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高中玩手機檢討書篇一

尊敬的學校老師：

優(yōu)良的班風是需要班級全體學生共同維護的,，晚自習往往沒有老師來駐班,，需要學生自己維持好班級秩序。學校為此制定了完善,、規(guī)范的'晚自習制度,，以促進我們班級的學風建設(shè),，為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。而如今,，我在晚自習玩手機的行為嚴重地違反了學校的晚自習制度,，給班級造成了負面影響，給同學們樹立了不良范例,，同時也讓老師為此事困擾,。對此，我深深地感到愧疚與懊惱,。

正所謂“不好好學習的孩子都是沒前途的”,，晚自習就是我們進行自學的大好時機。身為一名高中生,，正處于人生學習的黃金時期,。晚自習對于我們?nèi)绱酥匾墒俏覅s不懂得好好珍惜,，實在是非常得不對啊,。晚自習的時間又非常寶貴，一來可以用來做作業(yè),，二來也可以預(yù)習次日的新課文,。三來更可以思考一下自己的人生?？墒乔∏〔荒苡糜谕媸謾C,，玩手機是很浪費時間的事情，荒廢時間就等于浪費生命啊,。老師啊,，現(xiàn)在我知道錯了。我以后再也不會在晚自習時候玩手機了,，我一定認真遵守班級規(guī)定,，認真學習。

此致,！

檢討人：xx,。

xxxx年xx月xx日。

高中玩手機檢討書篇二

尊敬的老師：

您好,！

盡管我現(xiàn)在的心情很是矛盾,，但是有一點我是很明確的——我做了錯事，我違反了學校不準帶手機來學校的紀律,，我是必須要承認自己的錯誤,，認真檢討自己的行為的。前面就說過我,，我之前是參加過“高中生應(yīng)不應(yīng)該帶手機進校園”演講比賽的,，所以這個的危害我是十分清楚了解的,，當時還是我自己去搜集去尋找辯詞的：我?guī)謾C來學校，首先就是違反了學校不準上學帶手機的規(guī)定,，是要被收繳手機挨批評寫檢討的',；其次就是帶手機上學會影響自己學習的注意里，讓自己不能夠集中精神在聽課,、學習上面,，非常容易影響到自己的課程學習降低考試分數(shù)；再一個就是這樣子做會起個不好的頭,，帶壞班上的學生,，導致他們模仿也帶手機來學校，這不僅是影響他們學習,，還是對班級學習氛圍的影響是對學校規(guī)矩的破壞,，導致他們也有可能收到影響；還有一個就是我明知帶手機是不對的卻還是做了,，這會讓我陷入不誠實不守信的陷阱之中,，影響自己的信譽，這會讓老師失望讓家長蒙羞,。

我作為一名高二的學生,，前面就是學業(yè)水平考試的挑戰(zhàn)，還有一個更大的“攔路虎”高考在等著我,，我還不知道好好學習的重要性,，我真的是太過于愚蠢了所以我現(xiàn)在就是后悔我當時的做法。所以,，在這里,，我認真檢討自己，我向每一位道歉,。老師收繳了我的手機,，我也能夠接受，周末的時候我會讓父母給我寫一份保證不帶手機來學校的保證書給老師,，然后我領(lǐng)回手機之后就交給我爸媽,，之后再也不會在上學期間帶手機了，我覺得電話手表也不錯,，基本的打電話收短信功能也夠了。

此致

敬禮,！

檢討人：xx,。

20xx年xx月xx日。

高中玩手機檢討書篇三

尊敬的xx：

前幾天我犯了一個很嚴重的錯誤,，對此我進行了深刻的反思,，檢討如下：我深刻的認識到上課玩手機這種行為不止性質(zhì)惡劣,，還對周圍造成了很不好的影響。首先,，上課玩手機是對老師的不尊重,，老師在上面講課，我卻沉迷娛樂,，辜負了老師對我的殷殷教誨,，讓老師寒心了。我知道,，老師很生氣,，教育批評我都是對的，這是對我的關(guān)心,，良藥苦口利于病嗎,。如果老師一味的縱容我，那我想后果是很嚴重的,，我有可能走上墮落的道路,，這于我的成長是不利的，謝謝老師,，關(guān)鍵時候拉我一把,。其次，上課玩手機是對自己的不負責任,。我把精力都放手機上,，不好好專心聽課實在不對。畢竟我們還是學生,，我們的任務(wù)是學習,。學習最好的時間就是上課好好聽，可是我一時大意,，放縱了自己,。這是不對的。放縱固然輕松,，辜負的卻是家長老師對我的殷殷期望,，最大辜負的還是自己。生活在我們這個經(jīng)濟高速發(fā)展的年代,，花花世界的誘惑太多了,，我們不能選擇無視，更不應(yīng)該靠著學校家長的約束,，而應(yīng)該做到自律,，這才對的起自己，對自己的人生負責,。為了不讓自己后悔,，我痛定思痛,，決定以后好好學習，上課專心聽講,。如果一個人自己都放棄了自己,，誰還能救得了呢，所以,，我決定不放棄任何一個學習上進的機會,。第三，我上課玩手機實在是對身邊同學造成了很不良的影響,。手機按鍵的聲音干擾了想聽課同學的思路,，分散了他們的注意力，對此我很抱歉,。同時還使得一些同學紛紛效仿,。一個人不學，大家也都不學,。為同學做了一個壞榜樣,，這真是造成了很不良的影響，性質(zhì)極為惡劣,，而我還一直麻木不覺,，這都是不顧他人感受的表現(xiàn)，在一個集體里,，我應(yīng)該時時想著,，不是自有我一個人，我不想好好學,，也不該影響其他同學學習,。

通過以上檢討我認識到自己的錯誤和不足，同時認識到貪圖享樂,，不顧他人感受,，自制力較弱等等錯誤。我必須得說,，這多虧了監(jiān)督我的老師和同學們,。俗話說：人非圣賢，孰能無過,，過而改之,，善莫大焉，幸運的是,，我在小的錯誤前剎住了車,，所以我決定我要改，請同學老師為我作證,，為我監(jiān)督,。

雖然認識到自己的錯誤，但是光說是不行的,，我決定用實際行動證明改錯的決心,，所以我決定從以下幾個方面行動：

上課堅決不玩手機，專心致志聽課,，真正做到兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書，高中階段是人生的基礎(chǔ)階段,，是確定一個人正確的世界觀,，人生觀的關(guān)鍵時期，我決定利用這次事情,，時時警醒自己,，鞭策自己。我必須時時提醒自己,，偉大的事情等著我,，我必須對自己的人生負責，對社會負責,，增強自己的控制力,，不斷自我約束。做好課堂上應(yīng)作的每件事,，遵守課堂紀律,，這才不辜負老師和同學們對我的期望。放縱是件很容易得事,，對誘惑說不,，擔負責任才是最困難的事，我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn),，從而達到不斷的完善,。

姓名：

日期：

高中玩手機檢討書篇四

尊敬的xx：

前幾天我犯了一個很嚴重的錯誤，對此我進行了深刻的反思,，檢討如下：我深刻的認識到上課玩手機這種行為不止性質(zhì)惡劣,，還對周圍造成了很不好的影響。

首先,，上課玩手機是對老師的不尊重,，老師在上面講課，我卻沉迷娛樂,，辜負了老師對我的殷殷教誨,，讓老師寒心了。

我知道，老師很生氣,，教育批評我都是對的,，這是對我的關(guān)心，良藥苦口利于病嗎,。

如果老師一味的縱容我,，那我想后果是很嚴重的，我有可能走上墮落的道路,，這于我的成長是不利的,，謝謝老師，關(guān)鍵時候拉我一把,。

其次,，上課玩手機是對自己的不負責任。

我把精力都放手機上,，不好好專心聽課實在不對,。

畢竟我們還是學生，我們的任務(wù)是學習,。

學習最好的時間就是上課好好聽,，可是我一時大意，放縱了自己,。

這是不對的,。

放縱固然輕松，辜負的卻是家長老師對我的殷殷期望,，最大辜負的還是自己,。

生活在我們這個經(jīng)濟高速發(fā)展的年代，花花世界的誘惑太多了,，我們不能選擇無視,，更不應(yīng)該靠著學校家長的約束，而應(yīng)該做到自律,，這才對的起自己,，對自己的人生負責。

為了不讓自己后悔,，我痛定思痛,，決定以后好好學習，上課專心聽講,。

如果一個人自己都放棄了自己,，誰還能救得了呢，所以,，我決定不放棄任何一個學習上進的機會,。

第三，我上課玩手機實在是對身邊同學造成了很不良的影響。

手機按鍵的聲音干擾了想聽課同學的思路,，分散了他們的注意力,，對此我很抱歉。

同時還使得一些同學紛紛效仿,。

一個人不學,，大家也都不學,。

為同學做了一個壞榜樣,，這真是造成了很不良的影響，性質(zhì)極為惡劣,，而我還一直麻木不覺,，這都是不顧他人感受的`表現(xiàn)，在一個集體里,，我應(yīng)該時時想著,，不是自有我一個人，我不想好好學,，也不該影響其他同學學習,。

通過以上檢討我認識到自己的錯誤和不足，同時認識到貪圖享樂,，不顧他人感受,，自制力較弱等等錯誤。

我必須得說,，這多虧了監(jiān)督我的老師和同學們,。

俗話說：人非圣賢，孰能無過,，過而改之,，善莫大焉，幸運的是,，我在小的錯誤前剎住了車,，所以我決定我要改，請同學老師為我作證,，為我監(jiān)督,。

雖然認識到自己的錯誤，但是光說是不行的,，我決定用實際行動證明改錯的決心,，所以我決定從以下幾個方面行動：

上課堅決不玩手機，專心致志聽課,，真正做到兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書，高中階段是人生的基礎(chǔ)階段，是確定一個人正確的世界觀,，人生觀的關(guān)鍵時期,，我決定利用這次事情，時時警醒自己,，鞭策自己,。

我必須時時提醒自己，偉大的事情等著我,，我必須對自己的人生負責,，對社會負責，增強自己的控制力,，不斷自我約束,。

做好課堂上應(yīng)作的每件事，遵守課堂紀律,，這才不辜負老師和同學們對我的期望,。

放縱是件很容易得事，對誘惑說不,，擔負責任才是最困難的事,，我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn)，從而達到不斷的完善,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

高中玩手機檢討書篇五

尊敬的老師：

您好,！

我是高中x班的一名學生，在x號這天,，因為在課堂上玩手機,，被老師發(fā)現(xiàn)并收繳了手機，在事情發(fā)生后,，我也意識到了我的錯誤,，我在此作出深刻檢討。

現(xiàn)在手機太流行了,，很多的學生都會給自己配備一臺手機,，不僅僅是為了打電話和交流，多數(shù)都是為了打發(fā)時間,。我也不例外,，在過年時，我用攢下來的壓歲錢,，忍痛買了一臺手機,，用來聊天,、打打游戲，在平時里也會帶手機到學校來,，經(jīng)常在課間的時候,，和同學一起玩玩手機。我也知道學校是不允許我們在上課玩手機的,，這是我們作為學生必須要遵守的'校規(guī)之一,。

可在x號這天下午，由于經(jīng)過一上午的學習后,，而且中午也沒有好好休息,，所以我在下午時精神狀態(tài)特別差，注意力也不集中,。等到下午上物理課時,，我完全失去了學習的興趣，因為這門課我學的不好,，老師講的課我也聽不太懂，所以我感覺很無聊,，直接趴在課桌上拿出了手機,，低著頭就玩了起來了，時不時就抬下頭看看老師,，這樣就不會被老師發(fā)現(xiàn)了,。

在我玩手機時，我感到很放松,，所以我的注意力越來越轉(zhuǎn)移到手機上了,，甚至都不再關(guān)注老師和旁邊的同學，我就一直低著頭看起了手機,。在不知過了多久后,，我感覺教室好像都變得安靜了，察覺到不對勁后,，我趕忙抬起來頭,，居然發(fā)現(xiàn)老師就站在我旁邊，直直的盯著我,，而且我根本還沒注意到,，這可讓我心跳都加速了一大截，可老師也沒多說什么,，直接拿走了我的手機并且讓我下課后來辦公室一趟,。

下課后，我懷著忐忑的心來到了辦公室,，果不其然,，我被老師劈頭蓋臉的教育了一頓,，老師對于我玩手機這種情況，表示很痛心,，因為我們現(xiàn)在還背負著高考的重擔，一旦掉隊了就很難再趕上了,，特別是現(xiàn)在的目標是高考了,，不是以前那樣小打小鬧了。經(jīng)過半小時的教育后,，老師決定讓我的家長來學校拿回手機并嚴加看管,，我這才算松了口氣，這說明老師并沒有給予我大的處分,。

在這次造成了不良影響的事情發(fā)生后,，我知道我作為一名高中的學生，特別是作為一名快要面臨高考的高中生,，我居然還在上課玩手機,，這是非常嚴重的錯誤，不僅僅是對自己學習的不負責,，也是對老師的不尊重,，更是給同學們帶來了極壞的影響。所以從今天開始,，我再也不會帶手機來學校了,，我要認真的學習，不再給我的老師添麻煩,！

此致

敬禮,！

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日,。

高中玩手機檢討書篇六

尊敬的老師：

您好,！

對于這次我將手機帶進了教室，我實在是感到非常的慚愧,。明明您已經(jīng)這么向我們強調(diào)了關(guān)于手機的問題,，但是在我卻沒能將您的教導記到心里，甚至還可以的將手機帶進校園,，給大家在課堂上帶來了不少的影響,，對此，我深感抱歉,。

但是,，我的錯誤并沒能持續(xù)多久，在您的細心觀察下,，我在課堂上的那點小舉動早就被您給看的一清二楚,！但這時的我卻依舊毫不忌諱是在上課的時間,，居然在課堂上玩起了手機！對此,，我真的感到非常的對不起,！

我深知我在這次犯下的錯誤是多么的嚴重！作為一名學生,，我應(yīng)該嚴謹?shù)膶Υ龑W習,！而作為一名高中生，我更因該嚴格的要求自己,，抓緊一切時間努力學習,！

但是，在最近的這段時間里,，我因為沉迷在手機帶來的娛樂上,，不僅無心學習，還給班級的紀律帶來麻煩,！此外,，我個人也非常的清楚，在學校的.規(guī)定中,，是不允許我們將手機帶進校園的,！原因也非常的明顯，看看我現(xiàn)在的狀況,，看看我現(xiàn)在受到的影響，就說明了一切,。

在這次的反思中,，我認識到，其實手機并不是必須之物,。尤其是對于我們這些高中的學子來說,。三年的時間太過短暫，我們根本沒有多少時間可以用來娛樂,！但是手機的存在,，卻讓我們控制不住自己，在虛構(gòu)的游戲中消磨寶貴的時間?，F(xiàn)在醒悟過來,，我真敢到后悔不已！作為一名高中生,，我卻將這么寶貴的課堂時間用來娛樂,，用來消遣！這必會導致我今后在高考中的悔恨,！

還不僅僅如此,，在這次的錯誤中,，我因為沉迷在游戲中，對老師的講課也沒有重視,！這不僅僅浪費了寶貴的學習機會,，更是給老師帶來了非常不好的印象！這是對老師辛苦備課的不尊重,！對此,，我更是慚愧不堪！作為一名學生,，作為您課堂上的一名高中生,，我卻連最基本的管理好自己都做不到！給您帶來的麻煩,，我深感抱歉,！

但是經(jīng)過了這次的反省，我也徹底的認清了自己的錯誤,！我會在今后的工作的中繼續(xù)努力的強化自己,，嚴格的要求自己，望您能原諒我的錯誤,！我一定會在今后的工作中,，更好的完成自己的作為高中生的職責！我一定能做的更好,！絕不會讓您再次失望,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

高中玩手機檢討書篇七

您好！

我是高三年級xx班級里的xx同學,，因為在上周五犯了,，帶手機進學校的嚴重錯誤，所以我被學校一直處罰停課留在家直到現(xiàn)在,。雖然在我接收到老師的批評教育的那一刻起,，我就已經(jīng)意識到了自己的錯誤，但是在呆在家里的這些時間里,，我更加深刻的反省和檢討自己,。在意識到我自己的錯誤之后，我內(nèi)心的愧疚之意就一直沒有停過,，也想過很多次,，要改正自己措施。不管老師對我相不相信,，我這些說的都是實話,。

說起我?guī)謾C去學校的原因,，就是我犯錯的開始。因為我是通宿生,，所以我晚上基本上都是回家里面住,。我的手機也因為我母親信任我，所以一直是要由自己來保管的,。在平時的時候,，我對自己的自制力還是挺有信心的，一般回到家里,，只有做作業(yè)遇到不會的題目才會拿出我的手機,，來搜一搜解析的過程和答案。更多的時候,，我是利用手機來幫助我學習的,。而且也從來沒有帶到過學校里面去，這一次是第1次,。因為那天剛好是我的生日,，我一個最好的朋友，為了陪我過生日,，還特意請了一天假,，趕來我的學校，為我親手送上禮物,。所以我必須要帶上手機來跟他保持聯(lián)系,，因為他從來沒有來過我學校，所以,，我怕他萬一到了,，聯(lián)系不上我就白跑了一趟。一開始的時候,，到了學校我也只是拿出手機，來看看信息,。但是看著看著,，我也不知道為什么就鬼使神差的點進了游戲的界面。然后就一發(fā)不可收拾的,，沉迷在了游戲的世界里,。可能是因為我之前自制的太久了,，所以一旦碰上了這個游戲,，就有點收不了手。甚至玩著玩的,，都忘記了上課的時間,，周圍的同學提醒我,，我也沒管他們。直到老師走近,，抽走了我手里面的手機,，我才恍然回過神來，我干了一件多么愚蠢和錯誤的事情,。

那一天,，我朋友也沒有找到我，我還被學校通報批評了一次,。這是我過得最不愉快的一次生日,，也是讓我印象記憶深刻的一次。但這都是,，我自己的自作自受,。是我一定要帶手機去學校，控制不住的玩手機才導致這樣的結(jié)果,。如果我能理智點的告訴我,，我朋友讓他不要來我學校為我慶祝生日，如果我沒有帶手機進學校,，就不會發(fā)生這樣的事情了,。所以我以后一定不會再做出帶手機進學校的事情，也會增強自己的自控力,，一心一意把精力投入到學習上,，不再沉迷于手機游戲，希望老師能夠相信我,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

高中玩手機檢討書篇八

敬愛的xx老師：

今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示我對帶手機上學這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學的決心,。

早在我踏進校門,，老師就已三申五令，一再強調(diào),，全校同學不得帶手機上學,。但是我還是帶手機上學。雖然我知道這種行為也是不對的,，但是我還是做了,，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤,。

帶手機上學，對于這一點，是很明顯的一個錯誤,。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,，而且讓老師也很擔心。

我?guī)謾C上學,，這是一個錯誤的行為,，在上課的時候，如果管不住自己,，就會被手機吸引,，導致上課玩手機這種錯誤的行為，而且對我自己也有影響,，沒有學到自己本該學到的許多知識,，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

對于以上的錯誤,，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性,，為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見,，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：

1,、向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯,，我就應(yīng)該去面對,，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤,。所以,，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心,。

2,、提高紀律性。我應(yīng)該認真學習學校的校規(guī)校紀,，并且做到自覺遵守,。上學不帶手機。

3,、提高自己的思想覺悟,。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風,。

4、好好學習,，培養(yǎng)自己廣泛的興趣,。作為學生，特別是新世紀的學生，學好學校開設(shè)的每門課程外,，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天,，更是為了祖國的明天,。

對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,，特寫下這篇檢討,，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,，希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨,。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,，提醒我。我一定不會再讓老師失望了,。

學生：xx

高中玩手機檢討書篇九

尊敬的老師：

您好,！

我在昨天的晚自習上玩手機，沒有認真的做作業(yè),，作為已經(jīng)是比較緊張的高中階段,，我還是沒有把學習給認真重視起來，我要為我玩手機的行為好好檢討,。

晚自習的時候,，大家都是在做作業(yè)，教室里也是很安靜,，我做著作業(yè),，有些題目比較難，我覺得不太會做,，就拿出手機來找答案,，在找答案的同時，我不自覺的被手機里面的資訊信息所吸引,，就把作業(yè)的事情給忘了,，直接在座位上玩起了手機，開始還擔心被老師發(fā)現(xiàn),，不時的抬頭張望著,，但是發(fā)覺老師都沒有來教室巡查，于是我的膽子也大了起來,，也沒有注意周圍的一個情況,，而我玩著入神的時候，老師卻巡查過來，把我的手機給沒收了,，也是把我叫到走廊上批評了我,。

回顧這次的錯誤，最主要的一個原因就是我的意志力不夠堅定,，明明是找答案,，卻玩起了手機，而且其實不會做的題目,，找答案也不是一種好的學習方法,，完全可以來辦公室問老師該怎么樣的做，或者問同學該如何的去做,，而只是抄了一個答案,，不知道解題的過程，不去深究這個題目到底應(yīng)該怎么做,，即使作業(yè)做了,，其實和沒做也沒有什么區(qū)別，作業(yè)的'一個目的其實也是希望我們能把所學運用,，而且不是要一個答案就完事的,。特別是作業(yè)很多題目都是需要我們好好的去理解到底該如何解題的。

而我玩手機,，其實之前我也是有玩過,，只是沒有被老師發(fā)現(xiàn)了，而今回想,，有些后悔自己玩手機,，把時間浪費掉了，如果用到學習上面來,，那么就不會連作業(yè)都不會做了,，雖然說昨天的作業(yè)的確有些難，如果之前我認真的去學習,，不把時間浪費掉,，其實還是能有一些思路的，即使最后做錯了,，但是也是一個解題的過程,，而不是像現(xiàn)在這樣，只想著找答案,，老師之前說不要把手機帶到學校來,，其實我也不是太理解，有時候我們做作業(yè)的確可以用到手機找到一些資料,，學習當中也是可以找一些自己不太了解的東西,。

不過經(jīng)過這次事情我也是明白,，的確手機有些用，但是上面的娛樂也是會讓我們控制不住自己,，不但我們，就連大人都會浪費時間玩手機,，何況我們呢,。我現(xiàn)在也是明白了，老師我知道錯誤了,，以后一定不會再玩手機,，會把時間用在學習中，晚自習會認真的做作業(yè),，看書的,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

高中玩手機檢討書篇十

尊敬的老師：

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該上課玩手機,，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

不過，人總是會犯錯誤的,，當然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,?！叭擞惺郑R有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),。絕對是失誤，老師說的話很正確,，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,，我感到真的是很慚愧。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機,，也不會讓手機在上學的時間內(nèi)開機,。

這幾天我真的是很深刻的.認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,，老師說的話就要聽從,，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學習好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。

上課玩手機，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中,，可是,，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于家長心血的否定,，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,。

我們可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話，家長是我們最親的人,，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時,，也是對于自己心的傷害,，因為我們是最親的人,。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的機會,。也希望同學也要引以為戒，不要和我一樣上課玩手機了,，這次的教訓真的很大很大。

此致

現(xiàn)在都已經(jīng)是高三的最后一個學期了,，本來就因為前段時間突發(fā)事情的影響,，我們回到校園上課能夠復習迎接高考的時間奔愛就是不夠的了，聰明的人都已經(jīng)是在筆耕不輟的復習了,，我卻連上課時間的學習都不知道珍惜,，老師給我們上課的時間我卻不能夠集中精力聽課，這樣行為勢必會影響到高考,，到時候要是沒有考出一個相對好的成績,，這是對自己十幾年的寒窗苦讀的巨大打擊，還是家長,、老師們的信任的打擊,，這種后果是我會后悔一輩子的而一種結(jié)果。這一切都怪我學習態(tài)度和自制力的問題,，不遵守學校規(guī)矩在先,，我還不知道這個時間學習的重要性，這就說明我話沒有認識到學習的必要性,，再就是上課期間玩手機怎么說都是部隊的事情,，這就是我玩手機的癮太大了，沒有耐住手機的誘惑,，我真的錯的太嚴重了,。

老師，現(xiàn)在的我只想跟您說,，你將我的手機收走實在是太好了,，這段時間就拜托您幫我保管吧，等我高考的時候再來拿,，這樣我就不會再因為玩手機影響學習了,。這一次的教訓也以一定會讓我好好改正自己學習態(tài)度上的問題的，請相信我,！

此致

敬禮,！

檢討人：xx,。

20xx年xx月xx日。