演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。

升國(guó)旗演講稿小學(xué)生二年級(jí)篇一

引導(dǎo)語(yǔ)：夢(mèng)想承載著我們太多的期待和渴望，有著我們熱切的寄托和追求,。這一切都需要我們用堅(jiān)實(shí)的努力來(lái)實(shí)現(xiàn),，在這里，小編為大家精心整理了一些小學(xué)生國(guó)旗下演講稿,，希望對(duì)大家有所幫助,。

各位老師，各位同學(xué)

大家好

秋風(fēng)習(xí)習(xí),，丹桂飄香,。我校如火如荼的運(yùn)動(dòng)會(huì)剛剛落下帷幕。賽場(chǎng)上,，每位運(yùn)動(dòng)健兒都盡灑汗水,、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，發(fā)揮了不屈不撓,，努力拼搏的體育精神,。我深深地記得那些跳高、跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了取得更高更遠(yuǎn)的成績(jī),，拼盡全力,，即使失敗也毫不放棄的畫(huà)面。他們面對(duì)目標(biāo)邁出堅(jiān)定的步伐,，跳了一次又一次,，這種不斷超越自我努力拼搏的精神是一個(gè)人的巨大財(cái)富，也是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石,。

然而體育精神并不只是運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上才有,，生活中處處都體現(xiàn)著奧林匹克的運(yùn)動(dòng)精神，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更是需要這種努力拼搏的精神,。十七八歲的花樣年華,，多么美好的一個(gè)季節(jié)。我們每個(gè)人都在自己生命的土地上耕耘著,，期待著收獲的那一天,。年輕的我們是這樣的驕傲，一次又一次的向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn),。然而,，耕耘命運(yùn)的土地是艱難的，在這個(gè)過(guò)程中我們也許會(huì)受傷，也許會(huì)流血,。但我們沒(méi)有理由逃避,，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人在獲得生命的`同時(shí)，身上也肩負(fù)著拿不掉的責(zé)任,。我們只有默默地低頭在屬于自己的那片土地上耕耘,，不要企圖讓別人為你承擔(dān)，因?yàn)槊總€(gè)人都有屬于自己的那片土地,，每個(gè)人都有逃避不了的責(zé)任,。

我們充滿(mǎn)活力，手里把握著大把的青春,，還有隱藏在心中多年的夢(mèng),。身處在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，我們不能退縮,，因?yàn)橥怂蘧鸵馕吨?。時(shí)間如白駒過(guò)隙,，一閃即逝,，即使我們手中擁有大把的青春，也扛不住我們肆意揮霍,。物競(jìng)天擇,，適者生存，我們要學(xué)會(huì)拼搏,，學(xué)會(huì)抓住機(jī)遇,。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們不是見(jiàn)而避之,，而是應(yīng)主動(dòng)迎上去,，只有這樣我們才會(huì)成長(zhǎng)。只有經(jīng)歷更多的磨難,，我們的翅膀才會(huì)更硬,，我們才會(huì)飛得更高?！安唤?jīng)一番寒徹骨,，怎得梅花撲鼻香”，讓仍在父母庇護(hù)下的我們,，離開(kāi)那雙保護(hù)我們的翅膀,，勇敢的與暴風(fēng)雨拼搏吧。

人生路上如果沒(méi)有拼搏的過(guò)程就像戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有硝煙一樣淡漠,。學(xué)習(xí)的道路不可能一帆風(fēng)順,，它隨時(shí)都會(huì)開(kāi)辟出一道道深淵，隨時(shí)都會(huì)崛起一座座陡峭的山峰。我們要想造就一條平坦的路,，就必須跨越深遠(yuǎn)穿過(guò)巔峰,，這無(wú)疑需要頑強(qiáng)的拼搏與堅(jiān)持不懈的奮斗。

乒乓球世界冠軍容國(guó)團(tuán)有句大家耳熟能詳?shù)拿裕喝松苡袔谆夭?是啊,，正是因?yàn)槿松虝?，才需要我們?nèi)テ床@樣的生命才能得到無(wú)盡的延伸,。只有拼搏,，才能一步一步走進(jìn)成功之門(mén)，闖出自己的一片天地,，譜出人生優(yōu)美的樂(lè)章,。

各位老師，各位同學(xué)

大家好

今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：《成功來(lái)自勤奮付出終有回報(bào)》,。

常言道：“一份耕耘,，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng),，才會(huì)獲得豐碩的成果,，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間,、愛(ài)惜光陰的人,，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,，屬于堅(jiān)持不懈,、持之以恒的人，屬于勇于探索,、勇于創(chuàng)新的人,。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股,、鑿壁偷光,、囊螢映雪的千古美談。

同學(xué)們,，我們正處于學(xué)習(xí)階段,，應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力,、不懈追求的精神,，因?yàn)橹挥羞@樣,，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手,。在學(xué)習(xí)的道路上,，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí),，提高能力,，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),，吝嗇于付出自己的勞動(dòng),，怎么掌握知識(shí)、提高能力,，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),，出類(lèi)拔萃?一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時(shí)候,，付出辛勤的勞動(dòng),，收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。

同學(xué)們,，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!耕耘了總有收獲,，付出了必有回報(bào)。

謝謝大家!

各位老師,，各位同學(xué)

大家好

是什么讓我們老師十幾年如一日不知苦累?是什么讓我們同學(xué)挺胸前行不畏荊棘困難?我想,，那是因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都心懷著夢(mèng)想,，老師們的是中國(guó)夢(mèng)教育夢(mèng),，希望每一個(gè)孩子都成長(zhǎng)，成才,，成人!同學(xué)們的是中國(guó)夢(mèng)成才夢(mèng),，期待有一天能考入我們夢(mèng)寐以求的理想高中、理想大學(xué),。

在這里主要想和同學(xué)們談?wù)勅绾螌?shí)現(xiàn)我們的高中夢(mèng),，我想我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

首先得有明確的目標(biāo)。只有樹(shù)立堅(jiān)定不移的目標(biāo),，我們的學(xué)習(xí)才有源源不斷的驅(qū)動(dòng)力,。在這里我們把目標(biāo)分為兩類(lèi)：一是階段總體目標(biāo)，即我們的理想高中,，四中五中是我們?nèi)巳怂?，但卻不是人人都能，希望同學(xué)們能結(jié)合自己的實(shí)際情況制定出力所能及的高中目標(biāo);二是階段分目標(biāo),，即每一次月考中各門(mén)功課要達(dá)到的分?jǐn)?shù),，在班上要進(jìn)步幾名,，在年級(jí)又要處于什么層次等等。

其次要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。良好的習(xí)慣會(huì)使我們的學(xué)習(xí)有序,、輕松、高效,。記好每一次筆記,，既可以讓我們上課緊跟老師的思路，不開(kāi)小差,，也有利于我們梳理知識(shí)點(diǎn),，便于日后復(fù)習(xí);寫(xiě)規(guī)范每一道數(shù)學(xué)題，不因非智力因素丟分而懊惱;大聲讀背每一分鐘,，緊收心神,，讓文科科目的學(xué)習(xí)變得輕松起來(lái);試卷做到干凈整潔，字跡工整清晰,，賞心悅目分?jǐn)?shù)自然低不了,。

最后要給我們的夢(mèng)想加持堅(jiān)定的信念。詩(shī)人丁尼生曾說(shuō)：夢(mèng)想只要持久,，就能變成現(xiàn)實(shí),。夢(mèng)想高于現(xiàn)實(shí)，是對(duì)美好未來(lái)更高一層的追求,，這就注定追夢(mèng)的路上必定困難重重,。也許是在堅(jiān)持過(guò)程中的想要放松，也許是在學(xué)習(xí)累時(shí)的想要放棄,，也許是在通往成功路上碰到挫折時(shí)的想要逃避,，但是，只要我們擁有堅(jiān)定的信念,，擁有不達(dá)成功絕不放棄的信心和決心,，相信我們一定會(huì)在追夢(mèng)的路上走的更久更遠(yuǎn)。

總而言之,，夢(mèng)想承載著我們太多的期待和渴望,，有著我們熱切的寄托和追求。這一切都需要我們用堅(jiān)實(shí)的努力來(lái)實(shí)現(xiàn),，希望我們的同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中真正做到：敢于拼搏,，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步;自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想;超越自我,，用奮斗放飛希望;永不言棄,，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

升國(guó)旗演講稿小學(xué)生二年級(jí)篇二

尊敬的各位位老師,、同學(xué)們：

大家早上好!今天國(guó)旗下演講的題目是《把握今天,，擁有明天》,，迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國(guó)旗下,，還來(lái)不及回味收獲與快樂(lè),，一學(xué)期緊張而忙碌的學(xué)生生活就要和我們說(shuō)再見(jiàn)了。你是否已做好準(zhǔn)備,，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校,、老師和家長(zhǎng)。在剩下這僅僅兩個(gè)星期里,，我們應(yīng)該把握時(shí)間,，做好最后的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。

有人說(shuō)：人的一生有三天,，昨天,，今天，明天,，這三天組成了人生的三步曲,。但我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天,。

一學(xué)期過(guò)去之時(shí),，給我們帶動(dòng)來(lái)的感受決不如撕去日歷，小小的紙片那么簡(jiǎn)單,，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪,。一學(xué)期，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下,，懂得了做人的道理,，取得了不小的成績(jī),?？鞓?lè)與悲傷、成功與失敗??,，都化作人生的財(cái)富,。我們不禁要感嘆時(shí)間過(guò)得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退,，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了,。面對(duì)緊張的期末考試，有兩個(gè)辦法都給大家：一是統(tǒng)籌計(jì)劃,，惜時(shí)如金,。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍!二要見(jiàn)縫插針,，持之以恒,。“,，見(jiàn)時(shí)間之縫,，插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的'恒心與韌勁,，鍥而不舍,，就一定能把枯燥變成愉快,，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量,。那時(shí)，我們就能充滿(mǎn)自信地,，捧著優(yōu)異的成績(jī)奉獻(xiàn)給我們的父母,，奉獻(xiàn)給辛勤的老師。

聰明的人,，檢查昨天,，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人,，哀嘆昨天,，揮霍今天，夢(mèng)幻明天,。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天,，充滿(mǎn)希望的明天,。

同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天,，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧! 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

今天國(guó)旗下演講的題目是《把握今天,，擁有明天》,，迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國(guó)旗下,，還來(lái)不及回味2009的豐碩,，2010年已經(jīng)迎笑走來(lái)。你是否已經(jīng)滿(mǎn)懷希望和憧憬,，做好準(zhǔn)備,，是否想到2010年要準(zhǔn)備的事很多，我覺(jué)得無(wú)論做什么準(zhǔn)備,，要懂得珍惜時(shí)間,，要更加珍惜我們的少年時(shí)光。

有人說(shuō)：人的一生有三天,，昨天,，今天，明天,，這三天組成了人生的三步曲,。但我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天,。

一年過(guò)去之時(shí),，給我們帶動(dòng)來(lái)的感受決不如撕去日歷，小小的紙片那么簡(jiǎn)單,，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪,。過(guò)去一年，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下,，懂得了做人的道理,，取得了不小的成績(jī)?？鞓?lè)與悲傷,、成功與失敗……，都化作人生的財(cái)富,。而今天,，成長(zhǎng)中的我們將又是一次迎來(lái)充滿(mǎn)希望的一年。我們不禁要感嘆時(shí)間過(guò)得太快了,。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退,，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對(duì)緊張的期末考試,，有兩個(gè)辦法都給大家：一是統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金,。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,，時(shí)間多出了59倍!二要見(jiàn)縫插針，持之以恒,?！埃?jiàn)時(shí)間之縫,，插學(xué)習(xí)之針”,。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍,，就一定能把枯燥變成愉快,，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量。那時(shí),，我們就能充滿(mǎn)自信地,，捧著優(yōu)異的成績(jī)奉獻(xiàn)給我們的父母，奉獻(xiàn)給辛勤的老師,。

聰明的人,，檢查昨天，抓緊今天,，規(guī)劃明天;愚蠢的人,，哀嘆昨天，揮霍今天,，夢(mèng)幻明天,。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天,，充滿(mǎn)希望的明天,。

同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，共同珍惜今天,，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

最后，我代表全體同學(xué)向辛勤工作一年的老師們送去新年的祝福!祝福所有的老師工作順利,，幸福安康,。同時(shí)也祝福同學(xué)們，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，更上一層樓,。當(dāng)我們走進(jìn)新校區(qū)時(shí)能夠處處感受到美：嶄新的教學(xué)樓矗立在青山綠樹(shù)中;整潔干凈的校園，四周環(huán)繞著青松翠柏;教室里潔白的墻壁和新做的桌椅,。這一切都能給人舒適美麗的感覺(jué),，這樣的環(huán)境必須有行為美心靈美的人才能相諧。作為新校區(qū)的學(xué)生我們?cè)谧院赖耐瑫r(shí)，更應(yīng)該有維護(hù)新校區(qū)榮譽(yù)的責(zé)任,，做一名新校區(qū)文明中學(xué)生,。

那么怎樣才能做一名文明的中學(xué)生呢?我們學(xué)生至少要做到“五講四美”，五講就是講文明,、講禮貌,、講衛(wèi)生、講秩序,、講道德,，四美就是心靈美、語(yǔ)言美,、行為美,、環(huán)境美。

文明能夠反映出一個(gè)人的自身素質(zhì)和內(nèi)在品格,。

講文明：就是要做到品德高尚,，誠(chéng)實(shí)守信，遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛(ài)班級(jí)等。

講禮貌：就是要做到禮貌待人,，行為得體,，態(tài)度和藹，說(shuō)話,、行為不傷害別人,，不讓別人覺(jué)得難受，來(lái)客不圍觀,、不好奇,。待人接物落落大方，不卑不亢,。

講衛(wèi)生：就是要時(shí)常注意自身衛(wèi)生,，維護(hù)集體衛(wèi)生，積極參加衛(wèi)生打掃,，自覺(jué)維護(hù)校園衛(wèi)生,，隨手揀拾垃圾和紙屑，用自覺(jué)行動(dòng)帶動(dòng)其他同學(xué)共同維護(hù)美好環(huán)境,。

講秩序：就是要在上下樓梯時(shí)安靜有序不爭(zhēng)不搶?zhuān)程贸燥堊杂X(jué)排隊(duì),。遵守公德，盡量幫助老人,、小朋友和殘疾人,。

講道德：就是按社會(huì)道德要求做，曾經(jīng)我看到有外校的兩名學(xué)生，清明節(jié)掃墓歸來(lái)時(shí),，坐在公共車(chē)上,，高談闊論,，大聲喧嘩,，把吃剩的雪糕隨手扔到窗外。他們對(duì)不起他們那一身校服和那枚?；?。如果我們也做了這樣不道德的事，那就玷污了我們新校區(qū)的聲譽(yù),。

“四美”方面,，作為新校區(qū)的學(xué)生，我們要做到心靈純潔,，語(yǔ)言文明,，不說(shuō)粗話、臟話,，不給同學(xué)起綽號(hào),，穿衣整潔大方，不留長(zhǎng)發(fā)和怪發(fā)型,，不亂丟亂扔,，亂寫(xiě)亂畫(huà)等。

作為中學(xué)生我們應(yīng)該加強(qiáng)自己的思想品德修養(yǎng),，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，維護(hù)新校區(qū)的榮譽(yù)就像愛(ài)護(hù)自己的眼睛。

大家好：

今天,，我演講的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié),，從小事做起。

學(xué)校是培育人才的搖籃,，是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方,，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生,，每個(gè)人的日常生活,、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠,。請(qǐng)記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié)，生活無(wú)小事,。所有成功者,，無(wú)不是從小事做起，無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

讓我們看看,，在校園生活中,，我們有好多好多的小事，你做到了嗎?比如：踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校,，你是否檢查了自己衣冠整,、標(biāo)志齊、手臉凈呢?跨進(jìn)學(xué)校,，你是否見(jiàn)到了紙屑,、果皮、食品袋,，撿一撿呢?課間十分鐘,，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過(guò)走廊,，上下樓道靠右行呢?你,，愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛(ài)生命,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、禮貌待人、樂(lè)于助人,、走人行道過(guò)斑馬線,、認(rèn)真聽(tīng)講、多快好省地完成作業(yè),、勇于創(chuàng)新嗎?踏著夕陽(yáng),，你是否想過(guò)我今天收獲了多少，有什么快樂(lè)嗎?等等,。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,，一種支持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心,，一種沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣,，我們才會(huì)成功,，才會(huì)勝利，才會(huì)成為強(qiáng)者,，才會(huì)屹立于不敗之地,。

同學(xué)們，我們從小事做起,，做好小事,，關(guān)注好細(xì)節(jié),，認(rèn)真對(duì)待每件小事，你就會(huì)成功,，你就會(huì)勝利,。

升國(guó)旗演講稿小學(xué)生二年級(jí)篇三

各位老師，同學(xué)們：

早上好,！今天我與大家交流的話題是“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,，做文明小學(xué)生”。

我國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國(guó),，也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦,，中華民族在自己發(fā)展歷程中,，形成了代代傳承的美德,。這種美德具體表現(xiàn)為熱愛(ài)祖國(guó)、勤奮節(jié)儉,、尊師重教,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊老愛(ài)幼,、禮貌待人,、誠(chéng)實(shí)守信、見(jiàn)義勇為,、嚴(yán)于律己,、寬以待人、先人后己,、勤學(xué)不倦等等,。為了這五千年延綿不絕的中華文明，為了這五千年生生不息的民族之魂,，作為新時(shí)代的小學(xué)生我們要繼續(xù)傳承這一優(yōu)良傳統(tǒng),，立志報(bào)效祖國(guó)，爭(zhēng)做一名文明的小學(xué)生,。

同學(xué)們還記得諾貝爾獲得者楊振寧博士嗎,？他在少年時(shí)，由于他的數(shù)學(xué)特別棒,，父親說(shuō)要給他找個(gè)老師,，他覺(jué)得一定會(huì)給他找個(gè)數(shù)學(xué)家或物理學(xué)家，結(jié)果父親給他找了個(gè)國(guó)學(xué)老師,。這位國(guó)學(xué)老師給他講了一個(gè)暑假,，使他眼界大開(kāi)。后來(lái)他多次回憶,，說(shuō)那一個(gè)暑假,，中華民族傳統(tǒng)美德對(duì)他的熏陶,，影響了他的一生，使他的人生有了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的根基,。

而今天,，我們常常會(huì)看到還有一些與傳統(tǒng)美德不和諧的一面。在我們美麗的校園里,，一部分同學(xué)還沒(méi)有做到見(jiàn)到老師和長(zhǎng)者主動(dòng)問(wèn)好,，仍有亂扔廢紙和雜物，不愛(ài)護(hù)公物,，在課桌上亂寫(xiě),、亂刻、亂畫(huà)的現(xiàn)象,，在教學(xué)樓內(nèi)偶爾還有喧嘩打鬧,、不說(shuō)文明語(yǔ)言等等。

同學(xué)們快快行動(dòng)起來(lái)吧,，讓我們一起來(lái)爭(zhēng)做文明的小學(xué)生,，從自己做起，從細(xì)微之處做起,，改掉各種陋習(xí),，走在校園里，自覺(jué)地彎腰揀起腳邊的紙屑,；走在教學(xué)樓里,，主動(dòng)地向迎面走來(lái)的老師問(wèn)好；步行在大街上,，認(rèn)真遵守交通法規(guī),，與文明通行，坐在公共汽車(chē)上,，真誠(chéng)地為身邊的老人讓座……其實(shí)“文明”并不遙遠(yuǎn),，它時(shí)刻圍繞在我們身邊。如果你還沒(méi)有做到,，就從現(xiàn)在開(kāi)始,。在家，爭(zhēng)做孝敬父母的好兒女,；來(lái)到學(xué)校爭(zhēng)做講文明,、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的一草一木,，讓我們朗朗的書(shū)聲和歡歌笑語(yǔ)在校園里回蕩,。讓我們?cè)谶@里留下人生中一段最美好的回憶。當(dāng)有一天我們步入社會(huì),，我們就一定會(huì)成為一名有公德,、守法紀(jì)的好公民,。“成于心而形于外”,。讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,。讓我們?cè)谧晕冶O(jiān)督于自我完善中逐步養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，并使習(xí)慣成為自然,。真真正正做一名合格的,、文明的小學(xué)生。

升國(guó)旗演講稿小學(xué)生二年級(jí)篇四

我們的學(xué)校便是陽(yáng)光的象征,，它是一座充滿(mǎn)生機(jī)與活力的“陽(yáng)光大廈”,，而我們則是等待著陽(yáng)光笑容與照耀的鮮花，一群朝氣蓬勃的陽(yáng)光學(xué)子,。

然而有時(shí)明朗的日子,，我們不會(huì)留意陽(yáng)光;普照的陽(yáng)光，有時(shí)像是對(duì)大眾演講的演說(shuō)家,，我們不理解,，這正如學(xué)校安排的每一次計(jì)劃，我們不能全部理解;學(xué)校對(duì)雙休日時(shí)間作出的合理調(diào)整,，有些同學(xué)不理解一樣。面對(duì)陽(yáng)光的語(yǔ)言,，我們仿佛充滿(mǎn)了疑感與不解,。

但這次是我們錯(cuò)了。殊不知,，陽(yáng)光動(dòng)聽(tīng)的聲音,，卻是響在暗夜之后的日出，嚴(yán)寒后的春天及黑夜到來(lái)前的黃昏,。這些時(shí)候陽(yáng)光都會(huì)以動(dòng)情的語(yǔ)言向你訴說(shuō)重逢的喜悅,，友情的溫暖和那因多少失敗的磨煉后收獲的成功。陽(yáng)光一直在無(wú)微不至地關(guān)懷著每一朵鮮花,，每一顆小草,，爭(zhēng)取以自己最明亮，燦爛的笑容面對(duì)這可愛(ài)的生靈,。

面對(duì)學(xué)校對(duì)雙休日時(shí)間作出的這小小的變動(dòng),，同學(xué)們都還適應(yīng)嗎?大家是否會(huì)對(duì)學(xué)校作出這樣的安排有所疑問(wèn)呢?我想大多數(shù)住校生應(yīng)當(dāng)非常贊同這一舉措的了。一想到與多日未見(jiàn)的爸爸媽媽團(tuán)圓,，我們周五回家的心情該是多么迫切,。想起以前雙休日周五留宿的規(guī)定，看到走讀生放學(xué)后可以高高興興地回家與爸爸媽媽在一起,，面對(duì)眼前空蕩蕩的教室,、校園,，我們歸心似箭的心情怎能不強(qiáng)烈呢?現(xiàn)在，高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已進(jìn)入高三復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,，住校同學(xué)睡眠質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到第二天學(xué)習(xí)效率的高低,。因此，學(xué)校鑒于這兩方面因素的考慮,，聽(tīng)取各方面意見(jiàn),，慎重地作出了這樣的決定，并盡全力與公交公司協(xié)調(diào),，打破周五出車(chē)的慣例把出車(chē)時(shí)間調(diào)到周日,。這個(gè)決定不論對(duì)住宿生還是走讀生學(xué)習(xí)效率的提高都是有很大促進(jìn)作用的。想一想,，這兩天我們不是過(guò)得很愉快嗎?而昨天的晚自習(xí),，大家依然像往常一樣井然有序，這也為今后兩個(gè)周的學(xué)習(xí)作了很好的過(guò)渡,。惟一令人憂(yōu)慮的是,，我們應(yīng)以怎樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待周五的學(xué)習(xí)課程?是興奮得無(wú)法聽(tīng)課，“身在曹營(yíng)心在漢”呢,，還是保持一顆平靜的心,，認(rèn)真把握住屬于我們的每一個(gè)45分鐘呢?讓我們實(shí)際行動(dòng)，給學(xué)校,、家長(zhǎng)及我們自己一個(gè)滿(mǎn)意的答案吧!

我們像辛勤的淘金者,，從閃動(dòng)在白楊葉子的光點(diǎn)里，把握住陽(yáng)光的語(yǔ)言節(jié)奏;我們像樸實(shí)的農(nóng)夫,，把手指插進(jìn)松軟的泥土里,，感知溫暖的語(yǔ)言力度。在和陽(yáng)光的對(duì)話中,，我們感到光明,、溫暖向上的力量。

學(xué)校,，是一縷陽(yáng)光,，一種語(yǔ)言，一種可以聽(tīng)懂的語(yǔ)言,。

大家早上好!

在這乍暖還寒,、春寒料峭的日子里，我們走進(jìn)了三月,。三月,，是春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠,、百花盛開(kāi),、欣欣向榮的美好季節(jié),，也是我們同學(xué)們長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的最佳時(shí)節(jié),。我們一定要在這個(gè)美好的時(shí)節(jié),，珍惜每一寸光陰，聽(tīng)好每一堂課,，做好每一道習(xí)題,，吸收消化好每一點(diǎn)知識(shí)，不負(fù)這大好春光,。

三月,，是文明禮貌月，我們每一個(gè)同學(xué),，要用自己的實(shí)際行動(dòng),，播撒文明的種子，掀起文明的新風(fēng),。說(shuō)文明話,，做文明事，當(dāng)文明人,。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈,，讓一切野蠻、粗俗,、丑陋的言行在我們身邊消失,。你的一句禮貌的問(wèn)候，會(huì)給同學(xué),、老師帶來(lái)如春風(fēng)般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑，會(huì)給我們美麗的校園帶來(lái)一片文明的春色,。

在春風(fēng)蕩漾的三月,，讓我們用溫暖的問(wèn)候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個(gè)又一個(gè)新時(shí)代的“雷峰”,。

老師們,、同學(xué)們：

又一個(gè)清明節(jié)，又一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,，我們?cè)谠谶@里緬懷和紀(jì)念革命先烈,。

同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒,，生活在一個(gè)和平,、美好的環(huán)境里。幸福生活來(lái)之不易,，只有懂得珍惜,，懂得我們所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命,，才會(huì)更加努力地去創(chuàng)造未來(lái)，創(chuàng)造美好的生活,。我們要互相團(tuán)結(jié),，互相關(guān)愛(ài)，要熱愛(ài)這座城市,，更要熱愛(ài)自己的祖國(guó),。我們要發(fā)憤學(xué)習(xí)，為國(guó)旗添彩,，為祖國(guó)爭(zhēng)光!

戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,，和平環(huán)境同樣會(huì)把我們培養(yǎng)成材，我們要有信心,，因?yàn)槲覀冇邪駱?同學(xué)們,，讓我們繼承先烈遺志，為祖國(guó)的日益強(qiáng)大,、繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),、積極鍛煉，共創(chuàng)祖國(guó)美好明天!

先烈們永垂不朽!!

升國(guó)旗演講稿小學(xué)生二年級(jí)篇五

尊敬的各位位老師,、同學(xué)們：

大家早上好!今天國(guó)旗下演講的題目是《把握今天,，擁有明天》，迎著黎明的第一縷曙光,，我們匯聚在國(guó)旗下,，還來(lái)不及回味收獲與快樂(lè)，一學(xué)期緊張而忙碌的學(xué)生生活就要和我們說(shuō)再見(jiàn)了,。你是否已做好準(zhǔn)備,，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師和家長(zhǎng),。在剩下這僅僅兩個(gè)星期里,，我們應(yīng)該把握時(shí)間，做好最后的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,。

有人說(shuō)：人的一生有三天,，昨天，今天,，明天,，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō),，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天,。

一學(xué)期過(guò)去之時(shí),，給我們帶動(dòng)來(lái)的感受決不如撕去日歷，小小的紙片那么簡(jiǎn)單,，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪,。一學(xué)期，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下,，懂得了做人的道理,，取得了不小的成績(jī)?？鞓?lè)與悲傷,、成功與失敗??，都化作人生的財(cái)富,。我們不禁要感嘆時(shí)間過(guò)得太快了,。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了,。面對(duì)緊張的期末考試,，有兩個(gè)辦法都給大家：一是統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金,。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍!二要見(jiàn)縫插針,，持之以恒,。“,，見(jiàn)時(shí)間之縫,，插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,，鍥而不舍,，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量,。那時(shí)，我們就能充滿(mǎn)自信地,，捧著優(yōu)異的成績(jī)奉獻(xiàn)給我們的父母,，奉獻(xiàn)給辛勤的老師。

聰明的人,，檢查昨天,，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天,，揮霍今天,，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天,，豐碩盈實(shí)的.今天,，充滿(mǎn)希望的明天。

同學(xué)們,，讓我們共同珍惜今天,，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

今天國(guó)旗下演講的題目是《把握今天,，擁有明天》,，迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國(guó)旗下,，還來(lái)不及回味的豐碩,，已經(jīng)迎笑走來(lái)。你是否已經(jīng)滿(mǎn)懷希望和憧憬,，做好準(zhǔn)備,，是否想到20要準(zhǔn)備的事很多，我覺(jué)得無(wú)論做什么準(zhǔn)備,，要懂得珍惜時(shí)間,，要更加珍惜我們的少年時(shí)光。

有人說(shuō)：人的一生有三天,，昨天,，今天，明天,，這三天組成了人生的三步曲,。但我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天,，也不會(huì)憧憬明天,。

一年過(guò)去之時(shí)，給我們帶動(dòng)來(lái)的感受決不如撕去日歷,，小小的紙片那么簡(jiǎn)單,，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過(guò)去一年,，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績(jī),?？鞓?lè)與悲傷,、成功與失敗……，都化作人生的財(cái)富,。而今天,，成長(zhǎng)中的我們將又是一次迎來(lái)充滿(mǎn)希望的一年,。我們不禁要感嘆時(shí)間過(guò)得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退,，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了,。面對(duì)緊張的期末考試,，有兩個(gè)辦法都給大家：一是統(tǒng)籌計(jì)劃,，惜時(shí)如金。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,，時(shí)間多出了59倍!二要見(jiàn)縫插針，持之以恒,?！埃?jiàn)時(shí)間之縫,，插學(xué)習(xí)之針”,。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍,，就一定能把枯燥變成愉快,，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量。那時(shí),，我們就能充滿(mǎn)自信地,，捧著優(yōu)異的成績(jī)奉獻(xiàn)給我們的父母，奉獻(xiàn)給辛勤的老師,。

聰明的人,，檢查昨天，抓緊今天,，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天,，夢(mèng)幻明天,。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天,，充滿(mǎn)希望的明天,。

同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，共同珍惜今天,，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

最后，我代表全體同學(xué)向辛勤工作一年的老師們送去新年的祝福!祝福所有的老師工作順利,，幸福安康,。同時(shí)也祝福同學(xué)們，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，更上一層樓,。當(dāng)我們走進(jìn)新校區(qū)時(shí)能夠處處感受到美：嶄新的教學(xué)樓矗立在青山綠樹(shù)中;整潔干凈的校園，四周環(huán)繞著青松翠柏;教室里潔白的墻壁和新做的桌椅,。這一切都能給人舒適美麗的感覺(jué),，這樣的環(huán)境必須有行為美心靈美的人才能相諧。作為新校區(qū)的學(xué)生我們?cè)谧院赖耐瑫r(shí),，更應(yīng)該有維護(hù)新校區(qū)榮譽(yù)的責(zé)任,，做一名新校區(qū)文明中學(xué)生。

那么怎樣才能做一名文明的中學(xué)生呢?我們學(xué)生至少要做到“五講四美”,，五講就是講文明,、講禮貌、講衛(wèi)生,、講秩序,、講道德，四美就是心靈美,、語(yǔ)言美,、行為美、環(huán)境美,。

文明能夠反映出一個(gè)人的自身素質(zhì)和內(nèi)在品格,。

講文明：就是要做到品德高尚，誠(chéng)實(shí)守信,，遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)等,。

講禮貌：就是要做到禮貌待人,，行為得體,，態(tài)度和藹，說(shuō)話,、行為不傷害別人,，不讓別人覺(jué)得難受，來(lái)客不圍觀,、不好奇,。待人接物落落大方，不卑不亢,。

講衛(wèi)生：就是要時(shí)常注意自身衛(wèi)生,，維護(hù)集體衛(wèi)生，積極參加衛(wèi)生打掃,，自覺(jué)維護(hù)校園衛(wèi)生,，隨手揀拾垃圾和紙屑，用自覺(jué)行動(dòng)帶動(dòng)其他同學(xué)共同維護(hù)美好環(huán)境,。

講秩序：就是要在上下樓梯時(shí)安靜有序不爭(zhēng)不搶?zhuān)程贸燥堊杂X(jué)排隊(duì),。遵守公德，盡量幫助老人,、小朋友和殘疾人,。

講道德：就是按社會(huì)道德要求做，曾經(jīng)我看到有外校的兩名學(xué)生,，清明節(jié)掃墓歸來(lái)時(shí),，坐在公共車(chē)上，高談闊論,，大聲喧嘩,，把吃剩的雪糕隨手扔到窗外。他們對(duì)不起他們那一身校服和那枚?；?。如果我們也做了這樣不道德的事，那就玷污了我們新校區(qū)的聲譽(yù),。

“四美”方面,，作為新校區(qū)的學(xué)生，我們要做到心靈純潔,，語(yǔ)言文明,，不說(shuō)粗話、臟話,，不給同學(xué)起綽號(hào),，穿衣整潔大方，不留長(zhǎng)發(fā)和怪發(fā)型,，不亂丟亂扔,，亂寫(xiě)亂畫(huà)等,。

作為中學(xué)生我們應(yīng)該加強(qiáng)自己的思想品德修養(yǎng)，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，維護(hù)新校區(qū)的榮譽(yù)就像愛(ài)護(hù)自己的眼睛,。

大家好：

今天，我演講的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié),，從小事做起。

學(xué)校是培育人才的搖籃,，是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方,，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生,，每個(gè)人的日常生活,、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠,。請(qǐng)記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié)，生活無(wú)小事,。所有成功者,，無(wú)不是從小事做起，無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié),。

讓我們看看,，在校園生活中，我們有好多好多的小事,，你做到了嗎?比如：踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校,，你是否檢查了自己衣冠整、標(biāo)志齊,、手臉凈呢?跨進(jìn)學(xué)校,，你是否見(jiàn)到了紙屑、果皮,、食品袋,，撿一撿呢?課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧,，輕聲慢步過(guò)走廊,，上下樓道靠右行呢?你，愛(ài)護(hù)公用設(shè)施,、關(guān)愛(ài)生命,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人,、樂(lè)于助人,、走人行道過(guò)斑馬線,、認(rèn)真聽(tīng)講、多快好省地完成作業(yè),、勇于創(chuàng)新嗎?踏著夕陽(yáng),，你是否想過(guò)我今天收獲了多少，有什么快樂(lè)嗎?等等,。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,，一種支持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心,，一種沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣,，我們才會(huì)成功,，才會(huì)勝利，才會(huì)成為強(qiáng)者,，才會(huì)屹立于不敗之地,。

同學(xué)們,，我們從小事做起,，做好小事，關(guān)注好細(xì)節(jié),，認(rèn)真對(duì)待每件小事,，你就會(huì)成功，你就會(huì)勝利,。

升國(guó)旗演講稿小學(xué)生二年級(jí)篇六

風(fēng)在吹,，云在追,，歡愉與活力在天空聚會(huì),。遠(yuǎn)山翠，近林綠,，生機(jī)，清風(fēng),，在這里邂逅,。水紋細(xì)，蓮初蕾,，魚(yú)兒在水中恬然睡去,，鳥(niǎo)兒激情吟唱傳來(lái)勝夏的訊號(hào)。

夏韻,。

林立遠(yuǎn)山翠綠韻,。

風(fēng)輕云瑕疑是玉。

雨似珍珠綴天宇,。

荷露尖尖逗蜻蜓,。

期待著，等待著,，努力著,，草稿不知打了多少次自己不知陶醉了多少回。

接下來(lái)演講拉開(kāi)帷幕!

昂首闊步的走上臺(tái)階,，來(lái)到演講臺(tái)的中央深深的一鞠躬：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們,，大家goodmorning!(暴笑)嗯,，很高興，也很榮幸站在國(guó)旗下與大家分享這次演講,。盛夏的初晨格外溫存,，借著如此涼意，介紹一位同學(xué)給大家認(rèn)識(shí),。(談?wù)撀?嗯這個(gè)同學(xué)呢不怎么高,，也就163，4,，cm,，長(zhǎng)相有點(diǎn)兒對(duì)不起觀眾，雖不是玉樹(shù)臨風(fēng),，英俊瀟灑,，也還是樂(lè)觀開(kāi)朗，積極向上,，平易近人他就是來(lái)自高20__級(jí)一班這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的一員鄭時(shí)東,。你們認(rèn)識(shí)他了嗎，也就是我呀!(歡笑聲),。

成長(zhǎng)總是快樂(lè)的：這次與大家分享《走在成長(zhǎng)的路上》,。

走在成長(zhǎng)的路上，獨(dú)自品味承受著孤獨(dú)的重量,，一路有你們與我分享快樂(lè),，分擔(dān)憂(yōu)傷。走在成長(zhǎng)的路上,，爬過(guò)那座山,，穿出那片荊棘,，看見(jiàn)別樣的風(fēng)景。走在成長(zhǎng)的路上,，每每跌倒不服輸?shù)臍飧趴偰敲闯鋵?shí)自在18個(gè)風(fēng)霜雪雨的洗禮,，20__年雁歸去的無(wú)痕我們相愛(ài)了那么久為何你要匆匆離我而去，沒(méi)有了你我開(kāi)始學(xué)會(huì)自己成長(zhǎng),。沒(méi)有長(zhǎng)亭古道,，碧云天，我只得獨(dú)飲離別酒18的最后一刻你揮袖而去,，竟然沒(méi)留下一句沙揚(yáng)拉拉,，你比徐志摩還瀟灑，我們分手了(疑惑,，驚訝,，嘩然)：你們?cè)谙胧裁茨兀也痪褪桥c《未成年人保護(hù)法》分手了嘛不要以為我不知道你們?cè)谙胧裁?(恍然大悟的笑),。

走在成長(zhǎng)的路上,，有時(shí)也常常在記憶的長(zhǎng)河里把過(guò)去的往昔猗蓮猶記得那個(gè)自信滿(mǎn)懷的自已，為了那夢(mèng)想執(zhí)著的揮灑血與淚,。一朵記憶的浪花濺開(kāi)了花,，曾幾何時(shí)呀，打上高中以來(lái)就不由得每周要去班主任那兒吃上頓家常便飯,。那時(shí)上課不僅開(kāi)火箭,，而且也愛(ài)開(kāi)大差(全大笑)以前呀，我們班隔著籃球場(chǎng)很近,，籃球帕啪的聲音,，總叫人熱血沸騰，真恨不得也像邁克爾,，喬丹來(lái)個(gè)360度反身大灌籃,，哦，那該會(huì)迷倒多少的prettygril呀(哈哈),。

就是這樣渾渾噩噩的過(guò)日子,，就這樣丟棄我的年華，才使得我在學(xué)習(xí)上很失敗很失敗(頭一點(diǎn)點(diǎn)地下)是呀知名亞圣孟子都曰了生于憂(yōu)患,，死于安樂(lè),。

(先抑后揚(yáng))何時(shí)能夠再見(jiàn)我心中那倫火紅火紅的太陽(yáng)!

也許是我把它丟棄了?夢(mèng)想!何為夢(mèng)想，在我心中她就是比蒙娜莉莎的悠然自得淺笑更神秘,。她可以比喜馬拉雅山脈更瑰麗!真不應(yīng)該如此放縱忘卻心中依然美麗的夢(mèng)想!(掌聲),。

以前的我妄自菲薄，自以為是，什么是好高騖遠(yuǎn),，我把它詮釋的淋漓盡致!作了說(shuō)話的俘虜!原來(lái)努力只是用來(lái)敷衍塞責(zé)失敗的最好的理由!

不知何時(shí)已經(jīng)慢慢地習(xí)慣用行動(dòng)去領(lǐng)悟?qū)殑︿h從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)。的!

成長(zhǎng)的路還在延伸,，成熟的路還有多長(zhǎng),，這可能誰(shuí)也不知道?這是用目前所有測(cè)量長(zhǎng)度儀都不能夠衡量的，我不是科學(xué)家固不可發(fā)明時(shí)光機(jī)去看看我的未來(lái),。我亦不是算命先生,，有未卜先知的能力。成長(zhǎng)的路還要自已堅(jiān)實(shí)的走下去不管為來(lái)有多少風(fēng)雨如晦在前方,，還會(huì)有多少荊棘在等著我,，會(huì)摔倒多少次，會(huì)留下多少的血與淚我都要把真誠(chéng),，誠(chéng)懇待人的心放進(jìn)行囊,。我都要把窮且意堅(jiān)，不墜青云之志,。眷刻心扉!認(rèn)真做人,，踏實(shí)做事，是我最初與最后的信念與信仰!直到走向人格的成熟,，夢(mèng)想的彼岸!(掌聲)。

(演講的高潮)無(wú)論未來(lái),。

的風(fēng)有多大,，也不管未來(lái)的風(fēng)有多急，沒(méi)有了船槳我還有年輕的雙手,，沒(méi)有了翅膀我還有雙腳!夢(mèng)想,，是我堅(jiān)持到最后的勇氣，感恩的心是我做人的本質(zhì)!我要用不拋棄,，不放棄!去詮釋我的人生我的未來(lái)!(語(yǔ)氣激昂,，左手在胸膛揮向太陽(yáng)升起的地方)(掌聲倍加響亮)。

升國(guó)旗演講稿小學(xué)生二年級(jí)篇七

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的主題是《植樹(shù)護(hù)綠,，共建家園》,。

本月我們將迎來(lái)又一個(gè)節(jié)日,，3月12日,，"全民植樹(shù)節(jié)",。1979年2月,，我國(guó)五屆全國(guó)人大會(huì)第六次會(huì)議決定,，將每年的3月12日定為中國(guó)的植樹(shù)節(jié),。

植樹(shù)造林,，愛(ài)樹(shù)護(hù)綠是一種美德，一種情操,，一種文化,。人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造"綠色環(huán)境",。同學(xué)們,，我們?cè)撟鲂┦裁茨?同學(xué)們可以在自己家的庭前、屋后,、陽(yáng)臺(tái)栽一棵樹(shù),，養(yǎng)一盆花，或在我們的班級(jí)中種一些綠色植物,，養(yǎng)幾盆花等,。在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵理想樹(shù)，上學(xué)時(shí)栽一棵求知樹(shù),，18歲時(shí)栽一棵青春樹(shù),，大學(xué)畢業(yè)栽一棵成才樹(shù)，結(jié)婚時(shí)栽一棵同心樹(shù),，一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù),。這樣，人人栽,，年年栽,，代代栽，栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠,，栽出片片生機(jī),，栽出不斷擴(kuò)大的生存空間，栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的森林之海,，那無(wú)所不在的森林,，也將染綠一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族,，染綠它的歷史,，染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。

讓我們以植樹(shù)節(jié)為一個(gè)良好的開(kāi)端,，積極行動(dòng)起來(lái),，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者，營(yíng)造人與自然和諧的良好氛圍,。讓我們的校園,、我們的地球、我們祖國(guó)的明天更加明媚燦爛!

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!今天我講話的題目是《學(xué)會(huì)做人》,。

聯(lián)合國(guó)21世紀(jì)教育委員會(huì)提出21世紀(jì)教育的四大支柱,，即學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)共處,，學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心,，也是教育的目的和根本,。

學(xué)會(huì)做人，這是我們每個(gè)人都要面對(duì)的問(wèn)題,。不管一個(gè)人有多少財(cái)富,，多少知識(shí)，如果不懂得做人的道理,，這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福,。正所謂是金子，埋在哪里都不會(huì)失去價(jià)值;是糞土,，再?gòu)垞P(yáng)也逃不掉被唾棄的下場(chǎng),。

人，從本質(zhì)上講,，是社會(huì)的人,。做人，在不同的國(guó)家,，同一國(guó)家的不同歷史時(shí)期,，都賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此,，學(xué)會(huì)做人,，離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)社會(huì)。就現(xiàn)實(shí)社會(huì)而言,，我們要在繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良美德的基礎(chǔ)上，用鄧小平理論武裝自己,，從小確立遠(yuǎn)大理想,，立志做有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。用《規(guī)范》和《守則》來(lái)鞭策和約束自己,。按照德,、智、體,、美全面發(fā)展的要求,，從小養(yǎng)成良好的行為品德，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健的體魄,，培養(yǎng)高尚的審美情趣,，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子,，在社會(huì)做個(gè)好少年,。正如數(shù)學(xué)家陶行知所說(shuō)："千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人,。",。

學(xué)會(huì)做人不是一時(shí)一事之功,，而是一生中時(shí)時(shí)刻刻,，事事處處都要面對(duì)的課題和考驗(yàn),。活到老,，學(xué)到老,，是一輩子的事情,。毛澤東主席講過(guò)："做一件好事并不難,，難的是一輩子做好事。"《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句。

名言。

："人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而懊悔，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,。"我希望同學(xué)們以這種勇于獻(xiàn)身的英雄主義精神激勵(lì)和鼓舞自己,，從小做起，從現(xiàn)在做起,，從一點(diǎn)一滴，一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌團(tuán)結(jié)互助,，誠(chéng)實(shí)守信,，勤儉節(jié)約,，熱愛(ài)勞動(dòng)的好品德,。努力做一個(gè)有思想的人,，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有修養(yǎng)的人，一個(gè)服務(wù)人民的人,。

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《兒童節(jié)快樂(lè)》。

在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時(shí)節(jié),，我們迎來(lái)了孩子們的盛大節(jié)日--六·一國(guó)際兒童節(jié),。50幾年前,，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)為保障全世界兒童的生存權(quán)力,、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力，于1949年11月在莫斯科召開(kāi)的一次大會(huì)上決定每年六月一日為國(guó)際兒童節(jié),。1949年12月23日,，中國(guó)政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是,，全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日--"六·一"國(guó)際兒童節(jié),。我向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂(lè)!

我也借此機(jī)會(huì)向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意,。你們既是尊敬的老師,，更是辛勤的園丁。你們愛(ài)校如家,，愛(ài)生如子;勤勤懇懇,，任勞任怨;教書(shū)育人，無(wú)私奉獻(xiàn),。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境,，你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質(zhì)量，你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件,。

同學(xué)們,，"六·一"是你們最快樂(lè)的節(jié)日，"六·一"也是我們最高興的日子,。

希望同學(xué)們：文明,、好學(xué)、自主,、合作,。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。像大人一樣富有責(zé)任心,、富有使命感,，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí),，健健康康成長(zhǎng),。熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨,、熱愛(ài)人民,、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活,、熱愛(ài)科學(xué),、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng),。珍惜生命,、珍惜時(shí)間、珍惜友誼,、珍惜學(xué)習(xí)與發(fā)展的機(jī)會(huì),。關(guān)心社會(huì)、關(guān)心環(huán)境,、關(guān)心集體,、關(guān)心他人。尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué),、禮貌待人;明辨是非、辨別美丑,、為人正直,。做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、品行端莊,、學(xué)習(xí)優(yōu)良,、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

希望老師們：敬業(yè),、愛(ài)生,、嚴(yán)謹(jǐn)、探究,。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，教書(shū)育人，五育并舉,。牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)和精品意識(shí)。面向每一個(gè)學(xué)生,，珍惜每一個(gè)教育機(jī)會(huì),，上好每一堂課,，做好每一件事，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康,、和諧,、全面的發(fā)展。為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

少先隊(duì)員,、小朋友們，你們是幸運(yùn)的一代,，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代,。古人言：千里之行，始于足下,。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端,，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生,，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基,，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們,。我們要努力提高自身素質(zhì)，在新的人生起點(diǎn)上,，再接再厲,，使自己成為新世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)需要的棟粱之材。

升國(guó)旗演講稿小學(xué)生二年級(jí)篇八

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是：《我有美麗聲音》。

同學(xué)們,，《弟子規(guī)》中曾經(jīng)說(shuō)：“-巧語(yǔ),，-污詞。市井氣,，切戒之?！闭Z(yǔ)言文明,，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人,，如果能夠語(yǔ)言文明,，不僅展示了他深厚的文化功底，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng),。一句溫暖的話語(yǔ),，一個(gè)體貼的眼神,，看似微不足道，實(shí)則意義深遠(yuǎn),。俗話說(shuō)：良言一句三冬暖,，惡語(yǔ)半句六月寒。

燕子山腳下的開(kāi)元鳥(niǎo)語(yǔ)花香,、書(shū)聲瑯瑯,，同學(xué)們?cè)谶@美好的校園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)?？墒窃谖覀儗W(xué)校中,，也有一些不文明的音符出現(xiàn)在我們身邊：自習(xí)課時(shí)的竊竊私語(yǔ)，課間時(shí)樓道教室的打鬧嬉戲,，整隊(duì)路隊(duì)時(shí)嘈雜無(wú)序,，就餐時(shí)在餐廳的高談闊論，午休時(shí)宿舍的爭(zhēng)執(zhí)喧嘩,。更有在與人交往時(shí)：見(jiàn)到老師的低頭不語(yǔ),，與同學(xué)產(chǎn)生誤會(huì)時(shí)的粗話臟話，得到別人的幫助時(shí)的冷漠淡然,。

同學(xué)們,，如果你想成為一個(gè)高尚的、受歡迎的人,，就要學(xué)會(huì)使用優(yōu)美的語(yǔ)言,，在公共場(chǎng)所遵守秩序，在學(xué)校整隊(duì)路隊(duì)井然有序,，與人交談言語(yǔ)文雅謙遜,，不說(shuō)臟話、粗話,。與人交往要注意態(tài)度真誠(chéng),，語(yǔ)氣符合禮儀：早上起床后，向舍友問(wèn)一聲：“早上好,！”到了學(xué)校,，見(jiàn)到老師說(shuō)一聲：“老師，您好,！”

講話文明,，不僅讓自己塑造了自己的良好形象，還會(huì)溫暖他人,。一句“謝謝”拉近了人們之間的距離,，一聲“對(duì)不起”能化解彼此之間的沖突，一個(gè)“不要緊”等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng),。

秩序井然,、溫馨和諧的文明校園需要我們?nèi)w師生共同,、長(zhǎng)期的努力。同學(xué)們,，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧,，讓“請(qǐng)、您好,、謝謝,、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系,、再見(jiàn)”這些成為我們的日常用語(yǔ),，讓我們每一個(gè)人都用友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人,，用熱情,、大方的舉止處事，給他人帶來(lái)愉快和諧,，讓我們的校園充滿(mǎn)愛(ài)的溫馨,，讓文明禮貌之花在我們的'校園競(jìng)相綻放！

升國(guó)旗演講稿小學(xué)生二年級(jí)篇九

大家好,！

做教師這行,，清貧且辛苦，尤其是心累,。有時(shí)候也很煩躁,，很不想做了,。但一看到學(xué)生們那一雙雙求知的眼睛,，想到他們?nèi)〉眠M(jìn)步開(kāi)心的笑容，以及和我在一起時(shí)的歡聲笑語(yǔ),，我心中的煩惱就消失的一干而凈了,。于是我又開(kāi)始日夜兼程，無(wú)怨無(wú)悔,。

無(wú)數(shù)個(gè)白天黑夜,，我遠(yuǎn)離了喧囂人群，告別了燈紅酒綠,，走向那燈火闌珊處,。我自與那清風(fēng)白云作伴，在知識(shí)的海洋中贏取那心靈的海闊天空,。教師,，這個(gè)神圣的稱(chēng)呼，它如磁石吸引我游離的目光,，安撫我躁動(dòng)的心河,。多少個(gè)寧?kù)o的夜晚,，我安于寂寞，筆耕不輟,。有時(shí),，為了備好一堂課，我認(rèn)真鉆研教材好幾遍,；有時(shí),，為了準(zhǔn)備一篇材料，我翻閱大量書(shū)籍,，不斷學(xué)習(xí)新知,，提升教育理念；有時(shí),，為了想個(gè)好游戲,，我反復(fù)琢磨，細(xì)細(xì)推敲,；有時(shí),，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，我放棄休息天加班加點(diǎn)直到雄雞報(bào)曉,；有時(shí),，為了孩子的學(xué)習(xí)，我放棄休息時(shí)間,，利用晚上周末去家訪,。

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,，在辛勤耕耘的同時(shí),，自然會(huì)有收獲和回報(bào)。幾年來(lái)我認(rèn)真完成學(xué)?？偨Y(jié),、論文和申報(bào)材料的寫(xiě)作，培養(yǎng)學(xué)生參加市區(qū)的比賽取得了不少優(yōu)異成績(jī),。一燈如豆,，四壁清輝，在漫漫的求索與執(zhí)著的進(jìn)取中,，我逐漸感悟到人生的哲理：甘于寂寞是成熟的標(biāo)志,。因而我感覺(jué)自己在前進(jìn)，在成長(zhǎng),。這不禁讓我想起了培根說(shuō)的一句話,，我們不應(yīng)該像螞蟻單是收集，不應(yīng)該像蜘蛛只從肚里抽絲,，我們應(yīng)該像蜜峰,，既采集又整理,，這樣才能釀出香甜的蜂蜜。

我們總會(huì)向往輝煌燦爛的明天,，但明天是由每一個(gè)今天壘成,，有向往有行動(dòng)有堅(jiān)持，方會(huì)使剎那變成永恒,，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),。昨夜微霜初渡河，今晨秋風(fēng)凋青發(fā),。每一項(xiàng)新的工作,，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，我告誡自己只要大膽去做,，生命便會(huì)實(shí)實(shí)在在,，只要放手去干，事業(yè)便會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光,。不以物喜,，不以己悲，就讓自己在充實(shí)中完善自我,，在寧?kù)o中儲(chǔ)積生命的動(dòng)力,。還是魏書(shū)生說(shuō)得好：把自己平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去研究，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的樂(lè)趣,。

升國(guó)旗演講稿小學(xué)生二年級(jí)篇十

親愛(ài)的老師們,，同學(xué)們：

大家早上好!明天我們將迎來(lái)激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)后馬上又將迎來(lái)大家最喜歡的一個(gè)校園節(jié)日,，是什么呢?對(duì)呀,，接踵而至的就是一年一度的讀書(shū)節(jié)!書(shū)怎么選，怎么讀,，這里面可是有學(xué)問(wèn)的哦,，今天請(qǐng)四1班的2位同學(xué)來(lái)跟大家聊聊,、說(shuō)說(shuō)吧!

陸宸：

大家好,，我是四(1)班的陸宸，在這里我要向大家推薦一本童話書(shū)——《綠野仙蹤》,，故事情節(jié)非常生動(dòng),。

文中的主人公是一位名叫多羅茜的小女孩，一天,，她和心愛(ài)的狗狗被龍卷風(fēng)刮到一個(gè)不知名的國(guó)度,。在尋找回家的路途中，她先后認(rèn)識(shí)了沒(méi)有大腦的稻草人,，失去心的鐵皮人,，以及膽小的獅子,。他們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，歷經(jīng)艱險(xiǎn)后終于實(shí)現(xiàn)了各自的愿望,。

通過(guò)這本書(shū)，我明白許多道理,。要完成目標(biāo)實(shí)現(xiàn)理想,，一定要勇往直前、不怕困難,，也希望同學(xué)們和我一樣去學(xué)習(xí)多羅茜他們的團(tuán)隊(duì)精神,。

蔡玥霖：

大家好!我是四(1)中隊(duì)的蔡玥霖。

今天,，我要給大家推薦一本好書(shū),，名字叫《愛(ài)德華的奇妙之旅》。這本書(shū)曾經(jīng)獲得波士頓全球號(hào)角書(shū)獎(jiǎng)金獎(jiǎng),，它的作者是凱特·迪卡米洛,。

在埃及街道旁的一所房子里，女孩兒阿比林擁有一只名叫愛(ài)德華·圖雷恩的瓷兔子,。女孩兒非常喜愛(ài)愛(ài)德華,，把它當(dāng)作自己的家人看待?？墒呛髞?lái),，瓷兔子被丟失了……，從海洋深處到老漁夫的漁網(wǎng),，從垃圾堆頂部到流浪漢營(yíng)地的篝火邊,，從一個(gè)生病的小女孩兒的床前到孟斐斯的街道上……這只瓷兔子經(jīng)歷了一段異乎尋常的奇妙旅程。

瓷兔子一路上的見(jiàn)聞令我驚嘆不已,。書(shū)中有這么一句話：“即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)而重新得到愛(ài)!”更深深打動(dòng)了我,，它讓我慢慢發(fā)現(xiàn)自己身邊被包圍著的濃濃的愛(ài)：家人的疼愛(ài)，師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài),，同學(xué)們的友愛(ài),。我要把這些“愛(ài)”緊緊擁在懷里,，更要狠狠地愛(ài)身邊所有愛(ài)我的人!

書(shū)籍是我們的精神食糧，每讀一本書(shū),，就像一次心靈的旅程,。同學(xué)們,，讓我們一起開(kāi)啟這一段奇妙的旅程吧!

書(shū)選好了，怎么讀呢?陸宸，聽(tīng)說(shuō)你有很多讀書(shū)的好方法,，也來(lái)跟大家分享一下吧!

陸宸：

那我再和大家談?wù)勎易x書(shū)的小竅門(mén)：讀書(shū)卡片,、摘抄和讀書(shū)感想,，比如我看到一本好書(shū),，會(huì)在讀書(shū)卡上記錄下書(shū)名,、作者,、內(nèi)容摘要、和讀后的感悟,。這些竅門(mén)能提高對(duì)文章的理解能力,，加強(qiáng)語(yǔ)言積累,。

蔡玥霖：

關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,，我覺(jué)得：有沒(méi)有時(shí)間看書(shū),，關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)效率,，時(shí)間就像海綿里的水,，擠一擠總會(huì)有的,。功課多,，我就多利用在校課余時(shí)間寫(xiě)作業(yè),，回到家，不要拖拉時(shí)間,，并且還要提高寫(xiě)作業(yè)的速度,，這樣，時(shí)間就充裕了,，就有時(shí)間看書(shū)了。另外,，我喜歡睡覺(jué)前,，坐在床上看上半個(gè)小時(shí)的書(shū)，看完書(shū)后心滿(mǎn)意足地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),，是最?lèi)芤獾氖虑榱?不信,，你們也來(lái)試試看吧!

同學(xué)們,，讀一本好書(shū)就好比交到了一個(gè)好朋友，讓我們?cè)谶@個(gè)即將到來(lái)的讀書(shū)節(jié)里多讀書(shū),，讀好書(shū),，和好書(shū)一起共成長(zhǎng)吧!謝謝大家!

升國(guó)旗演講稿小學(xué)生二年級(jí)篇十一

尊敬的老師,，同學(xué)們：

大家好,！

人的自豪。我想,，我們每一位同學(xué)也跟和我一樣,，都希望自己能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的。

中國(guó),。

人,，一個(gè)文明的,。

中國(guó)。

人,。

我們都知道,，我們的祖國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，那么,，這些源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化和禮儀是依靠什么來(lái)傳承的呢,？我想就是我們每個(gè)人心中的'秩序。什么是秩序呢,？秩序就是上課時(shí)，聽(tīng)到上課鈴聲按照一定的秩序進(jìn)入教室,，不能追跑打鬧,，快速坐端正,，準(zhǔn)備上課,；下課時(shí),，準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品，然后有秩序地走出教室,；路隊(duì)的時(shí)候,，應(yīng)該做到“快,、靜,、齊”,，快就是排隊(duì)的速度快，快速站隊(duì),。靜,，就是排隊(duì)時(shí)保持隊(duì)伍安靜，不說(shuō)話,，不打斗,。齊，就是隊(duì)伍整齊,。

財(cái)富,。

人。

升國(guó)旗演講稿小學(xué)生二年級(jí)篇十二

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！

今天，我國(guó)旗下講話的主題是《心中有他人》,。

同學(xué)們,，老師首先給你們講一個(gè)故事。一個(gè)盲人在夜晚走路時(shí),，手里總是拿著一盞明亮的燈籠,。人們很好奇，就問(wèn)他：“你自己看不見(jiàn),，為什么還要拿著燈籠走路呢,？”盲人說(shuō)：“我拿著燈籠，既為別人照亮了道路,，同時(shí)別人也容易看到我,，不會(huì)撞著我。這樣既幫助了別人,，也保護(hù)了自己不是很好嗎,？”同學(xué)們，你們聽(tīng)了這個(gè)故事,，有什么感想呢,？是啊，它告訴我們：遇到事情,，一定要肯替別人著想,，替別人著想也就是為自己著想。

上星期一早晨，馬路上有一個(gè)比較大的塑料袋子在隨風(fēng)移動(dòng),，同學(xué)從它的旁邊經(jīng)過(guò),，就是沒(méi)有人彎下腰去撿。二年級(jí)同學(xué)有一條粉紅色的圍巾落在了馬路上,，好多同學(xué)經(jīng)過(guò)也都沒(méi)有拾起來(lái),，后來(lái)是一個(gè)幼兒園的小朋友拾起來(lái)交到值周老師手中。

同學(xué)們,，我們是幸福,、幸運(yùn)的一代。父母,、親戚,、朋友對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加，家庭生活很優(yōu)越,。生活在愛(ài)的懷抱里,，不知不覺(jué)中，我們形成了一些“以自我為中心”的思想,，養(yǎng)成了一些自私自利的不良行為習(xí)慣,。你知道父母的.生日嗎？你了解父母的興趣嗎,？你知道爺爺,、奶奶最喜歡吃的東西嗎？同學(xué)們,，在你緊張學(xué)習(xí)的同時(shí),，別忘了關(guān)心你身邊的每一個(gè)人。關(guān)心長(zhǎng)輩,、幫助他人、多替別人著想,。

如果我們都能夠這樣,，你就會(huì)覺(jué)得我們的生活會(huì)越來(lái)越有意義，我們的校園也會(huì)更加溫馨,！

升國(guó)旗演講稿小學(xué)生二年級(jí)篇十三

大家好,！今天我發(fā)言的題目是《未來(lái)屬于自己》。

過(guò)去屬于死神,，未來(lái)屬于自己,。這句話是18世紀(jì)英國(guó)浪漫主義詩(shī)人雪萊的詩(shī)句。幾百年來(lái)一直被人們傳誦,。

天,。在今天的征途上，每個(gè)人都站在同一起跑線上。有的人總是追悔過(guò)去,，每天都在痛苦與自責(zé)中熬過(guò),。他們今天在追悔，明天在追悔,，后天也在追悔,。他們的未來(lái)都消耗在自怨自艾中，卻不能從過(guò)去的失敗中汲取教訓(xùn),，重整旗鼓,，在人生的沙場(chǎng)上再征戰(zhàn)一番，也不去迎接明天,，面對(duì)嶄新的`未來(lái),。這樣，他們就失去了未來(lái),。

人生是由無(wú)數(shù)個(gè)昨天,、今天和明天組成的。昨天永遠(yuǎn)是昨天,；今天終究要成為昨天,，明天也要變成今天。抓住了今天,，你就抓住了明天,；抓住了明天，就抓住了未來(lái),。如果總是哭泣過(guò)去,，那么失去的不僅僅是昨天。摔倒了,，再爬起來(lái),，人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉、一次次壯麗的出海嗎,？努力下去,，前面就是柳暗花明又一村；成功了,，把它忘在腦后,，明天就從零開(kāi)始。

朋友,，忘記過(guò)去,，因?yàn)檫^(guò)去屬于死神；朋友,，去擁抱明天的太陽(yáng)吧,，因?yàn)槲磥?lái)屬于你自己,！

謝謝大家！

升國(guó)旗演講稿小學(xué)生二年級(jí)篇十四

早上好!

夢(mèng)想,，多么美好的字眼,，夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃,、沖鋒的戰(zhàn)旗,、斬棘的利劍。在社會(huì)發(fā)展浪潮中,，夢(mèng)想被賦予了更深的涵義,，夢(mèng)想是未來(lái)的代表，夢(mèng)想是氣魄,、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn),。

同學(xué)們!要想放飛自己的夢(mèng)想，你們就要肩負(fù)起自己的責(zé)任,。青少年是神采飛揚(yáng),，責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青少年是熱情張狂，責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻;青少年是灑脫奔放,，責(zé)任卻讓人身心疲憊……要想放飛超越你們的夢(mèng)想,，你們就要承擔(dān)責(zé)任，承擔(dān)責(zé)任就需要堅(jiān)持不懈地奮斗,，需要意志的血滴和拼搏的汗珠,，需要永不言敗的精神。

不經(jīng)一番徹骨寒,，怎得梅花撲鼻香,。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱難的，上面必定布滿(mǎn)荊棘,。我相信,，只要通過(guò)你們自己的不懈努力，夢(mèng)想一定能夠變成現(xiàn)實(shí)的,。

請(qǐng)你們張開(kāi)翅膀，向著夢(mèng)想的彼岸飛去,。

謝謝。

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