很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,，希望大家能夠喜歡!

在人間讀后感篇一

那人,、那事,、那食物和那巷口……所有的一切在汪老筆下都是那樣鮮活與美好,，讀《人間有味》,，悟百味人生,，那文字雖簡單,，字里行間卻透漏著生活的無限美好，讓人向往之,。

一個人,、一道菜、一頓飯，或是一次相約……生活的點點滴滴,，都可以用文字記錄并珍藏,，汪老那樣的用心、用情,，有愛,、有意，他用文字書寫生活,，讓生活隨處充滿陽光,，溫暖每個小時光，初讀《人間有味》就已深深地喜歡,，不僅僅喜歡那酸甜苦辣咸的人間至味,，更喜歡那深刻的人生哲理。

“苦瓜是瓜嗎,？”這一問題,，是由于小孫女的一句話引發(fā)了汪老先生的思考，而且他還查閱《辭?！妨私庀嚓P(guān)問題的實質(zhì),。不僅僅如此，汪老還由此聯(lián)想到作家,、評論家,，他說：“應(yīng)該承認(rèn)苦瓜也是一道菜。誰也不能把苦從五味里開除出去,。我希望評論家,、作家——特別是老作家，口味要雜一點,，不要偏食,。不要對自己沒有看慣的作品輕易地否定,、排斥”,。是的.，我們不能把一切事物局限于自己的思想范圍內(nèi),，看待事情要有更廣泛的視角,，對于同一件作品，仁者見仁智者見智,，可以有自己獨特的看法,，但是不能隨意否定或是詆毀。

一件小事就引發(fā)如此多的思考,，更有探索事物背后哲理問題的意識,，如若不是用心生活，又怎會有如此成就？其實,，生活中的很多小事,，就看我們用什么樣的心態(tài)去面對，多點心思,，多點樂趣,，多點思考，多點成長,。

我還特別喜歡“多年父子成兄弟”那一篇文字中美好的父子關(guān)系,。汪老說：“我的孩子有時叫我‘爸’，有時叫我‘老頭子,！’,，連我的孫女也跟著叫。我的親家母說這孩子‘沒大沒小’,。我覺得一個現(xiàn)代化的,、充滿人情味的家庭，首先必須做到‘沒大沒小’,。父母叫人敬畏,，兒女‘筆管條直’最沒意思”，我特別贊同汪老的這一觀點,。每個人都有屬于自己的生活,，哪怕是兒女，也應(yīng)該由他們自己設(shè)計他們的現(xiàn)在和未來,，作為父母過多的干涉兒女的生活是不明智的,，而且讓人厭煩！我們要明白,，生活是要每個人親自生活的,，不能代替，更不要試圖用理想的模型去塑造什么人,，我們應(yīng)該在生活中感受生活的美好,，成長自己的成長。

再看看我們老師,，有時候過多的操心學(xué)生的事,，甚至超越了一定的界限，代替父母做了一些他們該做的事,，反而影響了我們自己的生活和情緒,，這是萬萬不該有的。我們要引導(dǎo)和幫助學(xué)生,，讓他們更好地成長,，但是不能代替他們生活,，更不能強(qiáng)迫他們做一些我們覺得理想的事情，因為每個人都有自己的成長方式,，我們只管做好自己分內(nèi)的事,，還要留點時間好好享受生活的美好。

就像汪老,，用文字,，更用心書寫生活，把每個日子過成詩,，要生活更要享受生活,。

在人間讀后感篇二

這周周二，我們?nèi)熒约皩W(xué)生的家長,，共同與我校操場上一同觀看了《讓真愛灑滿人間》這使我感觸甚深,。

會上的老師以澎湃的激情，誠摯的語言和感人肺腑的真實事件深深地打動了在場所有的人,，將師生家長們的心靈進(jìn)行了一次重大洗禮,！讓真愛灑滿人間——這是一個多么普通又讓人熟悉的名字，可是因為人們的忽視,，真愛這個詞在世上出現(xiàn)的已經(jīng)少之又少,，如今，常聽家長報怨孩子不懂事,，常聽老師感慨學(xué)生不努力,，究其緣由，我們現(xiàn)在的孩子不懂愛,，更不會愛特別是孩子們,，蘭老師以愛祖國、愛老師,、愛父母為內(nèi)容,，以澎湃熱烈的語言，用大量真實感人的案例,，感染著現(xiàn)場聽眾,，震撼了每一位聽眾的心。(.)學(xué)生們深深地理解了老師和父母對他們的`愛,，個個眼含熱淚走到老師和家長面前深深地鞠躬,，深情地?fù)肀?，大聲地說出了自己的感激之情,！

通過蘭老師聲情并茂的演講，使我深深地體會到了,，自己原來在教育孩子方面深入的太少,，教育孩子也絕非易事,，有些事與物自己心中明白，但不能通過有效的方式方法講給孩子傳授給孩子,。

在人間讀后感篇三

間三部曲》的第一部,，背景舞臺搭在了戰(zhàn)國時代。

日本的戰(zhàn)國時代,，好比我們的三國時代,，同樣的風(fēng)云奇詭，英雄輩出,，同樣是一個交織著忠誠與背叛,、陰謀與智慧的戰(zhàn)亂之世，也同樣是后世歷史題材作品最重要的資源之一,。森村通過“無銘劍”這個道具,，把包括桶狹間會戰(zhàn)、本能寺事變,、關(guān)原合戰(zhàn)等等差不多所有重要的戰(zhàn)役,、事件都串了起來，登場人物從顯赫一時的大名,、叱咤風(fēng)云的武將,，到其名不彰的家臣、甚至虛構(gòu)的'平民,，每個獲得“無銘劍”這一神秘力量的人都會成為一段時間內(nèi)的主角,，偶然或必然地改變歷史的進(jìn)程。

顯然,，森村的寫作不只是陶醉在對歷史的宏偉敘事快感中,，他更強(qiáng)調(diào)“小說”，也就是虛構(gòu)本身,。從那些語焉不詳,、也因此包涵多重詮釋可能的史料中，他發(fā)展出小說的“傳奇性”：于是川中島合戰(zhàn)著名的上杉謙信和武田信玄的單挑中,，出現(xiàn)了平民丑松的憤怒一擊,；“傻大個”鳥居強(qiáng)右衛(wèi)門以其赤膽忠誠改變了長筱之戰(zhàn)的形勢；大盜石川五右衛(wèi)門為了反對侵朝戰(zhàn)爭孤膽?yīng)毿?，意圖暗殺豐臣秀吉……作者說,，他關(guān)注的不是那些“留下名字”的人，他更多想到那個時代作為弱者的普通百姓,，他們生存的意義,，那些“大歷史中小人物”的生活，因此他的關(guān)懷是指向歷史輝煌的外表之下的,。

在人間讀后感篇四

人參,、貂皮,、鹿茸，我們都知道是東北三寶,，那你們知道什么是人間三寶嗎?這兩周我和熊熊選定的親子閱讀書目是《在人間》,，《在人間》是蘇聯(lián)作家高爾基自傳體三部曲中的第二部。按熊熊的說法是,，這是一部燒腦之作,。經(jīng)歷了兩周燒腦，我在這本書中找到了至真的人間三寶,，那就是讀書,、音樂和良師益友。這三寶不僅改變了阿廖沙的人間生活,，也會是我和熊熊新時代人間生活不可或缺的元素,。

讀書——。

阿廖沙生活困苦,，無父無母,，被外公早早驅(qū)逐離開了家，小小年紀(jì)為生活奔波,。他的人間生活彌漫了一層烏云,，他就像一棵雜草在風(fēng)雨中飄搖。直到他開始接觸書,，開始養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,，生活開始變得不一樣了。書讓他心情愉快,，讓他可以忍受越發(fā)不堪的生活,。沒有錢，還有人在阻擾他看書,，但是他依然千方百計,，變著法兒看書。因為讀書讓他覺得,，生活原來也可以是這么妙趣橫生,，豁然開朗!

現(xiàn)在的我們，學(xué)校,，家中,，圖書館，無處不是書,，書好像成了唾手可及的物品,。但是我們有讀書的習(xí)慣嗎，有渴望讀書的心嗎,，有滿腔的讀書熱情嗎?我們生活無憂,，物質(zhì)豐富,，但我們對讀書的意義卻迷茫了,，讀書的樂趣在哪里呢?這個答案其實需要我們自己去探索,，就從靜心看第一本書開始吧!逐字逐句的把它看完，然后和身邊的朋友,，爸爸媽媽討論這本書,，那樣漸漸的你會找到讀書的樂趣，找到讀書的意義,。不信,，我們就一起試試看吧!

音樂——。

不僅僅是讀書,，音樂將阿廖沙帶入了另一個世界,。鄉(xiāng)村歌手哀婉的唱詞、勁頭十足的歌聲,，讓阿廖沙肝腸寸斷,，心中充滿了震撼!歌曲和他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴，讓他情緒有了另外一個排解的方式,。在那個痛苦的人間,，人們通過音樂去控訴遭受的苦難，去紓解遭受的不幸,，也寄寓了對未來光明的期盼：“哎呦,，我要朝哪里走，才是我的康莊大道?”

現(xiàn)在小朋友都會學(xué)樂器或者唱歌,，但是這些音樂學(xué)習(xí)打開了你們另外一個世界嗎?你們在音樂的海洋中是否自由自在地游泳?熊熊平常也在學(xué)習(xí)鋼琴,，她喜歡學(xué)但不喜歡練習(xí)，在這種矛盾和糾結(jié)中持續(xù)學(xué)習(xí)著……也跟她討論過學(xué)習(xí)鋼琴的意義,，希望音樂可以伴隨她的一生,，在她面對生活的麻煩，壓力時,，可以彈唱一首自己最喜歡的歌曲,，那不是很棒的事嗎?但是她始終一知半解，直到有一天她和小伙伴們根據(jù)那么一段小樂譜就彈唱出《巴學(xué)園校歌》時,，我覺得她找到了音樂的意義!聽著他們稚嫩的歌聲和純凈的琴聲時,，所有人熱淚盈眶。

良師益友——,。

是誰引領(lǐng)阿廖沙進(jìn)入了讀書和音樂的世界?他的外婆,，廚師、裁縫老婆,、藥劑師,、小飯館老板……正是這些人,，鼓勵阿廖沙讀書;在阿廖沙面對困惑時，答疑解惑;面對生活的苦難時,，鼓勵他陪伴他;引領(lǐng)著他在殘酷的人間中沒有迷失了自己,。熊熊由此感嘆“讀書使人智慧，但友誼不可或缺!”

熊熊很幸運(yùn),，學(xué)校里有懂生活,、懂讀書的好老師;班上有一群愛讀書的同學(xué);家里有支持她，和她共同學(xué)習(xí)的熊爸爸和熊媽媽;生活中有一群志同道合的朋友,，看同一本書,，分享同一本書。在她前行的道路上,，她有一群伙伴陪伴,，讓她的人生旅程不再孤單，力量滿滿,。

人間三寶,，讓我們把它當(dāng)成傳家寶一樣，代代相傳,，且行且珍惜吧!

在人間讀后感篇五

《在人間》是高爾基自傳體小說三部曲中的第二部,。他是俄國的著名作家，通過用細(xì)致的語言刻畫了下層社會人們的悲慘生活,，描寫自己少年時代的親身經(jīng)歷,，并在社會上艱苦生存的故事，反映了當(dāng)時俄國底層人民困苦,、陰暗的生活,。

這部書中描寫了主人公悲慘的童年，他從小父母雙亡,，由外祖父和外祖母撫養(yǎng)長大,，由于家境貧苦，不得不外出打工,，自食其力,。他曾在鞋店當(dāng)過學(xué)徒工，當(dāng)過繪圖師的徒弟,，在一艘船上當(dāng)過洗碗工,，還當(dāng)過圣像作坊徒工，由于他非常貧困又很年幼因此各地方的人都欺負(fù)他,、嘲笑他,，就連親戚家的兩個主人也變著法的捉弄他。他整天生活在那些低俗、愛吵架,、見識淺陋的小市民周圍,，他非常厭惡身邊的丑陋與粗俗，向往著一種純潔美好的生活,，因此他愛上了讀書,，書中的世界給了他另外一片廣闊的天地，書也是他貧困潦倒中最知心的朋友了,。所以他最后走上了求學(xué)的道路,。

我讀完這本名著后心情久久不能平靜,，高爾基有著一段不堪回首的童年,，但令人欣慰的是，他不但沒有在艱苦的環(huán)境中被苦難所壓倒,，而且還在逆境中成長,，在如此艱苦的條件下仍手不釋卷，把書作為朋友,，在書中允吸著無窮無盡的知識,。它擁有著頑強(qiáng)的毅力和恒心，在黑暗的社會中苦苦追尋著屬于自己的光明,。本書通過高爾基的手筆反映了俄國十九世紀(jì)七十至八十年代的真實寫照,，讓我目睹了舊時期、舊社會時人與人的不平等和當(dāng)時沙皇的暴政,，而我們現(xiàn)在生活在新社會里,，人人平等，大家和睦相處,，我們更加應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),，將來把我們的祖國建設(shè)的更加和諧和美好！

書籍始終是人類最寶貴的財富,，因為它是人類文明進(jìn)步的階梯,，如果沒有書，人類就要回到原始的生活,，只有書才能帶你來到文明的世界,；只有書才能讓人與人之間更懂得溝通；只有書才會給予你無窮無境的知識和樂趣,；只有書才能讓你懂得做人的道理,；所以書是我們?nèi)祟惖牧紟熞嬗眩粌H能提高我們的文化修養(yǎng),，也能培養(yǎng)我們高尚的道德情操,，讓我們永遠(yuǎn)和書成為好朋友。最后，讓我們一起讀書好,、好讀書,、讀好書！

在人間讀后感篇六

《童年·在人間·我的大學(xué)》是一部感人又具有激勵人心的一本書,。

文中的阿廖沙是一個苦難的人,，他用苦難的一生和不放棄不拋棄的拼搏精神來詮釋這個道理。

阿廖沙自幼喪父,，便和母親一起生活在外祖父家中,。但這一次切并不意味他和母親的生活將會變好，相反這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運(yùn)的開始,。他在外祖父所受到的一切和所看見的一切是他從未想過的,。在外祖父家所糟受的一切，使他明白,，外祖父的家根本不是家,，而是人間地獄。外祖父是一個獨尊主義的人,，他掌控家里的一切,，脾氣非常暴躁，做事十分狠毒,，不留一點情面,，而且視財如命，阿廖沙也經(jīng)常因為做錯一些小事被他痛打;兩個舅舅也經(jīng)常為了爭產(chǎn)而爭吵打架,。家中的女人更可憐,，她們一點權(quán)利都沒有，只能任憑丈夫的打罵,，打不還手,，罵不還口。在這種家庭中使他過早明白了現(xiàn)實生活中存在的善與惡,，愛與恨,，使他幼小的心靈留下了深刻的陰影。阿廖沙就是在這令人度日如年,，充滿可怕的家中度過了自己的童年,，也使他的心靈受到了不可磨滅的創(chuàng)傷。但這對當(dāng)時的俄羅斯來說是正常的現(xiàn)象;父子,，兄弟,，夫妻都在勾心斗角的生活;兄弟為了爭家產(chǎn)拼都你死我活，真是今人可悲又心酸呀,。

在這樣一個彌漫著殘酷,，仇恨和勾心斗角的家庭里，便幼小的阿廖沙過早體會到了人間的疾苦，黑暗和丑陋,，也使他幼小的心靈受到多次的打擊,，而唯一對他好的只有他外祖母，因為他的外祖母保護(hù)他,，支持他,，使他沒有對這個黑暗的冷漠的社會死心。他向我們展示了那充滿殘酷,，野蠻,，冷漠令人窒息的生活環(huán)境。也使阿廖沙深深體會到當(dāng)時國家的腐敗,，丑惡和統(tǒng)治者對老百姓的漠不關(guān)心,，也體現(xiàn)了年輕一代反抗黑暗，追求自己未來美好生活的苦難歷程,。

之后,，母親去世了,，外祖父破產(chǎn)了,，他離開了家，獨自一人踏上了社會,。他曾在多個地方打工和當(dāng)學(xué)徒,，在這期間，他飽受了無盡的欺辱,，但他還是熬了過來,。雖然生活很堅苦，但他還是遇到一些好的境遇,。他在船上當(dāng)洗碗工的時候認(rèn)識了一個正直的廚師斯穆雷,，并在他的幫助下開始讀書，激發(fā)了他對知識的渴望和對正義真理的追求,，因此他懷著希望到喀山大學(xué)去讀書,。

在喀山他的生活并非一帆風(fēng)順，經(jīng)過多次打擊,，使他夢想破滅,，夢想破滅后，他為了生活不得不過提早進(jìn)入了充滿奸詐的社會,。

其實阿廖沙就是作者高爾基自己,，他用阿廖沙的童年來描述自己的童年。

在人間讀后感篇七

他把《人間喜劇》分為風(fēng)格研究,、哲學(xué)研究和分析研究三大部分,，觀察、研究、分析各種社會現(xiàn)象,，探索現(xiàn)象背后的.原因和意義,，巴爾扎克重視環(huán)境對人物性格形成的作用，環(huán)境描寫渋及時代背景,、社會風(fēng)貌,、人物關(guān)系和日常的物質(zhì)生活條件，形成風(fēng)景畫式的畫面,。

善于通過細(xì)節(jié)描寫來塑造典型人物,。巴爾扎克筆下的人物一般都具有深刻的個性特征，同時又帶有鮮明的時代烙印,。個人認(rèn)為主要的一招,，就是運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫。例如：葛朗臺老頭臨終時的一個手勢,，就絕妙地刻畫出至死不變的守財奴的本性,。

運(yùn)用人物再現(xiàn)的藝術(shù)方法。在《人間喜劇》描寫的二千左右人物的畫廊里,，再現(xiàn)人物有四百多個,，這種人物再現(xiàn)的手法，可以使我們看到人物的各個不同生活階段,，揭示出時代的變遷和進(jìn)程,，有助于描繪社會的整體性。

1,、社會要看到輝煌的成績,，才能承認(rèn)你的天才。

2,、一個能思想的人,，才真是一個力量無邊的人。

3,、苦難對于天才來說是一塊墊腳石,，對于能干的人是一筆財富，而對于弱者是一個萬丈深淵,。

4,、心病比身病有個大占便宜的地方：只要不能滿足的欲望得到了滿足，它就會霍然而愈,。

5,、我們總是對熟悉的人太過謹(jǐn)慎，而上陌生人的當(dāng),。

在人間讀后感篇八

高爾基的童年是不幸的,。在他4歲喪父后,，她的母親便改嫁了，于是他住到外祖父家,。11歲時,，母親去世，外祖父所開的染坊破產(chǎn),，家境逐漸走向貧困,，自私、勢利的外我增加的生活重?fù)?dān),。但是,，外祖母卻很疼愛自我的外孫，以后,，她和外祖父便分了家產(chǎn)（被迫）,，即便她分到的東西很少，但都不抱怨,，依然和外祖父共居,，不計較外祖父的“任性”。

于是,，高爾基走向了“人間”,。他當(dāng)過學(xué)徒、在輪船上洗過碗碟,，在碼頭上搬過貨物,，還干過鐵路工人、面包工人,、看門人、腳夫,、據(jù)木工,、園丁……年滿16歲之前，小小的高爾基便從事過7種職業(yè),。幼小的他嘗盡了人間的'酸甜苦辣,，受盡了種種虐待與壓迫。一路上,，他遇到了被他暗自稱為瑪格特王后的優(yōu)雅美麗的女人,，她有很多書，也很愿意借給高爾基看,。在高爾基看來,，瑪格特王后總是那么美麗、善良,，并且擁有高尚的品質(zhì)和對讀書的愛好,。不像裁縫的小妻子那樣,，光有漂亮外表的瓷娃娃。

1994年,，高爾基懷著上大學(xué)的渴望來到了,？山，到了,？山才明白上大學(xué)對他來說只但是是一個夢想,。他很快成了流浪大軍中的一員。透過好友杰里科夫,，高爾基接觸到了民族粹派大學(xué)生們,，在朝不保夕的困苦日子里，高爾基刻苦自學(xué),，為他的文學(xué)創(chuàng)作打下了堅實的根底,。

在人間讀后感篇九

黛麗赫本，平凡卻偉大的名字,，無數(shù)次出現(xiàn)在大熒幕上,，印記在人們心中。雖然她已長逝,，但她的存在,，就像是彌留在人世間的天使。雖然她已長逝,，但她的存在,，就像是彌留在人世間的天使。有的人并未聽過她的名字,，有的人并未看過她的電影作品,，有的人并未了解她的一生經(jīng)歷，但任何人只要看到她天使般漂亮的臉龐,，欣賞過她的一部電影,，便會把她牢記在心，這就是她的魅力所在,，在舉手投足之間征服所有人,。《天使在人間》便是一本關(guān)于奧黛麗赫本的傳記,，但與其他傳記不同,，此書是由她的兒子肖恩赫本費(fèi)雷親自撰寫，相對于其他傳記中大量的文字,，《天使在人間》有更多真實的,，珍貴的圖片說明，所寫的每一個故事都是最真實的,，每一段文字都飽含了肖恩對母親最真摯的愛,，這樣的圖片和文字讓每一個讀者都能感受到更真實的奧黛麗赫本,。

奧黛麗赫本是偉大的。她在一個單親家庭中長大,，父親的離去讓她幼小的心靈深受打擊,，童年中被挖去了一部分，那部分叫父愛,。同時,，她還飽受戰(zhàn)爭的摧殘，落下了營養(yǎng)不良的毛??；夢想成為首席芭蕾舞演員而苦苦練習(xí)的她卻被告知身高太高而被迫放棄；長大后頗有名氣了有過兩段婚姻均以失敗告終,。這些磨難都紛紛砸向奧黛麗赫本,，眾多的失敗都考驗著她，但她完美地回?fù)?。她把自己所受的痛苦,，所缺失的愛都轉(zhuǎn)化為無私的愛來償還社會。她把自己的痛苦縮小了,，把她能為社會作的貢獻(xiàn)放大了,，這樣的行為讓她成為了一位偉大的女性。她成立了國際基金會,，晚年期間長年奔走與世界上一些貧窮的國家,，關(guān)心那些國家中因為饑餓而變得骨廋如柴的小孩，盡自己的微薄之力讓世界更多的人關(guān)注他們,，呼吁更多的國家進(jìn)行贈款,。她是如此偉大的人，如同人間的天使一般,。

奧黛麗赫本是簡單的,。她因出眾的外貌和精湛的演技受到了所有人的矚目，在她的演藝事業(yè)仍在高峰時,，她毅然退隱江湖。當(dāng)時的她面臨了兩個抉擇,，事業(yè)還是孩子,，結(jié)果可想而知，他選擇了孩子,，由這可以看出,，她是一個出色的演員，但她更希望能成為一個出色的媽媽,，這是她簡單的心愿,。對比與其他的大牌明星,，奧黛麗不喜歡燈紅酒綠的生活，她只是想過著那些平靜的簡單的日子,?！短焓乖谌碎g》也有寫到奧黛麗喜歡和好友一起談話家常，喜歡做一些家常便飯,，書中記載了她創(chuàng)作的一些菜譜,。如此簡單愜意生活的她，讓人都泛起了淡淡的漣漪,。

我想奧黛麗赫本一生中演得最好的角色,，不是《羅馬假日》中的公主；不是,；不是,，而是母親的角色，無論是對她的兩個兒子,，還是對那些飽受饑餓的孩子,，她都傾心地去照顧，《天使在人間》的講述讓我感覺到了一位出色的演員,，一個偉大的母親正優(yōu)雅地走出來,。