計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標而制定的有條理的行動方案,。那關于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

大學新學期計劃篇一

新學期新計劃,，這個話題對于即將進入大學學習的學生來說非常重要,。大學是一個充滿著機會和挑戰(zhàn)的地方，而新學期的計劃可以幫助我們更好地規(guī)劃未來，達到自己的目標,。

第二段：制定計劃,。

在進入新學期之前,，我們應該先制定一份合理的學習計劃,。不同的人有不同的需要和目標，因此我們需要根據(jù)自己的興趣和專業(yè)方向來制定計劃,。這個計劃不僅僅包括學習安排,，還應該包括個人發(fā)展和時間管理。比如,，我們可以制定一個每天的學習計劃,，包括學習任務、閱讀書目和考試安排,，并將它們分配到不同的時間段中,。

第三段：執(zhí)行計劃。

計劃只有在實踐中才會起作用,，因此執(zhí)行計劃非常關鍵,。要想完成計劃，我們首先要有明確的目標和計劃,，然后合理地安排時間,。我們還要充分利用大學提供的資源，如圖書館,、教授,、同學和校園組織等等。同時,，我們還需要保持良好的學習習慣和積極向上的心態(tài),，堅持不懈地努力，直到完成計劃,。

第四段：總結經(jīng)驗,。

在進行新學期的計劃時，就會發(fā)現(xiàn)有些計劃容易實施,，有些計劃相對困難,。我們應該從中總結出一些經(jīng)驗，以便更好地面對未來的挑戰(zhàn),。比如,，為了更好地執(zhí)行計劃，我們可以將計劃的目標和計劃寫在一個筆記本上,，并且時刻提醒自己要去完成它,。此外，我們還可以讓自己保持開放的思維，從別人的經(jīng)驗和建議中獲取啟發(fā),。

第五段：展望未來,。

新學期的計劃只是我們未來學習和個人發(fā)展的一個開始。我們應該不斷學習和進步,，根據(jù)自己的實際情況進行調(diào)整和改進,，以更好地達到自己的目標。在實踐中,，我們還可以發(fā)現(xiàn)一些未知的機會和挑戰(zhàn),，這不僅有助于我們的個人成長，也促進了社會的進步,。

結語：

新學期新計劃,，是一個全新的開始。通過制定計劃,、執(zhí)行計劃,、總結經(jīng)驗和展望未來，我們可以更好地規(guī)劃未來,，達到自己的目標,，創(chuàng)造更加美好的未來。

大學新學期計劃篇二

并有了一點心得,。

1,、中專的學習動機十分簡單，努力學習和復習,，能順利的上大專,。

而大學，由于奮斗目標突然變得模糊,，學習動機也變得模糊起來,。學習的目的性偏弱，不知為何而學習,，一門心思追求考試的通過,。同時，由于中專的知識內(nèi)容相對簡單,，知識點相對少,，社會聯(lián)系相對薄弱，知識理解要求程度相對較低,，導致我們在中專階段可以拋開一切只謀書本,；相反，由于大學課程緊密,，知識難度高,，要求理解獨力強,，并且學習的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關，因此,，大學的學習壓力大,，學生的思想負擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊,，使得學習動機不很明顯,。

這一點，是在大學學習中需要的別注意的,。

2,、學習動力方面,，由于中專的終極目標是大專,，學生所面對的是多彩繽紛的大學生活，因此或多或少對未來都是樂觀的,。而大學生直接面對社會,，社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中，其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害,。中專階段由于學習目標以及前景的清晰,，使得學生、家長和三方面都敢于投入資本進行運作,，學生的學習動力也由三方面共同得來,。如學生自己的大學憧憬，家長對學生鼓勵以及獎勵制度,，對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,，都有可能成為學生的學習動力；而大學,，則變得截然不同：首先,，方面的動力消失。不得不提到的是,，由于的前途,、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學生的考慮范圍，學生對失去了中專階段的絕對信賴,，因此,，方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學金等制度的刺激,，但追根到底,，學生更關心的未來的發(fā)展前途，而不是完成的所謂各種“指標”,；其次,，是家長方面動力的削弱,。由于大學生大多遠離家鄉(xiāng)，失去了來自父母方面的直接關心,，心理上屬于薄弱階段,。一方面，來自家庭的生活方面的支持突然消失,，讓許多習慣的中專衣食無憂的學生產(chǎn)生強烈的不適應感,。學生不由自主將注意力分散到生活中，造成學習動力下降,。另一方面,，學生的獨立支配感空前加強，使之對中專增經(jīng)（部分）適用的學習方法產(chǎn)生盲目的懷疑,，而急于找到一種獨立于從前的大學學習方法,。

這個因素因人而異，如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒,，則也會造成學習動力的下降,。最后，由于部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向,，奮斗目標也不清晰,，造成學習動力下降。

3,、思想方面,，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升,。通過一學期的學習,，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系，使我深化,、升華自己對于祖國和學習的認識,，堅定了我對黨和人民的信心。

大學新學期計劃篇三

大學新學期已經(jīng)到來,，對于每一個大學生來說,，這標志著一個新的開始，一個新的機遇,。對于我來說,，我非常期待新學期，因為我有了新的計劃和目標,，我相信這些計劃能夠幫助我取得更好的成績,，提升自己的能力。

第二段：制定新計劃,。

在新學期開始之前,，我花了很多時間反思上學期的表現(xiàn),，并制定了新的計劃。我認為這是非常必要的,，因為只有制定了明確的目標和計劃,，我們才能更加有序地去面對新的挑戰(zhàn)。在我的新計劃中,，我包括了以下幾個方面：學習時間表的制定,，課外讀書的計劃，參加社團的安排,，鍛煉身體的計劃等等,。這些計劃都是針對我個人的需求制定的。

第三段：執(zhí)行新計劃,。

制定計劃只是第一步,，最重要的是要執(zhí)行計劃。在新學期開始之前,，我進行了非常詳細的規(guī)劃,，并制定了自己的時間表,。我按照計劃一步步地去執(zhí)行,，每當完成一項任務，我會記錄下來,，這讓我感到非常充實和滿足,。這種執(zhí)行能力的培養(yǎng)不僅僅是在學習上，對于我們生活中的種種需要合適的計劃,，科學的執(zhí)行,，都會給我們帶來實實在在的改變。

第四段：收獲與感悟,。

通過執(zhí)行新計劃,，我感到自己的進步是顯著的。我學習的時間更加充分,，精力更加集中,，課堂聽講效果更好，同時我也有了更多時間去讀一些課外書籍和提升自己的興趣愛好,。在課外活動方面,，我選擇了一個我喜歡的社團，并積極參與學習和活動,。這讓我更好地了解自己和別人,，并且增強了自己的社交能力。此外,，通過參加體育鍛煉,，我感到自己的身體更加健康了,，同時我也更加能夠集中注意力，提高了我在學習和生活中的表現(xiàn),。我認為,，這些收獲不僅是對自己的獎勵，而且對我之后的成長和發(fā)展也是非常有益的,。

第五段：結語,。

新學期新計劃的心得體會給我們帶來了很多思考和啟示。它告訴我們,，成功不是偶然的,，而是在于我們的規(guī)劃和執(zhí)行能力。只有我們有了明確的計劃,，并且按照計劃進行了執(zhí)行,，我們才能不斷成長和進步。在新的學期,，我希望自己能夠繼續(xù)保持并提高執(zhí)行計劃的能力,，同時也希望每一個大學生都能夠通過自己的不斷努力，實現(xiàn)自己的目標和夢想,。

大學新學期計劃篇四

1,、新學期新的要求，統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認識,。

我曾以為大學是學生的天堂，我們最后能夠自由的安排自己的生活,。然而真正跨入大學的殿堂才發(fā)現(xiàn)并不是那么會兒事：我們?nèi)匀挥泻芏嗟闹R要去學習,，甚至不僅僅得學習專業(yè)知識，一些交際技巧,，演講口才等也都需要我們?nèi)W習,。大學，非但不是我們學習生涯的結束,，相反的,，它更是一種開始，一段精彩人生的序幕,！

我從小在大學校區(qū)周邊長大,，看過一屆屆的大學新生報到，老生離去,。每當學期末,，甚至有大學生們穿著學士服高興地扔帽，然后又哭又笑,。那時真是不能理解,，即使是此刻也依然,。但朦朧中也會感到“大學”，她所帶來的喜悅與傷悲,。而此刻,，我正是在為著更多的喜悅，更少的傷悲悔恨而努力,。

是的,，沒有規(guī)矩不成方圓。我并不是個喜歡依照計劃按部就班的人,，然而成功卻又是需要一步一步實現(xiàn)的,。“大學”這幅宏大的畫卷,，需要我們?nèi)樗龘]灑激情努力的汗與淚,。

大學里，人才從不缺少,。在高中成績還不錯的我深深地體會到了“高手如云”的卑怯,。各種“學霸”，英語狂,，“社團之星”的學長學姐們以他們的完美自信觸動了我,。但也正因為如此，我更加期望能像學長學姐們一樣成為“閃亮亮”的人物,！

為此,，我制定了以下大學階段的學習計劃。主要有五點：

1,、學好專業(yè)知識。專業(yè)知識的是大學學習的奠基石,，也是以后走上社會的基本要求,。大多數(shù)的企業(yè)對員工的專業(yè)知識技能要求很高，這也促使我們要重視課本,，回歸課堂,。

2、學習相關課程,，如英語,，計算機等。大學生數(shù)量的增加促使我們要更加熟練地掌握外語以及計算機等知識,。平常多練多用,，在未來的擇業(yè)與生活中才更加能夠處于有利地位。

1,、早睡早起身體好,，身體是革命的本錢,，在賺取“革命的利潤”之前，我們需要有一副好身板,，這樣才能在學習與生活上走得更遠,，走得更快，走得更好,。

2,、早起的鳥兒有蟲吃。對大多數(shù)大學生,，尤其是我來說,，英語是一道橫亙在面前的高山，難以仰止,；即使早早地被鬧鐘鬧起,，也會若無其事地繼續(xù)睡下去。是的,，懶惰是一種很不好的習慣,，它不能“慣”，一“慣”就壞,。因此,，我要痛下決心，痛定思痛,，改掉這個壞毛病,，將精力投入英語及其他重要的事務中去，也不枉費我大學四年的學習好時光,。

1,、認真對待每一次考試?？荚囀菍ξ覀兠恳浑A段學習成效的檢測,，我們不能消極地視之為“洪水猛獸”，從而產(chǎn)生抵抗,、畏懼的心理,，這些心理都不利于我們正確的認識考試，更可能令我們考場失利,。所以,，用心備考的最高境界是要在平時就做好功課，完成學習任務,，這樣,，再怎樣考都不會怕了。當然，在這一方面也是我需要努力的,。

2,、樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。這個可能會很難，但事實上,，用心的三觀一旦建立,，對我們構成樂觀正直的性格是很有利的，甚至可能會影響到長遠的未來,。

1,、用心參與社團與班級活動，在活動中積累經(jīng)驗,。社團與班級活動不僅僅有利于我們學習到我們平常所不經(jīng)常接觸到的技能,，還有利于我們與周圍的人打成一片，建立良好的交際關系網(wǎng),，好處無限,。當然，在活動中,，正確解決問題與處理關系也是對我們潛力的極大考驗,。

2、參與一些比賽,、兼職等有利于培養(yǎng)提升經(jīng)驗的活動,，在競爭中積累經(jīng)驗。比賽中遇強愈強,，刺激好勝心,，從而提高潛力；兼職中,，半融入社會,，在實際操作方面的潛力會有很大程度的`提高。

1,、旅游是很多大學生會選取的娛樂方式，近郊,、鄰城等都是一時不錯之選,，這對于以后生活、工作環(huán)境的決定也有很多好處,。更何況還有沿途的美麗風光與友好的人們,。

2、學習文體活動，如球棋類,，樂舞類,。這些活動不僅僅能豐富我們的課余，在一些交際場合還有利于我們向公眾“推銷”自己對在校園里獲得院校獎勵,，或是在公共場所吸引眼球,、展現(xiàn)實力與魅力都有不可忽視的妙用。

總之,，經(jīng)驗是需要去親身體驗的,，習慣是需要用心培養(yǎng)的，學習是需要全身心投入的,。萬萬不可馬虎行事,。

我們明白自己擁有什么才能善加利用，我們明白自己需要什么才能確立目標,。只有這樣才能使大學生活真正地豐富多姿,！

由以上五點，我又提出了如下幾條近期目標：

1,、課前時間預習該課即將學習的課程,，課后當天鞏固，及時消化,，防止考前臨時抱佛腳,。

2、每日背100個英語單詞,，聽一則bbc/cnn新聞,，閱讀一篇英語美文，閑暇時聽英語音樂或看英文字幕的原聲電影,。為英語四六級與期末考試做好充分的準備,。

3、為考研做準備,，各種證書的考試,，英語四六級證書、計算機二級證書,，甚至是各類專業(yè)證書,。

4、多做運動,，有空去跑步或打羽毛球,，沒空的話也要做15分鐘/次的伸展運動。

5,、選取對專業(yè)技能培養(yǎng)有利的社團與群眾活動,，避免盲目造成的時間浪費。

6、參加兼職但不能與課程沖突,。一方面增加了必須的資金來源,，另一方面培養(yǎng)了社會實踐潛力。

7,、旅游,。看看周邊甚至更遠的地方,，調(diào)劑情緒,、擴大視野，同時也是實現(xiàn)一向以來的愿望,。

大學是個很寬松自由的學習環(huán)境,，她不再像高中那樣只專注于學習書本上的知識，更多的是潛力上的鍛煉,。也正因為如此,，學習就應更加地自主，甚至不得不分出心神與精力給各種這樣或那樣的活動,。一旦處理不好便是學習,、活動兩頭不討好；而若成功,，便又是享之不盡的碩果,。

因此，我要一步步的堅持下去……堅持,，就是勝利,！

大學新學期計劃篇五

這一學期是一個重要的開端，是我人生中的又一次轉折,。在還未能了解她時,，我必須以全新的姿態(tài)去迎接她，讓她成為我不斷進步的基石,。

總結了上一學期的學習,，發(fā)現(xiàn)了很多問題。具體情況如下所列：

（1）沒有找準學習方向,，對于學校的情況沒有深入地考察和評估,；

（5）個人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動，使得學習進程大為減慢,，對專業(yè)的學習興趣也出現(xiàn)了較大的波動,。

還有很多問題未能一一列出，只選取其中五件較典型惡問題作為參考,，希望以后能在學習生活中避免這樣突出的問題。

現(xiàn)在看來，上學期的就學是一次極嚴重的失誤,，這挫敗了我想從技術行業(yè)奮起的初衷個意愿,。當然，面對失誤,，呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中,，一個新的局面，需要我們用快樂的雙手去打開,。雖然,，這次失誤給我?guī)砹撕芏嘟?jīng)濟上的困難，但并沒有徹底壓制住我一心向上學習的勁頭,，反而促成我對于現(xiàn)狀的全面審視和思考,。一次失誤引出一個提醒，這次失誤提醒我要時時銘記學習,、處處加強觀察和思考,，全面地掌握客觀實際、生客地認識事物內(nèi)外部的聯(lián)系,、有計劃有目標地規(guī)范學習和生活秩序,，從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新。

以上就是我作“新學期計劃書”的初衷,。為了更明確地提出我的新學期的目標,，我將分幾個方面來說明，計劃如下：

第一,，就學方面,。這次重新選擇學校就讀專業(yè)，是符合我的早期意愿的,，主要問題在于所就讀的學校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范,。由此得出擇校的幾個基本原則：一是要看學校的辦學歷史和特色；二是要看大眾對于這所學校的評價,；三是要了解在校的老生的評價,；四是要看學校在社會中的影響（名氣）；五是要考察該校的教學情況和校園的環(huán)境（住宿,，活動場所,，教室，實訓場地等）,；六是要詢問該校的招生要求,。

以上是我總結的六條關于就學的基本原則。入學之后,，下一步就是開展學習了,。

第二,，學習方面。談到學習,，就難免要和課堂聯(lián)系起來,，這是片面的看法。對于一優(yōu)秀的學生來說,，學習意味著多方面的發(fā)展,。也就是說，學習不光是學習書本上的理論,，更重要的是學習做人和做事,。書本上的知識，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,，而這興趣的主人－－我們無一例外都在受興趣的左右,。這里，我有個經(jīng)驗,，就是對于任何事都抱有求知心,、熱愛心和珍藏心，努力地去探索他們,，從觀察入手,，在與各方詢問中加深認識，用思考得出明確的結論,，全面的體會周圍各種事物存在的意義,，毫不挑剔地面對一切，這對于學習專業(yè)本身是非常有益的,，對于人的學習能力的提高有很強的促進作用,。有人說，學習不分場地,，不分老幼病殘,，不分尊卑貧富，不分國界種族,，這就是在說學習的性質－－無處不在,，且可以通過本能的需求來獲得。

學習專業(yè),，應把基礎知識和重點課題結合起來,，做到同時互補；學習專業(yè),，要了解該專業(yè)的宏觀知識體系,，并制定出大致的課程結構，從而列出他們的先后順序,，以便在以后的學習中有條理地學習,、有系統(tǒng)的掌握,；學習專業(yè)，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學習,，特別是基礎知識的溫習,，更要緊貼專業(yè)的所需，這樣,，專業(yè)才會學得透徹、學的`牢靠,、學的專一,。

學習態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。作為年輕的我們,，把握好自身的心態(tài)是學習的重要前提和保障,。心態(tài)源自心靈的反應，是意識的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài),。人都必須具備良好的心態(tài),，如何塑造和保持良好的心態(tài)，是我們新學期自我調(diào)整的第一步,。心態(tài)的塑造,，重在心靈的感悟、意識的強化,。在生活中,，在學習中，在與人交往中,，在工作中,，我們都在用心靈承擔著一切，這是應該注意的一點,，因為我們的態(tài)度的好壞取決于她的認識的深淺,。

學習做人體現(xiàn)在整個日常學習和生活中，她是我們的無處不在的課程和向導,。做人的實際意義在于建立了與大眾的聯(lián)系,，以獲得生存的地位，但這只是人的本能,，更重要的是,，做人的體現(xiàn)出人的道德素質，她迎合了社會潮流,，她能通過這項“課程”提升自己在別人眼里的地位,，是值得我們注重的?？梢韵胂?，一個人沒有了道德素質,，就算專業(yè)技術學得怎么好，也是不受歡迎和認可的,。所以,，我們的學習，不能片面,，要內(nèi)外兼容,，專業(yè)和做人并進，理論和實際應用同步,，基礎和難點互補,，而做到這些，除了勤奮,，還需要堅定的意識和信心,。

生活是我們生存的過程，所必需的是物質上的和精神上的,，不變的是物質,，變得是精神。排除物質上的需要,，單講精神高度是愚蠢惡作為,，單講物質上的富足，而忽視精神上的高度則有性命之虞,。兩者告訴我們,，物質上的需要和精神上的追求對于學習來說都同等重要，是不能相互逆反,，應相互補充和協(xié)調(diào),。生活是我真正的家園，有了向往,，有了珍重,，生活對于我才是豐富和和諧的。當然,，心靈的和諧,，是生活和諧的關鍵保證。

以上所述是我的新學期的計劃,，總體上看是不完整的,，但主要的問題還是做了具體的分析，依我目前的認識,，也只能盡量做得完備些為好了,。一個具體計劃的執(zhí)行，是離不開我們自身的意志的,，把計劃的意志同我們的意志結合起來,，便是一執(zhí)行計劃的保證,，我想，這一點無比重要,，在所有結論的末尾,，我們不能放棄用實踐的方法去驗證他的可行性。有了充分的可行性,，我們計劃的事項才能達到預期的目的,。

一、班級需要的優(yōu)點：

1,、同學們普遍要求上進,，生活態(tài)度積極樂觀，學習態(tài)度端正,。

2、珍重親情,、友情,，絕大部分同學與家人、老師,、同學關系融洽,、和諧。

3,、集體榮譽感強,、同學們普遍愿意為集體服務，珍視集體榮譽,，積極參與集體活動

4,、講文明、懂禮貌,，注重個人道德品質,。

5、頭腦靈活,、思維活躍,、大部分同學敢于發(fā)表個人意見。

二,、班級可能會出現(xiàn)的不足：

1,、少數(shù)同學學習目的不夠明確，學習的自主能力不強,，自覺性不高,，學習習慣不好，方法落后,，效率較低,。

2,、部分同學缺乏刻苦鉆研的精神，發(fā)現(xiàn)問題不主動尋求答案,，以致于被動學習,。

3、少數(shù)同學獨立生活的能力提高較慢,，自理,、自律能力有待提高。

4,、個別同學責任感不強,，老師交待的事情與自己意識到應該做的事情卻不能按時完成。

5,、個別同學過于自我中心主義,，集體榮譽感欠缺。

6,、個別同學由于害羞,，不敢主動跟別人交流，需要加強交際能力,。

三,、班級新學期的中心建設方向：

1、班級建設中心轉移到提高同學們的學習方法,、學習效率與學習積極性,，主抓各科學習成績。

2,、力爭紀律,、衛(wèi)生、行為習慣等方面更進一步,。

3,、完善每一位學生的人格，全方位發(fā)掘每一位學生的潛質,。

4,、加強各個同學之間的交流，使班級同學盡快融入一體,。

四,、班級班委會的核心工作計劃：

進一步明確班委定位，努力為大家服務,。

“服務”是班委基本也是必須的意識,，班委一定要進一步明確服務意識，全身心地為整個班級和全班同學服務。班委不僅要配合院里及系部的各項工作,，使之確實落實到位,，更要積極開動腦筋，從各個細節(jié)入手,，加強班級聯(lián)絡,，擴大情感交流，增強班級凝聚力,，建設一個團結和諧友愛的班集體,。

（1）不定期召開班會，針對普遍感興趣的話題,，有話大家談,。努力建立一種大家積極發(fā)表意見、參與班級建設的良好和諧的民主氛圍,，從而使班級工作透明化,，使班級活動更能代表大多數(shù)同學的心愿。

（2）建立生日簿,，由生活委員和組織委員具體負責,，提前動作。

（3）定期拍班級照片,，作為青春留念。

節(jié),，塑造良好性格,，珍視同學友誼，學習別人的優(yōu)點,，克制自己的缺點,，自覺遵守紀律，做到老師在與不在一個樣,，校外與校內(nèi)一個樣,，培養(yǎng)自尊自信的心理品質和意志品質為心理發(fā)展的主旋律，形成良好的性格,，樂觀開朗,，健康向上，要把集體榮譽看做高于一切,。首先要嚴格自律,，養(yǎng)成良好的行為習慣和優(yōu)秀的思想品德，具有高尚情操,，提高綜合素質,，全面發(fā)展，不僅有利于班級體的榮譽，更有益于自己的健康成長,！

誠然,，學期才剛開始，很多事情還無法預見,，現(xiàn)在訂計劃可能為時過早,。但是我們會努力制定出詳細的方案計劃盡力把各項活動落到實處，使新學期盡力在我們的規(guī)劃掌握之中,，使我們的新學期更加豐富多彩,。

常言道：“凡事預則立，不預則廢”,，新的一個學期的到來,，幾門新功課來到了我們的面前，需要我去探索去研究,，為了更好地學習貫徹新知識,，獲得長足的進步，我特此制定一份學習計劃,。

一：主要目標

爭取獲得優(yōu)良成績,，能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養(yǎng),，提升自身能力,，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學風,。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵,。

二：具體安排

1. 堅持預習,，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,，能提高聽課效率,。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動復習,。溫故而知新,。

2. 每周抽一天時間早起背誦專業(yè)課文。

3. 每周堅持在寢室里自習

4. 堅持去校圖書館借書閱書,，堅持完成老師布置的作業(yè),，并且做好讀書筆記，時時復習,。

5. 對于課程知識,，要多想多問,，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中，常常翻閱,。

6. 每個月進行一次學習清算,，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方,，下個月要注意改進,。

識。

8.爭取利用周末時間學習英語,，畢竟會計專業(yè)也是需要對英語的熟練和有一口流利的英語,。

都是也許會有許多人說：計劃趕不上變化，尤其是常常因為時間上的某一些沖突造成一些計劃的變化,。因為大學的課程問題,，在大學里，空閑的時間還是很多的,，所以對如何安排時間的問題我覺得應該反省下列幾個問題：

1.時間安排問題

（1）是否很少在學習前確定明確的目標,，比如要在多少時間里完成多少內(nèi)容。

(2)學習是否常常沒有固定的時間安排,。

(3)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成,。

(4)學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。

(5)一周學習時間是否不滿10小時,。

(6)是否把所有的時問都花在學習上了,。

除了時間的問題之外，我們還要克服的就是注意力的問題和學習興趣的問題了,。都說上課認真的十分鐘比下課自己復習一個小時還有效,。而對學習的興趣也直接或間接影響了同學們對學習的熱情。必不可少的還有學習的方法,，所謂：事半功倍。就是如此了,。所以這三點在計劃中也是必不可少的,。

2．注意力問題

(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。

(2)學習時,，身旁是否常有小說,、雜志等使我分心的東西。

(3)學習時是否常有想入非非的體驗,。

(4)是否常與人邊聊天邊學習,。

3．學習興趣問題

(1)是否一見書本頭就發(fā)脹。

(2)是否只喜歡自己喜歡的專業(yè)課,，而不喜歡其他課程,。

(3)是否常需要強迫自己學習。

(4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。

4.學習方法問題

(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力,。

(2)是否經(jīng)常采用機械記憶法,。

(3)是否從未向學習好的同學討教過學習方法。

(4)是否從不向老師請教問題,。

(5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物,。

這些都是我們需要克服的，但是因為學習是要靠自己自覺

的,，在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進入大學的我們而言,，也許很多人都會因此放縱自己，但是我們要堅信,，如果在大學里沒有養(yǎng)成好的學習習慣,，那么我們的大學三年生活就等于是浪費了的，這是人生的黃金時光,，我們應該努力多學點東西,。因此堅決執(zhí)行此計劃，鼓勵自己,，學有所成,！

會計11-4班

110418417 吳云秀

一：主要目標

爭取在大學中獲得優(yōu)良成績，能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識,。增加文化素養(yǎng),，提升自身能力，端正學習態(tài)度,，培養(yǎng)積極勤奮的學風,。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵,。

二：具體安排

1. 堅持預習,，堅持在上課前先預習一遍專業(yè)書籍，并在圖書館尋找有關資料,。在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,，能提高上課效率。并且在老師上完一天的課程后,，能夠主動復習,。溫故而知新。

2. 每周抽一天時間早起背誦英語課文,。

3. 每周堅持瀏覽一遍各種設計的新聞以及資料,。

4. 堅持去校圖書館借書閱書，堅持超額完成老師布置的讀書任務,，并且做好讀書筆記,。

5. 對于課程知識,，要多想多問，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,。

6. 每個月進行一次學習清算,，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方,，下個月要注意改進,。

7. 訂閱英語輔導報，自學報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,，并且完成報紙上的練習題,。

8. 身為一個藝術設計專業(yè)的學生，對于設計熟練的手感和創(chuàng)作的靈感是非常重要的,，所以應該堅持在平時多瀏覽多練習,。

9.提高學習效率是一個很重要的問題。許多學生學習成績不佳,，往往起因于學習效率不高,。學習效率不高往往由多因素造成。較低的學習興趣,、不良的學習習慣,、身體的疾病等都能影響學習效率。為此我對自己的要求是盡量在自己能做好的情況下,。提高效率,。

我相信只有重在堅持，那么在大x的學習中我才能得到歷練以及成果,。

xxx班 xxx

2012年x月x日

新的學期又開始了,，時間過的很快，轉眼間,，我們已經(jīng)大三下了,。在這近3年的時間里，我們班的同學一起努力,，取得了不錯的成績,，班級同學彼此間的感情也不斷加深。一個好的班級,，如果有計劃，一學期的大學生活肯定過得多姿多彩!

工作目標

1,、增強同學們的集體榮譽感,、增強集體凝聚力。

2,、學生以學為本,，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活,。

3、樹立班級形象,、爭創(chuàng)院級,、校級先進班級。

4,、嚴抓紀律,、學習，在年終的考試中全班取得好的成績,。

工作方向：帶領全班同學搞好第一學期的各項工作和學習,。全心全意為同學們服務! 工作思想：交流用心 換位思考。

工作計劃

1,、 積極開展文體活動,。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽,、男女混合的籃球比賽等,，還有，在期中組織一次集體出游,，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的,。

2、 發(fā)揮班級集體的溫暖,，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手,。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動,，如慰問老人院等,。

3、 實行班務公開,。設立班務公開日（一月一次）,，是班級事務更加公開化、透明化,，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來,。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見,，集思廣益,，爭取使班級工作更上一層樓。

4,、 建立學習互助對子,。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神,，增強同學間的友誼,。建立互助對子以自愿為原則,，形成互助對子后通知班級便可，并根據(jù)兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分,。

5,、 在已建立班級群的基礎上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁,，在網(wǎng)絡上展現(xiàn)班級的風采,。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班 級體這個大家庭中,。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知,，并有利于先進班級的評定,。還要建立個人檔案、個人簡 介,，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力,。可能的話,，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口,。

6、 在工作方面,，班長,、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,，堅持每周開班委會,，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,，應積極準備,，保證開會效率。另外,，對于班會負責人要做好紀錄,，以便開展工作。

7,、 鼓勵班級同學積極,、主動參加學校、學院組織的各項活動,，讓每一個人都有機會展示能力與才能,，盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。

總而言之，在這個學期,，我們班委要好好工作，努力為同學們服務,，使同學們更加團結,、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀,。

大學新學期計劃篇六

新學期初始,，一切事物都充滿活力與生機。新生活意味著新開始,，新開始象征著新的挑戰(zhàn),。作為學生，我一直秉著不斷進步的宗旨,，在新學期我有以下學習計劃：

一,、首先，明確自己的專業(yè),，明確自己即將面對的專業(yè)先充分解它,。

二、積極認真完成每一次老師布置的作業(yè),，做到主題突出,，色彩鮮明，同時廣納各方意見,，做到取人之長補己之短,。

三、注重學生會部門之間的宣傳交流工作,，互相溝通,。

四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作,，以及我院學生會的工作,，共同努力，全力以赴,。不管是生活,，學習，思想,，人際關系,，工作等等，都要全面發(fā)展,。

第一學期是我的摸索階段,，現(xiàn)在是我的'實施階段，我要結合以前的學習經(jīng)驗來指定這學期的學習計劃,。

首先,，我要在學生會中磨煉自己,，并且可以充實自己的課外生活。

其次,，我要在社會上尋找機會,，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力,。

第三，廣交朋友,，尋找機遇,。

第四，學習還是挺重要的,，合理安排自己的自習時間,。

第五，不管今年有什么活動,，我只要能參加的,，盡量參加。

第六,，生活勤儉節(jié)約,，不奢侈浪費。

第七,，認真抓住每一次機會,，讓自己的能力盡量發(fā)揮。

第八,，生活中的點點滴滴,，如果能舍得和放棄的，我都不會太在意,，細節(jié)成就成功。

第九,，努力的完成每項任務，無論是大事,、小事,，都認真的對待，命運是可以靠自己爭取的。

第十,，活出自己的人格和尊嚴,。對自己做全面詳細的分解，爭取在畢業(yè)之前,，合理利用學校的天時,、地利,、人杰，在學校多考一些證件,，豐富自己的人生空白,。

第十一，學會自定目標與計劃,，有目標才會有努力的方向,，有計劃才能合理規(guī)劃，才會有奮斗的激情,。

第十二,，20xx年一起加油吧！

大學新學期計劃篇七

現(xiàn)在我就參照集體討論的結果具體說說新學期班級的工作計劃：

1. 進一步明確班委定位,，努力為大家服務,。

“服務”是班委基本也是必須的意識，班委一定要進一步明確服務意識,，全身心地為整個班級和全班同學服務,。班委不僅要配合院里的各項工作，使之確實落實到位,，更要積極開動腦筋,，從各個細節(jié)入手,，加強班級聯(lián)絡,，擴大情感交流，增進班機凝聚力,，建設一個團結和諧友愛的班集體,。經(jīng)過初步設想，具體可以采取如下措施：

(1)不定期召開班會,，針對普遍感興趣的話題,，有話大家談。努力建立一種大家積極發(fā)表意見,、參與班級建設的良好和諧的民主氛圍,，從而使班級工作透明化，使班級活動更能代表大多數(shù)同學的心愿。

(2)開辦班級博客,，吸引全班參與,。這個博客可以作為表達每位同學心聲的平臺,，也是增進同學們溝通了解的橋梁,，更是我們整個班級的成長日記,。博客開通后，由全班同學自發(fā)(或者班委牽頭)負責管理,，每位同學都可以在上面寫下想說的話，貼上有趣的照片,，記錄下每天生活的趣聞趣事，點點滴滴的心得感悟與大家分享,，也可以發(fā)表自己的觀點,，參與班級事務?？傊?，這個博客就是班級網(wǎng)上的家。同時,，班委也可以從中把握整個班級的狀況,，了解同學們的需求,，更好的為班級服務,。其中好的片斷還可以載入我們的班級大事記。

(3)每個星期請成績優(yōu)異的同學(前1-5名)利用晚自習時間講以前老是講過的習題至少一道題,。這樣既可以讓成績好的同學鞏固學過的知識,，也可以讓上課沒聽懂的同學跟上腳步，同時也可以調(diào)動同學上課的積極性使同學們上課更加認真,，提高聽課質量,，同時給參加講課的同學給予適當?shù)牟傩蟹知剟睢?/p>

2.在征得廣泛意見的基礎上，在緊抓學業(yè)的同時積極思考策劃一系列由班級特色的活動,。具體想法如下：

(1).舉辦集體健身活動,，倡導進行晨練。健康的身體是正常學習和生活的保證,，其重要性不言自明,，但它卻往往被大家忽視,。新學期開始了，我們希望同學們一起運動起來,，為健康加分,。

(2) 如果條件允許，在爭得廣泛認同的基礎上,，盡力組織一些走出校園的社會實踐活動,。比如可以有計劃地做一些有關“民生”問題的調(diào)查，讓同學們親歷社會點滴;組織大家去參觀一些有特色的社會場所,，比如少管所,、孤兒院，讓大家有機會見識到形形色色的社會群體,。

3.近期抓緊時間組織一次春游,，找到合適的時間地點，盡力組織全員參加,，希望在春游的歡暢與輕松中加強交流。

當然,，組織各項活動的前提是班委首先應該把本職工作盡力做到最好,，為大家的學習生活提供最大便利。

誠然,，學期才剛開始,，很多事情還無法預見，現(xiàn)在訂計劃可能為時過早,。但是我們會努力制定出詳細的方案計劃盡力把各項活動落到實處,，使新學期盡力在我們的規(guī)劃掌握之中，使我們的新學期更加豐富多彩,。

由于我們的工作計劃還很初步很粗略,，我們懇請院里領導和輔導員老師及時對我們的班級活動指正和幫助。

我們堅信,，在院里領導和輔導員老師的支持和關心下,，我們的班級工作一定會搞得更加有聲有色，為彝語言文化學院增光添彩!

大學新學期計劃篇八

20xx,，上半年是大二階段的下學期,，我的大學三年生活也過了一半，正好是一個和計劃的最佳時期,。大學過了一半,，主要是能清楚大學該怎么讀，學生生涯該怎么過,。

我學的是商務治理,，屬于經(jīng)濟治理種別專業(yè),，主要涉及營銷、治理,、人力,、商務類和其他商務協(xié)助和治理工作的科目。我這樣看我的專業(yè)：涉及面廣,，應對工作范圍大,，但跟專業(yè)性人才市場的貼合度低，職位針對性弱,。簡之：面面俱到,，但無一精通。根據(jù)我學校(廣東行政職業(yè)學院)xx年設定的專業(yè)來看,，主要是增加外貿(mào)的細分專業(yè),，如國際貿(mào)易外貿(mào)跟單等專業(yè)，商務治理這個專業(yè)從我10級的兩個班減少到1個班,，依我的推測,，行院的專業(yè)設定會刪減商務治理這個專業(yè)。實在這樣的安排是很具備公道性的：商務治理沒有對應的工作崗位,，而現(xiàn)在市場的商務類工作需求偏向市場營銷,、電子商務、對外貿(mào)易等方面,。細分專業(yè)是必然選擇,，但卻扼死了應屆畢業(yè)生的就業(yè)發(fā)散性。所以,，商務治理的上風是：可應對多種基本工作,，就業(yè)范圍廣;劣勢：專業(yè)性不強，競爭力較弱,。

所以,，專業(yè)是固定不變的了，如何發(fā)揮個人上風和增加競爭力才是關鍵,。而這個關鍵的關鍵是,，如何利用學生身份把握最合適的知識和對應性強的技能。

作為商務治理專業(yè)的學生,，貼合個人的愛好和能力范圍,，我個人的發(fā)展方向是營銷、公關,、策劃,、治理。具體的工作：銷售,、助理,、公關策劃,、營銷渠道。因而大二下學期,，要做的是學好專業(yè)設定的課程,，并學習活動策劃、營銷策劃,、網(wǎng)絡渠道,、公關資源整合，以及重要的待人處事,。但有些技能是通用于任何工作的,，比如學習能力、工作技巧的把握和摸索,?！督M織行為學》里對學技能力分五個等級：本本型、本本與情景結合型,、能力型,、熟練型、專家型,。前三者是對一項技能把握的必然程度,，學校生活和社會實踐的脫節(jié)很難達到能力型和以上等級，能力型的概述是能靈活地運用基本的規(guī)則往適應和處理碰到的各種新情況,，并能將理論與自己的經(jīng)驗結合起來，用創(chuàng)新方法來進步理論的應用性或適用性,。能力型就是在畢業(yè)前期預計的最優(yōu)等級,，即能達到碰到的情況能用學習到的理論和相關規(guī)則搜索出來并貼合實際加以解決,，這個就是學習的最佳形態(tài),。而熟練型：可以本能地察覺題目和憑直覺對同類的題目作出反應,，僅僅在不平常的題目出現(xiàn)時,，才有意識地往深思熟慮如何解決題目,，所以熟練型是工作之后的目標等級,，專家型是理想等級,。所以,，將專業(yè)設定的課程和個人發(fā)展愛好主導的理論知識做到本本與情景結合的層次,，再通過在校的各類實踐與活動,，嘗試著突破等級，作為個人的技能把握能力,，才便于就業(yè)的技能使用和發(fā)揮,。

學習是好事，學得多確實有百益而無一害,，但是要將學習劃階段,，現(xiàn)在處于大學的中間點階段,，主要目的是為了步進社會后學習到的東西能發(fā)揮到它的作用，所以就要針對性地學習,。步進社會難道有兩種分流：就業(yè)和創(chuàng)業(yè),。創(chuàng)業(yè)對個人的綜合素質要求更高，要么是人脈夠強硬,，要么是實力夠強,。對我們這些文科類的專業(yè)畢業(yè)生，崗位的提供是由這個貿(mào)易社會決定的,?；旧先魏喂ぷ鞫际且援a(chǎn)生效益或利潤為目的，說推動社會發(fā)展只是在創(chuàng)造效益的過程中起到的附加作用,，沒有任何一個工作是為了做無用功而出現(xiàn)的,。所以在行院的學習歷程中，學什么更便于日后的工作,，更能發(fā)揮自己的價值,，更為工作的提供者創(chuàng)造更大的效益，才是我們側重要學的,。除了各學者和專家整理的理論知識我要學,，還要學會怎么思考，怎么整理思緒,，怎么提煉知識精華,，怎么總結經(jīng)驗和放眼未來，怎么為決定收集有效的參考,，怎么從別人身上學到對自己有用的東西,，怎么情景再現(xiàn)結合要處理的情況。