當(dāng)品味完一部作品后,，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感,，把你的收獲感想寫下來(lái)吧,。可是讀后感怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

特別的女生薩哈拉的讀后感篇一

《特別的的女生薩哈拉》這一本書(shū)我認(rèn)為薩哈拉特別不是因?yàn)樗刑貏e的教育老師,，而是因?yàn)樗拖褚粋€(gè)沙漠一樣,，寫作能力慢慢提升，永遠(yuǎn)也到不了盡頭,。

薩哈拉從一個(gè)差學(xué)生變成了一個(gè)好學(xué)生,，差學(xué)生是因?yàn)樗莻€(gè)不愛(ài)讀書(shū)、不愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩,，但是她喜歡寫作,，并且自己也寫了一本書(shū)，還藏在了圖書(shū)館里,。

她很慶幸,，因?yàn)樗龅搅艘晃粺釔?ài)詩(shī)歌、愛(ài)講故事的好老師,，這個(gè)老師的名字叫做波迪,，是她鼓勵(lì)了薩哈拉把她的優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái)，薩哈拉的作文就在班里慢慢提升,，現(xiàn)在就名列前茅,，就讓每個(gè)老師都變得喜歡薩哈拉了。

在這本書(shū)中,，我認(rèn)識(shí)了許多人物如：薩哈拉,、波迪老師等等,，在這些人物中我最喜歡波迪老師了，因?yàn)槭撬龓椭怂_哈拉,，讓薩哈拉再班里名列前茅,，并且也讓薩哈拉受到了每個(gè)老師的喜愛(ài)。

我也知道了這里面每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),，只要你努力前進(jìn),，你的優(yōu)點(diǎn)就會(huì)展現(xiàn)出來(lái)，你也會(huì)得到老是和同學(xué)們的認(rèn)可和喜愛(ài),。

有個(gè)叫撒哈拉的大沙漠,，和撒哈拉的名字一模一樣,，薩哈拉就像是個(gè)大沙漠,，因?yàn)樗膲?mèng)想就如大沙漠那么大。理想是人類不可缺少的東西,，它對(duì)一個(gè)人也非常重要,。

薩哈拉，這個(gè)特別的女生讓我在心里深深記住,，因?yàn)檫@個(gè)女生是世界上獨(dú)一無(wú)二的,。

特別的女生薩哈拉的讀后感篇二

推薦寒假里，媽媽給我從圖書(shū)館借了一本書(shū)——《特別的女生薩哈拉》,，我看了四天就看完了,真好看,我還想再看一遍,。

書(shū)中的薩哈拉不是一個(gè)地名,是一個(gè)女孩子的名字，她非常愛(ài)看書(shū)(這點(diǎn)和我很象,我也非常愛(ài)看書(shū)),。因?yàn)榘职謰寢岆x婚了,，所以她無(wú)法專心讀書(shū)，成了老師和同學(xué)眼中的笨學(xué)生,。在四年級(jí)時(shí)還被留在“大廳里”進(jìn)行“特別教育”,，最后在媽媽的要求下留了級(jí)。留級(jí)后的薩哈拉遇到了一位神秘的老師——波迪小姐,，從此改變了這個(gè)女孩子的人生,，在她的教育下，薩哈拉不再覺(jué)得自己是"特殊的學(xué)生"了,不用再接受那些討厭的"特別的教育",慢慢地她變得快樂(lè)了,自信了,她的寫作天賦也被波迪老師發(fā)現(xiàn)了,說(shuō)她是作家,她很高興,。

我喜歡波迪小姐這樣的老師,她很有耐心,我真希望有個(gè)波迪老師,。

媽媽的話:薩哈拉是幸運(yùn)的,她遇到了波迪小姐,從此她的生活有了陽(yáng)光,她不再是個(gè)特別的女生,不用在大廳接受所謂的"特別教育"。薩哈拉不是個(gè)笨孩子,她是聰明的,她是未來(lái)的作家,。在波迪老師眼里沒(méi)有笨孩子,沒(méi)有壞孩子,她用自己獨(dú)特的方式愛(ài)著沒(méi)一個(gè)孩子,她帶著每個(gè)孩子進(jìn)步,她在努力著,耐心地等待著,。因?yàn)樗嘈艜r(shí)間會(huì)改變一切。她的寬容,愛(ài)護(hù)讓每一個(gè)孩子都健康成長(zhǎng),。孩子們能遇到"波迪"老師是幸運(yùn)的,她是孩子們心中的女神,。

向波迪老師學(xué)習(xí)!

特別的女生薩哈拉的讀后感篇三

薩哈拉,，呵呵，這可不是那個(gè)大沙漠喲,！是一個(gè)女孩的名字,。這個(gè)女孩心中的秘密也有薩哈拉沙漠那么大、那么寬,。在學(xué)校在老師和同學(xué)們眼中,，她是一個(gè)需要“特別幫助”的笨學(xué)生。

她是“特別的薩哈拉”,，她認(rèn)為自己是一個(gè)街上的流浪者,，她不寫作業(yè)，不開(kāi)口讀書(shū),，不學(xué)習(xí),。但是實(shí)際上，薩哈拉熱愛(ài)閱讀,，瘋狂的喜歡寫作,，甚至還寫了一本屬于自己的書(shū)，偷偷藏在圖書(shū)館里,，期望著有一天有人能看到自己的作品,。

后來(lái)，薩哈拉寫的作文,，讓全班同學(xué)都不敢相信那是她寫的,，于是這些就成了薩哈拉“額外的獎(jiǎng)賞”。

讀了這個(gè)美國(guó)故事,，我的第一感受是要向薩哈拉學(xué)習(xí),，相信自己，勇敢地面對(duì)生活,，不因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就放棄,，不斷努力，就一定能成功,！我的第二感受是要向波迪小姐學(xué)習(xí),，是她收集的貼紙，是她的故事,，是她的語(yǔ)言,，是她像孩子一樣活潑的心靈，讓薩哈拉從一個(gè)需要“特別幫助”的笨學(xué)生變成了一個(gè)作文特別優(yōu)秀的女生,。是波迪小姐讓一個(gè)天天大聲喧嘩,、不懂禮貌的德里變成了一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子,。我也要做一個(gè)她那樣的好老師,。

特別的女生薩哈拉的讀后感篇四

今天下午語(yǔ)文老師讓我和何雨菲一起去圖書(shū)室挑一本書(shū),，借來(lái)看看。語(yǔ)文老師的要求是：“適合我們看的文章,，而且文章要簡(jiǎn)短一些,，內(nèi)容也要好?！?/p>

我和何雨菲正在下樓的時(shí)候,，何雨菲摔了一跤，我問(wèn)她：“沒(méi)事吧,？”她說(shuō)：“沒(méi)事,，謝謝！”沒(méi)事就好,，我們來(lái)到了學(xué)校的圖書(shū)室,，我們開(kāi)始找書(shū)，我們?cè)日业氖恰缎⊥踝印?。結(jié)果借書(shū)室說(shuō)：“那本書(shū)才50本,，不夠你們借?！蔽液秃斡攴朴终艺伊斯烙?jì)有十幾分鐘了。我們終于找到了一本適合我們看的——《特別的女生薩哈拉》我們數(shù)了數(shù),，回到了班里,。老師讓把書(shū)發(fā)了，發(fā)下之后老師讓我們看前三章節(jié)的內(nèi)容,。第一章節(jié)是：《我和德里》主要講的是：本文作者很愛(ài)自己給自己寫文章,，而且不愛(ài)和別人交流，自己上課時(shí)寫爸爸什么時(shí)候回來(lái)……等等寫了很多的內(nèi)容,，而且都是關(guān)于自己的父親的,。

有一天，那些信全部都掉了出來(lái),，被交到了史丁校長(zhǎng)的辦公室,，當(dāng)作者推開(kāi)門的時(shí)候，正好看見(jiàn)母親正在念自己的信,。作者心里很害怕,，怕老媽批評(píng)我。當(dāng)時(shí),，作者很想挖個(gè)地洞躲下去,。讓我知道了：我們應(yīng)該善于和別人交流，說(shuō)話,。

第二章節(jié)是：《我的理想》主要講了：留級(jí)時(shí),，老媽總是問(wèn)我：“交到新朋友了嗎,？交到的話把她帶到老媽的餐廳吃飯。這位母親每天都這樣問(wèn),。她卻只有一個(gè)朋友那就是她的妹妹,。她的妹妹和自己經(jīng)常在家里發(fā)呆無(wú)聊。這里告訴了我們：”我們要多交一些朋友,。

第三章是：《圖書(shū)館的女孩》這篇主要講的是我去書(shū)店看到了一位小女孩,，她是經(jīng)常來(lái)書(shū)店看書(shū)，她的名字叫巴黎,。她也很愛(ài)看書(shū),，她們兩個(gè)很期待下次的對(duì)話。這個(gè)告訴了我們：我們應(yīng)該互相學(xué)習(xí)多交流,！

讀了這三章我讀到了：我們做什么事情應(yīng)該多和別人交流,，多交一些朋友，互相學(xué)習(xí),，互相幫助,。

特別的女生薩哈拉的讀后感篇五

《特別的女生薩哈拉》被稱為美國(guó)版的《窗邊的小豆豆》，我買了一本,?？粗饷嫖矣X(jué)得跟別的書(shū)沒(méi)什么不一樣的，可翻開(kāi)目錄,，上面的字歪歪扭扭,，讓我覺(jué)得非常有趣。我想,，這一定是本與眾不同的書(shū),。

原以為這本書(shū)中寫的薩哈拉，是一個(gè)非常笨的女孩子,?？勺x完第一章，我卻有了新的看法,。在老師同學(xué)眼中,，薩哈拉笨，但她有自己的愛(ài)好,，喜歡寫作,，而且有自己的一片天。她想念爸爸,，給他寫信,，卻不知寄往何處，還得不到其他人的理解。我有點(diǎn)可憐她,。她雖然作業(yè)不喜歡做,，但是很喜歡看書(shū)。她的媽媽寧愿她留級(jí),，也不愿讓她留級(jí),，這可能也是薩哈拉的意愿吧！接受特殊教育,，會(huì)非常痛苦吧,，會(huì)一直像在演戲，玩所謂的游戲,，讓人不快樂(lè),。

讀了二到五章，我知道薩哈拉有一個(gè)非常偉大的理想——作家,，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,，她每天都去圖書(shū)館，喜歡在那寫作或讀書(shū),，她教了個(gè)新朋友——巴黎,。

這本書(shū)不僅僅寫撒哈拉。她在開(kāi)學(xué)第一天認(rèn)識(shí)了個(gè)新老師——波迪老師,，波迪老師先讓她們學(xué)會(huì)寫日記,，薩哈拉不知道寫什么，就寫了"我是作家"這四個(gè)字,，波迪老師非常信任她,。這個(gè)波迪老師讓我非常佩服。正是她,，使一個(gè)留級(jí)的薩哈拉成為作家薩哈拉！這是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變,，一個(gè)令人驚訝的飛躍,。然而，當(dāng)我讀完這本書(shū),，又覺(jué)得這個(gè)變化不是偶然,。我長(zhǎng)大了也想當(dāng)一名老師，像波迪老師一樣,。

我花了些時(shí)間讀完整本書(shū),。《特別的女生薩哈拉》是一本好書(shū),，一本特別的書(shū),，希望大家也去閱讀。

特別的女生薩哈拉的讀后感篇六

《特別的女生薩哈拉》講述了一個(gè)特別的女孩薩哈拉的成長(zhǎng)經(jīng)歷：薩哈拉的爸爸走了，她十分思念爸爸,，經(jīng)常寫信給爸爸,。女孩很不聽(tīng)話，不做作業(yè),，還要接受“特別教育”,，媽媽就讓她留級(jí)?？稍谟龅搅诵吕蠋煵ǖ闲〗阋院?，她的才華被波迪小姐挖掘，從此開(kāi)始了新的生活,。她有一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——寫日記,。

之所以說(shuō)薩哈拉她很怪、很特別,，是因?yàn)樗且粋€(gè)在學(xué)習(xí)上需要特殊輔導(dǎo)的女生,，她和她的媽媽都不喜歡這個(gè)特殊輔導(dǎo)。薩哈拉經(jīng)過(guò)一番的努力,，終于取消了這種特殊輔導(dǎo),，可薩哈拉卻留級(jí)了。正因?yàn)樗袅思?jí),，讓她碰上了一個(gè)能夠從她寫的日記中慢慢理解她的好老師,。薩哈拉認(rèn)為這是她碰到的最好的老師。

讀完這本書(shū),，我知道了人人心中都會(huì)有希望,，只要有了自信，有了堅(jiān)持不懈的精神,，就有可能將希望變成現(xiàn)實(shí),。我們應(yīng)該信任別人，這樣,，就給予了別人希望和自信,，給予了力量。波迪小姐簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話就使薩哈拉有了很大的改變,，使薩哈拉有了無(wú)限的力量與自信,，也讓她覺(jué)得世界是如此的美好。

特別的女生薩哈拉的讀后感篇七

這個(gè)女孩有一個(gè)特別的名字薩哈拉,。她心中的秘密也有撒哈拉沙漠那么大,。她失去了爸爸，她不寫作業(yè),，不學(xué)習(xí),，不讀書(shū),，只給爸爸寫信。在別人眼里她是個(gè)需要“特別幫助”的“笨”學(xué)生,，每天都要在大廳里接受一些“特殊教育”,，而且不管她做不做作業(yè)，老師都會(huì)將她的作業(yè)放進(jìn)一個(gè)大柜子里,，一旦裝滿,，老師就會(huì)把家長(zhǎng)喊來(lái)看她作業(yè)是不是很糟糕。大家都叫她“特別的薩哈拉”,。但實(shí)際她瘋狂喜歡閱讀和寫作業(yè),，還寫了一本書(shū)藏進(jìn)圖書(shū)館，希望有人能看見(jiàn)她的作品,。她以為只有自己的好朋友瑞秋才知道,，直到波迪小姐成為了她的新老師。

波迪老師來(lái)了,，薩哈拉漸漸地變了,，她的.感覺(jué)，心情,，她每天的日子,，還有她暗暗地愿望------全部都被陽(yáng)光照耀，成為明亮和快樂(lè),。因?yàn)椴ǖ侠蠋?，這個(gè)只會(huì)悄悄躲在角落里默默寫信的薩哈拉，變成了陽(yáng)光,、開(kāi)朗,、敢于表現(xiàn)自己的“特別”的薩哈拉。

特別的女生薩哈拉的讀后感篇八

一開(kāi)始班長(zhǎng)發(fā)書(shū)的時(shí)候,，我看見(jiàn)是特別女生,，就不愛(ài)看，直到那節(jié)閱讀課時(shí),，我看了一點(diǎn),，覺(jué)得很好看，就一口氣看了好多頁(yè),。

這本書(shū)主要講了撒哈拉從小就沒(méi)有了父親，他一直在給天堂上的父親寫信,。就是因?yàn)樗麤](méi)有爸爸,，他在學(xué)校就不想寫字、讀書(shū),。其實(shí),，他非常喜歡讀書(shū)，他還自己寫過(guò)一本書(shū)呢！偷偷藏到了圖書(shū)館里,。然后,，波迪小姐成了他的老師，使她慢慢愛(ài)上了學(xué)習(xí),。

撒哈拉很喜歡讀書(shū),，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)很值得我學(xué)習(xí)，我以后要多讀書(shū),。

特別的女生薩哈拉的讀后感篇九

最近,，我讀了一本名叫《特別的女生薩哈拉》的書(shū)。文中主人公薩哈拉內(nèi)心并不強(qiáng)大,，她不寫作業(yè),，不開(kāi)口讀書(shū)，不學(xué)習(xí),，需要留級(jí),。但是，她熱愛(ài)閱讀,，瘋狂地寫作文,。她的生活變得更加有趣和豐富多彩，讓她的心變得更加強(qiáng)大,。

思想決定行為,，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格,，性格決定命運(yùn),，堅(jiān)毅的性格往往會(huì)造就強(qiáng)大的內(nèi)心。電影《奇跡男孩》里的主人公奧吉成了一位科學(xué)達(dá)人,，是因?yàn)榕κ顾膬?nèi)心強(qiáng)大,。生活在貧民窟里的貝利從小努力，從未放棄足球,，使得他成了一代球王,。

要是人內(nèi)心不夠強(qiáng)大，自己都懷疑自己,，哪能打敗現(xiàn)實(shí)中所有的磨難,？雖天下群雄輩出，但諸葛亮卻不被紛繁的世事與天下?tīng)?zhēng)端擾亂心智,。為了真正成大業(yè),，他平靜地等待，甘于寂寞,，在悠然的日子里,，韜光養(yǎng)晦,，靜待臥龍飛天的一刻，最終助劉備成就大業(yè),。戰(zhàn)神韓信背后臨近河水?dāng)[開(kāi)陣勢(shì),，主動(dòng)使自己陷入絕境,，一反兵家布陣常規(guī),。趙軍大將陳余得知消息,，大笑韓信不懂兵法，但漢軍為求出路而決一死戰(zhàn),，最后取得了“背水一戰(zhàn)”的巨大成功,。西楚霸王項(xiàng)羽在“巨鹿之戰(zhàn)”中破釜沉舟，不破不立,，破而后立,，以5萬(wàn)楚軍大敗秦軍的40萬(wàn)主力大軍，奠定了反秦斗爭(zhēng)勝利的基礎(chǔ),。經(jīng)此一戰(zhàn),，秦朝已名存實(shí)亡。

真正內(nèi)心強(qiáng)大的人,，一定是非常自信的,。這種自信來(lái)源于知道自己要什么，他們不會(huì)舍本追末,，會(huì)緊緊跟隨自己的目標(biāo)去調(diào)整自己的行動(dòng),。就像電影《弱點(diǎn)》里的主人公邁克爾，雖然是一個(gè)孤兒,，但是他內(nèi)心非常強(qiáng)大,，堅(jiān)持著自己原先的想法，做自己想做的事情,，慢慢和自己的目標(biāo)靠近,。如果我們也像邁克爾一樣有一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心，那么你做過(guò)的糟糕事情也會(huì)被你的自信心所打敗,，成為你意想不到的好結(jié)果,！

沒(méi)有做不好的事，沒(méi)有改變不了的人,。要想站在人生成功的彼岸,，就得有一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心。讓我們像薩哈拉一樣,，做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人吧,！

特別的女生薩哈拉的讀后感篇十

我用了兩周時(shí)間將美國(guó)作家愛(ài)斯米—科德?tīng)査鶎懙摹短貏e的女生薩拉》仔細(xì)地閱讀了三遍，喜愛(ài)至極,。

薩哈拉在學(xué)校里是一個(gè)需要幫助的笨學(xué)生,，可實(shí)際上，她熱愛(ài)閱讀,，還喜歡寫作,，并且寫了一本屬于自己的書(shū)，藏在圖書(shū)館里,，她渴望有一天讓別人看到,。直到一個(gè)“行為怪異”的波迪小姐成為了薩哈拉的新老師之后，與眾不同的學(xué)生生活就在薩哈拉的面前展開(kāi)了……波迪讀后感,。200字小姐喜歡和大家講故事,，談感想，還喜歡在每個(gè)學(xué)生的日記和作文上寫批語(yǔ),。

讀了這本書(shū)之后,，我發(fā)現(xiàn)薩哈拉并不特別，她只是一個(gè)普通的再普通不過(guò)的女生,，熱愛(ài)閱讀,，喜歡寫作，當(dāng)它遇到了一個(gè)了解孩子心靈的老師的時(shí)候,，她就從一個(gè)需要幫助的笨學(xué)生變成了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,。我也像薩哈拉一樣熱愛(ài)閱讀，喜歡寫作,，幸運(yùn)的是我一直有一個(gè)支持我閱讀,、懂我心靈的好老師。我會(huì)珍惜自己所擁有的一切,，執(zhí)著的堅(jiān)持自己的閱讀,、寫作之路。

特別的女生薩哈拉的讀后感篇十一

這一章講的是波迪小姐與薩哈拉媽媽——瓊斯女士談話的過(guò)程,。薩哈拉的媽媽在談話中始終認(rèn)為薩哈拉是個(gè)壞孩子,，把她在家里的種種不良表現(xiàn)都闡述給了波迪小姐，波迪小姐卻否認(rèn),，認(rèn)為薩哈拉很有創(chuàng)作的天賦,。

我相信,，在薩哈拉堅(jiān)持不懈的努力下，她一定會(huì)成為一名作家,！

特別的女生薩哈拉的讀后感篇十二

這本書(shū)的主人公是一個(gè)名叫薩哈拉的女孩,，她是一個(gè)失去父親關(guān)愛(ài)的女孩。在老師和同學(xué)眼里,，她是一個(gè)需要”特別教育“的笨孩子,，可是這根本不是真正的她,，其實(shí)她是個(gè)非常喜歡寫作孩子,。她遇到了波迪的老師后，一切都改變了,，薩哈拉不再是老師和同學(xué)眼中的”笨孩子“,。

讀了第一章故事后給我啟發(fā)是：要用一顆真誠(chéng)的、理解的心去對(duì)待別人,，這可能會(huì)改變她一生的命運(yùn),。

特別的女生薩哈拉的讀后感篇十三

暑假里，我從圖書(shū)館借了一本書(shū)——《特別的女生薩哈拉》,，我看了四天就看完了,，真好看，我還想再看一遍,。

書(shū)中的薩哈拉不是一個(gè)地名,，是一個(gè)女孩子的名字，她非常愛(ài)看書(shū)（這點(diǎn)和我很象,，我也非常愛(ài)看書(shū)）,，雖然她學(xué)習(xí)不好，但她有寫作的天賦,，可是以前的老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)她的特長(zhǎng),。因?yàn)榘职謰寢岆x婚了，所以她無(wú)法專心讀書(shū),，成了老師和同學(xué)眼中的笨學(xué)生,。在四年級(jí)時(shí)還被留在“大廳里”進(jìn)行“特別教育”，最后在媽媽的要求下留了級(jí),。留級(jí)后的.薩哈拉遇到了一位神秘的老師——波迪小姐,，從此改變了這個(gè)女孩子的人生，在她的教育下,，薩哈拉不再覺(jué)得自己是"特殊的學(xué)生"了,，不用再接受那些討厭的"特別的教育"，慢慢地她變得快樂(lè)了,，自信了,，她的寫作天賦也被波迪老師發(fā)現(xiàn)了，老師鼓勵(lì)她多些文章,，說(shuō)她將來(lái)會(huì)成為作家,，她很高興。

：薩哈拉是幸運(yùn)的，她遇到了波迪小姐,，從此她的生活有了陽(yáng)光,，她不再是個(gè)特別的女生，不用在大廳接受所謂的"特別教育",。薩哈拉不是個(gè)笨孩子,，她是聰明的，她是未來(lái)的作家,。在波迪老師眼里沒(méi)有笨孩子，沒(méi)有壞孩子,，她用自己獨(dú)特的方式愛(ài)著沒(méi)一個(gè)孩子,，她帶著每個(gè)孩子進(jìn)步,，她在努力著，耐心地等待著,。因?yàn)樗嘈艜r(shí)間會(huì)改變一切,。她的寬容，愛(ài)護(hù)讓每一個(gè)孩子都健康成長(zhǎng),。孩子們能遇到"波迪"老師是幸運(yùn)的,，她是孩子們心中的女神,。

我喜歡波迪老師，我想我們都喜歡波迪老師,。

特別的女生薩哈拉的讀后感篇十四

這本書(shū)說(shuō)了一個(gè)小女孩,，叫薩哈拉，她心中的秘密有撒哈拉大沙漠那么大,。她不愛(ài)學(xué)習(xí),，不寫作業(yè)，不讀書(shū),，實(shí)際上薩哈拉熱愛(ài)閱讀，喜歡讀書(shū),，熱愛(ài)寫作,，還寫了一本自己的書(shū)，直到未來(lái)有人會(huì)看見(jiàn)自己的作品,，本以為這個(gè)秘密只要自己的好朋友瑞秋知道,，但是她的新老師知道了，那位老師是波迪小姐,，她們過(guò)著奇妙的學(xué)校生活。

這本書(shū)給我最大的收獲是我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí),，多多思考，勤于發(fā)現(xiàn),，善于觀察,。

特別的女生薩哈拉的讀后感篇十五

秋天到了，落葉好似蝴蝶在天空中飛舞著,。這時(shí),，我拿到了一本書(shū)，那就是《特別女生莎哈拉》,。我興高采烈的跑回家,，津津有味的讀了起來(lái)，大概兩三天左右,，我就讀完了,。

讀了《特別女生莎哈拉》這本書(shū)，我明白了這個(gè)故事講的是有一個(gè)叫莎哈拉的女孩,，自從史丁先生從一個(gè)大箱子里拿出莎哈拉的罪證后,，她就再也不做作業(yè)了。媽媽讓她留級(jí),，在一次習(xí)作時(shí),，她是在沒(méi)什么可寫了，就寫了一句：“我是作家,?！彼X(jué)得波迪老師會(huì)取笑她，但本子發(fā)下來(lái)后,，她驚呆了,，評(píng)語(yǔ)竟然是“我相信”。在波迪老師的鼓勵(lì)和堅(jiān)信下,，莎哈拉瘋狂的愛(ài)上了閱讀和寫作,，成為班里的大作家。并且她還挺有一個(gè)比撒哈拉沙漠還要大的秘密,，那就是把自己的寫作本藏在圖書(shū)館里,。

讀后，我感慨萬(wàn)千，波迪老師給我留下深刻的印象,。波迪老師用贊賞和鼓勵(lì)激發(fā)了莎哈拉的作家潛能,，我非常喜歡波迪老師。假如莎哈拉沒(méi)有遇到波迪老師,，那么她就會(huì)在自閉中喪失自己,。任何孩子都有她的可愛(ài)、善良的一面,，都渴望得到老師的關(guān)注,、贊賞和發(fā)現(xiàn)，都需要來(lái)自老師給予的力量和自信,。如果一個(gè)孩子經(jīng)常生活在批評(píng)中,，她學(xué)會(huì)的是譴責(zé)和憤怒、冷漠和無(wú)視,。但如果一個(gè)孩子生活在認(rèn)可中，她學(xué)會(huì)的就是自愛(ài)和關(guān)愛(ài),?？梢哉f(shuō)：“教育的好壞不在于老師有多嚴(yán)，而在于老師能否理解學(xué)生,，給學(xué)生以關(guān)愛(ài)和自信,。莎哈拉雖然是差生，但她是幸運(yùn)的,，我為她能擁有這樣的老師而走向光明的前途而感到欣慰,。

我覺(jué)得這本書(shū)真好，不僅適合我們小孩子閱讀,，還適合大人閱讀,，我們都能從文中得到啟發(fā)和收獲。

特別的女生薩哈拉的讀后感篇十六

暑假期間,，雖然外邊烈日炎炎,，而我的內(nèi)心世界卻沒(méi)有感到那么炎熱，因?yàn)槲矣泻脮?shū)相伴,。在此期間我閱讀了《狐貍列那》《草房子》《特別的女生薩哈拉》,。其中令我百讀不厭的一本書(shū)就是《特別的女生薩哈拉》。

這本書(shū)主要講述了一個(gè)特別的女生名叫薩哈拉,。在學(xué)校,，在老師同學(xué)的眼中，她是一個(gè)需要“特別教育的”笨學(xué)生,，因?yàn)樗幌矚g寫作業(yè),，不說(shuō)話，不學(xué)習(xí)。但實(shí)際上并不是這樣的,，她喜歡寫作,，甚至還寫了一本關(guān)于自己的書(shū)，并把它偷偷地藏在圖書(shū)館,，希望有一天別人能看到自己寫的書(shū),。

而這本書(shū)最令我感動(dòng)的是薩哈拉覺(jué)得自己不需要特別的教育，她相信自己,，并且很堅(jiān)強(qiáng),。她覺(jué)得自己能和別人一樣。就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)我就真要好好向她學(xué)習(xí),。就像上次寫作業(yè),，剛一遇到難題時(shí)我就不寫了，懇求媽媽講解,，不想動(dòng)一點(diǎn)腦子,。但媽媽卻讓我自己思考，現(xiàn)在想想還真有點(diǎn)慚愧,，自嘆不如薩哈拉呀,！

通過(guò)對(duì)這本書(shū)的閱讀，我學(xué)會(huì)了很多,。雖然薩哈拉不喜歡寫作業(yè),，也沒(méi)幾個(gè)人愿意和她玩，但她并沒(méi)有逃避現(xiàn)實(shí),，沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué),，而是堅(jiān)持留在這所學(xué)校，朝夢(mèng)想前進(jìn),，她是一個(gè)勇敢的人,。因此我明白了做人要堅(jiān)強(qiáng)，不能半途而廢,。我要向薩哈拉學(xué)習(xí),！

特別的女生薩哈拉的讀后感篇十七

在暑假中，我讀了很多書(shū),，最令我喜歡的是《特別的女生薩哈拉》作者是愛(ài)斯米,。科德?tīng)?。這本書(shū)的主人公是薩哈拉,，薩哈拉和她的父母住在一起，有一天父親突然失蹤,，薩哈拉只好跟母親住在一起,。

薩哈拉熱愛(ài)寫作,，熱愛(ài)勞動(dòng)，同學(xué)們都很愛(ài)她,，突然有一天換了新老師,，老師的名字叫波碧小姐，她的樣子是這樣的：白白的皮膚,，苗條的身材,，古銅色的頭發(fā)，藍(lán)藍(lán)的眼睛,，高高的鼻梁,，氣質(zhì)非凡，博才多藝,。薩哈拉在這位老師的辛勤指導(dǎo)下,，做了很多很多好事，學(xué)了別人學(xué)不到的很多知識(shí),，如：家訪,、煩惱袋、春游等等,。從此薩哈拉更加熱愛(ài)各種書(shū)籍,，瘋狂的寫作，她寫了很多很多屬于自己的書(shū),，最后成為知名作家。同學(xué)們?nèi)绻肟纯梢詮碾娔X“淘寶網(wǎng)”上網(wǎng)購(gòu),，我也可以借給大家看,。

讀了這本書(shū)使我體會(huì)到：我們要向撒哈拉學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她在家庭困難情況下也要堅(jiān)持學(xué)習(xí),，堅(jiān)持閱讀,，堅(jiān)持寫作，要和老師交朋友,、交知己,，把老師學(xué)到的知識(shí)，我們千方百計(jì)學(xué)到手,，將來(lái)才能成大氣,。

特別的女生薩哈拉的讀后感篇十八

最近，我看了一本書(shū),，我對(duì)它的印象很深,。

上帝是公平的，他在為每一個(gè)人關(guān)上門時(shí)都會(huì)為他準(zhǔn)備好一扇窗,，那就得看這個(gè)人能否找到這扇希望之窗了,！上帝也是最不公平的,，他把有的人的聰明放在眼前，把有的人的聰明放在腦后,。放在眼前的人很容易就找到自己的“聰明”,，放在腦后的人就需要有一個(gè)特別的人來(lái)幫他找到自己的希望之窗了。

我五歲的時(shí)候,，媽媽讓我學(xué)習(xí)彈電子琴,，先開(kāi)始在媽媽的逼迫下我彈了一年，可是效果并不好,。許多小朋友都比我彈得好,。我對(duì)自己很失望。難道我比別人笨嗎,？我變得越來(lái)越不自信了,！終于有一天，我發(fā)現(xiàn)了象棋,，對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣,，于是我央求媽媽讓我學(xué)象棋放棄彈琴。開(kāi)明的媽媽同意了,。我鉆進(jìn)了象棋的海洋里,，每天都要和爸爸殺上十幾回合才罷休。功夫不負(fù)有心人,，我的象棋水平進(jìn)步飛快,，象棋班里十七個(gè)同學(xué)沒(méi)人下得過(guò)我?？磥?lái)興趣真的很重要呀,！我也越來(lái)越自信了！

每個(gè)人都是一座大山,，每座大山內(nèi)都有一顆寶石,，愿每個(gè)人都能發(fā)掘出自己體內(nèi)的寶石，讓沉睡的寶石閃閃發(fā)光,！

特別的女生薩哈拉的讀后感篇十九

“不要以貌取人”是我在這本書(shū)中得到的一個(gè)啟發(fā),。結(jié)合書(shū)名《特別女生薩哈拉》，我認(rèn)為“特別”有兩種含義：

1,、薩哈拉曾受過(guò)所謂的“特殊教育”,。

2、薩哈拉發(fā)生了翻天覆地的變化,。

但無(wú)論是哪一種含義,，都是人們從表象上看到的，也就是“以貌取人”,，但這并不是對(duì)的,。

“不要以貌取人”曾在書(shū)中出現(xiàn)過(guò)三次,，分別在第八頁(yè)，第十頁(yè)和第一百七十七頁(yè),。講的.有關(guān)“不要以貌取人”的故事線如下：

1,、薩哈拉媽媽教會(huì)薩哈拉“不要以貌取人”。

2,、薩哈拉讓媽媽“不要以貌取人”,。

3、薩哈拉讓德里懂得了“不要以貌取人”,。

看,，這才是薩哈拉真正意義上的“特別”之處。因?yàn)樗龝?huì)學(xué)習(xí)：當(dāng)她的媽媽教她時(shí),，并且她也能理解時(shí),，這個(gè)道理她只掌握了30%；當(dāng)薩哈拉能在生活中去運(yùn)用它時(shí),，是很厲害的,，但她也只掌握了60%；而在書(shū)的第177頁(yè)時(shí),，薩哈拉教會(huì)德里學(xué)習(xí),，那么，這才是真正掌握了100%,。

薩哈拉的巨大變化,，我認(rèn)為與”不要以貌取人”是有著絕對(duì)關(guān)系的：首先，波迪老師并不是一個(gè)“以貌取人”的人,，所以她相信薩哈拉,；其次，薩哈拉是會(huì)學(xué)習(xí)的,，但不被認(rèn)可，所以才沒(méi)有變化,，而波迪老師使薩哈拉有了信心,，這才得以改變。

看,，“不要以貌取人”是有多么重要?。∷阋愿淖円粋€(gè)人,！而說(shuō)到這次,，我就想起了我前同桌的事：我以為他是一個(gè)“瘋子”，但自從我們坐了同桌以后,，我發(fā)現(xiàn)他其實(shí)很可憐的,。有一次我和他朋友小高聊天,，小高說(shuō)他們家的店里有一捆鐵絲，他爸爸動(dòng)不動(dòng)就會(huì)抽他,。得知了真相的我不忍心去說(shuō)他了,。畢竟，我做到了“不要以貌取人”嘛,！

讀了這本書(shū)我還是想要對(duì)大家說(shuō)：一定不要做一個(gè)“以貌取人”的人,，要做一個(gè)像波迪老師“不以貌取人”的人。