學(xué)習(xí)中的快樂,，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。那么你知道心得感悟如何寫嗎,？那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

傅雷家書讀后感悟篇一

當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了,！那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的傅雷家書讀后感,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

今年暑假我讀了一本令我受益匪淺的書————————《傅雷家書》,。

它不僅讓我們懂得怎樣做一個(gè)好孩子，更重要的是讓我們懂得怎樣做人,；怎樣對(duì)待人生,，，也讓我更加了解父母的心理都在想著什么,，這讓我可以更好的和父母溝通,。同時(shí)也應(yīng)該是作子女的了解父母的一本好書。子女可以通過這本書了解自己的父母,，父母可以通過這本書了解自己的子女,，傅雷在信中所寫的每字每句已經(jīng)成為經(jīng)典，永垂不朽的經(jīng)典,。

從書中可以看出傅雷是一個(gè)對(duì)自己要求比較嚴(yán)格甚至是比較刻薄的人,，這正是他的身世所決定的傅雷在幼年喪父，童年母親的嚴(yán)厲家教,。在細(xì)節(jié)上修煉自己的品德,，雖然家書中是許多教育兒子的話，但實(shí)際傅雷自身都做到了,，這也就是儒家文化中在品德修養(yǎng)身教勝于言傳吧,。當(dāng)然這和他所受到的既有儒家底蘊(yùn)的儒家文化，又有從頭到尾的接受唯物主義的思想是分不開的,。

傅雷作為父親,，對(duì)子女的情感是十分豐富的。其實(shí),，我們身邊的父母也跟傅雷一樣的平凡與偉大,。我們的父親也是經(jīng)常為我們的生計(jì)，為了我們的學(xué)習(xí),，為了我們能上一個(gè)好的學(xué)校,，為了我們能擁有好的成績(jī)，使得他們的頭發(fā)都白了，費(fèi)盡了心血,，這是真正的偉大,，這才是真正的父親！傅雷可以說是千千萬萬個(gè)父親中的'一個(gè)杰出的代表,，他的對(duì)子女的充滿愛心的心理使得他的子女可以健康的成長(zhǎng),。

從這里邊我想到了現(xiàn)在父母對(duì)于孩子的教育確實(shí)令人擔(dān)憂，許多孩子的自主能力越來越低,，以致于現(xiàn)在的孩子不能適應(yīng)社會(huì),，不能自己照顧自己和干一些力所能及的事情，這正是中國(guó)父母的悲哀,，所以培養(yǎng)一個(gè)孩子,，最好要在他小的時(shí)候，該給予自由就給予,，該讓他自己去冒險(xiǎn),，就讓他去不要過分溺愛，讓他自己去承受一些事情,。告訴他,，他所在的世界，所在的國(guó)家,，所在的社會(huì),，以及這個(gè)家庭等一切一切他應(yīng)該了解的東西。永遠(yuǎn)不要說：“等你長(zhǎng)大了你就明白了,?！敝惖脑挕Ｄ菢铀麜?huì)不珍惜童年,。沒有最好,。只有更好。再說人自己一輩子都活不明白,，有時(shí)候只能順其自然,。你給予了他生命，有責(zé)任,。每一位父母,，每一個(gè)家庭，都只是暫時(shí)的避風(fēng)港,，要出海的船,，是終究要出海的，要經(jīng)歷的風(fēng)浪,，是終究無法避免的,。人生的許多路,，許多暗夜，只能獨(dú)自去面對(duì),，孩子的人生,，父母無法去替代，去承擔(dān),。清華大學(xué)曾辭退了一個(gè)學(xué)生,，原因是該生在學(xué)校竟不知如何穿衣服，系鞋帶,。另有報(bào)道說,，曾有一女生在校不知如何煮雞蛋，只好哭著握著兩個(gè)雞蛋回家,，這樣可笑的事情居然是現(xiàn)實(shí)生活中活生生的,，奇怪嗎？不奇怪,！有這樣的教育,，就會(huì)有這樣的孩子。

溫室里的花朵是弱不禁風(fēng)的,，大自然中的樹木才能經(jīng)受狂風(fēng)暴雨。

傅雷家書讀后感悟篇二

傅雷先生曾在給兒子傅聰?shù)男胖姓f：“孩子,，你就像那歐洲的河,，萊茵，江聲浩蕩,，鐘聲復(fù)起,，天已黎明，碧波蕩漾,?！?這句話中不乏一個(gè)父親對(duì)兒子的欣賞、贊美與拳拳愛意,，但更多的卻向我們闡明了一個(gè)哲 理：人人心中都有條河流,，或源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，或洶涌澎湃,，都展現(xiàn)出別樣的 風(fēng)采,。

翻開《傅雷家書》，書中不止有傅雷夫婦的噓寒問暖,，更有父子,、母子對(duì)哲學(xué)的探討，對(duì)人生的理解,?！俺嘧庸陋?dú)了,，會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界?！?“ ‘通’,， 方能培養(yǎng)氣節(jié)、胸襟,、目光,。” 一句句的話語如一道道靈魂之浪,，啟迪著傅聰?shù)男撵`,。我認(rèn)為傅雷先生心中的河流是長(zhǎng)江?！昂＜{百川,，有容乃大；壁立千仞,，無欲則剛,。” 他有父親的寬厚與仁慈,，也有嚴(yán)肅和認(rèn)真,。面對(duì)孩子，不辭辛勞地寄去一本本書籍,，一封封家信,，有時(shí)展現(xiàn)江平岸闊，風(fēng)正帆懸,，對(duì)生活充滿信心,；有時(shí)展現(xiàn)大浪淘沙，驚濤拍岸,，嫉惡如仇的態(tài)度,；更有遇到不公，寧折不彎,、視死如歸的民族氣節(jié)······ 這一切,，都在他心中的江水里奔騰著翻滾著。

長(zhǎng)江的偉大,，在于其深厚淵博,，寬廣無垠的胸襟；而京杭大運(yùn)河,，則在于其哺育眾生,，敦厚淳樸的品質(zhì)。我認(rèn)為,，傅聰?shù)哪赣H朱馥梅心中便有一條這般的河流,。她的文字樸實(shí)無華,，卻仍能感受到滿紙的母愛溫暖，如那平緩如鏡的運(yùn)河之水溫潤(rùn)婉轉(zhuǎn),，晶瑩剔透,；她所表現(xiàn)出來對(duì)兒子的關(guān)切，對(duì)丈夫的體貼,，化為那涓涓河水,，悄無聲息地浸潤(rùn)著我們的心靈。

心靈的碰撞,，迸發(fā)出熱烈的火花,；精神的河流之交匯，亦在交融之間,，使思想變得愈發(fā)深刻,。傅雷夫婦在家信中常提及對(duì)文學(xué)、音樂,、藝術(shù)的見解,。“要使你的思想深邃,，必先訓(xùn)練你的文筆,。”傅雷先生對(duì)傅聰如是說,。百川入海,，方見大海的廣闊。傅聰在與父母一次次的書信交談中也升華了自己的思想,。傅雷先生也毫不拘束，在與兒子的信里,，宛若知己攀談,。父親充滿正義，言行一致的性格深深地影響了傅聰,，如一雙無形的手,，指引著他，讓他永保一顆赤子之心,。

每個(gè)人的心中都有屬于自己的一條河流,，每個(gè)人都是世間獨(dú)特的存在。但惟以淡薄,、專一的心態(tài),，不懈努力，方可明靜如初,，閃耀出奪目的光彩,！

傅雷家書讀后感悟篇三

《傅雷家書》是一本值得細(xì)看和咀的書,。每個(gè)家庭都有不一樣的教育方法,而傅雷的家庭方式是值得推崇的,也是值得效仿的。

傅雷父子經(jīng)"過這些書信,不僅僅在兩人間建立了勞固的紐帶,使孩子與遠(yuǎn)離的祖國(guó)單牢地建立了感情,。

傅雷家書充滿著父親對(duì)兒子的期望,關(guān)愛及嚴(yán)格要式求,洋溢著農(nóng)濃的父子情深.它讓我感覺像戲曲一樣的以脫俗的氛圍和回味,。

傅聯(lián)在異國(guó)漂流那么多年的生活中,從父親的這些書信中及取了多么豐富的精神養(yǎng)料。時(shí)時(shí)給他指導(dǎo),鼓勵(lì)與鞭策,。使他有勇氣與力量,去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障,、踏上自己正當(dāng)?shù)某砷L(zhǎng)道路,傅聰這種熱愛祖國(guó)、信賴祖國(guó)的精神,。

傅雷在數(shù)萬里原對(duì)他殷切的是不能分開的,。

傅聰?shù)哪赣H在信中也扮演著重要的作用,她也給她的兒女寫了好幾封信。信中充滿了對(duì)好女的關(guān)心和憐愛,。同樣,她對(duì)于傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)也非常在手,這也同樣讓傅聰十分的感動(dòng),她他也明白了母親的愛對(duì)他有多重要,。

書信仿佛是一座無形的橋梁,建立在傳聰與家人之間,讓傅聰時(shí)刻刻在散親的教育,永不忘懷祖國(guó)的深情。

家書是什么?是愛的傳遞,心的溝通,這些話語是兒子吐露的瑣碎的愛,。

傅雷家書讀后感悟篇四

讀著讀著,，讀到了家人工作的繁忙，讀到了日益減少的家書,，讀到了家人對(duì)孩子提醒不要被金錢所奴役的話語,，句句都是對(duì)孩子的愛意。

其實(shí)句句都是“廢話”,，但是句句又都是那么的有用,，令人在讀書之外心中的溫暖不斷增加，慢慢的就溢出來了,。難道不是么,？如果逐字逐句的分析這些話，那么其中蘊(yùn)含的道理就浮出水面了,。

一封封的家書中多的是對(duì)孩子的教育,，父親什么都會(huì)管，包括自己的生活,，感情,，工作……盡管是這樣，卻沒有在家里對(duì)父母嘮叨的煩惱,，而是快樂與激動(dòng),。

“人是最復(fù)雜的動(dòng)物，觀察決不可簡(jiǎn)單化,，而要耐心,、細(xì)致、深入,，經(jīng)過相當(dāng)?shù)臅r(shí)間,，各種不同的事故和場(chǎng)合”是不是家人就會(huì)蹦出幾句太飽含哲理的話,，令人不禁聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活。

想想現(xiàn)在的自己,，心中總是會(huì)對(duì)父母抱怨,，可他們是長(zhǎng)輩，自己又不能怎么樣,，有時(shí)只能憋在自己的心里,。其實(shí)我們的父母，何嘗不會(huì)從嘴里說出一些有哲理的話,。

傅雷家書讀后感200字十三

《傅雷家書》是一部充滿著父愛的苦心孤詣,，嘔心瀝血的教子篇。它不僅僅是家書,，更是博雷先生對(duì)遠(yuǎn)在外邊的兒子,，博聰?shù)慕逃奈淖制緦懗隽俗约旱恼鎸?shí)情感。

傅雷先生對(duì)當(dāng)今中外的文學(xué),、音樂,、繪畫、涉獵廣泛,，研究精深,，個(gè)人的文化修養(yǎng)極高。而他培養(yǎng)的對(duì)象又是從小接受良好的教育,，最終成國(guó)際大師的兒子博聰,。他深刻懂得，藝術(shù)即便是鋼琴演奏也需要嚴(yán)格的技術(shù)因素,。但絕不是手藝,，而是全身全人的體格。

言而總之《傅雷家書》里面有許多做人的大道理,，是一部值得我們學(xué)習(xí)的書,。

其中我最喜歡的句子是：取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己知短,。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲,。人非圣賢,，熟能無過。

這就是我喜歡這本書的原因,，希望大家有時(shí)間也讀一讀這本書,，獲得更多的收獲。

傅雷家書讀后感悟篇五

《傅雷家書》中,，傅雷于1961年6月27日給兒媳彌拉的信中說：“在家中維持有條理的常規(guī),，使一切井井有條,，你們還年輕，這些事很難,，付諸實(shí)行并堅(jiān)持下去,，可是養(yǎng)成良好習(xí)慣，加強(qiáng)意志力,，永遠(yuǎn)是件好事,，久而久之會(huì)受益無窮?！?/p>

傅雷所說的這些,，為的是讓傅聰夫婦能夠有條理的生活，他同時(shí)也道出了一個(gè)真理“堅(jiān)持才會(huì)勝利”,。有些人在生活學(xué)習(xí)上,，只是制定一個(gè)虛無縹緲的計(jì)劃，但卻并不能付諸實(shí)行并堅(jiān)持下去,，從而只能使這目標(biāo)一直停留在想法上;但是短暫的實(shí)行也并不能使人成功,，真正的成功是要靠日積月累的堅(jiān)持和努力付出的。

記得以前學(xué)過的一篇課文《孫權(quán)勸學(xué)》中,，呂蒙在受到孫權(quán)的啟發(fā)后,，勤奮學(xué)習(xí),，苦讀經(jīng)典,，最終學(xué)有所成，連魯肅都對(duì)他的才華贊不絕口,。呂蒙能夠聽取他人的建議并堅(jiān)持努力的,，這種精神是很可貴的,。去學(xué)習(xí)讀書，對(duì)于他說原來是一個(gè)難以完成的事,，他卻能夠通過自己的實(shí)行得到進(jìn)步,，這就是勝利。

朗朗從小就希望自己能夠成為一位鋼琴巨星,，可他并沒有只把這一夢(mèng)想停留在腦海之中,，而是夜以繼日的練習(xí)彈琴，直到手都練麻了,，卻也只是雙手沾一下水,，用力甩一甩后繼續(xù)練習(xí)。這就是為什么他能夠取得成就的原因,。

我一開始跳繩并不多,，動(dòng)作也十分不規(guī)范，三分鐘的時(shí)間內(nèi)我只能夠跳300多下，我發(fā)現(xiàn)了自己的這一問題,，并給自己制定了三分鐘跳420個(gè)的目標(biāo),，于是我每天晚上堅(jiān)持跳1000個(gè)繩，休息一段時(shí)間后,，給自己計(jì)時(shí)三分鐘,，看看自己跟前天相比有沒有進(jìn)步。一個(gè)星期過后,，我終于能夠在三分鐘之內(nèi)跳420個(gè)繩,，這全都要?dú)w功于堅(jiān)持鍛煉。

傅雷在信中所教導(dǎo)兒子的,，目的都是為了能夠使他成為一個(gè)正人君子,。這本書對(duì)我感觸很大，也讓我明白了：想要完成一切看似很難的事情,，只要付諸實(shí)行并有力的堅(jiān)持,，這些困難終究能夠被解決。

傅雷家書讀后感悟篇六

讀罷《傅雷家書》,，要回頭寫讀后感時(shí),，我覺得很不容易。因?yàn)槿珪珍浀倪@些家書,，可謂篇篇精彩,，字字珠璣，做筆記或任何總結(jié)概括都讓人覺得是在褻瀆這部經(jīng)典之作,。我學(xué)識(shí)淺薄,，沒有什么深刻地見解，所以,，在這里我只是記錄一些一讀該書后的重要印象,，以及我所理解的作者所表達(dá)的重要思想。

相信所有讀過《傅雷家書》的讀者最深的印象就是傅雷先生的細(xì)致入微,，無微不至,，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真……根據(jù)自己少的可憐的經(jīng)驗(yàn)，我覺得,，之所以能夠如此,，很大程度因了書信這種表達(dá)、交流或?qū)懽鞣绞?。只有通過這樣的方式,，才能有如此涉及廣泛、自然舒暢的作品誕生,。他不僅談藝術(shù)學(xué)習(xí)，還談生活,、戀愛,，談做人,，談修養(yǎng)，甚至于兒子寫錯(cuò)字,，父親也會(huì)“鄭重其事”地指出并耐心分析,、糾正。也正是這種方式而不是其他方式（如論文,，譯作）,，使得我們可以直截地清楚地感受到，著名文藝評(píng)論家,、文學(xué)翻譯家傅雷先生做人,、做學(xué)問的細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真的態(tài)度和作風(fēng),。

有人說《傅雷家書》是一部‘最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”或者經(jīng)典的“教子篇”，但我并不認(rèn)為它僅僅是“最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”或者“教子篇”,，對(duì)于像我這樣并非藝術(shù)學(xué)徒（狹義）的讀者,，這些家書仍不失其偉大。那么,，我想首先而最具這種意義的應(yīng)當(dāng)是這種態(tài)度和作風(fēng),。但絕不僅限于此，傅雷先生由于自己的學(xué)識(shí),、思想而能將任何大事小事闡發(fā)出深刻但絕不艱澀的道理,，從而給人以啟發(fā)。

我認(rèn)為這本書最重要的一點(diǎn),，就是關(guān)于做人,、修養(yǎng)以及學(xué)問的關(guān)系實(shí)為一體的思想。書中處處閃耀著智慧的光芒,，時(shí)時(shí)給人深刻的開導(dǎo),。其中貫穿始終，在我看來,，這就是重視和強(qiáng)調(diào)“一般修養(yǎng)”的重要,。在其他信中，這種思想都有出現(xiàn),，比如關(guān)于去博物館,、去森林等建議，便是希望通過這些方式提高一般修養(yǎng),，而不是一味練琴,、搞音樂。對(duì)我的啟發(fā)則是，讀書只是修養(yǎng)途徑之一,，另外還應(yīng)有其他,。即使讀書，也不應(yīng)僅限某某學(xué)科,。一般修養(yǎng)的建立和提高即要求文學(xué)藝術(shù),，科學(xué)、哲學(xué),、社會(huì)學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué)，歷史諸領(lǐng)域都需閱讀,。因?yàn)?，人生或生活絕不像大學(xué)學(xué)科分類那么規(guī)范齊整。各領(lǐng)域都只是我們所生活的世界的一個(gè)側(cè)面,，要理解我們生活的世界以及我們自己,，廣泛閱讀是有好處的。其實(shí)我早就受了毛澤東的影響而這么要求自己了,。

除此之外,，其他比如，關(guān)于感情（激情）和理智的關(guān)系,，應(yīng)當(dāng)以理智控制感情,；常以星際或宇宙的視野看待人生的一切事物，因而明白人的局限性等等,，皆為真知灼見,，無不閃耀著理性的靈光！

所謂“書不盡言,，言不盡意”,，讀后感只能記錄我的一部分收獲，更多的則寫不出來,，而是要融入身體,。以上便是我讀《傅雷家書》后的一些感想。但讀書筆記,、讀后感之類就是手段而已,，理解并踐行其中的道理才是最后目的。

傅雷家書讀后感悟篇七

傅雷家書是傅雷夫婦叢1954年到1966年五月期間寫給兒子傅聰?shù)?86封信,，這些信字里行間充滿了父親對(duì)兒子的摯愛,，以及對(duì)國(guó)家和世界的高尚情感。

從這本書的開頭可以看出,，由于傅雷在傅聰童年經(jīng)常打罵傅聰,，然而等到此時(shí),，傅聰長(zhǎng)大以后要出國(guó)留學(xué)了，傅雷才深深的意識(shí)到自己當(dāng)初這樣做的不對(duì),，因此,，傅雷為自己當(dāng)初的行為感到后悔，但此時(shí)一切都晚了,，傅聰已經(jīng)離開了他，因此他只能在信中表達(dá)自己深深的愧疚,。

在自己的兒子離開家后,，傅雷也是常常與兒子來信，在信中他們多是討論有關(guān)藝術(shù)上的知識(shí),，傅雷常常用自己的親身經(jīng)歷告訴兒子要如何將琴?gòu)椀暮?，同時(shí)也常批判別人彈琴上的缺點(diǎn)，以此來告誡兒子不要煩這樣的錯(cuò)誤,。

傅雷對(duì)待自己的兒子也是無比的用心認(rèn)真,，在照片中，傅雷常常因?yàn)橐恍┬〉募?xì)節(jié)就要寫信問候,，甚至是在穿衣,，食物方面，也是斤斤計(jì)較,，必然讓兒子在外面能有個(gè)好的生活,。

傅雷讓兒子向外發(fā)展，讓他在外面經(jīng)歷風(fēng)雨后學(xué)會(huì)成長(zhǎng),，傅雷夫婦對(duì)傅聰和傅敏的愛,，每個(gè)家長(zhǎng)都深有體會(huì)，當(dāng)他們遇到挫折時(shí),，他并沒有寵愛他們,，而是通過和風(fēng)細(xì)雨般的鼓勵(lì)讓傅聰勇敢的前進(jìn)。

讀完《傅雷家書》,，我生生的體會(huì)到做父母的不容易,，做人，不僅學(xué)會(huì)做一個(gè)有品德的人,，還要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。傅雷用自己現(xiàn)身經(jīng)歷的說法，告誡傅聰要有民族榮辱感,，做一個(gè)寬容大度的人,。

傅雷家書讀后感悟篇八

金庸曾說：“傅雷先生的家書，是一位中國(guó)君子在教他的孩子如何做一個(gè)真正的中國(guó)君子,?！?/p>

《傅雷家書》收錄了傅雷夫婦從1954年開始寄給兒子傅聰?shù)募視?。在家書中，傅雷?jīng)常和兒子探討藝術(shù)相關(guān)的問題,，這是傅雷作為一位父親對(duì)兒子事業(yè)的提點(diǎn)和幫助,。

在兒子成名之前，傅雷向兒子強(qiáng)調(diào),，在創(chuàng)作過程中,，一定要注意理性和感性的結(jié)合。他覺得在彈鋼琴時(shí)苦練技巧是必須的,，但是,，如果想成為真正的藝術(shù)家，還需要學(xué)會(huì)在音樂里注入最真摯的情感,。

而在兒子成名之后,，傅雷又告誡傅聰要保證自己藝術(shù)的尊嚴(yán)，這位操心的父親,，甚至還時(shí)不時(shí)在家書中詢問兒子的理財(cái)情況,，目的就是監(jiān)視兒子的收支情況，并且希望傅聰在藝術(shù)的創(chuàng)作上是純粹的,。我們不難看出,，傅雷一直在秉承著一種樸素的人生觀，并以身作則的影響著自己的子女,。

書中有很多觀點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí),，比如他常會(huì)在家書中強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持大我,，拋棄小我,，也就是說，切勿對(duì)個(gè)人的利益和得失太過計(jì)較,。因?yàn)樵谌松^程中,，總是充滿苦悶和矛盾，當(dāng)我們熱衷于追求個(gè)人名利和利益,，而又得不到名利和利益的時(shí),，必然會(huì)因?yàn)榧刀屎统鸷薅萑胪纯嘀小Ｏ喾?，若我們?jiān)持大我,，拋棄小我，放棄個(gè)人利益,，而為社會(huì)和人類前途而感到苦悶時(shí),，因?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn)是正義是熱愛，所以我們會(huì)做出一些小小的貢獻(xiàn),。

作為父親,，傅雷很關(guān)心兒子的生活與成長(zhǎng),，兒子在日常生活中遇到的種種問題，比如如何勞逸結(jié)合如正確理財(cái),，以及處理愛處理戀愛婚姻等問題,，傅雷在家書中多次提及，并提出建議和意見,，及自己的親身經(jīng)歷,。

家書是真情的流露，加上傅雷深厚的文字功底和藝術(shù)修養(yǎng),，使得這些文字生動(dòng)優(yōu)美,，讀來感人至深。為我們展現(xiàn)了一個(gè)活靈活現(xiàn),，可愛至極的父親形象。

傅雷家書讀后感悟篇九

在家信中,，傅雷或指導(dǎo)傅聰?shù)囊魳泛蜕?，或評(píng)論中西方的古今作品，或抒發(fā)對(duì)古詩詞的感悟,。

“自我批判”是他一直強(qiáng)調(diào)的“把人家的贊美報(bào)告我們,，是你對(duì)我們最大的安慰，但同時(shí)必須深深地檢討自己的缺陷,。＂（11頁）現(xiàn)實(shí)不能逃避,，錯(cuò)誤還需正視，冷靜分析事情的前因后果,，吸取教訓(xùn),，引以為戒，那樣就能夠無堅(jiān)不摧,，就可以不怕挫折,，不怕打擊，也就變得堅(jiān)強(qiáng)了,。

這就成就了一個(gè)＂多少過分的談詞與夸獎(jiǎng)都沒有使你喪失自知之明,，眾人的掌聲，擁抱名人的贊美都沒有減少,，你對(duì)藝術(shù)的謙卑,。（31頁）的傅聰，他在成功面前沒有昏頭,，沒有因?yàn)橘澝蓝湴?，?duì)待榮譽(yù)，冷靜而平靜,。

負(fù)累也一直在為兒子打氣,，你常在說矛盾與快樂之中,，但我相信藝術(shù)家沒有矛盾不會(huì)進(jìn)步，不會(huì)演變,，不會(huì)深入,，有矛盾正是生機(jī)蓬勃的明證。＂（32頁）他在鼓勵(lì)兒子不懼矛盾,，勇敢面對(duì)在解決矛盾的過程中趨向完美,。

當(dāng)然還兼贊美＂能夠把不朽的大師的不朽的作品發(fā)揚(yáng)光大，傳布到地球上每一個(gè)角落去,，真是多神圣,，多光榮的使命?！保?1頁）毫不矜持發(fā)自內(nèi)心地表達(dá)出父親對(duì)兒子所從事的事業(yè)的支持與理解,，對(duì)兒子所取得成功的高興與贊美。

用世間規(guī)律講述著道理＂太陽太強(qiáng)烈,，會(huì)把五谷曬焦,；雨水太猛，也會(huì)淹死莊稼＂（17頁）形象說明了控制情緒的必要,。

巜傅雷家書》是把打開智慧大門的鑰匙,，也是座啟迪心靈的寶庫。世界上最高的最純潔的歡樂,，莫過于欣賞藝術(shù),。”

用信長(zhǎng)談,，用心暢談,。

傅雷家書讀后感悟篇十

在暑假，讀了一下《傅雷家書》,，字里行間都充滿著濃厚的愛,，一點(diǎn)一滴的灌入孩子的做人、成家之路上,。

現(xiàn)今的很多家庭當(dāng)中,，可以達(dá)到傅雷家的教育質(zhì)量的應(yīng)該少之有少。從書信當(dāng)中,，可以體會(huì)到父母與孩子猶如朋友間一般,，不是父母擺著高高在上的姿態(tài)去命令孩子，更不是孩子拿出天之驕子的傲氣去敷衍父母,。他們是在交流,，是在討論與探討，將彼此的心靈互相交換,，這就是他們家的成功所在,。

話雖如此,，實(shí)辦卻難。父母與孩子的責(zé)任都是家庭教育的主導(dǎo)因素,。首先,，家中的父母與長(zhǎng)輩要帶好頭，才能好好去引導(dǎo)孩子,。我認(rèn)為最重要的是適度,，不能說太重視事業(yè)而忽視孩子，就像一些留守兒童一樣,，一直與祖父母一起,，缺少父母的愛，他們能像其他孩子一樣健康成長(zhǎng)嗎,？另一方面,，不要太放縱孩子，該嚴(yán)厲時(shí)須嚴(yán)厲,。在物質(zhì)生活優(yōu)越的今天,，或許父母給孩子的太多，孩子沒見多少風(fēng)雨,，在溫室里成長(zhǎng)，能在外承受風(fēng)雨嗎,？正因如此,，一青少年想買衣服而遭父親拒絕，一怒之下殺父,；還有富家子弟綁架父親,，過程中父親死了。試問這一個(gè)個(gè)悲劇,，父母不需負(fù)責(zé)嗎,？所以，適度去教育孩子是很合理的,，把握好了“度”,，才是真的好。

孩子也應(yīng)成熟自己的思想與心理,，不能認(rèn)為自己是天之驕子,，不能當(dāng)父母如傭工一般看待，更不能傷害父母,。我們首先要認(rèn)識(shí)到自己是由父母所養(yǎng)所育才長(zhǎng)大成人,，我們要學(xué)會(huì)孝順父母，體諒父母,，這樣才能為一個(gè)和諧家庭出一分力,，在家里的生活才會(huì)快樂,。

而我認(rèn)為彼此之間的溝通是很重要的，像傅雷的家庭一樣,。溝通的重要在與聯(lián)系心靈,。我認(rèn)為代溝是現(xiàn)在無法避免的，一代一代在社會(huì)的社會(huì)背景不同,，自然造就不同的一代,。像我的父母那樣，文化水平都比較低,，年少便到外打工而不是去上學(xué)讀書,。而有優(yōu)越物質(zhì)生活我們，90后文化與數(shù)十年前的文化能不有代溝嗎,？正因如此,，多數(shù)的我們才會(huì)去找同齡傾訴而不是找父母。所以我們要做的便是打破這代溝,，多與父母聊聊天,，談天說地，總有一座橋梁能讓我們好好去交流的,。

要做到像傅雷一樣去培育孩子,，引導(dǎo)他們?nèi)プ咚囆g(shù)的道路可能是很困難的。但教育一好孩子,、乖孩子,，少不了父母的點(diǎn)滴心機(jī)，將家庭構(gòu)建好,，好好地構(gòu)建生活,，雙方都有責(zé)任。