(zé)》,、《保育員工作計(jì)劃》,、《保育操作規(guī)范》、《保育員一日工作流程》,、《晨,、午檢》制度等，以保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。

1,、要求教師、保育要有高度的職責(zé)心,，隨時(shí)注意幼兒情景,，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)解決。

2,、每月開展安全教育課,，教育幼兒安全常識(shí)。

3,、做好家長工作,，讓家長配合幼兒園搞好安全工作。

4,、重視安全,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，如不能處理要及時(shí)上報(bào),。

1,、幼兒園的教育離不開保育，幼兒園保育工作離不開保育員,，所以保育工作貫穿于幼兒一日活動(dòng)之中,，如果麻痹大意一時(shí)疏忽，后果將不堪設(shè)想,，所以在日常工作中,，我會(huì)每日至少2次到各巡查并做好登記，沒能按制度執(zhí)行的人員給予必須的處罰,。

2,、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),。定期召開保育員工作例會(huì)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí),，衛(wèi)生保健常識(shí),，反饋工作情景,，指出存在問題并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出更高要求,，不斷提高保育員業(yè)務(wù)素質(zhì),，努力做好保中有教、教中有保,、保教結(jié)合,，加強(qiáng)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

保育員不能從單一型轉(zhuǎn)向多向型,，對(duì)“保中有教”存在必須問題,，也許是年齡偏大的原因，在下學(xué)期中,，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn),，爭取更上一層樓,。

小班保育員學(xué)期工作總結(jié)篇三

回想這個(gè)學(xué)期的工作,，多有幾番波折，剛開始兩個(gè)月,，工作進(jìn)行的很順利,。雖說這個(gè)學(xué)期新生有一半，男孩占三分之二,，調(diào)皮的小孩也較多,，年齡差距也很大，有的五周,，有的還不到三周,。在管理上有一定的難度，但我們也都給與他們細(xì)心的照顧,，掌握小孩的個(gè)性,，根據(jù)他們不同的性格，進(jìn)行個(gè)性化管理,，讓他們都能適應(yīng)幼兒園的日常生活管理和教學(xué)活動(dòng),。

這個(gè)學(xué)期進(jìn)行到中階段的時(shí)候，我們班出現(xiàn)了外出活動(dòng)時(shí),，小孩碰傷事件,，作為老師，我們有不可摧卸的責(zé)任,，我們也盡了最大的努力,，但家長一直對(duì)此事不依不饒,，要求賠償。我有一段時(shí)間,，心情都很不好,，內(nèi)疚過，糾結(jié)過,，郁悶過,，抱怨過，也反省過總結(jié)過,。與其事后諸葛亮,，不如是先把工作做到位。

幼兒園管理中,，安全是首位,，安全責(zé)任大于天。在外出活動(dòng)時(shí),，小朋友都很喜歡自由活動(dòng),，不受限制，但我們?yōu)榱税踩鹨?，還是要有老師多組織一些游戲活動(dòng);自由活動(dòng)也是在限定范圍內(nèi),，老師視線內(nèi)活動(dòng)，平時(shí)做好班規(guī)的管理,，安全的教育,。

時(shí)間過得真快啊，一眨眼,，學(xué)期歲末到了,，回顧這學(xué)期的保育工作，有辛酸,、有成功,、有快樂。辛酸的是從家長手里接過來的是一張張稚嫩的小臉,，聽見的是一聲聲哀憐"老師,，我要回家""我要媽媽"……從不愿上幼兒園到高高興興上幼兒園，從不愿自己吃飯到大口大口自己吃,，從不愿自己吃飯到大口大口自己吃,，從不會(huì)穿衣到學(xué)著自己穿，從不敢參加活動(dòng)到爭著要在集體面前表現(xiàn)…,。

在短短一學(xué)期中,，幼兒就有了這么大的變化，能讓老師不欣慰嗎?能讓老師不向這群小不點(diǎn)兒翹翹大拇指嗎?當(dāng)然也離不開家長的支持、配合,。小班老師的工作是煩瑣的,，我們的付出得到家長的認(rèn)可，許多家長說："老師你們真辛苦"聽到家長暖人心的話,，我們老師再苦再累都值,！

新學(xué)期開學(xué)時(shí)，對(duì)于小班的孩子來說,，這群孩子次正式地接觸幼兒園和老師,，次離開自己的爸爸媽媽，在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí),，與陌生的老師和小伙伴們走到了一起,，在生理和心理上都一下子難以適應(yīng)，從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定,，開學(xué)的天,，孩子們哭的哭、鬧的鬧,，簡直把我們?nèi)焕蠋燈[的束手無策,，但我們面對(duì)孩子們的種植皇視，我們設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力安撫了那些情緒不穩(wěn)定的幼兒,。

一個(gè)月后,，幼兒基本都樂于來園了，情緒也穩(wěn)定了許多,，大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問好,，樂于與同伴相處,，家長們也都放心的把孩子放在幼兒園,。在大部分幼兒情緒穩(wěn)定的情況下，我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學(xué)習(xí),，利用各種時(shí)機(jī)進(jìn)行了常規(guī)教育,，讓幼兒在集體中學(xué)習(xí)基本的生活自理能力，如：自己洗手,、洗手后用毛巾擦手等,，培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

通過這一學(xué)期的教育和幫助,，現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒園獨(dú)立地生活和學(xué)習(xí)了,，他們在老師的幫助和鼓勵(lì)下，也都樂于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做,，到學(xué)期末,，這群孩子在生活能力，生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的進(jìn)步：他們已能正確使用自己的小毛巾,、小杯子,，會(huì)自己用餐用,，用餐時(shí)還能做到不講話，挑食浪費(fèi)的壞習(xí)慣,。

用餐后把餐具放到固定的地方;每一位幼兒在老師的安撫和陪同下養(yǎng)成了安靜午睡的習(xí)慣,，也努力學(xué)習(xí)午睡前后的自我服務(wù);在集體的教育下，幼兒也知道了應(yīng)該做個(gè)講衛(wèi)生的孩子,，飯前便后要洗手,，廢物要扔進(jìn)垃圾桶等等。在幼兒喝水方面,，家長們也比較關(guān)注,，所以我們也在這方面加強(qiáng)對(duì)幼兒的要求。教育幼兒讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分,。

回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，雖然我們做了大量的工作，同時(shí)也得到了一些收獲,，但是,，我們知道還存在著許多的不足，比如：孩子們的常規(guī)還不盡人意,，上課插嘴的現(xiàn)象還較多,，在午餐方面，還有一些孩子仍舊比較挑食,，幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,，飯后小朋友洗手、擦嘴經(jīng)常忘記,，時(shí)時(shí)的要老師提醒等,，這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強(qiáng),。

小班保育員學(xué)期工作總結(jié)篇四

今年的四月是充滿懷舊氣息的時(shí)節(jié),，滿大街上都是18世紀(jì)維多利亞風(fēng)格復(fù)古的裝扮。電視里也盡是一些二,、三十年代的老上海故事,。好象在奮勇走進(jìn)新世紀(jì)的路上，我們都有點(diǎn)累了,，想法換一種方式讓自己的休息一下,。或是前衛(wèi)的新時(shí)期風(fēng)格讓我們都有一些審美疲勞,，我們開始懷念經(jīng)典,。

服裝如此，教育亦是如此。四月我們大班級(jí)組都要展示在主題背景下的數(shù)活動(dòng)和音樂活動(dòng),?；顒?dòng)既要在主題的內(nèi)容中生成，又要注意領(lǐng)域目標(biāo)的呈現(xiàn),。顯然這兩個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)設(shè)計(jì)對(duì)每位老師來說都是有挑戰(zhàn)性的,。在數(shù)活動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)主題活動(dòng)下的音樂活動(dòng)和數(shù)活動(dòng)追求幼兒基本經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)兩方面有效結(jié)合,，才能達(dá)到主題目標(biāo)和領(lǐng)域目標(biāo),。這就要求教師不僅要給孩子們有數(shù)的序列知識(shí)與基本，還要豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn)使活動(dòng)真正融入主題之中,。我們在傳統(tǒng)的教學(xué)中汲取精華,，增加幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，使幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)在游戲中得到提升和擴(kuò)充,。展示只是學(xué)習(xí)和反思的一種手段,，我們希望能通過具體的實(shí)踐積累更多的經(jīng)驗(yàn)與大家一起分享。

在音樂活動(dòng)的設(shè)計(jì)中,，傳統(tǒng)的音樂活動(dòng)給我們留下了許多方法和模式,。長期以來，我們遵循這些方法讓孩子們對(duì)音樂有了由淺入深地了解,。我們不全盤否定傳統(tǒng)的教學(xué),，在音樂活動(dòng)中我們特別重視幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)和技能，但重要的是我們追求在音樂教學(xué)過程中幼兒內(nèi)容性的學(xué)習(xí)而不是表演性的展示,。所以主題背景下的音樂活動(dòng)與傳統(tǒng)的音樂活動(dòng)似曾相識(shí),，其實(shí)不然。

其實(shí),，這和衣服一樣,，懷舊只是一種形式，面料和細(xì)節(jié)已經(jīng)不同了,。

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)期就過去了,，又迎來了新的一年，新的學(xué)期把握新的機(jī)會(huì),，這里,，我把我的各項(xiàng)工作總結(jié)如下。

我班幼兒年齡三歲左右,，他們的特點(diǎn)是：自我保護(hù)能力差,、動(dòng)手能力差。面對(duì)他們的特點(diǎn)，我們最好的辦法是抓住好幼兒的一日常規(guī),，用游戲,、將故事的方法教育幼兒定時(shí)給孩子入廁，有大小便的孩子會(huì)跟老師說,，和阿姨協(xié)調(diào)好,。給有大小便在身的幼兒及時(shí)清理，有的孩子在幼兒園不會(huì)正確使用多具,，出現(xiàn)有的會(huì)用手抓或不會(huì)使用多的情況,，面對(duì)這些情況。我會(huì)親手示范幼兒左手扶小碗,，右手拿勺子像進(jìn)山洞一樣把飯送進(jìn)去,。平時(shí)有的小朋友感冒了，家長就把藥給我?guī)退?。我們?huì)把幼兒的藥物作好標(biāo)記,，在記錄本上記錄好什么時(shí)候吃，吃多少,，下午放學(xué)前把藥物整理好放給幼兒的書包里,。說到下午整理，我覺得都有許多小環(huán)節(jié)應(yīng)該注意：如幼兒的衣物,、鞋子,、書包、臉等,。讓幼兒做個(gè)懂事整潔,、干凈、漂亮的寶寶回家,。

這學(xué)期我園增沒了漢英教材,。因?yàn)槭窃嚱蹋瑒傞_始時(shí)有些老師覺得很難適應(yīng),。因?yàn)閺膩砭蜎]教授過,，我覺得這是也是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。有了壓力才會(huì)有動(dòng)力,，因?yàn)槊總€(gè)幼兒都配有一盒磁帶,。我要求幼兒回家后要多聽錄音，在預(yù)習(xí),，結(jié)束游戲,，兒歌一起學(xué)習(xí)。經(jīng)過幼兒對(duì)漢語教學(xué)有了濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，積極性也提高了不少,，這一來既學(xué)習(xí)了英語,、兒歌又認(rèn)識(shí)了很多字寶寶。家長也比較滿意,。一學(xué)期里,，我班幼兒都學(xué)會(huì)了指讀兒歌、英語口語也進(jìn)步了不少,。每一首歌都能朗朗上口,，通過家仿得知，孩子再家很愛看英語書,、還會(huì)讀給他們聽還會(huì)說一些簡單的禮貌用語等等,。孩子從小接受英語教學(xué)，給他們以后上小學(xué)打好了基礎(chǔ),，也培養(yǎng)了孩子對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣,。

這學(xué)期，我國開展了許多有趣,，有意義的活動(dòng),，開學(xué)前，開展“大手拉小手”活動(dòng),，讓幼兒感受到了生活在大集體的溫暖,，在趣味游戲中體驗(yàn)游戲帶來的快樂。去游濱江公園,，感受大自然的美與變化,。教師節(jié)到了，給老師親手制作禮物以表達(dá)對(duì)老師的感恩之情,。在“小小音樂會(huì)”盡情展現(xiàn)幼兒的音樂才華及培養(yǎng)音樂節(jié)湊感,，進(jìn)行“講故事比賽”發(fā)展幼兒語言能力及安靜傾聽別人講故事的習(xí)慣?！靶⌒∩諘?huì)”讓幼兒感受集體過生日的那種愉快的心情,。在“賀圣誕”迎新年文藝晚會(huì)中我們班那可愛的小寶寶帶來的舞蹈得到了大家的陳陳掌聲與好許?？吹竭@些活撥可愛的孩子們一天天地成長,，進(jìn)步，心中有說不出的喜悅!

讓孩子健康快樂地成長是我們共同的目標(biāo),，家長孩子托放到幼兒園,，希望孩子能在老師的教育下學(xué)到知識(shí)，在這過程中,，我覺得與家長的溝通是非常的重要的,。孩子在園的一個(gè)小小的表現(xiàn)，一個(gè)習(xí)慣將會(huì)影響孩子的一生,，我覺得我在與家長溝通這方面做得比較好,，得到了家長的認(rèn)可與好評(píng)。

每個(gè)幼兒有他天真,、活潑,、好動(dòng)的一面，有著探索的欲望,，對(duì)什么東西都充滿好奇,。自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)與加強(qiáng)幼兒的安全教育是非常重要的,，首先要訓(xùn)練幼兒的一日常規(guī),。通過故事、談話等渠道讓幼兒知道什么事情該做,，什么事情不該做,。這學(xué)期，我班安全教育教得較好,，無發(fā)生安全事故,。

小班保育員學(xué)期工作總結(jié)篇五

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間又到了總結(jié)一個(gè)學(xué)期工作的時(shí)間了,，作為一名保育員,，我在領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們的共同努力下，盡職盡那么地完成了自己的本職工作,，很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進(jìn)步,，我也在大家的身上學(xué)到不少的知識(shí)。下面,，我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下：

以本園的《保育員的職業(yè)守那么》為根底,，以每學(xué)期的工作方案為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,，嚴(yán)格遵守認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí),，不時(shí)提高保育質(zhì)量。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動(dòng),，努力提高自身素質(zhì),。

堅(jiān)持每天的消毒工作,，教室,、寢室、用具,、玩具用84消毒液消毒,，床上用品勤洗換,，保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的`環(huán)境中健康成長,，為幼兒營造通風(fēng),、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)任和義務(wù)，為了防止近期流感病的發(fā)生,，除每天用84消毒液消毒外,，還定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行紫外線空氣消毒，同時(shí)做好常有關(guān)方面流感病的預(yù)防措施,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理,。

我在保育員崗位上做了很多年，我慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤〞,，比方：勤開窗戶、勤清掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做〞,，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中,，更好改良,，不斷進(jìn)步。

在一個(gè)單位里工作團(tuán)結(jié)是最重要的,，作為保育員,，與老師之間的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，密切合作那是更不可缺少的,。所以,，教師和保育兩者之間要相互配合，相互理解,，相互支持,，經(jīng)常溝通，一同探討保教工作方案,，團(tuán)結(jié)一致,，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,，使孩子健康生長,。

在本學(xué)期的工作中，我還是有許多缺乏之處,，如在工作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁情緒,，在完成一些工作的時(shí)候有些散漫的態(tài)度,，雖然之自己領(lǐng)悟到“勤〞的道理，但有時(shí)心里的“惰〞確在作祟,。所以有些工作常常會(huì)出現(xiàn)個(gè)種漏洞,，這也也讓我受到了園領(lǐng)導(dǎo)的不少批評(píng),。

錯(cuò)不怕,，能改就好，所以我決心改正以上缺點(diǎn),，并爭取在以后的工作中取得進(jìn)步,。

小班保育員學(xué)期工作總結(jié)篇六

一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬就過去了，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在同事們得關(guān)懷,，支持和幫忙下，使我學(xué)會(huì)了許多,，也使我干好了我的本質(zhì)工作,，同時(shí)也取得了肯定的成績，在這里,，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去的工作閱歷，以使我更好地提高自己的工作水平,。

我喜愛保育工作,，自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律，積極參與學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育,，以及開展的一切活動(dòng),，學(xué)習(xí)仔細(xì)做好筆記，增加保育意識(shí),，不斷改良工作,，從我做起，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，協(xié)作本班教師做好保教工作。

我是第一次接觸保育工作,，我選擇這項(xiàng)工作是由于我喜愛和喜愛幼兒,，這學(xué)期我是小四班的保育教師，我們班的孩子都是第一次上幼兒園,，面對(duì)生疏的幼兒園,，難免會(huì)有些可怕和恐慌。這時(shí)候,，我就把每個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子,，從內(nèi)心去關(guān)懷個(gè)愛惜他們,，孩子們都是剛剛?cè)雸@，開學(xué)初,，早上有的的小朋友要哭要鬧,，這時(shí)我就用親切的語調(diào)，暖和的擁抱,，細(xì)致的照料,，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒,，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的`生活,，剛開頭，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,，不是說“我不餓”,，就是說“我不想吃”、還有個(gè)別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜愛吃飯,，我們也實(shí)行了多種方法,。

首先，我們在戶外活動(dòng)時(shí),，讓幼兒多活動(dòng),，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對(duì)小朋友的好處，如：青菜有許多維生素,，吃了皮膚白白的,，頭發(fā)黑黑的，肉吃了,，小朋友長得高高的,，身體棒棒的等各種方法。

其次,，我們班有個(gè)早產(chǎn)兒,，他比擬挑食，剛開頭來的時(shí)候,，他根本不會(huì)自己吃飯,，聽他家長說，他在家里都不愛吃飯,。吃點(diǎn)奶,，零食之類的東西來補(bǔ)充，我們就準(zhǔn)時(shí)和他家人溝通,。同時(shí)盼望家長協(xié)作教師,，在家里也對(duì)孩子進(jìn)展自理力量的培育，放手讓孩子自己吃飯，不挑食,，在學(xué)校來我給他講道理,，鼓舞他，慢慢的他有了進(jìn)步,，變得喜愛吃飯了,，固然大多數(shù)幼兒適應(yīng)力量比擬強(qiáng)，很快就適應(yīng)了,，盛給他的飯,，都能自己吃了。有的還主動(dòng)要求教師添飯,，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,，孩子們得變化使我變得特別快樂,。

以培育幼兒各種生活習(xí)慣為主,，幫忙幼兒熟悉自己的杯子，毛巾,，培育幼兒飯前便后要洗手,，飯后要擦嘴，漱口的好習(xí)慣,。孩子們都很小,，自理力量都很差，因此在大小便時(shí)都要教師賜予幫忙,。有的幼兒還尿褲子,，這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗潔凈，換上潔凈的衣褲,，并把弄臟的衣褲洗潔凈,，晾干。在午睡時(shí),，xx要上兩次廁所,，并且要按時(shí)提示他，聽他家長說,，他在家睡覺時(shí)都要用尿不濕,，但是他在幼兒園，通過教師的提示和培育,，他很少流尿了,。

活動(dòng)時(shí)，對(duì)出汗多的幼兒,，我準(zhǔn)時(shí)給幼兒們擦汗,，隔背，以防感冒。隨著天氣的變化,，要給幼兒增減衣服,，對(duì)體弱多病的幼兒賜予特別照看。我們班有一對(duì)龍鳳胎,，身體比擬差,，比擬怕冷，我也要隨時(shí)關(guān)注他們的冷熱忱況,，給他們增減衣服,。

我每天仔細(xì)的做好消毒工作，削減有害細(xì)菌的滋生,，總之,，保育教師是生活教師，對(duì)幼兒來說是特別重要的,，他們來到園的每一天都是由我照看,，要想取得幼兒的喜愛，家長的信任,，就要像媽媽一樣,，要用自己的熱忱，愛心,，細(xì)心,，急躁去照看他們。

通過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),，我與幼兒們建立了深厚的感情,，在玩的過程中，有的幼兒還不由自主的喊“x教師,，x教師的”,。我問他有什么事嗎？他說“沒有”,，就是對(duì)我甜甜的笑,，可見我在他們心中占取了肯定的位置，孩子們甜甜的笑臉,，快樂的笑聲,，使我越來越喜愛這些小天使了。

當(dāng)然,，我在工作中也有馬虎,，有做得不周的地方，在今后的工作中,，我肯定不斷總結(jié)閱歷,，協(xié)作教師，吸取教訓(xùn)，努力做好本質(zhì)工作,。

粗略總結(jié),，如有不妥之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批判與指導(dǎo),。

小班保育員學(xué)期工作總結(jié)篇七

雖然我是保育員崗位上的還只做了一個(gè)月,，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍,，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中,，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步。對(duì)于我個(gè)人,，要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為能夠和教師配合做好保教工作，在德育,、教育,、保育各方面都合格的優(yōu)秀保育員。

一保育方面,。

每天我教室的第一件事就是按照教師一日工作細(xì)則,，開窗通風(fēng)，以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作.在平時(shí)，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，在進(jìn)行盥洗時(shí),，能及時(shí)站在幼兒旁邊，注意幼兒的安全,，并交給幼兒正確的洗手方法;在午餐時(shí),，讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的飯菜,，做到不挑食,、偏食，針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子,，給予鼓勵(lì)和誘導(dǎo),，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣;在午睡時(shí)，我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,，安靜入睡，在我值班期間,，我能讓每個(gè)幼兒入睡,，等他們睡著后，能及時(shí)調(diào)整孩子的睡姿.孩子的快樂,，是對(duì)我工作的鼓勵(lì),，家長的滿意，是對(duì)我工作的肯定.

二嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,。

對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生工作,，我嚴(yán)格按照本園制度執(zhí)行，我是中途來幼兒園的,，從我決定參加工作以來,，我一直注重幼兒餐具、毛巾,、地面,、門、窗,、玩具,、等物品的消毒工作.平時(shí)注意觀察孩子的情況，早上家長送來時(shí),，看到孩子情緒不高時(shí),，我都會(huì)向家長了解情況，特別是帶藥的孩子,，我都細(xì)致了解.午睡起床,，我會(huì)知道孩子自己洗臉,，然后給孩子整理著裝.在戶外或室內(nèi)活動(dòng)時(shí)，我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護(hù)理工作.

三,、在配班工作中,，我主動(dòng)配合老師組織幼兒上課，并能在不打擾老師正常上課的同時(shí)糾正幼兒坐姿,，發(fā)現(xiàn)幼兒注意力分散時(shí)能及時(shí)的提醒.

四安全問題是大事,。

在活動(dòng)中能注意幼兒的安全，并注意及時(shí)給他們增減衣服.能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作.根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,，并加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育.活動(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能.

五家園互動(dòng)方面,。

我認(rèn)為在與家長溝通方面,，我做的還是不錯(cuò)的，在家長接送孩子是能夠主動(dòng)和家長溝通,，了解幼兒的生活習(xí)慣,，興趣愛好，以及家長對(duì)我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受.

對(duì)于這個(gè)月工作,，我一直都盡力做到最好,，但仍存在很多不足之處，工作中,，有時(shí)出現(xiàn)一些急躁情緒,，今后我會(huì)注意控制自己的情緒.通過這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了,，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取,，才會(huì)做到到家長和孩子的信任.

小班保育員學(xué)期工作總結(jié)篇八

繁忙而愉快的一個(gè)學(xué)期在孩子們的歡歌笑語聲中結(jié)束了。又到了總結(jié)過去,，展望將來的好時(shí)機(jī)了,，現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下：

我班在園領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績,。為了減少常見病,、多發(fā)病的發(fā)生，每天用藥物消毒外,，定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行空氣消毒,，杜絕了傳染病的流行。同時(shí)做好常見病的預(yù)防,，發(fā)覺問題及時(shí)報(bào)告和處理,。做好班內(nèi)各種物品的消毒,，預(yù)防傳染病的發(fā)生。培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入,。如：通過小班一年的教學(xué)，我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,，他們有禮貌,，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，會(huì)自己的事情自己做,，有的幼兒還能主動(dòng)關(guān)心老師做一些力所能及的事情,。作為老師要以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,，盡量做到教師快樂地工作,，幼兒健康地生活。讓家長放心地把孩子交給老師,，讓每個(gè)孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活,，幼兒健康，老師才會(huì)歡樂,。在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,，多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。依據(jù)3天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。加強(qiáng)幼兒的安但還存在不少的問題,，幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),，幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等。全意識(shí)教育,?；顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我愛護(hù)的技能,。

作為一名保育員,，本學(xué)期中我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新《綱要》，不斷深化教育變更,，貫徹素養(yǎng)教育,，以“一切為了孩子”為宗旨，認(rèn)真做好保育員工作,，全心全意為幼兒服務(wù),，讓幼兒學(xué)習(xí),、生活在一個(gè)整潔優(yōu)美，舒適溫磬的環(huán)境中,，在老師們的培育下健康地成長,。我能像教師一樣熱愛幼兒教育事業(yè)，為人師表,、關(guān)懷集體,、團(tuán)結(jié)同事，努力做好本職工作,，有高度的責(zé)任感,，自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立良好的職業(yè)道德形象,。我平常工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，每天微笑耐心接待每個(gè)進(jìn)班的幼兒，平常嚴(yán)格做好消毒工作,，堅(jiān)持經(jīng)常對(duì)午睡室,、活動(dòng)室的.紫外線燈消毒及活動(dòng)器具、積木,、毛巾,、茶杯的消毒。

在工作我感到保育員的工作和老師一樣的重要,，對(duì)小朋友的成長同樣有著一定的影響,，所以在做好份內(nèi)事的同時(shí)，也要配合教師做好對(duì)幼兒的教育工作,。

以上是我對(duì)保育員工作的一點(diǎn)粗淺總結(jié),，在今后的工作中，我將不斷努力學(xué)習(xí),，虛心向教師請(qǐng)教,，扎扎實(shí)實(shí)地做好保育員工作，以推動(dòng)全面開展,，更上一層樓,。

小班保育員學(xué)期工作總結(jié)篇九

“老師，老師再見了,，幼兒園，幼兒園再見了”,，在小朋友的歌聲中,，我們即將與在幼兒園生活了四年的小朋友分別了?；厥走^去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，現(xiàn)針對(duì)班務(wù)工作總結(jié)如下：

本學(xué)期結(jié)合大班年齡特點(diǎn),，重點(diǎn)放在“幼小銜接”上面。除正常教學(xué)內(nèi)容外,，語文方面還增加了拼音的學(xué)習(xí),，包括聲母、韻母,、整體認(rèn)讀音節(jié),；數(shù)學(xué)方面增加了20以內(nèi)加減，豎式加減,，進(jìn)位加法,；以上內(nèi)容在實(shí)施過程中，都是有計(jì)劃有目的的進(jìn)行,，并且滲透在幼兒的日常生活,、各學(xué)科領(lǐng)域、家園教育中,，經(jīng)過一學(xué)期的努力,，每位幼兒都在自己原有的基礎(chǔ)上得到了提高。

二,、常規(guī)教育,。

為了讓幼兒能持之以恒的執(zhí)行常規(guī)，養(yǎng)成執(zhí)行常規(guī)的良好習(xí)慣,，我班進(jìn)行了比一比的紅花競爭賽,，幼兒已能做到：

1、上課認(rèn)真聽講,，舉手發(fā)言,。

2、離開集體時(shí),，會(huì)向老師打招呼,。

3、未經(jīng)別人允許,，不亂拿別人的東西,。

4、愛護(hù)環(huán)境,，不亂扔垃圾,。

5、不帶危險(xiǎn)物品來園,。

三,、安全工作。

以對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，我們將安全工作貫穿在一日活動(dòng)中,，牢固樹立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想，切實(shí)抓好安全工作,。

1,、定期檢查各種設(shè)備，及時(shí)維修損壞的設(shè)備,，消除安全隱患,。

2、加強(qiáng)對(duì)用電常識(shí)的教育,。

3,、對(duì)幼兒進(jìn)行互愛教育，做到不擁擠,、不打鬧,，互相幫助，井然有序,。

4,、教育幼兒不做危險(xiǎn)的事情。

四,、家園聯(lián)系工作,。

我們在工作中努力爭取家長的理解、支持與參與,，與家長達(dá)成共識(shí),，在工作中多發(fā)揮家園聯(lián)系的作用，及時(shí)讓家長了解班級(jí)教育教學(xué)情況及幼兒在園表現(xiàn),，對(duì)于缺勤的孩子,，進(jìn)行電話訪問，及時(shí)了解情況達(dá)成教育的一致性,。

五,、不足之處。

1,、幼兒在音樂方面的教育不夠全面,，特別要加強(qiáng)打擊樂及節(jié)奏方面的培養(yǎng)。

2,、幼兒的安全教育還存在不足,，幼兒打鬧現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

3,、幼兒對(duì)漢字的認(rèn)讀還有待加強(qiáng),。

在今后工作中，我們會(huì)更加努力，爭取把班級(jí)工作的每一步都做到最好,。

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小班保育員學(xué)期工作總結(jié)篇十

一個(gè)學(xué)期的工作,，匆匆忙忙,，有辛酸有歡笑，有付出也有回報(bào),。瞬間之間,，本學(xué)期就要結(jié)束了。

回想這個(gè)學(xué)期的工作,，多有幾番曲折,，剛開始兩個(gè)月，工作進(jìn)行的很順利,。雖說這個(gè)學(xué)期新生有一半,，男孩占三分之二，淘氣的小孩也較多,，年齡差距也很大,，有的五周，有的還不到三周,。在管理上有一定的難度,，但我們也都給與他們細(xì)心的照顧，掌握小孩的`個(gè)性,，依據(jù)他們不同的性格,，進(jìn)行個(gè)性化管理，讓他們都能適應(yīng)幼兒園的日常生活管理和教學(xué)活動(dòng),。

這個(gè)學(xué)期進(jìn)行到中階段的時(shí)候,，我們班出現(xiàn)了外出活動(dòng)時(shí)，小孩碰傷事件,，作為老師,，我們有不可摧卸的責(zé)任，我們也盡了最大的努力,，但家長一直對(duì)此事不依不饒,，要求賠償。我有一段時(shí)間,，心情都很不好,，內(nèi)疚過，糾結(jié)4過,，郁悶過,，抱怨過，也反省過總結(jié)過。與其事后諸葛亮,，不如是先把工作做到位,。

幼兒園管理中，安全是首位,，安全責(zé)任大于天,。在外出活動(dòng)時(shí)，小朋友都很喜愛自由活動(dòng),，不受限制,，但我們?yōu)榱税踩鹨姡€是要有老師多組織一些游戲活動(dòng);自由活動(dòng)也是在限定范圍內(nèi),，老師視線內(nèi)活動(dòng),，平常做好班規(guī)的管理，安全的教育,。

在今后的工作中,，我會(huì)多一些細(xì)心，多一些耐心,，多一些責(zé)任把工作做好,。

小班保育員學(xué)期工作總結(jié)篇十一

我是第一次接觸保育工作，我選擇這項(xiàng)工作是因?yàn)槲蚁矚g和熱愛幼兒,，這學(xué)期我是小四班的保育老師,，我們班的孩子都是第一次上幼兒園，面對(duì)陌生的幼兒園,，難免會(huì)有些害怕和恐慌,。這時(shí)候，我就把每個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子,，從內(nèi)心去關(guān)心個(gè)愛護(hù)他們,，孩子們都是剛剛?cè)雸@，開學(xué)初,，早上有的的小朋友要哭要鬧,，這時(shí)我就用親切的語調(diào)，溫暖的擁抱,，細(xì)致的照料,，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒,，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,，剛開始，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,，不是說“我不餓”,，就是說“我不想吃”,、還有個(gè)別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯，我們也采取了多種方法,。

首先,，我們在戶外活動(dòng)時(shí)，讓幼兒多活動(dòng),，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對(duì)小朋友的好處,，如：青菜有很多維生素，吃了皮膚白白的,，頭發(fā)黑黑的，肉吃了,，小朋友長得高高的,，身體棒棒的等各種方法。

其次,，我們班有個(gè)早產(chǎn)兒,，他比較挑食，剛開始來的時(shí)候,，他根本不會(huì)自己吃飯,，聽他家長說，他在家里都不愛吃飯,。吃點(diǎn)奶,，零食之類的東西來補(bǔ)充，我們就及時(shí)和他家人交流,。同時(shí)希望家長配合老師,，在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯,，不挑食,，在學(xué)校來我給他講道理，鼓勵(lì)他,，漸漸的他有了進(jìn)步,，變得喜歡吃飯了，當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng),，很快就適應(yīng)了,，盛給他的飯，都能自己吃了,。有的還主動(dòng)要求老師添飯,，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣，孩子們得變化使我變得非常高興,。

以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,，幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的'杯子，毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,，飯后要擦嘴,，漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小,，自理能力都很差,，因此在大小便時(shí)都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子,，這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈,，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈,，晾干,。在午睡時(shí)，xx要上兩次廁所,，并且要按時(shí)提醒他,，聽他家長說，他在家睡覺時(shí)都要用尿不濕,，但是他在幼兒園,，通過老師的提醒和培養(yǎng)，他很少流尿了,。

活動(dòng)時(shí),，對(duì)出汗多的幼兒，我及時(shí)給幼兒們擦汗,，隔背,，以防感冒。隨著天氣的變化,，要給幼兒增減衣服,，對(duì)體弱多病的幼兒給予特殊照顧。我們班有一對(duì)龍鳳胎,，身體比較差,，比較怕冷，我也要隨時(shí)關(guān)注他們的冷熱情況,，給他們增減衣服,。

我每天認(rèn)真的做好消毒工作，減少有害細(xì)菌的滋生,，總之,，保育老師是生活老師，對(duì)幼兒來說是非常重要的,，他們來到園的每一天都是由我照顧,，要想取得幼兒的喜歡,，家長的信任，就要像媽媽一樣,，要用自己的熱情,，愛心，細(xì)心,，耐心去照顧他們,。

當(dāng)然，我在工作中也有粗心,，有做得不周的地方,，在今后的工作中，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，配合老師,，吸取教訓(xùn)，努力做好本質(zhì)工作,。

小班保育員學(xué)期工作總結(jié)篇十二

我是個(gè)新員工，但我對(duì)自己的本職工作一點(diǎn)也不敢含糊,。除了平時(shí)多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的同事,，還處處留意日常工作中幼兒一天生活的各環(huán)節(jié)，耐心細(xì)心地完成自己的本職工作,。并認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí),，不時(shí)提高保育質(zhì)量。積極參與園里保育員學(xué)習(xí)會(huì)議,，努力提高自身素質(zhì),。

堅(jiān)持每天的消毒工作，對(duì)地面和桌面都用消毒液消毒,，定時(shí)對(duì)玩具進(jìn)行浸泡和對(duì)睡室和班室進(jìn)行紫外線燈的消毒工作,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng),、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)任和義務(wù)。

每天中午值班時(shí)候,，我更是不敢松懈,。除了做到來回巡視，幫幼兒蓋好被子外,。還緊緊牢記園長的叮囑,，確保幼兒午睡時(shí)的安全。

雖然我才剛站在這個(gè)崗位上只有短短半年時(shí)間,，但我慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步,。

在一個(gè)單位里工作團(tuán)結(jié)是最重要的，做為保育員,，與老師之間的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，密切合作那是更不可缺少的。所以,，教師和保育兩者之間要相互配合,，相互理解，相互支持,，經(jīng)常溝通,，一同探討保教工作方案，團(tuán)結(jié)一致,，共同努力,，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使孩子健康生長,。

在本學(xué)期的工作中,，我還是有許多不足之處。我知道,，錯(cuò)不怕,，能改就好，所以我決心改正自己的缺點(diǎn),。并爭取在以后的工作中取得進(jìn)步,。

以上是我的個(gè)人工作總結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正,。

小班保育員學(xué)期工作總結(jié)篇十三

時(shí)間過得真快又一學(xué)期接近了尾聲,，這學(xué)期我配的還是小(1)小（2）班,主要是負(fù)責(zé)班里的生活衛(wèi)生方面和配合兩個(gè)班老師的教育工作,努力完成自己分管的保育任務(wù),以下我談?wù)勥@學(xué)期的工作情況:,。

社會(huì)在發(fā)展,對(duì)保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的保育水平,平時(shí)在遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,我會(huì)及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。

“愛”是無私的,這也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了小班的保育員以來,我會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長和孩子的信任,。

雖然我是保育員崗位上的,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻,知識(shí)等等,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤整理等等,，除了手腳勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中做的更好。

雖然帶的還是小班,孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會(huì)了自理自立,也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活,。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣,。我會(huì)把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識(shí)利用在其中,告訴幼兒該怎樣做。平時(shí)在遇到什么不懂得地方也會(huì)請(qǐng)教班里幾位老師,。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí),多請(qǐng)教,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,，對(duì)得起孩子家長的期望,也對(duì)得起自己的本職崗位。

小班保育員學(xué)期工作總結(jié)篇十四

對(duì)于保育工作,，剛接手的時(shí)候,，我也是比較的不太適應(yīng)，畢竟孩子們經(jīng)過一個(gè)漫長的假期,，再來到幼兒園,，雖然長大了一些，但是畢竟也還是比較的小,，所以很多方面都是不太適應(yīng)的了?？蘅摁[鬧的情況讓我也是很揪心,，不知道該如何的下手去處理，不過經(jīng)過同事的幫帶,，我也是很快懂得了該如何的去處理,，關(guān)心他們，愛護(hù)他們,，平時(shí)孩子們遇到什么事情也是會(huì)和我說,，會(huì)讓我來幫助他們?nèi)ソ鉀Q，我也是非常的開心,，孩子們愿意信任我,，愿意找我來幫忙。

小班保育員學(xué)期工作總結(jié)篇十五

回想剛進(jìn)中一班時(shí)候的我,，看著一張張陌生的臉,，每一天還會(huì)拿著點(diǎn)名冊看一看她們的名字，直到此刻聽見她們說話的聲音我能聽出是誰,，突然感覺時(shí)間過的好快,，我進(jìn)中一班已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,，我來做這一個(gè)學(xué)期的總結(jié)：

一、教育保育方面：

本學(xué)期我們中一班有37名幼兒,，我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境,，幫忙新來的幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，其次要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,，建立起一系列良好的常規(guī),，以保證日后各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序開展在教育教學(xué)上，能注重保教結(jié)合,，全面發(fā)展的原則,，尊重每一位幼兒，發(fā)展他們的個(gè)性,。照本班幼兒的實(shí)際狀況制定班級(jí)工作計(jì)劃,，周計(jì)劃，科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng),，保證幼兒動(dòng)靜結(jié)合,，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。透過開展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),，有目的有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行耐心細(xì)致地輔導(dǎo),，根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂，充分調(diào)動(dòng)幼兒的用心性,，主動(dòng)性,，趣味性。

在衛(wèi)生保健方面,，以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),，抓好幼兒在園生活習(xí)慣，照顧好幼兒的身體健康,，我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手,，飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水,，對(duì)大,、小便需要幫忙的幼兒給予照顧，對(duì)出汗過多的幼兒,，及時(shí)更換衣服,，以防感冒，對(duì)體弱多病的幼兒給予個(gè)性照顧,。教師每一天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡,，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,，減少細(xì)菌滋生,。

二、家長交流方面：

幼兒的進(jìn)步離不開家長的支持,。我們服務(wù)的對(duì)象是家長和孩子,，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的,。所以,，這就需要我們在教育好幼兒的同時(shí)，做好家長工作,。老師和家長透過交流,，能夠了解幼兒在家和幼兒園的狀況，所以,，每一天放學(xué)后,，我們都及時(shí)向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的狀況，做的好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表揚(yáng),，做得不夠的請(qǐng)家長配合,，幫忙幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我們及時(shí)打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,，切實(shí)做好家園同步工作。

三,、自身工作,。

作為一名幼兒教師不僅僅要管理好班級(jí)，有一顆愛孩子的心,，還要不斷的提高自身的素質(zhì),，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取經(jīng)驗(yàn),。這學(xué)期，我努力作好本職工作,，但也存在著不足,，我會(huì)在今后的工作中加以改善，繼續(xù)努力,，跟上社會(huì)時(shí)代的步伐,。

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