當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問題時(shí),,我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問題的根源,并提出解決方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案中班教案篇一
活動(dòng)目標(biāo):
1.簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,,以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2.知道要尊敬老人,,愿意為老人獻(xiàn)愛心,。
3.通過。
教學(xué),。
活動(dòng),,讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語(yǔ)表達(dá),。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
一個(gè)茶杯,、一張凳子。點(diǎn)心蛋糕,。
活動(dòng)過程:
一,、說(shuō)說(shuō)關(guān)于重陽(yáng)節(jié),。
1.了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
2.知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽(yáng)糕,。
3.發(fā)表感言,,老師提問:我可以為爺爺奶奶做些什么事,?我為什么要幫爺爺奶奶做事,?我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。
二,、學(xué)唱歌曲《好娃娃》,。
今天老師把小朋友說(shuō)的心里話編成好聽的歌曲,和大家一起唱,。
(1)老師范唱,,吐字要清楚,讓幼兒聽清歌詞,。
(2)幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞,。
(3)幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱。
三,、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作,,進(jìn)行情境表演。
老師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞自己想動(dòng)作,,并能邊唱邊做動(dòng)作,。讓幼兒大膽表演。
老師扮演奶奶,,讓幼兒邊唱邊表演,,讓幼兒感受尊敬老人,關(guān)心長(zhǎng)輩的快樂之情,。
活動(dòng)延伸:
1.老師以談話的方式啟發(fā)幼兒:你們除了幫爺爺,、奶奶倒茶、端凳子,,還會(huì)幫他們做哪些事,?幼兒談?wù)摵螅處熯M(jìn)行,。
總結(jié),。
2.教幼兒用替換詞的方法,將倒茶,、端凳子換成新詞,。如:拿鞋子、拿毛巾,、穿針線,、捶捶背等,。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案中班教案篇二
1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),,懂得關(guān)愛爺爺,、奶奶們。
2,、讓爺爺,、奶奶們感受到節(jié)日的`溫馨,使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛老的美好情感,。
20xx年10月09日下午,。
各班教室。
邀請(qǐng)各大班幼兒的爺爺或奶奶們,。
大班年級(jí)組全體幼兒,、老師。
1,、各班打印好《家長(zhǎng)簽到表》,。
2、園里預(yù)先訂購(gòu)若干桔子,。
3,、班里安排好桌椅的擺放。
1,、主持人致辭,。
主持人講話,幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來(lái),。
2,、幼兒獻(xiàn)歌給老人。
幼兒為爺爺,、奶奶們唱歌曲,,如歌曲《爺爺為我打月餅》,各班老師而定,。
3,、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演,。
1,、事先邀請(qǐng)好個(gè)別爺爺、奶奶們表演節(jié)目,。
2,、請(qǐng)爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目。
4,、桔子真好吃,。
1、每人一個(gè)桔子,,開展剝桔子比賽,。
2、幼兒親手喂?fàn)敔?、奶奶們吃?/p>
3,、爺爺、奶奶們喂孩子吃,。
5,、開展游戲“擊鼓傳花”
圍成一個(gè)圓圈,,事先說(shuō)好游戲規(guī)則,,幼兒與爺爺、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花,。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案中班教案篇三
和橋敬老院,。
xx年xx月xx日(早上)。
中班組全體幼兒,。
(一)前期準(zhǔn)備:
1,、讓幼兒知道農(nóng)歷的九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,,是爺爺奶奶的節(jié)日,,了解一些重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
2,、知道尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,因此我們小朋友要懂得尊敬老人,,愿意為老人獻(xiàn)愛心,。
3、提前與敬老院做好聯(lián)系,,做好場(chǎng)地,、老人的安排工作。
(二)活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、幼兒:帶好小書包,、水果、祝福的話,。
2,、老師:錄音機(jī)、照相機(jī),、餐巾紙,、垃圾袋等,。
3、安全準(zhǔn)備:活動(dòng)前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則,。
(三)活動(dòng)流程:
1,、8:30—9:00準(zhǔn)備外出活動(dòng)需用品,對(duì)幼兒進(jìn)行安全規(guī)則教育,。
2,、9:00—9:20從幼兒園出發(fā),到xx敬老院,。
3,、敬老院參觀,與老人交流,,了解老人,,親近老人。
師:“每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),,是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,,也是我們爺爺、奶奶的節(jié)日,,今天我們和橋中心幼兒園的全體中班組小朋友提前來(lái)和你們過這個(gè)重陽(yáng)節(jié),,現(xiàn)在我們小朋友們一起送上好聽的'話:祝爺爺、奶奶身體健康,、重陽(yáng)節(jié)快樂,!”
4、“集體大聯(lián)歡”幼兒表演環(huán)節(jié),。
師:“我們小朋友上幼兒園也有很長(zhǎng)時(shí)間了,,也學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),今天我們和爺爺,、奶奶們共同慶?!爸仃?yáng)節(jié)”,讓我們一起來(lái)表演節(jié)目給爺爺,、奶奶們看,,好嗎?”
(1)歌表演《小小一粒沙》,。
(2)歌表演《請(qǐng),、謝謝、您好》,。
(3)韻律操《小貓操》,。
(4)歌表演《小小蛋兒把門開》。
(5)律動(dòng)表演《我是最棒的》。
5,、感恩真情送溫情:給爺爺,、奶奶捶捶背、捏捏腿,,說(shuō)些貼心的話,、祝福的話、給爺爺,、奶奶送水果,。
師:“小朋友們都知道爺爺、奶奶年輕的時(shí)候都很辛苦,,現(xiàn)在年紀(jì)大了更需要關(guān)心,,小朋友們現(xiàn)在你就可以去給爺爺、奶奶捏捏腿,、捶捶背,,讓他們放松一下了,在這個(gè)時(shí)候小朋友們還可以和爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)悄悄話呢,,去吧,,孩子們,,找一個(gè)爺爺或奶奶,,給他們捶捶背、捏捏腿,?!?/p>
6、和老人拍照留念,,和爺爺,、奶奶再見。
師:“歡樂的時(shí)光總那么短暫,,今天的活動(dòng)到這里就全部結(jié)束了,,我們小朋友和爺爺、奶奶們?cè)僖姲?!?/p>
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案中班教案篇四
(一)主題來(lái)源:
農(nóng)歷九月初九,,是我國(guó)一年一度的重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)自古有登高,、賞菊,、飲菊花酒、插茱萸的習(xí)俗,,也被立為“老年人的節(jié)日”,。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來(lái)開展,能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。使幼兒在活動(dòng)中受到啟發(fā),,在體驗(yàn)祖孫同樂的過程中學(xué)會(huì)關(guān)愛老人,、獻(xiàn)出愛心、珍惜生命,,同時(shí)也希望孩子們能從老人們身上學(xué)到能受益終身的啟示,,在愛的感悟下,感受人間真情,。為此,,我們結(jié)合一年一度的重陽(yáng)節(jié),開展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng),。
(二)主題目標(biāo):
1,、知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,,初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。
2、樂意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),,嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀,。
3、了解爺爺,、奶奶對(duì)自己的愛,,激發(fā)關(guān)愛老人的.情感。
(三)活動(dòng)實(shí)施時(shí)間:
(四)實(shí)施班級(jí):中班段,。
(一)環(huán)境創(chuàng)設(shè),。
1、更新區(qū)角內(nèi)容,,創(chuàng)設(shè)與重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng),。
2、增加有關(guān)重陽(yáng)節(jié)氣氛的環(huán)境布置,。
3,、創(chuàng)設(shè)主題為《九九重陽(yáng)敬老情》的主題墻。
(二)家長(zhǎng)工作,。
1,、和孩子一起收集有關(guān)重陽(yáng)節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,,向孩子講述重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗,。
2、和孩子一起完成調(diào)查交流表格,。
3,、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?;顒?dòng)的報(bào)道。
(三)活動(dòng)涉及領(lǐng)域,。
社會(huì):《重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)》(執(zhí)筆:孫嬋瓊),。
語(yǔ)言:兒歌《重陽(yáng)節(jié)》(執(zhí)筆:陳雷)。
科學(xué):《菊花開》(執(zhí)筆:周薇薇),。
藝術(shù):手工《五彩繽紛的菊花》(執(zhí)筆:潘莉),。
健康:親子出游登高活動(dòng)(執(zhí)筆:黃毛毛)。
(四)具體活動(dòng)安排,。
1,、10月x日社會(huì)《重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)》。
2,、10月x日語(yǔ)言《重陽(yáng)節(jié)》,。
3、10月x日科學(xué)《菊花開》,。
4,、10月x日中班段活動(dòng):藝術(shù)《五彩繽紛的菊花》。
5,、10月x日親子出游登高活,。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案中班教案篇五
20xx年xx月xx日上午9:30。
幼兒園,。
又是一個(gè)登高望遠(yuǎn),、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來(lái)了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié),。在這個(gè)特殊的'日子里,,我們將這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來(lái),根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn),,開展了“敬老節(jié)”活動(dòng)。
1,、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),,為爺爺奶奶做力所能及的事,。
3、喜歡爺爺奶奶,,愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感,。
課件。
(一)說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié),。
1,、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,。
師:寶寶們,明白農(nóng)歷的九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎,?
小結(jié):九月九日是重陽(yáng)節(jié),,也叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶,、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日,。
2、明白重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗,。
(二)發(fā)表感,。
師提問:
九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁词拢?/p>
我為什么要幫爺爺奶奶做事,?
我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話,。
(三)制作項(xiàng)鏈。
幼兒親自動(dòng)手制作項(xiàng)鏈,,送給爺爺奶奶,。
(四)學(xué)習(xí)兒歌。
九月九,,重陽(yáng)到,,爺爺奶奶姥爺姥姥哈哈笑,
我請(qǐng)他們吃甜糕,,媽媽爸爸夸我好寶寶,。
(五)爺爺奶奶我們愛你。
為爺爺奶奶做一件小事情,,如:寶寶長(zhǎng)大了,,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等,。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案中班教案篇六
歌曲《好娃娃》,。
1.簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,以及重陽(yáng)節(jié)的`一些風(fēng)俗習(xí)慣,。
2.知道要尊敬老人,,愿意為老人獻(xiàn)愛心。
3.通過教學(xué)活動(dòng),,讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的,。提高孩子交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。
一個(gè)茶杯,、一張凳子,、點(diǎn)心蛋糕。
一,、說(shuō)說(shuō)關(guān)于重陽(yáng)節(jié),。
1.了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,。
2.知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽(yáng)糕。
3.發(fā)表感言,,老師提問:我可以為爺爺奶奶做些什么事,?我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話,。
二,、學(xué)唱歌曲《好娃娃》。
今天老師把小朋友說(shuō)的心里話編成好聽的歌曲,,和大家一起唱,。
(1)老師范唱,吐字要清楚,,讓幼兒聽清歌詞,。
(2)幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。
(3)幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱,。
三,、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作,進(jìn)行情境表演,。
老師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞自己想動(dòng)作,,并能邊唱邊做動(dòng)作。讓幼兒大膽表演,。
老師扮演奶奶,,讓幼兒邊唱邊表演,讓幼兒感受尊敬老人,,關(guān)心長(zhǎng)輩的快樂之情,。
1.老師以談話的方式啟發(fā)幼兒:你們除了幫爺爺、奶奶倒茶,、端凳子,,還會(huì)幫他們做哪些事?幼兒談?wù)摵?,教師進(jìn)行總結(jié),。
2.教幼兒用替換詞的方法,將倒茶,、端凳子換成新詞。如:拿鞋子,、拿毛巾,、穿針線、捶捶背等,。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案中班教案篇七
活動(dòng)內(nèi)容:歌曲《好娃娃》(重陽(yáng)節(jié)),。
1.簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,,以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2.知道要尊敬老人,,愿意為老人獻(xiàn)愛心,。
3.通過教學(xué)活動(dòng),讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的,。提高孩子交往能力和口語(yǔ)表達(dá),。
一個(gè)茶杯、一張凳子,、點(diǎn)心蛋糕,。
一、說(shuō)說(shuō)關(guān)于重陽(yáng)節(jié),。
1.了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,。
2.知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽(yáng)糕。
3.發(fā)表感言,,老師提問:我可以為爺爺奶奶做些什么事?
我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話,。
二、學(xué)唱歌曲《好娃娃》,。
今天老師把小朋友說(shuō)的心里話編成好聽的歌曲,,和大家一起唱。
(1)老師范唱,,吐字要清楚,,讓幼兒聽清歌詞。
(2)幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞,。
(3)幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱,。
三、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作,,進(jìn)行情境表演,。
老師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞自己想動(dòng)作,并能邊唱邊做動(dòng)作,。讓幼兒大膽表演,。
老師扮演奶奶,讓幼兒邊唱邊表演,,讓幼兒感受尊敬老人,,關(guān)心長(zhǎng)輩的快樂之情。
1.老師以談話的方式啟發(fā)幼兒:你們除了幫爺爺,、奶奶倒茶,、端凳子,還會(huì)幫他們做哪些事?幼兒談?wù)摵?,教師進(jìn)行總結(jié),。
2.教幼兒用替換詞的方法,,將倒茶、端凳子換成新詞,。如:拿鞋子,、拿毛巾、穿針線,、捶捶背等,。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案中班教案篇八
敬老愛老從我做起。
1,、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,,以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2,、知道要尊敬老人,,愿意為老人獻(xiàn)愛心。
3,、通過社區(qū)活動(dòng),,鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。
制作好的紙工作品,。
活動(dòng)(一)——重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,。
1、解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,。
2,、參觀小班幼兒制作圓子。
3,、表感言:我可以為爺爺奶奶做什么事,?我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。
活動(dòng)(二)——社區(qū)活動(dòng)“敬老愛老從我做起”
1,、活動(dòng)前:
(1)提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全,,不四散亂跑。
(2)注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾,、吐痰,,對(duì)人和氣。
(3)討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,,為老人服務(wù),,送紙工作品。
2,、活動(dòng)中:
(1)按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座,,開展熱心服務(wù)活動(dòng)。
(2)大膽地與周圍的老人打招呼,,并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人,。
(3)為老人服務(wù):敲背、按摩,、給老人唱首歌,、向老人送禮物等。
3,、活動(dòng)后:
(1)鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的,?
(2)交流:對(duì)今天的活動(dòng)的感受?
(3)討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么,?
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案中班教案篇九
讓生活充滿陽(yáng)光,,讓世界充滿溫馨。
和橋敬老院,。
xx年10月21日(早上),。
中班組全體幼兒。
1,、讓幼兒知道農(nóng)歷的九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),,重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶的節(jié)日,,了解一些重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。
2、知道尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,,因此我們小朋友要懂得尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心,。
3,、提前與敬老院做好聯(lián)系,做好場(chǎng)地,、老人的安排工作,。
1、幼兒:帶好小書包,、水果,、祝福的'話。
2,、老師:錄音機(jī),、照相機(jī)、餐巾紙,、垃圾袋等,。
3、安全準(zhǔn)備:活動(dòng)前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則。
一,、8:30—9:00準(zhǔn)備外出活動(dòng)需用品,,對(duì)幼兒進(jìn)行安全規(guī)則教育。
二,、9:00—9:20從幼兒園出發(fā),,到xx敬老院。
三,、敬老院參觀,,與老人交流,了解老人,,親近老人,。
師:“每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,,也是我們爺爺,、奶奶的節(jié)日,今天我們和橋中心幼兒園的全體中班組小朋友提前來(lái)和你們過這個(gè)重陽(yáng)節(jié),,現(xiàn)在我們小朋友們一起送上好聽的話:祝爺爺,、奶奶身體健康、重陽(yáng)節(jié)快樂,!”
四,、“集體大聯(lián)歡”幼兒表演環(huán)節(jié)。
師:“我們小朋友上幼兒園也有很長(zhǎng)時(shí)間了,,也學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),,今天我們和爺爺、奶奶們共同慶?!爸仃?yáng)節(jié)”,,讓我們一起來(lái)表演節(jié)目給爺爺、奶奶們看,,好嗎,?”
歌表演《小小一粒沙》。
歌表演《請(qǐng),、謝謝,、您好》。
韻律操《小貓操》,。
歌表演《小小蛋兒把門開》,。
律動(dòng)表演《我是最棒的》。
五,、感恩真情送溫情:給爺爺,、奶奶捶捶背、捏捏腿,說(shuō)些貼心的話,、祝福的話,、給爺爺、奶奶送水果,。
師:“小朋友們都知道爺爺,、奶奶年輕的時(shí)候都很辛苦,現(xiàn)在年紀(jì)大了更需要關(guān)心,,小朋友們現(xiàn)在你就可以去給爺爺、奶奶捏捏腿,、捶捶背,,讓他們放松一下了,在這個(gè)時(shí)候小朋友們還可以和爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)悄悄話呢,,去吧,,孩子們,找一個(gè)爺爺或奶奶,,給他們捶捶背,、捏捏腿?!?/p>
六,、和老人拍照留念,和爺爺,、奶奶再見,。
師:“歡樂的時(shí)光總那么短暫,今天的活動(dòng)到這里就全部結(jié)束了,,我們小朋友和爺爺,、奶奶們?cè)僖姲桑 ?/p>
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案中班教案篇十
設(shè)計(jì)意圖:一年一度的“九九重陽(yáng)節(jié)”又到來(lái)了,,我們覺得愛老人應(yīng)該從愛身邊的老人做起,,所以這次的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)我們還是準(zhǔn)備請(qǐng)小朋友的爺爺奶奶(外公外婆)到我們幼兒園一起和小朋友度過一個(gè)溫馨的重陽(yáng)節(jié),從而培養(yǎng)孩子尊敬老人,,愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì),。活動(dòng)目的:
1.簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,,以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。
2.知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心,。
3.體驗(yàn)社區(qū)活動(dòng),,鍛煉幼兒的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一些好吃的水果,,為老人準(zhǔn)備一份禮物,。活動(dòng)過程:
1.看看今天教室里來(lái)了誰(shuí),,誰(shuí)愿意來(lái)給我們介紹一下,。
2.為什么要請(qǐng)來(lái)這些爺爺奶奶。
3.教師給孩子們介紹重陽(yáng)節(jié),。
1.今天你們家誰(shuí)參加我們的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng),,請(qǐng)小朋友們把他(她)介紹給大家。
2.你喜歡他嗎?為什么喜歡,,他給家里做了些什么事情,。
3.你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。
4.教師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,,先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大,,現(xiàn)在還要來(lái)照顧我們,為我們每天做很多的事情,。
1.請(qǐng)我們的小朋友想想爺爺奶奶(外公外婆),,我們可以給他們總監(jiān)什么事情。
2.請(qǐng)小朋友來(lái)示范怎樣給爺爺奶奶(外公外婆)敲敲背,。
3.請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)有好吃的東西先給誰(shuí)吃,。
5.教師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,他們年紀(jì)大了,,我們小朋友要聽他們的話,,為他們做一些力所能及的事情,給他們錘錘腿,,敲敲背,,做個(gè)懂事的好寶寶。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案中班教案篇十一
農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,,又叫"老人節(jié)",,是一個(gè)屬于敬老愛老的日子。
在平時(shí),,孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛與呵護(hù),,利用這個(gè)特殊的日子,讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,,并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感,。
意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德,能把享受"長(zhǎng)輩的愛"的感情進(jìn)行遷移,,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?,幫助弱者,,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅,。
同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲,。
本次活動(dòng)采用"走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)"的方式,,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意,。
1、知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),,了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)
2,、激發(fā)對(duì)爺爺奶奶的崇敬,并通過自身行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛
3,、通過社區(qū)活動(dòng),,提高自身語(yǔ)言表達(dá)與表現(xiàn)能力。
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1,、年級(jí)商討活動(dòng)內(nèi)容,制訂活動(dòng)方案,。
2,、事先告知家長(zhǎng)(家長(zhǎng)通知單)。
3,、豐富幼兒對(duì)重陽(yáng)節(jié)的認(rèn)識(shí)與了解,。
4、物質(zhì)準(zhǔn)備:橘子,、重陽(yáng)糕,、垃圾袋、紙巾,、椅子,、音響等。
備注:
活動(dòng)前,,教師做好各班家長(zhǎng)工作,,通過短信及書面的形式向家長(zhǎng)介紹一下本次活動(dòng)的意義,邀請(qǐng)爺爺奶奶參與到活動(dòng)之中,,并交代好本次活動(dòng)的注意事項(xiàng)以及需要配合的環(huán)節(jié),。
幼兒進(jìn)入社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)后,幫爺爺奶奶搬好觀看的椅子等,。
開場(chǎng)白:尊敬的爺爺,、奶奶,你們好,!親愛的小朋友,,你們知道今天是什么節(jié)日嗎,?(重陽(yáng)節(jié))對(duì)了,今天是重陽(yáng)節(jié),,也叫敬老節(jié),,是我們爺爺、奶奶的節(jié)日,。那請(qǐng)我們小朋友們一起對(duì)爺爺,、奶奶說(shuō)聲"節(jié)日快樂"吧!
師:在今天這個(gè)歡樂的日子里,,小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物,,就是大家精心排練的歌舞,下面先請(qǐng)欣賞:
1,、中一班:好娃娃
師:中一班小朋友帶來(lái)的《好娃娃》,,大家掌聲歡迎!
2,、獨(dú)唱《辦喜事》
師:孩子們,,聽完奶奶唱的《辦喜事》,你們知道這是什么唱法嗎,?對(duì),,這就是戲曲!相信很多小朋友肯定是第一次聽到呢,!趕快給奶奶鼓鼓掌吧,!
3、中二班:給爺爺奶奶捶捶背,、敲敲腿師:孩子們,,平時(shí)爺爺奶奶在家總會(huì)為我們操勞這,操勞那,。爺爺奶奶太辛苦了,!那我們可以為她們做些什么?(捶捶背,、敲敲腿,、做家務(wù)等)。
你們真是一個(gè)個(gè)好孩子,,接下來(lái)就請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈:給爺爺奶奶捶捶背,、敲敲腿。
4,、扇子舞:風(fēng)含情,、水含笑
師:看完中二班小朋友們表演的舞蹈,相信爺爺奶奶們也能感受到孩子們對(duì)你們發(fā)自內(nèi)心的愛,。讓我們?cè)俅谓o她們一點(diǎn)掌聲吧,!
師:接下來(lái),,有請(qǐng)我們中一班xxx奶奶帶來(lái)扇子舞:風(fēng)含情、水含笑,。
5,、中三班:十月里的第一天、重陽(yáng)到
師:看完xxx奶奶表演的扇子舞,,相信很多小朋友都在感嘆奶奶跳的唯美,,舞的動(dòng)人吧!那我們把掌聲再一次送給我們鄧瑾瑜奶奶,,感謝她為我們帶來(lái)如此多的感動(dòng),!
師:在這個(gè)重陽(yáng)到來(lái)之際,我們中三班的小朋友們還為爺爺奶奶準(zhǔn)備了兒歌串燒:十月里的第一天,、重陽(yáng)到,。大家掌聲歡迎!
6,、廣場(chǎng)舞:納西情歌
師:看著爺爺奶奶臉上止不住的笑容,,相信爺爺奶奶都非常開心吧!接下來(lái)就請(qǐng)欣賞xxx奶奶帶來(lái)的廣場(chǎng)舞:納西情歌,。大家掌聲有請(qǐng),!
7、中四班:幸福拍手歌
師:xxx奶奶帶來(lái)的廣場(chǎng)舞真有韻味,!我們中四班小朋友們也急著想給大家表演節(jié)目呢!有請(qǐng)中四班帶來(lái)的韻律表演:幸福拍手歌,。
8,、說(shuō)唱:老年朋友想穿點(diǎn)
師:欣賞完中四班小朋友們表演的幸福拍手歌,接著就讓我們欣賞xxx奶奶和她的朋友們帶來(lái)的上海說(shuō)唱:老年朋友想穿點(diǎn),,大家掌聲有請(qǐng),!
9、傣族舞:美麗的地方
師:小朋友們,,你們覺得奶奶們表演的棒不棒呀,?那趕快再給奶奶們鼓鼓掌吧!
師:我發(fā)現(xiàn)我們的奶奶們真是才藝超群呀,!接下來(lái)我們有請(qǐng)中一班xxx奶奶帶來(lái)傣族舞:美麗的地方,。
10、廣場(chǎng)舞:小蘋果
師:真是一個(gè)美麗的地方,,看著奶奶柔軟的身姿,,相信小朋友們也非常喜歡這個(gè)舞蹈吧!
師:欣賞完這么優(yōu)美的舞蹈,,接下來(lái)就讓我們欣賞中二班奶奶帶來(lái)的廣場(chǎng)舞:小蘋果,。大家掌聲歡迎,!
師:歡聚的時(shí)光總是短暫的,相信我們愛老人的心不會(huì)變,。我們小朋友可是給爺爺奶奶也準(zhǔn)備重陽(yáng)糕和水果呢,!讓我們一起和爺爺奶奶說(shuō)一聲:節(jié)日快樂!
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案中班教案篇十二
活動(dòng)內(nèi)容:敬老愛老從我做起,。
活動(dòng)目標(biāo):
1,、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。
2,、知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心,。
3,、通過社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá),。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
折紙作品(親子作品),、宣傳標(biāo)語(yǔ)“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地,。
活動(dòng)過程:
1,、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
2,、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽(yáng)糕,。
3、參觀大班制作重陽(yáng)糕,。
4,、發(fā)表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話,。
活動(dòng)二社區(qū)活動(dòng)“敬老愛老從我做起”
1,、活動(dòng)前:
(1)提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全,不四散亂跑,。
(2)注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾,、吐痰,對(duì)人和氣,。
(3)討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,,為老人服務(wù)?
2,、實(shí)踐活動(dòng):
(1)按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座,,開展熱心服務(wù)活動(dòng)。
(2)大膽地與周圍的老人打招呼,,并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人,。
(3)為老人服務(wù):敲背,、按摩、給老人唱首歌,、向老人送禮物等,。
3、活動(dòng)后:
(1)鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的,?
(2)交流:對(duì)今天的活動(dòng)的感受,?
(3)討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案中班教案篇十三
幼兒送祝福,,教師進(jìn)行總結(jié)并向爺爺,、奶奶們告別。
歌曲《好娃娃》(重陽(yáng)節(jié)),。
1,、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。
2,、知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心,。
3,、通過教學(xué)活動(dòng),讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的,。提高孩子交往能力和口語(yǔ)表達(dá),。
一個(gè)茶杯、一張凳子,。點(diǎn)心蛋糕,。
一、說(shuō)說(shuō)關(guān)于重陽(yáng)節(jié),。
1、了解重陽(yáng)節(jié)的.來(lái)歷,。
2,、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽(yáng)糕。
3,、發(fā)表感言,,老師提問:我可以為爺爺奶奶做些什么事,?
我為什么要幫爺爺奶奶做事,?我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。
二,、學(xué)唱歌曲《好娃娃》,。
今天老師把小朋友說(shuō)的心里話編成好聽的歌曲,,和大家一起唱,。
(1)老師范唱,吐字要清楚,,讓幼兒聽清歌詞,。
(2)幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。
(3)幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱,。
三,、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作,進(jìn)行情境表演,。
老師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞自己想動(dòng)作,,并能邊唱邊做動(dòng)作。讓幼兒大膽表演,。
老師扮演奶奶,,讓幼兒邊唱邊表演,讓幼兒感受尊敬老人,,關(guān)心長(zhǎng)輩的快樂之情,。
1、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒:你們除了幫爺爺,、奶奶倒茶,、端凳子,還會(huì)幫他們做哪些事,?幼兒談?wù)摵?,教師進(jìn)行總結(jié)。
2,、教幼兒用替換詞的方法,,將倒茶、端凳子換成新詞,。如:拿鞋子,、拿毛巾、穿針線,、捶捶背等,。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案中班教案篇十四
一、設(shè)計(jì)思路:
重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,,它很好的體現(xiàn)了中華民族幾千年來(lái)尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,,也是幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行品德教育和傳統(tǒng)文化教育的契機(jī),中班的孩子很喜歡聽故事,,因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事,,讓孩子們了解老人對(duì)孩子的喜愛,激發(fā)他們尊老敬老的情感。這次活動(dòng)中我還選用了三幅老師的范例,,是希望通過一些具體圖像引發(fā)幼兒對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)的重現(xiàn),,而不是成為劃一的圖像標(biāo)準(zhǔn)給孩子,引導(dǎo)幼兒善于采用線條和圖形的變化進(jìn)行裝飾,。
二,、活動(dòng)內(nèi)容:小花帽
三、活動(dòng)目標(biāo):
1,、引導(dǎo)幼兒采用變化線條,、圖形間隔的方法進(jìn)行裝飾。
2,、激發(fā)幼兒關(guān)心老人,,愿意幫助老人做事的情感。
四,、活動(dòng)準(zhǔn)備:范例三張,、雙面膠、剪好的帽子,、水彩筆,、蠟筆等。
五,、活動(dòng)過程:
(一)欣賞與討論
敬老院有一個(gè)好心的老奶奶,,想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽。
1,、老奶奶花了半天時(shí)間做好了第一頂小花帽,,這時(shí)正好有一只小鳥飛過老奶奶的窗口,小鳥銜著帽子飛到幼兒園,,告訴小朋友們,,老奶奶正在為他們做帽子,小朋友們都非常高興,,跑出來(lái)看小花帽,。(出示紫色帽子)問:這頂帽子上有什么花樣?上邊和下邊是用什么線條變成的花紋,?有些什么顏色,?可是只有一頂帽子怎么分呢?于是,,小朋友開始等奶奶再為大家做帽子。
2,、第二天,,老奶奶花了一天的時(shí)間做了一頂更漂亮的帽子,小鳥又把這頂帽子送到了幼兒園,當(dāng)小朋友們一聽小鳥的叫聲,,就馬上跑了出來(lái),,他們想看看,今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣,?(出示第二頂帽子):你們一起看看,,昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣。
4,、第四天,,小鳥沒有把帽子送來(lái),小朋友們問小鳥:“老奶奶做的帽子呢,?”小鳥說(shuō):“今天老奶奶沒有做帽子,,因?yàn)槔夏棠躺×恕,!眴枺盒∨笥?,你們想想,老奶奶怎么?huì)生病的呢,?(引出老奶奶做帽子太累了,,所以生病了。)可是老奶奶躺在床上很難過,,因?yàn)樗徒o小朋友的帽子還沒有做好,,這可怎么辦?小朋友,,你們有什么辦法來(lái)幫幫老奶奶,。
(二)嘗試與操作
今天我們大家一起都來(lái)自己動(dòng)手,做一頂帽子,。
重點(diǎn)指導(dǎo):
1,、引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)造,介紹不一樣的作品,。
2,、鼓勵(lì)幼兒能改變顏色與線條,表現(xiàn)多種排列方法,。
(三)制作與交流
畫好的小朋友用雙面膠粘上帽檐,,把做好的帽子戴在頭上,下次去看敬老院的爺爺奶奶們,。
故事《一朵云帽子》
活動(dòng)目標(biāo):
1,、初步感知理解故事《一朵云帽子》,學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話,。
2,、通過觀看圖書和表演活動(dòng),理解小鳥把云帽子給太陽(yáng)公公戴的原因。
3,、體驗(yàn)與朋友交流和關(guān)心他人的歡樂,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、大帽子一頂,,云帽子和小鳥圖片
2,、幼兒用書人手一冊(cè),實(shí)物展示儀,。
活動(dòng)過程:
一,、出示一頂帽子,引出主題,。
1,、教師:夏天,火辣辣的陽(yáng)光照在頭頂上,,好熱好熱,,怎么辦?
二,、欣賞故事,,初步理解故事內(nèi)容。
2,、教師繼續(xù)講故事,,引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō):小鳥為什么要把云帽子給太陽(yáng)公公戴?太陽(yáng)公公戴上了云帽子,,大地變得怎樣了,?幫助幼兒理解故事的內(nèi)容。
三,、教師和幼兒一起看書講述故事,,在對(duì)話處,等待幼兒大聲地跟述,。
四,、分角色表演“一朵云帽子”。
將幼兒分成三組,,分別扮演小草,、小花、大樹,,講述故事中的對(duì)話,。
五、韻律活動(dòng)“碰一碰”,。
教師:天氣變涼爽了,,大家的心里感覺怎樣呢,?讓我們和朋友一起開心地“碰一碰”、唱一唱,、跳一跳吧!
附童話:
一朵云帽子
藍(lán)藍(lán)的天空飄著一朵云帽子,。
活動(dòng)時(shí)間:.10.26
活動(dòng)內(nèi)容:歌曲《好娃娃》
活動(dòng)目標(biāo):
1.簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,,以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2.知道要尊敬老人,,愿意為老人獻(xiàn)愛心,。
3.通過教學(xué)活動(dòng),讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的,。提高孩子交往能力和口語(yǔ)表達(dá),。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
一個(gè)茶杯、一張凳子,。點(diǎn)心蛋糕
活動(dòng)過程:
一,、說(shuō)說(shuō)關(guān)于重陽(yáng)節(jié)
1.了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
2.知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽(yáng)糕,。
3.發(fā)表感言,,老師提問:我可以為爺爺奶奶做些什么事????????? 我為什么要幫爺爺奶奶做事,?我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話,。
二、學(xué)唱歌曲《好娃娃》
今天老師把小朋友說(shuō)的心里話編成好聽的'歌曲,,和大家一起唱,。
(1)老師范唱,吐字要清楚,,讓幼兒聽清歌詞,。
(2)幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。
(3)幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱,。
三,、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作,進(jìn)行情境表演,。
老師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞自己想動(dòng)作,,并能邊唱邊做動(dòng)作。讓幼兒大膽表演,。
老師扮演奶奶,,讓幼兒邊唱邊表演,讓幼兒感受尊敬老人,,關(guān)心長(zhǎng)輩的快樂之情,。
活動(dòng)延伸:
1.老師以談話的方式啟發(fā)幼兒:你們除了幫爺爺,、奶奶倒茶、端凳子,,還會(huì)幫他們做哪些事?幼兒談?wù)摵?,教師進(jìn)行總結(jié),。
一、活動(dòng)時(shí)間:2015年10月26日
二,、活動(dòng)內(nèi)容:敬老愛老從我做起
三,、活動(dòng)目標(biāo):
1、 簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,,以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。
2、 知道要尊敬老人,,愿意為老人獻(xiàn)愛心,。
3、 通過社區(qū)活動(dòng),,鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá),。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:制作好的紙工作品
五,、活動(dòng)過程:
活動(dòng)(一)—— 重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷
1,、解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
2,、參觀小班幼兒制作圓子
3,、表感言:我可以為爺爺奶奶做什么事?我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話,。
活動(dòng)(二 )——社區(qū)活動(dòng) “敬老愛老 從我做起”
1,、 活動(dòng)前:
(1)提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全,不四散亂跑,。
(2)注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾,、吐痰,對(duì)人和氣,。
(3)討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,,為老人服務(wù),送紙工作品
2,、 活動(dòng)中:
(1)按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座,,開展熱心服務(wù)活動(dòng)。
(2)大膽地與周圍的老人打招呼,,并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人,。
(3)為老人服務(wù):敲背,、按摩、給老人唱首歌,、向老人送禮物等,。
3、 活動(dòng)后:
(1)鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的,?
(2)交流:對(duì)今天的活動(dòng)的感受,?
(3)討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?