人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

教師申報(bào)職稱申請(qǐng)書篇一

__市職改辦：

我叫___,，男，漢族,，出生于____年_月,，現(xiàn)系__縣__小學(xué)教師。20__年6月畢業(yè)于________普師專業(yè),，同年8月參加工作,。20__年4月至20__年12月參加陜西師范大學(xué)高等教育自學(xué)考試取得小學(xué)教育專業(yè)專科學(xué)歷,，20__年12月被授予小學(xué)一級(jí)教師職稱,。

任教以來，本人能夠擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，貫徹黨的教育方針。工作中,，能夠嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來要求自己,，愛崗敬業(yè),，以身作則，為人師表,，視生如子,，以校為家，依法執(zhí)教,，廉潔從教,。工作從不計(jì)個(gè)人得失，服從組織和學(xué)校的安排,。堅(jiān)持出滿勤,。

在教學(xué)中，能夠積極推行素質(zhì)教育,，實(shí)施新課改,，在扎實(shí)有效的做好備、講,、批,、輔、考(評(píng))等各環(huán)節(jié)工作的同時(shí),，結(jié)合個(gè)人實(shí)際加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)與執(zhí)教水平的提高,，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，落實(shí)新理念,，運(yùn)用新方法,，使自己的工作步步見新起色。

任職以來,，在自己的不懈努力之下,，很好的履行了各項(xiàng)崗位工作職責(zé)，出色地完成了各年度工作目標(biāo)任務(wù),，所任教學(xué)科連年取得優(yōu)異成績(jī),，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，學(xué)生的愛戴和家長(zhǎng)的好評(píng),。經(jīng)過歷練,，使我更加堅(jiān)定了教書育人、奉獻(xiàn)教育的信念,，我有信心能成為一名更加優(yōu)秀的人民教師,。

現(xiàn)任小學(xué)一級(jí)教師已滿六年，根據(jù)市職改文件精神,，已具備各方面條件,，符合晉升為小學(xué)高級(jí)教師任職資格，故申請(qǐng)晉升為小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)，懇請(qǐng)組織批準(zhǔn),。

此致

敬禮!

__年__月__日,。

教師申報(bào)職稱申請(qǐng)書篇二

尊敬的職稱評(píng)審委員會(huì)：

本人xxxxx，現(xiàn)年25歲,，男,，洞族，團(tuán)員,。于2013年7月畢業(yè)于xxxxx,，同年9月被分配到xxxxxxx執(zhí)教于今。在這段時(shí)間里,，我給自己提出了“全身心投入到工作中去,，努力工作”的要求，本著“敬業(yè)有恒,，勤業(yè)愛崗,，開拓創(chuàng)新”的原則，對(duì)于摯愛的教育事業(yè),，我辛勤耕耘,；為學(xué)生的發(fā)展，我傾注了全部的情感,。

在教學(xué)過程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),，改進(jìn)教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,，因材施教,，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展,，語文能力得到明顯提高,。在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己,，注意自己的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，給學(xué)生樹立良好的榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,，還注意關(guān)心學(xué)生的生活情況,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們溝通的橋梁,，爭(zhēng)取和每一個(gè)學(xué)生都成為好朋友。 通過任職以來的努力,，我也具備晉升中學(xué)語文初級(jí)教師應(yīng)具備的.條件,，現(xiàn)根據(jù)申報(bào)中學(xué)語文初級(jí)職稱的條件和要求，誠(chéng)申報(bào)中學(xué)語文初級(jí)職稱資格,，敬望各位職稱評(píng)委領(lǐng)導(dǎo),、專家批準(zhǔn)，謝謝,！

特此申請(qǐng),！

申請(qǐng)人：xxxxxx

xxxxx年xx月xx日

申 請(qǐng) 書

職稱評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

我叫 ，男,，生于一九 年 月 日,，現(xiàn)年 歲。xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)人,，xx文化,，現(xiàn)任xx市xx建筑工程有限責(zé)任公司助理工程師。從事建筑施工工作 年來,，自己曾先后負(fù)責(zé)并參與完成了 項(xiàng)工程的施工及管理工作,。通過自身不斷學(xué)習(xí)和提高，曾先后多次受到公司和有關(guān)部門的表彰獎(jiǎng)勵(lì),，通過自身的理論基礎(chǔ)知識(shí)與多年的工作實(shí)踐相結(jié)合,，使自己的工作能力有了進(jìn)一步提高，現(xiàn)已具備了工程師相應(yīng)的任職條件,，現(xiàn)特此申請(qǐng)參加工業(yè)及民用建筑專業(yè)工程師任職資格評(píng)審,，誠(chéng)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)為盼。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

二0xx年x月x日

申報(bào)職稱申請(qǐng)書

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

鑒于我在山東新華電腦學(xué)院工作教齡與工作表現(xiàn),，在本次職稱申報(bào)過程中,，特此提出副主授職稱的申請(qǐng)。我于2006年3月來山東新華電腦學(xué)院工作,，主授photoshop(平面設(shè)計(jì)類,、網(wǎng)站傳媒類)，至今已有五年零八個(gè)月的時(shí)間了,，在近六年的時(shí)間里,，工作勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成每一次教學(xué)任務(wù),，每一個(gè)班級(jí)的結(jié)業(yè)考試成績(jī)都能夠達(dá)到95%以上,，考證通過率達(dá)到85%以上，并順利的通過indesign、大專班教育學(xué),、成人高考語文,、數(shù)字藝術(shù)專業(yè)商業(yè)案例、圖文設(shè)計(jì)以及平面導(dǎo)師訓(xùn)練課程的備課及帶班過程,。平日里,，和同事相處融洽，在工作上服從學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的安排,，通過了集團(tuán)組織的每一次教師資格認(rèn)證,，并相應(yīng)的取得了多門科目的認(rèn)證，積極參與集團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn)化課程研發(fā),，在標(biāo)準(zhǔn)化課程課件征集活動(dòng)中,，ps課件得到征用，并且在連續(xù)兩年的教師技能大賽中取得集團(tuán)級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng),，同時(shí)在ciw認(rèn)證中獲得ciw講師的資格認(rèn)證,。以上就是我近六年的工作情況，我的每一次進(jìn)步都離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)和幫助,，在此表示感謝,。 望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我個(gè)人情況酌情對(duì)我的申請(qǐng)予以審批。

申請(qǐng)人： 日期：20xx年x月 31日

申 請(qǐng) 書

尊敬的xxx評(píng)職工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

小組評(píng)定為xxx級(jí)教師,，并有多篇論文發(fā)表及獲各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),，多次年度評(píng)為優(yōu)秀，已具備申請(qǐng)中級(jí)職稱評(píng)定資格,，特向貴小組申請(qǐng)中級(jí)職稱評(píng)定,，望批準(zhǔn)為謝！

特此申請(qǐng)

申請(qǐng)人：xxx

xxx年xxx月xxx日

中級(jí)職稱評(píng)定申請(qǐng)書

尊敬的職改工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

本人××,，現(xiàn)年××歲,，××××年××月畢業(yè)于××××××××××學(xué)校××專業(yè),，××××年××月在××××××××公司參加工作,，××××年××月通過××××××××資格考試并于××××年××月取得××資格證書，××××年××月在×××××××××××公司任職××××至今,。××××年××月自修×××××××××××××專業(yè)?？飘厴I(yè),。××××年××月被公司授予“××××××××××”榮譽(yù)稱號(hào),；××××年××月,，本人被評(píng)為××××年度“××××××××××”。自參加工作以來，本人長(zhǎng)期從事×××××××××××××工作,；在工作中,，本人能×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

綜上所述,，本人現(xiàn)已具備申請(qǐng)中級(jí)職稱評(píng)定資格,，特向職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組申請(qǐng)中級(jí)職稱評(píng)定，望批準(zhǔn)為謝!

申請(qǐng)人：××× ××××年×月×日

教師申報(bào)職稱申請(qǐng)書篇三

尊敬的職改工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

首先升華思想,，使其用心向上,，與時(shí)俱進(jìn)，為此堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治,，教育理論,，按照學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度要求自我，自覺履行黨員義務(wù),。班務(wù)工作中,，幫差促中扶優(yōu)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),，舉辦主題班會(huì),，以促進(jìn)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。教學(xué)工作中,，研讀新課標(biāo),，學(xué)習(xí)新教材，探討教學(xué)策略和方法,，在新課程理念下去上好每一節(jié)課,，搞好教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，取得了必須的成績(jī),，執(zhí)教的年級(jí)學(xué)科成績(jī)多次位居前列,，因此多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師，教學(xué)能手和縣級(jí)優(yōu)秀教師,。

同時(shí),，用心參與各種教改、教研活動(dòng),，使自我的教學(xué)技藝不斷提高,，曾撰寫論文《研讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材,，探討教學(xué)策略和方法——淺談在新課程理念下如何上好一節(jié)課》和《我在教學(xué)中實(shí)施的一些新做法》分別榮獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),。

經(jīng)過多年來的辛勤工作，使自我的業(yè)務(wù)潛力大大提高,，取得了令人滿意的成績(jī),，受到大家的一致好評(píng),，增進(jìn)了自我教書育人的激情。自我覺得能勝任中學(xué)化學(xué)--級(jí)教師職務(wù),，各方面條件俱備?，F(xiàn)根據(jù)有關(guān)規(guī)定，特此申報(bào)中學(xué)化學(xué)--級(jí)教師技術(shù)職務(wù)職稱,，請(qǐng)上級(jí)組織審核,、批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日,。

教師申報(bào)職稱申請(qǐng)書篇四

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

鑒于我在山東新華電腦學(xué)院工作教齡與工作表現(xiàn),，在本次職稱申報(bào)過程中，特此提出副主授職稱的申請(qǐng),。我于20xx年3月來山東新華電腦學(xué)院工作,，主授photoshop(平面設(shè)計(jì)類、網(wǎng)站傳媒類),，至今已有五年零八個(gè)月的時(shí)間了,，在近六年的時(shí)間里，工作勤勤懇懇,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成每一次教學(xué)任務(wù),，每一個(gè)班級(jí)的結(jié)業(yè)考試成績(jī)都能夠達(dá)到95%以上，考證通過率達(dá)到85%以上,，并順利的通過indesign,、大專班教育學(xué)、成人高考語文,、數(shù)字藝術(shù)專業(yè)商業(yè)案例,、圖文設(shè)計(jì)以及平面導(dǎo)師訓(xùn)練課程的備課及帶班過程。平日里,，和同事相處融洽,，在工作上服從學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的`安排，通過了集團(tuán)組織的每一次教師資格認(rèn)證,，并相應(yīng)的取得了多門科目的認(rèn)證,，積極參與集團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn)化課程研發(fā)，在標(biāo)準(zhǔn)化課程課件征集活動(dòng)中,，ps課件得到征用,，并且在連續(xù)兩年的教師技能大賽中取得集團(tuán)級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)在ciw認(rèn)證中獲得ciw講師的資格認(rèn)證,。以上就是我近六年的工作情況,，我的每一次進(jìn)步都離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)和幫助，在此表示感謝,。望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我個(gè)人情況酌情對(duì)我的申請(qǐng)予以審批,。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xx。

20xx年xx月xx日,。

教師申報(bào)職稱申請(qǐng)書篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫×××,，于19××年畢業(yè)于××大學(xué)××系，同年進(jìn)入××××中學(xué),，從事思想政治科的教學(xué)工作,，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近十年，于20xx年晉升為中教一級(jí)教師,?；仡欉^去的十年，主要工作總結(jié)如下：

一,、傾心教育,，為人師表身為教師，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性,。在工作中，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀,。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關(guān)工作；甘于奉獻(xiàn),，從不計(jì)較個(gè)人得失,，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,，具有較高的威信和較好的教師形象,。

二、精心施教,，形成特色作為一名普通的教學(xué)工作者,，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),，特別是備,、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),，花了不少功夫,，進(jìn)行了深入研究與探討；備——備教材,、備學(xué)生,、備重點(diǎn)、備難點(diǎn),、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素,；輔——輔優(yōu)生、輔差生,、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生,；考——不超綱、不離本,、考題靈活,、開發(fā)思維、迅速反饋,、及時(shí)補(bǔ)漏,。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,，因材施教,，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展,，知識(shí)水平明顯得到提高,。所帶學(xué)生參加中考、高考畢業(yè)考試,，并且取得了優(yōu)異成績(jī),。

三、潛心鉆研,，完善自我從教十年來,，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功,。成績(jī)屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī),。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)“而今邁步從頭越”,。

我的情況僅匯報(bào)如上,，自認(rèn)為基本符合高級(jí)教師的申報(bào)要求，特提出申請(qǐng),，望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以考慮,。

申請(qǐng)人：xx。

20xx年x月x日,。

教師申報(bào)職稱申請(qǐng)書篇六

尊敬的職改工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

本人--,，現(xiàn)年--歲，----年--月畢業(yè)于----------學(xué)校--專業(yè),，----年--月在--------公司參加工作,，----年--月通過--------資格考試并于----年--月取得--資格證書，----年--月在-----------公司任職----至今,。----年--月自修-------------專業(yè)?？飘厴I(yè)。----年--月被公司授予“----------”榮譽(yù)稱號(hào);----年--月,，本人被評(píng)為----年度“----------”,。自參加工作以來，本人長(zhǎng)期從事-------------工作;在工作中,，本人能---------------------------------------,。

綜上所述，本人現(xiàn)已具備申請(qǐng)中級(jí)職稱評(píng)定資格,，特向職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組申請(qǐng)中級(jí)職稱評(píng)定,，望批準(zhǔn)為謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xuexila。

__年__月__日,。

教師申報(bào)職稱申請(qǐng)書篇七

我叫xxx,，男，生于一九年月日,，現(xiàn)年歲,。x市xx區(qū)xx鎮(zhèn)人，xx文化,，現(xiàn)任xx市xx建筑工程有限責(zé)任公司助理工程師,。從事建筑施工工作年來,，自己曾先后負(fù)責(zé)并參與完成了項(xiàng)工程的施工及管理工作。通過自身不斷學(xué)習(xí)和提高,，曾先后多次受到公司和有關(guān)部門的.表彰獎(jiǎng)勵(lì),，通過自身的理論基礎(chǔ)知識(shí)與多年的工作實(shí)踐相結(jié)合，使自己的工作能力有了進(jìn)一步提高,，現(xiàn)已具備了工程師相應(yīng)的任職條件,，現(xiàn)特此申請(qǐng)參加工業(yè)及民用建筑專業(yè)工程師任職資格評(píng)審，誠(chéng)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)為盼,。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

二0xx年x月x日,。

教師申報(bào)職稱申請(qǐng)書篇八

轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)參加工作一年了,，經(jīng)過這一年的努力工作和學(xué)習(xí),，我獲益良多。在思想上,，積極要求上進(jìn),，熱愛學(xué)校，在工作上,，我努力工作,，這一年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下,，我成功的實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實(shí)踐的鍛煉，思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高,，現(xiàn)在,，一年的試用期已滿，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，并對(duì)我一年來的情況作以下匯報(bào)：

一,、在思想上。

我嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，時(shí)刻以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己,。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、不曠工。一年來,，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我會(huì)通過自己的努力，克服缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,。

二、教學(xué)工作方面,。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前提前備好課認(rèn)真鉆研教材,，理清教材的基本思想,、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯。同時(shí)做好導(dǎo)學(xué)案,，在課前發(fā)給學(xué)生預(yù)習(xí),。

2、在課上抓住教學(xué)重點(diǎn),，組織教材,、安排好課堂。應(yīng)用大成教學(xué)模式引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，相互交流探討解決問題,，教師講思想方法，講疑難,。調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，努力創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的氛圍,，減輕學(xué)生的心理壓力,，讓學(xué)生輕松、自如地學(xué)習(xí),。

3,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，認(rèn)真批改作業(yè),，講解作業(yè),。找出學(xué)生的錯(cuò)因，反思自己的教學(xué)方式方法,。在課余時(shí)間做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上。

4,、積極參與聽課,、評(píng)課，虛心向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。

5,、熱愛學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

由于自己的工作經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)于教學(xué)考點(diǎn)把握不夠,，以及駕馭課堂的能力還需加強(qiáng),。今后在工作中一定取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的教師,。

三,、班主任管理方面。

在去年當(dāng)班主任期間,，我的時(shí)間大多都傾注在管理班級(jí)和辦公室里,，由于我和學(xué)生的年齡差距比較小，學(xué)生以一般我當(dāng)做他們的大姐姐,，雖然關(guān)系比較好,，但是學(xué)生就不怕我。半學(xué)期后班上違紀(jì)的學(xué)生出現(xiàn)了,，我經(jīng)常教導(dǎo)他們,，管理班級(jí)逐漸嚴(yán)格，班委建立也比較完善,。我盡心盡力希望班上的同學(xué)方各方面比較突出,。經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，交流學(xué)生的思想行為狀況,，達(dá)到家長(zhǎng),、教師共管學(xué)生，規(guī)范學(xué)生行為的目的。由于自己經(jīng)驗(yàn)不足,，沒能及時(shí)糾正了學(xué)生的一些不良習(xí)慣,，再加上高中學(xué)習(xí)的難度加強(qiáng)，部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性減弱,，我經(jīng)常開班會(huì)和通過自己的數(shù)學(xué)課堂調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。每天晚上我都到學(xué)生宿舍查晚睡，發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題,，了解學(xué)生的狀況,。雖然自己的工作有很多不足，但我也希望在以后的工作中努力學(xué)習(xí),，彌補(bǔ)不足之處,。

一年來，通過自己的努力,，在思想,、工作態(tài)度、教學(xué)工作,、班主任工作等方面努力做到符合教育教學(xué)要求,。請(qǐng)上級(jí)審查，如果符合條件,，請(qǐng)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正定級(jí)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xuexila,。

__年__月__日,。

教師申報(bào)職稱申請(qǐng)書篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我叫xx,，這天能夠申請(qǐng)幼兒園教師職稱評(píng)定,，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我創(chuàng)造了這次機(jī)會(huì)！借此機(jī)會(huì),，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我自我：

xxx年x月,，我畢業(yè)于xx市xx中專學(xué)校幼師專業(yè)，不知不覺中擔(dān)任幼教工作已經(jīng)四年多了,，回首四年多的教育教學(xué)工作,，是辛勤的汗水與堅(jiān)實(shí)的腳印所匯集的圖譜，一點(diǎn)一滴記錄著自我所前進(jìn)跋涉的每一步,。我于20xx年12月獲得幼兒教師資格證書,。我深感自我肩上的職責(zé)，并深刻體會(huì)到：教育工作,，任重而道遠(yuǎn),！

一、在思想上熱愛祖國(guó)、熱愛人民的教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè),。并透過看電視、看報(bào)紙,、幼教雜志等多中形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針,，了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)世政治。與時(shí)俱進(jìn),，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),，用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自我的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。

二,、在教育教學(xué)方面，我是用心主動(dòng)地承擔(dān)各項(xiàng)工作,，在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),，精心選取教學(xué)方法，充分準(zhǔn)備教具,，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)。從幼兒的實(shí)際狀況出發(fā),，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),，精心安排好活動(dòng)資料，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng),。

三,、在紀(jì)律方面，從不給領(lǐng)導(dǎo)講客觀,，講條件,，始終嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,，不早退,，有事主動(dòng)請(qǐng)假。

四,、在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事熱愛幼兒,，并能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。與同事相處融洽。以工作為重,，一向以飽滿的熱情站立在教育教學(xué)的第一線,。

五,、在教學(xué)成績(jī)方面，為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量,，跟上時(shí)代的步伐,，在教學(xué)之余。用心參加市,、區(qū)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn),。透過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識(shí),，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)潛力,。

四年多的幼教工作中，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，同事的幫忙以及周圍人的愛護(hù),，是他們讓我在那里成長(zhǎng)，給我搭建了一個(gè)展示才能,，釋放夢(mèng)想的空間與舞臺(tái),。我在那里特此申請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予我“幼教二級(jí)教師”職稱評(píng)定。未來工作中我將嚴(yán)格要求自我,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為幼兒教育完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量。

申請(qǐng)人：xxx,。

20xx年x月x日,。

教師申報(bào)職稱申請(qǐng)書篇十

20xx年即將過去，回顧一年來的工作,，有收獲的喜悅，有得到肯定的喜悅,，有面對(duì)困難的彷徨,。不管是喜悅與肯定的取得，還是困難與彷徨的化解,。都是與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助與老師的理解支持分不開,。為了不辜負(fù)每一位關(guān)心幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)與老師。我將認(rèn)真總結(jié)工作,，查找不足,，為今后工作找到前進(jìn)的動(dòng)力。現(xiàn)就自己的工作向大家匯報(bào)如下,，請(qǐng)指正,。

1,、重視教學(xué)過程的指導(dǎo)與管理。根據(jù)上級(jí)要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，進(jìn)一步對(duì)常規(guī)工作提出更加明確的要求。落實(shí)期初,、期中,、期末三次常規(guī)檢查指導(dǎo)與評(píng)估。期初側(cè)重于了解情況,，明確指導(dǎo)方向,；期中側(cè)重于有針對(duì)性地指導(dǎo)；期末側(cè)重于評(píng)估考核,。用集體的力量推進(jìn)過程管,，聽課后有集體議課后再指導(dǎo)，每項(xiàng)檢查指導(dǎo)有情況的溝通交流再匯總,，檢查通報(bào)有集體的交流評(píng)議再通報(bào),。

2、加強(qiáng)專業(yè)成長(zhǎng)過程的指導(dǎo),。規(guī)范教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的形式,，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)后的反思，將理論學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)內(nèi)化結(jié)合起來,。堅(jiān)持教師手寫教學(xué)反思,，不求長(zhǎng)篇大論，只求有感而發(fā),，只求有些實(shí)效,。強(qiáng)調(diào)同伴互助，在有組織聽課,、自主聽課的過程中向校內(nèi)外同伴學(xué)習(xí),，更重視聽課的點(diǎn)評(píng)。

3,、抓實(shí)單元教學(xué)過程的系列化,。對(duì)單元復(fù)習(xí)、單元檢測(cè)與講評(píng),、考后集中輔導(dǎo)與分層練習(xí)提出了具體要求,，在策略上做了指導(dǎo)，完成的效果上進(jìn)行了反思與總結(jié),。

1,、將學(xué)區(qū)中心校引領(lǐng)性教學(xué)活動(dòng)深化為學(xué)校的系列研究行動(dòng)。在中心校語文略讀課,、英語有效課堂研究活動(dòng)的引領(lǐng)下,，學(xué)校組內(nèi)化學(xué)習(xí)行動(dòng),，有教師外出學(xué)習(xí)體會(huì)交流、有針對(duì)性的理論學(xué)習(xí),、有教師與教研組的自主研究實(shí)踐,、有學(xué)校組織的初步探究成果展示、有展示后的集體點(diǎn)評(píng)與總結(jié),。

2,、將課堂教學(xué)活動(dòng)作為錘煉教師的平臺(tái)。組織了語文,、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)展示課,，為有效課堂地開展起到了引領(lǐng)作用。指導(dǎo)組織轉(zhuǎn)崗教師,、音樂,、美術(shù)課教師的課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)并參加學(xué)區(qū)中心校活動(dòng),。讓老師參加活動(dòng)中的過程中得到鍛煉與提高,。

3、將學(xué)生活動(dòng)的開展作為培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)的渠道,。組織了三—六年級(jí)的學(xué)生作文競(jìng)賽,、英語會(huì)話、朗讀,、單詞識(shí)記,、演講比賽。在層層開展活動(dòng)的過程中激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。

1、重視一年級(jí)學(xué)生的養(yǎng)成教育,。組織一年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育交流會(huì),，會(huì)上有教師對(duì)一年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣現(xiàn)狀的分析，有教師具體培養(yǎng)措施實(shí)施與效果的交流,，有具體的講座引領(lǐng),，有學(xué)生行為習(xí)慣進(jìn)行長(zhǎng)期培養(yǎng)的深入要求。

2,、強(qiáng)化六年級(jí)的質(zhì)量分析與指導(dǎo),。組織三次階段性考試,，每次與教師一起監(jiān)考,、閱卷、分析成績(jī),，指導(dǎo)制定提高教學(xué)成績(jī)的措施,。落實(shí)學(xué)校的“三盯”要求及包班責(zé)任制,，與教師一起做學(xué)生工作，為教師提供多方位的支持與服務(wù),。

3,、堅(jiān)持對(duì)二———五年級(jí)學(xué)生整體指導(dǎo)。在檢查指導(dǎo)聽課,、學(xué)生活動(dòng),、階段檢查中，對(duì)發(fā)現(xiàn)的共性問題以年級(jí)組為單位進(jìn)行指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)個(gè)別班級(jí)的問題與班主任,、相關(guān)科任教師交流，提出明確的要求,，通過聽課,、與學(xué)生教師交談?wù)莆涨闆r，個(gè)別進(jìn)行指導(dǎo),。組織期中成績(jī)監(jiān)測(cè),，與成績(jī)有明顯差距的學(xué)科老師一起分析成績(jī)，指導(dǎo)制定逐步提高成績(jī)的措施,。

四,、協(xié)助教學(xué)副校長(zhǎng)抓好學(xué)校特色工作，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ),。將提高質(zhì)量的目標(biāo)落實(shí)于特色辦學(xué)工作之中,。

1、規(guī)范地進(jìn)行中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),。在充分借鑒多年學(xué)校組織誦讀活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ),，實(shí)行定內(nèi)容與適當(dāng)拓展相結(jié)合，每一個(gè)級(jí)別有必背篇目,，學(xué)生又可根據(jù)自己的興趣拓展一些自己喜歡的篇目,。成功地組織了一年一度的誦讀展示活動(dòng)。

2,、規(guī)范圖書室的使用,，將書香校園活動(dòng)推向深入。以自己兼任的課外閱讀課為契入點(diǎn),，制定出了《開放圖書室,，建設(shè)書香校園活動(dòng)方案》。讓學(xué)生自己選擇圖書,、自主閱讀,、教師方法指導(dǎo)、組織成果展示的形式開展課外閱讀活動(dòng),。激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，提高學(xué)校教學(xué)設(shè)施的使用效益,。讓書香校園建設(shè)從學(xué)生走進(jìn)圖書室開始。

2,、堅(jiān)持辦好《新蕾》習(xí)作小報(bào),，為學(xué)生學(xué)語文、練表達(dá)提供一個(gè)展示與交流的平臺(tái),。指導(dǎo)組織小報(bào)編輯人員精選稿件,、精心編輯、認(rèn)真發(fā)行,。實(shí)現(xiàn)發(fā)行的規(guī)范化,。共出版發(fā)行小報(bào)三期。學(xué)生們認(rèn)真閱讀,、踴躍投稿中找享受到了成功的喜悅,。小報(bào)編輯發(fā)行為激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣起到了重要的作用。

教師申報(bào)職稱申請(qǐng)書篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于19--年7月畢業(yè)于臨邑師范體育班,，于19--年8月分配到張習(xí)橋中學(xué)工作,。20--年8月因工作的需要來到土橋中學(xué)任教。這些年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下,，工作潛力和思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。在這十年間我從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師,。

一,、教學(xué)方面:畢業(yè)以后并沒有從事我的專業(yè)(體育)教學(xué)工作而是，20--年以后從事信息技術(shù)課的教學(xué),。在教學(xué)中我對(duì)備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作用心認(rèn)真的完成,，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自我無法解決的教學(xué)問題就用心向同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運(yùn)用自我的所學(xué)知識(shí),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐潛力,課后用心和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法,。使自我的教學(xué)潛力得到不斷的進(jìn)步和提高。20--年我校新增加了六年級(jí)兩個(gè)班我從事小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)和中學(xué)信息技術(shù)課的教學(xué)工作，新的工作既有壓力又有挑戰(zhàn),。透過與從事六年級(jí)教學(xué)的老教師學(xué)習(xí)和自我一年的努力很好的完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)并取得了比較好的成績(jī)。

二,、個(gè)人素養(yǎng)方面:教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，自我購買了《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(小學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí),，以拓寬自我的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)潛力,。20--年我參加了全國(guó)自學(xué)考試透過幾年的努力今年就要畢業(yè)了,。并參加校、縣,、市級(jí)的各種培訓(xùn),，使自我的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步并到達(dá)了培訓(xùn)開發(fā)區(qū)教師計(jì)算機(jī)的潛力，因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng),。

三,、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自我,，注意自我的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自我,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自我能做的事自我做，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力持續(xù)正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié),、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友,。20--年我晉升為小學(xué)一級(jí)教師經(jīng)過五年的教學(xué)實(shí)踐,，此刻我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)貼合申請(qǐng)小學(xué)高級(jí)教師的資格，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xuexila,。

__年__月__日,。

教師申報(bào)職稱申請(qǐng)書篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人是xx，現(xiàn)年xx歲,，中共黨員，于20xx年7月畢業(yè)于xx大學(xué)美術(shù)系,，2009年分配至xx小學(xué)參加工作，至今已在教育教學(xué)崗位工作十三年多，長(zhǎng)期擔(dān)任美術(shù)跨年級(jí)教學(xué)及擔(dān)任科任組組長(zhǎng),。多年來,，我以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)工作之中,，工作中取得良好成績(jī)。2013年4月被審批為小學(xué)一級(jí)教師?，F(xiàn)符合小學(xué)高級(jí)教師職稱的申報(bào)要求,，特提出申請(qǐng),。主要申請(qǐng)理由如下：

一、德育方面,。多年來，本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,，不早退,，每學(xué)年做到了全勤,。工作中,，任勞任怨,，端正思想,，熱愛教育事業(yè)，隨時(shí)服從工作安排,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好領(lǐng)導(dǎo)與同事之間的關(guān)系。一如既往地做到為人師表,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理論。積極參加校本培訓(xùn)，全身心地投入到教育教學(xué)中，使自己很快地適應(yīng)了社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展。特別教育教學(xué)工作中,，我堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),，因勢(shì)利導(dǎo),，并充分利用課堂,、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)及班會(huì),、課外活動(dòng)等機(jī)會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育,。

二,、教學(xué)方面。面對(duì)新課改新目標(biāo)要求,，我積極參加各級(jí)組織的新教材培訓(xùn),，并學(xué)以致用，進(jìn)行大膽創(chuàng)新,，同時(shí)虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。并認(rèn)真做好科任組長(zhǎng)工作，帶頭鉆研新大綱,，吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代化教學(xué)手段靈活地運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情感，充分發(fā)揮教師感染力,，構(gòu)建出民主和諧的課堂氣氛,，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣濃了,，我所輔導(dǎo)的作品在全國(guó)的各種比賽中均有所收獲。

三,、教科研方面。能積極參與課題研究和公開課教學(xué)活動(dòng)。作為科任組組長(zhǎng)，我始終把科任組作為教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和動(dòng)力源泉。無論是科任組計(jì)劃的制定,，科任組工作的確定,，或是科任組教研活動(dòng)的開展，我都和全組老師一起精心設(shè)計(jì)。仔細(xì)探究，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革。作為組長(zhǎng)我?guī)ьI(lǐng)全組老師堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)和教科研水平,。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,，大家共同努力下，我們組團(tuán)結(jié)協(xié)作,，不斷創(chuàng)新,，使教研教學(xué)工作又上了一個(gè)新的臺(tái)階。此外,，在認(rèn)真抓好教學(xué)和科研的同時(shí),，我也十分重視個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，十分重視個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),。積極創(chuàng)寫論文,，幾年來，利用課余撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文近10篇,，并在校德育和教學(xué)研討會(huì)上多次發(fā)言交流,。同時(shí)我還注重自身素養(yǎng)的提高，經(jīng)常閱讀各類專業(yè)書籍,，學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教育教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),，并適當(dāng)加以改變運(yùn)用在自己的教育教學(xué)工作中，做到學(xué)以致用,。

總之,，參加工作以來，我盡職盡責(zé),，勤奮工作,，各方面都取得一定的成績(jī)，但是所有的成績(jī)都代表過去,，今后我將更加努力的投入到教育教學(xué)工作中去,，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全力,！根據(jù)本人實(shí)際情況,，現(xiàn)任小教一級(jí)已經(jīng)九年申請(qǐng)晉升為小教高級(jí)教師，各項(xiàng)條件符合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師的要求,，特提出晉升小學(xué)高級(jí)教師的申請(qǐng),，請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人：xx,。

20xx年x月x日,。