圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結(jié)，總結(jié)某一方面的成績,、經(jīng)驗。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

心理委員工作總結(jié)篇一

時間真的是如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼之間大一的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，做了一年的心理委員,，汗水、辛酸和歡笑陪我一路走來,。在這個過程中收獲了同學(xué)們的友誼,，心委們的互相支持，學(xué)長老師們的細心指導(dǎo),，還有對心理委員這個工作的體會,。

記得剛開學(xué)時，一個人來到南方,，有一些迷茫,。在當(dāng)心委的這段期間，與學(xué)院眾多樂觀積極地心理委員在一起交流討論,，接受專業(yè)的心理培訓(xùn),，逐漸擺脫了自己的心理困擾。通過自己的這件事情,，我認識到同學(xué)們由高中步入大學(xué)校門,，學(xué)習(xí)生活方式的驟然改變，心理不適應(yīng)是普遍的現(xiàn)象,，所以心委這個工作很重要,。保持良好心態(tài)，放下心里負擔(dān),，懷有一顆樂觀陽光的心是幫助同學(xué)走出陰影的最基本的要求,。我很迅速的找到了自己的位置，努力打造一個具有溫馨和諧的班集體,。在工作中,，我深刻了解到傾聽的作用，很多同學(xué)遇到困難,，心情復(fù)雜時,，能有人傾聽，即便幫不上忙,，也算是對他的幫助,，我學(xué)會了默默傾聽。有時心情不好,，我們需要發(fā)泄一下,；有時感到無聊時,，我們需要找個人交流一下；我們會在交流中理解對方的困難,，作為心理委員,，我們有時能做到的就是靜靜地傾聽，卻可以解開同學(xué)內(nèi)心的心結(jié),。做心理委員的工作,，我學(xué)會了用樂觀的眼光看待生活，學(xué)會了贊賞的眼光看待周圍的人,。有時不經(jīng)意的贊賞,，往往會給別人以強大的動力，不吝惜自己的掌聲,，不吝惜贊美聲,，我們心與心的距離就會貼近。

工作歷程,。

原以為做一個心理委員是一件很簡單的事情,，后來接受這個工作后才發(fā)現(xiàn)，一個合格的心理委員是有嚴格的要求的,。開學(xué)不久,，學(xué)校就組織專業(yè)的心理老師為我們做培訓(xùn)，內(nèi)容形式多樣：有室內(nèi)精彩的講座,，有室外精彩的活動,，還有老師與委員的互動，委員們之間的相互交流,。學(xué)期最后,，我順利的通過了心理委員考核，拿到了畢業(yè)證,，成了一名真正的心理委員,，心里非常激動。

通過培訓(xùn),，我對心理健康教育有了更深刻的認識,。

1.生活就是一面鏡子，你對它笑,，它也會給你一個燦爛的笑容,，所以要時刻保持一個樂觀的心態(tài)。

2.過去已經(jīng)成為歷史,，我不能改變歷史,，卻能創(chuàng)造歷史,。我們要把握好當(dāng)前,，珍惜眼前幸福的一切,。

3.學(xué)會感恩，一顆感恩的心能使人變得年輕,，對生活充滿激情與信心,。

4.為小事而高興。生活中難免有不盡人意的事情發(fā)生,，壓力大的時候要向雪松一樣,，學(xué)會彎曲，發(fā)現(xiàn)生活的美好,。

上大學(xué)之前,，我從來沒有策劃過類似心理班會的經(jīng)驗，所以當(dāng)時不知道從何入手,，我和我的搭檔向?qū)W長請教,，與班上的同學(xué)討論，慢慢有了眉目,，從寫心理主題班會策劃書,，向同學(xué)們征集建議，到心理主題班會的順利召開,，都是我們點點滴滴探索出來的,，為我們以后的工作打下了基礎(chǔ)。

在班會上,，同學(xué)們沒有平日里的拘束,，以真心相待。精彩的節(jié)目讓大家釋放心中的喜悅,；有意思的職業(yè)小測試,，使大家在游戲中加深了對自己的認識；充滿的挑戰(zhàn)的游戲,，讓大家樂此不彼,。舉行半會確實是增強班級凝聚力，加深同學(xué)感情交流的有效法寶,，所以每個學(xué)期我們班都會舉行一次心理主題班會,，活躍氣氛。

制作班級板報,。

制作班級辦是一件耗時耗力的工作,，那段時間我們幾乎把所有的課余時間都用來做班級板報上。為求更好,，我和李可一次又一次的修改方案,，重新設(shè)計。我們分工明確,，李可收集全體同學(xué)的心靈便簽,，剪紙,，畫畫，我負責(zé)做全家福照片,。雖然辛苦,，但我們了在其中，最后功夫不負有心人,，我們的板報順利完成,。當(dāng)同學(xué)們圍著板報看時，聽到他們的贊美聲,，我們也很高興,，那是同學(xué)們對我們工作的認可與支持，即使現(xiàn)在回想起來,，仍覺得記憶猶新,。但是由于我們后期維護工作沒有做好，板報有所脫落,，沒有保存好,，這是值得努力的地方。排練心理情景劇心理情景劇是下學(xué)期最大也是最重要的一件事,，每個學(xué)院都要參加,，是一個全校性的大活動，具體操作程序有征集創(chuàng)意,。在班上向全體同學(xué)宣講這次活動的重要性,，一個還劇本要有一個好的創(chuàng)意，同學(xué)們都紛紛提出自己的想法,。

去參加培訓(xùn),。由于沒有演過劇本，所以有老師教給我們講寫劇本的方法技巧及在排演過程中我們應(yīng)注意的各方面的問題,。

創(chuàng)作劇本,。根據(jù)同學(xué)們給出的創(chuàng)意，我和李可很快的完成了據(jù)本的創(chuàng)作,，并請教學(xué)長做了多次的修改,，最終吧劇本定了下來。

招募演員,。演員質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到我們劇本主題的表達,，所以在找演員上，我們花了好多心思,。

排練,。經(jīng)過無數(shù)次排練，我們終于可以很流暢的把劇本演下來了，在據(jù)本地排練過程中,，我們打成一片,，意識到了團隊的力量。

雖然我們最后沒有拿到第一名,，但是我們在排練過程中是朝著第一名去的，兩個月的精心準備,，五十二個人的大力支持,，我們盡力百分百的努力，我們沒有留下遺憾,，結(jié)果應(yīng)不重要了,，重要的是我們贏得了過程，贏得了觀眾的掌聲,。如果以后有機會,，我們的小團隊依然會站在舞臺上。

工作中的教訓(xùn)與不足,。

上一學(xué)年的心委工作是比較順利的完成了,，各項活動的開展也比較成功。但與學(xué)校的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高,，如下：

沒有充分主動的和每一個同學(xué)進行溝通，與班干部,，班主任做好工作上的交流,，自己感覺工作上有時會慌亂，不夠有序,。同學(xué)們跟我反映的問題,，有一些沒有得到實質(zhì)性地解決。以后要加強解決事情的能力,，更好的為同學(xué)們服務(wù),。

通過與其他班級的心理委員的交流，關(guān)于心理方面的活動舉辦的還不夠,。以后要把工作重心放到為同學(xué)做心理服務(wù)上,。

參加部門例會經(jīng)常遲到，也沒有按要求積極參加學(xué)校里的培訓(xùn),，對工作不夠認真負責(zé),，這時以后要改進的地方。

小結(jié),。

在當(dāng)心理委員這段日子,，我確實收獲很多。我的溝通能力、專業(yè)知識水平和組織能力都得到了很大的提高,，很感謝我能與這樣的一個機會做一個心靈的聯(lián)絡(luò)員,。但是我的工作還是有很多不足，我一定會繼續(xù)努力,，不僅是因為對這份工作的熱愛,，更是因為我們10廣告52個人對我工作的信任和支持。

雖然我即將到一個新的學(xué)院去,，但我絲毫不會放松的,，用我的真心去服務(wù)每一位同學(xué)。

心理委員工作總結(jié)篇二

在這一學(xué)期里,，我試著努力地主動與同學(xué)們溝通,，去傾聽他們心里的困惑，去分享他們的快樂,，去分擔(dān)他們的煩惱,，為此我做了以下工作：

提高工作能力作為心理委員，必須具備強烈的責(zé)任感課余時間主動去圖書館查閱相關(guān)書籍,，也上網(wǎng)去學(xué)習(xí)一些心理知識,，以此來提升自身的素養(yǎng)，提高服務(wù)同學(xué)的水平,。

隨著社會的發(fā)展,，大學(xué)生的壓力越來越大，無論是來自家庭的,，還是來自社會的,，都使得每個大學(xué)生的心理承受著煎熬。但從中我們可以得出一個結(jié)論,，即心理健康對于每一個人的發(fā)展都起著越來越重要的作用,。為了創(chuàng)造良好的心理環(huán)境，預(yù)防是必要的,，那么如何才能預(yù)防心理問題的出現(xiàn)呢,？學(xué)校在這方面費了很多功夫。為了讓我們保持一種健康的心理狀態(tài),，經(jīng)常會有一些關(guān)于心理知識方面的講座,，比如說大學(xué)生戀愛、如何處理好人際關(guān)系,、如何面對生活壓力等,，這些貼近我們學(xué)習(xí)和生活的話題為我們的個人成長指明了方向。每逢有講座時,，作為班級的心理委員,，我都會鼓勵大家積極參加,，讓同學(xué)們聽聽心理老師的開導(dǎo)與教誨。這樣不僅對于聽講座的人有一定的促進作用,，同時也可以利用同學(xué)們之間的交流宣傳心理知識,，互相開導(dǎo)。

心理問題的發(fā)生一般都是潛移默化的,，很多同學(xué)認為,，暴漏自己的心理問題是一件很丟人的事，即使有心理問題,，大家也總是埋藏在心底,。為了避免萌芽狀態(tài)的心理問題發(fā)生，作為心理委員,，與同學(xué)多溝通，多了解同學(xué)們的心理狀態(tài)就顯得尤為重要,。平日里,，我經(jīng)常去各個宿舍，利用與同學(xué)閑聊的機會,，去查究每一個同學(xué)的心理狀態(tài),，因為這樣同學(xué)們不會起戒心，有的時候就會將藏在心底的問題不經(jīng)意的暴漏,，以便于我們可以及時與老師溝通,，將問題解決。在與同學(xué)溝通時,，我會盡力做到多聽,、少說、不批評,、不說教,，尊重對方，不說不該說的話,，因為我知道一些不合適的話只會使事情惡化,。通過交流，久而久之,，我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系,，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財富。

作為班級的心理委員,，我在恪盡職守,，認真做好本職工作的同時，對于班級舉行的各項活動也積極的組織和參與,，并盡自己最大的努力與其他班委協(xié)調(diào)一致,，安排好班級工作,。在進行班級心理委員工作的同時，我也盡力促進班級的和諧與團結(jié),，為提高班級的凝聚力不懈努力著,。心理委員，不僅僅是心理委員,。

我知道,，我現(xiàn)在的工作水平離上級的要求還有很大的差距，但我會不懈努力,，縮小這個差距,，相信經(jīng)過這一學(xué)年的鍛煉我能更好地幫助同學(xué)，也希望下屆的心理委員能青出于藍,。

當(dāng)然我在這一學(xué)年里所負責(zé)的工作也有一定的成效：第一,，定期地在班級的內(nèi)部宣傳欄上宣傳心理知識，向同學(xué)們宣傳學(xué)校的心理求助機構(gòu)和心理應(yīng)急處理方案,。

第二,，較好地采用了舍長協(xié)助心理委員進行班級里同學(xué)們心理狀況的跟進與了解的工作模式，建立了各位舍長之間相互了解與溝通的機制,。

第三,，比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進行溝通了解，及時地了解到班級里一些同學(xué)的心理狀況,，并取得良好的效果,。

第四，我在下學(xué)期與各個班委,，同學(xué)一起舉辦了一項有深刻意義的大型活動,，并有幸成為一部分工作的負責(zé)人，在工作中我積極主動完成,，同學(xué)們也十分配合我的工作,。

第五，作為心理委員,，具有強烈的責(zé)任感,，每次都按時參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn)。及時了解一些心理方面的知識,，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策,，并且通過培訓(xùn)活動還與其他班級的心理委員交流與學(xué)習(xí)。

心理委員工作總結(jié)篇三

員這一職務(wù)有了進一步的了解,，對于如何當(dāng)好一名心理委員有了一個新的認識,。最讓我欣慰的的是同學(xué)們能夠認可并積極配合我的工作，讓我享受到付出的快樂,。

在開學(xué)初的心理委員培訓(xùn)中,，我因為一些原因缺席一節(jié)課,，以至于我沒拿到那張證書，這是我最大的遺憾,，這件事一直警醒我以后要認真處理每件事情,，無論是學(xué)習(xí)上的還是工作上的。于是我下定決心好好擔(dān)任這一職務(wù),。在平常我經(jīng)常關(guān)注班級同學(xué)的心理行為,，利用qq、短信及電話聯(lián)系等方式與班級同學(xué)保持密切聯(lián)系,。耐心傾聽她們的煩惱,，并在力所能及的范圍內(nèi)，進行疏導(dǎo)和提供心理援助,。并將所學(xué)的知識應(yīng)用到工作當(dāng)中去,。使班級同學(xué)更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識，更加重視心理健康,。讓同學(xué)們更多地了解心理知識,，更好地認識自我。動員和組織班級同學(xué)積極參加學(xué)校,、學(xué)院組織開展的各項心理健康教育活動,，我還組織同學(xué)們參加學(xué)院舉辦的大學(xué)生心理情景劇,，雖然只是取得優(yōu)秀獎,，但是大家都很開心，我想這是比獲獎更值得開心的,?？傮w來說，這一學(xué)期的工作完成地比較順利,，各項活動的開展也比較成功,。但與學(xué)院的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足：

1.沒有充分和每一個同學(xué)進行溝通,。

2.有一些工作計劃,，由于某些原因，也沒有得到實施,。

3.缺少一些以“心理健康”為主題的班會,。因為這是一種寓教于樂的形式同學(xué)們可以自由發(fā)言，氣氛也會十分輕松,，有助于增強同學(xué)們的自信心,，同時還可以促進同學(xué)們之間的團結(jié)。

才能把每一件事情做好,。因此,，我依然會認真踏實做好心理委員本職工作,。我知道，我現(xiàn)在的工作水平離上級的要求還有很大的差距,，但我會不懈努力,，縮小這個差距，相信我有信心也有能力當(dāng)好這個心理委員,。

心理委員工作總結(jié)篇四

上個學(xué)期,，我榮幸地被推薦為班級的心理委員，一開始覺得這只是在班級內(nèi)一個并不重要的工作,，對自己應(yīng)該做的工作也很茫然,，不知道該如何開展工作、如何服務(wù)同學(xué),。

在上個學(xué)期沒有開展心理委員工作培訓(xùn)課程的情況下,，我只是適當(dāng)?shù)脑黾恿似綍r溝通的對象和溝通時間，多了解同學(xué)的實際想法,。當(dāng)然,，這樣做是得不到多少有價值的信息的，但也讓我與很多平時缺少溝通的.同學(xué)建立了基本的信任,。這個學(xué)期學(xué)校開展了心理委員工作培訓(xùn)課程,，我受益匪淺，學(xué)到了很多基本的心理知識,，學(xué)到了一些平時開展心理工作方法,，開始讓我改變了對心理委員工作的認識。經(jīng)過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)工作總結(jié)出以下幾個方面：

第一,，上個學(xué)期多與同學(xué)溝通的做法是正確的,，這樣做建立了基本的信任關(guān)系，為今后開展工作提供條件,。在與女同學(xué)溝通方面,，我開展我的“串門”行動，平時多去同學(xué)寢室聊天,，在聊天的過程中分享他們的快樂,、分享我的快樂，分擔(dān)她們的煩惱,、分擔(dān)我的煩惱,。

第二，這個學(xué)期,，我積極參與,、配合其他班級干部同學(xué)開展建黨90周年系列活動“黨史我來講”短劇拍攝、“紅歌班班唱”視頻拍攝活動,，以及班級內(nèi)部籃球賽活動,。在這些活動中從側(cè)面了解同學(xué)們的心理,。

第三，學(xué)校開展的心理培訓(xùn)課程為我提供了許多工作方法,，讓我對“心理”有了進一步的了解,，對工作有了新的想法。

雖然日常的工作開展的比較順利,，但是與學(xué)校的要求還有一定的差距,，在工作中還存在不足和缺陷：

第一，由于我院男生宿舍與女生宿舍距離較遠,，導(dǎo)致男女同學(xué)平時交流的時間較少,，這也為我的工作帶來困難。所以在男同學(xué)心理方面的工作做得很少,，也就不能及時了解他們的心理狀況,。

第二，雖然在培訓(xùn)課上學(xué)到了很多知識,，但是并沒有真正有效地應(yīng)用在工作上,。第三，同學(xué)向我反映的問題,，有一些并未得到實質(zhì)性的解決,，這也是因為我缺乏對心理咨詢的知識。

第四,，班級內(nèi)缺少與心理健康相關(guān)的班級活動,，同學(xué)們的溝通也不足，并且我與其他班級干部關(guān)于同學(xué)心理方面的溝通也很少,。

第五,，缺少與心理輔導(dǎo)老師的溝通,，不能及時反映我在工作中的情況,，及時獲得老師的指導(dǎo)。導(dǎo)致功夫做事會比較慌亂,，沒有信心,。

經(jīng)過快一年的工作，同學(xué)們的配合,，讓我對于心理委員的工作有了一定的了解,，從中學(xué)到不少知識。我會在今后的工作中更加積極地服務(wù)同學(xué),、配合其他班級干部開展工作,，我堅信通過我們的努力，一定會將我們這個大家庭建設(shè)得更加溫馨,，更加完善,。

心理委員工作總結(jié)篇五

第一,，比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進行溝通了解。及時地了解到班級里一些同學(xué)的心理狀況,，并取得良好的效果,。第二，我認為,，作為當(dāng)代大學(xué)生不僅僅是心理健康就可以,，還要身體健康，這兩者是相輔相成的,。所以在學(xué)期學(xué)年中,，我積極鼓勵大家參加課外活動，如校運動會,，感恩晚會……這不僅是對身體的鍛煉,，也是對我們心理的鍛煉。更加體現(xiàn)了我們班級的團結(jié)力量,，可以促進同學(xué)們的心靈交流和溝通以及緩解學(xué)習(xí)上的壓力,。讓一些性格內(nèi)向的同學(xué)能夠更好的融入班級體之中，讓自己的生活更加充實快樂,。第三,，作為一名心理委員要具有強烈的責(zé)任感。在團委開展活動是積極配合,，和響應(yīng),。每次都按時填寫班級的心理普查變，及時向上反映班級情況,。并且通過上學(xué)期心理培訓(xùn)活動還與其他班級的心理委員交流與學(xué)習(xí),。

因此，上年度的工作比較順利的完成,。達到了預(yù)想的效果,。但與學(xué)校相比，我自身在工作上可能還不盡完美,，所以我會不斷提升自己各方面的能力,。希望自己在本學(xué)年中可以更加出色地完成這一項工作。讓我們會計4班每一個人同學(xué)擁有健康美好的心靈,！

由于本學(xué)期有一大部分同學(xué)晚上還有選修課,，所以很難統(tǒng)一一個時間進行小組會談，所以我采用了單獨會談的方式與同學(xué)們進行溝通,。我基本是利用上課前,，或者課間的15分鐘還有晚上的時間與同學(xué)聊天。一學(xué)期內(nèi)，基本與每個同學(xué)交談達2次,。

我們的大二上半學(xué)期生活即將結(jié)束,，而我作為心理委員。本期的工作也即將進入尾聲,。雖然工作中免不了有挫折缺陷,，但我會盡力做好每件事。如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方,，也希望同學(xué)們幫我指正,。

首先，我想談?wù)?，在這學(xué)期中我參加了學(xué)校心理委員培訓(xùn),，學(xué)校安排了心理教授來給我們心理委員做講課，在學(xué)后并將所學(xué)的知識應(yīng)用到工作當(dāng)中去,，使班級同學(xué)更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識,，更加重視心理健康了解到了心理委員的重要性，同時,，我也知道了心理委員是心靈的使者,，是朋輩相助的主要傳遞者。這對于我做心理輔導(dǎo)有了極大的幫助,。

想要與同學(xué)相互溝通,，先要自己以誠相待，用理解對方的態(tài)度看待每一個問題,。這樣,，同學(xué)們才愿意向你傾訴他們自己的事情。另外,，我還積極支持心理健康部在每個班級開展的心理問題調(diào)查工作,，詢求本班成員對學(xué)校心理健康部的意見和建議，并及時將我們?nèi)w成員中出現(xiàn)的一些情況及這些意見和建議上報給心協(xié)部,，以便心理健康部更好地為全體同學(xué)服務(wù),，也便于同學(xué)。

總體來說,，這一學(xué)期的工作完成地比較順利,，各項活動的開展也比較成功,。但與學(xué)院的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足：

1、沒有充分和每一個同學(xué)進行溝通,。

3,、缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因為這是一種寓教于樂的形式,，同學(xué)們可以自由的發(fā)言,，氣氛也會十分輕松,，有助于增強同學(xué)們的自信心，同時還可以促進同學(xué)們之間的團結(jié),。

不過經(jīng)過一學(xué)年的工作歷練,，以及各位同學(xué)的積極配合，對于心理委員的主要職責(zé)和工作,，我已經(jīng)十分了解,。一個人只有擁有健康的心理，才能正確的對待每一件事情,，才能把每一件事情做好,。因此，我依然會認真踏實做好心理委員本職工作,。我知道,，我現(xiàn)在的工作水平離上級的要求還有很大的差距，但我會不懈努力,，縮小這個差距,，相信我有信心也有能力當(dāng)好這個心理委員。

心理委員工作總結(jié)篇六

這個學(xué)期自己榮幸的擔(dān)任了班級的心理委員,，一開始擔(dān)任這個工作時,，我感覺非常茫然，不知道心理委員該做些什么,？經(jīng)過一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),，我漸漸地開始了解這個工作，也開始接受這份工作,，也意識到心理委員在班上的重要性,，比如說班上有同學(xué)出現(xiàn)了心理問題或是心理壓力，這時心理委員就是最好的溝通橋梁,，我在這一學(xué)年里,，也試著努力地與同學(xué)們溝通，了解同學(xué)們是否存在著心理問題,。每月認真了解班級同學(xué)的心理狀況,，關(guān)注班級同學(xué)的心理行為，參加學(xué)校組織的心理活動與培訓(xùn),，并按時上交心理健康匯報表,。入學(xué)以來，在我己的親身體驗和與同學(xué)交往的過程中,，我發(fā)現(xiàn)我們在適應(yīng)大學(xué)生活中主要有以下幾個方面的困難：

（1）學(xué)習(xí)方式由被動學(xué)習(xí)變?yōu)檠芯啃缘淖灾鲗W(xué)習(xí),，但好象一下子失去了航標(biāo)，比較盲目。

（2）課余時間一下子多了許多,，成了時間的主人后有時反有空虛的感覺,。

（3）個別同學(xué)性格稍內(nèi)向，集體活動中有點膽怯害羞,，不愿表現(xiàn)自己,。

本著對這些問題的思考我嘗試著去做一下事情：

一：通過閱覽書籍以及參加學(xué)校組織的培訓(xùn)提高自己的心理素養(yǎng)和心理委員的工作能力，能夠較為正確的解決同學(xué)們從在的心理問題,。

二：根據(jù)自己和同學(xué)的時間,，有正針對性的和同學(xué)談心交流，搞好和同學(xué)之間的關(guān)系,，成為他們知心信任的朋友,。

三：比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進行溝通了解，及時地了解到班級里一些同學(xué)的心理狀況,，并取得良好的效果,。

四：作為心理委員，必須具有強烈的責(zé)任感,，每次都按時參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn),。及時了解一些心理方面的知識，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策,，并且通過培訓(xùn)活動還與其他班級的心理委員交流與學(xué)習(xí),。

總體來說，上一學(xué)年的工作比較順利的完成了,，但與學(xué)校的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高。

一：沒有充分和每一個同學(xué)進行溝通,。

二：同學(xué)們跟我反映的問題,，有一些沒有得到實質(zhì)性地解決。有一些工作計劃,，由于某些原因,，也沒有得到實施。

三：我班的關(guān)于心理方面的活動舉辦的還不夠,。缺少一些以心理健康為主題的班會和活動,。四：我與老師的交流不夠，人文關(guān)懷還有待提高,。自己感覺工作上有時會慌亂,，不夠有序，說明我的經(jīng)驗還不足,，要向其他人請教,。

介于以上的經(jīng)驗和不足,，在下一工作段作出如下打算：

五,、較大的不能解決的問題及時通知其他班委,，上報老師和學(xué)校心理咨詢中心。我會努力不讓這樣的狀況發(fā)生,，也相信我們班的全體同學(xué)會團結(jié)一致,，互幫互助，每一位同學(xué)都能擁有健康良好的心理素質(zhì),。

心理委員工作總結(jié)篇七

心理問題,、貧困生問題、就業(yè)問題,，是目前高院學(xué)生工作的三大焦點問題,。本學(xué)年，學(xué)院及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)愈加重視大學(xué)生心理健康工作,，使宣傳工作,、咨詢工作，都有了不同程度的加強和提高,，整體的心理咨詢工作,，有了長足的進展。同時,，在工作中也積累了不少經(jīng)驗和對問題的思考?，F(xiàn)對xx-xx學(xué)年心理健康教育工作總結(jié)如下：

對心理健康知識宣傳力爭做到多時段、多角度和多渠道,，深入到每個學(xué)生,。

針對學(xué)生將心理咨詢的神秘化、疾病化的認識誤區(qū)和漠視行為,，本學(xué)年圍繞“維護身心健康構(gòu)建和諧院園”的主題,，開展了一系列活動，通過心理委員進行宣傳,，使宣傳工作落到最實處,，所開展的系列活動的主要特點是貼近學(xué)生生活實際，實用性和針對性強,，參與度高,，使學(xué)生對心理健康有深入的了解和充分的體驗，讓大家真正受益于心理健康,。期中開展的“紫手環(huán)”,、心靈信使、“樂群”班級心理健康活動大賽,，“開心瞬間”攝影大賽,，心理劇場等活動深受同學(xué)的喜愛,，收到非常好的效果，現(xiàn)將期中部分特色活動小結(jié),，以備繼續(xù)深化,。

1、“樂群”班級心理健康活動大賽,。

對我院日常接待學(xué)生心理咨詢情況分析發(fā)現(xiàn),，學(xué)生咨詢問題具有一定的共性和可預(yù)防性，尤其針對大一學(xué)生,。因此,，為將我院大學(xué)生心理健康教育工作落到實處，讓更多的同學(xué)從中獲益,，5月份心理咨詢室宣傳并發(fā)動了“樂群”班級心理健康活動大賽,，以班級為單位由心理委員組織實施。設(shè)置了五個自選小主題,，包括“寢室一家親”“大學(xué)生個人成長與人際關(guān)系”“做一個不抱怨的`人”“學(xué)會贊美,，創(chuàng)造圓滿的人際關(guān)系”“學(xué)會適應(yīng)”，期中“寢室一家親”受到廣大同學(xué)的喜愛,，開展中收到非常好的效果,。有82個班級開展活動并參加評比，共評出一等獎2名,、二等獎6名,、三等獎8名。本次活動有效利用我院心理健康四級工作網(wǎng)絡(luò)平臺,，使院,、系、班級聯(lián)系更加緊密有效,，同時大學(xué)生自我發(fā)展中心心理部和心理協(xié)會在宣傳,、組織和發(fā)動中發(fā)揮了重要作用，本次活動涉及面和影響比較大,，效果很好,，考慮作為我院心理健康特色活動不斷完善。

2,、“心靈信使”

當(dāng)今,，電話,、短信、email已經(jīng)基本上占據(jù)大學(xué)生全部的交流方式,，但信件在人際溝通中有不可替代的優(yōu)勢,，當(dāng)我們的朋友,、同學(xué)或老師展開信箋,，看到親切的字體，所傳達的信息會有很大的不同,，為了增進大學(xué)生與老師、同學(xué)之間交流,，讓同學(xué)們有機會表達感激,、澄清誤解和提出建議，開展心靈信使活動,，為大學(xué)生提供院內(nèi)免費送信服務(wù),。5月26日,，在一食堂門口,，“心靈信使”活動當(dāng)天收到信件60余封，很多同學(xué)和老師表示此活動很有意義,，希望以后多開展類似的活動,，大家一致表示更喜歡這種貼近生活的參與度高的活動。

3,、“開心瞬間”攝影大賽,。

6月10日，在綜合樓大會議室,，由各部門教師組成的評審團對“開心瞬間”攝影大賽作品進行了評選,。此次“開心瞬間”攝影大賽是第xx屆大學(xué)生心理健康教育宣傳系列活動之一，經(jīng)評審,，共評選出“愛,，我愿意”、“天使的微笑”等六幅獲獎作品,。本次活動旨在通過正面引導(dǎo)來促進大學(xué)生心理健康發(fā)展,，倡導(dǎo)青春、陽光,、活力,、溫暖的院園氛圍。

心理委員工作總結(jié)篇八

上學(xué)期主要的工作是參與了學(xué)校開展的12·5大學(xué)生心理健康節(jié)活動,，包括參加北京交通大學(xué)一名心理老師的講座,，主要是對心理委員進行培訓(xùn)，舉了一些例子,，還對我們進行了現(xiàn)場催眠,，如果大家感興趣或者有催眠的必要，我們可以找個時間試一試……當(dāng)然我覺得最實用的應(yīng)該是暖場或者說是破冰的技巧,，也就是說,，在一些活動或者會議開始之前，調(diào)動現(xiàn)場的氣氛和大家的熱情和積極性,。比如做早操,，雖然我覺得挺幼稚的,，但是確實挺搞笑的，還有很多有意思的小游戲,，希望下次能派上用場,。

除了交大老師的講座，我們還參加了材院自己的.心理委員培訓(xùn),，,，所以千萬不要覺得心理委員就是完全打醬油的，我們暗地里參加了很多培訓(xùn),。就是等待著有朝一日派上用場,。

后來就是在心理周開展了主題班會，其實本來我們打算要好好做這個心理主題班會的,，由于通知時間的限制,，沒來得及好好準備，而且在班會上也只給我們勻出了大概十幾分鐘的時間,，剩下的時間開期中考試大會了,。

心理周其實還有一個重頭戲，就是心理征文,，為了不增加同學(xué)們的負擔(dān)和壓力,，李厚緣扛下了這個艱巨的任務(wù)，一個晚上就搞掂了一篇征文,，我負責(zé)把稿子錄成電子稿,，后來還被聰明過人的吳悠硬拆成了兩篇，我們班出色地完成了心理征文,，我真是異常感動,。

其實心理委員的工作真是各種有趣的，我也很喜歡這份比較符合我性格的工作,。如果我能繼續(xù)得到大家的支持,，我會把工作做得更好的。

首先,，我覺得大家都應(yīng)該接觸一些心理學(xué)方面的東西,，這無論是對自己還是對他人都是有很大的好處的，由于心理學(xué)的概念十分廣泛,，大家可以選擇適合自己需求以及自己感興趣的方面去了解一下,。由于學(xué)校圖書館資源比較匱乏，所以我打算去昌平圖書館淘幾本好看的心理書推薦給大家看看,。然后呢,，我想以后有機會就開一下心理班會，或者在班會的時候勻出一部分的時間來調(diào)動大家的積極性或者給大家催一下眠什么的,。當(dāng)然有什么煩惱也可以向我傾訴,，我會保密的,。

由于心理委員的工作尚未成熟，如果大家有什么意見或者建議,，歡迎提出,，一經(jīng)采納，會有精美禮品哦,，禮品由班長特約贊助,。