無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生感恩的策劃篇一
我想原因很多,，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助,，甚至連一聲“謝謝”也不會說,，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,，我們有必要提醒他們,，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會,，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動,。
二. 活動目的
通過為期一個(gè)月的活動,，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽,，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師，朋友或者對手,，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對。那么,，他們就會明白,，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光。
三.活動內(nèi)容(具體行動再續(xù)具體完善)
1.宣傳活動
(1)進(jìn)行以“感恩”為主題的板報(bào),、向全校發(fā)宣傳單
(2)利用校園廣播進(jìn)行宣傳教育
(3)在東區(qū)校園主干道進(jìn)行千人簽名,，寫感恩箴言活動，同時(shí)向?qū)W生發(fā)放黃絲帶,。
2.為感恩自然,，向全校發(fā)起環(huán)保行動
(1)向全校發(fā)出“愛我家園，感恩自然”環(huán)?；顒拥某h
3.組織學(xué)生觀看以“感恩”為主題的視頻,，如勵(lì)志講師凌宇關(guān)于感恩父母的激情演講、
感恩人生演講及學(xué)生感恩的心等,，激發(fā)同學(xué)對感恩的意識
4.開展感恩教育講座
5.向全校開展“最佳感恩班級”評選活動,，具體評選標(biāo)準(zhǔn)如下：
(1)向全校征集有關(guān)感恩的文章(文體、字?jǐn)?shù)不限),，
(2)開展“學(xué)會感恩,，奉獻(xiàn)社會”的演講比賽
注：同時(shí)獲優(yōu)秀文章與演講比賽冠軍的班級可摘得“最佳感恩班級”的稱號
6.為感恩社會，在全校發(fā)起“幫困助學(xué)”募捐活動,，期間號召大家學(xué)唱《感恩的心》并學(xué)習(xí)手語,。在主活動現(xiàn)場，播放因貧困而即將面臨失學(xué)兒童的視頻,，其他分活動現(xiàn)場講述偏遠(yuǎn)山區(qū)兒童渴望上學(xué)卻上不起學(xué)的故事,。
四.人員調(diào)動
1.宣傳活動策劃組——宣傳部、信息部
(1)板報(bào)由宣傳部承辦,，傳單設(shè)計(jì)及發(fā)送約10人
(2)由校廣播站負(fù)責(zé)廣播宣傳
(3) 簽名組織者,，估計(jì)3人
2. 資料查找組
主要負(fù)責(zé)視屏資料的查找工作，估計(jì)3人
3,、.聯(lián)系組
主要負(fù)責(zé)講座人員和所需的物品安排,，估計(jì)6人
4.評選活動負(fù)責(zé)組
主要負(fù)責(zé)人3人
5.募捐活動安排組
主要負(fù)責(zé)人5人，現(xiàn)場布置5人,，負(fù)責(zé)收集資料3人,，教手語4人
6.機(jī)動協(xié)調(diào)組
主要負(fù)責(zé)人員的臨時(shí)調(diào)動,，估計(jì)6人
注：各組細(xì)節(jié)具體由各組主要負(fù)責(zé)人安排
五.活動中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)
(1)注意活動開展時(shí)的有序性和節(jié)奏性
(2)注意與各部門的協(xié)調(diào)，切勿行動不明
(3)發(fā)傳單與募捐時(shí)應(yīng)選擇多地點(diǎn)進(jìn)行
六.預(yù)算經(jīng)費(fèi)
合計(jì)210元
主要用途在于講座會場布置(30)
宣傳單(60).
千人簽名紅布條(40)
黃絲帶購置(50)
油性筆(20)
小刀,、膠布等零散物品(10)
七.活動總結(jié)
1.這次活動的成功之處：
2.這次活動的不足之處
3.在人員調(diào)動方面緊急處理方面應(yīng)該這樣處理
大學(xué)生感恩的策劃篇二
11月26日(擬定),，根據(jù)實(shí)際情況具體再定。
向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意,，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的`心,。
召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(最好一人一句)，也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來),，外加一些氣球,，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意,。相信他們定會很感動,。
1、氣球若干,。
2,、彩色卡片若干。
3,、暖水袋6個(gè)。
大學(xué)生感恩的策劃篇三
本站發(fā)布大學(xué)生感恩節(jié)活動策劃2019,，更多大學(xué)生感恩節(jié)活動策劃2019相關(guān)信息請?jiān)L問本站策劃頻道,。
感恩節(jié)，一個(gè)雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，但是卻相當(dāng)有意義,。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無聞的小人物,，其實(shí)他們也是值得我們尊敬和感激的,。而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東,、中,、西各個(gè)校區(qū)。一遍一遍的重復(fù)著相同的路程,，只為方便我們——校車司機(jī),。還有這樣一群人，他們每天站在寒風(fēng)中只是為保障我們的安全,，他們?nèi)徊活櫤L(fēng)的凜冽只為服務(wù)我們——門衛(wèi)人員,。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學(xué)院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動開始了,。
一活動時(shí)間：
11月24日(擬定),，根據(jù)實(shí)際情況具體再定,。
二活動目的：
向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心,。
三活動內(nèi)容：
召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(一人一句),，也可以折疊一些千紙鶴(用小繩串起來)，外加一些氣球,，最后由各班派些代表慰問他們,，并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意。相信他們定會很感動,。
四經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1,、氣球若干
2、彩色卡片若干
3,、暖水袋6個(gè)一.活動背景：對于剛進(jìn)入大學(xué)的我們,有很多同學(xué)還不能認(rèn)清楚全班的同學(xué).為了加深同學(xué)們間的相互認(rèn)識與了解,同時(shí)為了豐富同學(xué)們的課余生活.特此策劃本次活動.相信通過本次活動可以促進(jìn)同學(xué)們的相互認(rèn)識,激起同學(xué)們的熱愛之情.培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神.
五.活動地點(diǎn)：成都航院四教206
六.活動對象：310344班全體學(xué)生
七.活動流程
(一).前期的準(zhǔn)備工作:
1.在團(tuán)日活動前,由310344班同學(xué)分為四個(gè)小組.
2.由于活動關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則.
(二).主持人進(jìn)場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話.
(三)全班合唱歌曲《朋友》;
(四).游戲
(1)游戲名稱《夾湯圓》
(2)游戲目的：通過這個(gè)活動鍛煉,、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)大家相互理解,。
(3)游戲道具：筷子,、乒乓球、紙盒：
(4)游戲規(guī)則：
1.全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞
2.每組同學(xué)圍成一個(gè)圈,，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈,，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的.就從第一個(gè)人開始.
3.完成時(shí)間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目,。
(五)游戲
(1)游戲名稱《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》;
(3)游戲道具：報(bào)紙,、膠水、透明膠,、剪刀
(4)游戲規(guī)則：
1.八人一組,分為四組;評委：王老師甘欣何金霞劉漢帥
2.播放一些視頻,、音樂(關(guān)于時(shí)裝秀的視頻)
3.每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特,，穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺秀,，在模特展示的同時(shí)，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn),。
4.游戲時(shí)間限定25分鐘,。
八.全班同學(xué)合唱《我的未來不是夢》此次活動結(jié)束。
九.由輔導(dǎo)員對此次活動進(jìn)行點(diǎn)評,，團(tuán)組織成員對此次活動進(jìn)行總結(jié)
十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：20元
十一.注意事項(xiàng):
1.前,教室裝飾由團(tuán)支部負(fù)責(zé)一切事務(wù).由兩名同學(xué)為禮賓接待,
2.中,會場紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤,
3.照相由邱自強(qiáng)田顯強(qiáng)負(fù)責(zé),
4.活動結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,并將教室恢復(fù)原貌
大學(xué)生感恩的策劃篇四
如今的孩子,都是在父母的百般苛護(hù)下長大,他們接受著父母無私的愛,把這一切視為理所當(dāng)然.他們習(xí)慣了索取.從父母身上索取,、老師身上索取、朋友身上索取,而忽略了一顆感恩的心.為了呼起那顆在習(xí)慣了世故壓在靈魂深處的善良本性與感恩的心,我院愛心社組織部開展策劃這次感恩系列活動.
二,、活動目的
為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識,我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母,、老師、朋友或?qū)κ?都能以一顆感恩的心去面對.那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑.當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學(xué)生的感恩之心,讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來.
三、活動主題
讓我們懷著感恩的心,回報(bào)恩情人,！
四,、活動時(shí)間
五、活動地點(diǎn)
湛科院教學(xué)樓a405
六,、活動單位
湛科院社聯(lián)
七,、活動負(fù)責(zé)人
蔡慶庚、余德偉(以及愛心社全體干事)
八,、活動準(zhǔn)備
（1）校報(bào)宣傳
（2）拉宣傳,、組織干事在各系部宣傳
（3）網(wǎng)絡(luò)宣傳
（4）攝影師攝影、會場的音響,、燈光,、調(diào)試
九、活動方式
（1）活動以晚會方式進(jìn)行
（2）活動有唱歌,、朗誦等一系列表演
十,、活動中要注意的細(xì)節(jié)
（1）活動前應(yīng)檢查會場是否有安全隱患
（2）活動開展時(shí)要保持有序性和節(jié)奏性
（3）注意部門的協(xié)調(diào),切勿行動不明
（4）要明確人員調(diào)動的緊急處理方案
大學(xué)生感恩的策劃篇五
中國是一個(gè)禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)”,，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”,。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母,、感恩老師,、感恩同學(xué)、感恩自然,、感恩社會、感恩身邊的一切,，學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié),，對全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動，以此增進(jìn)師生家校之間的情感,，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成,，共同構(gòu)建我們的和諧校園。
我想原因很多,，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助,，甚至連一聲“謝謝”也不會說,，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們,，引導(dǎo)他們,，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會,，在校園內(nèi)開展“心存感恩,，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
通過為期一個(gè)月的活動,，讓孩子自己用眼睛去看,，用耳朵去聽，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師，朋友或者對手,，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對。那么,，他們就會明白,，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光。
1.宣傳活動
(1)進(jìn)行以“感恩”為主題的板報(bào),、向全校發(fā)宣傳單
(2)利用校園廣播進(jìn)行宣傳教育
(3)在東區(qū)校園主干道進(jìn)行千人簽名,，寫感恩箴言活動，同時(shí)向?qū)W生發(fā)放黃絲帶,。
2.為感恩自然,，向全校發(fā)起環(huán)保行動
(1)向全校發(fā)出“愛我家園，感恩自然”環(huán)?；顒拥某h
3.組織學(xué)生觀看以“感恩”為主題的視頻,，如勵(lì)志講師凌宇關(guān)于感恩父母的激情演講、
感恩人生演講及學(xué)生感恩的心等,，激發(fā)同學(xué)對感恩的意識
4.開展感恩教育講座
5.向全校開展“最佳感恩班級”評選活動,，具體評選標(biāo)準(zhǔn)如下：
(1)向全校征集有關(guān)感恩的文章(文體、字?jǐn)?shù)不限),，
(2)開展“學(xué)會感恩,，奉獻(xiàn)社會”的演講比賽
注：同時(shí)獲優(yōu)秀文章與演講比賽冠軍的班級可摘得“最佳感恩班級”的稱號
6.為感恩社會，在全校發(fā)起“幫困助學(xué)”募捐活動,，期間號召大家學(xué)唱《感恩的心》并學(xué)習(xí)手語,。在主活動現(xiàn)場，播放因貧困而即將面臨失學(xué)兒童的視頻，其他分活動現(xiàn)場講述偏遠(yuǎn)山區(qū)兒童渴望上學(xué)卻上不起學(xué)的故事,。
1.宣傳活動策劃組——宣傳部,、信息部
(1)板報(bào)由宣傳部承辦，傳單設(shè)計(jì)及發(fā)送約10人
(2)由校廣播站負(fù)責(zé)廣播宣傳
(3)簽名組織者,，估計(jì)3人
2.資料查找組
主要負(fù)責(zé)視屏資料的查找工作,，估計(jì)3人
3.聯(lián)系組
主要負(fù)責(zé)講座人員和所需的物品安排，估計(jì)6人
4.評選活動負(fù)責(zé)組
主要負(fù)責(zé)人3人
5.募捐活動安排組
主要負(fù)責(zé)人5人,，現(xiàn)場布置5人,，負(fù)責(zé)收集資料3人，教手語4人
6.機(jī)動協(xié)調(diào)組
主要負(fù)責(zé)人員的臨時(shí)調(diào)動,，估計(jì)6人
注：各組細(xì)節(jié)具體由各組主要負(fù)責(zé)人安排
(1)注意活動開展時(shí)的有序性和節(jié)奏性
(2)注意與各部門的協(xié)調(diào),，切勿行動不明
(3)發(fā)傳單與募捐時(shí)應(yīng)選擇多地點(diǎn)進(jìn)行
合計(jì)210元
1.這次活動的成功之處：
2.這次活動的不足之處：
3.在人員調(diào)動方面緊急處理方面應(yīng)該這樣處理
希望材料工程系的所有部門通力合作，謝謝!
策劃人：張xx
大學(xué)生感恩的策劃篇六
活動背景：在這個(gè)物欲橫流以速度來計(jì)算效率的社會中,，每個(gè)人都在為自己的生活去拼搏去奮斗,，慢慢的有些人就會變得虛華浮躁，很少有人會沉靜下來去想想身邊的人,。也許是擦肩而過,，也許是萍水相逢。我們都應(yīng)該去感受,。人都是有感情的,，懂得感恩是最基本的。學(xué)會感恩,，喚醒生命中那最美最純真的感恩之心,，讓我們的生活更加溫馨，讓我們彼此的距離更近一步,。
活動主題：沐浴恩澤,，學(xué)會感恩。
活動時(shí)間：2013年11月21日~28日,。
活動地點(diǎn)：市幼兒園,。
活動組織者：青年志愿者協(xié)會。
活動流程：
[一]前期準(zhǔn)備工作：
1.組織人員制作宣傳海報(bào),，面向全校同學(xué)宣傳這個(gè)活動。
2.收集一些關(guān)于感恩的文章和標(biāo)語之類的,。
3.制作一些卡片并收集一些關(guān)于感恩的圖片粘貼在上面,。
5.青協(xié)全體成員學(xué)會唱《感恩的心》，青協(xié)的干部學(xué)會手語,。
6.聯(lián)系市幼兒園,。在活動當(dāng)天組織人員去幼兒園進(jìn)行感恩的教育。
7.就以上活動打印傳單，組織人員宣傳,。
[二]活動當(dāng)天：
1.在學(xué)校不同地點(diǎn)設(shè)置宣傳點(diǎn),，貼出標(biāo)語文字卡片和圖片。準(zhǔn)備一些紙筆供路過的同學(xué)寫下最想說的話,。播放感恩的歌曲,。朗誦感恩的文章營造氣氛(11月21日)。
2.朗誦比賽,，賽后評選出優(yōu)秀人員并頒發(fā)獎狀等,，合唱《感恩的心》，要有手語動作,，有一些其它節(jié)目更好(時(shí)間大概為11月24日,，地點(diǎn)一教106)。
3.組織人員去幼兒園開展感恩教育活動,。
活動預(yù)期效果：讓每個(gè)人都知道他不是一個(gè)人在生活在奮斗,，身邊每時(shí)每刻都有關(guān)心自己的人。學(xué)會感恩,，讓每一個(gè)人都感受到溫暖!
院青年志愿者協(xié)會,。
xxxx年xx月月xx日。
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大學(xué)生感恩的策劃篇七
感恩節(jié)，一個(gè)雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，但是卻相當(dāng)有意義,。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無聞的小人物,，其實(shí)他們也是值得我們尊敬和感激的,。而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東,、中,、西各個(gè)校區(qū)。一遍一遍的重復(fù)著相同的路程,，只為方便我們——校車司機(jī),。還有這樣一群人，他們每天站在寒風(fēng)中只是為保障我們的安全,，他們?nèi)徊活櫤L(fēng)的凜冽只為服務(wù)我們——門衛(wèi)人員,。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學(xué)院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動開始了,。
一活動時(shí)間：
向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意,，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心,。
召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(最好一人一句)，也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來),，外加一些氣球,，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意,。相信他們定會很感動,。
1、氣球若干,。
2,、彩色卡片若干。
3,、暖水袋6個(gè)一.活動背景：對于剛進(jìn)入大學(xué)的我們,有很多同學(xué)還不能認(rèn)清楚全班的同學(xué).為了加深同學(xué)們間的相互認(rèn)識與了解,同時(shí)為了豐富同學(xué)們的課余生活.特此策劃本次活動.相信通過本次活動可以促進(jìn)同學(xué)們的相互認(rèn)識,激起同學(xué)們的熱愛之情.培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神.
(一).前期的準(zhǔn)備工作:,。
1.在團(tuán)日活動前,由310344班同學(xué)分為四個(gè)小組.
2.由于活動關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則.
(二).主持人進(jìn)場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話.
(三)全班合唱歌曲《朋友》;。
(四).游戲一,。
(1)游戲名稱《夾湯圓》,。
(2)游戲目的：通過這個(gè)活動鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,，促進(jìn)大家相互理解,。
(3)游戲道具：筷子、乒乓球,、紙盒：
(4)游戲規(guī)則：
1.全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞,。
2.每組同學(xué)圍成一個(gè)圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈,，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的.就從第一個(gè)人開始.
3.完成時(shí)間用得最多的小組,，該小組成員為大家表演節(jié)目。
(五)游戲二,。
(1)游戲名稱《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》;,。
(3)游戲道具：報(bào)紙、膠水,、透明膠,、剪刀。
(4)游戲規(guī)則：
1.八人一組,分為四組;評委：王老師甘欣何金霞劉漢帥,。
2.播放一些視頻,、音樂(關(guān)于時(shí)裝秀的視頻)。
3.每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工,，內(nèi)部選出一名模特,，穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺秀，在模特展示的同時(shí),，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn),。
4.游戲時(shí)間限定25分鐘,。
1.前,教室裝飾由團(tuán)支部負(fù)責(zé)一切事務(wù).由兩名同學(xué)為禮賓接待,,。
2.中,會場紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤,。
3.照相由邱自強(qiáng)田顯強(qiáng)負(fù)責(zé),,。
4.活動結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,并將教室恢復(fù)原貌,。
通過一系列的活動,，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時(shí)通過積極的方式,，讓大家更樂觀地面對生活,，面對人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光,。
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事,，歌曲征集等,。
2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”,。
3.打印宣傳資料,，評分表等。
4.校園環(huán)境布置：橫幅,、海報(bào)等,。
5.干部開會分工，深入到各個(gè)班級,，保證活動的影響力與完整性,。
6.制定好活動計(jì)劃，時(shí)間,、地點(diǎn),、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位,。
8.購買獎品,。
1.在校道上鋪設(shè)感恩臺，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,，綁在樹上,。形成一種獨(dú)特的校園文化。
2.每位同學(xué)上臺說出自己想感謝的人,，和感謝的原因及事件,。與別人分享成長歷程。
3.落實(shí)到實(shí)際,，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”,，或者以其他方式感謝他們,。
4.唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語,。
我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱,。
我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我。
天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦,。
我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸,。
感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己。
感恩的心感謝命運(yùn)花開花落——我一樣會珍惜,。
課間時(shí)候,，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會唱,。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級播放這首歌的手語版,，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律,，每一句歌詞,。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊的人,，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,，我們會發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望。
5.寫一段祝福,，將感激銘記心中,。
寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中,。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。
之后,，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比,，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份,。
大學(xué)生感恩的策劃篇八
在感恩節(jié)來臨之際為同學(xué)們提供一個(gè)平臺讓他們在學(xué)會“受恩慎忘報(bào)”,。同時(shí)，維護(hù)同學(xué)們受侵權(quán)益,，提高同學(xué)們的自我維權(quán)意識,。
全體師生
主辦單位：懷化學(xué)院工商管理系團(tuán)總支
承辦單位：懷化學(xué)院工商管理系素質(zhì)拓展部、權(quán)益部
1.宣傳部繪制關(guān)于本活動宣傳海報(bào),。
2.辦公室向院提交在食堂門口擺放展板的申請,。
3.召集志愿者（主要以11級為主，共80名）,。
4.印制關(guān)于權(quán)益保護(hù)的宣傳單張,。
活動內(nèi)容：
1.11月25日早上在食堂門口貼好標(biāo)語,，擺好展板及權(quán)益咨詢點(diǎn)。
2.中午,、下午兩個(gè)時(shí)間段組織志愿者到展板處征集感恩語錄,、權(quán)益語錄并貼于展板上。
3.把關(guān)于權(quán)益知識方面的宣傳單張分發(fā)到同學(xué)們中,。
4.11月26日，志愿者把貼于展板上的便箋回收并讓志愿者對展板上的便簽進(jìn)行投遞（把相關(guān)權(quán)益方面的便箋交于本系權(quán)益部）,。
最后,，希望本次活動能取得完滿的成功，讓同學(xué)們在感恩他人時(shí)喚起他們那顆感恩的心,，同時(shí),，也解決同學(xué)們的權(quán)益困擾，增強(qiáng)他們的自我維權(quán)意識,。
大學(xué)生感恩的策劃篇九
班級需要策劃舉辦一些活動,，來豐富大家的生活，讓大家感覺到班集體的團(tuán)結(jié),，學(xué)會感恩,。
增強(qiáng)班級集體榮譽(yù)感，學(xué)會感恩,，學(xué)會友愛,。
1406教室
1、通知全班要開展此次活動,，并且通知室長以寢室為單位要準(zhǔn)備一個(gè)表演節(jié)目(人少的可以加入其他寢室),，節(jié)目內(nèi)容不限，但每個(gè)室友都必須參與節(jié)目!
2,、通知全班同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)小禮物不在乎大小,，圖個(gè)心意(班會中要抽簽互相送蛋糕)。
3,、申請教室,，購置大蛋糕、布置教室等等
1,、個(gè)人才藝展示環(huán)節(jié)
2,、寢室才藝展示環(huán)節(jié)
3、丹姐才藝
4,、感恩老師(送禮物給張老師)
5,、分享班級蛋糕
6、班級合照留影
7,、互贈小禮物
8,、小游戲環(huán)節(jié)
9,、后勤、打掃衛(wèi)生
朱x
主題歌：感恩的心
把教室的桌子展開成一個(gè)長方形,，中間形成舞臺,，周圍就坐同學(xué)~主持人宣布班會開始，簡單介紹本次班會的背景和活動流程,。
1,、個(gè)人才藝展示、寢室才藝展示
個(gè)人才藝展示環(huán)節(jié)：采取報(bào)名制,，可演唱歌曲,、朗誦詩詞、表演絕技等各類娛樂節(jié)目,。
寢室才藝展示環(huán)節(jié)：由全班同學(xué)先挑選一個(gè)寢室表演,，然后由這個(gè)寢室指定下一個(gè)要表演的寢室，以此循環(huán)下去,，直至表演結(jié)束,。每個(gè)寢室必須準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，(小品,、唱歌,、朗誦、講故事等等)
以上2個(gè)環(huán)節(jié)均有獎品相送,，組辦方將準(zhǔn)備好各種獎品,，供參賽者、表演者抽取,。
2,、分享蛋糕
誰給了我們生日?不管生日是哪天，不管如今的我們是否還有過生日的習(xí)慣,，吃蛋糕的習(xí)慣,，也不管我們各自的生日是幾月幾號，今天,，我們09軟件一班,，就在這個(gè)充滿和諧的夜晚，一起過一個(gè)溫馨快樂的生日,，一起吃一次久違的蛋糕,，一起感恩你我，一起相互鼓勵(lì),，相互快樂,。
3、互贈小禮物
先抽簽，知道要送給誰禮物以后,，想想對對方說的鼓勵(lì)的話,，準(zhǔn)備送禮物ing~
4三、小游戲環(huán)節(jié)(主持人根據(jù)現(xiàn)場情況挑選安排游戲)
游戲1,、正話反說
選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲,，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個(gè)詞語,，要參加游戲的人反著說一遍,，比如新年好，游戲者要立刻說出好年新,，說錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰,。從三個(gè)字開始說起，第二輪四個(gè)字,，第三輪五個(gè)字，以此類推,，估計(jì)到五個(gè)字以上的.時(shí)候游戲者就所剩無幾了,。
游戲2、搶板凳
規(guī)則：大家都玩爛了就不說了,。
游戲3,、三人抱成團(tuán)
規(guī)則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令三人抱成團(tuán),，參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好,，這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實(shí)際情況喊口令!
游戲4：交換名字
大學(xué)生感恩的策劃篇十
11月x日（擬定），根據(jù)實(shí)際情況具體再定,。
向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意,，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。
召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話（最好一人一句）,，也可以折疊一些千紙鶴（最好用小繩串起來）,，外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們,，并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意,。相信他們定會很感動。
1,、氣球若干,；
2、彩色卡片若干,；
3,、暖水袋6個(gè)。
大學(xué)生感恩的策劃篇十一
歌手大賽是各大高校的傳統(tǒng)文化，它能進(jìn)一步豐富校園文化生活,，營造積極向上,，百花齊放，格調(diào)高雅,，健康文明的校園文化氛圍,，豐富高校學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),，展示高校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,，銳意進(jìn)取，蓬勃向上的精神風(fēng)貌,，同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會和展示自己的舞臺,，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí),，努力成才的熱情與動力,，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè),。通過本次動感地帶“校園好聲音”歌手大賽,，為大學(xué)生提供了更為廣闊的展示平臺，塑造更多校園明星,，學(xué)子們可以盡情表演,，盡情表現(xiàn)，用才藝show出他們的精彩!
二,、大賽組織,。
本次大賽由團(tuán)市委、廣播電視臺主辦,，都市生活廣播承辦,，______公司冠名協(xié)辦。
三,、大賽主題,。
主題：耀舞揚(yáng)歌，樂動校園!
(待定)口號：我的聲音,，我做主!
四,、活動時(shí)間。
9月-11月,，具體時(shí)間待定,。
五、參與對象,。
本次活動面向高等院校的在校大學(xué)生,。
活動分為線上與線下兩部分：
線下活動為本次活動的主體活動,，主要是通過比賽演出的活動形式，擴(kuò)大活動的社會影響力,，讓參賽者的表演才華得到更充分的展現(xiàn)與交流,，給人以最直觀的信息傳達(dá)。
線上活動的主要目的是為線下活動造勢,，線上活動包括：網(wǎng)絡(luò)大投票,、分享無線音樂兩項(xiàng)。線上活動以__無線音樂俱樂部和__無線音樂微博為核心的承載平臺,。
七,、報(bào)名方式。
由各學(xué)校自行組織報(bào)名,，參賽者必須是在校大學(xué)生,。
八、活動階段,。
(1)預(yù)賽階段：9月_日-10月_日,，在各高校舉辦，選出50強(qiáng),。
(2)復(fù)賽階段：10月底,，舉辦2場，在一所高校舉辦,，選出20強(qiáng)。
(3)決賽：11月_日(都市生活廣播五周年慶典日,，選出前三名和10強(qiáng),。
九、獎項(xiàng)設(shè)置,。
(1)活動大獎,。
彩鈴簽約歌手權(quán)益：可將自己的原創(chuàng)歌曲制作彩鈴由__無線音樂俱樂部發(fā)布，客戶下載彩鈴即可享受分成,。所有前三強(qiáng)選手均可優(yōu)先參與組織的歌友會,、演唱會等活動并有機(jī)會與明星同臺表演以及互動。
中國__無線音樂會員客戶權(quán)益：享受定購彩鈴,、下載振鈴,、點(diǎn)播歌曲等，信息費(fèi)折扣服務(wù)(普通會員9折,，高級會員7折),。享受免費(fèi)會員音樂周刊(彩信雜志、短信雜志),、無線音樂俱樂部彩信雜志(僅限安徽無線音樂俱樂部會員),，享受中國__組織的各類音樂活動。
(2)復(fù)賽獎：所有從海選進(jìn)入復(fù)賽的選手(合計(jì)50名)均免費(fèi)贈送一份動感地帶無線音樂咪咕紀(jì)念品一份，如選手是__用戶則每人免費(fèi)贈送50元話費(fèi),。
(3)投票幸運(yùn)獎：根據(jù)在復(fù)賽階段投票的__用戶進(jìn)行幸運(yùn)抽獎,。
大學(xué)生感恩的策劃篇十二
如今的我們，大都是獨(dú)生子女,，都是在父母親百般呵護(hù),，悉心照料下，無憂無慮的成長,。接受了太多的愛,，漸漸的，連我們自己也把這一切視為理所當(dāng)然,。習(xí)慣了索取,，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足自己的要求,，卻從不懂得去為父母親做些什么,，分擔(dān)些什么，稍有些不如意,，便大發(fā)脾氣,。
通過這次校志協(xié)與院志協(xié)聯(lián)合舉辦的感恩系列活動，讓大家用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師,，朋友或者對手，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對,。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光,。
1.宣傳活動,。
(1)進(jìn)行以“感恩”為主題的板報(bào)、向全校發(fā)宣傳單,。
(2)利用校園廣播進(jìn)行宣傳教育,。
(3)在西區(qū)校園主干道進(jìn)行以“感恩的心”為主題的集體簽名活動，題寫感恩箴言,。
3.開展感恩教育講座,。
4.向全院開展“最佳感恩班級”評選活動，具體評選標(biāo)準(zhǔn)如下：
(1)向全校征集有關(guān)感恩的.文章(文體,、字?jǐn)?shù)不限),，
(2)開展“學(xué)會感恩,，奉獻(xiàn)社會”的演講比賽。
1.宣傳活動——宣傳部,。
(1)板報(bào)由宣傳部承辦,，傳單設(shè)計(jì)及發(fā)送。
(2)聯(lián)系校廣播站,，負(fù)責(zé)廣播宣傳,。
(3)簽名組織者，估計(jì)5人,。
(4)約請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給同學(xué)們做“感恩”的主題教育講座;,。
(1)注意活動開展時(shí)的有序性和節(jié)奏性。
(2)注意與各部門的協(xié)調(diào),，切勿行動不明,。
(3)發(fā)傳單與募捐時(shí)應(yīng)選擇多地點(diǎn)進(jìn)行，主戰(zhàn)場也許應(yīng)該放在西區(qū),。
(略),。
大學(xué)生感恩的策劃篇十三
感恩感恩活動，讓內(nèi)心感激身邊幫助過我們的人,，尤其是辛苦養(yǎng)育我們的父母,！
愛情擁抱第二季-感恩。
讓大家敞開心扉,，用會心的微笑給父母,、老師、朋友或恩人真誠的擁抱,，消除生活中人與人之間的猜疑,、警惕、陌陌陌和隔閡,。
學(xué)生宿舍8號樓前。
湖南生物力學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院東湖校區(qū)全體師生,。
主辦單位:現(xiàn)代管理工程系綜合分院心理系,。
協(xié)辦單位:休閑娛樂系、現(xiàn)代管理工程系,。
現(xiàn)代管理工程系學(xué)生會辦公室,。
1.首先，我們會在下班后去各個(gè)班級宣傳這次活動,，提前貼好海報(bào)進(jìn)行宣傳,，讓學(xué)生積極參與。
2.我們會提前準(zhǔn)備好我們需要的一切,，這樣我們就不會在活動當(dāng)天感到太匆忙,。
1.活動當(dāng)天,，我們將在8號樓前放置一些點(diǎn)進(jìn)行活動。
2.請工作人員邀請路過的同學(xué),，在分班點(diǎn)分發(fā)的精美卡片上寫下自己的感謝之詞或需要幫助的小事,，放入紙箱內(nèi)，并留下聯(lián)系方式,。我們的工作人員會給來填卡的學(xué)生一根棒棒糖,。
3.讓參與者戴上紅絲帶，給校園里感恩的人一個(gè)深情的擁抱,。
4.在活動的后半段,，我們會當(dāng)場抽幸運(yùn)卡，讀出上面的字,。有一些小事情需要幫助,，在我們的能力范圍內(nèi)，我們會派工作人員去幫助他們,。
精美的卡片,、傳單、紙箱,、紅絲帶,、棒棒糖、鋼筆,。
大學(xué)生感恩的策劃篇十四
落葉在空中飛舞,，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩,；白云在空中游弋,，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩,。因?yàn)楦卸?，才會有這個(gè)多彩的社會；因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的真諦,。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動,。
一,、活動目的。
本次活動以“感恩_中,，與愛同行”為主題,，借此升華“愛在_中”的主旨，弘揚(yáng)_中的感恩情節(jié),，將感恩之情深入人心,，通過本次感恩活動表達(dá)我們感恩的心聲,。讓“愛在_中，愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn),。
二,、活動時(shí)間。
20__年11月_日,。
三,、活動地點(diǎn)。
感恩樹前,。
全體師生員工,。
五、活動流程,。
第一部分：“愛,，要大聲說出來”征文活動。
（一）活動時(shí)間：20__年11月_日—11月_日,。
（二）活動形式：征集身邊感人的真實(shí)故事,，將收集的優(yōu)秀作品于11月_日展出于一教大廳。
第二部分：片片真情銘記感恩,。
（一）活動時(shí)間：20__年11月_日,。
（二）活動形式。
1,、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,，讓同學(xué)們增添一種表達(dá)愛的方式。
2,、將“感恩長中,，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。
第三部分：感恩主題電影展播,。
（一）活動時(shí)間：20__年11月_日,。
（二）活動地點(diǎn)：于當(dāng)晚6：00在二教播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情,。
（一）活動時(shí)間：20__年11月_日,。
（二）活動地點(diǎn)：感恩樹前。
（三）活動準(zhǔn)備,。
1,、裝飾感恩樹——懸掛彩燈,、彩帶,。
2、紅絲帶,、感恩卡片,、筆,、音響、照相機(jī),、集卡箱,。
大學(xué)生感恩的策劃篇十五
如果每個(gè)人都學(xué)會感恩，那么這個(gè)世界將變得更加美好,，下面小編整理了大學(xué)生感恩節(jié)活動,。
策劃方案。
歡迎閱讀!
一,、活動目的：
通過一系列的活動,，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時(shí)通過積極的方式,，讓大家更樂觀地面對生活,，面對人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光,。
二、活動時(shí)間：11月27日(11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)),。
三,、活動地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)。
四,、活動前期準(zhǔn)備,。
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事,，歌曲征集等,。
2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”,。
3.打印宣傳資料,，評分表等。
4.校園環(huán)境布置：橫幅,、海報(bào)等,。
5.干部開會分工，深入到各個(gè)班級,，保證活動的影響力與完整性,。
6.制定好活動計(jì)劃，時(shí)間,、地點(diǎn),、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位,。
8.購買獎品,。
五,、活動過程。
1.在校道上鋪設(shè)感恩臺,，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,，綁在樹上。形成一種獨(dú)特的校園文化,。
2.每位同學(xué)上臺說出自己想感謝的人,，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程,。
3.落實(shí)到實(shí)際,，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們,。
4.唱一首《感恩的心》歌曲,，并且學(xué)做手語。
我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱,。
我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我,。
天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸,。
感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己,。
感恩的心感謝命運(yùn)花開花落——我一樣會珍惜。
課間時(shí)候,，這首歌會不斷地回響在我們的校園中,，每一個(gè)同學(xué)都要會唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級播放這首歌的手語版,，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語,，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞,。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋,，教會給他們身邊的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,，我們會發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望,。
5.寫一段祝福，將感激銘記心中,。
寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上,。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義,。
之后，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
一,、活動目的：通過本次活動,，增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識，從而在自己的心中,。
培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師，朋友或者對手,，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我,，我為人人”的良好風(fēng)氣,。
二、活動對象：全體在校學(xué)生,。
三,、活動時(shí)間：2019年11月25日至11月28日。
四,、活動地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)外,。
五、活動前期準(zhǔn)備：
1.做好前期宣傳,，11月22日(周一)前完成7張宣傳海報(bào),，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅(約6米長,，“學(xué)會感恩,，從我做起”)。
2.制作并打印宣傳單子,，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,，相關(guān)故事，歌曲征集等,。
3.準(zhǔn)備好vcr和電影,。
4.制作。
邀請函,。
購買小信封等及其它活動用品用于征集“感恩箴言”,。
5.活動場地布置：帳篷、教室等,。
6.做好動員和活動宣傳工作,，在活動期間團(tuán)委宣傳部，對本次活動進(jìn)行全程跟蹤報(bào)道，本部門也要做好拍照等宣傳工作,，并與學(xué)通社溝通合作,。
7.制定好活動計(jì)劃，時(shí)間,、地點(diǎn),、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
8.各副部長分工合作,，保證活動的影響力與完整性,，使活動順利進(jìn)行。
六,、活動過程(三個(gè)部分)：
第二部分：“感恩進(jìn)行時(shí)”11月25日晚上,。
第三部分：“感恩集結(jié)號”11月26日下午3:00-4:00，地點(diǎn)：附小教室,。
七,、具體活動流程。
第一部分：“你的祝福我來送”
1.同學(xué)寫好,。
祝福語,。
置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中,，后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點(diǎn),。
2.發(fā)宣傳單子，主要用于當(dāng)晚的活動所用,。
3.橫幅上簽名,。
第二部分：“感恩進(jìn)行時(shí)”
播放錄制的vcr，(有主持人解說),。
第三部分：“感恩集結(jié)號”
1,、招募活動志愿者，主要面向植科院領(lǐng)助學(xué)金和其他補(bǔ)助的同學(xué),。
3,、主題班會流程：
六、班會的流程：
1,、情境導(dǎo)入,，播放主題音樂---《感恩的心》。
2,、引導(dǎo)學(xué)生說一下對感恩的理解--“我說感恩”
3,、感恩節(jié)知識競答---“爭先恐后，我搶答”,。(事先準(zhǔn)備好一些關(guān)于感恩的小問答題),。
5,、朗誦《游子吟》。
6,、游戲環(huán)節(jié),。
7、老師總結(jié),。
8,、播放《讓世界充滿愛》。
9,、贈送小禮物，與老師合影留念,，班會結(jié)束,。
感恩節(jié)，一個(gè)雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，但是卻相當(dāng)有意義,。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無聞的小人物,，其實(shí)他們也是值得我們尊敬和感激的,。而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東,、中,、西各個(gè)校區(qū)。一遍一遍的重復(fù)著相同的路程,，只為方便我們——校車司機(jī),。還有這樣一群人，他們每天站在寒風(fēng)中只是為保障我們的安全,，他們?nèi)徊活櫤L(fēng)的凜冽只為服務(wù)我們——門衛(wèi)人員,。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學(xué)院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動開始了,。
一活動時(shí)間：
11月27日(擬定),，根據(jù)實(shí)際情況具體再定。
二活動目的：
向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意,，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心,。
三活動內(nèi)容：
召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(最好一人一句)，也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來),，外加一些氣球,，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意,。相信他們定會很感動,。
四經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1,、氣球若干。
2,、彩色卡片若干,。
3、暖水袋6個(gè)一.活動背景：對于剛進(jìn)入大學(xué)的我們,有很多同學(xué)還不能認(rèn)清楚全班的同學(xué).為了加深同學(xué)們間的相互認(rèn)識與了解,同時(shí)為了豐富同學(xué)們的課余生活.特此策劃本次活動.相信通過本次活動可以促進(jìn)同學(xué)們的相互認(rèn)識,激起同學(xué)們的熱愛之情.培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神.
五.活動地點(diǎn)：成都航院四教206,。
六.活動對象：310344班全體學(xué)生,。
七.活動流程。
(一).前期的準(zhǔn)備工作:,。
1.在團(tuán)日活動前,由310344班同學(xué)分為四個(gè)小組.
2.由于活動關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則.
(二).主持人進(jìn)場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話.
(三)全班合唱歌曲《朋友》;,。
(四).游戲一。
(1)游戲名稱《夾湯圓》,。
(2)游戲目的：通過這個(gè)活動鍛煉,、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)大家相互理解,。
(3)游戲道具：筷子,、乒乓球、紙盒：
(4)游戲規(guī)則：
1.全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞,。
2.每組同學(xué)圍成一個(gè)圈,，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的.就從第一個(gè)人開始.
3.完成時(shí)間用得最多的小組,，該小組成員為大家表演節(jié)目,。
(五)游戲二。
(1)游戲名稱《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》;,。
(3)游戲道具：報(bào)紙,、膠水、透明膠,、剪刀,。
(4)游戲規(guī)則：
1.八人一組,分為四組;評委：王老師甘欣何金霞劉漢帥。
2.播放一些視頻,、音樂(關(guān)于時(shí)裝秀的視頻),。
3.每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特,，穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺秀,，在模特展示的同時(shí)，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn),。
4.游戲時(shí)間限定25分鐘,。
八.全班同學(xué)合唱《我的未來不是夢》此次活動結(jié)束。
九.由輔導(dǎo)員對此次活動進(jìn)行點(diǎn)評,，團(tuán)組織成員對此次活動進(jìn)行總結(jié),。
十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：20元,。
大學(xué)生感恩的策劃篇十六
如今的孩子，都是在父母親的百般呵護(hù)下成長,。他們接受著無私的愛,，并把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,，從父母處索取,，從教師處索取，從朋友處索取,，而忽略了感恩回報(bào),。為了喚起被習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，外國語學(xué)院特組織開展此次“心存感恩,，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動,。
此次“心存感恩，永不言棄”感恩節(jié)系列活動,，讓同學(xué)們通過切身感受,，激發(fā)內(nèi)心的感恩之情,，將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來,。心存感恩——無論對父母、老師,、朋友,，甚至對手。以感恩的心面對生活,，面對自己的.人生,。
心存感恩，永不言棄,。
主辦單位：xxxxxxx,。
承辦單位：
xxxxxxxxx。
xxxxxxxxx,。
(一)外語寶貝時(shí)裝秀,。
(二)選拔出的9個(gè)感恩節(jié)文藝節(jié)目。
(三)各活動的頒獎儀式,。
2.“mythankstoyou曬出我對你的感謝”感恩卡片制作比賽;,。
3.感恩故事會.
4.“心懷感恩，立志成才”主題班會,。
5.感恩晚會節(jié)目,。
