當(dāng)看完一部影視作品后,，相信大家的視野一定開拓了不少吧,，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了,?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

人間至味讀后感篇一

這本書說高爾基為了生活而要在鞋店、東家的房子里和輪船上工作,。除了他的外祖母,、外祖父、瑪爾戈皇后這些有文化,、有教養(yǎng)的人以外,，在周遭的都是那些低俗、愛吵架,、背地里說人壞話的小市民,。

見識的淺薄，生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書籍的好處,，總在抑制他看書的欲望,。而他就像不屈的小草一樣，堅(jiān)持看書,，也有如荷花,，不受污泥的沾染。“我來到人間”,，仿佛就暗示著這人間的媚俗和可憎可笑的面目;而普希金的詩集,、阿克薩夫的《家庭記事》、著名的俄羅斯史詩《在森林中》等書籍構(gòu)成了高爾基的天堂,，這個(gè)“人間”里的天堂,。

我佩服高爾基的毅力和恒心，在如此艱苦的條件下仍手不釋卷,，不理會別人的反對而做自己認(rèn)為對的事,。“真理永遠(yuǎn)掌握在少數(shù)人的手里”,，高爾基就是這少數(shù)人中的一個(gè),，因?yàn)樗?jīng)歷了許多，也閱讀了許多,，包括生活這本難“啃”的書,。我羨慕高爾基靈活、流暢的文思,，隨時(shí)隨地就能吟出一首小詩來抒發(fā)情感,。當(dāng)然，這自然是他的外祖母的功勞,。高爾基的勤勉,、毅力和恒心，還有他高尚的外祖母,、外祖父不也構(gòu)成了一個(gè)天堂嗎?天堂與人間只一線之隔,，卻就大不相同了。有的人家有萬卷書,，卻腹無點(diǎn)墨;有人做乞丐,，卻也能讀好書，學(xué)到不少的知識,。人間與天堂是人心的兩個(gè)表現(xiàn),，被凡塵俗世所污染的心就是人間;反之高潔的心靈就如雞群中的鶴，與眾不同,，成了天堂,。只要肯干，腳踏實(shí)地,，人間也會變成天堂,。

《在人間》是一本不同的小說,不是描寫貴族舞會似的生活,而是一本貧民貼心的讀物.跟著主人公去經(jīng)歷底層社會的種種.在無法抗拒的壓力下,人們似乎只能選擇墮落.每人都有各自的生活經(jīng),懂得怎樣去敷衍與游戲.在骯臟的環(huán)境與低俗的思想里,在狹隘的天地與無聊乏味的日子里,調(diào)情與淫蕩似乎成了大家唯一有趣的嗜好."大家都相互欺騙著,這里面沒有愛,大家都只是胡鬧而已."愛情已經(jīng)完全扭曲為一種簡單的肉體上的依存,但這又有什么關(guān)系,大家不都過的很正常嗎?誰叫社會所需要的只是他們能夠提供簡單的勞力而已.

就在看不到希望的地方,分明有一雙犀利的雙眼,,探尋著智慧的光芒.那就是主人公渴望出路與改變的雙眼.他生活在他們中間,獨(dú)立著,總是以旁觀者的角度去揣測生活的意義.他的思想被書引領(lǐng)著,生活在另一個(gè)廣闊而自由的天地.書中的世界與現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈反差,也常使他苦惱,外祖母美好的心靈與瑪戈?duì)柾鹾蟾呱械那椴俪蔀槿蘸蠡貞浀闹鹘?

對書籍的酷愛,開啟了愚昧的頭腦.一個(gè)用書籍填補(bǔ)思想貧瘠的人,反抗著周圍的種種不協(xié)調(diào).主人公,厭惡了身邊的丑陋與粗俗,向往一種純潔,美好的生活."我必須尋求一種新的好的生活,不然我就會毀滅."帶著一種更高的追求,走上了去學(xué)校求學(xué)的道路.

書籍,始終是人類最寶貴的財(cái)富.讓人有所追求,給人崇高的信仰.何時(shí)何地最好都別忘了讀書.

《在人間》是高爾基自傳體小說三部曲中的第二部。小說描述的是主人公阿廖沙1871年到1884年的生活,。這段時(shí)期為了生活,，他與外祖母摘野果出賣糊口，當(dāng)過繪圖師的學(xué)徒，在一艘船上當(dāng)過洗碗工,，當(dāng)過圣像作坊徒工,。在人生的道路上，他歷盡坎坷,，與社會底層形形色色的人們打交道,，他有機(jī)會閱讀大量書籍。生活閱歷和大量的閱讀擴(kuò)展了阿廖沙的視野,。在小說中,，描繪了俄-國社會一個(gè)時(shí)代的歷史畫卷。高爾基自傳體小說部,，寫少年時(shí)他正式走上社會,，工作階段的生活。用細(xì)致的語言刻畫了下層社會人們的悲慘生活,，描繪了一個(gè)半孤兒(阿廖沙父母雙亡)怎樣奮斗,，在社會上艱苦生存，并追求自己的理想的經(jīng)歷,。

15歲以后,，高爾基對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的愿望，便獨(dú)身一人前往喀山求學(xué),，他以為“科學(xué)是無代價(jià)地教給那些愿意學(xué)習(xí)的人們的”,，他不可能被接受入學(xué)，只好在面包店做工,。起早貪黑,，每個(gè)月僅有三個(gè)盧布的工錢。高爾基求學(xué)的嘗試終于失敗了,。人世間的艱辛激起了高爾基奮斗的決心,，他“大口地咀嚼著”各式各樣的文學(xué)作品,，書,，這是他在貧困潦倒中最知心的朋友。1892年,，他終于當(dāng)上了尼日尼城著名律師拉寧的文書,。這位律師曾給高爾基很多幫助，他的高度文化修養(yǎng)和高尚道德情操深深感染了他,。高爾基曾說：“他是我的良師益友,，我比任何人都更要感激他?！?/p>

高爾基在他的大學(xué)里無情地吸吮著社會發(fā)展創(chuàng)造的各種財(cái)富,。在病態(tài)社會里的毒瘤完全沒有腐蝕掉他童年歲月里的思考著。

人間至味讀后感篇二

讀完這本書，我知道了“母愛如海,，父愛如山”這句話的深刻意義,。母親的愛是廣闊的，而父親的愛是深沉的,，這兩種愛是無法比拼的,。

一個(gè)12歲女孩機(jī)智過人，可是她的父母都是智障者,。她有一個(gè)能干的外婆,，然而外婆的不幸死亡在小女孩的內(nèi)心留下了很大創(chuàng)傷。她決定跟著姨媽到大城市生活,，但在一次暴風(fēng)雨后,，她懂得了父母的愛，知道了人生最重要的是什么,。

人生最重要的是擁有晴天,，而美好的晴天是父母給予的！

一段回憶,，使我知道了那美好晴天的來之不易,！那是一個(gè)驕陽似火的中午，熱氣籠罩著整個(gè)街道,，但它阻擋不了我歡快的心情,。踏步走在鄉(xiāng)間的小路上，那藍(lán)盈盈的天空,、清凌凌的溪水使我的心情愉悅起來,。

“嘩嘩嘩——”當(dāng)猛烈無情的暴風(fēng)雨闖進(jìn)我的世界時(shí)，我眼前一片迷茫,。正當(dāng)我失望的時(shí)候,，意外地發(fā)現(xiàn)媽媽正拿著雨傘向我走來。那一瞬間,、那一時(shí)刻,，我感動(dòng)萬分！

人間至味讀后感篇三

這本《人間真情》主題叢書講的是現(xiàn)實(shí)生活中的感人的事情,。

如《十一朵康乃馨》這個(gè)故事,，講的是一對兄弟想送給媽媽一打康乃馨，可好不容易攢好的錢,，一不小心弄丟了,。這兩人商量去花店打零工。那好心的老板娘把他們留了下來,，叫他們按地址給人家送花到家里,。于是兄弟倆想出辦法,，每送花到一家就懇求得到一朵康乃馨，最后終于把十一朵康乃馨湊齊,，送給了媽媽,。

我印象最深的還有《奇跡的名字叫父親》這篇文章。它講的是：一位父親帶著女兒坐船去和美國的妻子匯合,，可誰知船突然劇烈的搖晃起來,，使正在用腰刀削蘋果的父親摔倒了，刀子插入了他的胸口,，他為了不讓女兒擔(dān)心,，對她說：“沒事兒，只是摔了一跤,?！币院蟮娜欤路鹨磺腥绯??？稍诘诌_(dá)終點(diǎn)的前夜，他把女兒叫到身邊,，對她說：“明天見到你媽媽的時(shí)候,，請告訴她，我愛她,?！碑?dāng)時(shí)女兒很不解，但沒在意,。

第二天,，女兒見到媽媽，沒管爸爸就飛奔了過去,，就在這時(shí),，周圍一片驚呼。女兒一回頭,，看見父親已經(jīng)迎面倒下,，胸口血如井口，剎那間染紅了整片天空,。

檢查尸體的時(shí)候,，人們發(fā)現(xiàn)：那把刀無比精確地洞穿了他的心臟,。在這種情況下,，他竟然多活了三天，而且不被任何人發(fā)現(xiàn),。

這件事是醫(yī)學(xué)史上的奇跡,。一個(gè)人給這奇跡起了個(gè)名字：他是一位坐在首席的老醫(yī)生,，須發(fā)皆白，皺紋里滿是人生的智慧,。那時(shí)只聽他大喝一聲,，然后一字一頓地說：“這個(gè)奇跡的名字叫父親?！?/p>

讀完這本書我深受啟發(fā),，最令我感動(dòng)的是深沉、偉大的父愛和感人肺腑的母愛,。

人間至味讀后感篇四

《童年·在人間·我的大學(xué)》是一部感人又具有激勵(lì)人心的一本書,。

文中的阿廖沙是一個(gè)苦難的人，他用苦難的一生和不放棄不拋棄的拼搏精神來詮釋這個(gè)道理,。

阿廖沙自幼喪父,，便和母親一起生活在外祖父家中。但這一次切并不意味他和母親的生活將會變好,，相反這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運(yùn)的開始,。他在外祖父所受到的一切和所看見的一切是他從未想過的。在外祖父家所糟受的一切,，使他明白,，外祖父的家根本不是家，而是人間地獄,。外祖父是一個(gè)獨(dú)尊主義的人,，他掌控家里的一切，脾氣非常暴躁,，做事十分狠毒,，不留一點(diǎn)情面，而且視財(cái)如命,，阿廖沙也經(jīng)常因?yàn)樽鲥e(cuò)一些小事被他痛打;兩個(gè)舅舅也經(jīng)常為了爭產(chǎn)而爭吵打架,。家中的女人更可憐，她們一點(diǎn)權(quán)利都沒有,，只能任憑丈夫的打罵,，打不還手，罵不還口,。在這種家庭中使他過早明白了現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡,，愛與恨，使他幼小的心靈留下了深刻的陰影,。阿廖沙就是在這令人度日如年,，充滿可怕的家中度過了自己的童年，也使他的心靈受到了不可磨滅的創(chuàng)傷,。但這對當(dāng)時(shí)的俄羅斯來說是正常的現(xiàn)象;父子,，兄弟,，夫妻都在勾心斗角的生活;兄弟為了爭家產(chǎn)拼都你死我活，真是今人可悲又心酸呀,。

在這樣一個(gè)彌漫著殘酷,，仇恨和勾心斗角的家庭里，便幼小的阿廖沙過早體會到了人間的疾苦,，黑暗和丑陋,，也使他幼小的心靈受到多次的打擊，而唯一對他好的只有他外祖母,，因?yàn)樗耐庾婺副Ｗo(hù)他,，支持他，使他沒有對這個(gè)黑暗的冷漠的社會死心,。他向我們展示了那充滿殘酷,，野蠻，冷漠令人窒息的生活環(huán)境,。也使阿廖沙深深體會到當(dāng)時(shí)國家的腐敗,，丑惡和統(tǒng)治者對老百姓的漠不關(guān)心，也體現(xiàn)了年輕一代反抗黑暗,，追求自己未來美好生活的苦難歷程,。

之后，母親去世了,，外祖父破產(chǎn)了,，他離開了家，獨(dú)自一人踏上了社會,。他曾在多個(gè)地方打工和當(dāng)學(xué)徒,，在這期間，他飽受了無盡的欺辱,，但他還是熬了過來,。雖然生活很堅(jiān)苦，但他還是遇到一些好的境遇,。他在船上當(dāng)洗碗工的時(shí)候認(rèn)識了一個(gè)正直的廚師斯穆雷,，并在他的幫助下開始讀書，激發(fā)了他對知識的渴望和對正義真理的追求,，因此他懷著希望到喀山大學(xué)去讀書,。

在喀山他的生活并非一帆風(fēng)順，經(jīng)過多次打擊,，使他夢想破滅,，夢想破滅后，他為了生活不得不過提早進(jìn)入了充滿奸詐的社會,。

其實(shí)阿廖沙就是作者高爾基自己,，他用阿廖沙的童年來描述自己的童年。

人間至味讀后感篇五

在人間是高爾基的自傳,，下面小編整理了《在人間》讀后感800字,，歡迎閱讀!

《在人間》不是描寫貴族舞會似的生活，而是一本貧民貼心的讀物,。跟著主人公去經(jīng)歷底層社會的種種!

這是高爾基的自傳體小說,。在小說中，描繪了俄國社會一個(gè)時(shí)代的歷史畫卷,。寫少年時(shí)他正式走上社會,，工作階段的生活。用細(xì)致的語言刻畫了下層社會人們的悲慘生活,。

這段時(shí)期為了生活,，他與外祖母摘野果出賣糊口，當(dāng)過繪圖師的學(xué)徒,，在一艘船上當(dāng)過洗碗工,，當(dāng)過圣像作坊徒工。在人生的道路上,，他歷盡坎坷,，與社會底層形形色色的人們打交道，他有機(jī)會閱讀大量書籍,，生活閱歷和大量的閱讀擴(kuò)展了阿廖沙的視野,。

35歲以后，高爾基對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的愿望,，便獨(dú)身一人前往喀山求學(xué),，他以為“科學(xué)是無代價(jià)地教給那些愿意學(xué)習(xí)的人們的”。他不可能被接受入學(xué),，只好在面包店做工,，起早貪黑，每個(gè)月僅有三個(gè)盧布的工錢,。高爾基求學(xué)的嘗試終于失敗了,。為了生活而要在鞋店、東家的房子里和輪船上工作,。

人世間的艱辛激起了高爾基奮斗的決心,，他閱讀各式各樣的文學(xué)作品。書,，這是他在貧困潦倒中最知心的朋友,。見識的淺薄，生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書籍的好處,，總在抑制他看書的欲望,。而他就像不屈的小草一樣,，堅(jiān)持看書，也有如荷花,，不受污泥的沾染,。

他終于當(dāng)上了尼日尼城著名律師拉寧的文書。這位律師曾給高爾基很多幫助,，他的高度文化修養(yǎng)和高尚道德情操深深感染了他,。

高爾基的生平教會我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對人生的危機(jī)與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮，心靈如雨后的晴空,，清新,、明凈，一片蔚藍(lán),。

我佩服高爾基的毅力和恒心,，在如此艱苦的條件下仍手不釋卷，不理會別人的反對而做自己認(rèn)為對的事,。

書籍,，始終是人類最寶貴的財(cái)富，讓人有所追求,，給人崇高的信仰,。何時(shí)何地最好都別忘了讀書。

這本書寫了人的善與惡,、美與丑,。“命運(yùn)像風(fēng)箏一樣擺,，只是心存敬畏,，心懷惡善有報(bào)的戒律，才不至于滑向邪惡的深淵,?！备郀柣恢眻?jiān)信這句話，所以他才能成功,。

在生活中,，多數(shù)的人面對歧路會選擇望而止步，高爾基卻告訴我們,，你只有勇往直前,，才會得到成功的喜悅，勝利的果實(shí),。人生不可能一帆風(fēng)順,，既有平原又有險(xiǎn)灘。在學(xué)習(xí)中也沒有常勝將軍，但是我們只要有足夠的拼勁,，在逆境中能夠坦然的面對困難,，成功之路近在咫尺!

我要像高爾基一樣，做一個(gè)心存善良,，有文化,，有教養(yǎng)，認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),，汲取廣博的知識!

《在人間》是俄國作家高爾基寫的,。它真實(shí)的記錄了高爾基小時(shí)的慘淡童年,。

高爾基的童年是悲慘的,，很小父母雙亡，由外祖母撫養(yǎng),，可家庭貧困的外祖母哪能撫養(yǎng)的起呢?走投無路的情況下只好逼高爾基流浪街頭自己養(yǎng)活自己,。

高爾基為了讀書遭受了太多的屈辱、欺凌,。他讀書讀得入了迷,，讀到身子凍僵了為止。讀到忘記身邊的事情,。有時(shí)主人發(fā)現(xiàn)了,，還把他的書統(tǒng)統(tǒng)撕碎、燒掉,，有的時(shí)候甚至毆打他一頓!但他一直堅(jiān)持著讀書,，永不放棄!

高爾基生活在一個(gè)大雜院的那段日子里，就常?？吹阶吖肪靷兊竭@里來找東找西,，監(jiān)視人們的行動(dòng)。并警告高爾基不應(yīng)該讀那么多書,。但若真有心讀書,，書是絕對可以看到的。高爾基的一位朋友就介紹他認(rèn)識了一個(gè)開雜貨鋪的人,，看到他那滿密室的藏書,，大多都是手抄的珍本，高爾基說不出的高興,。也因?yàn)榻?jīng)常在這里看書,，他結(jié)識了不少形形色色的人物，讓他明白了自己應(yīng)該做的事情,。

在如此生活的艱難困苦之中,，高爾基依然能夠不斷地學(xué)習(xí)，忘我地看書，可以說是“書”成就了高爾基,。而現(xiàn)在的我們面對一個(gè)個(gè)好看的電視劇,，一個(gè)個(gè)好玩的游戲，一部部好看的電影……魂都全給了這些瑣事,，怎么還有時(shí)間來博覽群書呢?也正因?yàn)槿绱?，?dāng)今社會的現(xiàn)代人都因此變得浮躁不定!然而唯有書籍可以洗磨我們的心靈之鏡，唯有書籍可以煥發(fā)我們的智慧之光,。書的力量是巨大的!它能讓社會進(jìn)步了,，讓人類進(jìn)步!所以即使我們生活在優(yōu)越的環(huán)境中，也要向高爾基一樣,，堅(jiān)持讀書,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，成為一名熱愛讀書,、熱愛學(xué)習(xí)的人!

看完了《童年》,，我就不由自主地又想看《在人間》，因?yàn)樵谖疫€沒有接觸過社會的時(shí)候,，最好可以多了解人間,。

在人間里，高爾基可以說是經(jīng)歷了無數(shù)事情,，見識了形形色色的人,。

阿廖沙僅僅十一歲就來到了人間，為了生存,，他不得不盡快地適應(yīng)這人間里的一切,，所有事都讓他感到陌生，在一個(gè)僅僅十一歲的小孩子的世界里,，因該全是純真的頑皮,，哪里容得這么多沙子。

他在鞋店當(dāng)?shù)陠T,，在圣像作坊當(dāng)學(xué)徒,，在繪畫師家?guī)兔Γ谳喆献鲭s工,，雖然并沒有掙到多少錢,，也沒有學(xué)習(xí)到多少技術(shù)，可是他也有非常大的收獲,，那就是博覽群書,。

才開始，阿廖沙周圍的人,，幾乎都是淺薄,，沒有文化,，沒有智慧，什么都不懂的人,，因?yàn)樗麄兊莫M隘,，所以阿廖沙始終沒有機(jī)會讀書，直到他在輪船做雜工時(shí)遇到斯穆雷,。開始,，阿廖沙對斯穆雷的印象并不怎么樣，高爾基對斯穆雷是這樣描寫的：我很不喜歡這個(gè)家伙,，雖然他穿著一身白衣服,，看去依然很骯臟，指頭上長著毛,，大耳朵里也突出幾根長毛,。他說話簡直像狗叫一樣年幼的阿廖沙還是習(xí)慣于以貌取人，不過后來他也慢慢的發(fā)現(xiàn)斯穆雷是一個(gè)很正直的好人,。斯穆雷那很多書出來讓高爾基念,，盡管高爾基當(dāng)時(shí)覺得很不高興,，但是事實(shí)證明這對高爾基是有很大幫助的,。

后來，他回到繪畫師家,，遇到了那個(gè)裁縫的妻子,，因?yàn)榘⒘紊车暮眯模屏嫉牟每p妻子常常借書給他,。但是由于周圍人們的愚昧無知,，阿廖沙總是不能正大光明的看書。裁縫一家搬走后,，又來了另一家人,，其中一位美麗端莊的夫人引起他的好奇，于是阿廖沙有常去這位夫人家借書看,，而且他把這位夫人成為王后,，可見這位夫人對他的影響有多大，其實(shí)這也暗示了高爾基的理想——做一個(gè)有學(xué)問,，知書達(dá)理,，溫文爾雅的人。

在人間,，阿廖沙也學(xué)到了許多書中學(xué)不到的東西,，對好壞的識別能力，生存能力,，他也看到了許多丑惡,。

在這樣一個(gè)混亂的社會上，一個(gè)僅十余歲的小孩見到了太多，一個(gè)小孩的眼里怎么能容這么多沙子,，如果稍有不慎,，也會墮落到這些骯臟齷齪的娛樂中去，可是正是阿廖沙所讀過的大量的書籍拉住了他,，他明白善惡美丑,，只不過一步之遙，一失足可成千古恨,。

從《在人間》中我們可以學(xué)到很多,，最重要的是我們更堅(jiān)定了博覽群書的信念，書可以改變一個(gè)人的一生,，可以讓人從“人間”到“天堂”,。

人間至味讀后感篇六

這本書說2113高爾基為了生活而要在鞋店、東5261家的房子里和4102輪船上工作,。除了他的外1653祖母,、外祖父、瑪爾戈皇后這些有文化,、有教養(yǎng)的人以外,，在周遭的都是那些低俗、愛吵架,、背地里說人壞話的小市民,。

見識的淺薄，生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書籍的好處,，總在抑制他看書的欲望,。而他就像不屈的小草一樣，堅(jiān)持看書,，也有如荷花,，不受污泥的沾染?！拔襾淼饺碎g”,，仿佛就暗示著這人間的媚俗和可憎可笑的面目;而普希金的詩集、阿克薩夫的《家庭記事》,、著名的俄羅斯史詩《在森林中》等書籍構(gòu)成了高爾基的天堂,，這個(gè)“人間”里的天堂。

我佩服高爾基的毅力和恒心,，在如此艱苦的條件下仍手不釋卷,，不理會別人的反對而做自己認(rèn)為對的事?！罢胬碛肋h(yuǎn)掌握在少數(shù)人的手里”,，高爾基就是這少數(shù)人中的一個(gè),，因?yàn)樗?jīng)歷了許多，也閱讀了許多,，包括生活這本難“啃”的書,。我羨慕高爾基靈活、流暢的文思,，隨時(shí)隨地就能吟出一首小詩來抒發(fā)情感,。當(dāng)然，這自然是他的外祖母的功勞,。高爾基的勤勉,、毅力和恒心，還有他高尚的外祖母,、外祖父不也構(gòu)成了一個(gè)天堂嗎?天堂與人間只一線之隔,，卻就大不相同了。有的人家有萬卷書,，卻腹無點(diǎn)墨;有人做乞丐,，卻也能讀好書，學(xué)到不少的知識,。人間與天堂是人心的兩個(gè)表現(xiàn),，被凡塵俗世所污染的心就是人間;反之高潔的心靈就如雞群中的鶴，與眾不同,，成了天堂,。只要肯干,，腳踏實(shí)地,，人間也會變成天堂。

《在人間》是一本不同的小說,不是描寫貴族舞會似的生活,而是一本貧民貼心的讀物.跟著主人公去經(jīng)歷底層社會的種.種.在無法抗拒的壓力下,人們似乎只能選擇墮落.每人都有各自的生活經(jīng),懂得怎樣去敷衍與游戲.在骯臟的環(huán)境與低俗的思想里,在狹隘的天地與無聊乏味的日子里,調(diào)情與淫蕩似乎成了大家唯一有趣的嗜好."大家都相互欺騙著,這里面沒有愛,大家都只是胡鬧而已."愛情已經(jīng)完全扭曲為一種簡單的肉體上的依存,但這又有什么關(guān)系,大家不都過的很正常嗎?誰叫社會所需要的只是他們能夠提供簡單的勞力而已.

就在看不到希望的地方,分明有一雙犀利的雙眼,,探尋著智慧的光芒.那就是主人公渴望出路與改變的雙眼.他生活在他們中間,獨(dú)立著,總是以旁觀者的角度去揣測生活的意義.他的思想被書引領(lǐng)著,生活在另一個(gè)廣闊而自由的天地.書中的世界與現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈反差,也常使他苦惱,外祖母美好的心靈與瑪戈?duì)柾鹾蟾呱械那椴俪蔀槿蘸蠡貞浀闹鹘?

對書籍的酷愛,開啟了愚昧的頭腦.一個(gè)用書籍填補(bǔ)思想貧瘠的人,反抗著周圍的種.種不協(xié)調(diào).主人公,厭惡了身邊的丑陋與粗俗,向往一種純潔,美好的生活."我必須尋求一種新的好的生活,不然我就會毀滅."帶著一種更高的追求,走上了去學(xué)校求學(xué)的道路.

書籍,始終是人類最寶貴的財(cái)富.讓人有所追求,給人崇高的信仰.何時(shí)何地最好都別忘了讀書.

《在人間》是高爾基自傳體小說三部曲中的第二部,。小說描述的是主人公阿廖沙1871年到1884年的生活,。這段時(shí)期為了生活，他與外祖母摘野果出賣糊口,，當(dāng)過繪圖師的學(xué)徒,，在一艘船上當(dāng)過洗碗工，當(dāng)過圣像作坊徒工,。在人生的道路上,，他歷盡坎坷，與社會底層形形色色的人們打交道,，他有機(jī)會閱讀大量書籍,。生活閱歷和大量的閱讀擴(kuò)展了阿廖沙的視野。在小說中,，描繪了俄國社會一個(gè)時(shí)代的歷史畫卷,。高爾基自傳體小說部,，寫少年時(shí)他正式走上社會，工作階段的生活,。用細(xì)致的語言刻畫了下層社會人們的悲慘生活,，描繪了一個(gè)半孤兒(阿廖沙父母雙亡)怎樣奮斗，在社會上艱苦生存,，并追求自己的理想的經(jīng)歷,。

15歲以后，高爾基對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的愿望,，便獨(dú)身一人前往喀山求學(xué),，他以為“科學(xué)是無代價(jià)地教給那些愿意學(xué)習(xí)的人們的”，他不可能被接受入學(xué),，只好在面包店做工,。起早貪黑，每個(gè)月僅有三個(gè)盧布的工錢,。高爾基求學(xué)的嘗試終于失敗了,。人世間的艱辛激起了高爾基奮斗的決心，他“大口地咀嚼著”各式各樣的文學(xué)作品,，書,，這是他在貧困潦倒中最知心的朋友。1892年,，他終于當(dāng)上了尼日尼城著名律師拉寧的文書,。這位律師曾給高爾基很多幫助，他的高度文化修養(yǎng)和高尚道德情操深深感染了他,。高爾基曾說：“他是我的良師益友,，我比任何人都更要感激他?！?/p>

高爾基在他的大學(xué)里無情地吸吮著社會發(fā)展創(chuàng)造的各種財(cái)富,。在病態(tài)社會里的毒瘤完全沒有腐蝕掉他童年歲月里的思考著。

人間至味讀后感篇七

在我讀的書目里,，我最喜歡的就是《童年·在人間·我的大學(xué)》這本書,。

讀完了這本書的第一部分《童年》，我不禁淚流滿面,；讀完了《在人間》這部分,，我又為舊俄國的黑暗制度而氣憤；讀完了第三部分《我的大學(xué)》,，我被主人公在社會大學(xué)鍛煉的精神所深深打動(dòng),。

這本書里講主人公阿廖沙小時(shí)候父親病故，9歲時(shí)跟母親來到外祖父家,，親眼看見毒打兒童等令人作嘔的丑事,。但是,，外祖母卻給他講了許多故事，他被外祖母的故事所吸引,，因此對文學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣,。

11歲時(shí)由于外祖父家業(yè)破產(chǎn)，無法養(yǎng)育他,，他便到社會上打工,，獨(dú)立生活。他曾經(jīng)在鞋店,、圣像作坊,、畫師家和輪船廚房做工，受盡了屈辱,?？墒牵瑫顾业轿拷?，在探索文學(xué)的路程中,，阿廖沙又一次開始了新的人生。

在16歲那年,，阿廖沙獲得了自由,。他重新結(jié)識了許多朋友，他一直想上大學(xué),，可是那時(shí)的大學(xué)對窮苦學(xué)生是關(guān)著大門的,。終于，有一個(gè)“特別大學(xué)”——專門收留窮苦學(xué)生的學(xué)校向阿廖沙敞開了大門,，阿廖沙終于開始了新的生活,。

讀完這本書，我深深地感受到,，在生活上,，阿廖沙和我比真是差得太遠(yuǎn)了，我從小就有父母的關(guān)心,、愛護(hù)，是“小公主”,、“掌上明珠”,，真是含在嘴里怕化了，頂在頭上怕摔著,?？墒俏覅s總說自己父母如何如何不如別人。在學(xué)習(xí)上,，我時(shí)不時(shí)嫌學(xué)習(xí)悶啊,，煩啊,，一點(diǎn)兒也不主動(dòng)，對比起來小阿廖沙把學(xué)習(xí)當(dāng)朋友,，而我卻把學(xué)習(xí)當(dāng)成了自己的敵人,。

小阿廖沙的生活是艱難的，可是文學(xué)給他帶來了希望,，他的生活在自己的勤奮努力下逐漸走向光明,。我生活如此輕松，那么我就更應(yīng)該像阿廖沙一樣去好好地學(xué)習(xí),，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，為將來建設(shè)祖國的明天貢獻(xiàn)力量。

《童年·在人間·我的大學(xué)》一書,，像明燈,、像豐碑，閃爍心頭,；像多彩的陽光,，伴我踏向繁花似錦的征程。

人間至味讀后感篇八

這是19世紀(jì)的俄國作家高爾基的一部著作,。這本書就是對自我最苦難的下層生活的藝術(shù)記錄,。讀了這本書，讓我第一次很深入地接觸到了在高爾基時(shí)的社會和人們是怎樣的,。

高爾基的童年是不幸的,。在他4歲喪父后，她的母親便改嫁了,，于是他住到外祖父家,。11歲時(shí)，母親去世,，外祖父所開的染坊破產(chǎn),，家境逐漸走向貧困，自私,、勢利的外祖父十分不滿外孫給自我增加的生活重?fù)?dān),。但是，外祖母卻很疼愛自我的外孫,，以后,，她和外祖父便分了家產(chǎn)(被迫)，即便她分到的東西很少,，但都不抱怨,，依然和外祖父共居，不計(jì)較外祖父的“任性”,。

于是,，高爾基走向了“人間”,。他當(dāng)過學(xué)徒、在輪船上洗過碗碟,，在碼頭上搬過貨物,，還干過鐵路工人、面包工人,、看門人,、腳夫、據(jù)木工,、園丁……年滿16歲之前,，小小的高爾基便從事過7種職業(yè)。幼小的他嘗盡了人間的酸甜苦辣,，受盡了種種*與壓迫,。一路上，他遇到了被他暗自稱為瑪格特王后的優(yōu)雅美麗的女人,，她有很多書,，也很愿意借給高爾基看。在高爾基看來,，瑪格特王后總是那么美麗,、善良，并且擁有高尚的品質(zhì)和對讀書的愛好,。不像裁縫的小妻子那樣,，光有漂亮外表的瓷娃娃。

1994年,，高爾基懷著上大學(xué)的渴望來到了?山,，到了?山才明白上大學(xué)對他來說只但是是一個(gè)夢想。他很快成了流浪大軍中的一員,。透過好友杰里科夫,，高爾基接觸到了民族粹派大學(xué)生們，在朝不保夕的困苦日子里,，高爾基刻苦自學(xué),，為他的文學(xué)創(chuàng)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

應(yīng)對現(xiàn)實(shí)生活,，我們更加就應(yīng)好好珍惜此刻的完美生活,，這一切來得多么不容易，公主皇帝的家庭,，設(shè)施齊全的學(xué)校，和睦相處的社會……我們此刻還小,，也不能對社會,，為國家做出什么巨大的貢獻(xiàn),，唯一對以前為國家做出奮斗的科學(xué)家、用筆當(dāng)武器的文學(xué)作家,、辛勤培育下一代的老師們的回報(bào),，便是：珍惜此刻，好好學(xué)習(xí),，天天向上,。

人間至味讀后感篇九

黛麗赫本，平凡卻偉大的名字,，無數(shù)次出現(xiàn)在大熒幕上,，印記在人們心中。雖然她已長逝,，但她的存在,，就像是彌留在人世間的天使。雖然她已長逝,，但她的存在,，就像是彌留在人世間的天使。有的人并未聽過她的名字,，有的人并未看過她的電影作品,，有的人并未了解她的一生經(jīng)歷，但任何人只要看到她天使般漂亮的臉龐,，欣賞過她的一部電影,，便會把她牢記在心，這就是她的魅力所在,，在舉手投足之間征服所有人,。《天使在人間》便是一本關(guān)于奧黛麗赫本的傳記,，但與其他傳記不同,，此書是由她的兒子肖恩赫本費(fèi)雷親自撰寫，相對于其他傳記中大量的文字,，《天使在人間》有更多真實(shí)的,，珍貴的圖片說明，所寫的每一個(gè)故事都是最真實(shí)的,，每一段文字都飽含了肖恩對母親最真摯的愛,，這樣的圖片和文字讓每一個(gè)讀者都能感受到更真實(shí)的奧黛麗赫本。

奧黛麗赫本是偉大的,。她在一個(gè)單親家庭中長大,，父親的離去讓她幼小的心靈深受打擊，童年中被挖去了一部分，那部分叫父愛,。同時(shí),，她還飽受戰(zhàn)爭的摧殘，落下了營養(yǎng)不良的毛??；夢想成為首席芭蕾舞演員而苦苦練習(xí)的她卻被告知身高太高而被迫放棄；長大后頗有名氣了有過兩段婚姻均以失敗告終,。這些磨難都紛紛砸向奧黛麗赫本,，眾多的失敗都考驗(yàn)著她，但她完美地回?fù)?。她把自己所受的痛苦,，所缺失的愛都轉(zhuǎn)化為無私的愛來償還社會。她把自己的痛苦縮小了,，把她能為社會作的貢獻(xiàn)放大了,，這樣的行為讓她成為了一位偉大的女性。她成立了國際基金會,，晚年期間長年奔走與世界上一些貧窮的國家,，關(guān)心那些國家中因?yàn)轲囸I而變得骨廋如柴的小孩，盡自己的微薄之力讓世界更多的人關(guān)注他們,，呼吁更多的國家進(jìn)行贈(zèng)款,。她是如此偉大的人，如同人間的天使一般,。

奧黛麗赫本是簡單的,。她因出眾的外貌和精湛的演技受到了所有人的矚目,，在她的演藝事業(yè)仍在高峰時(shí),，她毅然退隱江湖,。當(dāng)時(shí)的她面臨了兩個(gè)抉擇,，事業(yè)還是孩子，結(jié)果可想而知,，他選擇了孩子,，由這可以看出,，她是一個(gè)出色的演員,，但她更希望能成為一個(gè)出色的媽媽,，這是她簡單的心愿。對比與其他的大牌明星,，奧黛麗不喜歡燈紅酒綠的生活,，她只是想過著那些平靜的簡單的日子?！短焓乖谌碎g》也有寫到奧黛麗喜歡和好友一起談話家常,，喜歡做一些家常便飯,，書中記載了她創(chuàng)作的一些菜譜。如此簡單愜意生活的她,，讓人都泛起了淡淡的漣漪,。

我想奧黛麗赫本一生中演得最好的角色,，不是《羅馬假日》中的公主,；不是；不是,，而是母親的角色,，無論是對她的兩個(gè)兒子，還是對那些飽受饑餓的孩子,，她都傾心地去照顧,，《天使在人間》的講述讓我感覺到了一位出色的演員，一個(gè)偉大的母親正優(yōu)雅地走出來,。

人間至味讀后感篇十

今天,，我讀完了一部小說，它的名字叫《在人間》,。這是一部自傳體小說,，作者是高爾基。這部小說主要講的是：阿廖沙結(jié)束了童年,，走向了社會,。但社會中有很多困難等著他去面對。

阿廖沙的第一個(gè)工作就很讓他厭煩,。他去了一家鞋店當(dāng)學(xué)徒,。這個(gè)老板是個(gè)矮胖子，栗子臉,，很不招人喜歡,。鞋店里還有阿廖沙的表哥薩沙。他很傲慢,，根本不把阿廖沙放在眼里,。可是有一天,，他讓阿廖沙看他箱子里的“寶貝”,。里面只有一些紐扣。他見阿廖沙不滿意,，很不高興,，說主人會罵他弟弟的。阿廖沙忍無可忍,，逃跑了,。他的第二個(gè)工作同樣讓人討厭,，就是要天天面對一個(gè)老太婆。她愛吵鬧,，還奚落阿廖沙的外祖母,。雖然外祖母一再請求說讓他在干一段時(shí)間，但他還是逃跑了,。在社會上流浪完后,，他又回到了以前的主人家。干了一段時(shí)間后,，阿廖沙遇到了裁縫的妻子,。她人很好，常常借書給阿廖沙看,?？墒牵镁安婚L,。到第二年春天的時(shí)候,，裁縫一家搬走了。

雖然他們搬走了,，但又搬來了一位美麗的夫人,。她有一個(gè)可愛的小女孩。阿廖沙很喜歡她,，她也很喜歡阿廖沙,。有一天，夫人的小女孩在她媽媽懷里迷迷糊糊的睡著了,。阿廖沙便回家去,，可是小女孩耍脾氣，不跟阿廖沙道晚安不肯睡覺,。阿廖沙跟小女孩道了晚安后,，回去睡覺了。第二天,，我向夫人借了本書,，睡覺時(shí)就偷偷地吟詩。后來,，我離開主人家,，去圣像作坊當(dāng)學(xué)徒。作坊里的人都很讓人喜歡,，有一個(gè)人還會在夜里吟唱自己寫的歌,。可是掌柜很煩人,，老是把錢扔到地上,，我把錢丟了,，他就說是不小心掉的；我把錢還給他,，他第二天還玩這種游戲,。阿廖沙很討厭他，于是獨(dú)自在街上走,，遇到了以前的主人,。干了一段時(shí)間后，他走進(jìn)了大學(xué),，改變了人生的航道,。

人間至味讀后感篇十一

《在人間》是俄國作家高爾基寫的。它真實(shí)地記錄了高爾基小時(shí)候的慘淡童年,。高爾基的童年十分悲慘，父母雙亡,，外祖母撫養(yǎng),，可家庭貧困的外祖母怎能養(yǎng)起？走投無路的情況下高爾基只好流浪街頭養(yǎng)活自己,。

他在鞋店,、圣像店當(dāng)學(xué)徒，又在輪船廚房干活,，過著沉重而苦悶的生活,。而讀書使他找到了快樂，雖然條件艱苦,，但高爾基久久不能忘記讀書,，他如饑似渴地閱讀大量的文學(xué)作品什么都讀，只要有機(jī)會讀書,，他都不會放過,，讀到好的文學(xué)作品，他就反復(fù)閱讀,，有好的詩句他就抄下來,，這些成了她珍貴的手抄本。書讀多了,，他自然就能分出什么是好書,，什么是壞書，但他都讀,。

高爾基為了讀書遭了許多罪,，他讀書讀得入了迷，讀到身體冷僵了為止,，有時(shí)被主人發(fā)現(xiàn)了還把他的書撕掉,，有時(shí)甚至毆打他一頓,！但他一直堅(jiān)持讀書，未曾放棄,！

在如此的艱難困苦之中,，高爾基依然能夠忘我地讀書，值得我們學(xué)習(xí),，我也要像高爾基一樣,，堅(jiān)持讀書，堅(jiān)持學(xué)習(xí),，成為一名熱愛讀書熱愛學(xué)習(xí)的人,。

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人間至味讀后感篇十二

這周周二,，我們?nèi)熒约皩W(xué)生的家長，共同與我校操場上一同觀看了《讓真愛灑滿人間》這使我感觸甚深,。

會上的老師以澎湃的激情,，誠摯的語言和感人肺腑的真實(shí)事件深深地打動(dòng)了在場所有的人,，將師生家長們的心靈進(jìn)行了一次重大洗禮,！讓真愛灑滿人間——這是一個(gè)多么普通又讓人熟悉的名字，可是因?yàn)槿藗兊暮鲆?，真愛這個(gè)詞在世上出現(xiàn)的已經(jīng)少之又少,，如今，常聽家長報(bào)怨孩子不懂事,，常聽老師感慨學(xué)生不努力,，究其緣由，我們現(xiàn)在的孩子不懂愛,，更不會愛特別是孩子們,，蘭老師以愛祖國、愛老師,、愛父母為內(nèi)容,，以澎湃熱烈的語言，用大量真實(shí)感人的案例,，感染著現(xiàn)場聽眾,，震撼了每一位聽眾的心。(.)學(xué)生們深深地理解了老師和父母對他們的`愛,，個(gè)個(gè)眼含熱淚走到老師和家長面前深深地鞠躬,，深情地?fù)肀В舐暤卣f出了自己的感激之情,！

通過蘭老師聲情并茂的演講,，使我深深地體會到了,，自己原來在教育孩子方面深入的太少，教育孩子也絕非易事,，有些事與物自己心中明白,，但不能通過有效的方式方法講給孩子傳授給孩子。

人間至味讀后感篇十三

間三部曲》的第一部,，背景舞臺搭在了戰(zhàn)國時(shí)代,。

日本的戰(zhàn)國時(shí)代，好比我們的三國時(shí)代,，同樣的風(fēng)云奇詭,，英雄輩出，同樣是一個(gè)交織著忠誠與背叛,、陰謀與智慧的戰(zhàn)亂之世,，也同樣是后世歷史題材作品最重要的資源之一。森村通過“無銘劍”這個(gè)道具,，把包括桶狹間會戰(zhàn),、本能寺事變、關(guān)原合戰(zhàn)等等差不多所有重要的戰(zhàn)役,、事件都串了起來，登場人物從顯赫一時(shí)的大名,、叱咤風(fēng)云的武將,，到其名不彰的家臣、甚至虛構(gòu)的'平民,，每個(gè)獲得“無銘劍”這一神秘力量的人都會成為一段時(shí)間內(nèi)的主角,，偶然或必然地改變歷史的進(jìn)程。

顯然,，森村的寫作不只是陶醉在對歷史的宏偉敘事快感中,，他更強(qiáng)調(diào)“小說”，也就是虛構(gòu)本身,。從那些語焉不詳,、也因此包涵多重詮釋可能的史料中，他發(fā)展出小說的“傳奇性”：于是川中島合戰(zhàn)著名的上杉謙信和武田信玄的單挑中,，出現(xiàn)了平民丑松的憤怒一擊,；“傻大個(gè)”鳥居強(qiáng)右衛(wèi)門以其赤膽忠誠改變了長筱之戰(zhàn)的形勢；大盜石川五右衛(wèi)門為了反對侵朝戰(zhàn)爭孤膽?yīng)毿?，意圖暗殺豐臣秀吉……作者說,，他關(guān)注的不是那些“留下名字”的人，他更多想到那個(gè)時(shí)代作為弱者的普通百姓,，他們生存的意義,，那些“大歷史中小人物”的生活,，因此他的關(guān)懷是指向歷史輝煌的外表之下的。

人間至味讀后感篇十四

讀名著,，發(fā)感想,。自古至今名著一直是一種文化的延續(xù)，不同時(shí)期的大家都對名著有所解讀,。然而我們寫的讀后感可能達(dá)不到那么高的境界,，但是可以從名著中吸取到一些自己受用的東西就好了，這也是名著傳遞給我們的思想,。

高爾基的.生平教會我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對人生的危機(jī)與挑戰(zhàn),；我受到了一次靈魂的洗禮，心靈如雨后的晴空,，清新,、明凈，一片蔚藍(lán)書籍,，始終是人類最寶貴的財(cái)富,。讓人有所追求，給人崇高的信仰,。何時(shí)何地最好都別忘了讀書,。

我先前只讀過《童年》，《童年》還是爺爺在我過生日時(shí)送給我作為生日禮物的,。我看了《童年》后就一直想看《在人間》,，我今天有機(jī)會了。這本書是高爾基遺產(chǎn)中最優(yōu)秀的部分之一,。描寫了作家從生活底層攀上文化高峰,，走向革命的道路。同時(shí)也反映了俄—國一代勞動(dòng)堵在黑暗中尋找真理,、追求光明的艱難曲折歷程,。我對這本書印象比較深，因?yàn)檫@本書它像富有魔力一樣,，我只要一打開這本書我就會一直不停地翻下去,。這是因?yàn)樗鼘懙锰昧恕Ｎ覍ζ渲杏∠笞钌畹挠袃杉?，就是我要說的第一件事,，它說的是他們的廚娘在一次燒飯中死去，可這時(shí),，作者和他的朋友就在旁邊,，薩沙因?yàn)檫@件事嚇的晚上不敢一個(gè)人睡覺，只好找高爾基陪他，才得以平靜,。從這本書中我知道了很多,，也有很多感想，我覺得高爾基的身世背景很可憐,，還有生活環(huán)境惡劣,，但是他一個(gè)不成熟的小孩，竟在這樣黑暗的社會立了足,，而且從小爸爸媽媽都死了,，只跟他的外公外婆在一起生活，像他這樣社會底層的人可以成為世界上有名氣的大作家,，我真得很佩服他,。他在人間什么活都干過：燒水、煮飯,、洗碗,、掃地、帶孩子,、跑堂,、學(xué)徒、洗衣,、搬運(yùn)……還挨過打,，往過醫(yī)院?？傊枃L了“人間”的辛酸,。但他很頑強(qiáng)，很自信,、能吃苦耐勞，學(xué)習(xí)異?？炭?。為了學(xué)習(xí)，他承受了一切,，被人凌—辱,，受過饑餓。但他從書本中汲取了力量,，因此他看到了光明,，看到希望。沒有書本就沒有高爾基自己這樣的精神,，他今天就不可能成為偉大的高爾基了,。他自學(xué)成才的曲折歷程讓我對自己有了一個(gè)目標(biāo)：向他學(xué)習(xí)。

人間至味讀后感篇十五

老師給我們借回了一本《威尼斯的小艇》我讀了許許多多故事,。其中,，令我印象最深的是《他是否還在人間》這個(gè)故事,。

作者以安徒生的童話故事做了引子。故事講的是一位畫家米勒,，他頗有才華卻名不見經(jīng),。有一天，他和另外三個(gè)畫家實(shí)在是餓的不行了,，他們已經(jīng)熬到了山窮水盡的地步了,。于是其中一個(gè)叫卡爾的畫家出了一個(gè)主意，說歷史上有很多大畫家實(shí)是在被餓死后才被人們賞識的',，他們?nèi)绻哑渲械囊粋€(gè)人炒作成死人,，并讓他更改姓名變成另一個(gè)人，那么他們就可以高價(jià)賣出他的畫,。于是,，他和其他三個(gè)人抽簽決定誰去“死”。最后抽到了米勒,，于是卡爾,、史密斯和克勞德開始炒作說米勒已經(jīng)快要死了。沒想到他的畫果然賣出了許多錢,。最后,，其他三個(gè)人就宣布米勒已經(jīng)死了，并給他舉行了葬禮,，抬棺材就有米勒本人,。米勒“死”后，他被大家吹捧為大師,。

在這個(gè)故事里,，馬克.吐溫用他一貫辛辣的筆調(diào)，把資產(chǎn)階級的虛榮,、附庸風(fēng)雅的丑態(tài)刻畫得淋漓盡致,。

人間至味讀后感篇十六

他把《人間喜劇》分為風(fēng)格研究、哲學(xué)研究和分析研究三大部分,，觀察,、研究、分析各種社會現(xiàn)象,，探索現(xiàn)象背后的.原因和意義,，巴爾扎克重視環(huán)境對人物性格形成的作用，環(huán)境描寫渋及時(shí)代背景,、社會風(fēng)貌,、人物關(guān)系和日常的物質(zhì)生活條件，形成風(fēng)景畫式的畫面。

善于通過細(xì)節(jié)描寫來塑造典型人物,。巴爾扎克筆下的人物一般都具有深刻的個(gè)性特征,，同時(shí)又帶有鮮明的時(shí)代烙印。個(gè)人認(rèn)為主要的一招,，就是運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,。例如：葛朗臺老頭臨終時(shí)的一個(gè)手勢，就絕妙地刻畫出至死不變的守財(cái)奴的本性,。

運(yùn)用人物再現(xiàn)的藝術(shù)方法,。在《人間喜劇》描寫的二千左右人物的畫廊里，再現(xiàn)人物有四百多個(gè),，這種人物再現(xiàn)的手法,，可以使我們看到人物的各個(gè)不同生活階段，揭示出時(shí)代的變遷和進(jìn)程,，有助于描繪社會的整體性,。

1、社會要看到輝煌的成績,，才能承認(rèn)你的天才,。

2、一個(gè)能思想的人,，才真是一個(gè)力量無邊的人,。

3、苦難對于天才來說是一塊墊腳石,，對于能干的人是一筆財(cái)富,，而對于弱者是一個(gè)萬丈深淵。

4,、心病比身病有個(gè)大占便宜的地方：只要不能滿足的欲望得到了滿足,，它就會霍然而愈。

5,、我們總是對熟悉的人太過謹(jǐn)慎,，而上陌生人的當(dāng)。

人間至味讀后感篇十七

人間最溫暖的地方就在于其滿滿的煙火氣,，很多人對生活的熱愛源自人間食物，被淡淡煙火氣包圍的食物,，代表了眾人對生活的無限愛戀,。而對于“食”，在國人的飲食文化中,，一飲一啄,，一蔬一飯，是風(fēng)味，是故事,，更是繞不開的人間風(fēng)月,。

梁實(shí)秋先生用他手下的筆在歲月的長河里，為我們描繪了一幅《人間食話》,。溫存靜默的歲月,，風(fēng)頤美味的人間煙火。對于這本《人間食話》不得不驚嘆于中國飲食文化的博大精深,，書里記錄的每一道菜,，每一種食物，都經(jīng)歷了歲月和煙火,?！笆常?，性也”,，吃代表了人最基本的生存需要，所以人類對于食物的感情是無可比擬的,?！度碎g食話》是梁實(shí)秋先生的談吃名篇，書里不僅僅記錄了各式的食物,，“有故鄉(xiāng)的味道,，還是四方美食、異域食色,，無論是酒樓飯莊的招牌菜,，還是平常居民的家常菜、獨(dú)具特色的地方小吃,，談品相,、談材料、談刀工,、談火候,、談館子、談文化,、談傳承,、談逸事，談做的人,、談吃的`事兒,，篇篇風(fēng)雅精致，旁征博引,，令人大快朵頤,?！?/p>

好一幅人間食話，人生如戲,，戲如人生,。每個(gè)人獨(dú)有的經(jīng)歷都可以用一道美食來完美的詮釋，每一道食物里面都蘊(yùn)含著人生百味,。梁先生筆下的食物不僅僅只有食材本身的味道,，還有文化的味道，人情的味道,，故鄉(xiāng)的味道以及回憶的味道,。人的一生最長不過百余個(gè)春秋最想吃的那道菜，最難以釋懷的人和記憶,，走馬燈亮,，一世回望，一餐終了,，煙消云散,。每個(gè)人的一生都會有所經(jīng)歷：錯(cuò)失，愛恨,、遺憾,、生死、本來并不復(fù)雜,，只是人們化簡為繁導(dǎo)致大家都活成了那種身心俱疲的人,，我們都缺乏梁先生本身的豁達(dá)與大度，人間風(fēng)月幾人知,？在這本書里梁先生帶我們領(lǐng)略不同的菜,，感受不同的人生經(jīng)歷，在這里每一道菜都是一段不平凡的人生,。

我們每個(gè)人都有自己的故事,，都有自己喜歡的食物，我相信總有人總會在夜深人靜時(shí)就著溫暖的食物細(xì)細(xì)的品味.......每個(gè)人食物的感情是不一樣的,，有的只是單純的喜歡,，而有些人則是通過一飯一菜品味出的是人生。當(dāng)然品味人生境界的人不是特別多,，但我們也要有自己的思想,。

有味道的不僅僅只是食物，有味道的還有文字,，《人間食話》記錄了人間萬般美好,，我喜歡這個(gè)充滿著淡淡煙火氣的人間世界，溫暖,、舒適,。當(dāng)然梁先生對于吃的研究和感悟全部化身為《人間食話》這本書，我相信很多人都會喜歡這本書,，因?yàn)樵谶@本書里不僅僅有美食,，更有人生。

做真實(shí)的自己,，品美食,，看人生，閱不盡的人間食話,，品不完的百味人生,。

人間至味讀后感篇十八

歌德說過：“讀一本好書,就是在和高尚的人談話?！弊x了《童年在人間我的大學(xué)》這部文學(xué)作品后,，我深有感觸。這本書不僅讓我了解了主人公童年,、少年和青年時(shí)代的生活及命運(yùn),，而且還向我們展現(xiàn)了世紀(jì)之交廣闊的時(shí)代背景下一代人的成長歷程。?高爾基出身貧寒,，有著不幸的童年,。他撿過破爛，當(dāng)過學(xué)徒和雜工,，受盡了欺凌與虐-待,。就是在這悲慘而又艱苦的生活中，高爾基仍如生命力頑強(qiáng)的小草,，艱難的生長并且綻放,。我多么渴望像高爾基那樣，做一棵“野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生”的小草啊!多么渴望像他那樣,，到知識的海洋中去遨游。同高爾基相比,，我真是羞愧萬分,。平時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)挫折我就難以面對，甚至?xí)胪径鴱U,。主人公那種強(qiáng)烈的讀書欲望以及頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神,，使我想到了自己：家中厚厚的書，卻讓它們閑著,，難道是“書非借不能讀?”不,，自以為知識已經(jīng)很豐富了，可恰恰相反,，不是說“學(xué)無止境”嗎?難道只有在逆境中才能更好地成長不,，當(dāng)我讀完這本書后,，才真正明白：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理;才真正體會到只有勤奮學(xué)習(xí),，長大后才能有所作為,。

《童年》讀后感童年每個(gè)人都經(jīng)歷過。童年是美妙的,，童年是快樂的,，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的.童年卻是恐怖,，悲慘,，令人不敢去回想?？蛇B的高爾基3歲就喪父,，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母,，來到了外祖父的一個(gè)小染坊,。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上,。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母和高爾基,，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。后來高爾基又結(jié)識了知心朋友伊凡小茨岡,，兩人無話不談,，結(jié)下了深厚的友?誼?？墒?，好景不常有，可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了,。高爾基就這樣失去了好友,。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆,，還天天鬧著要分家產(chǎn),，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，兩個(gè)兒子薩沙也被教壞,，處處捉弄高爾基,。此后，高爾基又認(rèn)識了木匠“好事情”起先不怎么樣,，可后來又成了好友,。結(jié)果被外祖父趕走，高爾基得了個(gè)繼父,，十分兇常打人,，幾年后,，最疼愛他的外婆死了，母親也死了,，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生,。我們現(xiàn)在豐衣足食，要什么有什么,，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,，年代的不同就是這差別,，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽光,，一個(gè)到處黑暗,。我們現(xiàn)在的童年來之不易啊!童年充滿著歡樂，童年到處是溫暖,，童年是值得回憶的相機(jī),，童年愛滿心窩!