計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,，也是一種組織和管理的工具。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

政治組工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期在教學(xué)工作中繼續(xù)貫徹新課標(biāo)理念,，以提高學(xué)生全面素質(zhì)為目的，同時(shí)為高考做好準(zhǔn)備,。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)工作目標(biāo),。

,、立足課標(biāo)，明確新課標(biāo)精神和目的要求,。

通過(guò)認(rèn)真研讀課標(biāo),，準(zhǔn)確把握新課程的總目標(biāo)和分類目標(biāo)，明確新課標(biāo)的目的要求,，為有效地實(shí)施課堂教學(xué)提供正確的方向,。

.真抓實(shí)干，踏踏實(shí)實(shí)做好日常教學(xué)工作,，提高課堂教學(xué)的實(shí)效,。

(1)對(duì)教材進(jìn)行深入研究，處理好教材的深度,，廣度和銜接,，在此基礎(chǔ)上,，制定學(xué)期授課計(jì)劃。

(2)發(fā)揮自身教學(xué)特長(zhǎng),，在教學(xué)過(guò)程中作適當(dāng)?shù)?、靈活的處理，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

(3)努力提高自身素質(zhì),，豐富自身文化素養(yǎng),，多看書(shū)，多寫文章,，扎實(shí)文化基本功,。

政治組工作計(jì)劃篇二

根據(jù)教務(wù)處的教學(xué)工作計(jì)劃與思路，以深化“普通高中課程”為指導(dǎo)思想,，本學(xué)期教研組將以“高效課堂”為目標(biāo),，組織教師圍繞課堂教學(xué)和編制試卷、課程資源開(kāi)發(fā)與利用三個(gè)方面開(kāi)展教研活動(dòng),，經(jīng)過(guò)參加校xxx杯青年教師基本功賽(決賽)為契機(jī)引導(dǎo)教師在活動(dòng)中思,，在思中提高，同時(shí),，積極配合學(xué)校加強(qiáng)與外國(guó)語(yǔ)高級(jí)中學(xué)互動(dòng)交流,，促進(jìn)我組青年教師快速成長(zhǎng)。

1,、加強(qiáng)團(tuán)體備課,。繼續(xù)開(kāi)展團(tuán)體備課活動(dòng)，團(tuán)體協(xié)作,，加強(qiáng)對(duì)備課,、上課、復(fù)習(xí),、考試、考查,、課外輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)的研究,，積極發(fā)揮團(tuán)體的智慧，努力實(shí)現(xiàn)資源共享,。

2,、組織并認(rèn)真準(zhǔn)備組青年教師基本功賽，提升青年教師在備課,、上課,、課堂駕馭、作業(yè)布置安排等方面的知識(shí)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)本事,。

3,、經(jīng)過(guò)走出去,，吸收兄弟學(xué)校在教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)，汲取營(yíng)養(yǎng),，提升自我的教學(xué)水平,。

4、協(xié)助學(xué)校,、年級(jí)組做好校內(nèi)的考試工作,，認(rèn)真完成月考、期中考試命題和試題分析工作,。及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，改善教學(xué)，提高命題與教學(xué)水平,。

5,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本事,，真正做到讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我思考、自我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、自我解決問(wèn)題,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)本事。

6,、組織學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),，尤其在高一年級(jí)注重民族團(tuán)結(jié)教育，培養(yǎng)新入學(xué)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感;在高二年級(jí)加強(qiáng)法律的宣傳與教育,，提升學(xué)生的法制觀念與意識(shí),。

7、全力做好高三畢業(yè)班的教學(xué)工作,。精心制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高思維品質(zhì),，提高備考效益,，提高我校課教學(xué)水平。

8,、積極參加學(xué)校,、新區(qū)教科文局和市教科所組織的有關(guān)教學(xué)教研活動(dòng)，并組織參加相關(guān)的課堂教學(xué),、教學(xué)設(shè)計(jì),、論文評(píng)比。

9,、積極組織全體教師認(rèn)真修改校本課程《民族團(tuán)結(jié)教育——走進(jìn)xxxx中學(xué)》,，爭(zhēng)取國(guó)慶前夕定稿,，申請(qǐng)學(xué)校出版印刷。同時(shí),，以我校全體學(xué)生收看《新聞聯(lián)播》,，搞好民族團(tuán)結(jié)教育示范校為基礎(chǔ)，準(zhǔn)備開(kāi)發(fā)校本課程《新聞聯(lián)播,，聯(lián)動(dòng)xxxx》,。

10、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查力度,，將公開(kāi)課教學(xué)常態(tài)化,。

政治組工作計(jì)劃篇三

（一）強(qiáng)力推行12315“五進(jìn)”工作，匆匆進(jìn)社會(huì)協(xié)調(diào)成長(zhǎng),?？茖W(xué)整合12315網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)維權(quán)辦事網(wǎng)絡(luò)的全籠罩,，以掩護(hù)社區(qū)居民,、農(nóng)村子村子民、學(xué)校學(xué)生等弱勢(shì)群體花費(fèi)權(quán)益為重點(diǎn),，突出抓好花費(fèi)維權(quán)教導(dǎo)“進(jìn)校園,、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村子,、進(jìn)超市,、進(jìn)企業(yè)”工作，以全新的面貌歡迎全國(guó)花費(fèi)維權(quán)“五進(jìn)”工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的召開(kāi),。

（二）樹(shù)立健全辦事制度,，為匆匆進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)的成長(zhǎng)出籌謀策。一是樹(shù)立“工商顧問(wèn)制度”,。向企業(yè)提出有針對(duì)性,、可操作性的政策建議。二是進(jìn)一步完善市場(chǎng)主體掛號(hào)宣布制度,。為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)布局調(diào)劑和增長(zhǎng)方法改變搞好辦事,。三是進(jìn)一步施展工商聯(lián)結(jié)員作用。拓寬“綠色通道”,，對(duì)企業(yè)進(jìn)行行政指導(dǎo)，贊助辦理企業(yè)在組建和成長(zhǎng)歷程中遇到的問(wèn)題,。

（三）訂定具體步伐,，為匆匆進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。一是繼承細(xì)化我局訂定的42條步伐,，環(huán)抱推進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)和招商引資工作搞好辦事,。二是關(guān)注社會(huì)就業(yè)問(wèn)題,。做到培養(yǎng)一家，成長(zhǎng)一家,，壯大一家,，形成“數(shù)質(zhì)并舉”的民營(yíng)經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)導(dǎo)向。三是鼎力支持市工業(yè)園區(qū)扶植,、招商引資項(xiàng)目和新農(nóng)村子扶植,。

（四）認(rèn)真實(shí)施商標(biāo)戰(zhàn)略，支持企業(yè)做大做強(qiáng),。一是鼎力推進(jìn)“品牌寧夏”扶植,。以全市6大特色財(cái)產(chǎn)集群為重點(diǎn)，加快財(cái)產(chǎn)集群自主品牌扶植,，匆匆進(jìn)特色財(cái)產(chǎn)的快速成長(zhǎng),。二是開(kāi)展“商標(biāo)強(qiáng)企”運(yùn)動(dòng)。贊助企業(yè)樹(shù)立品牌培育庫(kù),，形成重點(diǎn)商標(biāo)企業(yè)品牌幫扶機(jī)制,。三是穩(wěn)步推進(jìn)全市注冊(cè)商標(biāo)總量持續(xù)增長(zhǎng)。力圖到20xx年底,，全市注冊(cè)商標(biāo)申請(qǐng)量同比增長(zhǎng)25%,，證明商標(biāo)、馳,、著名商標(biāo)認(rèn)定取得新的進(jìn)展,。

（五）推進(jìn)“紅盾護(hù)農(nóng)”工程，支持社會(huì)主義新農(nóng)村子扶植,。一是繼承推進(jìn)“紅盾護(hù)農(nóng)”,。探索實(shí)施農(nóng)資經(jīng)營(yíng)戶分級(jí)、分類監(jiān)管束度,。二繼承推進(jìn)“掮客活農(nóng)”,。賡續(xù)晉升農(nóng)村子掮客人的掮客業(yè)務(wù)程度和才能，使其康健成長(zhǎng),。三是繼承推進(jìn)“合同助農(nóng)”,。規(guī)范涉農(nóng)合同治理，調(diào)停涉農(nóng)合同膠葛,，查處涉農(nóng)合同欺詐行為,。

（一）全面增強(qiáng)流通環(huán)節(jié)食品平安監(jiān)管。一是進(jìn)一步樹(shù)立健全長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制鞏固整治成果,。繼承依法監(jiān)督食品經(jīng)營(yíng)戶樹(shù)立并執(zhí)行“一單通”臺(tái)賬制度,，積極推進(jìn)食品平安長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制。二是積極研究訂定流通節(jié)食品平安信用分類監(jiān)管法子。三是要積極研究推行食品平安電子監(jiān)管模式,。進(jìn)一步在批發(fā)戶中推行“票證通”,；在規(guī)模較大的阛阓、超市推行電子觸摸屏查詢系統(tǒng),；在零售戶中推行“誠(chéng)信通”,。四是繼承增強(qiáng)流通環(huán)節(jié)食品平安整治。

（二）認(rèn)真開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)生意業(yè)務(wù)及有關(guān)辦事行為監(jiān)督工作,。通過(guò)調(diào)研排查,，樹(shù)立起網(wǎng)絡(luò)生意業(yè)務(wù)市場(chǎng)監(jiān)管機(jī)制；通過(guò)行政指導(dǎo),，引導(dǎo)從事網(wǎng)絡(luò)商品生意業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)者依法經(jīng)營(yíng),；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)商品生意業(yè)務(wù)市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)行為,。

政治組工作計(jì)劃篇四

通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),，明確社會(huì)主義公有制是我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)和人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度，知道社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征和社會(huì)主義國(guó)家的基本政治制度,，了解國(guó)家進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的概況和政治建設(shè)的目的和狀況,。

教學(xué)過(guò)程中要特別注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生運(yùn)用馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力和覺(jué)悟,，能夠初步說(shuō)明最常見(jiàn)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和政治現(xiàn)象，提高參與政治經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的能力,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力,；解讀、判斷和運(yùn)用政治經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)判斷社會(huì)現(xiàn)象的能力,；發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,；培養(yǎng)學(xué)生正確分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。使學(xué)生能夠在黨的政策的指導(dǎo)下,，依據(jù)國(guó)家法律自覺(jué)規(guī)范自己在經(jīng)濟(jì)生活中的行為,，有明確的政治目的和方向，在我校養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

有浙江省職成教研室所編寫的《政治經(jīng)濟(jì)生活》的這本書(shū)里主要包括了兩個(gè)方面的大知識(shí)點(diǎn)——經(jīng)濟(jì)學(xué)和政治學(xué),。在經(jīng)濟(jì)與生活的內(nèi)容里分兩個(gè)模塊，模塊一是走進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),、模塊二是成就財(cái)富人生,，在政治與生活內(nèi)容里分為三個(gè)模塊，首先是教導(dǎo)學(xué)生參與政治生活,，然后再是怎么樣建設(shè)政治文明,，最后是讓學(xué)生懂得嘹望國(guó)際政治，此書(shū)本的編寫堅(jiān)持了馬克思主義基本常識(shí)教育與順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展相統(tǒng)一，注重思想政治發(fā)明感想的引導(dǎo)和職業(yè)學(xué)校學(xué)生成長(zhǎng)階段的特點(diǎn)相結(jié)合,，突出經(jīng)濟(jì)、政治與生活,、社會(huì)和職業(yè)的聯(lián)系,，構(gòu)件以生活為基礎(chǔ)、以學(xué)科為支撐的模塊課程,，強(qiáng)調(diào)課程實(shí)施的實(shí)踐性和開(kāi)放性,。對(duì)于我們職業(yè)學(xué)校堅(jiān)持以德育為主、培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和人生觀有著十分重要的意義,。

高一年級(jí)雖然已經(jīng)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨練,，但是其對(duì)高中生活而言第二個(gè)學(xué)期也只是又一個(gè)新的開(kāi)始，由于他們還處于青春成長(zhǎng)期對(duì)新鮮的事物又極其感興趣,，尤其是對(duì)接受新事物的意識(shí)和能力較強(qiáng),，帶著一種對(duì)未知世界的向往和羨慕的心情，可塑性較大,，比較容易引導(dǎo),，這是他們的優(yōu)點(diǎn)。但是,，由于我們的學(xué)生又是職業(yè)高中的學(xué)生,，他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)思維在一定程度上還停留于初中階段，而且在初中升學(xué)考試中,，政治科實(shí)行開(kāi)卷考試,，學(xué)生背誦的意識(shí)和能力相對(duì)較弱，形成不喜歡背誦的習(xí)慣,，這樣導(dǎo)致許多學(xué)生平時(shí)根本不學(xué)習(xí),，臨時(shí)抱佛腳，自我學(xué)習(xí)能力差,，缺少分析問(wèn)題能力和意識(shí),，這樣是并不利于高中教師的教學(xué)。高中教材相對(duì)與初中教材難度有較大的改變,，有一定的深度,，經(jīng)濟(jì)和政治知識(shí)又是比較枯燥的理論知識(shí)，很多學(xué)生一時(shí)難以適應(yīng),，形成厭學(xué)的情緒,，這樣，就很難再去培養(yǎng)他學(xué)習(xí)這門課的興趣,。07計(jì)（1）班的學(xué)生上課紀(jì)律還是可以的,，可是他們對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)失去興趣和信心，很難調(diào)動(dòng)起來(lái)。07計(jì)（2）班又有不同的學(xué)習(xí)態(tài)度,，,，全班男生非常不遵守課堂紀(jì)律，有時(shí)都要批評(píng)幾分種才安靜下來(lái),，這種風(fēng)氣如果不抑制,，很難達(dá)到教學(xué)效果，在一定程度上使這個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù)加重,，這給老師組織教學(xué)造成了一定的難度,。對(duì)于這些情況必須要有充分的考慮，才能在日常教學(xué)中做到因材施教,。

重點(diǎn)工作：本學(xué)期我將在以下幾個(gè)方面作出努力：

（1）主抓基礎(chǔ)知識(shí),，每一單元的復(fù)習(xí)都以基礎(chǔ)知識(shí)為主，讓學(xué)生腦子里有清晰的線索,。

（2）多研究一些習(xí)題,，選擇適合我校學(xué)生的習(xí)題，扎扎實(shí)實(shí)的做題,。

（3）培養(yǎng)學(xué)生的做題技巧,，使之掌握考試的方法。

因此我確定了以下的措施：

(1)根據(jù)該年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),，認(rèn)真組織好課堂教學(xué),，充分利用課堂時(shí)間，提高效率,，最大限度的提高成績(jī),。認(rèn)真?zhèn)湔n，加強(qiáng)集體備課,，備好學(xué)生,，加強(qiáng)雙邊活動(dòng)，提高上課效率,。

(2)加強(qiáng)學(xué)生課后輔導(dǎo),，及時(shí)解決學(xué)生不明白的問(wèn)題，避免因累積而厭學(xué),。培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。

（3）解決學(xué)生的思想問(wèn)題，真正認(rèn)識(shí)政治學(xué)科,，改變初中政治不背誦的原有習(xí)慣,，學(xué)會(huì)背誦，學(xué)會(huì)記憶,。只有這樣才能真正學(xué)好政治,。

（4）盡可能的在課堂上組織更多的興趣活動(dòng),，讓枯燥乏味的政治課能夠在每一個(gè)學(xué)生眼里成為一節(jié)生動(dòng)的活動(dòng)課，讓學(xué)生有一種新鮮的感覺(jué)和認(rèn)識(shí),，使學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)變主動(dòng)學(xué)習(xí),，從而極大的提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和成績(jī)。

(5)加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的布置也批改,，尋找一些恰當(dāng)?shù)脑囶}給學(xué)生練習(xí),，以便更好的讓學(xué)生在輪訓(xùn)時(shí)期不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)政治學(xué)科，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)筆記的摘記,，定期抽查學(xué)生的筆記。

教學(xué)內(nèi)容,。

目標(biāo)要求,。

達(dá)成情況。

預(yù)備,。

2.11－2.17,。

1

2.18－2.24。

校對(duì)上學(xué)期的期末試卷和第一單元面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí),。

了解和掌握,。

2

2.25－3.2。

和第二單元豐富的商品和第三單元神奇的貨幣,。

了解和掌握,。

3

3.3－3.9。

習(xí)題的校對(duì)和第四單元多變的價(jià)格,。

理解和掌握,。

4

3.10－3.16。

第五單元多才的消費(fèi)和四五單元習(xí)題的校對(duì),。

理解和掌握,。

5

3.17－3.23。

第六單元和第七單元全面奔小康,。

理解和掌握,。

6

3.24－3.30。

走進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模塊的復(fù)習(xí)和習(xí)題的校對(duì),。

了解和掌握,。

7

3.31－4.6。

第八單元企業(yè)與經(jīng)營(yíng)的學(xué)習(xí)第九單元征稅與納稅和,。

了解和掌握,。

8

4.7－4.13。

第八,、第九單元習(xí)題的校對(duì)第十單元收入與分配的學(xué)習(xí),。

了解和掌握,。

9

4.14－4.20。

第十一單元金融與理財(cái)和模塊二的復(fù)習(xí),。

了解和掌握,。

10。

4.21－4.27,。

期中考試,。

11。

4.28－5.4,。

五一放假,。

12。

5.5－5.11,。

試卷的分析和第十二單元人民當(dāng)家作主,。

了解和掌握。

13,。

5.12－5.18,。

第十三單元公民的參政議政和第十二、十三單元的習(xí)題校對(duì),。

了解和掌握,。

14。

5.19－5.25,。

第十四單元我國(guó)人民代表大會(huì)制度和第十五單元我國(guó)的政黨制度,。

了解和掌握。

15,。

5.26－6.1,。

十四、十五單元習(xí)題的校對(duì)和第十六單元我國(guó)民族與宗教政策的學(xué)習(xí),。

了解和掌握,。

16。

6.2－6.8,。

第十七單元走進(jìn)國(guó)際社會(huì)和十六,、十七單元習(xí)題的校對(duì)。

了解和掌握,。

17,。

6.9－6.15。

第十八單元我國(guó)外交政策的學(xué)習(xí)和十八單元聯(lián)系的校對(duì),。

了解和掌握,。

18。

6.16－6.22,。

模塊三,、模塊四和模塊五的復(fù)習(xí)和總復(fù)習(xí),。

了解和掌握。

19,。

6.23－6.29,。

期末考試。

20,。

6.30－7.6,。

學(xué)期結(jié)束。

政治組工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期我校高一政治將以推進(jìn)政治課程改革為重點(diǎn),，根據(jù)教育局的總體部署和教研室的工作意見(jiàn),，扎扎實(shí)實(shí)做好政治課改的`教學(xué)研究工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)政治教學(xué)常規(guī),，研究新的思路,，采取新的舉措，提高工作實(shí)效,。

具體來(lái)說(shuō)，我們主要做好以下幾方面的工作：

第一,，加強(qiáng)對(duì)政治課改師資的培訓(xùn),。一方面積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，同時(shí)制訂政治新課程的教材教法校本培訓(xùn)計(jì)劃積極開(kāi)展多種形式的政治課改研究活動(dòng),，在理論上深入研究,，在實(shí)踐中積極探索，培訓(xùn)有關(guān)教師開(kāi)展政治教學(xué)觀摩研討活動(dòng),。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，充分激發(fā)政治教師的學(xué)習(xí)、研究,、實(shí)踐的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

第二，優(yōu)化政治教學(xué)管理,，提高教學(xué)效益,。加強(qiáng)教學(xué)管理是深化政治教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。我們提倡“向45分鐘要效益”,，全面提高政治教學(xué)質(zhì)量。校領(lǐng)導(dǎo)多次在教學(xué)會(huì)議上強(qiáng)調(diào),，課堂教學(xué)教師最多上28分鐘,，多進(jìn)行師生對(duì)話交流。為此,，我們著重從以下幾個(gè)方面下功夫：

1,、充分備課,、明確目標(biāo)（見(jiàn)備課筆記）。

在政治教學(xué)中,，我們堅(jiān)持集體備課,，充分挖掘教材中有效資源，同時(shí)把握教材的基本知識(shí)點(diǎn),，結(jié)合老教材一起研究,，做到對(duì)知識(shí)的深刻把握。我們堅(jiān)持在一個(gè)星期之前就把課備好,。在教研組長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，堅(jiān)持“百花齊放”，即每個(gè)人提出一套實(shí)施本課教學(xué)的思路,，探討最適合本課的教學(xué),。同時(shí)堅(jiān)持“求同存異”，即每個(gè)班都有各自的特點(diǎn),，針對(duì)不同的班級(jí)進(jìn)行“個(gè)性化”教學(xué),，所以我們對(duì)于同一堂課的教案有好幾個(gè)，而且修改的地方也比較多,，同時(shí)我們?cè)诖笾滤悸凡畈欢嗟那疤嵯?，?duì)于具體的環(huán)節(jié)的實(shí)施又所不同，真正做到“備學(xué)生”,。

2,、積極探索綜合實(shí)踐課。

特別是對(duì)綜合探究課的實(shí)施,，我們采取了探究式學(xué)習(xí)的方法,，先創(chuàng)設(shè)有關(guān)的調(diào)查內(nèi)容，讓學(xué)生在實(shí)踐中先對(duì)其進(jìn)行初步把握,。同時(shí),，在課堂中，共同探討研究的成果,，充分體現(xiàn)了從實(shí)踐到理論的有效過(guò)程,。對(duì)知識(shí)、原理的呈現(xiàn)不再都用“灌輸式”,，主要是通過(guò)呈現(xiàn)一定的教學(xué)情境,，讓學(xué)生在解決問(wèn)題中獲得知識(shí)的理解和運(yùn)用。綜合探究課的特點(diǎn)就是對(duì)學(xué)生情感,、態(tài)度和價(jià)值觀的升華,，基于這樣的要求，我們?cè)趶?qiáng)調(diào)掌握基本知識(shí)之外,，較為注重學(xué)生思想政治素養(yǎng)的提高,，通過(guò)辯論,、分組探討等形式對(duì)有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行深層次的探究，在探究過(guò)程中充分地培養(yǎng)學(xué)生與他人合作,、與他人分享成果的樂(lè)趣,。同時(shí)，在表述自己的觀點(diǎn)時(shí),，鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,，自我效能感增強(qiáng)。

3,、及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思（見(jiàn)反思材料）,。

“讓反思成為一種習(xí)慣”是我校自新課程改革以來(lái)的最顯著特征。我們政治尤其教學(xué)反思,，我們現(xiàn)在已經(jīng)把反思融入自己的教學(xué)過(guò)程之中,。每上完一節(jié)課，都習(xí)慣性地思考是否有需要再改進(jìn)的地方,，是否教學(xué)符合學(xué)生的生活邏輯,，創(chuàng)設(shè)的情境是否是在“作秀”，有沒(méi)有真正落到實(shí)處。反思的過(guò)程也是自我提高的過(guò)程,。在思考中完善自己的教學(xué)，同時(shí),，把對(duì)教學(xué)的反思用書(shū)面的形式表達(dá)出來(lái),，共同交流,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的優(yōu)化,。在教師的共同探討中再進(jìn)一步提高自己的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)反思——交流——再反思的模式。在把反思內(nèi)化的過(guò)程中,，實(shí)際也就是我們自身發(fā)現(xiàn)不足，努力糾正的方向,。當(dāng)然,，我們反思的內(nèi)容很多，對(duì)一個(gè)教學(xué)的環(huán)節(jié)、一個(gè)教學(xué)的問(wèn)題創(chuàng)設(shè)等都可以反思,。反思的形式也是多種多樣的。如錄制自己的上課全過(guò)程共同在整個(gè)教研組分析等等。總之,，反思是我們教學(xué)的一大亮點(diǎn),，也是我們提高的有效途徑。

政治組工作計(jì)劃篇六

我們組共有專任教師9人，本組以中老年教師為主，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富,，但年齡偏大,，工作任務(wù)重，基本是都跨年級(jí)任課,，備課難度大，對(duì)每位教師獨(dú)立完成教學(xué)的潛力要求比較高,，每位教師更需自我鉆研,、獨(dú)挑重?fù)?dān)，同時(shí)務(wù)必團(tuán)結(jié)協(xié)作，盡可能收集一切教學(xué)資源,，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

1.注重師德修養(yǎng)。堅(jiān)持正確的政治方向，遵紀(jì)守法,，忠于職守，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，遵守學(xué)校規(guī)章制度,，工作上服從學(xué)校安排,，組內(nèi)老師團(tuán)結(jié)互助,。

2.深化課堂教學(xué)改革,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的有效性,。關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展,，用心參加學(xué)校的各類活動(dòng)，努力研究教學(xué)方法,，透過(guò)整理教案,、教學(xué)反思、試卷及試卷評(píng)析等資料,，來(lái)提高自己的各項(xiàng)潛力,。

3.落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo),，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。重視學(xué)生的發(fā)展。使我們的學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生存。使學(xué)生既能全面,，又能可持續(xù)的發(fā)展,。

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，教學(xué)研究

認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),、學(xué)科教學(xué)推薦,，鉆研本學(xué)科教材,，依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)弱勢(shì)特點(diǎn)，以教材為本,，鉆研教法,，讓學(xué)生真正參與到我們的教學(xué)中來(lái)。這也更需要我們每一位教師多的在教學(xué)上下功夫,，提升自己,，才能夠做到吸引學(xué)生。

關(guān)注新聞熱點(diǎn),，個(gè)性是地方新聞和有關(guān)學(xué)生自身成長(zhǎng)發(fā)展的新聞,。并能在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng)、國(guó)家,、國(guó)際大事,，豐富教學(xué)資源。

用心參加有機(jī)會(huì)的一切教研活動(dòng),，廣泛開(kāi)展交流,、合作與研討，拓寬視野,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，注重實(shí)效。政史地各備課組根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn),，根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的特點(diǎn)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，加強(qiáng)研究。加強(qiáng)課題研究,，用心參與學(xué)校課題研究,，做到能教善研，以研促教,。用心撰寫教育,、教學(xué)體會(huì)和論文，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，并爭(zhēng)取發(fā)表或獲獎(jiǎng),。

2.規(guī)范教學(xué)行為。

(1)教研組,、每個(gè)備課組開(kāi)學(xué)初制定好具體且切實(shí)可行的工作計(jì)劃,，做到心里有數(shù)，才能完善工作,，提高自己,。

(2)加強(qiáng)集備，精心備好每一節(jié)課,。加強(qiáng)群眾備課,，抓好備課關(guān),。備課時(shí)力求做到備教材、學(xué)生,、教法、學(xué)法,、手段,、情感、過(guò)程,、重難點(diǎn)等,。各備課組要堅(jiān)持每周一次群眾備課，精心設(shè)計(jì)"教學(xué)案",，"以學(xué)定教",，根據(jù)學(xué)生的學(xué)情確定教學(xué)資料及教學(xué)策略。要吃透新課標(biāo),，明確教學(xué)的三維目標(biāo),，吃透教材，精選習(xí)題,，按不同層次的學(xué)生分類推進(jìn),，實(shí)施因材施教。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的潛力,，實(shí)施資源共享,，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。并用心發(fā)揮各學(xué)科的德育功能,，增強(qiáng)學(xué)生思想品德教育的針對(duì)性,、實(shí)效性和主動(dòng)性，解決學(xué)生自己面臨的問(wèn)題,，提升學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng),。

(3)認(rèn)真上好每一堂課，注重上課的緊密性,、參與性,、有效性，提高45分鐘課堂效益,。

提倡多種教學(xué)模式,，原先我們學(xué)過(guò)的洋思，杜郎口等等吧,，也推薦從網(wǎng)絡(luò)上了解更多的教育理論和教學(xué)方法,，透過(guò)教研例會(huì)我們大家一齊分享學(xué)習(xí)。目前來(lái)講,，我們的學(xué)生更需要我們這些教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,，要引導(dǎo)他們?cè)谡n堂上明確有課前預(yù)習(xí),、討論交流、啟發(fā)指導(dǎo),、鞏固訓(xùn)練四個(gè)階段,，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，營(yíng)造良好的課堂氣氛,，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性,。密切聯(lián)系學(xué)生生活和社會(huì)現(xiàn)實(shí)，突出學(xué)生參與和體驗(yàn),。改變虛擬情境,、抽象說(shuō)教的教育方式，用心引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活,，參與實(shí)踐活動(dòng),，在真實(shí)的生活中學(xué)習(xí)與思考。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況我們?cè)诹?xí)題處理上,，要精選習(xí)題,，講好題，講思路,，講方法,，強(qiáng)化練習(xí)，甚至是重復(fù)講,，重復(fù)教,。

(4)本學(xué)期本組教師要學(xué)會(huì)說(shuō)課，并構(gòu)成較為規(guī)范的文字;認(rèn)真完成聽(tīng)課任務(wù),，聽(tīng)課筆記中,，要認(rèn)真寫出自己的感想和感悟。教研例會(huì)上對(duì)講課教師進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)課,，講課教師也要記好自己的講課資料并進(jìn)行教學(xué)反思,。

重視教學(xué)狀況的反饋與反思，即時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,。透過(guò)教與學(xué)以及對(duì)不同層次學(xué)生的關(guān)注和了解,，反思教學(xué)中的不足。向同行學(xué)習(xí),，向?qū)W生學(xué)習(xí),，要求每節(jié)課后均要寫課后反思。注重反思教學(xué)行為,，寫好教學(xué)后記,，構(gòu)成文字，能整理出來(lái)最好,，由本組群眾保存,。本學(xué)期要求,，每人在自己的課被大家評(píng)析后都要有自己的教學(xué)反思。

(5)認(rèn)真參與各類教學(xué)競(jìng)賽,，本組每位教師群眾探究,，共同教研思考、鉆研,，采用各種現(xiàn)代教育手段,，提升課堂效果，展示教學(xué)特色,，迅速提高教育教學(xué)水平,。

一份耕耘,，一份收獲,。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我們將本著“勤學(xué),、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好。

政治組工作計(jì)劃篇七

以永興中學(xué)xxxx年教育教學(xué)工作計(jì)劃中“全面貫徹教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，深化課程改革，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),。促進(jìn)義務(wù)教育水平不斷提升,。”的思想為指導(dǎo),，以“提高自身素質(zhì),，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)方式”為主題，探索有效的提高教師素質(zhì)的校本培訓(xùn)模式,、方法,，注重實(shí)效，立足校本,，積極營(yíng)造有利于教師可持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境,，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

1,、新課程理念方面的培訓(xùn)

2,、教學(xué)技能教學(xué)方法的培訓(xùn)

通過(guò)培訓(xùn)，達(dá)到以下目標(biāo)

1,、改變教師的教學(xué)理念

2,、改善教師文化知識(shí)結(jié)構(gòu)

3,、提高教師教育教學(xué)能力

全校政治教師

集中培訓(xùn)

政治組工作計(jì)劃篇八

1. 本學(xué)期將組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程-與課程實(shí)施者的對(duì)話》.認(rèn)真領(lǐng)悟新課程的核心理論,并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去.

2. 本學(xué)期將指導(dǎo)新教師認(rèn)真分析近幾年的高考試題,以及考試說(shuō)明,讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色,以及對(duì)學(xué)生的各種能力要求.要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟(jì),哲學(xué),政治學(xué)的教學(xué)內(nèi)容.以使他們能夠高屋建瓴,更好的駕奴教材。

3. 認(rèn)真參加市教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開(kāi)課,示范課.并認(rèn)真做好筆錄,以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流,借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗(yàn).

1. 強(qiáng)化,、細(xì)化考核要求,促進(jìn)新教師不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí),自我反思,勤于總結(jié).本學(xué)期將制定《政治教研組新教師常規(guī)考核細(xì)則》,使新教師明確知道自己在教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么,應(yīng)該準(zhǔn)備些什么?在理論學(xué)習(xí),，相互聽(tīng)課，交流總結(jié)中不斷提高自己,，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的“一年合格,，兩年成熟，三年成為教學(xué)骨干”的奮斗目標(biāo),。

2. 加強(qiáng)常規(guī)檢查和調(diào)研活動(dòng),本學(xué)期將建立政治教研組調(diào)研機(jī)制.我們將組織老教師,邀請(qǐng)學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo),對(duì)新教師進(jìn)行聽(tīng)課,并對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行課題評(píng)議,及時(shí)反饋給上課老師,讓他們及時(shí)地了解到自己的長(zhǎng)處和不足,以不斷取得點(diǎn)滴進(jìn)步.

3. 重視老教師的傳,幫,代和對(duì)新教師的指導(dǎo)工作.我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源.請(qǐng)他們對(duì)新教師的每一堂課進(jìn)行具體的指導(dǎo).把他們的經(jīng)驗(yàn)以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹.同時(shí),要求老教師定期開(kāi)展示范課,以供新教師學(xué)習(xí),借鑒.,。同時(shí)配合學(xué)校的“青藍(lán)工程”建設(shè)，我們還將進(jìn)行老教師和新教師之間的師徒接隊(duì)活動(dòng),，具體安排如下：

江支武（師）------鄒有福（徒）, 趙曉燕（師）---周林（徒）

一個(gè)主導(dǎo)教研組的課題,往往決定著教研活動(dòng)的方向,價(jià)值,深度和實(shí)效.本學(xué)期我們的課題研究要著重解決以下三個(gè)方面的問(wèn)題:1.必須有較高的價(jià)值.所選的課題要符合當(dāng)前課改的基本精神和理念.符合素質(zhì)教育,，深化學(xué)科發(fā)展的需要,有利于促進(jìn)教師教學(xué),科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高.2.必須具有較強(qiáng)的可行性,應(yīng)與教研組成員的實(shí)際水平(知識(shí),經(jīng)驗(yàn),研究能力等)、現(xiàn)有的教學(xué)相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應(yīng),能夠達(dá)成預(yù)定目標(biāo):三,必須有較大的開(kāi)放性,使教研組成員都有自己的專長(zhǎng)空間.本學(xué)期,我們將繼續(xù)深入開(kāi)展下列有關(guān)課題的研究:

1. 由江支武老師負(fù)責(zé),趙曉燕老師參與的省級(jí)課題《政治學(xué)科自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)研究》.

2. 由江支武老師參與的,，由教研室主持的常州市重點(diǎn)課題《讓學(xué)生道德品質(zhì)在體驗(yàn)中升華》.

3. 教研組積極申報(bào)新一輪市級(jí)以上的課題.

當(dāng)然,，課題僅僅是教研組的活動(dòng)載體,一個(gè)再好的課題,如果沒(méi)有扎實(shí),有效的過(guò)程研究,那也只能成為一種裝飾.所以,本學(xué)期的課題研究必須切實(shí)注重過(guò)程管理,做到期初有計(jì)劃,人員有分工,研究活動(dòng)有資料,學(xué)期末有總結(jié)反思.

第四周 周 林 價(jià)值規(guī)律

第五周 鄭麗萍 因果聯(lián)系

第六周 潘 東 發(fā)展的觀點(diǎn)

第八周 江支武 高考第一輪復(fù)習(xí)

第九周 鄒有福 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一般特征

第十二周 趙曉燕 第一輪學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)

另外,兩位教研師還將面向全校各開(kāi)設(shè)一節(jié)示范課.

本學(xué)期我們將充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢(shì),充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,組建我組的資源庫(kù).把平時(shí)自己動(dòng)手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習(xí),、文章集中存放在一起,，以供全組教師學(xué)習(xí)、借鑒,，以便資源共享,。

1. 10月份,江支武老師將參加省級(jí)課題比賽活動(dòng).

2. 本學(xué)期,將組織全組成員參加學(xué)校組織的優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng).

3. 新教師將參與學(xué)校新教師匯報(bào)課競(jìng)賽活動(dòng).

4. 指導(dǎo)要求每一位教師積極參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽