欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 門前的那棵樹好像補充句子(大全8篇)

門前的那棵樹好像補充句子(大全8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-26 11:11:03
門前的那棵樹好像補充句子(大全8篇)
時間:2023-12-26 11:11:03     小編:琴心月

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

門前的那棵樹好像補充句子篇一

快過年了,,準(zhǔn)備回老家,我心中始終想著老家門前的那棵樹,,這樹自從我小時候就有,不知道它叫什么名字,,也不知道活多少年了,,一年了我想現(xiàn)在差不多樹枝伸到南屋的窗臺了吧。

跟隨父母回到老家,,第一眼,,先是瞅瞅樹,,哦,,這樹怎么枯枝下垂,?走近摸摸,,干干的。爸爸也走近這棵樹看看說:“這樹怎么死了,?”聽爸爸這么說,,我沉默許久,,不禁潸然淚下,。

記得童年春天的時候,,在南屋里遠看這棵長著嫩綠色葉子的樹,就像一位長著水汪汪大眼睛的小姑娘,,樣子很可愛。

到了夏天,,它漸漸長大了,展開了一把綠色的“大傘”,。為人們遮陽擋雨,炎炎夏日,,人們走到這棵樹下,,總是停下腳步歇歇,,奶奶們領(lǐng)著孫子在樹下讓人乘涼聊天,,孩子們盡情的在樹下玩耍嬉戲……樹就這樣默默為人服務(wù)著,。

到了秋天,,這棵樹退去綠裝,,換上了一身金色的衣服,,在優(yōu)美的線條的勾畫下,,就變成了一件精美的藝術(shù)品,。一陣陣微風(fēng)吹過,一片片金色的葉子就像一只只金蝴蝶在空中翩翩起舞,。葉子又大又薄,,大的有我一個手掌那么大,,薄的是一張紙那樣,。孩子們紛紛撿起這金色的葉子,做起各式各樣的手工,,好看起極了,。

步入冬天,,大雪飛舞了一夜,,美麗雪花從天而降,落在樹桿和樹枝上,,銀裝素裹,煞是好看,,這棵樹成為冬天門前一道亮麗的風(fēng)景。

門前的那棵樹好像補充句子篇二

1,、掌握“郁郁寡歡、登堂入室,、夷為平地、殘垣”等生字詞的注音及釋義,。

2,、認識樹與人相互依存的關(guān)系,,同時理解“樹”在文章中的象征意義。

【教學(xué)重點,、難點】,。

重點:對“樹”的象征意義的理解,。

難點:文章詩意的語言和感傷的抒情基調(diào)。

【課時安排】,。

2課時,。

【預(yù)習(xí)要求】。

1,、通讀全文,掌握生字詞,,掃清閱讀障礙的基礎(chǔ)上,體會文章傳達出的感傷的情緒,。

2,、思考“閱讀練習(xí)?探究”的四個問題,準(zhǔn)備課上發(fā)言,、交流,。

【教學(xué)過程】。

第一課時,。

一,、導(dǎo)入新課,。

讓我們一起走進作家蘇童的內(nèi)心世界吧!

二,、檢查預(yù)習(xí)。

1,、為加點字注音:(投影或板書)。

嫉妒()顫抖(),。

埠()殘垣()。

楝()瓦礫(),。

桷()枇杷()。

2,、解釋詞語:(投影或板書),。

藍圖:____________________________。

夷為平地:______________________________,。

郁郁寡歡:_______________________________,。

初步感知課文,把握文章大意.

以下五個問題可采取教師提問或?qū)栴}投影出來,學(xué)生小組討論并派代表發(fā)言的方式逐一解決,。

1、教師提問:三棵樹在文章中究竟指什么,?

明確:“我”生命中遇到的三棵樹,,作者是由一趟長途列車的終點站名引到對這三棵樹的敘述上的。

2,、教師提問:三棵樹是指哪三棵樹,?

明確:苦楝樹苗、石榴樹,、枇杷樹。

3,、教師提問:這三棵樹有什么特點呢?結(jié)合文中語句分析,。

引導(dǎo)學(xué)生讀這一段:

“我種過樹,。我曾經(jīng)移栽了一棵苦楝的樹苗,,是從附近的工廠里挖來的,我把它種在一只花盆里――不是我的錯誤,,我知道樹與花草不同,,花入土,,樹入地,,可我無法把樹苗栽到地上――是我家地面的錯誤。天井,、居室,、后門石埠,,不是水溪就是石板,,它們歡迎我的鞋子,、我的箱子,、我的椅子,卻拒絕接受一棵如此幼小的苦楝樹苗,。我只能把小樹種在花盆里,。我把它安置在臨河的石埠上,。從春天到夏天,,它沒有動窩,,但卻長出了一片片新的葉子,。我知道它有多少葉子,。后來冬天來了,,河邊風(fēng)大,它在風(fēng)中顫動,,就像一個哭泣的孩子,,我以為它在向我請求著陽光和溫暖,我把花盆移到了窗臺上,,那是我家在冬天惟一的陽光燦爛的地方。就像一次誤殺親子的戲劇性安排,,緊接著我和我的樹苗遭遇了一夜狂風(fēng)??耧L(fēng)大作的時候我在溫暖的室內(nèi),,卻不會想到風(fēng)是如何污辱我和我的樹苗的――它把我的樹從窗臺上抱起來,砸在河邊石埠上,,然后又把樹苗從花盆里拖出來,,推向河水里,將一只破碎的花盆和一g泥土留在岸上,,留給我,?!?/p>

明確:苦楝樹具有幼小無依的`特點。(從“我沒有樹”,,變成我有了自己的樹,。這棵樹是有點可憐的。第一,,是一棵沒有什么可愛之處的幼小的苦楝;第二,,它居然是栽在花盆里的,在這樣土壤里,,就是生長起來,,也是可憐的,。從這種可憐的抒寫中,流露出作者的深意,,也寄托了對人,、對城市的調(diào)侃的意味,。),。

引導(dǎo)學(xué)生讀這一段文字:

“你猜是什么樹?兩棵果樹,,一棵是石榴,,一棵是枇杷,!秋天午后的陽光照耀著兩棵樹,照耀著我一生得到的最重要的禮物,,伴隨我多年的不安和惆悵煙消云散,。這個秋天的午后,,一切都有了答案。我也有了樹,,我一下有了兩棵樹,,奇妙的是,那是兩棵果樹,!”

明確:作家用抒情的語言來表現(xiàn)他的激動。強烈的抒情表達了作者極端的激動,。“伴隨我多年的不安和惆悵煙消云散,。這個秋天的午后,一切都有了答案,。”這個答案是情感的答案,,對多年的惆悵和不安的答案。這是一棵私有的,、屬于作家自己的樹,,自己的感情之樹,在十五年后,,這一點上和那花盆里的樹,恰成“巧合”,,對遭受“親子誤殺”造成的隱痛,又是一種感情的補償,。

明確:對人平等無私奉獻的精神。

5,、教師提問:在作者的一生中,,這是他擁有的三棵樹,但是應(yīng)該說在其余大部分的時間,,他沒有得到樹,,那么關(guān)于樹的其他的情節(jié),請你概括一下,。

明確:思樹,、種樹、喪樹,、得樹,、失樹。

四,、理清文章線索,,體會詩意的語言。

在不同的階段,,作者在對待樹的得與失中的情感又是怎樣的呢?下面就請同學(xué)從文章中找語句,來談一下作者的情感脈絡(luò),。

〔學(xué)情預(yù)測〕引導(dǎo)學(xué)生回答問題時,抓住最根本最能直接表達情感的語句來分析,,回答的角度是字里行間傳遞出的感情是什么,。

教師補充講解:

最早在作者的想象中的樹是很高很挺拔的挺立在原野上的,有著綠色的冠蓋和褐色的樹干,。但是這只是作者的想象,,在現(xiàn)實中作者多次提到“我”沒有樹,這讓“我”悵惘,,成了“我”的隱痛,,成年后我見過了很多樹,但是那都不是我的樹,,這不由的將讀者的思緒引向一個懸念:那么作者的樹到底在哪里呢,?在遷居新居之后,,“我”得到了“我”一生得到的最重要的禮物dd兩棵樹。在作者歡快的描述中,,我們可以想象,,其實無論石榴枇杷,還是其他,,都是不重要的,,重要的是樹,枝繁葉茂的樹,。樹的存在,,讓“我”知道“我”是個幸運的人。

門前的那棵樹好像補充句子篇三

我家門前有一棵石榴樹,,它并不高大威猛,;它并不“驕傲”,;它就是謙虛,。

我家門前是一個美麗的地方:有一個大約二十畝的方塘,方塘旁是有一大片草地,,草地旁幾千株小花在微笑,,但是有一棵石榴樹聳立在中央,爸爸媽媽想把這棵石榴樹移動到別人家,,可我不想把樹移走,。是因為……。

春天,,石榴樹上開起大紅色的花,,美麗而淡雅。大紅色的花里時不時的還藏著小蜜蜂和小蟲子,,再加旁邊的花花草草,,把石榴樹點綴得十分美麗。

夏天,,石榴樹上長出了一個個“小燈籠”,,風(fēng)一吹“小燈籠”就會搖搖晃晃。各種花花草草都打焉了,,可是,,石榴樹還有挺拔自己的腰,從不彎彎曲曲,。

秋天,,石榴樹上長出了一個個又大又紅的石榴。石榴一打開,,全部都是一個個飽滿的石榴果實,,看上去很誘人,,吃上去甜甜的。各種花草樹木都枯了,,唯一就一棵石榴樹沒有枯,。

殘冬,雪下得很大,,石榴樹的葉子掉了,,只有幾個樹枝,而且樹上都是雪,,地面上像鋪上了一條白毛毯一樣,。

來年春天,小草又探出了小腦袋,,花兒開得很燦爛,,石榴樹也長出了小花。比去年還要旺盛,;比去年還要長高一年,;比去年還美些。

我愛這棵石榴樹,。我要愛護它,,我要保護它;我要讓它永遠永遠活著,。

門前的那棵樹好像補充句子篇四

我家門前有一棵石榴樹,,它并不高大威猛;它并不“驕傲”,;它就是謙虛,。

春天,石榴樹上開起大紅色的花,,美麗而淡雅,。大紅色的花里時不時的還藏著小蜜蜂和小蟲子,再加旁邊的花花草草,,把石榴樹點綴得十分美麗,。

夏天,石榴樹上長出了一個個“小燈籠”,,風(fēng)一吹“小燈籠”就會搖搖晃晃,。各種花花草草都打焉了,可是,,石榴樹還有挺拔自己的腰,,從不彎彎曲曲。

秋天,石榴樹上長出了一個個又大又紅的石榴,。石榴一打開,,全部都是一個個飽滿的.石榴果實,看上去很誘人,,吃上去甜甜的,。各種花草樹木都枯了,唯一就一棵石榴樹沒有枯,。

殘冬,,雪下得很大,石榴樹的葉子掉了,,只有幾個樹枝,,而且樹上都是雪,地面上像鋪上了一條白毛毯一樣,。

來年春天,,小草又探出了小腦袋,花兒開得很燦爛,,石榴樹也長出了小花,。比去年還要旺盛;比去年還要長高一年,;比去年還美些,。

我愛這棵石榴樹。我要愛護它,,我要保護它;我要讓它永遠永遠活著,。

門前的那棵樹好像補充句子篇五

我們在慢慢長大,,我們的身體,周圍的環(huán)境都在悄悄地發(fā)生變化,,而我就從老家門前那棵樹中體會到了變化,。

在我兩、三歲時,,老家門前的那棵樹不高,,但充滿了生機,那時無知的我時常還會在樹上摘幾片葉子,,我總在盼望著,,這棵小樹怎么還不長大呢?隨著四季的變化,,它逐漸地長高了,。秋天,樹上的葉子變黃了掉在地上;到了冬天,,樹上只有樹枝了,;春天來了,它又重新長出了綠葉,。如此春夏秋冬的變化,,不僅樹在長,我和周圍的人,,環(huán)境都在變化,。

經(jīng)過幾年的風(fēng)吹雨打,它總是經(jīng)歷著那四季的變化,。終于有一年,,它長得高了、大了,,還結(jié)出了果實,。哎!看那滿樹的柚子,,洋溢著滿臉的笑容,,好像在向我們報來成功的喜悅,仿佛在說:摘我吧,!摘我吧,!于是,叔叔把那飽滿的柚子摘了幾個下來,,我和表姐弟們都十分想嘗一嘗,。盡管我在嘗過之后覺得這并不是非常好吃,但我還是多吃了幾塊,,因為這幾年它和我一起成長,,一起經(jīng)歷變化,那種感覺是讓人高興的,。

一個人,,這一輩子,要經(jīng)歷無數(shù)次的變化,,而在這過程中,,周圍的環(huán)境,人物都在悄然變化,。老的去了,,小的又來了。而一個人在變化的過程中,,也會經(jīng)歷無數(shù)的考驗,,正如大樹經(jīng)歷的風(fēng)吹雨打,春夏秋冬的變化一樣。而在這個過程中,,每個人選擇的.道路不同,,方式不同,最終結(jié)果也會不同,,這就會發(fā)生一些變化,。冬去春來,我們現(xiàn)在身邊的變化還在繼續(xù),,它無處不在,,只要我們一如既往地克服困難,不斷迎接新的挑戰(zhàn),,就能一直經(jīng)歷變化,,一直變化到人生的最高峰,變化為父母親,,變化為爺爺奶奶,,外公外婆,直到逝去,。不斷克服困難,,和老家門前的樹一樣,迎接變化吧,!

門前的那棵樹好像補充句子篇六

以前還一直認為這句話有語法錯誤,。

曾幾何時,我多么得討厭她們,,因為幾乎每天我都會與她們親密接觸,。從左邊回家,有我爸在等我,,手里拿著臘梅條,;從右邊回家,有我爸在等我,,手里拿著桑樹條。又軟又長的枝條纏在我腿上,,那滋味,,怎一個“痛”字了得!

主要是我小時侯活動地盤太大,,經(jīng)常天黑了都不回家,,也不怪我爸打我。但是常常想“要是沒有那兩棵樹就好了”,。

后來上初中了,,住校,就沒機會再挨打了。

有一周回家,,覺得怪怪的,,一時又說不出來為什么。后來反應(yīng)過來了:臘梅樹被砍了,!

為什么,?我問我爸。我有些不明白,,她才開過一次花,,在最冷的那個冬天,白色的花,,那時我才知道她叫“臘梅”,。

那棵桑樹是長在石縫里的,被砍得只有枝干沒有葉子,,我還經(jīng)常往她身上靠,,搖一搖的。

后來就離開家了,,到現(xiàn)在將近5年沒有回去了,。

去年爺爺過世的時候回去了,一切都變了,,不在是我小時侯的那個樂園了,。

只是我心里一直有兩棵樹!陪伴我整個童年的兩棵書樹,。

現(xiàn)在我好像突然能理解魯迅說這話時的`心情了,,跟文法無關(guān)!

門前的那棵樹好像補充句子篇七

魯迅說他家門前有兩棵樹,,一棵是棗樹,,另一棵也是棗樹。

以前還一直認為這句話有語法錯誤,。

曾幾何時,,我多么得討厭她們,因為幾乎每天我都會與她們親密接觸,。從左邊回家,,有我爸在等我,手里拿著臘梅條,;從右邊回家,,有我爸在等我,手里拿著桑樹條,。又軟又長的枝條纏在我腿上,,那滋味,,怎一個“痛”字了得!

主要是我小時侯活動地盤太大,,經(jīng)常天黑了都不回家,,也不怪我爸打我。但是常常想“要是沒有那兩棵樹就好了”,。

后來上初中了,,住校,就沒機會再挨打了,。

有一周回家,,覺得怪怪的,一時又說不出來為什么,。后來反應(yīng)過來了:臘梅樹被砍了,!

為什么?我問我爸,。我有些不明白,,她才開過一次花,在最冷的那個冬天,,白色的花,,那時我才知道她叫“臘梅”。

那棵桑樹是長在石縫里的,,被砍得只有枝干沒有葉子,,我還經(jīng)常往她身上靠,搖一搖的,。

后來就離開家了,,到現(xiàn)在將近5年沒有回去了。

去年爺爺過世的時候回去了,,一切都變了,,不在是我小時侯的那個樂園了。

只是我心里一直有兩棵樹,!陪伴我整個童年的兩棵書樹,。

現(xiàn)在我好像突然能理解魯迅說這話時的'心情了,跟文法無關(guān),!

門前的那棵樹好像補充句子篇八

“停車坐愛楓林晚,,霜葉紅于二月花”小朋友們,請猜猜詩中贊美的是哪種樹,?對了,就是美麗的楓樹,。

我家門前就有一棵這樣的楓樹,。深秋季節(jié),,很多花草樹木都在無精打采地迎接著冬天的到來,卻是楓樹長得最旺盛的時候,,遠遠地看去,,就像一團團雄雄燃燒的火焰。走近一瞧,,一個個楓樹葉子就像小手掌在風(fēng)中揮舞,,落在地上的楓葉又像是一群雞走過留下的腳印,非??蓯?。

雨中的楓樹更是美麗,火紅的楓葉在雨中更加耀眼,,晶瑩的雨點落在楓葉上,,一會兒滾到這兒,一會兒滾到那兒,,就像一顆顆珍珠,,把楓葉“滾”的更加鮮亮艷麗!

全文閱讀已結(jié)束,,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔
a.付費復(fù)制
付費獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價:5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里
b.包月復(fù)制
付費后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價:9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里 聯(lián)系客服