時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力,，寫一份計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

德育處秋季學期工作計劃篇一

一、指導思想：

以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和“勤奮學習,、快樂生活,、全面發(fā)展”重要思想為指導,，堅持科學發(fā)展觀,，確立德育為先的觀念，以“愛心,、精心,、恒心”為核心，實踐“一切為了學生”的教育宗旨,，以制度為保證,，以管理為手段，以活動為載體,，以發(fā)展學生“愛心,、誠信、遵紀,、勤學”為目標,，認真落實學校德育工作，全面實施素質(zhì)教育。

二．主要目標,。

1．進一步細化德育常規(guī),，推進自主德育。

2．強化紀律和衛(wèi)生,，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。

3．提高學生的安全意識，樹立安全第一的理念,。

4．加強班主任隊伍建設,，提高班主任的管理水平。

5,、扎實做好留守兒童工作,。

三．具體措施。

(一)加強德育干部,、班主任和學生干部隊伍建設,，提高德育管理實效。

1．加強學生監(jiān)督各部門的自身建設,，保障德育工作高效運行,，確保學生監(jiān)督各部門工作有計劃有秩序地開展。增強服務意識,，強化執(zhí)行力度,，提高工作效率。

2．班主任隊伍建設,。

努力造就一支有“三心”（愛心,、精心、恒心）,，能“三勤”（勤深入班級,、勤和學生談心、勤反思進?。┑陌嘀魅侮犖?。

繼續(xù)加強對班主任的培訓。培訓以“走出去”和“請進來”相結(jié)合,、班主任交流,、反思為主，提高班主任的管理水平和教育藝術,。開好班主任例會,、經(jīng)驗交流會。采用學習,、匯報,、交流、研討等多種方法挖掘工作經(jīng)驗，提高班主任的業(yè)務水平,，調(diào)動班主任工作的積極性,。

利用德育博客，開設“班主任風采”欄目,，及時推廣先進經(jīng)驗,。

3.落實行政值班制度。以“教好每一個學生”為目標,，為創(chuàng)建“全員參與與個別輔導相結(jié)合”德育工作體系,，動員全體教師和熱衷教育的社會人士參與德育工作，充分整合校內(nèi)外德育資源,，有效組織“德育骨干教師”對學習上,、品行上、生活上,、心理上存在問題和困難的學生提供具體幫助,，對學有所長的學生提供具體指導。

4．要求德育干部,、班主任積極參與學校相關德育課題,，參加德育論文評比。鼓勵班主任及時總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓,，勤寫德育案例,、論文。

5．強化學生干部培訓,、管理工作措施,，培養(yǎng)一支能力強、素質(zhì)高的學生干部隊伍,，充分發(fā)揮他們在學校管理及班級管理中的作用,。對工作積極、認真的學生干部事跡及時在校園網(wǎng)上表彰,。

（二）提高實效,，開展主題鮮明的系列德育活動,。

1．養(yǎng)成教育,。

加強對學生的文明行為教育，各班要結(jié)合《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》和《宣城八中一日常規(guī)》有關規(guī)定,，從言談舉止到儀表著裝等日常行為展開教育整改活動。開學第一周各班出好一期黑板報,，開好一次班會課,，以規(guī)范行為習慣。

要求每個學生會唱國歌、校歌,，熟記校訓,、校風、學風,。

2．愛黨,、愛國教育。

進行愛黨,、愛國教育。開展“黨在我心中”五一系列活動：看一部電影，寫一篇文章,，開一次主題班會,，舉辦一次知識競賽等,。

3．法制安全教育。

形成以行政領導,、具體負責人,、思品課教師,、班主任,、法制副校長和校外輔導員為核心的教育網(wǎng)絡，加強對學生的法制教育,、禁毒教育,、紀律教育、安全教育,。

以交通安全和季節(jié)安全教育為核心,，切實抓好其他各項安全教育，提高實效,。

培養(yǎng)學生在安全工作中的主人翁精神,，共建安全、和諧的校園,。重點加強薄弱方面的專項教育,。利用各種資源大力開展法制,、安全專題教育活動,。要充分利用報告會,、思品課、班會課,、主題隊會,、國旗下講話等進行普法教育、安全教育,，增強法律意識和安全意識,，使學生懂得自我保護。

按照校園相關應急預案,，組織一次安全應急演練,。

辦好一期法制安全教育的櫥窗宣傳。

4．心理健康教育,。

注重“心育”,，針對不同年齡階段的學生展開心理咨詢和心理幫助,，促進學生人格的健康發(fā)展,。發(fā)揮“心靈港灣”的功能。心理咨詢要面向全體學生,，關注個別差異,。

充分發(fā)揮本校心理教師和班主任的作用，分年級,、分男女生進行專題講座,，保證接受教育時間。正面引導,，積極疏導,。

五月份開展一次大型心理教育活動，增強自我調(diào)節(jié)能力,。

班主任要深入了解學生心理狀況,，對心理異常的學生要及時聯(lián)系家長，建立檔案,。關注“特殊生”群體,，通過建檔、分析,、疏導,、跟蹤等環(huán)節(jié)，把工作做細做實,。

5．愛心教育,。

繼續(xù)以《實施愛心教育，構(gòu)建和諧校園的實踐研究》的課題精神為指導,，全面實施愛心教育,，用愛心溫暖學生，用愛心構(gòu)建和諧校園。

(三)細化常規(guī)管理,，提高德育實效,。

1．以“突出重點，常抓不懈”為工作思路,，做好檢查督促工作,，形成學生服務處、年級部,、班主任齊抓共管的管理網(wǎng)絡系統(tǒng),，強化年級部工作，抓過程,、抓反復,，切實做到常規(guī)制度化，制度常規(guī)化,。

2．學校,、學生將對升旗儀式、課間操,、集會等各項制度加強規(guī)范性訓練及檢查,；對班級衛(wèi)生工作、課間操進退場,、到專用教室上課排隊等常規(guī)工作加強督查,；對學生中存在的損壞公物、買零食,、亂扔垃圾,、亂扔餐具等不文明現(xiàn)象進行整治并納入班級考核。加大文明衛(wèi)生的督查力度,。文明衛(wèi)生崗要增強對各班的日常檢查同時增強檢查的公平性,；學校行政加強對各班級管理督查。文明監(jiān)督崗將對各班級情況進行通報,，以促進班級文明衛(wèi)生工作的長效性,。

3．抓班風學風建設，增強學生的學習自覺性,。加強對各班的班風學風考核,，要求各班在培育優(yōu)良班風學風方面下功夫。班主任要更多地關注后進學生,、問題學生,，力爭轉(zhuǎn)差促優(yōu)“長善救失”，推動班級整體進步,。

通過開展班容評比活動,，加強班級文化建設,，營造良好的學習環(huán)境。繼續(xù)開展“五有五無”教育,，提升校園文化品位,。設計、更新布置好校園,、班級各文化陣地,，為新學年開好局。

5,、加強養(yǎng)成教育,，促進健康成長。以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》為要求,，充分利用國旗下講話,、文明示范班級評比和班隊會等活動，加強學生“愛國,、誠信,、守法、文明,、感恩,、勵志”等養(yǎng)成教育,，強化學生的行為習慣,、語言文明、規(guī)范學生儀表,，使學生做到“文明守紀,、尊敬師長、愛校如家”,。結(jié)合各類主題活動的開展規(guī)范學生的日常行為,。廣泛開展紀律、學習,、兩操,、安全、衛(wèi)生教育活動,。要求學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，培養(yǎng)良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高。

6,、加強活動引領,，豐富校園生活。結(jié)合重要節(jié)日,、紀念日中蘊藏著的道德教育資源,，開展各類主題活動，讓學生的思想道德水平、行為習慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高,。要以團隊工作為載體,，結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”與“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”,、“元旦”等節(jié)假日,，開展內(nèi)容廣泛、豐富多彩的班隊活動,，寓教育于活動之中,，豐富校園生活。精心籌備,、組織開展第十七屆校運會和第二十五屆廣播體操比賽,。

7、加強對學生的安全教育,。以學生的安全為重中之重,，杜絕隱患。定期進行安全隱患排查,，召開安全知識講座,，出版安全教育專欄，做好應急疏散演練,，增強學生的安全和自我保護意識,，確保校園的整體安全。

8,、加強心理輔導,，拓寬交流渠道。完善學校,、家庭,、社會三位一體的教育網(wǎng)絡，共同關注外來學生和特殊學生,，加強心理矯正與輔導,。設立“家校通訊錄”，加強心理輔導,，拓寬與學生的交流時間和空間,，拉近師生距離，對在學習上需要幫助的學生,，要多一些表揚,、多一點肯定、多一些鼓勵,，多一分贊賞,，引導他們樂意努力,，不斷進步。

9,、加強德育實踐活動,。鼓勵學生走出校園，走向社會,，去關心社會發(fā)展,，去關注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題,，成為學生課余生活的有益補充,，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。根據(jù)市中小學生勞動技術教育基地的安排,，十一月份將組織初二年段學生前往xx市中小學生社會實踐基地參加社會實踐,。

總之，本學期政教處將在學校領導的正確領導下,，在各職能部門,、各處室的大力協(xié)助下，在全校教職工特別是年段長,、班主任的鼎立配合下,，我們一定要認真、踏實,、創(chuàng)新,、勤勉地工作，互相協(xié)調(diào),，共同配合,，努力把學校德育工作提升到一個新的臺階。

德育處秋季學期工作計劃篇二

新學期伊始,，為了更好地開展班級的各項工作，提高學生們的思想境界和素質(zhì),，現(xiàn)根據(jù)班級的實際情況,，制定出本學期的德育工作計劃如下：

良好的班風是學生在集體中健康成長必不可少的重要前提。因此,，本學期,，重在培養(yǎng)學生在集體中形成良好的風氣，教育孩子誠實守信,，積極進取,，自強自立，遵守常規(guī),。從而促使學生在集體中健康地學習,，健康地成長,，進而樹立起良好的班風、班貌,。我將利用班隊會,、晨會、每周的升旗儀式,、班級的值日工作,、各項勞動、各種活動等教育學生,，提高孩子們的素質(zhì),，培養(yǎng)學生全面發(fā)展。

在教育改革今天,，教師們早已清醒地認識到：授人以魚,，不如授人以漁。因此,，要想實現(xiàn)學生的“自主”管理,，必須培養(yǎng)一批合格的班級干部。本學期,，本班級的班干部將通過競爭上崗,，然后經(jīng)過課余時間的培訓，由班主任引導上崗,，干部通過實踐體驗等環(huán)節(jié),，對班干部進行快速而有效的培訓，使其早日勝任自己的工作,，早日實現(xiàn)學生的“自主”管理,。

少先隊工作是學生德育教育中非常重要的一個方式，它不但培養(yǎng)了學生的能力,，陶冶了學生的情操,，同時，班主任也將受益匪淺,。因此,，本學期，我及我所帶的中隊會一如既往地支持少先隊工作,，在實踐中與學生共同進步,，迅速成長。

作為一名合格的教師,，時時刻刻教育人放于第一位,。在本學期中，我會注意常常保持與學生的各位任課教師以及學生家長的溝通,，及時了解學生的思想動態(tài),，發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)缺點,，與他們共同探究育人之良策，已達到最佳的育人效果,?！皹蛄骸钡墓ぷ魇墙^不能忽視的，我將利用課堂跟蹤,、課后調(diào)查,、家庭采訪、學生家長會等方法與教師或家長及時聯(lián)系,，共同探討,，出色地完成本學期的德育工作。秋風乍起,，我心依然,。德育工作任重道遠！“路漫漫其修遠兮,，我將上下而求索,。”工作中,，我將不斷改進教育方法,，總結(jié)教育經(jīng)驗，迅速提高自身的素質(zhì),，以自己優(yōu)秀的言行影響那些善于模仿的童心,。祝愿自己早日成為新世紀中一名最合格的德育新星。

德育處秋季學期工作計劃篇三

以科學發(fā)展觀為引領,貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》以及《公民道德建設實施綱要》,以“培養(yǎng)自主能力強,、行為習慣好,、人格健全的個性化優(yōu)秀少年兒童”為總體目標，以新市區(qū)文體教育局倡導的“創(chuàng)建和諧文明校園”為主題,，繼續(xù)堅持低起點切入,，小目標實施，分層次推進,，多渠道展開的工作思路,，以課堂教育為主渠道，以豐富多彩的課內(nèi)外活動為載體,，扎實做好各項德育工作，高質(zhì)量完成各項德育目標,。

二,、工作重點及措施：

(一)、進一步完善各項規(guī)章制度,，整理各項檔案材料,，規(guī)范管理,。

重點是按照區(qū)文教局督導考核領導小組的要求，依照十三個大類建立健全德育處規(guī)章制度和檔案資料,，并以此為契機,，將我校德育工作進一步制度化、規(guī)范化,、系統(tǒng)化,。

同時，少先大隊也要按相關要求進一步建立健全大隊部規(guī)章制度,，并整理好檔案資料,。

(二)加強德育工作隊伍建設。

1,、繼續(xù)努力,，建設一支“師德高尚、業(yè)務精良,、方法靈活”的德育工作隊伍,。

(1)引導教師充分利用學校豐富的學習資源，加強德育理論學習,。

(2)以教育部《中小學班主任工作規(guī)定》的出臺為契機,，適時開展班主任工作研討會，進一步提高班主任工作熱情和工作水平,。

同時努力使班級管理制度化,、規(guī)范化。

(3)開好班主任例會,，促進班主任工作經(jīng)驗交流,。

2、培養(yǎng)一支“自我管理嚴,、責任意識強,、服務意識濃”的學生干部隊伍

(1)、按照《凌云小學關于調(diào)整班干部設置的說明》相關要求,，做好新一屆少先隊大隊干部和各中隊班隊干部的選拔工作,。

開學初，在少先隊的統(tǒng)一安排下,，在全員參與的基礎上搞好學生干部的競選活動,。

競選依舊分兩階段進行：第一階段是各班的班隊干部競選活動，指導各中隊嚴格按照《說明》的要求,，建立健全中隊組織和班級管理工作體制,，指導各中隊輔導員明確中隊干部分工，努力探索中隊自主管理模式,。

第二階段是學校少先大隊干部的競選活動,。

競選活動自下而上,，先是由符合大隊干部競選條件的學生自主申報，先將申報材料交本班班主任,，再由班主任擇優(yōu)向大隊輔導員推薦候選人,，最后由大隊部具體組織候選人通過競職演說，由各班學生代表和校領導班子共同投票選舉產(chǎn)生,。

少先隊大隊輔導員負責對當選的隊干部進行培訓,、分工。

(2),、做好班干部培養(yǎng)工作計劃,。

一是繼續(xù)堅持并完善班隊干部例會制，具體內(nèi)容,、時間,、形式由所在中隊輔導員根據(jù)實際情況確定。

二是期末做好優(yōu)秀學生干部評選活動,。

(三),、以月主題教育為核心，行為習慣養(yǎng)成教育為主線,，活動為載體,，提高德育工作的實效。

1,、繼續(xù)以行為習慣的養(yǎng)成教育為主線,，月主題教育為核心，活動為載體開展系列主題教育活動,。

(1),、進一步加強日常行為的常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

11月,，各班班主任根據(jù)本班實際組織學生以《凌云小學學生文明禮儀規(guī)范》為內(nèi)容，以學生喜聞樂見的方式,，開展小品表演,、座談會、知識競賽,、家庭調(diào)查問卷等形式多樣的學習活動,。

力爭讓講文明懂禮儀扎根在學生心中，并體現(xiàn)在他們?nèi)粘Ｉ畹囊谎砸恍小?/p>

德育處秋季學期工作計劃篇四

新學期伊始,，為了更好地開展班級的各項工作,，提高學生們的思想境界和素質(zhì)，現(xiàn)根據(jù)班級的實際情況,，制定出本學期的德育工作計劃如下：

一,、樹立起良好的班風，促使學生全面發(fā)展,。

良好的班風是學生在集體中健康成長必不可少的重要前提,。因此，本學期,，重在培養(yǎng)學生在集體中形成良好的風氣,，教育孩子誠實守信，積極進取,，自強自立,，遵守常規(guī)。從而促使學生在集體中健康地學習,，健康地成長,，進而樹立起良好的班風、班貌,。我將利用班隊會,、晨會、每周的升旗儀式,、班級的值日工作,、各項勞動、各種活動等教育學生,，提高孩子們的素質(zhì),，培養(yǎng)學生全面發(fā)展。

二,、培養(yǎng)合格的班干部,，實現(xiàn)學生“自主”管理。

在教育改革今天,，教師們早已清醒地認識到：授人以魚,，不如授人以漁。因此,，要想實現(xiàn)學生的“自主”管理,，必須培養(yǎng)一批合格的班級干部。本學期,，本班級的班干部將通過競爭上崗,，然后經(jīng)過課余時間的培訓，由班主任引導上崗,，干部通過實踐體驗等環(huán)節(jié),，對班干部進行快速而有效的培訓，使其早日勝任自己的工作，早日實現(xiàn)學生的“自主”管理,。

三,、支持少先隊工作，與學生共同成長,。

少先隊工作是學生德育教育中非常重要的一個方式,，它不但培養(yǎng)了學生的能力，陶冶了學生的情操,，同時,，班主任也將受益匪淺。因此,，本學期,，我及我所帶的中隊會一如既往地支持少先隊工作，在實踐中與學生共同進步,，迅速成長,。

四、擔好“橋梁”的擔子,，探究育人之良策,。

作為一名合格的教師，時時刻刻教育人放于第一位,。在本學期中,，我會注意常常保持與學生的各位任課教師以及學生家長的溝通，及時了解學生的思想動態(tài),，發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)缺點,，與他們共同探究育人之良策，已達到最佳的育人效果,?！皹蛄骸钡墓ぷ魇墙^不能忽視的，我將利用課堂跟蹤,、課后調(diào)查,、家庭采訪、學生家長會等方法與教師或家長及時聯(lián)系,，共同探討,，出色地完成本學期的德育工作。秋風乍起,，我心依然,。德育工作任重道遠！“路漫漫其修遠兮,，我將上下而求索,?！惫ぷ髦校覍⒉粩喔倪M教育方法,，總結(jié)教育經(jīng)驗,，迅速提高自身的素質(zhì)，以自己優(yōu)秀的言行影響那些善于模仿的童心,。祝愿自己早日成為新世紀中一名最合格的德育新星,。

德育處秋季學期工作計劃篇五

一、指導思想：

堅持“育人為本,，德育為先”的教育原則，認清形勢,，為學校搬遷擴校做好德育準備,，增強德育工作的實效性，全面提升學校德育管理水平,。

二,、工作目標：

1、強化學生的規(guī)范意識,、責任意識,、環(huán)保意識、感恩意識,。

2,、強化師德建設，特別是提高班主任的德育教育意識,，營造全員育人的環(huán)境氛圍,。

3、加強班主任隊伍建設,，提高班主任管理水平,，努力打造一支能力強、業(yè)務精,、負責任,、有創(chuàng)新的班主任團體。

4,、加強青年教師基本功培訓工作,，使他們盡快在講臺上站穩(wěn)腳跟。

三,、常規(guī)工作,。

1、利用德育視頻播放,，加強對學生的規(guī)范,、責任,、感恩、愛國,、勵志,、安全、健康等方面的德育教育,。

2,、利用《寧津一中德育報》對學生進行德育教育。

3,、編輯印發(fā)《班主任園地》,，提高班主任工作水平。

4,、組織好好班主任工作經(jīng)驗交流會,。

5、繼續(xù)青年教師的培訓,，幫助青年教師加快成長,。

四、活動安排,。

時間安排,。

級部科室。

工作或活動內(nèi)容,。

2月13日~2月24日,。

德育處。

籌備并組織班主任經(jīng)驗交流會,。

2月13日~2月24日,。

德育處。

籌備并組織班主任經(jīng)驗交流會,。

2月27日~3月3日,。

德育處。

播放德育視頻《心理健康教育》,。

3月6日~3月10日,。

德育處。

印發(fā)德育報青春期教育專題,。

3月13日~5月1日,。

德育處。

籌備,、組織高二年級成人禮,。

4月3日~5月1日。

德育處,。

籌備班主任工作經(jīng)驗交流會,。

5月1日~5月5日,。

德育處。

印發(fā)夏季安全教育專題德育報,。

5月8日~5月15日,。

德育處。

播放德育視頻《中小學安全教育1》,。

5月22日~6月1日,。

德育處。

播放德育視頻《青年勵志教育》,。

德育處秋季學期工作計劃篇六

一,、指導思想：

以服務素質(zhì)教育，加強青少年思想道德教育,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為主線,；以體驗教育為基本途徑，切實加強對學生的三生教育,、養(yǎng)成教育、感恩教育,、書香教育,。進一步加強自身建設，增強服務意識,，創(chuàng)新學校德育,、少先隊工作。不斷探索德育工作新途徑,，拓展少先隊工作新領域,，努力開創(chuàng)我校少先隊和德育工作新局面。

二,、工作目標,。

按照“全隊抓落實”的工作思路，落實好“四育”,，努力把基本的做人做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人,、愛自己的情感,，從小做個好公民。通過開展豐富多彩的活動提高隊員的綜合素質(zhì),，讓隊員在快樂的氛圍中實踐,，在快樂的實踐中體驗，在快樂的體驗中成長,，增強少先隊組織的吸引力,、凝聚力和影響力,，培養(yǎng)隊員快樂自主、健康自信,、勇敢嘗試,、勤奮向上、自強不息,。切實抓好輔導員,、值月領導、值日生隊伍,，進一步落實少先隊文化建設,。提倡少年兒童應從小爭做社會主義合格小公民，做主宰自己的小主人,，做環(huán)境的小衛(wèi)士,，做父母的小幫手，做律人律已的小標兵,，做同學的小伙伴,。

三、主要工作,。

1,、持之以恒加強常規(guī)管理，促進“四育”,。

養(yǎng)成教育是教學生成“人”最根本的基礎,，也是最艱巨的工程。我們要求每一位教育工作者需要動之以情,，曉之以理,，導之以行，并持之以恒地反復抓,，抓反復,。加強小學生的規(guī)范養(yǎng)成教育，特別需要加強細節(jié)管理,，滲透“四育”,，將其落到實處,。

（一）從常規(guī)工作入手,，抓好“五個一”的訓練,。

即整頓“一個陣營”，抓好升旗儀式,，國旗下演講,，早操、課間操的隊列,，塑造學生的精神面貌,；建立“一種秩序”,，即課堂秩序，集會秩序以及課間秩序的文明有序,；養(yǎng)成“一種習慣”,，做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習慣,；堅持“一項制度”,，衛(wèi)生責任區(qū)的包干保潔制度，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美,；樹立“一個觀念”,，即遵守紀律，尊老愛幼,，講究團結(jié),。

（二）一如既往地抓好“三間”“兩操”管理。

繼續(xù)做到：晨間——書聲瑯瑯,，早晨到校后自覺進行朗讀,；午間——秩序井然，中午到校后自覺進行預習,；課間——注意安全,，進行適當?shù)姆潘苫顒樱皶r做好下一節(jié)課的準備工作,。兩操——相對迅速，列隊整齊,，做操規(guī)范,。

2、加強少先隊組織建設和隊伍建設,，促進少先隊工作全面開展,。

（一）、進一步重視少先隊基礎建設,。

認真規(guī)范和運用少先隊儀式和禮儀,，辦好板報、紅領巾廣播站等宣傳陣地,，營造和傳播健康快樂,、積極向上的少先隊組織文化。積極開展活動,，堅持重在過程,，全面參與的原則，激發(fā)少先隊員積極進取的意識,，讓每個隊員做到人人參與,。繼續(xù)加強少先隊大隊部及各中小隊的組織建設,，增強少先隊工作在班級工作中的作用。

“紅領巾廣播站”堅持放手讓學生自己寫稿,、組稿,、自己確定形式和方法，充分發(fā)揮學生自治意識,，引導學生積極參與管理,。

（二）、繼續(xù)值周,、值月制,。檢查督促隊員的一言一行，檢查校園的潔,、齊,、美，堅持公平,、公正,、及時、準確的紀錄,、衛(wèi)生,、學習評比制度，力求使學生的行為規(guī)范落到實處,。充分發(fā)揮值日生值周的功能和作用,，讓他們明確任務和職責，協(xié)助值月領導做好學校德育,、少先隊工作,，使他們成為學校德育、少先隊工作的得力助手,。

3,、加強輔導員隊伍建設。

深入學習,，針對工作中存在的矛盾和問題,，積極探索解決問題的新方法。各輔導員尤其要用好《輔導員》等雜志,，加強輔導員理論學習與科研活動,。通過組織相應的學習、培訓活動,，促進輔導員思想素質(zhì)與管理能力的同步提高,，加強輔導員之間的經(jīng)驗交流與借鑒。

4、精心組織活動,，注重道德實踐,。

充分發(fā)揮德育、少先隊組織的優(yōu)勢,，結(jié)合教師節(jié),、國慶節(jié)等重大節(jié)日組織各種活動，努力使德育,、少隊教育入耳,、入腦、入心,。教育學生從小事做起,，從自我做起，自覺養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為規(guī)范,。

德育處秋季學期工作計劃篇七

以培養(yǎng)學生良好行為習慣,、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，以本?！白非笸昝赖赖?，發(fā)展個性特長“的辦學理念為引領，以豐富多彩的活動為載體,，從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手,，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風，提高德育實效性,，扎實推進學校德育工作,，走德育工作的特色之路。

（一）加強隊伍建設,，明確育人責任,。

（二）強化教育管理,，建設安全文明校園。

（三）提升學生思想素質(zhì),，培養(yǎng)學生干部,。

（四）活躍校園文化，提升學校文化底蘊,。

（五）增強科研力度,，推進德育科研創(chuàng)新。

（六）密切家校聯(lián)系,，構(gòu)建三維德育網(wǎng),。

（一）、加強隊伍建設，明確育人責任,。

1,、組織班主任、志愿輔導員開經(jīng)驗交流會,，大力樹立班主任典型,，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用,。擬請一批有經(jīng)驗的退休班主任或在職班主任交流,、介紹管理經(jīng)驗以及介紹與家長的溝通技巧。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,，培育一大批思想素質(zhì)好,、業(yè)務水平高、奉獻精神強的德育骨干力量,。

2,、強化全體教師的責任感，規(guī)范班級管理工作,。使班主任有責任感,，班級管理工作做到規(guī)范化和實效化。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔一部分工作,。進一步明確德育工作部門領導,、班主任、科任教師的德育工作職責,，使全體教育工作者明確育人任務,，積極主動做好德育工作，促進德育工作責任制的落實,。

3,、加強常規(guī)檢查，完善考評機制,。引導,、督促班主任在業(yè)務學習和工作實踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評機制,。積極為班主任,、輔導員的發(fā)展搭建成長平臺，認真開展班主任能力展示活動,，組織他們參評各項優(yōu)秀課例,、班隊活動的評選或展示。

4,、加強少先隊基礎建設,。

做好鼓號隊的更新工作，補充完善鼓號隊成員；做好少先隊大隊干部和值日生,、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作,。并讓他們在實踐中鍛煉自己，做輔導員的得力助手,。

（二）,、強化教育管理，建設安全文明校園,。

1,、進一步加強對學校德育工作的領導，切實把德育擺在首位,，把關注學生全面健康成長放在首位,。

2、抓好安全教育和普法教育,、衛(wèi)生教育,。堅持“預防為主“的方針，根據(jù)季節(jié)特點和學生年齡身心特點,，以預防傳染疾病,、交通、溺水,、火災,、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點，充分利用課堂教學,、班隊會,、集體活動、紅領巾廣播站,、少先隊墻報等陣地,，并通過舉辦專題講座、開展知識競賽,、組織觀看錄像,、制作宣傳報等多種形式，讓學生掌握一定的法律知識,，促進他們自覺遵紀守法,。有針對性地對學生進行安全教育，防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生,。給家長發(fā)放《就如何預防流感給家長一封信》，組織全校師生學習《預防控制流行性感冒工作指引》,，杜絕傳染病感染和擴散,。

3、平時有針對性地及時對學生進行安全教育，針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育,；與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究,，了解事情的真相并妥善處理。及時將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任,、任課老師和家長,。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況,，大隊部加強對值日生和紀律監(jiān)督分隊的工作指導,，做好課間活動護導，使各班的課間活動既活潑又有序,，努力打造和諧平安校園,。

4、加大學校安全工作的檢查力度,，打造和諧平安校園,。與分管安全管理的領導協(xié)調(diào)好，每月進行安全逃生演練,。逃生演練有長期的應急預案和每次的演練安排,，并有計劃地實施，及時小結(jié)反饋給老師和學生,。在演練中以注重安全為首位,，確定各班學生的逃生路線，做到有序撤離,，有老師跟蹤保護,。在九、十月利用兩個大課間時間訓練,。從十一月開始,，在確保安全有序和路線明確清晰的前提下，每月將進行不定期突擊演練,。

5,、在學校健全的門衛(wèi)、值班,、巡邏等各項內(nèi)部安全管理制度上,，嚴格執(zhí)行學生考勤制度，加強學生在校非教學時段的管理,，制定突發(fā)事件應急預案,，認真開展應急演練活動。

（三）提升學生思想素質(zhì),，培養(yǎng)學生干部,。

1,、抓好行為習慣養(yǎng)成教育。組織學生學習并實踐《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，加強文明禮儀教育,，培養(yǎng)學生良好的生活、學習習慣,，自覺遵守社會公德（尤其是愛護公物）,。在廣大學生中大力推廣各類先進典型，發(fā)揮典型引路作用,，全面提高學生的基本道德素質(zhì),。尤其加強對班、隊干部的培養(yǎng),。

2,、以開展“文明班級“評比為抓手，以少先隊“自主管理“活動為載體,，通過禮儀小天使,、衛(wèi)生護綠小隊、課間紀律監(jiān)督小隊的監(jiān)督等方式,，組織學生開展自我管理教育活動,，引導學生學會尊重自我、尊重他人,、尊重公共秩序（如愛護公物,、損壞賠償，知情報告,，對特別案例進行引導和教育,，主動承認的給予表揚并跟蹤和幫助他改正。對舉報者所在班級在文明班評比上加分）,，促進良好班風,、校風的形成，提升學生文明素養(yǎng),。

3,、繼續(xù)開展各種主題教育活動，通過各種有效形式在學生中開展深刻的教育工作,，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，提高學生遵紀守法的自覺性，使廣大學生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律,、愛祖國的社會主義新人,。結(jié)合國慶,、建隊節(jié)等重大節(jié)日，認真組織相關主題活動,，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，加強愛國主義教育,，幫助學生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),，培養(yǎng)學生對偉大祖國的深厚情感，引導他們堅定走中國特色社會主義道路的信念,。

4,、抓好生命教育。以思想品德課作為德育切入點,，加強學生的前途理想教育,、人生觀教育、勵志教育和感恩教育,，漸進式地開展珍愛生命教育,，引導學生正確處理與他人、社會和自然的關系,，幫助學生學會欣賞生命,、珍愛生命，學會尋求生命價值的真諦,，不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認識,，從而樹立正確的生命觀、世界觀,、人生觀,、價值觀和幸福觀。

（四）活躍校園文化,，提升學校文化底蘊,。

1、營造德育氛圍,，推進文化陣地建設,。健康向上的校園文化對學生高尚思想品德的形成、良好習慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用,。加強德育環(huán)境建設,，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍,，使校園內(nèi)的一草一木,、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導和熏陶。

2,、聯(lián)合體藝科組老師,，精心設計和組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣、有吸引力的校園文化活動,，體現(xiàn)知識性,、科學性，突出趣味性,、娛樂性,，發(fā)揮學生的積極性、創(chuàng)造性,，以豐富學生的課余生活,，發(fā)展學生的特長，培養(yǎng)學生的實踐能力,。

3,、根據(jù)教育部“體育、藝術2+1項目“的要求和學校發(fā)展的需要,，鼓勵學生參加校,、內(nèi)外各種興趣班的學習；開展豐富的第二課堂活動,，繼續(xù)開展足球,、羽毛球、電子琴等特色班訓練,，還增設了“國畫班“和“女足“班,，全校有30個興趣班。校園文化氛圍濃厚,，將在九月籌備開“國慶暨小學足球文化節(jié)“的各項活動,，十月舉行開幕式，十月閉幕,。策劃和準備“第七屆校園文化藝術節(jié)“的各項活動,。此兩項活動都將做出詳盡的方案計劃，在校委會上討論通過并實施訓練,，并將在十,、十一月分別舉行。

（五）增強科研力度,，推進德育科研創(chuàng)新,。

1、以學校為基地,，以學生學習生活為素材,，挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題，積極組建德育教研隊伍,，加強德育課題探索與研究,，研究德育教育的模式,，申報有關課題。撰寫德育論文,，探索德育新內(nèi)容,、新方法、新途徑,，以科學的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題,。并力爭20xx年在廣州市德育創(chuàng)新獎上獲獎。

2,、規(guī)范學校德育管理，參加中小學德育工作績效評估,，提升學校德育水平,。爭取獲得“廣州市德育示范學校“稱號,。

（六）密切家校聯(lián)系,，構(gòu)建三維德育網(wǎng)。

1,、加強學校,、家庭、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果。

2,、辦好家長學校,，構(gòu)建家校互動格局,。通過召開家長會,、利用家長委員會的積極作用，對家長加強家教,、心理健康,、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容,、方式,、方法進行指導。通過家庭教育講座,、家訪,、電訪、信訪,、網(wǎng)上聯(lián)系平臺（校訓通）等形式,，使德育深入家庭,。通過家長委員會、家長會,、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學校各方面的情況,，宣傳當前教育新理念，新方法,，積極詳細解釋我校的新措施,，新做法。

德育處秋季學期工作計劃篇八

本文目錄,。

本學期工作以學校工作重點為指導思想,，圍繞“江西省少先隊工作師范學校”創(chuàng)建活動的要求,，開展系列活動,。讓每個少先隊員體驗成功、收獲習慣,。

二.主要工作,。

(一)加強德育（少先隊）隊伍建設。

1.每月舉行一次班主任工作例會,，學習理論,，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì),。

2.加強少先隊小干部隊伍建設,。成立校紅領巾小站，組織班隊干部培訓,，健全隊委學習和交流制度,。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊,；每中隊選拔一名中隊長,、8名小隊長，參與班級管理工作,；3-6年級各班成立小組,，每星期每班上交一篇。

廣播稿,。

3.加強班級建設,，開展星級教室評比：每半月評選文明班級，及時頒發(fā)文明班流動紅旗,；每周進行星級教室評比,。

4.深入進行德育科研探索，鼓勵班任積極撰寫德育論文，每學期班主任任交德育論文一篇,，進行優(yōu)秀少先隊活動案例評比,。

(二)加強學生養(yǎng)成教育和法制安全教育。

1.每個班級按照《學生一日常規(guī)》對學生進行養(yǎng)成教育,；班主任要根據(jù)年級和班級的具體情況,，上好每節(jié)班會課；抓好兩操和大型集會的紀律工作,，每天對兩操進行常規(guī)檢查并做好記載,；規(guī)范隊禮，對禮儀崗,、升旗手進行訓練,。

2.班隊活動課前20分鐘觀看法制、安全,、文明禮儀等講座或視頻,，后20分鐘進行班級工作小結(jié)或雛鷹爭章活動。

（三）充分發(fā)揮社會,、學校、家庭三點一面網(wǎng)絡功能,。

1.做好家長學校工作：每月一個中隊舉行家長開放日活動,，邀請家長參加中隊課展示活動，開展家長評教活動,。

2.各中隊做好家訪工作：一年級家訪面達100%,，其他年級家訪不少于二分之一；每學期召開一次家長座談會,。

3.各中隊每月要對學生的“成長小腳印”進行完善,。每學期抽查3次。學校成立6個檢查小組,，以年級主任,、副主任、德育處和部分老師為成員,，分別在開學3周內(nèi),、其中考試、學期結(jié)束前進行抽查,。

(四)注重學生心理健康教育,。

1.做好學生的心理疏導工作，完善學生檔案,。

2.

各中隊進一步完善學生成長檔案,，建立健全學困生、學困生、殘疾生,、留守生,、單親生、先天性心臟病學生的檔案,。做好“六類”學生的心理疏導工作,。

（五）開展“育名生”活動。

（1）少先隊以“雛鷹在行動”為途徑,，各中隊以雛鷹假日小隊為單位,，進行雛鷹爭章活動，評選各星章,。每月的最后一個中隊活動課對隊員進行“雛鷹爭章”評選,。

（2）根據(jù)“校園之星”評選細則，全校每月評選出10個校園之星,。

（3）對學生進行普通話和古詩文誦讀進行考級,。

（六）根據(jù)重大節(jié)假日以及學校的特色開展各項活動。

1.開展“講,、寫,、讀、養(yǎng)”四項活動：每天下午安排15分鐘課,，前半學期進行誦讀,，內(nèi)容為《智慧閱讀》或《讀讀寫寫》，由語文老師帶班,；后半學期進行寫練習,，由數(shù)學老師帶班。

2.開展“雛鷹在行動”系列活動：各中隊根據(jù)本班實際成立雛鷹假日小隊,，要有假日,。

活動方案。

小隊活動情況記載,；要有雛鷹爭章活動記錄,。

（1）開展“紅領巾心向黨——喜迎黨代會”活動。

（2）開展“爭當‘四好少年’”活動,。

（3）開展“民族精神代代傳”活動,。

（4）開展“手拉手”活動。

（5）開展全校秋季運動會,。

（6）召開第一屆少代會,。

三、每月具體活動安排,。

九月教育主題：守紀律,，尊師長,。

1.制定少先隊。

各中隊制定班隊工作計劃,、“雛鷹假日小隊”活動計劃布置教室,。

2.召開大隊委會和校值日生會，恢復校園紅領巾崗位,、紅領巾廣播站,，對周一升旗手進行培訓訓練。

3.

4.召開一年級家長會,、班主任工作經(jīng)驗交流會,。

5.9月28日各中隊進行雛鷹爭章活動。

十月教育主題：講文明,，愛祖國,。

1.

召開大隊委和校值日生會。

2.召開第一屆少代會,、舉行新隊員入隊儀式,。

3.開展“民族精神代代傳”系列活動。

（1）10月12日各中隊開展“慶少先隊建隊62周年”班隊會,。

（2）10月19日一,、二年級開展“中國了不起”、三,、四年級開展“中國人了不起”,、五、六年級開展“做個了不起的中國人”班隊會,。

（3）10月26日六（3）班開展主題“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”校中隊活動課,。

（4）10月26日各中隊進行雛鷹爭章活動,。

（5）10月30日三至六年級各中隊上交兩份“民族精神代代傳”優(yōu)秀手抄報，德育處,、少先隊進行評獎,。

十一月教育主題：勤鍛煉，愛讀書,。

1.召開大隊委和校值日生會,。

2.開展“爭當‘四好少年’”系列活動。

（1）各班上交“爭當四好少年”學年計劃,，每個學生制定好“爭當四好少年”學年計劃,。

（2）開展“愛心飛揚”身邊的手拉手活動：各中隊根據(jù)大隊活動制定計劃，進行活動,，指導學生填好表格,。

（3）11月9日各中隊進行“愛心飛揚——身邊的手拉手”活動啟動儀式。

（4）11月16日各中隊開展“愛祖國，愛江西——做個江西好少年”主題班會,。

（5）11月30日三至六年級各中隊上交兩份“爭當四好少年”優(yōu)秀手抄報,，政教處少先隊進行評獎。

3.11月30日班主任上交一篇“手拉手”少先隊活動案例,，進行優(yōu)秀案例評比,。

4.各中隊籌備秋季校運動會。

5.11月23日四（3）班開展“爭當四好少年”校中隊活動,，其他中隊開展安全教育班隊會,。

6.11月30日各中隊進行雛鷹爭章活動。

十二月教育主題：守誠信,，敬父母,。

1.召開大隊委和校值日生會。

2.12月7日各中隊開展“陽光體育一小時——爭當體魄強健好少年”主題班會,。

3.12月21日低年級開展“爭當品德優(yōu)良,、團結(jié)友愛的好少年”故事會，高年級進行“爭當品德優(yōu)良,、團結(jié)友愛的好少年”演講賽,。

4.12月14日三（1）班開展“爭當愛心使者”校中隊活動課，其他中隊開展安全教育班隊會,。

5.12月28日二（7）班開展“做個好學上進的好學生”校中隊活動課,，其他中隊進行雛鷹爭章活動。

6.進行故事大王和演講比賽,。

一月教育主題：惜光陰,，勤學習。

1.

召開大隊委和校值日生會,。

2.12月4日各中隊進行慶元旦活動,。

3.12月11日各中隊開展“做個勤奮學習追求上進的好少年”班會。

4.

各中隊發(fā)出號召,，引導隊員認真學習,，爭取在期末考試中取得好成績。

5,、做好材料收集工作,，做好各項總結(jié)。

6,、學期末表彰優(yōu)秀學生,，總結(jié)本學期工作，布置寒假工作要求,。

黑板報主題,。

時間,。

主題。

尊師愛校守紀律,。

講文明,，愛祖國。

勤鍛煉,，愛讀書,。

守誠信，敬父母,。

惜光陰,，勤學習。

返回目錄,。

指導思想：

以學校計劃為指導思想,，以服務廣大師生為宗旨，以體驗教育為基本途徑,，開展豐富多彩的社會實踐活動,，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力；不斷提高師生的安全防范意識,，切實加強學生思想道德品質(zhì)和日常行為習慣的培養(yǎng),，進一步提升我校少先隊的品位和特色。

一,、完善各項安全制度,，強化管理職責，加大教育強度,，提高安全意識,。

1、利用隊會,、黑板報,、廣播、校園網(wǎng)進行安全知識教育,，提高廣大師生的安全意識,。

2,、認真做好《安全日志》的填寫工作,，各處室要協(xié)調(diào)配合，思想重視,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和上報,，要實事求是真實有效，最大限度地減少各類事故的發(fā)生,。

3,、加強課間操的管理制度,，責任到人，由體育組負責安排各體育教師的具體,。

崗位職責,。

包括每天的學生隊伍的組織各個樓道口的學生上下樓梯的安全具體崗位由體育教研組長負責各年級德育副主任在每天的課間操要對本年級的各個班做操情況進行登記值周隊員分工到各個年級結(jié)果一并納入到班主任的績月考核。

4,、要求隊員做到5條標準——會背一首平安童謠,；會一門自救自護本領；向一個同學宣傳過安全知識,；對家庭安全或校園安全提出一個建議等,。

5、各班主任要對學生進行安全知識教育,，各班選拔五名責任心,，有安全意識的隊員擔任小小安全監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告班主任或任課教師,，確保學生的生命安全,。

二、開展豐富多彩的活動,，引導隊員全面發(fā)展,。

1、組織一次校園環(huán)境大掃除,。

2,、開展一次文明過馬路實踐活動。

3,、“我和老師零距離”特別活動,。

訪一訪：采訪一位任勞任怨地工作在第一線的普通教師。

議一議：圍繞自己的所見所聞,，從工作或生活細節(jié)入手,，分析，討論在普通教師身上體現(xiàn)了怎樣的民族精神,。

寫一寫：為自己的恩師寫一句祝福,，一條短信，一個感人的小故事,。

樂一樂：給老師一個驚喜,，講個笑話，做個游戲,，發(fā)個電子賀卡,，策劃一節(jié)班隊會。促進師生間的了解,，增進師生間的情誼,。

4,、開展少先隊的光榮感，責任感教育,。

各班根據(jù)兒童年齡特點,，設計豐富多彩的活動，分別在低,、中,、高年級中開展以“我是少先隊員”、“珍愛紅領巾”,、“我為紅領巾添光彩”為主要內(nèi)容的光榮感,，責任感教育，讓同學們在體驗中戴上紅領巾,，了解少先隊組織的責任,，明確在組織中的作用和地位。引導隊員回顧自己在隊旗下茁壯成長的歷程,，從而激勵他們自強不惜,、努力奮斗。

三,、加強班主任隊伍建設,，嚴格落實績效考核。

1,、不斷提高自身素質(zhì),，認真遵守校紀校規(guī)，組織全體教師填寫師德承諾,。

保證書,。

2、召開各年級班主任,、體育教師工作會議,，明確職責，認真做好每次的記錄（升旗,、隊會,、課間操、安全,、行為習慣）,。每周一小結(jié)，一月一匯總,，數(shù)據(jù)納入班主任每月的績效考核,，做到真實,、公平,、公正,，真正起到激勵先進的作用。

3,、學期末認真組織好教師師德評議,，結(jié)果納入教師期末考核。

四,、常規(guī)工作扎實有效,，不斷推進隊員的行為習慣的養(yǎng)成教育。

1,、升國旗,。

堅持每周一升國旗和周末降國旗制度。由各年級的班主任負責,，確定班級值周,，并做到標準化、規(guī)范化,。要求：學生安全準時到校,；班主任按時跟班；穿校服戴領巾,；隊伍整齊,；安全情況；做好每日的升旗日志記錄,。做到考評有依據(jù),。

2、值周檢查,。

要求各年級班主任選拔十名品德好,、組織能力強的隊員值周。要事先對其進行培訓,，做到：言行舉止文明規(guī)范,，見了老師要主動問好；協(xié)助值周領導搞好本周的上下學,、課間操的記錄,，做到實事求是。對本周表現(xiàn)好的班級和存在的問題及時公布,，客觀,、真實地進行考核評比。

3,、主題隊會,。

根據(jù)學校的實際，本學期實施隔周開隊會的辦法,，為輔導員能自主開展班級工作提供平臺,。學校統(tǒng)一開隊會由少先隊統(tǒng)一安排主題,。

學校領導對每次隊會的開展情況（活動備課、活動過程,、活動效果）進行檢查,。要求做到：1隊會主題鮮明、立意新穎,；2隊會內(nèi)容健康,、貼近實際；3隊會形式新穎,、生動活潑,；4隊會程序規(guī)范、銜接流暢,。

a,、面對9月10日教師節(jié)，以中隊形式來慶祝教師節(jié),，以小隊的形式開展豐富多彩的敬師,、愛師活動，做到在細節(jié)中感動,、在體驗中感恩,、在成長中感悟。在教師節(jié)慶?；顒又?，不能只有班主任、語,、數(shù),、英老師，還有音,、體,、美等其它老師參加，以中隊的名義,，在他們的辦公室桌子上放一張賀卡,、一枝康乃馨。

在教師節(jié)開展感謝恩師“五個一”活動：召開一次以“獻給教師的歌”為主題的中隊會,；制作一張“感謝師恩”小報或賀卡,；組織隊員為教師撰寫一段賀詞或一句謝語；舉行一次有隊員代表發(fā)言的國旗下講話,；號召隊員真誠地向老師問好,；并為老師送上一杯水。讓課堂充滿溫馨，讓校園洋溢喜慶,，讓老師享受幸福,。

b、年年過中秋,，今夕月更明。今年9月22日是國定傳統(tǒng)節(jié)假,。開展“觀月,、賞月、探月,、頌月”的團團圓圓過中秋的主題活動,。月兒亮，桂花香,，和諧家庭喜洋洋,。隊員們要以小主人、小幫手,、小當家的姿態(tài),，參與家庭的中秋團圓活動，準備好對老人,、父母的祝福語,，增添晚宴的詩情畫意。各中隊輔導員引導隊員了解中秋節(jié)的來歷,，收集相關詩詞,、圖片等。高年級同學可自編詩歌并收集整理成冊,。在賞月中體驗合家團圓的濃濃氛圍,。

c、10月1日是我國第61個國慶節(jié),，各中隊,、小隊以出板報、看影片,、故事等形式向?qū)W生進行愛國主義教育,。

五、對大隊委進行改選,。

1,、充分發(fā)揮隊員的自主能動性，在五六年級中競選大隊委機構(gòu),。

2,、健全各中隊、小隊干部機制。頒發(fā)中小干部標志,，使其起到模范帶頭作用,。

六、強化養(yǎng)成教育,，提高德育實效,。

1、以素質(zhì)教育和基礎教育課程改革的中心任務為出發(fā)點,，引導廣大隊員懂得為人做事的基本道理,，具備文明生活的基本素養(yǎng)，使學生“在學校做一個有個性,、會學習,、知榮恥的好學生；在家庭做一個有孝行,、會自理,、擔責任的好孩子；在社會做一個有教養(yǎng),、會共處,、守公德的好公民”，以促進教育內(nèi)涵式發(fā)展,。

3,、認真組織學生學習《小學生守則》、《學生一日常規(guī)》,；

4,、利用班隊會開展文明禮儀教育，音樂教師在課堂上教學生唱文明禮儀歌曲,。

返回目錄,。

本學期工作以學校工作重點為指導思想，圍繞“江西省少先隊工作師范學?！眲?chuàng)建活動的要求,，開展系列活動。讓每個少先隊員體驗成功,、收獲習慣,。

二.主要工作。

(一)加強德育（少先隊）隊伍建設,。

1.每月舉行一次班主任工作例會,，學習理論，總結(jié)經(jīng)驗,，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì),。

2.加強少先隊小干部隊伍建設,。成立校紅領巾小記者站，組織班隊干部培訓,，健全隊委學習和交流制度,。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊,；每中隊選拔一名中隊長,、8名小隊長，參與班級管理工作,；3-6年級各班成立小記者組,，每星期每班上交一篇廣播稿。

3.加強班級建設,，開展星級教室評比：每半月評選文明班級,，及時頒發(fā)文明班流動紅旗,；每周進行星級教室評比,。

4.深入進行德育科研探索，鼓勵班任積極撰寫德育論文,，每學期班主任任交德育論文一篇,，進行優(yōu)秀少先隊活動案例評比。

(二)加強學生養(yǎng)成教育和法制安全教育,。

1.每個班級按照《學生一日常規(guī)》對學生進行養(yǎng)成教育,；班主任要根據(jù)年級和班級的具體情況，上好每節(jié)班會課,；抓好兩操和大型集會的紀律工作,，每天對兩操進行常規(guī)檢查并做好記載；規(guī)范隊禮,，對禮儀崗,、升旗手進行訓練。

2.班隊活動課前20分鐘觀看法制,、安全,、文明禮儀等講座或視頻，后20分鐘進行班級工作小結(jié)或雛鷹爭章活動,。

（三）充分發(fā)揮社會,、學校、家庭三點一面網(wǎng)絡功能,。

1.做好家長學校工作：每月一個中隊舉行家長開放日活動,，邀請家長參加中隊課展示活動，開展家長評教活動,。

2.各中隊做好家訪工作：一年級家訪面達100%,，其他年級家訪不少于二分之一,；每學期召開一次家長座談會。

3.各中隊每月要對學生的“成長小腳印”進行完善,。每學期抽查3次,。學校成立6個檢查小組，以年級主任,、副主任,、德育處和部分老師為成員，分別在開學3周內(nèi),、其中考試,、學期結(jié)束前進行抽查。

(四)注重學生心理健康教育,。

1.做好學生的心理疏導工作,，完善學生檔案。

2.

各中隊進一步完善學生成長檔案,，建立健全學困生,、學困生、殘疾生,、留守生,、單親生、先天性心臟病學生的檔案,。做好“六類”學生的心理疏導工作,。

（五）開展“育名生”活動。

（1）少先隊以“雛鷹在行動”為途徑,，各中隊以雛鷹假日小隊為單位,，進行雛鷹爭章活動，評選各星章,。每月的最后一個中隊活動課對隊員進行“雛鷹爭章”評選,。

（2）根據(jù)“校園之星”評選細則，全校每月評選出10個校園之星,。

（3）對學生進行普通話和古詩文誦讀進行考級,。

（六）根據(jù)重大節(jié)假日以及學校的特色開展各項活動。

1.開展“講,、寫,、讀、養(yǎng)”四項活動：每天下午安排15分鐘課,，前半學期進行誦讀,，內(nèi)容為《智慧閱讀》或《讀讀寫寫》，由語文老師帶班,；后半學期進行寫練習,，由數(shù)學老師帶班,。

2.開展“雛鷹在行動”系列活動：各中隊根據(jù)本班實際成立雛鷹假日小隊，要有假日活動方案,，小隊活動情況記載,；要有雛鷹爭章活動記錄。

（1）開展“紅領巾心向黨——喜迎黨代會”活動,。

（2）開展“爭當‘四好少年’”活動,。

（3）開展“民族精神代代傳”活動。

（4）開展“手拉手”活動,。

（5）開展全校秋季運動會,。

（6）召開第一屆少代會。

三,、每月具體活動安排,。

九月教育主題：守紀律，尊師長,。

1.制定少先隊工作計劃,，各中隊制定班隊工作計劃、“雛鷹假日小隊”活動計劃,，布置教室,。

2.召開大隊委會和校值日生會,，恢復校園紅領巾崗位,、紅領巾廣播站，對周一升旗手進行培訓訓練,。

3.

4.召開一年級家長會,、班主任工作經(jīng)驗交流會。

5.9月28日各中隊進行雛鷹爭章活動,。

十月教育主題：講文明,，愛祖國。

1.

召開大隊委和校值日生會,。

2.召開第一屆少代會,、舉行新隊員入隊儀式。

3.開展“民族精神代代傳”系列活動,。

（1）10月12日各中隊開展“慶少先隊建隊62周年”班隊會,。

（2）10月19日一、二年級開展“中國了不起”,、三,、四年級開展“中國人了不起”、五,、六年級開展“做個了不起的中國人”班隊會,。

（3）10月26日六（3）班開展主題“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”校中隊活動課。

（4）10月26日各中隊進行雛鷹爭章活動,。

（5）10月30日三至六年級各中隊上交兩份“民族精神代代傳”優(yōu)秀手抄報,，德育處、少先隊進行評獎,。

十一月教育主題：勤鍛煉,，愛讀書。

1.召開大隊委和校值日生會,。

2.開展“爭當‘四好少年’”系列活動,。

（1）各班上交“爭當四好少年”學年計劃，每個學生制定好“爭當四好少年”學年計劃,。

（2）開展“愛心飛揚”身邊的手拉手活動：各中隊根據(jù)大隊活動制定計劃,，進行活動，指導學生填好表格,。

（3）11月9日各中隊進行“愛心飛揚——身邊的手拉手”活動啟動儀式,。

（4）11月16日各中隊開展“愛祖國，愛江西——做個江西好少年”主題班會,。

（5）11月30日三至六年級各中隊上交兩份“爭當四好少年”優(yōu)秀手抄報,，政教處少先隊進行評獎。

3.11月30日班主任上交一篇“手拉手”少先隊活動案例,，進行優(yōu)秀案例評比,。

4.各中隊籌備秋季校運動會。

5.11月23日四（3）班開展“爭當四好少年”校中隊活動,，其他中隊開展安全教育班隊會,。

6.11月30日各中隊進行雛鷹爭章活動。

十二月教育主題：守誠信,，敬父母,。

1.召開大隊委和校值日生會。

2.12月7日各中隊開展“陽光體育一小時——爭當體魄強健好少年”主題班會,。

3.12月21日低年級開展“爭當品德優(yōu)良,、團結(jié)友愛的好少年”故事會，高年級進行“爭當品德優(yōu)良,、團結(jié)友愛的好少年”演講賽,。

4.12月14日三（1）班開展“爭當愛心使者”校中隊活動課，其他中隊開展安全教育班隊會,。

5.12月28日二（7）班開展“做個好學上進的好學生”校中隊活動課,，其他中隊進行雛鷹爭章活動。

6.進行故事大王和演講比賽,。

一月教育主題：惜光陰,，勤學習,。

1.

召開大隊委和校值日生會。

2.12月4日各中隊進行慶元旦活動,。

3.12月11日各中隊開展“做個勤奮學習追求上進的好少年”班會,。

4.

各中隊發(fā)出號召,，引導隊員認真學習,，爭取在期末考試中取得好成績。

5,、做好材料收集工作,，做好各項總結(jié),。

6、學期末表彰優(yōu)秀學生,，總結(jié)本學期工作,，布置寒假工作要求。

黑板報主題,。

時間,。

主題。

尊師愛校守紀律,。

講文明,，愛祖國。

勤鍛煉,，愛讀書,。

守誠信，敬父母,。

惜光陰,，勤學習,。

德育處秋季學期工作計劃篇九

本學期,，我們德育條口將繼續(xù)秉承“趣雅”德育這一宗旨，以我校德育“十大課程”為導向,，以“六大團隊”為抓手,，繼續(xù)在學生中開展踐行“八禮四儀”、社會主義核心價值觀等系列教育活動,，讓學生“勤奮學習,、快樂生活、全面發(fā)展”,，培養(yǎng)健康,、陽光、仁愛,、好學的南師附小學生,。

進一步抓實學生養(yǎng)成教育,，以習慣為中心，通過多種形式培育學生核心素養(yǎng),；完善現(xiàn)代班集體建設,，發(fā)揮學生團隊自主管理的能力；創(chuàng)新實踐活動,，開展“小小紅領巾志愿者”活動,，多渠道豐富學校生活；加強班主任（輔導員）隊伍建設,，多形式開展培訓活動,，進一步提高班主任（輔導員）的整體素養(yǎng)；密切家校合作,，多維度關注學生成長,。

我們將以“習慣”為中心，以“活動”為主陣地,，開展主題鮮明的活動課程,，以“潤心、正身,、立行”為關鍵詞,，通過“動而有趣，品而有雅”的專題活動,，讓學生感受活動的“妙趣風雅”,。

（一）潤心：關注學生心理健康，實現(xiàn)課程潤品,。

（1）多渠道創(chuàng)設育人氛圍,。

一是以學校文化為根基，校園文化布置彰顯“健雅”特色,，班級文化布置彰顯年段特色,，努力將社會主義核心價值觀、年段公約,、《中小學生守則》等張貼上墻,，實現(xiàn)潤物細無聲的效果。

二是及時宣傳學生中的優(yōu)秀事跡,，關注“美在我身邊”,、“美德少年”、“實踐之星”等身邊的榜樣,，利用黑板報,、校報、紅領巾廣播、學校宣傳欄等陣地,，讓學生從身邊的正能量中汲取力量,，主動向榜樣學習。

（2）多平臺建設育人隊伍,。

一是建設好班主任隊伍,。我們將以xx合作辦學為契機，不斷引進優(yōu)質(zhì)資源,，同時抓住各種機會將班主任送出去,，拓寬視野，爭取獲得更好的學習效果,；創(chuàng)新班主任例會形式,，以釘釘微社區(qū)、沙龍,、講座,、經(jīng)驗分享等形式展開，變布置為交流,，變被動接受為主動參與,；繼續(xù)用好《班隊工作手冊》，完善班主任（輔導員）工作考評機制,，激發(fā)班主任隊伍的工作熱情,。

二是將學科教學與德育相互融合，開展全學科,、全方位,、全員的德育，通過學習《中小學德育工作指南》,，撰寫“我與我的學生”教育故事,，轉(zhuǎn)變?nèi)w教師的育人觀念，課堂關注每個學生學習的狀態(tài),、習慣和品質(zhì)的發(fā)展,，樹立全員育人的觀念。

（3）多途徑開展心理健康教育,。

一是在心理課,、道德與法治課、班會,、晨會、紅領巾廣播等德育陣地中,，關注孩子心理發(fā)展的細節(jié),，用走心的德育活動，傳播正能量,，樹立正確的信心,。二是充分發(fā)揮51號資源教室的作用,，建立學生個人成長檔案，借助融合教育的力量,，幫助有需要的學生,。

（二）正身：關注學生禮儀形態(tài)，實現(xiàn)課程養(yǎng)品,。

（1）習慣養(yǎng)成常抓不懈,。

以鎮(zhèn)江市飛行檢查的相關要求為標準，重視不同年段學生的`習慣養(yǎng)成,，將社會主義核心價值觀和八禮四儀的相關內(nèi)容,，作為學生日常習慣養(yǎng)成的重點內(nèi)容，以中小學生守則為規(guī)范,，在晨會,、班會、主題活動中進行滲透和教育,。

（2）特色課程彰顯魅力,。

一是職業(yè)體驗課程：我們將與揚中市公交車站建立我校德育實踐基地，帶領學生參觀,、了解,、體驗這一職業(yè)，并尋訪最美公交司機：潘榴紅,。我們還將充分發(fā)揮家長資源和校外資源,，讓學生體驗各種不同的職業(yè)，通過多種職業(yè)體驗讓孩子們感受到工作的艱苦,，體驗生活,，感悟人生，幫助他們從小確立成才目標,，在實踐體驗中不斷成長,，養(yǎng)成不怕失敗、堅持不懈,、為他人服務,、團結(jié)協(xié)助等優(yōu)良品質(zhì)。

二是勞動體驗課程：通過在低,、中,、高段開設不同的勞動體驗活動：一、二年級：生活自理我可以,；三,、四年級：家務勞動我能行；五、六年級：美味佳肴我來秀,。通過不同年段的體驗,，引導學生從小養(yǎng)成會勞動、愛勞動的好習慣,，為成長打下基礎,。此外，我們將在五,、六年級開展“勞動種植”體驗活動,，利用學校資源，在學生中進行植物種植體驗,。

德育處秋季學期工作計劃篇十

2．新建勸導隊,。

3.開展“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”系列活動。

4.“核心價值觀記心中“主題系列活動,。

5.開展以“說好普通話,，圓夢你我他”為主題的推普周系列活動。

6.學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，加強學生思想道德建設,、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。

7.組織參加鎮(zhèn)20xx年度小學生田徑運動會,。

1.各班出一期“慶祝國慶”的板報,，開展國慶節(jié)的慶祝活動,；

2.開展建隊節(jié)系列活動,，舉行新隊員入隊儀式；舉行唱國歌,、隊歌比賽,。

3.舉行紀念孔子誕辰2565周年活動。

4.開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務活動,。

5.組織小記者外出活動,。

1.組織隊員開展“感恩親人、感恩伙伴,、感恩社會”少先隊主體教育活動,。

2.開展“眼保健操、廣播操,、五祖拳”三操比賽,。

1.“快樂爭章伴我成長”少先隊主題教育活動。

2.紀念“12.4”全國法制宣傳日,，“12..9”愛國學生運動,，“12.18”晉江慈善日“,，開展有針對性的主題教育活動,。

3.參加安海鎮(zhèn)第五屆小學生合唱比賽,。

4.出一期以“慶元旦”為主題的板報。

1.組織慶元旦“詩韻飄香”詩歌朗誦比賽,。

2.少先隊工作總結(jié),。

德育處秋季學期工作計劃篇十一

一、指導思想：

以黨中央提出的"開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動"為主題,，以學校工作計劃為指導,，以促進全體學生全面發(fā)展為目標，實現(xiàn)科學管理,，有針對性開展德育教育活動,，注重突破與創(chuàng)新，培養(yǎng)品德高尚,、人格健全的時代新人,，遵循學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅持"抓早,、抓細,、抓實、抓薄弱,、抓反復",努力提高德育工作的有效性,，力爭使我校德育工作上一個新臺階。

二,、工作要點與措施,。

1、安全工作警鐘長鳴,。

本學期我校除了繼續(xù)按照上級要求開展安全教育活動外,，著重提高學生的自我安全意識和自護自救能力。

(1)在學生中開展安全隱患調(diào)查活動,，組織學生發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患,，以求防患于未然。

(2)要建立安全月報制度,，開展群體性活動要報批,，積極維護縣"十佳安全文明校園"榮譽稱號。

(3)與政法部門聯(lián)系,，繼續(xù)抓好校園周邊地區(qū)治安環(huán)境的集中整治工作,，并在落實長效管理措施、鞏固整治效果上下功夫;繼續(xù)搞好與派出所,、交警隊的共建關系,，共創(chuàng)"平安校園",把安全教育作為一個管理的重點,。

(4)邀請有關人員來校作法律、法規(guī)方面的講座;加強"真空時段"(學校,、家庭,、社會都管不著學生的時間和空間)和"高發(fā)群體"的引導和管理，重點做好防差轉(zhuǎn)差工作,，妥善處理意外事故,，積極防范犯罪事件的發(fā)生。努力調(diào)動積極因素,，做好后進生的工作促進其轉(zhuǎn)變,。

(5)優(yōu)化學校值日工作，尤其要加強午間的巡視力度,，彌補管理盲點,，杜絕在這一時間段發(fā)生嚴重的違規(guī)違紀行為，以保證自我教育的良性循環(huán);同時要求值日人員在管理過程中發(fā)現(xiàn)學生有不規(guī)范或違規(guī)違紀行為,，要以提醒,、引導為主。

2,、大力開展常規(guī)教育,，穩(wěn)固學生思想道德基礎。

(1)加強七年級學生的行規(guī)教育,，根據(jù)軍事化,、人性化相結(jié)合，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。

(2繼續(xù)優(yōu)化班級創(chuàng)優(yōu),、周統(tǒng)計匯總制度。

(3進一步加強對學生日常行為規(guī)范的自我養(yǎng)成教育,。

a,、加強學生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的班風,、校風,。

本學期各班要切實利用好國旗下講話、班會課,，提出明確的要求,，要高度關注特殊學生問題，在行規(guī)上要建立預警機制,，要善于跟蹤心理危機的學生,。

b、堵疏結(jié)合,，加強學生網(wǎng)絡道德文化教育,，杜絕學生進入營業(yè)性網(wǎng)吧的不良現(xiàn)象,，引導他們自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》，兼收并蓄網(wǎng)絡優(yōu)秀文化,，把握好網(wǎng)絡這把"雙刃劍".

c,、樹立正氣，選拔典型,。本學期將繼續(xù)推行"星光燦爛"系列活動展現(xiàn)各類優(yōu)秀學生風采,、評選示范學,、文明班級等活動,，在全校形成向先進學習的良好氛圍。

d,、突出加強學生的衛(wèi)生習慣教育,。通過主題班會、課間操廣播,、板報加強宣傳"杜絕亂扔果皮紙屑陋習,，創(chuàng)建整潔校園從我做起"的衛(wèi)生意識。對全校同學提出以下具體要求：a.認真完成值日工作,。做到自己的抽屜里無紙屑,，自己的教室、校園里無垃圾,。

b.嚴禁帶零食到教學區(qū),，嚴禁丟棄果皮紙屑、食品包裝袋等廢棄物,，對有損環(huán)境衛(wèi)生的不良行為敢于舉報和批評,。

c.見到果皮紙屑、食品包裝袋主動拾起,，養(yǎng)成勤彎腰,、主動撿的好習慣。

d.積極參加各種環(huán)保宣傳活動,，增強文明衛(wèi)生意識,。

e.引進新教育實驗先進成果，大力開展書香校園活動,，努力構(gòu)建理想課堂,。

(3)以活動為載體強化愛國主義教育，弘揚和培育民族精神,。

a,、奧運年，校慶年,、愛國愛校雙教育,。

b,、結(jié)合中華民族傳統(tǒng)節(jié)日弘揚和培育民族精神，積極開展"弘揚和培育民族精神"活動,，通過演講,、詩歌朗誦等具體形式把民族精神扎根于學生心中。充分利用國旗下講話,、宣傳欄,、班刊、團隊課等教育平臺繼續(xù)深化愛國主義教育,。

c,、充分利用學校的教育資源和現(xiàn)代化教育設備，拓展愛國主義教育的時空,，定期播放愛國主義教育,、革命傳統(tǒng)教育和科技教育影視片。

3,、加強德育隊伍建設,，營造全員育人氛圍。

加強班主任隊伍建設,，組織開展班主任工作論壇,、班主任工作專家講座，提高班主任隊伍整體水平,。

(1)通過論壇的形式,，組織全體班主任繼續(xù)學習有關"自我教育"的教育理論，逐步實現(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)變(由支配者,、主宰者轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織者,、促進者)，建立新的民主和諧平等的師生關系,。

(2)定期召開班主任工作例會(每兩周一次),，反饋信息，交流經(jīng)驗,，逐步推廣好方法,、好舉措。

(3)在班主任中開展"五個一"活動,，即讀一本德育專著,、參加一次德育培訓、開一次主題班會公開課,、寫好一篇德育論文,、研究一個德育小課題。

(4)進一步優(yōu)化班主任的過程管理,，要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集,，掌握學生最新思想動態(tài),，及時發(fā)現(xiàn)研究和解決學生中出現(xiàn)的新情況、新問題,，及時總結(jié)班主任工作的新面貌,、新成果。

(5)完善班主任工作評價體系,，加大班主任工作的考核力度,，在加強考核的同時，進一步規(guī)范和完善考核流程,，把考核逐步向質(zhì)的考核和重激勵的方向發(fā)展,。完善文明班級、優(yōu)秀班主任的考核評比辦法,，以此激勵班主任爭先創(chuàng)優(yōu),，促進班主任整體水平的提高。

(6)全面開展"德育導師制"活動,，將學校的德育目標、任務從班主任中分解到任課教師身上,，通過任課教師與班主任的密切配合,，凝聚教育合力，從而優(yōu)化教育管理,，真正做到"每一位教師都是德育工作者".

(7)注重發(fā)揮學科教師的德育功能,。課堂是德育教育的主陣地，切實做到德育思想進頭腦,，德育目標進教案,，德育措施進課堂，貫徹教書必先育人,，正人必先正已的宗旨,。

a、要求備課認真挖掘教材大綱的思想教育內(nèi)容,，并同德育大綱的教育內(nèi)容相結(jié)合,，不失時機地進行教育。

b,、要把德育滲透到各個環(huán)節(jié)中去,，使教學的每個環(huán)節(jié)都能對學生的思想品德和良好習慣的形式起到促進作用。

(8)組織推薦優(yōu)秀德育論文參加縣德育論文評比活動,。

4,、積極維護"市反邪教教育先進集體"、"縣預防毒品教育四星級學校"的德育品牌榮譽,。通過多種形式宣傳毒品的危害,，樹立"珍愛生命,，遠離毒品"的思想意識。安排預防毒品及艾滋病專題教育和反邪教警示教育課,，同時與班級簽訂禁毒工作目標責任書,。

5、加強心理健康教育活動,，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),。

(1)建立在校長室領導下，以政教處主任,、團委書記,、班主任和德育導師為主體、兼職心理輔導教師為骨干,，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制,，每一位教師都要重視對學生的心理健康教育，都要成為學生的良師益友,。

(2)各任課老師在學科教學中,，應注重對學生心理健康的教育，本學期將組織心理教育公開課活動,，推薦優(yōu)秀教師參加縣心理健康優(yōu)質(zhì)課評選,。

(3)班主任要利用活動課、班團課,，舉辦心理健康教育內(nèi)容的游戲,、娛樂等活動，幫助學生掌握一般的心理保健知識和方法,，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),。

(4)對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學生及時進行認真、耐心,、科學的心理輔導,，充分發(fā)揮心理輔導教師作用，有效幫助學生解除心理障礙,。

(5)通過各種渠道,，更新家長的教育觀念，改進家長的教育手段和方法,，促進形成有利于學生自我教育的家庭環(huán)境,。

6、打造高品位的校園文化,，搭建學生施展才華的舞臺,。

加強校園文化建設，明確校園文化建設的目標，校園文化建設要以人為本,，使師生在求知,、求美、求樂中得到潛移默化的啟迪和教育,，使學校成為學園,、花園、樂園,。

(1)加強對校廣播站,，板報等文化陣地的指導管理，把好輿論導向,。

(2)加強和完善文學社管理,，并刊出一期團訊社刊，濃厚校園文化氛圍,。

(3)聯(lián)合語文組開展讀書節(jié)活動,，豐富學生的課余文化生活，進一步推進校園文化建設,。

(4)加強班級文化,，規(guī)范教室布置，營造生動活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進,、富有個性的育人氛圍。黑板報設計力求圖文并茂,，主題突出,，思想鮮明，各班實行板報月月?lián)Q制度,。

德育處秋季學期工作計劃篇十二

以培養(yǎng)學生良好行為習慣,、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，以本?！白非笸昝赖赖?，發(fā)展個性特長”的辦學理念為引領，以豐富多彩的活動為載體,，從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手,，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風，提高德育實效性,，扎實推進學校德育工作,，走德育工作的特色之路。

(一)加強隊伍建設，明確育人責任,。

(二)強化教育管理,，建設安全文明校園。

(三)提升學生思想素質(zhì),，培養(yǎng)學生干部,。

(四)活躍校園文化，提升學校文化底蘊,。

(五)增強科研力度,，推進德育科研創(chuàng)新。

(六)密切家校聯(lián)系,，構(gòu)建三維德育網(wǎng),。

(一)、加強隊伍建設,，明確育人責任,。

1、組織班主任,、志愿輔導員開經(jīng)驗交流會,，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任,、發(fā)揮示范帶頭作用,。擬請一批有經(jīng)驗的退休班主任或在職班主任交流、介紹管理經(jīng)驗以及介紹與家長的溝通技巧,。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,，培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務水平高,、奉獻精神強的德育骨干力量,。

2、強化全體教師的責任感,，規(guī)范班級管理工作,。使班主任有責任感，班級管理工作做到規(guī)范化和實效化,。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔一部分工作,。進一步明確德育工作部門領導、班主任,、科任教師的德育工作職責,，使全體教育工作者明確育人任務，積極主動做好德育工作,，促進德育工作責任制的落實,。

3、加強常規(guī)檢查，完善考評機制,。引導,、督促班主任在業(yè)務學習和工作實踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評機制,。積極為班主任,、輔導員的發(fā)展搭建成長平臺，認真開展班主任能力展示活動,，組織他們參評各項優(yōu)秀課例,、班隊活動的評選或展示。

4,、加強少先隊基礎建設,。

做好鼓號隊的更新工作，補充完善鼓號隊成員;做好少先隊大隊干部和值日生,、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作,。并讓他們在實踐中鍛煉自己，做輔導員的得力助手,。

(二),、強化教育管理，建設安全文明校園,。

1,、進一步加強對學校德育工作的領導，切實把德育擺在首位,，把關注學生全面健康成長放在首位,。

2、抓好安全教育和普法教育,、衛(wèi)生教育,。堅持“預防為主”的方針，根據(jù)季節(jié)特點和學生年齡身心特點,，以預防傳染疾病、交通,、溺水,、火災、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點,，充分利用課堂教學,、班隊會、集體活動,、紅領巾廣播站,、少先隊墻報等陣地，并通過舉辦專題講座、開展知識競賽,、組織觀看錄像,、制作宣傳報等多種形式，讓學生掌握一定的法律知識,，促進他們自覺遵紀守法,。有針對性地對學生進行安全教育，防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生,。給家長發(fā)放《就如何預防流感給家長一封信》,，組織全校師生學習《預防控制流行性感冒工作指引》，杜絕傳染病感染和擴散,。3,、平時有針對性地及時對學生進行安全教育，針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育;與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究,，了解事情的真相并妥善處理,。及時將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長,。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生,。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況，大隊部加強對值日生和紀律監(jiān)督分隊的工作指導,，做好課間活動護導,，使各班的課間活動既活潑又有序，努力打造和諧平安校園,。

4,、加大學校安全工作的檢查力度，打造和諧平安校園,。與分管安全管理的領導協(xié)調(diào)好,，每月進行安全逃生演練。逃生演練有長期的應急預案和每次的演練安排,，并有計劃地實施,，及時小結(jié)反饋給老師和學生。在演練中以注重安全為首位,，確定各班學生的逃生路線,，做到有序撤離，有老師跟蹤保護,。在九,、十月利用兩個大課間時間訓練。從十一月開始,，在確保安全有序和路線明確清晰的前提下,，每月將進行不定期突擊演練,。

5、在學校健全的門衛(wèi),、值班,、巡邏等各項內(nèi)部安全管理制度上，嚴格執(zhí)行學生考勤制度,，加強學生在校非教學時段的管理,，制定突發(fā)事件應急預案，認真開展應急演練活動,。

(三)提升學生思想素質(zhì),，培養(yǎng)學生干部。

1,、抓好行為習慣養(yǎng)成教育,。組織學生學習并實踐《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，加強文明禮儀教育,，培養(yǎng)學生良好的生活,、學習習慣，自覺遵守社會公德(尤其是愛護公物),。在廣大學生中大力推廣各類先進典型,，發(fā)揮典型引路作用，全面提高學生的基本道德素質(zhì),。尤其加強對班,、隊干部的培養(yǎng)。

2,、以開展“文明班級”評比為抓手,，以少先隊“自主管理”活動為載體，通過禮儀小天使,、衛(wèi)生護綠小隊,、課間紀律監(jiān)督小隊的監(jiān)督等方式，組織學生開展自我管理教育活動,，引導學生學會尊重自我,、尊重他人、尊重公共秩序(如愛護公物,、損壞賠償,，知情報告，對特別案例進行引導和教育,，主動承認的給予表揚并跟蹤和幫助他改正。對舉報者所在班級在文明班評比上加分),，促進良好班風,、校風的形成,，提升學生文明素養(yǎng)。

3,、繼續(xù)開展各種主題教育活動,，通過各種有效形式在學生中開展深刻的教育工作，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，提高學生遵紀守法的自覺性,，使廣大學生成為有理想、有道德,、有文化,、有紀律、愛祖國的社會主義新人,。結(jié)合國慶,、建隊節(jié)等重大節(jié)日，認真組織相關主題活動,，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,，加強愛國主義教育，幫助學生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),，培養(yǎng)學生對偉大祖國的深厚情感,，引導他們堅定走中國特色社會主義道路的信念。

4,、抓好生命教育,。以思想品德課作為德育切入點，加強學生的前途理想教育,、人生觀教育,、勵志教育和感恩教育，漸進式地開展珍愛生命教育,，引導學生正確處理與他人,、社會和自然的關系，幫助學生學會欣賞生命,、珍愛生命,，學會尋求生命價值的真諦，不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認識,，從而樹立正確的生命觀,、世界觀、人生觀,、價值觀和幸福觀,。

(四)活躍校園文化，提升學校文化底蘊,。

1,、營造德育氛圍,，推進文化陣地建設。健康向上的校園文化對學生高尚思想品德的形成,、良好習慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用,。加強德育環(huán)境建設，充分利用校園的每一個角落,，營造德育的良好環(huán)境和氛圍,，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導和熏陶,。

2,、聯(lián)合體藝科組老師，精心設計和組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣,、有吸引力的校園文化活動，體現(xiàn)知識性,、科學性,，突出趣味性、娛樂性,，發(fā)揮學生的積極性,、創(chuàng)造性，以豐富學生的課余生活,，發(fā)展學生的特長,，培養(yǎng)學生的實踐能力。

3,、根據(jù)教育部“體育,、藝術2+1項目”的要求和學校發(fā)展的需要，鼓勵學生參加校,、內(nèi)外各種興趣班的學習;開展豐富的第二課堂活動,，繼續(xù)開展足球、羽毛球,、電子琴等特色班訓練,，還增設了“國畫班”和“女足”班，全校有30個興趣班,。校園文化氛圍濃厚,，將在九月籌備開“國慶暨小學足球文化節(jié)”的各項活動，十月舉行開幕式,，十月閉幕,。策劃和準備“第七屆校園文化藝術節(jié)”的各項活動。此兩項活動都將做出詳盡的方案計劃,，在校委會上討論通過并實施訓練,，并將在十,、十一月分別舉行。

(五)增強科研力度,，推進德育科研創(chuàng)新。

1,、以學校為基地,，以學生學習生活為素材，挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題,，積極組建德育教研隊伍,，加強德育課題探索與研究，研究德育教育的模式,，申報有關課題,。撰寫德育論文，探索德育新內(nèi)容,、新方法,、新途徑，以科學的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題,。并力爭xxxx年在廣州市德育創(chuàng)新獎上獲獎,。

2、規(guī)范學校德育管理,，參加中小學德育工作績效評估,，提升學校德育水平。爭取獲得“廣州市德育示范學?！狈Q號,。

(六)密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng),。

1,、加強學校、家庭,、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果,。

2,、辦好家長學校，構(gòu)建家?；痈窬?。通過召開家長會、利用家長委員會的積極作用,，對家長加強家教,、心理健康,、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容,、方式,、方法進行指導。通過家庭教育講座,、家訪,、電訪、信訪,、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(校訓通)等形式,，使德育深入家庭。通過家長委員會,、家長會,、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念,，新方法,，積極詳細解釋我校的新措施，新做法,。

3,、與家長聯(lián)系，相互交流,，共同配合,，對學生加強心理疏導，預防學生進入網(wǎng)吧,，促進學生健康成長,。利用校訊通等各種平臺，對家長進行環(huán)保宣傳教育;與家長溝通對學生校內(nèi)外衛(wèi)生,、安全教育,，利用“小手拉大手”的途徑對家長進行垃圾分類宣傳教育和控煙工作宣傳等。根據(jù)家長參與學校管理和參與學生教育情況,，評選本學年“xx小學優(yōu)秀家長”;征集家長志愿,，讓家長自愿者參與第二課堂興趣班的培訓工作和中午校門口紀律監(jiān)督等工作。

4,、班主任要做好家訪工作,，和家長一起做好學生深入細致的思想工作。通過適當?shù)那罍贤▽W生在校及在家情況,，落實常規(guī)要求,，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前進,。

每月主要工作安排：

1,、精心策劃開學典禮活動方案，做好安排和準備工作,，做到各個環(huán)節(jié)進行得有序和緊湊,。

2、開展好教師節(jié)活動,。

3,、策劃和準備“第一屆xx小學足球文化節(jié)”的各項活動。做出詳細的活動方案,，并依據(jù)方案，按部就班進行訓練和準備,。

5,、與分管安全管理的領導聯(lián)合，開展第一次的消防演練,，做到事前有安排,、通知，事后有總結(jié),。

6,、對學生的行為習慣和公德秩序進行系列教育宣傳活動，對學生和家長進行環(huán)境教育和宣傳,，使校門口保持干凈,。

7、進行誠信教育并出好墻報,。

8,、在下旬召開家長委員會，提出開展“家長社工”的志愿征求活動,，擬在十一月開始,。內(nèi)容有擔任中午的學生管理監(jiān)督員、對學生或家長開講座等,。

9,、加強少先隊基礎建設，做好鼓號隊的更新工作,，補充完善鼓號隊成員,。

10.評選廣州市優(yōu)秀班主任。

11,、組建女子足球隊并外聘教練進行訓練,。

1、舉行“國慶暨小學足球文化節(jié)”開幕式以及各項相關活動。

2,、繼續(xù)準備“第六屆校園文化藝術節(jié)”的各項活動,。

3、對家長摸查,，征集家長志愿者參與藝術節(jié)的表演活動,。

4、與分管安全管理的領導聯(lián)合,，開展一次消防演練活動,。

5、配合獵德街道辦,，迎接創(chuàng)建“星級街道”檢查評比活動,，和“垃圾分類”的評比活動。

6,、做好晨檢,，確保不發(fā)生春季傳染病的發(fā)生;。

7,、開展課間游戲活動,。

1、“家長社工”的志愿系列活動開始,。

2,、舉行“第七屆校園文化藝術節(jié)”的各項活動和閉幕式。安排家長委員或代表的工作,。提前做好方案,，并要求每位老師熟知自己的職責。

3,、開展一次消防演練活動,，進行突擊演練檢查，進一步提高師生的安全意識,，做到防范于未然,。

4、學生體檢,。

1,、配合綜合實踐現(xiàn)場會，做好德育常規(guī)工作,。

2,、學生秋游活動。

3,、準備元旦的游園工作并在月底開展活動,。

德育處秋季學期工作計劃篇十三

一,、進行禮貌待人，講文明,、守紀律的教育,。

主動有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動熱情使用禮貌用語,。根據(jù)各班實際,，對幼兒進行遵守班級常規(guī)及文明行為的教育。

尊敬長輩,，愿意為他們做事,。

1.能主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則，能夠控制自己的行為,。

2.能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求,，如不隨地吐痰，不折花草等,。

3.離開集體或家長要打招呼,。

二、有目的,、有計劃地培養(yǎng)幼兒具有友愛謙讓，誠實的優(yōu)良品質(zhì),。

1.培養(yǎng)幼兒對同伴友愛相處,，說話和氣,關心小朋友，愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟,、小妹妹,。

2.逐步學會自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭執(zhí),，講道理,，不動手、不罵人,、不欺負小朋友,。

3.相信自己的力量，做事有信心,，學會自我保護,。

4、講實話,，做錯了事敢承認,。

三、愛父母,、愛教師,、愛集體。

1.“九月十日”教師節(jié)，對孩子進行愛老師,、阿姨教育活動,。

2.知道老師工作辛苦。能尊敬老師,，幫助老師,，聽從老師教導。

3.“國慶節(jié)”,，對孩子進行愛祖國,，愛家鄉(xiāng)教育活動。

4.知道自己是集體一員,，積極主動參加集體活動,。在活動中進一步培養(yǎng)集體感、道德情感,。

5.有初步的集體榮譽感,。

四、培養(yǎng)幼兒具有積極情緒,、主動精神和活潑開朗的性格,。

1、積極主動和小朋友交往,。培養(yǎng)幼兒對周圍的事情感興趣,，敢于說出自己的想法。

2,、積極愉快參加班內(nèi),、園內(nèi)的各項活動，引導幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好,。

3,、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點的錯誤，不恥笑別人,。

1,、他們講解祖國物產(chǎn),、領他們觀察祖國的河山,，給民族,、革命傳統(tǒng),、社會主義建設的成就,，認識國旗,、國徽,、國歌,、首都北京,。有初步的愛國觀念和愛國情感,。

2,、了解先烈事跡，初步懂得學先進,、愛模范,。

3、了解我國和當?shù)亓晳T,，知道一些節(jié)日,，如兒童節(jié)、婦女節(jié),、勞動節(jié)等,，通過節(jié)日活動產(chǎn)生對勞動者的尊敬，激發(fā)愛國情感,。

六,、運用符合幼兒思想特點的生動、形象方法,，向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實中常見的事理,，提高他們的道德認識，使幼兒能獲得最起碼的是非觀念,。

1.具有初步評價別人的行為,，愿意學習同伴的優(yōu)點，不譏笑別人的缺點和缺陷,；自己有進步不驕傲,，愿意克服缺點。

2.初步分清好與壞,、是與非、正確與錯誤,、真與假,、美與丑、善與惡,。學習好的榜樣,，不學不模仿不良行為。

3.要把培養(yǎng)幼兒道德情感,、訓練道德行為習慣與形成道德觀念緊密結(jié)合起來,，努力實現(xiàn)幼兒園思想品德培養(yǎng)目標和要求。

【篇二】,。

一,、班級情況分析。

雖我班幼兒人數(shù)較少,，但幼兒普遍年齡偏小,，均為3歲左右,，且有大部分為初次上幼兒園，所以根據(jù)我班幼兒的年齡特點制定了本期德育計劃,。

二,、工作目標。

1,、萌發(fā)幼兒的愛心,，從愛周圍的人開始，培養(yǎng)幼兒愛父母,、愛師長,，以及愛伙伴；進行初步的集體觀念教育,，萌發(fā)幼兒的集體榮譽感和愛幼兒園,、愛懷化、愛祖國的情感,。

3,、培養(yǎng)健康、穩(wěn)定的情緒和活潑開朗,、熱情大方的性格,，有同情心、寬容心,，能原諒,、諒解別人，能積極,、主動地和小朋友交往,；喜愛體育運動和藝術活動，有獨立做事的愿望,，自己能做的事不依賴別人幫助,，有一定的靈活性和機智性。誠實,，不說謊,，做錯事能承認并改正。

三,、工作內(nèi)容,。

1、愛集體教育,。喜歡上幼兒園,，在集體中保持愉快穩(wěn)定的情緒。在老師的要求下,，能關心愛護班上的東西,。在成人鼓勵下,，能愉快地參加幼兒園各項活動，習慣集體生活,。能與同伴分享玩具,。能熟悉本班幼兒的姓名。

2,、愛勞動教育,。知道幼兒園老師和父母工作很辛苦，愿意學做事,，不事事依賴他人,。要自己吃飯、穿*服,、上廁所,，學會正確使用玩具、圖書以及學習用具的使用方法,。能按要求自己擺放小椅子,。愛護玩具，不亂丟果皮,，不損壞東西,，節(jié)約用水，洗手時不玩水,。

3,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國教育,。知道自己是中國人,，中國好，認識國旗,，知道升旗,、唱國歌時要立正。知道自己的家鄉(xiāng)是懷化,，愛家鄉(xiāng)的環(huán)境和周圍的人。

4,、愛學習的教育,。喜歡參加集體活動，在老師和家長的提醒,、幫助下,，能選擇活動內(nèi)容，有初步的規(guī)則意識,。經(jīng)過努力完成一項任務后感到很高興,。了解一年四季的變化,，觀察四季植物的生長。

5,、生活習慣的教育,。注意保持手、臉部的清潔,，會用正確的方法洗手,、洗臉。會用勺子吃飯,，養(yǎng)成按時進餐,、飯后漱口、擦嘴,、不挑食的習慣,。不把手指、玩具放入口中,，不玩刀,、剪、玻璃等利器,，生病時愿意去醫(yī)療看病,，打針、吃藥時不哭,。

問好,。能有禮貌地做小客人，不隨便亂翻別人的東西,。能與同伴友好相處,，不打人罵人，不故意擾亂別人,。

7,、遵守紀律教育。知道幼兒園的玩具應該大家一起玩,，輪流玩,，初步做到不爭搶、不獨占玩具,。愛護玩具,，用完后整理好并放回原處。知道應遵守各項生活常規(guī)和活動常規(guī),，在老師提醒下做到“三輕”：走路輕,、說話輕、取放東西輕,。

8,、良好的個性心理品質(zhì)的教育,。經(jīng)常保持活潑愉快的情緒，不愛哭,，不隨便發(fā)脾氣,，能合群。愿意做好孩子,，自己有事或有要求,，能對成人說，在成人的要求下能完成一些任務,。不糾纏成人,，會獨立游戲。

敢于向老師及家人說出自己的想法和要求,，克服膽怯心理,，敢大膽當眾表演、講話,，有自信心,。能在成人幫助下進行。

自我評價,。

三,、具體措施：

（一）充分發(fā)揮幼兒園的品德教育中的主渠道作用。

1,、滲透各科,、寓教于戲、寓教于樂,。

各科教學從內(nèi)容到方法上都可以滲透品德教育,。讓幼兒在語言、音樂,、美術,、體育、游戲和做做玩玩中接受內(nèi)容豐富多樣的品德教育,。

【篇三】,。

一、指導思想:,。

以“以人為本”的思想為指導,，以學校工作計劃為指導，針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，并力求每次活動都能讓學生樂于參加,、積極參加,、獲得體驗,、受到教育，使德育工作真正落實到學生的學習生活中,。堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性,、實效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色。

二,、工作要點：

1,、發(fā)揮學校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制,，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育,。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設“全員育人”的氛圍，“樹立人人都是德育工作者”的意識,，促進和推動學校德育工作,。

好學困生的思想教育工作，通過三心(愛心,、耐心,、恒心)一訪，與家長常溝通,，形成施教合力,，嚴禁有體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。

三,、工作目標:,。

(一)加強學生日常行為規(guī)范教育。

(二)加強法制教育,，加強安全教育,，確保學期內(nèi)無責任事故發(fā)生。

(三)深化少先隊活動,，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì),。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質(zhì),，打造學校德育品牌,。

(四)堅持三個加強，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設,，加強德育科研,，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性，全員育人,、全程育人,，爭創(chuàng)德育工作先進學校。

(五)進一步加強德育常規(guī)工作的管理,，加強檢查力度,。

1、加強值班工作管理,。學校將不斷完善各種,。

規(guī)章制度。

加強對學生的儀表儀容,、紅領巾的佩戴,、遲到早退、亂買零食等情況的檢查工作加大對嚴重違反學校規(guī)章制度的學生的處罰力度每天都有文明禮儀小衛(wèi)士小組成員和學校值日領導站在學校門口監(jiān)督以保證學校良好的秩序和風氣,。

2,、嚴格規(guī)范升旗儀式，進行富有成效的國旗下教育活動,，有學生和教師代表講話,，用自己身邊的典型事例進行教育，具有真實可信度,，激發(fā)學生的上進心,。

3、繼續(xù)進行班級量化評比,，隨時公布,，具體項目有：班紀班風,、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評比。

(六)抓好德育基礎教育,，培養(yǎng)學生良好行為習慣。

1,、把好習慣養(yǎng)成教育作為學校德育教育的突破口,，采取三個一：每月一次好習慣養(yǎng)成教育表彰批評大會;每周學生一節(jié)好習慣養(yǎng)成教育多媒體課;每月教師一篇好習慣養(yǎng)成教育感受,，繼續(xù)培養(yǎng)學生好習慣養(yǎng)成教育,。

2、主要是規(guī)范語言,，要求學生講普通話,，正確使用文明用語，不說臟話,、粗話,，規(guī)范學生日常活動,，不在走廊跑跳、不打架,，積極參加興趣小組活動。隊列,、課間操、各種集會做到快,、靜,、齊。開展文明班級,、文明學生評選活動,。

3、加強科普教育,。利用多種形式對學生進行從小講科學,，愛科學的培養(yǎng)，開展好學生的科普知識競賽活動,。

好習慣,。

5、開展豐富多采的少先隊活動,。繼續(xù)以弘揚和培育民族精神,、文明行為習慣養(yǎng)成教育為重點。

各月德育工作是學校工作的重要組成部分,，我校將以爭創(chuàng)文明學校為目標,，嚴格常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育,，深入開展各項活動,，為構(gòu)建和諧校園而不懈努力!

德育處秋季學期工作計劃篇十四

結(jié)合學校工作重點,，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務，并共同參與思想道德建設工作的研究,。全員要繼續(xù)加強多形式的學習,，創(chuàng)設“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進和推動學校德育工作,，教師要在平時教學過程中積極開展思想道德滲透教育,，進一步加強班主任隊伍建設,，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效,、開拓進取的班主任隊伍,。

重視養(yǎng)成教育。

學困生有進步）,，各年級,、各班要根據(jù)學生的情況，著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育,，在教育和訓練的過程中要堅持高標準,、低起點、多層次,、嚴要求,、重訓練的原則。通過嚴格的訓練,，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習慣,，要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學生的主體作用,，讓學生自主組織活動,、管理、評價,，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。

德育處秋季學期工作計劃篇十五

以養(yǎng)成教育為主線,，培養(yǎng)學生良好習慣為重點,，以多種形式為手段，以全員參與為保障,，對學生進行培養(yǎng)教育,，使之學會做人,，學會學習，為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎,。

二,、工作目標：

以創(chuàng)文工作為重點，加強未成年人思想道德建設,，力爭學校的創(chuàng)文工作排在全區(qū)前列,。

深耕潤澤德育，力求品牌化暢享三愛旋律,，方式兒童化,。

強化德育隊伍，走向?qū)I(yè)化豐富德育活動,，追求特色化。

整合德育資源,，活動系列化拓寬育人途徑,，形式多樣化。

三,、工作思路：

1,、以思政課堂（道法）為陣地，全面落實立德樹人,。

2,、樹立一種意識，以學生為主體,。

3,、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理,。

4,、突出三個重點：通過課堂教育熏陶良好品德，通過常規(guī)管理促進養(yǎng)成教育,，通過豐富活動培養(yǎng)能力,、寓教于樂。

（一）德育隊伍建設,。

1,、成立德育工作領導小組。

建立德育領導小組,，抓好班主任隊伍,，充分發(fā)揮級組長作用，使全校形成德育團隊一條心,、一股勁,。

組長：

副組長：

成員：

2,、加強班主任隊伍建設。

加強班主任隊伍建設,。堅持班主任工作量化考核制度,，繼續(xù)改進班主任工作的評價方法，通過多渠道,、多種形式為班主任搭建展示才華的舞臺,，創(chuàng)造條件幫助班主任成功，努力營造正當班主任,、正當優(yōu)秀班主任的良好氛圍,，促進班主任專業(yè)化成長。

（二）思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程,。

小學開設的思政課是《道德與法治》,，教材以傳統(tǒng)文化、樹德立人,、社會主義核心價值觀為引領,，向孩子們普及法律知識、使其養(yǎng)成遵紀守法意識,，成為社會主義法治的忠實崇尚者,，自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者,。

積極和教學部門協(xié)商統(tǒng)籌,，充分利用《道德與法治》課程引領學生樹立正確的價值觀、學習相關法律常識,、了解傳統(tǒng)文化等,。

（三）常規(guī)工作常抓不懈，加強日常行為規(guī)范教育,。

1,、抓好學生養(yǎng)成教育。

每周根據(jù)學生的紀律,、出勤,、課間操、儀表,、衛(wèi)生等方面評價每個班級,。每周評一次獲得流動紅旗班級，每月評一次文明班,。每周一在升旗儀式上公開,，頒發(fā)流動紅旗，激勵先進,，鞭策后進,。

2,、切實提高班會課質(zhì)量。

根據(jù)每月教育重點和學校班級實際上好每一節(jié)班會課,，德育處定好每周主題,，有計劃有組織地組織好每周一次的班會課。班會課要求班主任老師認真設計班會內(nèi)容,，寫好教案,，嚴格檢查，認真總結(jié)評比,。

3,、加強心理健康教育。

認真貫徹20xx年教育部中小學心理健康教育專家指導委員會給全國中小學校新學期加強心理健康教育的指導建議,，認真落實心理健康教育課,，設立心理咨詢信箱，開好講座,，做好心理咨詢工作和個案輔導工作,，加強心理健康教育。

4,、加強法制,、安全教育,。

加強法制,、安全教育工作，經(jīng)常邀請法制副校長開展法律法規(guī)教育活動,，增強學生遵紀守法的自覺性和用法律武器進行自我保護意識,。同時，通過消防,、地震等安全演練,，提高學生應對各類自然災害的本領。

5,、加強家校合作,，凝聚教育合力。

辦好家長學校,，增進家校聯(lián)系,，加強學校、家庭,、社會的聯(lián)系,，通過電話、家訪,、開家長會等,，多渠道與家長溝通信息,，形成共同抓好德育工作的合力。

德育處秋季學期工作計劃篇十六

以學習“小學生行為規(guī)范”為主題,，利用各種教育載體,，深入開展常規(guī)教育規(guī)范活動，全面加強學生的行為習慣養(yǎng)成教育,。

十月：愛國主義教育月,。

利用國慶節(jié)對學生進行愛國主義教育，贊美祖國的美好河山,，體會到祖國的強大,，同時讓學生自己發(fā)自內(nèi)心地好好學習，報效祖國,。

十一月：勤勉勵志教育月,。

通過活動，懂得珍惜時間的可貴,，懂得勤奮學習的重要,。

十二月：迎元旦特色主題活動月。

為了迎接元旦,，組織學生冬季傳統(tǒng)三項體育鍛煉,，讓學生通過鍛煉熱愛體育，增強體質(zhì),，培養(yǎng)學生耐嚴寒,、持毅力的體育品質(zhì)。

一月：我愛學習月,。

在學期結(jié)束前,，教師組織學生開展“你追我趕”的學習競賽活動，端正學生的學習態(tài)度,，迎戰(zhàn)期末考試的教育活動,，讓學生們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。

二月：總結(jié)評比月,。

結(jié)合一學期的成長,，開展自評互評教師評，“三好學生”“紅花少年”“文明禮儀之星”等的評選活動,。