總結(jié)是對某種工作實施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,，是對以往工作實踐的一種理性認(rèn)識。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

讀書活動總結(jié)篇一

讀書是一種精神享受,，無論是經(jīng)典還是現(xiàn)代作品，都能為我們帶來不同的思考和收獲。最近,，我參加了一次讀書心得體會活動，通過分享和交流,，讓我更深刻地認(rèn)識到了讀書的力量和魅力,。

在活動中，我分享了自己讀過的一本名為《活著》的小說,，講述了主人公的生命歷程和對生命的感悟,。通過這本書，我逐漸理解了人生的意義和價值,，懂得了珍惜和感恩身邊的人和事,。同時，我從別人的分享中也學(xué)到了很多,，比如如何挑選好書,、如何讀懂深度作品等等,。這些讀書心得和收獲讓我從多個角度去看待世界和生命，也讓我更堅定了對讀書的熱愛和信仰,。

第三段：讀書促進(jìn)個人成長,。

讀書是一種自我教育和成長的方式，通過閱讀好書,，我們可以不斷地擴(kuò)大視野,、豐富知識、提高思維和語言表達(dá)能力,。在活動中,，我發(fā)現(xiàn)越來越多的人開始關(guān)注讀書和個人成長的關(guān)系，愿意花費時間和精力去讀一些對自己有用的書籍,。這些好習(xí)慣和思考方式能夠幫助我們不斷地完善自我,、提升自我、實現(xiàn)自我,。讀書這條成長之路,，一定會讓我們更加優(yōu)秀、自信和成熟,。

讀書,，更是一種社會責(zé)任和使命。隨著社會不斷進(jìn)步,，我們越來越需要從多個方面去提高自身素質(zhì)和貢獻(xiàn)社會,。閱讀書籍不僅能夠推動個人成長，也能夠推動社會進(jìn)步,。讀書可以喚醒我們對于時代潮流,、社會問題和人類命運的思考和關(guān)懷，鼓舞我們?yōu)橹畩^斗和貢獻(xiàn),。借助讀書,，我們可以更好地了解世界和社會，更好地關(guān)注他人和社群,，更好地進(jìn)步和前行,。

第五段：總結(jié)。

通過這次讀書心得體會活動,，我深深感受到了讀書的力量和魅力,，也更加堅定了自己對于讀書的信仰和熱愛。讀書是一種自我教育和成長的方式,，更是一種社會責(zé)任和使命,。讓我們一起走進(jìn)圖書館、書店和在線閱讀平臺,，讓讀書成為生活中不可或缺的一部分,。只有通過讀書,，才能更好地提升自我、促進(jìn)社會進(jìn)步和走向人生的成功,。

讀書活動總結(jié)篇二

海明威有一篇簡單而令人感動的小說,，就叫《一個干凈明亮的地方》,。孤獨現(xiàn)代人的唯一的奢望竟然只是尋找一個干凈明亮的地方,。

今天，荷花潔馨說她想做一個書吧,?；蛟S，就是如海明威所寫的那樣的一個地方,。你會覺得,，那里有你的歸宿，忘卻疲勞,，沒有物欲,，隨隨便便，前所未有的松弛,，高興呆多久就呆多久,。好吧，如果荷花真的書吧開張,，我至少捐200本書,。荷花還感興趣的是，究竟舊書的成本會是多少,，需要多長時間才能弄到足夠的書,，在什么地方能找到這些書。對于愛好書的人來說,，總是不會放過任何一個得到書的機(jī)會：圖書館或者單位的處理書,、舊書攤、舊書店,、書市,，甚至是廢品收購站。至于不得不提到的錢,，反正對我來說,，除了伙食費，都可以用來買書,。對于書吧,，或許這么說比較好：如果你找到了孤獨，你就找到了顧客,。

燕舞感慨不知道何時才能像我這樣有自己的房子和書,。其實來過的鄰居都知道,，我的家里簡單得很，不但裝修簡單,，而且除了書和生活必備品,，沒有什么多余的物件——或許咖啡壺算一個。（所以,，只要大家不帶什么貴重物品來,，搶劫犯盜賊一定會很失望的。）在有自己房子之前,，我住的是一個不到十平米的單間,，現(xiàn)在的生活物件不比那時候多多少。有個朋友曾給單間拍過幾張照片,，貼出來憶苦思甜,。

要指望一個男人把家里收拾得干干凈凈，是不現(xiàn)實的,。但是,，自從開放圖書館之后，每次大家來之前,，亂七八糟的東西總得收拾到大家看不到的地方,；大家走之后，在臨睡前,，地板總得拖一下,。因為你們的到來，我才感到家里前所未有的干凈而明亮,。

感謝海明威,，他給了我簡單完美的夢；感謝鄰居,，你們給了我真實快樂的生活,。因此，盡管今天只是一個陰天,，家里依然干凈明亮,。

記些別的事情：

盡管比上次晚來，坐臥哇哇依然沙發(fā)二連冠,，恭喜恭喜,；其他鄰居也要人人奮勇，個個爭先,。

又有兩位新讀者：荷花潔馨,，來就來唄，還帶束花——向來都是我給別人送花，這個待遇規(guī)格太高了,，大家千萬別模仿,，主要是成本太高；當(dāng)歸百合,，她用word作了一個藏書目錄統(tǒng)計表,，想得很周到。

基本上樓下安靜看書,，樓上可以聊一些話,。希望這樣的安排不會影響大家看書。除了給大家開門,，基本上也不怎么招呼大家,，就是希望大家隨意一些,，各取所需,，包括喝水。

上周大家陸續(xù)寫了讀書心得,，感謝支持,。這周繼續(xù)，并且,，不妨可以多些討論,。

讀書活動總結(jié)篇三

我院在第十六屆世界讀書日舉辦第二屆其征文比賽取得了圓滿成功。在此期間我文學(xué)社通過院社團(tuán)部的海報和各系部學(xué)習(xí)部的通知,，接收到各系部的大量稿件,，由此可見各班級對本次活動的熱情很高，以及有許多對不同事物都有自己獨到的見解,。由于本次征文比賽要求較少,，不限題目，不限文體,，所以為大多數(shù)同學(xué)的創(chuàng)作提供了更廣闊的空間,。

在審閱稿件的過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了許多特別出彩的文章和獨特的思想,，由此我們也受益匪淺,。我們審稿件的方式是“先粗后細(xì)，粗細(xì)結(jié)合,?！边@樣不但可以提高審閱稿件的效率，而且也不至于遺漏一份優(yōu)秀稿件,，從而真正做到對各系同學(xué)供稿的積極性負(fù)責(zé),。

然而，在審稿過程中，也出現(xiàn)了一些失誤：通過審稿發(fā)現(xiàn)有一些系部的征文通知下達(dá)的不準(zhǔn)確,。同學(xué)們沒有按照要求寫稿,，以至出現(xiàn)許多廢稿，只是粗淺的介紹了世界讀書日的發(fā)展,，以及自己對讀書的認(rèn)識,，文章顯得簡單膚淺。

針對以上問題,，我們將總結(jié)經(jīng)驗,，在以后的征文比賽中避免再次發(fā)生。

20xx年是第十五個世界讀書日,，為了進(jìn)一步豐富大家的文化生活,、推動學(xué)習(xí)型社區(qū)的建設(shè)，4月23日,，社區(qū)開展了“社區(qū)讀書日”活動,，努力營造社區(qū)居民讀好書的閱讀氛圍。

以黨的十八大,、十八屆三中,、四中全會、第二次中央新疆座談會精神為指導(dǎo),，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)為主線,，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念，引導(dǎo)小區(qū)居民積極參與,，讀書尚學(xué),，全面提升小區(qū)居民的文化素質(zhì)。

1,、看書讀報一小時,。4月23日上午，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，組織單位黨員干部職工44人,，到社區(qū)書屋讀書一小時，黨員干部根據(jù)自己喜歡書籍類型選出自己喜歡的書籍進(jìn)行閱讀,，針對自己一個小時看到的書籍里的內(nèi)容進(jìn)行交流,，在交流的過程中很多干部反映，由于長期電腦工作,，現(xiàn)在讓看書,，里面的好多字都不會寫，甚至不認(rèn)識,，干部黨員贊成經(jīng)常組織讀書活動,，以便豐富干部自身的文化知識。

2、世界讀書日,，允許外借,。由于社區(qū)書屋里書籍有限、沒有專職的圖書管理員,，為保證書籍的長期使用價值,，是允許居民將書帶離書屋，在世界讀書日里,，為了給書蟲居民提供過把癮的機(jī)會,，今天在社區(qū)書屋看書，允許外借,，做好登記工作,，今天共外借書籍12本。

3,、開展書香社區(qū)征文比賽,。本次活動針對小區(qū)退休黨員干部，他們通過看一把書將自己的深的體會,、感想及收獲都可寫在文章中,，此次共征集文章7篇,，一等獎一名,，有社區(qū)退休干部xxx獲得。

書籍是人類知識和文化的載體,，是人類的良師益友,，是人類智慧的結(jié)晶。只有不斷學(xué)習(xí)才能不落后,，世界讀書日活動已經(jīng)結(jié)束,，但是讀書沒有結(jié)束。

讀書活動總結(jié)篇四

讀書能積累語言,，豐富知識,，而且能陶冶情操，受益終生,。為進(jìn)一步推動我校教育工作,，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，活躍校園文化,，樹立正氣,，營造良好的讀書氛圍，我校三年來以來一直堅持開展校園讀書活動,。我們精心設(shè)計積極可行的讀書活動,，讓學(xué)生在活動中體驗讀書的樂趣；進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊，營造清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍,。具體從以下幾個方面去做：

以創(chuàng)建“書香校園”為導(dǎo)向,，為了全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合實踐能力,，激發(fā)學(xué)生課外讀書的興趣,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

要想要學(xué)生愛讀書,，我們的老師就必須先愛讀書,。因此，我校老師利用寒假的時間加強(qiáng)學(xué)習(xí),，至少每人讀完一本教育專著,，并寫下自己的心得體會。

1,、開放學(xué)校閱覽室：學(xué)校圖書室向?qū)W生提供豐富優(yōu)質(zhì)的藏書,。學(xué)生可以按照規(guī)定的時間到圖書室借閱，或以班級為單位集體借閱,，圖書也可開架借閱,，供學(xué)生自由選擇，進(jìn)行自主性閱讀,。

提高圖書的流通率,。每班一櫥，并在使用過程中不斷更新,、交換,、補充，每個班相當(dāng)于都有一個“小小圖書室”,。

讀書活動總結(jié)篇五

高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯,！”孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者,?！彼哉f，書是良師,、是益友,，不論何時何地，都要與之相伴,。伴隨著xxxx新年的氣息,，我們岔河鎮(zhèn)四神莊小學(xué)全體師生走進(jìn)了書香寒假，展開了“書香溢寒假,，名著伴我行,！”活動,，有計劃、有目的在假期里繼續(xù)吮吸知識的瓊漿,。學(xué)校旨在將“建設(shè)書香校園”延伸到“建設(shè)書香家園”,，合理安排師生的假期生活，時刻與書報為伴,，同經(jīng)典,、名著對話，同報刊雜志交流,，為師生搭建一個精神食糧的平臺,。

隨著并校工作的完成，我們的教學(xué)工作也逐漸進(jìn)入正軌,，為了使教師們具備更優(yōu)秀的道德修養(yǎng),，更新育人的理念，具有更好的教育方法,。校長讓我們學(xué)著聊書,。聊什么書教師自身選擇，我在假期中品讀了【美】安奈特.l.布魯肖的《給教師的101條建議》,。假期閑暇在家,，看書翻報，獲取新的教育教學(xué)信息,，成為我們的一大樂事,。在書中與名師談話，向名師討教,，盡興之余,，拿起筆寫寫心得體會，篇篇隨筆從筆尖溢出,，領(lǐng)悟真諦。

“書香溢寒假,，名著伴我行,！”活動使學(xué)生走進(jìn)了歷史，看到了未來,，了解了更多的奇聞逸事,，開拓了學(xué)生的視野，增加了孩子的聰明才智,。書同樣根據(jù)同學(xué)們的喜好來定：童話類,、文學(xué)類、故事類,、歷史類,、偵探類,、科普類等都成為同學(xué)們鎖寫的目標(biāo)。這些書不但可以提高同學(xué)們的寫作能力,，更重要的是能學(xué)到別人的長處,，補己之不足，向身邊人學(xué)習(xí)向身邊的人看齊,，才是真正的進(jìn)步,。同學(xué)們在家的表現(xiàn)也令人欣喜，真正的用心的在看書,，有的讀給家長聽,，有的寫感受，將書的內(nèi)容融化為自己的精神財富,。書將一個個小淘氣變成了一個個小書迷,。

開學(xué)以后同學(xué)們還將自己的讀后感以手抄報的形式展示出來，看著那一張張或稚嫩簡潔,、或美觀大方的手抄報,，一種欣慰幸福的感覺油然而生!

“與君一席話，勝讀十年書”,，讀書內(nèi)容的傳遞,，心得的交流，思想的碰撞,，都是收獲的幸福,。你的書海拾貝，我的書中感悟,，他的書本評價,，都在這里一一展示。

一個快樂的寒假,，一個學(xué)習(xí)的寒假,，一個收獲的寒假，在不知不覺中渡過,，學(xué)無止境,，讓讀書生活伴隨學(xué)生們快樂成長，讓讀書生活伴隨我們自信前行,！

讀書活動總結(jié)篇六

（2）開展“換一本書,，交一個友”活動，鼓勵孩子們好書相互交換看,，好書共分享,，換一本書，交一個朋友,，不僅讀到了好書,，還加深了同學(xué)間的友誼,。

（3）記住班級讀書口號“今天你讀書了嗎？”,，讓這句話成為同學(xué)見面的問候語,，要求每個同學(xué)無論是早晨、課間還是中午,，養(yǎng)成走進(jìn)教室就看書的好習(xí)慣,。

第一：讀書時要注意姿勢正確，眼睛離書本一尺,，不能躺在床上看書,，要時刻保護(hù)好自己的眼睛；另外一般讀書半小時后要讓眼睛休息一下,，可以看看綠色,，眺望遠(yuǎn)方，以此來緩解眼睛的疲勞,。第二：要愛惜書本,。自己的書，可以在書上做讀書筆記,，可以對好詞好句圈圈畫畫,，寫點感受，如果是別人的書,，就不能這樣寫了,，要記在筆記本上。

可以以交流為主,，也可以以評論為主,；采取故事、朗誦,、表演,、實驗等方法交流。利用晨讀,、班會,、課外活動等時間組織學(xué)生進(jìn)行“好書推薦”交流。

不僅讓學(xué)生“會讀”,，而且使學(xué)生“樂讀”、“好讀”,。同時建立獎勵制度,。在活動過程中，頒發(fā)各類獎?wù)?，定期評選讀書積極分子,，同時獎勵,。紅、黃,、藍(lán),、綠各色大蘋果，還有一顆顆金燦燦的五星,，是孩子們的收獲,，也是我的欣慰。

“與好書做伴,，與文明同行”,。留一點時間給讀書、多一點空閑給思考,、獻(xiàn)一份熱忱給學(xué)習(xí),，我們?nèi)w師生將以校園讀書活動為新的讀書起點，讓讀書成為我們的一種習(xí)慣,，使學(xué)習(xí)成為我們的一種生活狀態(tài),！

教師這一職業(yè)是非常辛苦的，尤其是班主任,，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,，更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。班主任是學(xué)生班集體的教育者,、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍,，可以說,，班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個學(xué)校的發(fā)展。下面,，我就本學(xué)期的德育工作做以如下總結(jié)匯報,。

本學(xué)期，我擔(dān)任了一年一班班主任工作,，我傾注了自己的全部的精力和愛心,，一學(xué)期下來，班級得各方面工作均名列前茅,，班級管理得井井有條,，特別是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲，具體做法收效如下：

一個班級的班風(fēng)如何,，直接影響著這個班級的各方面工作,，影響著學(xué)生的品格形成。我深知班風(fēng)的重要性,，在平常的工作生活中,，我時刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,，每當(dāng)班級在學(xué)習(xí)上取得了好成績，每周得了衛(wèi)生紀(jì)律紅旗,，我都要鼓勵他們,，表揚他們，和他們一起慶賀,。當(dāng)班級如現(xiàn)問題,，學(xué)生犯了錯誤，我都要和他們一起分析原因,，找不足,，一起加油，爭取下次趕上來,。在長期這樣的氛圍中,，學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽感，班級整體風(fēng)氣積極向上,，充滿了活力,。

我一直認(rèn)為，培養(yǎng)良好學(xué)生的品格是最為重要的,。在平常的工作生活中,，我非常注重學(xué)生品德方面的教育。對于我們班學(xué)生來說,，我覺得他們在思想品德,、行為習(xí)慣這方面是非常優(yōu)秀的。

1,、愛就是尊重,。

尊重、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，只有這樣,，學(xué)生才能與教師縮小心理距離,，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。在平常的工作中,，我與學(xué)生象朋友般相處,，遇到事情都與他們商量，與他們講道理,，請他們幫我做事情我會說謝謝,，當(dāng)我做錯了事情會向他們道歉。在長久的這種交往中,，孩子們喜歡我,，愿意和我說心里話，有了事情會大膽發(fā)表自己的看法,，做事有主見,，我覺得這是溝通的基礎(chǔ)，也是我成功教育的最大原因,。

2,、愛就是責(zé)任。

一年的學(xué)生,，不知天高地厚,，只會隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育,，不僅使他們了解了一日常規(guī),，而且，對他們也有提醒的作用,。并且不失時機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會進(jìn)行常規(guī)教育,，如：班會上、早檢時,、值周總結(jié)得到紅旗和沒得到紅旗都要進(jìn)行教育,。這樣讓他們心中有常規(guī)，時刻有常規(guī)意識,。

這個學(xué)期我接受學(xué)校的安排,，擔(dān)任一年級的級長，我本人感到無比的光榮和自豪,。同時也感到了責(zé)任的壓力,。由于我是第一年做級長，可以說是毫無經(jīng)驗可言,，是一名新手,，所以一切都要從零開始。

在這一學(xué)期里,，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真推行素質(zhì)教育,，做到教書育人,、以理服人、因材施教,，以德育為主來教育學(xué)生,，堅持穩(wěn)中求進(jìn)，開拓進(jìn)取，以培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨,，使學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等各方面都能得到全面發(fā)展。

1,、堅持每天早上班,、早到班、勤巡班,。督促學(xué)生進(jìn)行清潔和早讀,，整頓好全級每一個班的班容班貌，抓好課堂紀(jì)律及課余的紀(jì)律,。沒課的時候也能堅持多巡班,，對常規(guī)紀(jì)律常抓不懈。

2,、常抓學(xué)生品德教育,，從大處著眼、小處著手,，從一點一滴抓起,，所以，我從基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成抓起,。對學(xué)生的衣著打扮,，進(jìn)行了多次檢查、督促,。

3,、做好級會會議記錄，認(rèn)真配合學(xué)校進(jìn)行各項工作的開展,。

本學(xué)期,，我校迎接了教育局的檢查，教學(xué)工作評估等重大的工作,。作為級長,，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校分配的任務(wù)，督促各班嚴(yán)格按照學(xué)校的要求開展各項工作,，以配合學(xué)校的工作,，而值得一提的是，幾次大的檢查,、評估,，學(xué)校都得到了非常好的評價,。

4、召開級會,，進(jìn)行全年級的期末復(fù)習(xí)總動員,。會議進(jìn)行在學(xué)生考試之前，目的在于通過會議鼓舞學(xué)生的士氣,，鼓舞學(xué)生在期末過程中更加努力,，爭取好成績。通過認(rèn)真的準(zhǔn)備以及與各班老師的良好配合,，這次的級會開得很成功。學(xué)生的士氣被較好調(diào)動,，學(xué)習(xí)積極性較強(qiáng),，而年級也在期末考試中取得較好的成績。

1,、對學(xué)生的各種安全教育長抓不懈,，特別是自我安全防范和自救意識的教育。

2,、加大心理健康教育的力度,，對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)，防止心理障礙造成損害,。

3,、抓好每一個班的班干部的思想工作，充分發(fā)揮班干部的職能,，做好班主任的“左右手”,。

4、認(rèn)真組織開展好全級學(xué)生的課外活動,，爭取多進(jìn)行有益學(xué)生身心健康的活動,，使每個學(xué)生都能夠健康成長。

希望通過不斷的總結(jié),，在今后的級長工作中能越做越好,！

讀書活動總結(jié)篇七

興趣是最好的老師。因此,，這次讀書活動,，我比較注重的是培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。在每一個學(xué)生心里種下閱讀的種子,，讓他們愛上閱讀,，學(xué)會享受閱讀是我開展這次活動的目的。下面的幾點是我對這次讀書活動的總結(jié)：

一本好書,，可以讓一個孩子的心靈健康成長,；相反的,，一本不好的書，則有可能會對孩子的成長帶來不好的影響,，因此,，讓學(xué)生學(xué)會有選擇地去讀書就顯得尤為重要。而如今書海茫茫,，要他們學(xué)會有選擇地去閱讀,，教師就必須得充當(dāng)他們的指路人?；顒娱_始時,，我和他們一起通過上網(wǎng)等方式找到了很多優(yōu)秀的少兒讀物，并把那些書名抄下來,，貼在墻上,，定期更換。除此之外,，我也常結(jié)合課本的內(nèi)容給他們介紹書籍,。如上完《觸摸春天》這篇課文時，我就給他們介紹海倫.凱勒的《假如給我三天光明》,；上完《普羅米修斯》時,，我就給他們介紹《希臘神話》，并把這本書第一篇的內(nèi)容讀給他們聽,，激發(fā)他們的閱讀欲望,。這樣，就讓他們在購買,，閱讀書籍時有了方向,，不至于在茫茫書海中走錯了方向。

我們班有個讀書口號：走進(jìn)教室就讀書,！

每天早讀之前,，他們都要背誦《日有所誦》里的一首詩，等早讀鈴聲即將響起,，我走進(jìn)教室時,，看到的通常是他們湊在一起，比賽誰背得又快又準(zhǔn)的畫面,，耳邊還會時不時響起一聲聲“耶,！”

下課時，總會有那么一些學(xué)生會走到圖書角前,，挑一本自己喜歡的書,，坐在座位上慢慢品嘗。而我,，則喜歡把這些愛看書的學(xué)生的名字悄悄記起,，在上課時表揚他們,，讓更多的學(xué)生也加入到他們的行列中去。就這樣,，在一次次的表揚中,，越來越多的學(xué)生慢慢地養(yǎng)成了在課間看書的習(xí)慣。

要讓學(xué)生養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,，就要讓他們不僅是在學(xué)校喜歡讀書,，要在家也喜歡讀書才行，所以,，我鼓勵他們把“書香”帶回家,。一開始，我建議他們每天在家至少看書二十分鐘,，看完后還可以把內(nèi)容講給家人聽,。同時，我還鼓勵他們隨時把自己看書時的想法寫下來,，不一定要長篇大論，只要寫出了自己真實的感受就行,，有時候一句話也可以是一篇讀書心得,。去家訪時，我都會向家長了解他們在家看書的情況,，凡是表現(xiàn)好的,，我第二天會在班里進(jìn)行表揚，這時的他們總是喜滋滋的,。不過,，從整體情況來看，他們在家看書的態(tài)度比在學(xué)校的還是要差些,，其實,，出現(xiàn)這種情況也屬正常，畢竟養(yǎng)成自覺閱讀的習(xí)慣是需要一個過程的,。因此,，在接下來的日子里，在這方面還要繼續(xù)努力,，爭取讓每一個孩子都把書的“香氣”帶回家,。

每天上課之前，我們都要進(jìn)行“課前五分鐘”——《你是哪顆星》,，就是以點星星的方式隨機(jī)點一位同學(xué)上來讀他前一天讀過的他認(rèn)為較好的一篇文章,，讀完文章可以讀讀他喜歡的語句，也可以談?wù)勛约旱母惺?。這樣,，既檢查了他們的閱讀情況,，又提高了他們的鑒賞能力，鍛煉了他們的膽量,，真可以說是一舉多得,。而他們也非常喜歡這個環(huán)節(jié)，每次要點的時候,，都能聽到他們在喊“點我,！點我！”,，而被點到名字的則通常都是一臉得意地上去了,。這時的他們都沉浸在閱讀帶給自己的快樂之中。

讀書,，除了讓他們有了展示自我的機(jī)會之外,，還讓他們學(xué)會了與別人進(jìn)行交流。我們班的板報有一塊是名為“知識伴我飛”的,，以輪流的方式,，每個周都會有學(xué)生把自己在課外書上看到的自己認(rèn)為有用、有趣的內(nèi)容抄在蝴蝶形狀的卡紙上,，再插在板報上,，供大家欣賞，與大家交流,。每到夕會課,，我們還要在班里面對蝴蝶上的內(nèi)容進(jìn)行投票，選出最好的進(jìn)行表揚,。這樣做是為了提高他們的積極性,。

在提高學(xué)生的閱讀積極性方面，除了上面所提到的幾點,，還有其它的,。如每月定期選出“讀書明星”，并獎勵其到讀書館借書一本,；如教他們自己動手做屬于自己的個性書簽等,。

這個學(xué)期的讀書活動，到這個周就結(jié)束了,。今天,，我又問了學(xué)生這個問題：在哪里，你可以與孔子對話,，可以感受到桂林山水的景色秀麗,，可以品味到世界名曲的優(yōu)美旋律？”“在書里,！”他們異口同聲地答道,，從他們肯定的眼神看得出來,，大部分同學(xué)已感受到了書帶給自己的好處。

書香班級的活動結(jié)束了,，但我相信他們的讀書行動是不會就此結(jié)束的,。就讓那四處飄溢的書香，都飄進(jìn)他們的心里吧,！

讀書活動總結(jié)篇八

為推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè),，不斷提高干部隊伍素質(zhì)，20xx年度我局繼續(xù)開展“愛讀書,、讀好書,、善讀書”活動，將讀書活動同開展創(chuàng)先爭優(yōu)和學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動結(jié)合起來,，力爭通過讀書活動,，使全體干部職工的理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和工作能力有明顯提高,，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

為確?！皭圩x書、讀好書,、善讀書”活動的順利開展,，局領(lǐng)導(dǎo)召開專題會議，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，結(jié)合本單位實際，具體布署了“愛讀書,、讀好書,、善讀書”活動，制定了學(xué)習(xí)計劃,，成立了以局長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，著力營造愛讀書、讀好書,、善讀書的氛圍和機(jī)制,。

通過在線學(xué)習(xí)、個人品讀,、建立讀書閱覽室,，堅持每周四下午學(xué)習(xí)制度，采取局領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)讀領(lǐng)學(xué),，全體干部職工積極參與,，激發(fā)每一位干部職工學(xué)習(xí)的主動性、積極性,，著力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和注重學(xué)習(xí)效果,。今年以來,，我局在訂購管理類、經(jīng)濟(jì)類,、社會熱點類,、綜合類等書籍20余冊的同時，將館藏的圖書目錄提供給干部職工,，根據(jù)個人的專長和喜好選讀,、善讀，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),、促進(jìn)工作,。

定期檢查干部職工的讀書計劃、學(xué)習(xí)進(jìn)度,、查看讀書筆記,，督促干部認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)，讓每一位干部職工漸漸養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,。為提高讀書學(xué)習(xí)的針對性和實踐性,，局主要領(lǐng)導(dǎo)要求各科（室）積極開展“非遺”檔案、水利工程項目檔案和民營企業(yè)檔案管理等選題開展調(diào)研,，撰寫調(diào)研報告,，促進(jìn)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化。

將讀書活動納入全年經(jīng)常性工作之中,，堅持每月讀一本特色理論書或一本專業(yè)書,，寫一篇心得，使每一名同志自覺養(yǎng)成“愛讀書〃讀好書”的良好習(xí)慣,；堅持學(xué)用結(jié)合,，做到學(xué)有所思、學(xué)有所得,、學(xué)以致用,。