每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),，它們可以是對(duì)成功的總結(jié),，也可以是對(duì)失敗的反思,，更可以是對(duì)人生的思考和感悟,。那么心得體會(huì)該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

讀水滸傳心得體會(huì)篇一

近日，我讀了中國古典四大名著之一——《水滸傳》,，書中的一個(gè)個(gè)精彩的故事，一位位英雄人物,，都給我留下了不可抹滅的印象,。

話說武松離了“三碗但是岡”后，便直奔景陽岡,。走了一里多路,，武松便覺得又累又渴，都用了智多星吳用軍師的計(jì)謀,，他們才會(huì)戰(zhàn)無不勝,。再加上梁山泊是個(gè)易守難攻的地方，那里三面環(huán)山,，一面環(huán)水,，所以朝廷沒有把他們攻下來過。

梁山泊眾好漢中功夫最厲害的是盧俊義,，他被稱為“玉麒麟”,，還有“沒羽箭”張清，你別以為他是射箭的.,，其實(shí)他是用石頭打人的,，而且百發(fā)百中。他們中我最喜歡武松,，因?yàn)樗坏Ψ蛄说枚疫€赤手空拳打老虎,。人們最熟悉的是武松打虎的故事，我從故事里明白古代的老虎都叫“大蟲”,，武松在一個(gè)名叫“三碗但是岡”的酒店喝了十八碗酒后,，在山上用手打死一只虎，可想而知他的力氣有多大,，有多勇猛,。我還明白武松最后在杭州六和塔出家，死后葬于西湖邊,，此刻在西湖邊你還能望見武松的墓,。

我要從這些梁山泊好漢的身上學(xué)習(xí)路見不平拔刀相助的精神，可千萬不要以武力來欺負(fù)弱小,。

讀水滸傳心得體會(huì)篇二

水滸傳是我國古代文學(xué)的珍品之一,，它以英雄豪杰為主題，描繪了宋朝末年農(nóng)民起義的壯麗場面。在讀這部小說的過程中,，我不僅感受到了其中所包含的各種情感,，也對(duì)其中的一些價(jià)值觀和人生觀有了更深入的思考。下面是我在讀《水滸傳》的過程中所得到的一些心得體會(huì),。

第一段：艱難困苦中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。

《水滸傳》中的主人公們可以說是身臨艱難與困苦之中，但他們面對(duì)困境時(shí)卻并沒有退縮,，而是選擇了擔(dān)起責(zé)任去做一些改變,。他們明白，只有自己奮發(fā)圖強(qiáng),，才能夠?yàn)槊癖姞幦〉礁玫纳?。這種責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神給了我很大的觸動(dòng)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)作出貢獻(xiàn),、為他人找到解決問題的辦法,。

第二段：道義準(zhǔn)則在人性中的沖突與抉擇。

在讀水滸傳的過程中,，我發(fā)現(xiàn)書中的人物有時(shí)會(huì)在道義和個(gè)人情感之間發(fā)生沖突,，在兩者之間進(jìn)行抉擇。比如,，林沖在受賄案件中的抉擇,，高俅與林沖的爭斗等等。這讓我意識(shí)到,，在現(xiàn)實(shí)生活中也常常會(huì)出現(xiàn)這種情況,，我們也需要在紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系中找到自己的原則，做出正確的抉擇,。

第三段：忠誠與友情的持久與深厚,。

水滸傳中塑造了許多道義高尚、忠誠正直的人物形象,。例如,，林沖對(duì)宋江的忠誠，晁蓋與李逵之間的深厚友情等等,。這讓我感慨萬分,，真正的友情和忠誠并不是那么簡單能夠達(dá)到的，需要經(jīng)歷時(shí)間的檢驗(yàn)和考驗(yàn),，才能夠變得持久深厚,。

第四段：兒女情長與婚姻觀的變遷。

水滸傳中塑造了一些令人動(dòng)容的兒女情長和婚姻觀,。例如,，武松對(duì)黃毛女的真情告白,，宋江與盧俊義對(duì)苗青的誘騙等等。通過這些情節(jié),，我感受到了古代婚姻觀與現(xiàn)代的差異,，也認(rèn)識(shí)到了兒女情長是一種特殊的情感，它深深地影響著一個(gè)人的生活和命運(yùn),。

第五段：人性的復(fù)雜與罅隙,。

水滸傳中的人物形象塑造得非常豐滿，他們既有英勇善良的一面,，也有貪婪殘忍的一面,。這讓我深入思考了人性的復(fù)雜和罅隙，認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自私與善良并存的一面,。從而讓我更加珍惜和寬容他人的不完美之處，同時(shí)也提醒自己不要被外表所迷惑,，要用一顆寬容的心去看待人與事,。

無論是擔(dān)當(dāng)責(zé)任，還是處理關(guān)系,、抉擇原則,，讀水滸傳都讓我受益匪淺。通過閱讀這部作品,，我深刻認(rèn)識(shí)到了在不同場景下的應(yīng)對(duì)之道,，也明白了一個(gè)人在面對(duì)困境時(shí)應(yīng)該如何保持自己的道德準(zhǔn)則。讀水滸傳不僅是一種文學(xué)享受,，更是一次人生啟迪,。

讀水滸傳心得體會(huì)篇三

水許傳一百單八將，鑄就一篇驚天曲,。

在這個(gè)假期中,，我遭受電視機(jī)上水滸傳的危害，跑到了圖書店去專業(yè)購買了一本精致的水滸傳原著紙質(zhì)書籍,。聞著書中的墨香氣,，看見一個(gè)個(gè)跟電視機(jī)上略微不一樣卻又十分熟悉故事，好像確實(shí)回到那時(shí)候,，進(jìn)入這部神書世界,，看見一名名好漢在宴上端酒，馳騁疆場咆哮似風(fēng),，十分快哉,！

當(dāng)中我更為欣賞的，好似我童年一樣,，依然是打老虎英雄行者武松,，及其倒拔垂楊柳的花和尚魯智深。這二人的品牌形象自始至終從我腦海中難以釋懷，盡管伴隨著情節(jié)的改變,，二人的品牌形象性格有一定的不一樣,，但在我的心里她們一直是最開始那般鐵錚錚的好漢！

先講武松,，打虎英雄武松初登場,，就展示出了一個(gè)無畏的梁山好漢品牌形象，在景陽岡打虎這一段更是將武松的武功及其英勇描繪的'淋漓盡致,，解決惡虎這種困境依然堅(jiān)持著理智,，把握機(jī)會(huì)把它槍殺，贏得了最終的勝利,。每每看到那邊,，我還禁不住在內(nèi)心歡欣鼓舞，心里的武松品牌形象在那一刻是如此的的清楚光亮,，儀表堂堂,，體格健壯，一身傷疤仍不掩浩然正氣,。

這個(gè)時(shí)候的武松,，是一個(gè)完美英雄人物，而然伴隨著故事的發(fā)展,，以往英雄人物也逐漸出現(xiàn)了改變,，大哥的死使他怒不能赦，惱羞成怒將仇敵傳法,。在犯下了罪刑后,，從沒想過逃散，反而是坦然的投案自首,，以豁達(dá)的面目擔(dān)負(fù)自我的犯下的過失,。但是那一個(gè)世間終歸是一個(gè)吃人世間，在黑勢力的強(qiáng)迫下,，武松迫不得已做出了一個(gè)又一個(gè)罪刑,，血濺鴛鴦樓、血濺鴛鴦樓,，徹底被這一世間閉上梁山,，成為了一名兇戾的旅人，令人回憶起他以往英雄人物時(shí)不由自主哀嘆,。

而花和尚魯智深則是與武松反過來的歷經(jīng),，從一開始狂躁的魯達(dá)，到最后智深證悟,，諸多歷經(jīng)好似千錘百煉一般令人不由自主思索,。以往魯智深,，為了躲避罪刑而剃度出家，盡管遁入空門但是卻無所顧忌的破戒,，好酒好肉,，還愛揮著握拳傳揚(yáng)戰(zhàn)斗力。但是其心里生殺予奪極掌握分寸,，而非占著反倒垂楊柳力量肆意的恣意妄為,，以一副粗獷的外貌遮蓋其中藏的聰慧，其行為其規(guī)則徹底不辜負(fù)‘智深’之民,。

之上兩人都是雖然歷經(jīng)不一樣,，但都可以算得上是頂天立地的英雄、大豪杰,，與其說并列的其他水滸好漢都是各有不同,。一部水許傳集滿數(shù)百好漢，果真真不愧是一代神書,，值得我用更多時(shí)間去慢慢地賞讀,，細(xì)細(xì)感受。

讀水滸傳心得體會(huì)篇四

讀水滸傳給我?guī)砹撕芏喔形蚝退伎?。這是一部以水滸為背景的長篇小說，描繪了宋朝末年農(nóng)民起義領(lǐng)袖宋江帶領(lǐng)一眾好漢在梁山泊的故事,。小說中每個(gè)人物都有自己的性格和遭遇,，他們或忠誠，或剛烈,，或陰險(xiǎn)狡詐,，或堂堂正正，極具人性的描寫讓我看到了一個(gè)個(gè)豐滿的生命,，也引發(fā)了我對(duì)人性的思考,。

首先，我被小說中宋江這個(gè)人物所吸引,。宋江作為梁山泊的領(lǐng)袖,，他不僅有著過人的智慧和勇武，更重要的是他的胸懷和格局,。他雖然是個(gè)農(nóng)民起義的領(lǐng)袖,，卻不滿足于僅僅為自己和同伴謀利，而是希望能為民除害,，理直氣壯的與貪官污吏做斗爭,。宋江的堅(jiān)定信念和不屈不撓的精神深深感染了我，讓我明白了一個(gè)人的使命和責(zé)任是如此的重要,。

其次,，小說中的好漢們也給我留下了深刻的印象,。他們有的是因?yàn)榧易逶庥霾还磐渡砹荷降模械氖且驗(yàn)闊o法忍受官員的貪婪和殘忍而加入,。他們不同背景的聚集在一起,，展現(xiàn)了各種各樣的性格和命運(yùn)。在與官府的斗爭中,，他們互相支持,，共同戰(zhàn)斗，他們不僅僅是朋友,，更是兄弟,。他們的故事告訴我，團(tuán)結(jié)合作是無堅(jiān)不摧的力量,，只有凝聚在一起,，共同戰(zhàn)斗，才能實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo),。

但是,，小說中也有讓我深感痛惜的人物。比如林沖,，他年少英勇,，但因一次誤殺害怕被追究責(zé)任，而投降官府,，最終被殺,。他的遭遇令人心碎，讓我對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的不公感到深深的痛惜,。小說中的人物,，正如現(xiàn)實(shí)生活中的每個(gè)人，都有自己的命運(yùn)和選擇,，有的選擇堅(jiān)持正義,，有的選擇妥協(xié)，每個(gè)人都要面對(duì)自己的選擇帶來的后果,。

讀完水滸傳,，我也思考了很多關(guān)于人性的問題。在小說中,，好人和壞人并不是絕對(duì)分明的,，有的壞人之所以壞，往往是因?yàn)樯硎啦恍?，或者環(huán)境逼迫,。而有的好人也有著他們自私和陰暗的一面。這讓我明白了人的性格和行為是復(fù)雜多樣的,，不能簡單地用善惡來區(qū)分,。我們需要從更深層次去理解和包容他人,，才能真正做到公正和公平。

在這部小說中,，作者不僅描繪了豐富多彩的人物形象,，更通過他們的遭遇和行為，探討了社會(huì)現(xiàn)象和人生哲理,。讀完水滸傳,，我深深地感受到了勇氣、正義和團(tuán)結(jié)的力量,，這些都是我們現(xiàn)實(shí)生活中所需要的,。我相信只要我們每個(gè)人都做到守正出奇，團(tuán)結(jié)合作,，不懈地努力,，我們一定能創(chuàng)造出一個(gè)更加美好的社會(huì)。讀水滸傳不僅是一次文學(xué)的享受,，更是一次戰(zhàn)勝自我,，思考人生的旅程。

讀水滸傳心得體會(huì)篇五

水滸傳作為中國古代四大名著之一,，以其豐富的情節(jié),、鮮明的人物形象，深深地吸引著讀者們的眼球,。最近,，我在視頻網(wǎng)站上看到了一部關(guān)于水滸傳的心得體會(huì)視頻，深受啟發(fā),。本文將通過對(duì)這個(gè)視頻的描述和分析，來探討水滸傳在現(xiàn)代社會(huì)中所傳遞的深刻的價(jià)值觀念,。

這個(gè)視頻以才子佳人禮儀之邦為背景,，通過水滸傳的故事來表現(xiàn)人物之間的矛盾與斗爭。首先,，視頻呈現(xiàn)了宋江作為主角的內(nèi)心掙扎與變化,。宋江原本是一位性格冷酷的武將，但在被貶官后,，他逐漸發(fā)現(xiàn)自己過去的悲劇根源在于自己對(duì)權(quán)力的執(zhí)著追求,。他最終認(rèn)識(shí)到，人生的真諦在于內(nèi)心的善良與寬容,。這一點(diǎn)在現(xiàn)代社會(huì)依然具有深刻的啟示意義,，我們常常追求物質(zhì)財(cái)富與名利權(quán)勢，但是,，真正的幸福和滿足來自于內(nèi)心的善良和和諧,。宋江從一個(gè)冷漠無情的人物轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)有愛心和責(zé)任感的領(lǐng)袖,，這無疑是對(duì)人性的一次深刻的反思。

其次,，在視頻中,，姓“李”的灣州官員李大娘的形象給我留下了深刻的印象。李大娘作為一個(gè)婦女,，她扮演了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),、勇敢和聰明的角色。在水滸傳中,，她在林沖被捕后變成了賊寇的妻子,，并力圖救夫。盡管她身陷困境,，但她仍然堅(jiān)持自己的信仰,，她敢于反抗不合理的命運(yùn)。在現(xiàn)代社會(huì)中,，女性地位的提高是一個(gè)熱門話題,。李大娘的形象向我們展示了女性的堅(jiān)強(qiáng)意志和智慧，呼吁我們要堅(jiān)守自己的信仰,，敢于挑戰(zhàn)不公正的待遇,。

此外，這個(gè)視頻中還有一個(gè)非常令人動(dòng)容的場景是宋江的懺悔和智慧,。在這個(gè)場景中,，宋江意識(shí)到自己追求權(quán)力的錯(cuò)誤，主動(dòng)承認(rèn)自己的過錯(cuò),，并通過與其他好漢的交流和合作,，找到了自己的新方向。這一場景揭示了水滸傳中的智慧和反思的深度,。在現(xiàn)代社會(huì)中,，我們常常在追求個(gè)人目標(biāo)時(shí)迷失了自己的方向與目標(biāo)。水滸傳給我們上了一堂成功的課,，它告訴我們,，要成為一個(gè)真正有智慧的人，我們需要有卓越的智慧和思維,，并且要有勇氣正視自己的錯(cuò)誤并加以改正,。

最后，通過對(duì)水滸傳的心得詩視頻的觀看,，我深深地意識(shí)到水滸傳所傳達(dá)的價(jià)值觀念對(duì)我們現(xiàn)代社會(huì)有著重要的意義,。水滸傳鼓勵(lì)人們敢于面對(duì)困難，追求自由與平等,，堅(jiān)持自己的信仰,。這種價(jià)值觀對(duì)于我們每個(gè)人來說都是至關(guān)重要的,。盡管我們生活在一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)，但是我們依然面臨各種挑戰(zhàn)和困難,。只有通過正直,、智慧和堅(jiān)定的信念，我們才能克服難題,，走向成功,。

總之，通過對(duì)水滸傳心得體會(huì)視頻的觀看,，我深刻地認(rèn)識(shí)到了水滸傳所傳遞的價(jià)值觀念對(duì)我們現(xiàn)代社會(huì)的重要性,。這部作品通過描述人物的矛盾與斗爭，揭示了人性的復(fù)雜性和多樣性,。這個(gè)視頻不僅使我更加欣賞水滸傳這部經(jīng)典之作,，同時(shí)也讓我更加理解了現(xiàn)代社會(huì)中，我們所面臨的挑戰(zhàn)和困境,，并對(duì)如何克服困難提供了寶貴的思路和觀點(diǎn),。作為一位現(xiàn)代人，我們要堅(jiān)信并積極應(yīng)用這些價(jià)值觀,，不斷改善自己,，追求真理，實(shí)現(xiàn)自己的夢想,。只有這樣,，我們才能生活得更加有意義和幸福。

讀水滸傳心得體會(huì)篇六

終于把《水滸傳》這本書啃完了,！我認(rèn)識(shí)了魯智深,、史進(jìn)、李逵等英雄,，從他們身上我學(xué)到了很多優(yōu)良品質(zhì),。

魯智深身上有著替天行道的精神，他之所以把原名魯達(dá)改成魯智深,，是因?yàn)樗麨榱藥鸵粋€(gè)被鄭屠欺負(fù)的金姑娘報(bào)仇,，一氣之下殺死了鄭屠,，他只好當(dāng)了和尚,，并改了名字。

史進(jìn)最令我感動(dòng)的是他的刻苦,，在武藝高強(qiáng)的林沖的指導(dǎo)下,，他勤奮刻苦練習(xí)武藝，成了一位真正的好漢,，而且之后還虛心待人,，替天行道,。

李逵雖然有些魯莽，但是他孝順的優(yōu)點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的,。他在背著母親回家的路上,，母親渴了，于是去幫助母親找水喝,，結(jié)果回來發(fā)現(xiàn)母親被老虎吃了,，沿著血跡找到虎窩，竟把一窩子老虎都打死了,。他的孝心可見一般,。

老虎是多么兇猛的動(dòng)物啊，常人恐怕連躲都來不及,，但是因?yàn)槔匣Φ氖亲约旱哪赣H,，李逵居然能做到只身闖虎穴，為自己的母親報(bào)仇雪恨?，F(xiàn)在的我們生活在爸爸媽媽的保護(hù)之下,，享受著幸福的生活，早晨給我們準(zhǔn)備好熱氣騰騰的早飯,，送我們?nèi)W(xué)校的是爸爸媽媽,；晚上忙碌一天后接我們回家，輔導(dǎo)我們功課的是爸爸媽媽,?？涩F(xiàn)在有一些小朋友卻不知道感恩父母，所以我們現(xiàn)在也需要學(xué)習(xí)李逵的這份孝??！

替天行道、善良,、勤奮刻苦,、孝順、勇敢,，這些優(yōu)秀的精神品質(zhì),，我們應(yīng)當(dāng)從小時(shí)候就積極培養(yǎng)，長大之后為國家做出貢獻(xiàn),。

讀水滸傳心得體會(huì)篇七

讀完《水滸傳》︿書,，給我腦海里留下深刻印象的只有兩個(gè)字：忠，義,。

義,，可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人，就是一個(gè)精神高尚的人,。古往今來有多少英雄好漢,，舍生取義。難道是他們不怕死嗎,？他們?yōu)榱苏x,，為了真理可以奮不顧身，因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,，什么是不該做的.,，什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒有正義感的人,，是不會(huì)理解這些的,。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬，奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),，只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了,。

一個(gè)人，可以不相信神,，卻不可以不相信”神圣”,。當(dāng)前，我們作為祖國的教育者,，最主要的任務(wù)就是把我們的祖國的后代培養(yǎng)成為新一代人才,，以把我們祖國建設(shè)成為更富強(qiáng)昌盛的國家。因此,，這也是我們民族大義的根本所在,。讓我們相信這一份”神圣”，用自己的雙手去維護(hù)這一份”神圣”,。

讀水滸傳心得體會(huì)篇八

《水滸傳》里講了很多故事：太尉高俅原本是個(gè)無賴,，因?yàn)闀?huì)踢球，得到了皇帝的賞識(shí),，從此青云直上,，無惡不作,。他的干獨(dú)生子高衙內(nèi)橫行霸道,，為了霸占八十萬禁軍總教頭林沖的漂亮妻子,，他誣蔑林沖帶刀進(jìn)八軍機(jī)重地白虎堂圖謀不軌，把林沖發(fā)配充軍,，還想在野豬林半路把他殺死,，幸虧花和尚魯智深仗義相救。又有打虎英雄武松,、宋江等眾多好漢,，共108人，最終都因?yàn)榉N種不同原因而被逼在梁山落草為寇,，揭桿起義,。他們舉起義旗，打著替天行道,，劫富濟(jì)貪的口號(hào),，殺遍大江南北，沉重地打擊了反動(dòng)統(tǒng)治者的囂張氣焰,，張揚(yáng)了人民群眾的`神勇斗志,，干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。

《水滸傳》以其酷愛自由,、富于反抗斗爭的民主思想和性格鮮明,，栩栩如生的人物形象，讓人十分的喜愛,。

讀水滸傳心得體會(huì)篇九

第一段：引言（100字）,。

在讀《水滸傳》的過程中，我深深被其中嵌入的忠義,、友愛,、正義等價(jià)值觀所打動(dòng)。為了更好地分享自己的感受和體會(huì),，我制作了一段關(guān)于《水滸傳》的心得體會(huì)視頻,。通過這個(gè)視頻，希望能傳達(dá)出水滸英雄對(duì)人性的思考和對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的批判,，引起觀眾對(duì)于公平正義的思考,。

第二段：傳統(tǒng)文化與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的對(duì)比（200字）。

第三段：忠誠與友情的力量（300字）,。

水滸英雄的忠誠與友情給我留下了深刻的印象,。他們?yōu)榱司S護(hù)正義而奮不顧身，寧愿以自己的生命去換取別人的幸福與和平,。他們之間從陌生人到戰(zhàn)友,，再到生死之交，展現(xiàn)了真摯友情的力量,。倪寬,、史進(jìn)、宋江等人雖然性格迥異,，但為了一個(gè)共同的目標(biāo)而團(tuán)結(jié)一致,，忠誠而堅(jiān)定。這使我深感朋友之間的力量是巨大而持久的,，我們應(yīng)該珍惜友情,，與朋友共同前行,。

第四段：反抗不公與追求公平（300字）。

《水滸傳》中的水滸英雄在面對(duì)不公平現(xiàn)象時(shí)選擇了勇敢地反抗,。他們迫不得已而成為社會(huì)中的邊緣人,，但并不因此向苦難低頭。不像一些懦弱的人只能接受現(xiàn)實(shí),，他們勇敢地抗?fàn)?，并為其他受苦受難的人爭取了公平正義。這激勵(lì)著我,，在現(xiàn)實(shí)生活中遇到不公平待遇時(shí),，不僅僅是為自己爭取權(quán)益，更要著眼于整個(gè)社會(huì),，為弱勢群體發(fā)聲,。

第五段：對(duì)市井百態(tài)的思考（200字）。

《水滸傳》不僅對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行了深刻的批判,，還展現(xiàn)了豐富多彩的市井百態(tài),。書中描繪了各色人物的沖突、矛盾以及人性的善惡,。這讓我明白到,，雖然每個(gè)人的境遇不同，但面對(duì)各種各樣的人生困境,，我們都應(yīng)該用寬容的心態(tài)去面對(duì),，不斷提醒自己保持善良。同時(shí),，也意識(shí)到市井百態(tài)背后隱藏著對(duì)社會(huì)問題的點(diǎn)破,，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注社會(huì)問題，積極參與到解決問題的過程中,。

總結(jié)（100字）,。

通過制作這段關(guān)于《水滸傳》的心得體會(huì)視頻，我不僅更深入地理解了這部文學(xué)作品中所傳達(dá)的價(jià)值觀,，也對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的社會(huì)問題有了更廣闊的視野,。希望通過我所分享的心得體會(huì)，能夠喚起更多人對(duì)于公平正義的思考,，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量,。

讀水滸傳心得體會(huì)篇十

并不是他們不愿意，而是因?yàn)椴豢梢?；她很無助,，在這樣一個(gè)陌生的地方她手和腳還不知道往哪里放，她很生硬,。讀《水滸傳》有感作文僅有可以充分體現(xiàn)平心靜氣,，才能叫每一個(gè)平淡無奇的日子漸漸地栩栩如生下去,，才能保持清醒地去審視自己，才會(huì)把一些名與利得與失當(dāng)做過往云煙,，才會(huì)去干自身想做也可以干的事情,。一書記敘以什么什么宋江為代表的一百零八位梁山好漢從結(jié)義山東，遭受朝中宋江招安,，再到大破遼兵，最終消滅叛黨,，卻遭歹人暗害故事,。看完該書,，從我腦子里抹不去的只有兩個(gè)字“忠”和“義”,。

讓人敬重的綠林好漢們哪，我們將牢記大家我心,；駭人聽聞的小人們哪,，我們將憎惡大家到死；可歌可贊的巾幗女哪,，我們將欽佩大家上千年,；梁山泊的一百單八將，大家為了自由,，為了能解決軍人束縛,，無畏地抵御，堅(jiān)定地殲敵,，不管大家成功和失敗,，我都是為你們鼓舞士氣的擁護(hù)者。祝君好運(yùn),！

讀水滸傳心得體會(huì)篇十一

近日,，我在網(wǎng)上偶然間發(fā)現(xiàn)了一段關(guān)于《水滸傳》的心得體會(huì)視頻。視頻內(nèi)容通過扮演者的演繹和解讀,，深入地展現(xiàn)了這部經(jīng)典文學(xué)作品中的人物形象和主題思想,。觀看后，我深受啟發(fā),，不禁有了許多感受和體會(huì),。

首先，這段視頻讓我對(duì)《水滸傳》這部作品有了進(jìn)一步的了解,。作為中國古代四大名著之一,，《水滸傳》早已名揚(yáng)中外，但對(duì)于我來說,，之前只是對(duì)這個(gè)名字的熟悉,。通過視頻的生動(dòng)和詳實(shí)描述,，我對(duì)書中的故事有了更為具體、生動(dòng)的理解,。比如,，我了解到宋江、李逵等一眾好漢都是身世艱難,，被逼上梁山的悲壯英雄,，他們之間的情感糾葛也讓我深受觸動(dòng)。而對(duì)于曹正,、曹旦等梁山泊的“懷才不遇”,，更是讓我產(chǎn)生了一種對(duì)于社會(huì)正義的深深思考。

其次,，這段視頻在解讀《水滸傳》中的人物形象時(shí),，針對(duì)每個(gè)人物的性格特點(diǎn)進(jìn)行了深入剖析。例如,，宋江雖為“梁山泊”的首領(lǐng),，但他內(nèi)心卻是憂愁不堪的理想主義者；而林沖的機(jī)智和勇敢,，讓我感受到了這個(gè)世界上還是有人敢于正視命運(yùn)并奮力抗?fàn)幍木?。這些立體的人物形象通過視頻更加鮮活地呈現(xiàn)在我面前，讓我更能夠理解這些人物的喜怒哀樂,，更能夠感受到他們身上的一種人性,。

第三，這段視頻還從哲學(xué)的角度對(duì)《水滸傳》的主題思想進(jìn)行了思考,。視頻提到,，整部作品以英雄壯志和情義之間的矛盾沖突為主要線索，展現(xiàn)了忠誠,、友情,、反抗不義等價(jià)值觀念。其中,，對(duì)于人性的探討尤為深刻,。視頻中指出，《水滸傳》揭示了人性的復(fù)雜性,，通過對(duì)不同角色的塑造和描寫,，展示了人性的善惡兩面。通過這種角度的解讀,，《水滸傳》成為了一部不僅僅是流傳下來的英雄史詩,，而更是對(duì)于人性的一次豐富的思考和探索。

此外,，視頻還通過對(duì)《水滸傳》中的描寫和情節(jié)進(jìn)行剪輯和解讀,，使我更加深入地體會(huì)到了書中的世界觀和人生觀,。視頻中通過不同的鏡頭切換和音效搭配，使觀眾能夠更加貼近故事的發(fā)展,，更加具象地感受到人物內(nèi)心的痛苦和矛盾,。這樣的處理，使得書中的故事更具有代入感,，讓我對(duì)其中的細(xì)節(jié)和情節(jié)有了更加深刻的理解,。

最后，這段視頻不僅展示了作者對(duì)《水滸傳》的理解和解讀,，也激發(fā)了我對(duì)于這部經(jīng)典作品的探索欲望,。我決定，以這段視頻為起點(diǎn),，進(jìn)一步閱讀《水滸傳》這部作品,，探究其中的更多秘密和精髓,。我相信,，通過這樣的閱讀和思考，我會(huì)更加深入地理解其中的人物和故事,，也更能夠從中汲取到對(duì)人性和社會(huì)的更多啟示,。

總之，這段《水滸傳》心得體會(huì)視頻給了我很多啟發(fā)和思考,。通過對(duì)于人物形象和主題思想的深度剖析,，我對(duì)《水滸傳》有了更加深刻的理解和體會(huì)。我相信,，通過進(jìn)一步的閱讀和思考,，我將會(huì)對(duì)整部作品有更為全面和深入的認(rèn)識(shí)。在這個(gè)過程中,，也會(huì)有更多的思考和感悟,，讓我從中受益匪淺。

讀水滸傳心得體會(huì)篇十二

水滸傳是中國古代文學(xué)史上的一部經(jīng)典之作,，自問世以來深受廣大讀者的喜愛,。作為一部描寫英雄夢的小說，水滸傳不僅僅展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)英雄的威武,，更通過這些英雄們的變遷和成長,，展示了一個(gè)文化時(shí)代的衰落和淪陷。本文將以水滸傳及其主要人物的經(jīng)歷為線索,，探討其所傳達(dá)的回心得體會(huì),，讓讀者更加深入地了解這部文化瑰寶所蘊(yùn)含的思考與啟示。

首先,，水滸傳通過描寫主人公宋江的曲折命運(yùn),，反映了一個(gè)時(shí)代的黑暗與掙扎,。宋江原本是柔弱無比的書生，但由于一系列的冤屈和壓迫,，他在困境中逐漸覺醒,，并最終帶領(lǐng)著一群被社會(huì)拋棄的英雄抗?fàn)帯Ｋ臍v程使人們看到了社會(huì)制度的不合理和世道的混亂,，也讓人們意識(shí)到,，力量和仁義并不總是統(tǒng)一的，曲線救國是一種無奈的選擇,?；匦闹校覀儽仨氄暽鐣?huì)的黑暗面,，而不是被黑暗所吞噬,。

其次，水滸傳中的英雄人物們都有著不同的命運(yùn)和性格,，卻都發(fā)人深省地陷入到了江湖這個(gè)黑暗環(huán)境中,。他們?cè)钦钡暮萌耍柺苌鐣?huì)不公和壓迫,，最終背離了初心,。這暗示著每個(gè)人都有可能在困境中喪失道德底線，但我們不能因此放棄對(duì)英雄的理解與期待,。在一個(gè)自我的社會(huì)中,，我們必須保持自己的原則與底線，不被世俗與利益所侵蝕,。只有如此,，我們才能真正成為自己心中的英雄，遵循自己的內(nèi)心之道,。

再次,，水滸傳中的人物關(guān)系和情感變化，也給我們提供了深刻的心得體會(huì),。在人與人之間的復(fù)雜關(guān)系中,，親情、友情和愛情經(jīng)歷了考驗(yàn)和掙扎,，著實(shí)讓人大開眼界,。其中幾位主要人物如林沖、史進(jìn)和武松等,，在與家人,、親友、愛人的糾葛與離別中得到了成長。這使我們意識(shí)到,，在人際關(guān)系中要保持真誠與善意,，聽從自己內(nèi)心的聲音，勇于面對(duì)自己的情感需求,?；匦牡皿w會(huì)，我們必須珍惜身邊的人與事,，學(xué)會(huì)認(rèn)真面對(duì)和理解別人的情感,。

最后，水滸傳通過描寫悲壯的結(jié)局,，向讀者展示了一個(gè)真實(shí)的社會(huì)和人性的現(xiàn)實(shí),。主人公們?cè)跍S陷與勝利之間，被逼無奈地選擇了絕路,，他們英勇,、悲壯的犧牲成就了一個(gè)時(shí)代的英雄傳說。這讓人們深刻反思,，在黑暗的環(huán)境中,，英雄的出現(xiàn)與掙扎卻又無法改變整個(gè)社會(huì)的命運(yùn)?；匦牡皿w會(huì),，我們應(yīng)當(dāng)珍視當(dāng)下,，發(fā)掘身邊的美好與幸福,，而不是沉迷于虛幻的英雄夢中。

總之,，水滸傳通過主人公的命運(yùn),、人物關(guān)系和情感變化等方面的描繪，向我們展示了一個(gè)變幻莫測的社會(huì)與人性的真實(shí),?；匦牡皿w會(huì)，我們應(yīng)當(dāng)在困境中覺醒,，保持自己的原則與底線,，珍視人際關(guān)系和情感需求，珍視當(dāng)下的生活與幸福,。只有這樣,，我們才能真正理解和把握水滸傳這部文化瑰寶傳達(dá)的思考與啟示，真正找到自己的修行之路,。

讀水滸傳心得體會(huì)篇十三

《水滸傳》描寫的是宋朝農(nóng)民起義的小說,，故事發(fā)生在梁山泊(今山東濟(jì)寧)。因民眾不滿當(dāng)時(shí)封建社會(huì)階級(jí)矛盾,，平民英勇將士們團(tuán)結(jié)起來,，聚集在梁山泊以晁蓋為首領(lǐng)的起義軍,，以此來對(duì)抗朝廷。

其中有不少都是粗義之士,，斗大的字不識(shí)一個(gè),，頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá),，就知道打打殺殺,，不會(huì)分析事情的前因后果。晁蓋深明大義,，以身示范,，他的仁義愛士被迅速傳開，社會(huì)中的有志之士紛至沓來,，朝中受到加害的.忠義之士也加盟梁山,，在他的帶領(lǐng)下一步步走向壯大。

正在群龍無首之際,，宋江接任了梁山寨主之位,，宋江出身衙門押司(也就是書寫文書的人員)，梁山好漢最多時(shí)達(dá)一百零八將,，宋江對(duì)梁山的未來早有了自己的設(shè)想,，他一心想帶領(lǐng)眾兄弟歸順朝廷，從此不用背上梁山賊寇之名,，光明正大做人,。殊不知朝廷早有將其除之之念，但這一切梁山兄弟們還蒙在鼓里,，真可畏是“人心隔肚皮”世事難料啊,。梁山好漢歸順后為朝廷南征北戰(zhàn)，死傷大半,，剩余人員在慶功宴上死于高俅毒計(jì),，此時(shí)真相大白已晚哉。

讀水滸傳心得體會(huì)篇十四

水滸傳是中國古代四大名著之一,，被譽(yù)為“紅樓夢”,，在我讀過這部作品后，我深感其獨(dú)特之處,。水滸傳以豐富的人物形象和戲劇性的情節(jié)展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性,，引發(fā)人們對(duì)道德和正義的思考。通過對(duì)這部作品的思考和感悟,，我更加理解了中國古代文化的深厚底蘊(yùn),，也對(duì)人性的善惡之間有了更加深刻的體會(huì)。

首先，水滸傳給我留下深刻印象的是其中的英雄人物形象,。作品中有一百多位悍勇的英雄形象,，他們各有特點(diǎn)，背景各異,。但他們卻都有著救貧濟(jì)困,、保護(hù)百姓的愿望。例如宋江,，他是一個(gè)深受冤屈的文曲星,，后來組成了梁山好漢。雖然他們都是拳頭硬的英雄,，但他們對(duì)于弱小者卻充滿了溫情和保護(hù)欲,。這些英雄形象教會(huì)了我，正義與善良的力量始終存在,，在世間飽受苦難的人們之中,，依然有真正的英雄。

其次,，水滸傳還讓我思考了人性的復(fù)雜性,。在作品中，有一些人物在正義與邪惡之間猶豫不決,。例如,，梁山好漢中的林沖，他曾是惡霸呼延灼的手下,，但后來因?yàn)閷?duì)他們的暴行感到厭倦,，決定加入梁山幫。這種猶豫和決定之間的矛盾,，讓我思考了什么是真正的正義,，什么是真正的善惡,。人性的復(fù)雜性使我們很難簡單地將一個(gè)人劃分為好或壞,，每個(gè)人都有善良的一面，但也會(huì)因?yàn)榄h(huán)境和誘惑而做出錯(cuò)誤的選擇,。通過這些復(fù)雜的人物形象,，我更加了解到人性的復(fù)雜性，也對(duì)他人的行為保持寬容和理解,。

第三,，水滸傳引發(fā)了我對(duì)道德和正義的思考。作品中的主要情節(jié)都展現(xiàn)了英雄們對(duì)不公正和邪惡行為的抵抗,。他們將正義與道德的原則放在首位,，并用行動(dòng)證明了自己的忠誠和勇氣。他們之間的羈絆和友誼讓我真正感受到了傳統(tǒng)中國的道德觀念。我明白了空談和實(shí)際行動(dòng)之間的差距,，更加深入地思考了什么是真正的正義,。通過水滸傳，我意識(shí)到了個(gè)人的選擇對(duì)于推動(dòng)社會(huì)正義的重要性,，也更加明確了道德和正義在我們生活中的意義,。

第四，水滸傳中也不乏對(duì)權(quán)力和統(tǒng)治的反思,。在作品中,，一些豪強(qiáng)勢力、官府腐敗等問題得到了揭露和批判,。例如,，梁山好漢的起義就是對(duì)統(tǒng)治者的抗議。水滸傳中的統(tǒng)治者往往被描繪成腐敗,、殘暴和無能的形象,，這使我更加理解為什么人們追求自由和公平，為什么飽受不公待遇的人們會(huì)選擇反抗,。這對(duì)于我的成長和思考有著積極的影響,，讓我更加珍惜現(xiàn)代社會(huì)的自由和繁榮。

最后,，水滸傳中的愛情也給我留下了很深刻的印象,。作品中宋江和林沖分別與宋延和王榮有著深刻的感情線。他們的愛情無論是在正義的認(rèn)同上,，還是在對(duì)待親情友情時(shí),，都展現(xiàn)出真摯和堅(jiān)定的愛。通過這些愛情,，我更加深刻地理解了愛的力量,，即使在逆境和困難中，愛仍然有著巨大的力量,。

綜上所述,，水滸傳是一部令人難以忘懷的作品，其中豐富的人物形象和戲劇性的情節(jié)讓我對(duì)人性和世界有了更加深刻的認(rèn)識(shí),。通過這部作品的思考和感悟,，我更加珍視了中國古代文化的深厚底蘊(yùn)，也對(duì)人性的善惡之間有了更加深刻的體會(huì),。水滸傳對(duì)于我個(gè)人的成長和思考有著巨大的啟發(fā)作用,，在我今后的人生中，我將繼續(xù)努力發(fā)揚(yáng)正義和善良,。

讀水滸傳心得體會(huì)篇十五

暑假我看了四大名著之一《水滸傳》,。這本書讓我了解了中國的歷史,，水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)的腐敗的一面，是一本耐人尋味的書,。

這本書中的'人物個(gè)個(gè)形象鮮明,，宋江和柴進(jìn)仗義疏財(cái)，武松英勇打虎,，吳用的足智多謀,。就說天真爛漫的李逵，他頗有些野,，一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游民的習(xí)氣,，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不分青紅皂白,，總是一說二打三罵,，結(jié)果不是后悔就是吃虧。但是卻有著"富貴不能淫,，貧賤不能移,，威武不能屈'的氣概。最重要的是他身上有一種英雄氣概,，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,，他這點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。

但在水滸一百零八將中,，"花和尚魯智深'更讓我敬佩,。他一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功,。"花和尚魯智深'是一位非常直率,、暴烈如火，卻俠骨柔情,、殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子,，英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,、野蠻,，可他在沖鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊，揮著62斤重的禪杖上陣殺敵,。

《水滸傳》這本書寫出了一百零八將的不同人生,，不同品格，卻有著同一的愿望為國殺敵,，劫富濟(jì)貧。的確是一本耐人尋味的好書??！

讀水滸傳心得體會(huì)篇十六

【導(dǎo)言】《水滸傳》是我國歷史上一部非常具有特色的長篇小說,，其所描繪的故事情節(jié)精彩紛呈，同時(shí)也給人帶來了諸多的啟示和思考,。接下來本文將就此主題進(jìn)行探討,，談一談我對(duì)《水滸傳前頁》的心得和體會(huì)。

【正文一】《水滸傳前頁》是整本書的開篇,，其內(nèi)容涵蓋了該書的作者,、內(nèi)容、特色等方面的介紹,，極具開篇的作用,。在閱讀這部分內(nèi)容時(shí)，我感受到了作者的嚴(yán)肅和自信,，同時(shí)也能從中看到他對(duì)這部小說付出的執(zhí)著和努力,。這讓我深深地感受到，一個(gè)優(yōu)秀的作品不僅要有一個(gè)好的內(nèi)容構(gòu)架,，還需要在思想層面上蘊(yùn)藏著豐富的內(nèi)涵和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

【正文二】在《水滸傳前頁》中，作者明確指出這部小說主要介紹的是梁山好漢的故事,。我深以為然地認(rèn)為,，這個(gè)主題是十分重要的。既然是通過人物來展現(xiàn)故事和表達(dá)思想,，那么選擇符合主題的人物固然是最佳選擇,。而梁山好漢們的豪邁和義氣、呼之欲出的英雄本色,，恰恰符合了這個(gè)主題的要求,。

【正文三】《水滸傳前頁》還對(duì)這個(gè)小說進(jìn)行了一定的推介，不僅強(qiáng)調(diào)了其內(nèi)涵和邏輯,，也為讀者加入了幾分期待和探索的興趣,。可以說,，這激發(fā)了我對(duì)這部小說的更多好奇和關(guān)注,，同時(shí)也讓我深刻感受到，良好的宣傳推銷能夠吸引更多讀者的目光,，展現(xiàn)出作品的價(jià)值,。

【正文四】閱讀《水滸傳前頁》還帶給我一個(gè)重要的思考，那就是人物刻畫的重要性和在小說中的作用,?！端疂G傳》中的每一位角色都不是流于表面的，而是在豐富的細(xì)節(jié)塑造下顯得十分生動(dòng)和真實(shí),。這讓我想到了作者對(duì)人物刻畫的重視和對(duì)細(xì)節(jié)的掌控,。因此,，人物刻畫的重要性是不可忽視的，只有切入人物細(xì)節(jié)和心理,，才能創(chuàng)造出更為出色的作品,。

【總結(jié)】在對(duì)《水滸傳前頁》的認(rèn)真閱讀和思考中，我逐漸領(lǐng)悟到書中所深蘊(yùn)的人性,、社會(huì)和歷史等方面的內(nèi)涵,。通過作者的良好策劃和組織，小說內(nèi)的人物情節(jié)更加合理和生動(dòng),，讀者也能更好地領(lǐng)略到小說所蘊(yùn)含的思想和內(nèi)涵,，同時(shí)也增進(jìn)了自身的修養(yǎng)和領(lǐng)悟。

總的來說,，《水滸傳前頁》是整部作品的開篇,，對(duì)該小說的主題、內(nèi)涵和人物刻畫進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,。通過閱讀和思考,，我們可以更深刻地了解到小說所表達(dá)的思想和內(nèi)在價(jià)值，同時(shí)也領(lǐng)悟到了作者對(duì)小說創(chuàng)作的執(zhí)著和智慧,。因此,，我們需要深入探究小說中所蘊(yùn)含的秘密和內(nèi)涵，從而得到更豐富的思想啟示和領(lǐng)悟,。

讀水滸傳心得體會(huì)篇十七

水滸傳這本書是一部引人入勝的傳奇故事鮮明生動(dòng)的人物栩栩如生,。

足智多謀的吳用，廣納閑士的宋江,，粗魯無理的李逵,，英明果斷的.蓋，為兄殺嫂的武松,，棒打洪教頭的林沖,，力大如牛的魯智深，行走如飛的戴宗等一百零八個(gè)《水滸傳》里的魯達(dá),，武藝高強(qiáng),，粗武鋼勇，他的武器是兩把斧頭,。而且他十分愛吃狗肉,。甚至有一次，魯達(dá)要鎮(zhèn)關(guān)西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末,，十斤骨頭斬成細(xì)末,。鎮(zhèn)關(guān)西明白魯達(dá)來找自己晦氣。不愿干,，魯達(dá)便把兩包肉末朝鎮(zhèn)關(guān)西砸了過去鎮(zhèn)關(guān)西惱羞成怒,，抄起剔骨尖刀,，刺向魯達(dá),，魯達(dá)逃到街上,。鎮(zhèn)關(guān)西追來，魯達(dá)就順勢按住他的左腳把他踢倒,。魯達(dá)踏住他胸口罵道：“你一個(gè)操刀屠戶,，竟然稱鎮(zhèn)關(guān)西，欺侮金家父女,！今叫你嘗嘗俺的拳頭,！”只一拳，就把鎮(zhèn)關(guān)西打得出氣沒有進(jìn)氣了,。

讀了《水滸傳》這部長篇小說,，我仿佛認(rèn)識(shí)了108個(gè)梁山起義的綠林好漢。從中讓我感受到了：我們一定要學(xué)那些正直,、行善的人,，不能學(xué)那些專橫跋扈、欺善怕惡的人,。劉備說得好：“勿已善小而不為,，勿以惡小而為之?！?/p>

文檔為doc格式,。

讀水滸傳心得體會(huì)篇十八

先說明一件事。這篇文章是我在感冒打噴嚏流鼻水流眼淚頭痛的情況下寫出來,?？纯丛谏〉臅r(shí)候思維還清楚否，邏輯還清晰否,。扶朕起來,，朕還能戰(zhàn)。

水滸與三國的聯(lián)系與區(qū)別,。水滸寫得更多的是下層人物平民百姓的故事,，這與三國寫上層人物帝王貴胄的故事不同。少不讀水滸,，老不讀三國,。說的是水滸容易讓年輕人犯錯(cuò)誤，動(dòng)不動(dòng)就要揭竿而起,，這樣不好,。而老人有過半生經(jīng)歷，已經(jīng)很奸詐了,，如果再看三國的陰謀詭計(jì),，就讓人覺得太可怕了,。其實(shí)，三國和水滸都是寫男人的書,，可以結(jié)合起來看,。當(dāng)你處于社會(huì)下層階級(jí)時(shí)，該如何向上爬,，而當(dāng)你爬到上層階級(jí)時(shí),，又如何管理下面人員。三國講的更多是權(quán)力,，水滸講的更多的是金錢,。而權(quán)力與金錢是可以相互轉(zhuǎn)化的，就看怎么操作運(yùn)用了,。三國講利益,，有利益就辦事，沒利益,，任你嘴皮說破了也不干,。水滸講義氣，這種義氣是狹義意義上的,，只是局部的義氣,，我認(rèn)為是兄弟，就跟你講義氣,，不認(rèn)你是兄弟,，就讓你吃板斧。

水滸兩字最早出現(xiàn)在《詩經(jīng)》,。接下來就主要幾個(gè)角度來深入分析講解下,。

林沖。林沖本來有一份好的事業(yè),，高太尉也很欣賞他,。本來是可以投身報(bào)國，戰(zhàn)死疆場,，留下千古美名的,。可惜,，事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī),。因?yàn)楦哐脙?nèi)和林沖的娘子。高衙內(nèi)對(duì)于高太尉來說,，就是一個(gè)惹事生非而毫無用處的人,。而林沖的娘子，在太平盛世倒也罷了，偏偏出現(xiàn)在將亂不亂的時(shí)代,。那么好看的老婆就不能讓她到處亂走,，這樣容易惹事生非。如果林沖可以鎮(zhèn)壓得住高衙內(nèi)流氓之流,，倒也罷了,。偏偏是老婆太好看，自己又無法控制住,。說紅顏禍水就過分了,，畢竟林沖娘子并沒有錯(cuò),，而且還是受害者,。但是，林沖處事不端,，是事實(shí),。后來也得到證明，林沖就是一個(gè)沖鋒陷陣的角度,，是戰(zhàn)爭機(jī)器,，沒有太多其他的內(nèi)容。

林沖非?？释w制內(nèi)的名稱,，尤其是他那個(gè)八十萬禁軍教頭的頭銜，更是念念不忘,。當(dāng)娘子被調(diào)戲,，心情不好時(shí)，不去找出身草莽的魯達(dá)聊天,，而是找體制內(nèi)的陸謙聊天,。當(dāng)被冤枉下獄時(shí)，竟然怪起了時(shí)運(yùn)不濟(jì),，年災(zāi)月厄,，讓他碰到了高衙內(nèi)，吃了場屈官司,。發(fā)配前,，一定要把娘子休了，因?yàn)樗X得是娘子讓他吃了場官司,，只要休妻,，娘子與高衙內(nèi)的事就與林沖無關(guān)，坐牢是暫時(shí)的,，只要把老婆送給高衙內(nèi),，他就可以回來繼續(xù)當(dāng)他的八十萬禁軍教頭了。在押送過程中，董超,、薛霸要結(jié)果了林沖,，是魯智深救了林沖。林沖不但不感謝魯智深,，還出賣了他,。魯智深始終把林沖當(dāng)兄弟，臨走時(shí)還說兄弟保重,?？闪譀_呢?等魯智深一走，就對(duì)押送公人說,，魯智深是東京大相國寺的,。魯智深這么仗義的人，偏偏遇到了林沖這種負(fù)義的人,。后來,，魯智深也不叫他兄弟了，改叫他教頭,。

所以,，林沖第一次死里逃生后，賣的是老婆,。第二次死里逃生后,，賣的是兄弟。目的都一樣,，他要戴罪立功,，回去繼續(xù)當(dāng)教養(yǎng)。

可見,，一個(gè)人太精明,，把體制內(nèi)的東西看得太重，以致出賣老婆,，出賣兄弟,，結(jié)局都是悲劇的。林沖的結(jié)局就是風(fēng)癱了,。林沖其實(shí)是個(gè)濫人,，只不過多數(shù)讀者沒看到真相而已。

魯智深在逃期間,，巧妙遇到了金翠蓮父母,，這時(shí)的金翠蓮與趙員外做了外宅，也就是小三,。為了不連累趙員外他們,，魯智深要走，而趙員外有個(gè)愿意，要找個(gè)替身出家,，就問魯智深愿不愿意?魯智深二話不說就答應(yīng)了,。

魯智深就在五臺(tái)山出家了，可是這真是個(gè)另類和尚,，不念經(jīng),，不禮佛，卻在殿后拉屎拉尿,。還下山偷喝酒,，吃狗肉，回到寺廟后還把兩尊佛像打碎了,。主持給了機(jī)會(huì),，可還是再犯。沒有辦法,，主持只好叫魯智深離開,，寫了封推薦信，讓魯智深去東京大相國寺,。

在去大相國寺的途中，魯智深命犯桃花,，大鬧桃花村,。在這里遇到了周通和李忠，魯智深出面,，讓周通死了娶老漢女兒的念想,，周通答應(yīng)了。周通和李忠勸魯智深留下,，不過魯智深看不上這兩個(gè)的小家子氣,。偷偷離開了，臨走時(shí)還拿走不少好東西,。拿了東西從后山走了,。走著就到了瓦官寺，肚子好餓,，碰到了壞人崔道成,、丘小乙，還被兩個(gè)小人戲弄了一番,。那就開打,，可是走得累了，肚子又餓,，打不過,，只好逃了。還好，遇到了史進(jìn),，先填飽肚子,，再回去殺了兩個(gè)壞人，火燒瓦官寺,。

魯智深來到了相國寺,，做了菜頭，干了兩件事,，一是降伏一群潑皮,，二是拔柳。也就是在這里,，認(rèn)識(shí)了林沖,。此后林沖被冤被發(fā)配后，魯智深就一直跟隨保護(hù),。后來,，魯智深被林沖出賣了，大相國寺呆不下去了,，又得離開了,。后來碰到了楊志，在二龍山落草了,。最后上了梁山,。魯智深的結(jié)局算是最圓滿的一個(gè)人，功成身退,。正應(yīng)了那句話：生活中碰到了事情,，去把事情做好，碰到一件事情就做一件事情,，碰到多件事情就堅(jiān)持下去,，結(jié)局就會(huì)非常圓滿。

讀水滸傳心得體會(huì)篇十九

近代文學(xué)家郭沫若稱《水滸傳》是“封建社會(huì)文化的一座巨墳”,，因?yàn)樗鷦?dòng)地揭示了封建社會(huì)黑暗,、殘酷、腐朽的一面,。但對(duì)我來說,，這本小說所教導(dǎo)的并不僅僅是強(qiáng)調(diào)人性黑暗面，也提供了許多寶貴的啟示和思考,。在讀完《水滸傳》后,，我產(chǎn)生了很多的心得體會(huì)，如下是我總結(jié)的關(guān)于《水滸傳》的五點(diǎn)體驗(yàn),。

第一,、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。

《水滸傳》的主題之一就是維護(hù)正義。與此同時(shí),，小說中的英雄人物也一直強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作這一點(diǎn),，試圖通過協(xié)同作戰(zhàn)打敗霸道的侵略者和無良士兵。比如梁山泊的108英雄,，他們以團(tuán)結(jié)協(xié)作為榮譽(yù),，不斷壯大人類的力量。作為現(xiàn)代人,，我們更應(yīng)該把團(tuán)隊(duì)精神視為成功的重要基礎(chǔ),，從而實(shí)現(xiàn)更多的目標(biāo)。

第二,、培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立性與堅(jiān)定意志力,。

正如古人云：一人得道，雞犬升天,。在小說中,，“打虎”皇帝宋江雖然表現(xiàn)出一定的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，但如若沒有眾英雄的鼎力支持,，想來依然會(huì)被“奸臣”所陷害,。因此，獨(dú)立思考并保持堅(jiān)定意志的能力非常重要,，這不僅能夠?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)帶來方向,，而且還能保護(hù)我們免受外界不良影響。

第三,、追求師生情誼。

小說中的武林學(xué)僧西門吹雪,、玄奘法師和宋江之間唯一的真摯感情,，則提醒我們要重視教育和師生之間的情誼。學(xué)術(shù)上的成功需要導(dǎo)師的嚴(yán)格指導(dǎo)和支持,，而身體方面則有需要醫(yī)生的運(yùn)營,。

第四、反思人性矛盾以及與之相抗衡的較晚,。

《水滸傳》并不是單純地強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和有利于社會(huì)發(fā)展的因素,。它也是強(qiáng)調(diào)人性矛盾色覺彩色。頭腦清醒的主人公林沖在一瞬間干了多次搶劫的尷尬事情,。他為之后的罪行感到羞恥,，并深刻反思了自己的故事。因此,，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到人性中存在的各種缺點(diǎn),，并不斷嘗試克服它們,。當(dāng)然，這需要在不停地鍛煉個(gè)人意志方面花費(fèi)很大精力,。

第五,、時(shí)刻提醒公民品質(zhì)的重要性。

三十六計(jì)中的第一計(jì)——瞞天過?！乃枷朐诂F(xiàn)代社會(huì)中早已大行其道,。小說中反派們也經(jīng)常通過謀殺、背叛等可恥的手段達(dá)成一些目的,。這就要求我們非常高度重視社會(huì)領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì),。因?yàn)槿绻鐣?huì)的領(lǐng)導(dǎo)者不能夠?yàn)槿嗣褊`行正義，亦或是簡單地以己之私體系庶務(wù),，那么這個(gè)社會(huì)就會(huì)變得混亂且丑陋,。

綜上所述，小說《水滸傳》開啟了許多反映社會(huì)問題的思路,。正如林逋所言：千古景色,，為君懷念?！端疂G傳》所揭示的人性真相,，仍值得今天的讀者們欣賞和反思。因此,，總體來看,，小說給我們的啟示和反思是非常有意義的。