在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

為推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織,、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，進(jìn)一步深化市直機(jī)關(guān)讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，切實(shí)提高機(jī)關(guān)黨員干部能力素質(zhì),，近日,，市委市直機(jī)關(guān)工委啟動(dòng)市直機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)。

必讀書(shū)目與選讀書(shū)籍結(jié)合,，讀書(shū)內(nèi)容更加豐富,。

一是開(kāi)展全員讀書(shū)，讀好必讀書(shū)目,。根據(jù)市委中心工作的要求,，針對(duì)當(dāng)前市直機(jī)關(guān)黨員干部隊(duì)伍實(shí)際，在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,，確定《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》第二卷(中共黨史出版社),、《工作要做對(duì)更要做到位》(科學(xué)出版社)、《新賣(mài)桔者言》(中信出版社),、《王蒙自述：我的人生哲學(xué)》(人民文學(xué)出版社)為今年讀書(shū)活動(dòng)的必讀書(shū)目,。

二是堅(jiān)持“四個(gè)一”，讀好選讀書(shū)籍,。各部門(mén)單位在組織讀好統(tǒng)一推薦的必讀書(shū)目的同時(shí),，結(jié)合自身工作特點(diǎn)自主確定選讀書(shū)籍，拓展讀書(shū)范圍,。堅(jiān)持開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)：日學(xué)一小時(shí),，市直機(jī)關(guān)黨員干部每天讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí);月讀一本書(shū)，每名黨員干部每月通讀一本書(shū);領(lǐng)導(dǎo)干部每年至少向本部門(mén)單位黨員干部推薦一本書(shū);黨員干部每年互相交流一本書(shū),，相互啟迪,、共同提高。

搭建“四個(gè)平臺(tái)”,，學(xué)習(xí)形式更加多樣,。

一是積極拓展渠道，搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái),。市直機(jī)關(guān)各基層黨組織充分利用中心組學(xué)習(xí),、“三會(huì)一課”、黨員干部集體學(xué)習(xí)日,、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等形式,，有計(jì)劃、有步驟地組織黨員干部讀書(shū),，黨員干部利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí),。把讀書(shū)活動(dòng)與深化“兩帶一創(chuàng)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái),，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部,、領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭讀書(shū)，帶頭建立愿景，帶頭改善心智,，帶頭開(kāi)展學(xué)習(xí)交流,，帶頭超越創(chuàng)新，努力打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),。

二是抓好三項(xiàng)活動(dòng),，搭建交流平臺(tái)。

開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

學(xué)校注重硬件投入,，加大校園文化設(shè)施設(shè)備建設(shè),，夯實(shí)書(shū)香校園建設(shè)基礎(chǔ),，為師生搭建讀書(shū)平臺(tái),，營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍。

1,、完善師生藏書(shū)室和閱覽室,，為師生閱讀提供良好的環(huán)境。多方籌集資金我,，更新增添圖書(shū),，讓師生能及時(shí)閱讀最新圖書(shū)。近兩年多來(lái),，學(xué)校自籌資金15萬(wàn)元，上級(jí)相關(guān)部門(mén)配備20萬(wàn)元添置圖書(shū)3萬(wàn)5千余冊(cè),。目前,，學(xué)校擁有各類(lèi)圖書(shū)5余萬(wàn)冊(cè)，人均近30冊(cè),。

2,、在學(xué)校體念訂閱報(bào)刊雜志的基礎(chǔ)上,，兩年來(lái)學(xué)校為骨干老師訂報(bào)刊雜志，省市骨干老師每人自選訂閱兩套,，縣級(jí)骨干老師訂閱一套。讓骨干老師以閱讀為榮,，引領(lǐng)全校師生閱讀活動(dòng),。同時(shí),，學(xué)校還定期贈(zèng)送師生圖書(shū)。如,，20xx年,，送給老師的書(shū)有《給教師的100條建議》《不做教書(shū)匠》等，今年送給每個(gè)班主任一本〈做不再瞎忙的班主任〉,，在召開(kāi)的531骨干教師牽手聯(lián)盟儀式上師傅為徒弟贈(zèng)書(shū),，所備圖書(shū)均由我校提供，目的是通過(guò)這種方式讓老師及時(shí)學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，樹(shù)立教育理想,，優(yōu)化教育方式，提高教育素養(yǎng),。

3,、改變對(duì)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)就是文具的做法，把獎(jiǎng)勵(lì)圖書(shū)作為一種機(jī)制,，暗含獎(jiǎng)勵(lì)是一種文化激勵(lì),，一種精神上的'引領(lǐng)；改變幫困就是贈(zèng)送生活用品或錢(qián)財(cái),，把贈(zèng)送圖書(shū)作為幫困扶差的一種手段,。

4、營(yíng)造讀書(shū)氛圍,，讓經(jīng)典名著吸引師生的閱讀熱情,。在學(xué)校文化建設(shè)上，我校把傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典,，宣傳優(yōu)秀世界文化,，指導(dǎo)讀書(shū)方法作為校園文化建設(shè)的一個(gè)主題。讓他們?cè)隈v足品讀中了解精讀,、略讀,、瀏覽等讀書(shū)方法。再配以有關(guān)讀書(shū)的名人名言,、名人事跡,、勵(lì)志故事，學(xué)校的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了濃濃的書(shū)香,。

開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

(一)推薦一批優(yōu)秀讀物,。圍繞這次主題，推薦一批適合成年人和孩子假期品讀的優(yōu)秀作品,，提高閱讀習(xí)慣,，用優(yōu)秀作品陪伴全縣人民度過(guò)一個(gè)有意義的假期。

(二)舉辦一個(gè)圖書(shū)展銷(xiāo)會(huì),。通過(guò)圖書(shū)館,、書(shū)店及圖書(shū)批發(fā)店以打折等形式,，吸引市民走進(jìn)書(shū)市，感受書(shū)香,，豐富自己的知識(shí),，豐富自己的文化生活,。

(三),、開(kāi)展志愿者活動(dòng)。面向全縣招募一批以大學(xué)生為主的全民閱讀志愿者,，以捐書(shū),、贈(zèng)書(shū)的形式走進(jìn)農(nóng)村,、社區(qū)開(kāi)展關(guān)愛(ài)助讀活動(dòng)，帶動(dòng)身邊的人及需要幫助的人愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),、有書(shū)讀。

(四),、建立圖書(shū)閱覽站,。在公園、商場(chǎng),、單位等人流密集的場(chǎng)所,，無(wú)償取讀，自覺(jué)歸還,。培養(yǎng)人們誠(chéng)信自律文明閱讀的良好習(xí)慣,。

開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四

隨著教學(xué)改革，在提倡素質(zhì)教育的今天,，社會(huì)對(duì)教師要求高,，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的期望高，而學(xué)生自己卻無(wú)所謂,。這樣的情況之下,，我們教師應(yīng)該怎樣做?這是近來(lái)經(jīng)常談?wù)摰脑?huà)題。有時(shí)我們自己都覺(jué)得茫然,，束手無(wú)策,，不知道如何去教學(xué)生。通過(guò)上級(jí)組織的讀書(shū)活動(dòng),，使我受益非淺,。以下是我的一些體會(huì)：

一、教師要善于保持平常心態(tài),。

教師,，作為一種職業(yè)，承擔(dān)著傳播人類(lèi)思想文化的重任,，在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用,。隨著新課程改革的實(shí)施,，教師“一言堂”已全盤(pán)否定，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的引導(dǎo)者,，教師要成為研究者、專(zhuān)家和名師,。因此,，和眾多教師一樣，自己顯得尷尬和無(wú)奈：如年齡增長(zhǎng),、職稱(chēng)評(píng)聘的激烈競(jìng)爭(zhēng)和各種關(guān)系復(fù)雜;知識(shí)更新速度加快,，原有知識(shí)結(jié)構(gòu)和教學(xué)理念不能適應(yīng)教學(xué)需要等。因此,，壓力增大,，精神疲憊，對(duì)所從事的工作失去興趣,，無(wú)成就感;對(duì)事業(yè)缺乏熱情和創(chuàng)新,，安于現(xiàn)狀，得過(guò)且過(guò)等,。

我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中,，常常會(huì)因?yàn)槠谕蹈摺⒓庇谇蟪?，而心浮氣躁,、患得患?因?yàn)橛龅嚼щy、遭受挫折而容易垂頭喪氣,、怨天憂(yōu)人;因?yàn)樽约盒量嗝β刀吹缴鐣?huì)上一些腐敗現(xiàn)象而心生幽怨,、心態(tài)失衡，甚至一葉障目,，對(duì)自己的理想追求產(chǎn)生動(dòng)搖,。在紅塵滾滾，價(jià)值取向多元化的社會(huì)轉(zhuǎn)型期,，對(duì)我們這些不高不低的人來(lái)說(shuō),，保持一顆平常的心，換個(gè)角度看問(wèn)題,，實(shí)在是太重要了,。

把困難當(dāng)作培養(yǎng)適應(yīng)能力的機(jī)會(huì)，把失敗作為人生的歷練過(guò)程,，把成績(jī)作為對(duì)自己的鞭策和新的起點(diǎn),，把別人的要求和議論當(dāng)作是天使賜予的磨勵(lì)，始終保持自身良好的心態(tài),。否則我們就會(huì)在利益沖撞,，矛盾紛爭(zhēng)中耿耿于懷,，怕這怕那，作繭自縛,，不能自拔,，不僅害了自己，也成就不了事業(yè),。要相信,，歷史總在前進(jìn)，社會(huì)總在進(jìn)步,。要把自己融入社會(huì)發(fā)展的主流,，融入學(xué)校生動(dòng)活潑的教育教學(xué)工作,，融入和諧校園的建設(shè),，在學(xué)生成長(zhǎng)中發(fā)展，在發(fā)展中體驗(yàn)人生的快樂(lè),。

二,、教師保持不斷進(jìn)取的心態(tài)。

我們經(jīng)常在失誤,、失利,、失敗的時(shí)候，總是怪罪外界原因,，什么大環(huán)境不好,，家庭背景差，領(lǐng)導(dǎo)不識(shí)人，同事素養(yǎng)不高,，甚至認(rèn)為時(shí)運(yùn)不濟(jì),，一切命中注定,。很少在自身內(nèi)部找原因，很少反思反省,，從而使自己常常在苦惱和郁悶中煎熬,。魏老師說(shuō)：人生最難管理的實(shí)際是自己的心靈世界，最主要的還是要不斷解放自我,，珍愛(ài)自我,，超越自我,。

處天外遙望地球很小，能使我們不自傲,，不因取得成績(jī)而沖昏頭腦;居體內(nèi)細(xì)察心域極寬,，能使我們不自卑，充滿(mǎn)激情地把自己應(yīng)做的事做好而寵辱不驚。珍愛(ài)自己的正當(dāng)權(quán)益,，珍愛(ài)自己的時(shí)間空間,，珍愛(ài)自己的特長(zhǎng)特點(diǎn),，守住平常心,，做好平凡事，不斷完善自己。

教書(shū)是手段,，目的是育人,。孔子曾說(shuō)過(guò)“其身正,，不令而行,，其身不正，雖令不從,?！苯處煹乃刭|(zhì)決定了學(xué)生的素質(zhì)，教師不僅要以其人格的力量,，令學(xué)生所敬佩,，還要以最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),，將言傳和身教完美結(jié)合起來(lái),，以身作則，行為示范,，積極地影響和教育學(xué)生,，使他們“親其師”，“信其道”,，健康成長(zhǎng),。因此，當(dāng)教師力圖向?qū)W生傳授知識(shí)的時(shí)候,，必須清楚地意識(shí)到對(duì)學(xué)生所具有的影響,，這就要求我們要付出更多的努力去肩負(fù)起更多的道德和人類(lèi)的責(zé)任。我想這樣才能真正的有學(xué)識(shí)魅力和人格魅力,。

三,、做一個(gè)善于反省的人。

時(shí)代的日新月異就是對(duì)教師的挑戰(zhàn),，教育理念,、教學(xué)方法、專(zhuān)業(yè)知識(shí)都必須緊隨時(shí)代的步伐,，需要不斷地更新,、拓展、充實(shí)和提高,。因此,，教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物,，要敏銳地了解新思想,，認(rèn)真地研究新理論,，主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí),，開(kāi)拓進(jìn)取,，更新觀念，始終站在時(shí)代的潮頭,，才能“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”!

愛(ài)崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng),。由于教師的職業(yè),，是育人、塑造心靈的事業(yè),，因此教師的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行,，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響,。因此，教師要時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng),，通過(guò)言傳身教,，在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透為人的道理，幫助學(xué)生塑造健康人格,，為他們今后美滿(mǎn)人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石,。

用心育人，建立平等關(guān)系,。教師的工作對(duì)象是人,，人是有情感的，需要教師的關(guān)愛(ài)和關(guān)心,。教師要在生活上,、思想上和情感上要給予關(guān)懷。因此,，教師要學(xué)會(huì)縮短與學(xué)生的情感距離,，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理變化，要設(shè)身處地為學(xué)生著想,，體諒他們成長(zhǎng)過(guò)程中的難處與煩惱;要建立起新型的平等的師生關(guān)系，才能拉近與學(xué)生的心靈距離,，溝通情感,，才能真正做到教書(shū)育人。

收銀員下半年工作總結(jié)（3）昨天轉(zhuǎn)瞬就過(guò),，對(duì)于今天,，就讓我們對(duì)過(guò)去工作來(lái)個(gè)回顧和總結(jié),。看看我們工作上的得與失,，為以后工作取得更好的成績(jī)和突破打下良好的基礎(chǔ),。我從2個(gè)方面來(lái)談?wù)勆习肽甑墓ぷ骺偨Y(jié)。一方面我們來(lái)講講做得好的方面：第一,、工作積極性和工作效率的提高班每天都有人在上,，如何在工作上保持良好的工作狀態(tài)尤其重要。營(yíng)造一個(gè)良好的工作氛圍,，綠色小盆景和溫馨小貼士,。讓上班的同事在上班時(shí)間保持良好的工作心情，以積極主動(dòng)的態(tài)度投入到工作中去,，那么必然會(huì)事半功倍,。由于在工作職責(zé)上有了明確的分工，落實(shí)到位,，責(zé)任到位,，同時(shí)也做到了賞罰分明，并且我們會(huì)在工作中及時(shí)對(duì)每項(xiàng)的分工進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整,，用最適當(dāng)?shù)娜诉x進(jìn)行最適合的工作,。同時(shí)我們又設(shè)立了值日生制度，每天都會(huì)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)專(zhuān)項(xiàng)工作,。值得高興的是我們的小組成員會(huì)相互協(xié)助,，共同完成每天的收尾工作。這半年來(lái),，我們的工作失誤明顯減少了,，出錯(cuò)率降低了。第二,、學(xué)習(xí)氛圍和工作業(yè)務(wù)技能的進(jìn)步工作要做好,，還要有扎實(shí)的崗位技能和業(yè)務(wù)知識(shí)。在工作輕松之余,，我們會(huì)進(jìn)行相互的學(xué)習(xí)提問(wèn),，并且我們會(huì)自己出試卷進(jìn)行考核?？嫉米畈畹娜说谜?qǐng)客,，學(xué)習(xí)和娛樂(lè)相間，其樂(lè)融融,。上半年店鋪有安排輪崗以及新鮮血液的融入,，正好也給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)，不論是輪崗?fù)逻€是新員工,，我們實(shí)行分人教導(dǎo)同時(shí)以舊帶新,，相互學(xué)習(xí),，不論新老員工都有一份培訓(xùn)計(jì)劃。會(huì)的溫習(xí)一遍,，還沒(méi)掌握及時(shí)提出來(lái),，共同學(xué)習(xí)。一個(gè)人突出并不代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)好,，要大家都會(huì)都進(jìn)步才是好,。我們也用我們的成績(jī)證明了我們的努力沒(méi)有白費(fèi)。第三,、服務(wù)的熱情服務(wù)是我們工作的最終目的,。讓顧客滿(mǎn)意我們的服務(wù)就是對(duì)我們工作最好的認(rèn)可。以前總會(huì)有顧客在疑義我們收銀的女生沒(méi)有上妝,，但是現(xiàn)在,，不!在很早以前，她們都保持著良好的妝容,。特別卓真,，她的進(jìn)步那是我們有目共睹的。還有高怡靜,，獲得了好幾次店鋪“服務(wù)之星”,。此次店鋪使用了服務(wù)評(píng)價(jià)系統(tǒng)，也讓我們的服務(wù)更上一個(gè)臺(tái)階,。我們不會(huì)太去在意結(jié)果,，但是這無(wú)形中給了我們一個(gè)工作的壓力，要求我們要服務(wù)好每一個(gè)顧客,，無(wú)論熟悉還是陌生的,。還有我們也有我們的服務(wù)小竅門(mén)，就是利用短暫的交替輪流保證持續(xù)的服務(wù)熱情,。有做得好的,，就有做得不好的。在總結(jié)我們做好的方面的同時(shí),，也說(shuō)說(shuō)我們做得不足的方面：1,、作為組長(zhǎng)的監(jiān)督力度不夠，特別是我本身對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格,，在收入?yún)R總表的電腦錄入上審核不夠認(rèn)真仔細(xì),，導(dǎo)致了不必要的錯(cuò)誤。尤其在5-6月份中,，出現(xiàn)了6次錯(cuò)誤,，這個(gè)次數(shù)相對(duì)還是比較頻繁的。其次在最近的兩個(gè)月的工作上,，還出現(xiàn)了3次的現(xiàn)金和刷卡不平的現(xiàn)象,。對(duì)此，我們也作出了相應(yīng)的舉措,，再次出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤,，作為當(dāng)班的組長(zhǎng)，責(zé)無(wú)旁貸,，加倍的扣分登記在我們的工作考核表上,。還有在工作上，出現(xiàn)了不必要的錯(cuò)誤,，雖然沒(méi)有造成損失,，但是卻給別的小組帶了不便和增大了他們的工作負(fù)擔(dān)，在這里還是有必要向他們表示深深的歉意,。我們保證會(huì)在今后的工作中杜絕此類(lèi)情況的發(fā)生,。其次在輪崗員工培訓(xùn)的過(guò)程中，我們忽略了按照公司的營(yíng)運(yùn)操作指然,，而是按照我們平時(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來(lái)并采用了“填鴨式”的方法,，這些失誤在后來(lái)的測(cè)試了暴露無(wú)遺。幸好在燦的指點(diǎn)下我們及時(shí)改正并在新員工的培訓(xùn)上嚴(yán)格按照操作指然,，一步一步來(lái),，循序漸進(jìn)。再者,，我們?cè)谝恍┘?xì)節(jié)方面做得不夠到位,。這些在神秘顧客的調(diào)查中一覽無(wú)余，像在服務(wù)過(guò)程中沒(méi)有雙手遞單,，中途離席沒(méi)有致歉,，沒(méi)有臨別道謝。在此我們也進(jìn)行了相互了溝通,，提高這方面的意識(shí),，并且發(fā)揮相互監(jiān)督相互提醒，大家群策群力,?？偟膩?lái)說(shuō)，半年以來(lái),，工作上有成績(jī)也有過(guò)失,，我們會(huì)繼續(xù)保持我們做得好的方面，同時(shí)也會(huì)努力改善我們的不足之處,。同時(shí)也希望得到所有同事的支持,。

開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五

本學(xué)期將讀書(shū)作為班級(jí)特色，圍繞這一特色開(kāi)展了各種有意義的班級(jí)活動(dòng),，我們的口號(hào)是“讀好書(shū),，好讀書(shū),，與好書(shū)為友”，這也是我們特色創(chuàng)建的目標(biāo),。為努力營(yíng)造良好的班級(jí)讀書(shū)學(xué)習(xí)的氛圍,，我在創(chuàng)建方面花費(fèi)了大量的精力和時(shí)間，整個(gè)過(guò)程,，學(xué)生們都能積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái),，期末取得了良好的效果?；仡欉@一學(xué)期來(lái)的工作有許多感慨：有取得了成績(jī)而帶來(lái)的喜悅,，有面對(duì)一些不足而產(chǎn)生的遺憾；有令人難忘的美好時(shí)刻,，也有讓人苦惱的短暫瞬間,；有在工作中付出的艱辛和努力，也有取得成績(jī)后的幸喜和快樂(lè),?？傊@學(xué)期的創(chuàng)建工作使我想起了很多?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作做以總結(jié),，也算是前車(chē)之鑒吧。

一,、起初創(chuàng)建工作,，忙碌是快樂(lè)。

起初,，學(xué)校要求各班創(chuàng)建特色班級(jí),，并要圍繞特色主題擬定工作計(jì)劃。一接到工作,，我就開(kāi)始思索起來(lái),，心里想著要為孩子們制定一份有意義的特色計(jì)劃，讓他們?cè)诨顒?dòng)中獲益,。良好的開(kāi)頭是成功的一半,。入學(xué)，抓緊對(duì)學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定,，行為規(guī)范教育是很有必要的,。因此，我一邊強(qiáng)化入學(xué)教育,，如在行為上,，從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始，要求每個(gè)學(xué)生做到嚴(yán)格校紀(jì)，不遲到早退,。放學(xué)后的路隊(duì)要整齊,，有精神，講文明,，課間不要大聲喧嘩,，同學(xué)間要學(xué)會(huì)寬容，要融洽相處……在嚴(yán)格要求的同時(shí),，我還創(chuàng)設(shè)真誠(chéng)的教育氛圍和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使班級(jí)工作便很快上軌,，為今后班級(jí)各項(xiàng)工作打下良好的基礎(chǔ),。另一邊則著手特色班級(jí)的工作。

1,、師生共同討論,。學(xué)生是特色創(chuàng)建的主人。晨會(huì)課,，我和學(xué)生們一起討論創(chuàng)建特色班級(jí)的事,，一來(lái)征求他們的意見(jiàn)，二則可以調(diào)動(dòng)孩子們的積極性,，意在讓學(xué)生能全程參與,，能在接下來(lái)的活動(dòng)中更自主地將其執(zhí)行完成。學(xué)生各說(shuō)己見(jiàn),，最后我們將目標(biāo)鎖定讀書(shū),。

2、用心布置教室,。特色內(nèi)容敲定后,，我馬上寫(xiě)計(jì)劃。另一頭忙著搜集資料,，布置教室,。我想，既然是創(chuàng)建讀書(shū)特色班級(jí),，就該把教室布置出具有濃濃書(shū)香味的韻味來(lái),。于是，我設(shè)計(jì)了以下的特色內(nèi)容：在教室前門(mén)正上方貼上明顯的特色標(biāo)志,；在教室兩邊的墻壁上,，一邊帖著“世上萬(wàn)般皆下品，思量惟有讀書(shū)高”的對(duì)聯(lián),，另一邊則是用英文注釋的特色標(biāo)語(yǔ),。同一時(shí)期，我還出了一期全新的黑板報(bào)，在不停手的忙碌中,，教室終于布置一新,。看著學(xué)生如此充滿(mǎn)濃濃書(shū)香的教室里學(xué)習(xí),，心里真高興,。晨會(huì)課，我向?qū)W生介紹班級(jí)布置的意義,，要求他們能在課間仔細(xì)去閱讀,，我告訴孩子們我們的特色班級(jí)正式成立，我們要按照計(jì)劃努力做好制定的工作,。

3,、忙碌中收獲快樂(lè)。期初是個(gè)繁忙的階段,，特色創(chuàng)建工作占據(jù)了大量的時(shí)間,，那幾天，我的辦公桌成了一個(gè)微型作坊臺(tái),，畫(huà)呀,，剪呀，貼呀,，發(fā)現(xiàn)需要補(bǔ)充的內(nèi)容,，立刻跑打印室。然后,，做好一樣就貼上墻,，接著再做下一個(gè)。最后,，我們班在?！皾嶟R美”評(píng)比中，被評(píng)為年級(jí)優(yōu)勝,。面對(duì)榮譽(yù),，我想收獲是快樂(lè)的，這是大家對(duì)我工作肯定,。每當(dāng)看見(jiàn)孩子們駐足觀望教室文化的時(shí)候,，我想著：忙碌也是快樂(lè)的，它給了我更多的信心,。

二,、創(chuàng)建工程，往復(fù)和提高,。

整個(gè)創(chuàng)建工作,，我始終以開(kāi)展有益的讀書(shū)活動(dòng)為中心,，吸引學(xué)生堅(jiān)持讀書(shū)，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣,，讓孩子在書(shū)的海洋中自由暢游,，汲取養(yǎng)分，與好書(shū)結(jié)成朋友,，將創(chuàng)建工作積極的開(kāi)展下去,。

1、利用晨會(huì),、班隊(duì),，向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的圖書(shū)，介紹一些同齡兒童讀書(shū)受益的先進(jìn)事跡,，并定期開(kāi)展古詩(shī)詞小小講座,，拓寬學(xué)生的視野，提高學(xué)生課外閱讀的興趣和能力,。

2、堅(jiān)持召開(kāi)每月一次的有關(guān)讀書(shū)方面的主題隊(duì)會(huì),，如故事會(huì),、朗誦詩(shī)詞大賽、科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,、精品故事大賽等等,，給學(xué)生架設(shè)展示自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生充分顯示自己的才能,，提供進(jìn)行互相交流,，彼此學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)增長(zhǎng)知識(shí),，增進(jìn)了解和友誼,。

3、充分發(fā)揮班干部,、小小讀書(shū)迷的模范作用,，經(jīng)常召開(kāi)小干部座談會(huì)，商討,、研究班級(jí)特色工作,，肯定長(zhǎng)處，指出不足,，逐步帶動(dòng)整體共同學(xué)習(xí),，共同成長(zhǎng)?；顒?dòng)中,，涌現(xiàn)一批故事大王和小小讀書(shū)迷。學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè),。

4,、利用家庭的力量，親子讀書(shū)收益頗豐,。班級(jí)的讀書(shū)活動(dòng)也得到了家長(zhǎng)的大力支持,，家長(zhǎng)熱情地為孩子選書(shū)買(mǎi)書(shū)，還一起參與活動(dòng),，利用休息時(shí)間與孩子共同讀書(shū),，進(jìn)行交流和討論，使得孩子更有信心和興趣把書(shū)一一讀好讀完,。

三,、讀書(shū)與常規(guī)互促互進(jìn)。

特色創(chuàng)建的同時(shí),，我也不忘抓班級(jí)常規(guī),，因?yàn)橹挥杏辛肆己玫男袨榱?xí)慣，才能保證學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)成長(zhǎng),。

1,、針對(duì)學(xué)生的思想實(shí)際進(jìn)行教育。

我班學(xué)生多為調(diào)皮好動(dòng)性,，學(xué)習(xí)積極性和自覺(jué)性較差,，而且農(nóng)村外地孩子較多，家長(zhǎng)工作繁忙,，其教育功能不是很強(qiáng),，所以他們顯得較自由散漫，學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心,，但又缺乏毅力,，缺乏自主和自控能力。針對(duì)學(xué)生中普遍存在的思想問(wèn)題,，提出了班級(jí)目標(biāo),，即：文明禮儀每一刻，安全活動(dòng)每一時(shí),，健康快樂(lè)每一天,，靜心學(xué)習(xí)每一周，團(tuán)結(jié)向上每一月,。利用班會(huì)并逐句進(jìn)行講解,。同時(shí)，聯(lián)系同學(xué)們的思想實(shí)際,，有針對(duì)性的進(jìn)行教育,。通過(guò)樹(shù)立榜樣,，反復(fù)教育，使同學(xué)們的'行為大大改觀了,。

2,、抓班級(jí)禮儀、衛(wèi)生建設(shè),。

班級(jí)的禮儀,、衛(wèi)生建設(shè)如何，也體現(xiàn)了班級(jí)的精神面貌如何,，因此,，在抓常規(guī)教育的同時(shí)，把禮儀,、衛(wèi)生建設(shè)作為重點(diǎn)來(lái)抓,。在禮儀建設(shè)方面，建立了“我發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)”,，“我成長(zhǎng)”“我清楚”三個(gè)方面,，第一塊主要展示學(xué)生的良好行為習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的良好行為成果和向別人學(xué)習(xí),；第二塊主要展示個(gè)人禮儀行為方面的進(jìn)步星的爭(zhēng)奪情況,，旨在營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)和向上的氛圍。第三塊主要是各類(lèi)行為情況的記載,，并把班級(jí)管理目標(biāo)和班級(jí)制度粘貼在其中，從而激勵(lì)同學(xué)們前進(jìn),；還圍繞學(xué)校中心工作定期更換黑板報(bào)的內(nèi)容,。通過(guò)班級(jí)文化建設(shè)，使班級(jí)有一個(gè)良好的禮儀文化氛圍,。

在衛(wèi)生建設(shè)方面,，環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任到人，天天小掃,，每周大掃,。地面，黑板,，桌椅,，門(mén)窗始終保持明亮整潔，從而為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3,、增強(qiáng)民主管理意識(shí),。

要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)平等、和諧,、有凝聚力的班集體,，關(guān)鍵在民主管理。我班在開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)中,，在組建班委會(huì),、在開(kāi)展評(píng)優(yōu)活動(dòng)中、在制定班級(jí)管理目標(biāo)和制度等方面,，廣泛征求同學(xué)們的意見(jiàn),，充分發(fā)揚(yáng)民主，尊重同學(xué)們的民主權(quán)利,。因此,，在班干的組建和評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，令同學(xué)們滿(mǎn)意,。

四、期末收獲成果,，喜悅與遺憾,。

我們班級(jí)還要在紀(jì)律和自主學(xué)習(xí)方面多下功夫，個(gè)別學(xué)生平時(shí)調(diào)皮搗蛋,，影響了班級(jí)良好的班風(fēng)班貌,，這是需要加強(qiáng)教育的重點(diǎn)。

以上是本學(xué)期班級(jí)特色工作總結(jié),，通過(guò)總結(jié)我確實(shí)感到：今天的成績(jī)不能令人自滿(mǎn),，遺憾和失誤會(huì)使人明天更聰明；苦惱總是短暫的,，只有付出艱辛和努力才能創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī),。

書(shū)籍是進(jìn)步的階梯，是靜心的沉思,，是前進(jìn)的動(dòng)力,，是夢(mèng)想的牽引。小編整理了以下內(nèi)容“學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)”,，供大家參考,！

教育是事業(yè)，而教師是職業(yè),。我們從事的是教師這一職業(yè),，擔(dān)負(fù)的卻是教育的責(zé)任。師與生之間,，維系在一起的是愛(ài),，因而愛(ài)也就成為了教育永恒的主題?！敖逃淖罡呔辰缡遣涣艉圹E的愛(ài),，我希望自己能夠達(dá)到這個(gè)境界,。”多么樸實(shí)的一句話(huà),。

這一學(xué)期來(lái)我們第二小組安排了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),。旨在通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念,，提高教育教學(xué)能力,、教育創(chuàng)新能力，逐步養(yǎng)成多讀書(shū),，讀好書(shū)的習(xí)慣,。通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系,，塑造良好的教師形象,，進(jìn)一步提升教師的理念，開(kāi)闊教師的視野,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。真正踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念,。

一,、本期主要以學(xué)習(xí)“生本”教育理念，打造生本課堂為主要內(nèi)容,，同時(shí)學(xué)習(xí)《xx教育》《xx學(xué)習(xí)法》等教育理論書(shū)籍,。

二、具體措施是,。

1、個(gè)人自學(xué)為主,，充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書(shū)目,，勤于做讀書(shū)筆記，寫(xiě)好心得體會(huì),，讓讀書(shū)成為自己的自覺(jué)行動(dòng),，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。

2,、讀書(shū)活動(dòng)做到“六個(gè)結(jié)合”,。充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,，了解,、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài),。抓住培訓(xùn)、聽(tīng)課等機(jī)會(huì),，努力向?qū)＜?、名師、?yōu)秀教師學(xué)習(xí),，使自己的管理方式,、方法有更大的發(fā)展。多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),，經(jīng)常反思自己的不足,，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。

3,、堅(jiān)持讀書(shū)與反思相結(jié)合，帶著問(wèn)題讀書(shū),，尋求解決問(wèn)題的方法,，潛心寫(xiě)好讀書(shū)心得。堅(jiān)持讀書(shū)與課程改革相結(jié)合,，充分理解新課程,，在教學(xué)管理中融入新課程理念，實(shí)施新課程,。組內(nèi)老師共同研究,、共同交流、共同提高,。

4,、積極參加小組集體學(xué)習(xí)活動(dòng)，參加讀書(shū)交流會(huì),、好書(shū)推薦活動(dòng),。

三、制定切實(shí)可行的措施保障,，每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度,，確保活動(dòng)持續(xù)有效的開(kāi)展,，防止“一陣風(fēng)”刮過(guò)的不良傾向,。有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo)，使自己感到目標(biāo)明確,、任務(wù)具體,、做起來(lái)易行。

四,、建立學(xué)校與學(xué)習(xí)小組相結(jié)合辦法,。學(xué)習(xí)小組負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的資料,、場(chǎng)所保障；校長(zhǎng)積極響應(yīng),，有目的,、有計(jì)劃、有步驟地搞好閱讀,、研究,、講座、撰寫(xiě)論文等各項(xiàng)工作,。

各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,，有效地促進(jìn)了校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，提高了校長(zhǎng)的管理能力,。通過(guò)活動(dòng),，使自己在知識(shí)的海洋中遨游，感受教育大師的風(fēng)范,，領(lǐng)悟生本教育的真諦,，提高文化知識(shí)素養(yǎng)，增強(qiáng)教育管理的水平,，對(duì)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入,，課題研究的水平逐步提高。

按照《20xx年市直機(jī)關(guān)黨建工作總結(jié)》安排及市直機(jī)關(guān)書(shū)香讀書(shū)月活動(dòng)要求,，我行黨委高度重視,，積極安排和動(dòng)員，各級(jí)黨組織積極響應(yīng)市直機(jī)關(guān)工委及總行黨委要求,，認(rèn)真組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，現(xiàn)將我行書(shū)香讀書(shū)月活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下。

一,、高度重視,、精心組織，確保書(shū)香讀書(shū)月活動(dòng)順利開(kāi)展,。

根據(jù)《工作總結(jié)》安排,，結(jié)合我行實(shí)際工作，為推動(dòng)全行黨建,、團(tuán)建工作開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)黨團(tuán)共建,，助推發(fā)展,，總行黨委辦公室、團(tuán)委聯(lián)合制定了黨旗領(lǐng)航,、青春閃光,、奔跑20xx系列活動(dòng)計(jì)劃,，并向全行職工發(fā)出倡議，號(hào)召大家積極參與活動(dòng),，結(jié)合上級(jí)工作要求,，加強(qiáng)和完善自身建設(shè)，進(jìn)一步提升管理水平和經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),，樹(shù)立,、展示德州銀行良好形象。書(shū)香讀書(shū)月活動(dòng)作為首個(gè)活動(dòng),，我行精心組織安排,，堅(jiān)持三注重、三結(jié)合：注重整體效應(yīng),，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)重視與全員參加相結(jié)合,；注重學(xué)以致用，堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)與促進(jìn)工作相結(jié)合,；注重有的放矢,，堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與組織推動(dòng)相結(jié)合。以著力營(yíng)造讀書(shū)環(huán)境,，夯實(shí)讀書(shū)基礎(chǔ),，創(chuàng)新讀書(shū)活動(dòng)作為活動(dòng)的中心任務(wù)?；顒?dòng)初始,，在廣泛搜集書(shū)目，征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,，向各基層黨組織,、團(tuán)組織推薦《復(fù)興之路》、《致加西亞的信》等在內(nèi)的5本書(shū),，通過(guò)內(nèi)網(wǎng)提供下載,，倡導(dǎo)無(wú)紙化閱讀，方便廣大員工隨時(shí)隨地讀書(shū)學(xué)習(xí),。

二,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì),，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)大講堂指導(dǎo)作用,。

積極響應(yīng)市直機(jī)關(guān)工委機(jī)關(guān)大講堂活動(dòng)，組織黨組織負(fù)責(zé)人和黨務(wù)工作者按時(shí)參加書(shū)香讀書(shū)月專(zhuān)題報(bào)告會(huì),，認(rèn)真聽(tīng)取陳晉同志《毛澤東的讀書(shū)生涯和政治實(shí)踐》專(zhuān)題講座,，認(rèn)真學(xué)習(xí)吸收如何讀書(shū)用書(shū)、陶冶情操、提高能力等方面的寶貴經(jīng)驗(yàn),，對(duì)我行深入開(kāi)展好書(shū)香讀書(shū)月活動(dòng)具有重要的指導(dǎo)意義,。

三、積極動(dòng)員,、廣泛參與,，讀書(shū)活動(dòng)百花齊放、百家爭(zhēng)鳴,。

為促進(jìn)讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展,，讓廣大黨員群眾更好融入到書(shū)香讀書(shū)月活動(dòng)，我行動(dòng)員組織各基層黨組織開(kāi)展以閱讀為主題的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),，各黨支部充分調(diào)動(dòng)黨員,、群眾的積極性、創(chuàng)新性,，群策群力,，開(kāi)展了學(xué)習(xí)論壇、小型辯論會(huì),、演講會(huì)等形式豐富的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),，廣大干部員工展開(kāi)熱烈的討論，結(jié)合德州銀行的發(fā)展壯大,，從自身長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度出發(fā)集思廣益,，建言獻(xiàn)策，營(yíng)造出了百花齊放,、百家爭(zhēng)鳴的熱烈氛圍,，推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展。

4月中下旬,，我行組織了勵(lì)志圓夢(mèng),，奔跑20xx演講比賽活動(dòng)，各團(tuán)總支利用下班后,、周末時(shí)間組織初賽,，廣大員工踴躍參與，將自己的讀書(shū)感言,、勵(lì)志夢(mèng)想慷慨演說(shuō),。通過(guò)各團(tuán)總支初賽預(yù)選，共有來(lái)自城區(qū)支行,、縣域支行及各分行,、總行部門(mén)的37名選手進(jìn)入復(fù)賽。我行邀請(qǐng)德州電視臺(tái)專(zhuān)業(yè)老師作為復(fù)賽評(píng)委并進(jìn)行指導(dǎo),，提升了比賽的專(zhuān)業(yè)水平,，選手們賽出成績(jī),、賽出風(fēng)格，進(jìn)一步弘揚(yáng)了五四精神,，將營(yíng)造文明、健康,、向上的全員讀書(shū)氛圍推向高潮,。通過(guò)層層選拔，兩名優(yōu)秀員工脫穎而出,，代表我行參加了市直機(jī)關(guān)工委舉辦的讀書(shū)勵(lì)志圓夢(mèng)演講比賽,，經(jīng)過(guò)激烈角逐，取得了優(yōu)異成績(jī),，其中1名員工榮獲三等獎(jiǎng),。

在書(shū)香讀書(shū)月開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)基礎(chǔ)上，我行適時(shí)開(kāi)展讀書(shū)征文比賽,。各基層黨組織積極動(dòng)員,，號(hào)召?gòu)V大員工撰寫(xiě)讀書(shū)，要求各黨支部通過(guò)支部?jī)?nèi)部交流,、支委會(huì)評(píng)選,，推選優(yōu)秀文章參加評(píng)比。目前正在進(jìn)行征文收集階段,，屆時(shí)由行內(nèi)外專(zhuān)家組成的評(píng)審組對(duì)報(bào)送的文章公平,、公正、公開(kāi)評(píng)審,，對(duì)優(yōu)秀文章將向我行內(nèi)刊和《德州機(jī)關(guān)黨建》雜志推薦發(fā)表,。

開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六

為了讓幼兒更加的喜歡學(xué)習(xí)，也為了從整體上提升幼兒園的課程建設(shè)和實(shí)施水平,，進(jìn)一步提高我們的教育質(zhì)量,，我們園開(kāi)展了以課程游戲化為主題的讀書(shū)活動(dòng)。

通過(guò)閱覽和研究相應(yīng)的課程游戲化的有關(guān)資料和書(shū)籍,，使全園教師對(duì)課程游戲的主題宗旨有了更明確的認(rèn)識(shí),。將這次活動(dòng)以讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)的方式記錄下閱讀學(xué)習(xí)研討的結(jié)果。

讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)的第一條便是全園職工提高了自己課程游戲化的認(rèn)識(shí),。將它作為一個(gè)質(zhì)量工程來(lái)看待,。

第二條能夠意識(shí)到游戲課程開(kāi)展的時(shí)間性，并明白不是所有的課程都要用游戲來(lái)代替,。在這個(gè)以課程游戲化為主題的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展之前,，有不少教師就提出疑問(wèn)：課程游戲化是不是要將一日所有的課程都設(shè)為游戲課呢?在開(kāi)展了這次主題讀書(shū)活動(dòng)之后，她們明白了課程的劃分標(biāo)準(zhǔn),，并且也欣喜的將這一結(jié)果記錄在讀書(shū)個(gè)人活動(dòng)總結(jié)上,。

這一份讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)只是我們開(kāi)設(shè)活動(dòng)的一個(gè)起點(diǎn),，今后我們將更加努力!

開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七

讀書(shū)月從籌劃、開(kāi)展活動(dòng)到成果展示歷經(jīng)兩個(gè)多月,，活動(dòng)項(xiàng)目多,，參與人數(shù)多，影響也較大,。體現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn)：

在教研室提出“讀書(shū)月”構(gòu)想時(shí),，王朝興校長(zhǎng)就充分給予肯定，并要求教研室立刻成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,，并且在最短時(shí)間制定出方案,。有了王校長(zhǎng)的指示，我們?cè)谥贫ǚ桨笗r(shí)就有了信心,。

教研室作為方案的制定者和具體落實(shí)者,，首先確定了組織機(jī)構(gòu)，決定由語(yǔ)文科組和書(shū)香學(xué)校建設(shè)研究課題小組共同來(lái)承辦活動(dòng),。

本次讀書(shū)月活動(dòng)本來(lái)擬定涉及十多項(xiàng)資料：國(guó)旗下詩(shī)歌朗誦,，“五個(gè)一”讀書(shū)專(zhuān)題班會(huì)，讀書(shū)手抄報(bào)評(píng)比,，優(yōu)秀讀書(shū)筆記展示,，好書(shū)推薦，閱讀分享會(huì),，讀書(shū)辯論會(huì),，閱讀競(jìng)賽，名家講壇,，讀書(shū)征文競(jìng)賽等,。之后因場(chǎng)地和時(shí)間限制，閱讀分享會(huì)只在個(gè)別班舉行,，讀書(shū)辯論會(huì)也推遲到適合的機(jī)會(huì)再舉辦,，而其他的項(xiàng)目都已完成。

國(guó)旗下詩(shī)歌朗誦是一個(gè)很好的營(yíng)造學(xué)校書(shū)香氛圍的活動(dòng)方式,，這幾周在班主任和語(yǔ)文教師的努力下,，學(xué)生都能好好背誦。異常是初中和高一年級(jí),，我看到有幾個(gè)班都把詩(shī)歌抄在黑板上,，班主任特意強(qiáng)調(diào)，甚至在周一的'早上集中升旗之前,，還要求學(xué)生大聲背誦,。這都體現(xiàn)了我們教師的重視。

開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八

一個(gè)學(xué)期的時(shí)間就在季節(jié)的變換中結(jié)束了,。本學(xué)期,，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在任課教師和全班同學(xué)共同努力下，本班能按照學(xué)期初制定的計(jì)劃開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,，提高了學(xué)生的閱讀水平，激發(fā)了學(xué)生的求知欲望,，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系,，增進(jìn)了學(xué)生與教師之間的了解，促進(jìn)了同學(xué)之間的合作,，取得了意想不到的良好結(jié)果。為了更好地一開(kāi)展今后的工作,，現(xiàn)將要還期的讀書(shū)活動(dòng)情況總結(jié)如下,。

在課堂教學(xué)中，向?qū)W生推薦適宜讀物,，教會(huì)學(xué)生有的放矢,。從體裁考慮。安排有代表性的中,、長(zhǎng)篇小說(shuō)等文學(xué)作品,。從教材擴(kuò)展延伸。我們除用好閱讀文選以外,，還安排一些相關(guān)的讀物,。傳授有效方法，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀,。要真正達(dá)到讀書(shū)的目的,，就必須掌握和運(yùn)用正確的讀書(shū)方法。閱讀課上,，注重在讀書(shū)方法的指導(dǎo)上下功夫,，不僅從理論上進(jìn)行詳細(xì)地講解，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)閱讀書(shū)的不同選擇不同的方法進(jìn)行閱讀,。要求學(xué)生將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段,、好詞好句、名人名言摘錄在讀書(shū)筆記本中,，鼓勵(lì)學(xué)生多寫(xiě)讀后感,，寫(xiě)日記。

讓每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書(shū)計(jì)劃,，使他們充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū),。做好家長(zhǎng)的宣傳工作。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng),，引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物,，慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍,。開(kāi)展家庭讀書(shū)樂(lè)活動(dòng)。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng),，讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長(zhǎng)和孩子共讀一本書(shū),，共議一本書(shū)，進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍,。再由家長(zhǎng)每周將課外閱讀情況做簡(jiǎn)單簽名,。

每周星期二、四的早讀課讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,。保證學(xué)生每天至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間,，雙休日、節(jié)假日,，更要做到讀書(shū),、休息兩不誤，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣,，一種樂(lè)趣,。

把自己認(rèn)為好看的書(shū)介紹給大家。開(kāi)展好書(shū)大家看活動(dòng),，建立班級(jí)圖書(shū)箱,，學(xué)生之間和班級(jí)間學(xué)生互相交換看書(shū)等。本學(xué)期本班開(kāi)展講故事比賽和課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),，黎巧怡等五位同學(xué)在講故事比賽中獲獎(jiǎng),，馮宇哲等五位同學(xué)在閱讀知識(shí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，慕蓉等十位同學(xué)被評(píng)為“閱讀大王”王棟等十位同學(xué)被評(píng)為“背誦大王”,。參加學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典表演賽獲得好評(píng),，并取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。黃妙韻等十位同學(xué)的手抄報(bào)被評(píng)為一等獎(jiǎng),。

一個(gè)學(xué)期以來(lái),，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，本班逐步營(yíng)造起一個(gè)良好的閱讀環(huán)境,，學(xué)生們的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣得到培養(yǎng),，真正實(shí)現(xiàn)了“讓讀書(shū)像呼吸一樣自然?！庇楷F(xiàn)出大批“愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū)，和好書(shū)交朋友”的學(xué)生?，F(xiàn)在,，班級(jí)里的書(shū)香味濃厚，每天的早上和中午,，整個(gè)班級(jí)書(shū)聲瑯瑯,，讓人感受到良好的讀書(shū)氛圍,。學(xué)生的閱讀量成倍增長(zhǎng)對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣也越來(lái)越濃。

但是成績(jī)只代表過(guò)去,，在開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)同學(xué)們,，存在著以下幾方面的問(wèn)題：1、學(xué)生讀書(shū)的范圍較窄,，只限于某一類(lèi)的書(shū)籍,，例如：校園小說(shuō)等。2,、沒(méi)有良好的讀書(shū)習(xí)慣,，例如：遇到不會(huì)的字，就跳讀,，不查字典,。3、不能抓住文章的主要內(nèi)容,，對(duì)文章的理解不深入。今后的工作中要有針對(duì)性地想辦法改進(jìn),。

開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九

本學(xué)期,，為了深入貫徹落實(shí)市區(qū)關(guān)于在中小學(xué)開(kāi)展學(xué)校特色活動(dòng)的指示精神，我校進(jìn)行了扎實(shí)有效的讀書(shū)活動(dòng),，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，師生受益匪淺，為了今后更好地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，特將階段性成果總結(jié)如下：

一,、成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，扎實(shí)有效地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),。

組長(zhǎng)：靳麗艷,。

副組長(zhǎng)：劉百紅。

組員：孫海霞,、徐振杰,、徐東方、喬琨麗,、李淑英,、潘寶華。

二,、具體做法,。

1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭讀書(shū),，提高自身素質(zhì),。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每天在在校學(xué)習(xí)半小時(shí),，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)名人事跡,。通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)驚奇的發(fā)現(xiàn)對(duì)工作充滿(mǎn)了信心，,，同時(shí)也充實(shí)了自己的頭腦,，更好地為師生服務(wù)。

2,、教師能夠利用課余時(shí)間學(xué)習(xí),。

學(xué)校要求教師在校內(nèi)時(shí)間每天學(xué)習(xí)不少于半小時(shí)，并定于周一下午放學(xué)后為集體讀書(shū)時(shí)間,，學(xué)校在時(shí)間上給予保證,，教師們知道現(xiàn)在自己工作的危機(jī)，不學(xué)習(xí)就跟不上時(shí)代的要求,，所以教師們每天都能堅(jiān)持學(xué)習(xí),，認(rèn)真記讀書(shū)筆記，并能積極在讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)中發(fā)言,。

3,、在學(xué)生當(dāng)中堅(jiān)持廣泛發(fā)動(dòng)、人人參與的原則,，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),。

（1）、在主題升旗儀式,，發(fā)起讀書(shū)倡議,。開(kāi)學(xué)后，我校利用國(guó)旗講話(huà)的時(shí)間向全體學(xué)生發(fā)出了“讓好書(shū)伴我成長(zhǎng)”的倡議,，每班組織一次班會(huì),，專(zhuān)門(mén)組織發(fā)動(dòng)，形成好讀書(shū)的良好風(fēng)氣,，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，形成孝敬父母,，報(bào)答師恩,，報(bào)孝祖國(guó)的良好風(fēng)氣。

（2）,、學(xué)校和各班設(shè)立圖書(shū)角,，成立課外讀書(shū)小組。

（3）、十月中旬開(kāi)展“誦讀伴我成長(zhǎng)”借讀月活動(dòng),，結(jié)合自己閱讀的書(shū)籍內(nèi)容,，寫(xiě)出自己的讀書(shū)心得。

總之,，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),，使師生受益匪淺，我們將此項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持下去,，使人人受到教育,，人人得到提高。

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開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十

為繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，廣泛傳播讀書(shū)學(xué)習(xí)理念,，興起學(xué)校讀書(shū)熱潮,，使全校教師養(yǎng)成良好的閱讀、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,，提高全體教師的人文素養(yǎng),，深化校園文化建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施,，創(chuàng)建示范性初中,，營(yíng)造濃厚的書(shū)香校園氛圍，我校積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),。以下是對(duì)我校讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況的總結(jié)：

教育是事業(yè)，而教師是職業(yè),。我們從事的是教師這一職業(yè),，擔(dān)負(fù)的卻是教育的責(zé)任。師與生之間,，維系在一起的是愛(ài),，因而愛(ài)也就成為了教育永恒的主題?！敖逃淖罡呔辰缡遣涣艉圹E的愛(ài),，我希望自己能夠達(dá)到這個(gè)境界?！倍嗝礃銓?shí)的一句話(huà),。正是這樣樸實(shí)的一句話(huà)，道出了張思明對(duì)教育的理解,，表明了他對(duì)教育工作的態(tài)度——用心去做,。

首先建立教師讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由黃悠有校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，饒祿文,、李冬嬌,、劉振華、沈傳輝,、周一鳴,、付樂(lè)紅任副組長(zhǎng)。確定具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo),。成立有領(lǐng)導(dǎo)牽頭的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)小組,，每小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí),、討論,、交流，并及時(shí)足量寫(xiě)出讀書(shū)筆記,。

學(xué)校讀書(shū)活動(dòng),，建立了教師讀書(shū)活動(dòng)學(xué)習(xí)制度，提出了讀書(shū)宣傳口號(hào),，采取切實(shí)可行的措施,。在讀書(shū)活動(dòng)中，把表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，號(hào)召大家向他們學(xué)習(xí),，為了更好的督促教師完成讀書(shū)任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人定期檢查教師的自學(xué)筆記,，對(duì)教師自學(xué)情況作以評(píng)定,，并且作為常規(guī)檢查的重要內(nèi)容。

根據(jù)工作安排,，我校制定了詳實(shí)可行的讀書(shū)活動(dòng)方案,，按照活動(dòng)方案，我校迅速地開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)的動(dòng)員工作,。召開(kāi)了讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)主題大會(huì),、主題黑板報(bào)、制作格言,、名人名言壁畫(huà)等,，多渠道、深層次在全體教師中宣傳讀書(shū),、學(xué)習(xí)的重要意義,，通過(guò)強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造文化氛圍，提高教師的思想認(rèn)識(shí),，為深入落實(shí)讀書(shū)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

讀書(shū)活動(dòng)是校本培訓(xùn)的有機(jī)組成部分。我校以此次讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī)，將讀書(shū)活動(dòng)與校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來(lái),，實(shí)現(xiàn)讀書(shū)與培訓(xùn)的雙贏效應(yīng),。主管校本培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期抽查教師的讀書(shū)筆記、檢查結(jié)果與集中學(xué)習(xí)記錄填入校本培訓(xùn)記錄中,，實(shí)現(xiàn)集中學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)交流活動(dòng)與校本培訓(xùn)時(shí)間科學(xué)統(tǒng)一,。

1、確立閱讀書(shū)目,?！督o教師的60條法律建議》、《學(xué)校管理的50個(gè)典型案例》,、《班主任兵法3—震撼教育36計(jì)》等25本教師必讀書(shū)目,，另外包括《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》、《新課程怎樣教得精彩-100個(gè)優(yōu)秀教師教學(xué)心得》等自購(gòu)書(shū)目,。

2,、深研細(xì)讀。教師要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，及時(shí)到圖書(shū)室或閱覽室借閱規(guī)定的書(shū)目和刊物,，勤學(xué)善思，精讀細(xì)讀,。

3,、讀寫(xiě)結(jié)合。發(fā)揚(yáng)不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的讀書(shū)精神,，提倡將讀書(shū)摘要和讀書(shū)感悟結(jié)合起來(lái),，也可以對(duì)所讀內(nèi)容寫(xiě)出讀書(shū)心得（800字/周），確切保證讀書(shū)活動(dòng)的質(zhì)量,。

4,、交流研討。分學(xué)期分階段讀書(shū)活動(dòng)小組進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,，領(lǐng)導(dǎo)做好帶頭,，教師和學(xué)習(xí)小組的領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)出階段性總結(jié),，并結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際進(jìn)行反思,、寫(xiě)出讀書(shū)心得體會(huì)，作為教師考評(píng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。定期舉行教師讀書(shū)交流活動(dòng),，讀書(shū)報(bào)告會(huì)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),，在學(xué)校教師隊(duì)伍中形成良好的讀書(shū)氛圍,。

5、讀書(shū)評(píng)價(jià)。根據(jù)教師全員讀書(shū)活動(dòng)工作安排要求,，并結(jié)合我校實(shí)際,，每名教師每學(xué)期至少讀一本必讀書(shū)籍，至少寫(xiě)一篇高質(zhì)量的`讀后感或書(shū)評(píng),，有學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織評(píng)價(jià),，對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行推薦，并予以表彰,。

積極組織發(fā)動(dòng),，宣傳“讀書(shū)活動(dòng)”的精神實(shí)質(zhì)，使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的,、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo),。學(xué)校召開(kāi)全體教師會(huì)議，首先制定了教師讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃和具體實(shí)施步驟,，為教師配備了書(shū)籍,，鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。

制定切實(shí)可行的措施保障,，每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎(jiǎng)罰細(xì)則,，確保活動(dòng)持續(xù)有效的開(kāi)展,，防止“一陣風(fēng)”刮過(guò)的不良傾向,。有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo)，使教師普遍感到目標(biāo)明確,、任務(wù)具體,、做起來(lái)易行。

建立學(xué)校,、教研組,、教師三級(jí)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的資料,、資金,、場(chǎng)所保障；教研組負(fù)責(zé)組織教師參與,、實(shí)施,；各位教師積極響應(yīng)，有目的,、有計(jì)劃,、有步驟地搞好閱讀、研究,、講座,、撰寫(xiě)論文等各項(xiàng)工作,。為把此項(xiàng)活動(dòng)搞好，學(xué)校添置了大量的圖書(shū),；還增添了不少有益的硬件設(shè)備,，配制光盤(pán)、音像制品,，為活動(dòng)提供充足的保障,。

我校先后組織了：《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》的讀書(shū)心得經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并選出了饒祿文,、劉振華,、沈傳輝等老師作為讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人在校會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)交流；開(kāi)展讀書(shū)心得評(píng)比活動(dòng),，把老師們一篇篇有關(guān)讀書(shū)的教育隨筆,、讀書(shū)心得進(jìn)行階段性評(píng)比；組織教師參加讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),，大大促進(jìn)了我校的讀書(shū)活動(dòng),。人人愛(ài)讀書(shū)，人人讀好書(shū)的良好氛圍已在我校蔚然形成,。

為引領(lǐng)教師與好書(shū)為友,，與經(jīng)典對(duì)話(huà)，與博覽同行,，不斷提高教師理論素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,。我校積極開(kāi)展“讀書(shū)積極分子”與“讀書(shū)標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，制定科學(xué)合理,，切實(shí)可行的評(píng)選制度,。并且將評(píng)選活動(dòng)作為讀書(shū)活動(dòng)的核心工作去抓。在讀書(shū)活動(dòng)中老師們積極參與,，涌現(xiàn)出了一大批讀書(shū)楷模,。《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》一書(shū),，曾彩云老師都已讀過(guò)多遍,，并注意從中學(xué)習(xí)好習(xí)慣，用以指導(dǎo)自己的實(shí)際工作,；江正文老師自己拿錢(qián)主動(dòng)購(gòu)買(mǎi)教育書(shū)籍,；老師們堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀書(shū)隨筆，平時(shí)經(jīng)常交流讀書(shū)體會(huì),，有時(shí)候還進(jìn)行激烈的討論,。通過(guò)讀書(shū),，老師們開(kāi)闊了視野,，頭腦里注入了新鮮血液,。教師們爭(zhēng)先恐后，發(fā)揚(yáng)“上崗不放書(shū)”的學(xué)習(xí)精神,，不驕不躁,，通過(guò)讀書(shū)，為自己的教育教學(xué)工作不斷補(bǔ)充新的血液,。

通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，教師們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，感受教育大師的風(fēng)范,，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦,，提高文化知識(shí)素養(yǎng)，增強(qiáng)教育管理的水平,，對(duì)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入,，課題研究的水平逐步提高。促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入,，我們一定要把這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)有效地開(kāi)展下去,。

總之，通過(guò)本階段的讀書(shū)活動(dòng),，我校的每位教師都能按計(jì)劃進(jìn)行讀書(shū),，寫(xiě)出讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得以及讀書(shū)活動(dòng)總結(jié),。教師通過(guò)學(xué)習(xí),，無(wú)論是在理論上還是在實(shí)踐中都受益。廣大教師把學(xué)到的新理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到提高,，教師的自身素質(zhì)正不斷的提升。為使我校的教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新的臺(tái)階奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),！

開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一

為充分發(fā)揮高明圖書(shū)館素質(zhì)教育基地的作用,，活躍全民讀書(shū)的社會(huì)氛圍，我館今年開(kāi)展了以“讓文化走進(jìn)社區(qū)”為主題的讀書(shū)活動(dòng),，以下是今年我館開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)單總結(jié)：

1,、到了喚醒讀書(shū)意識(shí)的目的，自8月份我館實(shí)行免費(fèi)辦證活動(dòng)始,，辦證讀者成倍增加,，讀者充分肯定了我館舉辦公益性讀書(shū)活動(dòng)，并表達(dá)了一直堅(jiān)持下去以創(chuàng)造高明良好讀書(shū)氛圍的熱切希望,。而我館舉辦一系列讀書(shū)活動(dòng)的目的之一就是要喚醒廣大市民的讀書(shū)意識(shí),，向社會(huì)傳遞一個(gè)信息：即高明圖書(shū)館將以自已的努力盡可能為廣大市民提供一個(gè)讀書(shū)、交流,、研討,、提高的場(chǎng)所與機(jī)會(huì),。就此而言，我們已達(dá)到目的,。

2,、發(fā)揮了圖書(shū)館作為素質(zhì)教育基地的作用，通過(guò)舉辦文史知識(shí),、科普知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng),，《對(duì)我影響最大的一本書(shū)》征文比賽以及中小學(xué)生詩(shī)文朗誦比賽等活動(dòng)，提高了中小學(xué)生課外知識(shí)的吸收和利用,，充實(shí)了中小學(xué)生的第二課堂生活,。我館舉辦的這一系列中小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，得到了各中小學(xué)校的大力支持和肯定,，建議我館應(yīng)該利用自身優(yōu)勢(shì)多辦此類(lèi)活動(dòng),，并祝我館越辦越好。

3,、部門(mén)和年讀書(shū)活動(dòng)得到了上級(jí)主管財(cái)政部門(mén)的大力支持,，為開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，市財(cái)政局給予我館大力的支持,，撥款1元作為今年讀書(shū)活動(dòng)指定經(jīng)費(fèi),，為讀書(shū)活動(dòng)順利開(kāi)展提供了資金的保障。由于我館正在擴(kuò)建階段,，未能有足夠的地方舉辦公益講座,，在文化局的大力支持下，我館借用文化局報(bào)告廳邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家學(xué)者作讀書(shū)專(zhuān)題報(bào)告,，收到比較理想的效果,。讀者希望圖書(shū)館能夠繼續(xù)多辦公益講座，充實(shí)讀者的精神生活,。

4,、過(guò)舉辦一系列讀書(shū)活動(dòng)，加深了我館工作人員與讀者的`溝通,，提高了我館的服務(wù)水平,，同時(shí)，也讓我館充分認(rèn)識(shí)到自身的不足,，今年讀書(shū)活動(dòng)在策劃,、組織、和開(kāi)展過(guò)程中,，工作人員表現(xiàn)出比較被動(dòng)的狀態(tài),，這源于部份工作人員素質(zhì)比較低，未能融入整個(gè)讀書(shū)活動(dòng)的角色中,，其實(shí),，舉辦讀書(shū)活動(dòng)不但是娛樂(lè)讀者,、服務(wù)讀者的手段，更是我們自身提高的一個(gè)很好的機(jī)會(huì),，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，在舉辦每一次活動(dòng)中積極發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),，從而不斷自我提高,。

開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二

期初，學(xué)校要求各班創(chuàng)建班級(jí)讀書(shū)特色,，并要圍繞特色主題擬定工作計(jì)劃,。一接到工作，我就開(kāi)始思索起來(lái),，心里想著要為孩子們制定一份有意義的特色計(jì)劃,，讓他們?cè)诨顒?dòng)中獲益。

1.師生共同討論,。學(xué)生是讀書(shū)活動(dòng)的主人,。我和學(xué)生們一起討論如何實(shí)施“四個(gè)一”讀書(shū)活動(dòng)，一來(lái)征求他們的意見(jiàn),，二則可以調(diào)動(dòng)孩子們的積極性,，意在讓學(xué)生能全程參與，能在接下來(lái)的活動(dòng)中更自主地將其執(zhí)行完成,。在學(xué)生積極討論下我們確定了活動(dòng)的實(shí)施方法,。

2.用心布置教室。既然是創(chuàng)建讀書(shū)特色班級(jí),，就該把教室布置出具有濃濃書(shū)香味的韻味來(lái),。于是，我圍繞主題活動(dòng),，又結(jié)合班級(jí)養(yǎng)成課題精心布置了教室,。同一時(shí)期，我還出了一期全新的黑板報(bào),，在不停的忙碌中,，教室終于布置一新?？粗鴮W(xué)生在充滿(mǎn)濃濃書(shū)香的教室里學(xué)習(xí),，心里真高興。

整個(gè)創(chuàng)建工作,，我始終以開(kāi)展有益的讀書(shū)活動(dòng)為中心,，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持讀書(shū)，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣,，讓孩子在書(shū)的海洋中自由暢游,，汲取養(yǎng)分,，與好書(shū)結(jié)成朋友，將讀書(shū)活動(dòng)積極地開(kāi)展下去,。

1.利用閱讀指導(dǎo)課,，向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的圖書(shū)，介紹一些同齡兒童讀書(shū)受益的先進(jìn)事跡,，并定期開(kāi)展古詩(shī)詞朗誦賽,，拓寬學(xué)生的視野，提高學(xué)生課外閱讀的興趣和能力,。

2.堅(jiān)持召開(kāi)每月一次的有關(guān)讀書(shū)方面的主題小活動(dòng),，如故事會(huì)、詩(shī)詞朗誦賽,、科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,、精品故事大賽等等，給學(xué)生架設(shè)展示自我的舞臺(tái),，讓學(xué)生充分顯示自己的才能,，提供進(jìn)行互相交流，彼此學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，同時(shí)增長(zhǎng)知識(shí),，增進(jìn)了解和友誼。

3.充分發(fā)揮班干部,、小小讀書(shū)迷的模范作用,，逐步帶動(dòng)整體共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng),?；顒?dòng)中，涌現(xiàn)一批故事大王和小小讀書(shū)迷,。學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)得輕松,，學(xué)得快樂(lè)。

4.利用家庭的力量,，親子讀書(shū)收益頗豐,。班級(jí)的讀書(shū)活動(dòng)也得到了家長(zhǎng)的大力支持，家長(zhǎng)熱情地為孩子選書(shū)買(mǎi)書(shū),，還一起參與活動(dòng),，利用休息時(shí)間與孩子共同讀書(shū)，進(jìn)行交流和討論,，使得孩子更有信心和興趣把書(shū)一一讀好讀完,。

本學(xué)期，我們通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，基本上培養(yǎng)了學(xué)生讀書(shū)的興趣,，為學(xué)生的終生發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),。同時(shí)通過(guò)學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)生動(dòng)活潑的讀書(shū)展示活動(dòng)也充分檢驗(yàn)了學(xué)生讀書(shū)的成果，受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)和大力支持,。但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)還沒(méi)養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,。讀書(shū)的自覺(jué)性還不夠高等問(wèn)題，需要在今后的工作中繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都有長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三

本學(xué)期，為了深入貫徹落實(shí)關(guān)于在中小學(xué)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的指示精神,，我校進(jìn)行了扎實(shí)有效的讀書(shū)活動(dòng),，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，師生受益匪淺,，為了今后更好地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，特總結(jié)如下：

領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：xx,。

副組長(zhǎng)：xx,。

組員：xxx,。

領(lǐng)導(dǎo)小組制定組織活動(dòng),，定期檢查學(xué)習(xí)筆記組織讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng),。制定獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，對(duì)師生在讀書(shū)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

1,、領(lǐng)導(dǎo)帶頭讀書(shū),，提高自身素質(zhì)。

踏上領(lǐng)導(dǎo)崗位后,，我深知自己知識(shí)的困乏,，所以，我每天在班內(nèi)時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí)1小時(shí),，學(xué)習(xí)法律法規(guī),，教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)名人事跡,。我們學(xué)校教學(xué)環(huán)境,、教學(xué)硬件設(shè)施及教學(xué)質(zhì)量都是比較落后的，我很自卑,，感覺(jué)想改變學(xué)校面貌非常難,。但我讀了《探索創(chuàng)新教育》受到很大啟示，又學(xué)習(xí)了文章《用激情擁抱成功,，當(dāng)干部要有激情》,，通過(guò)學(xué)習(xí)后自己對(duì)工作充滿(mǎn)了信心。同時(shí)利用班后時(shí)間學(xué)習(xí)法律法規(guī)、教育教學(xué)理論,，充實(shí)了自己的頭腦,，更好地為師生服務(wù)。

2,、教師能夠利用課余時(shí)間學(xué)習(xí),。

學(xué)校要求教師在班內(nèi)時(shí)間每天學(xué)習(xí)不少于1小時(shí)，并定于周四下午2點(diǎn)半為集體讀書(shū)時(shí)間,，學(xué)校在時(shí)間上給予保證,，教師們知道現(xiàn)在自己工作的危機(jī)，不學(xué)習(xí)就跟不上時(shí)代的`要求,，所以教師們每天都能堅(jiān)持學(xué)習(xí),，認(rèn)真記讀書(shū)筆記，并能積極在讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)中發(fā)言,。

3,、在學(xué)生當(dāng)中堅(jiān)持廣泛發(fā)動(dòng)、人人參與的原則,，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),。

（1）、在主題升旗儀式,，發(fā)起讀書(shū)倡議,。9月3日我校舉行了“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，好書(shū)伴我成長(zhǎng)”為主題的升旗儀式,，并向全校學(xué)生發(fā)出《讀好書(shū),、孝父母、謝師恩,、報(bào)祖國(guó)》的倡議,，每班組織一次班會(huì)。在學(xué)生當(dāng)中形成了遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，好好讀書(shū)的良好風(fēng)氣,，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣,，形成孝敬父母,，報(bào)答師恩，報(bào)孝祖國(guó)的良好風(fēng)氣,。

（2）,、學(xué)校和各班設(shè)立圖書(shū)角，成立課外讀書(shū)小組,。

（3）,、開(kāi)展了“迎奧運(yùn),、愛(ài)祖國(guó)、講文明,、樹(shù)新風(fēng),、促和諧”主題隊(duì)會(huì)，結(jié)合自己閱讀的書(shū)籍內(nèi)容,，自行開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,，進(jìn)行作文比賽。

總之,，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),，使師生受益匪淺，我們將此項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持下去,，使人人受到教育,，人人得到提高。

開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十四

書(shū)中所表達(dá)的真,、善,、美對(duì)于人的人格的塑造、靈魂的凈化會(huì)產(chǎn)生巨大的影響,。借著學(xué)校開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)的東風(fēng),，我們班本學(xué)期利用早讀,、課前五分鐘和閱讀課,，讀書(shū)活動(dòng)終于堅(jiān)持了下來(lái)。

結(jié)合學(xué)校周三經(jīng)典晨誦讀活動(dòng),，借助多媒體,，采用多種方式引導(dǎo)學(xué)生朗讀、背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典系列,。班級(jí)本學(xué)期主要讀的是《弟子規(guī)》,，本書(shū)采用三字一句、通篇押韻的方式,，教我們規(guī)范行為,，同時(shí)還囊括了尊重長(zhǎng)輩、尊敬兄弟,、言行謹(jǐn)慎,、為人誠(chéng)信等各方面的'知識(shí)，簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句形式使得學(xué)生易讀易誦,，豐富的內(nèi)容有助于學(xué)生良好品格的培養(yǎng),。

《日有所誦》這是一套由親近母語(yǔ)研究中心組織專(zhuān)家為兒童精心編選的誦讀教材。這本書(shū)精選適合于小學(xué)生誦讀的童謠,、童詩(shī),、古詩(shī)、現(xiàn)代詩(shī)歌、散文詩(shī)等詩(shī)性文本,，用于每日誦讀,。前半學(xué)期，引導(dǎo)學(xué)生重溫了平時(shí)回家日日誦讀的《日有所誦》,，通過(guò)錄音領(lǐng)讀的形式,，每周四和學(xué)生一起誦讀。

《誦讀經(jīng)典》是我們學(xué)校編寫(xiě)的經(jīng)典古詩(shī)集,，分十級(jí)古詩(shī),，本學(xué)期我們班重點(diǎn)攻略二級(jí)古詩(shī)。多數(shù)學(xué)生能夠以積極的態(tài)度去面對(duì),，提前一天認(rèn)真準(zhǔn)備,，既練習(xí)朗讀，還在家長(zhǎng)幫助下盡量回答文后問(wèn)題,，爭(zhēng)取以的狀態(tài)上臺(tái)展示自己,。主講人匯報(bào)完畢后，組織全班學(xué)生進(jìn)行評(píng)議,，評(píng)議時(shí)側(cè)重于縱向比較,，即把每名學(xué)生的表現(xiàn)與上學(xué)期的表現(xiàn)進(jìn)行對(duì)比，找到每個(gè)人進(jìn)步了的地方,，指出存在的不足,。每周五對(duì)各周的“課前五分鐘”開(kāi)展情況進(jìn)行小結(jié)，以供后面的同學(xué)借鑒,。

開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十五

11月份,，我校開(kāi)展了“營(yíng)造書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)，旨在引領(lǐng)全體教師從自身做起,，從點(diǎn)滴做起,，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念;營(yíng)造人人熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的氛圍,，積極踐行“閱讀生活化,、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念。

針對(duì)教師的教學(xué)和教育工作的需要,，學(xué)校精心挑選了不同種類(lèi)的書(shū)籍,，包括一些教育專(zhuān)著、各種教育期刊雜志以及課程標(biāo)準(zhǔn),、專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的'書(shū)籍,，使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底,、了解教改動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)新的教育方法,、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng),。在讀書(shū)的基礎(chǔ)上，學(xué)校定期組織的讀書(shū)心得交流和研討活動(dòng),，使教師們能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí),、解惑。

一,、積極組織發(fā)動(dòng),，宣傳“讀書(shū)活動(dòng)”的精神實(shí)質(zhì)，使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的,、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo),。

二、制定切實(shí)可行的措施保障,，每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎(jiǎng)罰細(xì)則,，確保活動(dòng)持續(xù)有效的開(kāi)展,，防止“一陣風(fēng)”刮過(guò)的不良傾向,。有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo)，使教師普遍感到目標(biāo)明確,、任務(wù)具體,、做起來(lái)易行。

三,、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,，有效地促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展,，提高教師的科研能力,。通過(guò)活動(dòng)，使教師們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,，感受教育大師的風(fēng)范,，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識(shí)素養(yǎng),，增強(qiáng)教育管理的水平,，對(duì)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入，課題研究的水平逐步提高,。

1,、讀一本完整的書(shū)，向?qū)W生推薦《小學(xué)生必讀的100本書(shū)》每個(gè)學(xué)生在讀書(shū)月活動(dòng)期間堅(jiān)持讀完一本書(shū),，一年級(jí)以古詩(shī)連環(huán)畫(huà)為主;二,、三年級(jí)學(xué)生以閱讀童話(huà)寓言,、古詩(shī)文、成語(yǔ)故事為主;四,、五,、六年級(jí)學(xué)生以閱讀兒童文學(xué)、中外名著,、名人傳記,、百科全書(shū)為主。

2,、開(kāi)展“好圖書(shū),、共分享我們最喜愛(ài)的圖書(shū)”好書(shū)推薦活動(dòng)，每班利用班隊(duì)讓同學(xué)向全班同學(xué)推薦自己讀過(guò)的一本好書(shū),。

在肯定成績(jī)的前提下,，不足的地方還是存在的，針對(duì)如把讀書(shū)活動(dòng)真真實(shí)實(shí)地開(kāi)展下去,，扎扎實(shí)實(shí)地出成效,，提出幾點(diǎn)建議：

(1)現(xiàn)在一些班級(jí)還存在學(xué)生熱衷看漫畫(huà)書(shū)的現(xiàn)象，我們應(yīng)該根據(jù)班級(jí)存在的問(wèn)題及時(shí)開(kāi)展“讀好書(shū)”的中隊(duì)活動(dòng),，指導(dǎo)學(xué)生看健康,、有意義的書(shū)籍。

(2)我們?cè)陂喿x中結(jié)合課文進(jìn)行拓展時(shí),，有意識(shí)地對(duì)一些優(yōu)秀書(shū)籍進(jìn)行宣傳,，激發(fā)學(xué)生讀好書(shū)的欲望。

開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十六

在這春光明媚的四月,，迎來(lái)了第x個(gè)“世界讀書(shū)日”,，今年世界讀書(shū)日的主題是“閱讀，讓我們的世界更豐富”,。為了豐富校園文化氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，倡導(dǎo)廣大師生多讀書(shū),、讀好書(shū),，形成讀書(shū)的熱潮，陵川縣青少年校外活動(dòng)中心和城西明德小學(xué)在該校合作舉辦“世界讀書(shū)日”活動(dòng)——師生讀書(shū)報(bào)告會(huì)?，F(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下：

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，教導(dǎo)處制訂了本次活動(dòng)的具體方案。按照活動(dòng)方案,，我們迅速在全校開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)的動(dòng)員工作,。校園內(nèi)張貼標(biāo)語(yǔ)，隨后各班召開(kāi)主題班會(huì),、出主題黑板報(bào),、制作格言精心布置教室的讀書(shū)角,，多渠道、深層次宣傳讀書(shū),、學(xué)習(xí)的.重要意義,，提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí)，為開(kāi)展讀書(shū)報(bào)告活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

自活動(dòng)發(fā)起之日起,，全校師生就以飽滿(mǎn)的熱情投入到了讀書(shū)的熱潮中。辦公室里,，教師們手捧書(shū)本,，潛心閱讀，認(rèn)真摘抄;教室里,，同學(xué)們手不釋卷,，徜徉于書(shū)海中，樂(lè)此不疲,。三個(gè)月的時(shí)間里,，全校師生親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū),，讓讀書(shū)成為了一種習(xí)慣,。隨后，利用教研活動(dòng)時(shí)間,，對(duì)師生上交的讀書(shū)心得進(jìn)行了綜合評(píng)比,，評(píng)選出三位老師和十位學(xué)生參加全校的讀書(shū)報(bào)告會(huì)。

本次報(bào)告會(huì),，無(wú)論是教師還是學(xué)生,，所讀書(shū)籍堪稱(chēng)經(jīng)典，內(nèi)容豐富,，引人入勝,。靳慧佼老師就著名教育家李鎮(zhèn)西的著作《愛(ài)心與教育》做了報(bào)告，她深情地講述了李鎮(zhèn)西老師關(guān)心學(xué)生的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的例子,，讓我們感受到了李老師對(duì)學(xué)生的一腔愛(ài)心,，以及他如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的方法，給在座的老師上了一堂生動(dòng)的師德課;四(二)班的張馨戈同學(xué)和我們分享了一本故事書(shū)《長(zhǎng)襪子皮皮》,，她用充滿(mǎn)童真的語(yǔ)言講述了皮皮的故事，從中讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)勇敢,、善良而又樂(lè)觀的小女孩……書(shū)中所表達(dá)的真,、善、美,，打動(dòng)了每一個(gè)人的心靈,，精彩的演講贏得了老師和同學(xué)的陣陣掌聲,，一篇篇生動(dòng)的讀書(shū)心得把報(bào)告會(huì)推向了高潮。

開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十七

為深入貫徹黨的x屆x中全會(huì)和中央領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)學(xué)習(xí)和讀書(shū)的重要指示精神,，倡導(dǎo)多讀書(shū),、讀好書(shū)、好讀書(shū)的文明風(fēng)尚,，全面構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì),，中學(xué)讀書(shū)月活動(dòng)總結(jié)。根據(jù)教育局統(tǒng)一安排,，九月份我校開(kāi)展了爭(zhēng)當(dāng)書(shū)香校園,、爭(zhēng)當(dāng)讀書(shū)標(biāo)兵“蘭臺(tái)讀書(shū)月”活動(dòng)，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，開(kāi)展今后的讀書(shū)活動(dòng),，特作總結(jié)如下。

一,、積極組織發(fā)動(dòng),，宣傳“蘭臺(tái)讀書(shū)月”活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)，使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的,、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo),。

針對(duì)教師的教學(xué)和教育工作的需要，學(xué)校根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一安排,，開(kāi)放了圖書(shū)室,，配備了一些教育專(zhuān)著、專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的書(shū)籍,，使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底,、了解教改動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)新的教育方法,、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng),。在讀書(shū)的基礎(chǔ)上，學(xué)校定期組織的讀書(shū)心得交流和研討活動(dòng),，使教師們能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí),、解惑。在青年教師中開(kāi)展晚自習(xí)自學(xué)的活動(dòng),，讓剛參加工作的年輕教師每天都有學(xué)習(xí)任務(wù),，從讀書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí)，成長(zhǎng)起來(lái),。

二,、制定切實(shí)可行的措施保障，每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎(jiǎng)罰細(xì)則,，確?；顒?dòng)持續(xù)有效的開(kāi)展,，防止“一陣風(fēng)”刮過(guò)的不良傾向。有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo),，使教師普遍感到目標(biāo)明確,、任務(wù)具體、做起來(lái)易行,。

學(xué)校召開(kāi)全體教師會(huì)議,，明確“蘭臺(tái)讀書(shū)月”活動(dòng)的主旨是“倡導(dǎo)全民讀書(shū)，共建文明鐘祥”,。引導(dǎo)教師認(rèn)識(shí),、體味、暢談讀書(shū)與社會(huì)發(fā)展進(jìn)步,、人的全面發(fā)展的關(guān)系,，倡導(dǎo)“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好風(fēng)氣,。制定了教師讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃和具體實(shí)施步驟,，鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典書(shū)籍，使教師素質(zhì)得到升華,。

三,、建立學(xué)校、教研組,、教師三級(jí)網(wǎng)絡(luò),。學(xué)校負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的資料、資金,、場(chǎng)所保障;教研組負(fù)責(zé)組織教師參與,、實(shí)施;各位教師積極響應(yīng)，有目的,、有計(jì)劃,、有步驟地搞好閱讀、研究,、撰寫(xiě)論文等各項(xiàng)工作,。在本次活動(dòng)中我們以教研組為單位開(kāi)展了讀書(shū)征文活動(dòng)，學(xué)校在語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、政史,、理化五個(gè)教研組中評(píng)選出了五篇優(yōu)秀征文,，掛在學(xué)校開(kāi)辦的洋梓中學(xué)蘭臺(tái)讀書(shū)月活動(dòng)交流博客上，由老師們推薦評(píng)選出兩篇征文《送給老師的心靈雞湯讀后感》,、《堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切》作為活動(dòng)的一等獎(jiǎng)?wù)魑摹?/p>

四,、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，有效地促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展,，提高教師的科研能力,。先后開(kāi)展了讀書(shū)筆記展評(píng)、開(kāi)辟了讀書(shū)心得體會(huì)網(wǎng)上專(zhuān)欄,、好書(shū)推薦活動(dòng)等,。教師共推薦好書(shū)50多本，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì)80多篇,。這些活動(dòng)的開(kāi)展,，極大地開(kāi)闊了教師的視野，教師的自身素質(zhì)得到明顯提高,。

通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，教師們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，感受教育大師的風(fēng)范,，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦,，提高文化知識(shí)素養(yǎng)，增強(qiáng)教育管理的水平,，對(duì)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入,，課題研究的水平逐步提高，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入,。我們將以此次活動(dòng)為契機(jī),，把這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)有效地開(kāi)展下去。

開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十八

少年兒童是未來(lái)事業(yè)的接班人,，一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng),，離不開(kāi)學(xué)校、家庭,、社會(huì)的共同努力,。如何構(gòu)建“學(xué)校、家庭,、社會(huì)”三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò),，為孩子們提供健康的成長(zhǎng)空間，成了大家非常關(guān)注的問(wèn)題,。我校圖書(shū)室通過(guò)積極有效的探索實(shí)踐,，充分利用自己的環(huán)境和館藏資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng),，在學(xué)校形成愛(ài)書(shū),、藏書(shū)、讀書(shū)、用書(shū)的良好風(fēng)氣,。每一年的4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織確定的“世界讀書(shū)日”,。今年我校開(kāi)展“讓書(shū)香飄校園”的“世界讀書(shū)日”宣傳活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步提高師生的讀書(shū)意識(shí),。

從4月23日開(kāi)始,，我校啟動(dòng)了維持一周“讀書(shū)活動(dòng)周”的活動(dòng)，并且利用集體朝會(huì),，學(xué)校廣播以及校園宣傳欄對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳,，目的在于讓學(xué)生了解此次活動(dòng)的目的，激發(fā)他們參與活動(dòng)的積極性,。過(guò)程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合,，紛紛利用班級(jí)圖書(shū)角作為陣地對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

為了讓每個(gè)學(xué)生都真正的投入到活動(dòng)中來(lái),，我們根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn),，開(kāi)展了一系列學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)。

1,、在4月23日“世界讀書(shū)日”當(dāng)天,，我們把集體朝會(huì)的主題確定為讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容，由我校老師作《至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)》的國(guó)旗下講話(huà),，從而號(hào)召全校同學(xué)都來(lái)讀好書(shū),。

2、除此之外,，我們還利用學(xué)校的宣傳櫥窗,，布置了以“書(shū)海無(wú)涯”為主題的宣傳欄目。向全校學(xué)生發(fā)布了“向大家征集好書(shū)名”的活動(dòng),，同學(xué)們積極響應(yīng)推薦了大量好書(shū)名,。根據(jù)推薦，圖書(shū)室新添置了xx本圖書(shū),，有兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作者叢書(shū)系列,、xx兒童文學(xué)精品系列、國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)系列叢書(shū),。在宣傳欄中,，我們張貼了新購(gòu)圖書(shū)的宣傳畫(huà)，以及新購(gòu)圖書(shū)的推薦目錄,。之后在我校的林蔭道布置了以“書(shū)香飄校園”為主題的新書(shū)展場(chǎng),，向全校師生展示了學(xué)校新購(gòu)入的xx本圖書(shū)，并且安排每個(gè)年級(jí)輪流來(lái)觀看,?；顒?dòng)受到了很好的反響,，同學(xué)們看到購(gòu)買(mǎi)了自己推薦到好書(shū)，都?xì)g呼雀躍,。

3,、與此同時(shí)各班掀起了讀書(shū)氛圍，開(kāi)展了班級(jí)讀書(shū)競(jìng)賽,、讀書(shū)演講,、還撰寫(xiě)了讀后感,。圖書(shū)室收到了來(lái)自班級(jí)和個(gè)人的大量讀后感,，共計(jì)xx篇。同學(xué)們不僅認(rèn)真撰寫(xiě)讀后感,，還精心設(shè)計(jì)頁(yè)面,，插入了許多優(yōu)美的圖片，用心來(lái)感受書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣,。如xxx同學(xué)讀《藏在書(shū)中的遺囑》感慨道：一本書(shū)甚至一句話(huà),，就可以讓一個(gè)人從人生的低谷從新振作，這難道不是巨大的財(cái)富嗎,？從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真的對(duì)待每一句話(huà),，每一本書(shū)吧！是啊,，讀書(shū)日的活動(dòng)目的就是在于讓孩子們愛(ài)書(shū),、藏書(shū)、讀書(shū),，我們就是應(yīng)該時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī),，引導(dǎo)學(xué)生走入書(shū)的殿堂。

4,、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分,，我們的“讀書(shū)日”活動(dòng)同樣走入了家庭。各班開(kāi)展了在家庭中“和父母同享一本好書(shū)”的活動(dòng),?；顒?dòng)得到了家長(zhǎng)的大力支持和配合。我們收到了大量的反饋信息,，家長(zhǎng)和孩子們?cè)诜答佇畔⒈碇刑岢隽怂麄児部吹暮脮?shū)名,、孩子的話(huà)、父母的話(huà),。比如xxx同學(xué)與家長(zhǎng)共看了《愛(ài)的教育》,，她體會(huì)到書(shū)中一句話(huà)“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間”,，發(fā)出了我們愛(ài)自己,、愛(ài)身邊所有的人吧,！她的父母說(shuō)：愛(ài)是人間永遠(yuǎn)的話(huà)題，應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)和學(xué)會(huì)感受被愛(ài)都是人生的重要課程,，家長(zhǎng)要放下家長(zhǎng)的架子耐心地說(shuō)和教育孩子,，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。我們?cè)趯W(xué)校林蔭藝術(shù)長(zhǎng)廊開(kāi)展了讀后感展覽,，讓孩子們欣賞同學(xué)們的讀書(shū)感受,。

開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十九

為認(rèn)真貫徹落實(shí)的以及上級(jí)文件精神，深入推動(dòng)我局學(xué)習(xí)型組織建設(shè),，促進(jìn)廣大員干部提高思想水平,、增強(qiáng)工作能力、完善知識(shí)結(jié)構(gòu),、提升精神境界,，我局組織開(kāi)展以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵”為主題的讀書(shū)活動(dòng),，在全局員干部中廣泛開(kāi)展了一系列讀書(shū)活動(dòng),，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。

一,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，積極宣傳發(fā)動(dòng)，確保讀書(shū)活動(dòng)順利開(kāi)展,。

為了確保讀書(shū)活動(dòng)的順利開(kāi)展,，我局成立了讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。我局召開(kāi)全體員會(huì)議,，明確讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo)思想,、營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍,，不斷提升我局員干部的學(xué)習(xí)能力,、理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平,，不斷增強(qiáng)組織的創(chuàng)造力,、凝聚力、戰(zhàn)斗力,，為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展跨越式發(fā)展,、提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力、智力支持和文化條件,。

二,、精心策劃組織，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展,。

根據(jù)上級(jí)讀書(shū)活動(dòng)文件精神,，精心策劃組織，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展,。

1、大力推薦員讀書(shū)活動(dòng)書(shū)目,。把“員干部讀書(shū)月活動(dòng)推薦閱讀書(shū)目”印發(fā)給大家,，讓廣大員干部有目標(biāo)有計(jì)劃的開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

2,、理論聯(lián)系實(shí)際開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),。根據(jù)推薦書(shū)目，要求員結(jié)合的方針,、政策,、當(dāng)前形勢(shì)認(rèn)真研讀推薦編目，把“員干部讀書(shū)月”活動(dòng)與學(xué)習(xí)貫徹的精神結(jié)合起來(lái),，圍繞廣大干部群眾所關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,，與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),、廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作結(jié)合起來(lái)，力求把通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)激發(fā)出來(lái)的學(xué)習(xí)熱情轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的干勁,，提高員干部的執(zhí)行能力,、創(chuàng)新能力和解決復(fù)雜問(wèn)題的能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化,，推動(dòng)我市統(tǒng)計(jì)工作向前發(fā)展,。

3、做好讀書(shū)筆記撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì),。在讀書(shū)活動(dòng)中,，要求員干部做好讀書(shū)筆記，積累豐富精彩片段,、名人名言,、格言警句、經(jīng)典名句,、心得體會(huì),，要求每員干部撰寫(xiě)讀書(shū)心得，便于交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),，形成良好的讀書(shū)習(xí)慣和讀書(shū)氛圍,。

通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，廣大員干部在知識(shí)的海洋中遨游,，提高理論文化知識(shí)素養(yǎng),，提高業(yè)務(wù)能力水平,，促進(jìn)我市統(tǒng)計(jì)事業(yè)不斷深入發(fā)展，我們一定要把這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)有效地開(kāi)展下去,。

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開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二十

為深入貫徹學(xué)?！皩?kù)o致遠(yuǎn)工程”,，“4。23世界讀書(shū)日”期間,，圖書(shū)館聯(lián)合宣傳部,、研究生院、學(xué)生處,、校團(tuán)委等單位于4月15日至28日舉辦“4,。23世界讀書(shū)日活動(dòng)周”系列活動(dòng)，28日下午舉行了閉幕式暨頒獎(jiǎng)儀式,。饒敏副校長(zhǎng)出席并講話(huà),，圖書(shū)館、校團(tuán)委,、宣傳部,、學(xué)生處、研究生院等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生讀者60余人參加了閉幕式活動(dòng),。

為期兩周的“4,。23世界讀書(shū)日活動(dòng)周”落下了帷幕，各項(xiàng)活動(dòng)情況總結(jié)如下：

120xx年度“學(xué)院閱讀之星”評(píng)選,。

為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，鼓勵(lì)同學(xué)們充分利用圖書(shū)館的資源,，我們從20xx年全年借閱冊(cè)數(shù)超過(guò)120冊(cè)的學(xué)生中篩選出各學(xué)院本科、碩士,、博士借閱冊(cè)數(shù)分別為第一名的讀者入選學(xué)院讀者之星,，共22人入選。其中有2名博士,、11名碩士和9名本科生,，第一名林美強(qiáng)同學(xué)去年1年借了550冊(cè)書(shū)，成為名副其實(shí)的“閱讀之星”,。我們還把這些“閱讀明星”的簡(jiǎn)介,、讀書(shū)感言和推薦書(shū)目及理由等做成了展板在館內(nèi)展示，形成示范,，引導(dǎo)閱讀,，改善讀書(shū)風(fēng)氣,。

2舉辦“經(jīng)典月讀”講座：

“經(jīng)典月讀”講座是本學(xué)期圖書(shū)館和宣傳部/文化素質(zhì)教育辦公室聯(lián)合開(kāi)設(shè)的一個(gè)新講座品牌，被稱(chēng)為“文化素質(zhì)教育小講堂”,。講座以“讀經(jīng)典名著,、與智者對(duì)話(huà)、究永恒之理,、成健全之人”為宗旨,，以專(zhuān)題的方式引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外的經(jīng)典名著，開(kāi)拓視野,，健全人格,。每學(xué)期一個(gè)主題，每月一講,。

4月19日晚上,，文學(xué)院姚新勇教授圍繞“生命是什么”的主題從品讀路遙《平凡的世界》出發(fā)，從文學(xué)的視角來(lái)謳歌生命的美好,，解讀平凡人生中的不平凡,。有近150名學(xué)生到場(chǎng)聆聽(tīng)，受到讀者廣泛好評(píng),，許多同學(xué)在講座后還發(fā)來(lái)的“聽(tīng)后感”,。

3舉辦雕刻閱讀時(shí)光——校園短片征集大賽。

為營(yíng)造良好學(xué)風(fēng),，推進(jìn)校園文化建設(shè)，同時(shí)為學(xué)生提供一個(gè)重實(shí)踐,、敢創(chuàng)新的平臺(tái),，我們舉辦了校園視頻短片征集大賽，面向?qū)W生征集表現(xiàn)校園內(nèi)發(fā)生的與書(shū)籍,、與閱讀,、與學(xué)習(xí)、與圖書(shū)館有關(guān)的場(chǎng)景或故事,?；顒?dòng)共收到26個(gè)個(gè)人（團(tuán)隊(duì)）的視頻作品。作品有紀(jì)實(shí),、有想象（虛構(gòu)）,；有關(guān)于愛(ài)情、友情,；有關(guān)于成長(zhǎng),、勵(lì)志等主題，起到良好的宣傳與傳播效果,。

4“暨南微書(shū)評(píng)”征集大賽,。

為充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體,，營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū),、善讀書(shū)的校園讀書(shū)氛圍,，4月15日至24日，我們依托新浪微博為載體,，舉辦“暨南微書(shū)評(píng)”書(shū)評(píng)大賽,，同學(xué)將書(shū)評(píng)凝練成140個(gè)字以?xún)?nèi)，通過(guò)@暨大圖書(shū)館官方微博參加比賽,，幾天內(nèi),，共收到書(shū)評(píng)195條，#暨南微書(shū)評(píng)#話(huà)題也成為暨南學(xué)子的微博中高關(guān)注度的活躍話(huà)題,。

5書(shū)蟲(chóng)讀書(shū)分享會(huì),。

本次書(shū)蟲(chóng)讀書(shū)分享會(huì)由我館“書(shū)蟲(chóng)志愿者服務(wù)隊(duì)”和“暨南經(jīng)典誦讀會(huì)”兩個(gè)學(xué)生組織共同舉辦，分享主題與“經(jīng)典月讀”接下來(lái)的講座相呼應(yīng),，從經(jīng)典典籍《論語(yǔ)》出發(fā),，由四位分享人分別從君子與修身、仁禮法,、“和”管理思想與《論語(yǔ)》實(shí)踐四個(gè)分主題進(jìn)行討論,。20多名同學(xué)以書(shū)會(huì)友，圍繞著《論語(yǔ)》討論三個(gè)多小時(shí),，仍意猶未盡,。

6臺(tái)港原版學(xué)術(shù)圖書(shū)展。

該展覽在22日——24日在圖書(shū)館二樓大廳展出,，共展出優(yōu)秀港臺(tái)圖書(shū)3000多種,。展覽結(jié)束后，共收到現(xiàn)場(chǎng)薦購(gòu)單208份,，薦購(gòu)圖書(shū)969種,。經(jīng)過(guò)圖書(shū)館老師加班處理，共訂購(gòu)圖書(shū)569種,。書(shū)展不但補(bǔ)充了我館館藏,，優(yōu)化了館藏結(jié)構(gòu)，還讓師生讀者接收到優(yōu)秀港臺(tái)圖書(shū)文化的洗禮,。

7選書(shū),？閱讀？分享——x購(gòu)書(shū)中心現(xiàn)場(chǎng)選書(shū)活動(dòng),。

4月17日上午,，圖書(shū)館聯(lián)合研究生院、學(xué)生處、校團(tuán)委組織優(yōu)秀學(xué)生前去x購(gòu)書(shū)中心參加現(xiàn)場(chǎng)選書(shū)活動(dòng),。選購(gòu)圖書(shū)近400種,，內(nèi)容涉及政治、經(jīng)管,、歷史,、文學(xué)、生物,、化學(xué),、醫(yī)學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域?；顒?dòng)實(shí)現(xiàn)了我館“選您所愿,，藏您所需”的工作理念，受到讀者好評(píng),。

8免費(fèi)參觀x省省博物館,、x市圖書(shū)館新館。

4月23日——世界讀書(shū)日當(dāng)天下午,，圖書(shū)館3位老師帶領(lǐng)由研究生院,、學(xué)生處和校團(tuán)委推薦的34名優(yōu)秀學(xué)生參加了參觀省博物、x圖書(shū)館新館活動(dòng),。在省博物館參觀了“x歷史文化陳列”和“海上瓷路——粵港澳文物大展”兩個(gè)主題展廳,，全方位了解了x從馬壩人到新中國(guó)成立的歷史變遷以及博大精深的陶瓷文化在世界上重要地位。

在x圖書(shū)館新館,，同學(xué)們對(duì)操作簡(jiǎn)便快捷的自助借還書(shū)機(jī),、專(zhuān)為盲人開(kāi)辟的盲文閱覽區(qū)以及具有眾多視頻資料的視頻借閱區(qū)都產(chǎn)生了濃厚的興趣?；顒?dòng)開(kāi)拓了學(xué)生視野,，提升了大學(xué)生的文化品味。

9,、“閱讀生命里的一束陽(yáng)光”專(zhuān)題書(shū)目推薦。

為喚起大學(xué)生閱讀意識(shí),、發(fā)現(xiàn)閱讀興趣,，我們特在“世界讀書(shū)日期間”制作了專(zhuān)題書(shū)目，以“大學(xué)生如何閱讀”為主題,，從什么是閱讀,、閱讀的樂(lè)趣、閱讀的選擇與方法,、閱讀計(jì)劃與終生閱讀,、大學(xué)生讀什么等五個(gè)部分向同學(xué)們推薦近百本圖書(shū)館館藏，培養(yǎng)大學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,、學(xué)會(huì)選擇閱讀,，樹(shù)立終生閱讀計(jì)劃,。

以上九個(gè)活動(dòng)是本次“4。23世界讀書(shū)日活動(dòng)周”舉辦的所有活動(dòng),。

自20xx年以來(lái),，我們每年都舉辦“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)，下半年我們還將舉辦的“圖書(shū)館宣傳月”活動(dòng),，歡迎大家對(duì)我們的活動(dòng)提出意見(jiàn)與建議,，以便我們做得更好！