我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài),。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢,？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。
童年讀后感心得體會(huì)篇一
今年寒假,，我讀了《童年》這本書，童年讀書筆記,?！锻辍肥歉郀柣c《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱為“自傳體三步曲”,。高爾基悲慘,、令人憐憫的童年故事，讓我心里久久不能平靜,。
故事生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況,。高爾基的童年，是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過(guò)的：四歲喪父,，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的,、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打,。但善良的外祖母處處護(hù)著他,。幼小的他過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊,。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,，保護(hù)和支持了高爾基。故事生動(dòng)展示了一個(gè)充滿殘酷,、野蠻,、愚昧、污穢的令人窒息的生活,，我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗,、丑惡，體會(huì)到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代反抗黑暗,、奴役，追求自由,、光明的苦難歷程,。
和高爾基相比，我們的童年是燦爛的,，是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,，更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,，因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打,、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧,。當(dāng)然,，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪,、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”,。
最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內(nèi)心,，特別是在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡分明,、是非分明,、能愛(ài)能恨的靈魂。他勤于學(xué)習(xí),，刻苦耐勞,，嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)意志剛強(qiáng)、有理想有作為的新人,。他性格中最重要的東西是：對(duì)知識(shí)的渴望,，對(duì)美好未來(lái)的憧憬。生活的困苦并沒(méi)有使他退卻,，他堅(jiān)信黑暗終將過(guò)去,，未來(lái)將會(huì)一片光明。
高爾基這個(gè)形象是俄羅斯一代新人的代表,，他的成長(zhǎng)道路是俄國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)者走向革命,、走向新生活的道路。我要象他一樣,，認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí),，汲取廣博的知識(shí)，如同即將沖鋒的戰(zhàn)士，做好出發(fā)前的準(zhǔn)備,，為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗,。
童年讀后感心得體會(huì)篇二
主人公的童年歷經(jīng)磨難。父母去世,，火災(zāi),，貧窮，舅舅們的打罵,，都沒(méi)有使他屈服,，在那段時(shí)間里，他學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍,。下面小編帶來(lái)的《童年》讀后感心得體會(huì)大全,，希望大家喜歡！
讀了《童年》這本書,，使我受益匪淺,。和高爾基比童年，我們今天是多么幸福啊,。高爾基出生在一個(gè)木工家庭,，5歲時(shí)，父親病故了,，高爾基的生活更加艱苦了,，高爾基和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困,，高爾基上學(xué)只好穿母親的皮鞋,，外祖母的外套，黃色的衣衫和補(bǔ)丁褲子,。高爾基這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束,，都引起同學(xué)們的嘲笑。和高爾基相比,，我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服,，想到這兒，我不禁有些慚愧,。
盡管我們有這么好的條件,，卻生在福中不知福，常常挑三揀四,，有的衣服穿的時(shí)間長(zhǎng)了就不愿意再穿,。高爾基為了上學(xué)，只得去撿垃圾換錢,。每到不上學(xué)的日子,，高爾基就早早起來(lái),，背著一個(gè)大布袋，走街串巷,，撿一些破布頭,、爛紙片賣給廢品加工廠。運(yùn)氣好才能有半個(gè)盧布的收入,，如果運(yùn)氣不好呢,，高爾基上學(xué)的事就沒(méi)了著落。再想想我們,，我們現(xiàn)在什么也不用操心，過(guò)著衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口的好日子,，相比之下，我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活,，有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?撿垃圾換來(lái)的錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)來(lái)源,，但學(xué)校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為，反而去嘲笑高爾基,，說(shuō)高爾基身上有臭味,，我覺(jué)得并不是高爾基的身上有臭味，而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基,，高爾基們才顯得很臭,。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。高爾基發(fā)奮學(xué)習(xí),，刻苦讀書,，終于取得優(yōu)異的成績(jī)，受到了同學(xué)們的喜愛(ài)和敬重,。我和書沉思,，不僅思緒萬(wàn)千。與高爾基的童年比起來(lái),，我們是多么幸福,，又是多么奢侈呀。
我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),，不管在多么惡劣的環(huán)境下,，都要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗,，朝著美好的未來(lái)不斷前進(jìn),。
我在假期里有幸讀了《童年》這本書?！锻辍肥歉郀柣詡黧w三部曲的第一部,，主要講述了高爾基幼年時(shí)期三歲至十歲這段時(shí)間生活的斷面,。
本文的主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父和兩個(gè)舅舅都是性情暴躁,、乖戾,、貪財(cái)、自私的人,。他的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧,，大人都中了毒，連小孩也熱烈的參加了一份,。兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),，每天打得頭破血流。他們的妻子和徒工也被他們害死,。阿廖沙每天過(guò)著心驚膽戰(zhàn)的日子,，只有他的母親和外祖母疼愛(ài)他。
《童年》這本書主要揭露和批判了當(dāng)時(shí)俄國(guó)幾十紀(jì)形成的小市民的生活方式及精神特征,，鞭打了小市民的卑鄙靈魂,。我想我們應(yīng)該廟是那些卑鄙的小人，而尊重正直善良的人,，最后我要說(shuō)的是：“黑暗終究會(huì)過(guò)去,，我們向著光明而奮斗吧!”
今年的暑假，我讀了一本生動(dòng)的名著,，它的名字叫——《童年》,，這講述的是發(fā)生在主人公阿列克謝·彼什科夫·阿廖沙，也就是高爾基本人身上的悲慘的童年故事,。
《童年》描述了阿列克謝在父親去世后,，在外祖父家度過(guò)的童年歲月。在年幼的阿列克謝眼里,，成人的世界是那樣的丑陋與無(wú)情;母親在感染霍亂而死的父親遺體旁聲下的小弟弟夭折了;外祖父家里,，舅舅們整日為了家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆、愚弄弱者,，家里強(qiáng)壯的男性欺負(fù)毆打女人,、毒打兒童;同時(shí)在這個(gè)家里，小阿列克謝始終得到外祖母的疼愛(ài),，受到外祖母講故事的熏陶,。外祖母的形象在阿列克謝暗淡的童年歲月里閃耀著母性的光輝，帶給了小阿列克謝一生的愛(ài)和感激,。
《童年》中所描述的外祖父一家的生活狀態(tài),，正是作者高爾基苦難的童年生活，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的一些典型的特征,，特別是繪出了一幅俄國(guó)小市民階層風(fēng)俗人情的真實(shí)生動(dòng)的圖畫,。它不但揭示了那些“鉛樣沉重的丑事”,，還描繪了作者周圍的許多優(yōu)秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄羅斯文學(xué)中最光輝,、最富有詩(shī)意的形象之一,。是這些普通人給了幼小的高爾基良好的影響，使他養(yǎng)成不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格,，鍛煉成堅(jiān)強(qiáng)而善良的人,。
讀完這個(gè)故事，我既被主人公的獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的精神感動(dòng),，也覺(jué)得自己應(yīng)該像主人公一樣,，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)孝順，懂事的男子漢,。
有些人在痛苦之中消沉,，而有些人卻在痛苦中頑強(qiáng)的成長(zhǎng)，《童年》中的主人公阿廖沙就是在痛苦中成長(zhǎng)的,。
《童年》是高爾基創(chuàng)作的，高爾基自傳體三部曲中的第一部,。描寫主人公阿廖沙失去父親后,，就跟著母親和外婆一起來(lái)到了外公家。這是一個(gè)典型的俄羅斯小市民家庭,。阿謬沙的外公是一個(gè)已經(jīng)接近破產(chǎn)的小染坊主,，他的性情十分暴躁、乖戾,、貪婪,、自私。阿廖沙的舅舅一個(gè)比一個(gè)自私,，經(jīng)常為了分家的事情不顧同胞兄弟,、血脈親情互相摳打、殘殺,。但是,，阿廖沙還是有善良的勇氣，樂(lè)觀向上的面對(duì)生活,。在他的母親去世后勇敢地走向了社會(huì),。
阿廖沙悲慘的童年，使我不禁想起了現(xiàn)在的幸福生活,。媽媽幾乎每天都給我買新的衣服,，不管我的衣柜塞的滿滿的，可媽媽還要給我買……但是,，我卻還不滿足,，記得有一次,，老師讓我們買幾本書，可媽媽把《魯濱遜漂流記》買成了《魯濱孫漂流》,，我見(jiàn)了,，一把眼淚，一把鼻涕,，趴在地上直哭,，一邊哭一邊說(shuō)：“你給我重買嘛?！?，“只是名不同，內(nèi)容一樣的,?！眿寢屨f(shuō)?！安恍械?，參加奧語(yǔ)的學(xué)生一定要買一樣的?！蔽也灰啦火?。媽媽見(jiàn)狀，只得帶我去買書,，不但買了正確的,，還買了另外的書。
看了《童年》,，我發(fā)現(xiàn)我們應(yīng)該珍惜美好的生活,，努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng),，長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人,。
我讀了這本書，我覺(jué)得高爾基的童年是悲慘,，阿廖沙沒(méi)有父親的關(guān)愛(ài),，在他6歲的時(shí)候父親離開(kāi)了他，即使這樣他自己很堅(jiān)強(qiáng),。
《童年》一書講了高爾基的父親死后,，高爾基與他的外祖母和母親來(lái)到外祖父家里。在外祖父家里,。高爾基收到了外祖母的疼愛(ài),，親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而吵鬧及在日常生活中表現(xiàn)出的自私與貪婪。后來(lái),，伴隨著母親的去世,，高爾基走向人間,。
我覺(jué)得，高爾基的家庭像一個(gè)小社會(huì),，充滿了善與惡,。高爾基的童年不是像我們一樣歡樂(lè)的童年。而是充滿悲傷與痛苦的童年,。高爾基在這樣痛苦的童年中能夠成長(zhǎng)為一位大文豪,，是十分不容易的。但,，正是由于高爾基童年痛苦的生活激發(fā)了他寫作的靈感,，才使他聞名世界?！锻辍纷屛抑懒酥挥薪?jīng)歷磨難才能獲得成功,。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人的生活和高爾基一樣,，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,，但他們最終獲得了成功。音樂(lè)家貝多芬遭受病痛,，雙目失聰,，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)幾乎是滅頂之災(zāi)，然而,，正是這樣的磨難讓貝多芬不甘向命運(yùn)低頭，創(chuàng)作了向命運(yùn)挑戰(zhàn)的《命運(yùn)交響曲》,。德國(guó)音樂(lè)家海頓,，從小生活困苦，正是在這逆境的生活中,，海頓勤奮努力,，成為一代“交響樂(lè)之父”。他們的成功都是源自于苦難的經(jīng)歷,。都是不甘向命運(yùn)屈服的結(jié)果,。
我相信，你們要是讀了這一本書,，可定也會(huì)像我這樣喜歡吧!
今天我讀了一本書,，名字叫《童年》，它的作者是著名的作家高爾基,，這本書是是寫了高爾基的童年,。
我們的童年是美好的，是快樂(lè)的,，想要什么有就會(huì)有,，但高爾基的童年并不是那么快樂(lè)的,，而是悲慘，凄苦的,。在這本書中,，主人公阿廖沙的父親在他的童年去世了，而且死的很悲慘,，這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害,。失去了家庭的支柱，只的與母親和外祖母相依為命,，后來(lái)跟隨外祖母來(lái)到外祖父的家里,。
但在這，阿廖沙并沒(méi)有過(guò)上好日子,，他在這里看到許多丑是,，舅父?jìng)優(yōu)闋?zhēng)財(cái)產(chǎn)而互相反目為仇，愚弄弱者,，毒打兒童……,。但他卻受到外祖母的同情，外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好聽(tīng)的故事,，阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶,，健康的成長(zhǎng)，不像他的舅父?jìng)円粯印?/p>
阿廖沙從小就喜歡讀書,，他渴望讀書,、拼命讀書的精神使人感動(dòng)，但他也為這吃了不少的苦頭,，經(jīng)常為受到的屈辱,、欺凌而落淚。但他始終沒(méi)有放棄,，依然堅(jiān)持讀書,。與貧窮的勞動(dòng)人民接觸，深入社會(huì),，如饑似渴地從書籍中吸取知識(shí)養(yǎng)料使他真正成長(zhǎng)起來(lái),，并最終成為一位文學(xué)大師。
從這本書中我覺(jué)得高爾基小時(shí)侯對(duì)小市民惡習(xí)的痛恨,，對(duì)自由的追求,，對(duì)美好人生的強(qiáng)烈向往，才會(huì)使他成為了偉大的文學(xué)家,。
童年讀后感心得體會(huì)篇三
每個(gè)人都有童年,，并且每個(gè)人的童年是不同的，但是，我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,，我們沒(méi)有,，我們?cè)诩依锸仟?dú)生子，是父母親的掌上明珠,。高爾基的童年沒(méi)有我們幸福,，家庭也沒(méi)有我們美滿。
高爾基從7歲起就沒(méi)有了爸爸,，跟著媽媽和年邁的奶奶生活,，別的小孩都有新衣服，就他沒(méi)有,，他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書包,。然而，他沒(méi)有埋怨媽媽,，而是更努力得讀書,，準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。
童年讀后感心得體會(huì)篇四
我們的童年是記憶深處的一顆火種,，是人生初始的一段陽(yáng)光,，是小巷深處的一首歌謠，是高遠(yuǎn)天空的一只紙鳶,。而對(duì)于高爾基來(lái)說(shuō)童年是他的一段悲慘遭遇,，一段深情的回憶。
”昏暗窄小的房子里,，我的父親攤手?jǐn)偰_躺在地板上,。他穿著一身白衣裳，光著腳,，手指無(wú)力地打著彎兒,。他快樂(lè)的眼睛緊緊地閉住了，成了兩個(gè)黑洞;齜著牙咧著嘴,，他像在嚇唬我。母親跪在他旁邊,，用那把我常常用來(lái)鋸西瓜皮的小梳子,，為父親梳理著頭發(fā)。母親圍著紅色的圍裙,，粗里粗氣地自言自語(yǔ)著,，眼淚不停地從她腫大了的眼泡里流出來(lái)。外婆緊緊拉著我的手,，她也在哭,，渾身發(fā)抖，弄得我的手也抖起來(lái)。她把我推到父親身邊去,，我不愿意去,，我心里害怕!我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種陣勢(shì)，有一種莫名奇妙的恐懼,。我不明白外婆反復(fù)給我說(shuō)的是什么意思：“快,，跟爸爸告別吧，孩子,，他還不到年紀(jì),，可是他死了，你再也別想見(jiàn)到他了,，親愛(ài)的……”
這就是高爾基的童年,，悲慘的童年。家庭破碎了—父親英年早逝,，母親改嫁,，把高爾基丟在了外婆家。高爾基變成了缺少父愛(ài)母愛(ài)的可憐”孤兒“,。相比之下,，我要幸福的多。我擁有一個(gè)幸福美滿的家,，爸爸媽媽都很愛(ài)我,，每天如同生活在蜜罐之中。
”外公一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái),，推倒了外婆,，把我搶了過(guò)去。我拼命地掙扎著,，扯著他的紅胡子,，咬著他的胳膊。他嗷地一聲狂叫,，猛地把我往凳子上一摔,，摔破了我的臉?！鞍阉o我綁起來(lái),，打死他!”母親臉色刷白，睛睛瞪得出了血：“爸爸,，別打啊!交給我吧!”外公的痛打使我昏了過(guò)去,。
這就是高爾基的童年，悲慘的童年,。兇殘的外公如同惡魔,，折磨著幼小的高爾基。除了打，外公還用挖苦,，諷刺,，辱罵等等刺激著高爾基，使他無(wú)論是身體還是心靈都受到了嚴(yán)重傷害,。相比之下,，我要幸福的多。爸爸媽媽外公外婆把我視為掌上明珠,，不僅不打罵我,，還保護(hù)我免受別人的侵害。
高爾基向我們展現(xiàn)了他的一段悲慘的童年生活,，不是為了讓我們同情他,，而是讓我們懂得：在逆境中，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),。給他力量的正是像外祖母一樣慈祥善良,，聰明能干，熱愛(ài)生活,，對(duì)誰(shuí)都忍讓,，有著圣徒一般的寬大胸懷的人。正如高爾基后來(lái)寫到：”在她沒(méi)有來(lái)之前,，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué),，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了,，把我領(lǐng)到光明的地方……“也有像”好事情“一樣的普通人把各種生活知識(shí)送給了他,，使他心靈豐富，茁壯成長(zhǎng),。
我呢?雖算不上富人,，但衣食住行還是有保障的。寬敞的教室供我學(xué)習(xí),，舒適的住宅供我休息,，餐桌上擺著大魚(yú)大肉，衣柜里衣服琳瑯滿目,。就算這樣,，我也經(jīng)常抱怨。和堅(jiān)強(qiáng)的高爾基比起來(lái),，我是不是應(yīng)該好好反思反思呢?總而言之,，我從這本書中所理解到的,，就是要有一份執(zhí)著的對(duì)真理,、對(duì)美的追求精神。只要時(shí)刻保持這一點(diǎn)，無(wú)論在什么環(huán)境中,，你都不會(huì)感到痛苦,。
童年讀后感心得體會(huì)篇五
今天我讀了一本高爾基寫的書—《童年》。我們童年是美好,、快樂(lè)的,，所有心愿都能實(shí)現(xiàn)，但是高爾基小時(shí)候并不是我們這樣的,，但是高爾基的童年并不是快樂(lè)的,，而是悲慘、凄苦的,。這本書的主人公是一名叫阿廖沙的人,，他的父親他少年時(shí)期就去世了，這給阿廖沙的心理造成了很大的傷害,。失去了家庭的支柱,，他只能和他的母親和外祖母相依為命，后來(lái)他跟著外祖母來(lái)到外祖父的家里,。
不過(guò),，阿廖沙依然沒(méi)有過(guò)上好日子，舅父?jìng)優(yōu)榱藸?zhēng)奪財(cái)產(chǎn),，互相反目成仇,，于弄弱者、毒打兒童……但外祖母非常的同情阿廖沙,，經(jīng)常給阿廖沙講故事,，阿廖沙受到外祖母講的許多好聽(tīng)的故事的熏陶，健康的成長(zhǎng),，不像他的舅父一樣,。
阿廖沙從小就很喜歡讀書，他渴望讀書獲得知識(shí),，不過(guò)他也為讀書吃了不少苦頭,，為此受到屈辱、欺凌而落淚,。但他始終沒(méi)有放棄,，依然堅(jiān)持讀書。與貧窮的勞動(dòng)人民接觸深入社會(huì),，如饑似渴地從書籍中吸取知識(shí)的養(yǎng)料,，是他真正的成長(zhǎng)起來(lái)，并成為一名文學(xué)家,。
從這本書中,，我認(rèn)為高爾基小時(shí)候?qū)κ忻駩毫?xí)的痛恨,，對(duì)自由的追求，對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往,，才使他成為他偉大的文學(xué)家,。我要向他學(xué)習(xí)這種精神。
文檔為doc格式,。
童年讀后感心得體會(huì)篇六
對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),，童年意味著多姿多彩、令人懷念,。然而在小阿廖沙的視角里,，童年，卻被一層層黑暗與陰霾籠罩著,。
《童年》這部享譽(yù)世界的經(jīng)典名著,，由作家高爾基創(chuàng)作，是他的自傳體小說(shuō)三部曲之一,。這本書以其自身經(jīng)歷為原型,，講述了阿廖沙悲慘又堅(jiān)強(qiáng)的童年故事。
阿廖沙自小喪父,，隨母親投奔了外祖父后,，母子二人的生活并沒(méi)有好起來(lái)。外祖父性格暴躁,，不但對(duì)手下的工人壓迫剝削,，甚至毒打外祖母和孩子們。兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪家產(chǎn),，辱罵斗毆也時(shí)常發(fā)生,。這樣一個(gè)充滿著吝嗇、貪婪,、殘暴的可怕環(huán)境,，構(gòu)成了阿廖沙的童年生活。但,，有裂縫的地方,，總是會(huì)照進(jìn)來(lái)陽(yáng)光。外祖母的慈祥與疼愛(ài),、好朋友“小茨岡”的樂(lè)觀淳樸,、老工人格里戈利的正直友好、房客“好事情”的博學(xué)多識(shí),，共同構(gòu)成阿廖沙童年里的美好時(shí)光,，指引他成長(zhǎng)為一個(gè)善良又堅(jiān)毅的人。
合上這本書,，我內(nèi)心觸動(dòng)很深,。阿廖沙在這樣的家庭環(huán)境里,，依然沒(méi)有被外祖父和舅舅所影響，反而擁有了更加高貴的品質(zhì)——善良,。這種善良，在與惡勢(shì)力的斗爭(zhēng)中萌生,，在美與愛(ài)的感化下綻放,。從阿廖沙的經(jīng)歷望向我們，生活中總是會(huì)充滿困難與挫折,，我們也不能被擊敗,，要勇敢的去面對(duì)、去抵抗,，保持有勇氣的心,，在成長(zhǎng)的道路上穩(wěn)步向前。
裂縫里總是會(huì)透出陽(yáng)光,，所以更要有發(fā)現(xiàn)美好事物的眼睛,。生在美好時(shí)代的我們，享受著和平,，享受著幸福,，我們不但要以勇氣面對(duì)困難，更要感恩身邊的美好與善良,！
童年讀后感心得體會(huì)篇七
近期與學(xué)生一起學(xué)習(xí)了六年級(jí)《童年的發(fā)現(xiàn)》這篇課文,文章描述了9歲的作者童年時(shí)發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育的規(guī)律的過(guò)程,反映了兒童求知若渴的特點(diǎn)和大膽的想象力,。
課后我不斷進(jìn)行教學(xué)反思,深深感到:對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),一個(gè)為什么就是一次發(fā)現(xiàn),一次發(fā)現(xiàn)可能就是一次科學(xué)探索。作為父母及教師千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)兒童這一發(fā)現(xiàn)"的年齡段,引導(dǎo)孩子們愛(ài)上科學(xué),。為什么是很多兒童都在想的問(wèn)題,原因很簡(jiǎn)單:孩子們對(duì)世界上的一切都充滿了好奇,。兒童正好開(kāi)始了對(duì)世界的神奇探索,每一次觸摸、每一個(gè)發(fā)現(xiàn),在我們成人眼里已經(jīng)熟視無(wú)睹的現(xiàn)象,但對(duì)于孩子卻是那么充滿神秘,、充滿了吸引力,。
每個(gè)孩子都是天生的科學(xué)家。他們關(guān)注自己的生存世界,、實(shí)踐他們的設(shè)想,、研究身邊各種體驗(yàn)和經(jīng)歷帶來(lái)的結(jié)果,是他們每天生活的重要內(nèi)容。雖然孩子們對(duì)科學(xué)的情感可以天然生成,但是他們對(duì)科學(xué)本身的探究與欲望卻來(lái)自于父母及教師的引導(dǎo)與培養(yǎng),。這份對(duì)科學(xué)的情感不靠灌輸,也不能手把手地教,依靠的是孩子的不斷的,、直接的體驗(yàn)。只有讓孩子們直接與科學(xué)現(xiàn)象接觸,獲得獨(dú)特的,、挑戰(zhàn)性的直接經(jīng)驗(yàn),才能使孩子產(chǎn)生探究的需要,。
所以,孩子們開(kāi)始發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,正是父母及教師把握機(jī)會(huì),讓孩子不放棄好奇、不放棄探究的最好時(shí)機(jī),。父母及教師應(yīng)時(shí)時(shí)用最簡(jiǎn)單的方式回答孩子的問(wèn)題,慢慢引導(dǎo),讓孩子們對(duì)科學(xué)永遠(yuǎn)有興趣,。要時(shí)時(shí)讓孩子們保持著想了解為什么和不斷發(fā)現(xiàn)的心態(tài),對(duì)科學(xué)產(chǎn)生深厚的情感,。這是一個(gè)慢慢引導(dǎo),充滿情趣的過(guò)程。此外,在回答孩子問(wèn)題的時(shí)候,我們一定要用最簡(jiǎn)單的方式,不要用那些非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)解釋把孩子嚇著了,。比如,如果他問(wèn):天空為什么是藍(lán)色的?我們只需簡(jiǎn)單地告訴他,大自然給了它這種顏色,因?yàn)檫@樣是最漂亮的顏色,或者這樣回答:每樣?xùn)|西都有自己的顏色,天空的顏色本來(lái)就是藍(lán)色的,。相信只要保持孩子們豐富的想象力,定會(huì)有更多科學(xué)發(fā)現(xiàn)的出現(xiàn),涌現(xiàn)更多的小發(fā)明家。
童年讀后感心得體會(huì)篇八
這本書是以作者高爾基三歲至十歲的童年生活作背景,，講述了自己早年喪父,，寄居在外祖父家，小小年紀(jì)就嘗到了辛酸的事兒,。故事用小不點(diǎn)高爾基的眼睛來(lái)敘述,，他那天真的想法和特別的家庭，把我吸引住了,。
在書中,，最讓我記憶深刻的，是作者在外祖父家沒(méi)多久時(shí),，寫下的一句話：有很多事情我想辯駁,、否認(rèn)，因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪?，殘酷的事情太多了了,。他就是在這樣一個(gè)黑暗生活中長(zhǎng)大了。一個(gè)粗野自私的外祖父,，把他打得沒(méi)直覺(jué),，把外祖母打留學(xué)；兩個(gè)舅舅成天打架,、爭(zhēng)吵,；從小和外祖父長(zhǎng)大，不怎么見(jiàn)到母親,，父親很早就離開(kāi)了他只能默默地把這些難受放在心里,，不能鬧。但他并沒(méi)有被這些黑暗壓倒,，反而鍛煉成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,，憑借他自己的力量努力成為優(yōu)秀的人。
這時(shí)突然想到自己,，在一個(gè)滿是愛(ài)的家庭中,，條件好，和朋友也十分友好,，有時(shí)還去羨慕別人,，頓時(shí)感到無(wú)限羞愧。
書中每個(gè)人物都鮮活而真實(shí),，使我不自覺(jué)地被吸引,。當(dāng)看到他的朋友離開(kāi),，家里發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，我好像變成了阿廖沙,，心中充滿了悲傷,、害怕?？吹桨⒘紊车谋瘧K經(jīng)歷,，感到十分心痛。這是一本開(kāi)卷有益的書,，讓我讀出了許多道理。
童年讀后感心得體會(huì)篇九
人生似舟,，書籍如浪;人生似春,，書籍如花，人生路漫漫,，無(wú)書不可行,。
暢游書海，偶遇《童年》,，童年就像我的伯樂(lè),，成為我命運(yùn)轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵,。記憶里,，你我第一次相遇，僅在我久久未去的圖書角里,，你披著塵埃,，像一個(gè)被時(shí)代拋棄的孤苦伶仃的暮垂老者，無(wú)依無(wú)靠,。也不記得將你遺藏在這里多少個(gè)春秋-----只見(jiàn)你滿書滄桑!但是,，泛黃的書頁(yè)掩遮不了書里生動(dòng)有趣的內(nèi)容;層層的塵埃抵擋不住書中的淡淡苦香;陳舊的封面也藏匿不住書的無(wú)限魅力。拍拍塵埃,，封面大標(biāo)題下豁然寫著蘇聯(lián)大文豪-----高爾基的名字,。滿心的迫不及待促使我翻開(kāi)這本書，與阿廖沙一同再度童年!
從書里的一字一詞開(kāi)始,，從那艘前往尼日吉的輪船開(kāi)始,。那一刻，阿廖沙的父親的生命在低沉的黑夜里消失,。那一刻,，阿廖沙失去的不僅是他的父親，還有他那五彩的童年,。命運(yùn)并沒(méi)有給阿廖沙緩氣的機(jī)會(huì),，還是讓他走進(jìn)自己童年的深淵,。家庭矛盾愈發(fā)嚴(yán)重，阿廖沙童年所被摧殘的只剩下寥寥幾片珍貴的回憶,，上帝讓阿廖沙遇見(jiàn)和藹可親的外祖母,，卻又讓阿廖沙遇見(jiàn)狠辣殘暴的外祖父;上帝讓阿廖沙遇見(jiàn)樂(lè)觀活潑的“小茨岡”，卻又讓阿廖沙親眼目睹“小茨岡”的死亡,。到頭來(lái),，上帝沒(méi)有給阿廖沙任何東西，反而給他帶來(lái)地獄般的童年,。然而就在這樣愛(ài)與恨,、善與惡互相雜糅的童年中，阿廖沙學(xué)會(huì)了常人領(lǐng)悟不到的“堅(jiān)強(qiáng)”!
從書里的一張一頁(yè)開(kāi)始,，從阿寥沙初次走向人間開(kāi)始,，社會(huì)便對(duì)他顯示了自己的丑陋一面。阿廖沙也只像一個(gè)剛?cè)腭唏俚膵雰?，面?duì)社會(huì)的黑暗也無(wú)動(dòng)于衷,。那時(shí)，俄國(guó)小市民階層的愚昧,，沙俄統(tǒng)治下的社會(huì)的卑鄙齷齪,，這些全都被一個(gè)孩童所親歷過(guò)。也就是在這樣的童年里,，阿廖沙的思想境界不斷提升,，能力不斷提高，足以堅(jiān)強(qiáng)到自力更生,，令人震撼!
從阿廖沙的童年開(kāi)始,，從阿廖沙的起伏跌宕的人生開(kāi)始，我學(xué)到了很多,，很多......,，即使生在最黑暗的時(shí)代，我們也不能放棄自我的執(zhí)念,，閉眼細(xì)想,，我們每個(gè)人的童年都要比阿廖沙更加充實(shí)、美滿,，但我們每一個(gè)人卻不能做到像阿廖沙那樣敢于與社會(huì)的邪惡作斗爭(zhēng),，敢于挑戰(zhàn)自己的人生。放眼當(dāng)下,，擺在我們面前的是一條更加平坦舒適的道路,，社會(huì)不再黑暗,，路邊更不會(huì)有硝煙刺鼻的味道,，但很多人卻久久呆在自己的舒適圈內(nèi)，依賴父母,，久久未能邁出自己的舒適圈，我們所需要的不正是阿廖沙樂(lè)觀積極,，迎難而上的精神嗎?不要讓怠慢拉緩我們前進(jìn)的步伐!
比起阿廖沙,，我們的童年是五彩斑斕的,，我們的家庭是幸福美滿的,。再與阿廖沙相比，我們對(duì)人生的看法是淡泊的,，我們的精神與意志是落后的,，過(guò)去，已成為歷史;現(xiàn)在,，是改變的時(shí)刻;未來(lái),，我們會(huì)更棒!無(wú)論從何出發(fā)，生活都會(huì)有所磨難,，父母不能幫我們擺平一切,，我們也需要放手一搏,。讓阿廖沙繼續(xù)吹響與命運(yùn)抗?fàn)幍奶?hào)角,。讓我們傳承不怕困難，不畏強(qiáng)敵的精神,，與自己的命運(yùn)斗爭(zhēng),，戰(zhàn)勝自己人生路上的一切困難!我們有更好的條件去發(fā)展自己，那為何不讓自己的童年更加絢麗呢?讓我們化為利刃,，去斬?cái)嗳松飞系那G棘;讓我們化為火箭,，去劃破長(zhǎng)空;讓我們化為明星，去照亮黑夜?，F(xiàn)在需要我們?nèi)テ床?
《童年》告訴我什么是堅(jiān)強(qiáng),，告訴我為何去努力。仿佛是我的人生導(dǎo)師,，想要將世界一切真理傳至教于我讓,，我變得無(wú)所畏懼，不屈不撓,。
慢慢的,，我合上了書，陪阿廖沙走完了最后的一段童年......
童年讀后感心得體會(huì)篇十
這段時(shí)間,，我讀了《童年》這本書,，它講述了作者高爾基在童年時(shí)的故事。
高爾基3歲便失去父親，又隨母親寄居在外祖父家里,。后來(lái)母親早逝,，外祖父辛苦經(jīng)營(yíng)的家業(yè)也因?yàn)橐粓?chǎng)火災(zāi)而破產(chǎn)，他小學(xué)沒(méi)讀完就被迫外出謀生,，一直在社會(huì)底層摸爬滾打,，但是強(qiáng)烈的求知欲望和頑強(qiáng)的精神使他從未而放棄過(guò)學(xué)習(xí)，終于,，在他24歲的時(shí)候他發(fā)表了第一部短篇小說(shuō),，隨后一路勢(shì)如破竹，最終,，他一舉成名!在這本書里,，我認(rèn)識(shí)了暴躁又嚴(yán)厲的外祖父、慈祥的外祖母,、總是喝酒鬧事的的兩個(gè)舅舅,、漂亮而又憂郁的媽媽，還有會(huì)跳舞的“小茨岡”;有總是用長(zhǎng)腿踢媽媽的繼父,、有被稱為“綠老太婆”的所謂的“奶奶”,、有孤僻而又執(zhí)著于化學(xué)的房客“好事情”、有自殺的小偷彼得大伯,、還有那一群玩兒草鞋大戰(zhàn),、去冰天雪地的小島上偷木板的小朋友們……尤其是善于講故事，性情樂(lè)觀開(kāi)朗的外祖母,，是俄羅斯文學(xué)中最富有詩(shī)意的慈母形象之一,。
而作者則以一顆脆弱而又敏感的童心在這群人中生活著，體驗(yàn)著生活的酸甜苦辣,。而在這其中,，苦難讓他充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量去應(yīng)對(duì)困苦的生活;頑強(qiáng)的意志則讓他在逆境中成長(zhǎng)!一個(gè)個(gè)的困難都沒(méi)有阻礙他學(xué)習(xí)，他也從不因?yàn)樽约旱臈l件而氣餒,，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),，不斷地進(jìn)步，以別人難以想象的姿態(tài)走進(jìn)了文學(xué)界,，也許很多人都認(rèn)為名人一定都是名門望族,，一定都是一步登天，也許很多的名人都是這樣,，但是他——高爾基則是一個(gè)“市井小民”,，通過(guò)一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,，積少成多,，逐漸的變成了一個(gè)有文化的人,，最后大獲成功!我們也要像他一樣，不懈努力,，成為一個(gè)頑強(qiáng)的人,。
童年讀后感心得體會(huì)篇十一
在這個(gè)寒假,我讀了一本名叫《童年》的書，它是由著名作家高爾基完成的,。讀完它后,，我感觸頗深，有許多想法想說(shuō)出來(lái),。
這本書里的主人公名叫阿廖沙,，高爾基生動(dòng)形象的描繪出了他的悲慘童年：阿廖沙自幼父母雙亡，而外祖父脾氣暴躁,，喜怒無(wú)常;只有外祖母疼他,，愛(ài)她，關(guān)心他;兩個(gè)舅舅一點(diǎn)兒也不喜歡阿廖沙,。這樣惡劣的環(huán)境他卻挺過(guò)來(lái)了,。其實(shí)，這本書的原型就是高爾基自己,，他只是借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年,。這本書讓我看清了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的丑陋面目。
我們跟高爾基比起來(lái),，反差太大了,，我們多幸福啊!每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著老師講課;回家后,，有父母對(duì)你噓寒問(wèn)暖;你想要什么,，就給你什么;而高爾基呢?高爾基很少有安寧的日子,，幾乎天天有人傷害他,、辱罵他、欺負(fù)他,。
如今,，我們可比高爾基幸福多了，父母無(wú)微不至的呵護(hù),親人親切無(wú)比的疼愛(ài),伙伴們天真無(wú)邪的友愛(ài),使歡樂(lè)的音符時(shí)時(shí)灑落在我的身邊,。所以,，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活,。
我們要抓住童年的尾巴,，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福,。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,，這樣美好的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了,。
眼看童年就要走了,，迎來(lái)的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻,，稍不留神,，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光,，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!
童年讀后感心得體會(huì)篇十二
暑假時(shí)間,，我讀了俄國(guó)偉大作家高爾基的自傳體三部曲中的第一部：《童年》，我感到受益匪淺,。
《童年》這本書生動(dòng)形象的描寫了高爾基三歲到十歲的苦難生活,。高爾基的父親在他很小的時(shí)候就死了。高爾基就隨母親來(lái)到了外祖父家,，外祖父家里有很多人,。外祖父開(kāi)了一家染坊，但隨著家業(yè)的衰落,，外祖父變得吝嗇,、殘暴……經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。他的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫?yàn)榱藸?zhēng)奪家產(chǎn)經(jīng)常吵架,、打架,。在這樣一個(gè)彌漫殘暴和仇恨的家庭，幼年的高爾基過(guò)早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡,。然而,，就在這可怕的家庭里，也不缺乏溫暖和光明,。外祖母慈祥善良,、聰明能干、熱愛(ài)生活,，對(duì)誰(shuí)都很忍讓,。外祖母有著圣徒一般的寬大胸懷。她猶如一支蠟燭,，看起來(lái)很微弱,，但給高爾基的精神力量是無(wú)窮的。此外,，還有正直的老工人格里高里……他們都給過(guò)高爾基支持和力量,，信心和勇氣!
童年讀后感心得體會(huì)篇十三
高爾基是新型的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家。這幾天我就讀了他的一本書——————《童年》,。
這本書回憶的是高爾基小時(shí)候的那些令人窒息的,、充滿可怕景象的故事,。本書寫的是主人公阿廖沙三歲至五歲這一段時(shí)期的童年生活。小說(shuō)從“我”隨著母親投奔外祖父寫起,，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束,，生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
阿廖沙是全書的中心人物,，高爾基主要以對(duì)勞動(dòng)和勞動(dòng)者的尊重,，對(duì)文化知識(shí)的渴求，對(duì)美好未來(lái)的憧憬,，富有正義感和同情心來(lái)寫的,。
和高爾基相比，我的童年是燦爛的,，是彩色的,；是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的,。有那么多的人甚至不懂什么叫做“打”,，因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味,。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧,。當(dāng)然，除此之外,，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情,。
看了《童年》這本書,，我受到了很大的啟迪。書中告知我們：要執(zhí)著求知,，不怕困難,，持之以恒，積極的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí),。
童年讀后感心得體會(huì)篇十四
周末,，我讀了《高爾基的童年》這本書,，它講的是高爾基怎么在苦難的生活中堅(jiān)強(qiáng)長(zhǎng)大的故事,。
高爾基不像我現(xiàn)在的生活那么幸福，他的童年苦難遠(yuǎn)比歡笑多,。他三歲時(shí),，父親死于霍亂，母親帶著他到外公家生活,。在這個(gè)家庭里,，吵架斗毆是家常便飯,，父子、兄弟之間為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而勾心斗角,。外公喜怒無(wú)常,，脾氣暴躁，好幾次把小高爾基打得昏死過(guò)去,。
再想想我的生活,，是多么幸福，每當(dāng)我生病時(shí),，父母都會(huì)無(wú)微不至的照顧我;每當(dāng)我難過(guò)時(shí),，父母都會(huì)想辦法哄我開(kāi)心;每當(dāng)我需要什么東西時(shí)，父母會(huì)盡量滿足我……而我有時(shí)卻不會(huì)替父母著想,，讓他們時(shí)刻為我操心,。
從小我就依偎在父母的懷抱中，在父母的呵護(hù)中成長(zhǎng),，就像溫室里的花朵,，難以抵擋大自然中的狂風(fēng)暴雨?？刹恢獜氖裁磿r(shí)候起,，我改掉了這個(gè)壞毛病。
這件事說(shuō)來(lái)還得歸功于我的奶奶,。我的奶奶很瘦,，但身體十分硬朗。
到了四年級(jí)我應(yīng)該要騎自行車上學(xué)了,，所以我就像父母提議,。可是由于對(duì)我的寵愛(ài),，所以沒(méi)有答應(yīng),。“那五年級(jí)總可以了吧?”我問(wèn)到,?！安恍小,！眿寢屾?zhèn)定的話語(yǔ)否決了我的這一想法,。“行,?！边@聲音從我背后傳來(lái)?！暗降仔胁恍?”奶奶一把把媽媽拉了過(guò)去,，兩人討論了一番,，媽媽只得不舍地說(shuō)：“那好吧?！?/p>
可是我升入五年級(jí)是,，媽媽又變卦了，說(shuō)："你可以自己騎自行車,，但得你自己買,。”啊!這不是刁難我嗎,。再說(shuō),，我的壓歲錢早就被沒(méi)收了呀!奶奶知道媽媽是心疼我，所以就自己做主,，幫我買了一輛自行車,。
拿到了這輛自行車。我開(kāi)心極了,。又一個(gè)麻煩出現(xiàn)在了我眼前——我不會(huì)騎呀,。一貫嬌氣的我從未騎過(guò)自行車，這可怎么辦啊!學(xué)吧,，學(xué)吧!我的腦海里浮現(xiàn)出了這個(gè)想法,。
開(kāi)始學(xué)了，先由爸爸把車身扶住,，然后我再上去騎,。我的心情隨著車身?yè)u搖晃晃……一個(gè)星期以后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,。一個(gè)月以后,，我的車技更為熟練了。我就開(kāi)始試著自己上學(xué)了,。出門前,，媽媽千丁嚀萬(wàn)囑咐，可我只是隨便應(yīng)付了一下,。
到了學(xué)校,，我雖然累，但是很開(kāi)心,。因?yàn)槲医K于不再依靠父母上學(xué)了,，可以不怕被別人說(shuō)嬌氣了。
現(xiàn)在,，我正在逐漸向著"自己事，自己做”的目標(biāo)前進(jìn),，爭(zhēng)取不再嬌氣,。
所以，我要下定決心向高爾基學(xué)習(xí),，改掉嬌氣,、任性的毛病，讓自己成為一個(gè)孝敬父母,、為他人著想,、對(duì)社會(huì)有用的人!
童年讀后感心得體會(huì)篇十五
我讀了高爾基的《童年》后，深受感悟,。
這本書的主要內(nèi)容是：講述阿廖沙從三歲到十一歲的童年生活，在他三歲時(shí)父親就去世了,，阿廖沙的外婆實(shí)在看不下去了,，于是就把他帶到了外祖父家，阿廖沙的外祖父脾氣很暴躁,，動(dòng)不動(dòng)就大阿廖沙還打她外婆,，最后他媽媽又找了一個(gè)男人成為阿廖沙的爸爸,，隨后他媽媽去世了，阿廖沙走向了人間,。
此刻，我感到：阿廖沙很堅(jiān)強(qiáng),、勇敢和正直，而且充滿愛(ài)心,，不論遇到什么事都沉著應(yīng)對(duì),，最后解決了問(wèn)題;他的外婆很善良，而且樂(lè)觀,，不論在什么情況下都護(hù)著阿廖沙,，心中充滿了無(wú)私的愛(ài)，他的外公對(duì)阿廖沙非常的嚴(yán)格,，而且他既暴躁又乖戾，還是個(gè)既貪婪又自私的一個(gè)人,。
此時(shí)此刻我想對(duì)我們說(shuō)：“我們現(xiàn)在不缺吃也不缺穿,，不像阿廖沙那個(gè)時(shí)候，要啥沒(méi)啥，所以我們要好好珍惜這美好的時(shí)光,，不要讓時(shí)間與我們擦肩而過(guò),，過(guò)去了就再也沒(méi)有了。
如果有時(shí)間,，你也找來(lái)讀一讀這本書吧!《童年》,。
童年讀后感心得體會(huì)篇十六
每個(gè)人都有著自己的童年，他們有的無(wú)憂無(wú)慮,，有的黯然失色,，有的歡天喜地，有的悲痛欲絕;他們有的充滿生活的樂(lè)趣,，愿望的美好;還有的則充滿對(duì)生活的憎惡,，對(duì)理想的不屑一顧……在每個(gè)人心目中，童年的意義是各不相同,，有悲,，有歡，有痛,，有樂(lè),。但這些對(duì)于當(dāng)今的孩子們都算不上是童年，在他們眼中,，只有隨心所欲,，只有揮金如土。
這已經(jīng)是社會(huì)上司空見(jiàn)慣的事情,，大街上隨處可見(jiàn)小孩向父母撒嬌,，要求買這買那的，絲毫沒(méi)有一絲放棄之意,。對(duì)于眼前的一切,，我只能抱之以長(zhǎng)嘆，“這就是當(dāng)今華夏兒女的童年嗎?”事至今日,，我閱讀了一本高爾基的著作——《童年》之后,，才看到了當(dāng)今。
兒童,。
的童年究竟在哪里,。
《童年》一書深刻細(xì)致地描寫了著名文學(xué)家高爾基的童年，再現(xiàn)了十九世紀(jì)七十年代俄羅斯人民的生活環(huán)境,。故事在一個(gè)小市民家庭里展開(kāi)——阿廖沙三歲就失去了父親,，他被母親和外祖母帶到外祖父家中。那是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小作坊,。在這個(gè)小市民家庭里恃強(qiáng)凌弱是人們的嗜好,，半瞎的老匠人就首當(dāng)其沖。這里的人幾乎每晚都要給這個(gè)老匠人安排一個(gè)侮辱性的惡作劇式的“玩意兒”。阿廖沙的倆舅母,，也先后被兩個(gè)舅舅摧殘致死;他的繼父也經(jīng)常毒打他的母親;就連受人尊敬的外祖母也難逃外祖父的打罵,。孩子們當(dāng)然也不例外!這種殘暴的行為給孩子帶來(lái)了嚴(yán)重的傷害，使他也變得同大人們大相徑庭,。
但在其間,，他也受到了外祖母的疼愛(ài)與熏陶,，這使他倍感溫暖,。此時(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的善與惡，愛(ài)與恨已經(jīng)在他幼小的心靈留下深刻的印象,。十一歲,，阿廖沙的母親去世，外祖父也破產(chǎn),，他只得獨(dú)立謀生,。他當(dāng)過(guò)鞋店活計(jì)、洗碗工人,、也當(dāng)過(guò)小傭人……無(wú)論在哪里,，他都擔(dān)負(fù)著一個(gè)孩童難以勝任的勞動(dòng)，受盡屈辱,，飽嘗辛酸,，切身體會(huì)到勞苦大眾的非人生活，開(kāi)始模糊認(rèn)識(shí)到沙皇專制制度的反動(dòng)本質(zhì),，進(jìn)一步了解并更加痛恨市儈生活,，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)人民具備純樸善良、吃苦耐勞等優(yōu)良品質(zhì),。此時(shí)書籍打開(kāi)了他的眼界,，為他展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的新世界，誘使他渴望新的生活,，對(duì)他的成長(zhǎng)起著重大的作用,。
高爾基的童年充滿了無(wú)限的黑暗、殘暴,、恐怖,、自私與貪婪，如果以現(xiàn)代人的角度來(lái)看,，可以說(shuō)高爾基根本就沒(méi)有實(shí)際物質(zhì)上的歡樂(lè)童年,，甚至可以說(shuō)他根本就“沒(méi)有”童年!但事實(shí)上高爾基的童年比我們?nèi)魏稳说耐甓歼€要有意義，都還要富裕!在他的童年中,，不能也不可能隨心所欲;在他的童年中,，不能也不可能揮金如土;在他的童年中，不能也不可能過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的生活……但正是如此，高爾基才看到了與常人所不一樣的世界,，也懂得,、明白了與常人不一樣的人生目標(biāo)!因此，他才成為了前蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家!
我們與高爾基唯一的不同就是沒(méi)有他的特殊經(jīng)歷,，但事實(shí)上我們也有著與他不一樣的財(cái)富,。而現(xiàn)在的青少年卻不明白他們的童年是何等的高貴，何等的幸福!在他們心中也許只有游戲機(jī),、麥當(dāng)勞,、阿迪達(dá)斯菜市……這就是他們的童年，他們“所謂”的童年!
如今,，在我看來(lái),，中國(guó)的青少年恐怕都是世界上最可憐的人!因?yàn)樗麄兪冀K都不能明白自己的童年是什么，始終都不會(huì)明白自己有著怎樣的童年,，始終都沒(méi)有自己真正的童年!那么,，就從現(xiàn)在開(kāi)始吧：我們不再奢侈，不再浪費(fèi);我們開(kāi)始為長(zhǎng)輩著想,，體諒他們;我們更應(yīng)該開(kāi)始滿足自己的幸福生活!為了以后,，為了將來(lái)，為了我們到“人間”的那一天!
