每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

英語介紹信格式篇一

非常榮幸能參加這次面試，我是x號(hào)考生，報(bào)考的職位是,，希望通過這次面試能向各位老師學(xué)到更多東西,，以下是我的求職自我介紹：

我來自美麗的海濱城市，今年24歲,，是大學(xué)專業(yè)本科的應(yīng)屆畢業(yè)生,。閩南的山水哺育我長大，我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會(huì)贏的打拼精神,。帶著這種精神,，在校期間我刻苦學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望分別獲得01-xx年度二等獎(jiǎng)學(xué)金,，03-xx年度和04-xx年度三等獎(jiǎng)學(xué)金,，用實(shí)際努力報(bào)答父母和師長的養(yǎng)育之恩。

除了學(xué)習(xí)之外,，我還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。我曾擔(dān)任班級(jí)的宣傳委員，組織了幾次班級(jí)和學(xué)院的公益活動(dòng)：如青年志愿者助殘活動(dòng),，向孤兒院兒童獻(xiàn)愛心活動(dòng)等,。組織這些活動(dòng)以及和活動(dòng)中和成員的相處讓我學(xué)到了很多東西，對(duì)培養(yǎng)自己的能力和人際關(guān)系的處理有很大的好處,，為我更快的走向社會(huì)提供了良好的平臺(tái),。

此外，計(jì)算機(jī)和籃球是我業(yè)余最大的愛好,，我計(jì)算機(jī)過了國家2級(jí),，除熟悉日常電腦操作和維護(hù)外，還自學(xué)了網(wǎng)站設(shè)計(jì)等,，并自己設(shè)計(jì)了個(gè)人主頁,。我是班級(jí)的籃球隊(duì)主力，我覺的籃球不僅可以強(qiáng)身健體還可以培養(yǎng)一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)精神,。

回顧自己大學(xué)四年的工作學(xué)習(xí)生活,，感觸很深，但覺的收獲還是頗豐的,。掌握了專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)了自己各方面的能力，這些對(duì)今后的工作都將產(chǎn)生重要的幫助,。除此之外,，也應(yīng)該看到我的一些缺點(diǎn)，如有時(shí)候做事情比較急于求成,，在工作中實(shí)際經(jīng)驗(yàn)不足等等,。但“金無足赤,，人無完人”每個(gè)人都不可避免的存在他的缺點(diǎn)，有缺點(diǎn)并不可怕,，關(guān)鍵的是如何看待自己的缺點(diǎn),，只有正視它的存在，通過不斷的努力學(xué)習(xí)才能改正自己的缺點(diǎn),。今后我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，刻苦學(xué)習(xí),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),。

這次我選擇這個(gè)職位除了專業(yè)對(duì)口以外,，我覺的我也十分喜歡這個(gè)職位，相信它能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值,。我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認(rèn)可我,給我這個(gè)機(jī)會(huì)!

英語介紹信格式篇二

親愛的xxx:,。

我是一個(gè)小女孩，13歲,，出生在廣西柳州市。原籍浙江(金庸故里),，從未踏足此地,。四歲隨父親去北京，進(jìn)了地球科學(xué)研究院的幼兒園,。人生地不熟,，被孩子欺負(fù)，經(jīng)常含淚縮在角落里,，漸漸改變愛動(dòng)愛鬧的習(xí)慣,，膽小謹(jǐn)慎到現(xiàn)在。我記得當(dāng)時(shí)住在一個(gè)小院子里,。我媽教我看兒童書和報(bào)紙,，增長見識(shí)，學(xué)鋼琴,，之后我受益匪淺,。

六歲半進(jìn)小學(xué)，大三的時(shí)候很開心,。班主任姓梁,，很善良，親如一家,?？上Ш镁安婚L。三年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)并入二班，搬到第一居住地,。這個(gè)班以momo待人,，嫉妒心強(qiáng)，不真誠,；搬家后住處離小學(xué)很遠(yuǎn),，不能和同學(xué)交流，加大了差距,。在這個(gè)班里,，我不得不整天學(xué)習(xí)來安慰我的無聊。經(jīng)常被老師夸,，不知道是出于無奈,。

畢業(yè)后考上了北京八中。這里的環(huán)境美麗宜人,。學(xué)生大多多才多藝,，全班關(guān)系融洽。老師贏得學(xué)生的心,。平日里同學(xué)們?cè)捄芏?我班稱之為廢話),，我也經(jīng)常和他們混在一起，自得其樂,。我不喜歡運(yùn)動(dòng),，所以我在電腦上看小說。充實(shí)生活,，學(xué)業(yè)有成,，是一種享受！現(xiàn)在我進(jìn)入初二,，未來未知,。

我從小有很多愛好，但沒有一個(gè)成為我的特長,。我對(duì)鋼琴,、象棋、書法和繪畫只知道一點(diǎn)點(diǎn),。小學(xué)時(shí)得過一些獎(jiǎng):市英語科技競賽一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),，新加坡數(shù)學(xué)競賽三等獎(jiǎng),，鋼琴過九年級(jí)。上了中學(xué),，一無所獲,。目前他沒有什么大志,，只把豁達(dá)作為自己的最高追求。他愛金庸的笑傲江湖,，也愛李白和辛棄疾的詩,。我愿意以后不辜負(fù)自己和父母的期望。有小事開心,，大事順利,，錯(cuò)誤少就夠了。

xxx,。

20xx年xx月xx日,。

英語介紹信格式篇三

考試大綱是英語方面的指導(dǎo)總則，關(guān)于聽讀寫譯各方面能力,、各種題型考法有著明確的闡釋說明,。如：03、04年新大綱增加了考生在寫作中要會(huì)寫應(yīng)用文的要求,。對(duì)于考試全過程,、試卷題型分布也進(jìn)行了說明?？荚嚧缶V中提出的樣題展示了出題的形式和難度,，考生通過大綱樣題明顯體會(huì)到命題思路和重點(diǎn)，如聽力對(duì)數(shù)字和信息捕捉的要求,、閱讀對(duì)時(shí)文和經(jīng)濟(jì)類文章的強(qiáng)調(diào),、完形對(duì)大批單詞意義區(qū)分以及詞組搭配的要求、寫作中圖畫式作文的基本出題模式和提綱要求,。研究了大綱樣題，等于對(duì)考研英語試題有了最直觀的了解和感受,。

英語介紹信格式篇四

尊敬的_______________:,。

社會(huì)實(shí)踐是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，服務(wù)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長的重要措施,，是培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新能力,、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要途徑。

為學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于中國夢(mèng)的一系列重要論述精神,，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的載體優(yōu)勢,，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長才干,、做貢獻(xiàn),，在實(shí)踐中內(nèi)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在實(shí)踐中感悟中國夢(mèng),。根據(jù)上級(jí)部門有關(guān)要求,，今年我校將以中國夢(mèng),，青春行為主題，深入開展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

現(xiàn)介紹我院____________專業(yè)_________班___________同學(xué)到貴單位參加實(shí)踐活動(dòng),，敬請(qǐng)貴單位予以接洽，并對(duì)他們活動(dòng)給予評(píng)價(jià),。感謝支持!

xx年x月x日,。

英語介紹信格式篇五

businessenglishcertificate(bec)劍橋商務(wù)英語證書是劍橋系列考試中專為學(xué)習(xí)者提供的國際商務(wù)英語資格證書考試，考查真實(shí)工作環(huán)境中英語交流能力,，被歐洲乃至全球眾多教育機(jī)構(gòu)p企業(yè)認(rèn)可,，將其作為入學(xué)考試或招聘錄用的英語語言水平要求。

bec的級(jí)別,。

bec共分三個(gè)等級(jí),，考生可根據(jù)自己的英語水平自由選擇相應(yīng)級(jí)別報(bào)考。

1.bec標(biāo)準(zhǔn)級(jí)(preliminary)：能力描述,。

聽力/口語：在日常工作中能記錄和傳遞大部分信息,；能夠參加日常會(huì)議或是就熟悉議題進(jìn)行討論，通過提問或回答交流客觀信息,；能夠表達(dá)個(gè)人意見,，在一定范圍內(nèi)參與辯論。

閱讀：能理解訂單,，投訴,，約會(huì)，問詢等方面的標(biāo)準(zhǔn)信函,，并能向相關(guān)人員傳遞信息以采取進(jìn)一步行動(dòng),；能理解自己工作范圍內(nèi)的指令p程序等。

2．bec中高級(jí)(vantage)：能力描述,。

聽力/口語：在熟悉的工作范圍內(nèi),，能夠提供詳盡的信息和做出詳細(xì)的要求；當(dāng)討論熟悉的工作話題時(shí),，能將自己的觀點(diǎn)令人信服的表達(dá)出來,；在直接參與的工作范圍內(nèi)，能夠處理意外的要求,。

閱讀：能夠理解不以標(biāo)準(zhǔn)語言表達(dá)的日常文件,；在合理的p較短時(shí)間之內(nèi)，能夠理解所需處理的大部分報(bào)告,；能夠理解指令的意圖,，并對(duì)之做出評(píng)價(jià)，提出建議等,。

寫作：能夠記錄有效的信息,；能夠按要求撰寫信函及報(bào)告,，即使有錯(cuò)誤發(fā)生，也不會(huì)影響他人對(duì)信息或報(bào)告的理解,。

3．bec高級(jí)(higher)：能力描述,。

聽力/口語：能夠提出問題，即使是超出其負(fù)責(zé)的工作范圍的不熟悉的話題,；能夠有效的進(jìn)行辯論,，能準(zhǔn)確的闡明觀點(diǎn)或?qū)π枨筮M(jìn)行評(píng)判；能就同意或是反對(duì)某項(xiàng)議題發(fā)表意見,，具備廣泛的語言來談?wù)撈涔ぷ鞯母鱾€(gè)方面,。

閱讀：能夠理解在工作中接觸的大部分信函，報(bào)告,，信息,，甚至包括用復(fù)雜語言表達(dá)的復(fù)雜的觀點(diǎn)。

寫作：能夠準(zhǔn)確地撰寫會(huì)議記錄,；能夠撰寫工作中需要的各種形式的信函,，包括在日常工作中或非正常情況下，需要從同事或外部獲得專業(yè)支持及服務(wù),。

bec題目范圍,。

bec考核四項(xiàng)語言技能：聽、說,、讀和寫,。becp級(jí)，閱讀和寫作為一張考卷,。becv級(jí)和h級(jí)的考試中,，閱讀和寫作是在分開的試卷上。

英語介紹信格式篇六

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好,！

首先請(qǐng)?jiān)试S我向多年來給與我工作支持和幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,，同時(shí)也希望通過我的介紹，幾位新領(lǐng)導(dǎo)能對(duì)我有個(gè)初步的認(rèn)識(shí),。我叫××，××歲,，××××畢業(yè),，現(xiàn)任××，我競聘的職務(wù)是：電教部主任,。

一,、資格條件。

1,、本人有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，有良好的個(gè)人素質(zhì)和道德修養(yǎng),，工作××年來本著踏實(shí)工作，友善待人這一原則,，以自己的人格魅力贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊譽(yù),。

2、本人熟悉信息技術(shù)基本理論,，掌握現(xiàn)代教育設(shè)的管理,、使用和維護(hù)技術(shù)，精通計(jì)算機(jī)操作技術(shù),，具有與信息技術(shù)教育相適應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)理論,。

3、本人有先后在縣區(qū)進(jìn)修學(xué)校和市學(xué)院擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)十年的在職經(jīng)歷,，積累了一定的經(jīng)驗(yàn),，具備和縣區(qū)學(xué)校、院內(nèi)部室之間協(xié)調(diào)工作的能力,。

4,、本人有從事電教教研、教學(xué)工作××年的工作經(jīng)歷,，積累了一定的.教研教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，具備在全市開展工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)能力。

5,、本人熱愛電教事業(yè),，對(duì)信息技術(shù)的強(qiáng)烈的求知欲，加上大學(xué)四年物理功底,，知識(shí)更新速度能適應(yīng)快速發(fā)展的住處技術(shù)教學(xué)教研水平,。

二、個(gè)人基本情況,。

我××年出生于××,，（……工作經(jīng)歷）。

三,、主要工作業(yè)績,。

1、培訓(xùn),、教學(xué)工作微機(jī)室是全市教師急需培訓(xùn)的情況下成立的,，因此，成立后很快投入運(yùn)行,，基本以培訓(xùn)為主,。自××年以來，寒暑假幾乎沒有休息,，先后組辦培訓(xùn)班××期,，培訓(xùn)市級(jí)骨干教師,、中小學(xué)信息技術(shù)專任教師，中小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部等共××余人次,，近××學(xué)時(shí),，累計(jì)創(chuàng)收約××萬元，通過培訓(xùn),，市級(jí)骨干教師達(dá)到中級(jí)水平,，中中學(xué)信息技術(shù)專任教師達(dá)到高級(jí)水平，在省教育廳教三室組織的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件評(píng)比中,，有××人獲獎(jiǎng),，經(jīng)過培訓(xùn)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部多數(shù)達(dá)到獨(dú)立操作計(jì)算機(jī)的水平。

在教學(xué)方面,，微機(jī)室承擔(dān)了××級(jí)師范近××人的教學(xué)工作,，累計(jì)近××學(xué)時(shí)的授任務(wù)，本人授課近××學(xué)時(shí),。

2,、教研、科研工作,。

幾年來,，認(rèn)真抓了現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校，以實(shí)驗(yàn)校的帶頭作用帶動(dòng)全市中小學(xué)教育共同發(fā)展,，多次到××小學(xué),、××小學(xué)、……等學(xué)校指導(dǎo)教學(xué),，××年以來,，在全省青少年信息學(xué)奧林匹克競賽中，組織近××人次參加了競賽,，有××人次獲獎(jiǎng),，其中獲（……榮譽(yù)）。

××年以為來,，自己注重教研水平提高,，先后在省、國家級(jí)刊物上發(fā)表論文（……論文）,。

3,、其他工作。

自調(diào)入學(xué)院以來,，利用自己特長義務(wù)承擔(dān)了電教設(shè)備維修工作，既為學(xué)院節(jié)約了資金,，又給工作帶來了方便,?！痢聊杲M建微機(jī)室，本著少花錢,，多辦事的原則,，自己夜以繼日地工作，組裝機(jī)器,、組網(wǎng),，節(jié)約資金約××萬余元。在機(jī)房管理上,，為了讓學(xué)員多一些練習(xí)的時(shí)間,，機(jī)器都是超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，每天早七點(diǎn)到晚九點(diǎn),，我不講課也離不開機(jī)房,，出現(xiàn)問題隨時(shí)解決，從沒有因?yàn)闄C(jī)器故障而影響教學(xué),，同時(shí)多次到乾安進(jìn)修,，長嶺進(jìn)修，扶余實(shí)驗(yàn)小學(xué),，市繼教辦,、興原鄉(xiāng)中心校、油田十五中等學(xué)校,，為基層學(xué)校提供技術(shù)服務(wù)和指導(dǎo),，深受好評(píng)。

四,、工作設(shè)想,。

我對(duì)電教部工作的基本想法簡單概括就是：一個(gè)啟動(dòng)，二個(gè)推進(jìn),，三個(gè)重占,。一個(gè)啟動(dòng)：一是推進(jìn)全市中小學(xué)電教室、微機(jī)室,、語音室和電教設(shè)備的配備,。二是推進(jìn)中小學(xué)“校校通”工程。建立教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和學(xué)校軟件資源庫,。三個(gè)重點(diǎn)：一是繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)教研工作,，結(jié)合××實(shí)際進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)的課題研究，在各學(xué)科中廣泛開展輔助教學(xué)活動(dòng),。探索開展信息技術(shù)與課程整合的教學(xué)模式和方法,，加快現(xiàn)代教育技術(shù)與其它學(xué)科的整合。二是培訓(xùn)工作，主要還是對(duì)專任教師和市級(jí)骨干教師的培訓(xùn),。三是指導(dǎo)信息技術(shù)教材的選擇和信息技術(shù)課的教學(xué),。按教育部要求，高中信息技術(shù)課列為必修科目,，初中,，小學(xué)也逐步開設(shè)信息技術(shù)課。但目前教材版多,，不規(guī)范,，必須指導(dǎo)基層學(xué)校選擇好教材。在信息技術(shù)課在教學(xué)中,，加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)課的指導(dǎo),，提高教師教學(xué)水平。

英語介紹信格式篇七

從目前英語培訓(xùn)的目的來看,，既有考試培訓(xùn),，又有能力培訓(xùn)，商務(wù)英語界乎兩者之間,。

在中國的市場更加深入地融入到國際經(jīng)濟(jì)社會(huì)之中時(shí),，國內(nèi)人才市場由于大批外資公司的登陸，對(duì)商務(wù)英語的人才的需求也愈來愈多,。不過我們?cè)俅我f明商務(wù)英語并不是萬能的,，也不是獨(dú)立存在的，許多外企需要員工具有更加專業(yè)性的英語能力——“職業(yè)英語”,，比如ets的toeic和tope,，也有人把toeic統(tǒng)稱為商務(wù)英語，其實(shí)二者是有區(qū)別的,，他們的含義與作用都不同,。對(duì)于職業(yè)英語而言，學(xué)員參加某一項(xiàng)測試并得到一定的分?jǐn)?shù)來證明其對(duì)英語語言的應(yīng)用能力,。學(xué)生需要和得到的是一個(gè)分?jǐn)?shù),，證明其有能力承擔(dān)相關(guān)的工作。而事實(shí)上,，比如托福,，得到高分的考生并不證明其擁有了相對(duì)應(yīng)的能力。而商務(wù)英語,，作為一種特定的教程,，強(qiáng)調(diào)的不僅僅是語言的水平，而是一種實(shí)際綜合素質(zhì)的提高,。bec會(huì)幫助學(xué)員學(xué)會(huì)如何利用英語語言達(dá)到更高的職業(yè)目標(biāo),。例如西方的管理理念,、工作心理、如何與外國人打交道等等,，實(shí)際的在工作中給學(xué)員以幫助,。

我們不得不承認(rèn)商務(wù)英語只是職業(yè)英語的一種。職業(yè)英語可以說是具有很強(qiáng)專業(yè)性的行業(yè)英語,，比如旅游英語、法律英語,、醫(yī)用英語,。但他們共同點(diǎn)在于都有英語的基本語言基礎(chǔ)。商務(wù)英語的特點(diǎn)主要在于其教學(xué)的專業(yè)化,、口語化和較強(qiáng)的針對(duì)性,。歸根到底，實(shí)用性是商務(wù)英語最大的特點(diǎn),。這是其他英語培訓(xùn)課程中沒有的,。相應(yīng)的，對(duì)于開設(shè)相應(yīng)課程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有著相當(dāng)高的要求,。

“商務(wù)”?“英語”?若即若離,。

關(guān)于商務(wù)英語，不少人會(huì)有疑問,，究竟是“商務(wù)中的英語”還是“商務(wù)加英語”,，“商務(wù)”與“英語”兩者內(nèi)部到底是什么關(guān)系?確實(shí)糾纏不清!我們的漢語老師曾少波就說過：“從構(gòu)詞上看，‘商務(wù)英語’有點(diǎn)兒怪怪的——為什么這樣說呢?道理很簡單,，難道你也認(rèn)可了‘商務(wù)漢語’?”

相信大家學(xué)習(xí)語言的目的不會(huì)是為了研究吧?大部分人都是為了用這個(gè)語言工具去跟別人交流,。商務(wù)英語的培訓(xùn)也一樣，其核心在于溝通的培訓(xùn),。當(dāng)今的商務(wù)活動(dòng)強(qiáng)調(diào)人實(shí)際的商務(wù)溝通能力,，能否用最準(zhǔn)確、清晰的商務(wù)語言來與老板和客戶進(jìn)行溝通,、交流在很大程度上決定你成功與否,。當(dāng)然，達(dá)到溝通的理想狀態(tài)和以“商務(wù)”為核心的這樣一個(gè)語言培訓(xùn)過程,，商務(wù)英語的教師應(yīng)該有扎實(shí)的英語功底和豐富的商業(yè)背景,。只有具備語言、商業(yè)知識(shí),、商務(wù)技能的老師,，在課堂上才能傳授給學(xué)生商務(wù)英語方面的知識(shí)，更能輔之以大量的商務(wù)知識(shí)和商務(wù)技能的講解,，知識(shí)面涉及管理,、貿(mào)易,、法律、財(cái)會(huì)等顯示商務(wù)活動(dòng),，優(yōu)秀的商務(wù)英語教師是“商務(wù)”的核心,。

商務(wù)英語應(yīng)當(dāng)是在深厚的英語基礎(chǔ)上，再強(qiáng)調(diào)商務(wù),。戴爾把中國人的英語學(xué)習(xí)分為“背誦階段”和“習(xí)慣階段”,，目前絕大多數(shù)學(xué)習(xí)者處在背誦階段，還沒有達(dá)到習(xí)慣階段,，無法實(shí)現(xiàn)“習(xí)慣性而非背誦性地運(yùn)用英語進(jìn)行交流”,。這里所說的“習(xí)慣”，并不是說,，你掌握了多少的詞匯量,，而是你能否做到脫口而出。在具備了這樣的“習(xí)慣”以后,，就可以通過商務(wù)英語的學(xué)習(xí),，就可以用專業(yè)的商務(wù)語言進(jìn)行商務(wù)工作了。

商務(wù)英語的教學(xué)還是以語言為主,。因?yàn)閬磉@里學(xué)習(xí)的學(xué)員本身就具有商務(wù)背景,。教授給學(xué)員是如何在商務(wù)領(lǐng)域中運(yùn)用英語是教學(xué)目的，教給學(xué)員在商務(wù)活動(dòng)中必備的英語詞匯,、在合同,、談判、信函等商務(wù)環(huán)節(jié)的英語運(yùn)用技巧等,。

“商務(wù)英語”是商務(wù)和英語的結(jié)合,，在“英語”和“商務(wù)”兩個(gè)內(nèi)容上權(quán)重是這樣的。英語占大約40%,。在這里,，英語的語言水平是基本的要求。也就是說,，我們首先解決的是學(xué)員的語言水平問題,。幫助學(xué)員切實(shí)地提高英語水平。

商務(wù)英語的課程在提高學(xué)員水平的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行商務(wù)方面的培訓(xùn),。其中包括今后工作中即將遇到的不同場景，如何和外國人合作,、外國人工作的方式方法,，以及他們的生活習(xí)慣等。

英語介紹信格式篇八

尊敬的招聘主管：

您好!

我叫***,，是莆田學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)20**屆,，即將畢業(yè)的一名?？粕覒阎活w赤誠的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求,，真誠地向您推薦自己,。

正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實(shí);眾多的朋友使我倍感富有!我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。希望能夠加入貴企業(yè),。

xxx,。

xx年x月x日。

英語介紹信格式篇九

當(dāng)今公共關(guān)系在幫助組織,、企業(yè)樹立形象,提升品牌價(jià)值,進(jìn)行市場推廣,乃至協(xié)助政府完善決策和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步等方面都發(fā)揮著舉足輕重的作用,。

本文主要從公共關(guān)系人員工作職責(zé)、公共關(guān)系從業(yè)人員的知識(shí)結(jié)構(gòu),、公共關(guān)系人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)、公共關(guān)系從業(yè)人員的道德修養(yǎng)等方面討論,。

公共關(guān)系人員工作職責(zé)：

(2)監(jiān)測,、收集、整理和分析組織的公眾信息,，向組織的領(lǐng)導(dǎo)人提供管理咨詢建議;,。

(5)協(xié)助組織發(fā)現(xiàn)、處理并監(jiān)控其與公眾之間的矛盾,、問題和突發(fā)(危機(jī))事件;,。

(6)對(duì)組織的其他有關(guān)人員進(jìn)行上述工作的專業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo)。

公共關(guān)系從業(yè)人員的基本要求：

一公共關(guān)系從業(yè)人員的知識(shí)結(jié)構(gòu),。

1.公共關(guān)系的基本理論知識(shí),。

這方面的知識(shí)主要有：公共關(guān)系的基本概念、職能作用,，公共關(guān)系的由來和歷史沿革,，公共關(guān)系的核心概念和基本理論;公共關(guān)系的三要素及其相互關(guān)系，公共關(guān)系工作的基本程序等,。

2.公共關(guān)系的基本實(shí)務(wù)知識(shí),。

公共關(guān)系是一種實(shí)踐性強(qiáng)、重視經(jīng)驗(yàn)積累的職業(yè),，當(dāng)然也重視公關(guān)基本實(shí)務(wù)知識(shí)和技巧,。事實(shí)上，公關(guān)調(diào)研知識(shí),、公關(guān)策劃知識(shí),、公關(guān)談判技能、公關(guān)傳播方法等,，是每個(gè)公關(guān)從業(yè)人員都應(yīng)該掌握的實(shí)務(wù)知識(shí),。

3.相關(guān)學(xué)科專業(yè)知識(shí)及開展特定公共關(guān)系工作所需的專業(yè)知識(shí),。

公共關(guān)系從業(yè)人員為了更好地開展工作，還應(yīng)該掌握一些相關(guān)學(xué)科的理論知識(shí),。與公共關(guān)系學(xué)科聯(lián)系最緊密,，對(duì)公關(guān)理論和實(shí)務(wù)影響最大的學(xué)科有管理學(xué)、傳播學(xué),、社會(huì)學(xué),、心理學(xué)、行為科學(xué),，而市場營銷學(xué),、廣告學(xué)、人際關(guān)系學(xué)則因?yàn)榕c公關(guān)學(xué)科的理論和實(shí)務(wù)有相當(dāng)?shù)慕徊娑H具借鑒意義,。除此以外,，公共關(guān)系從業(yè)人員在接受特別的委托公關(guān)業(yè)務(wù)如國際市場公關(guān)、行業(yè)公關(guān)時(shí),，還要了解相應(yīng)的`地區(qū)文化傳統(tǒng),、風(fēng)俗習(xí)慣以及特定行業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)。

二公共關(guān)系從業(yè)人員的能力結(jié)構(gòu),。

一般說來,，合格的公關(guān)人員應(yīng)努力使自己具備以下幾方面的能力：

1.表達(dá)能力:包括口頭表達(dá)能力與書面表達(dá)能力。

口頭表達(dá)能力,，就是通常所說的口才,。口頭表達(dá)是公關(guān)工作中實(shí)現(xiàn)信息雙向交流溝通最主要,、最直接,、最迅速的傳遞手段：有在特定場合對(duì)公眾發(fā)表專題講話，以爭取公眾,，創(chuàng)造和導(dǎo)向輿論的演講形式;也有在人際交往中與個(gè)別公眾面對(duì)面溝通,，進(jìn)行解釋、說服等的交談形式;還有為爭取組織利益而與其他組織采取的談判形式,。為此,，公關(guān)人中要掌握口頭表達(dá)的規(guī)律和藝術(shù)，能充分借助面部表情,、動(dòng)作體態(tài)等輔助語言,，增強(qiáng)口頭表達(dá)的說服力、親和力和感染力,。

書面表達(dá),，就是寫作能力、文字能力,。公關(guān)人員在工作中涉及寫作的范圍非常廣,，從日常的信件函牘,、公文告示到公關(guān)計(jì)劃、調(diào)查報(bào)告,、總結(jié)報(bào)告,，從新聞稿、演講詞,、廣告語到公關(guān)手冊(cè),、公關(guān)策劃書，都需要公關(guān)人員有熟練的文字功夫和寫作技巧,。

因此,，公共關(guān)系人員要熟練掌握包括新聞、信函,、計(jì)劃,、總結(jié)、分析報(bào)告等各種類型文體,，同時(shí)要注重嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S和樸實(shí)流暢的文風(fēng),。

2.社交能力。

公關(guān)人員工作的大量內(nèi)容是直接面對(duì)各方面,、各類型的社會(huì)公眾，去迅速建立雙向的有效溝通,，贏得好感,、認(rèn)同與合作。這就要求公關(guān)人員必須具備較強(qiáng)的與人打交道的本領(lǐng)即社交能力,。只有這樣,，公關(guān)人員才能在各種社交場合從容應(yīng)付，廣交朋友,，廣結(jié)良緣,，樹立自己的良好形象，也為組織贏得更多的發(fā)展機(jī)會(huì),。

3.創(chuàng)新能力,。

公關(guān)工作在某種程度上講就是以變促變，不同時(shí)間,、不同地點(diǎn),、不同對(duì)象，同一內(nèi)容的工作方式也會(huì)不盡相同,。因此,，公關(guān)人員的工作是一種富于創(chuàng)造性、創(chuàng)新性,、開拓性的工作,，它要求公關(guān)人員思維活躍,，激情勃發(fā)，摒棄成規(guī)與陋俗,，不斷開創(chuàng)公關(guān)工作的新境界,。

3.組織管理能力。

公共關(guān)系人員要善于調(diào)動(dòng),、組織和協(xié)調(diào)組織內(nèi)外公眾的力量和關(guān)系;善于制定公共關(guān)系工作的日常計(jì)劃和專題計(jì)劃,，并適當(dāng)有效地組織實(shí)施與評(píng)價(jià);善于組織和參與各種有關(guān)的、公共關(guān)系原理與實(shí)務(wù)常見的會(huì)議與活動(dòng),，并恰當(dāng)有效地選擇和運(yùn)用多種傳播手段,，推動(dòng)組織預(yù)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與完成。

4.自控應(yīng)變能力,。

公關(guān)人員的公關(guān)活動(dòng)時(shí)常會(huì)遇到各種意想不到的突發(fā)事件和問題,，要能做到鎮(zhèn)定自若、頭腦清醒,、正確判斷,、機(jī)智應(yīng)變，圓滿解決問題,。

三公共關(guān)系從業(yè)人員的道德修養(yǎng),。

所謂職業(yè)道德修養(yǎng)，是指從事各種職業(yè)活動(dòng)的人員,，按照職業(yè)道德基本原則和規(guī)范,，在職業(yè)活動(dòng)中所進(jìn)行的自我教育、自我改造,、自我完善,，使自己形成良好的職業(yè)道德品質(zhì)和達(dá)到一定的職業(yè)道德境界。任何一種行業(yè),、職業(yè),，只有認(rèn)真地履行自己的職業(yè)道德準(zhǔn)則，才會(huì)得到社會(huì)的認(rèn)可,、支持和理解,。公共關(guān)系從業(yè)人員的道德修養(yǎng)同樣如此。職業(yè)道德修養(yǎng)的方法多種多樣,，除按八個(gè)職業(yè)道德的基本規(guī)范進(jìn)行行為養(yǎng)成外,，還有以下幾種：

(1)學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范、掌握職業(yè)道德知識(shí),。

(2)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)技能,，提高文化素養(yǎng)。

(3)經(jīng)常進(jìn)行自我反思，增強(qiáng)自律性,。

(4)提高精神境界,，努力做到“慎獨(dú)”。

四公共關(guān)系從業(yè)人員的基本素質(zhì),、生理和心理素質(zhì),。

公共關(guān)系人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)是人發(fā)展的基本條件,它是人的心智和能力的發(fā)展的基本條件。有高尚思想品德的公共關(guān)系人員所散發(fā)出的巨大的人格魅力,在開展公關(guān)工作時(shí),容易達(dá)到事半功倍的效果,。要用寬廣的心理包容與之交往的各類公眾,與他們建立良好的關(guān)系;要保持愉快的心境,懂得適度的表達(dá)和控制自己的情緒,。

公共關(guān)系人員在錯(cuò)綜復(fù)雜的公關(guān)活動(dòng)中會(huì)面臨諸多困難,這就要求他們保持較強(qiáng)的心理承受能力、自制力,、上進(jìn)心,勇于承擔(dān)責(zé)任,善于調(diào)動(dòng)自身力量從容處置,迎難而進(jìn),以達(dá)到既定目標(biāo),。

1.興趣廣泛。

2.公共關(guān)系人員要講誠信,。

3.公共關(guān)系人員要寬容,。

4.高尚的思想品德和良好的性格。

5.意志堅(jiān)強(qiáng),。

6.性格開朗,。

7.保持良好的儀表和風(fēng)度。

8.公共關(guān)系人員要有自信的心理,。

英語介紹信格式篇十

同桌見了鋼筆,，就像見了救命稻草一樣，連聲向我道謝,。

爸爸,，在我迷路時(shí)，您就是我的航標(biāo),。蜜蜂的幸福，在于把采下的花粉都釀成蜂蜜,，共人類享用,。去世了，給人們無窮的收獲,；小鳥的`幸福,，在于守護(hù)大森林，消滅破壞樹木的蟲子,，并且也在用歌聲為大自然增添生機(jī),。幸福，不在于取得,，而在于奉獻(xiàn),。奉獻(xiàn)，方使心靈豐滿而充實(shí),。

爸爸,，您的教誨我會(huì)銘記在心,，努力做一個(gè)人格高尚的人。

祝身體健康,、萬事如意,。

您的兒子xxx。

x年x月x日,。

就五年級(jí):就,。

英語介紹信格式篇十一

福建省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室：

畢業(yè)生，性別,，身份證號(hào)碼：,，系我校(院)年學(xué)歷畢業(yè)生。經(jīng)審核,，該生現(xiàn)已取得畢業(yè)資格,，茲介紹其到你單位辦理就業(yè)派遣手續(xù)(注：本段文字為延遲畢業(yè)的高校畢業(yè)生辦理就業(yè)派遣手續(xù)用)。

20xx年x月x日,。

院_____屆____________________系____________________專業(yè)學(xué)生__________前往貴單位應(yīng)聘,，請(qǐng)給予接洽!十分感謝貴單位對(duì)我院工作的支持!

xx學(xué)院學(xué)生處。

聯(lián)系電話：傳真：

地址：郵編：

英語介紹信格式篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

懷著對(duì)貴公司無比的憧憬和敬仰,，謹(jǐn)將本材料呈遞于上，十分感謝您在百忙之中抽出時(shí)間關(guān)注我的自薦書,。

我叫xxx,，是xx大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)。在校的四年內(nèi),，我一直信守做事盡心盡力的原則,，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，刻苦鉆研專業(yè)技能,，積極投入實(shí)踐,，全面充實(shí)和發(fā)展自己并取得一定的成績。大學(xué)期間我還拿到了計(jì)算機(jī)等級(jí)二級(jí),、英語四,、六級(jí)考試的`證書，這對(duì)我以后在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí),、發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

通過四年的學(xué)習(xí)，較系統(tǒng)地掌握了經(jīng)濟(jì)管理的基本理論和專業(yè)知識(shí),，在實(shí)習(xí)期間,，堅(jiān)持以理論聯(lián)系實(shí)踐，勤于動(dòng)手動(dòng)腦，掌握了現(xiàn)代基本管理工作及常用管理知識(shí),，并逐步向理論基礎(chǔ)扎實(shí),，具有思維嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木C合型人才發(fā)展。

勤勞樸實(shí)是我的本色,，正直真誠是我的原則,，銳意進(jìn)取，敢于拼搏是我的性情,。自入校后,，我參加過學(xué)校組織的“青年志愿者協(xié)會(huì)”并在協(xié)會(huì)中努力尋求屬于自己的舞臺(tái)，充分挖掘自己的內(nèi)在潛力,。在這些活動(dòng)中,，我不但獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)培養(yǎng)了自己的組織策劃能力和交際能力,，鍛造了自己腳踏實(shí)地,、勤勞務(wù)實(shí)的個(gè)性品質(zhì)。走上工作崗位后,，我定將虛心學(xué)習(xí),，再接再厲，實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值,！

貴公司倘若能給我一個(gè)支點(diǎn),，我定能尋到一方廣闊的天空讓自己展翅翱翔，把滿腔的熱忱投入到工作中,，回報(bào)社會(huì),，貢獻(xiàn)人類。我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,，我渴望在更廣闊的天地里進(jìn)一步學(xué)習(xí)和展露自己的才能,，我不滿足與現(xiàn)有的知識(shí)水平，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高,，因此我十分希望能在貴單位謀求一份相應(yīng)的工作,。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績,。我相信，經(jīng)過自己的勤奮和努力,，一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

隨信附上簡歷，期待與您的面談,。最后祝貴公司事業(yè)大展宏圖,！