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教師申報職稱申請書篇一
本人,,,**人,。20xx年畢業(yè)于**學院思想政治教育專業(yè)(法學學士),,并于當年參加“**省農(nóng)村教師資助行動計劃”來到**縣從事教育工作,縣任職于**中學,。
在**中學資教三年的過程中,,我有過彷徨、失落與痛苦,,也有過快樂與高興,,可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲,。
一是工作,,三年中我一直從事九年級歷史教學的任務,對于歷史課程以及課改的要求把握到位,,能夠及時為學生備考提高積極的幫助,,為學生的學習提供了信心和動力。同時在英語教學方面也積累了相當多的經(jīng)驗,,能夠適時的針對學生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,,讓學生跟上學生的進度??梢哉f工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務,,讓學校放心,讓學生滿意,。在這三年的時間中,,也積極與當?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流,、學習,互相促進,,謀求共同發(fā)展,。我校一名50歲的老教師在我的幫助下,完成了師范大學思想政治教育(自考)本科論文的撰寫與學士學位論文答辯,,并在今年順利的獲得了學位證書。
工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長,。
二是生活,,**中學是最偏遠的山區(qū),不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū),。三年中,,我一直是堅持一邊上課,一邊做飯解決自己的飲食問題,,有時候也與同事一起開荒種地,,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶,。
住房也可以說是相當簡陋,,是學校的重點危房??墒沁@都沒有嚇倒我,,我也從來沒有象學校提出過任何要求,從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的,,生活也是要受累的,,這才是人生!
三是學習,**中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后,,為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,,并積極的開展學習。每年都要參加縣,、市多次培訓,,加強自己的專業(yè)能力;積極學習電腦知識,能夠熟練的運用多媒體進行教學,。半學期也要看自己的所學專業(yè)相關的書籍兩本,,并寫讀書筆記,以面對未來的教育形勢,。
四是思想,,對于教師這個職業(yè)我是終身向往,這與我學習的經(jīng)歷息息相關,。在小學,,初中,,高中,大學都有好老師時時刻刻關心我,、照顧我,,使我沒有偏離學習的軌道,才有了我今年的成績,。所以在我的內(nèi)心里,,我一直想當一名教師,來改造那些象我一樣,,有學習能力又自制力差的學生,,讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任,,更增添了我留下的決心,。
三年的時間使我成熟與自信,在此我申請調(diào)離**中學,,到一次能夠發(fā)揮我才能和智慧的更高的舞臺,,希望教育局能夠給予充分的考慮,如果能夠調(diào)動我表示萬分感謝!
教師申報職稱申請書篇二
尊敬的xx縣教育局領導:
本人,,,,云南宣威人。xx年畢業(yè)于曲靖師范學院教育專業(yè)(理學學士),,并于當年9月分配到沾益縣xx中學任教,。
在xx中學資教三年的過程中,我有過彷徨,、失落與痛苦,,也有過快樂與高興,可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮,。在這里我有了很多的收獲,。
一是工作,三年中我一直從事xx年級化學教學的任務,,對于新課程以及課改的要求把握到位,,能夠及時為學生備考提高積極的幫助,為學生的學習提供了信心和動力,。同時在教學方面也積累了相當多的經(jīng)驗,,能夠適時的針對學生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,讓學生跟上學生的進度,??梢哉f工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務,讓學校放心,,讓學生滿意,。在這三年的時間中,,也積極與當?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流、學習,,互相促進,,謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長,。
二是生活,,xx中學是最偏遠的山區(qū),不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū),。三年中,,我一直是堅持一邊上課,一邊做飯解決自己的飲食問題,,有時候也與同事一起開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,,以緩解工作的壓力與苦悶,。
住房也可以說是相當簡陋,是學校的重點危房,??墒沁@都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學校提出過任何要求,,從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的,,生活也是要受累的,這才是人生!
三是學習,,xx中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后,,為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,并積極的開展學習,。每年都要參加縣,、市多次培訓,加強自己的專業(yè)能力;積極學習電腦知識,,能夠熟練的運用多媒體進行教學,。半學期也要看自己的所學專業(yè)相關的書籍兩本,并寫讀書筆記,,以面對未來的教育形勢,。
四是思想,對于教師這個職業(yè)我是終身向往,,這與我學習的經(jīng)歷息息相關,。在小學,初中,,高中,,大學都有好老師時時刻刻關心我,、照顧我,使我沒有偏離學習的軌道,,才有了我今年的成績,。所以在我的內(nèi)心里,我一直想當一名教師,,來改造那些象我一樣,,有學習能力又自制力差的學生,讓他們重新找到人生的目標,。我此時能夠了教師的艱辛與責任,,更增添了我留下的決心。
教師申報職稱申請書篇三
尊敬的各位領導:
我叫,,男,,x年8月出生,x年畢業(yè)于化學與生命科學系化學教育專業(yè),,同年參加工作,,現(xiàn)在任高三化學教學工作,現(xiàn)任學校團委副書記,,為學校x年后備干部培訓對象,。
我于x年9月至今,一直擔任班主任工作,,并兼職學校行政辦工作,,處理班級日常事務和黨總支相關事宜。得到了學校領導,、師生的一致好評,。—x學年高一(3)班被評為“優(yōu)秀班集體”,,—x學年,、—x學年高二(2)班和高三(2)班被評為“文明班集體”。個人也在,、x年多次獲縣級,、校級表彰。
我自從參加工作以來,,一直熱愛教育事業(yè),,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,,如期完成學校布置的各項教學任務,,教學成果較好。因而獲得了—x年度“先進教師”光榮稱號。
因我的愛人在x中學擔任高三化學教學工作,,夫妻長期分居,。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在父母照管著,生活上頗為不便,。 x年4月26日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會,,并通過了試講。
在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里,,天空中飄泊著零星的朵朵游云,,雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行,,永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的“家”里,。
再此,我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難,,審驗我的調(diào)動申請,,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,,著重考慮我們的請求,將我愛人的工作調(diào)動到,。貴校是一所出類拔萃的學校,,是許多人夢寐以求的理想歸宿,,是有志者展示精彩人生的大舞臺,。
如果學校同意了我的申請,那么,,我堅信,,不用在和往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,,創(chuàng)造出更好的教學成果,,為乃至教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。
教師申報職稱申請書篇四
尊敬的教育辦公室領導:
您好!我叫,,男,,漢族,中共黨員,。1958年3月出生,,現(xiàn)年57歲,高中學歷,,小學高級教師,,xx小學教師。本人于1976年6月畢業(yè)于新泰十一中,,1976年8月參加教育工作,,教齡39年,。
近四十年來,我先后在xx小學,、xx小學等學校任教,,1978年至1991年在王家莊小學任學校負責人。在這近四十年的教學生涯中,,本人始終以一名優(yōu)秀人民教師的標準嚴格要求自己,,始終把工作放在首位、愛校如家,、愛生如子,,從不計較個人得失,腳踏實地,、勤勤懇懇,、任勞任怨,認真履行自己作為一名人民教師應盡的職責,。
近四十年風風雨雨,,近四十年嘔心瀝血,近四十年孜孜不倦,,我把自己的青春與熱血都獻給了學生,,獻給了黨的教育事業(yè)。近四十年中,,我教過近千名學生,,他們中的很多人都踏上了工作崗位,成了國家的棟梁之材,。而如今,,我已年近花甲,兩鬢斑白,,回想自己走過的路,,我無怨無悔,因為我曾經(jīng)為之奉獻過,,為之奮斗過,。教師是一個平凡的職業(yè),我選擇了平凡,,為了這份平凡,,我奉獻了自己的一生,我心中感到無比的榮耀,。
近四十年的教學工作,,讓我患上了多種疾病,也讓我身心備受摧殘。現(xiàn)在我兩眼視力下降,,右耳聽力幾乎喪失,,再加上高血壓、心梗,、腦梗,、心率過速、氣管炎等多種疾病,,令我已力不從心,,使我不能再奮斗于教育事業(yè)的第一線。
因此,,本人特向領導提出申請,,請各位領導能研究予以批準,讓我休息治療為盼!
申請人:
20xx年x月x日
教師申報職稱申請書篇五
尊敬的上級領導:
本人是龍場鄉(xiāng)新場壩小學教師吳代祥,,男,,漢族,1962年3月出生,,現(xiàn)年50歲,,初中學歷,小學二級教師,。本人1980年7月畢業(yè)于六枝特區(qū)龍場鄉(xiāng)老馬小學初中部,,1981年3月參加教育工作,教齡30年,。
三十年來,,我先后在龍場鄉(xiāng)老馬小學、龍場鄉(xiāng)大寨小學和龍場鄉(xiāng)新場壩小學任教過,。在這三十年的從教生涯中,,本人始終以一名優(yōu)秀人民教師的標準嚴格要求自己,,始終把工作放在首位,、把學生放在首位,愛校如家,、愛生如子,,從不計較個人得失,腳踏實地,、勤勤懇懇,、任勞任怨,認真履行自己作為一名人民教師應盡的職責和義務,。
三十年風風雨雨,,三十年嘔心瀝血,三十年孜孜不倦,我把自己的青春與熱血都獻給了龍場鄉(xiāng)的學生,,獻給了偉大的教育事業(yè),。三十年中,我教過十幾屆,、近千名學生,,他們中的很多人都踏上了工作崗位,成了國家的棟梁之材,。而如今,,我已年近半百,兩鬢滄桑,,回想自己走過的路,,我無怨無悔,因為我曾經(jīng)為之奉獻過,,為之奮斗過,。教師是一個平凡的職業(yè),我選擇了平凡,,為了這份平凡,,我奉獻了自己的一生,我心中無比的榮耀,。
三十年的教師工作,,也讓我患上教師的“職業(yè)病”,現(xiàn)在我兩眼視力下降,,右耳聽力幾乎喪失,,再加上高血壓、氣管炎,,在工作上,,雖然我努力了、盡心了,,但已經(jīng)覺得自己力不從心,。
本人特向上級領導提出申請退休,請給予批準為盼!
申請人:吳代祥
20xx年x月x日
教師申報職稱申請書篇六
尊敬的x縣教育局領導:
您好!
首先感謝您對我的關心和照顧,同時感謝您在百忙之中審閱我的申請報告,。
本人,,女,19xx年10月出生,, 20xx年畢業(yè)于x學校,,20xx年獲得本科文聘。20xx年9月,成為一名特崗教師,,20xx年轉為事業(yè)單位在職編制,,參加教育教學工作至今?,F(xiàn)在x中學任教。
20xx年9月參加工作至今,,本人始終熱愛教育事業(yè),,致力于教育教學工作。我能勤勤懇懇,,認真做好各項工作,,按質(zhì)按量完成我校以及中心學校安排的各項教育教學任務,并取得較好的教學成果,。本人所帶的班級,在全縣教學質(zhì)量評比中,,始終名列前茅。工作之余,,本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我,,完善自我,認真對待每一次學習,、培訓,、考核,時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng),。我自認為,,能夠勝任初中思想品德、歷史等學科的教育教學工作,。
20xx年1月,,我與在x小學工作的愛人結婚,并且我們
按揭在縣城購臵了一套商品房,。本人申請工作調(diào)動的原因有兩個:
(1)家庭原因:我的父母沒有工作,,雙親自己經(jīng)營一個早點攤,自給自足?,F(xiàn)在我的父母年歲已高,,身體都不好,父親患有三高,,糖尿病,,還有膝關節(jié)骨脊水;母親患有嚴重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,,常年靠藥物維持,,奔波于各家醫(yī)院,。但為了生計,,他們?nèi)匀黄鹪缲澓冢瑥娙烫弁磮猿謩谧?。弟弟沒學歷,,沒技能,,只能外出打工,家中無人來照料年邁多病的父母,。這給我的工作和生活都帶來了諸多困難,。
(2)個人原因:我現(xiàn)年已30歲,從小身體就不好,,自身抵抗力差,。加之x鄉(xiāng)的寒冷潮濕氣候導致我經(jīng)常生病。但為了不影響教學計劃,,教學進度,,教學質(zhì)量,我只有長期靠藥物來維持身體狀況,??赡芤驗槌D瓿运幍木壒剩瑢е挛业纳眢w,、心理,、生理肌理受到一定的損壞,體質(zhì)偏冷寒,,致使我現(xiàn)今懷孕有些困難,。每當看到同齡人的孩子,我心里是多么的羨慕與渴望;每當聽到父母,、家人,、同事、朋友的催促,,我內(nèi)心是多么的無奈與疼痛;每當看到父母抱著其他孩子,,滿眼充滿著疼愛之情,我覺得自己是那么的不孝,。父母的無人照顧,,自己的身體因素,在一定程度上影響了我為教育事業(yè)奮斗終身的決心,。
在此,,我衷心希望上級領導能體諒我家庭生活上、身體上的不便與困難,,審驗我的調(diào)動申請,,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,,對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整,,調(diào)往離家較近的學校,,這樣也有利于把更多的精力用于工作,為教育事業(yè)多做一些貢獻,。
如果上級同意了我的調(diào)動,,那么,我堅信,,不用在x鄉(xiāng)和縣城往返奔波的我,,將能騰出更多的精力投入到教育教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,,為我鐘愛的教育事業(yè)添磚加瓦,。
最后,我再一次 請求領導考慮到我的實際困難,,同意我的工作調(diào)動,。批準為盼! 謝謝!
祝您工作順利,萬事如意!