報(bào)告在傳達(dá)信息,、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用,。報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況，并提供解決方案或建議,。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

五查五看自查報(bào)告篇一

自x市“學(xué)整樹(shù)”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),，開(kāi)封新區(qū)對(duì)活動(dòng)高度重視,，在前一段工作的基礎(chǔ)上,，區(qū)“學(xué)整樹(shù)爭(zhēng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)開(kāi)展“五查五看”推進(jìn)活動(dòng)深入開(kāi)展，“學(xué)整樹(shù)”活動(dòng)五查五看剖析材料,。

（1）工作狀態(tài),，看是否遵行職業(yè)操守，遵守上下班制度,，是否有午間飲酒,、脫崗串崗、上網(wǎng)聊天,、玩游戲等違反市委市政府六條規(guī)定的現(xiàn)象,。

（2）履職行為，看是否做到“工作有程序,，程序有規(guī)范,，規(guī)范有標(biāo)準(zhǔn)”。(3)執(zhí)行力度,，看在執(zhí)行區(qū)工委,、管委會(huì)決策過(guò)程中，是否存在有令不行,，有禁不止,，說(shuō)了不辦，定了不干,，重言輕行,，陽(yáng)奉陰違現(xiàn)象，是否按照上級(jí)要求和工作標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù),。

（4）制度建設(shè),，看是否按要求建立、完善并嚴(yán)格遵守有關(guān)學(xué)習(xí),、考勤,、請(qǐng)銷(xiāo)假、崗位職責(zé),、工作流程等方面的`工作制度,；是否還存在重建設(shè)、輕落實(shí),，制度執(zhí)行不到位的現(xiàn)象,，是否形成以制度管人，以制度管事的良好風(fēng)氣,。

（5）工作作風(fēng),，看是否牢固樹(shù)立服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾、務(wù)實(shí)重干的意識(shí),；是否存在工作泛化,、虛化、一般化,，不思進(jìn)取,，不求創(chuàng)新的現(xiàn)象；是否存在辦事拖拉,、推諉扯皮的現(xiàn)象,；是否存在對(duì)服務(wù)對(duì)象不熱情、服務(wù)行為不規(guī)范,，敷衍塞責(zé),、應(yīng)付差事等現(xiàn)象。

五查五看自查報(bào)告篇二

為了推進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè),，結(jié)合我校實(shí)際情況,，進(jìn)行認(rèn)真查擺當(dāng)前師德建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，組織全校教師開(kāi)展加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和自查自評(píng)活動(dòng),，準(zhǔn)確查找自身存在的突出問(wèn)題并解決問(wèn)題,。在開(kāi)展自查自評(píng)的活動(dòng)中，本人對(duì)自身的師德師風(fēng)情況進(jìn)行了一些小結(jié)：

一,、自我檢查,。

一查重教書(shū)輕育人,，把不健康思想和錯(cuò)誤言論帶進(jìn)課堂的行為,，自從成為一名光榮的教師之后，我能做到教書(shū)育人相結(jié)合,，把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的學(xué)生作為目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，尤其重視學(xué)生德育工作,。

二查對(duì)待學(xué)生不平等,、不公正、譏諷,、歧視,、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生的行為,，在這方面我基本上對(duì)學(xué)生(不管是上進(jìn)生或者是后進(jìn)生)都能做到平等,、公正，不譏諷,、不歧視,、不侮辱學(xué)生，不對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰學(xué)生,。三查不愛(ài)崗不敬業(yè),，熱衷于從事第二職業(yè)或未經(jīng)教育行政部門(mén)和學(xué)校同意的社會(huì)兼職行為,，熱衷于學(xué)生考試成績(jī)排名、違反規(guī)定從事有償家教的行為方面,，本人在教師崗位上愛(ài)崗敬業(yè),，不從事第二職業(yè)或未經(jīng)教育行政部門(mén)和學(xué)校同意的社會(huì)兼職，以學(xué)生的進(jìn)步為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，鼓勵(lì)那些進(jìn)步大,，發(fā)展全面的學(xué)生。四查為人師表,，看是否能言傳身教,、以身作則，是否言語(yǔ)不文明,、衣著不得體,、行為不檢點(diǎn)，是否在課堂上接聽(tīng)手機(jī),、在校園內(nèi)抽煙,，在上課時(shí)間接聽(tīng)手機(jī)上，略有欠缺,，工作性質(zhì)所限,，但應(yīng)加強(qiáng)自我管理，作學(xué)生表率,。

五查查終身學(xué)習(xí),，看是否能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，是否有厭煩學(xué)習(xí),、知識(shí)結(jié)構(gòu)更新緩慢的問(wèn)題,，是否有教育觀念落后，教學(xué)方法陳舊,、工作效率低下的問(wèn)題,。在這方面表現(xiàn)不錯(cuò)，不存在問(wèn)題,。

二,、存在的問(wèn)題與整改措施。

經(jīng)過(guò)師德師風(fēng)建設(shè)的學(xué)習(xí),，本人的師德師風(fēng)與業(yè)務(wù)水平都有了顯著的提高,，但是，存在的問(wèn)題也不少：

1,、有時(shí)因?yàn)楦鞣N的事情的影響,，備課不夠認(rèn)真，鉆研教材不夠深入，對(duì)待學(xué)生不夠有耐心,。

2,、教學(xué)形式不夠不靈活，缺乏多樣化,，激發(fā)學(xué)生興趣方面仍需加強(qiáng),。

3、在課堂教學(xué)過(guò)程中,，有時(shí)候會(huì)受到情緒的影響,，不能及時(shí)調(diào)整工作狀態(tài)。為了解決這些問(wèn)題,，我制定了以下整改措施：

1,、積極參加各種師德師風(fēng)活動(dòng)，提高自身的素養(yǎng),。

2,、加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，依法施教,。

3,、積極參加各種教科研活動(dòng)，進(jìn)一步提高自身的教師專(zhuān)業(yè)能力,。

4,、加強(qiáng)教育學(xué)習(xí)，強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)觀念,，不斷提升自己知識(shí)和能力,。

5、做好思想工作,，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校的規(guī)章制度,，為人師表,，作一名合格的教師,。

時(shí)代對(duì)我們這一代的人民教師提出了更高的要求?；仡櫸迥陙?lái)我所走過(guò)的路程,，我深深感到只有抓好師德師風(fēng)建設(shè)，不斷地剖析反思自己存在的問(wèn)題,，用“陽(yáng)光”的心態(tài)教育學(xué)生,，用“榜樣”的作風(fēng)影響學(xué)生，我們才能跟上時(shí)代的步伐,，才能使自身的工作不斷邁上新的臺(tái)階,，才能培育出新時(shí)代所需要的人才，才能完成我們的使命。

五查五看自查報(bào)告篇三

“作風(fēng)建設(shè)年,，狠抓落實(shí)年”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)入“查擺問(wèn)題,，自我剖析”階段。對(duì)照支部要求,，反思自己的思想,、學(xué)習(xí)和工作情況，自我剖析如下：

一查學(xué)習(xí)情況,，看是否真學(xué)真懂,，學(xué)以致用,，用有所成。良好的學(xué)風(fēng)是作風(fēng)建設(shè)的助推器和加油站。學(xué)習(xí)重在學(xué)以致用,，知識(shí)和理論只有運(yùn)用到實(shí)踐中去，才能起到應(yīng)有的作用,。開(kāi)學(xué)至今,，我自學(xué)了“模塊教學(xué)”理論，并邀請(qǐng)校長(zhǎng)為教師作了專(zhuān)題講座,，組織教師開(kāi)展模塊教學(xué)實(shí)踐,，但在具體的實(shí)踐中也遇到不少問(wèn)題和困惑，說(shuō)明對(duì)模塊的學(xué)習(xí)不夠深入,，沒(méi)有真正把握其實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵,。其他內(nèi)容的學(xué)習(xí)也缺乏系統(tǒng)性，研讀不深,。

二查“親民”情況,，看是否心系民事，關(guān)注民生,，解決民困,。堅(jiān)持“群眾利益無(wú)小事”，從群眾最現(xiàn)實(shí),、最關(guān)心,、最直接的利益入手，盡我所能,，為群眾排憂解難,。樹(shù)立“管理就是服務(wù)”的理念。作為學(xué)校分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),，我就應(yīng)該為一線服務(wù),，為師生服務(wù)。要與群眾心貼心,，想群眾之所想,，急群眾之所急,，堅(jiān)持人性化管理，全心全意為人民服務(wù),。在教學(xué)管理中,，自己能夠深入教學(xué)一線聽(tīng)課、評(píng)課,，與教師一起研究新課程,、實(shí)踐新課程，積極扶助青年教師,，引導(dǎo)青年教師走上專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路,。但是，由于自己過(guò)去帶數(shù)學(xué)課,，對(duì)語(yǔ)文教學(xué)研究的少,，面對(duì)語(yǔ)文教師的教學(xué)困惑常常心有余力不足，為不能為他們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)而慚愧,。

三查“落實(shí)”情況,，看是否認(rèn)真謀事，專(zhuān)心干事,，踏實(shí)做事,。

本學(xué)期我們加大了教學(xué)的過(guò)程管理力度，力爭(zhēng)把每項(xiàng)工作落到實(shí)處,。如模塊教學(xué)提出一年多了,，但一直沒(méi)有真正實(shí)施。為推動(dòng)這項(xiàng)工作的開(kāi)展首先請(qǐng)專(zhuān)家為教師作專(zhuān)題講座,，使大家更好地認(rèn)識(shí)模塊,、理解模塊、把握模塊教學(xué)的操作要領(lǐng),，在教學(xué)中去實(shí)踐和探索,。在具體實(shí)施中，我沒(méi)有采取大面積公開(kāi)教學(xué)的方式,，而是請(qǐng)語(yǔ)文組中高段各推薦一名教師完成一個(gè)單元的公開(kāi)教學(xué)任務(wù),，管理人員和教師跟蹤聽(tīng)課，課后交流研討,，形成共識(shí),。從而以點(diǎn)帶面,，逐步推開(kāi),。遺憾的是由于種種原因，高段組的模塊研討沒(méi)有落實(shí),，從我內(nèi)心來(lái)講,，考慮到六一前夕班主任工作多,，自己對(duì)這項(xiàng)工作也就放松了。數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練主要從課堂的練習(xí)設(shè)計(jì)和每周一節(jié)專(zhuān)項(xiàng)思維訓(xùn)練來(lái)抓,。組織的低,、中、高思維訓(xùn)練研討課,，取得很好的效果,，但日常的思維訓(xùn)練仍然落實(shí)的不好。綜合組的“提高課堂效率”研究也初見(jiàn)成效,，不僅麗芳的公開(kāi)課講得美,，學(xué)生學(xué)得美，聽(tīng)得我們心里也是美滋滋的,，同時(shí)在日常教學(xué)中綜合組教師也在破解“課堂效率”這一難題,。但是，我們也清楚地看到個(gè)別教師存在備課不充分,，課堂效率低下的情況,，也暴露了我們管理中的漏洞。

四查“創(chuàng)新”情況,，看是否敢抓敢管,，敢為人先?！罢n題話題化”“話題+課例”是我在組織“十五”課題研究中的創(chuàng)新之舉,，此種做法受到省市區(qū)有關(guān)專(zhuān)家和領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，并通過(guò)幾年的運(yùn)行形成我校的研修特色,。每學(xué)期一次的公開(kāi)教學(xué)也進(jìn)行了創(chuàng)新,，沒(méi)有采取大面積公開(kāi)教學(xué)的方式，而是請(qǐng)語(yǔ)文組中高段各推薦一名教師完成一個(gè)單元的公開(kāi)教學(xué)任務(wù),，管理人員和教師跟蹤聽(tīng)課,，課后交流研討，形成共識(shí),。更有利于研究的開(kāi)展,。在藝術(shù)月活動(dòng)中，開(kāi)展“好書(shū)推介會(huì)”鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū),、讀好書(shū),。在管理中，重點(diǎn)工作敢抓敢管,，堅(jiān)持“教學(xué)例會(huì)制度”,，既總結(jié)推廣教師在教學(xué)工作中的典型經(jīng)驗(yàn)，又不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋矯正,。但是與課該初期比起來(lái),，今年的新課程似乎要平靜地多,，這不禁讓人深思。走過(guò)課改的5年,，當(dāng)最初的熱情,、興奮褪去，當(dāng)各種爭(zhēng)議接踵而來(lái)又漸漸淡出,，留下來(lái)的將會(huì)是什么,，這是一種耐人琢磨的平靜。實(shí)際上,，課程改革進(jìn)行到一定程度,，會(huì)出現(xiàn)“高原現(xiàn)象”，每往前走一步,，都是很困難的,。弄不好，會(huì)出現(xiàn)一種“回歸”,，回到改革前的樣子,。如何引導(dǎo)教師實(shí)現(xiàn)“悟道”之后的螺旋上升，是我想為之而難為之的,。沒(méi)有養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，不善于向書(shū)本、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，成為制約我發(fā)展和工作的主要瓶頸,。

五查“自律”情況，看是否嚴(yán)格要求,，清正廉潔,，品德高尚。工作中能夠嚴(yán)格要求自己,，要求教師做到的自己首先要做到,，“靜時(shí)常思己過(guò)”，盡可能不斷完善自己,，力爭(zhēng)處處起好黨員的模范帶頭作用,。工作不計(jì)報(bào)酬，不貪不占,，踏踏實(shí)實(shí)做事,，清清白白做人。

五查五看自查報(bào)告篇四

根據(jù)《安仁縣20xx年作風(fēng)大整頓“發(fā)展環(huán)境整治年”活動(dòng)方案》(安紀(jì)發(fā)〔20xx〕9號(hào))文件要求,，為進(jìn)一步深化環(huán)境建設(shè),，提升服務(wù)水平，提高行政效能,，我局高度重視,，狠抓落實(shí),，積極開(kāi)展“五查五看”活動(dòng),，認(rèn)真查全局,、各個(gè)股室和干部職工存在的問(wèn)題，將活動(dòng)的各項(xiàng)落到實(shí)處,，達(dá)到預(yù)期目標(biāo),，取得較好效果，現(xiàn)將開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一,、召開(kāi)會(huì)議,，動(dòng)員部署。

在“五查五看”活動(dòng)中,，按照局黨委的要求,，我局召開(kāi)了“五查五看”動(dòng)員大會(huì)，黨組書(shū)記劉春海作了動(dòng)員報(bào)告,，強(qiáng)調(diào)查找問(wèn)題階段的各項(xiàng)要求,，要求全體干部職工不折不扣貫徹落實(shí)，以實(shí)事求是,，客觀公正的態(tài)度,，認(rèn)真查找存在的問(wèn)題，保證查找的問(wèn)題不留死角,，他強(qiáng)調(diào)指出,，全局作風(fēng)整治要做到“三結(jié)合”。一是單位作風(fēng)要與構(gòu)建和諧相結(jié)合,，要從講和諧,，講團(tuán)結(jié)為出發(fā)點(diǎn)，正確對(duì)待存在的問(wèn)題,，提供批評(píng)教育,，落實(shí)整改，為我局創(chuàng)建和諧團(tuán)結(jié)的發(fā)展環(huán)境,。二是要與培養(yǎng)“四干”對(duì)伍相結(jié)合,，讓有為的干部有舞臺(tái)，讓不想干事的沒(méi)平臺(tái),。三是要與推進(jìn)各項(xiàng)工作相結(jié)合,。要從招商引資、綜合執(zhí)法,、外經(jīng)外貿(mào),、行政審批等工作中出現(xiàn)的熱點(diǎn)問(wèn)題為切入口，積極爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)支持,，大力推進(jìn)各項(xiàng)工作,，努力完成縣委,、政府交給的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。

二,、自查自糾,，落實(shí)整改。

我局重點(diǎn)對(duì)五個(gè)方面進(jìn)行了自查：

一查政令暢通,，看是否存在“中梗阻”,、“下擱淺”等問(wèn)題，規(guī)范文件流轉(zhuǎn)登記制度,，建立辦文辦事限期預(yù)警制度,，督促領(lǐng)導(dǎo)班子和股室干部及時(shí)處理各類(lèi)政務(wù)、事務(wù),，保證政令上下暢通,，高效運(yùn)行。

二查機(jī)關(guān)作風(fēng),，看是否存在冷漠粗暴,、“吃拿卡要”等問(wèn)題。結(jié)合《安仁縣20xx年作風(fēng)大整頓“發(fā)展環(huán)境整治年”活動(dòng)方案》(安紀(jì)發(fā)〔20xx〕9號(hào))文件,，貫徹執(zhí)行活動(dòng),，通過(guò)開(kāi)展召開(kāi)專(zhuān)題座談會(huì)、自查自糾等方式,，改進(jìn)工作作風(fēng),，提高人民群眾滿意度。

三查工作效率,，看是否存在不作為,、亂作為、敷衍塞責(zé)等問(wèn)題,。加強(qiáng)對(duì)各個(gè)股室,，各個(gè)崗位目標(biāo)任務(wù)分解落實(shí)的追蹤問(wèn)效，讓所有干部職工明確自己每天的目標(biāo)任務(wù),、工作責(zé)任,，增強(qiáng)抓落實(shí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性，提升執(zhí)行力,。

四查依法行政,，看是否存在違法違規(guī)辦事、有令不行等問(wèn)題,。組織全局執(zhí)法人員深入學(xué)習(xí)法律法規(guī),，建立監(jiān)督機(jī)制，確保執(zhí)法人員在執(zhí)法中做到嚴(yán)格、公正,、文明,、規(guī)范。

五查執(zhí)行規(guī)定,，完成任務(wù),，看是否存在執(zhí)行規(guī)定不到位，工作任務(wù)沒(méi)按要求完成等問(wèn)題,。理清未執(zhí)行到位,，未完成任務(wù)的原因,，針對(duì)素質(zhì)能力欠缺的干部職工促其再學(xué)習(xí),，提高工作能力，針對(duì)工作態(tài)度不端正的干部職工進(jìn)行思想教育,，端正其工作態(tài)度;針對(duì)干部職工能力的長(zhǎng)板短板問(wèn)題實(shí)行調(diào)崗調(diào)整,，做到用人所長(zhǎng)，盡其所能,。

我局特別注重自查自糾,，針對(duì)此次活動(dòng)，共召開(kāi)了兩次專(zhuān)題會(huì)議,，開(kāi)展自查自糾,、批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，從思想,、行動(dòng),、效率、制度,、紀(jì)律,、作風(fēng)、政令,、行政能力,、工作完成等方面，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)查找差距,。每個(gè)人都進(jìn)行了自查,，做到一人一建議，并寫(xiě)成書(shū)面小結(jié),，同時(shí)我局還結(jié)合本局工作的具體情況,，下發(fā)了提高工作效率，改變作風(fēng)征求意見(jiàn)表,，共自查和收集意見(jiàn)和建議十多條,。

三、加大監(jiān)督，明查暗訪,。

針對(duì)個(gè)別干部職工上班紀(jì)律松散的狀況,，我局重新修訂了《安仁縣商務(wù)局上班考勤制度》，強(qiáng)化制度,，自我約束,，強(qiáng)化工作紀(jì)律，對(duì)局服務(wù)窗口,、重要股室進(jìn)行隨機(jī)暗訪,，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員輪流監(jiān)督檢查干部職工上班情況，對(duì)違反管理制度的干部職工在大會(huì)上進(jìn)行通報(bào)批評(píng),。同時(shí)我局將機(jī)關(guān)作風(fēng)考評(píng)結(jié)果與獎(jiǎng)懲掛鉤,，提高干部職工的工作自覺(jué)性和主動(dòng)性，為開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)整治活動(dòng)提供紀(jì)律保證,。

四,、存在問(wèn)題及主要原因。

在“五查五看”活動(dòng)中,，我們收集了十多條意見(jiàn),，對(duì)于這些問(wèn)題，我局領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)了擴(kuò)大會(huì)議,，認(rèn)真梳理分析存在的問(wèn)題,，原因主要有：

一是思想上對(duì)政治學(xué)習(xí)缺乏正確認(rèn)識(shí)。少數(shù)干部職工平時(shí)雖然經(jīng)常參加政治學(xué)習(xí),，但思想上未引起高度重視,，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,，流于形式,，理論與實(shí)踐相脫節(jié)，自己思想意識(shí)更新與新形勢(shì)下黨和國(guó)家的方針政策脫節(jié),。

二是服務(wù)意識(shí)不足,。為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不強(qiáng)。有些干部職工沒(méi)有把在任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn),，在個(gè)人利益與集體利益相沖突時(shí),，往往考慮個(gè)人得失較多，而忽略了群眾的想法,，這是在工作中缺乏耐心的根本原因,。換位思考還做得不夠，不能站在雙方的立場(chǎng)上思考問(wèn)題,，經(jīng)常處于傍觀者的位置處理工作,。

三是業(yè)務(wù)水平有待提高。個(gè)別干部職工對(duì)業(yè)務(wù)水平的高低，對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用的認(rèn)識(shí)不足,。一方面,，理論與實(shí)踐相結(jié)合做得不夠;另一方面，缺乏敬業(yè)精神,。

四是工作態(tài)度不明確,。少數(shù)干部職工對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)不夠深入，思考不夠深刻,，處理事情方法比較簡(jiǎn)單,，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，態(tài)度簡(jiǎn)單生硬,。

下一步工作打算及安排：

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)整改措施,。注重發(fā)揮黨員干部的帶頭作用,，帶動(dòng)本局整體水平的提升,。認(rèn)識(shí)解決存在的突出問(wèn)題,，以一人帶動(dòng)一人的活動(dòng)模式，開(kāi)拓我局共促進(jìn)的良好工作局面,。

2,、注重實(shí)效，健全機(jī)制,。建立各項(xiàng)健全的管理辦法,。

3、調(diào)動(dòng)氛圍,，搞好宣傳,。全體干部職工積極主動(dòng)參與“五查五看”活動(dòng)開(kāi)展，并進(jìn)一步深化“五查五看”活動(dòng),，大力宣傳“五查五看”活動(dòng)的好做法,、好經(jīng)驗(yàn)，形成良好風(fēng)氣,，推動(dòng)“五查五看”活動(dòng)的深入開(kāi)展,。

五查五看自查報(bào)告篇五

對(duì)照活動(dòng)的具體要求，結(jié)合日常工作表現(xiàn),，深挖自身思想根源,，現(xiàn)現(xiàn)從查思想、查行為,、查效率,、查紀(jì)律、查服務(wù)等方面進(jìn)行分析如下：

一、查思想觀念,，看是否存在思想解放,、進(jìn)取精神不強(qiáng)問(wèn)題。

在工作中由于業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力水平比較平庸,，很多工作雖然完成卻距離上級(jí)要求還有一定差距,，很多工作本應(yīng)該更進(jìn)一步卻滿足現(xiàn)狀不思進(jìn)取。這些都說(shuō)明在履職盡責(zé)中仍存在一些問(wèn)題,，我感到光有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,、光考慮眼前的工作得失是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，下一步一定要刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，努力提高能力水平,，強(qiáng)化前瞻意識(shí)，提升工作標(biāo)準(zhǔn),，積極主動(dòng),，銳意進(jìn)取，爭(zhēng)取干出更好更多的工作成績(jī),。

二,、查服務(wù)態(tài)度，看是否存在冷漠生硬,、作風(fēng)粗暴的現(xiàn)象,。

工作中一直以踏踏實(shí)實(shí)辦事，認(rèn)認(rèn)真真做人為工作原則,，工作態(tài)度這方面自己也比較滿意,。但在工作作風(fēng)上還是存在一定的問(wèn)題，通過(guò)深入思考,，總結(jié)歸納一是工作狀態(tài)不穩(wěn)定,。日常工作中往往不能長(zhǎng)時(shí)間保持旺盛的工作斗志和良好的工作狀態(tài)，喜歡的就加班加點(diǎn),，厭煩的就搪塞敷衍,，導(dǎo)致工作成績(jī)不突出;二是工作方法缺缺。工作中往往缺少行之有效的工作方法,，自身也不注意總結(jié)歸納,，身邊有優(yōu)秀干部也沒(méi)有及時(shí)向人家學(xué)習(xí)，蠻干,、傻干的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,，導(dǎo)致工作效果不明顯。

三,、查工作效率,，看是否存在不作為,、慢作為的行為。

在工作中,，基本完成了按時(shí)上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),，也協(xié)助室完成了一些其他黨委、政府交辦的工作,，自我感覺(jué)事業(yè)心和責(zé)任感還是比較強(qiáng)的,，工作中也是盡心盡力的，沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)失職瀆職的問(wèn)題,。

四,、查紀(jì)律觀念，看是否存在有令不行,、有禁不止的問(wèn)題,。

本人在組織紀(jì)律方面的要求還是比較嚴(yán)格的，遵守組織紀(jì)律的思想意識(shí)樹(shù)得比較牢,，基本能夠做到時(shí)刻不忘組織紀(jì)律,，事事對(duì)照規(guī)章制度。但在日常工作中,，仍有一些時(shí)候因?yàn)榉N種原因，造成在遵規(guī)守紀(jì)方面出現(xiàn)時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，比如在落實(shí)一日生活制度等方面,，確實(shí)做得不夠好。關(guān)于有無(wú)“有章不徇、有禁不止”這個(gè)問(wèn)題，工作中受環(huán)境的熏陶和其他同志們的影響，能夠嚴(yán)格堅(jiān)持上級(jí)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，不該辦的事情堅(jiān)決不辦,，該辦的事按章去辦,，做得比較好,。但也有問(wèn)題，就是由于自身在學(xué)習(xí)上不夠積極主動(dòng),，導(dǎo)致一些規(guī)章制度,、條令紀(jì)律在內(nèi)容上掌握得不夠詳細(xì)，工作中表現(xiàn)出來(lái)的一些問(wèn)題矛盾也把握得不夠準(zhǔn)確,，造成了諸如“好心辦錯(cuò)事”,、“無(wú)知耽誤事”等一些工作紕漏。對(duì)此,，我決心在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度和紀(jì)律條令,，確保工作程序正規(guī)有序。

五,、查服務(wù)環(huán)境,，看是否存在損害**形象、影響加快發(fā)展的問(wèn)題,。

根據(jù)工作職責(zé),，在發(fā)展環(huán)境服務(wù)上主要做好宣傳和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針,、政策，認(rèn)真完善值班,、請(qǐng)銷(xiāo)假,、保密、服務(wù)承諾,、首問(wèn)首辦,、限時(shí)辦結(jié)等制度，用人性化和合理有效的規(guī)章制度規(guī)范干部職工履職行為,，不存在損害宜章形象,、影響加快發(fā)展等問(wèn)題。

五查五看自查報(bào)告篇六

積極開(kāi)展五查五看活動(dòng),把糾正行業(yè)不正之風(fēng),加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)落到實(shí)處,。下文是商務(wù)局五查五看,。

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根據(jù)《安仁縣20xx年作風(fēng)大整頓“發(fā)展環(huán)境整治年”

活動(dòng)方案。

》(安紀(jì)發(fā)〔20xx〕9號(hào))文件要求,，為進(jìn)一步深化環(huán)境建設(shè),，提升服務(wù)水平，提高行政效能,，我局高度重視,，狠抓落實(shí)，積極開(kāi)展“五查五看”活動(dòng),，認(rèn)真查全局,、各個(gè)股室和干部職工存在的問(wèn)題，將活動(dòng)的各項(xiàng)落到實(shí)處,，達(dá)到預(yù)期目標(biāo),，取得較好效果，現(xiàn)將開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一,、召開(kāi)會(huì)議,，動(dòng)員部署。

在“五查五看”活動(dòng)中,，按照局黨委的要求,，我局召開(kāi)了“五查五看”動(dòng)員大會(huì)，黨組書(shū)記劉春海作了動(dòng)員報(bào)告,，強(qiáng)調(diào)查找問(wèn)題階段的各項(xiàng)要求,，要求全體干部職工不折不扣貫徹落實(shí)，以實(shí)事求是,，客觀公正的態(tài)度,，認(rèn)真查找存在的問(wèn)題，保證查找的問(wèn)題不留死角，他強(qiáng)調(diào)指出,，全局作風(fēng)整治要做到“三結(jié)合”,。一是單位作風(fēng)要與構(gòu)建和諧相結(jié)合，要從講和諧,，講團(tuán)結(jié)為出發(fā)點(diǎn),，正確對(duì)待存在的問(wèn)題，提供批評(píng)教育,，落實(shí)整改,，為我局創(chuàng)建和諧團(tuán)結(jié)的發(fā)展環(huán)境。二是要與培養(yǎng)“四干”對(duì)伍相結(jié)合,，讓有為的干部有舞臺(tái),，讓不想干事的沒(méi)平臺(tái)。三是要與推進(jìn)各項(xiàng)工作相結(jié)合,。要從招商引資,、綜合執(zhí)法、外經(jīng)外貿(mào),、行政審批等工作中出現(xiàn)的熱點(diǎn)問(wèn)題為切入口,，積極爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)支持，大力推進(jìn)各項(xiàng)工作,，努力完成縣委,、政府交給的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。

二,、自查自糾,，落實(shí)整改。

我局重點(diǎn)對(duì)五個(gè)方面進(jìn)行了自查：

一查政令暢通,，看是否存在“中梗阻”,、“下擱淺”等問(wèn)題，規(guī)范文件流轉(zhuǎn)登記制度,，建立辦文辦事限期預(yù)警制度,，督促領(lǐng)導(dǎo)班子和股室干部及時(shí)處理各類(lèi)政務(wù)、事務(wù),，保證政令上下暢通,，高效運(yùn)行。

二查機(jī)關(guān)作風(fēng),，看是否存在冷漠粗暴,、“吃拿卡要”等問(wèn)題。結(jié)合《安仁縣20xx年作風(fēng)大整頓“發(fā)展環(huán)境整治年”活動(dòng)方案》(安紀(jì)發(fā)〔20xx〕9號(hào))文件,，貫徹執(zhí)行活動(dòng),，通過(guò)開(kāi)展召開(kāi)專(zhuān)題座談會(huì),、自查自糾等方式，改進(jìn)工作作風(fēng),，提高人民群眾滿意度,。

三查工作效率，看是否存在不作為,、亂作為、敷衍塞責(zé)等問(wèn)題,。加強(qiáng)對(duì)各個(gè)股室,，各個(gè)崗位目標(biāo)任務(wù)分解落實(shí)的追蹤問(wèn)效，讓所有干部職工明確自己每天的目標(biāo)任務(wù),、工作責(zé)任,，增強(qiáng)抓落實(shí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性，提升執(zhí)行力,。

四查依法行政,，看是否存在違法違規(guī)辦事、有令不行等問(wèn)題,。組織全局執(zhí)法人員深入學(xué)習(xí)法律法規(guī),，建立監(jiān)督機(jī)制，確保執(zhí)法人員在執(zhí)法中做到嚴(yán)格,、公正,、文明、規(guī)范,。

五查執(zhí)行規(guī)定,，完成任務(wù)，看是否存在執(zhí)行規(guī)定不到位,，工作任務(wù)沒(méi)按要求完成等問(wèn)題,。理清未執(zhí)行到位，未完成任務(wù)的原因,，針對(duì)素質(zhì)能力欠缺的干部職工促其再學(xué)習(xí),，提高工作能力，針對(duì)工作態(tài)度不端正的干部職工進(jìn)行思想教育,，端正其工作態(tài)度;針對(duì)干部職工能力的長(zhǎng)板短板問(wèn)題實(shí)行調(diào)崗調(diào)整,，做到用人所長(zhǎng)，盡其所能,。

我局特別注重自查自糾,，針對(duì)此次活動(dòng)，共召開(kāi)了兩次專(zhuān)題會(huì)議,，開(kāi)展自查自糾,、批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，從思想、行動(dòng),、效率,、制度、紀(jì)律,、作風(fēng),、政令、行政能力,、工作完成等方面,，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)查找差距。每個(gè)人都進(jìn)行了自查,，做到一人一建議,，并寫(xiě)成書(shū)面小結(jié)，同時(shí)我局還結(jié)合本局工作的具體情況,，下發(fā)了提高工作效率,，改變作風(fēng)征求意見(jiàn)表，共自查和收集意見(jiàn)和建議十多條,。

三,、加大監(jiān)督，明查暗訪,。

針對(duì)個(gè)別干部職工上班紀(jì)律松散的狀況,，我局重新修訂了《安仁縣商務(wù)局上班考勤制度》，強(qiáng)化制度,，自我約束,，強(qiáng)化工作紀(jì)律，對(duì)局服務(wù)窗口,、重要股室進(jìn)行隨機(jī)暗訪,，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員輪流監(jiān)督檢查干部職工上班情況，對(duì)違反管理制度的干部職工在大會(huì)上進(jìn)行通報(bào)批評(píng),。同時(shí)我局將機(jī)關(guān)作風(fēng)考評(píng)結(jié)果與獎(jiǎng)懲掛鉤,，提高干部職工的工作自覺(jué)性和主動(dòng)性，為開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)整治活動(dòng)提供紀(jì)律保證,。

四,、存在問(wèn)題及主要原因。

在“五查五看”活動(dòng)中,，我們收集了十多條意見(jiàn),，對(duì)于這些問(wèn)題，我局領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)了擴(kuò)大會(huì)議,，認(rèn)真梳理分析存在的問(wèn)題,，原因主要有：

一是思想上對(duì)政治學(xué)習(xí)缺乏正確認(rèn)識(shí),。少數(shù)干部職工平時(shí)雖然經(jīng)常參加政治學(xué)習(xí)，但思想上未引起高度重視,，學(xué)習(xí)目的不夠明確,，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，流于形式,，理論與實(shí)踐相脫節(jié),，自己思想意識(shí)更新與新形勢(shì)下黨和國(guó)家的方針政策脫節(jié)。

二是服務(wù)意識(shí)不足,。為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不強(qiáng),。有些干部職工沒(méi)有把在任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，在個(gè)人利益與集體利益相沖突時(shí),，往往考慮個(gè)人得失較多，而忽略了群眾的想法,，這是在工作中缺乏耐心的根本原因,。換位思考還做得不夠，不能站在雙方的立場(chǎng)上思考問(wèn)題,，經(jīng)常處于傍觀者的位置處理工作,。

三是業(yè)務(wù)水平有待提高。個(gè)別干部職工對(duì)業(yè)務(wù)水平的高低,，對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用的認(rèn)識(shí)不足,。一方面，理論與實(shí)踐相結(jié)合做得不夠;另一方面,，缺乏敬業(yè)精神,。

四是工作態(tài)度不明確。少數(shù)干部職工對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)不夠深入,，思考不夠深刻,，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),，態(tài)度簡(jiǎn)單生硬,。

下一步工作打算及安排：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，全面落實(shí)整改措施,。注重發(fā)揮黨員干部的帶頭作用，帶動(dòng)本局整體水平的提升,。認(rèn)識(shí)解決存在的突出問(wèn)題,，以一人帶動(dòng)一人的活動(dòng)模式，開(kāi)拓我局共促進(jìn)的良好工作局面,。

2,、注重實(shí)效,，健全機(jī)制。建立各項(xiàng)健全的管理辦法,。

3,、調(diào)動(dòng)氛圍，搞好宣傳,。全體干部職工積極主動(dòng)參與“五查五看”活動(dòng)開(kāi)展,，并進(jìn)一步深化“五查五看”活動(dòng)，大力宣傳“五查五看”活動(dòng)的好做法,、好經(jīng)驗(yàn),，形成良好風(fēng)氣，推動(dòng)“五查五看”活動(dòng)的深入開(kāi)展,。

為進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的先鋒意識(shí),，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，促進(jìn)干部隊(duì)伍改進(jìn)作風(fēng),，維護(hù)干部隊(duì)伍的良好形象,。近年來(lái)，瀘西縣教育局黨委堅(jiān)持標(biāo)本兼治,、綜合治理,、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,，以作風(fēng)建設(shè)為抓手,，“五查五看”深入推進(jìn)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作。

查責(zé)任主體,，看黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),、自查報(bào)告制度、領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則,、黨性定期分析制度等制度建立健全情況,，重大決策、重大項(xiàng)目安排和大額度資金使用等重要問(wèn)題,，是否經(jīng)集體討論作出決定,。

查班子成員，看領(lǐng)導(dǎo)班子正職是否認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)“一把手”工程工作職責(zé);班子成員是否認(rèn)真抓好職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè),，研究具體措施,，落實(shí)到位。

查宣傳教育,，看是否深入開(kāi)展黨性黨風(fēng)和廉潔從政(從教)教育,，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)部署的反腐倡廉宣傳教育任務(wù)。

查廉潔自律,，看系統(tǒng)內(nèi)各級(jí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是否存在追求享受,、奢侈浪費(fèi)甚至貪污受賄,、腐化墮落的問(wèn)題;是否嚴(yán)格執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等廉潔自律規(guī)定。

查糾風(fēng)執(zhí)法,，看是否認(rèn)真開(kāi)展糾風(fēng)執(zhí)法監(jiān)察工作,，加強(qiáng)對(duì)有關(guān)專(zhuān)項(xiàng)資金的監(jiān)管，嚴(yán)肅查處損害群眾利益方面的違規(guī)違法問(wèn)題,，嚴(yán)肅查處有令不行,、有禁不止的行為。

在“五查五看”活動(dòng)中,，強(qiáng)調(diào)查找問(wèn)題階段的各項(xiàng)要求,，要求全體干部職工不折不扣貫徹落實(shí)，以實(shí)事求是,，客觀公正的態(tài)度,。下面小編為你送上縣商務(wù)局“五查五看”自查報(bào)告。

根據(jù)《xx縣20xx年作風(fēng)大整頓“發(fā)展環(huán)境整治年”活動(dòng)方案》(安紀(jì)發(fā)〔20xx〕9號(hào))文件要求,，為進(jìn)一步深化環(huán)境建設(shè),，提升服務(wù)水平，提高行政效能,，我局高度重視，狠抓落實(shí),，積極開(kāi)展“五查五看”活動(dòng),，認(rèn)真查全局、各個(gè)股室和干部職工存在的問(wèn)題,，將活動(dòng)的各項(xiàng)落到實(shí)處,，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，取得較好效果,，現(xiàn)將開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一,、召開(kāi)會(huì)議，動(dòng)員部署,。

在“五查五看”活動(dòng)中,，按照局黨委的要求，我局召開(kāi)了“五查五看”動(dòng)員大會(huì),，黨組書(shū)記劉春海作了動(dòng)員報(bào)告,，強(qiáng)調(diào)查找問(wèn)題階段的各項(xiàng)要求，要求全體干部職工不折不扣貫徹落實(shí),，以實(shí)事求是,，客觀公正的態(tài)度，認(rèn)真查找存在的問(wèn)題,，保證查找的問(wèn)題不留死角,，他強(qiáng)調(diào)指出,，全局作風(fēng)整治要做到“三結(jié)合”,。一是單位作風(fēng)要與構(gòu)建和諧相結(jié)合，要從講和諧,，講團(tuán)結(jié)為出發(fā)點(diǎn)，正確對(duì)待存在的問(wèn)題,，提供批評(píng)教育,，落實(shí)整改，為我局創(chuàng)建和諧團(tuán)結(jié)的發(fā)展環(huán)境,。二是要與培養(yǎng)“四干”對(duì)伍相結(jié)合,，讓有為的干部有舞臺(tái)，讓不想干事的沒(méi)平臺(tái),。三是要與推進(jìn)各項(xiàng)工作相結(jié)合,。要從招商引資、綜合執(zhí)法,、外經(jīng)外貿(mào),、行政審批等工作中出現(xiàn)的熱點(diǎn)問(wèn)題為切入口，積極爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)支持,，大力推進(jìn)各項(xiàng)工作,，努力完xx縣委、政府交給的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),。

二,、自查自糾，落實(shí)整改,。

我局重點(diǎn)對(duì)五個(gè)方面進(jìn)行了自查：

一查政令暢通,，看是否存在“中梗阻”、“下擱淺”等問(wèn)題,，規(guī)范文件流轉(zhuǎn)登記制度,，建立辦文辦事限期預(yù)警制度，督促領(lǐng)導(dǎo)班子和股室干部及時(shí)處理各類(lèi)政務(wù),、事務(wù),，保證政令上下暢通，高效運(yùn)行,。

二查機(jī)關(guān)作風(fēng),，看是否存在冷漠粗暴、“吃拿卡要”等問(wèn)題,。結(jié)合《xx縣20xx年作風(fēng)大整頓“發(fā)展環(huán)境整治年”活動(dòng)方案》(安紀(jì)發(fā)〔20xx〕9號(hào))文件,，貫徹執(zhí)行活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展召開(kāi)專(zhuān)題座談會(huì)、自查自糾等方式,，改進(jìn)工作作風(fēng),，提高人民群眾滿意度。

三查工作效率,，看是否存在不作為,、亂作為、敷衍塞責(zé)等問(wèn)題,。加強(qiáng)對(duì)各個(gè)股室,，各個(gè)崗位目標(biāo)任務(wù)分解落實(shí)的追蹤問(wèn)效，讓所有干部職工明確自己每天的目標(biāo)任務(wù),、工作責(zé)任,，增強(qiáng)抓落實(shí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性，提升執(zhí)行力,。

四查依法行政,，看是否存在違法違規(guī)辦事、有令不行等問(wèn)題,。組織全局執(zhí)法人員深入學(xué)習(xí)法律法規(guī),，建立監(jiān)督機(jī)制，確保執(zhí)法人員在執(zhí)法中做到嚴(yán)格,、公正,、文明、規(guī)范,。

五查執(zhí)行規(guī)定,，完成任務(wù)，看是否存在執(zhí)行規(guī)定不到位,，工作任務(wù)沒(méi)按要求完成等問(wèn)題。理清未執(zhí)行到位,，未完成任務(wù)的原因,，針對(duì)素質(zhì)能力欠缺的干部職工促其再學(xué)習(xí)，提高工作能力,，針對(duì)工作態(tài)度不端正的干部職工進(jìn)行思想教育,，端正其工作態(tài)度;針對(duì)干部職工能力的長(zhǎng)板短板問(wèn)題實(shí)行調(diào)崗調(diào)整，做到用人所長(zhǎng),，盡其所能,。

我局特別注重自查自糾，針對(duì)此次活動(dòng),，共召開(kāi)了兩次專(zhuān)題會(huì)議,，開(kāi)展自查自糾、批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng),，從思想,、行動(dòng),、效率、制度,、紀(jì)律,、作風(fēng)、政令,、行政能力,、工作完成等方面，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)查找差距,。每個(gè)人都進(jìn)行了自查,，做到一人一建議，并寫(xiě)成書(shū)面小結(jié),，同時(shí)我局還結(jié)合本局工作的具體情況,，下發(fā)了提高工作效率，改變作風(fēng)征求意見(jiàn)表,，共自查和收集意見(jiàn)和建議十多條,。

三、加大監(jiān)督,，明查暗訪,。

針對(duì)個(gè)別干部職工上班紀(jì)律松散的狀況，我局重新修訂了《xx縣商務(wù)局上班考勤制度》,，強(qiáng)化制度,，自我約束，強(qiáng)化工作紀(jì)律,，對(duì)局服務(wù)窗口,、重要股室進(jìn)行隨機(jī)暗訪，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員輪流監(jiān)督檢查干部職工上班情況,，對(duì)違反管理制度的干部職工在大會(huì)上進(jìn)行通報(bào)批評(píng),。同時(shí)我局將機(jī)關(guān)作風(fēng)考評(píng)結(jié)果與獎(jiǎng)懲掛鉤，提高干部職工的工作自覺(jué)性和主動(dòng)性,，為開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)整治活動(dòng)提供紀(jì)律保證,。

四、存在問(wèn)題及主要原因,。

在“五查五看”活動(dòng)中,，我們收集了十多條意見(jiàn)，對(duì)于這些問(wèn)題,，我局領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)了擴(kuò)大會(huì)議,，認(rèn)真梳理分析存在的問(wèn)題，原因主要有：

一是思想上對(duì)政治學(xué)習(xí)缺乏正確認(rèn)識(shí)。少數(shù)干部職工平時(shí)雖然經(jīng)常參加政治學(xué)習(xí),，但思想上未引起高度重視,，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,，流于形式,，理論與實(shí)踐相脫節(jié)，自己思想意識(shí)更新與新形勢(shì)下黨和國(guó)家的方針政策脫節(jié),。

二是服務(wù)意識(shí)不足,。為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不強(qiáng)。有些干部職工沒(méi)有把在任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn),，在個(gè)人利益與集體利益相沖突時(shí),，往往考慮個(gè)人得失較多，而忽略了群眾的想法,，這是在工作中缺乏耐心的根本原因,。換位思考還做得不夠，不能站在雙方的立場(chǎng)上思考問(wèn)題,，經(jīng)常處于傍觀者的位置處理工作,。

三是業(yè)務(wù)水平有待提高。個(gè)別干部職工對(duì)業(yè)務(wù)水平的高低,，對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用的認(rèn)識(shí)不足,。一方面，理論與實(shí)踐相結(jié)合做得不夠;另一方面,，缺乏敬業(yè)精神,。

四是工作態(tài)度不明確。少數(shù)干部職工對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)不夠深入,，思考不夠深刻,，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),，態(tài)度簡(jiǎn)單生硬,。

下一步工作打算及安排：

1。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，全面落實(shí)整改措施。注重發(fā)揮黨員干部的帶頭作用,，帶動(dòng)本局整體水平的提升,。認(rèn)識(shí)解決存在的突出問(wèn)題，以一人帶動(dòng)一人的活動(dòng)模式,，開(kāi)拓我局共促進(jìn)的良好工作局面,。

2。注重實(shí)效，健全機(jī)制,。建立各項(xiàng)健全的管理辦法,。

3。調(diào)動(dòng)氛圍,，搞好宣傳,。全體干部職工積極主動(dòng)參與“五查五看”活動(dòng)開(kāi)展，并進(jìn)一步深化“五查五看”活動(dòng),，大力宣傳“五查五看”活動(dòng)的好做法,、好經(jīng)驗(yàn)，形成良好風(fēng)氣,，推動(dòng)“五查五看”活動(dòng)的深入開(kāi)展,。

五查五看自查報(bào)告篇七

一：

對(duì)照活動(dòng)的具體要求，結(jié)合日常工作表現(xiàn),，深挖自身思想根源,，現(xiàn)現(xiàn)從查思想、查行為,、查效率,、查紀(jì)律、查服務(wù)等方面進(jìn)行分析如下：

一,、查思想觀念,，看是否存在思想解放,、進(jìn)取精神不強(qiáng)問(wèn)題,。

在工作中由于業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力水平比較平庸，很多工作雖然完成卻距離上級(jí)要求還有一定差距,，很多工作本應(yīng)該更進(jìn)一步卻滿足現(xiàn)狀不思進(jìn)取,。這些都說(shuō)明在履職盡責(zé)中仍存在一些問(wèn)題，我感到光有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,、光考慮眼前的工作得失是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，下一步一定要刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高能力水平,，強(qiáng)化前瞻意識(shí),，提升工作標(biāo)準(zhǔn)，積極主動(dòng),，銳意進(jìn)取,，爭(zhēng)取干出更好更多的工作成績(jī)。

二,、查服務(wù)態(tài)度,，看是否存在冷漠生硬,、作風(fēng)粗暴的現(xiàn)象。

工作中一直以踏踏實(shí)實(shí)辦事,，認(rèn)認(rèn)真真做人為工作原則,，工作態(tài)度這方面自己也比較滿意。但在工作作風(fēng)上還是存在一定的問(wèn)題,，通過(guò)深入思考,，總結(jié)歸納一是工作狀態(tài)不穩(wěn)定。日常工作中往往不能長(zhǎng)時(shí)間保持旺盛的工作斗志和良好的工作狀態(tài),，喜歡的就加班加點(diǎn),，厭煩的就搪塞敷衍，導(dǎo)致工作成績(jī)不突出;二是工作方法缺缺,。工作中往往缺少行之有效的工作方法,，自身也不注意總結(jié)歸納，身邊有優(yōu)秀干部也沒(méi)有及時(shí)向人家學(xué)習(xí),，蠻干,、傻干的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，導(dǎo)致工作效果不明顯,。

三,、查工作效率，看是否存在不作為,、慢作為的行為,。

在工作中，基本完成了按時(shí)上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),，也協(xié)助室完成了一些其他黨委,、政府交辦的工作，自我感覺(jué)事業(yè)心和責(zé)任感還是比較強(qiáng)的,，工作中也是盡心盡力的,，沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)失職瀆職的問(wèn)題。

四,、查紀(jì)律觀念,，看是否存在有令不行、有禁不止的問(wèn)題,。

本人在組織紀(jì)律方面的要求還是比較嚴(yán)格的,，遵守組織紀(jì)律的思想意識(shí)樹(shù)得比較牢，基本能夠做到時(shí)刻不忘組織紀(jì)律,，事事對(duì)照,。

規(guī)章制度。

但在日常工作中,，仍有一些時(shí)候因?yàn)榉N種原因,，造成在遵規(guī)守紀(jì)方面出現(xiàn)時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，比如在落實(shí)一日生活制度等方面,，確實(shí)做得不夠好關(guān)于有無(wú)“有章不徇,、有禁不止”這個(gè)問(wèn)題，工作中受環(huán)境的熏陶和其他同志們的影響,，能夠嚴(yán)格堅(jiān)持上級(jí)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不該辦的事情堅(jiān)決不辦，該辦的事按章去辦,，做得比較好但也有問(wèn)題,，就是由于自身在學(xué)習(xí)上不夠積極主動(dòng)，導(dǎo)致一些規(guī)章制度,、條令紀(jì)律在內(nèi)容上掌握得不夠詳細(xì),，工作中表現(xiàn)出來(lái)的一些問(wèn)題矛盾也把握得不夠準(zhǔn)確，造成了諸如“好心辦錯(cuò)事”,、“無(wú)知耽誤事”等一些工作紕漏對(duì)此,，我決心在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度和紀(jì)律條令,，確保工作程序正規(guī)有序,。

五、查服務(wù)環(huán)境,，看是否存在損害形象,、影響加快發(fā)展的問(wèn)題。

根據(jù)工作職責(zé),，在發(fā)展環(huán)境服務(wù)上主要做好宣傳和貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針、政策,，認(rèn)真完善值班,、請(qǐng)銷(xiāo)假、保密,、服務(wù)承諾,、首問(wèn)首辦、辦結(jié)等制度,，用人性化和合理有效的規(guī)章制度規(guī)范干部職工履職行為,，不存在損害宜章形象、影響加快發(fā)展等問(wèn)題,。

自xx市“學(xué)整樹(shù)”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),，開(kāi)封新區(qū)對(duì)活動(dòng)高度重視，在前一段工作的基礎(chǔ)上,，區(qū)“學(xué)整樹(shù)爭(zhēng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)開(kāi)展“五查五看”推進(jìn)活動(dòng)深入開(kāi)展,，“學(xué)整樹(shù)”活動(dòng)五查五看剖析材料,。

(1)工作狀態(tài)，看是否遵行職業(yè)操守,，遵守上下班制度,，是否有午間飲酒、脫崗串崗,、上網(wǎng)聊天,、玩游戲等違反市委市政府六條規(guī)定的現(xiàn)象。

(2)履職行為,，看是否做到“工作有程序,，程序有規(guī)范，規(guī)范有標(biāo)準(zhǔn)”,。(3)執(zhí)行力度,，看在執(zhí)行區(qū)工委、管委會(huì)決策過(guò)程中,，是否存在有令不行,，有禁不止，說(shuō)了不辦,，定了不干,，重言輕行，陽(yáng)奉陰違現(xiàn)象,，是否按照上級(jí)要求和工作標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù),。

(4)制度建設(shè)，看是否按要求建立,、完善并嚴(yán)格遵守有關(guān)學(xué)習(xí),、考勤、請(qǐng)銷(xiāo)假,、

崗位職責(zé),。

工作流程等方面的工作制度;是否還存在重建設(shè)輕落實(shí)，制度執(zhí)行不到位的現(xiàn)象,，是否形成以制度管人,，以制度管事的良好風(fēng)氣。

(5)工作作風(fēng),，看是否牢固樹(shù)立服務(wù)發(fā)展,、服務(wù)群眾、務(wù)實(shí)重干的意識(shí);是否存在工作泛化,、虛化,、一般化，不思進(jìn)取,，不求創(chuàng)新的現(xiàn)象;是否存在辦事拖拉,、推諉扯皮的現(xiàn)象;是否存在對(duì)服務(wù)對(duì)象不熱情,、服務(wù)行為不規(guī)范，敷衍塞責(zé),、應(yīng)付差事等現(xiàn)象,。

自我市開(kāi)展“三創(chuàng)”重塑xx學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》,、《毛澤東、鄧--,、江--論科學(xué)發(fā)展》,、《xx開(kāi)發(fā)開(kāi)放綱要》及上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話等有關(guān)文件，并展開(kāi)討論,。我圍繞單位實(shí)際和分管的工作認(rèn)真開(kāi)展了“五查五看”,，即：查思想觀念，看在解放思想上是否有新的收獲;查學(xué)習(xí)成果,，看是否領(lǐng)會(huì)和把握了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和基本要求;查工作作風(fēng),，看是否做到了為民、務(wù)實(shí),、清廉;查制度機(jī)制,，看是否繁瑣教條，阻礙和桎梏了科學(xué)發(fā)展;查工作措施,，看是否能夠服務(wù)和保證市委,、市政府確定的各項(xiàng)重點(diǎn)工作得到有效落實(shí)。認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),，查擺了自己工作以來(lái)在政治思想,、組織紀(jì)律、為人民服務(wù)宗旨,、實(shí)事求是方面存在的問(wèn)題,，并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因,，明確今后的整改方向,，以便更好地開(kāi)展工作。

一,、通過(guò)征求意見(jiàn)的對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求,，感到存在以下幾個(gè)方面的突出問(wèn)題：

1、對(duì)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性不夠強(qiáng),，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理論學(xué)習(xí)還不夠深,、不夠透，滿足于一知半解,。沒(méi)有完全做到全面,、系統(tǒng),。學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏認(rèn)真思考,，沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)思想精髓,。

2、對(duì)著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題研究的較少,，具體表現(xiàn)在對(duì)文化體育工作開(kāi)展的方法少,，不靈活的問(wèn)題。作為一名機(jī)關(guān)干部,，僅靠每年組織幾次大型的文體活動(dòng),，就把群眾文化體育工作做好了，這種想法,，使開(kāi)展群眾文化體育工作受到了限制,，對(duì)如何加強(qiáng)開(kāi)展群眾文化體育工作方法研究不夠。如何拓寬開(kāi)展群眾文化體育工作的渠道研究還不夠,。以致在工作上有時(shí)缺乏針對(duì)性,。在實(shí)際工作中，缺乏全面,、深入細(xì)致地了解和掌握,，在知人、知事,、知情上還有一定差距,。

3、運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀理論來(lái)解決實(shí)際工作中存在問(wèn)題的能力還不強(qiáng),，有相脫節(jié)的現(xiàn)象,。在實(shí)際工作中，由于自己忙于事務(wù)多,，自覺(jué)學(xué)習(xí)時(shí)間少,，雖然對(duì)黨在文化體育的各項(xiàng)路線、方針,、政策進(jìn)行了學(xué)習(xí),，但用于指導(dǎo)化文化體育工作還不夠科學(xué)。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙,、任務(wù)重,，沒(méi)有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，造成自身理論知識(shí)跟不上形勢(shì)發(fā)展,，沒(méi)能很好地把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來(lái),。

4、存在自卑意識(shí)。由于自已在機(jī)關(guān)工作時(shí)間長(zhǎng),，年齡大了,，在實(shí)際工作中，存在可做可不做,，可緊可慢,，對(duì)社會(huì)文化事業(yè)發(fā)展不會(huì)造成什么影響，因而重視程度不高,，總認(rèn)為按時(shí)完成任務(wù)就行,，不給領(lǐng)導(dǎo)找什么麻煩就行。由于處在這樣的工作環(huán)境中,，工作的上進(jìn)心和工作積極性不高,，存在不求有功但愿無(wú)過(guò)的思想傾向。

二,、對(duì)存在問(wèn)題的根源分析：

對(duì)存在的以上問(wèn)題，認(rèn)真分析其產(chǎn)生的根源,，既有客觀的原因,，又有主觀方面的原因，但主要還是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)不夠,，缺乏科學(xué)發(fā)展的理念,。主要表現(xiàn)在：

1、學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng),、不夠全面,、深入、滿足一知半解,。原因是：一是學(xué)習(xí)態(tài)度有所偏向,，總認(rèn)為社會(huì)主義理論是務(wù)虛的離自己的工作生活太遠(yuǎn)，學(xué)不學(xué)沒(méi)什么,，另外,，在學(xué)校上學(xué)時(shí)也學(xué)了不少馬列主義、毛澤東思想及鄧--理論,，覺(jué)得自己有了一定的認(rèn)識(shí),，滿足于一知半解，沒(méi)有必要再深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握,。二是忽視了理論學(xué)習(xí),，只注重了自己感興趣東西的學(xué)習(xí)，只顧鉆研自己感興趣的計(jì)算機(jī),，而理論知識(shí)卻不愿看,，不想學(xué)。三是學(xué)習(xí)方法不合理，效果不大理想,。不能合理地,、系統(tǒng)地安排自己的學(xué)習(xí)，而是忽冷忽熱,，想起來(lái)了,、用到了，就拿起書(shū)看兩天,，事一多,，就放下不學(xué)習(xí)了，或是學(xué)了一半,，覺(jué)得另一內(nèi)容應(yīng)該學(xué),，又換另一本書(shū)看兩天，不能持之以恒,。有時(shí)自己也在學(xué),，也在讀書(shū)、看報(bào),，但往往注意力不集中,，走馬觀花，看后沒(méi)有什么收獲,，過(guò)一段時(shí)間就忘了,。在學(xué)用結(jié)合上，也沒(méi)能把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去指導(dǎo)工作,，指導(dǎo)生活,，指導(dǎo)學(xué)習(xí)。四是學(xué)習(xí)時(shí)間不能保證,。認(rèn)為上班時(shí)間業(yè)務(wù)多,，沒(méi)時(shí)間也靜不下心來(lái)學(xué)習(xí)，下班時(shí)間忙了一天了應(yīng)該休息一下,，業(yè)余時(shí)間要和家屬在一起,，沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)。

2,、工作過(guò)于強(qiáng)調(diào)忙,，只求完成任務(wù)，沒(méi)有完全做到深入細(xì)致,工作方法方面還沒(méi)有完全做到統(tǒng)籌兼顧,。工作中,，推進(jìn)工作、抓落實(shí)方面,，注重穩(wěn)中求進(jìn),，忽視了時(shí)效要求，注重了充分準(zhǔn)備，忽視了猛撲猛干,，注重了正面影響,，忽視了負(fù)面作用。原因是：

重指導(dǎo),，輕調(diào)研,。在文化體育方面，認(rèn)為各部門(mén),、單位比較懂得各自的情況,，只要任務(wù)分配好，各自的工作就能干好,，而實(shí)際上各單位的情況有差距,，不能一刀切。另一方面,，認(rèn)為每一項(xiàng)工作都有專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)去抓,，自己打打電話，多督促檢查幾次就可以了,，不必每項(xiàng)工作都親歷親為,，缺乏深入實(shí)踐考察研究。

重安排,，輕要求。在工作安排上,，強(qiáng)調(diào)每項(xiàng)工作都要有新的提高,、新的發(fā)展。但在具體落實(shí)上,，沒(méi)有用更高的標(biāo)準(zhǔn)去要求,、去衡量。即使有個(gè)別單位的工作完成得不太好,，也多是考慮他們的困難因素,，自己主觀上替他們解脫，人為地降低了工作標(biāo)準(zhǔn),。3,、存在工作標(biāo)準(zhǔn)低，應(yīng)付了事的現(xiàn)象,。由于年齡偏大,，工作勁頭、工作標(biāo)準(zhǔn),、工作熱情明顯不足,，流于形式，走過(guò)場(chǎng)現(xiàn)象不知不覺(jué)在自已的頭腦中產(chǎn)生。船到碼頭車(chē)到站,、當(dāng)一天和尚撞一天鐘的思想在頭腦中做怪,。另一方面，還存在做“偽君子”不做“真小人”的思想還根深蒂固,，領(lǐng)導(dǎo)怎么說(shuō),，自已跟著怎么說(shuō)，不堅(jiān)持原則,。例如：在綜合文化站建設(shè)上,，上邊要求是新建300平方米，不得建設(shè)在政府院內(nèi),，但實(shí)際上發(fā)生變化,。目前建設(shè)的綜合文化站都存在著一定的問(wèn)題。這種不堅(jiān)持原則,，說(shuō)好聽(tīng)的就叫“審時(shí)度勢(shì)”,，說(shuō)不好聽(tīng)叫“見(jiàn)風(fēng)使舵”。實(shí)際上根本沒(méi)有原則,。處人處事一切都從保護(hù)自己,、有利自己出發(fā)，在重大是非面前,，正確的不敢堅(jiān)持,，錯(cuò)誤的不敢反對(duì)，怕分清是非招來(lái)是非,，怕講原則得罪人,，丟烏紗帽，不敢開(kāi)展積極的思想斗爭(zhēng),。

三,、整改措施及努力方向。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。

從思想上引起高度重視，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),，發(fā)展自已,，革新自我，真正認(rèn)識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦,、堅(jiān)定信念,、凈化靈魂、提高思想政治覺(jué)悟的以指導(dǎo)自己言行的武器,。堅(jiān)持刻苦鉆研的精神,，深學(xué)苦讀的恒心韌勁,，掌握先進(jìn)的知識(shí)文化，抓住時(shí)代特點(diǎn),、特色,。

首先學(xué)好科學(xué)發(fā)展觀理論，用馬列主義,、毛澤東思想,、鄧--理論武裝自己的頭腦，用“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀去指導(dǎo)工作,，使自己樹(shù)立正確的積極的人生觀,、價(jià)值觀，學(xué)會(huì)用辯證的,、歷史的方法看問(wèn)題,，學(xué)會(huì)用科學(xué)的觀點(diǎn)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。其次,，學(xué)業(yè)務(wù),，不斷熟悉業(yè)務(wù)工作，爭(zhēng)取達(dá)到精通業(yè)務(wù)的程度,，提高工作本領(lǐng),。

第三，學(xué)科技,，在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天,，要學(xué)會(huì)用科技手段高效能工作，第四,，要學(xué)經(jīng)濟(jì),，學(xué)好經(jīng)濟(jì)知識(shí)促進(jìn)工作更好地開(kāi)展。除有知識(shí),、懂業(yè)務(wù),、勝任本職工作外,，還要樹(shù)立正確的觀念,，培養(yǎng)自己的政治鑒別力和政治敏感性。

緊緊圍繞全市改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的中心,，牢固樹(shù)立服務(wù)于市委,、市政府“打造中國(guó)朝鮮族民族文化城”這個(gè)主題，把握正確的政治方向,，立足于文化體育工作全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,，提高自控能力,，提高政治水平,，學(xué)會(huì)從政治上觀察和處理問(wèn)題。

2,、分清主次,，樹(shù)立大局意識(shí)，統(tǒng)籌安排工作,。在遇到問(wèn)題的時(shí)候,，牢固樹(shù)立大局意識(shí),堅(jiān)持上下互動(dòng),協(xié)調(diào)一致,取長(zhǎng)補(bǔ)短,把文化工作體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面,貫穿于我市各項(xiàng)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。狠抓重點(diǎn)工作,分清主次,區(qū)別輕重緩急,集中抓好影響全局,、關(guān)系根本的重點(diǎn)工作,。在觀察問(wèn)題、處理工作時(shí),，不只埋頭于具體事務(wù),，與文化體育其他工作的大局聯(lián)系起來(lái)，站在大局的高度思考,、謀劃,、運(yùn)籌和行動(dòng)，做好各項(xiàng)工作,。

3,、堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，駕馭自己發(fā)展民族文化事業(yè)的本領(lǐng),，提升服務(wù)的能力和水平,。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代文化知識(shí)，掌握豐富的理論知識(shí),，不斷提高自已的素質(zhì),。提高運(yùn)用科學(xué)觀來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力和水平。

4,、增強(qiáng)黨性修養(yǎng),，努力改造世界觀。通過(guò)民主生活會(huì)及學(xué)習(xí)調(diào)研,，努力做到自我教育,，自我改造，進(jìn)一步完善自己,。善于從政治上提出問(wèn)題和解決問(wèn)題,。并牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，努力改造世界觀,。以提出的樹(shù)立八個(gè)方面良好風(fēng)氣,，作為自己的工作的出發(fā)點(diǎn)，時(shí)刻要求自己約束自己,。做到生活正派,、情趣建康,、講操守，重品行,，注重培養(yǎng)健康的生活情趣,，保持高尚的精神追求。

5,、切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，加強(qiáng)調(diào)查研究，積極為市委,、市政府建言獻(xiàn)策,，把深入基層開(kāi)展調(diào)查研究，與職工保持密切聯(lián)系作為行使職能的重要途徑,，發(fā)揚(yáng)從群眾中來(lái)再到群眾中去的工作方法,，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，深入調(diào)查,，掌握事物本質(zhì)規(guī)律,。

五查五看自查報(bào)告篇八

陜煤銅川礦業(yè)下石節(jié)煤礦始終堅(jiān)持以加強(qiáng)能力建設(shè)，提高駕馭工作能力為重點(diǎn),，以加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),，增強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)與活力為保證，開(kāi)展了“五查五看”活動(dòng),，切實(shí)抓好基層領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè),。

該礦以“五查五看”為抓手，即：查政令是否暢通,，看是否存在有令不行,，有禁不止的“腸梗阻”現(xiàn)象；查機(jī)關(guān)作風(fēng),，看是否存在冷漠生硬,、作風(fēng)粗暴、“吃拿卡要”等問(wèn)題,；查工作效率,，看是否存在敷衍塞責(zé)，推諉扯皮等問(wèn)題,；查制度執(zhí)行,，完成任務(wù)情況,，看是否存在制度執(zhí)行不到位,，落實(shí)不力，工作任務(wù)不能按時(shí)完成等問(wèn)題,；查工作紀(jì)律,，看是否存在違反“四個(gè)禁止”規(guī)定的情況,。不斷加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，大興清正廉潔之風(fēng),，要求領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講學(xué)習(xí),、帶頭抓落實(shí)、帶頭破難題,，不斷加強(qiáng)能力建設(shè),，提高駕馭工作的能力。

通過(guò)開(kāi)展“五查五看”活動(dòng),，該礦進(jìn)一步加強(qiáng)了基層領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè),，增強(qiáng)了班子的團(tuán)結(jié)與活力，提高了駕馭工作的能力,，確保了各項(xiàng)決策和任務(wù)部署真正落到實(shí)處,。

五查五看自查報(bào)告篇九

按照區(qū)委、區(qū)政府,、區(qū)委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,，工信委黨委以加強(qiáng)黨的執(zhí)政潛力建設(shè)和培植規(guī)模企業(yè)、促進(jìn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為主線,，在全委深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),。活動(dòng)的開(kāi)展,，提高了我系統(tǒng)黨建工作科學(xué)化,、制度化、規(guī)范化水平,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了黨員干部的工作理念,、工作方法和工作機(jī)制，有利促進(jìn)了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮,，促進(jìn)了轄區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展?，F(xiàn)將“五查五看”活動(dòng)自查狀況匯報(bào)如下：

一查活動(dòng)安排，看措施和計(jì)劃是否具體,、可行,。一是成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé),。為確?；顒?dòng)取得成效，成立了由我委主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)的工信委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,。二是制定了實(shí)施方案。明確了活動(dòng)要求,、目標(biāo)任務(wù)和職責(zé)人,，突出活動(dòng)主題和載體設(shè)計(jì),，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)舉措，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)納入重要議事日程,。三是搞好思想宣傳活動(dòng),。召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，黨委,、總支,、各黨支部用心開(kāi)展思想宣傳教育活動(dòng)，透過(guò)深入動(dòng)員,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)重要性、必要性和緊迫性的理解,，用心發(fā)揮各自在促進(jìn)企業(yè)科學(xué)發(fā)展中的先鋒模范作用,，構(gòu)成了廣大黨員立足本職爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀的大好局面。

二查公開(kāi)承諾,，看承諾和踐諾是否落實(shí),、兌現(xiàn)。組織黨員和黨組織簽訂《公開(kāi)承諾書(shū)》,，建立了承諾,、踐諾臺(tái)賬。工信委黨委認(rèn)真組織開(kāi)展基層黨組織和黨員公開(kāi)承諾工作,，要求各企業(yè)黨組織及其班子成員采用書(shū)面方式進(jìn)行承諾,，明確要求承諾的資料須包括創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展所要到達(dá)的總體目標(biāo)及完成時(shí)間。企業(yè)黨組織和黨員確定承諾事項(xiàng)后,，我黨委嚴(yán)格審查把關(guān),，對(duì)聯(lián)系工作實(shí)際不夠，工作措施不夠具體,，時(shí)間要求不夠明確,，資料空洞的承諾書(shū)要求其重新填寫(xiě)。審核透過(guò)后,，透過(guò)公開(kāi)欄及時(shí)向全體黨員和群眾進(jìn)行公示,，將公開(kāi)承諾統(tǒng)一建立檔案，進(jìn)行登記備案,，對(duì)完成狀況進(jìn)行提醒和督促,，以構(gòu)成有效的督查機(jī)制。目前,，我委黨組織和黨員承諾已完成并張榜公示,。

三查領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)，看方法和資料是否有針對(duì)性、實(shí)效性,。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，我委黨委干部深入基層支部,，實(shí)地調(diào)研狀況,，帶給專(zhuān)項(xiàng)指導(dǎo)，為基層支部發(fā)展出謀劃策,，并對(duì)各項(xiàng)政策和舉措的落實(shí)進(jìn)行督查,。參照黨組織“五個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn)，就基層黨組織的工作目標(biāo),、班子建設(shè),、隊(duì)伍建設(shè)、制度和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)等方應(yīng)對(duì)基層黨組織進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。同時(shí)對(duì)照黨員“五帶頭”標(biāo)準(zhǔn),，在黨員工作思路、效率業(yè)績(jī),、廉潔自律等方應(yīng)對(duì)黨員進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),，并填寫(xiě)《領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)表》，指出基層工作存在的不足及整改措施,，并限時(shí)整改,。

四查群眾評(píng)議，看過(guò)程和結(jié)果是否全程參與,、群眾滿意,。真誠(chéng)納諫，精心組織開(kāi)展群眾評(píng)議,。在開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,，黨員群眾全程參與并監(jiān)督。透過(guò)召開(kāi)黨員群眾座談會(huì),、發(fā)放征求意見(jiàn)表,、上門(mén)走訪等形式，構(gòu)成黨組織和黨員承諾事項(xiàng),。組織黨員群眾進(jìn)行評(píng)議,，并及時(shí)把評(píng)議結(jié)果在黨務(wù)公開(kāi)欄張榜，向基層黨員群眾公開(kāi),。

五查工作結(jié)合,，看活動(dòng)是否做到統(tǒng)籌兼顧、相互促進(jìn),。我委按照“工業(yè)強(qiáng)區(qū)”和“項(xiàng)目帶動(dòng)”戰(zhàn)略要求,，緊緊圍繞招商引資、培植龍頭企業(yè)等各項(xiàng)中心工作，認(rèn)真履行職能,，組織黨員開(kāi)展崗位奉獻(xiàn),、服務(wù)中小企業(yè)活動(dòng)，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入開(kāi)展促進(jìn)部門(mén)業(yè)務(wù)工作任務(wù)的全面完成,，用業(yè)務(wù)工作的成效來(lái)檢驗(yàn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的成果,。同時(shí)統(tǒng)籌兼顧，深入推進(jìn)群眾企業(yè)改制,，全力做好節(jié)能,、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行網(wǎng)上直報(bào)培訓(xùn)工作，著力開(kāi)展招商引資,、培育規(guī)模企業(yè),，推動(dòng)我區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。

透過(guò)黨員干部的用心努力,，今年以來(lái),，我區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行態(tài)勢(shì)良好，工業(yè)總量持續(xù)攀升,。預(yù)計(jì)今年全區(qū)完成規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值28億元,，同比增長(zhǎng)25%;實(shí)現(xiàn)工業(yè)增加值8.5億元，同比增長(zhǎng)10%;產(chǎn)銷(xiāo)率達(dá)98%;單位生產(chǎn)總值能耗同比下降4.5%;凈增規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)25家;銷(xiāo)售收入過(guò)億元企業(yè)5家,、超5000萬(wàn)元企業(yè)4家,。

選舉工作的指導(dǎo)監(jiān)督，切實(shí)解決好轄區(qū)內(nèi)群眾企業(yè)職工上訪問(wèn)題;二是用心配合區(qū)工會(huì)做好‘金秋助學(xué)’工作,，30多名家庭困難企業(yè)職工子女拿到助學(xué)金,，解決上學(xué)難問(wèn)題，切實(shí)做到為下崗職工排憂解難;三是對(duì)全區(qū)特困職工進(jìn)行調(diào)查摸底登記,，對(duì)貼合醫(yī)保,、困難救助的給予辦理，切實(shí)維護(hù)職工利益,，今年新救助困難職工100多名,。安全生產(chǎn)有效落實(shí)。今年以來(lái),，工信委安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)隸屬企業(yè)進(jìn)行全面認(rèn)真細(xì)致的檢查,、督導(dǎo)，部署了全年安全保衛(wèi)工作,，與各企業(yè)簽訂了安全生產(chǎn)職責(zé)狀,，安全生產(chǎn)有效落實(shí)，并對(duì)50多家企業(yè)安全隱患進(jìn)行了排查,，沒(méi)有發(fā)生安全,、生產(chǎn)事故,。

自開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)以來(lái)，我委系統(tǒng)黨員干部都真正做到以抓活動(dòng)促工作,，使本職工作有新思路,、新舉措。我委黨委引導(dǎo)各黨支部圍繞“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,、促進(jìn)社會(huì)和諧,、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”的總體部署,，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體,，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，突出實(shí)踐特色,，不斷轉(zhuǎn)變作風(fēng)、實(shí)干進(jìn)取,。各企業(yè)黨組織用心帶動(dòng)廣大企業(yè)職工廣泛開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)示范活動(dòng),，開(kāi)展了結(jié)對(duì)幫扶、走訪慰問(wèn)等各種形式的服務(wù)群眾活動(dòng),。真正把“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的成效體此刻服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局上,，落實(shí)到聯(lián)系服務(wù)群眾上，轉(zhuǎn)化到加強(qiáng)和改善自身建設(shè)上,，全面提高基層黨建科學(xué)化水平,，到達(dá)了創(chuàng)爭(zhēng)與發(fā)展互動(dòng)雙贏的效果。

在“五查五看“中,，我們發(fā)現(xiàn)存在一些問(wèn)題,，主要表此刻：一是個(gè)別黨組織宣傳發(fā)動(dòng)不夠深入;二是各黨組織工作開(kāi)展不夠平衡;三是個(gè)別黨組織學(xué)習(xí)流于形式，學(xué)以致用還不夠;四是個(gè)別黨員思想認(rèn)識(shí)不夠明確,。

對(duì)存在的問(wèn)題,，我們將從以下幾個(gè)方面加以改善：一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和有效性,，做到“知行統(tǒng)一”;二是堅(jiān)持虛功實(shí)做,，摒棄走過(guò)場(chǎng)、圖形式的花架子以及“重兩頭,、輕過(guò)程”的思想和行動(dòng),，把活動(dòng)搞得更實(shí)更細(xì);三是創(chuàng)新載體，豐富活動(dòng)資料,，讓黨員群眾能感覺(jué)得到,，觸摸得到，使活動(dòng)的成果惠及到廣大黨員,、人民群眾;四是強(qiáng)化分類(lèi)指導(dǎo),，因地制宜組織活動(dòng)。

五查五看自查報(bào)告篇十

我是教育戰(zhàn)線上的一名“老兵”，xx年參加工作,，在教育這塊神圣的土地上默默辛勤耕耘了xx個(gè)春秋,，曾送走了一屆又一屆學(xué)生，不敢說(shuō)“桃李滿園”,，也可謂“枝繁葉茂”,，堪稱(chēng)一名稱(chēng)職的“園丁”。參加工作以來(lái),，本人始終擁護(hù)黨的基本路線,，全面貫徹國(guó)家的教育方針，自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī),，熱愛(ài)教育事業(yè)和本職工作,，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生,，注意為人師表,，廉潔從表，模范地遵守社會(huì)公德,，時(shí)時(shí)處處以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，教書(shū)育人，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié),、尊重同事，恪盡職守,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高政治思想,、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)及教育管理水平,，自我認(rèn)為是一名政治堅(jiān)定、思想健康,、品德優(yōu)良,、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)過(guò)硬的教育工作者,。

隨著新世紀(jì)的來(lái)臨,，教育事業(yè)的飛速發(fā)展，全民素質(zhì)的整體提高,，國(guó)際,、國(guó)內(nèi)的新形勢(shì)和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù),，對(duì)教師職業(yè)道德建設(shè)提出了更高的要求,。身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍中的一員,，只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念,，不斷更新知識(shí)，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德,，才能堪稱(chēng)人類(lèi)靈魂的工程師,，才能為人師表,，才能做學(xué)生的良師益友,。因?yàn)榻處熽?duì)伍職業(yè)道德素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到國(guó)家素質(zhì)教育的順利實(shí)施,，直接關(guān)系到億萬(wàn)青少年的健康成長(zhǎng),，直接關(guān)系到國(guó)家和民族的未來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到,，花大力氣加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)，糾正行業(yè)不正之風(fēng),，端正校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),，重塑教師往日良好形象，正我?guī)煹?，鑄我?guī)熁?，是?dāng)前擺在我們每個(gè)教育工作者面前的一項(xiàng)重大的政治任務(wù)，是勢(shì)在必行的一大舉措,。

通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》新老八條基本要求和教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等條例法規(guī)，本人逐一對(duì)照,，尋找差距,，認(rèn)真剖析，概括起來(lái),，存在下列一些不足之處：

首先,，愛(ài)崗敬業(yè)上做得不夠突出。近年來(lái),，狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以,，考試考核我都能應(yīng)付，逐漸放松了對(duì)專(zhuān)業(yè)的鉆研,，教學(xué)業(yè)務(wù)上有所退步,。

其次，工作協(xié)調(diào)性差,?？傉J(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人,，一人受累一人頂，到頭來(lái)吃得苦多,，犯的錯(cuò)多,，弄得自己受屈，他人埋怨,，沒(méi)注意到請(qǐng)相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào),。

第三，平時(shí)不注意自身形象,，不拘小節(jié),。說(shuō)話隨口無(wú)心，想說(shuō)就說(shuō),，雖是關(guān)心同事,，卻時(shí)常得到的回報(bào)是：“狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心”,。

1,、更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想,，改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度,，主動(dòng)、積極地建立一種民主,、平等,、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格,，熱愛(ài)學(xué)生,，尤其要熱愛(ài)學(xué)困生。

2,、樹(shù)立幾個(gè)意識(shí)：

（1）牢固樹(shù)立“育人先做人,，正人先正己”的意識(shí)，要求別人做到,，自己堅(jiān)決要做到,。

（2）牢固樹(shù)立“學(xué)校無(wú)小事，事事都育人,；教師無(wú)小節(jié),，處處作表率”的意識(shí)，以教書(shū)育人為本職,，作學(xué)生,、教師的表率。

（3）牢固樹(shù)立“寧守清貧,，不損師德”的意識(shí),，發(fā)揚(yáng)教師高風(fēng)亮節(jié),、“紅燭”精神，廉潔從教,，維護(hù)自身“愛(ài)崗敬業(yè),、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn),、執(zhí)著追求,、探索創(chuàng)新”的美好形象。

（4）牢固樹(shù)立“以德治校,、以德治教,、以德服人”意識(shí)。

（5）牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),，憂患意識(shí),，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)使命感,、緊迫感和危機(jī)感,。

（6）牢固樹(shù)立“主人翁”意識(shí)，以校為家,，以教為業(yè),，校興我榮，校衰我恥,。

3,、積極調(diào)整心態(tài),，正確對(duì)待當(dāng)前人事制度,、工資制度改革，明確自身的“責(zé),、權(quán),、義”，正確處理奉獻(xiàn)與索取,、集體與個(gè)人,、名利和道義之間的關(guān)系。

4,、發(fā)揚(yáng)“人梯”精神,，指導(dǎo)、帶動(dòng)青年教師,，爭(zhēng)做一名師德優(yōu)秀,、業(yè)務(wù)優(yōu)秀的人民教師。