每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧
師德演講比賽主持詞萬(wàn)能篇一
乙：大家上午好！
甲：一位哲人曾說(shuō)過(guò),，這世界上唯有兩樣?xùn)|西能深深震撼我們的心靈，
乙：一是我們頭頂燦爛的星空,，一是我們內(nèi)心崇高的道德品質(zhì),，
甲：成為一名師德高尚的名師是所有教育者的夢(mèng)想。
乙：為了弘揚(yáng)師德風(fēng)范,，展現(xiàn)我校教師良好形象,，
甲：提高師德修養(yǎng),，提升教育質(zhì)量,，
乙：我校特舉辦本次“情系x小，做魅力教師”演講比賽,，
甲：希望通過(guò)本次比賽,，學(xué)習(xí)榜樣事跡,，交流教育體會(huì)，
乙：同時(shí)增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,，
甲：讓大家都能實(shí)現(xiàn)師德名師這一夢(mèng)想,。
乙：在此，預(yù)祝各位參賽教師賽出水平,！
甲：賽出風(fēng)格,！賽出好成績(jī)！
乙：為了保證本次比賽公平公正,，我們特邀請(qǐng)了xxx作評(píng)委,，
甲：我提議：請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲，向光臨此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo),，評(píng)委嘉賓,，
乙：表示我們最衷心的感謝和深深地敬意！
甲：此次演講按演講內(nèi)容,、語(yǔ)言表達(dá),、表情儀態(tài)、整體效果以總分100分,，
乙：評(píng)出特等獎(jiǎng)一名,、一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名,，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干,。
合：下面我宣布，x小“情系x小,，做魅力教師”演講比賽正式開(kāi)始,。
甲：“辛勤育得芝蘭茂，勤奮換來(lái)桃李香,?！?/p>
乙：教師像一盞不滅的燈，在照亮了別人的同時(shí)也照亮了自己,。
甲：教師像一本經(jīng)典的書(shū),，在提升別人的同時(shí)也提升了自己。
乙：教師更像一首富有哲理的詩(shī),，用激情點(diǎn)燃生命的火花,，
甲：給學(xué)生帶來(lái)詩(shī)意般享受的同時(shí)，也豐富了自己
乙：請(qǐng)欣賞xx老師的演講《激情,，點(diǎn)燃生命的火花》,。
甲：x小就是我們的家。校榮我榮，校興我興,。
乙：作為x小的一員,，我們要努力做好本職工作，爭(zhēng)取做一個(gè)有魅力的教師,！
甲：那么,，怎樣才能做一個(gè)有魅力的教師呢,？
乙：請(qǐng)欣賞xx老師為我們帶來(lái)的演講《情系x小,，做魅力教師》。
甲：有一首歌最為動(dòng)人,，那就是師德,。
乙：有一種人生最為精彩，那就是教師,。
甲：有一道風(fēng)景最為美麗,，那就是師魂。
乙：老師們,，這一道美麗的風(fēng)景,，我們?cè)撚檬裁慈ヨT就它呢？
甲：請(qǐng)聽(tīng)xx老師的演講《在平凡中奉獻(xiàn)》,。
乙：我國(guó)古代偉大的哲學(xué)家,、思想家老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”,。
甲：“上善若水”其意是指：最高的善,，如同水一樣，無(wú)所不在,，利萬(wàn)物而不爭(zhēng),。
乙：“大愛(ài)無(wú)痕”，指母愛(ài)是人的一種本能,，只有付出,，不圖回報(bào)，體現(xiàn)出一種高尚的人格和崇高的人生境界,。
甲：“教育如果沒(méi)有情感,，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣,。沒(méi)有水就不能成為池塘,，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！?/p>
乙：“上善若水,，大愛(ài)無(wú)痕”對(duì)這句話，年輕的xx老師有自己獨(dú)特的詮釋,，請(qǐng)欣賞演講《上善若水,，大愛(ài)無(wú)痕》,。
甲：上善若水，大愛(ài)無(wú)痕,，它愛(ài)得慷慨無(wú)私,，愛(ài)得摯誠(chéng)純真，
乙：愛(ài)得蕩氣回腸,，愛(ài)得從容灑脫,，不用矯飾更無(wú)需做作，來(lái)去無(wú)痕,，潤(rùn)物無(wú)聲,。
甲：足以光耀天地，照亮心靈,，讓我們的校園,，到處充滿這樣的愛(ài)！
乙：冰心曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左,，責(zé)任在右,，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種,，隨時(shí)開(kāi)花,，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫?！?/p>
甲：是呀,！愛(ài)是千里冰川上的一團(tuán)火種，愛(ài)是茫茫暗夜里指航的燈塔,，
乙：愛(ài)是歷練風(fēng)雨亙古不變的話題,，愛(ài)是冥冥中心靈殷殷的守望
甲：是責(zé)任讓她傾注了愛(ài)，是愛(ài)讓她更有責(zé)任,！
乙：下面,，有請(qǐng)xx老師為我們帶來(lái)演講——《至誠(chéng)至真的三顆心》。
甲：印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的,，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭,?！?/p>
乙：請(qǐng)聽(tīng)xx老師為我們帶來(lái)的演講《與花相伴》。
甲：“敬業(yè)者,，專心致志以事其業(yè)也”這是一代宗師宋代理學(xué)家朱熹所言,。
乙：是呀！我們學(xué)校有太多太多既勤奮又敬業(yè)的老師，
甲：她們用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著自己對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),。
乙：掌聲歡迎xx老師帶來(lái)的演講《情系x小,，做魅力教師》。
甲：剛才幾位老師的演講,，聲情并茂,，慷慨激昂，振聾發(fā)聵,。
乙：從他們的演講中,，我們深切體驗(yàn)了作為一名x小教師的尊嚴(yán)與自豪。
甲：我們更要學(xué)習(xí)這幾位教師獻(xiàn)身x小教育,、甘為人梯的崇高精神,。
乙：在今后的工作中，我們應(yīng)該以德立教,、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守,，
甲：以教育為樂(lè),，扎實(shí)工作，把全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生,，奉獻(xiàn)給x小,，奉獻(xiàn)給教育事業(yè)！
乙：弘揚(yáng)博愛(ài)精神,，高揚(yáng)師德旗幟,！
甲：親愛(ài)的老師們，你們用辛勤的付出,，換來(lái)了x小教育事業(yè)蓬勃的發(fā)展,。
乙：讓我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,！讓我們的激情燃燒成明天的希望,！
甲：讓我們的汗水譜寫(xiě)成x小教育更加亮麗的篇章！
乙：x小“情系x小,，做魅力教師”師德師風(fēng)演講比賽到此結(jié)束,。謝謝大家！
師德演講比賽主持詞萬(wàn)能篇二
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，
乙：敬愛(ài)的各位老師,，
合：大家下午好！
甲：今天,，我們相聚這里,，展示教師風(fēng)采！
乙：今天，我們友好競(jìng)賽,，暢敘教育風(fēng)情,！
甲：我們不會(huì)忘記美麗的頌歌：教師，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),！
乙：我們更不會(huì)忘記肩上的責(zé)任：師者,，所以傳道受業(yè)解惑也。
甲：這,，就是我們,，
合：平凡但幸福的人民教師！
甲：迎著當(dāng)前大力開(kāi)展師德師風(fēng)教育的春風(fēng),，xx學(xué)?！爸v師德，重品行,，愛(ài)教育,，爭(zhēng)貢獻(xiàn)”演講比賽，在此正式拉開(kāi)了決賽的序幕,。
乙：今天,，將有十八位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。歡迎大家的到來(lái),！你們無(wú)疑是我們學(xué)校教育戰(zhàn)線的佼佼者,，也是我們師德師風(fēng)的形象代言人！相信大家一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景,！
甲：請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,，他們是：xx，xx,，xx,。熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)觀看指導(dǎo)。
乙：今天到場(chǎng)的還有各位德才兼?zhèn)涞脑u(píng)委老師們,，他們是：xx,，xx，xx,。我謹(jǐn)代表大賽組委和全體參賽老師對(duì)各位評(píng)委老師表示熱烈的歡迎,。
甲：在此我想給每位選手一點(diǎn)溫馨提示：
1、演講時(shí)間控制在10分鐘之內(nèi),，超時(shí)將酌情扣分,。
2、本次比賽設(shè)特等獎(jiǎng)2個(gè),，一等獎(jiǎng)4個(gè),，二等獎(jiǎng)6個(gè),，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
乙：3,、真誠(chéng)希望參賽選手能脫稿演講,，口齒清楚，儀態(tài)大方,，感情充沛,。
4、評(píng)委的平均分作為選手的最后得分,。
甲：原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“教育技藝的全部奧秘就在于有一顆摯愛(ài)兒童的心,。”
乙：是啊,，師愛(ài)無(wú)價(jià),！接下來(lái)請(qǐng)聆聽(tīng)一組“愛(ài)的贊歌”。
甲：來(lái)自x小學(xué)的xx是一位非常優(yōu)秀的英語(yǔ)老師,，她的課堂活躍高效如行云流水,，有請(qǐng)x老師，她演講的題目是《堅(jiān)守一方凈土,，用愛(ài)寫(xiě)好師德》,。請(qǐng)下一位老師做準(zhǔn)備。
乙：感謝xx精彩的演講,。是啊，堅(jiān)守又何嘗不是一種美呢,？有請(qǐng)來(lái)自xx小學(xué)的xx老師,，她的演講題目是《讓愛(ài)撐起這片天》。請(qǐng)xx小學(xué)的xx老師做準(zhǔn)備,。
甲：有請(qǐng)來(lái)自xx小學(xué)的xx老師演講,，她演講的題目是《讓愛(ài)奏響教育最美樂(lè)章》。請(qǐng)xx老師做準(zhǔn)備,。
乙：有請(qǐng)來(lái)自xx小學(xué)的xx老師演講,，她演講的題目是《愛(ài)在點(diǎn)滴，今生無(wú)悔》,。請(qǐng)xx老師做準(zhǔn)備,。
甲：有請(qǐng)來(lái)自xx小學(xué)的xx老師演講,，她演講的題目是《給學(xué)生一點(diǎn)愛(ài)》,。有請(qǐng)xx老師做準(zhǔn)備。
乙：有請(qǐng)來(lái)自xx小學(xué)的xx老師演講,，她演講的題目是《讓愛(ài)心與我同行》,。請(qǐng)xx老師做準(zhǔn)備,。
乙：在我們這個(gè)賽場(chǎng)上,，還有幾位默默工作的評(píng)委老師，感謝你們的靜心聆聽(tīng),！接下來(lái)有請(qǐng)各評(píng)委老師對(duì)本次演講比賽做點(diǎn)評(píng),。
甲：感謝各位評(píng)委老師的精彩點(diǎn)評(píng)！謝謝你們,！
乙：現(xiàn)在,，宣布比賽結(jié)果。獲得本次演講比賽二等獎(jiǎng)的選手有：xx,，xx,，xx。有請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng),。
甲：獲得本次演講比賽一等獎(jiǎng)的選手有：xx,，xx，xx,。有請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng),。
乙：獲得本次演講比賽特等獎(jiǎng)的選手有：xx，xx,，xx,。有請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)。
合：祝賀所有獲獎(jiǎng)的老師們,！相信有了大家的辛勤努力,，教育的明天會(huì)更好！
甲：敬愛(ài)的老師們,，
乙：親愛(ài)的同事們,，
甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望！
乙：讓我們的汗水譜寫(xiě)成——教育更加亮麗的篇章,！
甲：感謝這此選手的精彩演講,！
乙：xx校“講師德,，重品行,，愛(ài)教育，爭(zhēng)貢獻(xiàn)”演講比賽,，到此圓滿結(jié)束,。
師德演講比賽主持詞萬(wàn)能篇三
男：尊敬的xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，
女：大家下午好,！
男：有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德,。
女：有一種人生最為美麗,，那就是教師,。
男：有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂,。
女：不要說(shuō)我們一無(wú)所有,，我們擁有一顆火熱的太陽(yáng)。
男：我們擁有廣博的天空,。
女：教師是人類靈魂的工程師,。
男：社會(huì)的規(guī)范、道德的化身,。
女：人類的楷模,、父母的替身。
男：老師所從事的職業(yè)是教育人,、塑造人的事業(yè),。
女：為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，
男：全面提高教師的職業(yè)道德和專業(yè)水品,，
女：建設(shè)品格高尚,、知識(shí)淵博、敬業(yè)愛(ài)生的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，
男：我校特開(kāi)展“學(xué)先進(jìn),、學(xué)規(guī)范、樹(shù)形象”師德演講比賽,。
女：首先先讓我們來(lái)介紹擔(dān)任我們這次比賽的評(píng)委,。
男：x校長(zhǎng)、x主任,、x主任,、x主任、xx,。
女：統(tǒng)分：xx、xx,。
男：照相：xx,。
女：攝像：xx。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái),！
女：讓我們用掌聲歡迎他們,。
男：我相信，今天選手們的演講也一定會(huì)精彩紛呈,，讓老師們大飽眼福,！
女：現(xiàn)在我宣布xx小學(xué)“學(xué)先進(jìn)、學(xué)規(guī)范,、樹(shù)形象”師德演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始,。
男：第一個(gè)上場(chǎng)的選手是xx選送的選手xx老師,。
女：她演講的題目是《工作著、忙碌著,、快樂(lè)著》,。
男：教師不是偉人，也不是英雄,，更不是明星,。
女：教師所做的一切，是那么普通,，那么平凡,。
男：教師用愛(ài)，鋪就了孩子的成功之路,，造就了無(wú)數(shù)人才,。
女：我能成為平凡中的一員，我高興,！我驕傲,！
男：第二個(gè)上場(chǎng)的是xx老師，由xx選送,。
女：她演講的題目是《我是教師我驕傲》,。
男：“教育就是教師和學(xué)生共同成長(zhǎng)”。
女：用真誠(chéng)的師愛(ài)和睿智開(kāi)啟孩子的心鎖,，
男：和孩子們共同成長(zhǎng),，是我一生最大的幸福和快樂(lè)。
女：第三個(gè)上場(chǎng)的是xx老師,，由xx選送,。
男：她演講的題目是《做一個(gè)合格的教師》。
女：教師是旗幟,，學(xué)生如影隨形,。
男：教師是路標(biāo)，學(xué)生順著前行,。
女：讓我們守住心靈的寧?kù)o,，
男：建設(shè)愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的精神家園,。
女：第四個(gè)上場(chǎng)的是xx老師,，由xx選送。
男：她演講的題目是《美妙的音符,，和諧的樂(lè)曲》,。
女：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。
男：愛(ài)是春雨,，能讓枯萎的小草發(fā)芽,。
女：愛(ài)是神奇,，可以點(diǎn)石成金。
男：第五個(gè)上場(chǎng)的是xx老師,，由xx選送,。
女：她演講的題目是《心中的那份愛(ài)》。
男：教師的職業(yè)是平凡,、偉大而崇高的,，
女：我們要無(wú)畏于前進(jìn)途中的艱難險(xiǎn)阻、不滿足于任何一次成功的喜悅,，
男：用辛勞的汗水,，來(lái)澆灌屬于我們大家的理想之花。
女：第六個(gè)上場(chǎng)的是xx老師,，由xx選送,。
男：她演講的題目是《平凡我的，如此平凡》,。
女：有一首歌最為動(dòng)人,，那就是愛(ài)心流淌的師德。
男：有一種人生最為美麗,，那就是默默耕耘的教師,。
女：有一種風(fēng)景最為雋永，那就是無(wú)私奉獻(xiàn)的師魂,。
男：第七個(gè)上場(chǎng)的是xx老師,，由xx選送。
女：她演講的題目是《精彩就在你身邊》,。
男：愛(ài)與責(zé)任,，是時(shí)代賦予教育工作者一個(gè)永恒的主題，
女：是一曲永不言悔的師魂之歌,！
男：最好一個(gè)個(gè)上場(chǎng)的是xx老師,。
女：她演講的題目是《用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)》。
男：到現(xiàn)在為止,，我?！皩W(xué)先進(jìn)、學(xué)規(guī)范,、樹(shù)形象”師德演講比賽就全部結(jié)束了。
女：比賽結(jié)果馬上揭曉,。有情x主任講話,，
男：今天，老師們都較好的展現(xiàn)出了個(gè)人風(fēng)采,，
女：比賽過(guò)程中臺(tái)上臺(tái)下一樣的熱情洋溢,，
男：這充分反映了我校教師良好的精神風(fēng)貌,。
女：通過(guò)選手們對(duì)一個(gè)個(gè)感人的故事，
男：一件件具體案例的描述,，
女：通過(guò)對(duì)教育真正內(nèi)涵的詮釋,，
男：我們?cè)僖淮误w驗(yàn)到了做一名教師的尊嚴(yán)感和成功感。
女：我相信,，通過(guò)這次演講比賽,，
男：我們x小的教師一定會(huì)更加扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，
女：把全部的愛(ài)獻(xiàn)給教育事業(yè),，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們,。
男：最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,！感謝各位老師的支持,！
女：感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)！謝謝大家,！
