從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得感悟，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。我們想要好好寫一篇心得感悟，可是卻無從下手嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文,，我們一起來了解一下吧。
傅雷家書讀后感悟篇一
讀完一本書,，如果讀進(jìn)去了,，一定會有千種思緒，萬般情感,，可以將他們編織成文字，讓自己盡情抒發(fā),，這就是讀后感,。下面是小編今天為大家推薦的《傅雷家書》讀后感范文，希望對大家有幫助!
最近網(wǎng)上在舉行征文活動,，我沒有讀過太多的文學(xué)作品,，征文范圍中有一篇《傅雷家書》名字很耳熟便到網(wǎng)上查了查。
網(wǎng)上很多人都說它是關(guān)于教育,，父子情的著作,，目光大概一掃，果然名不虛傳,。傅雷,，傅聰雖身隔萬里，但父親卻通過兒子的信,，深入地了解兒子,，寫下感人的信,。信中有對兒子學(xué)業(yè)的指導(dǎo)，更多的是對兒子人生的指引,。信中的話充滿著父愛,，蘊(yùn)涵著真理。
每一封家書都是文化遺產(chǎn),，《傅雷家書》更不用說了,。家書，顧名思義,，是指家人,、親人之間往來的書信。大約在文字產(chǎn)生后,，家書就出現(xiàn)了,，可以說是源遠(yuǎn)流長。隨著文字語言的逐漸豐富,，紙張的發(fā)明,，家書逐漸流行起來，一直到今天,，家書都是維系親情紐帶之一,。
一封封書信，在表達(dá)濃濃親情的字里行間,，映照出美好的人際關(guān)系,、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng),，拳拳的愛國熱情,。這些內(nèi)容，都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分,。以《傅雷家書》來說,，傅雷所寫下的近百封家書，總的主題是,，教育孩子,、立身行事，要以中華文明為準(zhǔn);立志成才,，要以報效祖國為要務(wù),。整本家書，可以說是對中華民族優(yōu)秀道德的最好闡釋,。
看著看著,，我不禁想到我的父母，他們雖不是偉人,，不像傅雷那么出名,，也不能說出讓人立身處事的大道理,，但他們用自己的'行為給我立下榜樣，讓我可以用心體會,，靜靜感受人類的優(yōu)秀美德,，銘記在心中以至于隨時檢點(diǎn)自己的行為，彌補(bǔ)自己的不足,。
傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理,，是一筆寶貴的精神財富。然而,，父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準(zhǔn)則呢?我的父母不像傅雷那樣講道理,，然而他們總是為我好，用簡單詮釋一切,，讓我明白簡單就是美,。
“我們一輩子的追求，有史以來有多少世代的人追求的無非是完美,。但完美永遠(yuǎn)是追求不到的,，因?yàn)槿说睦硐搿⒒孟胗罒o止境,。所謂完美像水中花,、鏡中月，始終可望不可及,?！蹦蔷蜐M足于現(xiàn)在，珍惜所擁有的不要強(qiáng)求完美,，沒有十全十美,，那就盡力做到最好吧。
活好當(dāng)下,，切記傅雷及父母長輩的諄諄教誨,，我們的路將不會用永遠(yuǎn)坎坷!
傅雷家書讀后感悟篇二
周末的閑暇時間，我喜歡安靜地坐下來,，品一杯好茶、彈一首好曲,、唱一首好歌,、讀一本好書......
《傅雷家書》是傅雷夫婦與其兒子傅聰之間的書信往來集結(jié)而成的。該書是一本充滿親情的家書,，也是一本充滿哲理的好書,。
傅雷的童年是在他母親幾乎不近人情的教育與監(jiān)督下度過的，受此影響,，他對傅聰?shù)慕逃c監(jiān)督也沿襲了他母親的風(fēng)格,。教子嚴(yán)格,，家風(fēng)嚴(yán)厲，再加上傅雷脾氣暴躁,，父子之間的關(guān)系極其僵硬,。
后來，為了更好的前途和命運(yùn),，傅聰出國了,，出國后，由于父子間的僵硬關(guān)系,，傅聰并沒有往家里寫過信,。但表面冷清、卻又愛子之心強(qiáng)烈的傅雷,，由于太多的思念,、太多的擔(dān)心，最后傅雷思來想去,，決定給傅聰寫書信,。這一寫就寫了很多封，這些書信的最后合集就是我們?nèi)缃袼吹降摹陡道准視?。在這些書信中,，篇篇都能讓我們看到一顆深切的父愛之心，即使是時隔多年,，也能從中深切地看出字與字之間的所流露出的那種父對子的思念和關(guān)愛之情,。
這些信與一般父親所寫的內(nèi)容不同，其不同之處在于：一般父親寫信都會表達(dá)著對兒子的欣慰,、自豪,、懷念、關(guān)心等情感,，而傅雷所表達(dá)的則是對孩子童年時他的嚴(yán)厲要求的愧疚之情,。訴說自己對童年時嚴(yán)厲待子的后悔之情。
再一次讀《傅雷家書》時,，我們不免會從中進(jìn)一步得到：傅雷其實(shí)是一位好父親,，雖然他脾氣暴躁，但都是源于他對兒子的嚴(yán)格要求和望子成龍的那種期盼的心啊,。哪位父親不是這樣的,，表面上不易接近、冷漠,，甚至覺得無情,，可背地里所受的一次又一次的痛、一次又一次的傷，又有誰能體味得到呢,？恐怕也只有他們吧,。其實(shí)，他們是愛我們的,，只是不善言詞罷了,。也許“父愛如山”說的就是這個道理吧！
對我而言,，讀《傅雷家書》可以說是受益匪淺了,，除了懂得傅雷那些對子的諄諄教誨外，我也為此對父母所給予的愛理解得更加深刻,。自此,，深覺對自己也應(yīng)該嚴(yán)格要求，以使自己的父母少費(fèi)心,。
是的,，讀一本好書，就如同與一位圣人談心,；讀一本好書,，就如同得到了老師的教誨。閱讀,，是滋潤心田的甘露,。而《傅雷家書》就是一本好書。
傅雷家書讀后感悟篇三
一封封行成于筆尖下的信,，去承載著父母對兒子最深沉的愛,，讀了《傅雷家書》，你會發(fā)現(xiàn)一句句簡單的話語,，字里行間卻都流露著親情的溫暖,。它將親人之間的最本真的關(guān)心，都完完全全的記錄了下來,。
這本書雖然不能與那些名垂青史的著作相比較,，但是他的每字每句都是真實(shí)的，都帶有著感情,。全方位的展示了傅雷夫婦與傅聰?shù)木窠涣?。再現(xiàn)了傅聰成長的家教背景。這本書蘊(yùn)含著父母對兒子的關(guān)心,，愛護(hù),。它厚重而不失輕松，深刻又不日常,，本書以小見大，簡單平凡的筆觸向我們解釋了傅雷一家人的親情的溫暖。
在這一封封家信中,，傅雷用亦師亦友的語氣與兒子熱烈的探討藝術(shù),，并向兒子傳達(dá)了自己對人生的深刻體悟。透過這些文字,，我們能感受到這位翻譯大師身后的藝術(shù)造詣,，傅雷家書他不是一本普通的家書，它是一部充滿著父愛的嘔心瀝血的教子篇,。更是一家人親情的體現(xiàn),。
這一句句看似平淡的語言，這一件件看似普通的家常,。卻樸素又不失溫暖,，書中有悲有樂。有的更多的是身為一位父親對兒子的教誨,，傅雷先生不僅是兒子的楷模，更是一位優(yōu)秀的父親。同時也教會了我許多東西,，使我在精神上受益匪淺,。他告訴了我如何做人，告訴了我讀書并不是提高修養(yǎng)的唯一途徑,，他告訴了我人要學(xué)會禮尚往來,，他就像是書中的一位父親，一位老師,?？嗫谄判牡慕逃遥s束著我,，讓我越來越認(rèn)真的開始我的生活,。
人人都說一本好書能影響人的一生，相信《傅雷家書》這本書一定會使我的人生更加豐富,，使我的未來更加豐盈,。
傅雷家書讀后感悟篇四
“文以載道”“詩以言志”，自古以來,，含蓄內(nèi)斂的中國人就喜歡將自己的內(nèi)心寄托在豐富的文字之中,，而書信這一特殊的文體更是遠(yuǎn)隔的親人之間維系情感的重要載體，是最為真切,、自然,、樸素的文字，筆之所及,，心之所想,。
《傅雷家書》由傅雷先生及其夫人于1954-1966年間寫給孩子的186封家書摘編而成，是傅雷夫婦與兒子傅聰?shù)木窠佑|和思想交流的實(shí)錄，是家人之間性情中的文字,，不經(jīng)意的筆墨之間展示出了一個中國家庭嚴(yán)謹(jǐn),、刻苦的家教，以及不失溫馨,、詩意的家風(fēng)傳統(tǒng),。作為一個非藝術(shù)專業(yè)的普通人，我不認(rèn)識父子筆下諸位赫赫有名的藝術(shù)家,，聽不懂樂器節(jié)奏旋律的轉(zhuǎn)換,，看不懂他們筆下高深的專業(yè)術(shù)語......但是透過家人之間細(xì)膩的文字，我們卻可以發(fā)現(xiàn)背后那份厚重,、質(zhì)樸,、真切的情愫和智慧。這些書信不僅僅是傅聰,、傅敏成長的教育真言,，亦是我們思想成長的指路明燈。
家人深情,、細(xì)致動人
面對兒子遠(yuǎn)離祖國赴波蘭學(xué)習(xí)生活這一境況,，他們的內(nèi)心是不舍的、是痛苦的,。無數(shù)個日夜,，傅雷夫婦輾轉(zhuǎn)難眠，清燈孤影,，提筆傾訴著難掩的思念,。“園丁以血淚灌溉出來的花果,，遲早要送到人間去讓別人享受,，可是在離別的關(guān)心怎么免得了割舍不得的情緒呢？”從細(xì)碎平常的生活瑣事到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的專業(yè)指導(dǎo)到謙遜自愛的修養(yǎng)塑造,，無不體現(xiàn)著父母的那份深情,。這也讓我想起龍應(yīng)臺的話：“我慢慢地、慢慢地了解到,，所謂父女母子一場,，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),。你站立在小路的這一端,，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且,，他用背影告訴你：不必追,?！?/p>
父母與子女之間的關(guān)系是最為微妙的。小的時候,，我們是父母手中的風(fēng)箏,，父母奮力奔跑，巧借微風(fēng),，讓我們得以起飛。而我們也自以為是地認(rèn)為遠(yuǎn)方廣闊的天空遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過父母手中那一方小小的溫暖之地,。而當(dāng)我們漸行漸遠(yuǎn),，見識過天空云深霧重的迷茫，聽到過耳旁寒風(fēng)呼嘯的凄冷,，也感受到獨(dú)身漂泊的那份辛苦,，回望時才發(fā)現(xiàn)我們離放風(fēng)箏的父母太過遙遠(yuǎn)......而想重回那份溫暖之地，我們又要面臨遙遠(yuǎn)的距離,、高空的壓力,、時間的催促，我們有著太多太多的無奈,。
外出工作幾年,，最為難熬的日子便是各種假期，放下繁瑣的工作,，靜下心來,，才發(fā)現(xiàn)身旁都是陌生的臉孔，當(dāng)你想要逛街時猛然發(fā)現(xiàn)竟無人可尋時,，我不禁格外思念家的溫度,。思及此，撥通家的電話,，那端傳來熟悉的聲音：“家里的雞蛋存了好多,，有時間回來拿?！薄拔莺蟮拈僮咏衲觊L得特別多,，都給你留著呢?！?.....我知道,，即使相隔再遠(yuǎn)，父母依舊牢牢握著那份維系著我高飛的那根細(xì)絲線,。傅雷先生說“人不是會在不知不覺中,，生活在至愛的親人身上嗎？”他能清楚地記得兒子的第八封信和第九封信隔了一個月零三天,，時隔八個多月也記得外國評論家對兒子音樂的評價,，兩個月零一個星期未收到只字片語......我想這并不僅僅只是這家人的特例吧,，多么細(xì)致而深沉的愛啊，多么偉大而無私的中國父母啊,。
嚴(yán)于律己,、貴在堅(jiān)持
“熱情是一朵美麗的火花，美則美矣,，無奈不能持久,。”傅雷先生告訴我們對待學(xué)習(xí)和工作,，不能只是依靠一時的熱情,，熱情可以帶給我們動力，但卻不能帶來長久的勝利,。
作為父親,，他為兒子對音樂的熱情而喜悅，當(dāng)他聽著兒子描述俄國鋼琴家的演奏,，自己難以抑制的激動時,，父親必然會為兒子找到音樂上的知己而高興，但是他也會告訴兒子要盡量克制自己的神經(jīng)敏銳,，真正的藝術(shù)家是能在任何時候保持自己內(nèi)心的平靜,。在兒子為了諸多的音樂會奔走時，他又苦心勸說放棄一些不必要的演奏,，專心堅(jiān)持每一天的練習(xí),。他告訴兒子：“只有事實(shí)才能證明你的心意，只有行動才能表明你的心跡,?！彼砸粋€過來人沉穩(wěn)、睿智的眼光指導(dǎo)著兒子,，傳授自己人生的智慧,。
隨處讀來，字里行間有反復(fù)叮嚀,，有溫馨提示,，有如朋友般的交心，有師長的嚴(yán)厲教育,，可憐天下父母心,，這些如細(xì)流般溫潤人心的句句話語，難道只是一般父母意義上的嘮叨,，這些是千年修來的福氣,。正是這份嚴(yán)格、這份堅(jiān)持使得傅聰能更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)和工作中的種種挑戰(zhàn),，迎來好的收獲,。
回想自己,，也常常為一時的熱情左右，而缺乏真正的堅(jiān)持,。正值青春給自己立了不少flag：要看多少書,，要去多少地方拓展眼界，要寫多少文字......但是真正能完成的卻有多少呢,？對我們來說,，樹立理想并不難，真正難的是為了理想而堅(jiān)持,。
待人真誠,、民族情懷
傅雷先生教育兒子的信條是“先為人，次為藝術(shù)家,，再為音樂家，終為鋼琴家,?！睂τ谌绾巍盀槿恕保谙壬男闹惺蔷唧w而細(xì)致的,，它大到對世界,、對人類、對祖國的忠誠與獻(xiàn)身精神,，小到對自己言行舉止的嚴(yán)謹(jǐn),，對父母的孝敬，對妻子的理解,，對友人的寬容,，甚至只是彈琴時搖擺的身形，細(xì)小的手部動作,，都有著自己的標(biāo)準(zhǔn),。
傅雷先生將自己對祖國的那份忠誠與愛灌注在每一個文字之中，雖然生活苦難的魔爪不斷壓榨他身心,，但傅雷先生卻一直企盼國家的復(fù)興,。他一生都秉承著信念，從未放棄,，他相信毛主席是睿智而有預(yù)見性的,，一定可以帶領(lǐng)中國迎來更加美好的未來。
對人生哲思的思考,，對音樂藝術(shù)的熱愛期盼,，對傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的化解滲透，這一切敦促著他永遠(yuǎn)秉承一顆赤子之心,，樂觀向上地化解時代的傷痛,，拓寬著生命的寬度,，也見證他們父子之間赤子之心的傳承。
傅雷先生曾經(jīng)說過：“唯有民族自豪與賞識別人兩者結(jié)合起來,，才不致淪為狹窄的沙文主義,，在個人也不致淪為自大狂自溺狂，而且這是愛國主義和國際主義的交融,?！痹谒男闹校瑢τ谒苏嬲\無私的愛與民族的大愛是維系個人素養(yǎng)品質(zhì)的重要部分,，也是個人待人處事的立世原則,。他不止一次地提醒兒子國內(nèi)的青年們一個個都在覺醒，但苦于沒有材料,，希望兒子出于道義上惡責(zé)任,，盡可能地幫助他人，將國外的思潮匯報,，多么強(qiáng)烈的民族責(zé)任感啊,。待人真誠、尊重關(guān)愛是一直融入在他的教育之中的,，作為父親,，他并不是用高高在上的語氣教育兒子，而是將兒子當(dāng)成自己的知己,，與他平等真誠的交流,。他會跟兒子一起探討演奏停歇間隙大拇手指是否要放在其他手指之下，會認(rèn)真聽取其對傅敏是否立即停學(xué)的意見,，會為兒子是否轉(zhuǎn)往蘇聯(lián)學(xué)習(xí)羅列一條條建議......這種和諧的親子關(guān)系,，是傅聰、傅敏的成長的沃土,，也鑄就了他們真誠,、熱情、無私的品質(zhì),。
一本好書的意義并不僅僅局限在讀的當(dāng)下,，更多的是閱讀之后的意義。我想要是人人都能去看一看《傅雷家書》,，人人都能去品一品文字背后的真情,，相信我們一定會更好地理解父母、砥礪前行,。趁著這個長長的寒假,，回望父母之恩，給他們一個大大的擁抱,，說一聲“我愛你們,！”
傅雷家書讀后感悟篇五
我和父母一起住了很長時間,，所以在交換家信時，我感覺不到距離帶來的淡淡的悲傷和甜蜜,。我讀傅雷的信時感覺到了,。我渴望這種感覺，所以我讀了傅雷的這封信,。
我對這本書中的一段話有著深刻的感受：,；說到不完整，你提到的完美實(shí)際上是完美（完美）根本不存在,。整個生命,、整個世界和整個宇宙都不能談?wù)撏昝纇elliphellip我們一生的追求，歷史上幾代人的追求,，只不過是完美,，但這永遠(yuǎn)是不可能的，因?yàn)槿藗兊膲粝牒突孟胧菬o窮無盡的所以我想到了一個故事,。一旦有了一個破碎的故事,，鏡子就被打碎成許多碎片，其中一個想找到其余的來重建原來的鏡子,。一路上，由于它的棱角,，它慢慢地滾動著,，一路享受著美味的美。當(dāng)它費(fèi)力地找到所有的碎片時,，碎鏡重聚,，它變成了一個完整的圓圈，快速滾動,。沿途的景色瞬間就過去了,。事實(shí)上，我們都在追求完美,，而正是我們此刻的不完整將我們帶到了追求完美的境界,，并促進(jìn)了其他方面的相對完整性。就在某一天,，當(dāng)所謂的完美發(fā)生在我們身上時,，我們可能會失去很多。
傅雷的教子以嚴(yán)謹(jǐn)著稱,。我認(rèn)為他們父子之間的關(guān)系肯定不是很好,。讀了這本書之后，他們的思想發(fā)生了很大的變化,。傅聰出國留學(xué)時,，與父親的聯(lián)系自然只能靠書信,，父子的感情在家書中流露出來。通過書信,，他們討論藝術(shù),，研究音樂的內(nèi)涵，交換對事物的看法,。雖然母子溝通時沒有噓聲和關(guān)懷,，但母子之間的默契是不可替代的。
藏書后回首這本書,，傅雷最大的感受是他深厚的藝術(shù)造詣,。傅雷對藝術(shù)，尤其是音樂的理解,，有著自己的見解,。這使我認(rèn)為，大多數(shù)在文學(xué)領(lǐng)域取得成就的人在藝術(shù)領(lǐng)域也有很高的研究水平,。也許是因?yàn)槲膶W(xué)和藝術(shù)是一樣的,。不同的優(yōu)秀文學(xué)作品在閱讀后會產(chǎn)生不同的心理效應(yīng)，各種不同風(fēng)格的音樂也會產(chǎn)生相似的效果,。優(yōu)美的散文在欣賞了快樂的詠嘆調(diào)后,，帶來了愉悅而沉重的小說；在欣賞了悲愴的交響樂后,，帶來了震撼而幽默的散文,；在欣賞了之后，帶來了歌劇般的優(yōu)雅場景和無盡的思考,。仔細(xì)閱讀了傅雷的這封信后,，我覺得它給人一種很好的氛圍和回味的空間，就像歌劇一樣,。
傅雷家書的整本都是父親的指引,。讀書是很好的。它不僅包含著對兒子的深厚感情,，也有著他獨(dú)特的不可抗拒的尊嚴(yán),。有時我想知道如果我能收到父親的幾封信會是什么樣子！
傅雷家書讀后感悟篇六
這絕不是普通的家書,，它是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,，也是一部充滿著父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇,。
人的自愛其子,，也是一種自然規(guī)律。
人的生命總是有局限的，而人的事業(yè)卻永遠(yuǎn)無盡頭,。
通過親生的兒女,，延續(xù)自己的生命，也延續(xù)與發(fā)展一個人為社會,，為祖國,，為人類所能盡的力量。
因此,，培育兒女也正是對社會,，對祖國，對人類世界應(yīng)該的盡的一項(xiàng)神圣的義務(wù)與責(zé)任,。
我們看傅雷怎樣培育他的孩子,，從家書中顯而易見。
他在給兒子傅聰?shù)男爬?，這樣說：“長篇累牘地給你寫信,，不是空嘮叨，不是莫名其妙的,，而是有好幾種作用的,。
第一，我的確把你當(dāng)作一個討論藝術(shù),，討論音樂的對手;第二,，極想激出你一些年輕人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,。
同時也可以傳布給別的青年,。
第三，借通信訓(xùn)練你的不但是文筆,，而尤其是你的思想;第四，我想時時刻刻隨處給你做個警鐘,，不論在做人方面還是其他各方面,。”貫穿全部家書的情誼,，是要兒子知道國家的榮辱,，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切,。
做一個“德藝具備,，人格卓越的藝術(shù)家”。
傅聰在異國漂流的生活中,，從父親的這些書信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料,。
時時給他指導(dǎo)，鼓勵與鞭策。
使他有勇氣與力量,，去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障,。
踏上自己正當(dāng)?shù)某砷L道路。
傅聰這種熱愛祖國,，信賴祖國的精神,，與傅雷在數(shù)萬里之外對他殷切的教育，是不能分開的,。
再看看這些書信的背景,，傅雷是在怎樣的政治處境中寫出來的。
有多少人在那場“黑暗的災(zāi)禍”中受到傷害,，傅雷缺在其中顯出了他不變的本色,。
優(yōu)秀的父親，出色的兒子,，不平凡的家書,。
傅雷藝術(shù)造詣極為深厚，對無論古今中外的文學(xué),、繪畫,、音樂的各個領(lǐng)域，都有極淵博的知識,。
他青年時代在法國學(xué)習(xí)的?？剖撬囆g(shù)理論，回國以來曾從事過美術(shù)考古和美術(shù)教學(xué)的工作,，但時間非常短,，不能與其他人一起共事，總是在半路上退出,，不能發(fā)展自己的,。好。
在這本書中,，傅雷曾在信中對傅總說：“家信有好幾種作用：第一,、我的確把你當(dāng)作一個討論藝術(shù)，討論音樂的對手,。
第二,、極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,，同時也可以間接傳布給別的青年,。
第三、藉通信訓(xùn)練你的—不但是文章,，而尤其是你的思想,。
第四,，我想時時刻刻隨處給你做個警鐘，做面‘忠實(shí)的鏡,?！徽撛谧鋈朔矫?，在生活細(xì)節(jié)方面,，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面,?！睆倪@句話中可以體會到傅雷對他的孩。
非常關(guān)懷,，并指引孩,。
走向成功。
而他的孩,。
也取得了成功,，傅聰成為了鋼琴大師，而傅敏成為了英語特級教師,。
這說明了傅雷的教,。
非常成功。
最后,，我用書中的一句話結(jié)束這篇文章：傅雷夫婦作為中國父母的典范,，一生苦心孤詣，嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個孩：傅聰——著名鋼琴大師,、傅敏——英語特級教師,，是他們先做人、后成“家”,，超脫小我,，獨(dú)立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn),。
家書中父母的諄諄教誨,，孩。
與父母的真誠交流,，親情溢于字里行間,，給天下父母,。
女強(qiáng)烈的感染啟迪……
每個人都有著自己偉大的父親,，無論這個父親是知識淵博的或只是一個只會下地耕作的農(nóng)民，他們一樣的偉大,。
在讀傅雷家書的時候,，字里行間都洋溢著濃濃的親情，讀著讀著就讓人對這么一份父子情欽佩。
他們雖身隔萬里,，但父親卻通過兒子的信,，深入地了解兒子，寫下感人的信,。
信中有對兒子學(xué)業(yè)的指導(dǎo),，更多的是對兒子人生的指引。
信中的話充滿著父愛,，蘊(yùn)涵著真理,。
現(xiàn)在很多人都學(xué)會了隱藏自己，與其在陽光下赤裸裸地奔跑還不如在陰暗的隧道里奔跑,，你從不曾理解我,，我也從不需要去解釋，還有多少人可以像傅雷家書里面把自己的情感細(xì)細(xì)地表達(dá)出來?每個人都怕別人把自己看穿,、都怕別人知道自己的每點(diǎn)每滴,，因?yàn)槲覀兒苄枰约旱乃饺丝臻g，擁有一個誰也闖不進(jìn)來的地方,。
回想著自己從識字開始,，到跌跌撞撞地步入大學(xué)，知識更是增長不少,，即使自己的文筆多好,，卻吝嗇得從不給父親寫一封信，小時候經(jīng)常見面,，大了就只靠這電話來溝通,，幾乎都不用寫信，就連朋友都只是發(fā)發(fā)e-mail,很少抓筆寫字,。
現(xiàn)在即使情感是多么地泛濫,，最多就是在自己的日志了通通宣泄完了之后就把那篇剛剛寫好的日志刪除，在生活里很多時候都在隱藏著自己的情感,，從不敢輕易地讓別人把自己的所有都看透,。
是現(xiàn)代的世態(tài)炎涼比以前嚴(yán)重了嗎?還是人的意識發(fā)展得太快，社會跟不上步伐?
傅雷先生在信上不僅談藝術(shù)學(xué)習(xí),，還談生活,、戀愛，談做人,，談修養(yǎng),，甚至于兒子寫錯字，父親也會“鄭重其事”地指出并耐心分析,、糾正,。
我們又何曾如此跟家里的長輩提及過這些問題?在學(xué)校的生活,，父母不知道，也不想讓父母知道,，更別說戀愛,。
不否認(rèn)，我們曾經(jīng)都是乖乖孩子,，也曾認(rèn)認(rèn)真真地聽著媽媽的話,，按照著父親的指導(dǎo)去做事去學(xué)習(xí)，但是越長大越需要有自己的私人空間,，有時候總覺得父輩們都是老一代的思想,，不能理解我們的想法，說了也白說或著遭到批評,，或許也是我們太任性,。
很多時候我們都是按著自己的意思與心情去做事，盡管每次都會撞得一鼻子灰甚至是遍體鱗傷,，但是不論我們是多么的任性,，不論我們曾經(jīng)是多么地傷害了父親，他總是一如既往地關(guān)心著我們,，從不因我們的一時不懂事而丟棄我們,，這種感情也叫父愛。
無論我們走得多遠(yuǎn),，總有那么一根線,，牽著我們，一頭系在家的門前,，另一頭系在我們的心上,，無論我們在外面生活得多累、多疲倦,，總有那么一個港灣,，讓我們的發(fā)動機(jī)有著驅(qū)動的能量，這是家的力量,，也是因?yàn)榧依锏哪且桓斄褐赣H!
家書,，顧名思義，是指家人,、親人之間往來的書信,，每一封家書都是文化遺產(chǎn)。
雖然我們沒有家書,，沒有像傅雷那樣知識淵博,，是著名文藝評論家又是文學(xué)翻譯家。
我們的父親很普通,，但是我們擁有的父愛卻是不能用這些社會上的名銜來衡量,，每一個父親都是他們孩子的力量支撐。
我們沒有家書,，但是我們有的是對父親的惦念,，對家的依戀，那是我們精神的最終去處,，也是一樣的永恒!
傅雷家書凝聚著傅雷對祖國,、對兒子深厚的愛。
信中首先強(qiáng)調(diào)的,，是一個年輕人如何做人,、如何對待生活的問題。
傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,，教導(dǎo)兒子待人要謙虛,，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體;遇困境不氣餒,，獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,，要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán),，做一個"德藝兼?zhèn)?、人格卓越的藝術(shù)家"。
同時,，對兒子的.生活,，傅雷也進(jìn)行了有益的引導(dǎo)，對日常生活中如何勞逸結(jié)合,，正確理財,，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議,。
圈圈愛子之心,，溢于言表。
《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰,、傅敏等的家信摘編,，寫信時間為一九五四年至一九六六年六月。
讀了《傅雷家書》之后,，真為傅雷先生對人生的如此認(rèn)真和對子女的如此關(guān)愛而感動萬分,。
家書中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯穿衣花錢,，事無巨細(xì),，無不關(guān)懷備至。
為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法,，學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法,，對解放初期至文革這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷這位當(dāng)事人的描述中得到一些了解,，而此書中對我印象最深的是加強(qiáng)個人修養(yǎng)。
從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴(yán)格的人,，有些方面甚至有些刻薄自己的味道,，傅雷讓兒子立下的三個原則：不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事,、不入他國籍,。
愛子教子的精神令人感動。
這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,，也是一部充滿著父愛的教子篇,，傅雷夫婦是中國父母的典范，他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個孩子：傅聰--著名鋼琴大師,、傅敏--英語特級教師,，是他們先做人,、后成"家",，獨(dú)立思考,，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn),。
有人認(rèn)為書信是最為真切,、自然和誠實(shí)的文字。
是啊,，因?yàn)閷懴碌囊磺形淖侄际羌磿r即刻的內(nèi)心所想，思想到哪里，文字就到哪里,。
給親人寫信更是如此,，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承認(rèn)錯誤,，從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。
所以，我想讀傅雷家書我們讀到的應(yīng)該就是傅雷自己吧,。
傅雷在子女的教育上也是因材施教的,，在對傅聰音樂上的教育上,，原先是強(qiáng)調(diào)技巧,、而后反復(fù)要他能真正領(lǐng)悟作品本身，這也就是凡事多從"為什么"的角度思考問題,，從而看到事物的本質(zhì),。
傅雷在教育子女中自身的思想經(jīng)歷也在不斷的提高，在傅雷身上我們看到的是中西二種文化融合的思想,。
高尚的父母培養(yǎng)出成功的兒女,。
傅雷夫婦一生苦心孤詣，嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個孩子,，都很有成就,。
家書中父母的諄諄教誨,，孩子與父母的真誠交流,，親情溢于字里行間，給了我強(qiáng)烈的感染啟迪,。
弗蘭西斯,。
培根曾說："人類的命運(yùn)，操縱在自己的手里,。"我們都渴望成功,，希望做一番大事業(yè)，這就需要智慧的指引,。
那么,，就從這本書開始吧!它將告訴你所有邁向成功的方法和技巧，幫助你打開財富的智慧之門,，開創(chuàng)你輝煌的人生!
傅雷家書讀后感悟篇七
傅雷不愧是好爸爸,，能以這樣的心態(tài)和耐心來教育小孩。傅雷到底是怎么樣有這種力量呢?這種偉大的父愛可以說影響了傅聰?shù)囊簧?，為傅聰走向?qū)碜龀隽虽亯|,，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,，傅雷所寫的這部分信件也就是尤為重要的,，給傅聰上了一堂生活課，讓他知曉怎么樣在這個世界上生活,。
這真是教育子女的一本好書,，同時也應(yīng)該是作子女的認(rèn)知爸爸媽媽的一本好書,。子女可以通過這本書知道我們的爸爸媽媽,，爸爸媽媽可以通過這本書知道我們的子女，傅雷在信中所寫的每字每句已經(jīng)成為經(jīng)典,，永垂不朽的經(jīng)典,。
傅雷作為爸爸，對子女的情感是十分豐富的,，他對子女從不苛刻,。而且他對傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)十分的看重。傅聰事業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都很在乎,，這讓傅聰十分的感動,。
其實(shí)，大家身邊的爸爸也跟傅雷一樣的平凡與偉大,。大家的爸爸也是常常為大家的生計,，為了大家的學(xué)習(xí)，為了大家能上一個好的學(xué)校,，為了大家能擁有好的成績,，使得我們的頭發(fā)都白了,，費(fèi)盡了心血，這是真的的偉大,，這才是真的的爸爸!傅雷可以說是千千萬萬個爸爸中的一個杰出的代表,，他的對子女的充滿愛心的心理使得他的子女可以健康的成長。
傅聰?shù)膵寢屧谛胖幸诧椦萘艘o的角色,，她也給她的兒女寫了好幾封信,。信中充滿了對子女的關(guān)心和憐愛。同樣,，她對于傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)也很在乎,，這也同樣讓傅聰十分的感動，他也了解了媽媽的愛對他有多要緊,。
這本《傅雷家書》真的讓我知道了很多的道理,，也讓我愈加知道爸爸媽媽的心理都在想著什么，這讓我可以更好的和爸爸媽媽交流,。
我太感謝這本書了,，真的的爸爸媽媽的愛之書!
傅雷家書讀后感悟篇八
在父母眼里，我們永遠(yuǎn)是長不大的孩子,。年幼時他將我們藏在羽翼下,，小心翼翼的將一切風(fēng)雨絕隔，呵護(hù)著我們的天真,。當(dāng)我們漸漸長大,，他們定是憂喜交加。這世上有千難萬阻,，擋在我們身前怕礙了我們長大,，跟在我們身后怕來不及阻攔我們受的傷害。期待我們?nèi)ヌ剿魑粗?，卻又怕我們懵懂莽撞吃了苦頭,。
世間每一對父母都是如此矛盾的，在遠(yuǎn)與近中取舍徘徊,，尋找一個合適的尺度,。而傅雷幾乎將這點(diǎn)做到了完美。他們選擇了書信這種最為真切自然的文字,。寫下的一切都是即時即刻的內(nèi)心所想,。思想到哪里，文字就到哪里,。給親人寫信更是如此,，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承認(rèn)錯誤,，從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，避免孩子走更多彎路,。只有在家書中，父母的諄諄教誨,，孩子與父母的真誠交流才能充分地溢于言表,。
讀了傅雷家書后，我懂得的不僅是傅雷與他父母之間的關(guān)系,，更重要的是我應(yīng)該如何對待父母,。這本書不僅是一本教育書，也是一本可以拉近父母與孩子的一本書,，讓孩子更了解父母,，讓父母更了解孩子。所以許多人說這是中國父母必看的書,，看過之后我卻更希望每一位子女細(xì)細(xì)品讀,。讀懂父母的愛，是我們成長不可或缺的一步,。
在孩子成長過程中,，嚴(yán)師，慈父,，益友,，父母能做到的他們幾乎做到了極致。他們作為父母是完美的,，也是我深深的敬佩與愛戴之后不會去想擁有的,，因?yàn)槲矣凶约旱母改浮Ｋ麄儾⒉皇悄菢油昝?，許多處不如傅雷那般細(xì)心,。
他們不知道怎樣教育出最好的我，因?yàn)樗麄儾辉私饨逃⒆右话贄l,；他們不知道如何整理我的思緒,，因?yàn)樗麄儽旧砭秃苌僮x書,；他們對我的世界一無所知,，因?yàn)樗麄兣c我的世界的交集只有一個我。但是,，他們愛我,。那些我厭煩的嘮叨，管束,，斥責(zé),，對我的鞭策都代表他們愛我。讀后感·他們給了我一個家,，讓我無論何時都有所歸,；他們給了我他們的人生經(jīng)驗(yàn),，讓我不必經(jīng)歷他們經(jīng)歷的那些痛楚；他們給了我他們能給的一切,，讓我如每一個最幸福的孩子一般長大,；他們會在每一次斥責(zé)后落淚，在每一次憤怒后原諒,，在每一次失望后包容,。就是這些，使他們成為天下獨(dú)一無二也無可取代的父母,。
傅雷的教育方式,，固然是我們看這本書的重要原因。但如何拉近兩代間的距離,，才更應(yīng)該是我們從這本書中的到并且切實(shí)需要的精神物質(zhì),。
傅雷家書讀后感悟篇九
透過《傅雷家書》我們不難發(fā)現(xiàn)，傅雷對兒子傅聰幾乎投入了自己全部的情感,，無論兒子在國內(nèi)還是在國外學(xué)習(xí)的日子,，只要兒子不在身邊，他便把給兒子寫信和讀兒子的信當(dāng)作十分重要的事情,。
記得傅雷曾在信中深情地寫到：我長篇累牘的給你寫信,，不是空嘮叨，我時時刻刻,，隨時給你敲響警鐘,，做一面鏡子，不論在做人方面,，還是在演奏姿態(tài)方面,。我做父親的只想做你的影子，要隨時隨地幫助你,、保護(hù)你……傅雷確實(shí)做到了這些,。
他不顧工作疲勞和病體的疼痛，不間斷的,、事無巨細(xì)地把自己對藝術(shù),、人生的理解寫給兒子，更從兒子的來信中捕捉兒子的喜怒哀樂,，體會他對藝術(shù)的理解程度,，關(guān)注他在藝術(shù)生活中的心里歷程。然后,，在講自己的感受,，反思后的心的，一字一句的寫下來寄給遠(yuǎn)方的兒子,。他不時地提醒和要求兒子總結(jié)演奏中的得失成敗,，他說：人越有名,，不驕傲別人也會有驕傲之感，這也是常情,，故我們自己更要謙和有禮,。一個有才人也有另一個危機(jī)，就是容易自己為是地鉆牛角尖,，所以才氣越高越要提防,。你的隨和的脾氣多少得改掉一些……藝術(shù)家們特別需要冥思苦想，老在人堆里,，會缺少反省的機(jī)會,。
當(dāng)傅聰在國外遇到低潮和挫折時，這個嚴(yán)厲的父親又以極其溫存體貼的話寫到：這些味道我都嘗過,，孩子,，耐著性子，消沉的時間無論誰都不時遇到……慢慢你會養(yǎng)成一種心情去對付過去的事,，能夠從客觀現(xiàn)實(shí)分析前后的因果,，做將來的借鑒，以免重蹈覆轍……他還以自身的感情經(jīng)歷談了戀愛,、婚姻與事業(yè)的關(guān)系,，猶如在與知心朋友談心。
這些話語不僅僅給了傅聰激勵與啟發(fā),，也給了我很多教導(dǎo),。讓我從中獲得無限靈感，以及對人生哲理的理解,。今天,，我們讀《傅雷家書》依然很有必要，因?yàn)閷τ谖覀兠總€人來說,，傅雷都如一面鏡子,。在他面前，我們不僅可以學(xué)會怎樣做父親,，更重要的是,，他也教我們首先怎樣做一個人。
傅雷家書讀后感悟篇十
“聰,，手一開動,，大家都受成了淚人兒，呆呆地直立在月臺上,，等到冗長列車全部出了站方始回首。出站時沈伯伯再三勸慰我,?；丶业娜嗆嚿?，個個人都止不住眼淚?！边@是傅雷先生于一九五四年1月28日給兒子傅聰?shù)男?。兒行千里母?dān)憂，盡管兒子才剛剛離開家,，但傅雷夫婦已經(jīng)忍不住開始思念兒子,，字里行間無不充滿著父母對孩子深深的牽掛。父母的愛,，總是那么默默無聞,，父母的關(guān)心，總是那么小心翼翼,?！坝H愛的孩子，等了多久,，終于等著了你的信,。你忙，我們自然想象得到,，也自然原諒你寫信寫的遲,。只擔(dān)心一件事，怕你吃東西不正常不努力,，營養(yǎng)不夠”,，這是一位父親對兒子真摯的關(guān)心,。沒有繁雜沉長的句子,，也沒有華麗的辭藻，就只是一位父親對兒子溫暖的愛,。
我們總說,，父愛是深沉的,，母愛是細(xì)膩的，無論我們走到天涯海角,，他們的牽掛總是無處不在,，他們的愛，總是愛到骨子里,，他們的關(guān)心,，總是隱藏在看不到的地方。人生的苦難,，主題不過是這幾個,，其余只是過客而已。愛情的苦汁早嘗，壯年中年時代可以比較冷靜,。這是一位父親對兒子的擔(dān)心與思念,。傅雷先生以自身言傳身教，他的心隨著兒子的近況起起浮浮,。兒子開心,，他便開心，兒子難過,，他便擔(dān)憂,，他，此時此刻,，只是一位父親,，一位合格的父親，一位為洋彼岸的兒子牽掛的父親,。微黃的燈光下,，書桌旁，一位雙發(fā)微白的父親正伏首給在太平洋彼岸的兒子寫信,，他寫道：音樂院長說你的演奏像流水,，像河，更令我想到克里斯朵的象征,。
天舅舅說你小時候常以克里斯夫自命,，而你的個性居然和羅曼羅蘭的理想有些相像了。河,，萊茵,，江聲浩蕩，鐘聲復(fù)起,，天已黎明……中國正到了復(fù)旦的黎明時期,，但愿你做中國的新中國的一鐘聲，響遍世界,，向遍每個人的心,。望子成龍，望女成鳳,，這是每位父母心里所希冀的,。傅雷夫婦也不外乎，他們對新中國對兒子充滿著希望,。當(dāng)兒子有所成就時,，他們?yōu)榇硕械津湴痢４藭r的傅雷,，只是一位為兒子而驕傲的父親,。唯有把過去的思想包袱，一齊扔掉了，才能得到真正精神上的和平恬靜,，才能真正心胸開朗地繼續(xù)前進(jìn),！孩子,，勇敢些,！別怕！別鑄讁,！沒有過激的語言,，只是用鼓勵的方式告訴兒子別怕，別鑄讁,。此時的傅雷先生心中應(yīng)該是擔(dān)憂的吧,，只是，他未曾將自己的擔(dān)憂傳達(dá)給兒子,，只是鼓勵,。也許，這就是父親,，他只會用最簡單,，最原始的方式保護(hù)我們。
精神上的折磨也無法阻攔傅雷先生夫婦對兒子的牽掛,。盡管自己已處水深火熱之中,，但對兒子的思念卻是不受控制的。這種愛,，愛到了骨髓深處,。不知此時太平洋彼岸的傅聰是否能感受到。這份愛,，令我悄然淚下,。看《傅雷家書》時,，我落了很多次眼淚,，應(yīng)了那一句“情到深處淚自流”?？粗道紫壬o兒子寫的一封封信,，我置身其中，久久無法自拔,。不知道是什么信念支撐著我看完了整本書,。
我只知道，在我的心中,，傅雷不再是那位著名的翻譯家,，他只是一位父親，為兒子擔(dān)憂，為兒子牽掛的父親,，一位普通的父親,。
傅雷家書讀后感悟篇十一
這本書是傅雷的家人將傅雷夫婦與傅雷的兒子的來往書信輯錄而成的。收錄了從1954年到1966年間傅雷及其夫人寫給兩個兒子（尤其是長子傅聰）的家信100多封,。
樓適夷說過“這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,，這也是一部充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇,?！?/p>
在傅聰成長過程中，雖然與父母分隔兩地,，卻一直聯(lián)系著,，彼此牽掛著,。他們以書信的方式進(jìn)行交流與溝通,。傅雷在孩子們成長的過程中,，關(guān)注著他們的成長,，也在一封封來信中教會了他們許多,。
在傅雷與他的兩個孩子們的家信當(dāng)中,，他首先強(qiáng)調(diào)的就是做人的問題,。在1959年3月12日的信里只有短短的四行字，其中三行分別寫到“一,、對外只談藝術(shù)，言多必失,，防人利用,。”“二,、行動慎重,，有事多和老輩商量,，三思而行?！薄叭?、生活節(jié)約，用錢要計算。”這三點(diǎn)雖然字?jǐn)?shù)不多，卻包含了許多做人道理，“謹(jǐn)慎、三思、節(jié)約”。想必這三點(diǎn)也是父母經(jīng)過挫折以后總結(jié)出來的或是別人得出來的結(jié)論，這也許是他們自己認(rèn)為非常正確,，也深受啟發(fā)的句子,。他們這樣教導(dǎo)孩子是為了讓孩子以后少走彎路,。雖然語言嚴(yán)肅，但也體現(xiàn)出父母對孩子濃濃的愛,。
看到這一段,，就突然聯(lián)想到了我自己。許多時候有些問題沒有與父母進(jìn)行討論,，甚至沒有與他們進(jìn)行交流,，就自己盲目的做了決定。結(jié)果到最后才發(fā)現(xiàn),，自己的決定不正確,，或者說有更簡單的處理方法。如果當(dāng)時能和他們進(jìn)行討論和想法的交換,，也許就能省下很多時間,，也能少遇到一些麻煩,。所以，漸漸的,，不管大事或小事,，我都與他們交流和探討，也學(xué)會了許多,。而在節(jié)約用錢的問題上我認(rèn)為傅雷先生教育的很好,。不管你多有錢，也不管這些錢來源渠道是什么,，都需要去珍惜,，每花一筆錢都需要去記錄。我就是一個例子,。盲目的花錢讓我發(fā)現(xiàn)自己的皮夾永遠(yuǎn)是空的,。如果每一次自己的多少錢花在了什么地方都進(jìn)行記錄，就能有效避免盲目花錢或者浪費(fèi)錢的種種行為,，也能清楚的知道自己每一筆支出和收入的來源,。
母親不僅僅在愛情方面給了傅聰很多教導(dǎo)，在其他方面也給了他很多建議,。在7月4日的來信中,，母親寫道“像你這樣的鋼琴家，每月至多兩三次（演出）,，那么才有充分的時間學(xué)習(xí)其他東西,，須知不進(jìn)則退，于你是不利的,。你應(yīng)該有個打算,，好好的安排，也可以和經(jīng)紀(jì)人商量,，總以演出不妨礙學(xué)習(xí)和休息為主,。”這一段文字寫的是母親認(rèn)為傅聰練演出太辛苦,，沒有時間休息而擔(dān)心不已,，怕演出耽誤了他的生活，使他沒有時間休息,。
想到在我日常生活中,，也許學(xué)習(xí)花費(fèi)了我很長的時間，讓我沒有時間做我自己想做的事情,。但是父母總是很諒解我,，他們總是鼓勵我去做一些自己喜歡做的事情，也經(jīng)常帶我出去玩,，感受外面的世界,。但在他們的看法中,，我雖然可以出去玩，但是學(xué)習(xí)成績不能落下,。
傅雷夫婦和傅聰之間生活和成長的問題的對話,，不僅僅講到了愛情和休息，還講到了理財,，不要做經(jīng)紀(jì)人的搖錢樹等等,，都體現(xiàn)了父母對孩子的關(guān)愛和照顧。
在藝術(shù)方面傅雷常常給傅聰灌輸藝術(shù)方面的知識,，也告訴他一些彈琴的技巧,，還與他一起討論知名的鋼琴家和一些前輩。都體現(xiàn)出了父親對孩子藝術(shù)的培養(yǎng)和重視,。
當(dāng)年我在學(xué)琴的時候,，我的父母也常學(xué)習(xí)老師教我時說的話，并把老師教的東西一遍一遍的給我講,，告訴我怎么彈琴,，他們不僅僅每天督促我彈琴，還不厭其煩的告訴我要慢慢彈,，不要著急,，如果著急反而會出錯，影響效果,。在他們的督促和老師的精心教導(dǎo)下,，我的鋼琴技巧在一天天的成長，逐漸能談出高難度的曲子,。每次一個音符都不錯的彈完一首高難度的曲子，我就會覺得很開心,，因?yàn)槟鞘俏?、父母和老師一起努力的結(jié)果。直到現(xiàn)在我都很享受這種感受,。
家書的內(nèi)容也不僅僅是這幾個方面,，來信中無時無刻不體現(xiàn)出了傅雷對于收到來信的喜悅。他寫到“這么長久沒有接到你信,，怕你太用功,，疲勞過度，不知身體好了嗎,？”“能夠起床了,，就想到給你寫信?！薄澳銇淼男盼覀兛傄磸?fù)看三四遍,?！薄掷镄虚g流露出作為父母對孩子的想念。在回信中,，父母一度稱彌拉為“親愛的彌拉”,，甚至“最親愛的彌拉”，也表現(xiàn)了他們的友善,、愛孩子,、親近孩子。和孩子書信往來沒有擺架子,。
我的外婆經(jīng)常會給我打來電話,，我也時常會給她打電話。她每次接到我的電話,，總是非常的開心,。雖然他沒有表現(xiàn)出自己內(nèi)心的喜悅，但是我感受得到,，每次我跟她說話的時候總是能感覺到她在電話那頭笑,。
親情是世界上最偉大的感情，即使分隔千里,，這種親情并沒有受到距離的限制,，甚至更加強(qiáng)烈。愛,，一直存在,。傅雷和他的夫人時時刻刻想著孩子，把人生中遇到過的挫折困難都告訴孩子,，讓他們少走彎路,。這也能體現(xiàn)出父母對孩子們的關(guān)心。
《后來的我們》中林見清的父親說：“我只希望你們能過上自己想要的日子,，過得踏實(shí)過得快活,，健健康康的?！边@想必也是所有父母的心愿吧,。
傅雷家書讀后感悟篇十二
傅留家書，里面記錄了,，傅雷給他兒子寄的信在信中,。傅雷表現(xiàn)出對他兒子的關(guān)愛和關(guān)心。告訴他兒子要做一個純潔正直的人,。
傅雷對他兒子的教導(dǎo),。不僅注重于學(xué)習(xí)和事業(yè)，還注重與生活的方方面面，讓他兒子遇到困難時被他提出建議,。讓他的人生變得更加平坦,，成為一個更優(yōu)秀的人。
在那些書信中,。我們可以看到他們的深厚的感情,，傅雷先生在教育孩子時，不光注重孩子的學(xué)習(xí)情況和事業(yè),，更是從生活的各方面去向他提出自己的建議,，事無巨細(xì)，只為了讓自己的孩子成為一個更優(yōu)秀的人,，以后的人生道路更平坦,。
傅雷先生對于孩子的思想精神也極其注重，他曾多次在信中叮囑傅聰,，傅雷曾寫道：“唯有把過去的思想包袱一齊扔掉了才能得到真正的精神上的和平恬靜,，才能真正心胸開朗的繼續(xù)前進(jìn)?！备道紫壬J(rèn)為,，一個人只有擁有一顆清澈明朗的心，才能讓自己的一舉一動都更自然,，才能遵循自己的本心去生活,。傅雷先生也曾說過：“心情不穩(wěn)定，就懶得動筆,?！弊阋砸姷茫诮逃⒆訒r,，總是能發(fā)現(xiàn)孩子所處的狀態(tài),，并且針對其所處的狀態(tài)教育孩子。傅雷先生的話既具有針對性,，卻也具有普遍性,。對于我們而言，只有把握好心態(tài),，有正確的思想，才能更好的成長,。
傅雷家書讀后感悟篇十三
凝聚著傅雷對祖國,、對兒子深厚的愛。信中首先強(qiáng)調(diào)的是一個年輕人如何做人,、如何對待生活的態(tài)度,。拳拳愛子之心，溢于言表。
對于兒子銘澤,，我們最大的希望你能夠以克服皮膚問題的堅(jiān)強(qiáng)發(fā)揮到學(xué)習(xí)生活中,，以一名強(qiáng)者生存。巴爾扎克曾經(jīng)說過,，不幸,，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水,，弱者的無底深淵,。風(fēng)雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘,，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,，腳下便是積翠如云的空蒙山色。
平時起不來的每個上午,，我們家長看天,，天黑得像烏鴉的羽毛，風(fēng)吹著像刀的切割,。
八點(diǎn)多,，九點(diǎn)多，十二點(diǎn),，起來去學(xué)校讀書……
背后,，我與孩子媽淚落在大衣上，心凍得瑟瑟發(fā)抖,，但依然牽掛孩子身體與成績,。我們低下頭，不敢直視老師的眼睛,，誰可知父母的心情?熱血涌了又退,，心中隱隱作痛。
分試卷,，當(dāng)紅叉像漫山遍野的紅牡丹覆蓋了孩子的試卷,。經(jīng)常拿起試卷，沉默了,。對銘澤深含期待,，還是失望了。此時我的心里是五味雜陳的,，愁緒如一江浩蕩春水滾滾東流,。轉(zhuǎn)過身來，孩子的母親;回過頭來,，我的孩子;一雙疲憊的眼睛失落地望著孩子,，那是承載著無限父母愛的一望,，那是我們對孩子深沉的愛啊。
今年,，當(dāng)孩子皮膚好點(diǎn),，還遇上優(yōu)秀的老師，我們感覺春天暖氣撲面向我家涌來,，機(jī)會與正常能緊緊的擁抱著我們,，我們欣慰。
相信孩子干很多事都能干好,，但對自己的要求不太好,，我知道，這接下來對你的要求：時不我待,，爭取優(yōu)秀,，相信努力能做到!!在這個世界上，一花凋零,，荒蕪不了整個春天,。人生要盡全力度過每一關(guān)，不管遇到什么困難不可輕言放棄,，身披白衣,，心有錦緞。
加油,，永不放棄的最美逆行者們,，有堅(jiān)持，我們一定會很快共渡難關(guān)!
傅雷家書讀后感600字左右三
《傅雷家書》不是普通的家書,，它是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,，也是一部充滿著父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇,。
人的自愛其子,，也是一種自然規(guī)律。人的生命總是有局限的,，而人的事業(yè)卻永遠(yuǎn)無盡頭,。通過親生的兒女，延續(xù)自己的生命,，也延續(xù)與發(fā)展一個人為社會,，為祖國，為人類所能盡的力量,。因此,，培育兒女也正是對社會，對祖國,，對人類世界應(yīng)該的盡的一項(xiàng)神圣的義務(wù)與責(zé)任。我們看傅雷怎樣培育他的孩子，從家書中顯而易見,。他在給兒子傅聰?shù)男爬?，這樣說：“長篇累牘地給你寫信，不是空嘮叨,，不是莫名其妙的,，而是有好幾種的。
第一,，我的確把你當(dāng)作一個討論藝術(shù),，討論音樂的對手;第二，極想激出你一些年輕人的感想,，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,。同時也可以傳布給別的青年。第三,，借通信訓(xùn)練你的不但是文筆,，而尤其是你的思想;第四，我想時時刻刻隨處給你做個警鐘,，不論在做人方面還是其他各方面,。”貫穿全部家書的情誼,，是要兒子知道國家的榮辱,，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切,。做一個“德藝具備,，人格卓越的藝術(shù)家”。
傅聰在異國漂流的生活中,，從父親的這些書信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料,。時時給他指導(dǎo)，鼓勵與鞭策,。使他有勇氣與力量,，去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。踏上自己正當(dāng)?shù)某砷L道路,。傅聰這種熱愛祖國,，信賴祖國的精神，與傅雷在數(shù)萬里之外對他殷切的教育,，是不能分開的,。
再看看這些書信的背景，傅雷是在怎樣的政治處境中寫出來的,。有多少人在那場“黑暗的災(zāi)禍”中受到傷害,，傅雷缺在其中顯出了他不變的本色,。
優(yōu)秀的父親，出色的兒子,，不平凡的家書,。
傅雷家書讀后感悟篇十四
傅雷作為父親對子女的情感是十分豐富的他對子女從不苛刻。而且他對傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)十分的重視,。傅聰事業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都非常的在乎這讓傅聰十分的感動,。
其實(shí)我們身邊的父親也跟傅雷一樣的平凡與偉大。我們的父親也是經(jīng)常為我們的生計為了我們的學(xué)習(xí)為了我們能上一個好的學(xué)校為了我們能擁有好的成績使得自己的頭發(fā)都白了費(fèi)盡了心血這是真正的偉大這才是真正的父親,！傅雷可以說是千千萬萬個父親中的一個杰出的代表他的對子女的充滿愛心的心理使得他的子女可以健康的成長,。
傅聰?shù)哪赣H在信中也扮演了重要的角色她也給她的兒女寫了好幾封信。信中充滿了對子女的關(guān)心和憐愛,。同樣她對于傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)也非常的在乎這也同樣讓傅聰十分的感動他也明白了母親的愛對他有多重要,。
這本《傅雷家書》真的讓我懂得了非常多的道理也讓我更加了解父母的心理都在想著什么這讓我可以更好的和父母溝通。
我太感謝這本書了真正的父母的愛之書,！
傅雷家書讀后感悟篇十五
一千個人眼中就有一千個哈姆雷特,，同樣，不同的家庭就會有不同的教育方法,。兒子常年于海外求學(xué),，作為父親只得通過書信與之交流，先后寫了近百封家書,。這就是傅雷與兒子傅聰?shù)膬傻厍?，將其家書匯集成冊，就是《傅雷家書》,。
我常問到你的經(jīng)濟(jì)情況,，怕你開支浩大，演出太多,，有傷身體與精神的健康,；主要是因?yàn)槲疑钪粋€藝術(shù)家在西方世界中保持獨(dú)立多么不容易。而惟有經(jīng)濟(jì)有切實(shí)保障才能維持人格的獨(dú)立,。并且父母對兒女的物質(zhì)生活總是特別關(guān)心,。再過一二十年，等你的孩子長大以后,，你就會體驗(yàn)到這種心情,。
每次看到這，我都發(fā)自內(nèi)心地羨慕傅聰有個這樣的好父親,。
通讀這本書,，不難發(fā)現(xiàn)，字里行間透露了傅雷對傅聰?shù)年P(guān)心牽掛之情,，如開頭引用的兩句話,，還有傅雷對兒子說過的一句話:‘’只要你能堅(jiān)強(qiáng),，我就一輩子放了心！‘’是強(qiáng)調(diào)堅(jiān)強(qiáng)對人生的重要意義吧,。在這本書中,，“堅(jiān)強(qiáng)”有兩個方面的表現(xiàn)，一是‘’不怕失敗,，不怕挫折，不怕打擊——不管是人事上的,，生活上的,，技術(shù)上的，學(xué)習(xí)上的一一打擊‘’即使孤獨(dú)也不怕‘’,，并且‘’敢于正視現(xiàn)實(shí),，正視錯誤，用理智分析,，徹底感悟,，才不至于被回憶侵蝕‘’；永遠(yuǎn)保持‘’對藝術(shù)的謙卑”,。將這兩個方面合起來,，就是‘’勝不驕，敗不餒‘’,，就是寵辱不驚,，泰然處之，而不是為了藝術(shù)而藝術(shù),。
家書中,，當(dāng)兒子精神消沉?xí)r，傅雷勸慰他如何面對感情的創(chuàng)傷,，學(xué)會泰然處之,，如同和風(fēng)細(xì)雨款款相慰；當(dāng)兒子取得了巨大成功,，被鮮花與掌聲簇?fù)淼臅r候,，傅雷激勵他保持謙卑，不懼孤獨(dú),，勇于攀登藝術(shù)的至境……融會貫通于這兩類書信中,，主旋律都是讓兒子做個堅(jiān)強(qiáng)的人：無論遭受了怎樣的起伏跌宕，矛盾孤獨(dú),，都要時刻保持對藝術(shù)的不懈追求,，對生活的熱情?？v觀這本書的語言,，都是那么平易近人,，樸實(shí)自然的，是一位父親對兒子的諄諄教誨,，是對他人生方向的引導(dǎo)與哲理的啟示,，滿含慈父的舐犢之情。
不錯,，作為父母無不望子成龍,、望女成鳳，優(yōu)良的家庭教育至關(guān)重要,?？墒怯卸嗌偌议L以“愛”教育好孩子呢？若僅像某些家長的一個打‘’字當(dāng)頭,，能得出一個好的結(jié)果嗎,？就怕當(dāng)孩子嘗到了辱罵、拳頭的滋味,，嘗到了壓力和恐懼下學(xué)習(xí)的苦頭之后,，他們的金色童年也就成黑色童年了吧。
展讀百余封家信,，我總覺得呈在面前的是作為父母為海外求學(xué)的兒子撐起的一把巨傘,，擋風(fēng)遮雨，而巨傘之下洋溢的是濃濃的父子情,。
