無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

初中日記要真實(shí)篇一

沿著小路走去，微風(fēng)拂過臉頰,，沁人心扉,，小草已是快黃未黃，黃中帶綠的景象,，路邊的樹木雖然略顯滄桑,，但卻還是挺立著。這小草大樹何不顯出一種堅(jiān)韌?身旁的灌木上還留有清晨的`露珠,，晶瑩剔透,。

轉(zhuǎn)眼,，一棵紅楓進(jìn)入我的眼簾，那楓葉已透著黃,，卻遲遲不肯落下,，仿佛要將自己生命最后的美麗也展現(xiàn)出來?？聪蛩砼缘牧硪豢眉t楓,，我不為驚訝，光禿禿的樹干上,，僅有一片紅葉還在堅(jiān)持,，相比之下，這棵紅楓要遜色許多,，但卻讓我欽佩許多,。樹下一地的紅葉，早已黃透,，可那樹梢上一片卻紅的正旺,，讓人不禁想起“萬綠叢中一點(diǎn)紅”，它紅的不僅美麗,，更是傲骨,。秋風(fēng)吹過，它連續(xù)擺動,，仿佛在下一秒即將墜地,，我的心跟著提緊，但風(fēng)過后,，它依然立在那兒,，一動不動，就像得勝歸來的勇士,，洋溢著自豪,。

走向籃球場，越發(fā)空曠,，立即涼了許多,，我快速走著“蟬蛹”前方的人大聲叫著，我立即跑上前去,，一個(gè)小小的蟬蛹掛在樹葉的梢上,，通體透明，中間的蟬兒不知飛往何處去了,，在這種天氣,，這小小的溫暖的家倒是個(gè)好去處，我邊走邊想。又一陣寒風(fēng)吹過,，我哆嗦著,，回頭遠(yuǎn)望，那一片紅楓在風(fēng)中搖曳,，小小的蟬兒也該歸來了吧,。

不知何時(shí)，這趟“怡雅之游”已然結(jié)束,，怡雅的初冬啊!你不僅有綠意，更有那堅(jiān)韌不拔,，寒風(fēng)也吹不散的精神,。

初中日記要真實(shí)篇二

有人喜歡冰肌玉骨的水仙，有人喜歡出淤泥而不染的荷花,，有人喜歡清新飄逸的蘭花,，也有人喜歡嫵媚可愛但不知名的野花。而我卻喜歡那美麗的向日葵,。

向日葵是一年生菊科草本植物,，高1-3米。它的根特別細(xì),，但它的莖卻很粗,，像一根涂了綠色油漆的鐵棍，它的葉子比較大,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，向日葵像一個(gè)金黃色的小太陽，有時(shí)你會看見有幾只小蜜蜂在采蜜,，有時(shí)你會看見有一些蝴蝶在花上空翩翩起舞,，還有時(shí)人們站在向日葵的旁邊跟它一起拍照。向日葵你真美,，你讓我們都感到非?？鞓贰?/p>

向日葵每天都比公雞伯伯起的還早,。每當(dāng)太陽公公張開他那紅撲撲的臉蛋,，向日葵就會抬起頭望著太陽公公燦爛地笑。當(dāng)太陽公公下山,，月亮出來時(shí),，它就會垂頭喪氣地低下頭。

我要學(xué)習(xí)向日葵積極向上,，遇到挫折不灰心的精神,。

我喜歡你，向日葵,，你真美,。

初中日記要真實(shí)篇三

我愛那春天的百花齊放,，我愛那夏天的烈日炎炎，我愛那秋天的碩果累累,，但我更愛冬天的潔白如瑕,。

“呀，下雪啦!”我猛地睜開了睡意未醒的的眼睛,，趴在臥室的窗戶上往下看,，右下角是一片茂密、挺拔的松林;往左延伸的叢生的熱帶灌木林;與它相接的是鋪滿地的花草,，千姿百態(tài),，嬌媚欲滴，雪花輕輕地飄落到花兒上面,，就像是給它們披上了一層層薄薄的絲紗,。

雪花來到高樓上，不停地往下飄,，漸漸地樓房上被一層薄薄的絲紗蓋住了,。這些房子頓時(shí)像極了冰雪公主的城堡。馬路上的人們受不住嚴(yán)寒,，都穿上了厚厚的棉襖,，“威風(fēng)凜凜”的寒風(fēng)將軍到大街上來欣賞，這雪花漫天飛舞的美麗,。

雪花是被誰創(chuàng)造出來的呢?對,，就是冬姑娘!她用神筆畫盡了世間的奇花異草，又用妙手雕成了晶瑩可愛的雪花,，它好似玉鏤銀琢一般潔白無瑕,、冰清玉潔。

雪停了,，窗邊的雪花變成五彩的水珠,，看到此情此景，我明白了一個(gè)道理：不要留戀昨天的幸福美好,，要去創(chuàng)造明天更美的圖畫,。

初中日記要真實(shí)篇四

班上來了一個(gè)插班生。

他是班主任的一個(gè)親戚,，小小的`個(gè)子,，整天游手好閑，靠了點(diǎn)關(guān)系插進(jìn)這個(gè)尖子班,，卻并不招人待見,。

鄉(xiāng)村的孩子大多喜歡把自己掩藏在一個(gè)深深的黑洞里，排外心理較嚴(yán)重，請觀察下面三個(gè)場景：

二,、班上組織乒乓球賽,，下午幾乎所有學(xué)生都到運(yùn)動場瘋玩了一把，唯獨(dú)他全然不知;,。

三,、晚自習(xí)時(shí)，許多人都在議論著他過去的“劣跡”,，而他一言不發(fā),，獨(dú)自尷尬。

他過得并不順心,。

初中日記要真實(shí)篇五

在小時(shí)候,，我很不懂事，常常把別人戲弄,。

一天，我和媽媽去襄樊玩,，在商場我看見我最喜愛的槍——m4ac1,，我想要，媽媽就給我買了,。我拿著玩具槍興高采烈的回家了,。回家后我去喊吳震佑博玩,，突然我們對門的張奶奶買菜回來,，吳震佑博詭異的對我說：“你拿槍打她的耳朵怎么樣？”我想都沒想說：“可以”,。他半信半疑時(shí),，我瞄準(zhǔn)張奶奶的.耳朵就打了一槍，“yes,，打中了”,。我說?！鞍?！這是誰呀？”只聽張奶奶喊了一聲,，張奶奶正扭頭看時(shí),，我們就悄悄躲進(jìn)樓棟里去了。但是還是被張奶奶抓住了,，回家還被媽媽批評了一頓,。

6年以后，我長大了，成為一名小學(xué)生,，也懂事了,。

一個(gè)星期天，爸爸和媽媽外出,，她們讓我到姥姥家去吃飯,。到了中午，姥姥還沒回來,，我就決定自己做飯吃,。到了中午，姥姥還沒回來,，我決定自己做飯吃,，我把冰箱里的面條拿出來熱一下，準(zhǔn)備做大名鼎鼎的熱干面,，我把醬放在里面,，在加上鹽，一拌,，呀,！咸了，不管了,，反正會做飯就行了,。

??！我長大了，也懂事了,。

初中日記要真實(shí)篇六

最近,，我迷上了做菜,。這天晚上，這又一次站在了廚房里絞盡腦汁地苦想了,。這時(shí),，我的余光看到了柜臺上的番茄，我靈機(jī)一動,，那就按照勞技書上的指示做個(gè)番茄炒蛋吧,。

首先是打蛋。我拿起一個(gè)雞蛋,，以迅雷不及掩耳之勢砸向洗碗槽邊,。“啪,！”的一聲,，蛋黃蛋白濺了我一頭一臉,。怎么會這樣？我邊洗臉邊想,。第二次打蛋,，我的動作輕柔一些，打開雞蛋,，將雞蛋液倒入碗內(nèi)，雖然還是濺出來了一點(diǎn),，但還是不錯(cuò)的,。我登報(bào)起筷子，開始“翻江倒?！钡?cái)嚻痣u蛋來,。

雞蛋攪好了，然后是切番茄,。我先用熱開水把番茄燙了一下,，將它拿出來，輕輕地剝?nèi)ァ巴庖隆庇貌说肚衅饋??？晌仪谐鰜淼姆芽偸谴笮〔痪鶆颍赡苁遣皇炀毜木壒拾?，但也只好將就一下了?/p>

開始炒菜了，我打開煤氣爐,，倒入油,。“噼啪,，噼啪,！”，鍋里不時(shí)濺起的滾動的油恰似一群可愛的小精靈,，它們唱著跳著,，好像在舉行一場盛大的節(jié)日慶典呢！

油很快就熱好了,，我將蛋液輕輕倒入鍋內(nèi),，雞蛋很快就成形了，邊上還不時(shí)鼓起幾個(gè)小泡泡,，好像里邊有一群快樂的'孩子在吹著小泡泡呢,！我舉起鍋鏟，把雞蛋翻炒了幾次,，使雞蛋分散開來,。

蛋炒好了,，我慢慢地倒入番茄，“噼嚦啪啦,！”,，鍋里頓時(shí)炸了開來，仿佛一個(gè)熱鬧的集市,。

“刷,，刷！”我一邊用鍋鏟一次次的翻炒著雞蛋和番茄,，一邊欣賞著番茄法水留向鍋底,，這時(shí)，鍋又變成了一個(gè)天然游泳池,。

我用碗盛了一點(diǎn)水倒入鍋內(nèi),，翻啊翻，翻啊翻……最后,，我把火關(guān)了,，把一鍋番茄炒蛋裝進(jìn)盤中，端到飯桌上,。

我迫不及待地拿起筷子,，嘗了一口，嗯,，有點(diǎn)淡,，好像……忘了放鹽了。不過,，這畢竟是我的勞動成果?。∵@一點(diǎn),，使這盤番茄炒蛋變得更加香更加甜,！

初中日記要真實(shí)篇七

小小是一個(gè)非常可愛的小女孩,，她每天早晨起床后,，第一件事就是先站在凳子上照著鏡子，看自己還在不在,，然后摸一摸門看自己的'家還在不在,。吃完飯的小小，總是看動畫片,，過了幾個(gè)小時(shí),，小小不看了，爸爸媽媽也上班去了,。小小馬上假裝自己是公主,，穿上自己的裙子,，再找到媽媽的高跟鞋，穿上后在家里扭一圈又扭一圈,。哎呀!糟了,，她不小心扭到腳了。她哇哇大哭,，直到爸爸媽媽回來才止住哭,。媽媽問她怎么了，她說出了經(jīng)過,，小小在路上問媽媽自己會不會死,，媽媽卻說：“你這個(gè)烏鴉嘴!”小小又問媽媽什么是烏鴉嘴，媽媽無法回答,，邊走邊搖頭,，說：“唉，這孩子!”

初中日記要真實(shí)篇八

班內(nèi),，座無虛席,；教室外，到處是火把,，喊聲一片,。

課間。教室外,，依舊火把,、喊聲；教室內(nèi),，歡笑聲,，伴者微火……。

我趕快跑到教室：笤把冒著煙,，幾個(gè)調(diào)皮鬼頭上滿是汗……。

“誰干的,？怎么能在教室玩火把,？”幾個(gè)調(diào)皮鬼低著頭，誰也不敢站出來,。其他同學(xué)面面相覷,。見大家對自己的行為已有所認(rèn)識，我既講了安全問題,，又講了“每逢佳節(jié)倍思親”,；既指出了如此做的錯(cuò)誤，又表達(dá)了對他們的理解,。沒有停課整頓,、厲聲查詢,、嚴(yán)辭訓(xùn)斥，甚至罰站,、逐出課堂,。

第二天，帶頭玩火把的一位學(xué)生向我承認(rèn)了錯(cuò)誤,。從此以后,，班上從沒有發(fā)生過此類錯(cuò)誤。

通過這件事讓我感到,，假如注重即時(shí)效應(yīng),，但勢必影響教師和學(xué)生的情緒；況且,，大動干戈只能禁其行而不能感其心,，甚至還會激化矛盾。而對學(xué)生偶然的過失并不立即查詢追究,，聞而不怒,，止而不咎，努力淡化查咎意識,，注重學(xué)生的自我感悟,，還其自尊，促其自愛,，這是一種治標(biāo)又治本的教育方法,。

事實(shí)上，教育者的作為能否對教育對象產(chǎn)生心靈效應(yīng),，這效應(yīng)大小如何,，并不取決于教育者表面的兇狠與否。國外的一些研究人員曾把教師分為隨機(jī)應(yīng)變,、專橫和懲罰三種類型,，他們的研究結(jié)果表明，教師的隨機(jī)應(yīng)變特征與學(xué)生的合作,、參與和求成成正相關(guān),，而教師的專橫和懲罰特征則與學(xué)生上述行為成負(fù)相關(guān)?？梢?，對學(xué)生的過失聞而不怒，止而不咎,，正是這里所說的隨機(jī)應(yīng)變,，它不是無所作為的表現(xiàn)，而是一種積極,、高明的教育方式,。

暖批評評而不責(zé),。

初中日記要真實(shí)篇九

我們這個(gè)年齡段，都在攀比,。這樣倒不如說,，我們都在比誰的虛榮的等級最高。

我十四歲,，哥哥十七歲,。他當(dāng)然很虛榮，但在這種虛榮的骨子里,，似乎還蘊(yùn)含著堅(jiān)強(qiáng)和清純,。

很多天過去了，哥哥似乎遺忘了那個(gè)美麗的夢想,，只是一時(shí)間瘦了很多,。

周日的一天下午，我應(yīng)邀參加了一個(gè)同學(xué)聚會,，我向媽媽索要了一百元后就走了,，要得那么理所當(dāng)然，沒有一點(diǎn)顧慮遲疑,。

好幾個(gè)小學(xué)摯友都聚在了一起,，談笑風(fēng)生，好不快活,！酒足飯飽之后,，我們又玩了很多游戲。

就在這時(shí),，我聽見一個(gè)熟悉的聲音：“求您了,！就讓我進(jìn)去吧，我只撿礦泉水瓶,，其它東西,，我一律不碰！”“不行,！我們是高級餐廳,，怎么能讓一個(gè)閑人進(jìn)來？你還是去別處吧,！”“我就只撿礦泉水瓶,！”

循著聲音,，我走到店門口,，眼前的那個(gè)人真實(shí)得讓我不敢相信——哥哥！

1.76的高大身材,，現(xiàn)在竟……,。

“你怎么在這兒,？”我煩躁地問道，同時(shí)感到臉上火辣辣的,。

“你怎么,？感到丟人嗎？我的手是朝下的,，我靠自己的能力實(shí)現(xiàn)自己的愿望,，你呢？十四歲了,，你的手是朝上的,，只會像父母索要，加重他們的負(fù)擔(dān),！”

一句話仿如當(dāng)頭一棒,，我看到，夕陽下,，哥哥的身影十分高大,，而我的手也漸漸學(xué)會了朝下。

初中日記要真實(shí)篇十

星期六我們環(huán)保小隊(duì)去九溪水廠進(jìn)行了一次環(huán)境考察,，參觀完以后我覺得環(huán)境污染真是不可忽視,。

我在自來水廠的展鑒館內(nèi)，看見了許多圖片,，上面拍攝各種環(huán)境問題,。大運(yùn)河原來也有過垃圾成堆，還有動物的尸體浮在水面,，這樣的水不要說飲用,，聽聽都很可怕。現(xiàn)在經(jīng)過自來水廠對水的處理和多道加工,，才讓我們用到了日常飲用水,，真是太不容易了。

展覽館的阿姨還給我們講了,有關(guān)水對人體的`所有功能都很重要,，因?yàn)?，水占人體體重的60-70%，即使沒有食物僅喝水都能維持生命20天,，所以水對人體來說是不可缺少的,。

經(jīng)過這一天的考察讓我明白了環(huán)保對我們的重要性，而做為我們應(yīng)該從小節(jié)約用水,，不亂丟垃圾,，讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，讓我們一起來愛護(hù)我們的“媽媽”吧！

初中日記要真實(shí)篇十一

“夜,，陪伴著我……”坐在陽臺上我聽到了這句歌詞,，令一個(gè)在家的我，感一絲凄涼,，一分孤獨(dú),，一種寂寞。

我抬頭仰望星空,，月光撫摸著我的臉頰,，仿佛我們彼此認(rèn)識過。月光照耀著,，就像是想告訴我并不孤單,。

我望向天空的另一片星辰，那兒的星星向我眨著眼,，閃爍著快樂的光芒,。忽然一陣風(fēng)迎面吹來，擋住了我與星辰的橋梁,。星星的光越來越暗,。我在胸口畫著十字乞祈著我能和小星星繼續(xù)聊天，月亮阿姨仿佛看到了我的乞祈,，月光越來越亮,，將那些云朵照得七暈八素，分散了,，月亮阿姨和星星們向我微笑……突然天空中的`云朵,，星辰中的月亮還有那些可愛的星星們都消失了。又回到了那凄涼孤獨(dú)寂寞的夜,。

“不,！”我大喊著。

我還在家里的陽臺上,，剛才只是一場夢,。

夜，雖然黑暗,，但是我不再會感到孤獨(dú),。看,！月亮和星星正在向我招手呢,！

初中日記要真實(shí)篇十二

星期二上午，懷著激動的心情,，我們來到了青少年活動中心,，開始了我們的第一次學(xué)工。

首先是鐵藝制作。我們列隊(duì)走進(jìn)鐵藝制作房,，看到了一些鐵藝的材料和生產(chǎn)的機(jī)器，并且認(rèn)識了介紹鐵藝知識的朱老師,。

朱老師一邊帶我們參觀作品,，一邊向我們介紹制作情況，他說完后還再次強(qiáng)調(diào)了安全的`注意事項(xiàng),，于是我們不約而同地動手做起來,。我先用一顆小圓珠當(dāng)作帽子，再用一顆圓圓的珠子連起來當(dāng)人,，再用畫筆在頭上畫眼睛,、鼻子和嘴巴。然后用鐵絲折成人形,，并把頭套上,，再用橢圓形的珠子當(dāng)作身體，并且用鐵絲折成一把寶劍放在手上,，這樣一個(gè)活靈活現(xiàn)的小人就完成了,，我馬上拿給老師看，老師還表揚(yáng)我了呢,！

接著我們就在活動中心吃了中飯,，飯后我們在草坪上玩耍嬉戲，一點(diǎn)半左右又開始了下午的學(xué)工,。先去了火災(zāi)逃生館,，認(rèn)識了火災(zāi)的危險(xiǎn)性，并學(xué)習(xí)了火災(zāi)逃生的方法,。我們分成六個(gè)組,，每組九人，一組組通過逃生通道,，越過一片片濃濃的黑煙,，臥著向前走，終于到了安全地點(diǎn),，大家都松了口氣,。

最后我們來到軟陶制作館。老師介紹了工具的使用方法和軟陶制作的過程,，我們每個(gè)人都分別動手做起來,，我先用陶泥捏成貓頭形，再用工具在上面刻上花紋狀的胡須,，捏了二個(gè)后和大家一起交給老師烘烤,，我很高興拿到了第一個(gè)陶泥作品。

下午三點(diǎn)左右，我們列隊(duì)離開了青少年活動中心,，結(jié)束了一天的學(xué)工,。

初中日記要真實(shí)篇十三

中秋節(jié)這天，我們?nèi)覝?zhǔn)備去高淳老街游玩,，一早,，我們就出發(fā)了，欣賞著路邊的風(fēng)景,，很快就到高淳了,。

聽說高淳老街很出名，一到地方,，果然名不虛傳,，映入眼簾的是高大的牌坊矗立在老街一頭，牌坊上面有“高淳老街”四個(gè)蒼勁有力的大字,。

進(jìn)入老街,，看到那里的兩層房子古色古香，青瓦紅墻,，檐廊上的雕刻,，栩栩如生。一條弄巷熱鬧非凡,，人來人往,，摩肩接踵，踏在青石板上,，仿佛一霎間回到了古代,。

老街里面熱鬧非凡，各種商品琳瑯滿目,，有木梳,、木盆、羽毛扇,、各類糕點(diǎn),、腌制的鴨子、還有雞頭果,、菱角等,，看得我眼花繚亂。最有意思的是吹糖人表演,，他先把米紙鋪好,，手里拿著工具，輕輕一捏,，糖稀頓時(shí)溢出,，那個(gè)老板動作敏捷畫著圖形,，不一會，就做好了外形,，再輕輕一吹,，又帥有好吃的齊天大圣就做好了，那嫻熟的動作看得我目瞪口呆,。

高淳不僅老街出名,，固城湖的螃蟹更出名。

我沒去固城湖,，但我看到那里塘多水清，一塊一塊的`池塘,，我問媽媽：“這里的池塘這么多,，為什么沒有莊稼?”媽媽講“莊稼地都被挖成了池塘呀，養(yǎng)螃蟹更賺錢,?！蔽铱吹今R路邊一個(gè)個(gè)攤位，一輛輛停下來買螃蟹的車,，賣家笑容滿面,，買家各個(gè)滿載而歸。后來媽媽也給我買了一個(gè)小螃蟹用線牽著,，它爬得可快了,，我把它拎在空中，它就張牙舞爪,，仿佛說：“救命呀,，快把我放下來?！彼蓯蹣O了,。

看著古樸的老街，吃著固城湖的螃蟹,，今天真開心!

初中日記要真實(shí)篇十四

我們的校園是一個(gè)美麗的大花園,，最令我留戀不已的是她那詩情畫意的秋季美景。

一踏進(jìn)校門,，我立即被教學(xué)樓錢的一塊塊花圃所吸引,。一塊塊草坪，小草雖已沒有春夏季那么嫩綠,，但略顯金黃的草坪,，卻恰如一塊沒有染色的牦牛絨毯。絨毯上已被秋姑娘擺滿了各色鮮艷的菊花,，有的白似雪,，有的黃似金,，有的粉似霞它們頂著秋風(fēng)爭奇斗艷，噴芳吐香,，在王紫千紅的`秋色里組成一個(gè)斑斕的大花環(huán),。

花圃中種著各種樹木：那棵楓樹已脫去了綠色的罩衫，換上了那件大紅的外套,，片片楓葉就像大炭一般在眼前灼灼閃耀,，紅得那樣鮮艷，大熱,；白蠟樹,，還是那樣青綠，逼你的眼,。人們都稱道春花的顏色,，而比起楓葉來，不知要遜色多少呢,！這紅的,、這綠的襯托著紅白相間的教學(xué)樓，猶如一個(gè)美麗的童話世界,。

一陣秋風(fēng)吹過,，桿干發(fā)出“嘩啦啦”的響聲，好像在為校園的秋色鼓掌稱好,。無數(shù)金黃的落葉飄飄悠悠地落下來,，仿佛成群的蝴蝶在空中翩翩起舞。

一棵棵柳樹仿佛一個(gè)個(gè)美麗的少女在翩翩起舞,。碧綠的長裙,，在微風(fēng)的吹拂下，裙子隨著微風(fēng)飄逸著,。這情景確實(shí)迷人,，即使再高超的畫家，也難以描繪出這樣迷人的景色,。

還有那迷人的長廊,。每隔一兩間，就有一副對聯(lián)或詩刻在柱子上,，使長廊增添了幾分詩情畫意,。漫步長廊，一邊觀賞柳樹,，一邊品賞詩聯(lián),，此時(shí)此刻的心情是無法用語言表達(dá)的。在長廊旁邊,，長著一株株大紅的爬山虎,，它們生機(jī)勃勃地向四面八方伸展著,。

學(xué)校的小花圃是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，景色奇異的世界,。秋天的小花圃,，總是那么美麗，那么惹人喜愛,。