在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點,。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。

學校主任工作述職報告總結篇一

尊敬的各位老師：

大家好,！

領導,。

廣大教職工的關心支持，配合協(xié)助下,，我盡心盡責,，基本完成了學校后勤管理工作的各項工作目標任務。現(xiàn)向大家匯報一年來工作情況,，也請大家對我的工作情況多提寶貴意見和建議,，我將虛心接受。匯報如下：

我深知學習的重要,，不斷地向書本,、向老師們和外校的同行學習。學習教育方針、政策,，學習后勤管理經(jīng)驗和知識,，通過學習和實踐我覺得自己一年來有了進步和提高，后勤管理理念得到了進一步更新,，也鼓舞我忠于教育事業(yè),，更激勵我積極地投入后勤服務工作，以實際行動為康城學校發(fā)展而努力的這樣一種信念,。

我會經(jīng)常組織召開后勤人員工作會議,，強化各服務人員的崗位意識、服務意識,，提出工作中存在的問題,，以便更好地為教育教學、為廣大師生服務,，不斷提高服務的質量和效率,。加強后勤工作規(guī)范化管理，健全更新管理制度,，更關注工作中細節(jié),、環(huán)節(jié)問題，學會發(fā)現(xiàn)問題,，思考問題,，解決問題，提高工作的主動性,、前瞻性,，強化工作過程的周密性、有效性,。注重工作流程管理的規(guī)范化,、全程化，反饋化,，對老師們提出的合理要求及時解決,、，以積極熱誠的態(tài)度滿足教職工的工作與生活需求,。本學年是比較特殊的一年,，上學期由于王校長生病，許多工作的開展需要到她的家里甚至到醫(yī)院進行請示匯報,，盡管如此,，本學期的各項預算資金的使用較為合理,，其他的總務工作也有條不紊的開展，保證教育教學的'正常進行,。

具體完成了如下工作：

1,、利用暑假期間，進行了食堂及校舍的改造維修；

2、做好食堂各項常規(guī)管理工作,，一年來，市,、鎮(zhèn)衛(wèi)生監(jiān)督所對我校食堂管理及衛(wèi)生情況都給予肯定,，連續(xù)保持衛(wèi)生a級水平。

3,、做好食堂大宗商品招標工作及食堂員工增補工作，確保食堂能夠更好地為全校師生服務,。

4,、完成了各年級教室和學生課桌椅的調整及教室財物登記工作。

5,、期初和期末,，組織后勤人員協(xié)助圖書館趙老師完成學生和教師的課本和教師用書的發(fā)放工作。

6,、完成了學校的教學,、辦公、清潔用具的采購發(fā)放工作和學校各種活動的物資準備,、衛(wèi)生死角的整治等工作,。

7、完成了水,、電,、電子圍欄等維修工作。

8,、組織完成了校園綠化等管理工作,。

10、利用近2個月的時間,，在教導處錢志鋒老師及相關專用老師的大力支持下,，完成了對我校固定資產的登記及其統(tǒng)計工作。

一年以來,，我能認真,、積極地對待總務后勤工作，堅持早到校晚離校,，包括放棄節(jié)假日休息時間加班處理學校維修等事宜,，做到堅守崗位，履行好本職工作,。

在完成上述的維修工作中,，我對各部門和教職工的維修要求能夠積極對待，妥善處理，本著輕重緩急的原則,，在不影響工作和上課的情況下及時解決,。在物資保障工作上，堅持了學校的財務制度和學校的實際情況,，本著節(jié)約的原則,，能維修使用的就維修作用，確需買新的,，本著節(jié)約耐用的原則購置,。

當然，在我的工作中也還存在一些問題和不足,。一是工作中有時主動性不夠強,，一些問題的處理上也不夠及時；二是工作中有些問題的思考和處理上還有不細致,、周到的地方,。同時，我也希望全體教職員工能給我和我們總務處多提一些寶貴合理的建議,，我將在新的一年工作中認真克服和糾正,，盡我所能，力爭把總務后勤工作搞好,，為全校師生員工服好務,，為教育教學工作服好務。

學校主任工作述職報告總結篇二

繁忙而特別的一學期過去了,，我們總務處的同志在校長室的領導下,，專心作好本職工作。下方就把一學期來的總務工作作個匯報：

一,、加強政治理論學習,，提高思想熟悉。

我們總務處的人員,，關懷國內外政治時事,，愛黨、愛國,、愛人民,、愛教育事業(yè)。專心參與區(qū)教委開展的各項活動,，明確了自我的工作使命：學?？倓蘸笄诠ぷ魇菍W校工作的重要組成局部,，與教學一樣,，是學校的兩大支柱之一,，同時具有鮮亮的效勞保障性、經(jīng)濟性和教育性相統(tǒng)一的特征,，在貫徹黨的教育方針,，落實培育目標方面起著舉足輕重的'作用，同時增加了做好本職工作的驕傲感和職責感,。多年的總務工作實踐告知我們：有了教學工作,，總務后勤工作才有效勞對象，沒有總務后勤工作,，教學工作也難以開展,，兩者的關系是一個統(tǒng)一機體的兩個局部，相互依存,，相互促進,，缺一不行。

因此,，我們充分熟悉到：總務工作雖不直接參加教學，但我們所做的一切細瑣,、繁雜的工作都是學校教育中的必不行少的,，而且是非常重要的部門，在教育事業(yè)的進展中起著不行替代的重要作用,，他們樹立了為教學一線效勞的思想,，堅持后勤工作務必效勞于教學工作中心的原則，到處嚴格要求自我,，吃苦在前,，享受在后，盡心盡力做好后勤效勞工作,。

二,、明確職責目標，專心做好后勤效勞工作,。

我校后勤工作量大面廣,，頭緒多，層次多,，人員少,。工作資料上對財務、基建,、水電,、綠化、效勞對象是教師和學生,。我們依據(jù)總務繁雜,、細瑣,、臨時性、突發(fā)性,、任務多的特點,，盡力做好效勞工作。首先對后勤工作進展標準化治理,，制定了各項治理制度,，校產治理制度，圖書,、教學器具,、電教器材、文教器具專人負責,，專人保管,。

為了確保教學工作正常按時開展，為了節(jié)約經(jīng)費,，暑假期間,，放下休息，冒著炎熱,，進展教室的門窗,、教學教具、房屋道路等各方面的修理工作,，保質保量趕在開學前完成任務,。開學初，發(fā)放教學用品和學生的課本,、簿本及衛(wèi)生用品,，按時無誤地分發(fā)到每個班，每個師生手中,。會計人員正確無誤地收取開學初的各種費用,，每學期完畢各種帳務核算、安排好教師節(jié)假日生活,。

平常圍繞學校中心做好效勞工作：

1,、保證教育教學需要準時供給所需教師辦公用品和教學用品器具；

4,、在本部門的職責范圍之內,，做好教師的生活效勞工作。

5,、專心協(xié)作校長,，環(huán)境衛(wèi)生等，嚴把質量關,。

總之,，每年校園環(huán)境整治,、課桌椅修理和添置教學用品和設備器材的購置和供給，真正做到了兵馬未到,，糧草先行,。每學期開學來的最早，放假走得最遲,，為的是把總務工作做得讓大家盡量滿足,，做好先行官。

同時,，總務處還加強學校的財務和財產治理,，這是關系到學校工作任務的順當完成和整個教育事業(yè)的安康進展。堅持實事求是,，量力而行,，統(tǒng)籌兼顧，綜合平衡的原則,，財務上堅持收支兩條線,，全部收費經(jīng)過學校同意，準時開票,，準時入帳,，報銷實行三簽制。嚴格遵守財務制度,，每月按時結帳，關帳,，上報資產報表,。每學期學生的代辦費公布于眾，做到多退少補,。每學期由查賬小組對學校經(jīng)費使用狀況進展稽核審計,，增加了財務治理的透亮度。

三,、努力鉆研業(yè)務,，提高業(yè)務水平。

在做好本職工作的同時,，總務處的同志還仔細上好所任的學科教學和興趣活動課，仔細備課上課,，努力提高業(yè)務水平,。

四、非常時期非常工作,。

為了能跟上時代的節(jié)拍,，貼合上級主管部門的要求,，更為了我們的師生能有一個更好的學習工作環(huán)境,，總務處大力協(xié)作學校進展操場,、廁所,、自來水改造，投入超多物力和人力資源,。

不求做得最好，只求做得更好,。要在下一個學期里,，在校長的領導下，以飽滿的熱忱,，嶄新的姿勢,，投入到工作中去，做到廉潔奉公,，嚴格自律,，在工作中既要干活，更要潔凈,，努力適應后勤社會化改革的要求,，提高效勞質量和效益，大家齊心協(xié)力,，使上秦小學總務方面的工作更上一個新臺階,。

學校主任工作述職報告總結篇三

各位老師：

大家好!

首先感謝全體教職工和。

領導,。

感謝你們對總務工作的支持和關心感謝你們對我本人的信任和誠肯的幫助,。

在總務處的工作中，我可以說由知之甚少,，到逐漸適應,，真可謂有苦也有甜，總務處工作是服務性的工作,，雖然復雜,、繁瑣，但都是學校工作的重要環(huán)節(jié),，搞好總務工作,，是學校教學工作正常進行的必要條件,。

在這一年里，總務處的同志與全體教職工一起,，用辛勤的勞動換取了xx二中的種種榮譽,，當教師正在繁忙地進行教學工作時，我們要做好各項后勤保障工作,，在假期期間還要維護好學校的各種設施,，保證學校安全，雖然我們做了一些工作,，但與戰(zhàn)斗在一線的同志們相比,，我們的工作竟是輔助性的，畢竟xx二中的種種榮譽還要靠在座各位的努力,。

自從我做總務工作以來,，從幾個方面進行了工作，首先制定完善了總務處各項規(guī)章制度,，并嚴格按制度執(zhí)行,。

在人員的安排調動中，根據(jù)工作能力和特長分工分配,，做到人盡其才,，人盡其責，這里我要感謝胡校長的英明指導,，感謝總務處的同志們,。

食堂工作是總務處的一項重要工作，關系到師生的具體問題,，所以一值是我的工作重點,，盡管可能大家在許多方面不盡滿意，但我們可以說是控空心思在營養(yǎng)搭配,、品種調動,，在這里要感謝給我們提出寶貴意見和建議的同志們,。

檢修維護學校的各項設施，也是總務處的主要的工作,，我們在不影響正常教學工作的前提下,，努力做到不等不靠，主動及時,，為保證教學工作正常進行和加長學校財產的使用壽命做出努力,，在這里我要感謝政教處的配合，感謝全體班主任,。

學校綜合治理工作在今年受到上級部門好評,，這是總務處和各處室相互協(xié)作的結果,，我一直堅持，每日一小查,，每周一大查的.工作原則,，在消防、樓臺,、燈光使用設施方面進行嚴格檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，防患于未然,。我知道,，總務工作、學校工作做得再好,，如果出現(xiàn)安全問題，便會影響教學,，影響xx二中在社會上的聲譽,，安全重于泰山，在這里我要感謝全體班主任,，感謝關心熱愛xx二中的同志們,。

在一年的工作里,，總務處較好的完成了學校及各個社會職能部門的協(xié)調工作,。如水電部門,、衛(wèi)生防疫、工商,、稅務質量監(jiān)督部門,，保證了學校工作正常進行，為xx二中取得良好的社會聲譽做出了自己的努力,。

電路等那是我生活中的一部分,，從中我感到了生活中的樂趣。

同志的認可,，可以說最快樂的是我們,，那真正感受到工作充實和幸福，我喜歡為你們服務，希望你們繼續(xù)支持我,，我將更好地為學校管好家,，為全體老師服好務。

今后的工作思路：

1,、加強責任意識和管理意識,，抓好后勤管理工作。兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作,，作為后勤負責人,，要認真履行好自己的職責，創(chuàng)造性地開展工作,，率先垂范,。

2、加強后勤制度管理,，制定獎懲措施,，明確管理責任。與各塊分管財務的教師簽定財產使用保管責任狀,，做好督導檢查和財產維修工作,，真抓實干，使學校的財產管理制度化,。

3,、召集后勤相關人員對學校的固定資產重新進行對照檢查，要求管理學校圖書室,、微機室,、光盤播放室、電腦室,、實驗室和音,、體、美教學器材等的專管人員,，懂技術,、懂業(yè)務、懂管理,，經(jīng)常了解相關設備的使用情況,。

4、認真做好學校固定資產的清理工作,，對一些閑置財產進行收繳,，對確實不能使用的教學設施另行登記造冊申請報廢,，做到帳物相符,，保管完善，責任到人，防止損壞和流失,。進一步提高教學設施的利用率,。

及時與教師溝通廣泛征求意見凡是教師提出的合理化服務要求熱情接受能做到的要做好、做實,。樹立服務于師生的,。

思想。

為全體教師,。

提供,。

滿意的教學服務，把教師對服務工作的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準,，把工作做深做細,，做出教師滿意的服務質量,。

6、搞好校園的綠化、美化工作，使校園充滿生機,，成為花園式的學校,。

更加優(yōu)質的后勤服務。

今后的工作中如果有服務不周的現(xiàn)象,，請大家隨時提出寶貴的意見和建議,，我將隨時改正,。謝謝!

此致

敬禮!

學校主任工作述職報告總結篇四

大家好,！我自20xx年秋受聘于襄礦子弟學校以來，以一名普通教師的身份參加小學語文科教學工作,。20xx年,，我繼續(xù)負責學校教育教學科研方面的一些工作。在剛剛過去的一年內,，我在縣局教研室的正確領導和王校長的直接指導下,，通過全體老師的共同努力，做了一些工作,，現(xiàn)在向大家報告如下：

一,、在全體師生中努力營造學習氛圍，為創(chuàng)建書香型校園奠定了堅實的基礎,。

2,、20xx年3月,，教研室和政教處、教務處聯(lián)手,，成功舉辦了首屆校園讀書活動,，“讀名人格言、做博學少年”,，深入每一個學生的心靈,。

二、在啟動的“母愛童心”工程中,，積極建構愛心文化,，提高了教師素質，提升了教學質量,。

2,、邀請教育界專家趙林昌教授20xx年5月21日到校，做了題為“解讀母愛童心,、啟動雙心工程”的專題講座,，大大促進了我校的師德建設,。

三,、初步建立了教師讀書制度，基本完成了學校圖書室建設,。

2,、啟動圖書室建設以來，教研室和其它各處室一起協(xié)助教導處,，在全體教師的參與和支持下,，對近萬冊的圖書進行編號、歸類整理,，現(xiàn)已基本準備就緒,。

這就為學校的“學習型組織”建設奠定了基礎，為廣大教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)設了良好的學習氛圍,。

四,、加強了開放性新型課堂建設與教學案例交流。

2,、按照學期《教研活動安排》,，一年以來組織集體業(yè)務學習及考核12次，常規(guī)公開課30節(jié),，常規(guī)教研活動51次,，完成集體備課136份，通過常規(guī)普聽課,、教研活動,、家長開放日等形式,，深入教學課堂一線，從聽說評課入手,，幫助廣大教師不斷提升課堂教學質量,，并培養(yǎng)、推薦縣級教學能手兩名,，市級教學能手一名,。

這些都大大加強了我校的開放性新型課堂建設與教學案例交流。

從各年級,、各學科教師逐月遞交的課題研究階段性進展報告和歷次校本教研活動,、聽說評課及學習考核情況不難看出，我校教師的整體教科研能力已經(jīng)有了一定程度的提高,。

五,、完成了校本教材的創(chuàng)編和審閱工作。

3,、10—11月份以來,，教研室組織學科帶頭人和骨干教師，著手整合課程資源,，于12月初編寫完成教材草案,。學校聘請知名專家趙林昌老師對教材草案審改,、作序，教研室也組織廣大教師翻閱教材草案提出了一些修改意見,。在此基礎上,，我們又不止一次對教材草案的內容和包裝進行了增刪優(yōu)化。

4,、目前,，學校已將校本教材的樣本上報礦,、局領導部門,，進一步的審訂，以期及早付印,，于下學期正式投入使用,。

六、繼續(xù)摸索并不斷完善了學校的教師教研考核積分制度,。

教研積分考核制度建立運行以來,，在實踐操作中嚴格執(zhí)行、不斷細化,，目前已有六類二十一項,。這些制度對于繼續(xù)引導教師深入?yún)⑴c校本教研和切實提高教師教科研能力有著重要的意義。

經(jīng)過一學年的系列訓練活動,，廣大教師的教學基本功更加扎實,，張慧、趙子瑩,、宋麗娜,、楊君霞、連煥蘭,、連晶晶等老師發(fā)表的論文屢屢見諸報端,，普通話等級多數(shù)達到二級甲等……成果顯著。

在每月的考核中,，我發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過不間斷的基本功系列訓練活動,，不少教師的硬筆書法和簡筆畫水平有了顯著的提高,，但是相對來說，部分分教師的普通話水平和多媒體使用技能是一個弱項,。

因此,，教研室采取了三個措施：一是報校長室批準，發(fā)揮校園廣播的作用，開設了教師朗讀展播欄目,；二是開始向教師征收多媒體課件,；三是嘗試開展了月普通話考核。

八,、鼓勵,、扶持了一批中青年教師的教育教學創(chuàng)新行為。

我們所稱的教育教學創(chuàng)新行為,，是指在新課程新理念的指導下,，教師積極轉變教育、教學和評價方面的策略,，主動運用創(chuàng)造性的教學方法,，挖掘教材乃至生活中蘊含的創(chuàng)造性因素，引導,、啟發(fā)學生進行創(chuàng)造性學習,。

在教研室的鼓勵和扶持下，一批中青年教師上報了自己在教育教學實踐中行之有效的一些創(chuàng)新行為,，諸如馮雙巧老師的《學科星級評價嘗試》,、連晶晶老師的《師生流動日記》、楊君霞老師的《回爐作文》和王昆老師的《單元授課法》等,。盡管他們的創(chuàng)新目前還有這樣或是那樣的局限和不足,，但畢竟代表了我們襄礦子弟學校教師在創(chuàng)新教學探索方面取得的成就,。

以上是20xx年我校教研工作的一些成績,，同時我也發(fā)現(xiàn)一些問題。比如教研內容缺乏針對性,，課題研究尚未形成濃厚的氛圍,，課堂教學中重知識傳授,、輕能力培養(yǎng),，部分教師對考試成績的過分關注而引發(fā)的一系列問題等等,。

為了使20xx年的教研工作穩(wěn)步向前推進，切切實實提升我校整體教育水平和教學質量,，繼續(xù)為我?！皠?chuàng)名校、出名師”的總體目標而不懈奮斗,，我有幾點打算和想法：

一,、和各位老師一起積極探索并盡快建立適合我校實際的一整套的新課程評價制度，從而取代單一依靠月考成績評價師生教育教學質量的應試教育體制,，使評價真正起到促進師生和諧發(fā)展的作用,。

為此，從下學期開始,，學校教研室將由我牽頭,，抽取語文科骨干教師參加全國教育科學“十五”規(guī)劃重點課題“小學生語文能力評價研究與實驗項目”。參加這個課題,，就是要在《課程標準》精神指導下,，堅持“以評價促進教師,、學生能力發(fā)展”的基本理念,，引進國外先進的教育評價方法,，以定量和定性相結合的評價形式，充分關注每個學生的學習過程和能力,；分析教學過程,，診斷教學得失，改進教學方法,，培養(yǎng)小學生學習能力,，提高教師課堂教學水平。

二,、繼續(xù)完善和建立各項教研制度,，如聽評課制度、教師反思制度,、校外專家引領制度,、日常教研活動制度、各項教研獎勵制度,、課題申報立項制度等,，建立促進教師專業(yè)發(fā)展的保障機制。

各位領導,，各位老師,，教研室取得的成績離不開大家的幫助支持和共同努力，今后的工作更離不開大家的積極參與和團結合作,。

謝謝大家,！

學校主任工作述職報告總結篇五

尊敬的領導：

我校財務工作始終堅持嚴謹、節(jié)約,、規(guī)范的管理原則,，在校領導直接領導下，將學校的有限資金進行合理安排,。做到長安排,，短打算。在使用經(jīng)費上,，始終堅持服務于教學,，有利于學校發(fā)展，堅持做好民主理財,，杜絕貪污,、挪用的不良現(xiàn)象發(fā)生。現(xiàn)對財務工作進行述職報告如下,。

近年來在xx校長的帶領下,，財務狀況得到了很好的改善，通過各方努力爭取上級支持,，克服了重重困難,，教學條件、教師住宿條件,、學校的各種辦學環(huán)境得到了很大改善和提高,。但是根據(jù)雙高雙普標準，差距還很大,，必須投入大量資金改善辦學條件,，資金缺口較大，總的形勢依然嚴竣,。為了改善辦學條件,，又將投入xxx多萬元的學生公寓樓開工建設，爭取項目工程資金xxxx元,，解決兩所學校師生飲水困難,。

嚴格執(zhí)行收費制度，禁止了違規(guī)收費,。我們學校一年來嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的收費標準,，沒有向學生多收亂收一分錢，多次經(jīng)上級有關部門檢查,，均合格過關,。為了保持學校正常運轉，不得不精打細算,，每學期初,，我們都要作好財經(jīng)開支計劃，突出重點,，保證服務于教學,，把有限的資金投入到有效的點子上,，注重提高資金使用效益。加強財務管理制度,，嚴格遵守財務紀律,，提倡勤儉節(jié)約、杜絕浪費,，我們進一步健全了物品采購審批,、供應、發(fā)放,、維護手續(xù),，并做到了責任到人。所有維修,，由學校校委會集體研究決定實施,，工會監(jiān)督。

我校目前經(jīng)濟仍然存在著較大的困難,，赤字大,。要想改變這個現(xiàn)狀必須繼續(xù)努力，認真總結經(jīng)驗,、合理計劃,、精心安排、開源節(jié)支,、勤儉辦校,。具體作法：繼續(xù)爭取多方支持，擴大經(jīng)濟收入,。節(jié)約開支、合理計劃,，尤其是壓縮招待費開支,，旅差費開支和不必要的重復建設。積極償還債務,，降低經(jīng)費運行風險,。在政策許可的條件下，盡力為教職工多募福利,。為教師提高業(yè)務水平及教學能力,，繼續(xù)在公用經(jīng)費預算總額的5%進行安排教師的培訓費用。

同志們,，過去的財務工作在學校的正確領導和統(tǒng)籌安排下,，在全體教職工的大力支持協(xié)助下取得了較好的成績，目前雖仍存在著較大困難，但有我們的共同努力,，就能克服困難,，讓我們一起努力，為各項工作創(chuàng)造出更好的成績,！謝謝大家,！

此致

敬禮,！

述職人：xxx,。

2020年x月x日。

學校主任工作述職報告總結篇六

即將過去的一個學期,，是我們收獲的一個學期,，也是我們闊步前進的一個學期。在董事長的英明指引和李校長,、張副校長的正確領導以及各位行政的大力支持,、全體老師的積極配合下，教研室各項工作有序開展,，現(xiàn)述職如下,，敬請大家審議并懇請各位批評指正。我述職的題目是：勤勤懇懇,，教研興我校,。分為四個部分。大約五分鐘,。

一,。師德修養(yǎng)表現(xiàn)以及對教育的認識。

我始終認為,，師德是每一名教師必備的最基本的素質,，是為人之師最起碼的道德準則。因此,，我不斷加強自身修養(yǎng),，努力學習各種教育法規(guī)和教育著作，極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來待人接物,，以欣賞的眼光和中肯的鼓勵來教導學生,。我不敢把我想象得很偉大，但我應是稱職的是無愧于教師所應具有的道德品質要求的,。

我認為老師更像是辛勤的園丁,，而不是工程師或蠟燭;工程師制造出的是工業(yè)品，工業(yè)品有很多廢品,，且有統(tǒng)一的標準,，而每個學生各不相同，學生不應是工業(yè)品,，如是,，說明我們教育的失敗;蠟燭悲傷得犧牲了自己,，是流著淚是悲傷的，教師在付出的同時,，應是收獲和充實自己的過程,，是快樂的，不能讓自己提高的教學行為也是不能讓別人受益的,，是虛偽的教育,。只有園丁，漫步于沒有污染的花園,，修枝剪葉,，呵護幼苗茁壯成長，既工作著又快樂著,。我把我想象是一名樸實而勤勞的園丁,。一個老師如果不快樂，他的學生的日子也不好過,。

二,。職責履行和工作完成情況。

1,、教育教學方面,。

本學期，我擔任802班的英語和702班的思品教學,，在教學中,，我認真鉆研教材，積極學習新課程理論,，不但改進教學方法和大膽嘗試,、借鑒新的教法，時刻關注和指導學生的學法,。課前精心備好課;課后對作業(yè)全批全改,，這一切都不因學校工作忙和身為行政而改變，因為我深深地知道,，我首先是一名普通教師,，然后才是學校一名無足輕重的行政人員。

2,、行政工作方面,。

本學期，我嚴格按照學校行事歷和教研室開學初制訂的計劃開展工作,，勤勤懇懇,，忠于職守，為學校的發(fā)展、壯大做出了應有的貢獻,。本學期開展的工作主要有：

在民主的基礎上成立了9個教研組,，積極開展教研活動。教研是最能體現(xiàn)一個學校的品牌和綜合實力的,。本學期我們制定了《_學校教研組長工作職責》,，以此來指導和規(guī)范教研組長的工作;每月兩次的組長例會和每周一次的教研活動均收到了良好的效果。

組織了學校月考和期中考試的命題制卷工作,。雖然在其中出現(xiàn)了一點兒不協(xié)調的音符,，但總體上是成功的。

領導和組織了各教研組內的教學研討課活動,，得到了學校行政的大力支持,，其中有些課也引起了董事長的注意，在百忙中擠出時間走進課堂參加聽課,。

遵照蔡董的指示和李校長的指導，在全體行政的協(xié)助下,，籌備并組織開展了“學校首屆教師課堂教學大比武”,，獲得圓滿成功，把我校的教研活動推向了深入,。

本學期我聽本校老師的課并作記錄的有69節(jié)——幾乎聽過所有老師的課;參與聽與評應聘老師的課大約13節(jié),。學期末認真閱讀了全體教師的《教研總結》77份，查看了所有教師的《聽課記錄》,?；旧蠈ξ倚５慕萄心芰徒虒W水平及現(xiàn)狀有了較全面的了解。

三,、心得體會與主要不足,。

面對各位領導和全體老師，我很珍惜這個能表達我自己的機會,，我對自身角色有清醒的定位與認識,，在工作中，我堅持做到：換位思考,，不越權行事;與同事相處：以誠待人,，不指手畫腳。

我認為,，老師既要教書育人,，又要發(fā)展自己。個人發(fā)展離不開合作,，彼此要相互理解相互支持,。一個好老師要學會在浮躁而紛繁的現(xiàn)實中尋找到一份屬于自己的寧靜的心境，默默地努力，靜靜地成長,，在言傳身教中反思,，在埋頭苦干中成熟。你有什么樣的情懷,，就有什么樣的處世方式;你有什么樣的期許,，就有什么樣的教學行為。

在工作中,，我還有很多不足,，有時缺乏自信，安于平淡,，害怕拒絕，不善言辭,，今后請大家多多指教和幫助,。

四今后打算和工作展望,。

學校發(fā)展了，我們大家也就發(fā)展了,。今后,，我將加強自身修養(yǎng)，虛心向大家學習,，兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇，把我校的教研工作不斷向前推進,，為我校邁進市一級學校作出更大貢獻,。

最后,，祝我們尊敬的蔡董事長,、各位領導,、全體老師狗年吉祥，事事順心,，想什么就有什么!也祝_學校一年比一年好得招生不用愁!

學校主任工作述職報告總結篇七

我于_年7月從懷化師專化學系畢業(yè)后,，一直在會同縣廣坪鎮(zhèn)中學工作,，由于為人正直，工作成績突出,，有一定的組織管理和協(xié)調配合的能力,，能為群眾著想,，從_年至_年連續(xù)被選舉為廣坪鎮(zhèn)中學工會主席，所主持的工會工作在全縣具有示范作用,，得到兄弟學校和上級領導的充分肯定,，20_年9月被組織提拔，調到炮團學校擔任副校長,，主抓教學工作,，通過三年的鍛煉，提高了自己的行政能力,。

20_年9月我從炮團學校調回廣坪中學工作,，是校長、書記的信任,，我擔任分管后勤,、安全、政教的副校長,，因有了以前的管理工作經(jīng)歷,，我很快融入到工作中。

思想上我熱愛黨的教育事業(yè),，自學遵守教育法律法規(guī),，我認為做副職要從兩個角度去思考：一則要定位準確，做正職的助手,，與同職攜手,，做分管部門的幫手，不是校長要我做什么,，而是我能主動地為校長做些什么;二則要努力去做管理和教學的能手,，有自己的認識與主見，不能人云亦云,。做人要韜光養(yǎng)晦,，處事要不悲不亢。

工作上我認真履行副校長職責,，愛崗敬業(yè),，樂于奉獻，盡心盡職地做好本職工作,。

首先,，做好“三個到位”

一是參謀到位。在一些事關全局的重大問題上,，我總是從實際情況出發(fā)為正職的決策提出建議,，特別是對自己分管的工作提出建議，供正職決策中參考。決策形成以后,，堅定不移地帶頭執(zhí)行,，把正職的意圖落實到各項工作之中。

二是落實到位,。在自己分管的工作當中當好主角,。在堅持原則的前提下，只要是職權范圍內的工作,，就要不推諉,、不扯皮、果斷決策,，敢于實施,，大膽工作，積極地,、創(chuàng)造性地落實正職和班子的決策,。

三是補臺到位,。智者千慮，必有一失。要從對工作,、對正職負責的角度發(fā)揮好補臺作用,。有句諺語說得好：幫你的兄弟把船撐過，你也就到達了彼岸,。及時發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài),，協(xié)助正職做好補救工作,，能及時化解一些不必要的矛盾。

其次,，修身立德,，率先垂范。

我對自己的度量標準是高起點,、嚴要求,，力求做到最好，做教師的表率,。

1,、重視學習，不斷提高自身修養(yǎng),。在今天學習型的社會里,，學習就是工作，工作就是學習,。因此,，我把工作當作學習之源、學習的過程,。對于工作中出現(xiàn)的一些問題,，我會反思，也會虛心地向其他班子成員或老師請教,，汲取寶貴的意見,，對不同的意見，我常常換位思考,，多站在師生一邊,、從學校大局來思考問題，尋求最好的解決辦法,。工作之余,，也學習一些教育教學和學校管理理論，在工作中找差距,，在學習中長知識,，不斷提高自身思想根底和知識功底。通過學習,，使自己的觀念得以更新,，業(yè)務知識不斷豐富，管理水平不斷提升。

2,、以身作則,，做老師的表率。對于學校的各種制度,，我以身作則,，帶頭遵守，自覺接受群眾的監(jiān)督,，始終把學校工作放在第一位,。雖然有時覺得有點累，但活得很充實;雖然老師信任我,，給了我職位,，但我始終把自己當著一名普通老師。當老師需要幫助時,，我也能主動援手,，將主動幫助別人做事作為我的.一種樂趣，做老師的知心朋友,。

然后,，后勤工作和本職工作都不拖后退。

作為分管后勤,、安全,、政教工作的副校長并擔任初三畢業(yè)班教學，雖說不上日理萬機,，卻也是雜務纏身,，千頭萬緒?？傆凶霾煌甑墓ぷ?，忙不完的事。但我認真遵守工作時間,，不遲到,、不早退，不曠工,，也不因為開會等學校工作讓學生上自習(事先調好課務),，本年度出滿勤。

本職工作我從未在校長面前討價還價,，能自己做出來的事就不去安排別人,，也從未在職工面前怨天尤人，盡心為師生營造良好的學習生活工作環(huán)境,，為學校發(fā)展提供得力的后勤保障,。

比如：我把食品衛(wèi)生安全作為頭等大事來抓,，從菜、米,、油,、鹽的采購、存放及廚房的菜飯的制作我會經(jīng)常親自監(jiān)督,，深入檢查,，與學校校級領導共同參與學生食堂的陪餐管理，確保了師生的生活安全;還經(jīng)常親自參與學校的一些維修和維護,，極大限度地節(jié)約了人力、物力,、財力,。此外，嚴格財務管理,。一方面,，嚴格執(zhí)行了上級的收費政策。另一方面,，學校各項開支嚴格按預算執(zhí)行,，每張發(fā)票的報賬我都要審核簽字，再找校長審批保賬,，重大開支由校委會商量決定,。在加強制度管理的同時，還輔之“情感”管理,，在管理工作中做到“寬嚴有致,，恩威并重，張馳有度”,。我覺得學校就是一個家,，我們每個成員都應去關心它，愛護它,。

最后,，廉潔奉公，真誠為校,。

作為具體分管學校后勤工作的領導,，涉及的人、財,、物相當多,，一不小心就會有失足的危險。因此,，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,，要堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為學校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作,。采購商品時堅持“同質比價，同價比優(yōu),，同優(yōu)比服務”的原則進行,。工作中我厲行節(jié)約,，自覺爭當勤儉辦學的先鋒,，當好學校的“管家婆”,，加強管理,，制止鋪張浪費行為,。

我始終以“真誠為校、領導就是服務”的信念為宗旨,，把坦誠、真實,，即坦坦白白做人,，老老實實做事,，講實話,，報實情，做實事作為自己的工作準則,。做到自重,、自警,、自律。多謀事,、不謀人，遵紀守法,，廉潔自律,，時刻以師德規(guī)范要求自己,，以黨員標準對照自己。

雖然我覺得我的工作是盡職盡責的,，自己的工作層次和水平有了明顯的提高,，崗位職責和各項指標完成的質量有明顯的改善,，分管工作各方面切實得到了加強。但也存在著缺點與不足,，一是由于觀點不同,，目標難達一致;二是服務意識和服務水平有待進一步提高;三是缺乏精細化管理;四是安全工作還有待加強過細，創(chuàng)省級平安校園有待努力,。針對上述的問題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決,、提高,。

學校主任工作述職報告總結篇八

尊敬的領導：

您好!

我從教____年，其間擔任過任課教師,、班主任,、教研組長、團支書及年級組長,，自____年始我開始擔任______中學教導主任,，分管學校的教學工作,。教導處工作繁雜瑣碎，要組織開展好教導處工作,，僅靠個人是挑不起來的,，必須依靠全體教師，所以,，一開始,，我對自己的定位是：要有敏銳的目光，廣闊的視野,，博采眾長為我所有的情懷,，來組織學校的教學管理，為了這個目標,，我是著重從以下幾個方面努力的：

一,、努力使自己成為熱愛學習，善于工作的教師,。

學校需要管理者,，但更需要優(yōu)秀的教師。從20____年至今我一直是初三畢業(yè)班的數(shù)學教師,。在教學中,，我能準確地把握教學大綱和教材，制定合理的教學目標,，把各種教學方法有機地結合起來,，充分發(fā)揮教師的主導作用，以學生為主體,，力求深入淺出,，通俗易懂，讓學生學得輕松,，老師教得自然，努力使自己成為一個同行認可,，學生接納，家長信任,，領導放心的教師,，首先必須加強自身的師德修養(yǎng)和提升業(yè)務素質,。因此我始終要求自己做到如下幾點：

1完善師德,。"德高為師,、身正為范"，為人師表,，以德為首,。在工作中，我時常告誡自己,，要受得住挫折,，能合理排解自身的消極情緒。從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅帶給學生,，全身心地撲在教書育人上,。

2虛心學習。實踐證明,，優(yōu)秀教師的成才之路是用書籍筑起來的,。在工作中，我努力拓寬學習渠道,，積極參加校內外的各種業(yè)務培訓,，與同行研討和學生交流，學他人之長補己之短,，把學習當作自己的工作,。

3錘煉業(yè)務。作為負責教學業(yè)務工作的領導,，工作必須精益求精,。我能主動帶領教師與時俱進，大膽地進行教學改革的自主探索,，積極開展教學研究活動,。

二、努力成為勤勉的管理者,。

作為教導主任,，是校長的助手，也是教師工作的組織者。同時還是學校工作重要的管理者，我樹立了三種意識：

1、合作就是力量,。作為中層行政領導，必須做到"上情下達",，"下情上曉",，起到溝通橋梁作用，我正確認識自我,，以求真務實的科學態(tài)度,，顧全大局，融合群體,，擇善而從,，在管理中形成合力。

2,、管理就是服務,。教育是服務，管理更是服務,。教導處工作是瑣碎而繁雜的,。四年來，我在工作中能處處以大局出發(fā),，時時為教師著想,，常常帶著思考深入到師生中去，傾聽他們的呼聲,，捕捉他們的意愿,，從而使各項決策、措施符合實際和大家的要求,。

3,、科研才能興校。管理是科學,，教學管理不等同于行政事務,。的確，要想與時俱進,，管理創(chuàng)新必須養(yǎng)成學習和思考的習慣,。在管理中,，我從各個層面切入捕捉研究專題,，以聽課、調研為杠桿，從中發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題,。

三,、潛心鉆研，努力完善自我,。

在切實抓好教學管理和教學調控工作的同時,，我堅持深入教學一線。除教導處有我的辦公桌外,，我特意在畢業(yè)班辦公室里另外安排了一套辦公桌,，日常工作就在該辦公室進行。在工作中,，我積極和同事探討,，制定了詳細的復習計劃;并以身作則，在我的帶動下,，畢業(yè)班老師都積極工作,，把主要精力放在教學上。我校今年中考取得了喜人的成績,，升入縣____中____人(我兼任該班班主任),，創(chuàng)______中學有史以來最佳記錄，受到上級教育行政部門和社會各界的高度評價!

20____年__月因工作出色被評為______市文明教師,，我所取得的點點滴滴,，要感謝上級領導的器重;要感謝____校長和各位行政人員的大力支持;更要感謝學校的全體教師，正因為有了他們的努力工作,，才使我很好地履行了教導主任的職責,。

最后，相信我們在以后的工作中將會一如既往地彼此理解,，彼此支持,，共同分享教育教學的快樂，讓我們期待著幸運20____的開始,，走進我校更完善的明天!

此致

敬禮!

述職人：______,。

20____年__月__日。

學校主任工作述職報告總結篇九

尊敬的各位領導：

上午好!作為我校的教導主任,，下面就20__年的工作簡單述職如下：

一,、夯實常規(guī)，提高教學質量,。

常規(guī)工作規(guī)范之中求創(chuàng)新,、求實效。首先根據(jù)滄縣教育局和仵龍?zhí)绵l(xiāng)中心校20__年工作要點制定工作計劃,，并嚴格組織實施,。教導處對于教學過程中的“備,、講、批,、輔,、考、思,、改”各個環(huán)節(jié)全面跟進督導檢查,，不留死角。工作中求細求真,。每月定期普查和抽查相結合對全體教師的教案,、作業(yè)、聽課記錄,、政治學習筆記,、業(yè)務學習筆記、教學反思,、考情分析等各項常規(guī)工作督導,。并對檢查中出現(xiàn)的問題召開專門會議進行學習和問題整頓提高。其次,，對于現(xiàn)代化教學輔助設備應用一直以來是作為我校的常規(guī)工作來抓,，目前為止，我校絕大多數(shù)教師能夠熟練應用多媒體上課,，人人電子備課,，并初步形成自己的課件資源，每月定期存放教導處,。實現(xiàn)校內同學科資源共享,。再有，以考促教,、促學,。我校每學期統(tǒng)一組織開學之初的摸底考試、月考,、期中考,、期末考試等。除此之外,，初三還要組織模擬考試,，并與周圍兄弟學校進行聯(lián)考。每次考后,，以年級組為單位分別召開考情分析會,，總結經(jīng)驗教訓，研究整改方案,。在我們共同努力下,，20__年初三過程性測試21名學生被滄縣中學提前錄取;比鄰近的規(guī)模大的教學強校舊州鎮(zhèn)中,、劉家廟中學分別多出了5人和6人。另有體育特長生和美術特長生被滄縣中學提前錄取,。20__年中考，87人參加,，38名學生超滄縣中學錄取分數(shù)線,。過線率達到百分之四十。比全縣平均過線率高出近3倍,。20__年中考“三率一分”全縣綜合排名第三,。

二、銳意課改,，踐行生本教學,。

20__年滄縣教育局進行生本教學課改，我們在縣教研室和鄉(xiāng)中心校的指導下踏實有序地進行了學習培訓,、教研督導,、示范引領等實踐活動。有效地提升了一線教師的業(yè)務能力,，并促使全體教師進行大膽課堂教學改革,，使其初步形成了不同風格的生本課堂模式。得到了滄縣教研室和仵龍?zhí)绵l(xiāng)中心校領導的肯定,。

首先積極學習生本教學的相關理論知識,，提高全體一線教師認識，進行整體規(guī)劃,。教研伊始,，我們多次召開專門生本課堂教學改革會議，為教師進行生本教學課改儲備了大量理論知識和具體的操作方法,。例如：我們的教師認真研讀了縣教研室推薦的文章《生本教學的實踐與研究初探》《特級教師的教學習慣》和仵龍?zhí)弥行男Ｍ扑]的文章《讓思想照亮課堂》,、滄縣教育局開展的全縣同讀一本書《林華民老師課堂教學改革》等書籍。并且教師積極主動學習相關論著,，做好筆記和經(jīng)典摘抄，適時進行學習反思和教學反思,。

其次,，學校范圍內開展各學科教學研討活動。每班根據(jù)實際情況劃分學習小組,，每位教師制定相應鼓勵評價機制,，按照教改要求，每周安排2—3人講公開課,。說,、講,、評、議課活動實實在在不走形式,。并帶動,、號召教師都參與到聽課活動當中，每堂課都有聽課跟蹤記錄表和評課,、議課跟蹤記錄表,，詳實記錄每位教師聽評議課的效果。積極配合滄縣教研室,、中心校開展生本課堂教學現(xiàn)場視導研討,。引導教師在分析比較傳統(tǒng)課堂教學的基礎上結合自己教學實際，提升自己課堂的生本理念意識,。大膽的創(chuàng)造使用新教法,。今年上半年以來我校進行了由滄縣教育局翟局長帶隊，教研室姚傳星主任,，張家臻老師,、于世龍老師、中心校唐洪勇校長參加的,，關于李姿老師的生本課堂現(xiàn)場指導研討會,。與會領導都做了精彩點評，于世龍老師的怎樣走下講臺,，關注不同層次的學生問題的論述和不看課堂效果,，看形成課堂效果的效率問題給與會老師留下深刻印象。翟局長的高度評價：“導學案,、小組合作的目標就是讓每個學生更加喜歡課堂,，使每個學生成績都有一個提升”，更是給了與會教師確定了今后努力的目標,。本年度,，我們先后組織了3次全鄉(xiāng)范圍內的生本教學研討活動，組織我校全體數(shù)學教師到杜林二中學習馬景英老師的生本教學經(jīng)驗,，均收到良好的效果,。4月份我校還配合滄縣教育局和仵龍?zhí)弥行男Ｏ群?次開展生本課堂研討課活動，先后有共有于秀榮,、孫躍超,、謝忠秀、孟祥民,、董永生,、劉春艷、高建國、劉義珍等八位教師,，代表語文,、數(shù)學、歷史,、政治,、物理、化學,、生物,、地理八個學科，在教研室專家指導下上課改匯報課,。課后以教研組為單位組織說課、評課,，很多教師積極參加跨學科聽,、評課。在各位教研員專家的引領指導下,，進行思想交流,、理論碰撞，給全體教師帶來了全新的體驗與感受,。數(shù)學組,、語文組、英語組,、文綜組,，結合各自的教學感受撰寫了“生本理念”的教學模式初探，以及教學反思選送中心校,。其中李姿老師應汪家鋪中心校邀請,，由教研室張加臻老師陪同，赴汪家鋪鄉(xiāng)為全體教育干部及中小學骨干教師做數(shù)學常規(guī)教學講座,。并在10月份為新版數(shù)學教材錄制省級優(yōu)質課一節(jié),。柳超老師先后兩次去石家莊和滄州市進行微課程培訓學習，回來為全鄉(xiāng)骨干教師進行二級培訓,。我們多次派出蘭永倉等老師到兄弟學校學習研討生本課堂教學經(jīng)驗,。與此同時，我們特意邀請滄縣教研室于世龍老師到我校為全體教師上示范課并與全體教師互動研討,。使全體老師得以專業(yè)引領,，使全體教師在活動中得以磨練和提升。

學校主任工作述職報告總結篇十

是任職者陳述自己任職情況,，評議自己任職能力,，接受上級領導考核和群眾監(jiān)督的一種應用文，下面就讓小編帶你去看看學校電教主任個人工作述職報告學習素材5篇,，希望能幫助到大家!

時光如水,，點滴都是生命之痕,。每個季節(jié)都流淌著深處的記憶，有風吹過的季節(jié)是一種淡淡的情愫,，靜靜的成長歷程中,，感謝各位領導各位老師的真誠關懷和細心呵護，現(xiàn)將我這一年的工作向大家作如下匯報:,。

一政治思想方面:,。

本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守教師的行為規(guī)范,，牢固樹立服務意識:為學生服務為教師服務為學校服務,。真誠熱情公正的對待每一個人，每一件事,。嚴格遵守學校的,。

教學。

管理制度,，能以身作則,，要求他人做到的，自己先做到,，努力使自己成為校長的好助手,，教師的好幫手。

1作為學校的中層干部,，教學也不能放松,，更要起到帶頭作用，我擔任九年級的數(shù)學教學,，堅持貫徹新課程理念,，做到科學施教。課前反復鉆研教材,，大量閱讀參考書;結合學生實際備好上好每一節(jié)課,，保證教學質量，讓自己在業(yè)務上精益求精,。再加上本班人數(shù)多,，學生底子簿，"優(yōu)生加餐,，差生輔導",，一年來，教學時間教學任務和大家一樣，但我無怨無悔,。

2注重課堂教學效果,。在教學中注意抓住重點，突破難點,，積極開拓教學思路,。課余，我還虛心向王校長董小玲老師鐘選恒老師等有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗,，試著把一些先進的教學理論科學的教學方法及先進的教學手段運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流自主探究勇于創(chuàng)新的能力。

三教導處工作:,。

1做好常規(guī)教務工作,。

學期初，及時落實課程注冊學籍發(fā)放各類表冊,，平時做好課務調整和試卷發(fā)放工作,，學期結束前，安排組織期末檢測,，閱卷,，以最快的速度統(tǒng)計學生的考試成績,，及時回收并歸檔,。在校長的領導下，承辦并落實各類比賽評優(yōu)活動,，完成其他事務,，竭盡全力貢獻自己的一份力量。

2搞好教學常規(guī)管理工作,，如學期初要求每位教師制定好本學期的教學計劃方案,，在計劃的指導下進行教學工作。教學過程中在各位教師的協(xié)助下進行教學常規(guī)檢查等,，并作好詳實的記錄,。

3精心組織期中期末考試，嚴格考試的各個環(huán)節(jié),，做到公平公正地珍惜全體師生的勞動成果,，認真分析。

總結,。

考試情況,，對各個年級的教學工作起到了一定的指導作用，對全體師生的教與學起到了一定的激勵作用,。為學校宏觀調整教育教學管理提供強有力的依據(jù),。

4做到"上情下達"，"下情上曉"，起到橋梁溝通作用,。作好上級領導的各項工作的下達任務,，并及時地完成各項工作任務。及時將學校的各種安排傳達給師生,，迅速將師生的情況反饋給領導,，切實保證各項活動正常開展，各項決策措施順利實施,。

四反思自身的不足,，促進自己再提高:。

1由于工作繁雜,，使我常疲于各種事務性工作而對教學教研工作不夠深入和細致,，沒有靜下心來總結很多老師的教學經(jīng)驗。深入課堂深入班級聽課不夠,，不能全盤了解教師教學動態(tài),。教學管理水平有待提高。

2工作中還缺乏細致性,，想問題還不夠全面,。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗。

五今后的努力方向:,。

1不斷學習,，更新知識結構，不斷提高管理水平,，跟上時代發(fā)展的新要求,。

2謙虛謹慎，努力將工作做得更好,。

3加強教學研究,，虛心學習，不斷提高業(yè)務能力和學生的學業(yè)成績,，向課堂要效率,。

以上是我對本學年度工作的簡單回顧，我將在做好本職工作的同時也要做好各種"份外事",，只要是有利于師生的,，我都將盡力去做。只要是有利于學校發(fā)展的,，我都將努力去做,。

以上述職，不當之處,，敬請領導老師們批評指正,。謝謝大家!

本人擔任電教室主任職務,，以服務教育教學為己任，負責安排電教室人員的日常的...的工作,，管理和使用好電教設備,，建立健全電教設備的帳目，根據(jù)學校工作實際,，及時向學校領導提出購買維修電教設備的申請,，以滿足日常的...的教學工作的需要。還要為學校的長遠發(fā)展考慮,，擬定電化教學的發(fā)展規(guī)劃,，提出可行性方案。我的工作目標是,，在充分利用好現(xiàn)有設備和技術的基礎上,，有所創(chuàng)新，使我校的現(xiàn)代化教育技術應用水平達到全市領先地位,。

回顧一年來,，我們主要做了以下工作：

一為教學活動服務。

1為開放課活動服務,。中小學開放課活動是我校的光榮傳統(tǒng),，是我校對外宣傳的窗口，為了使該活動能順利進行,，電教室人員從課件的制作修改音響攝影攝像..刻盤存檔等都做了大量的工作,。共接待開放課數(shù)十節(jié)，授課教師和到校觀摩的家長都很滿意,。

2為市教研活動服務,。我校是一所對外開放的窗口型學校,，校內名師薈萃,，因此，市級教研課示范課活動多次在我校召開,。在這關系到學校聲譽的大事上,，電教室人員不敢有絲毫懈怠，盡全力服務好,。共接待教研課等十多節(jié),，沒有出現(xiàn)差錯，受到教研室領導的好評,。

3做好課件制作培訓工作,。隨著我校電化教學的發(fā)展，越來越多的教師體會到使用課件輔助教學的優(yōu)越,，結合小學教務處舉辦的課件制作比賽,，我們對小學青年教師進行了課件制作的培訓,，收到很好效果。

4管理和應用好電教教材,。多年來,，我校購進了大量的電教教材，是一份寶貴的資源.,。本學年又增訂了近三萬元的教材,，為了使用好這批資料，我打印了教材目錄數(shù)十份,，分發(fā)給中小學教研組,，同時在校園內部網(wǎng)上公布教材目錄，鼓勵老師們借閱,。

5利用好“電視演播雙向控制系統(tǒng)”,，服務教學。我校的這套系統(tǒng),，建的比較早,，使用率比較高，學科覆蓋面大,，正常時每天平均有5節(jié)課之多,。當然設備也存在老化問題，小毛病我們就自己解決,，出現(xiàn)大問題,，我及時同維修單位聯(lián)系，盡最大限度地發(fā)揮其作用,，為課堂教學服務,。

6為青年教師比武服務。提高青年教師的業(yè)務能力,，是我校常抓不懈的工作,。在中小學青年教師基本功比武活動中，電教室人員積極參與,，從拍攝素材制作到錄像刻盤..都做了大量的服務工作,，為活動的順利進行做出了貢獻。

7為教師參加省市級優(yōu)質課比賽提供服務,。每年我校都有不少教師參加不同類型的省市級優(yōu)質課評選,，電教室人員都能很熱情地為他們服務，從課件的制作到授課現(xiàn)場去服務,，解除了做課教師的后顧之憂,，為他們取得好成績而默默高興。

二為教育活動服務,。

1配合少先隊開展活動,。金明少先隊為豐富學生生活的,，開展了多彩的活動，電教室積極配合,，使活動能順利開展,。如元旦文藝匯演“六一”文藝匯演“金太陽”電視臺廣播站主持人播音員大賽等等，都進行了直播和刻盤存檔,。另外,，月末和中午時間，也能按照大隊部的安排,，及時播出一些影視資料,。

3完成校領導安排的臨時性活動。如各種報告會的家長會的直播,，會議的錄像音響等,。

三深化內部管理，完善各項規(guī)章制度,。

1建立健全借閱借用軟件硬件的登記制度,，增加了借出人和簽收人的記錄內容，責任到人,。

2按照學校領導的要求,，對長期借用的.電教設備及電教教材進行了清.，需繼續(xù)使用的重新進行了登記,。

3召開批評與自我批評的小組生活的會,，總結成績，指出不足,，進一步明確了每人的分工,，討論履行職責情況的，要求將各自分內工作做得更好,。

4對電教倉.進行了清.,，建立流動記錄本，使帳物相符,，管理好學校的財產,。

5建立購進物品和消耗品的帳目,，做到帳目清楚,，物品流向明確。

6加強計算機和網(wǎng)絡的維護工作,，出現(xiàn)問題及時解決，不能解決的及時向校領導匯報并提出解決建議,。

7加強網(wǎng)站建設,，及時更新網(wǎng)站內容,。

四做好對外宣傳工作。

1積極配合學校招生宣傳,，協(xié)助制作招生宣傳片,，并接待多場學生家長的參觀。

2積極向新聞媒體投稿,，教育電視臺.用稿件3次,，《汴梁晚報》《廣播電視報》.用稿件6次，擴大學校知名度,。

工作一年來,，感受頗深：

1要有高超的管理技能。作為一個部門的主管,，要關心下屬,，不僅工作上關心，還要生活的上關心,。要信任他們,，要創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境，鼓勵他們出成績,，使他們干在其中,，樂在其中。

2要有精湛的專業(yè)技能,。電教部門是一個技術性比較強的單位,，作為主管，業(yè)務能力要強,，要有解決技術難題的能力,。許多領域都應有所涉獵，知識面要廣,，力爭一專多能,。

3要有吃苦在前的心理素質。電教工作其實比較繁瑣,，有時體力活也比較多,。作為主管要吃苦在前，臟活累活應沖在前面,。工作上出現(xiàn)了各式各樣的錯誤,，要勇于承擔責任，總結教訓,，及時改正,，避免類似錯誤的再次發(fā)生。

4考慮問題要全面,，工作要細致,，特別是細節(jié)方面更應謹慎小心,。

今后，我要進一步加強學習,，學習管理知識,，提高管理技能;學習專業(yè)知識，提高專業(yè)技能,。在工作中學習,，在工作中提高，在工作中完善,，努力把電教工作做得更好,。

轉眼一學年就將結束，一年來,，我的工作得到上級領導和學校領導以及各位老師的大力支持和幫助,，在此我表示衷心的感謝!

回顧這一學年的工作，我心中經(jīng)常在反思,，我在學校教育工作中應該做些什么,，做了些什么，做好了什么?有了這些追問,，使我的工作和我的生命就更有意義,。從事花園小學教導主任工作的一年來我感到非常有意義，因為我可以用我的知識智慧情感和我一生中最旺盛的精力和體力,，為自己留下一些或許對未來有用的東西,，在全身心地投入教育工作以后，從中我也感受到工作的快樂,。為今后更好的工作,，現(xiàn)將一年的工作作個匯報:。

一作為教師,，我堅持讀書與學習,，不斷提高自己的素質。

作為一名教師,，我們都知道教學是一項需要愛心與智慧的工作,，教學中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決,，智慧來自細心的觀察,，來自于勤奮地讀書勤奮地工作，來自于不斷地反思,，不斷否定自我,，超越自我。我愛讀書,，再忙的時候沒有放棄讀書,。一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基的給教師的100條建議,，李希貴的學生第二,，黃愛華的黃愛華與活的課堂等教育專著。同時在南京市教研室博客文章以達82篇,，點擊率以突破一萬,，在網(wǎng)上我結實了徐兵陳惠芳等名師，從他們身上我學到許多,，也找到自身的不足,。

育，盡到教書育人的職責,。因此我所教的班級學生學的輕松,，思維活躍，能力強,，敢于發(fā)表自己的觀念,，一學年來我班有近40名學生發(fā)表了自己的數(shù)學小論文。我相信,，只要愛崗敬業(yè),，定會有所收獲。我的精神生活中也有一份常人無法比擬的歡愉,。

二作為教導,，我堅持協(xié)調與引導，推動學校教學工作穩(wěn)步前進,。

大家都知道教導主任的工作特點就是“煩雜”,，好在我有兩位身手不凡的校長，大事他們在決策,，有問題他們會提醒;我有一批年輕哥們姐們,，他們教學觀念新，業(yè)務素質強,，語數(shù)外計算機樣樣能教,，我有一批個個敬業(yè)，經(jīng)驗豐富父輩教師,。有幾個需要我的“教”“導”呢?因此,，我所要作的就是協(xié)調與引導工作。

1在校長的指導下,，和教研組長共同協(xié)商,，制訂好學校的教育教學工作計劃教研計劃青年教師培訓計劃并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性實效性，并注意總結教育教學方面的經(jīng)驗,。

2制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度,，負責好教學工作的學月常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作,，為學?？荚u教師提供依據(jù)。

3組織指導審查各年級教育活動計劃,，各教研組教學教研計劃,，組織全校教育教學研究和經(jīng)驗交流，組織檢測,，審批試題及質量分析,，領導和指導教研組工作。

4關心全體學生的全面發(fā)展,，安排好興趣小組活動,，組織好學生的競賽活動。一學年來我首先改革了學校紅領巾廣播臺和升旗制度,，廣播臺由少先隊專人負責,，但由各班學生自己設置欄目，自己組稿,，審稿,，播出，大大培養(yǎng)了學生的能力,，升旗手改由班級輪值,，一周由一個班級推選出有閃光點的學生擔任升旗手，讓升旗手的教育作用得到充分的體現(xiàn),。組織了“國慶”書畫大賽,，學生課文誦讀比賽個人才藝比賽等。

5組織好備課聽課評課工作,。組織“同課異構”研究給教師們帶來很大的啟發(fā),，使全校的教研熱情空前提高。

6重點抓好學生和教師的讀書活動,，努力形成“書香校園”,。制定了學校讀書活動的規(guī)章制度，每個班級都建成了圖書角,，并安排讀書課,，讓教師帶領學生進行陪讀，一年來,，學生讀書熱情高漲,。

6組織人員完成“現(xiàn)代化教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)”學生電子檔案“普九”資料的搜集整理自查工作，順利通過上級的檢查驗收。

三重點抓好學校教科研工作,，努力形成學校的特色,。

學校開展教育科研的出發(fā)點是提高教育教學質量，著力點是教師素質的提升,，落腳點是促進學生學習和發(fā)展,，從而提升師生的生命價值,。為此,，我們明確提出了“向科研要質量，實施科研興?！钡霓k學思路,，經(jīng)過一年的努力，我校在這方面已經(jīng)形成一定的特色,。

搞教育科研,，教師就必須有相應的素質，我們通過培訓學習壓擔子等方法鼓勵教師搞課題研究,，寫教學反思,。本學年，我校共承擔微型課題4個,，占了全鎮(zhèn)的三分之一,，一年來已經(jīng)獲得的許多研究成果，即將結題,。教師論文紛紛獲獎:省級論文獲獎三等獎8篇;南通市級二等獎1篇,，三等獎6篇(包括優(yōu)秀獎);如皋市級一等獎1篇，二等獎3篇,，三等獎9篇，教學案例一等獎1篇,，科學試卷一等獎一篇,。教師競賽屢屢獲獎:在如皋市級課堂競賽中我校獲一等獎2人次二等獎3人次，其中本人獲獎7篇,，發(fā)表教海探航2篇,，教學隨筆一篇，教輔文章二百多篇;數(shù)學課獲市二等獎科學備課一等獎科學課堂比賽二等獎德育課件省三等獎,。學生競賽捷報頻傳:書信大賽二等獎1人,，三等獎2人,，紀念長征征文競賽一等獎1人。

四反思存在不足，對工作負責,。

任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的,。反思一年的工作還存在有許多需改進的地方:,。

1集體教研活動開展有力,，但個人深入到班指導聽課的力度不夠。

2青年教師的培養(yǎng),，應創(chuàng)造更多的機會和條件,，走出學校，成為學校教學骨干,，成為名教師。

3為教學服務的力度還應加大,，及時搜集教育信息傳達給教師,，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復習檢測資料,，提供給老師,，形成良好的教育導向。

4學生活動開展還不夠正常,，尤其書香校園的建設還大量的工作要做,。

20____年在不知不覺中即將拉上帷幕，回首的近一年來走過的路,，還是留下了一些或深或淺的足跡,，雖然其間有過忙碌，有過艱辛,，有過困惑,，但更多的是充實是快樂是收獲的幸福?；仡櫦磳⑦^去的這個學年,，學校的教學工作穩(wěn)定有序順利開展，我的業(yè)務工作也在鍛煉中和大家的幫助下,，逐步成長,。為了在新的一年進一步推進課堂教學改革,，全面提升教育教學質量,，現(xiàn)對一年的總結匯報如下:。

一政治思想方面,。

本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務的意識,，為學生服務為教師服務為學校服務,。真誠熱情公正的對待每一個人每一件事,。嚴格遵守學校的各項管理制度,，能深刻認識到中層干部應做身正為范做自覺遵守學校制度的表率，要求教師做到的,，自己先做到,。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,，盡自己的所能去解決,。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己,。

二教學工作,。

本年度繼續(xù)擔任九年級兩個班的數(shù)學課的教學任務，本人能牢固樹立以教學為本的思想,，時刻不忘我是一名教師,，嚴謹教學是我的風格,，追求教學優(yōu)質高效是我的教學目標，每一節(jié)課我都精心設計,，精心準備,，經(jīng)常制作課件，使用多媒體教學,。

作為學校的一名中層干部,，能做到相互團結相互尊重相互配合，工作認真負責,，堅決服從組織決定,，辦事公平公正，敢于承擔責任,，不計報酬,，不計名利。本學年主要做了以下工作:,。

1及時認真做好相關資料的整理上報工作,，如開學初學生基本情況登記表的整理統(tǒng)計和上報;學生體質健康數(shù)據(jù)整理統(tǒng)計上報。

2在校長的指導下,，和教研組長制訂好學校的教育教學工作計劃教研工作計劃并組織實施,，使學校教育教學工作更有針對性實效性。

3制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度,，負責好教學工作的月常規(guī)檢查,，期中抽測和期終檢測工作，為學?？荚u教師提供依據(jù),。

4組織教師每月集中學習課堂教學改革理論，做好學習記錄,。

5組織教研組開展教研活動,，做好教研活動記錄，虛心學習各位教師的先進經(jīng)驗,，不斷提高自己的業(yè)務能力,。

6每月月底對教師教學常規(guī)性的工作進行了大檢查，檢查包括:備課聽課作業(yè)教后反思工作等,。

7課堂教學是質量的關鍵,，是教學工作的核心，因此,，本年度平時工作重點抓課堂教學,，抓“聚焦課堂改革促進教學高效”的實施情況。每周至少聽兩節(jié)隨堂課,，通過看備課是否與上課一致,，查備課的有效性,。通過聽課，看教師“課堂教學改革”的實施情況,。11月份組織了課堂教學改革達標評審活動,，有效地指導了學科教學。

8關心全體學生的全面發(fā)展,，安排好興趣小組活動,，組織好學生的各種競賽活動。

9順利圓滿地完成小六初三的抽考中考工作,。在校長的正確領導下,，在全體教師的共同努力下,，特別是全體初三教師的努力,，今年我校初三取得歷史成績,。

10協(xié)助學籍管理員錄入全校學生的基本信息和照相，順利完成了與全國學籍聯(lián)網(wǎng)工作,。

11認真組織六九年級的月考工作,，并狠抓考風考紀，以考風帶學風,，收到了很好的社會效益,。

四反思自身的不足，促進自己再提高,。

金無足赤，人無完人,，再行的人也存在缺點和不足,，更何況我們一名平凡的教師。一年伴隨我不斷成長的過程中,，缺點和不足依然顯得那樣突出:,。

1做為一名中層領導，管理能力協(xié)調能力還存在一定不足,。在管理方面,，依賴性比較強，缺乏管理手段和方法,，處理問題不夠機敏靈活,，剛性有余而柔性不足，對問題分析不夠透徹,，遇事不夠沉著冷靜,，易感情用事。在工作協(xié)調方面主動意識不強,，缺乏與領導之間的溝通交流,，包括與教師之間的溝通,，尤其是與一些在性格和觀點不相投的同事之間，處理不得當,。

2自身的業(yè)務能力等方面有待進一步提高,，新的教學思想，課改理念不夠充實,，對課改精髓理解不夠透徹,，尤其是指導教學上，在某些時候,，顯得力不從心,，業(yè)務上存在盲區(qū)。比如:對部分小科教學理解掌握不夠,，以及在教學發(fā)展判斷上不夠準確,，缺乏判斷力。寫作能力不夠強,，口語交際及變通能力急需提高,。

3主動學習欲望不是非常強烈，在某些時候存在懶惰心理,，也有時候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象,。主動參與學習提高的次數(shù)還少，且有時不能按需所取,。

4新的課改理念與教學評價模式有效銜接的理解上存在誤區(qū),。說白了，在教學時強調新理念新手段,，但最終的評價,，也是最有效的評價手段確依然是考試。

5進一步在“落實”上做好文章,，做到有布置,，有檢查，有評比,，有總結,，使每項活動真正落實到實處。

我想這些是我在今后的工作中應當注意的問題,，也是自己錘煉的方向,，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出貢獻,。

首先感謝學校給我提供這個平臺,，讓我好好反思一年來的工作，總結成績,，反思不足,，以便今后能夠更好的開展工作,。下面就本人一年來的工作小結如下：

1.本學年，在校長室的關心指導下,，在曹麗____老師的支持配合下,，我們電教室的工作開展順利，學校的各種電教設備運行狀態(tài)良好,。堅持做好____市資產與管理系統(tǒng)的更新與記錄的統(tǒng)計管理工作,，及時做好青年教師博客上傳文章的統(tǒng)計資料匯編工作，積極引導青年教師參加____市信息化公共平臺資源上傳工作,。配合各部門做好重大活動的電教設備安裝調試和使用工作,。諸如長三角紅楓葉小組在浙江龍游舉行的線上視頻會議“六一”活動華港教育聯(lián)盟教師發(fā)展視頻沙龍幼兒園學具制作大賽等，我們電教室能夠做到全程參與,，從前期的音頻收集,，音響調試中期的現(xiàn)場播放及攝像后期的視頻制作及上傳，我都能恪盡職守,，堅持一線,，確保效果。對教師們遇到的電教設備故障,，我能夠做好分工,，力求做到隨叫隨到，及時解決問題,。一年來登記的計算機維修記錄100多條,。用好攝影機，大小活動留下影像資料,，積極向區(qū)電視臺投稿,，一學年，近10份稿件被區(qū)電視臺錄用,。

2.2月份組織參加____年中小學電腦制作活動上報作品8份。取得了2個一等獎2個二等獎4個三等獎的驕人成績,，在____區(qū)名列第一,。

3.5月份代表____市參加____市縱橫碼輸入比賽獲1個一等獎和3個二等獎佳績。

4.6月份組織參加____年領航杯教師課件制作評比活動,，上報作品4份,。

5.78月份的校安工程徹底破壞了信息樓的電教設施，本著合理規(guī)劃,，花少錢辦好事的原則,，從8月10日起，根據(jù)校長室安排天天在學校督促信息樓弱電改造工程,，由于信息樓弱電改造復雜,，工程超預算,。所以我能和工程隊溝通，親自參與改造任務,，從橋架的走向,，線材的質量進班的線槽都親力親為，其間也受了不少委屈,。好在改造工程效果得到了校領導的一致肯定,。改造工程包括：中心機房搬遷四個信息班線路恢復校園廣播系統(tǒng)閉路電視系統(tǒng)多媒體系統(tǒng)監(jiān)控系統(tǒng)等。

6.9月初,，為配合學校班主任坐班工作,，將網(wǎng)絡結點安裝到每一個學校班主任座位，并配備了適于開展學校班主任工作的辦公用機,。

7.10月份,，經(jīng)過近3個月討論商量，學校的網(wǎng)絡硬件防火墻的到了更新,，不但價格實惠,，而且我們與提供商簽訂了5年的維護協(xié)議，此舉為學校的網(wǎng)絡正常運行提供了保障,。

810月中旬,，應____小學邀請，幫忙制作____市現(xiàn)代化學校展評視頻,，____老師主動擔當,，我們一道分析視頻處理的相關技術，所制作的視頻得到葉小好評,。

9.第七期英特爾求知計劃9月份開班11月份結束,，12月2日前將作品上傳網(wǎng)絡進行年度考核，12月初省項目組對我校上報材料已經(jīng)審核通過,。

10.11月,，參加區(qū)校園網(wǎng)站評比活動，獲十佳校園網(wǎng)站稱號,。

12.12月份____市網(wǎng)絡學校向我校贈送價值6000元的“云智慧學習助手”軟件一套,，____區(qū)僅此一家。

二教學工作,。

上學期,，任教四年級1班數(shù)學，本學期任教二年級2班數(shù)學,。工作中能根據(jù)學校要求認真做好教育教學工作,，注重孩子的習慣培養(yǎng)，注重與孩子零距離交流。尤其是本學期接手的修訂版二年級數(shù)學,，對于每節(jié)課我都能努力鉆研,，無論是備課上課還是展示課，做到精心準備,，注重有效,。課后能有感而發(fā)，并形成書面文字上傳到里小博客網(wǎng),，不斷孕育屬于自己風格的數(shù)學課堂,。本學年博文《____》發(fā)表于《教育周刊》，論文《____》發(fā)表于雜志《新課程導學》,。

三不足,。

1.工作還不夠麻利，尤其是部分班級的投影機和視頻展臺問題還不能及時解決,。

2.個性原因,，說話不耐聽，嘗試修正但一直未成,，某些場合忽視了部分教師的心里感受,。

昨日已去，明朝待來,，少說多做,，去偽存真，百尺竿頭,，更進一步!

學校主任工作述職報告總結篇十一

歲月流逝,，流出一縷清泉，流出一陣芳香,，歲月也是無法修改的,，述職報告也應跟上時間的腳步了。好的述職報告都具備一些什么特點呢,？下面是小編收集整理的學校班主任工作個人述職報告（精選）,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

尊敬的領導：

您好,！

懷著對教育的一腔熱血，我踏上了神圣的講臺,。一個學期已過去新的學期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經(jīng)結束，收獲頗多,，下面我對上學期的工作作一述職,，為新學期的工作確立新的目標。

一,、思想政治表現(xiàn),、品德素質修養(yǎng)及職業(yè)道德。

能夠認真貫徹黨的基本路線,、教育方針政策,，通過報紙、雜志,、書籍積極學習政治理論,，充實自己的頭腦，端正自己的思想態(tài)度,，做到一步一個腳印,，逐步向黨組織靠攏，嚴格要求自己,，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在學生的心目中都樹立起榜樣的作用；遵紀守法,，認真學習法律知識,，先后學習了《教育法學》《組織行為學》等專業(yè)書籍，提高自己的法律意識,；愛崗敬業(yè),，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識,，工作態(tài)度端正,，認真負責。

二,、專業(yè)知識,、工作能力和具體工作。

來到__小學已經(jīng)兩年了,，負責學?？倓展ぷ饕惨呀?jīng)有一年的時間了。教學任務艱巨,、總務工作瑣碎,，但為了搞好工作，我不怕麻煩,，向領導請教,、向同事學習、自己摸索實踐，在這比較短的時間內便熟悉了學校的各項工作,，明確了工作的程序,、方向，提高了工作能力,，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

在這一年,，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：

（1）教育教學方面,。

把學生教好,，是每位教師的心愿。這學期,，我依然擔任三年級語文教師,，為了上好每節(jié)課，我盡量抽出更多的時間認真鉆研大綱,，做到有目的的備課,，有準備的上課。我還在此基礎上注重設計好每堂課的教學過程,，注重對學生各種能力的培養(yǎng),。在工作中，我深知學習的重要性,，在主動鉆研課外專業(yè)讀物的同時,，我還抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習,，不斷提高自己的業(yè)務水平,。

在接任x老師的班主任職務以來，我兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責,，并時時以“愛心、耐心,、細心”貫穿始終,，去關心每一位學生。在班級中,，我盡量抽出更多的時間開展各項活動,，加強行為習慣訓練及良好心理品質的培養(yǎng)。關心學生的學習和生活,，予以他們更多的關懷,，鼓起他們學習的勁頭,，更好地融入到班級體中。注重行為規(guī)范教育,，養(yǎng)成良好的心理品質和行為習慣。通過晨會,、班會,、黑板報等渠道，使學生自覺地成為集體的主人,，學習的主人,。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學生心中,。使班級蒸蒸日上,，但是在與家長的聯(lián)系上，我還缺乏力度,，在今后的工作中,，我會盡力克服，正確做得更好,。

（3）協(xié)助學校做好財務管理工作,。

財務工作是學校的一項重要工作，需要認真負責,，態(tài)度端正,、頭腦清晰。我認真學習學校各類財務制度,，理清思路,，分類整理好各類帳務，并認真登記,，完成了年的財產登記,、賬目管理等工作，學校的財務工作正進一步完善規(guī)范,，我會在新的一年再接再厲把工作做的更好,。

（4）做好辦公用品的管理工作。

做好辦公用品領用管理,，按需所發(fā),，做到不浪費，按時清點,，以便能及時補充辦公用品,，滿足大家工作的需要。

為了學校工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調,，除了做好本職工作,，我還積極配合其他同事做好工作,。

三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,。

熱愛自己的本職工作,，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入,，熱心為大家服務,，認真遵守勞動紀律，有效利用工作時間,，堅守崗位,，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成,。

一年的工作,，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足,，特別是由于工作的繁雜,，缺乏計劃性，導致有些工作半途而廢,。另外有創(chuàng)造性的工作思路也不是很多,，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進,。在新的一年里,，我將認真學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,，為學校的發(fā)展做出更大更多的貢獻,。

此致

敬禮！

述職人：__,。

20__年x月x日,。

尊敬的領導：

您好！

在本學期本人擔任五年級x班的班主任工作,，本班__名學生,，男生多,，女生少，而且后進生落后面很大,，他們愛玩,，愛鬧,。面對不做作業(yè)的人多,，且差生基礎特別差,、上課思想不集中、作業(yè)拖拉,、馬馬虎虎,，你不催,，他可以幾天不交的情況?，F(xiàn)就這學期工作述職如下：

一,、明確目的、嚴格要求。

做任何事情都應該有明確的目的,。因此,，在接手這個班之后第一學期,，我每天都在晨間談話的時候進行學校各方面規(guī)章制度的要求的詮釋,。上課的時候要求應該怎么做，下課的時候又應該怎么做,，同學之間該如何相處，在體育課中該怎么做，語文課,、數(shù)學課、科學課,、等各門課程中對學生的學習態(tài)度以及學習行為進行細致的要求,。許多詳細的內容都寫在班級公約之內。

二,、常抓常規(guī)管理,，初步養(yǎng)成良好習慣。

我班有__名學生,，學生在校一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明,，影響到良好集體的形成及學生各方面的發(fā)展,。在班主任工作中，我主要從小事抓起,，抓好常規(guī)管理,，培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣,，為學生創(chuàng)設一個和諧,、整潔的學習、生活環(huán)境,。學期初,，我就根據(jù)班中的實際情況，明確了各個崗位的負責人,。如：晨會,、衛(wèi)生、紀律,、學習等,。同時，我利用班會,、晨會讓全班同學討論,，明確小學生應做到哪些，不能做哪些,。我又開展班級評比活動組織學生每周進行評比,，表彰日常行為規(guī)范好的同學，把他們的名字寫到光榮欄里，以此不斷強化,，幫助學生初步養(yǎng)成良好的學習,、生活習慣。

三,、創(chuàng)設良好的班級氛圍,。

充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負其責,，給他們充分的權利,，讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級，并及時總結,，找出不足,，以利再戰(zhàn)。平等得待每一位學生,，努力發(fā)現(xiàn)它們的閃光點,，及時表揚，從而提高后進生的自信心,。指導學生科學利用課外時間,，多讀有益的書籍，收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目,，關心國家大事,。鼓勵學生參加興趣小組，挖掘自身潛能,，提高創(chuàng)新能力和實踐能力。指導學生多幫家長干一些力所能及的家務活,，提高自立能力,。尊重學生家長，積極主動的與家長聯(lián)系,，認真聽取意見和建議,，共同探討科學的教育方法。

四,、關心愛護每個學生用愛心轉化后進生,。

做一位快樂成功、受學生歡迎的班主任是我不斷努力的目標,，我覺得做班主任首先要有一顆愛學生之心,，沒有愛就沒有教育。特別是要善待班級中的后進生,，恢復他們的自信,、激發(fā)他們的熱情。班級后進生無非包括三類：

1、學習困難的學生,；

2,、行為習慣自制力較差的學生；

3,、既學習困難又行為習慣自制力較差的學生,。

然而，他們表現(xiàn)出來的基本上都是自卑,、缺乏做人的自信,、或刻意的搗亂。通常我會跟他們接觸,、交談,，有空的時候常跟他們談心，談一些學習方法,，這些有意無意的談心,，往往會增進師生的感情，使學生覺得老師很在乎他們,、很看重他們,，從而有一種心靈的歸屬感，特別是他們點滴進步,，我都要在班內進行表揚,，鼓起他們學習的勇氣，樹立起他們的自信心,。在班內,，我還常開展評比活動，看誰發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點最多,，并互相說一說,。我始終堅信，以情動人,、以理服人是最有效地班級管理辦法,。本學期，我始終愛字當頭,、以情動人,。有幾個學困生的成績有很大提高。

五,、努力培養(yǎng)學生的競爭意識,。

根據(jù)學校計劃，組織學生參加豐富多彩的比賽活動,，做到賽前積極準備,，認真指導,，賽后認真總結，比如：本班在秋季運動會中榮獲迎面接力和拔河兩項冠軍,；__同學在亮行亮星活動中榮獲小天使稱號,。通過比賽，鍛煉學生的意志,，提高學生競爭意識,，發(fā)展學生的各種能力，以適應未來的社會競爭,。

六,、以身作則，為人師表,，加強安全,、行規(guī)的教育。

我認識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者,，更是一個班級的教育者,。平時與學生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動,，都將對學生產生較大的影響,。俗話說：“身教重于言教?！币虼?，我在教學中，批改作業(yè)認真仔細,，字跡端正清楚,，及時糾正錯誤。平時,，我都嚴格要求自己,，做到“要學生做到的，老師先要做到”,。對于五年級的孩子來說，正是接受各方面教育的時機,，除了學習,，我想更為重要的是教會他們認識世界，明辨是非,，學習怎樣做人,，安全意識警鐘長鳴。

以上就是我個人在近半年的班主任工作中的一點得失體會,。當然我做的還很不夠,，有待于進一步提高，相信在以后的工作中，我將會以更大的信心和熱情投入到其中,。

此致

敬禮,！

述職人：__。

20__年x月x日,。

尊敬的領導：

您好,！

斗轉星移，光陰似箭,。隨著時光的流逝,，繁忙而豐碩的__年學年度的第一學期即將過去。在這學期里,，我擔任四（x）班的班主任,，在學校的領導下，以身作則,，認真做好學生的思想,、學習等教育教學工作，本學期來取得了一些進步,，但也存在一些問題?，F(xiàn)將班主任工作述職如下：

一、本班的基本情況,。

全班現(xiàn)有學生__人,，男__人，女__人,，大部分的學生的思想表現(xiàn),、學習表現(xiàn)都頗為不錯，特別是班委成員在全班中起了模范帶頭作用,，幫助老師管理好班里的事務工作,，是老師的得力助手，如：__等,，但還有一小部分如：__等同學,，經(jīng)屢次教育后，思想,、學習上仍存在懶惰思想和怕苦現(xiàn)象,。

四年級正處在小學階段的轉折點，教育好對他們小學的后半階段將起著很大的影響作用,。當我接手這個班時,，我深感到肩負著一個重大的責任，如何抓好班級管理工作,？帶著這個問題,，我著手制定班主任工作計劃,，開始入手工作：

（一）了解學生，個別施教,。

俗話說,，“知人才能善教，善教須先知人,?！币愫冒嗉壒ぷ鳎紫染鸵嫔钊肓私鈱W生的思想,、學習,、生活以及家庭狀況等。其次,，根據(jù)學生的不同情況,，開展個別教育。例如：對表現(xiàn)好,、成績優(yōu)秀的同學多講,，“百尺竿頭，再進一步”的道理,。對表現(xiàn)差的同學幫助查找原因,，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的“閃光點”和微小的進步等，使其受到教育,。

（二）培養(yǎng)骨干,，做好指導工作。

充分發(fā)揮學生的主體作用,，對班干部嚴格要求,，加強管理，勤于指導,，是他們明確自己的職責,，大膽工作，在班里起帶頭的作用,，關心集體,。在班干的作用下，形成良好的班集體,，促進班風,、學風的進一步改善。

（三）科學管理,，合理分工，注意效果,。

班主任工作要有預見性,，要有超前意識,。首先，班級管理要有明確的目標,，即班級目標和個人目標,。其次，將各項管理制度化,，任務具體化,，具體的任務要落實到個人。再次,，學生中的好,、壞典型做到及時公布、及時表揚和批評,，考試情況要及時通報,，向管理要質量，要效果,。

培養(yǎng)學生要有班級目標,、個人目標。加強紀律的管理,，提高人人皆的集體意識,，為班爭光。如：九月份出版的“弘揚和培育民族精神”板報獲優(yōu)秀獎,。九月份在衛(wèi)生,、班文化建設、“特色班”評比中為優(yōu)秀,。十月份出版“慶國慶”板報獲優(yōu)秀獎,。十月份獲“慶國慶攝影比賽”組織獎。十一月份在出版環(huán)抱手抄（電腦）報展出獲優(yōu)秀獎,。十二月份獲在校廣播操比賽獲優(yōu)秀獎,。

（四）愛崗敬業(yè)，勤奮務實,。

本學期即將結束,，我從中深深地體會到做一個班主任。班主任的一言一行對學生的影響很大,，因此,，班主任不但要注意“言教”，更要注意“身教”,，要求學生做到的自己要首先做到,。處處要起“示范”作用，除此,，班主任對教育事業(yè)要充滿熱情,，不斷增強責任感,。要在平凡的工作崗位中，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,。但由于本人經(jīng)驗有限,，水平有限，在管理班級工作中,，還存在許多的不足之處,，今后，更加虛心學習,，進一步提高自己的教育管理水平,。

此致

敬禮！

述職人：__,。

20__年x月x日,。

尊敬的領導：

您好！

過去的一學期里,，我班在學校領導的統(tǒng)一組織下,，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展,，學習,、生活等方面都取得較突出的成績。現(xiàn)將本學期的工作述職如下：

一,、加強對學生的思想道德工作,。

培養(yǎng)學生良好的品質，凈化學生的心靈,，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才,。

為了配合學校少先隊大隊部和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動,。例如,，“積極參與感恩父母活動”、“‘為中華之崛起而讀書’的主題班會”,、“‘美化校園,、保護環(huán)境從我做起’的實踐活動”、“黑板報的創(chuàng)辦”等,。同時,，我也經(jīng)常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識,，及時對學生進行針對性的教育,。

二、加強班級管理。

培養(yǎng)優(yōu)秀的學風,、班風,，深入全面地了解學生，努力培養(yǎng)“求知,、立志、活潑,、團結”的班集體,。

在這個學期里，一方面,，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：第一,。大力表揚班委優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡,，幫助小班委樹立威信,；第二。在鼓勵班委大膽工作,，指點他們工作方法的同時,，更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面,；第三,。培養(yǎng)班委團結協(xié)作的精神，通過班委這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即以面帶面。另一方面,，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,，扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī),、勞動常規(guī)等等諸多方面,。務必使每個學生具有服從集體，服從命令的思想,，具有自我約束力,，形成習慣,，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴而不死的良好班風班貌,。

三,、擬定全班遠、近期目標,。

讓每一個學生明確到我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么,，避免了盲目、低效地學習和生活,，從而增強了集體的凝聚力和動力,。同時積極抓好后進生的轉化工作，盡可能創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的位置和學習方向,。

四,、積極開展好文體活動。

做好課間操,、眼保健操,，保護學生視力，增強學生的體質,，提高學生的學習效率,。

五年級學生學習任務比較繁重，進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質的提高,，而且也有利于學習效率的提高,，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適當予以技術性的指導，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,，而且也可以加深與學生感情的交流,。

五、協(xié)調教育力量,，發(fā)揮好紐帶作用,。

在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位,，尊重他們的意見,，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴,、知己,。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見,。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系,，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾,，在這方面,，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌,，尊重老師的勞動,，樹立老師的威信，增進師生情誼,。

總之，在這一個學期里,，我通過以上幾方面的努力,，班級工作較以前有了較大起色，學生的整體素質在不斷的提高,。成績只能說明過去,，教無止境、學無止境,，在新的一學期里,，我將不斷地探索教育管理的方法，及時汲取經(jīng)驗教訓,，虛心向老班主任,、老教師學習，以便將自己的管理水平推向更高的層次,。

此致

敬禮,！

述職人：__。

20__年x月x日,。

各位領導,、各位老師：

中午好！

剛才看很多老師都準備了洋洋灑灑幾千大字,，站在這兒亦是口若懸河,、滔滔不絕，鑒于此,，我也想絮叨幾句,，還望諸位多多指點。

工作至今,，基本上都擔任班主任工作,。雖沒達到兢兢業(yè)業(yè)的程度，但也做到勤勤懇懇；雖沒教出特別出眾特別優(yōu)秀的學生,，但至少也沒誤人子弟,。辦公室里有句話是這樣的：像教自己的孩子一樣教學生，像愛自己的孩子一樣愛學生,。雖說自己還未有孩子,，但這種感受也是完全可以體會的。當過媽媽的人都說：夸孩子比夸自己還開心,；同時又說：自己批評教育孩子是常有,，但若別人過多指責自己的孩子肯定會不開心。我想當班主任也有同樣的感覺,。對于班級的學生,，總是像母雞護小雞一樣，怕他這個不會那個不會,，但又清晰得認識到應該讓他們獨立,，不是都說“授之以魚不如授之以漁”嗎？學生個人水平各有千秋,，個性差異分明,，因而，我充分發(fā)揮他們的特點讓他們參與班級的管理：如挺有威望的韓歡可以全權管理班級,；讓喜好畫畫的高匯出黑板報,，他開心我們放心；家住校門口的歡歡擔任衛(wèi)生管理工作就可以避免了遲歸但又怕路遙的不良因素等等。作為三（1）的班主任，我對我們班的期望是：讓今天的笑容比昨天多一點,；讓今天的動作比昨天快一點,；讓今天的效率比昨天高一點,；讓今天比昨天提高一點點,。這也是我對自己的期望。

在數(shù)學學科教學中,，我既看到了學生智力水平的差異,，但也相信學習的可塑性,。因而，在基礎知識教學中穩(wěn)扎穩(wěn)打,，通過上課全員授課、課后師生一一輔導,、學生互助輔導等多種途徑盡可能讓全體同學有所學有所思,。而對于有難度有深度的類似于奧數(shù)之類的思考題，我不奢求每位同學都能領會,，但也會給他們相應的時間暢所欲言,，闡述自己的觀點看法思路,，讓他們充分體驗到解決問題策略的多樣性和方法的優(yōu)化意識，也讓其他學生了解到知識的海洋是無限寬廣的,。只有深刻意識到“山外有山，樓外有樓”,，才能在知識的海洋學得更多更深,。

都說“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,，數(shù)學教學工作和班主任工作還是得在日常@方案,。范。文,。庫’整理~生活中多學習多積累多反思,。工作中有得有失，還希望大家多多指點,，多提寶貴建議,。謝謝！

一本勵志書上以往這樣說過,，一個人的成功與否,，不在于他的年齡大小，而在于他的意志力,、經(jīng)歷和心智,。回顧我的__,，如果真的要來一個總結的話,，自我真的是感同身受?？傆X內心深處時時充盈著感動,。是領導的關懷，同事間的互助,，師生間的靈犀,，讓我感到了生活的意義，感到了生命的完美,，也給了我在單調機械的工作中堅持下去的理由和信念,。我感動著這一切，所以我也努力工作著,，回報著,。

轉眼間,，一年過去了,，在這一年的工作有成功與失敗、有歡笑與淚水,。這一年是我人生中最亮麗的一年,，是幾年教學中收獲最多的一年，雖然這一年的工作還有缺憾,、還有不足,，但絕對是我成長最快的一年,，是我經(jīng)驗積累最多的一年。現(xiàn)就這一年的工作述職如下：

一,、師德方面：加強修養(yǎng),，塑造師德。

我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個重要的位置上,，因為這是教師的立身之本,。“學高為師,，身正為范”,，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴格要求自我,，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范,，期望從我這走出去的都是合格的學生,，都是一個個大寫的“人”。為了給自我的學生一個好的表率,，同時也是使自我陶冶情操,，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了很多的書籍,，不斷提高自我水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高,。

二,、教學方面：虛心求教，強化自我,。

擔任兩個班的數(shù)學教學的工作任務是艱巨的,，在實際工作中，那就得實干加巧干,。對于一名數(shù)學教師來說,，加強自身業(yè)務水平，提高教學質量無疑是至關重要的,。隨著歲月的流逝,，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏,，經(jīng)驗的缺少,。應對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自我職責之重大。為了盡快充實自我,，使自我教學水平有一個質的飛躍,，我從以下幾個方應對自身進行了強化。

首先是從教學理論和教學知識上,。我不但自我訂閱了三四種教學雜志進行教學參考,，并且還借閱很多有關教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。在讓先進的理論指導自我的教學實踐的同時,，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

其次是從教學經(jīng)驗上,。由于自我教學經(jīng)驗有限,，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習,，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗,。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的本事大大增強。

最終我做到“不恥下問”教學互長,。從另一個角度來說,，學生也是教師的“教師”。由于學生理解新知識快,，理解信息多,，所以我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。

為了不辜負領導的信任和同學的期望,，我決心盡我所能去提高自身水平,，爭取較出色的完成新高一教學。為此,，我一方面下苦功完善自身知識體系,，打牢基礎知識，使自我能夠比較自如的進行教學,；另一方面,，繼續(xù)向其他教師學習，抽出業(yè)余時間具有豐富教學經(jīng)驗的教師學習,。

對待課程,，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課；仔細聽課,，認真學習他們上課的安排和技巧,。這一年來，經(jīng)過認真學習教學理論,，刻苦鉆研教學,，虛心向老教師學習，我自我感到在教學方面有了較大的提高,。在今年的數(shù)學基本功競賽中先后獲得__區(qū)一等獎,、__市三等獎，并且被評為”__市教壇新秀”,。學生的成績也證實了這一點,，我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成績，所輔導的學生在“__省數(shù)學邀請賽”中分別獲一二三等獎,，同時我也獲得第五屆時代學習報數(shù)學文化節(jié)“優(yōu)秀指導教師”獎,。

三、考勤紀律方面,。

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領導,、團結同事,，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,，勤儉節(jié)儉,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學生,、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質和本事。

四,、業(yè)務進修方面,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務本事要求的提高，本人在教學之余,，還擠時間自學本科和進取學習各類現(xiàn)代教育技術,。

五、不足之處,。

反思一年多的工作,，自我在一些細節(jié)工作上還存在著不足，異常是學生對作業(yè)本的保管,、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導和嚴格要求,。在今后的工作中，應充分注重工作中的細節(jié)，盡量使自我的工作做得扎實,。

總之,，在這學期的教學工作中收獲了很多，提高了很多,，同時也感受到了自我的不足,。在今后的工作中，應不斷提高自我的業(yè)務本事,、充實自我的業(yè)務理論水平,、提高自我在學生管理方面的本事、注重細節(jié)工作,，一如既往的兢兢業(yè)業(yè),，勤奮鉆研，盡量使自我的各項工作做得更扎實,、更完善,、更有效、更實在,。

班主任工作,，使我體會到艱辛與勞苦，但使我更加難以忘懷的,，是成功的喜悅以及甘為人師的幸福,。今日，我結合自我的班級工作實際,，談一談本學期班主任工作的一些體會,。

一、深化思想教育,。

為了加強學生的愛國主義教育,，鼓勵學生積極參加學校的各項活動，加強班級凝聚力,，本學期繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,，充分發(fā)揮黑板報、德育活動等作用,，對學生進行品德教育,；愛國主義、團體主義教育,。以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀念日為契機，異常結合五月母親節(jié)和六月父親節(jié)進行感恩教育,，讓學生學會感恩,。結合助殘捐款活動,，讓學生了解理解殘疾人的痛苦和不便，奉獻自我的愛心,。讓學生更好的理解思想品德教育,。

二、抓學風,，促班風,。

1,、分層,、有針對性、因材施教,。

因為學生的不一樣情景,，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,，差生面擴大,，會嚴重影響班內的學習風氣。為此,，我制定了具體的計劃和目標,，對這部分同學進行有計劃的輔導。我把這批同學分為三個組,。第一組是有本事提高,，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學,，我采取團體輔導,，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會,，讓他們發(fā)揮應有水平,；第二組是肯學，但由于本事不強的同學,。對這部分同學要適當引導,，耐心教導，慢慢提高他們的成績,，不能操之過急,，且要多鼓勵。只要他們肯努力,，成績有望提高,；第三組是紀律松散，學習不認真,，基礎又不好的同學,。對這部分人要進行課余時間個別輔導,。

2、做好課后輔導工作,。

3,、鼓勵、輔導學生積極參加活動,，發(fā)揮潛能,，增長才干。

三,、對學生負責,。

愛還要嚴格要求學生，對學生不嬌慣,、不溺愛,。對其缺點錯誤，不縱容,、不姑息,、不放任。教師的職責不僅僅在于教會學生知識,，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準則。

（1）,、我在工作中,，發(fā)現(xiàn)學生的不好的苗頭后，就及時和家長溝通,，盡快將錯誤消滅在萌芽狀態(tài),。

（2）、為了改正個別學生不做作業(yè)和不交作業(yè)的壞習慣,，以及提高全班學生的衛(wèi)生自律行為,，我在教室墻壁上張貼了"衛(wèi)生大搜捕"和"作業(yè)大追查"兩張表，每一天一記錄公布,，期終在成績總分中扣掉相應的分數(shù),，作為評選三好學生的參考分，這樣,，有效的提高了作業(yè)的質量和衛(wèi)生的自覺行為,。

四,、今后努力方向：

"金無足赤,，人無完人",，在工作中難免有許多缺陷，例如：

1,、思想教育重點不夠明確,，平時對于學生整體照顧不夠等,。

2、要加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練,，注重對學生本事的培養(yǎng)，知識上做到課課清,、段段清,。

3、加強守紀方面的教育,，使學生不僅僅在課堂上集中注意力學習,，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自我。利用各種方法,，訓練學生提高,、集中注意力,。

4,、在抓學風上下功夫，努力使班級學生的成績在塬有的基礎上有更大的提高,。

5,、加大鼓勵和表揚力度。

總之,，在本學期的班主任工作中,，我都力爭嚴格要求自我，做到為人師表,，以身作則,，注重身教。在今后的班級工作中,，我仍將一如既往的要求自我,，努力工作，用我的心去教誨我的學生,，用我的情去培育我的學生,。

學校主任工作述職報告總結篇十二

尊敬的領導、同志們：

一年來,，在學校領導和同事們幫助,、支持下，我逐漸認為,，要成為一名稱職的教導副主任,，應做到甘于奉獻，勤于學習,，善于研究,，敢于創(chuàng)新,，務本求實，團結協(xié)作,?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎邢矏?，也有困惑,；現(xiàn)就本年度的工作述職如下，懇請領導和同事們給予指導：

俗話說：在其位,、務其職,、思其政。作為教務主任,，我首先要求自己做到正確定位,，牢固樹立兩種意識。

1,、重視合作意識,。作為一名中層干部，必須做到“上情下達”,，“下情上曉”,，起橋梁溝通作用。在工作中,，我能以求真務實的態(tài)度,，顧全大局，融合群體,，在校長室的指導下,，制訂好高中教導處的工作計劃，并組織實施,，使高中工作更有計劃性,、針對性、實效性,，并注意總結教育教學方面的經(jīng)驗,，及時召開各種會議，使高中教育教學工作運作正常,。

2,、突出服務意識。教學是服務,，管理更是服務,。教務處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,，在平時工作中,，我堅持兩條原則：一是加強學習,，不斷加固精神防線，弘揚正氣,；二是樂于接受群眾監(jiān)督,，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較,，工作任務重不叫苦,，做的事情多不厭煩。我始終認為,，一個人無論職位高低,，能力大小，都要對工作盡一份責任,，獻一份力量,。我不斷告誡自己，要以身作則,，只有這樣才能贏得教師們的信任與支持,。在工作中，我要求別人做到的,，我自己首先要做到,，對待同志態(tài)度要謙和,，和教師建立起平等的合作關系,，注重團結，容人容言,，榮辱不驚,，提高心理承受能力。

一年來,，緊緊圍繞“教師成長和學生發(fā)展”這個中心,，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式，適合學生發(fā)展的教育方式,；以堅定的信心,、飽滿的熱情、求實的作風和創(chuàng)新的精神展開教導處工作,；按照教學計劃和課程標準的要求,，開足開齊了課程，合理分解教學工作任務,，制定教學工作計劃,，主持教導處人員會議和高中教職工會議，指導開展教研工作,，協(xié)調解決教學中遇到的各類問題,，跟蹤檢查教育教學全過程,，做到檢查務實，考核公正,、公平,，獎罰分明；做好畢業(yè)班的教育教學工作,，確保教學任務的全面落實和教學質量的穩(wěn)步提高,。

教導處的主要職責是為教學服務，保證教學工作的正常開展,，并為教學質量的逐步提高實施相應的管理,，逐步探索和修訂各項管理和評價措施。在校長室的指導下,，每學期都制定了考核方案,，有效地促進了教育教學工作的開展，使各年級組,、廣大教師心中有目標,，行動有指導，教學有效果,。

做到學期有工作計劃,、有總結，每周有工作安排,、大事有記載,、活動有記錄。每學期開學前,，與教導處負責教研的同志積極商討,、謀劃教研活動主題與方式，在教研活動中,，主動探究,、積極實踐。教研活動鍛煉了一批老師,，課堂教學中,，他們大膽嘗試，有思想,，有觀點,，對別人存在的問題毫無保留地真誠指出，對別人提出的不同意見和建議非常樂意接受,。嚴格按照課程計劃,，開足上好各門課程，有計劃組織開展新課改培訓和新課改示范課、青年教師賽課活動,。在這樣一個良好的教研氛圍中,，老師們認識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,，教研活動的實效性也漸漸提高,。

教學是一項需要愛心與智慧的工作，教學中遇到的許多問題,，需要依靠智慧來解決,，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作,，來自于不斷地反思，不斷否定自我,，超越自我,。我愛書，也愛讀書,，再忙的時候沒有放棄讀書,，我參加在職研修，努力提高自己各方面的水平,。雖然在教學上我可以算是一個老兵了,，但我仍沒有放棄對教學基本功的訓練，每學期帶頭上公開課,，認真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié),，認真批改學生的作業(yè)，做好作業(yè)批改記錄,。

1,、課堂教學方面。我主動開設校內公開課和課改示范課,，爭取大家的評議。

2,、輔導學生方面,。盡管教導處工作占去了我很多的精力，但在教學工作和輔導學生方面仍不敢放松,。

然而,，自身教育教學水平和指導水平仍然不能適應時代，面對現(xiàn)實我時時提醒自己,，要盡可能地善待自己,，善待學生，與學生要象朋友一樣，時時刻刻關心他們,，愛護他們,，我要做到愛生如子，我與學生有“師生心橋”作為聯(lián)系的紐帶,。

回顧一年的工作,，我感覺教導處的工作還比較稚拙，經(jīng)驗不足,。隨著教學形勢的不斷發(fā)展,，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來,，有以下幾點：

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠,。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務,、及時服務,、細致服務的工作還不到位。深入課堂,、指導業(yè)務的力度還很不夠,。

二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細,、抓實,、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。

三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠,。本人由于性格使然,，處理問題有時考慮得過多，對教學過程的管理還不夠有力,，今后工作中要加以改進,。

一年的教務工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的,，花的事業(yè)是甜美的,，葉的事業(yè)是平凡的。教務主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),，我將不懈努力,，在以后的工作中，我會加強學習,，努力工作,，克服不足，把這葉的事業(yè)進行到底,！