當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問題時(shí),,我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來分析問題的根源,,并提出解決方案,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)方案中班教案篇一
活動(dòng)目標(biāo):
1.簡單了解重陽節(jié)的來歷,,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。
2.知道要尊敬老人,,愿意為老人獻(xiàn)愛心。
3.通過。
教學(xué),。
活動(dòng),,讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達(dá),。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
一個(gè)茶杯,、一張凳子。點(diǎn)心蛋糕,。
活動(dòng)過程:
一,、說說關(guān)于重陽節(jié)。
1.了解重陽節(jié)的來歷,。
2.知道重陽節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽糕,。
3.發(fā)表感言,老師提問:我可以為爺爺奶奶做些什么事,?我為什么要幫爺爺奶奶做事,?我想對爺爺奶奶說句貼心話。
二,、學(xué)唱歌曲《好娃娃》。
今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲,,和大家一起唱,。
(1)老師范唱,吐字要清楚,,讓幼兒聽清歌詞,。
(2)幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。
(3)幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱,。
三,、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作,進(jìn)行情境表演,。
老師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞自己想動(dòng)作,,并能邊唱邊做動(dòng)作。讓幼兒大膽表演,。
老師扮演奶奶,,讓幼兒邊唱邊表演,讓幼兒感受尊敬老人,,關(guān)心長輩的快樂之情,。
活動(dòng)延伸:
1.老師以談話的方式啟發(fā)幼兒:你們除了幫爺爺、奶奶倒茶,、端凳子,,還會(huì)幫他們做哪些事?幼兒談?wù)摵?,教師進(jìn)行,。
總結(jié),。
2.教幼兒用替換詞的方法,將倒茶,、端凳子換成新詞,。如:拿鞋子、拿毛巾,、穿針線,、捶捶背等。
幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)方案中班教案篇二
1,、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),,懂得關(guān)愛爺爺、奶奶們,。
2,、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的`溫馨,,使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛老的美好情感,。
20xx年10月09日下午。
各班教室,。
邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們,。
大班年級(jí)組全體幼兒、老師,。
1,、各班打印好《家長簽到表》。
2,、園里預(yù)先訂購若干桔子,。
3、班里安排好桌椅的擺放,。
1,、主持人致辭。
主持人講話,,幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來,。
2、幼兒獻(xiàn)歌給老人,。
幼兒為爺爺,、奶奶們唱歌曲,如歌曲《爺爺為我打月餅》,,各班老師而定,。
3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演,。
1,、事先邀請好個(gè)別爺爺、奶奶們表演節(jié)目,。
2,、請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目,。
4,、桔子真好吃。
1,、每人一個(gè)桔子,,開展剝桔子比賽。
2,、幼兒親手喂?fàn)敔?、奶奶們吃?/p>
3、爺爺,、奶奶們喂孩子吃,。
5、開展游戲“擊鼓傳花”
圍成一個(gè)圓圈,,事先說好游戲規(guī)則,,幼兒與爺爺、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花,。
幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)方案中班教案篇三
和橋敬老院。
xx年xx月xx日(早上),。
中班組全體幼兒,。
(一)前期準(zhǔn)備:
1、讓幼兒知道農(nóng)歷的九月初九是我國的重陽節(jié),,重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,,是爺爺奶奶的節(jié)日,了解一些重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。
2,、知道尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,,因此我們小朋友要懂得尊敬老人,,愿意為老人獻(xiàn)愛心。
3,、提前與敬老院做好聯(lián)系,,做好場地、老人的安排工作。
(二)活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、幼兒:帶好小書包,、水果、祝福的話,。
2,、老師:錄音機(jī)、照相機(jī),、餐巾紙,、垃圾袋等。
3,、安全準(zhǔn)備:活動(dòng)前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則,。
(三)活動(dòng)流程:
1、8:30—9:00準(zhǔn)備外出活動(dòng)需用品,,對幼兒進(jìn)行安全規(guī)則教育,。
2、9:00—9:20從幼兒園出發(fā),,到xx敬老院,。
3、敬老院參觀,,與老人交流,,了解老人,親近老人,。
師:“每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),,是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺,、奶奶的節(jié)日,,今天我們和橋中心幼兒園的全體中班組小朋友提前來和你們過這個(gè)重陽節(jié),現(xiàn)在我們小朋友們一起送上好聽的'話:祝爺爺,、奶奶身體健康,、重陽節(jié)快樂!”
4,、“集體大聯(lián)歡”幼兒表演環(huán)節(jié),。
師:“我們小朋友上幼兒園也有很長時(shí)間了,也學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),,今天我們和爺爺,、奶奶們共同慶祝“重陽節(jié)”,,讓我們一起來表演節(jié)目給爺爺,、奶奶們看,,好嗎?”
(1)歌表演《小小一粒沙》,。
(2)歌表演《請,、謝謝、您好》,。
(3)韻律操《小貓操》,。
(4)歌表演《小小蛋兒把門開》。
(5)律動(dòng)表演《我是最棒的》,。
5,、感恩真情送溫情:給爺爺、奶奶捶捶背,、捏捏腿,,說些貼心的話、祝福的話,、給爺爺,、奶奶送水果。
師:“小朋友們都知道爺爺,、奶奶年輕的時(shí)候都很辛苦,,現(xiàn)在年紀(jì)大了更需要關(guān)心,小朋友們現(xiàn)在你就可以去給爺爺,、奶奶捏捏腿,、捶捶背,讓他們放松一下了,,在這個(gè)時(shí)候小朋友們還可以和爺爺奶奶說說悄悄話呢,,去吧,孩子們,,找一個(gè)爺爺或奶奶,,給他們捶捶背、捏捏腿,。”
6,、和老人拍照留念,,和爺爺、奶奶再見,。
師:“歡樂的時(shí)光總那么短暫,,今天的活動(dòng)到這里就全部結(jié)束了,我們小朋友和爺爺,、奶奶們再見吧,!”
幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)方案中班教案篇四
(一)主題來源:
農(nóng)歷九月初九,,是我國一年一度的重陽節(jié)。重陽節(jié)自古有登高,、賞菊,、飲菊花酒、插茱萸的習(xí)俗,,也被立為“老年人的節(jié)日”,。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來開展,能增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,。使幼兒在活動(dòng)中受到啟發(fā),,在體驗(yàn)祖孫同樂的過程中學(xué)會(huì)關(guān)愛老人、獻(xiàn)出愛心,、珍惜生命,,同時(shí)也希望孩子們能從老人們身上學(xué)到能受益終身的啟示,在愛的感悟下,,感受人間真情,。為此,我們結(jié)合一年一度的重陽節(jié),,開展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng),。
(二)主題目標(biāo):
1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,,是老人的節(jié)日,,初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
2,、樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng),,嘗試用自己的方式表達(dá)對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀。
3,、了解爺爺,、奶奶對自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的.情感,。
(三)活動(dòng)實(shí)施時(shí)間:
(四)實(shí)施班級(jí):中班段,。
(一)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
1,、更新區(qū)角內(nèi)容,,創(chuàng)設(shè)與重陽節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)。
2,、增加有關(guān)重陽節(jié)氣氛的環(huán)境布置,。
3、創(chuàng)設(shè)主題為《九九重陽敬老情》的主題墻,。
(二)家長工作,。
1,、和孩子一起收集有關(guān)重陽節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,,向孩子講述重陽節(jié)的風(fēng)俗,。
2、和孩子一起完成調(diào)查交流表格,。
3,、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動(dòng)的報(bào)道,。
(三)活動(dòng)涉及領(lǐng)域,。
社會(huì):《重陽節(jié)的由來》(執(zhí)筆:孫嬋瓊)。
語言:兒歌《重陽節(jié)》(執(zhí)筆:陳雷),。
科學(xué):《菊花開》(執(zhí)筆:周薇薇),。
藝術(shù):手工《五彩繽紛的菊花》(執(zhí)筆:潘莉)。
健康:親子出游登高活動(dòng)(執(zhí)筆:黃毛毛),。
(四)具體活動(dòng)安排,。
1、10月x日社會(huì)《重陽節(jié)的由來》,。
2,、10月x日語言《重陽節(jié)》。
3,、10月x日科學(xué)《菊花開》,。
4、10月x日中班段活動(dòng):藝術(shù)《五彩繽紛的菊花》,。
5,、10月x日親子出游登高活。
幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)方案中班教案篇五
20xx年xx月xx日上午9:30,。
幼兒園,。
又是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子,,小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié),。在這個(gè)特殊的'日子里,我們將這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來,,根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn),,開展了“敬老節(jié)”活動(dòng)。
1,、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2,、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),,為爺爺奶奶做力所能及的事,。
3、喜歡爺爺奶奶,,愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感,。
課件。
(一)說說重陽節(jié),。
1,、了解重陽節(jié)的來歷。
師:寶寶們,,明白農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎,?
小結(jié):九月九日是重陽節(jié),也叫“老人節(jié)”,,是爺爺奶奶,、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。
2,、明白重陽節(jié)的風(fēng)俗,。
(二)發(fā)表感。
師提問:
九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,,我們能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁词拢?/p>
我為什么要幫爺爺奶奶做事,?
我想對爺爺奶奶說句貼心話。
(三)制作項(xiàng)鏈,。
幼兒親自動(dòng)手制作項(xiàng)鏈,,送給爺爺奶奶。
(四)學(xué)習(xí)兒歌,。
九月九,,重陽到,爺爺奶奶姥爺姥姥哈哈笑,,
我請他們吃甜糕,,媽媽爸爸夸我好寶寶。
(五)爺爺奶奶我們愛你,。
為爺爺奶奶做一件小事情,,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱,。為爺爺奶奶捶捶背等,。
幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)方案中班教案篇六
歌曲《好娃娃》。
1.簡單了解重陽節(jié)的來歷,,以及重陽節(jié)的`一些風(fēng)俗習(xí)慣,。
2.知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心,。
3.通過教學(xué)活動(dòng),,讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的,。提高孩子交往能力和口語表達(dá)。
一個(gè)茶杯,、一張凳子,、點(diǎn)心蛋糕。
一,、說說關(guān)于重陽節(jié),。
1.了解重陽節(jié)的來歷。
2.知道重陽節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽糕,。
3.發(fā)表感言,,老師提問:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我為什么要幫爺爺奶奶做事,?我想對爺爺奶奶說句貼心話,。
二、學(xué)唱歌曲《好娃娃》,。
今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲,,和大家一起唱。
(1)老師范唱,,吐字要清楚,,讓幼兒聽清歌詞。
(2)幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞,。
(3)幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱,。
三、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作,,進(jìn)行情境表演,。
老師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞自己想動(dòng)作,并能邊唱邊做動(dòng)作,。讓幼兒大膽表演,。
老師扮演奶奶,讓幼兒邊唱邊表演,,讓幼兒感受尊敬老人,,關(guān)心長輩的快樂之情。
1.老師以談話的方式啟發(fā)幼兒:你們除了幫爺爺,、奶奶倒茶,、端凳子,還會(huì)幫他們做哪些事,?幼兒談?wù)摵?,教師進(jìn)行總結(jié)。
2.教幼兒用替換詞的方法,將倒茶,、端凳子換成新詞,。如:拿鞋子、拿毛巾,、穿針線、捶捶背等,。
幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)方案中班教案篇七
活動(dòng)內(nèi)容:歌曲《好娃娃》(重陽節(jié)),。
1.簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。
2.知道要尊敬老人,,愿意為老人獻(xiàn)愛心。
3.通過教學(xué)活動(dòng),,讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的,。提高孩子交往能力和口語表達(dá)。
一個(gè)茶杯,、一張凳子,、點(diǎn)心蛋糕。
一,、說說關(guān)于重陽節(jié),。
1.了解重陽節(jié)的來歷。
2.知道重陽節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽糕,。
3.發(fā)表感言,,老師提問:我可以為爺爺奶奶做些什么事?
我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。
二,、學(xué)唱歌曲《好娃娃》,。
今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲,和大家一起唱,。
(1)老師范唱,,吐字要清楚,讓幼兒聽清歌詞,。
(2)幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞,。
(3)幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱。
三,、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作,,進(jìn)行情境表演。
老師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞自己想動(dòng)作,,并能邊唱邊做動(dòng)作,。讓幼兒大膽表演。
老師扮演奶奶,讓幼兒邊唱邊表演,,讓幼兒感受尊敬老人,,關(guān)心長輩的快樂之情。
1.老師以談話的方式啟發(fā)幼兒:你們除了幫爺爺,、奶奶倒茶,、端凳子,還會(huì)幫他們做哪些事?幼兒談?wù)摵?,教師進(jìn)行總結(jié),。
2.教幼兒用替換詞的方法,將倒茶,、端凳子換成新詞,。如:拿鞋子、拿毛巾,、穿針線,、捶捶背等。
幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)方案中班教案篇八
敬老愛老從我做起,。
1,、簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。
2,、知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心,。
3,、通過社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語表達(dá),。
制作好的紙工作品,。
活動(dòng)(一)——重陽節(jié)的來歷。
1,、解重陽節(jié)的來歷,。
2、參觀小班幼兒制作圓子,。
3,、表感言:我可以為爺爺奶奶做什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話,。
活動(dòng)(二)——社區(qū)活動(dòng)“敬老愛老從我做起”
1、活動(dòng)前:
(1)提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全,,不四散亂跑,。
(2)注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣,。
(3)討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,,為老人服務(wù),送紙工作品,。
2、活動(dòng)中:
(1)按照規(guī)劃的場地就座,,開展熱心服務(wù)活動(dòng)。
(2)大膽地與周圍的老人打招呼,并會(huì)主動(dòng)邀請老人,。
(3)為老人服務(wù):敲背、按摩,、給老人唱首歌、向老人送禮物等,。
3、活動(dòng)后:
(1)鼓勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的,?
(2)交流:對今天的活動(dòng)的感受,?
(3)討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?
幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)方案中班教案篇九
讓生活充滿陽光,,讓世界充滿溫馨,。
和橋敬老院,。
xx年10月21日(早上),。
中班組全體幼兒。
1,、讓幼兒知道農(nóng)歷的九月初九是我國的重陽節(jié),,重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶的節(jié)日,,了解一些重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。
2、知道尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,,因此我們小朋友要懂得尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心。
3,、提前與敬老院做好聯(lián)系,,做好場地、老人的安排工作,。
1,、幼兒:帶好小書包、水果,、祝福的'話,。
2、老師:錄音機(jī),、照相機(jī),、餐巾紙、垃圾袋等,。
3,、安全準(zhǔn)備:活動(dòng)前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則。
一,、8:30—9:00準(zhǔn)備外出活動(dòng)需用品,,對幼兒進(jìn)行安全規(guī)則教育。
二,、9:00—9:20從幼兒園出發(fā),,到xx敬老院。
三,、敬老院參觀,,與老人交流,了解老人,,親近老人,。
師:“每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,,也是我們爺爺,、奶奶的節(jié)日,今天我們和橋中心幼兒園的全體中班組小朋友提前來和你們過這個(gè)重陽節(jié),,現(xiàn)在我們小朋友們一起送上好聽的話:祝爺爺,、奶奶身體健康、重陽節(jié)快樂,!”
四,、“集體大聯(lián)歡”幼兒表演環(huán)節(jié)。
師:“我們小朋友上幼兒園也有很長時(shí)間了,,也學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),,今天我們和爺爺,、奶奶們共同慶祝“重陽節(jié)”,,讓我們一起來表演節(jié)目給爺爺,、奶奶們看,好嗎,?”
歌表演《小小一粒沙》,。
歌表演《請、謝謝,、您好》,。
韻律操《小貓操》。
歌表演《小小蛋兒把門開》,。
律動(dòng)表演《我是最棒的》,。
五、感恩真情送溫情:給爺爺,、奶奶捶捶背,、捏捏腿,說些貼心的話,、祝福的話、給爺爺,、奶奶送水果,。
師:“小朋友們都知道爺爺、奶奶年輕的時(shí)候都很辛苦,,現(xiàn)在年紀(jì)大了更需要關(guān)心,,小朋友們現(xiàn)在你就可以去給爺爺、奶奶捏捏腿,、捶捶背,,讓他們放松一下了,在這個(gè)時(shí)候小朋友們還可以和爺爺奶奶說說悄悄話呢,,去吧,,孩子們,找一個(gè)爺爺或奶奶,,給他們捶捶背,、捏捏腿?!?/p>
六,、和老人拍照留念,和爺爺,、奶奶再見,。
師:“歡樂的時(shí)光總那么短暫,,今天的活動(dòng)到這里就全部結(jié)束了,我們小朋友和爺爺,、奶奶們再見吧,!”
幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)方案中班教案篇十
設(shè)計(jì)意圖:一年一度的“九九重陽節(jié)”又到來了,我們覺得愛老人應(yīng)該從愛身邊的老人做起,,所以這次的重陽節(jié)活動(dòng)我們還是準(zhǔn)備請小朋友的爺爺奶奶(外公外婆)到我們幼兒園一起和小朋友度過一個(gè)溫馨的重陽節(jié),,從而培養(yǎng)孩子尊敬老人,愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì),?;顒?dòng)目的:
1.簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。
2.知道要尊敬老人,,愿意為老人獻(xiàn)愛心。
3.體驗(yàn)社區(qū)活動(dòng),,鍛煉幼兒的社會(huì)交往能力和口語表達(dá)能力,。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
家長為幼兒準(zhǔn)備一些好吃的水果,,為老人準(zhǔn)備一份禮物,。活動(dòng)過程:
1.看看今天教室里來了誰,,誰愿意來給我們介紹一下,。
2.為什么要請來這些爺爺奶奶。
3.教師給孩子們介紹重陽節(jié),。
1.今天你們家誰參加我們的重陽節(jié)活動(dòng),,請小朋友們把他(她)介紹給大家。
2.你喜歡他嗎?為什么喜歡,,他給家里做了些什么事情,。
3.你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。
4.教師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,,先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大,,現(xiàn)在還要來照顧我們,為我們每天做很多的事情,。
1.請我們的小朋友想想爺爺奶奶(外公外婆),,我們可以給他們總監(jiān)什么事情。
2.請小朋友來示范怎樣給爺爺奶奶(外公外婆)敲敲背,。
3.請小朋友說說有好吃的東西先給誰吃,。
5.教師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,他們年紀(jì)大了,,我們小朋友要聽他們的話,,為他們做一些力所能及的事情,,給他們錘錘腿,敲敲背,,做個(gè)懂事的好寶寶,。
幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)方案中班教案篇十一
農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫"老人節(jié)",,是一個(gè)屬于敬老愛老的日子,。
在平時(shí),孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù),,利用這個(gè)特殊的日子,,讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來表達(dá)對爺爺奶奶的情感,。
意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德,,能把享受"長輩的愛"的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?,幫助弱者,,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅,。
同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲,。
本次活動(dòng)采用"走出去、請進(jìn)來"的方式,,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意,。
1、知道九月初九是我國的重陽節(jié),,了解相關(guān)的重陽節(jié)知識(shí)
2,、激發(fā)對爺爺奶奶的崇敬,,并通過自身行動(dòng)來表達(dá)對爺爺奶奶的關(guān)愛
3,、通過社區(qū)活動(dòng),提高自身語言表達(dá)與表現(xiàn)能力,。
xxx
1,、年級(jí)商討活動(dòng)內(nèi)容,制訂活動(dòng)方案,。
2,、事先告知家長(家長通知單)。
3,、豐富幼兒對重陽節(jié)的認(rèn)識(shí)與了解,。
4、物質(zhì)準(zhǔn)備:橘子,、重陽糕,、垃圾袋,、紙巾、椅子,、音響等,。
備注:
活動(dòng)前,教師做好各班家長工作,,通過短信及書面的形式向家長介紹一下本次活動(dòng)的意義,,邀請爺爺奶奶參與到活動(dòng)之中,并交代好本次活動(dòng)的注意事項(xiàng)以及需要配合的環(huán)節(jié),。
幼兒進(jìn)入社區(qū)活動(dòng)場后,,幫爺爺奶奶搬好觀看的椅子等。
開場白:尊敬的爺爺,、奶奶,,你們好!親愛的小朋友,,你們知道今天是什么節(jié)日嗎,?(重陽節(jié))對了,今天是重陽節(jié),,也叫敬老節(jié),,是我們爺爺、奶奶的節(jié)日,。那請我們小朋友們一起對爺爺,、奶奶說聲"節(jié)日快樂"吧!
師:在今天這個(gè)歡樂的日子里,,小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物,,就是大家精心排練的歌舞,下面先請欣賞:
1,、中一班:好娃娃
師:中一班小朋友帶來的《好娃娃》,,大家掌聲歡迎!
2,、獨(dú)唱《辦喜事》
師:孩子們,,聽完奶奶唱的《辦喜事》,你們知道這是什么唱法嗎,?對,,這就是戲曲!相信很多小朋友肯定是第一次聽到呢,!趕快給奶奶鼓鼓掌吧,!
3、中二班:給爺爺奶奶捶捶背,、敲敲腿師:孩子們,,平時(shí)爺爺奶奶在家總會(huì)為我們操勞這,,操勞那。爺爺奶奶太辛苦了,!那我們可以為她們做些什么,?(捶捶背、敲敲腿,、做家務(wù)等),。
你們真是一個(gè)個(gè)好孩子,接下來就請欣賞中二班小朋友帶來的舞蹈:給爺爺奶奶捶捶背,、敲敲腿,。
4、扇子舞:風(fēng)含情,、水含笑
師:看完中二班小朋友們表演的舞蹈,,相信爺爺奶奶們也能感受到孩子們對你們發(fā)自內(nèi)心的愛。讓我們再次給她們一點(diǎn)掌聲吧,!
師:接下來,,有請我們中一班xxx奶奶帶來扇子舞:風(fēng)含情、水含笑,。
5,、中三班:十月里的第一天、重陽到
師:看完xxx奶奶表演的扇子舞,,相信很多小朋友都在感嘆奶奶跳的唯美,,舞的動(dòng)人吧!那我們把掌聲再一次送給我們鄧瑾瑜奶奶,,感謝她為我們帶來如此多的感動(dòng),!
師:在這個(gè)重陽到來之際,我們中三班的小朋友們還為爺爺奶奶準(zhǔn)備了兒歌串燒:十月里的第一天,、重陽到,。大家掌聲歡迎!
6,、廣場舞:納西情歌
師:看著爺爺奶奶臉上止不住的笑容,,相信爺爺奶奶都非常開心吧,!接下來就請欣賞xxx奶奶帶來的廣場舞:納西情歌,。大家掌聲有請!
7,、中四班:幸福拍手歌
師:xxx奶奶帶來的廣場舞真有韻味,!我們中四班小朋友們也急著想給大家表演節(jié)目呢!有請中四班帶來的韻律表演:幸福拍手歌,。
8,、說唱:老年朋友想穿點(diǎn)
師:欣賞完中四班小朋友們表演的幸福拍手歌,,接著就讓我們欣賞xxx奶奶和她的朋友們帶來的上海說唱:老年朋友想穿點(diǎn),大家掌聲有請,!
9,、傣族舞:美麗的地方
師:小朋友們,你們覺得奶奶們表演的棒不棒呀,?那趕快再給奶奶們鼓鼓掌吧,!
師:我發(fā)現(xiàn)我們的奶奶們真是才藝超群呀!接下來我們有請中一班xxx奶奶帶來傣族舞:美麗的地方,。
10,、廣場舞:小蘋果
師:真是一個(gè)美麗的地方,看著奶奶柔軟的身姿,,相信小朋友們也非常喜歡這個(gè)舞蹈吧,!
師:欣賞完這么優(yōu)美的舞蹈,接下來就讓我們欣賞中二班奶奶帶來的廣場舞:小蘋果,。大家掌聲歡迎,!
師:歡聚的時(shí)光總是短暫的,相信我們愛老人的心不會(huì)變,。我們小朋友可是給爺爺奶奶也準(zhǔn)備重陽糕和水果呢,!讓我們一起和爺爺奶奶說一聲:節(jié)日快樂!
幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)方案中班教案篇十二
活動(dòng)內(nèi)容:敬老愛老從我做起,。
活動(dòng)目標(biāo):
1,、簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。
2,、知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心,。
3,、通過社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語表達(dá),。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
折紙作品(親子作品),、宣傳標(biāo)語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地,。
活動(dòng)過程:
1,、了解重陽節(jié)的來歷。
2,、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽糕,。
3、參觀大班制作重陽糕。
4,、發(fā)表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事,?我想對爺爺奶奶說句貼心話。
活動(dòng)二社區(qū)活動(dòng)“敬老愛老從我做起”
1,、活動(dòng)前:
(1)提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全,,不四散亂跑。
(2)注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾,、吐痰,,對人和氣。
(3)討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,,為老人服務(wù),?
2、實(shí)踐活動(dòng):
(1)按照規(guī)劃的場地就座,,開展熱心服務(wù)活動(dòng),。
(2)大膽地與周圍的老人打招呼,并會(huì)主動(dòng)邀請老人,。
(3)為老人服務(wù):敲背,、按摩、給老人唱首歌,、向老人送禮物等,。
3、活動(dòng)后:
(1)鼓勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的,?
(2)交流:對今天的活動(dòng)的感受,?
(3)討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?
幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)方案中班教案篇十三
幼兒送祝福,,教師進(jìn)行總結(jié)并向爺爺,、奶奶們告別。
歌曲《好娃娃》(重陽節(jié)),。
1,、簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。
2,、知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心,。
3,、通過教學(xué)活動(dòng),讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的,。提高孩子交往能力和口語表達(dá),。
一個(gè)茶杯、一張凳子,。點(diǎn)心蛋糕,。
一、說說關(guān)于重陽節(jié),。
1,、了解重陽節(jié)的.來歷。
2,、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽糕,。
3、發(fā)表感言,,老師提問:我可以為爺爺奶奶做些什么事,?
我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話,。
二,、學(xué)唱歌曲《好娃娃》。
今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲,,和大家一起唱,。
(1)老師范唱,吐字要清楚,,讓幼兒聽清歌詞,。
(2)幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。
(3)幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱,。
三,、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作,進(jìn)行情境表演,。
老師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞自己想動(dòng)作,,并能邊唱邊做動(dòng)作。讓幼兒大膽表演,。
老師扮演奶奶,,讓幼兒邊唱邊表演,讓幼兒感受尊敬老人,,關(guān)心長輩的快樂之情,。
1、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒:你們除了幫爺爺,、奶奶倒茶,、端凳子,還會(huì)幫他們做哪些事,?幼兒談?wù)摵?,教師進(jìn)行總結(jié)。
2、教幼兒用替換詞的方法,,將倒茶,、端凳子換成新詞。如:拿鞋子,、拿毛巾,、穿針線、捶捶背等,。
幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)方案中班教案篇十四
一,、設(shè)計(jì)思路:
重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,它很好的體現(xiàn)了中華民族幾千年來尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,,也是幼兒園對孩子進(jìn)行品德教育和傳統(tǒng)文化教育的契機(jī),,中班的孩子很喜歡聽故事,因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事,,讓孩子們了解老人對孩子的喜愛,,激發(fā)他們尊老敬老的情感。這次活動(dòng)中我還選用了三幅老師的范例,,是希望通過一些具體圖像引發(fā)幼兒對已有經(jīng)驗(yàn)的重現(xiàn),,而不是成為劃一的圖像標(biāo)準(zhǔn)給孩子,引導(dǎo)幼兒善于采用線條和圖形的變化進(jìn)行裝飾,。
二,、活動(dòng)內(nèi)容:小花帽
三、活動(dòng)目標(biāo):
1,、引導(dǎo)幼兒采用變化線條,、圖形間隔的方法進(jìn)行裝飾。
2,、激發(fā)幼兒關(guān)心老人,,愿意幫助老人做事的情感。
四,、活動(dòng)準(zhǔn)備:范例三張,、雙面膠、剪好的帽子,、水彩筆,、蠟筆等。
五,、活動(dòng)過程:
(一)欣賞與討論
敬老院有一個(gè)好心的老奶奶,,想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽。
1,、老奶奶花了半天時(shí)間做好了第一頂小花帽,,這時(shí)正好有一只小鳥飛過老奶奶的窗口,,小鳥銜著帽子飛到幼兒園,告訴小朋友們,,老奶奶正在為他們做帽子,,小朋友們都非常高興,跑出來看小花帽,。(出示紫色帽子)問:這頂帽子上有什么花樣,?上邊和下邊是用什么線條變成的花紋,?有些什么顏色,?可是只有一頂帽子怎么分呢?于是,,小朋友開始等奶奶再為大家做帽子,。
2、第二天,,老奶奶花了一天的時(shí)間做了一頂更漂亮的帽子,,小鳥又把這頂帽子送到了幼兒園,當(dāng)小朋友們一聽小鳥的叫聲,,就馬上跑了出來,,他們想看看,今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣,?(出示第二頂帽子):你們一起看看,,昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣。
4,、第四天,,小鳥沒有把帽子送來,小朋友們問小鳥:“老奶奶做的帽子呢,?”小鳥說:“今天老奶奶沒有做帽子,,因?yàn)槔夏棠躺×恕,!眴枺盒∨笥?,你們想想,老奶奶怎么?huì)生病的呢,?(引出老奶奶做帽子太累了,,所以生病了。)可是老奶奶躺在床上很難過,,因?yàn)樗徒o小朋友的帽子還沒有做好,,這可怎么辦?小朋友,,你們有什么辦法來幫幫老奶奶,。
(二)嘗試與操作
今天我們大家一起都來自己動(dòng)手,,做一頂帽子。
重點(diǎn)指導(dǎo):
1,、引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)造,,介紹不一樣的作品。
2,、鼓勵(lì)幼兒能改變顏色與線條,,表現(xiàn)多種排列方法。
(三)制作與交流
畫好的小朋友用雙面膠粘上帽檐,,把做好的帽子戴在頭上,,下次去看敬老院的爺爺奶奶們。
故事《一朵云帽子》
活動(dòng)目標(biāo):
1,、初步感知理解故事《一朵云帽子》,,學(xué)習(xí)故事中的對話。
2,、通過觀看圖書和表演活動(dòng),,理解小鳥把云帽子給太陽公公戴的原因。
3,、體驗(yàn)與朋友交流和關(guān)心他人的歡樂,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、大帽子一頂,,云帽子和小鳥圖片
2,、幼兒用書人手一冊,實(shí)物展示儀,。
活動(dòng)過程:
一,、出示一頂帽子,引出主題,。
1,、教師:夏天,火辣辣的陽光照在頭頂上,,好熱好熱,,怎么辦?
二,、欣賞故事,,初步理解故事內(nèi)容。
2,、教師繼續(xù)講故事,,引導(dǎo)幼兒說說:小鳥為什么要把云帽子給太陽公公戴?太陽公公戴上了云帽子,,大地變得怎樣了,?幫助幼兒理解故事的內(nèi)容,。
三、教師和幼兒一起看書講述故事,,在對話處,,等待幼兒大聲地跟述。
四,、分角色表演“一朵云帽子”,。
將幼兒分成三組,分別扮演小草,、小花,、大樹,講述故事中的對話,。
五,、韻律活動(dòng)“碰一碰”,。
教師:天氣變涼爽了,,大家的心里感覺怎樣呢?讓我們和朋友一起開心地“碰一碰”,、唱一唱,、跳一跳吧!
附童話:
一朵云帽子
藍(lán)藍(lán)的天空飄著一朵云帽子,。
活動(dòng)時(shí)間:.10.26
活動(dòng)內(nèi)容:歌曲《好娃娃》
活動(dòng)目標(biāo):
1.簡單了解重陽節(jié)的來歷,,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2.知道要尊敬老人,,愿意為老人獻(xiàn)愛心,。
3.通過教學(xué)活動(dòng),讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的,。提高孩子交往能力和口語表達(dá),。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
一個(gè)茶杯、一張凳子,。點(diǎn)心蛋糕
活動(dòng)過程:
一,、說說關(guān)于重陽節(jié)
1.了解重陽節(jié)的來歷。
2.知道重陽節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽糕,。
3.發(fā)表感言,,老師提問:我可以為爺爺奶奶做些什么事????????? 我為什么要幫爺爺奶奶做事,?我想對爺爺奶奶說句貼心話,。
二、學(xué)唱歌曲《好娃娃》
今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的'歌曲,,和大家一起唱,。
(1)老師范唱,,吐字要清楚,讓幼兒聽清歌詞,。
(2)幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞,。
(3)幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱。
三,、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作,,進(jìn)行情境表演。
老師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞自己想動(dòng)作,,并能邊唱邊做動(dòng)作,。讓幼兒大膽表演。
老師扮演奶奶,,讓幼兒邊唱邊表演,,讓幼兒感受尊敬老人,關(guān)心長輩的快樂之情,。
活動(dòng)延伸:
1.老師以談話的方式啟發(fā)幼兒:你們除了幫爺爺,、奶奶倒茶、端凳子,,還會(huì)幫他們做哪些事,?幼兒談?wù)摵螅處熯M(jìn)行總結(jié),。
一,、活動(dòng)時(shí)間:2015年10月26日
二、活動(dòng)內(nèi)容:敬老愛老從我做起
三,、活動(dòng)目標(biāo):
1,、 簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。
2,、 知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心,。
3,、 通過社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語表達(dá),。
四,、活動(dòng)準(zhǔn)備:制作好的紙工作品
五、活動(dòng)過程:
活動(dòng)(一)—— 重陽節(jié)的來歷
1,、解重陽節(jié)的來歷,。
2、參觀小班幼兒制作圓子
3,、表感言:我可以為爺爺奶奶做什么事,?我想對爺爺奶奶說句貼心話,。
活動(dòng)(二 )——社區(qū)活動(dòng) “敬老愛老 從我做起”
1、 活動(dòng)前:
(1)提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全,,不四散亂跑,。
(2)注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,,對人和氣,。
(3)討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務(wù),,送紙工作品
2,、 活動(dòng)中:
(1)按照規(guī)劃的場地就座,開展熱心服務(wù)活動(dòng),。
(2)大膽地與周圍的老人打招呼,,并會(huì)主動(dòng)邀請老人。
(3)為老人服務(wù):敲背,、按摩,、給老人唱首歌、向老人送禮物等,。
3,、 活動(dòng)后:
(1)鼓勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的,?
(2)交流:對今天的活動(dòng)的感受,?
(3)討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?