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上課玩手機檢討書(匯總11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-26 03:40:03
上課玩手機檢討書(匯總11篇)
時間:2023-12-26 03:40:03     小編:紫衣夢

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

上課玩手機檢討書篇一

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,,這段時間以來我也是非常的自責(zé),,因為把手機帶到了學(xué)校,這樣以來就耽誤了自己的學(xué)習(xí),,有很多應(yīng)該去掌握,去學(xué)習(xí)的東西都沒有學(xué)好,,這讓我感覺非常的不好,,事情已經(jīng)發(fā)生了,也讓大家看到了,,我真的是不希望這樣的情況繼續(xù)發(fā)生,,上課玩手機本來就是不對的,,我也是不知道怎么和您說起,手機是我從家里帶過來的,,現(xiàn)在我也是一直在想這件事情,,這是我的不對,我不應(yīng)該繼續(xù)這么持續(xù)下去,,應(yīng)為這次的事情反省,。

也不知道怎么和您說起,就在上周放學(xué)回家之后我就帶了手機過來,,當(dāng)時就是沒有想那么多,,我就把手機帶過來了,因為一直在家里玩手機,,這讓我感覺是非常不好的,,大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),而我卻對自己的學(xué)習(xí)這么的不上心,,每天就是在玩手機中度過,,這樣實在是非常的不好,因為有很多事情都是在不知不覺當(dāng)中慢慢的積累,,我也原因去改變這些,,現(xiàn)在是初二階段了,我實在是沒有搞好自己的學(xué)習(xí),,這樣的情況不能夠讓它持續(xù)下去,,這是會出大問題的,我真的是非常的慚愧,,有些東西是我沒有落實好,,我也不知道朝著一個什么樣的方向發(fā)展,我認(rèn)為現(xiàn)在的我是有問題的,,學(xué)習(xí)日漸緊張而我卻依然是漠不關(guān)心,。

這個學(xué)期以來我就有很多不好的習(xí)慣,我真的是感覺現(xiàn)在自己越來越吃力了,,在學(xué)習(xí)當(dāng)中感覺是沒有做好自己的本職工作,,作為一名初二的學(xué)生了,我應(yīng)該對這些上心一點,,玩手機是非常不好的行為,,在這樣的`環(huán)境下面,我認(rèn)為我是需要去好好的糾正自己的心態(tài),,不能夠任由其發(fā)展下去,,不管是做什么事情都應(yīng)該讓自己發(fā)揮好狀態(tài),上課玩手機我影響了自己,,也是影響了老師上課,,從開學(xué)第一天就已經(jīng)說過了,,這樣的狀態(tài)是非常的不好的,我也不希望這種情況再次發(fā)生,,未來還是會有很多事情發(fā)生,,我真的是不希望繼續(xù)讓自己這樣消耗下去,還是要做好本職的,。

在學(xué)校還是要遵守相關(guān)的規(guī)定,,這一點非常的重要,我真的是不希望繼續(xù)發(fā)生這樣的事情了,,這樣很不符合一名初中學(xué)生的素質(zhì),,我真的是非常的自責(zé),我想通過這樣的方式去積累知識,,這是對學(xué)習(xí)的一個態(tài)度,,不管以后什么時候我也一定會遵守的,一定會持續(xù)做好自己的事情,,再也不會出現(xiàn)這樣的情況了,,請您給我糾錯的機會。

檢討人:

日期:

上課玩手機檢討書篇二

尊敬的x老師:

下午第三節(jié)課上,,我在上課時間玩手機,,這樣做很不對,很不好,,對我有害無利,,對父母也是不好的,對同學(xué)也有影響,,對老師不尊敬,,對班級的榮譽是有害的,對學(xué)校的名聲是有損的,,請允許我道歉,。

父母辛辛苦苦賺錢養(yǎng)我,老師孜孜不倦傳我知識,,教我本領(lǐng),,我沒有時時刻刻將父母和老師的養(yǎng)育教導(dǎo)的恩情放在心里,反而不認(rèn)真上課,,不專心學(xué)習(xí),,在課上的時間玩起了手機。我真的不配做當(dāng)代的初中生,,對不起黨和人民對xx生的信任和關(guān)懷,。

xx教育我們說“xxxxxxxxxxxxxxxxxxx?!?/p>

而我上課玩手機,,這種情況就等同于愚昧無知,好逸惡勞,,驕奢淫逸!在我寫下這篇檢討的時候,,我認(rèn)識到了自己到底犯下了多么嚴(yán)重的錯誤!我不會為自己辯解!相反,我要做出深刻的檢討!要認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性,,如果繼續(xù)放任自我不去反省,,不好好學(xué)習(xí),這將是多么不堪設(shè)想的后果,,我一定將為此抱憾終生!在反省和自責(zé)的同時感謝老師能給我這個檢討自己正視自己讓自己改過自新吸取教訓(xùn)的機會,。

從今以后,我保證自己不在隨著性子,,想干什么就干什么,,我要嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校以及班級里的規(guī)章秩序,,遵守作為初中生應(yīng)有的紀(jì)律,,尊重老師和同學(xué)銘記老師個學(xué)校對我們的教導(dǎo)。

這是一次十分深刻的檢查,,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,,而我這次沒有很好的`重視到老師講的話。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯誤,,我這次的悔過真的很深刻。希望老師可以原諒我,,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會,。也希望同學(xué)也要引以為戒,,不要上課玩手機了。

xxx,。

20xx年xx月xx日,。

上課玩手機檢討書篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

首先致以我誠懇的歉意,。由于昨天晚自習(xí),,玩手機被值班老板沒收。經(jīng)過了一晚上的面壁思過及反省,。我深刻的認(rèn)識到了,,我所犯下的錯,。

第一、我不該在上課時間公然玩手機,。這樣即是影響了同學(xué),,又給了值班老師的工作帶來困擾。

第二,、做為班干部沒有起帶頭作用,,反而知法犯法。

第三,、事后沒有及時向老師道歉,、并認(rèn)錯。

這幾點我都深深的反思過,,并嚴(yán)重的認(rèn)識到自己所犯下的錯,。但所謂知錯能改、善莫大焉,。請老師給我一次機會,。我保證:以后不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關(guān)的事,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),。并請老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我,。

最后、我真知錯了,。老師您大人有大量,,就把手機還給我們兩個吧。一次收兩架,,您拿了也是沒用的,,又不太好。對吧,?謝謝,。

上課玩手機檢討書篇四

尊敬的老師:

這一次,我犯了大錯了,,那就是我違反學(xué)校規(guī)定帶手機進(jìn)入課堂,。更為嚴(yán)重的是我竟然忘記在上課之前關(guān)掉手機,導(dǎo)致手機在課堂上響起讓同學(xué)在課堂學(xué)習(xí)中遭受影響與打擾,。

面對這樣嚴(yán)重的錯誤,,我感到非常地悔恨、惋惜。這樣的錯誤反映了我的很多缺點,,我為此很懊惱,也很為自己感到生氣,。

首先,,我觸犯學(xué)校鐵的規(guī)章紀(jì)律,我也深刻認(rèn)識到自己犯了這樣的錯誤,,我為感到羞愧。

其次,,學(xué)校三令五申禁止學(xué)生帶手機入學(xué),,一再強調(diào)我依舊不聽,,這說明了我思想上很松懈,沒有嚴(yán)格要求自己,。

再有,,我在課堂上手機響起以后沒有立刻加以關(guān)機,浪費很多時間,。這說明我行事馬虎不用謹(jǐn)慎,。此外,我手機響起也是缺乏對教師的尊重,。

我一個人犯的錯誤,它可能會引起其他同學(xué)效仿,,影響班級紀(jì)律,,給學(xué)校的紀(jì)律造成一定程度的破壞,。我的行為也給老師和家長造成了一種傷害,,對于其他同學(xué)來說也是一種不負(fù)責(zé)任的行為。

我現(xiàn)在真的深刻地認(rèn)識到自己的錯誤,,我將用今后很長的一段時間來做反省與檢討。

在此,,我決定了以下糾正措施:第一,,今后保證嚴(yán)格遵循學(xué)校相關(guān)規(guī)章紀(jì)律,我要將手機上交給父母保管,,學(xué)校學(xué)習(xí)期間再也不帶手機入學(xué)了,。第二,,我要深挖自己的思想根源,,并充分認(rèn)識我此次錯誤可能帶來嚴(yán)重的后果。第三,,端正個人生活學(xué)習(xí)作風(fēng),以克服自己馬虎,、懶惰,、粗心的缺點,努力在下一次測試階段取得好成績,,以彌補我的過錯,。

最后,,我再次向老師,、同學(xué)們表示歉意,并且懇請你們的原諒,,也歡迎大家監(jiān)督我完成這些糾正措施,。

檢討人:xxx。

xx年x月x日,。

上課玩手機檢討書篇五

尊敬的老師:

上課玩起了手機的行為,,我完全錯誤了,犯了大錯誤,。為什么呢,?因為我發(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子,?為什么上課不集中注意力嗎,?為什么上課玩起了手機?首先的客觀原因是因為我還小,,無法抗拒的誘惑,。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦,?因為已經(jīng)是個高中生了,。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,,但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤,!

老師,,在寫這檢討書的時候,我的內(nèi)心在掙扎,,為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢,?我百思不得其解,最后,,我得出了答案,,因為,我是真的錯了,,我真的不應(yīng)該違背老師的話,,我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的.話,我感到抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯誤,,我徹底的錯了,想真心悔過,。

我一定會痛改前非,,好好學(xué)習(xí)來報答您!最后,,我想說:老師,,我錯了,,雖然我錯了,可是我改了,,希望老師可以原諒我,,如果再有下次的話,不,,沒有下次了,,希望老師原諒我的年少無知,畢竟我還未成年,,您大人不記小人過,,原諒我吧!

上課玩手機檢討書篇六

尊敬的班主任老師:

我是xx,,對于昨天上課玩手機的事,,我深感抱歉,當(dāng)我寫下這篇檢討書的時候,,我心中是萬分的悔恨自己的行為,,但是錯誤已經(jīng)犯下,悔恨也是無濟于事,,因此我經(jīng)過深刻的反思,,懷著真摯的心寫下了以下的文字。

在以后的生活和學(xué)習(xí)中以一個大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,做一個高素質(zhì)的人才,這樣才能為社會做出貢獻(xiàn),,這樣才能回報老師您的諄諄教導(dǎo),,回報父母的養(yǎng)育之恩,回報社會,。在此,,我決心要做個新時代的好青年,老師的教誨我會永記于心,,我會時刻提醒自己不要再走那條錯誤的道路,。也請老師平時能不斷給我指出我的錯誤和不足。我想這樣我會更快的進(jìn)步,。

再次向老師道歉,,我辜負(fù)了老師對我的一片期望,沒有以身做責(zé),,犯了這么嚴(yán)重的錯誤,。不過,我真的會好好的改正,。希望老師能夠原諒,。

此致

敬禮

檢討人:xxx

xx年x月x日

上課玩手機檢討書篇七

媽媽也因此生過我一次很大的氣,,爸爸也曾經(jīng)因為我的貪玩而痛打過我一頓,至今我屁股上還仍有往日的痕跡,,想到這里,,我內(nèi)心非常低沉重萬般無奈,熱血涌上我的心頭,。

有種欲哭無淚的感覺,。

我感覺對不起我爸我媽。

老師您也經(jīng)常說:做事要想象你們再加辛勤勞動的父母,。

而我當(dāng)時貪玩,,我想過嗎?沒有,辛苦掙錢的爸媽,,我針對不起你們,,你的兒子及沒有給你們整齊,反而給你們對聯(lián),。

如果你們知道這些事會多么傷心,,難過。

我向您們保證:以后的沒一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽,。

仔仔細(xì)細(xì)地做筆記,。

還有的就是辜負(fù)了老師您的期望,身為數(shù)學(xué)課代表,,竟然這樣,,我也有愧于這個工作,我覺得很對不起你,,老師你們含辛茹苦地傳授我們知道,,我卻部知道珍惜,而是任意揮霍,,對不起你們的辛苦傳授,。

正當(dāng)我們這個階段本事應(yīng)該象塊干渴的棉花一樣,拼命細(xì)說水分,,二我卻像根枯枝,,不思進(jìn)取。

初三也是這樣,,現(xiàn)在高一也是這樣,。

老師您常說:讀書是我們自己的事,部需要外人來監(jiān)管,,自己應(yīng)當(dāng)自覺,,而臥至今都吧讀書這件事當(dāng)做別人的事。

部是為自己讀書,,而是為別人讀書,,我現(xiàn)在深刻體會到了,。

當(dāng)你把我們交出去,對我說的六個字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什么讀書,,也許醒來只是在那一剎那,。

時間便是生命,浪費時間就是在等待死亡,。

這是至理名言,,而是堅持這能有幾人。

玩手機不但傷害我們的眼睛,,還會影響我們的身心健康,,高中是一個學(xué)習(xí)很緊張的階段,我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費在這虛無縹緲的手機中,,以至于荒廢學(xué)業(yè),。

所以,我要致力于學(xué)業(yè)之中,,不能再浪費時間了,,辜負(fù)老師的期望,讓爸爸媽媽失望了,。

尊敬的x老師:

您好!我懷著一顆沉重的心來向您表達(dá)我深深的歉意,。

遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書,全班同學(xué)可以給我作證,。

檢討書具體內(nèi)容如下,,若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商:

我因上課玩手機被老師收去,千錯萬錯都是我一個人的錯,,我不應(yīng)該在上課時間玩手機,。

我們青少年是祖國的花朵,是祖國的希望,,本應(yīng)該為中華之崛起而讀書,可我卻利用上課時間玩手機,。

我知道我犯了無法挽回的錯誤,,手機本應(yīng)該被老師沒收,但我知道老師您是慈祥的,,是偉大的,,是不會沒收我的手機的。

為表達(dá)我的歉意,,我決定將之前拖欠的作業(yè)補上來,,麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。

我保證我今后不會再上課時間玩手機,,某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的,,老師您說是吧,。

但是金無足赤,人無完人,,請老師給我一次改過自新的機會,,明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。

我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅定,,我將會以真實性及形象生動性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機,。

如果老師放學(xué)后能將手機還我的話,這將會是對我精神上最大的鼓勵,,你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上,、努力學(xué)習(xí)的決心,我還會向全校同學(xué)宣傳老師您的.寬容大量,,讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師,,這樣有利于您加薪升職。

檢討人:

年月日

老師:

對不起,,您的差學(xué)生李允浩又給您添麻煩了,。

對于此次上課期間玩mp4的行為,嚴(yán)重地影響了課堂紀(jì)律,,這樣的不良作風(fēng)極其嚴(yán)重,。

在此我對您表示深深地歉意與懺悔。

自己這段時間面壁思過,,思考此次我上課期間玩mp4的行為,。

首先,我的無知和天真導(dǎo)致的導(dǎo)致我這樣不及后果的犯這樣的錯誤,。

然而無知和天真不能成為甩脫錯誤的借口,,而無知和天真不正也是一種不足與缺點嗎。

所以對此錯誤,,我不想說什么借口,,我真的錯了,而且是很嚴(yán)重地做錯了,。

作為這個時代學(xué)生,,我們是幸福的,在學(xué)校接受教育本是一件幸福的事,,自己的學(xué)校有優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)施與環(huán)境優(yōu)美的校園,,課堂環(huán)境也很好。

而我竟然沒有好好珍惜如此珍貴的教學(xué)機會,。

另一方面,,作為一個高中生理應(yīng)遵守《高中生日常行為規(guī)范》,知道在校期間什么事該做,,什么事不該做,。

而教師課堂更比在校期間更加重要,,教師課堂學(xué)習(xí)是在校學(xué)習(xí)的核心關(guān)鍵,不容許絲毫懈怠與敷衍,。

而我上課期間玩mp4,,嚴(yán)重地違反課程紀(jì)律,將如此珍貴優(yōu)厚的教育機會浪費了,,這種浪費在某種層面上是不可原諒的,,是一種驕奢的提現(xiàn)。

此外,,作為一名高中生,,肩負(fù)時代重托,需要好好學(xué)習(xí),。

不說遠(yuǎn)的,,就是我這樣上課玩mp4不好好學(xué)習(xí),我也對不起生我養(yǎng)我的父母,。

可能我當(dāng)初不懂事以為自己家境好,,其實錯了,大錯特錯,。

父母賺錢其實也并非我們想的這么輕松,,回顧父母的早期,他們年輕時候那是多么的不容易,。

而驕奢忘舊,,只會讓我陷入痛苦地境地。

尊敬的徐老師,,您是我的恩師,,此次錯誤多虧你的提醒,我此等的錯誤犯下,,自己也感覺很慚愧,,也覺得對不起你。

說說我針對錯誤的改正措施:

第一,,我今后要學(xué)會控制自己,。

雖然在我們的生活學(xué)習(xí)有這么多為什么,但我不能陷入停滯,,這樣的玩mp4的大錯誤我一定堅決改正!我會將mp4牢牢地鎖在家中柜子,等到學(xué)習(xí)有所改善的時候再拿出,,并且也只是周末業(yè)余時間使用,。

希望老師同學(xué)們監(jiān)督我,我也會極力改正,。

第二,,針對此次錯誤,,我要想將這份檢討書公開在教室黑板報里。

這樣時刻警醒自己,,不再犯錯,。

第三,我也要向自己的父母坦白,,跟他們道歉,,并且今后加倍努力學(xué)習(xí),彌補今日的過錯,。

最好我還想寫一點錯誤感悟:我知道錯誤是難免的,,人的一生成長過程是最會犯錯的時期,這段時間只要我們以正確,、樂觀和積極的態(tài)度面對錯誤,,分析錯誤,最大可能地避免錯誤,,這樣我們的成長過程才會為我們今后人生的發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ),。

此致

上課玩手機檢討書篇八

尊敬x老師:

今天,上晚自習(xí)我用手機玩了手機游戲,,按理來說,,作為一個學(xué)生不應(yīng)該玩手機,更何況是在班上上晚自習(xí)的時間,,更是不應(yīng)該的不應(yīng)該,,可我也部知道為什么,會跟中魔似的,,竟會玩上手機游戲,,我本知道玩物喪志的道理,但是自己卻做不到,,這大概是初中留下的后遺癥,,我在上初中的時候,也是因為玩游戲而浪費了一年的美好時光,,媽媽也因此生過我一次很大的氣,,爸爸也曾經(jīng)因為我的貪玩而痛打過我一頓,至今我屁股上還仍有往日的痕跡,,想到這里,,我內(nèi)心非常低沉重萬般無奈,熱血涌上我的心頭,。有種欲哭無淚的感覺,。我感覺對不起我爸我媽。老師您也經(jīng)常說:做事要想象你們再加辛勤勞動的父母。而我當(dāng)時貪玩,,我想過嗎,?沒有,辛苦掙錢的爸媽,,我針對不起你們,,你的兒子及沒有給你們整齊,反而給你們對聯(lián),。如果你們知道這些事會多么傷心,,難過。我向您們保證:以后的沒一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽,。仔仔細(xì)細(xì)地做筆記,。

還有的就是辜負(fù)了老師您的期望,身為數(shù)學(xué)課代表,,竟然這樣,,我也有愧于這個工作,我覺得很對不起你,,老師你們含辛茹苦地傳授我們知道,,我卻部知道珍惜,而是任意揮霍,,對不起你們的辛苦傳授,。正當(dāng)我們這個階段本事應(yīng)該象塊干渴的棉花一樣,拼命細(xì)說水分,,二我卻像根枯枝,,不思進(jìn)取。初三也是這樣,,現(xiàn)在高一也是這樣,。老師您常說:讀書是我們自己的事,部需要外人來監(jiān)管,,自己應(yīng)當(dāng)自覺,,而臥至今都吧讀書這件事當(dāng)做別人的事。部是為自己讀書,,而是為別人讀書,,我現(xiàn)在深刻體會到了。當(dāng)你把我們交出去,,對我說的六個字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什么讀書,,也許醒來只是在那一剎那。時間便是生命,,浪費時間就是在等待死亡,。這是至理名言,,而是堅持這能有幾人。玩手機不但傷害我們的眼睛,,還會影響我們的身心健康,高中是一個學(xué)習(xí)很緊張的階段,,我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費在這虛無縹緲的手機中,,以至于荒廢學(xué)業(yè)。所以,,我要致力于學(xué)業(yè)之中,,不能再浪費時間了,辜負(fù)老師的期望,,讓爸爸媽媽失望了,。

我知道,造成如此大的損失,,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點學(xué)教育的人,,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,,改正錯誤不是靠寫檢討,,而是靠實際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,,才能改正錯誤,。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤,!同時也感謝老師給我機會,,我一定用自己的行動來證明自己的決心。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,,相信我的悔過之心,,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,,希望老師可以原諒我的錯誤,,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

檢討人:

日期:

上課玩手機檢討書篇九

尊敬的岳老師:

您好!由于我貪玩,,上課不認(rèn)真聽講,,私下玩手機,,被您發(fā)現(xiàn),對班級造成不良影響,,對您的教學(xué)也產(chǎn)生了不良影響,,影響了您的情緒。

我知道您對我們是真心真意的,,您為我們學(xué)習(xí)不惜身體,,嗓子講痛了也從來不哼一聲。我們的作業(yè)一本不剩的全部批閱了,,可是我們還不懂事的惹您生氣,我知道您很辛苦,。這一次,,我上課玩手機被您發(fā)現(xiàn)后拿走,我徹底失望了,,我腦子里已經(jīng)開始想怎么接d受處分接受班主任的罵,。最后我抱著嘗試的態(tài)度向您要了一下,沒想到您竟然把手機還給我了,。我特別的激動特別的感動,。我高興和激動不是因為又得到了手機,高興和激動的是您給我一次自我悔過的機會,。您放心,,我一定會改掉我上課貪玩不認(rèn)真聽講的毛病,努力學(xué)習(xí),。

上課玩手機是不道德的,,被您發(fā)現(xiàn)后您竟然給了我改過的機會,這讓我感到非常的意外,。我一定會特別珍惜這個機會,,努力改過,以一個全新的我出現(xiàn)在您的課堂上,,我也一定會做好宣傳工作,,讓我們班的同學(xué)不再惹您生氣。請您放心,,我為您打保證,,我以后上課也不開小差了,請原諒我這一次,。我會對您感激不盡的,。

作為學(xué)生的我一點也不珍惜上學(xué)的機會,通過這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好相處,。作為學(xué)生,,我應(yīng)該處處為老師的辛苦和勞累著想,,而我對您的艱辛卻絲毫沒有查卷。您的這次慷慨給了我一次心的就會,,體會到了您的和藹可親,。許多人都很明白,每一個老師丟希望自己的學(xué)生都有一個好成績,。但是我們一次次的給了你們失望,。

自我進(jìn)入這個學(xué)校,由于外界的一些因素,,讓我對這個學(xué)校產(chǎn)生一些消極的心理。對于所學(xué)知識只能忽而不視,,一直滅有把它放在心上,,從一開始,一種消極的心理在我們大多數(shù)同學(xué)的心理已經(jīng)根深蒂固了,,由于這些消極心理的作怪,,使許多同學(xué)對學(xué)習(xí)失去了自信。再加上中考的失利,。

我這次玩手機是因為我的消極心理太嚴(yán)重了,。對學(xué)習(xí)已經(jīng)產(chǎn)生了厭倦,但是通過這件事,,讓我明白,,作為一個中職生也能有好的前途。

最后,,我為我所做的錯事向您表示歉意,,希望你能夠原諒我,給我一次改新的機會,。

祝您:

身體健康!

上課玩手機檢討書篇十

尊敬的老師:

您好,!

您好!我懷著一顆沉重的心來向您表達(dá)我深深的`歉意,。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書,,全班同學(xué)可以給我作證。檢討書具體內(nèi)容如下,,若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商:

我因上課玩手機被老師收去,,千錯萬錯都是我一個人的錯,我不應(yīng)該在上課時間玩手機,。我們青少年是祖國的花朵,,是祖國的希望,本應(yīng)該為中華之崛起而讀書,,可我卻利用上課時間玩手機,。

我知道我犯了無法挽回的錯誤,,手機本應(yīng)該被老師沒收,但我知道老師您是慈祥的,,是偉大的,,是不會沒收我的手機的。我保證我今后不會再上課時間玩手機,,某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的,,老師您說是吧。

但是金無足赤,,人無完人,,請老師給我一次改過自新的機會,明天將會是一個嶄新的自我站在您面前,。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅定,,我將會以真實性及形象生動性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機。

我深深的反思過,,并嚴(yán)重的認(rèn)識到自己所犯下的錯,。但所謂知錯能改、善莫大焉,。請老師給我一次機會,。我保證:以后不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關(guān)的事,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),。并請老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我,。如果老師放學(xué)后能將手機還我的話,這將會是對我精神上最大的鼓勵,,你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上,、努力學(xué)習(xí)的決心。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

上課玩手機檢討書篇十一

尊敬的老師:

今天,、我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,、以向您表示我對上課玩手機這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不帶手機的決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,,現(xiàn)在想起我的行為,,可真是千般懊悔、萬番悔恨,。我真的`不應(yīng)該在上課的時候玩手機,,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽從老師的話,,可我這次沒有很好的重視到老師的話,、我感到很抱歉,。

我要避免這樣的錯誤以后繼續(xù)發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心,。

對于這件事,、所造成的嚴(yán)重后果,我做了深刻的反思,、這次上課玩手機的行為是一種對老師工作不尊敬的表現(xiàn),,中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,。無論對任何人,,我們都應(yīng)該尊重他、尊重他的勞動,,他的勞動成果,。我這樣做直接造成了不尊重老師,不尊重他人勞動的惡劣影響,,作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的學(xué)生來說,,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

再次、我這種行為還在班級同學(xué)間造成了及其壞的影響,,破壞了班級形象,。

同學(xué)之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),,紀(jì)律良好,,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,、不利于班級的學(xué)風(fēng)建設(shè),,同時也對班級形象造成了一定的損害、我們應(yīng)該去維護(hù)而不是破壞它,。

如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,、同學(xué)之間多互相借鑒、學(xué)習(xí),、對自己要求嚴(yán)格,、對自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會犯下此類嚴(yán)重的錯誤,。

世界上是沒有后悔藥的,、事已至此、唯有以此次教訓(xùn)為戒,,以此事為警,、借此次檢查為契機,、提高對自身要求,加強自我約束,,強化自身責(zé)任感,,深化集體主義榮譽感,在學(xué)校內(nèi)爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,、積極為班級作貢獻(xiàn)的學(xué)生,。

我在此次保證、如果有一次重來的機會放在我面前,、我一定不會犯這種低級錯誤,、也不會讓老師失望、請老師諒解我這一次的錯誤,。

此次懷著沉重復(fù)雜的心情寫下這篇檢討,、但覺得還是寫的不夠深刻,只怪自己才疏學(xué)淺,、但詞詞都是悔過之詞,、敬請老師諒解。

檢討人:xxx

xxxx年xx月xx日

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