應(yīng)急預(yù)案,，是指面對突發(fā)事件如自然災(zāi)害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞的應(yīng)急管理、指揮、救援計劃等,。 下面是小編精心整理的小學(xué)反恐防范應(yīng)急方案總結(jié) 小學(xué)反恐應(yīng)急預(yù)案及方案，僅供參考，大家一起來看看吧,。

【篇一】小學(xué)反恐防范應(yīng)急方案總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

為有效預(yù)防,、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害,，保障師生身體健康與生命安全,，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力,，根據(jù)我校實際情況特制定本校園反恐防暴預(yù)案.

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1、校園反恐防暴領(lǐng)導(dǎo)小組

1)成員名單:

組 長:肖正章

副組長:何立軍 袁自然 譚文輝 張 頻 曠榮君 張 琦 蔡志平

成 員:各年級組,、處室負(fù)責(zé)人及各班班主任

2)領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)

(1)負(fù)責(zé)抓好學(xué)校反恐防暴前期人力,、技防、物資等相關(guān)準(zhǔn)備工作;

(2)負(fù)責(zé)組織日常安全保衛(wèi)工作,，抓好督查,，確保各項預(yù)防措施落實到位.(3)學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)事故報告后，要在第一時間趕赴現(xiàn)場,，啟動應(yīng)急預(yù)案,，指揮救援行動，并及時向公安,、交警,、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報和請求援助.

(4)學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件或發(fā)現(xiàn)可疑人員,、物品等情況時,，負(fù)責(zé)按規(guī)定向上級和主管部門報告工作.

(5)學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件后，負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件善后工作.

3)工作原則要本著“先控制,，后處置,，救人第一，減少損失”的原則,，果斷處理,，積極搶救.要在第一時間疏散現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，盡最大努力保護(hù)好學(xué)校貴重物品,，維護(hù)現(xiàn)場秩序,，做好事故現(xiàn)場保護(hù)，做好善后處理,，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報.

2,、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個組織:

1)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在保衛(wèi)處，由胡云磊同志兼任辦公室主任.

辦公室要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的指示,，主要負(fù)責(zé)(1)抓好日常預(yù)防工作各項措施落實情況的督導(dǎo)檢查;(2)突發(fā)事件發(fā)生時,，迅速組織應(yīng)急反應(yīng)隊伍;(3)突發(fā)事件發(fā)生時，做好向上級報告,，請求有關(guān)部門援助等事宜;(4)突發(fā)事件發(fā)生后,，抓好善后事宜.2)后勤保障組

后勤保障組設(shè)在總務(wù)處，由周立春同志負(fù)責(zé)

后勤保障組要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的具體安排，主要反恐防暴物資的購置,、保管,、發(fā)放，技防設(shè)備的安裝,、施工和日常維護(hù),，要在現(xiàn)有條件下，確保各項物資能滿足應(yīng)對各種突發(fā)事件的需要,，各項技防設(shè)備運轉(zhuǎn)正常.有關(guān)防暴器材要放置在保衛(wèi)處辦公室內(nèi),，方便取用.

3)應(yīng)急預(yù)備隊

應(yīng)急預(yù)備隊主要由我校保衛(wèi)處工作人員、校衛(wèi)隊,、體育組教師組成,，由胡云磊主任負(fù)總責(zé)，馮卓明,、尹龍祥等協(xié)助.

應(yīng)急預(yù)備隊要按照領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,，切實抓好思想教育，進(jìn)行必要的訓(xùn)練,，確保突發(fā)事件一旦發(fā)生,，能拉的出去、沖得上去,、能發(fā)揮作用.應(yīng)急預(yù)備隊人員要登記造冊,，每人配備必要的防暴工具，各人通訊工具要始終保持開機(jī)狀態(tài),，確保召之即來,，來則能戰(zhàn).

4)應(yīng)急救護(hù)隊

應(yīng)急救護(hù)隊主要由我校德育處教師及校醫(yī)務(wù)室醫(yī)生組成，由張贊湘主任負(fù)總責(zé),，胡夢鷗,、王立志、曾映湘,、尹建華等協(xié)助.

應(yīng)急救護(hù)隊要按照領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,，抓好思想教育，進(jìn)行必要的技能訓(xùn)練,，具備能在第一時間做初步有效救護(hù)的能力.要配備一定的救護(hù)藥品,、物資.

(一)日常安全保衛(wèi)工作

日常安保工作總的指導(dǎo)思想是:防患于未然，及時發(fā)現(xiàn)線索,、制止事態(tài)發(fā)展于苗頭階段,，最大限度地保障師生及學(xué)校安全.

日常安全保衛(wèi)工作主要分:門衛(wèi)、白天巡邏,、夜間值守巡邏等三部分.

1,、門衛(wèi)(7:00---23:00)

(1)加強(qiáng)門衛(wèi)力量,，正門門衛(wèi)由原來的兩人增加到三人，并要求每小時都有一人在崗?fù)ね庹緧張?zhí)勤.(2)配備必要安全防暴工具:對講機(jī),、頭盔、盾牌,、鋼叉電警棍等,，安裝電鈴，遇緊急情況采取電鈴,、哨子(停電時)示警.

(3)嚴(yán)格執(zhí)行門禁規(guī)定:學(xué)生上課期間,，非公務(wù)車輛禁止進(jìn)入校園，對必須進(jìn)入校園的施工,、運輸車輛要認(rèn)真做好登記檢查工作.

(4)嚴(yán)格執(zhí)行來客來訪登記制度:來校找教師的必須電話相關(guān)老師,，得到確認(rèn)并履行好登記手續(xù)方可進(jìn)入校園;家長探望子女一律憑家長出入證或身份證并履行好登記手續(xù);上課期間不允許會客.

(5)嚴(yán)格落實門衛(wèi)坐班制度:傳達(dá)室24小時不得出現(xiàn)無人現(xiàn)象，有事必須離開時,，必須要找人頂崗,，不得出現(xiàn)空崗現(xiàn)象.

2、白天巡邏(8:00---22:00)

(1)校衛(wèi)隊員白班巡邏分上午班,、下午班,、晚班三個組，每組兩人,，要求攜帶對講機(jī),，每個時間段在校園內(nèi)進(jìn)行一次全面巡查，尤其關(guān)注課間學(xué)生下課時校園內(nèi)的動態(tài),，及時發(fā)現(xiàn)和處理巡邏過程中存在的安全隱患;校衛(wèi)隊辦公室配備安防器材并保持四名隊員待命.

(2)早餐,、中餐、晚餐,、晚自習(xí)下課后等校內(nèi)學(xué)生活動高峰時間段,，在學(xué)校食堂、公寓,、籃球場等區(qū)域安排校衛(wèi)隊員定點執(zhí)勤.

3,、晚班值守巡邏(22:00----07:00)

(1)晚班安排一名校衛(wèi)隊員在門衛(wèi)執(zhí)勤，兩名校衛(wèi)隊員巡邏;每個小時巡邏隊員都要對整個校園進(jìn)行進(jìn)行全面巡查;巡邏隊員巡邏工作結(jié)束后必須在門衛(wèi)崗?fù)?nèi)配合門衛(wèi)工作.

(2)夜間值守巡邏要加大密度,，尤其要關(guān)注辦公樓,、學(xué)生公寓、教師公寓,、配電房,、食堂等重點區(qū)域.(3)晚就寢后，無特殊情況(如突發(fā)疾病),，家長不允許進(jìn)校探望學(xué)生;非校內(nèi)車不得進(jìn)入校園;其他管理參照正門管理制度.

(二)校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急預(yù)案

本應(yīng)急程序的要點是:迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇

1,、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向校長和學(xué)校保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)報告,，并同時撥打110報警.

2、值班干部或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員,，不惜一切代價建立警戒線,，阻止犯罪分子靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大.

3,、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),，立即實施應(yīng)急救援行動.

4、保衛(wèi)處迅速通知,，集結(jié)應(yīng)急預(yù)備隊,，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋,，勸阻與制止犯罪行為,，為警方援助贏得時間,，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子.

5,、盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域.

6、應(yīng)急救護(hù)隊救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員.

7,、事件得到控制后,，應(yīng)急預(yù)備隊實施事件現(xiàn)場警戒,，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場秩序,，防范別有用心的人肇事,，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場.8、事件發(fā)生后,，應(yīng)即向教育主管部門報告.

(三)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序

本應(yīng)急程序的要點是:迅速采取措施控制可疑人物

1,、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩,，可能作案的可疑人物,，在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向保衛(wèi)處和校領(lǐng)導(dǎo)報告.

2、保衛(wèi)處指派工作人員立即對此人進(jìn)行詢問,，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi).

3,、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證,、物證可以證明,，甚至說話前后矛盾，蠻不講理,，保衛(wèi)處工作人員應(yīng)當(dāng)將其帶入保衛(wèi)處辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問.

4,、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報警,，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查.

5,、若可疑人物在盤問時奪路逃跑,，有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高,、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告,，同時，應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備.

6,、在整個過程中,，應(yīng)采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力,，要確保周圍人員的安全.

7、學(xué)校應(yīng)按規(guī)定把事件情況及時向教育行政主管部門報告.

(四)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序

本應(yīng)急程序的要點是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

1,、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向保衛(wèi)處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告.

注:可疑物品是指:物品外表,、重量、氣味可疑,，不是本單位的物品,，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學(xué)校某處.

2,、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī),、對講機(jī)或發(fā)動機(jī)動車輛等.

3,、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險物品,，若不能排除危險物品,，應(yīng)立即打110報警請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理.4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品,，學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線,，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施.

5,、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品.

6、學(xué)校配合警方開展各項處理工作,，并及時向教育行政主管部門報告.

【篇二】小學(xué)反恐防范應(yīng)急方案總結(jié)

為加強(qiáng)重大突發(fā)危機(jī)事件處理的綜合指揮能力,，提高緊急救援反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)水平，確保我校迅速有效地處理各類重大突發(fā)危機(jī)事件,，將突發(fā)危機(jī)事件對人員,、財產(chǎn)和環(huán)境造成的損失降至最小程度，最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全,，根據(jù)上級的有關(guān)規(guī)定,，結(jié)合我校實際,，制定本預(yù)案。

一,、適用范圍

本預(yù)案適用于我校發(fā)生的恐怖襲擊人員入校襲擾事件,、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置)事件以及火災(zāi)事故、敏感時期維穩(wěn)工作,、交通安全事故,、校舍安全事故、食物中毒事故,、傳染病爆發(fā)流行,、校園傷害事件等。

二,、校園青年應(yīng)急處突隊主要工作職責(zé)

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組：

領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：

居安思危，及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校的.安全狀態(tài)及動態(tài),，提出反恐處突工作的對策和措施;在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，積極做好反恐處突應(yīng)急處置工作;與有關(guān)部門密切配合，保證各項應(yīng)急處置工作高效,、有序進(jìn)行,。

2、工作小組

(1)協(xié)調(diào)總指揮：xxx,，全面組織,、指揮全體師生開展預(yù)防、先期處置,、自救和疏散工作,，協(xié)調(diào)與有關(guān)部門開展搶救及現(xiàn)場處置工作。

(2)信息聯(lián)絡(luò)組：

職責(zé)：負(fù)責(zé)第一時間向領(lǐng)導(dǎo)小組指揮報告并撥打“110”,、“120”,、“119”

電話，負(fù)責(zé)與各方面的聯(lián)系協(xié)調(diào),，負(fù)責(zé)當(dāng)前情況的匯總上報等,。

(3)應(yīng)急處置組：

職責(zé)：佩帶防衛(wèi)器械，發(fā)現(xiàn)有恐怖犯罪侵害行為,，能制止的要及時奮力制止,，不能制止的要與犯罪分子巧妙周旋，為警方援助贏得時間,，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子,，轉(zhuǎn)移搶救受傷人員。

(4)秩序維持組：

職責(zé)：分責(zé)組織學(xué)生隱蔽,、疏散和秩序維持工作,，最快最大限度地將學(xué)生撤離至安全區(qū)域,。

(5)后勤保障組：

職

責(zé)：組織校內(nèi)力量，配合上級有關(guān)部門,，做好善后工作,，并為其他小組提供必要的后勤保障。

三,、工作原則

1,、統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)原則,。一旦發(fā)生涉校安全或恐怖事件,，各小組要處在臨戰(zhàn)狀態(tài)，各就各位,，5分鐘內(nèi)到達(dá)工作崗位,。要在10分鐘內(nèi)上報教育局。1小時內(nèi)上報書面材料,。

2、主動搶險,、迅速處理原則,。事件發(fā)生后，要在第一時間組織相關(guān)部門和人員進(jìn)行有效救援,。

3,、生命第一原則。事件發(fā)生后,，把救護(hù)師生生命作為首要任務(wù),，最大限度減少人員傷亡。

4,、科學(xué)施救,，控制危險源，防止事態(tài)擴(kuò)大原則,。在事件處理過程中,，要迅速判斷現(xiàn)場狀況，采取有效措施控制危險源,，避免應(yīng)急處理過程中再次發(fā)生人員傷亡,。

5、保護(hù)現(xiàn)場,，收集證據(jù)原則,。在實施救援過程中，要盡可能對現(xiàn)場進(jìn)行有效保護(hù),，收集有關(guān)證據(jù),，為公安等有關(guān)部門查找原因,，正確處理提供依據(jù)。

四,、事故處理程序及辦法

1,、學(xué)校保安、值班人員應(yīng)加強(qiáng)來人盤查登記,，對圖謀闖入的不法分子應(yīng)堅決阻止,，禁止進(jìn)入校園。

2,、獲得突發(fā)性恐怖事件信息的師生,、保安及值班人員應(yīng)在第一時間向協(xié)調(diào)總指揮和信息聯(lián)絡(luò)組報告。

3,、各小組接到預(yù)警信號后,，做出迅速反應(yīng)，根據(jù)職責(zé),，各司其職,，有效控制，把傷害降低到最小程度,。

4,、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置)事件處理辦法。學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置),，要立即向公安部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告,，并及時設(shè)置隔離帶，封鎖和保護(hù)現(xiàn)場,，同時迅速組織學(xué)校師生緊急疏散,，等待公安等有關(guān)部門進(jìn)行處理。

5,、飲用水污染事件處理辦法,。發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲用水污染，要緊急對水源進(jìn)行有效隔離,，并立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告,，同時組織相關(guān)人員對中毒人員進(jìn)行救治。

4,、校園爆炸事件處理辦法,。學(xué)校發(fā)生爆炸事件后，要迅速組織人員進(jìn)行救援,，并立即向公安等部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告,。及時設(shè)置隔離帶，封鎖和保護(hù)現(xiàn)場，迅速疏散師生,，迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險,，防止次生事故發(fā)生。要認(rèn)真配合公安消防部門做好物證搜尋,、排除險情工作,，防止再次發(fā)生爆炸事故。

6,、火災(zāi)事故處理辦法,。學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事故，要在第一時間全力組織師生疏散和自救工作,，同時立即向119指揮中心和領(lǐng)導(dǎo)小組報告,，安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險工作。要配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)妥善安置受傷人員,。

7,、食物中毒事件處理辦法。學(xué)校發(fā)生師生食物中毒事件,，要立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告,，并迅速組織人員將中毒者送至附近醫(yī)院進(jìn)行救治。并對食堂炊管人員進(jìn)行監(jiān)控,，對食堂進(jìn)行隔離管理,，等待有關(guān)部門進(jìn)行采樣化驗。

8,、師生非法聚會事件處理辦法。學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo),、分管領(lǐng)導(dǎo),、行政辦公室、德育處,、安全保衛(wèi)辦公室,、保衛(wèi)人員要在第一時間趕到現(xiàn)場，按照職責(zé)分工制止事態(tài)的蔓延和發(fā)展,，力求將影響降到最低水平,。

德育處工作人員深入學(xué)生中間進(jìn)行勸阻，迅速控制局面,，說服學(xué)生,，防止事態(tài)擴(kuò)大;行政辦公室工作人員要對參與老師進(jìn)行思想教育，穩(wěn)定情緒,，平息事態(tài);做好組織策劃人的思想認(rèn)識轉(zhuǎn)變工作;非法集會事件無法控制或控制不了的,，除按本預(yù)案規(guī)定向上級主管部門匯報，按指示處理外，可請公安司法部門,、相關(guān)部門協(xié)助處理或強(qiáng)制執(zhí)行;

此外,，發(fā)生房屋、圍墻,、廁所等建筑物倒塌事故,，樓梯間擁擠踩踏、校園交通,、大型活動事故,，校園周邊突發(fā)安全事故、地震等自燃災(zāi)害事故等的處理辦法,，參照本預(yù)案執(zhí)行,。

【篇三】小學(xué)反恐防范應(yīng)急方案總結(jié)

為有效預(yù)防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害,，保障師生身體健康與生命安全,，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力,，根據(jù)我校實際情況特制定本預(yù)案,。

(一)組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)：

反恐防暴應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故報告后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位,，在事故現(xiàn)場指揮救援行動,，并及時向公安、衛(wèi)生等相關(guān)部門匯報和請求援助,。本著“先控制,，后處置，救人第一,，減少損失”的原則,，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護(hù)好學(xué)校貴重物品,，維護(hù)現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作,，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報,。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)：

1,、通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通,。通知相關(guān)

部門和人員立即趕赴現(xiàn)場,，及時向上級報告事故處置情況。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

2,、警戒保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全,，提供反恐防爆器材,，組織人員有序

疏散，設(shè)置警戒區(qū)域,，維護(hù)現(xiàn)場秩序,，疏通道路交通，勸退圍觀人員,。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

3,、醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對傷亡人員實施救治和處置。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

4,、物資保障組：負(fù)責(zé)及時提供救援物資,，做好后勤保障工作。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

5,、善后處理組：負(fù)責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫,、慰問工作，妥善處理各種善后事宜,，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查,，恢復(fù)正常的教學(xué)生活秩序。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

(二)報告(警)程序：

1,、事故發(fā)生時,，現(xiàn)場師生立即報告學(xué)校反恐防爆應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

現(xiàn)場教師或負(fù)責(zé)人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護(hù)學(xué)生安全并立即組織學(xué)生有序疏散,，維護(hù)現(xiàn)場秩序,。

2、恐怖暴力傷害事故重大時,，通訊聯(lián)絡(luò)組責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報警

電話“110”和“120”,，報警內(nèi)容為：“職業(yè)院校(技工院校)發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是xxxxxx,，請迅速前來救助,，地址是：溫江區(qū)南熏大道四段355號”，待對方放下電話后再掛機(jī),。

3、應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即向?qū)俚亟逃职参k報告,。

4,、校園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位，按照預(yù)案規(guī)定職

責(zé)開展處置救援工作,。

5,、通訊聯(lián)絡(luò)組立即與受到傷害的師生家長或家屬聯(lián)系。

(三)應(yīng)急處置：

1,、保衛(wèi)疏散：警戒保衛(wèi)組迅速到達(dá)現(xiàn)場,，負(fù)責(zé)在警方未到時保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預(yù)案有計劃地組織師生撤離受傷害地點和危險區(qū)域,，各班班主任清點人數(shù),，上報學(xué)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)組。

2,、救助：校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)預(yù)案組織有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場,，指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助。

(1)醫(yī)療救護(hù)組立即組織學(xué)校校醫(yī)和有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場進(jìn)行救助,。

(2)如有須要,，醫(yī)療救護(hù)組要同時撥打醫(yī)療急救電話120，并根據(jù)傷者受傷情況,，通知有關(guān)師生家長,、家屬到達(dá)現(xiàn)場或指定醫(yī)院。

(3)警戒保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域,，維護(hù)現(xiàn)場秩序,，保護(hù)現(xiàn)場，疏通校園內(nèi)的道路,，保安員在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達(dá)地點,。

(4)物資保障組準(zhǔn)備車輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷學(xué)生,。

3,、善后：善后處理組做好受到傷害師生的親屬的安撫、安置工作,，妥善處理相關(guān)善后事宜,，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作,，恢復(fù)正常教學(xué)秩序,。

維穩(wěn)和突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案

【篇四】小學(xué)反恐防范應(yīng)急方案總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

為有效預(yù)防,、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害,，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,，全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力,，根據(jù)我校實際情況特制定校園防暴應(yīng)急預(yù)案。

二,、組織機(jī)構(gòu)

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：樊秀國

副組長：馬閣高貴宋鳳平

成員：各班主任

2、工作職責(zé)

學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動,，并及時向公安,、交警、衛(wèi)生,、消防等相關(guān)部門匯報和請求援助,，要本著“先控制，后處置,，救人第一,，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域,，保護(hù)好學(xué)校貴重物品,，維護(hù)現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作，做好善后處理工作,，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報,。

(一)校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急預(yù)案

本應(yīng)急程序的要點是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。

1,、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向值班教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告,，并同時撥打110報警。

2,、值班教師或任何教師立即組織現(xiàn)場人員,，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生,，防止事態(tài)擴(kuò)大,。

3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),，立即實施應(yīng)急救援行動,。

4、集結(jié)優(yōu)勢力量,，攜帶防衛(wèi)器械,，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間,，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子,。

5、盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域,。

6,、救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。

7,、實施事件現(xiàn)場警戒,，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,，維護(hù)現(xiàn)場秩序,，防范別有用心的人肇事,，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。

8,、事件發(fā)生后,，學(xué)校應(yīng)即向上級主管部門報告。

(二)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序

本應(yīng)急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物

1,、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,，四處游蕩，可能作案的可疑人物,，在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向值班教師和校領(lǐng)導(dǎo)報告,。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對此人進(jìn)行詢問,，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi),。

3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度,，無人證,、物證可以證明，甚至說話前后矛盾,，蠻不講理,，應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。

4,、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人,，應(yīng)立即打110報警由警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查,。

5,、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌,、身高,、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時,，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備,。

6、在整個過程中,，學(xué)校應(yīng)采取切實有效的措施,，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全,。

7,、學(xué)校應(yīng)把事件情況及時向上級主管部門報告

【篇五】小學(xué)反恐防范應(yīng)急方案總結(jié)

為有效預(yù)防、及時控制和妥善處理學(xué)校突發(fā)暴力災(zāi)害及恐怖襲擊事件,，提高我?？焖俜磻?yīng)和應(yīng)急處理能力,，最大限度確保我校人員和財產(chǎn)安全，按照忻州市教育局安全科的安排部署,，結(jié)合我校安全工作實際,，制定本預(yù)案。

一,、指導(dǎo)思想

以建設(shè)和諧社會重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實上級反恐工作的總體部署，引導(dǎo)廣大教職員工充分認(rèn)識到做好暴力,、恐怖襲擊等重特大事故應(yīng)急救援工作的重要意義,，堅持“安全第一、預(yù)防為主,、防治結(jié)合”的工作方針,，深化學(xué)校安全監(jiān)管，加強(qiáng)應(yīng)急疏散演練,，切實提高反恐應(yīng)急反應(yīng)能力,，維護(hù)教育安全和穩(wěn)定，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序正常,。

二,、適用范圍

1、本預(yù)案適用于學(xué)校安全保衛(wèi)和反恐工作,。

2,、本預(yù)案適用于學(xué)校在進(jìn)行教育教學(xué)或組織其它活動過程中，遇到暴力,、恐怖襲擊等突發(fā)性重特大事故的應(yīng)急處理,。主要包括：

(1)對學(xué)校辦公樓、教學(xué)樓,、宿舍樓等要害部位實施爆炸,、縱火、破壞電網(wǎng)的;

(2)對學(xué)校集體活動和外出活動實施恐怖襲擊的;

(3)劫持車輛,、綁架師生,、威脅人質(zhì)安全的;

(4)在學(xué)校食堂、水房等飲食場所投毒造成集體食品中毒的;(5)襲擊各類考試安全的;

(6)其他大規(guī)?？植酪u擊事件,。

三、應(yīng)急處置機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

成立學(xué)?？植酪u擊應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)組,，下設(shè)6個具體工作組，在領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一組織安排下開展工作，并分別明確工作職責(zé)和任務(wù),。

(一)成立大同市衛(wèi)生學(xué)?？植酪u擊應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)組，統(tǒng)一協(xié)調(diào)部署學(xué)校防暴反恐工作,。

組 長：吳昊(校長)

副組長：張智勇(黨委書記)、杜桂平(紀(jì)檢書記)

成 員：學(xué)校全體教職員工(包括合作共建單位員工)

職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)組織實施校園突發(fā)暴力事件的應(yīng)急處置工作,，加強(qiáng)與有關(guān)部門,、人員之間的溝通與協(xié)作，決定應(yīng)急處置工作中的決策和措施,，確保突發(fā)校園恐怖襲擊事件處置工作及時,、有序、高效,。

(二)具體工作組職責(zé)及分工

1,、報警組 組長：席李靖

成員：保衛(wèi)科全體成員

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)報警和通信聯(lián)絡(luò)，迅速向有關(guān)部門報告案情,。

2,、防暴組 組 長：霍彪

成 員:保衛(wèi)科全體成員及安保部成員

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)與罪犯周旋，搏斗,，阻止犯罪,，并設(shè)法抓獲犯罪分子。

3,、救護(hù)組 組 長：邊竹平

成 員：教務(wù)處全體成員

工作職責(zé)：救護(hù)傷員,，保護(hù)現(xiàn)場，做好善后工作,。避免和減少師生的人身損失,。

4、疏導(dǎo)組 組 長：楊清葉

成 員：學(xué)生科全體

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)順暢通道,，疏散師生,，維護(hù)秩序，安置,、安撫師生,。

5、后勤保障組 組 長：段永恒

成 員：總務(wù)處全體成員

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)及時調(diào)度,、采購,、運輸，為應(yīng)急處置工作提供必在的物資保障,。負(fù)責(zé)安排好受害師生事件處理期間的生活,。

6、調(diào)查及善后工作組 組 長：席李靖

組 員：相關(guān)科室負(fù)責(zé)人

四,、工作原則

1,、高度重視,，預(yù)防為主。反恐怖是學(xué)校安全工作的重中之重,，要高度重視,，充分發(fā)揮職能作用，切實加強(qiáng)情報信息工作,，獲取一切可能導(dǎo)致恐怖襲擊事件的線索和苗頭,，及時介入，及早工作,，盡最大努力把問題解決在萌芽狀態(tài),，堅決避免和防止恐怖襲擊事件的發(fā)生。

2,、以人為本,，科學(xué)高效。把保障全校師生員工的生命財產(chǎn)安全作為應(yīng)急點和落腳點,，充分發(fā)揮人的主觀能動性,，依靠各級領(lǐng)導(dǎo)、專家和學(xué)校師生員工的力量,，建立科學(xué),、高效的應(yīng)急工作機(jī)制，提高科學(xué)指揮能力和應(yīng)急工作水平,，不斷提高完善救助手段,，最大限度地減少恐怖襲擊事件造成的人員傷亡和危害。

3,、統(tǒng)一指揮,，果斷處置。反恐怖應(yīng)急處置工作要嚴(yán)格按照有關(guān)法律,、法規(guī)的規(guī)定,，依法果斷處置，嚴(yán)防事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大,，最大限度地減少恐怖事件造成的損失和危害,。一旦發(fā)生涉校安全或恐怖事件，要在15分鐘內(nèi)逐級上報反恐工作應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組,，涉及重大事件直接向有關(guān)部門報告,。

4、科學(xué)施救,，控制危險源,，防止事態(tài)擴(kuò)大原則。在事件處理過程中，迅速判斷現(xiàn)場狀況,，采取有效措施控制危險源,，避免應(yīng)急處理過程中再次發(fā)生人員傷亡。

5,、保護(hù)現(xiàn)場,，收集證據(jù)原則。在實施救援過程中,，要盡可能對現(xiàn)場進(jìn)行有效保護(hù),，收集有關(guān)證據(jù)，為公安等有關(guān)部門查找原因,，正確處理提供依據(jù)。

五,、應(yīng)急事件處置程序

1,、及時上報。一旦掌握恐怖事件征兆或發(fā)生恐怖事件時,，辦公室應(yīng)立即向110報警,，并向大同市市教育局安全科匯報相關(guān)情況。學(xué)校反恐怖小組積極作好反恐部署,，根據(jù)上級指示應(yīng)急處置反恐事件,。

2、學(xué)校在遭受恐怖襲擊的初期階段,，如因各種原因使得相關(guān)信息無法及時上報并未取得上級指示,，可依據(jù)首先確保人身安全，其次確保校園安全,，再次確保教育教學(xué)和生活秩序運行的原則進(jìn)行自主處理,，力爭將損失和影響降到最小。

3,、應(yīng)急處置工作結(jié)束后,，各處室應(yīng)積極作好善后處理工作，保證教學(xué)秩序穩(wěn)定,，保證師生員工情緒穩(wěn)定,。辦公室積極作好上報工作，并適時修改完善工作預(yù)案,。

六,、預(yù)警預(yù)防措施

1、分析可能引發(fā)事件的原因,，由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險,、因嚴(yán)重利益沖突而報復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。

2,、采取針對性的預(yù)防措施

(1)加強(qiáng)對師生進(jìn)行法制和安全教育,，增強(qiáng)師生的法制意識和自我保護(hù)意識。

(2)嚴(yán)格門衛(wèi)登記,、管理制度,，控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時報告或報警,。

(3)對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記,，耐心接待，盡力做好化解工作,。

(4)經(jīng)常性地與派出所溝通聯(lián)系,，及時掌握學(xué)校周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素(人或事)，采取有效對策,。

七,、善后處理

1、保護(hù)現(xiàn)場,，配合警方調(diào)查取證,。

2、在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理,。

3,、及時向師生及家長通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定情緒,。

八,、相關(guān)聯(lián)系電話

報警電話：110

急救電話：120

火警電話：119

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